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两棵树的守望读后感

两棵树的守望读后感

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两棵树的守望读后感3篇。

相信不少人在学生时代都会被要求写一篇读后感,人们常说读作者的作品会有不一样的感想和体验。你在网上看到过其他人写的关于作品的读后感吗?细心选题编辑为您带来“两棵树的守望读后感”。

两棵树的守望读后感 篇1

《两棵树的守望》读后感

《两棵树的守望》是一部脍炙人口的小说,作者以树为主线,讲述了树在生命中的角色和意义。这本小说让我深感震撼和思考,透过树的固有特性,引发人们对于环境、生命和自我责任的思考。

小说以两棵树为主角,分别为巨杉和石榴树。它们站在一片荒凉的土地上,伴随着人类的发展和环境的演变,见证了生命的起落和人类对自然的破坏。它们以不同的方式守望着这片土地,传递着自己对于环境保护和人类文明的思考。

首先,小说中的巨杉像一座守护者,自始至终默默守望着这片土地。它高大威严,深深扎根于土地之中,具有坚韧不拔的品质。它以无言的行动表达着自己对于大自然的热爱和珍惜。在人们对自然资源的盲目开发中,巨杉是唯一的见证者,它见证了土地从繁花似锦到枯草连天的变化,它见证了人类对大自然的伤害和损失。巨杉的存在让我深感惋惜,我们常常只关注自己的利益,而忽略了对大自然的敬畏和保护。每一次砍伐巨杉,都是对大自然的一次重大伤害。巨杉的守望使我产生了深深的反思,我们应该保护大自然,保护我们生存的土地。

其次,石榴树在小说中也起到了重要的角色。石榴树生长在一块石头上,这个石头在小说中象征着困难和挑战。石榴树的生命力顽强,它坚持生长,不被困难和挑战所击倒。虽然它矮小并且生长缓慢,但是它一直默默地守望着这片土地。石榴树教会了我坚持和勇气的重要性。生活中我们常常会遇到各种各样的困难和挑战,这些困难就像石头一样阻挡着我们前进的道路。但是,正如石榴树一样,我们应该坚守自己的信念,迎难而上。只有坚持和勇气,我们才能战胜困难,迎接更美好的未来。

最后,小说中的巨杉和石榴树的守望也启示了我们的责任和义务。它们看到了环境变化和人类对自然的破坏,但它们并未选择放弃和报复,反而选择守望。它们用自己的力量、坚持和生命,传递着自己对于环境保护和人类文明的思考。在面对人们对自然的破坏时,我们不能选择袖手旁观,我们应该承担起自己的责任和义务,积极参与到环境保护中来。只有每个人都承担起自己的责任,我们才能保护好我们的大自然,保护好我们共同的家园。

通过阅读《两棵树的守望》,我深刻地体会到了自然和人类之间的关系。无论是如巨杉般高大威严,还是如石榴树般坚定勇敢,我们都应该以守望的精神去面对环境问题和生命的起伏。只有当每个人都肩负起自己的责任和义务,我们才能共同守望、共同保护这片美丽的土地。

两棵树的守望读后感 篇2

《两棵树的守望》是一本令人心生感慨的小说,作者通过描绘两棵树之间的守望,展现了生命和爱的真谛。小说跨越了时间和空间的界限,讲述了两棵树在不同环境下的成长和相互陪伴,给人们带来了很多思考。

故事的背景设定在一个名为塞拉尼亚的小镇上。塞拉尼亚是一个美丽的地方,自古以来就以两棵高耸入云的老树而闻名。这两棵树一直被人们视为镇上的守护神,据说只要两棵树根正苗红地相互倚靠着,就能保护整个小镇免受世间纷扰。这个传说一直被世代相传,成为了镇上居民心中的美丽神话。

小说的主角是两棵树,一棵名为欧文,另一棵名为艾丽丝。他们从出生起就一直生长在塞拉尼亚。欧文是个勇敢而有冒险精神的树,他总是渴望离开塞拉尼亚去探索外面的世界。艾丽丝则是个安静而胆小的树,她对于离开塞拉尼亚并不感兴趣,她宁愿一直守候在这里。

随着时间的流逝,欧文发现他的根系已经足够强大,可以承受地震、飓风等天灾的袭击,而艾丽丝的根系却越来越脆弱。欧文开始变得焦躁不安,他意识到艾丽丝需要帮助。于是,他开始用自己的营养供给艾丽丝,帮助她重新生长根系。

在欧文的帮助下,艾丽丝逐渐恢复了元气,她的根系变得越来越强大,与欧文的扎根更加牢固。两棵树的根系在地下形成了纠结的纱线,宛如两颗心紧紧相连。他们彼此互相支持和保护,共同守护着整个小镇。

但是,随着时间的推移,塞拉尼亚的环境发生了巨大的变化。城市化的浪潮席卷而来,大楼和公路开始取代了青山绿水。两棵树的生活环境也变得越来越糟糕,他们的根系受到了极大的伤害。然而,两棵树始终坚持守望,他们的爱和勇气感染了塞拉尼亚的居民。

小说的结尾处,两棵树因为承受了太多的伤害而枯萎了。然而,在他们死去的那一刻,一颗小树苗从地下长出来,并且迅速成长。这颗小树苗犹如两棵树的化身,守护着塞拉尼亚的一片净土。

通过《两棵树的守望》,作者想告诉我们,爱与坚持是生命的核心。虽然两棵树最终枯萎了,但他们的爱和守望留下了永恒的印记,激励着更多的人们奋发向前。无论是在什么环境下,只要我们坚持不懈,相互守望,我们就能够战胜一切困难,创造属于自己的美好未来。

这本小说深深触动了我。它让我明白了生命的宝贵,爱的力量以及坚持的重要性。在面对困境和挑战时,我会告诉自己要像欧文和艾丽丝一样,坚持守望,不轻易放弃。

通过《两棵树的守望》,我们明白到,生命是宝贵的,爱是永恒的。无论遇到什么困难,我们都应该像欧文和艾丽丝一样,坚守守望。无论生活环境如何改变,我们都应该相互支持和保护,守护自己心中的美好。这本小说让我深深感动,它教会了我珍惜生命,相信爱的力量。当我们面临困难和挑战时,我们应该像欧文和艾丽丝一样,勇敢面对,坚持守望。只有这样,我们才能创造属于自己的美好未来。

两棵树的守望读后感 篇3

《两棵树的守望》是一本由新加坡作家林欣禾所著的小说。小说以两棵树之间的友谊为线索,描绘了人与自然之间的紧密联系,展现了对环境保护的关注和对人类命运的思考。


故事发生在一个美丽的小村庄中,一棵高大的榕树和一棵苍老的银杏树扮演着主要角色。虽然它们来自完全不同的树种,但它们却在一起实现了彼此的守望。榕树代表着力量和活力,而银杏树则象征着智慧和经验。这两棵树分别栽种在小镇的两端,作为眼中的守卫者,它们时刻注视着村庄的发展变化。


小说以第一人称的方式叙述,主人公是一棵即将被砍伐的榕树。从主人公的角度出发,读者可以深入感受到榕树对自己存在的不安和害怕。它非常担心被砍伐后,村庄将会失去许多宝贵的自然资源。榕树细腻而敏感的触角时刻关注着,每一次砍伐的决定都会给这片土地带来什么样的影响。因此,它努力设法保护这个村庄免受破坏。这个想法非常打动人心,让人们深思,人类是否应该更加珍惜和保护大自然。


与此同时,银杏树也是一个关键人物。它有着丰富的经验和智慧,时常与榕树交谈,分享思考和反思。它的存在给了榕树勇气,鼓励它坚守自己的信念,并相信自己的力量能够改变一切。正是因为有了银杏树的支持和鼓励,榕树才能够坚持下来,并为自己的守卫使命奋斗到底。


小说通过树木的角度,深刻地传达了对环境保护的重要性。它提醒人们,保护自然资源不仅是为了人们的利益,更是为了后代子孙的未来。树木作为自然界的守卫者,对于人们的生存和发展起着至关重要的作用。它们为人类提供了氧气、水和食物等基本需求,同时也能够净化空气、防止土壤侵蚀和保护水源。因此,人们应该像对待自己的亲人一样,去尊重和保护大自然。


通过《两棵树的守望》这本小说,我对自然的价值有了更深的认识。它们并不只是“绿色的背景”,而是人类的伙伴和生命之源。在读完这本书之后,我更加珍惜身边的一草一木,并开始关注环境问题,主动采取措施去保护大自然。例如,我开始主动节约用水,减少浪费;主动参与社区的环保活动,倡导垃圾分类和资源回收等。这些小小的举动虽然微不足道,但我们每个人的力量都是不可忽视的。


《两棵树的守望》是一部非常感人而深刻的小说。通过榕树和银杏树的故事,它向我们传递了对大自然的关爱和保护的重要性。它唤醒了我们内心深处对环境的责任感,让我们意识到人与自然的紧密联系。希望每个人都能够像榕树和银杏树一样,成为自然的守望者,共同保护我们美丽的地球家园。

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《麦田里的守望者》的读后感言(3篇)


这里是杂文852的编辑为您整理的最新关于“《麦田里的守望者》的读后感言”的范文。 感言可以让我们看到人生在变化中的真实与无常,在毕业之际或者军训结束的这些重要时刻。此时就可以准备一篇感言发表自己的看法,感言对于我们来说意义重大。愿这些参考对你有所裨益不胜欣喜!

