做最好的你自己读后感3篇。
书籍就是我们青年人不可分离的生命伴侣和导师，即使物质贫瘠，精神上却无比富饶，在阅读作品之后，内心的感动是久久难以平静的。 读完文章应该探究其深层涵义写出具有针对性的读后感，你写过作品的读后感吗？我找到了一篇非常棒的“做最好的你自己读后感”网络文章推荐给大家，感恩您的关注希望这篇文章能够给您带来新的启示！
做最好的你自己读后感(篇1)
今天，我读了一篇作文——《考零分也很难》，这篇*令人受益匪浅，回味无穷。
听了这个题目，大家一定会想考零分有什么难的，不就是每题都写上错误的答案嘛！如果你想知道为什么，你读了这个故事就知道了！
故事的主要内容是：刘墉的儿子刘轩从上中学开始就很叛逆，梦想每天都能成为舒马赫那样的赛车手。很快，刘轩哥哥的成绩成了雷打不动的"c”。
他父亲刘墉终于忍不住对他说，舒马赫是考过零分，而你却次次都是“c”，什么时候你也考个零分回来，我就不管你！大概所有的孩子都认为这是一笔“好买卖”，考零分有什么难的？刘轩哥哥也不例外，便欣然答应了。
当考试时他想到不能交白卷，于是就开始乱做，但一部分题目被他蒙对了，所以又得了“c”。就这样，一次又一次的失败使他不由自主地努力学习。一年后，刘轩的哥哥终于拿到了第一个零分！
这一天，他的父亲刘墉非常高兴。他为弟弟做了一桌好菜来庆祝。这时，刘轩的哥哥知道自己被父亲骗了，但在这场比赛中，他输得很开心！18岁之后，刘轩的哥哥不再想成为舒马赫的第二个。他认为他可以成为刘轩的第一个！
是的，每个人都可以成为第一个。满分很难，但零分更难！后来，刘轩哥哥考上了哈佛。每个人都有这种潜力，对吧？刘轩哥哥又不是没考过“c”，也不是书呆子！
只要心中有个小目标，你努力了，成功了，这样下一个目标就会向你涌来，汇成一条通往成功的大道，不是吗？很多人认为自己不能和别人比，智商也不如别人高。事实上，事实并非如此。你不比别人笨，但你没有别人的努力！
相信自己一定是最棒的，做最好的“你自己”！
做最好的你自己读后感(篇2)
今天，我读了一篇作文——《考零分也很难》，这篇文章令人受益匪浅，回味无穷。
听了这个题目，大家一定会想考零分有什么难的，不就是每题都写上错误的答案嘛！要想知道为什么，看了故事大家就知道了！
故事主要讲了：刘墉的儿子刘轩自从上了中学，就开始叛逆——每天憧憬着变成像舒马赫那样的赛车手。很快，刘轩哥哥的成绩成了雷打不动的c”。他父亲刘墉终于忍不住对他说，舒马赫是考过零分，而你却次次都是“c”，什么时候你也考个零分回来，我就不管你！大概所有的孩子都认为这是一笔“好买卖”，考零分有什么难的？刘轩哥哥也不例外，便开心地一口答应了。当考试时他想到不能交白卷，于是就开始乱做，但一部分题目被他蒙对了，所以又得了“c”。就这样，一次接一次的失败使他不由自主地努力学习。一年后，刘轩哥哥终于成功地考了第一个零分！这一天，他父亲刘墉十分高兴，亲自下厨做了一桌子好菜，为刘轩哥哥庆祝。这时，刘轩哥哥才知道被父亲耍了，但在这场堵局中，他输得很开心！18岁以后，刘轩哥哥就再也不想当舒马赫第二，他觉得自己完全可以做刘轩第一！
是的，每个人都可以做自己的第一，考试满分很难，但要考零分更难！后来，刘轩哥哥考上了哈佛，所有人都有这个潜力，不是吗？刘轩哥哥又不是没考过“C”，也不是书呆子！只要心中有个小目标，你努力了，成功了，这样下一个目标就会向你涌来，汇成一条通往成功的大道，不是吗？很多人认为自己比不过他人，智商没别人高，其实不是这回事儿，你不比别人笨，是你没别人努力！
相信自己一定是最棒的，做最好的“你自己”！
做最好的你自己读后感(篇3)
最近看了李开复的一本书《做最好的你自己》，当初选择这本书是因为它的名字就像是一位友人对自己说话一样，友好、毫无压力，与其他说教的书不一样，后来发现，它里面的一些内容很适用我现时的情况，特此来跟大家分享一下我的感受。wWw.Zw852.Com
李开复写的这本书结合他自己的人生经历还有一些真实具体的故事深入探讨了什么是成功这个问题，指引了当代青少年走向成功的道路，是个不错的选择。他总结出来的“成功同心圆”是以正确的价值观体系为基础的，面对一元化成功与多元化成功，他有自己的见解，对于迷茫、人云亦云但又渴望成功的青少年来说应该是受益匪浅。
书的前面就提到李开复收到的一个即将上大学的学生的来信，里面写到，这个大学生觉得人生失去了希望，原因是他没有考上自己理想的清华北大，而是被另外一所重点大学录取了，他觉得这样的结果离自己的目标太遥远，他无法接受这样的自己，觉得自己很没用，成功对他来说已无希望。看到这样的事例，我不自觉地想到了自己，当然，我知道不只是我，很多大学生应该也有同感，想当年的自己，目标多么远大，联想到如果自己真的考上了某一所大学，自己的人生就是充满了希望的了，可是，现实就是变成了现在这样，难道这样的自己就没有成功的机会了么？李开复是这样回答的，他说，考上最理想的大学，成功的机会也许就是90%，考上没那么好的大学机会也许就降到了85%，考上普通大学机会也许就变成了80%，但是不管是哪所大学，机会一定不会少于80%，重要的是你怎样去把握这80%的机会让自己变成自己所认为的成功的人，一个有着错误价值观的学生，他所需要的成功并不是自己想要的成功，而是别人想要的成功。
谈到这里就要联系到“一元化成功”和“多元化成功”了，所谓的“一元化成功”就是把成功与名利、成绩紧紧联系在一起，如果这样说，那世界上成功的人就寥寥无几了，因为在一个学校里，成绩拔尖的人也就那么几个，其他人怎么办？在“多元化成功”这一方面美国教育做得比较好，在他们看来，成功就是你完成了你想完成的一件事，“sucess”的意思就是结果，换个说法就是，园丁的成功就是打理好花园里的花，厨师的成功就是做出让客人满意的食物，教师的成功就是指引学生找到自己的人生方向，企业管理人的成功就是赚取源源不断的金钱等等，不同类型的人朝着自己的目标，做好每一件事，快乐每一天，不断超越自己，做有意义的事，没有一套固定的模式衡量一个人的成功，不试图地模仿别人的成功，因为每个人都是不同的，所以每个人的成功都是独一无二的，这就是“多元化成功”。
李开复总结的“成功同心圆”是值得人们借鉴和学习的一套体系，它包括了成功应有的因素：价值观、态度、行为等。每一个因素都结合一定的事例做了深入的解释，其中最让我印象深刻的是关于“积极主动”的解释，多少学生到目前来说，一直走着父母为自己选择的道路，自己真正喜欢什么，想做什么，根本没想过，李开复说，成功的选择在于自己，只有大胆尝试，积极进取，勇于超越自我，才可以找到真正的自我。就因为每个人都可以超越自己，所以每个人都有成功的机会，关键看你自己的意志。一个人最大的敌人就是他自己，超越自己，你就成功了，与其人云亦云，不如开创自己的成功之路。
李开复总结了什么是成功，成功就是按照自己设定的目标，充实地学习、工作和生活，就是始终沿着自己选择的道路，做一个快乐、永远追逐兴趣并能发掘出自身潜能的人。成功就是不虚度光阴，将每一个目标具体化，过充实的生活，回过头来时，你发现自己在失去的光阴中能带走点什么，那你就朝着成功一步步迈进了。
——财税学院12级税务3班薛佩仪读后感》
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最新做最好的老师读后感精选5篇
喜欢读书的人，思想境界也不会低，当读完作者写的作品后，心中情绪不禁泛起阵阵涟漪。如何让自己的作品读后感更具有感染力？今天我们为大家整理了一篇关于“最新做最好的老师读后感”的文章。
最新做最好的老师读后感 篇1
高尔基说：“爱孩子，这是母鸡也会的事。但善于教育他们是国家的大事。
”我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”，做到“诲人不倦”，我国近代教育家夏沔尊说过“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能成为池塘，没有爱就没有教育。”因此，我们可以说师爱是教育的灵魂，是架构师生心灵的桥梁，是教育成功的基石，是教师教育学生的前提和基础。因此，在教育过程中，无私奉献这种爱心不仅是教育成功的关键，也是衡量教师素质的重要内容。
日本一家报纸对数千名学生进行的一项调查显示，52.8%的学生希望老师温柔、亲切、体贴，只有31.1%的学生希欢知识渊博的老师。
由此可以看出，在教师的素质上，教师的爱心是多少。有时，老师的爱比渊博的知识更重要。因为爱是一种积极的情感，它能使人快乐，给人温暖和动力。爱，是每一位学生都希望得到的精神雨露。
如果教师用这种热烈的爱在师生之间建立起真挚的感情，就会收到神奇的教育效果。
通过读《做最好的老师》一书后，使我认识到：要做一个有“爱心”的老师很难，教育上的爱是一种思想，一种情感，一中氛围。合理使用，会把自己的爱很自然地贯穿于我们教育的每一个环节，感染每一个学生。
最新做最好的老师读后感 篇2
做最好的教师是许多实践型教师的共同愿望。李镇西老师告诉我们：最好，是相对的。
因为这是永远没有止境的追求，从这个意义上说，最好其实就是更好，强调的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不断超越自己。
现在我读完了《做最好的老师》也就是智力活动上的一个进步，教育理论上的一个刷新。怎样能成为一个“最好的老师”，***以从教近三十年的经历告诉我们，其实这非常简单。要做好每一堂课，认真批改每一个作业，认真对待每一次谈话，愉快地组织每一次活动。
每天坚持“五个一工程”，即：上好一堂课，找一位学生谈心或书面交流，思考一个教育问题或社会问题，读不少于一万字的书，写一篇教育日记。
但这看似平凡的小事，几十年坚持下来就能成就一位不同凡响的教师。因此，教师从事的是一个充满智慧和思考的职业，一个需要道德正义感和毅力的职业，一个充满爱心和民主意识的职业。
在整本书都拜读之后，除了尊敬和祟拜之外更多的是感概，如果每个学校都能出一个李镇西或者是苏霍姆林斯基的话，中国的教育会让全世界都刮目相看的。
从《做最好的老师》一书中，我学到了很多。其中最重要的有以下几点：
一、教育者要拥有一颗童心。
***教育者是否具有童心，对教育来说是非常重要的。这也是他能够真正走进学生的心灵，在教育中取得成绩的重要原因。他说：
“能够自然地与学生‘一同哭泣，一同欢笑’的教师无疑会被学生视为知心朋友。有些在**看来是不可理解的感情，在儿童看来却是非常自然的。而变‘不可理解’为‘非常自然’，正是不少优秀教师赢得学生心灵的可贵之处。
”他说：“只要把握学生的情感，并注意环境、场合，教师任何‘过分的孩子气’都不会是多余的。和学生玩游戏时，老师越是忘记自己的架子，学生对老师越是亲切——这是教育成功的起点。
”在以前，对于他说的这些话我可能会不理解，但是，在我亲身体会了之后，也明白了教师拥有一颗童心的重要性。很多老师认为，老师就应该与学生有一定的距离感，认为老师与学生打成一片是不可想象的，认为学生与老师随便开玩笑是不懂规矩的表现，但是***却通过自己的亲身经历告诉同行们，老师融入孩子们当中不但是可以的，而且在教育中所起的作用是不可低估的。我受到***的启发，尝试与学生打成一片，发现其中的魔力是巨大的。
以前，我总以为师生见面时，应该先打个招呼。当学生见到老师时，忽视老师时不礼貌的。怀有这种心态时的我与学生相遇时，眼睛是不看学生的，因为我担心学生不向你问好。当然，很多学生看到老师摆架子，就不跟老师打招呼。现在，我想来这里。当学生看到老师对他们漠不关心时，他们应该非常失望。
也许是受李镇西先生的影响，当我见到我的学生时，我不再面无表情，不再往别处看，而是积极地微笑。当我与到没有跟你打招呼的同学时，我主动跟他们打招呼。这样，学生们就感受到了我的亲和力，感受到了我的和蔼可亲，也能在课后自由地接近我。这在许多老师看来似乎是不可理解的，但我认为这是很自然的。
二、对后进生的教育
***对后进生的教育很有启发性。在后进生教育方面，**理念和成功案例给了我们很大的启示。
班主任们都知道，在班主任的工作中，最头疼的是后进生的教育。在办公室时常听到老师们诉苦：“为什么我苦口婆心地、三番两次地教育他，他却不领情呢？
”我也曾经是这样的老师，为这些事情苦恼着，却不懂得去反思。可是，自从学习了《做最好的老师》之后，我明白了后进生犯错的频繁性，以及进步过程中的反复性的特点，懂得了对后进生教育长期性和艰难性，懂得了对他们的教育不能只用一种方法，而且需要我们有足够的耐心、理解之心和宽容之心，需要有足够的智慧，而爱和尊重则是成功地对他们进行教育的前提。
三、保护学生的自尊心
很多老师出于愤怒，往往不自觉地伤害了学生的自尊，伤害了学生的心灵。可悲的是很多教师在造成这么严重的后果后还不知其所以然。
***本文从教育专家的角度论述了保护学生自尊的重要性。以下是关于保护学生自尊的讨论，值得认真阅读：
1、教师尽量直截了当地帮助学生改正缺点，把他的缺点公之于众，以使其他学生从中吸取教训，不犯类似的错误，这种方法是最不成功的，因为这无异于开“批判会”，把孩子心灵中最敏感的地方——自尊心、个人尊严、自豪感统统暴露于外，并使之受到伤害，这种教育所造成的损失是难以估量、无法弥补的。
2、只要我们深深地伤害了他们的心灵——也许是一记耳光，也许是一句辱骂，甚至也许只是一个鄙视的眼神——那么，不管我们平时对学生有如何深厚的感情储备，不管我们过去在学生心目中有多高的威望，也不管我们以前对学生进行了多少“行之有效”的教育，这一切都烟消云散了！
三。教育成功的关键之一是永远不要让学生对自己绝望。但我也曾多次在激愤中说出一些让学生感到伤心的话：“你！
”“怎么这么笨啊！”“你真脏！”“你真烦人！
”……当学生本来是非常尊敬老师并认为老师是在真诚地帮助他的时候，这些话无疑会击碎他内心深处“想做好学生”的美好愿望。学生真正的堕落，有时只是从我们教育者的无意识伤害开始的。
我们也会经常想到保护自尊心的问题，但是，由于我们的疏忽，却总是有意无意地伤害着学生的自尊心，而学生自尊心的受伤害，可能就是他自暴自弃的开始，就是学生与老师相抵触的开始，随之而来的可能就是学生与老师的处处作对，这对教师以后的教育教学工作是极为不利的。所以，《做最好的老师》一书让我受益匪浅。
四、允许学生犯错，允许他去改正
回想自己的教学工作，对于自己的学生，其实更多的还是爱，有时学生犯错了，我也会感到很气愤，但是，细想起来，孩子毕竟是孩子啊，作为一个独立的个体，他们有着自己的思想，你能期望他和你一样吗？你期望他们会那么听话，把任何事情都做得那么到位吗？其实，一切都是不可能的，李镇西老师说，“童心是师爱的源泉”，我要说的是，想跟孩子们相处，必须蹲下身，与孩子们对话.
