论十大关系的读后感(汇总6篇)。
读书最直接的成效体现在读后感里，在认真读完作品后，我对于书中人物产生了极大的共鸣。 读后感是对我们所读文章的一个心灵相互碰撞和交流。栏目小编为您带来一篇关于“论十大关系的读后感”的精选内容，请您向下拉以获取更多信息！
论十大关系的读后感 篇1
二、沿海工业和内地工业的关系
过去，中国的工业主要集中在沿海地区，这是历史上不合理的情况。沿海工业基地必须得到充分利用。但要平衡产业发展布局，必须大力发展内地产业。在这两者的关系问题上，我们也没有犯大的错误，只是最近几年，对于沿海工业有些估计不足，对它的发展不那么十分注重了，这就要改变。
并不是说新的工厂都建在沿海，新的工业大部分应当摆在内地，使工业布局逐步平衡，并且利于备战，这是毫无疑义的。要平衡产业发展布局，必须大力发展内地产业。要在原有基础上，充分利用沿海产业的装备能力和技术实力，大力发展沿海产业，利用沿海产业的基础，支持和帮助内地产业发展，逐步实现二者的平衡。
中国的工业发展历来是沿海地区和内地不平衡的，从中我们可以看出，毛泽东预见到了这一点，并采取了相应的措施。这一政策一直到现在，对我国东西部不平衡的矛盾都有着抑制作用，可谓影响深远。
一、 是非关系
对于犯过错误的同志，有人说要看他们是否改变。我说单是看还不行，还要帮助他们改。这就是说，一要看，二要帮。
人是要帮助的，没有犯错误的人要帮助，犯了错误的人更要帮助。人大概是没有不犯错误的，多多少少要犯错误，犯了错误就要帮助。你看，它是阴性的。我们需要建立各种条件来帮助他改变。
我们必须搞清楚是非，因为党内原则的辩论是党在社会上阶级斗争的反映，不允许模棱两可。根据情况，对犯错误的同志，采取适当的、实事求是的批评，甚至必要的斗争，帮助他们改正错误，是很正常的。对错误的同志幸灾乐祸而不是帮助他们是宗派主义。
“惩前毖后，治病救人”的方针，是团结全党的方针，我们必须坚持这个方针。
十大关系，又称十大矛盾。如何解决这些关系，不光是建国初期面临的问题，也是现在将来都存在的问题，而毛泽东在《论十大关系》都已给我们指明了基本方向。它不但适用于过去，也适用于现在和未来。
这是毛泽东根据我国的特点总结出来的。它是合中国特色的神权政治建设。它在新中国建设中发挥着重要作用，是社会主义建设的指路明灯。
总的来说，毛泽东对不同于苏联的经济模式的探索，虽然是在上世纪50年代初中的历史条件下进行的，但这种探索难免有很大的局限性和错误性。我们不应该过分强调探索者，但毛泽东毕竟迈出了探索的第一步。经验和教训都成为新时期经济体制改革的宝贵思想财富和一定准备。我们今天的经济建设成就，就在历史巨人毛主席的肩上。
在文章的结尾，毛主席说：“这十种关系，都是矛盾。世界是由矛盾组成的。
没有矛盾就没有世界。我们的任务，是要正确处理这些矛盾。这些矛盾能否在实践中得到彻底处理，还应准备好两种可能，在处理这些矛盾的过程中，会遇到新的矛盾和问题。
但是，正如我们常说的，道路总是曲折的，未来总是光明的。我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家”。我认为这是本文的精神所在。核心是让全体人民，特别是党的领导干部，了解情况，辨别矛盾，积极处理矛盾，然后投身于社会主义建设。
论十大关系的读后感 篇2
随着物价的**，我们学校食堂的伙食**也在**。学校的四个主要食堂都涨价了。我认为，学校食堂涨价一方面对物价有影响，另一方面也是学校就餐场所少的原因。我们学校的米价比内地其他大学高。在同样的**情况下，我们学校的米价为什么高？
原因是与其他大学相比，我们学校的就餐场所较少。这么大的学校，四个食堂显然少了一点。说到吃饭时间，学生们要排长队买饭。
