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有的人读后感作文

读《有的人》读后感作文

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读《有的人》读后感作文(9篇)。

作文是促进学生全面发展和个性完善的关键一环,其实从小教孩子如何写好作文,对孩子是有好处的,写好作文我们到底要怎么做?杂文852耐心筛选为大家整理出了这篇最新的“读《有的人》读后感作文”,希望本文能够为您的工作和生活带来更多的成功和成就!

读《有的人》读后感作文 篇1

《有的人》读后感400字

他,是一头耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,见证历史巨变;他,目睹风起云涌;他,更重燃了中国人上进的心火。他就是鲁迅。而臧克家的有的人则让我更深入了解了鲁迅,透过字里行间,向我们展示了一个伟大的灵魂。是的,面对黑暗的社会,面对麻木的民众,他用犀利的笔锋揭露了种种罪恶。反动派的凶残行径并没有吓倒他。常道英雄,何为英雄?此即英雄!正如诗中所写,他活着,为了多数人更好的活.在他心中勾勒出两个大字天下.天地苍茫,万物混沌,只有他,宠辱不惊,威武不屈;只有他,用洞察一切的眼光直视社会。而如今,而我们,面对已故的鲁迅先生,我们谁又能够不汗颜呢?名利,金钱,荣誉,哪一样不诱惑人心?又有几个人能够定心忍性?又有哪一个人会拍案而起来呵斥这社会的种种罪恶呢?

人之初,性本善,在生命的日出,我们,又应该怎样做呢?答案是不言而喻的。我不敢担保我会成为鲁迅先生一样伟大的人,至少,我们应该保留那种奉献自己的忘我精神。这样,当夕阳西下,我们能问心无愧,我对得起自己,我对得起他,那一株野草,那一头耕牛,那一位英雄,那一位见证历史,目睹风云,重燃人民心火的人--鲁迅

《有的人》读后感400字

他,是一头耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,见证历史巨变;他,目睹风起云涌;他,更重燃了中国人上进的心火。他就是鲁迅。而臧克家的《有的人》则让我更深入了解了鲁迅,透过字里行间,向我们展示了一个伟大的灵魂。是的,面对黑暗的社会,面对麻木的民众,他用犀利的笔锋揭露了种种罪恶。反动派的凶残行径并没有吓倒他。常道英雄,何为英雄?此即英雄!正如诗中所写,他活着,为了多数人更好的活.在他心中勾勒出两个大字天下.天地苍茫,万物混沌,只有他,宠辱不惊,威武不屈;只有他,用洞察一切的眼光直视社会。而如今,而我们,面对已故的鲁迅先生,我们谁又能够不汗颜呢?名利,金钱,荣誉,哪一样不诱惑人心?又有几个人能够定心忍性?又有哪一个人会拍案而起来呵斥这社会的种种罪恶呢?

人之初,性本善,在生命的日出,我们,又应该怎样做呢?答案是不言而喻的。我不敢担保我会成为鲁迅先生一样伟大的人,至少,我们应该保留那种奉献自己的忘我精神。这样,当夕阳西下,我们能问心无愧,我对得起自己,我对得起他,那一株野草,那一头耕牛,那一位英雄,那一位见证历史,目睹风云,重燃人民心火的人鲁迅。

《有的人》读后感400字

《有的人》全诗通俗易懂,篇幅短小而容量极大,把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致,入木三分;全诗又是那么潇洒旷达,毫不留情地道出了人生真谛:人生的价值和意义全然取决于对人民的态度,造福人民者永生;压迫、危害人民者速朽。

作者大胆借鉴古诗用典的手法,在诗中运用了一连串能引发读者联想的典型细节和比喻。如有的人俯下身子给人当牛马,使读者联想起鲁迅俯首甘为孺子牛的名句,再如有的人情愿作野草,等着地下的火烧,会使我们联想起白居易野火烧不尽,春风吹又生诗句的意境。虽然是政治抒情,然而却运用形象思维,诗句优美,琅琅上口,使人过目难忘。