不要总是用大人的想法来衡量孩子。毕竟，他们还年轻。有时他们的想法很幼稚，做了很多错事。所以有人说，要让学生犯错误，让他们改正错误，让学生在曲折中成长。
有时，我们的老师经常犯这样的错误。学生不允许犯错误。他们上课迟到，做错事，违纪，扣分等等。相反，学生会因为你太严格而产生抵触情绪。因为更多的时候，他们以一个人的形式存在，所以他们给孩子尊严就像给你尊严一样
你不能强迫他们做你想让他们做的事。有时我们甚至应该允许他们犯错误，因为他们下次不会犯错误。因为上课经常记分，生气，生气往往解决不了问题，那怎么办？作为老师到底是干什么的？
我的职责就是每天看着他们。他们说不扣分吗？似乎师生之间除了批评什么也没有？难道师生之间的感情连几分都不值吗？
不会，肯定学生，相信每一个学生都是优秀的，至少我们关注的焦点是发现学生的亮点和好的一面，而不是总盯着他的缺点和短处！很简单。就像考试前一样，鼓励后进生，他们的表现会非常好。我相信你们的学生很优秀。别说他们真的能做得更好！
我努力改变自己，为孩子们创造一个和谐轻松的环境。
总之，“没有最好的老师，只有更好的老师”，希望所有的老师象李镇西老师学习，记得他的五个一工程”——上好一堂语文课，找一位学生谈心或书面交流，思考一个教育问题或社会问题，读不少于一万字的书，写一篇教育日记。学***种对学生的态度，学***进的教育理念，学***种对自己永不满意的学***，我想若干年以后我们中间也会涌现出很多“李镇西”老师的。
最新做最好的老师读后感 篇3
asd 本学期，我读了李镇西老师的《做最好的老师》一书，被李镇西老师充满智慧和哲理的观点折服，被他那亲切、朴实、诗意、形象而充满激情的语言所打动,让我印象深刻。
一、宽大的胸襟，平和的心态，做开明的教师
同样作为一个老师，但是做老师的心态却不一样。我们每天都在教学生，我们每天都在抱怨：你为什么不理解老师的心？
为什么你整天只知道吃和玩？你什么时候能把劲力用在学习上？读了李镇西老师“童心是师爱的源泉”，我明白了：教育需要我们常常站在儿童的角度看问题，所谓的“理解儿童”，不是站在**的角度去理解，而是以儿童的心去理解儿童的心。
平时我总是拿一个**的标准来看待我的学生。冷静下来想想他们多大了。他们只有11或12岁。他们只是玩的年龄。如果他们都是我们心目中最完美的类型，懂事、听话、尊敬老师、孝顺父母、多学习、少玩耍，那么孩子就会成为我们塑造的产品。
平时的工作中，我们往往忽略了孩子们的内心，忽略了孩子们真正需要的东西，而***能够在教育学生的同时“向学生学习”，他真诚地尊重学生，勇于在学生面前承认自己的错误。***说得好：“教育是心灵的艺术，爱心是教育的灵魂。
如果承认教育的对象是一个活生生的人，那么教育的过程就不是技能的运用，而是应该充满人情
作为一名教师，在学生面前，我们应该保持童心，用童心唤醒孩子的童心，让我们走进孩子的世界，让孩子感受到你的爱。
二、把问题当成科研课题，做研究型教师
***是苏霍姆林斯基的追随者，他在书中强调“没有爱，便没有教育”，“在教师素质的诸多因素中，对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的”。他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用**的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切“语重心长”的教育都无济于事。
对于那些让人头疼的孩子，***用“科研”的眼光去看，把教育上遇到的每一个难题，如班集体建设呀、“后进生”转化呀，早恋呀，作弊呀等等都当作科研课题来对待，把每一个“难教儿童”都当作研究对象，心态就平和了，教育也从容了。李镇西认为，一线教师最好的研究课题来自工作中遇到的问题。
如果你在工作中遇到困难，你应该感到高兴，因为新的研究项目正在向你招手——也许你成为教育专家的起点就在这里！这样，每天都有新的发现，每天都有新的见解，每天都有新的收获，因此每天都有新的快乐。当然，***也认为教育并不是有爱的一切。热爱教育不是为了容纳学生，也不是为了放弃严格的要求和严肃的纪律。
教育中的真爱意味着对学生的成长和未来的生活负责。因此，这种爱必须包含对学生的严格要求。
三、多读书,读好书,做读书思考的老师。
历史总是向前发展，信息与知识的更新也是理所当然。如果不常读书、不思考，就会感到很吃力。与其抱怨教育的要求过高，不如静下心来用心“充电”。
摆脱这种困境的最好途径就是读书和思考。记得有人说过，不读书的教师走不到教学的前沿，“厚积”才能“薄发”，这是一个永久不变的真理。不做“经师”做“人师”，光读书还不够，还要善于思考。
***建议我们用写作来进行清晰、完整、有条理的思考，这实在是一条促成教师互动交流、共同成长的专业发展之路。愿我们都能拿起笔来，把所思所感所做都记录下来，或发到网络和报刊上，这既不湮没自己的劳动，也是在帮助别人，更是在收获做好老师的乐趣。
***这些教育理论将成为我的指路明灯，把教书育人作为我毕生的追求，一次次超越自我，立志成为最好的教师。
最新做最好的老师读后感 篇4
当我读完李镇西老师的《做最好的老师》一书时，心有戚戚，欣欣然向往。李老师的讲述不是刻板的学说，而以发生在他身边的一个个小小的故事为例，让我感受到一位教育家的睿智与虔诚，博爱与伟大;也让我的'心一次次地感动着。
人说书如其人，《做最好的老师》这本书正是对李镇西老师教育人生的最好的诠释。它展示了李老师教育的思想、艺术和具体的案例，是李镇西老师25年来教育智慧的精华。一句句朴实中浸着诗意的句子，让我们深深地感受到李老师对学生的真挚的爱，以及对教育事业炽热的忠诚。
“什么样的老师才是最好的老师?”便是许多从教多年的的老师们大概也有着同样的疑问，毕竟谁也不敢肯定地说自己就是学生们遇到的最好的老师。然而，这并不妨碍我们去思考这个问题。李老师说：“每一个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你可以是最可爱的;你也许不是最聪明的，但你可以是最勤奋的;你也许不会最富有，但你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观……我所谓的‘做最好的自己’，强调的是自己和自己相比——昨天的自己和今天的自己相比，不但地超越自己。‘做最好的自己’便意味着要尽可能在自己的职业中达到力所能及的最好程度。”其实教育工作没有最好，只有更好。因为“最好”都是相对的，它只是每个老师心中的一个理想。然而每个人心中对理想的追求又都是无止境的，虽说我们无法做到“最好”，可我们却可以做到更好。我们经常会说“人最大的敌人就是自己”，只要我们能够不断地超越自己，不断地去战胜自己，不断地去争取每一个“更好”，相信在不久的将来，当每一个“更好”融会在一起时，我们就已经做到了“最好”。
最新做最好的老师读后感 篇5
“做最好的教师是一种平和的心态，是一种激情的行动，是教师一辈子的追求，需要用一辈子去演绎。”李镇西老师认为“最好”是相对的，因为这是永远，没有止境的追求，虽然这个“最好”永远达不到，但一个比一个“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。怀着激动的心情，我读完著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。
读毕，感触颇丰。我似乎找到了自己努力的方向，似乎找到了那份激情。是的，从今天起，我将努力成为职业学校最好的自己和最好的老师！
在序言里面有令我感悟最深的一段话，忍不住摘抄下来留作自勉：“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……我所谓的‘做最好的自己’，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。
‘做最好的自己’，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”
读到这里，我的心深深地感动了：是的，作为一名非艺术专业的老师，但我常年站在艺术高考的讲台上，我总有一种自卑感，认为我学的不是艺术专业，很多方面可能不如别人，所以我觉得信心不足。虽然我一直迷茫，但我也很努力，虽然我和别人还有差距，但读完这本书，我可以自信地对自己说，与昨天的我相比，我每次都在进步，我每次都在超越，将来我会做得更好！
书中最震撼我的是李镇西老师对教育工作无比赤诚，对学生无比热爱的一颗教育者的心。而这种爱心成就了他的辉煌。只有爱孩子，才能了解他们；只有爱孩子，才能培养他们的爱；只有爱孩子，才能关心他们成长的每一个细节；只有爱孩子，才能成为他们的亲密朋友；只有爱孩子，才能真正走进他们的内心世界。
作为一名艺术教师，要爱孩子，就要尊重每个孩子学习艺术的不同方式、能力和感受；要爱孩子，就要让每个孩子都喜欢艺术，喜欢艺术课，提高他们的艺术修养。
一、爱心教育
李镇西老师极力强调“没有爱，便没有教育”，我认识到：教育上的爱，不是为了达到一个目的而做出的一种姿态，它是一种思想，一种情感，一种氛围，运用得恰当，它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节，也会不声不响的体现在教育的每一个细节，更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。我曾经对学生说，在美术课上，没有成绩好、成绩差的学生，没有素质好、学习好、成绩差、头痛的学生，优的只是对美术课的态度。
我认识到，爱学生一切都一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。因此，在我的课堂上，每一个学生的出发点都是一样的，都是平等的，学生们在老师爱的沐浴中轻松愉快地学习，感受到艺术带来的快乐。即使他们违反纪律，当老师严厉批评他们时，他们也会被情感和理智所感动。尽量不要让他们有叛逆心理或歧视。
春天播下师爱的种子，秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是，“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生们的心灵，实现了爱的迁移，教给了学生们如何爱别人。
二、情感教育
教师真挚而深沉的情感能发出浓浓的爱的流淌，有利于传递。要成为最好的老师，我们需要用语言和行为来表达内心的情感。通过师生之间的精神交流，我们可以实现思想感情上的联系和信任。教师的真挚情感会在学生的情感中产生共鸣。从前有个同学上课不太注意。后来，当他稍微好一点的时候，我立刻表扬了他，并请他做一个小老师。我一次又一次地信任他。
从此在美术课中他大变样了，同学们也都说他在我上课时表现得最好。
三、尊重学生
最好的老师应该给予学生长辈的关怀和爱护，绝不能以家长式的方式对待学生。爱学生始终坚持对学生持尊重的态度。即：
尊重学生个性，尊重学生感情，不伤学生自尊，礼貌对待学生。教师对学生的尊重是学生进步的外在原因，学生的自尊是学生进步的内在原因。实践中的许多事例使我感受到：
只有尊重人，才能感化人。尊重学生，学生会向老师敞开心扉，全心全意接受老师的爱。在美术课上，我不仅尊重学生，而且对学生的临摹和素描也给予了积极的评价。我也要求学生在评价别人的时候不要轻易地取消别人，先说优点。
每次一个学生在课堂上表现不好，我总是让学生一个人呆着，先问原因，然后再和他交流怎么做。所以，有同学给我写信：你虽然很温柔，不像有些老师，你很严格，但是同学们很听你的。看着这些话，我很欣慰，也很幸福。
因为只有学生忘我地投入到美术表现中时，我才能和他们一样感受美术课的魅力。
李镇西老师说“每天的自己都不会是最好，可能都带有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，就一定能向“最好的教师”的境界靠近”。在未来的生活中，无论我做什么，都要让我尽力而为，奉献我最大的爱，做最好的老师，做孩子们最喜欢的老师，让自己无怨无悔。
写给未来的你读后感精选8篇
作品里面有丰富的故事情节和深刻的意义，让人读后感到万分舒畅。 记录下书的主要思想是写出有意义的读后感的必要步骤，根据您的需求编辑帮您找到了以下有价值的资料：“写给未来的你读后感”，我们感谢您的关注和鼓励也希望您能将这篇文章分享给您的朋友圈！
写给未来的你读后感 篇1
看到这本书，第一感觉就像在提高孩子情商道路上的一盏指路灯，爱不释手，毫不犹豫立即买下。
回到家如饥似渴地看完，只觉整篇下来没有说教，更不会絮絮叨叨，像一股温暖清泉潺潺流入心间，用自己的故事和身边女孩的故事顺其自然的捊出自己想要告诉女孩们的。十五封信，每封信里包含了殷健灵对女孩“伊莲”在未来的成长路上的期望，其实也是对所有的期望。她希望女孩无论未来的路有多漫长曲折，都能渐渐看清“未来”模样。
在人生刚刚起步的时候，有时候很需要这样的“看清”。“看清”是需要时间和阅历的。我相信殷健灵对“伊莲”们说的，也正是家长们想对自己的女儿们说的。我想对女儿说，在你成长的路上会遇到很多选择和舍弃，首先，遵从自己内心的意志，要有自己想要的生活，只要不违背自己内心真实的意愿，就是最好的。学会放弃，卸下沉重的的桎梏，飞的更高更远。或许要舍弃很多，但最终，你会收获一片自我尽情翱翔的天空。
一个经常微笑示人的人，嘴角上扬、眉眼柔和；一个善良的人，予人以夏日里的清凉，冬日里的温暖，别人可以从她脸上读出一朵淡雅的花……内心的修炼在脸上沉淀，即能给人以美好的长相。所以，我的女儿，为了美，你要学会修炼你的心。
看完这本书，我深感每个孩子在经历之前，如果像殷健灵老师所指导的这样多一份自觉和警醒，总比懵懂和糊涂来的好。最后，我想再借用殷健灵文中的一段话来祝福我的女儿：不管未来的人生得意或者失意，清贫或者富裕，你都能携着一颗坚定而有爱的心勇敢前行！
写给未来的你读后感 篇2
初读这首诗，我就被其中流露出的理想色彩和真挚的爱意深深感动。别人用一本书诠释的内容，诗人余光中只用一首简单却又深刻的长诗告诉我们，也告诉未来的孩子们——做一个优秀的人，一个真正的人。
现实就像一个充满诱惑的深井，投身井中，你会特别享受那种丰富多彩，从而过着安逸舒适的生活。这样的生活让许多人向往，因而不辞辛苦、汲汲追求；也让更多人对之退避三舍，因为这种生活安逸却平庸，舒适却无灵魂。而理想主义者绝不安于安逸的生活，他们会主动放弃这种安逸，选择更加艰辛而更有创造力的理想道路，让自己的每一天都充满意义和精神。“理想不是实惠的东西，它往往不能带给你尘世的享受。因此你必须习惯无人欣赏，学会精神享受，学会与他人不同。”我们的孩子，在温室中长大的孩子，如何使他们拥有理想并坚定地去追求呢？
学会独处，喜欢孤独是现代人最缺乏的一种能力，也是现代人最需要培养的能力。为何现代人浮躁、恐慌，缺乏真实的安全感？不仅是因为我们屈服于现实的压力，变得庸俗而目光短浅，还因为我们没有孤独自处的生活，害怕在孤独中面对自己、认识自己。我们已习惯于在嘈杂、热闹的人群中，在每时每刻的微信聊天中找到存在感，孰不知，这种不能真实面对自己内心与灵魂的存在感实在渺小得可悲、可怜。
