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《长袜子皮皮》读后感

《长袜子皮皮》读后感精选

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《长袜子皮皮》读后感精选3篇。

下面是由我们为大家带来的“《长袜子皮皮》读后感精选”。阅读所有的优秀名著就像与过去时代那些最高尚的人物进行交谈,完成了作品的阅读,我们内心的感慨一定会如喷泉般涌出。 把现实的所思所想明确写出。让我们一起努力变得更加自信!

《长袜子皮皮》读后感精选(篇1)

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《长袜子皮皮》读后感(一) 放暑假了,我用一星期的时间读了一本名叫《长袜子皮皮》的作品,翻开这本书,里面精彩的故事让我惊讶不已。

门开了,一位与众不同的小姑娘走了出来,她的名字很怪叫做长袜子皮皮。她有一头胡萝卜色的头发和两条竖直的硬辫子。她的鼻子像个小土豆,上面有她最喜欢的雀斑。

长袜皮大嘴里的牙齿非常漂亮,整齐洁白。她的衣服更奇怪了。她穿着一件红布和一件蓝布做的连衣裙。两只瘦长的腿,穿着棕色的,另一只黑色的长袜。

脚上的鞋子很大,足足是她脚的一倍,这是爸爸送给她的,让她穿到长大。皮皮九岁时独自一人住在维洛古拉别墅。爸爸在航海时不幸去世了,但皮皮却坚信爸爸在黑人国当国王,妈妈很早就死了,但却认为妈妈是天使。

她能把不幸想象的那么美好。这个不寻常的小女孩是一只长筒袜。

皮皮是个大方、善良的好孩子。有一次,她在街上买东西,买了整整18斤糖果,她自己没吃一颗,却分给了全镇23个孩子,还给她们买了想要的玩具小汽车、手枪、布娃娃,又每人发了一只瓷口笛,孩子们很满意,于是,皮皮成了全镇孩子的朋友。另一次,两个小偷来到皮皮的家。皮皮没有像其他人一样报警,而是温和地对待小偷,和他们跳舞,给他们牛奶,三明治面包,最后给了他们两个金币。

她还很调皮。她住在一所旧房子里。她有一个邻居有两个孩子。一个是傻瓜,另一个是安妮卡。他们成了皮皮最好的朋友。邻居吃咖啡饭时,皮把蛋糕和糖都吃光了,把糖倒在地上,让别人吃不下去。

[我的感觉]读完这本书,我佩服皮皮的勇敢。他的勇敢胜过我。我非常喜欢皮皮那种乐观开朗的性格。在她的眼里,一切东西都是美好的。

让我们从现在开始,做一个充满爱和坚强的孩子。

《长袜子皮皮》读后感(二) 读了《长袜子皮皮》这本书后,我的心情久久平静不下来,书中小主人公皮皮的命运和际遇深深地打动了我。

皮皮的妈妈死的很早。她父亲被卷进海里,在一次海上航行中失踪了。她靠她父亲离开前留下的一点钱生活。有一次,为了保护她的两个朋友,她受伤了。读书读书,眼泪不仅模糊了我的视线,是不是同情?

是惭愧?我自己也说不清楚。从这个角度看,我从小就坐在宽敞明亮的教室里。我只是安心学习,不愁吃,不愁穿,养成一整天不吃零食的坏习惯。

每天回到家里,面对香喷喷、热腾腾丰盛的饭菜,有时我还要横挑鼻子竖挑眼的不想吃。

以前,我总觉得自己不够幸福。我出生在一个贫穷的家庭,在一食住行和玩耍方面都赶不上富家子弟。我在错误的家庭,我很难过。自从读了《长袜子皮皮》后,我才深深感到自己是“身在福中不知福”。我实在没理由埋怨家庭、埋怨父母,我比皮皮的命运不知要好多少倍,父母尽可能地照顾我、满足我,我的生活是温馨而甜美的,我这个所谓的“甜美”是真正的名副其实的!

这样的我如果再不好好学习,就太对不起我拥有的这一切了。我现在的命运是父母决定的,等我长大以后就要自己决定自己的命运了。因此,我必须认真读书,做个好孩子。

有一次,皮皮和两个朋友一起玩,被别人欺负。皮皮被男孩打伤,摔倒在地,让她的两个朋友先跑了,她是多么善良。受伤后,她首先想到谁会保护她的朋友,但她并不关心自己。她就像一个非常负责任的母亲。

相比之下,自己在家就像个小霸王,爱干什么就干什么,处处依着自己的性子,根本不考虑别人的感受,算不上一个好孩子。我真感到惭愧。

亲爱的皮皮,你知道吗,你美丽的形象将永远印在我的心中!

《长袜子皮皮》读后感(三) 读了被称为“童话外婆”的林格伦老奶奶的童话名著《长袜子皮皮》之后,我感觉皮皮是一个可爱、神奇的小姑娘。她给了我一个很特别的印象:首先,有一个很奇怪的名字——长统袜皮革。

另外,她的头发颜色像胡萝卜,两条辫子笔直挺拔。她的鼻子看起来像个土豆。满是雀斑。鼻子下面有一张大嘴巴。牙齿整齐洁白。

她的衣服更奇怪。她整天穿着一件红布和一件蓝布做的衣服。两只瘦长的腿上,一只穿着棕色的袜子,另一只穿着黑色的袜子。脚上穿着一双黑色的鞋子,她的脚是脚的两倍大。。。如果你在日常生活中遇到喜欢皮革的人,我想每个人都会觉得它很有趣和有趣。

皮皮有很多可爱的地方。她是一个慷慨大方的女孩子,她买了十八斤糖果,自己一个不留的全部分给了全城的小朋友吃,她很乐意和别人分享香甜味美的糖果。她也很乐观,爸爸漂流到一个荒岛上,成了一名黑人国王,妈妈在皮皮还躺在摇篮里的时候就去世了,只剩下皮皮一个人孤孤单单无依无靠,但是她把一切都想得那么美好,每天都开开心心,就算遇到什么难过的事,都能自己找到快乐。

她还是一个有正义感和有爱心的人,力大无穷,能举起一匹马,能把鲨鱼抛到远处,教训强盗,看到强盗可怜的模样,她不仅没赶走他们,还送给他们吃的东西和金币。她的生活能力很强,能把生活安排得井井有条,每天都会以乐观积极的态度面对生活。

皮皮的童年也是我向往的,以后我会尽量学会合理安排时间,除了把学***外,还要多抽出时间结交朋友,懂得互相谦让,还要有一颗宽容的心,多去外边看看祖国美丽的大好河山,多长见识多读书,多积累知识和生活经验,做一个像皮皮一样自信、自理、乐观、大方的孩子,拥有一个和皮皮一样快乐的,无忧无虑的童年!