只有当食堂之间有一定的竞争时，才能不断推出新的菜品来吸引学生，听取他们的建议。作为我们学生当然希望学校能有更多就餐的地方，食堂间才能因为竞争不断出新，而且能在一定程度上限制食堂涨价，就像“党和非党的关系”。毛主席明确指出：
“究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好。不仅是过去，将来也是，就是长期共存、相互监督。
”我觉得学校在有一个主食堂的基础上，应增设多个小食堂。这样一些食堂长期共存，互相监督，防止垄断现象的发生，从而保护学生利益。
在学习方法方面，我们应学习“中国和外国的关系”。如果学生的学习方法对我们有效，我们应该向他们学习。不论对方性别、年龄、性格、班级等方面与我们差异多大，只要他们的学习方法能适用于我们提高成绩，我们都应当采纳。
就像我国要学习一切民族、一切国家的长处，包括资本主义国家先进的科学技术和科学管理方法，要反对不加分析地一概排斥或一概照搬。同时防范“拿来主义”，要理性分析后“取其精华，去其糟粕”，必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬用。在现实生活中，一方面比别人强的人很多，而另一些人往往平庸，甚至相形见绌。
优秀的学生只能说明他擅于学习，而不能说明他擅于面对面。如果他待人冷漠，不尊重老师等诸多缺点。当然，我们不应该从他们的缺点中吸取教训。对优秀学生的一切不良行为和思想作风，要坚决抵制和批评。
然而，这并不妨碍我们学习他们高效的学习方法。
读万卷书，行万里路。通过对《论十大关系》的研读，不仅了解了那段艰难的岁月，对毛泽东同志也有了一定的了解，对现今都有实际的意义，受益匪浅
李培12法2012502061
论十大关系的读后感 篇3
读《论十大关系》心得
1956年是新中国成长史中不平凡的一年，新中国建立后并没有马上就进入到社会主义，而是先进入了新民主主义的过渡时期，此时，从内战结束后的百废待兴到56年三大改造的完成以及一五计划有条不紊的进行，一个新的问题摆在了中国人民的面前，那就是如何更好的建设社会主义新中国，苏联的高度集中政治经济体制已经为中国提供了前车之鉴，中国未来的路要怎么走，都掌握在自己的手中，1956年九月中共召开了有着深远意义的的第八次全国代表大会，这为我们今后的发展指明了道路，而这次大会的成功召开与之前毛主席的一篇重要报告的分不开的，这就是著名的《论十大关系》。
《论十大关系》从国情出发，实事求是，报告通过对当今中国社会存在的十种最重要的关系的分析说明，为中国今后在政治、经济、外交、民族等方面作出了重大的部署，推进了社会主义的全面建设。
我对这十种关系有自己的理解和经验，我选择五种具体分析：
1、 重工业、轻工业与农业的关系。
此时的中国经济有所恢复，对工农产业的比例关系也应该随着国情而作出相应的调整。对于一般的帝国主义国家来说，他们都是由轻工业的发展而走向富强的，中国则有着自己的特殊性，在建国之前的，我们一直是饱受战争的折磨，除了本身社会制度落后的原因，我国的经济水平不高，特别是重工业的疲软**装备的落后也使得我们在战争中处于不利的一方。因此，在中华人民共和国成立之初，为了巩固统治，保证今后国内经济更加稳定的发展，必须以重工业为重点。
但是同时也不能对轻工业和农业不管不顾，放任自由，我国是农业大国，农业是基础，是进行物质资料生产的重要保障，而轻工业则大量吸收了劳动力，他们是稳定发展都为重工业的发展打下了重要的基础。只有优化三者的比例，才能最大限度地促进我国经济的发展。
沿海工业与内陆工业的关系。
不容置疑的是相对于内地工业来说，沿海工业确实有着很大的优势，所以如何利用这个优势则成为沿海工业发展的方向之一。优先发展沿海工业也是可取的，但是并不意味着在沿海工业发展要以减缓内地工业发展为代价，相反，还可以带动内地工业，平衡工业发展的布局，最终实现全国工业的大发展。
三、经济建设和国防建设的关系