我们的中学生，的确是幸运的，因为他们绝不可能再遭遇战争和贫穷的痛苦，可以平平安安地学习、成长，可是这种成长又是过于顺利、过于“充实”，因而显得肤浅而软弱，所以他们又是不幸的——没有痛苦的经历，缺乏痛苦的情感，没有在匮乏的年代中成长起来的青少年那种成熟坚毅而正直的品格，后者因为有了渴望和理想能够踏实而不懈地勇往直前。都说现在的学生早熟，懂得多，可这种早熟绝不是成熟，而是由于各种信息的铺天盖地和周围风气的影响，过早沾染上的庸俗的世俗气息。就这样，他们不再喜欢天真地探索未知，让身心投入大自然的怀抱，或者让小小的心灵充满可爱的幻想和情感，他们沉迷于网游，他们做事情已有了明确的现实功利考量，他们学会了察言观色、虚与委蛇……面对这样的新一代学生，我们的教育可以怎样做？
也许可以想一想余光中先生的话：做一个平凡的人，同时做一个情感丰富、精神高贵的人。
写给未来的你读后感 篇3
昨天朋友在微信里面发了一篇写给未来的你，并且说最好每晚睡前读三遍，在认认真真的读了三遍之后我觉得里面的每一句都能够单独拎出来，因为每一句都是非常有用的。我觉得他真的就是写出了一个优秀的人的模样，他教我们要成为一个理想主义者，教了我们一生做一件事情足矣，教了我们要懂得珍惜懂得感恩，要学会聆听，要懂得学习，要学会正视自己的不足，要做一个正直、勇敢、独立的人。真的是每一句都是可以单独拎出来作为做人的准则。
其实我的读后感特别的简单，我就是觉得这一生中要做到一个时时都要努力学习，懂得去感恩，懂得去完完整整的做好一件事情。学无止境，每天都需要进步，不学习不进步就是退步。凡事要懂得去感恩，感恩别人快乐的是自己，作为一个优秀的人不是那么容易，但是要有最起码的准则。
还有一句话让我觉得印象深刻，那就是每个人的能力是有限的，我们在这个世上只做好一件事足矣。反思一下自己的话现在有没有一件事情是完整做好的或者是正在进行时呢？好像没有，因为现在的我们没有方向，总是想到哪里就做到哪里，途中遇到一点阻碍或者和自己想的不太一样，就开始打退堂鼓了，真的是属于办了好多的事情，但是没有一件事情是办的非常好的。
我也知道郑广赋医生让我们每天读三遍的用意，我自己也是希望如果在若干年之后，看到现在的自己觉得不是虚度的，觉得自己在当时的所做不会让未来的自己嫌弃，想要再来一次。而是未来的自己在看现在的自己所要做的决定还是会依旧这样坚定选择下去。
写给未来的你读后感 篇4
读完余光中的《写给未来的你》后，使我印象最深的便是“战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义”。人生是短暂的，在一路上，会遇到种种困难，会遇到比自己强比自己弱的人。但我们不能因为他人而让自己感到自卑或自负。路虽艰难，但却短暂，我们不能在需要战斗、努力的时候去选择安逸。
人无完人，世界上没有完美无缺的人，所以，我们更应该去重视自己不完美的地方，有缺点不是可悲的，可悲的是把缺点也看作是自己的优点。所以，我很喜欢这句话，让我自己悟出很多。
还有一句是这样说的“要记住，别人的东西，再好也是别人的；自己的东西，再差也是自己的。”一个人，应该有最真实的本质，那就是“善”，子曰：人之初，性本善。最厌倦的便是“贪”。看到比自己好的东西，就想着占为己有，忍不得别人比他好，我觉得，这种人不仅是我所讨厌的，更是社会所厌恶的，人只要一起贪念，什么事情都能做出来，在古代，有的人为了权力，杀害自己的亲人甚至是自己的亲生骨肉的；有为了还欠债赌坊的钱，把自己的妻子孩子卖掉的等，现如今，有的人为了能得到毒品，杀人、抢劫的也数不胜数。总之，这一切，都在围绕一个字。
仔细看着这一句话。心想：是啊，别人的始终是别人的，自己的始终是自己的。所以，我们不需要去想别人有什么，而是要仔细想，自己有什么，还需要什么，自己努力拼搏是为了什么！其实，要说实话，我还是很羡慕余光中的孩子，因为他们有着那么伟大的父亲。不过，我指的是他们父亲的才华。因为啊，在我心中，自己的父亲才是最伟大的，因为有他，才会有我。
我会铭记这些话，我会努力让自己成为一个优秀的人！
写给未来的你读后感 篇5
初读这首诗，我就被其中流露出的理想色彩和真挚的爱意深深感动。别人用一本书诠释的内容，诗人余光中只用一首简单却又深刻的长诗告诉我们，也告诉未来的孩子们——做一个优秀的人，一个真正的人。
现实就像一个充满**的深井，投身井中，你会特别享受那种丰富多彩，从而过着安逸舒适的生活。这样的生活让很多人向往，于是不遗余力地追求；也让更多的人放弃，因为这种生活舒适而平庸，舒适而无灵魂。而理想主义者绝不安于安逸的生活，他们会主动放弃这种安逸，选择更加艰辛而更有创造力的理想道路，让自己的每一天都充满意义和精神。
“理想不是实惠的东西，它往往不能带给你尘世的享受。所以你必须习惯于不被欣赏，学会在精神上享受，学会与众不同。”我们的孩子，在温室中长大的孩子，如何使他们拥有理想并坚定地去追求呢？
学会独处，喜欢独处，是现代人最缺乏的能力，也是现代人最需要的能力。为什么现代人浮躁、恐慌，缺乏真正的安全感？不仅是因为我们屈服于现实的压力，变得庸俗而目光短浅，还因为我们没有孤独自处的生活，害怕在孤独中面对自己、认识自己。
我们已习惯于在嘈杂、热闹的人群中，在每时每刻的微信聊天中找到存在感，孰不知，这种不能真实面对自己内心与灵魂的存在感实在渺小得可悲、可怜。
我们的中学生，的确是幸运的，因为他们绝不可能再遭遇战争和贫穷的痛苦，可以平平安安地学习、成长，可是这种成长又是过于顺利、过于“充实”，因而显得肤浅而软弱，所以他们又是不幸的——没有痛苦的经历，缺乏痛苦的情感，没有在匮乏的年代中成长起来的青少年那种成熟坚毅而正直的品格，后者因为有了渴望和理想能够踏实而不懈地勇往直前。都说现在的学生早熟，懂得多，可这种早熟绝不是成熟，而是由于各种信息的铺天盖地和周围风气的影响，过早沾染上的庸俗的世俗气息。就这样，他们不再喜欢天真地探索未知，让身心投入大自然的怀抱，或者让小小的心灵充满可爱的幻想和情感，他们沉迷于网游，他们做事情已有了明确的现实功利考量，他们学会了察言观色、虚与委蛇……面对这样的新一代学生，我们的教育可以怎样做？
或许我们可以想到余光中先生的话：做一个平凡的人，做一个情感丰富、精神高尚的人。
写给未来的你读后感 篇6
今天，爸爸推荐我读了台湾著名诗人余光中的一首诗歌——《写给未来的你》，这是一首现代诗，与其说这是一首诗歌，不如说是一位家长写给自己孩子的一封诗歌体的家书。诗歌娓娓道来，亲切、平实，严肃又不失温情和期盼。
它教育我们怎么做人。做人要有纯正的品格，高尚的情趣，远大的理想，要拒绝虚荣的诱惑，学会与他人不同，要懂得珍惜感情，要爱自己和爱他人，要懂自己和懂他人，每天至少要拿出两个小时来读书，这样才能丰富自己的眼界，要战胜自己，要超过自己所能达到的境界。
它教给我们怎么上进。不要为自己的外表所担忧，不要为自己的蝇头小利放弃自己的理想，不要为某种潮流改变自己的信念，不要攻击自己做不到的事，不要向世俗低头妥协，不要老是想着别人应该为你做些什么，不要把自己置于大众的天平上，不要打断别人的谈话，不要娇、骄二气十足于身。
毛泽东主席从小就树立远大理想，要把中国人民从水深火热之中挽救出来，让他们过上平等、自由、公正的生活；周恩来总理从小就立志——“为中华之崛起而读书”，并为此奋斗终生；孔老夫子从小就想成为一名教育家，教育人们要知书达礼，仁义至信；我也想当一名科学家，通过努力学习，掌握知识，研发和创造出新能源，减少污染，造福社会。
理想和信念恰似走向成功的双腿，缺一不可。那些伟人，那些名人，那些成功人士都是依靠坚不可摧的信念来成就大事业的，所以我们要按照余光中先生诗歌里所说的：从小到大要有远大理想，做一个真实、平和、勤奋、努力，对社会有贡献的人！
写给未来的你读后感 篇7
写给未来的你的读后感【1】看到这本书，第一感觉就像在提高孩子情商道路上的一盏指路灯，爱不释手，毫不犹豫立即买下。
回到家如饥似渴地看完，只觉整篇下来没有说教，更不会絮絮叨叨，像一股温暖清泉潺潺流入心间，用自己的故事和身边女孩的故事顺其自然的捊出自己想要告诉女孩们的。十五封信，每封信里包含了殷健灵对女孩“伊莲”在未来的成长路上的期望，其实也是对所有的期望。她希望女孩无论未来的路有多漫长曲折，都能渐渐看清“未来”模样。
在人生刚刚起步的时候，有时候很需要这样的“看清”。“看清”是需要时间和阅历的。我相信殷健灵对“伊莲”们说的，也正是家长们想对自己的女儿们说的。
我想对我女儿说，在你成长的路上，你会遇到很多选择和抛弃。首先，遵循你内心的意愿，拥有你想要的生活。只要你不违背你内心的真实意愿，这是最好的。学会放弃，卸下沉重的枷锁，飞的越来越高。或许要舍弃很多，但最终，你会收获一片自我尽情翱翔的天空。
文中还告诉伊莲们，要善良，内心要有爱。美丽是女孩的天性。真正的美不是浮在水面上。她不仅是一种美，更是一种由内而外的心灵修养。外表的美会随着岁月的流逝渐渐变化，而内在的感情形诸外表，必然会在脸上产生某种痕迹，久而久之，便可为人的脸塑形。
所谓相由心生，说的就是这个道理吧。
一个经常微笑示人的人，嘴角上扬、眉眼柔和；一个善良的人，予人以夏日里的清凉，冬日里的温暖，别人可以从她脸上读出一朵淡雅的花……内心的修炼在脸上沉淀，即能给人以美好的长相。所以，我的女儿，为了美丽，你应该学会培养你的心。
读完这本书，我深深地感到，在每一个孩子经历之前，如果有殷健灵这样的觉悟和警惕，总比无知和糊涂强。最后，我想借用殷健灵文章中的一段话来祝福我的女儿：无论你在未来的生活中是快乐还是沮丧，无论贫穷还是富有，你都可以用一颗坚定而充满爱心的心勇敢前进！
写给未来的你的读后感【2】初读这首诗，我就被其中流露出的理想色彩和真挚的爱意深深感动。其他人用一本书来解释内容。诗人余光中只是用一首朴实而深邃的长诗告诉我们，告诉未来的孩子们要做一个优秀的人和一个真释的人。
现实就像一个充满**的深井，投身井中，你会特别享受那种丰富多彩，从而过着安逸舒适的生活。这种生活让很多人向往，于是不遗余力地追求；也让更多人避之不及，因为这种生活舒适却平庸，舒适却无灵魂。理想主义者在安逸的生活中感到不自在。他们会放弃这种安逸，选择一条更加艰难和富有创造力的理想道路，让自己的每一天都充满意义和精神。
“理想不是实惠的东西，它往往不能带给你尘世的享受。所以你必须学会欣赏，享受和与众不同。”我们的孩子，在温室中长大的孩子，如何使他们拥有理想并坚定地去追求呢？
学会独处，喜欢独处，是现代人最缺乏的能力，也是现代人最需要的能力。为什么现代人浮躁、恐慌，缺乏真正的安全感？不仅因为我们屈服于现实的压力，变得庸俗和短视，更因为我们不独居，不敢面对自己，在孤独中认识自己。
我们在熙熙攘攘的人群中，在每时每刻的微信聊天中，找到了一种存在感。谁知道呢？这种无法真正面对自己心灵的存在感是如此渺小和可悲。
我们的中学生，的确是幸运的，因为他们绝不可能再遭遇战争和贫穷的痛苦，可以平平安安地学习、成长，可是这种成长又是过于顺利、过于“充实”，因而显得肤浅而软弱，所以他们又是不幸的——没有痛苦的经历，缺乏痛苦的情感，没有在匮乏的年代中成长起来的青少年那种成熟坚毅而正直的品格，后者因为有了渴望和理想能够踏实而不懈地勇往直前。据说学生早熟，知道很多，但这种早熟还不成熟，但由于各种信息和周围氛围的影响，它很早就染上了庸俗的世俗气息。就这样，他们不再喜欢天真地探索未知，让身心投入大自然的怀抱，或者让小小的心灵充满可爱的幻想和情感，他们沉迷于网游，他们做事情已有了明确的现实功利考量，他们学会了察言观色、虚与委蛇……面对这样的新一代学生，我们的教育可以怎样做？
或许我们可以想到余光中先生的话：做一个平凡的人，做一个情感丰富、精神高尚的人。
写给未来的你的读后感【3】读完余光中的《写给未来的你》后，使我印象最深的便是“战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义”。人生短暂，一路走来，我们会遇到各种各样的困难，我们会遇到比自己强、比自己弱的人。但我们不能因为别人而自卑自大。
路虽艰难，但却短暂，我们不能在需要战斗、努力的时候去选择安逸。
人无完人，世界上没有完美无缺的人，所以，我们更应该去重视自己不完美的地方，有缺点不是可悲的，可悲的是把缺点也看作是自己的优点。所以，我非常喜欢这句话，让我意识到很多。
还有一句是这样说的“要记住，别人的东西，再好也是别人的;自己的东西，再差也是自己的。”一个人，应该有最真实的本质，那就是“善”，子曰：人之初，性本善。
最厌倦的便是“贪”。看到比自己好的东西，就想着占为己有，忍不得别人比他好，我觉得，这种人不仅是我所讨厌的，更是社会所厌恶的，人只要一起贪念，什么事情都能做出来，在古代，有的人为了权力，杀害自己的亲人甚至是自己的亲生骨肉的;有为了还欠债赌坊的钱，把自己的妻子孩子卖掉的等，现如今，有的人为了能得到毒品，杀人、抢劫的也数不胜数。总之，这一切，都在围绕一个字。
仔细看着这一句话。思想：是的，别人永远是别人，自己永远是自己。
所以，我们不需要去想别人有什么，而是要仔细想，自己有什么，还需要什么，自己努力拼搏是为了什么!其实，要说实话，我还是很羡慕余光中的孩子，因为他们有着那么伟大的父亲。不过，我指的是他们父亲的才华。
因为，在我心中，我的父亲是最伟大的，因为他，我会成为。
我会记住这些话，我会努力让自己成为一个优秀的人！
写给未来的你读后感 篇8
孩子，我希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是农民，可以是工程师，可以是演员，可以是流浪汉，但你必须是个理想主义者。
童年，我们讲英雄故事给你听，并不是一定要你成为英雄，而是希望你具有纯正的品格。少年，我们让你接触诗歌、绘画、音乐，是为了让你的心灵填满高尚的情趣。这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。理想会使人出众。孩子，不要为自己的外形担忧。理想纯洁你的气质，而最美貌的女人也会因为庸俗而令人生厌。通向理想的途径往往不尽如人意，而你亦会为此受尽磨难。但是，孩子，你尽管去争取，理想主义者的结局悲壮而绝不可怜。
在貌似坎坷的人生里，你会结识许多智者和君子，你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。选择平庸虽然稳妥，但绝无色彩。不要为蝇头小利放弃自己的理想，不要为某种潮流而改换自己的信念。物质世界的外表太过复杂，你要懂得如何去拒绝虚荣的诱惑。理想不是实惠的东西，它往往不能带给你尘世的享受。因此你必须习惯无人欣赏，学会精神享受，学会与他人不同。其次，孩子，我希望你是个踏实的人。人生太过短促，而虚的东西又太多，你很容易眼花缭乱，最终一事无成。如果你是个美貌的女孩，年轻的时候会有许多男性宠你，你得到的东西太过容易，这会使你流于浅薄和虚浮；如果你是个极聪明的男孩，又会以为自己能够成就许多大事而流于轻佻。记住，每个人的能力有限，我们活在世上能做好一件事足矣。写好一本书，做好一个主妇。