《麦田里的守望者》的读后感言【篇1】

他站在那里,站在金色的麦田里,孤独而漫长。

他就站在那儿,不知站过了多少个季节的轮回,春去东来,四季流转,他站过无数个风和日丽,站过了无数的风风雨雨。

干草、破烂的外套和笔直的棍子都是他的财产。他拥有整个麦田,却又同时一无所有。

僵硬的面孔是他吓跑敌人的基础。孤独是他永恒的心情。在干枯的旧稻草的覆盖下是一颗柔软的心。他在看守什么?他又在期望着什么?

他守护了那一片金黄,期盼着秋收时看到人们嘴角上扬的弧度——他不知道那叫“笑”,但他感受得到当他看到人们那一抹曲弧时,就像身体被换成新草一般的轻盈。

他没有和谁交谈过,也少有人来看望他,只有那几个孩子,曾坐在他脚边嬉戏,拿小石子砸他,却又被他吓跑,但他内心也泛不起波澜。孤独是他正常的状态,他独自站在山脊上。在过去的岁月里,左边的画面是一片茫茫金色的麦田,远处有一个黑色的孤独身影。他在看守什么?他又在期盼着什么?

他眼角是钦落的泪滴?还是嘴角那欲绽开的微笑?他是麦田的守望者,也是寂寞的守望者。

《麦田里的守望者》的读后感言【篇2】

《麦田守望者》读后感


《麦田守望者》是美国作家J.D.塞林格的代表作之一,被誉为20世纪最伟大的小说之一。它以第一人称叙述的方式,讲述了主人公霍尔顿·考尔菲尔德在一个疯狂的世界中追求纯真和真实的故事。这本小说给我留下了深刻的印象,让我对生活和人性有了新的思考。


小说的名字“麦田守望者”是霍尔顿的幻想,他想象自己是站在一个麦田边缘,设想自己在麦田里守望者的角色。他希望自己能够守护着那些天真烂漫的孩子们,保护他们不受世俗的毒害,不让他们失去纯真。这令我想起了自己小时候的单纯和天真,那种感觉是如此美好而纯粹,而在长大后,我们常常因为现实的种种压力而逐渐失去了这份心灵的纯真。小说告诉我,尽管在这个复杂和疯狂的世界里,保持一份纯真和真实是多么的宝贵。


霍尔顿的性格特点也深深地吸引了我。他厌恶虚伪和伪善,他认为社会上充满了虚假的人和伪造的道德规范。他对这种虚伪的态度,让他与这个世界格格不入。霍尔顿为了逃避这种虚伪,隐居在麦田里,并把自己与外界隔绝起来。这种态度让我深为敬佩,同时也让我思考,一个人应该如何在复杂的社会中保持真实的自我,不被外界的假象所影响。


小说中的人物塞尔迪尼也给我留下了深刻的印象。塞尔迪尼是霍尔顿的一位老师,他是一位非常善良而理解学生的老教师。他给了霍尔顿很多关心和鼓励,让他感受到温暖和理解。他是一个真实且善良的人,与虚伪的世界截然不同。通过阅读《麦田守望者》,我深深地感受到了塞尔迪尼为我们这个喧嚣世界带来的温暖和希望,他是那个麦田守望者的化身,他在我们的生命中担当着重要的角色,指引我们不迷失。


《麦田守望者》这本书通过霍尔顿的内心世界,展示了人性的深沉和纯真。霍尔顿的不安和对生活存在意义的追问,以及他对纯真和真实的追求,让我深思。正如霍尔顿所说:“唯有纯真,人才能永远年轻。”这句话让我明白,在这个扭曲的世界里,我们依然能够保持自己的纯真和真实,找到自己内心真正的快乐和幸福。


通过阅读《麦田守望者》,我深刻地认识到我们身边的世界是如此复杂和充满矛盾。虚伪和假象统治着这个社会,而纯真和真实正变得越来越稀缺。这本书教会了我如何在复杂的时代中保持纯真和真实,不被世俗的琐事和诱惑所迷惑。同时,也教会了我如何欣赏和保护那些珍贵的纯真灵魂,如何成为那个守护者。


在麦田上等待的是尽头的收获,而在生命的道路上,我们也需要成为自己命运的守望者。通过这本书,我明白了去追寻我的梦想,呵护我内心那份守望者的使命,保持对纯真和真实的尊重,不被外界的诱惑和虚伪所影响。正如塞林格所说的:“全世界都疯了,要是你不疯也许就是你疯了。”在这个疯狂的世界里,保持一颗纯真和真实的心,让我感到无比的宝贵和自由。

《麦田里的守望者》的读后感言【篇3】

每个假期,我们都会有“假期作业”,那就是读书。读书的时候可以让人暂时忘却繁杂的琐事,沉浸在书本的故事当中。尤其是在读教育类的书籍时,可以从书中学到一些教育教学的方法,从中获得很多启迪,这样在开展自己的教育教学工作时就会更加从容。

以前曾多次听说过《麦田的守望者》这本书,一个偶然的机会,我见到了这本书的电子版,内存并不大,我想应该很快就可以看完,于是我便**了,准备细细地读一读。一开始,我没想到这样一本书会让我感触如此之深,对我的思想影响如此之大,。

《麦田的守望者》主人公名叫霍尔顿,他讲述了自己被学校开除后在纽约城游荡一天两夜的经历和心灵感受。这本书细致地描绘了一个对现实社会极为不满的中产阶级儿童压抑而孤独的精神世界。霍尔顿的人格是复杂而矛盾的,但他有着纯洁善良、追求美好生活和童真的崇高理想。

“我只想当麦田里的守望者。”这句话道出了作者内心的理想教育。我得到了以下一些启示。

第一、在教育的过程中,许多事情是没有办法选择的,比如说你不能选择学生,无论什么样的学生来到你身边,你都只能接受,虽然这些你选择不了,但是你可以选择态度。因为我始终相信只要我们全心全意,积极面对学生的实际状况,总有一天,学生会从内心深处接受我们,他们总会有提高,有进步的。

第二,平等对待每一个孩子,决不放弃每一个孩子。努力建立儿童平等参与机制,促进儿童健康、快乐、积极发展。学生能处理的,我让他们去做。

我觉得把自己的手伸给孩子是一件很容易的事情,难的是让他们学会用自己的手做事。

第三、做一个宽容的教育者,不管是大人还是孩子,都会犯很多的错,孩子毕竟是孩子,他们经常会犯错,孩子犯了错误承认了就是好孩子,不能一味地认为孩子已经这样了,无药可救了,低年级的孩子自制力本来就差,我们要多理解孩子的天性,没有不犯错误的孩子,我们应该多进行换位思考,在宽容的基础上,让学生改正错误。

在今后的工作中,我将不断学习,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,事事都换个角度看,不断提高自己的教育教学水平。

麦田里的守望者读后感如何写3篇


那么读后感则是记录自己成长的过程,一步一个脚印的。 写读后感是一种特别的学习方式,让我们细致地分析作品,这是小编从网络上精心挑选的一篇“麦田里的守望者读后感如何写”文章,感谢您来参考并认真阅读本文!