经济建设和国防建设是一对矛盾。一方面，在加强国防建设的同时，也会制约一些力量进行经济建设；而过多的经济建设会削弱国防，这是两者的对立。然而从另一个方面来说，国防建设能够为经济建设提供一个稳定的发展环境，而经济建设的大力发展则为为国防提供了物质保障，这是两者的同一性。
若处理好两者关系，就要抓住矛盾的实质，从实际出发，在不同时期采取相应的政策，建国初期，政权还没有稳固，此时应大力加强国防建设，稳定社会秩序，是矛盾的主要方面，而当政权稳固之后，则走上了建设之路，要以经济建设为中心，此时矛盾的主要方面发生了转变，经济建设则显得更为重要了一些。
四、汉族和少数民族的关系
中国是一个以汉族为主体的多民族国家。如何处理好民族关系，是历代统治者必须面对的问题。在中国的发展过程中，汉族无疑为其他民族作出了不可逾越的贡献，但少数民族也统一了祖国
1，民族繁荣贡献自己的力量。尽管各民族之间存在着无法消除的差异性，但是我们应该学会互相尊重彼此的民族信仰与风俗习惯，坚持民族区域自治制度，以民族平等、民族团结、各民族共同繁荣为原则，共同推进祖国的发展。
五、中国和外国的关系。
当时的国际环境仍处于两极格局中，社会主义与资本主义的敌对关系相对显著，但是毛主席在简要分析了对于不同的社会制度我们应抱有怎样的态度后，还是强调了我们应该有选择的学习他国的优点，这在当今社会也是有着很大的借鉴意义的。秉持着这一原则，我们坚持走独立自主的和平外交政策，以独立自主为基本立场，维护我国独立和主权，促进世界和平与发展为基本目标，和平共处五项原则为基本原则，加强同第三世界国家的团结与合作为基本立足点，坚持对外开放加强国际交往为基本政策。坚持和平发展的主流方向，促进各国人民友好交往，构建和谐世界。
针对这五大关系我有着自己的体会与认识，但我知道仅了解这些还是远远不够的，这份报告值得我们长时间的研读与分析，他是中国共产党积极探索社会主义建设道路中的产物，为八大提供了理论保证，并且其战略思想是富有生命力经得起时间的考验的，他为党和国家的发展指明了方向，是有着重大现实意义的。
论十大关系的读后感 篇4
因此，结合新阶段的新任务重温《论十大关系》的基本思想，对于我们增强贯彻落实科学发展观的自觉性，推动中国经济社会的全面、协调和可持续发展，具有重要的现实意义。
通过《论十大关系》的研读，我对党的社会主义的建设有了更清晰地认识和了解，也希望自己能为中国社会主义建设出力。
《论十大关系》是我国社会主义建设，社会主义改革的一个优秀成果，同时又对社会主义改革具有指导意义。它的许多宝贵思想虽未能坚持，但具有深远的现实意义。仅从改革的具体内容上看，如：
“调整产业结构，强调农业的战略地位兼顾国家，集体、个人三者利益；经济建设和国防建设的关系；**与地方的关系对外开放与独立自主的关系等，仍是今天改革需要解决了的问题。而毛泽东对探索有别于苏联的经济模式是在50年代初中期的历史条件下进行的，当时对建设社会主义理论和实践的认识不可能象今天这样充分和深刻，因而这种探索难免带有很大的局限性，也难免有失误。我们不应该对探索者要求太高，因为探索真理比拥有真理更有价值。
无论如何，毛泽东毕竟迈出了探索的第一步。经验和教训都成为新时期经济体制改革的宝贵思想财富和一定准备。可以说，我们今天的经济建设成就，是在历史巨人毛泽东的肩上。我们不能忘记毛泽东的艰辛探索。
总而言之，《论十大关系》揭开了我国社会主义全面改革的序幕。在《论十大关系》中我们看到的是一位开拓者先驱的飒飒英姿，我们看到的是中国前进路上的坎坎坷坷，看到的是中国未来的闪闪曙光！
中国需要更多的像毛泽东一样的开拓先驱，需要更多的像《论十大关系》一样的指路明灯。
论十大关系的读后感 篇5
院系：金融学院
专业：金融学（国际金融）
姓名：王忆加
学号：32013110081