不要轻视平凡的人，不要投机取巧，不要攻击自己做不到的事。你长大后会知道，做好一件事太难，但绝不要放弃。你要懂得和珍惜感情。不管男人女人，不管墙内墙外，相交一场实在不易。交友的过程会有误会和摩擦，但想一想，诺大世界，有缘结伴而行的能有几人？你要明白朋友终会离去，生活中能有人伴在身边，听你倾谈，倾谈给你听，就应该感激。要爱自己和爱他人，要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔软，你的眼波要像春天般明媚。你要会流泪，会孤身一人坐在黑暗中听伤感的音乐。你要懂得欣赏悲剧，悲剧能丰富你的心灵。希望你不要媚俗。你是个独立的人，无人能抹杀你的独立性，除非你向世俗妥协。
要学会欣赏真，要在重重面具下看到真。世上圆滑标准的人很多，但出类拔萃的人极少。而往往出类拔萃又隐藏在卑琐狂荡之下。在形式上我们无法与既定的世俗争斗，而在内心我们都是自己的国王。如果你的脸上出现谄媚的笑容，我将会羞愧地掩面而去。世俗的许多东西虽耀眼却无价值，不要把自己置于大众的天平上，不然你会因此无所适从，人云亦云。在具体的做人上，我希望你不要打断别人的谈话，不要娇气十足。你每天至少要拿出两小时来读书，要回信写信给你的朋友。不要老是想着别人应该为你做些什么，而要想着怎么去帮助他人。借他人的东西要还，不要随便接受别人的恩惠。要记住，别人的东西，再好也是别人的；自己的东西，再差也是自己的。孩子，还有一件事，虽然做起来很难，但相当重要，这就是要有勇气正视自己的缺点。
你会一年年地长大，会渐渐遇到比你强、比你优秀的人，会发现自己身上有许多你所厌恶的缺点。这会使你沮丧和自卑。但你一定要正视它，不要躲避，要一点点地加以改正。战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。
不管世界潮流如何变化，但人的优秀品质却是永恒的：正直、勇敢、独立。我希望你是一个优秀的人。
因为有你读后感怎么写精选7篇
你知道写读后感应该注意些什么吗？阅读这作品，我们的内心也仿佛被深深撼动。 读完一本书后，写一下读后感可以帮助我们更深入地理解作品，经过筛选杂文852编辑发现“因为有你读后感怎么写”是值得一看的文章之一。
因为有你读后感怎么写【篇1】
新场镇学校庞国云
连续几天的茶余饭后，总是爱不释手地捧起朋友为我推荐的《因为有你》这本书，心里就有一种震撼。那书中鲜活的人物、跌宕的故事情节，深刻的人生启迪，无处不在触动着我的每一根神经，时时刻刻浸润着我久久难平的心田。
谁都不会忘记“因为有你，戏中有戏。因为有你，戏外也有戏。人生如戏，戏中我们会扮演怎样的角色？
成长如戏，戏中会有怎样的酸甜苦辣？”这段精辟的细致入微的形象和心理刻画，亲情友情的缠绕和纠葛，充满了悬念和转折的心路历程，让我们感受到了怎样的震撼和生命蜕变羽化的喜怒哀乐？给我们的人生荡起无限的遐想。
通过阅读，我觉得这是一个纯纯的中学生故事，似乎离我的生活很远很远，它讲述的是发生在一个剧组的故事，然而它似乎又离我很近很近，因为它讲述的又好像是我们生活中的故事。**中的主人公陆见川遇到过很多困难，这本书正适合我女儿这种刚刚进入青春期而又未经世事的同学们，这本书正是一剂预防针，提前给这些爱做梦的年轻人上了一堂生动的教育课。
我们从书的故事情节中可以看到，热爱表演的陆见川与高中同学宋姗姗、罗丹等作为少年演员，一起考入电影《因为有你》剧组，各种蹊跷误会蜂拥而至：导演林雨卉为什么对陆见川矛盾纠结？陆见川和罗丹为什么打架？
宋姗姗爱上了英雄。对方会接受吗？经费、演员档期等为什么一变再变？戏里戏外，幕布起起落落，这比电影中的拍摄更具传奇色彩！
难道说我们每一人的人生中就没有一场大戏吗？
当我读完《因为有你》这本书，我又陷入了沉思：我想孩子之所以受到伤害，作为父母的我们是否担负起更大的责任？陆见川的母亲在决定生下孩子之前对她的想法是多少？
一个在没有父亲的家庭中长大的孩子，他的生活缺少的仅仅是父亲这么一个简简单单的人吗?作为父母我们在决定我们自己的生活的时候，又从孩子的角度考虑了多少呢？因此，我认为《因为有你》这本书，很值得我们为之父母的多来读读，吸取书中的得与失，站在孩子健康成长的高度，想尽千方百计，为孩子的生活和学习奠基，铺就一条通往成功的康庄大道。
因为有你读后感怎么写【篇2】
曾经，他只是一个悲惨的苦役犯，在贫富悬殊，社会极度不公的法国做一个卑微的工人，无奈社会不容，竟为了一块面包被投入狱中19载。他不甘心，极度的不平衡感控制了他的内心，他发誓要向社会复仇。就在这时，主教米里哀拯救了他，冉阿让感受到慈悲的力量，决心再创新生。
本性勤劳，勇于拼搏的冉阿让很快闯出了一片天地，曾受人恩惠的他并没有像大部分不法奸商一样压榨人民，而是成了以慈善闻名的工厂厂长兼市长。米里哀的信任如同穿过乌云的太阳，能照亮所有看到它的人，带给冉阿让温暖。信任是一缕春风，它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带，它连结了无数心灵。信任使他迈出了从卑微堕落到走向光明的关键一步，打开那扇紧闭的心窗，改变了冉阿让的一生。
感动，自责，忏悔，暗下决心，冉阿让已不再存在，取而代之的是一个叫马德兰的市长。感恩的力量使他洗心革面，并以主教为目标开始了一段原来完全意想不到的新生活。正是因为如此，他命令沙威放了芳汀，即使和沙威进行争执，为了一个完全的陌生人;正是因为如此，他执意在沙威面前抬起了压在老人身上的马车，即使这会引起沙威对冉阿让的强烈记忆，勾起他对自己的怀疑;正是因为如此，他在得知一位老人因为被误认为是他时挺身而出，承认自己才是冉阿让，即使对方只是一个无为的人，而自己身为令人爱戴的一市之长，即使为此自己可能再度入狱;正是因为如此，他才会在被通缉的情况下，还接受芳汀的委托，答应去解救她的女儿珂赛特并抚养她长大;他才会在有机会结束沙威的生命，从此不必左躲右闪的关头放走沙威，即使自己以后可能落入他手;他才会为了柯赛特的幸福，去救马吕斯，即使在战争时分，自己也可能送命，即使在过下水道时，他知道生还机会并不大;正是因为如此，他在受到马吕斯的怀疑时，坦然任之，即使自己将离开心爱的柯赛特，孤独终老。为了感恩，不，准确地说是因为感恩，冉阿让在自己的余生奉行着主教的处事哲学。答应我一定要把这些钱用到好的地方。把这些银器卖掉，用这些钱让自己过得好一些。主教的这句话像蜂蜜一样浸润了冉阿让的心灵，虽没有被他奉为人生信条，但使他的一生都没能再逃脱那颗宽容，感恩的心。
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。冉阿让做到了，以他的行为，以他的精神。所以他有所收获，穷其一生誓将他抓回牢狱的沙威发现他本性善良，在下水道放走背负马吕斯的冉阿让，马吕斯最终了解到自己一向误解的岳父就是神秘的救命恩人。走之前，老人在微光中告诉了两个年轻人他们的身世。那对银烛台陪伴着老人度过了他那悲惨的一生。
主教带领着冉阿让成为光明的使者，像纯洁的天使般永远守护着人们心中那份慈悲为怀的心，努力去创造出一个善良、和睦、光明的世界。因为有你，感恩!冉阿让将感恩融入自心，当做种子种下去，终于长出一朵美丽的花。
因为有你读后感怎么写【篇3】
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”作为教师，我们的成长离不开书籍。阅读可以增加我们的知识，开阔我们的视野，愉悦我们的身心书籍已经成为我们的导师。
迷上《山东教育》源于多年之前看到的一篇教学设计《卖火柴的小女孩》。看到那位老师写的教学设计，我的心里特别震撼，一个个小的教学细节也设计的那么完美，让我从中感悟到这位老师的认真与创新，并给我的教学生活带来了前进的动力！以往学校领导让写**、体会、教学设计时，总是糊弄或者不写，而看了这位老师的教学设计，让我深受启发，从此便与他为伴，在我的教育之路上给我指点了迷津。
于是再写**和文章不是草草了事，而是静下心来细心琢磨，偶有**与文章在各种报刊、**集上出现。
每当我拿到新一期的《山东教育》，总会迫不及待地翻开第一页，认认真真地读一读，品味其中的芬芳，收获其中的快乐。每次捧到它，我都是那样的欣喜，那样亟不可待的汲取知识并运用到我的课堂上去，其效果立竿见影、屡试不爽。于是对《山东教育》，我不仅仅是等待，更多的是盼望。
盼望它的润物细雨，盼望它的循循善诱，盼望它的高屋建瓴，盼望它的娓娓到来。从此《山东教育》使我有机会见识许多名家的课堂实录，领略到名师名家的先进的教学思想，精湛的教学艺术，获取了他们教学成功的真谛。教学实录及评析给我提供了很多很好的范例，从而不断的改进和提高自己的课堂教学水平，更成了当前教育教学改革最新动向的先知。
从此《山东教育》似点点星火照亮我不断前进的路。“教育是心与心的交流。”“信赖学生，往往能创造出美好的教育境界。
”“教育的艺术就在耐心之中，教育的秘密就在宽容之中。”“爱是教育的源动力，更是促使学生成功的催化剂。”……这句句富有哲理而温馨的话语是心与心的交融，使我用心生活，用心工作。
从此《山东教育》更是令我百看不厌，成了我教学路上的一盏明灯，篇篇如聆听名师、专家教诲，是我前进路上的导航，让我奋进，催我超越。“创新教育百例”，那一个个来自一线教师的鲜活的教育故事，有着耐人寻味的哲理，给人以有益的启迪。从此《山东教育》令我有了前进的方向，让我在教育这块芬芳土地上勤勤肯肯，努力让花朵开的鲜艳靓丽。
从此……
读完每一期《山东教育》，我的心情澎湃不已，那里有教师教学的最优化课堂教学方案，那里有教改教研的前沿阵地，那里有教师施展才华的舞台，那里有供教师促膝交流的田园……
《山东教育》，我的良师益友，
正是因为你，我才抛弃了旧的教学理念，接受了新的教育理念的洗礼；
正是因为你，我学会了如何管理班级和教育学生；
正是因为你，我才懂得如何与同事和家人和睦相处；
因为你，我才懂得生命的意义。做一个普通的老师会很快乐，也很伟大。
潍坊市坊子区九龙街邓村小学梁长友胡素芝
因为有你读后感怎么写【篇4】
今年暑假伊始，我就到书店买了一本书，那是张洁阿姨的《最亮的一盏灯》。
这本书由《飞翔》、《阳光》、《家园》三个不同的故事组成。我感悟最深的是《家园》。
主人公何小楠的家很小，但温馨而愉快却充满着这个小屋。爸爸的窗台，何小楠独有的小屋，都表明了家里每个人的角色各有不同，但缺一不可。爸爸的窗台是作为小憩的天地；何小楠的小房间是自己用心装饰着的深爱。
前年，我还曾有一个幸福的家，有着深爱我的爸爸。我是个小粗心，每次做完作业，爸爸都要一丝不苟地检查，一点点小小的错误都逃不过他锐利的眼睛。每次他发现了错误，就耐心地帮助我分析做错的原因，以免以后再错。有一次，一道数学题目把我难住了，我冥思苦想都找不到头绪，爸爸孜孜不倦地教我，举例子帮助我理解。灯光下，我看见爸爸的头上添了几根银色的发丝
可是，鸟儿嘶叫，秋风肆虐。风影中，爸爸干枯的发梢已指向天际。
我撕破忧伤，朦胧中看见爸爸的身影。爸爸躺在病床上痛苦地呻吟着，用微弱的声音呼唤我的乳名。在爸爸弥留的时候，还叮嘱不要告诉我，为的是不影响我的学习，为的是
没有能够守护在爸爸的病床旁，成了我一生无法弥补的遗憾。当我奔向短暂苏醒的爸爸时，爸爸苍白的脸上挤出久违的微笑。我看到了欣慰的点点泪光，感受到了充满温情的抚摸。那一刻，我真切地感受到了爸爸那
在每个人不断前进的道路上，会有盏明亮耀眼的灯指引前进。那盏灯是什么呢？那就是家。张洁阿姨说：家，是每个家庭成员无比放松的地方！飞得远远的，再远，还是要回家！
家，是最温暖的港湾！我爱我的亲人，我更爱离去的爸爸曾给我一个家！
因为有爸爸你阿，我才找到了我自己！
你教会我快乐，教给我微笑，让我始终开心面对每一天。小时候，你为我荡秋千。秋千飞得好高好高，高得让我感觉到仿佛可以触摸云彩，可是却每一次都够不到。于是，在我一声又一声的再高点，再高点后，有你一直挂在嘴边的笑容，有你那句快乐着你的快乐，幸福着你的幸福。你的爱载着我的心一起随着秋千荡到天空，那里有蔚蓝的天，那里有洁白的云
你教会我坚强，教给我勇敢，让我鼓足勇气面对生活。记得上学时，老师要求家长在我们的成长记录本上写下抚养孩子的感受，你的那一句累并快乐着触动着我的心扉。现在想起来，都会使我热泪盈眶。我是在你坚强的感召下呱呱坠地的。你快乐地鼓励我来到这个世界上，也让坚强和勇敢伴随着我，让我勇往直前，一直走下去
你教会我自信．教给我信念，让我渐渐确立了奋斗目标和前进方向。日子像织布机上的布，一片片落下，又一片片接上。四季轮回中，我成长着。历程虽然不华美绚烂，也不童真梦幻，却也让我长成了十六岁的少女。对朋友的依赖，对幸福的渴望一股脑地向我涌来，让我不知所措。两年前，你牵着我的手在月光下散步。一览无遗的月光如流水般直泻而下，映出了我们的影子。我依偎在你身旁，你说我长大了，要学会用自己的眼光看世界，要自己把握好。你一句简单的话托起了我的自信，让我去寻找快乐的远方。
窗外的花儿红了一年又一年，红得朝阳；初春的枝叶绿了一季又一季，绿得起舞。追逐未来时，我学着你，简单看世界。可是，困难、挫折、伤感、眼泪总是接踵而来，挥之不去。我迷茫过，困惑过，但因有你陪伴我，才会让我尽情地去增添生命的绿色。因为我知道，只有这样，才能收获秋天金色的梦想。
细细想来，爸爸这个词语是世界的。爸爸，这个普通又平凡的词汇被******用。当我再次发自肺腑地呼唤出这个词时，心中荡漾着的，竟是无限感动与自豪。
父爱像山，博大高耸，稳若千年；父爱似水，无坚不摧，流波蜿蜒。我乘着纯洁的翅膀想去寻找天使时，啊，爸爸，你才是一盏灯！
只因为有你，我才能找到我自己！
因为有你读后感怎么写【篇5】
从一开始就被书中的故事情节所吸引住了，于是不忍放下，晚上坐在床上一直读到十二点，要不是因为第二天要早起做早饭，我真想一口气就读完这本书。今天上午闲来无事的时候有赶紧翻开这本书接着读了起来，终于读到了最后一页，《因为有你》故事就这样落下了帷幕
青春时候的少年都是懵懂又带着一丝冲动的，但那时有会略显一些成熟与宽容。《因为有你》这本书以亲情、爱情、友情以及现实和电影为线索引出一段段扣人心弦的故事情节，并使得它们互相映照、彼此诠释，从而赋予了作品以丰富、深厚的美学和精神蕴含。当少年们艰难地跨越了青涩时代的天真和懵懂、幼稚和冲动，用真诚与宽容化解了最初的误解，经过淬火和锤炼的友情，就会获得伴随一生的财富。
书中的主人翁陆见川因为义气也是因为善良在帮助同学顶罪之后却被学校开除，甚至导致自己的母亲悄然离世，而对于这个从小没有父爱的少年来说，此刻的他是一个完全无助可怜的人。因为自己的善良与义气，让自己的名媛该圈得到了翻天覆地的改变：被学校开除了、妈妈的离世、好朋友的误解孤注一掷的陆见川最后决定和邻居张叔叔学习汽车修理。虽然自己一致认为不在世的父亲突然出现了，并且愿意提供帮助，但是被陆见川拒绝了，因为他无法接受这个事实，还因为他是一个内心有着刚强性格的人。
热爱表演的陆见川和曾经的好朋友罗丹。宋姗姗一起被选入了电影《因为有你》的剧组，而自此期间又发生了许多让人意想不到的事情。故事把这群少年的心理和形象刻画的非常的细致，并且故事情节留下一个有一个的悬念，让我感受到了这群青春年少的少年的心理成长历程。陆见川的义气和坚强，罗丹的自我豁达，梁铮对朋友的忠诚，李小贤对电影的执着与认真的态度；江河的轻重抉择，林雨卉的宽容与豁达，还有那个为了自己女儿又是请假又是帮忙做饭的李涛（李小贤的爸爸）；故事中戏中戏里的体育老师楚渐离为革命而献身的执着精神，与丁香那执着的爱；到最后挺身而出承认自己错误为陆见川罪名翻身的康志远等等都让人不仅心生感触。看到李小贤在医院和爸爸对台词和康志远写给陆见川与罗丹的信那里以及戏中戏里楚渐离与丁香被日本人打死的场景我情不自禁的留下了眼泪。虽然我已不再年轻，虽然我没有亲历这样的场景，然后看了书中的故事却让我有着身临其境的感受。