《长袜子皮皮》读后感(四) 最近,我读了瑞典著名的作家林格伦的一部名叫《长袜子皮皮》的作品,这本书让我感受很深。

书中的情节很有趣:门开了,两条胡萝卜色的辫子梳得硬梆梆地向上翘,她的小鼻子像土豆一样,长满了雀斑,她穿的连衣裙很奇怪,是她自己缝的,本来想做成蓝色的,可是蓝布不够,她不得不这儿缝一块红布,那儿缝一块红布。最好笑的是她的袜子和鞋,她的袜子从脚一直到大腿,一只是黑的,一只是蓝的,她穿的鞋的大小却是她自己脚的两倍,走起路来“啪嗒啪嗒”的。

她,是一个不寻常的小女孩-袜子**。

她力大无穷,可以把鲨鱼抛到远处,可以举起一匹马,全世界没有一个警察敢和她相比。

她很大方。她买了18公斤糖给了全市的孩子们。她还很调皮。她住在一个旧房子里,有一个邻居,邻居家有两个孩子,一个叫杜米,另一个叫安妮卡,他们俩成了皮皮最要好的朋友。

邻居家开咖啡宴的时候,皮皮把蛋糕和方糖吃了个精光,把砂糖倒在地上,害得其他人没法吃。皮皮是一个孤儿,皮皮的爸爸被海浪卷走,皮皮想,爸爸已经漂流到了一个岛上,成了国王,妈妈在皮皮躺在摇篮里的时候就去世了,皮皮感觉,妈妈一定上了天堂,成了一个天使,皮皮总会把一些事情想得很美好。皮皮总是感觉,世界上没有一个孩子会像她那样幸福。

《长袜子皮皮》这本书表达了儿童的快乐,也给儿童带来了快乐,这些妙趣横生的故事,丰富多彩的情节,让我哈哈大笑。

读了《长袜子皮皮》这本书之后,我觉得生活更美好了,我的快乐更加多了。

《长袜子皮皮》读后感(五) 欢乐的暑假中,我读了一本《长袜子皮皮》,从中我认识了一位力大无穷、与众不同的姑娘——长袜子皮皮.她有一个又长又奇怪的名字——皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。

皮皮有两条硬邦邦、颜色橘黄的小辫子,像两根直挺挺的胡萝卜,她的鼻子长得就像一个小土豆,上边布满了雀斑,她的连衣裙也相当怪,皮皮穿着一双长袜子,一只是棕色,另一只是黑色的。她穿着一双黑色的鞋,鞋正好比她的脚大一倍。她为什么这么打扮呢?

因为她快乐。无论什么,好衣服快乐,一般的衣服快乐,就是旧衣服,也是快乐的。zW852.Com

皮皮是个力大无穷的孩子,她可以举起一匹马,可以打败世上最强壮的大力士,她不会因不会背九九表而苦恼,她也十分大方,她不会因自己有大量的钱而自私。她力大无穷正好做事,有钱不自私就可以帮助人,这样皮皮让生活充满快乐。

是呀,你有一颗美丽的心,生活就处处有快乐。我们每时每刻都经历着快乐。一个小弟弟摔倒了,哇哇大哭起来,我连忙跑过去扶起了小弟弟,轻声安慰道:

“小弟弟,别哭了!”小弟弟听了,擦干眼泪,咧开嘴笑了,看着小弟弟,我也笑了。瞧,这就是帮助别人时的快乐!

我正在排队上公交车,一位身患重病的老太太来了,也要去排在一条龙似的队伍后面,我见了连忙把位置让给了老太太,老太太笑了,说:“谢谢你小朋友。”我点点头,表示不用谢。

看,这就是谦让别人的快乐。

皮皮无拘无束,她的生活就自由自在,皮皮把一切烦恼当作游戏,把一切困难当作对她的考验,她就笑口常开。

如果你是阳光女孩,如果你是阳光男孩,那么一定会在幸福、快乐的海洋中舞蹈!

《长袜子皮皮》读后感精选(篇2)

莎士比亚曾说过:“人生无书无日,智慧无书如鸟无翼。”今天,我读了一本书,叫皮皮长袜。

先和我一起了解一下皮皮吧!皮皮住在一个叫“维拉。维罗古拉”的房子里,她有一头胡萝卜色的头发,皮皮把它梳成了两条僵硬的辫子;她的鼻子看起来像个长满雀斑的小土豆,但皮皮根本不在意,而是希望有更多的雀斑;还有一张大嘴,一口整齐洁白的牙齿。皮皮也有一件奇怪的衣服。

皮皮很慷慨。她用父亲给她的手提包里的金币,一共为没有钱的孩子们买了36公斤的糖果和玩具。镇上所有的孩子我都喜欢皮皮。

皮皮也是一个勇敢坚强的女孩。皮皮拥有超人的力量,当她的朋友阿尼卡和杜米遇到麻烦时,她试图帮助他们。如果一头公牛挡住了路,皮皮就把公牛举到路边。

皮皮也很幽默,做事和说的不寻常的事情总有一个离奇的理由。

我很喜欢皮皮,喜欢她的大方勇敢;我喜欢她欢快的幽默。也来看看这本书,你也会爱上皮皮的。

《长袜子皮皮》读后感精选(篇3)

皮皮长袜是一个淘气可爱的小女孩。她小失候失去了父母,但她坚强、勇敢、乐观。她自己在一个小木屋里生活,她有两只不同的袜子,两只袜子都很长,因此,人们都叫她“长袜子皮皮”。

她有两个好朋友。皮皮,长袜,喜欢和她们一起玩。

皮皮袜不怕一个人住在小屋里。她勇敢而坚强。皮皮袜每天都过的很快乐。她非常喜欢吃煎蛋,但每次摔倒都会把头发弄脏。

她的生活中有很多快乐的事情。有一次,她请自己的两个好朋友来家里玩,她们玩得很开心,可是好朋友的衣服被弄脏了,长袜子皮皮感觉很不好意思,所以,她帮伙伴们把衣服洗干净了,她感觉和自己的伙伴在一起很开心。

我多么想和长袜子皮皮每天都那么快乐啊!我发现其实她也有糟糕的事情,不过她都能够坚强、勇敢、乐观的对待,不仅她快乐同时她也把快乐带给了她的朋友和周围的人。我也想成为一个健康、乐观、向上的人。

做一个传播快乐的晓天使!

