走进心灵的教育读后感精选6篇。
我们在看书的过程中不能一味的接受，也要学会加以自己的思考。每当看完作者写的作品，总能在书里学到新的知识，我们可以通过撰写读后感，将难得的心得感悟记录下来。你读过多少优秀的作品的读后感范文？或许你正在查找类似"走进心灵的教育读后感精选6篇"这样的内容，请阅读后分享你的朋友！
走进心灵的教育读后感 篇1
冰心奶奶曾说过：“有了爱，就有了一切。”作为零零后的我们，不仅要注重知识的学习，还应要提升“爱”的高度。在读完《爱的教育》这本书后，我越发这样认为。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品。它虽经历了一百多年的光阴，却依然引导着每个读者去感受爱的芬芳。这是一本日记体的小说，记录了一个意大利小学四年级男孩安利柯在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样感人的故事。
作者以平实、朴素的文字歌颂了人间最伟大的情感—-爱。有父母对子女的爱、老师对学生的爱、朋友之间的爱……故事短小精悍、朴实无华，却感人肺腑，发人深省。
书中《意外事件》这一篇，讲述洛贝蒂奋不顾身救下差点被马车撞到的陌生孩子，自己却被马车压碎了脚骨的故事。此时，我在担心洛贝蒂伤势的同时，更被他那大爱无私的精神所震撼。这让我不禁想到现如今人与人之间的冷漠。老人摔倒不敢搀扶，发现小偷不敢呵斥，遇见失火不敢施救……社会缺乏了像洛贝蒂这样有爱心的人，都抱着“事不关己，高高挂起”的态度，与小小年纪的洛贝蒂相比，是不是应感到自惭形秽呢？
在《我的母亲》和《我的父亲》这两篇中，我深深地感受到了“父爱如山，母爱如水”，亲情的可贵，我们应倍加珍惜。而不应像有些人，自己住着高楼大厦，而父母却蜗居楼道；自己腰缠万贯，却不愿支付父母的赡养费；自己顿顿大鱼大肉，却不知道父母整日吃粗茶淡饭……
合上书，我全身热血沸腾，久久不能平静。书中传递的无论是“大爱”还是“小爱”，不正是我们当今社会所缺失的“爱”吗？让我们从自身做起，从小事做起，去寻找那久违的“爱”。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
走进心灵的教育读后感 篇2
爱，就像空气，每天都在我们身边。爱是打开心扉的金钥匙。爱情是一本生动的教科书
看了《爱的教育》这部风行全球、令亿万人感动的伟大作品，我的心被深深**撼了，如同经受了一次“爱”的洗礼。
《爱的教育》这本书是由意大利著名儿童作家亚米契斯所写的。这部神圣而伟大的作品反映了各行各业的人们及其关系、生活状况、不同的态度、情感以及处理各种事情的不同方式。
卡罗琳是卡罗琳的同学。卡罗琳玩雪球时不小心伤了一位老人的眼睛。他非常害怕。但是他在同学卡罗纳的鼓励之下，承认了错误，并强忍着泪把自己那本最心爱、宝贝得像生命一样的邮票集当作回报老人原谅他的礼物。可是更令人出乎意料的是：
**之后，老人亲自来到卡罗菲尔得的学校，把邮票还给了卡罗菲尔德，还给了他三枚他盼望已久的珍贵邮票。是同学们的爱使她勇敢地承认了错误。要不是同学们的鼓励，她是不会站出来承认错误的。这样一来，就会有个无辜的人去当替罪羊。
如果没有校长对学生的爱，卡罗菲尔德是不会道歉的，因为卡罗菲尔德的行为让老人可以退邮票和赠送邮票来表达对卡罗菲尔德的爱，这样的爱可以延续几代人。
书中不仅有对国家、对民族、对父母、对朋友的爱，还有对陌生人的爱。它到处都在移动。每一个故事都能给我们一种爱的灵感，告诉我们一种深沉而哲理的爱。
中国文圣孔子有一名言：仁者爱人。由此可见，有仁心的人首先要有好的爱情。
我情不自禁地想到自己，在我认识和不认识的所有同龄人中，爱情还能照耀我们这一代吗？除了书本上学到的知识外，这几年我们还学到了什么？我们***许许多多的理所当然：
老师对我们应该是循循善诱、呕心沥血，因为这是老师的工作；父母应该为我们准备好一切，因为这是他们的责任与义务……如果心中没有感恩，也就失去了它美好的前提，其他无论多么优秀，但看起来还是苍白无力的。
我们应该爱的不仅是身边的亲朋好友，更应该等待我们去爱。爱的美在于传递，去拥抱更美好的一切。去爱吧！让世界变得更加灿烂。
走进心灵的教育读后感 篇3
暑假里我读了意大利亚米契斯写的《爱的教育》，读《爱的教育》有感600字。它共有9篇，我最喜欢《医院的天使》这一篇。这一篇讲的是一个叫齐启禄的孩子，他的父亲病了，他到医院去照顾，后来发现病人不是自己的父亲，但是病人孤苦无依，于是齐启禄一如既往地悉心照顾直到病人离世。
齐启禄的父亲从法国做工回来，一下船就得了急病住进了医院。因为妈妈要照顾小弟弟，十二三岁的齐启禄从乡下赶来服侍父亲。因为他还小，不知道怎么照顾病人，他就喂病人吃流质食物，整理一下枕头、盖一盖被褥，或者去摸一摸病人的额头，还安慰病人说很快就会好的……