书中把每个人物的心理刻画的细致入微，把陆见川、罗丹、宋姗姗、李小贤等少年对待友情的心理成长过程让人有着深刻的印象。每个人都是需要经历成长才可以成熟，每个人都需要经历成长才可以体味主个世界。而每个人的成长都会出现一些挫折与付出一些代价，但是只要勇敢的坚强的面对人生的考验就可以浴火重生，从而获得真正的成长和成熟。因为有你，世界才会更精彩；因为有你，青春才有了意义；因为有你，才有了深情与爱意；因为有你，才有更多的欢笑一切都因为有你，世界才会更美好！《因为有你》通过独特的戏中戏的结构，为书中的主人翁的心路成长历程做了一种全新的艺术诠释，也为我们这些读者带来了新颖的阅读感受。非常感谢张之路和左泓的贡献！也非常感谢公益阅读给我的这次试读机会！
因为有你读后感怎么写【篇6】
《因为有你》读后感范文
因为有你，我不再为夕阳涂抹大海的壮美而慨叹；因为有你，我不再为飞鸟激宕山林的伟丽而震撼；因为有你，我不再为草长莺飞的悠闲而陶醉……正因为有你，我才学会为父母的辛苦而感动！
是你让我明白自己是多么的无知无能和愚昧，你让我明白自己活着是如此的失败，你让我看清自己是多么的不懂事。曾经爸爸是一个帅气的小伙子，妈妈是一个俊美的姑娘，因为有我，他们便老了，皮肤不再细嫩，眼角也是皱纹叠叠。摸起他们的手，真不舒服！看着他们日渐憔悴的脸，真不漂亮！我恨过，“爸你为什么不是大老板大企业家，老是让我在你经营的小饭店洗碗拖地，擦那么多油腻的桌子，”我痛过，“妈你为什么从来没有为我买过花衣服。”我嫉妒过别的女孩都是公主，有着父母的挂念，而我……。我却中秋节也是独赏孤月！
是《因为有你》让我恍然大悟，让我明白自己错的是那么的离谱，自己是那么的自私的。
孤寂寒秋，我从来没有考虑过父母熬夜经营饭店的寒冷清寂，从来没有考虑过他们与睡意抗争时内心的苦痛，从来没有考虑过他们因为儿女不理解时无人诉说的酸楚……爸爸从来没有娱乐，这全是因为我占据了他们的自由；妈妈不再化妆，那是因为我抢走了她的青春。是我给他们带来负担，他们才日渐憔悴。我却从来没有想过妈妈逐渐衰老的恐惧，爸爸不再健壮的'愁虑。有几个儿女看清了父母究竟有多少白发，又有几个孩子能明白父母的沧海桑田是因为我们才成为海枯石烂？
书中写到：“孩子也许你恨我为什么不是大老板，可你知道吗？我们有时也恨你啊！恨你的不成大器，冷血地花费我们的血汗钱。孩子，我们从来没有觉得你是多余的，我们为你而幸福，因为有你，我们学会了忍耐上级的呵斥，不再趾高气昂。我们老了！我们不再穿的时髦，你说我是老封建；虽然为你付出很多只得到你的冷语和漠视，虽然我们为你哭泣你却说我们是虚伪罗嗦……我们不需要你的理解只希望你能幸福成长。我们也不想让你没有面子啊！”读后，我不禁潸然泪下。
桦杨树在窗外摇晃，那一定是沉甸甸的爱在抚摩它吧！浩瀚海洋上那只小舟也载满了父母厚厚的期待。因为有你，我将载着那别是一般滋味的父母心，向着梦想远航！
因为有你读后感怎么写【篇7】
因为有你，戏中有戏。
因为有你，戏外也有戏。
人生入戏，我们在戏中扮演怎样的角色？
成长如戏，戏中会有怎样的酸甜苦辣？
这几句话是写在《因为有你》的封面上的，单单这几句话，就勾起了了解本书内容的欲望。
16岁的少年陆见川从小没见过父亲，以为父亲早就离他而去。
他少年义气，帮同学顶下偷相机之名，真正的小偷是否会说出真话？
体弱多病的母亲忽然离世，遗书里告诉他惊天的隐秘，原来，他的父亲还活着。这位从未露面的父亲到底是谁？
热爱表演的陆见川与高中同学宋姗姗、罗丹等作为少年演员，一起考入电影《因为有你》剧组，各种蹊跷误会蜂拥而至：导演林雨卉为什么对陆见川矛盾纠结？陆见川和罗丹之间为何剑拔弩张？
宋姗姗爱上男主角，对方是否会接受？经费、演员档期等为什么一变再变？戏里戏外，幕布起起落落，这比电影中的拍摄更具传奇色彩！
因为有你，戏中有戏。因为有你，戏外也有戏。人生如戏，戏中我们会扮演怎样的角色？成长如戏，戏中会有怎样的酸甜苦辣？
细致入微的形象和心理刻画，亲情友情的缠绕和纠葛，充满了悬念和转折的心路历程，让我们感受到了怎样的震撼和生命蜕变羽化的喜怒哀乐？
这是一个纯粹的中学生故事。它似乎离我的生活很远。它讲述了发生在一个剧组里的故事。然而，它似乎离我很近，因为它讲述了我们生活的故事。**中的主人公陆见川遇到过很多困难，这本书正适合我女儿这种刚刚进入青春期而又未经世事的同学们，这本书正是一剂预防针，提前给这些爱做梦的年轻人上了一堂生动的教育课，别人的人生，自己的戏，看别人的故事，感悟自己的人生。
青春的故事吸引着我，使我想起我的青春。
(读后感 )
青春岁月里，因为青涩不成熟，盲目自大的激情、热情，总想凭着自己的一几之力就能够改变某些事某些人，以为自己什么都明白都知道，伤害了自己或伤害了别人却不自知，正如书中的主人公陆见川仗义地帮康志远顶下了偷相机之名。校园的压力伴随着家庭的痛苦降临到他身上，这让他在做这件事之前不知所措，他永远不会想到，因为他的愚蠢行为伤害了自己，更伤害了他最爱的母亲。造成永远无法改变的后果——妈妈永远也不可能再回来……
这是一个爱与恨不是那么简单的故事！看过的人都能理解，长大后的快乐和痛苦将成为孩子一生的财富！在人的漫长一生中，最关键的往往只有那么几步，而决定命运的重要转折有时候竟是猝不及防的一瞬间。
看完这本书，从另外的角度想一想，孩子之所以受到伤害，我们作为父母是否该负责更大的责任呢？陆见川的妈妈在决定生下他之前，为孩子考虑了多少呢？一个在没有父亲的家庭中长大的孩子，他生活中缺少的只是一个像他父亲一样单纯的人？
作为父母，当我们决定自己的生活时，我们从孩子的角度考虑多少？我们生了他们，但不能给他们完整的生命。我们问过孩子吗？他们同意吗？？
生活中有阳光，有风雨。珍惜身边的每一个人，认真做每一个决定，多为你考虑别人，每个人都会感到幸福！
优秀自己读后感合集
下面是我们为您提供的有关“优秀自己读后感”的重要资讯。好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实，其实很多人在阅读作品之后，找到了更好的生活方式。 读后感让我们更好地意识到自己的成长和进步。此网址资料仅供参考请谨慎决策！
优秀自己读后感(篇1)
愉快寒假马上要结束了，我在寒假里读过了《三国演义》这本书，虽然它里面的故事很精彩，但是却不是这个寒假中读的最喜欢书，我最喜欢的书是《做最优秀的自己》。
《做最优秀的自己》这本书大概讲的是一些人因为努力的钻研，取得了很大的成功。有些人会生病，如失明、耳聋等症状，但他们不会放弃学习，他们的研究也取得了巨大的成功。
这本书里的故事我最喜欢的是：一粒沙子。故事的主角是出生在英国的格里斯特集团，其名字是韦拉德。
约翰出生后不就被诊断为先天性手震颤。小学毕业后，韦拉德的动手能力是全班最差的。他连一个简单的词都说不完。但他非常喜欢雕刻。虽然他的手一直在颤抖，随着他专注于雕刻，颤抖正在减弱。
最后，他做出了不懈的努力，不仅雕刻的好，而且在沙子上雕刻。终于，他成为了一名伟大的雕刻师。
这本书中有许多类似的故事，都是要告诉我：如果你努力工作，你会成功的。
优秀自己读后感(篇2)
有一个老泥瓦匠准备退休，他告诉老板，说自己要离开建筑行业，回家与妻子、儿女享受天伦之乐。
老板舍不得像他这样的好工人走，于是便问他是否能帮忙再建一座房子，老泥瓦匠说可以。但是大家都看得出来，他的心已不在工作上，房子建得非常不认真，出的也是粗活。房子完工的那一天，老板把这座房子的大门钥匙递给他。
“这是你的房子，”老板对老泥瓦匠说，“我送给你的离职礼物。”
老泥瓦匠震惊得目瞪口呆，羞愧的无地自容。如果他早知道这是在给自己建房子，他还会这样吗？现在他后悔也晚了，因为他不得不住在自己制造的一栋粗制滥造的房子里。
同样如此，我们也在“建造”自己的生活，不积极行事，而是消极应付，凡事不精益求精，在最关键的时刻也不尽最大的努力，这种人不值得可惜，不值得挽留。要知道，生活是我们自己创造的，生活好不好，也由我们的付出来决定。
优秀自己读后感(篇3)
自己的事情自己做，不要让别人去做，比如：自己叠被子，洗碗!
自己的作业不要让别让他人辅导：必须自己做才能知道自己有多少不会，然后自己把它学会。
做优秀的自己，无论是谁，若把这句话当作自己的人生目标，他一定会很充实，很快乐，很成功。做优秀的自己，说的很简单，但要做到这点，其实也是件不容易的事情。
如果自己长的很丑，但自己认为和别人没什么两样，这就是优秀的自己。
你是一颗小草，但是你也为绿地做出一份贡献，虽然很薄弱;你是一株不起眼的小野菊，但是你也为路边增添了一份绚丽的色彩;你是一条小溪，但是你为孩子们带来了欢乐;虽然你是一颗一闪一闪的星星，但是你用自己的身体布置了漆黑的的夜幕，也是最美的。
优秀的自己很容易就是一句话：“做优秀的自己，自己的敌人就是自己。”
优秀自己读后感(篇4)
我想和大家推荐和分享的一本书是李开复博士的《做优秀的自己》。
经常用电脑工作和上网的人都知道美国的微软公司和比尔。盖茨，而这本书的作者曾是微软的全球副总裁，现任谷歌公司全球副总裁。他曾是比尔。盖茨的七个高层智囊之一，他亲手创办了微软亚洲研究院，使其成为亚洲最优秀、最有影响力的研究团队，美国MIT的科技评论把它评为世界上最火的计算机研究机构。20__年他又创办了一个专门与大学生交流的公益网站“开复学生网”，为广大青年答疑解惑，针对当今社会人们渴望成功，又困惑什么是成功，如何才能成功这样的现实问题，李开复用他20万字的这本《做优秀的自己》阐述了他的成功哲学。他告诉大家：人人都可以成功，我可以选择我的成功，做优秀的自己，同样你也是!
首先，书中的开篇就给读者抛出了一个这样的问题：到底什么是成功?是名利双收?腰缠万贯?还是指点江山?统领天下?李开复认为，判断成功是有标准的，那就是要看该行为是否对社会，对他人或对自己有益，是否能让一个人在自主选择的过程中不断的超越自己，并由此获得最大的快乐。这就让我想起了我们移动人，虽然他们的工作枯燥、重复且压力大，但是他们却在“正德厚生，臻于致善”博大思想指导下，始终以“创无限通信世界，做信息社会栋梁”为自己的伟大使命，他们前赴后继，不畏艰难，经常通宵达旦，废寝忘食。
他们不是为了一些荣誉而干，他们只有一个目标：为用户打造精品网络，实现真正的通信无极限。所以我想说：成功其实不是一种世俗的定义和评价，成功是多元的，是能给自己也给他人带去快乐和幸福的行为。成功贯穿于人生的每一个过程，你学业成功不一定事业成功，你事业成功不一定为人成功。在你生命经历的每一个阶段，在你人生每一个不同角色的转换中，试问自己：我是不是做到了优秀?
优秀自己读后感(篇5)
古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。
事情是这样的：苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”
“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说：“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”
“好的'、好的。”助手很温顺很尊重地说：“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。”
①苏格拉底笑了笑，没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”
“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来、举荐给您。”
②苏格拉底笑笑，不再说话。
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。
1．助手不辞辛劳地寻找最优秀的人，唯独没有想到自己，是因为______________________________ 。（用原文回答）
2．①句“苏格拉底笑了笑，没再说什么。”②句“苏格拉底笑笑，不再说话。”两句话的“笑”所包含的思想感情有什么不同？
3．如何理解“失望的是我，对不起的却是你自己。”？
4．“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”苏格拉底对助手说这句话是什么意思？
5．“非常惭愧，泪流满面，语气沉重”表现助手怎样的感情？
6．试想助手听了苏格拉底临终前的话，会怎样想?你读完故事后，有什么启示？
参考答案：
1．“你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……”
3．“我”失望的是你没有找到最优秀的人；“你”对不起你自己，因为你不敢相信自己是最优秀的。
4．让他帮忙找个继承人，传承他的思想。
5．对苏格拉底的愧疚，因没完成他的重托而惭愧、痛苦。
6．“略”
优秀自己读后感(篇6)
最近，我看了一本书，叫《做优秀的自己》，这是一本励志型的书。
作者李开复是一个在互联网上很有名的人，曾经是微软亚洲研究院院长，全球互动部副总裁。后来又进入了谷歌公司，也就是美国著名的google公司，担任全球副总裁。这家公司在世界500品牌中排名第三，堪称网络一巨头。这样一个呼风唤雨的名人写出的书必然有它的.独特之处。确实，这本书很励志，具有可读性。主要讲的就像题目一样，如果要使自己做的优秀，就应当有自己的独特性。做优秀的自己，不做第二个他人。伟人之所以如此高大，那是因为你正跪着。如果你能学会站起来，也许，你会比伟人更加成功，更加高大。这使我感触很深，现在很多人都在盲目地模仿别人。殊不知，越是这样，越会失去自我，离成功越来越远，甚至是背道而驰。
记得我曾经看过一个故事，在八，九十年代，刘欢是当之无愧的乐坛一哥，而孙楠的声音很像刘欢，就开始模仿刘欢，非常之像，也获得了不小的成功。有一次，他遇到了心中的偶像刘欢，便请求指导，刘欢并没指导他什么，只是告诉他要做优秀的自己，不要一味地去模仿别人。从此，孙楠有了自己的风格，成为了内地首屈一指的实力派歌星。刘欢说的`是对的，孙楠如果一直模仿刘欢，他只会被冠上“刘欢”第二的称号，而不是孙楠。所以，只有做优秀的自己，才会获得成功。
做优秀的自己，不要活在他人的影子里。
优秀自己读后感(篇7)
做优秀的自己，就是要在学校和家中都做优秀的自己。
做优秀的自己，首先要在家里做优秀的自己。在家先把作业做完再整理自己的东西，如果一切整理好了，就可以帮助家人做一些力所能及的事情，比如：洗碗、做饭、洗衣服等等。
爸爸妈妈不在家，我可以帮爷爷奶奶干一些农活，爷爷奶奶累了可以帮他们倒杯茶，让他们歇一会儿，还可以叫他们不要这么辛苦。
做优秀的自己，还要在学校里做优秀的自己，在学校能干的事情可多了。比如：向了残疾的同学伸出援助之手，帮有困难的同学一把;在学习上也要有所提高，不说谎，不作假，不说闲话;上课时，专心听讲，不做小动作;下课后不要追逐打闹，要文明游戏，遵守校级班规。
世界会因为我们的改变而改变，我们身边的环境也会变得更美好，每个人做优秀的自己，世界也就成了优秀的世界。来，我们一起努力吧!