延伸阅读

灰犀牛的读后感精选(3篇)


灰犀牛的读后感【篇1】

灰犀牛是什么意思——《灰犀牛》读后感1500字:

灰犀牛事件,灰犀牛是什么意思?比喻大概率且影响巨大的潜在危机。

文:左彧。《灰犀牛》的作者是米歇尔.沃克,一位当代杰出的女性思想家、古根海姆学者奖的获得者。不少的书评说这本书偏重说教、文风教条,感觉作者是一位高高在上的顶层设计者。可我却不这么认为,因为作者将我这本书的主题形容为灰犀牛,就十分的形象生动。仅仅这个命名,就让许多读者非常容易的接受了书中所说的观点。

书中以灰犀牛比喻大概率且影响巨大的潜在危机。咱们设想这么一个场景:当你在非洲大草原上,远远的看见了一只稀有、强壮而又呆萌的灰犀牛向自己跑来。可你认为它距离你还很远,甚至根本就没冲着你来,不存在危险。反而是强烈的好奇心让你呆在原地,希望能把它看得更清楚一些。当灰犀牛由远及近时,你还盘算着还是先看看清楚吧,它可能一会就回停下来;很快灰犀牛离你近在咫尺,它的庞大和暴躁完全镇住了你,你惊慌失措、呆若木鸡、原地石化.....然后,就没有然后了,因为你已经被灰犀牛无情撞翻、碾压!

相对于“黑天鹅事件”的难以预见性和偶发性,“灰犀牛”事件不是随机突发事件,而是在一系列警示信号和迹象之后出现的大概率事件。在我看来“灰犀牛事件”就是对我们生活中的影响至关重要的危机或彻底改变生活的趋势。它的发生是必然的,但发生的前奏现象也是显著的。

然而,大多数的人们面临“灰犀牛事件”时的表现却正如我们上面描述的场景一样:否认事实、得过且过、犹豫不决、惊慌不已、茫然失措。其实我们每个人都曾经面临过“灰犀牛事件”,不是吗?

记得自己念书的时候吗?平时跳课、走神,大考之前焦急的“临时抱佛脚”、成绩下来后的追悔莫及。这就是典型的面对“灰犀牛事件”的普遍表现(当然,当年是学霸的同学就不要对号入座了)。可能,这个例子太肤浅、过于教条了,我们来说说当下工作中的现实例子吧。

我们处于中国经济高速发展的时代,生活环境、物质条件的提升是举世瞩目的,但我们面临的变革和挑战也是显而易见的。各行各业由于科技、需求和政策的发展,在越来越快的发生变化。那种一成不变、单纯稳定的上班直至退休的日子已经一去不复返了。非但如此,而且我们面对的挑战将愈加巨大,甚至一不小心就会失业、破产,穷困潦倒。

就说说时下万众瞩目的房产行业吧。用区区几千万、凭借金融杠杆拿地、利用他方垫资修建开发以获得数以亿计利润的时代结束了。土地稀缺、杠杆消退、资本介入、竞争惨烈、政策改变等等行业变化的趋势,正如一头噗呲噗呲喘着粗气、飞快向我们冲来的灰犀牛!现在的房产行业要么听凭资本市场的驱使,具备强大的管理能力,进行几近非人的高周转、大规模开发;要么向下一级或者更细分的市场推进做到小而专,谋求生存;要么实现转型,开拓满足居住需求的综合运营;要么得过且过,继续进行套利式的开发,直至现金断流、将沉淀的物业变现.....当别人都用羡慕的语气讨论时下房价疯涨的时候,业内的精英们却是空前紧张、如履薄冰!

可还有不少的从业者还浑浑噩噩地不以为然:专业不精、办事拖沓,还沉醉于自己有一张资质、尚且从业于这个暴利行业,收入比上不足、比下有余。他们还在相信:“公主和王子结为夫妻、从此过上了幸福的生活”。可那是童话呀!你可是生活在现实的成人世界,优胜劣汰、弱肉强食才是这个世界的本来面目!

然而,挑战和变化也是机遇,恰当应对就会给我们带来更好的发展。如何恰当应对?本书作者也给出了攻略:首先,扩大眼界、保持警惕及早的发现危机或变化,这是应对的前提条件;其次,承认危机或趋势的危险性,不要掉以轻心;然后要准确的定义事件的性质、分清楚轻重缓急、有的放矢地解决问题;不要静立观望、只要有条件就立刻行动;不要浪费挑战或变化,那更是向好发展的良机!