齐启禄对父亲有着真挚的情感。父子之情是人天性的流露。父亲对孩子有着无私、深沉的爱。我们经常可以看到父亲带着孩子游泳、踢球、登山，在嬉戏和运动中培养孩子坚韧的品性。父亲在鼓励孩子冒险的同时，会在一边默默地保护。父亲着急生气的时候也会打骂孩子，事后则内疚不已。为了让孩子过得更好，他们更加努力地工作，更加勇敢地面对生活中的困难，读后感《读《爱的教育》有感600字》。孩子幼小的心灵能够体会到父亲对他们的爱，他们则以自己的方式回报。齐启禄的父亲为了让全家过上富裕的生活，远渡重洋赴法国工作，他对家人的爱齐启禄了然于心，所以齐启禄全身心地照顾病人。
齐启禄送走自己的父亲后，一如既往地照顾病人。病人去世前的那个晚上，他一直服侍病人，一夜没合眼。在送别病人的时候，他说的是“一路走好，爸爸！”
人是万物之灵。我们往往看见人对不相识的人伸出援助之手。一丝微笑、一声鼓励、一个赞许的眼神，都能温暖人的心灵。社会上有越来越多的人加入义工的行列。齐启禄的善良得到了父亲的支持，赢得了医护人员的`尊重和赞同。
齐启禄纯真善良，他很小，却闪耀着人性的光辉。我很感动，很佩服他。这本《爱的教育》写得真好。
走进心灵的教育读后感 篇4
让爱走进我们的心灵——读《爱的教育有感》
夜静悄悄的，我站在窗台前，凝望着蔚蓝色的星空。忽然，看见东方有两颗星星特别明亮,一大一小，紧紧依偎在一起,亲如兄妹。我想,这就是所谓的爱吧！爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。
《爱的教育》是意大利著名作亚米契斯写的，这本书的故事使我非常感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱，有父母朋友之爱，甚至是素不相识的陌生人之间的爱，处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发，都能告诉我们一个爱的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕，但是他在同学卡罗内的鼓励之下，勇敢承认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪，把自己那本最心爱、宝贵得像生命一样的邮票集当作回报老人原谅他的礼物。可是令人出乎意料的是，在老职员康复以后亲自来到卡洛菲的学校，把邮票集还给了卡洛菲，还送给他盼望已久的三张难得的邮票。
是啊，这就是爱！是同学之爱使卡洛菲勇敢地承认了错误，如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励，卡洛菲是无论如何都不会站出来的，这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。如果没有校长对学生的爱，那么卡洛菲也绝不可能再去老职员家去赔礼道歉了，因为是校长为年少的卡洛菲在众目睽睽之下解了围。正因为世界充满了爱，才唤醒了卡洛菲，使他登门道歉，并赠送了自己心爱的邮票集。也正因为卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱，让爱在几代人中间得以延续和发展。
于是，我想到了自己，想到了我所有认识和不认识的同龄人，爱在我们这一代人身上还能闪光吗？“寒窗”数十载，除了书本上的知识，我们还在学些什么？我们习惯了许许多多的理所当然：自己带的学习用品是给自己用的，即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由；爸爸妈妈应该为我们准备好一切，因为这是他们的责任与义务；老师对我们应该是循循善诱，呕心沥血，因为这是老师的工作……然而，精神的世界往往要比物质的世界广阔得多，心灵的修炼也比知识的汲取重要得多。如果心中没有了感恩的意念，也就失去了它美好的前提，其他不论多么优秀，但看起来仍旧是苍白无力的。人活着，最可贵的莫过于胸中美好的爱的心灵。
我们该爱的，早已不仅仅是身边的亲人朋友，还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择，去拥抱美好的一切。去爱吧，因为这原本就是一个美好的世界！去爱吧，因为许多人正需要这样的温情！去爱吧，因为爱会是所有问题的最终答案！让爱走进我们的心灵，只要人人都献出一点爱，世界将会更加绚烂无比！
走进心灵的教育读后感 篇5
《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品，我的心被深深**撼了，仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。《爱的教育》是意大利著名作亚米契斯写的，这本书的故事使我非常感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱包括对国家和民族的爱，对父母和朋友的爱，甚至陌生人之间的爱，无处不在，触动人心。