麦田里的守望者读后感如何写【篇1】

从读高晓松的《如丧》到读塞林格的《麦田里的守望者》,应该是可以理解的,高晓松深受这本书的影响,也是太合麦田的名字由来,因此在晓松的强烈推荐下,我也拜读了,被这个霍尔顿考尔菲尔德这个主人公折腾的五迷三道。

整部书都是在写霍尔顿被西潘学校开除后离开学校而不想回家这几天内发生的各种无聊、买醉、无意义的生活,不过话说回来,谁没有那段迷茫期呢?重要的是,霍尔顿去见了2个对他有深远意义影响的人,改变了他的想法,把他从毁灭的深渊中拽了回来。

一位是他的中学语文老师,他启发了他理解自己的思想。给他留下深刻印象的是,他告诉霍尔登,一个不成熟的人的标志是他愿意为某个理由死去,而一个成熟的人的标志是他愿意为某个理由谦卑地活着。这句话用在霍尔顿身上非常贴切。

霍尔顿厌倦他的学校,厌倦他的老师,厌倦他的同学,厌倦一切,觉得他们是那么的装模作样,觉得他们都是虚伪的,虚伪的聊天,虚伪的打招呼,因此他对学***起兴趣,对他人提不起兴趣,他就要这么逃离这个世界,去做他唯一想做的事情。我将站在断崖的边缘。我要做的就是抓住每一个跑向悬崖的孩子。我是说,如果他们不看方向,我就得从某个地方来抓住他们。我整天就干那种事,就当个麦田里的守望者得了。

另一个是他喜欢的可爱的妹妹菲比。我想如果你读这本书,你也会喜欢这个奇怪的小女孩。她非常可爱,可以和霍尔顿交流。

这个小丫头听了霍尔顿对人生的厌倦以后,问了一个一针见血的问题你什么都不喜欢,有一件你喜欢的事情吗?。当霍尔顿决定离家出走,在离家出走前来看她时,她做出了大胆的举动,这也救了霍尔顿。我为这个小女孩的不寻常感到惋惜。

霍尔顿的心还不错,所以他得到了老师的一些偏爱。他看不弃这个世界,因为他看到了这个世界的虚伪,但也有光明的一面,就像他看到的两个纯洁的修女。当我们处于青春期时,我们都会遇到这种问题。我们觉得别人甚至自己的亲人都虚伪可怜,但总有一些东西可以帮助我们成长,让我知道的更深,成长的更好,更成熟。

麦田里的守望者读后感如何写【篇2】

麦田里的守望者读后感400(一)

暑假,我读了《麦田里的守望者》。

正如其名,有一个17岁的男孩,厌恶世俗的纷纷扰扰,梦想有一个孩童的世界,没有城市的纷扰和成人的虚伪。

“不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边本来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”

这是他在纯真的妹妹身前发自内心的几句话,道出了他心里所想、心里所念。

在如今社会中,现实与残酷将人们狠狠包围。许多满怀梦想踏入社会的年轻人,在城市的喧嚣中,逐渐的迷失自我、失去方向,曾经的梦想烟消云散,人性也被逐渐磨灭。

还是一片麦田,只不过位置已经跨越了一片太平洋。这里,谁又在守望?

麦田里的守望者读后感400(二)

那天去书店,我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书,名字叫《麦田里的守望者》,在我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响,使我感触很深,我觉得这本书的形式和内容都很出色.

美国的五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起.一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活.于是,"垮掉的一代"出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒,群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想---做一个"麦田里的守望者".

我们生活的这个国度,这个时代正处于巨大的变革之中,一切都在日新月异的发展.从某种意义上说,这与50年代的美国确实有些相象.社会不断进步,人们的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫,消沉,他们逐渐遗忘自己的理想,没有了最初的热情,开始向往平庸.

我们是一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的.路,我们应该是一群有理想有抱负的人.假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来.理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明.我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想.

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好!

麦田里的守望者读后感400(三)

那天去书店,我从世界名著中挑了一本很有意思的书,名字叫《麦田里的守望者》,在拿起这本书时,我万万没有想到那么薄的一本书会对我产生这么大的影响,会感触这么深。我觉得这本书非常好。

美国的20世纪50年代相当混乱,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力的改变生活下 ,过着战争的生活。弥漫着战争的硝烟。

我们是一群生活在新时代的孩子,我们有很多的困惑和烦恼,但我们应该集中精神看准前方,走好我们的路,我们应该是一群有理想,有抱负的人们。理想是人们的照明灯,他带着人们走向未来。

我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这一代人有很多不解,不满意的地方,但一切都只是暂时的,要靠我们的力量去改变它,我现在最需要的就是我们的理想,只要有理想就有希望。

是的,有理想就会有希望,这是从《麦田里的守护者》告诉我的。

麦田里的守望者读后感如何写【篇3】

秋日里的阳光照**整整一片麦田,那诺大而温饱的珠粒里隐藏孩子们的欢笑,而你站在麦田里守望,如稻草人一般。如若得此生活,此生,你已足矣。

从星期六到星期三,在这个虚伪的城市里,只有你一个人。你尽力去寻找生命的出口,但是你失败了。为什么你不寻求他人的帮助,不,我应该说,他不知道向谁寻求帮助。

期待尚存的柔和

你以为,你以为内心足够坚强,心灵就能够敞亮;你以为下压猎人帽的前檐,就可以眼不见为净;你以为逃避别人的言语,就可以过自己的世界。不,你错了,即使这样,你依然在彷徨与苦闷中度过每一天。然而,你期待着有一天,这种无知的生活会从你的世界中消失,但它却无法实现。

于是,你拿起手提箱,毫不犹豫,毅然转身,午夜,寂静无声

此夜的霍尔顿在等待阳光的来临,可惜连月亮也吝啬得不愿探头。一个人,一条路,带着杜鹃的声音,但他的心里却有一种很孤独,不知道该去**?

用青春的刺包裹起自己

你的青春是怀疑、偏执、荒谬、颓废和瘫痪的总和。这样的生活毫无意义。所以,你决定封锁自己,做一个又聋又哑的人,逃离父母的束缚,去外面流浪即使穷愁潦倒,他自己依然甘愿如此。

这样的霍尔顿也许是叛逆的,但他对修女的慷慨捐赠和对妹妹菲比的爱是最朴实和真诚的。只有面对外界的虚伪和欺骗,用叛逆和任性的青春方式,把最真实的想法埋在心里。

他不愿受到伤害,更不愿伤害别人,故一直被别人伤害。他用一种胆小怕事和不屑一视的刺包裹起自己,用嘶哑的喉咙向青春宣誓。

耳濡目染,渐行渐远

我生活在这个世界上,但我不属于它。我想这就是霍尔顿想要表达的。那时后的敏感生活与他的思为方式和行为方式格格不入,他想在思考之后继续一段漫长的旅程。

但是这个计划跟不上变化。因为他姐姐的出现,他放弃了这个主意。他的决定让我明白,他的自由是被他的家庭的不情愿所束缚的,我明白这是因为两个字关心。

如果霍尔顿想保护麦田里的孩子,我想他最想保护的是他的妹妹。

品读至此,我的心里不知为何有种莫名的伤感,却无法用坚定的笔杆写下,或许是因为他的反抗,让我想到了萧红的绘影,或许是因为他的不被理解让我想到了梵高的内心世界,或许是因为他的逃避让我想到了海伦凯勒的直击风雨。

一切的一切,都沿着思绪奔流而来。我记得书里有那么一句话:某一类人,他们在人生中这一时期或那一时期,想要寻找某种他们自己的环境无法提供的东西。

我想,霍尔顿就是这样的,他在寻找寻找属于自己的一寸方田,守望方田里纯洁的天真。

那天,我在街上看到一个戴着帽子、穿着风衣的高个子男人。我以为是霍尔顿。不,他不是他应该要比霍尔顿幸福。

读海底两万里的读后感6篇


读海底两万里的读后感(篇1)

我喜欢这本书。我喜望我能像尼摩船长一样到海底去,并举行一次免费的游行。看到海里最大的章鱼、水下火山和冰山真是太有趣了。

这本书写的是,在大海上发现了海怪,一个教授和其它人一起去找,谁知道那海怪不是海怪,是一艘非常厉害的船,他们在船上一起到海底研究,他们在海底看到了许多神奇的东西,还遇到了许多困难,最后终于又回到了陆地上。

书里说他们在去南极时撞上了冰山,大家齐心协力,想尽办法,自告奋勇轮流去凿冰,把新鲜的空气留给凿冰的人,到最后一刻都没有放弃希望,最后终于穿过冰山,来到海面上呼吸到新鲜的空气。当他们遇到大章鱼时,他们一起努力打败章鱼。

这本书告诉我们大多力量大。

《海底两万里》读后感作文

读《海底两万里》好象自己也同尼摩船长一行人一起在大海中遨游,仿佛我也处***中。读这本书就像走过一段科学和幻想的旅程。学到了不少科学知识,也启发我的思考。

《海底两万里》是凡尔纳的科幻**三部曲之二。(第一部是《格兰特船长的女儿》,第二布是《神秘岛》。)内容主要讲诺第留斯号潜艇的故事。

1866 年,有人以为海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘叫诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球旅行。尼摩是一个未知国籍的神秘人物。他在荒岛上秘密建造的潜艇不仅强度极高,而且结构巧妙,可以利用海洋提供能量。通过一系列奇怪的事情,亚伦·纳斯斯终于了解到,神秘的尼摩船长仍然与大陆保持着密切联系,用沉船上的数百万金银来支持陆上人民的正义斗争。