一切优秀的文艺作品总是具有永恒的魅力和巨大的影响力。在市场经济条件下,人们的思想、观念和习俗都发生了很大的变化。但不论怎么变,真与假,善与恶,美与丑,好与坏,光荣与羞耻,伟大与渺小,永远是不会颠倒的。人们要想活得有意义,要想使自己的人生焕发出瑰丽的光彩,那就应当永远和人民群众同呼吸、共命运。

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读《有的人》读后感作文 篇2

今年暑假,赵老师让我们多读历史书,可以丰富我们的知识。这几天,我突然心血来潮,想读一读《闪闪的红星》这本红色经典书。于是,就让妈妈带我来到了图书馆,借了一本我寐以求的《闪闪的红星》,天天爱不释手地看来看去。

在这本书里,我认识潘冬子和他的父母。一九三四年,潘冬子才七岁,他的爸爸在打日本鬼子的时候,腿里中了一颗子弹,要动手术把子弹取出来。不过,当时还有一个叔叔受伤。他也需要手术,但只需要注射一次麻醉剂。我该给谁用呢?

潘冬子的爸爸把麻药让给了那位叔叔。潘冬子的父亲开始动手术。医生用刀在他的腿上划了一个大口子。血不停地往下流,但他能忍住剧痛,不流泪。

我佩服潘冬子父亲的力量。他腿上割了一个大口子,留下了很多血。但他没有哭,也没有哭,但他微笑着接受了。平时打针的时候,我都会觉得很疼,更别说让我不打麻药动手术,我一定会疼得哇哇大叫。跟潘冬子的爸爸比,我真是差远了,我要向潘冬子的爸爸学习,学***坚强,学***观的心态。

从这件事上,我也总结出一句话:你越不怕痛,痛就会怕你,你也不会痛。

潘冬子的父亲出去打仗,母亲死了。他不得不去米店当学徒。米店的沈老板心特别狠,有一年,大米的收成非常不好,于是,沈老板便囤着大米不卖,等着大米涨价,最后,还往米里掺沙子,这样米就能更重了,赚的钱也就多了。大家都反对把米和沙混在一起,也反对沈老板囤积米。

看到这里,我觉得沈老板太残忍了,我们不能向他学习。我们应该真诚待人。沈老板没有伤害别人。他在破坏自己的尊严,伤害自己。大家都要买米,可他却等着米涨价,囤着米不卖。

他不为别人着想,光想着挣钱。这样,他富有了,又有什么意义?

再说说潘冬子吧!潘冬子是米店的学徒。尽管他吃的不好,穿的不好,但他总是体贴穷人。当他发现沈老板在大米里掺沙子时,就偷偷告诉大家,并告诉大家大米是放在沈老板家后门的。

大家齐心协力,终于抢走了两大袋米。我认为,潘冬子虽然表面上很穷,但他聪明机智,敢于与地主和恶霸作斗争。在他心中,他非常富有,这是非常有意义的。

读完这本书,我知道了更多的革命故事,了解了更多的革命原则。我还收获了潘冬子爸爸的坚强和乐观的心态,潘冬子妈妈敢于为共产党而牺牲的精神,潘冬子的聪明机智、心里的富有……跟潘冬子相比,我真是差远了,以后,我也要向潘冬子那样,聪明机智、不怕困难,一心为别人着想,做心里富有的人。

读《有的人》读后感作文 篇3

作文:《有的人》读后感 3篇

他,是一头耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,见证历史巨变;他,目睹风起云涌;他,更重燃了中国人上进的心火。他就是鲁迅。

他,是一头耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,见证历史巨变;他,目睹风起云涌;他,更重燃了中国人上进的心火。他就是鲁迅。

而臧克家的<;有的则让我更深入了解了鲁迅,透过字里行间,向我们展示了一个伟大的灵魂。是的,面对黑暗的社会和麻木的人民,他用尖锐的笔触揭露了各种罪恶。反动派的**行径并没有吓倒他。

常道英雄,何为英雄?此即英雄!正如诗中所说,“他为大多数人的利益而生活。”

在他心中勾勒出两个大字"天下".天地苍茫,万物混沌,只有他,宠辱不惊,威武不屈;只有他,用洞察一切的眼光直视社会。现在,我们,面对已故的鲁迅先生,谁不可耻?

名利,金钱,荣誉,哪一样不**人心?又有几个人能够定心忍性?又有哪一个人会拍案而起来呵斥这社会的种种罪恶呢?