每一个爱情故事都能启发人们，告诉我们一种爱的哲学。卡洛菲是恩里科的同学，他在玩雪的时候不小心伤了一位老员工的眼睛。当时他非常害怕，但在同学卡罗琳的鼓励下，他勇敢地承认了自己的错误，来到了伤者的家中。
他强忍着眼泪，把自己那本最心爱、宝贵得像生命一样的邮票集当作回报老人原谅他的礼物。可是令人出乎意料的是，在老职员**以后亲自来到卡洛菲的学校，把邮票集还给了卡洛菲，还送给他盼望已久的三张难得的邮票。是啊，这就是爱！
是同学之爱使卡洛菲勇敢地承认了错误，如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励，卡洛菲是无论如何都不会站出来的，这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。如果没有校长对学生的爱，那么卡洛菲也绝不可能再去老职员家去赔礼道歉了，因为是校长为年少的卡洛菲在众目睽睽之下解了围。正是因为这个世界充满了爱，他才醒来，让他走到门口道歉，并赠送他心爱的集邮册。
也正因为卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱，让爱在几代人中间得以延续和发展。所以，我想到了我自己和我认识和不认识的所有同龄人。爱能在我们这一代闪耀吗？“寒窗”数十载，除了书本上的知识，我们还在学些什么？
我们习惯了许许多多的理所当然：自己带的学习用品是给自己用的，即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由；父母应该为我们准备一切，因为这是他们的责任和义务；老师对我们应该是循循善诱，呕心沥血，因为这是老师的工作……然而，精神的世界往往要比物质的世界广阔得多，心灵的修炼也比知识的汲取重要得多。如果心中没有了感恩的意念，也就失去了它美好的前提，其他不论多么优秀，但看起来仍旧是苍白无力的。
人活着，最可贵的莫过于胸中美好的爱的心灵。我们应该爱的不仅是身边的亲朋好友，还有更多等待我们去爱的人。爱的美在于它不会选择拥抱所有的美好。
爱，因为这是一个美好的世界！爱，因为很多人需要这样的温暖！爱，因为爱是所有问题的最终答案！
让爱走进我们的心里，只要每个人都付出一点爱，世界就会更加绚烂！
走进心灵的教育读后感 篇6
我终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。这本书是以一个小男孩——恩里科的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱，对国家和民族之爱，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚和深沉。每一个爱的故事都能给人以启发，都能告诉我们一个爱的哲理。我是一口气读完《爱的教育》的，这是一本洗涤心灵的书籍，它吸引着我，让我情不自禁，潸然泪下。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己祖国的深深的爱，对亲友的真挚之情。这本书用那平凡而细腻的笔触，描绘出浓烈的近乎完美的多种多样的爱，处处洋溢着所蕴涵的深厚、浓郁的情感力量，大爱无疆，感人至深，激荡震撼着每个人的心灵。崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从书中体会到曾经经历过的那些类似的情感，让人们在感动的同时，更加引发了每个人对于爱的思索。书中把爱比成很多东西，的确每个人对爱会有各不相同的理解和感悟，它不会有明确的答案，但爱会以各种不同形式存于人们的心里，在言语行为中自然流。
爱会给人以力量，给人以温馨，更加给人以美丽的心灵和情感，让每个人心中拥有爱，让爱走进我们的心灵，让爱拉近人们的距离，让爱的暖流融化隔阂，让一切变得更加美好，这就是《爱的教育》给我的启示和感悟！爱，有许多种，如：母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”。人世间到处充满爱，我们每一个人都在爱的搀扶下生活，在爱的拥护下成长。在众多的爱当中，世界上最伟大的爱是——母爱，但我认为最贴心的爱是经常爱被我们忽视的、也是最纯洁的——“友爱”。
三位同学利用晚上的时间来为我补课，使我不因为生病而落下功课，耽误学习。现在这件事已经过去快两年多的时间了，我也已经读初二下半学期了，我和那有些同学已不在一起上学了，我们各自都找到了一所自己认为满意的中学，开始了我们的紧张学习生涯。但我和那些同学的友爱之情却永远不会随着时间的流逝而被改变、而被遗忘。
它已经珍藏入了我的内心深处，无法把它狠心地抹掉；在我的心灵里烙上了深深的印记。友爱是一种贴心的、不可怀疑的爱，它是纯洁的、是高尚的，是值得我们珍惜的，它的力量是不可低估的。