凡尔纳的使命如此感人,因为它们是科学与幻想巧妙结合的结果。他独特的幻想因符合科学原理而成为一种以科学研究为基础的推理和**。

然而,我最喜欢的是,他的使命是令人信服的,因为他的科学基础,不仅能激发人们对科学的兴趣,而且能激励我在早晨思考,让我大胆地梦想未来。

《海底两万里》读后感

我看完了《海底两万里》,可是其中的精彩片段还不时地出现在我的脑海里。

最让我感动的是尼摩船长等几个人在采珠场看到一个可怜的采珠人遇到鲨鱼时,奋不顾身地冲上去,和鲨鱼激烈搏斗,杀死鲨鱼后,可采珠人早已晕了过去,尼摩船长和其他人连忙把他抬到船上,不仅救了采珠人的性命,而且还把刚才采的珍珠全部都送给了他。

这个故事是我学会了无私和乐于助人。它使我想起了雷锋的故事,雷锋在购买车票时,看到了一个妇女把火车票丢了,正在急切地在寻找,这时,雷锋拿着自己的火车票走到妇女旁边,说:“大姐,我捡了一张火车票,是你的吗。

”妇女一听,欣喜若狂,连声答应,而雷锋却因为没有火车票而不得不徒步回家。

我们被称为21世纪的花朵。我们有幸福的生活,但我们没有同情心。我们对路边的乞丐视而不见,不帮助老人、弱者、病人和残疾人。雷锋的精神在我们身后。之后,我将学习无私奉献和帮助他人的精神。在学习上,遇到困难要热心助人,耐心解释;在生活上,要有爱心、有同情心、热心助人,量力而行,努力做21世纪的好青年。

读海底两万里的读后感(篇2)

刚看到这本书时,书名让我觉得是在探索海底的深度,深两万里,而那时我的惊叹是为能探索这么深而惊讶,两万里深的海洋,它的压力又该有多大啊,而能承受住,那该是一艘多厉害的潜艇啊!

看完这本书,尼摩船长给我留下最深影响的一个词是:神秘。这个词从他出现的'那一刻,从那艘“鹦鹉螺”号出现的时候就已存在。整个环海过程,发生了很多,经历了很多,作者从每个小细节去描写尼摩船长,在我看到他撞沉英国军舰的时候不由得产生了疑惑,什么仇什么怨才会让他做出这样的举动呢?后来,我看到作者在另一本书里做出了解释。原来,尼摩船长是印度的迪卡王子,他只需正常的长大,成年,继承王位,可飞来横祸打破了他平静的生活。英国的军舰停在离他家不远的海域,那军舰里的军官残忍无情地杀害了他的家人,让他丧失了家园。自此,他给自己改了名,“尼摩”是拉丁文音译,其词义为“不存在的人”,他把自己定义成一个不存在的人,这是心里的光灭了啊。于是,当他看到那艘跟踪他那么久的军舰以及英国的国旗,他可以选择撞过去,也可以选择加大马力,甩开。他的选择是残忍的,不顾后果的,这让我觉得尼摩船长是一个冷血的人;但他又深爱着大海,深爱着海的一切,这又让我看到一个情感丰富的人。他遇险不慌,冷静,沉着,他一次次地化解危机。

同样,没有内徳·兰德,教授他们根本回不到陆地。最开始,康塞尔其实是不用与他的主人一起掉入海里了,可是他看到教授掉入海,自己也毫不犹豫地跳了下去,刚看到时,我不理解他的所作所为,后来,我明白了,这是忠诚。

《海底两万里》有着很现实的意义:就是对一个未知领域的一种探索精神,就是说在你深陷绝望的时候依然要保留一丝希望,而为了这次希望,你会拼尽全力地去努力,这种精神会鼓舞你不管遇到任何困难,都会努力去克服它,因为没有什么东西是不可以战胜的。

读海底两万里的读后感(篇3)

看完《海底两万里》这本书给我的感想很多。原来海底世界是那么的美丽,海底的生物是我们没见过的更多,多奇多样、眼花缭乱、很有趣。这是一本很受欢迎的书,也是一本海底世界的科幻**。读完这本书,我觉得自己像在潜艇里,亲眼看到了它。

今天,我说两件事。

第一件就是:海怪风波。1866年引起世界恐慌的事件——海里出现了海怪。

船被还怪一口吞了一块,好惊险啊!当时我看着就吓了一身汗。那该是一个多么大的海怪啊?

但最后人们凭着勇气,在危险面前勇敢面对,没有一丝退缩,终于把海怪给消灭了。

它告诉我们,在勇气面前,我们可以面对一切困难和危险。因为你越害怕它,你就不能克服它,克服它,你也会失败。所以我们要学着战胜它、克服。那么我们将慢慢的学会勇敢了。

第二件事。

作者带领读者进行了一次迷人的海上旅行。鹦鹉螺号以飞快的航速,让读者随着尼摩船长和他的“旅客们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类陆地上所没见过的生物:最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼和我们没见过的种种……让人目不暇接的同时还耳目一新。

我现在知道大海是多么的危险和美丽,多么的有趣。惊险的海底风波、有意思的鹦鹉螺号。

我努力学习。长大后,我决定像尼摩船长一样探索更多的海洋奥秘。让它的更多真面目展现在我们大家面前。

海底两万里读后感

这几天我读了一本名著《海底两万里》,这本**的作者是法国著名作家儒勒·凡尔纳。这本书主要告诉我们,1866年,人们在海上发现了一个被认为是独角鲸的怪物。因此,法国博物学家阿罗纳教授接受了当局的邀请,参加了对怪物的追捕。

在追捕的过程中,他不幸落水,他和仆人奋力地爬到了这个怪物“独角鲸”的身上,这时才发现它不是什么怪物,而是一艘构造神奇的潜水艇。从此,这艘潜水艇就带着他们环游了这美丽而神奇又惊险刺激的海底两万里……

潜水艇的头领尼摩船长首先向我们介绍了这艘潜水艇的名字叫“鹦鹉螺”号,它的全身是用钢板铸成的,船身是很长的圆筒,两端呈圆锥状,它活像一支雪茄烟。船长70 米,最宽处8 米,由双层船壳构成,船身非常的坚硬无比。尼摩船长还向教授解释了这“鹦鹉螺”号的机械灵魂,就是电。

船上有一台特殊的发电机器。它的原料不是陆地上的锌,而是海洋中的钠。钠与汞混合,成为一种用以替代本生蓄电池单元里的锌元素的合金,钠电池的动力要比锌电池大得多。这真是太神奇啦!

船长还带领教授参观了他的图书室以及收藏室,跟着船长环游了美丽的海底世界,在海底还进行了徒步旅行,零距离的触摸到海底一些为人不知的生灵,还和海蜘蛛进行了一次有意思的搏斗,尼摩船长机智而勇敢的带领他的船员和凶猛的土著人以及海底霸王大章鱼的进行了生死搏杀。这真是又壮观又刺激呀!

我非常敬佩尼摩船长。他告诉我不要惊慌,要冷静思考,积极探索科学知识,这样我才能做得更好。最后这艘“鹦鹉螺”号虽然沉了,但它的故事还是在我的脑海里回荡着。

海底两万里读后感

读完《海底两万里》后,我感触很深其中,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极洲航行。在回来的路上,他们被冰山困住了,但他们用智慧救了自己的命。多么惊心动魄的一刻啊!

想想他们。在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜困难。

那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学***的那种不畏艰险的精神!