"人之初,性本善",在生命的日出,我们,又应该怎样做呢?答案是不言而喻的。我不能保证我会像鲁迅先生那样伟大。至少,我们应该保持无私奉献的精神。

这样,当太阳落山的时候,我们可以问心无愧,我可以负担得起自己,我可以负担得起他,那个杂草,那个奶牛,那个英雄,那个见证历史,见证风云的人,重新点燃鲁迅的民心。

《有的人》抓住了“人生”这一重大课题,用“活”与“死”的鲜明对比,说明了怎样的人生才有真正的价值,并热情地赞颂了伟大的共产主义者鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的革命精神,无情地鞭挞了反动统治阶级的腐朽。

我对这句话很敏感,就像鲁迅一样。他死了,但他的思想还活着。他是如此可敬。

可有的人呢?明明活着,还玩世不恭,做什么都无所谓,什么都不怕的样子,就像小混混一样,满口粗话,很不文明。就像我们班的男生一样,他们喜欢捉弄女生,比如:

女孩不注意的时候,把椅子拉下来,让她坐在地板上。拿着一根笔,在女生手上、胳膊上画,过分的竟然画在脸上。时不时打女生一下,掐女生一下。

生气时那女生出气,把我们班的某个女生的桌子椅子踢翻,让书啊,什么的翻倒在地,以发泄情绪。他们在做这些事时都不感到愧疚吗?他们都没有想到过自己也被别人这样捉弄会怎样?

有时,我真的搞不懂。

他们平时的作业,也是用抄的。女生不让他们抄就用抢的,渺小的女生总是不敢反抗。考试时,把班上学***的女生的考卷拿来抄。有时,

我真想好好揍他们一顿。像我们班的男生,在世上活着有什么用呢我曾多次提示过他们,我说:“你们现在不努力,长大怎么办?

你有人要复制吗?这样的人在社会上不受欢迎吗?他们将沦为街头乞丐。

每天过着要死不死的生活。”可他们总是当作耳边风。

他们就像这句话:有些人活着,他死了。是的,就是这句话。这似乎是一场冲突,但却又着深刻的意义。有些人活着,他们死了。

对啊,他们是活着,可这和死了有什么区别呢?活着,在学校里混日子,还不如死了算了。对社会没有用的人,还不如死了算了。

对世界没有用的人,还不如死了算了。

鲁迅先生就是这么说的:有些人死了,他还活着。对,还活着。

鲁迅虽然死了,但他的精神仍留在人间,舍不得离开。他那与黑暗势力作斗争的精神,让我的心无法平静;他那关爱他人的情怀,让我无法忘怀;他那宁可自己辛苦,也不愿别人辛苦的胸怀,让我无法看轻。

有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。

有人说,人生就像一支蜡烛,婴儿呱呱坠地的时候,说是它燃**花的那一刹那。有人的火焰,微弱欲熄;有人的火焰,烛影摇红;有人的火焰静静发光;有人的火焰,灿烂耀眼。然而,总有一刻,蜡炬变成灰色,平静下来。唯一的区别是:

所留下的贡献。

《有的人》全诗通俗易懂,篇幅短小而容量极大,把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致,入木三分;全诗又是那么潇洒旷达,毫不留情地道出了人生真谛:人生的价值和意义全然取决于对人民的态度,造福人民者永生;压迫、危害人民者速朽。作者大胆借鉴古诗用典的手法,在诗中运用了一连串能引发读者联想的典型细节和比喻。

如“有的人俯下身子给人当牛马”,使读者联想起鲁迅“俯首甘为孺子牛”的名句, 再如“有的人情愿作野草,等着地下的火烧”,会使我们联想起白居易“野火烧不尽,春风吹又生”诗句的意境。虽然是政治抒情,但它运用形象思维,优美的诗歌,琅琅上口,令人难忘。

所有优秀的文学作品都具有永恒的魅力和巨大的影响力。在市场经济条件下,人们的思想、观念、观念发生了巨大的变化。但无论怎样,真与假,善与恶,美与丑,善与恶,荣辱,伟大与渺小,都是永远不会逆转的。