优秀自己读后感(篇8)
用讲故事的方式，仔细刻画了主人公的心灵成长历程，从而层层推进，一步一步地揭示了深陷泥淖的普罗大众应该如何突破各种心灵枷锁，从而找到最本质的真我，也就是那个苦求不得的自己。
结构很清晰，开篇先是点题，我们的内心深处存在着一个未知的自己，苦苦寻找爱、喜悦、和平而不能得之。从而引出全书的主旨，为了“遇见”这个未知的自己，我们需要从身体、情绪、思想、身份认同，四个方面依次去寻找这个心灵成长的方法论。最终的结论是，身体需要联结，情绪需要臣服，思想需要定静和观照，身份认同需要觉察。在一系列的探索过程中，心理学的涉及面很广，包括潜意识与意识的关系、饮食与运动对自我修炼的影响、情绪与身体能量的相互影响、投射原理等等，甚至有一小部分探索了家庭教育、生命知识、宇宙能量之类的简单讨论。
这本书整体上给我的感觉是很全面细腻，而且很真实，作者毫不避讳任何人在自我探索的过程中都可能产生的一些曲折性甚至是失败。而且语言风格是很有具有故事性的，有细腻的人物刻画，很好的帮助理解了本来很深刻的道理，所以读来并不会生涩，引人入胜
但是就书中的内容来说，却总有一种感觉——作者借鉴并融合了很多已有哲学思想或者著作的内容，进而进行组合，杂糅到这样一个论题下进行二次生产，包括荣格心理学、《秘密》和灵修原理等等。当然也加入了很多个人经历中的领悟，从而诞生了一条全新的思想体系。有时候甚至感觉到了作者为自圆其说，而刻意为之的'痕迹。尤其是到最后关于心想事成的部分时，有一点脱题超纲，对于一个很理性的经济社会人且没有接触过相关灵修成长课程的人来说，恐怕会有论据不全，说服力不足的感受。
关于本书，有几个存疑点。首先，我看的这本书是20xx年再版的，最后三章的增编部分，似乎是为了后面基本书做铺垫的，至少是承上启下的作用，脱离了此书最开始的立意，大有重新立意而不承接主旨的感觉。其次，有关于，身体能量等与常规科学不相符问题，应该如何去验证真伪，是另外一回事了，空说无凭，不能深刻感受。最后，关于个人成长的问题，很多东西恐怕还是引人而异的，所以最后身体力行去不断验证和修正。当然有的验证是不能带有存疑的去做的，甚是有趣。
即使不能全好评，我还是感觉受益匪浅，除了学到这么多自我修行的知识之外，更大的收益点在于，将曾经看到的相关书籍和理论很好的结合起来，系统整合起来。所以，这本书很好的提供了一套方法论，大可以借此延伸开来，以此为切入点去读更多相关的著作，了解更多的心理学原理。
最后，虽然不是精装版，但是这种双色插图版的书加上纸质偏厚，真的很难折叠，略偏重不说，放在桌子上和拿在手上读都不方便。
优秀自己读后感(篇9)
《做优秀的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验，写给中国的青少年，为中国的青少年指明了成功的方向。书中写到：真诚坦白的人，才是值得信任的人，这句话给我留下十分深刻的印象。如果得到他人的信任，就必须让他人看到，自己是一个十分真诚和坦白的人。一个人如果愿意把自己隐藏在内心深处的东西坦白地暴露给对方，就能很容易地走进对方的心灵深处。书中告诉我们，表现真诚的优秀方法就是做一个真诚的人，没有什么能够掩饰真心和诚意。一个虚伪的人假装真诚，很容易就会被看穿，因为没有诚意的人不可能做到言行如一。
这本书分成功、价值观、进取主动、同理心、自信、自省、勇气、胸怀、追寻梦想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通、最终是完整于均衡15章节，很完整的讲述了该如何做才能获得成功，树立正确的价值观，不断引导我们追寻自己的梦想。就比如在学习音乐方面，我该如何去均衡的利用时间，给自己一个计划，一天练多少时间的琴，抽出一节或两节自修课的时间，预习或复习功课。当然，在空余之际，还能够听听对自己有益的音乐。既能够放松心境，更能够在音乐中获得很多知识。
《做优秀的自己》这本书极好之处便在于，它帮你更好的理清了这个目标，这个过程，好书的魅力便在此，医治你心灵的创伤，解答你心头的疑问，给你的头脑不断的补充养分，每一个字每句话在我迷茫痛苦犹豫不前时，有力的拉了我一把，我就像干涸的禾苗都重新获得了生机其次是自己定位，自己认识十分重要，应当说是人生最重要的第一步，如果你连自己都无法认清，还怎样去认识别人，认识世界，创造世界呢?
首先做优秀的自己，洁净自己的心灵，做对人类，对社会，对自己有意义的事情，你会收获最欢乐最幸福的最真实的自己。如果你不具备这种品质和素养，而又没有意识去努力改善和养成，你就不可能成功
心有多大，世界就有多大。我，最终明白。做优秀的自己，这么傻的书名，却成为我读完全书时真正的信念!做一个真实的自己，一个成功的自己，一个优秀的的自己。我感激这本书，让我明白了那么多。这个暑假也总算是没有慌度。
做优秀的自己，相信您必须会成功!
优秀自己读后感(篇10)
《遇见未知的自己》，是一本有关身心灵成长的小说。作者张德芬以其深入浅出的笔触，揭示出了困扰人们的烦恼痛苦的深层的原因，以通俗易通、平实朴素的言辞解读了深刻的人生道理。下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢
遇见未知的自己读后感
这本书虽然是在我急需的时刻买的，但买来之后，未敢急着去读，怕这一顿温馨柔情的盛宴被饕餮得杯盘狼藉;或者仅是草草吃完，勉强充饥。我不是想用来充饥的，而是想从中吸取丰富的营养，受益一生。想使自己这“无心”之人，读完后，能够为自己找回一颗鲜活的“心”。
发现这本书是作者2007年秋完成的，2008年1月出版。所幸在我迫切需要成长，需要破茧而出的2008年，有朋友推荐给我，感觉自己真的很幸运!
它以小说的形式，讲述女主人公经过偶遇的一位老人的指点，从烦恼的工作生活中找到快乐，并取得生活事业双丰收的故事。它通俗易懂，少了纯心理学书籍的深奥枯燥，讲解和诠释一个个耐人寻味又贴近生活的道理。
生活中，我们会遇到许多烦恼，比如对某人的讨厌、对工作的烦恼、对待遇的不满等等，都是我们自己人为地在放大。没有任何事情可以造成心理上的痛苦。痛苦是来自你对事情的解释。痛苦是你创造出来的，因为那个是你对事情的解释。
这本告诉我们：我们人所有受苦的根源就是来自于不清楚自己是谁，而盲目地去攀附、追求那些不能代表我们的东西!我们为什么不快乐?那是因为我们失落了真实的自己。学会用潜意识的方式去处理情绪。
我们所背负的一切都是我们自己带来的，别人是无法强压给我们的，因为我们可以不接受。总是认为自己的苦恼时因谁或其他什么而带来的，其实不然，真正让自己苦恼的是我们自身，过于看重那些会让自己苦恼的事。
我们多少人是因为与别人攀比而疲于奔波，为财富为地位，可一旦拥有了所追求的财富地位却并没有感到幸福反而有些人更怀念以前清苦的日子。因为那不是真正自己内心想要的东西，那是外在的东西。就象作者在书中所谈到的快乐和喜悦的区别，快乐是取决于外在的东西，一旦那个令你快乐的情境或事物不存在了，你的快乐也随之消失了。而喜悦是由内向外的绽放，从你内心深处油然而生的。所以一旦你拥有了它，外界是夺不走的。所以因与别人攀比去追求财富地位过程会带来快乐，但一旦实现了快乐也就消失了。而如果是自己真正想拥有财富和地位且明确拥有了财富和地位就会造福社会让更多人幸福那就不一样了，那就达到了喜悦的境界。
每个人都有自己的最顶端，不要为虚荣追求那遥远的不现实，自己会被自己活活压垮。是你的终究是你的你逃也逃不掉，不是你的得到了也会失去至少失去原有的光泽。那么你得到的意义又是什么呢?
外在环境影响着我们的内心世界，我们所处的社会环境和自然环境让我们容易失落真实的自我;认识真我，从自身做起。因为外面没有别人。这本书读了之后让人受益颇深，要试着学会放下，当我们真正放开的时候，你就会觉得一切都是另外一种结局，要试着看开看淡一切，学着清心，静心，修心，做个小小的真我!
遇见未知的自己读后感
书中讲解我们人类一生所追求的东西，也不过五个字就可以表达，那就是爱!喜悦!和平!为什么我们这么努力还追求不到自己想要的幸福?真我和爱，喜悦，和平之间又有什么样的关系?为什么我们会远离真我呢?我们每个人不都是天天在演戏?扮演各种角色，然而在戏份中，有多少是我们心甘情愿演出的?为了演好这些人生大戏的不同角色，我们每个人都要因地因时地戴上一些面具，难道这就是我们看不见真我的原因之一? 我想是，我也认同这样的观点。
所有的人事物都是你内在的投射，就像镜子一样的反映你的内在，当外境有任何东西触动你的时候，记得要往内看，看看自己哪个方又被触碰了，看看自己有哪些阴影还没有整理好。不要浪费能量在那些外在的，不可改变，不可抗拒的东西上。先在内在层面做一个调和整理，然后再集中精力去应会付外在可以改变的部分。 因为我们人所有受苦的根源就是来自于不清楚自己是谁，而盲目地去攀附、追求那些不能代表我们的东西!” 快乐是取决于外在的东西，那么一旦那个令你快乐的情境或事物不存在了以后，你的快乐也随之消失了。而喜悦不同，它是由内向外的绽放，从你内心深处油然而生的。所以一旦你拥有了它，外界是夺不走的。
所以如果一个人充满了快乐、正面的思想，那么好的人、事、物都会和他起共鸣，而且会被他吸过来。同样的，如果一个人老带着悲观、愤世嫉俗的思想频率，那么难怪这个人常有倒霉的事发生在他身上了!这大概就是书中提到的臭味相投、物以类聚的道理!
《遇见未知的自己》读后感...
嘿嘿。最近看了一本书叫做《遇见未知的自己》。好想得到了一个珍宝一样，原来刚拿到这本书的时候没想到它会这样的好。看完了这本书让我了解到我为什么有这么多的不好的想法。也让我了解到这么样才能把这不好的想法去除掉。虽然现在心里面还是有很多的不愉快。。但是已经真的这么去排解自己了。告诉我自己应该这么去做。
最近跟任姐和褚哥挺好的。他们总带我出去吃饭。还带我一起出去买东西。好想自己的哥哥姐姐。哈哈· 现在开始不仅仅是领导的关系了。而是那种我真的出自内心的去相信他们。我真的觉得身边有他们就有希望，看见他们就像看见家人一样。特别的亲切。虽然还有一点恐惧感。但是已经好多了。希望我以后转外勤的时候他们还能跟现在一样的对我好。哈哈···真的很爱他们，好想象他们一样。。。我一定会努力加油，不让他们失望的。。。
《遇见未知的自己》读后感
不是每个人的成长历程都沐浴着温暖的阳光，不是每一段心路都会有贵人为你拨开云雾，通达了悟。那些遗留在心里的困惑和阴暗，挥之不去，凝结成黑压压的乌云，遮盖住我们原本明亮无染的心空。
前一段日子，外表的平静下，实则一直很痛苦，度日如年。在家里的时候，我知道我是谁，我是爸爸妈妈的女儿，是他们的希望。在中学的时候，我知道我是谁，我是老师眼里的好学生，精益求精是我们奋斗的口号。而在大学，衡量一个人得标准变得多元，再想为自己标记一个闪亮的标签很难，人外有人，天外有天。我随着人潮不自觉的走着，解开各种身份的束缚，我一时间不知道自己是谁了。
我想，也许我的外表可以代表我，于是开始关注自己的着装;也许我的工作可以代表我，于是积极参加社团，想在忙碌中体会自我的存在;也许成绩可以代表我，于是勤啃书本，为成绩单上的分数下力气。可是当我闲下来，独处时，还是会感到空虚扑面而来，我不快乐，这是为什么?伸出双手想去抓住自己却落空，我到底是谁?
“我有一副身体，但我并非自己的身体。我可以看见并感觉到我的身体，然而凡是可以被看见以及被感觉到的，并不是真正的观者。我的身体也许疲惫或兴奋，生病或健康，沉重或轻松，但这与内在的真我全然无关。我有一副身体，但我并非自己的身体。
我有情绪，但我并非自己的情绪。我能觉察出我的情绪，然而凡是可以被觉察的，并不是真正的觉者。情绪反反复复，却影响不到内在的我。我有情绪，但我并非自己的情绪。
我有思想，但我并非自己的思想。我可以看见与知晓自己的思想，然而那可以被知晓的并不是真正的知者。思想来来去去，却影响不了内在的我。我有思想，但我并非自己的思想。
我就是那仅存的纯粹的觉知，是所有思想，情绪，感觉与直觉的见证。”
这是曾经台视知名女主播张德芬《遇见未知的自己》书中的一段话。对于有宗教信仰的人来说，你可以理解为你是一个历经几世轮回的古老灵魂与肉体精神的融合;对于更多的人来说，我们可以知道，我们是可以感受，观察，检验自己思想情绪的一种觉知，我们拥有身体，身份，甚至思想，可我们不是他们。这其实是换了一种更高的观点来看待自己。当我把自己定位为驻扎在身体里的觉知，借助身体，身份等来体验这个世界，突然发现以前的一些问题不再是问题，只需正确对待自己的得与失，不因为外界的褒贬而丧失对自己的信心。有错改错，就事论事，绝不将对事情的看法变成对自己的人身攻击。因为任何一种身份都代表不了我自己。
书中还讲到，每个人在刚刚出生时，都拥有喜悦平和的心境，偶尔会有情绪，会哭会闹，可是情绪来得快走得也快，不久又会回到喜悦的状态。这就是我们最初的模样，是我们最真实的自我。没有吃过糖的孩子不会留恋糖的甜蜜，正是因为我们曾经喜悦满足，长大后就不停的抓取外在的事物，抓的盆满钵满，摆到自己面前，试图让自己快乐满足。然而我们的心就像一系列同心圆，我们的真我是最中间的那个圆，而身份，情绪等等，是外面的同心圆，将我们与真我的喜悦平和层层隔离。我们太执着于外物，反而远离了真正的快乐。
其实错不在我们追求外物，不是要我们不食人间烟火，而是不要过于追求。太执着于外物，对事物就会起分别心,对于那些我们认为极好的就有了强烈的欲望，将自己的情感全然寄托在外物上，患得患失，找不到真正的喜悦和平，也看不到生命的丰满充盈。并且学会倾听自己内心的声音，感受到生命的重心，有强烈的方向感，不至于在高度繁华的世界里，沦落为一个不知道自己是谁，要干什么，要到哪里的穷忙族。
写的这些，其实只是书中内涵的冰山一角。我在书店看到时，以为它只是空讲道理的励志书，然而翻开书，却是一个充满惊喜的精彩世界。它解开了我的很多困惑，让我相信，与它的相遇，实在是一种美好的缘分。
没有人可以给我们一个完美的解决方案，也没有道理可以彻底让我们觉悟。因为这个相对的世界，没有绝对的道理。但是，对于初入心理学、心灵修正的人，把这本书比作灵修地图，是不过分的。只是每个人可能选择不同的主干道。另外，觉得原来很多宗教里的东西，被越来越明确的证明为是合乎科学的，比如说，心想事成，臣服态度，祈祷时的能量场变化……
《遇见未知的自己》读后感
《遇见未知的自己》据说这是华语世界第一部身心灵小说，她用一个深入浅出的故事把多年来灵修的心路历程分享给大家。
这本书教会我们如何快乐地生活，走出困境，如何循序渐进地改变生活，使之更加美好。她以小说的形式来向人们讲解和诠释一个个耐人寻味又贴近生活的道理，感觉很特别。人生，在琐碎的细节中，让天性的纯真蒙尘，不能再以纯真明亮的眼睛注视身边的人事和这个世界。竞争和自由主义经济模式，极大地放任了人性私欲的膨胀，于是，人就陷入到贪婪和占有的漩涡之中，正如书中主人公若菱所言“活着好累!”，以至于渐渐累到失去自我，以至于连“我是谁”这个基本问题都看不起清楚的地步。正因为失去了真实的自我，追求的是内心真实需要以外的东西，所以，占有得越多，迷失得越严重，内心就更加迷茫痛苦。所以，不管是在工作中，还是家庭中，压力越来越大，失望越来越多，因此越来越多的人常常困惑——我为什么常常不快乐?