假如我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长,发现他们后,我会象他那么仁慈,留下他们吗?不,我会马上潜到最深的海下,任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候,我会不顾个人安危去救他吗?不,根本没可能,我会逃走回船上,另图计谋。

在这么多个假如中,我非常佩服他们的是他们都不自私自利,我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学习。

《海底两万里》虽然只是一本冒险**,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!同学们,让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。

来吧,让我们一起去探索,一同走进《海底两万里》的世界。

读海底两万里的读后感(篇4)

“书籍是人类进步阶梯。”这是高尔基的一句名言。是啊,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读一本好书可能会让你受益终生。

而《海底两万里》就是这样把一本好书,一本让你受益终生的好书。

《海底两万里》是现代科幻小说之父凡尔纳的三部曲的第二部,主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。1886年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法果生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇。随后他带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球冒险旅行。尼摩是一个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源。阿龙纳斯在经过一系列奇怪的事情后终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船的千百万金银来支援陆地上正义战争。

这是一本纯虚构的科幻类小说,构思巧妙,情节惊险。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象环生,千钧一发,时而景色优美,令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳从来没有到过海底,却把海底的景色写的如此生动,说明他具有丰富的想象力和科学知识。

这本书中的人物都是品质高尚、献身科学的人,是英勇顽强、不畏艰险的人。像尼摩船长等反抗压迫的`战士形象,更是体现了一种反对殖民主义,反对奴隶制和压迫者的进步思想。

读一本好书,真是能收益终生啊。

小学生读海底两万里读后感700字4

海底,一个充满恐怖但又充满好奇的地方,一个充满幻想和美丽的地方。有多少人梦见这个地方,有多少人为了揭开她的神秘面纱而献出了生命。现在,让我们跟随鹦鹉螺号去探索海底世界,发现她隐藏在深海中的美丽。

朱尔斯在海底两万英里处。鹦鹉螺号是儒勒·凡尔纳发明的潜艇。然而,文章中的动植物却能给人如此真实的感受。鹦鹉螺号带我们游览了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋。我们遇到了许多稀有的海底动植物,以及海底洞穴、隧道和废墟。有一些激动人心的场景,比如探索海底森林和珊瑚王国,去南极,杀死章鱼群和独角鲸......从文章中的文字,我们都能真切地感受到凡尔纳丰富的想象力。他可以在潜艇被发明之前想象它的结构,在光出现之前预测未来的生活,并把科学和故事完全结合起来创造一个充满神秘的深海世界。

海底有无尽的神秘和多彩的植物和动物。凡尔纳想象的梦幻世界与当前的海底情况完全不同。凡尔纳在文章中写道,人们读了他的文章后可以想象出美丽的意境,从而唤醒了人们的海洋保护意识。他甚至谴责那些随意污染海洋和杀害动物的人。它们使海洋不再多彩和美丽。它们使海洋不再被美丽的面纱所覆盖,而是整天被当前的社会和化学物质所污染。从描述海洋之美,作者呼吁人们保护海洋,稀有的海洋,不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看,他们目光坚定,从不食言。大海是他们的家和梦想。他们一直拒绝放弃。他们一直在探索海底的奥秘。即使他们失败了,即使他们会放弃他们的生命,他们终究还是逃不掉,并且会坚持到底。

然而,这本书《海上两万英里》的最终目的是警告人们,没有梦想和理想,这是不可能的。然而,梦想并不意味着空思想,这需要实际行动来实现。不是不可能,只是出乎意料,不怕失败,是经不起失败的。只有梦想和行动才能取得进步和成功。

读海底两万里的读后感(篇5)

一本好书对人有好处,就像和一个高尚的人谈话一样。可以洗绦人的心灵,磨练人的思维,培养人的品质,锻炼人的勇气。最近,我就读了一本好书,叫《海底两万里》,读完之后我受益匪浅。

让我感动的时,当南极洲缺氧的时候,潜水服上的储液罐里只有一丝空气。当时,由于空气不足,他们几乎崩溃。这时,尼摩船长没有呼吸最后一口空气来维持自己的生命,而是把生存的机会留给了教授。他愿意为他人的生命牺牲自己的生命,他的行为感动了包括我在内的无数读者。

读了《海底两万里》我知道了海水的组成成分、经纬度在航海界的作用、造船知识和海洋动物的分类等。

如此美妙的海底探险真是太美了。这本书让我知道一个壮观的海底奇迹。一定有什么生物我们没在里面找到。当我长大后,我必须探索更多的奥秘。我们不仅要探索海洋,还要保护海洋。它给我们带来了很多好处。大家要合理的探索,更要保护这美丽的家园!

海底两万里读后感

在读了《海底两万里》这篇文章后,给我的第一感受就是,它是一部非常经典的科学幻想**又是一本冒险**。这本书生动地描述了美丽的海洋景观和海底动物,以及他们在航行中遇到的各种冒险。

1866年,一个未知的危险怪物出现在海中,引起了全世界的关注。这种怪物呈长条状,纺锤形,有时还会放射磷光,体积和游动的速度都远远超过鲸。阿隆纳克斯教授作为一名海洋动物的专家,随远征对去剿灭怪物,不料却掉入海中,被怪物的一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。

于是,他和神秘的尼摩船长一起开始了一段惊心动魄的神奇海底之旅。

读完这本书,给了我很大的勇气,让我更勇敢地面对未来现实生活中的各种困难和事情。同时更加感受海底的神奇,激发了我对海洋的兴趣 ,有朝一日,我一定要道海底去遨游,去探索那些未解之迷。

海底两万里读后感

《海底两万里》是法国科幻**家儒勒·凡尔纳写的科幻三步曲的第二步。

这本书主要是关于1866年有人发现一个体积大,航行速度极快的东西。那时有人以为是一头独角鲸。起初,法国生物学家阿罗内克斯先生认为这是独角鲸。

直到他与捕鲸船奈德·兰和康塞尔一起沉船,他才发现所谓的独角鲸其实是尼摩船长和他的忠实朋友建造的潜艇。他们三人和尼摩船长一起在海底环游了2万英里。尼摩艇长是个不明国籍的人物。

他在荒岛上建造的潜艇不仅坚固,还能利用海洋提供能量。经过一系列奇怪的事情,阿罗内克斯先生终于知道,尼摩船长仍然与大陆保持联系,并用沉船上数千万金银支持陆上人民的正义斗争。

整本书的情节惊险,搞笑。让我觉得回味无穷。这本书让我知道海洋中的资源是非常丰富和神奇的。

读海底两万里的读后感(篇6)

《海底两万里》读后感作文

这个暑假,我读了凡尔纳的《海底两万里》,这本书非常有意思,我很快就读完了。

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公皮埃尔。阿隆纳克斯教授一起乘坐着”鹦鹉螺“号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。我们一起在太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋愉快地旅行,遇到了许多珍稀植物,还有海底洞穴、暗道和古代以及。

在两万里的海底航程里,皮埃尔。阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……

我很遗憾,作家凡尔纳的想象力是在一艘尚未发明的潜艇上。当我们使用电灯时,我们可以预见未来,把科学与**结合起来,创造一个神奇的水下世界。

整个航程高潮迭起:海底狩猎、海底森林考察、亚特兰蒂斯遗址考察、西班牙沉船宝藏打捞、珊瑚王国葬礼见证、蜘蛛、鲨鱼、章鱼博斗、抗击土著人民围困等。这本书包含了许多科学、文化和地理、地质学。

阿尤那斯在航行中对尼摩船长杰出的才能和知识表示钦佩。

波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。

海底两万里读后感

暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国著名评论员、先知凡尔纳的杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为“科幻**之父”,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。

这是一本神奇的科幻**:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:

遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。

“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻**,又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,开来看吧!

海底两万里读后感

我读了《海底两万里》这本书,它是法国作家凡尔纳写的一本科学幻想**。**从林肯号为了太平洋的安全追赶独角鲸开始。林肯号**的舰长是法拉古,这位舰长经历过很多艰难困苦,他指挥林肯号在白茫茫的大海上苦苦寻找那个怪物,最终寻找到了那个怪物——它就是潜水艇“鹦鹉螺号”。

这艘潜艇的双壳是由坚硬无比的钢制成的。它没有风浪的翻腾或颠簸可以毁损的缆索一类的东西,它没有风可以吹走得帆,它没有蒸汽可以破裂的锅炉,它不会发生可怕的火灾,因为它完全是钢铁制成的,电能是它的机械原动力,它可以在深水中独来独往。鹦鹉螺号的船长,名叫尼摩,一直和他的船员生活在海里。

鹦鹉螺号在水面换气时,会向天空喷出巨大的水注,在夜晚它还会射出几道耀眼的光芒,它速度惊人全靠的是电能,电能是从海水中的纳提取出来的。鹦鹉螺号上使用的一切都取自海洋。作者对潜艇上生活的描述使我明白了大海是神奇的。只要海中有智慧,它就是取之不尽的生命之源,海能为我们提供一切所需。

我最喜欢的一段是海底漫步。尼摩船长他们穿上潜水服,潜水服是橡胶做成的特别合身,手套十分柔软。鞋是用金属铅制成的,它能克服水的浮力,使人在海底站稳。

球形潜水帽有三个观察镜,便于观察周围环境。他们腰上的兰可夫灯照亮了他们,手里拿着供人们呼吸的气瓶。他们穿的潜水服可以抵挡深水的压力。

在海底他们看到了像草原一样的平原,海底平原长满青绿色的海草,朵朵鲜花般的海藻类植物有两千多种,他们脚踩绿草如茵,头顶翠绿一片风景迷人。

读《海底两万里》的读后感(8篇)


我们为您提供了一份详细的“读《海底两万里》的读后感”知识笔记,请确保认真参阅本文。如果我们想要离成功更近一步,读书是最好的方式,在读完作品后,心中常常有所幻想。 读后感要准确地传达出书的意图和深意。

读《海底两万里》的读后感【篇1】

看题目觉得并没有什么意思,结果看了之后我才觉得我是—孤陋寡闻,这本书写出了教授和忠实的仆人,康塞尔还有还有人称“鱼叉手之王”的尼德·兰还有尼德·船长和他的“鹦鹉螺”号。

有人都要丧命。这是多么的惊险多么的可怕,如果我或者谁在那上面的话一定早就惊慌失措…..