如果人们想要过上有意义的生活,让自己的生活焕发出灿烂的光彩,就应该永远与人民同呼吸、共命运。

版权所有:碧意之时

读《有的人》读后感作文 篇4

大家都说一本好书是不能囫囵吞枣式的阅读的,但我愣是在今天急切的读完了《愿有人陪你颠沛流离》,不得不说,这是很适合当下迷惘青年的心灵鸡汤。从刚看我就跟打了鸡血一样,到看完更是热血沸腾因为看了这本书第一次觉得大学无比敞亮的我,觉得有必要写下点什么,我只是单纯的希望我能一直留着这本书给我的激情,也希望与同迷茫的人共勉。

关于梦想。在成长的这条路上,我们是不是越长大越怀疑自己,然后质疑自己的梦想呢?梦想与现实总是擦出矛盾的火花,然后因为长大。我们以为自己成熟了,我们即使不甘,但却逐渐向现实臣服,因为我们觉得梦想太远,远到脱离我们的生活。但是仔细想想,我们为了自己最初的梦想付出过什么呢?因为害怕现实的冲击就逃避,你日后真的不会后悔吗?也许我们放弃了梦想过上了比较舒适的生活,但是那真的是你想要的生活吗?如卢思浩所说,我们来到这世上,注定不会活着回去,所以不尽力去过自己想要的生活,不是白在人世走了这一遭吗?既然有梦想,我们至少得为它做点什么,这样即便以后摔得浑身伤,才会不留遗憾。坚持你的梦想吧,到你坚持不下去的时候,而事实是,如果你坚持,就没有坚持不下去的。

关于爱情。喜欢卢思浩的那句:先变成自己喜欢的自己,再遇上一个无需取悦的人。如果你现在还单身,请不要因为寂寞选择投入下一个人的怀抱,静静等待吧,成为自己喜欢的那个人后,未来会有无需取悦的那个人在等你。其实在世上,从来就没有谁离开了谁就活不下去,只是时间而已,时间会甩掉错的人,也会让你等到对的人,所以就算一时的伤心难过,但也要尽快让自己走出来,因为既然是错的人,太多的伤心只是对自己的辜负。在匆匆青春里,你也可能在错的时间遇到对的人,但缘分这东西是真的存在的,如果你们没机会在一起,也许就是天意,那么无妨,自己陪自己颠沛流离吧。一定要记住,爱情世界里,可以没有那个人,但绝不可以将就。靠迁就维持的感情,是心累的,是注定曲终人散的。

关于亲情。不论走多远,都不要忘了回家。如果奔波的路上累了,就回头看看吧,有人一直在故乡的方向守望,那种期待的目光,会成为你漫漫人生路上的信仰。其实大多数人都不能否认,人这一生,为我们付出最多的就是爸爸妈妈,所以在我们渐渐长大的时候,在她们渐渐老去的时候,我们一定要多陪陪他们。时光让我们成长,却也夺走了他们最好的年华,他们从不曾让我们回报什么,但这并不意味着,我们真的不需要回报。然而最简单的就是在来得及的时候,陪陪他们。陪伴是最常青的告白,而我们也应该对他们及时的说出我们的爱。

关于友情。生活范围越来越大,但人际圈的确越来越小了。而那些一直都在的人,是经过时光筛选留下来的对的人,会陪伴你的一生,所以请对他们温柔相待。即使才活了简短的二十年,但猛然回头才发现,该在的人一直都在,错的人早已离开,而自己也越来越能平静的看待相遇和告别,因为你安心的知道,真正重要的人不会从你的人生离开的。至于朋友,真的不需要说太多,因为其实我们不用说也会懂。想起之前喜欢的一句话:愿十年后我提着老酒,愿十年后我们还是老友。想对那些对的人说,十年太短,既然遇到了,就一辈子吧。