书中一位老者给出答案：那是因为我们失落了真实的自己，没有学会用潜意识的方式去处理情绪。记得老人的教导:“你不是你的工作，你不是你的表现，你不是你的成功，你不是你的失败。这些外在的东西，丝毫动摇不了你那个内在的真我，看清楚小我的虚假认同。”我们常常用许多的信念、价值观、态度、标准，来约束自己，也来衡量、批判他人。这些就是我们每日所想的基础，可是我们从来不去检测我们思想的基础，从来不去检测我们思想的正确性。生活中发生的一些事情，我们会根据我们的经验和掌握的知识去判定它，不管它带给我们的是快乐还是痛苦，其实大多数是因为我们的思想导致的。很多事情，并不是它自然的发生，是我们自己的选择，是我们自己选择他们这样的或那样的发生。就像书中所说的，事件本身都是中立的，因为同样的事情发生在不同人的身上，就会产生不同的结果。
当情绪不好时，请默念：“我看见我寻求被虐待的痛苦感受，我全心地接纳这种感受，并且放下对它的需要。我们人受苦的最大的原因，就是抗拒事实。臣服的第一步，就是要先看到自己的抗拒，而且看到自己的抗拒是徒劳无功，无济于事的。所以，我不会继续在上面撒盐。我会努力让伤口好好愈合，使自己的情绪和心灵恢复健康。”快乐不快乐决定权在自己，事情的最后结果也是自己的选择，和别人无关。不停地向外界抓取，去抓本不属于我们的东西，当然会痛苦，当然会失落。要正视自己的想法，真正的快乐是自己给予自己的，别人给不了，也无法给予，不要找错了方向。想要快乐，首先要平静的接受生活中的不快乐，正视我们的不幸，学会 “臣服”于自己不完美的人生事实，甘心地去接受，慢慢找到一条可以使自己喜悦的路，不在以前，只在当下。
当然，快乐不等于肤浅，恰恰相反，真正的幸福，来源于对生命深刻的认识和理解。从这个意义上说，思考、孤独、痛苦、彷徨、坚持、执著，就是获得人生幸福的必由之路。只不过，要有技巧，能够使自己在恰当的时候，陷入沉思，感受孤独;又可以在恰当的时候，打开心怀，投入生活，变得真正的开心快乐
书中给我感触最深的一句话是“亲爱的，外面没有别人，只有你自己”。没有人能知道自己最终会走到哪里，但是总可以确定想去的方向。无论身处力争上游的快跑阶段，或逢人生变故减速慢行的彷徨时刻，或是看尽千山万水绚丽归于平淡的踌躇关头，面临着其中许许多多的喜怒哀乐，唯有保持关照内心并惜福感恩的心态，一切才会走向完美。
这本书里有很多很棒的提示、指引、提问和探索。如果你的人生正在不知何去何从，不如拿起《遇见未知的自己》，它将成为你的一份人生地图。
优秀自己读后感(篇11)
《让小学生受益一生的100个情商故事》是我最喜欢的一本书，其中《最优秀的人是你自己》这篇文章让我受益匪浅。
《最优秀的人是你自己》这篇文章讲的是：苏格拉底在风烛残年之际，就想考验和点化一下他那位平时看来不错的助手。于是，他叫助手帮他寻找一位接班人。助手不辞辛苦地四处寻找，领来一位又一位，都被苏格拉底婉言谢绝。眼看苏格拉底就要离开人世了，助手很惭愧。苏格拉底失意地闭上眼睛，说：“本来，最优秀地人就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己忽略了，耽误了・・・・・”只是很后悔，自责了后半生。
读完这个故事，我不禁陷入了沉思。我不是和文中地助手一样怀疑过自己吗？记得前几个星期，学校要举行首届英语口语比赛，每班要派两名选手上台表演，刘老师和同学们推选我去参加比赛。当刘老师在课堂宣布了这个决定后，我的心里没有高兴，只是担心，我能行吗？弄不好的话，那是给全班丢脸的呀？我心事重重地回到家里，妈妈问我怎么了？我把自己的担心告诉妈妈。妈妈听了，笑了笑，说：“唉！我还以为是什么事呢？儿子，要相信自己，你是最棒的！”“真的吗？”“真的”。接下来的几天，我们全家总动员，一起为我“备战”。比赛那天，我不断地对自己说：“我是最棒的！我能行！”轮到我了，我胸有成竹地走上台，把刘老师教给我的《争当老师的故事》尽情地表演。当我的话音刚落，台下响起雷鸣般的掌声。我用行动证明了：我能行。当初的我多么像文中的那位助手。都亏妈妈的鼓励，让我找回自信，战胜自己。
每个人都有属于自己的天赋，都有无限的潜能。要想获得成功，就要学会了解自己相信自己，因为“最优秀的人是你自己”。
《孩子你慢慢来》读后感范文
籍是智慧的矿藏,给我们强壮的营养,让我们领悟更多做人的道理，作品之所以广受好评，不是没有缘故的。有关作品的读后感范文有哪些呢？经过细致的排版栏目小编为您排列了“《孩子你慢慢来》读后感范文”。
《孩子你慢慢来》读后感范文【篇1】
学生时代，读过很多书，但是读后感，除了老师要求交的，好像只写过一篇《拉合尔茶馆的陌生人》的，其他最多也就是在豆瓣上评论个只言片语。以至于很多书，到现在只记得书名，至于里面讲了什么内容，全部都还给了作者。
于是我决定，从今年开始，喜欢的书，至少要在笔头上留下一篇文章，也算是今年立起的一个FLA吧，不少于150字，也算是个很低的要求了吧，“的地得”多凑几个，就能够了哈哈哈。
今年第一本读完的书，就是这本《孩子你慢慢来》。龙应台的「人生三书」之一。以前读过一半《亲爱的安德烈》但是忘记什么原因，看不下去，就弃书了。现在可能因为自己当了妈妈，所以读起这本《孩子你慢慢来》感慨良多。
我没有读过龙应台的其他类型的书，以至无法体会封底说的“作为华人世界率性犀利的'一支笔，龙应台的文章有万丈豪气”这一点。整本书读下来，给我的感觉，龙应台真是一个非常接地气的妈妈，书里面的一些年代感极强的老照片，也是让人看了无比亲切。仿佛看到了小时候对一切充满好奇的自己和温情脉脉的妈妈。
做“母亲”还是做“个人”？
龙应台没有孩子之前，不说非常有野心吧，也有非常多自己想做的事情，比如研究一下最新的西方文学批评理论、旅行、制作电视节目...但是这些理想在做了妈妈之后都不能实现了。她也在寻找做“母亲”和做“个人”之间要怎么平衡的答案。
我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人，像一匹野狼，不能没有他空旷的野地和清冷的月光。
龙应台是1952年生人，她的第一个儿子安德烈是1985年12月出生。33岁才有了第一个孩子，她一定早就习惯了做“个人”，所以才觉得非常矛盾吧？但是于我，毕业后浑浑噩噩了这几年，每天对时间没有什么把控，也没有什么目标。但是这个小生命的到来，仿佛给我注入了新鲜的力量。害怕自己不够优秀，担心自己不能给宝宝做好榜样。于是我像一块干涸了很久的土地，终于又捡起了放下了很多年的读书习惯，重新浇灌自己。
宝宝到来之前，明明有大把的时间可以自己安排，可以安安静静不受干扰地读书，但是我却在“进入状态”和“”准备工作“上花掉了我绝大部分的时间，包括睡觉前，也要花费时间，等脑子里的思绪万千略微平静。而现在，在宝宝的锻炼下，我不再需要那么久地时间去准备。“I'mnotmythoughts;I'mwhatIdo.”想不等于做，想再多不如做。
《孩子你慢慢来》读后感范文【篇2】
亲爱的元元，你是爸爸与妈妈的宝宝，能够作为你的父母，被你选中，是我们的荣幸。从那一天的晚上，你出现在了我的梦里，轻轻的一声：hi，我来了。我就开始惦记你的到来。
当你躺在妈妈身上，从产房里被推出来的时候，你睁着一只眼睛，你看着我，我看着你，我在心里对你说：hi，你来了。曾经，爸爸也觉得，不买房，不生娃，人生是多么的美好与快乐。三十年人生，爸爸和妈妈从学校里学习如何建设祖国，从社会大学堂学会如何为人处世，从爷爷奶奶阿公阿婆那里学习努力与奋斗，但是在你到来之前，没有人告诉我们，怎么成为你的父母，你是我们的导师。
在期待你到来的之前，爸爸也在想，哎呀，怎么照顾你哦，要是不会帮你洗澡，不会帮你换尿不湿，不会冲奶，让你生病了，那可怎么办哦！但是，在爸爸抱起你的那一刻，以上种种的顾虑都烟消云散了，爸爸告诉自己，一定会把你照顾好，任何事情都可以学，照顾孩子也不例外。
于是，爸爸妈妈买了很多的书，可是任何书籍都比不上你给我们的实践来的有效。慢慢的，爸爸妈妈学会了如何给你洗澡，知道你嘟起小嘴就是要喝奶，小脚乱动肯能是尿不湿要换了……
不知不觉，你已经要五岁了，这五年来，爸爸妈妈和你一起成长了很多。你是爸爸妈妈在这个世界上的一个投影，你和爸爸一样能吃，和妈妈一样好看。你的小嘴里经常能冒出让我们惊讶的词汇。
当那天，我拿走你的玩具，你哭着说我不考虑你的感受的时候，我突然发现，是的哪，你首先是个独立的个体，其次才是我的孩子，爸爸没有权力去安排你的生活，爸爸应该要尊重你的选择，而不是按照大人的想法来横加干涉。
很多时候，爸爸妈妈可能是从自己的角度，按照自己的思维结构，知识体系来解读你的行为，而没有考虑到，你是一个有着独立思考能力的个体，你也会按照你接触到的事物来构建自己的思维模式。
当爸爸妈妈在教育你的时候，可能过多的使用了爸爸妈妈能够理解的词汇，用爸爸妈妈的想法来替代你的想法。元元，你马上要五岁了，你还有很长很长的时间来了解这个世界，爸爸妈妈希望能一直陪伴着你，一直在你身边，当你孤独时陪你说话，当你做噩梦时给你抱抱，当你饿了的时候给你做饭……只是希望这样陪伴着你，因为爸爸妈妈爱你。
元元，你终究会长大，你会用自己的方式在这个世界留下你生活的轨迹。有那么一天，你会离开爸爸妈妈，独自去面对这个世界，到那时，爸爸妈妈希望你能够知道，爸爸妈妈永远支持你，当然，希望那一天来的不要太早，因为爱你的爸爸妈妈，可能永远都没有准备好。
元元，按你自己的节奏去长大，去感受，去了解，只要记得，爸爸妈妈爱你。
《孩子你慢慢来》读后感范文【篇3】
2013级4班赵璐
小时候，你可以将草绳在手指间绕来绕去，直到打成一个蝴蝶结；可以多次尝试发音bird而不是啵；也可以将任何长条的东西叫做龙；你甚至可以认为世界上只有一个人讲中国话，因为孩子，你慢慢来，慢慢来。
《孩子，你慢慢来》为我们展现了一个母亲与孩子的互动，仿佛，我们又看见了小时候的自己。
也许在我们开始的时候，就像走在雾中，没有方向，没有终点。站在这条路上，我们失败了。有时候，我们想退缩，渴望别人的爱。这时的我们，在这条路上徘徊着，作为引路人的父母，多次牵引着我们向前走，却因为内心的胆怯，最究还是停留在那茫茫的路上。
焦急的父母不打不骂不行，可路上的人一步也没动。
迟早，我们会慢慢地站起来，向前迈出第一步，向前爬。等走了不久，我们便会发现，前方的路途，有多么的明亮。我们总是走这一步。只是需要时间。
人生之路何其长矣！何必急这一时光景？不必为自己现在的不完美而自卑，更不必为自己现存有的缺陷而耿耿于怀。
有的是时间去完善，有的是机会去锻炼。等时间的酒酿到你已稚嫩褪去之时，会惊喜地发现：自己原来可以那么优秀！
我们可以慢慢地，让阳光的余晖在身上，在草坪上尽情地奔跑，远离喧嚣。哪怕你不懂得什么是阳光，什么是草坪，带在你的脸上，总能谱写着它们的涵义。
哪怕没有一个人明白你喃喃自语的是什么，你也不要放弃内心想表达的爱，慢慢来，这一切，只需要时间的过往。
是的，慢慢来，慢慢来&&
《孩子你慢慢来》读后感范文【篇4】
703班马思菁
“我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛漂亮的小孩专心地做一件事;是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”读完这段柔情似水的文字，心立即被软化了，龙应台的文字是有这种神奇的魔力的。
龙应台在书中是一个平凡而伟大的母亲，细腻地将她的宝贝安安和飞飞的点点滴滴记录下来，“妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。”朴实自然的语言让人有种莫名的感动。
很真实很深刻，书中不存在那些华丽的辞藻，也没有什么大道理，基本都是平实的描述，普通的小细节，比如龙应台在生下“底笛”飞飞后时刻注意着“葛格”安安的情绪，比如非常自然地给两个小家伙普及生理知识。比如和孩子推着自行车在后面散步观察大自然，再比如安安从妈妈的眼睛中看到了自己，“你的眼睛里有我”，抑或是因为孩子求救只好硬着头皮拯救被困在垃圾箱里的小老鼠，这些与芝麻一般大小的事情，在平常人眼中简直再平常不过了，而在作者龙应台眼中这些都是值得记录下来的生活趣事，多么心细的母亲啊！
当有人问：在当今时代，我们究竟如何领导我们的孩子？从我们的身体里孕育出来的孩子，曾经和我们靠得那样近，依赖得那样深的孩子，曾与我们有骨肉相依之感，在我们眼前哭泣着微笑着一天天长大的孩子，他们将来的世界究竟会是什么样的面貌呢？
”龙应台说，我愿从容地等待，在孩子的身旁陪伴他静静地成长孩子你慢慢来，慢慢来。在给孩子讲故事的过程中，她才恍然发现，原来那么多甜蜜迷人的童话其实藏着不少“陷阱”，而仔细品咂《水浒传》，似乎也有些“****”……
爱孩子，是母亲的本能，给他们尊严，但不是每个母亲都能做到的。有没有将自己的意志强加于孩子？有没有贪一时安宁敷衍了孩子一转身却又忘了对孩子承诺？
是不是和孩子平等对话？你是不是因为工作忙而忽视了孩子对你的依恋？有没有理有因为心情不好而生孩子的气？
孩子们的内心世界如此丰富，只有耐心倾听，才能更好地理解他们。慢慢地，孩子们现在做不到了。现在的教育都是让孩子们读死书，从不注重他们精神上的教育，不去真正地关心与关怀他们需要什么，人生道路是那么长，可是现在哪一个孩子不是埋头读书，急功近利地想获得成功？
教育需要慢慢来，要让孩子们在漫漫的道路上慢慢走，努力克服他们在人生道路上所遇到的困难，这样才能获得成功。请多点耐心，给点时间。等待孩子的成长，教育是一门慢艺术，任重道远，慢慢走。
《孩子你慢慢来》读后感范文【篇5】
龙应台不仅告诉我要了解和理解孩子，也告诉我教育者在教育过程中要尊重孩子。
真正的尊重，就要允许他说“不”，允许他不完美。当龙应台要求安安把字再重新抄写一遍时，安安理直气壮地回答：“为什么?