正如作者用灰犀牛来生动形容这些危机和变化一样,只要恰当的应对,你就能享受到欣赏灰犀牛——这个稀有而呆萌的庞然大物——而带来的无比快乐。

灰犀牛的读后感【篇2】

坚守底线思维 时刻居安思危

——读《灰犀牛》有感

胡纯平

灰犀牛生长于非洲草原,是体型仅次于大象的陆地动物,它虽然反应迟缓,但一旦被激怒,顷刻间会沿直线飞奔而至,一个重达两三吨的庞然大物会突然出现在人们面前,危险不言而喻。《灰犀牛》一书用"灰犀牛"比喻大概率且影响巨大的潜在危机,就是指那些"知道的已知风险"或"知道的未知风险",发生概率极大,本可以预见却没能力预见,或者被选择性的忽视。

"灰犀牛事件"不是随机突发事件,而是在一系列警示信号和迹象之后出现的大概率事件。在生活和工作中遇到的许多事件,其实都是灰犀牛式危机。在危机到来时,保持头脑清醒,做正确的应对决策是十分重要的,越是及早地应对处理,损失就会越小。躲避灰犀牛式危机的侵扰,最好的办法就是把否认抵触情绪转化为接受危机的存在,把拖延转化成积极制定行动计划,尽快进入行动阶段。

第一,要居安思危,常怀危机意识。

只有常怀危机意识,居安思危,才能下好先手棋、把握主动权,有效化解各种风险挑战。

一是居安思危,治而思乱。面对新时代新特征新挑战,要战战兢兢、如履薄冰,时刻预估可能会出现的问题,善于分析诡谲多变的复杂形势,制定应对策略,化危为机,增强风险防范能力。

二是生于忧患,死于安乐。"忧劳可以兴国,逸豫可以亡身",时刻保持忧患意识和危机意识,是不断积极进取的精神之源、动力之源;心存忧患,必然会敏锐地感知到来自外界的挑战和自身发展的局限,从而积极探索发展之道,增强抵御外界风险的能力。

三是备预不虞,为政常道。增强忧患意识既是个人成长所需,也是社会发展所需;既是时代变化的必然要求,又是历史进步的永恒主题。常怀忧患意识,永葆进取之志,在新时代的浪潮中,让个人和社会发展更上一层楼。

第二,要防微杜渐,克服侥幸心理。

人类的本性根深蒂固,使我们身处危机当中,但无法发现明显的危机。只有防微杜渐,克服侥幸心理,做好应对危机的处置方案,才能自如的应对各种危机。

一是加强风险排查,及时发现危机。建立风险排查机制,将不定期排查与集中排查、普遍排查与重点排查相结合,对当前存在的稳定、安全、金融等风险实现全覆盖、全方位、多层次排查,对排查出的可能引发危机事件的风险隐患,早发现、早介入、早控制,做到不否认矛盾、不回避风险。

二是加强形势研判,科学预测危机。建立形势研判机制,将定期研判与重点研判有机结合,集中收集、处理、分析风险信息,对当前形势进行科学研判,预测可能出现的危机,科学制定预案,有效防范拖延症、摆脱群体思维,积极、有效应对危机。

三是加强责任包保,有效化解危机。建立责任包保机制,对风险隐患实行领导包案、一岗双责、台账管理、逐一销号、化解危机。小隐患及时处理,大隐患限时处理,对一时解决不了的矛盾隐患,实行动态监控和管理,尽快督促解决,防止事态扩大,引发大的危机。

第三,要知危图安,坚守底线思维。

习近平总书记要求"凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,做到有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权".

一是眼中有底,始终盯住最坏处。从最坏处着眼,时刻保持戒骄戒躁的态度,保持居安思危的冷静,眼光始终聚焦在短板上、聚焦在弱项上、聚焦在人民群众的需求上。"凡事预则立,不预则废",宁可把形势想得更复杂一点,把挑战看得更严峻一些,做好应对最坏局面的思想准备,做到未雨绸缪,有备而无患。

二是手中有底,牢牢把握主动权。孙子兵法讲"知己知彼,百战不殆",在抓重点、补短板、强弱项,特别是在坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战的过程中,切实做到"不打无准备之仗",以最充分的准备、最有效的措施、最有力的手段,坚持做到人尽其才、物尽其用,更要做到科学统筹、科学管理,始终把握好发展规律,牢牢把握主动权,主动采取行动化解风险而坚守好底线。

三是心中有底,努力争取最高线。《论语》有云:"取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。"底线思维不是一种消极、被动的思维,不是守住底线而无所作为,而是为了补短板、过险滩、向高标准进军。底线思维要求心中要有"以人民为中心"的"底线",在化解重大风险中积极有为,不断追求和实现最好的结果,努力争取以"人民群众满意不满意"为标准的最高线。

(作者系沙湖镇党委书记)

灰犀牛的读后感【篇3】

来看看书评吧,水平和黑天鹅完全不在一个数量级上,蹭热点的作品。自从金融工作会议人民日报评论员文章引用“灰犀牛”概念之后,这个动物名词连带米歇尔·渥克的这本书在中国火了。早已看到有人把《灰犀牛》和塔勒布的《黑天鹅》相提并论,已然猜到这种热点型概念无法避免的谬论肆虐。但是,即使渥克在书中一再援引“黑天鹅理论”,也不能阻止乌合之众对两个概念的混淆——这就是市场、这就是舆论界。

首先,塔勒布是一个衍生品交易员出生的哲学家、渥克则是一个记者出生的理论实践家,应当讲两者生存的领域是完全不同的。塔勒布最终选择了学校,渥克则仍然是一个活跃于世界各个论坛的活动家(记者的本性)。以我的陈见,对新闻从业者构建的整体行为动机是非常反感的,不是道德层面,而是思维模式方面。不过,从渥克本书的影响力,或者仅仅是本书被援引后的国内的反应来看,让社会一部分人冷静地从理论角度看待社会问题应当记为贡献。愿意了解学术,理性思考的人已经非常少了,更不要说读社科类书籍的群体了。

黑天鹅首先是一个哲学概念——我们从本质上无法预知未来、也无法知道未知的未知。这是一个完整逻辑,而不是一个开放逻辑,但是渥克试图以灰犀牛的比喻来证明,除黑天鹅之外存在另一种状态——视而不见、抵触已知。他列举了很多个例,比如,阿根廷与希腊的债务危机、戴纳基(Dynegy)在安然事件中的风控表现。他的核心观点在于,我们可以看见大概率下的危机、但是却缺乏应对危机的勇气。我理解其全书试图解释并解决的问题是:“我们有必要克服拖延症”。这是行为学范畴的理论,和黑天鹅企图探讨的哲学有着很大的不同。塔勒布对大概率事件有过哲学性的阐述:如果我们可以预见到事情的发生,那么事情已然发生。对于可以预见的事件,就不再属于黑天鹅事件,因此塔勒布称其为灰天鹅,十分怀疑这就是渥克想到灰犀牛的灵感来源。