愿我们的梦想,卑微过后终开花来;愿对的朋友和爱人,执手一生;愿信仰不倒,一直指引我们的远方。愿有人陪你颠沛流离,在这短短的人生路上。

读《有的人》读后感作文 篇5

据说这是本很经典的心理学书籍,经验告诉我,经典的事物一定会符合大多数人的需求,而自己是大多数人之一,所以它一定会带给自己很深刻的感受。事实再次验证了这个经验。

开书的第一句“人生苦难重重”,引起了我极大的兴趣,这个事实让很多人不想面对,也不敢面对,作者直接指出来很是难得。可能是不想经历痛苦,也可能如作者所说,很多人认为人生就应该是舒适和顺利的,痛苦不过是暂时的,只想着让它尽快过去。因为不能认识到痛苦是人生的一部分,有的接受不了痛苦的存在,越想摆脱反而越摆脱不了;有的用另外的方式去掩盖痛苦,但到了爆发的那一天,因为积累太深而陷入困境无法走出;有的否定了自己的一部分,而认不清自己,无端的情绪化……凡此种种,不一而足。

回想一下自己的经历,成长路上少不了挫折和不开心。面对这些问题,我总是选择压在心底,自圆其说,而不是和外界沟通,也就无法改变现状。有时,这些负面能量积累到一定程度就会爆发,但因为表达方式暴力,破坏性强,极少获得理解,内心更加孤独。

那时的生活是一种无力的状态。不想争取,感觉做任何事都没什么意义,没有热情,不会很开心。行为上,拖拖拉拉,让别人产生很多误解。我想,一切行为都是源于我的认知,没有认识到痛苦是生活的一部分,不懂如何摆脱,限于负面情绪中,看不到生活美好的一面,而对生活缺乏热情。

书里提到了各种心理问题,有一些案例。

有的问题虽然不关生死,但是带着这些问题生活,如同背负着沉重的包袱行走,总想找个地方歇歇脚,接收不到快乐和美好;也有的是严重到要用生命去解脱。

书中提到的很多问题,我都曾经有思考过,但是没有作者分析得那么深入,总结的这么全面。看完全书,我豁然开朗。用作者的话说,借助于其他的力量,心智在短短的时间内,便成熟很多。从开始思索书中的每个话题起,感觉整个人逐渐轻松,类似一种苦思之后的恍然大悟。不过,深思熟虑之后带来的变化,每个人应该不同,有的人会马上调整行为,而有的人是一点一点的解除心结,直到自己完全放松,让行为自然而然的发生。

书中有关于爱的描写,如此的确切,总结的很具体,既明确了爱的内容,也解释了为何有的爱情无法持续的原因。在如何爱这个问题上给了指引。这样诠释的爱,几乎没有伤害。

有些地方需要好好思索,比如关于宗教信仰,有的人要淡化,不然会因为过于相信而失去独立思考的能力,无法看清和解决自我的问题;有的人要激起其信仰,如果不相信美好事物的存在,会找不到方向过得太随意而失去生活的乐趣……

书的最后,作者指出,不管我们如何认真的寻求和汲取他人的经验,也没有人可以陪我们,也不能保证每一步路都是安全的,尽管我们无法依赖,但还是要相信有种神秘的力量会推动我们独自前行。这句话我觉得是明确了每个人是独立的,但不是无依无靠的。

最近几年社会流行“内心强大”的说法,感觉好似一股力量同另一股力量较劲,强的一方去压倒弱的一方,从而将事态控制到自己希望的那样。这样做要消耗很多能量,也无法做到平等相处。个人认为,心智成熟,相互理解是圆满解决问题的最佳状态,是毕生追求目标。

从这本书可以看到人生中很多问题,同时也能找到相应的“答案”.

读《有的人》读后感作文 篇6

《少有人走的路》读后感

21世纪是心理学的世纪,但有许多人心智不成熟。如果说以前中国人最大的问题是温饱问题,那么今天中国人最大的问题就是心理问题。我认为任何人都该读一读《少有人走的路》,在M.斯科特。派克的淡淡叙说中感受这本畅销20余年的心理书的真正魅力。

“自律”被作者分为几大类,但其中令我感受最深的是由一个实例引发的思考。一个女财务分析师因经常拖延工作而去向心理医生求助,但他们始终找不到原因,直到作者无意当中的一个问题解开谜底“你喜欢吃蛋糕吗?”因为这位分析师喜欢将工作像吃蛋糕先吃奶油一样,先完成容易的再去完成困难的事,导致她整体速度极慢。这不得不引起我们注意,先苦后甜固然比先甜后苦更有利,但人们止不住先尝甜头的用功,往往事倍功半。这种习惯如果不在童年时养成,长大便无法改善。所以导致拖拉,中国的许多学生会产生这种行为,往往是因为贪图一时安逸而造成的。