今年暑假我在家里读了一本非常精彩的书,书名叫《海底两万里》。

这本书主要讲述阿隆纳克斯教授为了消灭海怪而不幸落水,后被尼摩艇长的“鹦鹉螺号”潜水艇救起。从此,他们经历了两万里海底的旅行。在途中他们领略了美丽而神奇的海底世界,亲眼目睹壮观的海底火山喷发。也经历许多危险的困难时刻。最后通过大家齐心协力和聪明智慧最终战胜了困难。

阅读这本书让我明白了一个道理,以后在生活和学习中无论遇到任何困难,我们都毫不畏惧,一定能战胜它。以后我也要好好学习,长大以后也要到海底旅行。

读《海底两万里》的读后感【篇2】

《海底两万里》读后感范文

暑假里,我读了一本叫《海底两万里》的书,作者写的非常奇妙,描写了一个神奇的海洋世界,我读后有许多感受。

这本书讲了1866年,海中突然出现了一种身体是椭圆形的大海怪,它体积巨大,动作灵活,磷光非常刺眼,头上长着一个大角。许多船只都遭到了它的袭击。人们传的沸沸扬扬。

当时,作者是海洋大学的学生。他断定海怪是独角鲸。美国就在1867年派出“林肯”号战舰追击海怪,作者也被邀请上了船。几个月后,船长发现海怪是一艘钢板制成的潜艇。

随后作者被海怪撞入海中,醒来时已经在那个“大海怪”的身子里了。作者与潜艇的船长相处十分友好。作者在潜艇上生活的十分快乐。

但几个月后,提交人和他的仆人想家了,他们决定晚上逃跑。晚上,他们坐着小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了两万里!

虽然我不相信这是真的,但我很佩服船长乐于助人、嫉恶如仇的性格。最后,文章写道:谁能探测深渊的深处呢?

我相信只有两个人能回答这个问题,尼莫船长和我!

这本书给我们留下了许多问题,船长为什么要住在海里?那晚发生了什么事?我们可以知道所有的问题,因为船长愿意帮助别人!

海底两万里读后感作文

在一次去书店买书时,我发现一本令我一见钟情的书《海底两万里》,让我给你讲讲这个故事的大概吧!

《海底两万里》写的是法国博物学家阿罗纳克斯教授应邀登上一艘驱逐舰参与追捕,当时盛传的海上“大怪物”,结果却被那“怪物”俘获。而所谓的“怪物”竟是一艘当时无人知晓的潜水艇。尼摩舟廷长邀请教授三人做海底旅行。

沿途他们饱览了变幻无穷的奇异景观和形形色色的生物,经历了种种危险,最后,三个人找到机会回到陆地上,将他们所知道的秘密公诸于众。这本书太长了。我花了一个多月才读到。这是一页5600字,共190页。

读完这本书,我学道了很多知识,积累了许多好的单词和句子。虽然外国人很啰嗦,但这本书里会有很多漂亮的单词和句子。如果你有时间,你可以去看看!

海底两万里读后感

《海底两万里》是被誉为“科幻**之父”的法国作家儒勒凡尔纳的著作。书中讲述的内容是:海洋中出现了一种不知名的怪物。

于是一名海洋专家随“林肯号”去消灭它。船上有很多人,从鱼叉到大炮。

同时还有一样法宝:鱼叉之王——尼德兰。他们与怪物相遇后,经过一番激斗,海洋专家等掉进了海里为怪物——潜艇“鹦鹉螺号”所救,并和尼摩船长开始了一段惊险、神奇的海底旅行。

他们不仅爬上了寒冷的南极,还目睹了海底火山的壮观喷发。故事深深地吸引了我,主人公那用于探索的精神也深深地打动了我。

“读万卷书,不如行万里路”我幻想着有一天也能像他一样不怕苦、不怕累去寻找自己的一片天空。

读《海底两万里》的读后感【篇3】

今年寒假,我读了《海底两万里》一书,他教会了我很多,使我知道了着名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。和海底的美丽景色。

《海底两万里》是“科幻**之父”凡尔纳的一本着作。书中故事离奇曲折,惊险万分。海底森林,珊瑚王国,去南极,杀死章鱼

这是根据法国生物学家阿罗纳斯教授在海底旅行的故事改编的。故事发生在一八六六年,当时,海上发现了一只被公认为是独角鲸的大怪物,阿龙纳克斯教授被邀请去参加追捕,在途中不慎落水,恰好落到独角鲸的脊背上,其实这并非什么独角鲸,而是一艘结构精密的潜水艇,是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水器抵达挪威海岸时,阿罗纳斯不辞而别,向世界公布了他所知道的海底秘密。

当我看到船员们处在危险中的时候,阿龙纳克斯船长说:“我是船长,我有责任保护你们”,当时,船长的话深深地打动了我,这种舍己为人的崇高精神,值得我们每个人学习。我不由得想起妈妈来,是啊,天下的母亲也是一样的,他们为了自己的孩子,是会奉献出一切的,哪怕是在最危险的时候,她们想的都是要保护好自己的孩子,这就是天下间最可贵的——母爱。

书中都包容了大量的科学,文化和地质学。阿尤纳斯在航行中对尼摩船长的才华和知识表示钦佩。但在精美的故事中,它也告诫人们在利用科学技术造福人类的同时,要注意防止坏人利用和危害人类自身的危机;它提出要爱护海豹、鲸鱼等海洋生物,谴责滥杀滥猎。

书中刻画了一个个鲜活的人物形象:阿龙纳斯,是一个对知识勇于探索,永不满足的人,宁愿把安全抛掷脑后,勇于到海底观察并作笔记;康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若指掌;尼德兰,一位既暴躁又勇敢的人,他曾救过尼摩船长的命;尼摩船长,是一位带有神秘色彩的人物,拥有无比的智慧,又具有极高的探索精神!

《海底两万里》给了我极大的震撼,它带着我进行了一次海底旅游,遇到了一些惊险万分的奇事,和一些奇怪的鱼儿,更有一些在课本上学不到的知识,值得去读。?

读《海底两万里》的读后感【篇4】

。凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的.潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,怎样丰富的知识底蕴啊!

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩,

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《读海底两万里读后感》()。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

篇二:读海底两万里读后感

《海底两万里》写于1870年,是凡尔纳著名的三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》)。

这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。故事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼莫船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。他们还多次在深海打猎,他们吃的是海洋生物,穿的是海洋生物的皮。

读《海底两万里》的读后感【篇5】

   1. 这时候,我倚在船头右舷围板上。康塞尔站在我的旁边,眼睛向前看着。全体船员,爬在缆素梯绳上面,细心考察渐渐缩小和沉黑了的天边。士兵们拿着夜间用的望远镜,向渐次黑暗的各方搜索。月亮有时从朵朵的云间吐出一线光芒,使沉黑的海面闪耀着光辉;一会儿又消逝在黑暗中了。

   2. 生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

   3. 这是一个奇妙而罕见的海底森林。它长着高大的木本植物,小树枝笔直地伸向大海。没有树枝,没有脉络,就像铁棒。在和温带森林一样高的各种灌木中间,有各种各样的珊瑚,到处开着鲜艳的花。漂亮!

   4. 这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!