虽然我对灰犀牛概念的批判性跃然纸上,但不代表我认为灰犀牛揭示的行为学特征不够重要。拖延症的本质在于人类具有改变行为习惯的惰性,行为学家以人类进化史为依据:如果我们人类没办法从经验中吸取教训,那么人类社会就不会发展成为现在高度文明的模样。假设在原始森林,人类依然需要依靠打猎为生,那么对于危机的躲避意识,那是与生俱来的。我们不可能在看到一头雄狮的时候,再去思考:这是一头具有攻击性的动物吗?他会把我选做目标吗?我应该立即拔腿就跑吗?人类的动物本性会让我们立即采取行动,而不是坐以待毙,即使结果证明逃跑并没有必要也好于丧命狮口的微小可能性。这一论述来自于另一个记者作家马尔科姆·格拉德韦尔的《决断两秒间》,这本书从一开始的热销变成了现在批判多于褒奖的教材。

渥克口中的灰犀牛事件来源于这样一种惰性:一个试图拍摄即将灭绝的灰犀牛爱好者无限靠近犀牛却忘记了所有危险警告,直到危机的发生。回忆一下我国的动物园事件吧,走下车门的母女忘记了老虎危险性的存在,我们人类告别原始社会实在太久了,也因此用灰犀牛事件来描述现在的人类社会显得十分贴切。如果你看过《地球家园》这部惊世骇俗的纪录片,你一定会惊讶于动物生存与择偶时的态度,评判标准是简单而粗暴的,西方社会称其为“丛林法则”,而人类行为则复杂得多,这种复杂性以人类在地球获得的统治地位来看,显然是有必要的。

渥克的灰犀牛现象拥有足够的解释力把拖延症问题延展为社会问题吗?我们可以通过克服拖延症问题来使人类社会进化吗?也就是说,我们现在所犯的错误都是因为“我们本应该面对,却选择回避的问题吗?”恐怕并不这么简单。

抵触和否认并不仅仅是一种心理惰性,当经济危机爆发的时候,没有人是因为懒惰而损失的,实际上最懒惰的那个人——沃伦·巴菲特,在经济危机中大赚了一笔。以《灰犀牛》中戴纳基公司在安然事件的风控为例,作者认为风控经理运用了灰犀牛原理,提前给出了防范措施——一项资产抵押,使风险得到了有效的化解。但更大的问题在于——安然事件必然会发生吗?或者说,如果我们退回到安然倒闭前的某一时间点,我们可以预见到其倒闭吗?它的路径是唯一的吗?这才是黑天鹅提出来的哲学问题。

有人认为(包括渥克),如果安然的财务已经显现出很明显的问题,预见其倒闭当然是可以的。我不否认,因为“如果我们可以预见到事情的发生,那么事情(在哲学层面)其实已经发生了。”难道不是这样吗?预见到缺陷的存在,已经足以改变问题的性质,黑天鹅和灰犀牛在事件定性上,根本就是两个问题。乐视事件的爆发,事后诸葛者众,在事先给予预判的又有多少?实际上,最伟大的交易者索罗斯在做空英镑之前,唯一具有的有利条件也仅仅是小概率的存在,承认小概率存在已经是黑天鹅的全部。而小概率交易者最大的认知在于:“小概率事件一旦爆发,其结果往往是巨大的。”这个巨大可以是毁灭性的、也就可以是建设性的。日本人偶尔发现了人造珍珠,却毁灭了整个波斯的珠宝产业,那么珍珠的发明是好事还是坏事呢?如果可再生能源替代了石油、可燃冰替代了天然气,那么阿拉伯经济的崩塌是可预见的还是不可预见的呢?

结论:所谓大概率事件的惰性并不仅仅是因为我们做得不够多,恰恰是其中的不可预知性导致了不同的结局。当然,《灰犀牛》这本书也存在理论贡献,亦即:如果预防付出的成本远小于糟糕的结果,那么经常的付出不失为一种更明智的选项。书中是这么说的:“如果经常加机油可以确保发动机不会轻易损坏,那么我们就应该尽量避免花钱去大修发动机。”

问题在于,作为一个不可知论者,我总觉得:发动机的损坏大概率不是因为你忘了换机油(也可以反过来说,如果你不换机油,那就可以大概率预见发动机会损坏),而是因为,在某个不该大踩油门的时刻,你却踩过了头。

皮皮鲁总动员读后感范文4篇


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皮皮鲁总动员读后感范文【篇1】

《皮皮鲁总动员》读后感(13)

相信大家都知道郑渊洁吧,他是《皮皮鲁总动员》的作者。今天我看了《皮皮鲁总动员》里的其中一本:《皮皮鲁与罐头小人》。

我觉得郑渊洁写的这本书很有趣。我喜欢这本书中精明的恶棍,因为他们很容易学习,每个人都有独特的技能。我也喜欢皮皮鲁的活泼和善良,以及鲁鲁丝的友好和可爱!

这本书的大致内容如下:有一天,鲁鲁奇的母亲让他打开一罐牛肉。谁知罐头打开后里面没有牛肉,却发现了5个装罐头的恶棍。罐头小人门来到皮皮鲁兄妹俩后,给他们两人带来了无数的快乐!

罐头小人们很好学,而且每人斗身怀绝技!两个女孩中一个是歌手,另一个是艺术家;三个男孩是艺生、语言学家和保安。他们个有各的长处,最后还把皮皮鲁兄妹俩最弱的英语提高了许多!

读了这本书,我为皮皮鲁兄妹俩感到骄傲!他们发现罐头小人时并没有告诉别人,而且把秘密保守得滴水不漏,多么难得的友谊啊!现在我们这个年龄段的孩子,除了周一到周五在学校见面外,几乎不可能有一群学生周末去玩!

我们周末只在家看电视或玩电脑,即使出去玩,也就是说,去亲戚家玩。我听爸爸说他小时候一放学就和男同学聚在一起踢球,而女同学们则在跳绳,说说笑笑。即使寒假和暑假也整天一起玩,这多难得啊!