本学期，我学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。通过老师的介绍与布置的作业，我研读了毛泽东的《论十大关系》，读完之后受益颇多，并且自己也有了一些感受。我发现，《论十大关系》不仅仅在当时对我国社会主义的建设和社会主义的改造有十分重要的贡献，同时有助于我们系统全面地理解和把握我国现阶段的发展，对解决当今社会发展中的各种矛盾有所启示。
通过学习运用十大关系的思路解决当今问题是我本次的最大感受，此外通过读《论十大关系》使我领略了伟大领袖毛泽东同志的个人品格和魅力。
1956年，毛泽东在其著名的《论十大关系》讲话中，以苏联的经验为鉴戒，结合我国国情和经验，论述了社会主义革命和社会主义建设中的十大关系，提出要调动国内外一切直接和间接的力量，建设社会主义。这开启了中国特色社会主义的初步探索。
这十种关系是：重工业、轻工业和农业；沿海工业和内地工业的关系；经济建设和国防建设的关系；国家、生产单位和生产者的关系；**和地方的关系；汉族和少数民族的关系；党和非党的关系；革命和反革命的关系；中国和外国的关系。
如何面对这些关系，解决其中蕴含的矛盾，并不只是建国初期的问题，而是在处于社会主义初级阶段的我国长期存在的问题。《论十大关系》是毛泽东根据我国自身的特点概括所得，适合于我国的有中国特色的社会主义建设，因而我们应该参照其中为我们指明的基本方向，谋求中国更大的发展。
论十大关系对当今中国的启示：
建国初期的社会现实背景与今天的中国大不相同。建国初期，因为国内的生产力的落后，国外列强的排挤和压迫，学习和模仿苏联的经济模式来进行国家建设是不可避免的。所以在1956年社会主义改造刚刚完成的时候，中国的政治经济模式受到了苏联的极大影响。
但是中国不是苏联，马克思主义也并非僵化的教条主义，为了将马克思主义与中国国情相结合，探索真正适合中国的发展方式，
1956年，毛泽东听取****34部门的工作汇报后，从中国实际出发，从政治、经济和文化等方面探索了当时中国与苏联的不同，在最高国务会议上做了题为《论十大关系》的报告。
当今中国发展的总体形势十分良好，gdp逐年高速增长，至2010年止，中国已经超过日本成为世界第二大经济体；人均收入不断提高，人民生活质量大幅度提高；法制建设不断完善，公民权利得到保障；教育投入不断增加，教育水平不断提高；军力不断增强和巩固。但是，也应该看到我国目前的发展也存在许多问题，比如贫富差距日益增大、城乡差距不断拉大、东部沿海地区与西部地区发展不平衡、房价飙升、百姓看病难、大学生就业难、产业结构倾向低端化等等。
因此通过论十大关系来看当今中国的发展，我们可以发现其有两点贡献，论十大关系的第一大贡献是，它正确地提出了我国社会主义建设的总方针和必须解决的基本矛盾，即要把我国建设成为强大的社会主义国家，要正确处理好社会主义经济建设、政治建设、思想文化建设以及中外关系等十大基本矛盾问题。半个世纪的实践证明，毛泽东提出的“十个关系”是中国社会主义建设中必然遇到的关键问题。
论十大关系的第二大贡献是，正确地确立了探索中国社会主义建设道路不能一切照抄机械搬用别国经验的指导思想。毛泽东在《十大关系》等谈话中客观、有针对性地批评了苏联社会主义建设中的一些错误做法。毛泽东在讨论十大关系的最后指出：
这十种关系，都是矛盾。 我们的任务，是要正确处理这些矛盾，把党内党外、国内国外的一切积极因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个伟大的社会主义国家。
新一届**领导集体继承了我们党关于发展的一贯思想，立足全局，丰富了对发展的认识，提出全面、协调、可持续发展的科学发展观新理念。这一新思想的根源体现在十大关系的著作中。