为什么我要再多写一行，你总是要我写得好，写得漂亮，我只是一个小孩，我没办法写得像你那么好……”是啊，孩子有权利说不，有时候，缺憾也是一种美丽!
这是真正的教育。真正的教育需要教育者首先做出自己的示范。但是，在平常的日子里，我们能做到吗？在课堂上，我们学习遵守交通规则，但我们真的能做到不闯红灯吗？
走出教室，我们能把教室里的语言变成行动吗？
静静等待一个孩子的成长，用最欣赏的眼光，最宽容的心灵静静等待……这是身为母亲的人的心灵感受，而作为教师，我们是否能够以此涵养等待学生的成长，正视成长风雨。需要教师的心中有慢下来的愿望，并需要有等待的勇气与耐心，并付诸行动。
我也是一个母亲，孩子正值成长期，逆反、回嘴、不理你、与你讲他所谓的道理……如此等等，一瞬间仿佛不是你认识的那个孩子了，不再按照你的要求行事，也不再按照你希望的方向发展，多么的无奈与心寒，着急、心急如焚，“但孩子才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律”，急不得，也急不来!我正在适应重，正在学习中，学习做好母亲、教师，也正努力改变获得成就感和尊严。
由此想到自己的工作，我们面对一百个孩子，就有一百种语言，一百种可能，每个孩子都是独一无二的，他们并不完美，也会犯错，也会调皮，老师、妈妈们，我们需要的是一颗宽容的心，让我们慢慢来，不必急着控制、纠正，容许孩子犯错并从错误里学习，给他们尝试的机会。在别人面前清晰、自由地表达自己的想法是最有价值的权利。老师们，妈妈们，不用急急地逼迫孩子学习这个学习那个，唯恐浪费了光阴，给孩子发现自己性格和兴趣的时间，留白天地宽。
人生不是五十米短跑，而是万米的长跑，无谓“输不输在起跑线上”，只要不让孩子“累倒在起跑线上”，保存学习的兴趣与好奇心，就是孩子一直向前的动力。
教育是一项工程，也是一门艺术。我们要做的，就是用我们的耐心让我们的学生快乐起来，成绩提高上来，让自己内心有一种学生问候与念及的满足，让自己有一种学生功成名就时的自豪与欣幸。这就是耐心的老师吧。
孩子的成长，离不开温情教导;孩子的成长，离不开鼓励和理性的思考;孩子的成长，离不开安静、潜移默化的方式教育;孩子的成长，更离不开耐心地等待，我愿从容地等待，在孩子的身旁陪伴他静静地成长，孩子你慢慢来，慢慢来。对于孩子的成长来说，这是一个缓慢的过程。妈妈需要安静的陪伴，老师也需要。孩子的世界有着**不能理解的模样，而要想很好地**这个世界里的风景，“慢”是最为重要的。
慢慢地等待。所以我认为不论是作为家长还是教师，我们都要谨记：教育不是赛跑，人生更不是，请多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术，教育孩子，请慢慢来。
因为对孩子来说，人生的路很长，而他的美好生活才刚刚开始。让我们一起慢慢地，美丽地，坚定地走！
《孩子你慢慢来》读后感范文【篇6】
不要急，慢慢来
——读《孩子，你慢慢来》有感
文|樱桃班许凌玲老师
一切是从孩子们的脸上开始的。
早上薇薇老师带着我第一次去接南湖的校车，牵着宝宝们往回走的路上，呼啸的西北风刀割似的划过每个人的脸庞，所有人都带着帽子，我情不自禁的说：'好冷呀…',牵着肖子粟的手便更加收紧了，他们也都低着头，有些宝宝皱起了眉头。又一阵风吹过，整个身体都要刮倒了。
突然，肖子粟摘下帽子，大喊：“老师，好酷！'边喊边笑着，左右摇晃着他圆溜溜的小脑袋，连着身体也一起随着刮过的北风摆动着，牵着小火车的小朋友们突然都把帽子摘掉了，一起喊着：
'老师，老师，好凉快呀…好凉快呀…好凉快…'都跟着猖狂而过的西北风一起摇摆着。
我也笑了。这是逆转秀吗？也太有意思了吧，他们不冷吗，干嘛骗自己。经过思考，也许他们很小，但也很好，他们的世界没有冬天。
看着这些还叫不出名字的小脑袋们，在无数次大风刮过后，心里也没有再觉得冷，尽量挺直身子，以免背情不自禁的往下驼。幼儿园里挤满了孩子。我在没有冬天的工作环境里吗？
前三天都是很不习惯的，尤其是第一天，他们的世界除了玩，就是玩，还是玩，有别于之前高压高效的工作节奏，属于孩子的节奏都掌控在老师的心里，几点吃饭，几点喝水，几点洗手睡觉，几点起床吃水果…教室的门口粘贴了幼儿园一整天的时间作息表，可我整个人依然像被抽空了一样，没有明确的目标。
刘丹让我跟他们建立连接，可是这些小萝卜头们总用各种各样的眼神打量着我，虽然已经做了详细的》自我介绍，但那些怀疑和好奇，走近后他们拔腿就跑掉的种种细节和不信任的小眼神，让我即使听着三位老师讲课也会坐在自己的小板凳上看着他们的小脑袋惴惴不安…
这也太难了吧，什么是建立连接，什么程度算连接上了，应该只有马克思主义能解释这么抽象的概念和定义吧…还有，老师们都坐的好稳，是不是我的屁股太大了，我该**了，我是真的不太舒服！
打破惶恐不安的现状，是第二天的午睡。
肖博禹是第一个跑过来叫凌玲老师并主动做了自我介绍的孩子，中午睡觉就一直叫着要我陪，我就像模像样的学着陈琴她们，可还不敢大胆的直接钻进被子和他们一起睡，他就这样翻来翻去，翻来翻去，我边拍着被子边仔细观察着他，他总睁着滴溜溜的大眼睛看着我，好吧，你的睫毛比我长多了，'你怎么还不睡呀，大家都睡着了，我都轻轻拍你好久了…',耳边响起了其他小朋友深深的呼吸。
'我睡不着，你陪我…'薇薇老师抱着睡不着的泽泽起床去走走了，肖博禹顺势半个身子直接钻进了我怀里，'我也要抱…'看着薇薇老师离开的背影，泽泽安静的趴在她的肩头，快要睡着了。
我就这样半抱着他，他也安静的闭上了眼睛，借着上方玻璃的光线，仔细看着他，呼吸越来越深，将来也是一枚小帅哥，嗯，小孩子**真好。
只是一瞬间会有些恍惚，是不是我的母亲在我小时候也是这样静静的看着我，欣赏着我的一颦一笑，一举一动…大学毕业后的这几年，习惯了一个人吃饭，一个人逛街，一个人旅游，一个人看病，一个人带着一个人的自由，突然怀里揣着一个热乎乎的娃娃，有点儿想丢又不好丢，不舍得丢了。
保罗的体温就这么直接的传过来，好暖，外面还是冬天呢，暗笑着自己一直不惧怕坚硬，这会儿偏偏还怕起柔软来了。
头开了，和孩子们就这样拉开了序幕，从'你是新来的老师吧…',到星期四第一次去严老师团讨开会回来，陈琴说'你走了，他们一醒就都在问，凌玲老师呢，凌玲老师呢…';从第一次一个人接南湖的校车他们四散逃开用各种行动抗拒着我的存在，到一下校车就过来自觉的牵好了小火车，从完全不跟你说话，到拽着你的衣服主动让你帮他们穿罩衣。
欣喜的看着他们的变化，欣喜的接受这一切，也欣喜的欣赏这一切。
有条不紊且循序渐进的幼儿园生活，让老师可以看到每一个孩子的变化，星期一在去绘本馆的路上，有新的红色花骨朵迎着寒风快要盛开了，每次，陈琴总会停下来，让他们看一下，摸一摸，他们会像对待娃娃家的娃娃一样，用怜惜的眼神看着花骨朵，轻轻的抚摸，一脸虔诚。
我妈妈曾经坐在草地上看着我爬行？现在，我母亲的手背上满是老人的斑点，那只曾经握着我抚摸我头发的手。我突然明白了生命从何而来，从何而去，不是通过书本和思考，而是通过那个爬行的孩子
生命课每个人都要修习一辈子，静待花开，静静看着他们的变化，也许每个人都曾经是孩子，也许每个人到现在也都是孩子，未来，我也想自己是个大孩子，简单善良的相信很多事物，跌倒了再自己爬起来。
邹君妍曾对我说：“做一名教师最成功的就是他们对你的信任，以及他们因为你而做出的改变。”
我嘴倔的说：'才没有，他们都是会离开的，会上小学，会上初中，将来会读大学，等到了你我这个年龄，哼哼，他们就什么都不记得了，不记得我们了！'
邹凑过来的脸和逐渐升高的语调彰显着她的不满：'那你享受现在就好呀，难道他们现在不是跟你在一起，他们会的东西不是你教的，你现在没有陪着他们一起玩…再说了，你怎么知道他们长大了就什么都不记得了，我告诉你，小孩子记忆力很好的。再说，你敢说你不喜欢他们对你的依赖，你敢吗，你敢吗？
“谈话结束的那天中午，我打了个盹，终于可意躺在幼儿园里眯着眼了。
之前的作息是不允许午休的，摘掉眼镜，伴随孩子们此起彼伏的呼吸声，突然，小悠从背子里面猛的站起来，大声叫着：'凌玲老师，我要尿尿，我要尿出来了',吓得我以迅雷不及掩耳之势戴上眼镜，跨到小悠面前，脱掉小悠的裤子，打横抱着小悠去了厕所，完成这一系列的动作后让她舒服的尿完回到床上，我也缓了一口气，之前听说她和添添多这样的情况算是遇见了。
惊讶的发现，三位老师都睡的好好的，主班老师就睡在小悠的身边，哎，也就是说小悠被尿憋醒，第一时间想到的不是她们三个，而是我，仔细回想一下，那会儿我已经躺下了呀，再三确认后开始自顾自的在内心欢呼。
哦~~好吧，就像哥伦布发现新大陆一样，他整个中午都对这个发现感到惊讶。是否用马克思定义来解释，这就是跟孩子连接上了，为刘丹告诉我的这一事项能够达成而开心万分。
在幼儿园，每天都有惊喜。我总是被感动。
肖子粟会说他将来要取我结婚，果果会在每天早上来了之后告诉我他好爱我，就连偶尔被调到k3班帮忙，将小朋友的东西弄丢了说自己会赔给她，换来的是刘诗颖的一句：'我不要！',问她'为什么？
要不老师赔个更大的给你！',她用力摇着头说：'我不想老师花钱…要不，我们再找找，反正老师你今天还没出教室，可能还在教室里面呢…'
无法形容那一瞬间的震撼，即使更多的爱和尊重，规则和自由，一个家庭一个孩子，或者说中国式家庭孵化出的孩子仍旧无法逃脱自私的主旋律，聪明是一种天分，善良是一种选择，小孩子似乎都有着与生俱来的小心眼，有的时候，我会被他们兜的团团转，要不要耍这点小心眼，在幼儿园的大环境里考验着他们的情商。
一、 在斜阳的照耀下，坐在石阶上，用清澈的眼睛看着孩子专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。“让我们一起努力，慢慢地，慢慢地成为更好的人。
“做教育的人应该放慢脚步”，忘记是谁说的这句话，但总觉得“做教育”这三个字太大，做自己也没关系。
小时候的我情商智商双低，不像情商智商双高的成鸿锐，其他班的小朋友找他玩，要将他从自己班的小朋友分离一会儿借玩一下，自己班的小朋友不干，他说：'你们别吵了，你们都是我的好朋友',以前的我是耿直还是无知，喜欢谁就是谁，不喜欢就是不喜欢，总是容易伤害到别人，甚至伤害了别人都还不自知。
在慢下来之后，总是可以发现性格上的过多缺陷，也因着这些人和事的美好，渐渐将残缺的部分补全，也终于可以丢掉那个自卑的自己。
忘记了是在哪次的对话中，当李宇华说到跟家庭中父母甚至亲戚的沟通时，我居然勇敢的承认'从小单亲家庭长大，我不知道怎么去爱别人，也不知道怎么被别人爱，或者不知道什么样的方式去主动爱和接受别人的爱才是对的，一不小心就伤了自己也伤了别人…'.
我想以前的我是羞于承认这些东西的，它会潜藏在内心的最深处，那些父母因为不会爱和不懂爱而起的纠纷和冲突带来的彼此伤害就会如潮水般汹涌澎湃席卷而来，最终归于平静的原因，是李宇华聊到班上的小萝卜头们带给她的惊讶，诸如xx事情他们是xx解决的，他们怎么可以这么聪慧等等，孩子总能将她带回生命爱的起点。
她也总能慢下来，并影响着我，光是每天十点半准时睡觉，就已经带动着我杂乱的作息从身体开始归于平静。
而让心归于平静的，是去年最后一天偶然听到李倩玲上课的时光，，有着上善若水的魅力，短短几十分钟的讲课，快则快，慢则慢，小萝卜头们的注意力因她带动而变化，因为能够完全的掌控全局被我心里取了'淡定姐'的外号。
当然，我是天生的急性子。我欣赏慢节奏的人。在详细的课程背后，有对孩子的终极观察和教学的深刻积累。心平气和，找到出路的时刻，榜样的作用总是巨大的。
我也试着让自己冷静下来。毕竟，我天生就不耐烦，而且经常生气。
试着欣赏lily家的花花草草，试着多些时间坐在她家阳光充足的三米多观景阳台上看着那一大堆多的叫不出名字的多肉植物，听着她为她的多肉们做着自我介绍，多肉妈妈总是觉得多肉会说话似的，每种多肉都是一个》故事。
端上一杯水，拿上一本书，让太阳给我杀杀毒，也给脚边的小白消消菌，小白会用蠢萌蠢萌的眼光看着我，偶尔想要跳到腿上来抱抱，都会让我挡回去。
她问我和大家相处的怎么样，工作的怎么样。我说好呀，认识了好多人，我心目中的圣母玛利亚凌老师，她能用爱感化所有的小朋友…在整理樱桃班杂物的时候翻到了大大老师以前做老师的笔记了，那我现在不是正经历着她以前经历的么，她以前什么样的呀？…
对了，上次坐538被党梦杭从起点站笑到下车，我腰都酸了，这帐我还没跟她算呢…腾爸文笔好好，每天穿的好潮，他写别人我不了解，可是刘丹就是他写的那样有血有肉…还有好多…
话匣子打开了就停不住，我想我是想念刘丹了，在过完年之后想她了。
犹记得第一天来幼儿园，她开心的跟我说了好多好多，我能记住的很少，就那么三点，'第一，有孩子的地方就要有老师，明白了这句话你就会知道自己该做什么；第二，团队合作很重要；第三，随时随地跟孩子建立连接…'我一直以为是只有这三点刘丹语录留在脑海里。