不像我们现在,就算在学校碰了面连招呼也不打。日常生活也一样,虽然住在同一小区,但“老死不相往来”,邻里之间的情感非常淡薄。

爸爸儿时的趣闻轶事已经成为历史,但有些事情应该是永恒的,这就是友谊!时代进步了,我们的友谊怎么反而丧失呢?不,绝对不!

我希望我们能尽快建成一座连接世界各个角落的友谊桥,一座永不倒塌的友谊桥!

皮皮鲁总动员读后感范文【篇2】

《皮皮鲁总动员》读后感(11)

皮皮鲁是郑渊洁童话里的主角。在《皮皮鲁总动员》中,我最喜欢其中的《皮皮鲁分身记》。

这本书主要讲的是皮皮鲁一开始很讨厌学习,成绩也很差,但他非常爱画画,而学校和家长都希望皮皮鲁长大以后当工程师,有一次,皮皮鲁连数学公式都是用画出来的,把老师当场气晕了,还得了信心毁灭症。从此以后,皮皮鲁努力学习。

一天,皮皮鲁在公园里遇见一位画家。画家让皮皮鲁活了下来!画中的皮皮鲁在画家的培养下成位了世界著名的画家,而另一位皮皮鲁则按照家长和学校的期望成位了一名伟大的教师。

不久后,百百中学开校庆,画家皮皮鲁和工程师皮皮鲁在百百中学相遇了,这是百百中学的老师才意识到自己培养了不少人才,也毁灭了不少人才。

这本书告诉我们人有优点也有缺点。我们应该发挥自己的长处,互相学习。这本书也提醒我们的父母不仅要参观我们的书房,还要找出我们身体的亮点,自己的努力,创造一个又一个奇迹。

皮皮鲁总动员读后感范文【篇3】

我相信学生们已经读过郑元洁祖父关于皮皮路和陆西的童话了!我最近没空。我看到郑爷爷写卢西和龙珠风暴。我有一个柔软的地方为第一章写龙珠风暴云。故事是这样的:

一次,皮皮路和陆西喜在家里发现一条龙,他们热情招待客人,龙是非常感恩的哥哥和姐姐,他们派了一条龙给他们,只是陆西喜学校举行游泳比赛,结果这龙给了卢西喜很多麻烦我要告诉你,我是最忠实的祖父郑祖父的粉丝!我真的很喜欢他的童话故事,主要是我觉得郑祖父喜欢和我们一起玩好朋友,他写的文章,是我的梦想,虽然是一个童话故事,但在我心里似乎真的存在着同样的,他的想法和我的想法是一样的,真??的直接我的心。

在他的笔下,他在房间里写下了他的父母。他是唯一做家庭作业的人。他不被允许在学习上做任何事。我想这种事情发生在很多学生身上,我真的不明白这些家长想让他考个好学校?如果父母对孩子真的很好,就要根据自己的喜好学习,最大限度地发挥自己的潜能,不要强迫孩子学习。没用的。我真的希望这些家长能理解。

我特别佩服郑远洁的爷爷。我能写这么多,以至于我对这篇文章感到惊讶。我希望有一天,我长大后能成为郑远洁那样的一本书,让孩子们把它从童话中放下。

皮皮鲁总动员读后感范文【篇4】

《皮皮鲁总动员》读后感(12)

在我看过的众多书中,最受垂爱的要数《皮皮鲁总动员》书中所有的故事都充满了活力与刺激,让我的脸上所有的器官跟着故事中的情节不停的变化。

在上学的路上,皮皮鲁遇到了他的梦中情人梦露。梦薇说她来皮皮鲁的世界之前迷路了。于是皮皮鲁一家就想方设法地帮助她回到梦中去,最终都失败了,可却弄巧成拙地把她变成了真实的人。

从这本书我又认识皮皮鲁了。他不再是一个淘气的讨厌鬼,而是一个有爱心的人。如果你把她变成一个不负责任、怕麻烦的人,你可以忽略她,或者把她当成摇钱树。

我不禁想起了自己的遭遇:在上学的路上,我看见一个可怜的乞丐向我伸出了手。当我看到这个,我拿出我的零花钱,毫不犹豫地把它放在他的手中。他不停地说谢谢,甚至流出了感激的泪水。

那一刻,我真的很感动。这只是一个小小的举动,但作为对他的谢意的交换,这是对他人无意的帮助。所以,我们必须像皮皮鲁一样有爱心。

阅读带给我乐趣。

小河男孩读后感精选(3篇)


如何防止自己的作品读后感枯燥无味呢?作品为读者带来的生活感悟是颇多的。 读完书后,我们需要花时间去总结我们的思考和感受,我们推荐几篇关于“小河男孩读后感精选”的文章供您参考学习。

小河男孩读后感精选 篇1

杰西是一个爱游泳的女孩。她活泼可爱,心地善良,是一个充满爱的小女孩。她有个令人敬重的爷爷,

爷爷是个优秀的画家。杰西从小和祖父的画一起长大。从他的绘画中,杰西了解到了生活的美丽,童年的快乐和

大自然的千奇百怪。但是爷爷有一个非常严重的心脏病,他随时都可能死。顽强的爷爷坚持在身体还没有痊愈的情况下回到自己的

家乡去,因为他想在生命的终点完成他一直想画的画——《小河男孩》。杰西非常爱她的爷爷,因此,她非常苦恼。

爷爷的心脏病越来越严重。看着爷爷饱受痛苦,杰西很伤心。但最让杰西难过的是他祖父的愿望,杰西也非常想看这部作品。悲伤降临在美丽的小女孩身上,杰西一整天都不高兴。

但有一天,奇迹发生了。杰西在河里看见一个神秘的男孩。杰西不认识他。当他们认识他时,杰西给他讲了许多关于她祖父的故事。在杰西为爷爷的健康忧心忡忡的日子里,这个男孩就像她最好的朋友

朋友,给她以信心与鼓励。同时,他请杰西帮他实现一个愿望。爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作。而那个男孩也如愿以偿,沿着小河游向了无际的大海。

这本书中的小河男孩不是真实的存在,而是杰西心中的幻觉,是杰西垂死的祖父的化身!杰西在心里和爷爷形成对比,一步步接近爷爷即将离开的现实。爷爷就是融入整条生命长河中的一朵细小的浪花,他在搏击中游向大海,无所畏惧,赢得一生的精彩。