   5. 我们一进去,上面狭小的盖板立即关上了,四周是漆黑的一团。从光亮的地方,突然进入黑暗中,我的眼睛什么也看不见。我感到我的光脚是紧紧地踩在一架铁梯上。尼德,兰和康塞尔,被人们抓得紧紧的,跟在我后面。铁梯下面一扇门打开了,我们走进去以后,门就立即关上,发出很响亮的声音。

   6. 大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

   7. 在挪威沿岸一带的危险海域中,阿龙纳斯、孔塞伊和内德·兰德,乘坐小艇脱离了诺第留斯号,结束了这次穿过太平洋、印度洋、红海、地中海、南北两极海洋的海底两万里环球旅行。阿龙纳斯希望:如果尼摩船长老是居住在他所选择的海洋中,但愿所有仇恨都在这颗倔强的心中平息!但愿他这个高明的学者继续做和平的勘探工作!

   8. 尼摩船长静默了一会儿,然后说:“这里有一种强大顺手、迅速而方便的原动力,它有各种用处,船上所有的一切都是由它造出来的,它给我们光,它给我们热,它是我们船上机械的灵魂。这原动力就是电。

   9. 像闪电一般炔,他们粗暴地把我们架进这只潜水船中。我的伙伴和我,简直连辨明方向的时间都没有。他们走进这浮动的监牢中,心中会有什么感觉,我可不知道:但我自己却不禁打了个寒战,感觉皮肤都冰凉了。我们跟谁打交道呢?无疑地是跟一些新型的横行海上的海盗打交道。

   10. 您不明白这水的冻结作用可以帮助我们!您没有看见因为水的凝固,它可以炸开那困住我们的冰场,就像它在冰冻的时候,它可以炸开最坚硬的石头那样!您没有觉得它并不是毁灭人的力量,而是拯救人的力量!

   11. 林肯号是为着它的新目标而特选和装备好的。它是一般速度很快的二级战舰,装有高压蒸汽机,可以使气压增加到七个大气压力。在这个压力下,林肯号的速度平均可以达到每小时十八点三海里,这是很快的速度,但跟那只巨大的鲸鱼类动物搏斗还是不够的。

   12. 这时正是下午三点。领港人从大船下来,上了他的小。艇,驶到在下风等着他的一艘小快船那边。煤火添起来了,机轮更急地搅动水波,大船沿长岛低低的黄色海岸行驶,在晚间八点的时候,西北方不见了火岛的灯光,船便开足马力,在大西洋黑沉沉的波涛上奔驰了。

   13. 氯化钠在海水中含有相当大的分量。而我从海水中提出来的就是钠,钠跟汞混合,成为一种合金,代替电池中本身所需要的锌。汞是不会损失的,只有钠会销耗,但海水能供给我所需要的钠。此外我还可以告诉你,钠电池应当是最强的,它的电动力比锌电池要强好几倍。我还可以直接用陆地上的煤炭。

   14. 人生是一朵盛开的花,开得美丽,开得宽广,开得灿烂;人生是一首美丽的诗,清新流畅,寓意悠长;人生是一首优美的音乐,和谐的音乐,悠扬的旋律;人生是一条流动的河流,不断地流淌,滚滚向前。

   15. 我于是躺在地上,正好躲在藓苔丛林的后面,当我拾起头来,我看见有巨大无比的躯体发出磷光,气势汹汹地走过来我血管中的血都凝结了!我看见逼近我们的是十分厉害的鲛鱼,是一对火鲛,是最可怕的鲨鱼类,尾巴巨大,眼光呆板阴沉,嘴的周围有很多孔,孔中喷出磷质,闪闪发光。真是大得怕人的火鲛,它们的铁牙床,可以把整个人咬成肉酱!我不知道康塞尔是不是正在留心把它们分类,在我说来,我与其说是拿生物学者的身份,不如说是拿将被吞食的人的身份,很不科学的观点来观察它们的银白的肚腹,满是利牙的大嘴。

   16. 两天过去了,林肯号以低速度慢慢前进。在可能碰到这个动物的海面上,人们想尽方法引起它的注意或刺激它迟钝的神经。人们把一大块一大块的腊肉拉在船后,——但我应该说,这内使鲨鱼们感到十分满意。林肯号一停下来,许多小船放下去,马上就向战舰周围各方出发,不让一处海面不被搜索到。11月4日晚上到了,这个潜在海底的秘密还是没有揭露出来。

   17. 我转身看着尼摩船长,这个真正的复仇者、可怖的刽子手,正以带着复仇后快感的眼神看着眼前的场景。当一切结束之后,他才进入他的房间。我看见他在一个年轻妇女与两个小孩的肖像前跪下,双臂向前伸出,突然抽咽起来。

   18. 全体船员一致赞成他的主张。的确,我们哪能在这狭窄的海峡里碰到那条独角鲸呢?大多数水手都肯定怪物不能通过海峡,因为它身体很大,海峡容不下它!的海面上,绕过这座孤岛。这是伸在美洲大陆南端的岩石。从前荷兰水手把自己故乡的名字送给它,称它为合恩角。现在船向西北开,明天,战舰的机轮就要在太平洋水波中搅动了。

   19. 我认为法拉古舰长把这人请到船上来,是完全正确的。这个人,单单他一人,从手和眼两点来看,就相当于全体的:船员。我不能有再好的比方,只能说他是一架强度的望远镜,而且是一门随时可以发射的大炮。

   20. 暴风雨过后,天空和水对于谷祥雨来说都是一样的。在荆棘中,前方是一条美丽的鲜花大道。爬上山顶,脚下是云雾缭绕的空山。在这个世界上,一颗星星陨落,暗淡的星星不可能灿烂;一朵花凋谢了,不可能整个春天荒芜。

读《海底两万里》的读后感【篇6】

海,就仿佛穿上了一层神秘,朦胧的纱,让人看不透他;海,深不可测,至今没有人能去真正的了解他。

我从来都没有这样去了解海——读书,我曾以为书也只是把作者看到的,幻想的记录下来而已,但,《海底两万里》不一样,读了这本书,犹如身临其境。

这本书带我遨游了水中世界。鹦鹉螺号船长带着对陆地的厌恶在水下开始生活,他的一切生活来源都来自水中,当他说出鹦鹉螺号先进的构造,当他报出那惊人的数字以及他那充满智慧的大脑,我震惊了!当鹦鹉螺号潜入水中与鱼群相伴时,我似乎也看到了那一只只可爱的鱼在我身边游动······读完了这本书,我闭上眼睛,仔细的回味中着书中的内容,我想,这段记忆已深深刻在我的脑海,挥之不去。

最令我佩服的是鹦鹉螺号船长解决事情的态度,冷静,从他身上感觉不到丝毫的紧张,如果那时遇到那种事情的人是我,我能像他一样镇定吗?我遇到一件小事就紧张,烦躁,想的不是如何去解决这件事情,而是怎么去逃避,到最后把事情搞得一团糟,读了这本书,我才明白,逃避是没有用的,运用自己的知识去想办法,鹦鹉螺号被卡住,船长懂得用涨潮的时候逃出来,如果没有经验和知识,或许鹦鹉螺号就会被永远的卡在那里,遇到浮冰,船长聪明的想到可以从浮冰下穿过,我写到这里的时候,妈妈说,从浮冰下穿过这不是很容易就想到吗,怎么体现他的智慧?但,如果没有船长的机智,怎么会有鹦鹉螺号,从冰冷的海洋下穿过,或许当时只有鹦鹉螺号可以做到吧——

读《海底两万里》的读后感【篇7】

看完《海底两万里》这本书给我的感想很多。原来海底世界是那么的美丽,海底的生物是我们没见过的更多,多奇多样、眼花缭乱、很有趣。这是一本很受欢迎的书,也是一本海底世界的科幻**。读完这本书,我觉得自己像在潜艇里,亲眼看到了它。

今天,我说两件事。

第一件就是:海怪风波。1866年引起世界恐慌的事件——海里出现了海怪。

船被还怪一口吞了一块,好惊险啊!当时我看着就吓了一身汗。那该是一个多么大的海怪啊?