科学发展观提出的五个总体规划，指出了当前我国经济社会发展中的五大矛盾及其主要方面。统筹城乡发展是解决城乡发展不平衡问题；区域发展的总体规划是解决区域发展不平衡问题；统筹经济社会发展是解决经济社会发展不平衡问题；协调人与自然的和谐发展，就是解决经济社会发展中的环境制约问题；统筹国内发展和对外开放是要立足国内发展，以国内发展促进对外开放，以对外开放带动国内发展，以解决好利用两种资源、两种市场的关系问题。
之所以说论十大关系是科学发展观的基石，是因为科学发展观正是基于论十大关系的思路，系统地考虑了我国社会当前发展中存在的主要矛盾，并针对矛盾的解决而提出的。
论十大关系对中国现阶段发展的启示：一是要统筹全国各名族、各地区、各行业的均衡发展，任何一块短板都可能对整个社会的发展造成极大的不利影响。二是协调各产业发展，推动我国产业由低端产品生产向高技术、高知识产权产品生产转变。
三是要协调国家、生产单位和生产者个人的关系，这一矛盾一直都存在，且目前有恶化的趋势，如何改善工人、农民的生活水平，提高其社会地位是党必须重视的任务。四是持续建设汉族和少数民族之间的良好关系，这是根据我国这个多民族国家的实际情况提出的，民族平等这一主要政策是我国应该永远遵循的，汉族要发挥其特长，帮助各少数民族，促进他们的发展。
《论十大关系》在新中国的建设中发挥了重要作用，是社会主义建设的指路明灯。虽然毛泽东做出这一报告是在较早的1956年，但其理论和实践意义并未过时：许多《论十大关系》中提到的矛盾仍然是我国社会当今发展的主要矛盾，而针对矛盾的解决思路也仍然是统筹大局，全面发展。
另一方面，我们也应该看到，经过数十年的社会主义发展和探索，我国社会已经与1956时大不相同，矛盾的表现形式和原因都有了一些转变，这就要求我们用发展的眼光看待问题，通过把理论与现实相结合，在实践中探索解决之路。
毛泽东的个人品格与魅力
从叙述中可以看出毛泽东个人品格和思想的魅力。毛泽东善于总结苏联社会主义建设方面的经验和教训，以此为鉴，科学的对待，学其长，避其短，辩证地学习，改正其错误更好地发展自己。在处理农轻工业与重工业上避免苏联的只重视重工轻视农业的错误做法，在处理国家与农民关系上注意照顾农民利益，避免了苏联模式对农民的挖苦。
在处理**与地方上不能学苏联将什么都集中到**，把地方卡的死死的，一点机动权都没有的做法，主张学习西方一些资本主义的制度经验，注重发挥地地方的积极性，不能将地方框得太死。在处理汉族与少数民族的关系时，我们主张各民族平等友好相处，团结互助，纠正苏联不正常的民族关系。在论述中国与外国的关系，提倡学习一切民族、一切国家的长处，包括资本主义国家先进的科学技术和科学管理方法，要反对不加分析地一概排斥或一概照搬。
可见，毛泽东对学习的重视，以及他用辩证法和科学的学习策略来保存精髓、扬其糟粕。
毛泽东长期致力于中国社会主义建设道路的探索, 虽然在探索的过程中出现了一些挫折, 但也得出了许多重要成果。邓小平关于建设中国特色社会主义的理论改革，吸收了毛泽东的有益成果。《论十大关系》体现了坚持从实际出发，辩证的看待和处理中国面临的十大重要关系，对中国社会主义建设起到了指导性意义，为探索建设有中国特色社会主义理论的奠基石。
我认为毛主席在学习关习理论十大系时所感受到的强烈的辩证思维，深深地打动了我，教育了我。在一个复杂的社会中，通过十个关系，高度地阐述了社会的主要矛盾，以辩证的方法解决复杂问题是我要向毛主席所要学习的。
关于这十大关系问题的研读，不仅仅是在国家政策的方向上，在日常生活和学习中，里面的很多道理，都是可以引申和扩展的。自身要敢于学习别人的长处来发展壮大自己，我们对待别人犯的错误就应该客观公正的对待，并积极帮助别人改正，自己也能从中获益不少。同时不要对那些反对你的人耿耿于怀，有反对，才能让自己更加谨慎、反省，才能更加看到自己的缺点和不足，进而改正和加强自己。
读万卷书，行万里路。而今读了《论十大关系》一文，受益良多，感受颇深。