当他在海里的时候,杰西认不出他,但他的精神会永远陪伴杰西,继续她的人生旅程。最让我感动的是爷爷对杰西的一句话:生命诞生在河源,直奔他的命运,无论我在旅途中遇到什么,都会有一个美好的结局。

让我明白,生命不在于长短,而在于你是否活得好。

这本书形象地用河流来表示生命与死亡,整本书宛如诗篇,感人至深,使我受益匪浅。它告诉我一个道理:人生不能是一条直线,它是由许多高低不平的线条组成的。

高时别自大,低时也别难过。就算遇到再大的困难也不要悲观。因为只有这样,你才能成长,才能真正理解生命的意义和价值。

小河男孩读后感精选 篇2

我一翻开《小河男孩》这本书,就被精彩的故事情节吸引住了。这篇故事是以一个小女孩——杰西为中心,主要讲述了小女孩杰西的爷爷患了心脏病,并且随时都有病情加重的可能,但是他仍然坚持要回自已的家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自已的画作——《小河男孩》。

杰西酷爱游泳,在家乡陪伴爷爷的那段日子里,她时常会在那条小河边见到一个小男孩。杰西并不认识他,但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心难过的日子里给她以信心与鼓励,与此同时,他还请杰西帮助他了却一个心愿。

看完了这本书,我深有感悟。杰西的爷爷是一个身患重病的老人,每当他想完成那幅画,拿起画笔时,手都会有一阵剧痛,但他总是强忍着把画画完。可是一想到我自已,就会有些惭愧,因为我一有些小感冒或不舒服,就会放下手中写了一半的作业,去休息一会儿。

书中小男孩也深深地打动了我,他在杰西最困难时,非常需要一个人明白自己心里的痛苦时,真诚地给予了杰西信心与鼓励,使我很感动。这也使我懂得了,每个人都会流泪,在别人需要你的时候,你出现了吗?在别人流泪的时候,你安慰他了吗?在别人遇到困难的时候,你给予他信心与鼓励了吗?我想大家一定帮助过别人,同时也被别人帮助过。

我想,生活中肯定有许多像杰西和小男孩这样的人。

小河男孩读后感精选 篇3

每个人都有梦想。我们怎样才能实现我们的梦想?我认为坚持是通往梦想殿堂的阶梯。这是我读国际大奖**《小河男孩》的深刻感悟。

《小河男孩》讲述了一个亦真亦幻、朴实而又动人的故事:女孩杰西的爷爷患了心脏病,但他仍然想在故乡的小河边实现自己的梦想——完成画作《小河男孩》。杰西非常喜欢游泳。 当她和爷爷在一起时,她经常在居住地附近的一条小河边看到一个男孩。

杰西不认识他,但他给了杰西信心和鼓励。爷爷在杰西的帮助下终于完成了画作,而小河男孩也如愿以偿——从小河的发源地游向了大海,杰西也凭着顽强的毅力,花了十一个小时,从小河游到大海去看望医院里的爷爷。虽然杰西没有见到爷爷最后一面,但是她懂得了生命的意义,知道该坚强地生活下去。

因为梦想,爷爷,小河童和杰西都在努力坚持;因为坚持,他们实现了自己的梦想。梦想就像黑暗中的灯塔,指引着我们前进的方向。只要我们坚持不懈,像杰西和她爷爷一样,无论有多少困难,都保持顽强的毅力,坚强、勇敢地面对现实并付出努力,就能实现自己的梦想。

这个暑假,我为实现自己的梦想而努力了两个月,这个梦想就是花博梦,因为我参加了花博小天使的选拔,一路过关斩将,进入了决赛。虽然为了排练节目而少了许多旅游、看电视和玩游戏的时间,但是因为心中有梦想,所以我不觉得辛苦,反而觉得特别有意义。第八届花博会在我们的家乡常州武进举行。真骄傲!

作为常州人,我一定要努力为花博增光添彩,实现我的花博梦。

正如爸爸妈妈对我的祝福和鼓励:“一路走来,花博的梦想为你引航,困难没有动摇你的决心,掌声更坚定了你前进的方向。你就像一朵花,在风雨中勇敢地绽放。

相信在花博的舞台上,你一定能点亮自己的精彩!”我会持续地努力,不懈地奋斗,去实现自己的梦想。

朱光潜谈读书的读后感精选3篇


希望这份“朱光潜谈读书的读后感”能够满足您的期望让您感到满意。世界上有许多好书值得我们去阅读,假期时间阅读了作者写的作品,其中的剧情让我的想法发生了变化。 写读后感需要具体,要细致地分析文章内容。请将这篇文章收藏下来以备日后查看!

朱光潜谈读书的读后感【篇1】

朱先生的生活是“享受”,是“领略”,是“培养生机”。而我们大多数国人的生活还只停留在“享受”。就连生活观也只在于满足“肉体享乐”。譬如工作是为混口“饭吃”,学习是为混个“铁饭碗”,成功后第一件事就是“扩金屋”广“藏娇”。问国人为什么不喜欢读书,个人觉得提问不准确。应该问,国人更愿意读什么样的书?就此,读书之前,我们也可问问自己:“我的生活观是什么?”狭隘的“学问观”源于扭曲的“生活观”,扭曲的“生活观”又筑建狭隘的“学问观”这是一个恶性循环,知其“一观”也就知其“另一观”。

你问国人为什么不读书?多数人都会感叹说:“哪有时间啊!”事实上不是没时间读书,只是不愿意把时间花在“无用”书上。读“无用”书很难,孤零零的一个人又加上欠缺物质效益作为激励基础,读书动力就已失去一半。读书的时候又没条件邀人捧场起哄,不仅如此,你还要为读一本书而放掉五光十色的娱乐,放掉闲聊里对虚荣的炫耀。更难的是,读书不仅花时间还需花出专注力、理解力、共情力。读书又不见可立马获利的效益。读书这件事里不见容易只见艰难,既是如此,务实的国人理所应当的选择了“无用而弃,畏难而返”。所以国人不是不读书,只是不读“无用”书。