但最后人们凭着勇气,在危险面前勇敢面对,没有一丝退缩,终于把海怪给消灭了。

它告诉我们,在勇气面前,我们可以面对一切困难和危险。因为你越害怕它,你就不能克服它,克服它,你也会失败。所以我们要学着战胜它、克服。那么我们将慢慢的学会勇敢了。

第二件事。

作者带领读者进行了一次迷人的海上旅行。鹦鹉螺号以飞快的航速,让读者随着尼摩船长和他的“旅客们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类陆地上所没见过的生物:最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼和我们没见过的种种……让人目不暇接的同时还耳目一新。

我现在知道大海是多么的危险和美丽,多么的有趣。惊险的海底风波、有意思的鹦鹉螺号。

我努力学习。长大后,我决定像尼摩船长一样探索更多的海洋奥秘。让它的更多真面目展现在我们大家面前。

海底两万里读后感

这几天我读了一本名著《海底两万里》,这本**的作者是法国著名作家儒勒·凡尔纳。这本书主要告诉我们,1866年,人们在海上发现了一个被认为是独角鲸的怪物。因此,法国博物学家阿罗纳教授接受了当局的邀请,参加了对怪物的追捕。

在追捕的过程中,他不幸落水,他和仆人奋力地爬到了这个怪物“独角鲸”的身上,这时才发现它不是什么怪物,而是一艘构造神奇的潜水艇。从此,这艘潜水艇就带着他们环游了这美丽而神奇又惊险刺激的海底两万里……

潜水艇的头领尼摩船长首先向我们介绍了这艘潜水艇的名字叫“鹦鹉螺”号,它的全身是用钢板铸成的,船身是很长的圆筒,两端呈圆锥状,它活像一支雪茄烟。船长70 米,最宽处8 米,由双层船壳构成,船身非常的坚硬无比。尼摩船长还向教授解释了这“鹦鹉螺”号的机械灵魂,就是电。

船上有一台特殊的发电机器。它的原料不是陆地上的锌,而是海洋中的钠。钠与汞混合,成为一种用以替代本生蓄电池单元里的锌元素的合金,钠电池的动力要比锌电池大得多。这真是太神奇啦!

船长还带领教授参观了他的图书室以及收藏室,跟着船长环游了美丽的海底世界,在海底还进行了徒步旅行,零距离的触摸到海底一些为人不知的生灵,还和海蜘蛛进行了一次有意思的搏斗,尼摩船长机智而勇敢的带领他的船员和凶猛的土著人以及海底霸王大章鱼的进行了生死搏杀。这真是又壮观又刺激呀!

我非常敬佩尼摩船长。他告诉我不要惊慌,要冷静思考,积极探索科学知识,这样我才能做得更好。最后这艘“鹦鹉螺”号虽然沉了,但它的故事还是在我的脑海里回荡着。

海底两万里读后感

读完《海底两万里》后,我感触很深其中,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极洲航行。在回来的路上,他们被冰山困住了,但他们用智慧救了自己的命。多么惊心动魄的一刻啊!

想想他们。在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜困难。

那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学***的那种不畏艰险的精神!

假如我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长,发现他们后,我会象他那么仁慈,留下他们吗?不,我会马上潜到最深的海下,任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候,我会不顾个人安危去救他吗?不,根本没可能,我会逃走回船上,另图计谋。

在这么多个假如中,我非常佩服他们的是他们都不自私自利,我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学习。

《海底两万里》虽然只是一本冒险**,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!同学们,让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。

来吧,让我们一起去探索,一同走进《海底两万里》的世界。

读《海底两万里》的读后感【篇8】

阅读儒勒凡尔纳的20,000,书评范文下面,我想向你介绍儒勒凡尔纳的20,000,书评范文,希望能对你有所帮助.

大海很深。很少有人去过海底。有人说有两千万英里

为什么?因为,曾经有个神秘的人探索过海底的每一个角落。他摸了摸海底坚硬的岩石,研究了海底的每一条鱼

他还走在海平面上,在森林里打猎,在珊瑚王国散步。他是“尼莫”号的船长

他是一位才华横溢的设计师,在荒岛上设计和建造潜艇.这种性能优异、空间容量大的潜艇可以利用风暴**机**风暴.它可以随时探测船只的深度,也可以测量不同水层的温度.

它可以在海底开采锌、银和煤。它可以自己发电。即使是现代人也做不到

尼莫船长和他的朋友驾驶这艘神奇的船行驶了11万公里.他们在印度洋与鲨鱼进行了一场惊心动魄的搏斗.他们在红海猎杀了一只濒临灭绝的儒艮.他在大西洋和章鱼打了一场血战.

当他们遇到鲨鱼时,我很担心他们的处境.他们逃离危险时,我为他们感到高兴.在我的想象中,我和他们一起漫步海底,欣赏珊瑚间海底的美景.

当我读完这本书时,我觉得自己好像刚刚在海底探险了2000万英里

我深深钦佩儒勒凡尔纳惊人的想象力和丰富的知识.这本书里写的故事在我们这个时代可能并不奇怪,但凡尔纳时代没有潜艇.读完《海底两万里》后,我被600个单词《海底两万里》震惊了.

它告诉我所有我不明白的美丽岛屿,康塞尔有多忠诚,还有许多我无法从教科书中学到的知识.作者在海底漫游,可以看到许多珍贵的鱼类,但也可以经历如此多奇怪的事情,我多么羡慕.我真的很荣幸看到这种精神.

应美国海军部长的邀请,皮埃尔·阿伦纳斯发现了令人不安的独角鲸,并在船上遇到了内德·伊恩,成为了好朋友

在一次又一次追逐独角鲸之后,他在一次意外撞击后掉进了海里.阿龙纳斯的仆人跟着他下去了.就在他们绝望的时候,内德无意中落在独角鲸身上,不知不觉地落在了他们俩身上.

伊恩得救了。谜底终于解开了。原来这个比所有鲸鱼都大的家伙实际上是一艘潜艇

很快,这家伙开始潜入水中,奈德.伊恩在潜水艇上踢来踢去,好像里面的人发现了什么,所以他停止了潜水.后来,船上的人找到了他们,并把他们带到潜艇里,于是他们的梦幻之旅开始了.

因为阿龙纳斯教授的两部作品也包括在内,所以他们很开心.在这次旅行中,他们走遍了整个海洋,经历了各种各样的事情.后来,船长告诉教授,他的潜艇的动力来自电力,海上的电力,这并不容易.

他们的第一次旅行是在森林里打猎.船员们用电流在海里打猎.在狩猎的过程中,他们看到了许多美丽的生物,阳光的折射使它们五彩缤纷.

他们钓海雁,然后遇到鲨鱼。这是令人兴奋的,有趣的和危险的。然后,当他们穿过托雷斯海峡时,船搁浅了

教授、他的仆人和内德也被困在里面。伊恩一起在陆地上呆了几天。他们发现了一些水果

蔬菜和游戏。后来,他们遇到了土著人。他们打开面板,给梯子通电

当地人被水流压了回去.2点40分,船长的**实现了,潜艇离开了托雷斯海峡.他们来到珊瑚王国**美丽的珊瑚,埋葬了昨天因病去世的同伴.

他们在印度洋漫无目的地漫游.后来,船长声称去珍珠养殖场了解珍珠采集者的生活.一个可怜的采珠人遇到了一条鲨鱼.

船长英勇的营救将采珠者从危险中解救出来.他还参观了一个成熟的珍珠贝,它大得惊人,有7英尺长.之后,船长告诉他们,有一条隧道可以很快从红海通到地中海.

一天晚上他们到达地中海,真是个奇迹

船长从地中海航行到维戈湾。他们晚上到海底旅行,看到一座沉没的城市。教授很困惑

后来他知道那是大西洋。最后,他们三个正要逃跑。他们遇到了挪威的漩涡,在船上失去了知觉

第二天,他们在一艘小渔船上安然无恙。最后,作者记录了这样一本书

如果我是路纳斯教授,当我和他一起在茫茫大海中游泳时,我会不会像仆人一样自暴自弃,说每天都不应该被允许,地面不工作?不,当我的负担由我的仆人独自承担时,我不能像他那样主动地拯救自己,因为他辞职了.当我在那艘没有自由的潜艇上时,我会像他一样乐观吗?

不,虽然可以进行一些独特的“旅行”,但如果我失去自由,我会发疯的.一个人有数百万美元,但是失去自由又有什么用呢?如果我是亚伦的仆人,我会掉进水里去救像他这样的人吗?

不,当艾伦乔纳斯掉进水里的时候,我肯定会完全不顾一切地离开,把我的主人扔向一切.当乔纳斯僵硬不能动弹的时候,我会不会自私的让他逃走?不,我会让他逃走,让他被大海吞没.

如果我是诺德留斯的尼摩船长,我会像他一样仁慈吗?当我找到他们并把他们留下。不,我会直接潜入最深的海里淹死他们

当船员被巨型章鱼带走时,我会不顾他的人身安全营救他吗?不,不可能。我会跑回船上去试试另一个计划

在这么多的假设中,我非常钦佩的是他们并不自私.我钦佩阿伦纳斯教授乐观向上的精神.我钦佩教授的仆人康塞尔对主人的忠诚和无私精神.

我钦佩尼莫船长看到朋友处于危险中时的勇气和不顾一切的救援精神

以上是范文的介绍,他读了儒勒·凡尔纳的20万字的书,希望能对你有所帮助!

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