论十大关系的读后感 篇6
投资12王世杰2012311472
读了《论十大关系》后，我对其中谈到的**和地方的关系感触颇多，具体如下：
一。中国、苏联和美国**与地方关系的差异。如文中所述，苏联的权力高度集中在**并严格控制地方。
事实上，在苏联，几乎只有行政权力，但几乎没有移动权力。美国与苏联的情况基本相反。美国50个州拥有相当大的权力，每个州都有自己的法律。只要这些法律不违反宪法，它们就会在该州生效。
美国**的权力主要集中在外交、国际事务等方面，对地方几乎没有限制。中华人民共和国成立初期，学习苏联的各种制度，中国的权力多了，地方的权力少了。毛主席在本文中提到的问题，至今仍是一个不可忽视的复杂问题。
总体而言，中国的**拥有较大权力，地方自主权较小。
2。在**的统一领导下，逐步下放权力。文章中谈到**“几十只手插到地方，使地方的事情不好办。
如果成立一个部，就是革命的，如果是革命的，就是命令的。如果各部委向省委、省人大下命令不容易，就要与省市各司局形成一条线，每天下达命令。虽然党和国务院不知道这些命令，但据说都来自共产党，给地方**带来很大压力。
表报之多，闹得泛滥成灾。这种情况，必须纠正。”**过度插手地方的一大弊病便是难以因地制宜，难以实事求是地根据地方具体情况制定政策方案，从而容易造成“好心办坏事”，“出力不讨好”的情况。
青年毛主席游历湖南农村时写过《中国农民调查》，提出“没有调查就没有发言权”；马克思主义还具有实践性。在处理**与地方的关系中，应该在保证统一领导的前提下，给予地方一定的自主权，让了解民情的有关各方同**协商之后再做决策。权力下放的优势在于既能调动地方的积极性，又考虑到当地民情，减少**“拍脑门”的失误决策。
3. 明确**的权力界限。在实践中，要把握好**与地方**的关系并不容易。
我个人的观点是**在向地方下命令作要求时尽量明确**的权力之范围，明确地方在哪些方面能够自主，在哪些方面需要指示**；明确哪些方面需要严格执行，哪些方面可以有一定的特殊性。
4. 建设地方与**的沟通桥梁。我国发生过一些**“纸上谈兵”，地方苦不堪言的情况，也有地方瞎搞一气，**并不知情的情况。
解决这两个问题的方法之一就是沟通。沟通应不拘于形式。据我所知，小组会议通常效率较低。
**应加强对基层的实地突击考察，眼见为实，以获得真实的情况。地方**也要积极反映问题，相互协商，寻求解决办法。地方**应放松对新闻的控制，把新闻作为反映民意的渠道和与之沟通的媒介。
地方对其发展中遇到的困难问题不应抱有遮掩隐藏的态度，应该秉持负责态度的真实向**反映。只有发现问题，我们才能解决问题。 平稳发展是不现实的。**要对地方**采取开放的态度，鼓励地方**反映实际问题。
5. 地方与地方之间的关系。地方**和地方**容易因自身利益冲突而加剧冲突，反而损害共同利益。
在评价地方**指标从gdp拓展得更加多样化的同时，各地方**应该发挥各自的地方特色，加强合作，寻找互利共赢的机会。**鼓励地方**良性竞争，加强协调，努力使现整体利益最大化。
6. **应“抓大放小”。“抓大放小”这四个字能为处理**与地方的关系提供借鉴。
**我们应该从宏观和高层的角度来处理这个问题。把握大方向、大原则，是中国共产党的首要任务。对于具体细节，地方**可以充分发挥自身的主动性提出解决方案，并**提出问题，做出解决方案的决策。
这样的做法既能够“简政”，又能给予地方一定的发展自由。但需要注意的是，**的“抓大放小”并不意味着对地方的行动不管不问，**要通过各种侧面的渠道监督地方的行为，避免地方出现原则性的问题。另外，**的“抓大放小”还有一层含义便是鼓励地方进行尝试、创新。
没有容错，**很难处理改革中遇到的问题。犯错误并不可怕。关键是地方**和中国共产党要总结错误，从中吸取教训，为以后的决策打下基础。