父母的教育对孩子们至关重要,家是人们的第一所学习,也几乎决定了孩子未来生活的发展趋势。有许多父母习惯用严厉的体罚教训孩子,本质上不上教育,而是发泄怨气和不满。这样的家庭中出生的孩子往往会成为问题少年。所以,父母应当学会关爱孩子,善于倾听孩子的心声,能对症下药地解决孩子的疑惑。让孩子得以健康快乐地成长。当然忙于工作无心照顾孩子的家长也会使孩子不懂自律,无法无天。毋庸置疑,父母的爱,决定了家庭教育质量的优劣。充满爱的教育带来幸运,缺乏爱的教育只能导致不幸。只有孩子在童年时能得到父母的爱和照顾,长大后内心才会拥有安全感。

在我们六年级之前,常会拉着父母不断地说话,没完没了,滔滔不绝,往往父母会不理睬或假装倾听,实际忙自己的事以及有选择性第倾听。但面对青春期的孩子,这些方法明显不合适。因为随着孩子年龄的增长,他们开始有个人思想便更加需要父母的关注和倾听。()用心倾听,是一种爱的'行为,能从孩子口齿不清,语句不通中品味更伟大的不同,从他们幼小的心灵中发掘不平凡之处,将个人想法放在一旁,尽可能低体会说话者的感受,使彼此得到自我完善、

为什么人人都爱逃避问题?是因为我们心智还未成熟,本书作者点明了一个人们从来不敢说的,也不愿承认的话:几乎人们都有心理疾病,只是程度不同而已,几乎人人都有程度不同的心理疾病,只是得病的时间不同而已。但我们不能逃避它们,而应该勇敢滴面对自己的问题,踏上心智成熟的旅程。

读《有的人》读后感作文 篇7

“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着……”当我默默地,深深地读者一篇又臧克家写的纪念鲁迅先生的小试时,心头不禁涌起对鲁迅先生无限的敬佩之情。鲁迅先生出生贫寒,但是他却无私地为文学,为人民奋力地用笔杆与国民党反动派做斗争,在打的心中仿佛正燃烧着某种斗志。

“有的人,骑在人民头上:呵,我多伟大!‘有的人,俯下身子给人民当牛做马。”是啊,万恶的旧社会地主们把人不当人,一个水牢就有我们教师这么大,他们把劳动人民长期关在水牢里,不给饭吃,不给水喝,有些人经不住饿,饿死了。地主不但不管还经常用鞭抽打他们,让劳动人民用不得安宁啊!然而,武汉武昌区的吴天祥去做出了截然不动的事情。吴天祥虽然省吃俭用,但并不是因为他家里穷,而是他白节约下来的钱都捐给了社会、人民。他还把单位里的分给他的房子给了别人,自己却住进平房,这不正是个舍己为人伟大的精神榜样么?

当今为他人而牺牲的人也不少,在大暴雪是周又山为挽救他人性命而献身了,四川大地震时,那位人们,为祖国花朵的人而牺牲的人与不计其数,这些不都是我们的好榜样吗?他们虽死却活在人们心中。

归根结底,社会上的人可分为两种人,一种是为人民谋利益,死而后已;一种是欺压人民,作威作福、自私自利。我愿意永远做一名活雷锋,为人民、为社会、为他人做出自己的奉献!

读《有的人》读后感作文 篇8

《有的人》读后感_二年级作文_二年级读后感《有的人》读后感_二年级作文_二年级读后感《有的人》全诗通俗易懂,篇幅短小而容量极大,把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致,入木三分;全诗又是那么潇洒旷达,毫不留情地道出了人生真谛:人生的价值和意义全然取决于对人民的态度,造福人民者永生;压迫、危害人民者速朽。

作者大胆借鉴古诗用典的手法,在诗中运用了一连串能引发读者联想的典型细节和比喻。如“有的人俯下身子给人当牛马”,使读者联想起鲁迅“俯首甘为孺子牛”的名句,再如“有的人情愿作野草,等着地下的火烧”,会使我们联想起白居易“野火烧不尽,春风吹又生”诗句的意境。虽然是政治抒情,但它运用形象思维,优美的诗歌,琅琅上口,令人难忘。