你看,朱光潜先生在《谈读书》里开篇就扯出了我们关于读书的病根:“现在所谓‘知识分子’的毛病在只看到学问狭义的‘用’,尤其是功利主义的‘用’。学问只是一种干禄的工具;许多升学的青年实在只为稻种发生成大量的谷子,预备着‘吃着不尽’。”

“治学根本不是为学问本身,而是为它的出路销场,在治学问时‘醉翁之意不在酒’得到出路销场后当然更是‘得鱼忘筌’了。”

“生活对于有生之论是唯一的要务,学问是为了生活,这两点本是天经地义。不过现代中国人的错误在把‘生活’只看成口腹之养,‘谋生活’与‘谋衣食’在流行语中是同一意义。这实在是错误的可怜可笑。人有肉体,有心灵。肉体有他的生活,心灵也应该有他的生活。肉体需要营养,心灵也不能‘辟谷’。肉体缺乏营养,必酿成饥饿病死;心灵缺乏营养,自然也要干枯腐化。一个人到了只顾衣食保暖而对于真善美漫不感兴趣时,他就只能算是一种‘行尸走肉’,一个民族到了只顾体肤需要而不珍视精神生活的价值时,它就必定逐渐没落了。”

朱光潜谈读书的读后感【篇2】

总是为某书榜所**,一时热情骤起,买一批书,准备认真研读,可稍后却不经意间束之高阁。不久,又总是被书榜**,热情又起,买另一批书,稍后又束之高阁,循环往复。说老实话,近几年我总在为读书纠结,以至于有些苦恼。

像一抹阳光,朱光潜的《谈读书》让我眼前一亮。细细品读,那一行行文字凝神静气,为我构筑起了一方非常实用的读书的门道。

“读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。与其读十本无关紧要的书,不如用读十本书的时间和精力去读一本真正值得读的书;与其十部书都只能泛览一遍,不如取一部书精读十遍。”这段话很好地诠释了我们该读什么书的问题。

我以前想读太多的书,所以什么也没读。

怎样选择书目呢?朱光潜先生认为读书就像探索。他不能依赖别人的指导。他必须自己努力工作。我们知道,读书是一件辛苦事。

因此,朱先生告诉我们,阅读必须有一个中心,以保持兴趣、主题或问题。文学作品的阅读以作家为中心,历史作品的阅读以时代为中心,属于主体;心中先有一个待研究的问题,然后搜求关于这问题的书籍去读,用意在搜集材料和诸家对于这问题的意见,以供自己权衡去取,推求结论,这是以问题为中心。稍加回味,我对上述关于科目和问题的理解是,与自己职业相关的、自己感兴趣的经典书籍应该成为读书者的首选。

如果目标一经确定,就要把它做得斩钉截铁。

继之而来的,当然是如何读书的问题了。

凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读,着眼在醒豁全篇大旨与特色;第二遍须慢读,须以批评态度衡量书的内容。读两遍(快读一遍,慢读一篇)是《谈读书》介绍给我们的读书的最基本的方法,姑且算作第一关键词吧。

当然,这里的读两遍,既是数量的要求,但实则已包含着思考的内容了。”醒豁”大旨,“衡量”内容,不是思考是什么呢?

如果你读过一本书,你必须记下大纲、精彩的地方和你自己的观点。做笔记。这是朱老师给我们的第二个关键词。朱先生认为,记笔记不仅能帮助你记住,而且能强迫你小心,激发你的思维。

呵呵,朋友,请留意一下“逼”这个词语。对读书者来说,有了“逼”,自己就会从被动者成为主动者,就会从读者成为思考者,并且是“仔细”的思考者。有了思考,我们就能进入更高层次的读书的境界了。

如何阅读的第三个关键词是经常做文章。朱先生在《如何把“死知识”变“活”》这篇文章中说:“看过一部书,我喜欢就那部书做篇文章;为了研究一个问题,我喜欢写一篇关于它的文章;心里偶然想到一点道理,也就马上把它写出。

我发现这是组织知识和思想的最好方法。”笔者前面曾提到过读书辛苦,其实只有到因为读书而做文章,读书才算是真正有了一点苦味。

在这里,写作是阅读的终点。虽然,读书并不一定要做文章,但是,做文章却让读书升华成了一种极高的境界。这种境界的意味便是:

读书让人获取知识与思想。知识要借写作才能明确化,思想要借写作才能谨严化,知识和思想都要借写作才能系统化,有机化(朱光潜语)。

当然,为了写这篇文章,你必须再读一遍。

在这一点上,为什么阅读的问题实际上已经出现了。肚皮装得饱饱的,是一件乐事;心灵装得饱饱的,是一件更大的乐事。人为什么读书呢?

朱光潜先生认为,如果你多读书,你的思想就会充实。这可是更大的乐事啊!

当然,读书为己用,多读书不光荣,少读书不羞耻。只是,如果你不看,那是什么?

朱光潜的《谈读书》共分为三个部分。第一部分“读书之道”让我摸到了一些较为实用的读书的门道。第

二、三部分的“读书之趣”、”读书之悟”我只好留待稍后慢慢体悟了。

(作者张兴武,第一湖北省松滋市中学)

朱光潜谈读书的读后感【篇3】

两件事谈读书,看《朱光潜谈读书》。

第一件,泱泱大国的子民一直以来都在五千年的“文化自信”里傲视群国。疫情来了之后,不久就收到了从日本飘洋而来的捐助物资,不同地域的物资箱子上写着不同的话,如“山川异域,风月同天”、“岂日无衣,与子同裳”、“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”.......等等。相形之下“武汉加油”,“武汉不哭”就像被扯烂的棉袄飞出了白花花的棉絮里子一样。以至于网上流行起了“《论读书的重要性》——不读书连捐赠留言都写不过人家”的言论。

第二件,“211”全部人都在家竖扫把。竖个扫把本没什么小题大做,往乐里说就是穷极无聊找个乐子。然后就出现了以下这样的言论堂而皇之地自信满满地在社交网络上流传着。

第一件事看出人对不读书、没文化的慌张。第二件事看人在读书,但却读出了没文化的荒谬。

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