所有优秀的文学作品都具有永恒的魅力和巨大的影响力。在市场经济条件下,人们的思想、观念、观念发生了巨大的变化。但无论怎样,真与假,善与恶,美与丑,善与恶,荣辱,伟大与渺小,都是永远不会逆转的。

如果人们想要过上有意义的生活,让自己的生活焕发出灿烂的光彩,就应该永远与人民同呼吸、共命运。

读《有的人》读后感作文 篇9

当我的人生走到第二十一个年头,生命力未曾经历大风大浪,只是偶尔的挫折却常常使自己陷入矛盾与痛苦的深渊。倒也没有到达不可自拔的地步,但是一些情绪的负面因素却时常使自己不能专注于学习或是工作――从对自身外貌的自怨自艾,到对学习、生活的不尽如人意,直至对于身处社会现实的颇多抱怨……似乎,我的很多时候被这些“痛苦的因素”牵着鼻子走。

20xx年的暑假,我有幸读到一本叫做《少有人走的路――与心灵对话》的书,它使我对于很对事情的看法有了改变。说起来,这本书还是一位学长向我们推荐的,当时就被他读得书上的一段话所吸引,于是当看到同学正好拥有者本书的时候,就毫不犹豫地借来一睹为快了。这本书明确地告诉我:人生苦难重重,人生错综复杂,这是人类普遍的教义;但是,面对这些苦难与复杂,我们可以选择“积极的痛苦”。

有趣的是,作者将这些痛苦分成了两类:“神经功能性痛苦”、“存在性痛苦”。按照他的分类,在我的生命中,其实那些官能性痛苦占了一大部分――害怕出门遇到车祸、害怕完不成作业或是在考试时突然遇到什么特殊情况、害怕外出时遇到什么问题而在背包里藏了很多几乎没用的东西、害怕在人面前出了洋相……也许,我们几乎所有的时间都在为这些其实无谓的事情所忙碌甚至是痛苦。“这种痛苦不仅无助于心灵的成长成长,反而还会阻碍它。”当然还有一种存在性痛苦――某种程度的敬畏之心与罪恶感,这些痛苦是帮助我们穿越沙漠旅程的助推器,我们拥有这些痛苦,方能成长。然而,我们往往就不能真正地判断和理清问题的所在,因此,作者所说的“克服障碍三步骤”为我们提供了答案:一问“我的痛苦是存在性的,还是神经功能性的?这一痛苦是帮助我成长,还是限制了它?”;二问:(如果是功能性的)“如果没有这些痛苦与焦虑,我会怎么样?”;三、假戏真做“如果你是(某个人),那么他会怎样面对这些痛苦与胆怯呢?”

于是,我就自己“担心自己并不能够承担起团委工作的问题”做了一番自我的解读。“这是一种存在性痛苦,因为我对于团委的工作让我充满敬畏之心,痛苦源于我的重视。”――“既然它是有利于我成长的痛苦,那么他就是有用的。”――“你这样害怕自己不能完成工作,他是在帮助你,还是在限制你。”显然,它限制了我的发展。“那么如果你不害怕,你会怎么做呢?如果你是王怡、是许洋,你在面对这些工作的时候,你会如何表现呢?”答案是,我会将自己的工作了解的透彻,然后做出自己的规划,最后大胆地去完成。所以,接下来我告诉自己:“好的,那么,走向前去,按照这个方式去表现,假戏真做,向你从不害怕那样去行动。”

这种被称之为“积极痛苦”的疗法,为我提供了解决之道,我发现其实自己所谓的痛苦,其实它微不足道,甚至它在你的人生中扮演不了重要的角色,但是,积累了的“刺”终将你的人生变得不幸。因此,积极痛苦吧。

当然,我所汲取的只是书上的一部分,《少有人走的路――与心灵对话》,还教会我们要理解人性、宗教,正视死亡、腐朽,学会宽恕、爱与自爱……再次尝试这一类心灵解剖累的书,我再一次学会更加积极地面对人生。

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