草房子读后感作文

草房子读后感作文精选。

草房子读后感作文(篇1)

《草房子》读后感作文

在学习之余，当我泡在图书馆时，一次偶然的机会，使我无意间看见了这本《草房子》，我不禁被它所吸引，便细细品读起来。

这部小说里主要写了男孩桑桑刻苦铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参加了一串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师和白雀姐之间毫无瑕疵的纯情，不幸的杜小康与厄运相拼时的悲伧与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩……这一切，既清楚又朦胧地展现在桑桑的记忆中。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

《草房子》让我感觉到无论是调皮的桑桑，还是长着秃顶的陆鹰、内向、善良的小女孩纸月、有一副好嗓子白雀和、困境中的杜小康等等人物身上，发生了诸多或喜或悲的故事，但这一件件平凡而又不平凡的故事，体现了在面对厄运时的相互搀扶;在身陷困境时的相互帮助;在身处孤独冷漠时给予殷殷关爱、浓浓爱护。

读着《草房子》里同龄人的自由生活，我不禁想：为什么家长们总喜欢约束我们，不准我们像小说里的孩子到处疯玩呢?为什么暑假里的孩子整天不是玩电脑，就是上补习班。我们物质条件这么好，而且拥有父母的爱，却一个个如同笼中之鸟?记得每一个暑假，我总是要报很多补习班，其他时间都很少能出去玩，连去图书馆都要找很多借口。但自从我读了《草房子》后，我把里面的故事讲给了爸爸妈妈听后，他们陷入了沉思……我想：爸爸妈妈一定深有感触吧。

走进《草房子》，我还认识到生活不可能永远是一帆风顺的，因此我们要珍惜快乐的时光，同时当我们在学习、生活中遇到困难和挫折时，要学习杜小康那种坚强不屈的精神，克服困难，迈向成功!

草房子的清新雨纯美将永远激励着我们!

     《草房子》读后感范文

在油麻地的生活有欢乐也夹杂着烦恼，痛苦与离别。男孩桑桑在这里度过了最让他难忘的童年。但最后不得不与他的好朋友“秃鹤”纸月说再见。

红门发生的事情最让人难以忘记了。杜小康家几代都是开杂货店的，家里是油麻地最富有的家庭，杜小康过着让同学们望尘莫及的生活。他一年级时就有同学们六年级也没有的皮带，也有着四季分明的衣服，大家没有的自行车。可是天有不测风云，在一次意外中，杜小康的生活彻底改变了，家里面不再有钱，还欠着别人的钱，但是他并没有屈服，用自己的双手改变着这一切……

杜小康这种遇到问题没有退缩的精神很值得我们去学习，就像在生活中遇到困难的事情不是去逃避而是尽自己最大的努力去改变去扭这种局面。同样让我印象深刻的还有没有头发的“秃鹤”。

“秃鹤”原本叫陆鹤，但是由于他没有头发所以大家都叫他“秃鹤”。一开始他也不在意大家这样叫他，但是慢慢地他不再喜欢人家这样去称呼他，他也气愤自己为什么没有头发，为了这个他用尽办法想让自己的头发长出来，但是最后都失败了。他只好每天顶着一个帽子去上学。

要准备学校的会操表演了，“秃鹤”也很想参加，但是他的老师却因为头发的事情不让他参加，虽然最后他上场了但为此还是伤心不已，并作出了一个让人目瞪口呆的事情……所以，我们要吸取这这一件事的教训，不要去瞧不起身边与你不同人，因为人人都是平等的，我们没有资格去看不起他们。

油麻地的生活是桑桑最难忘的我相信也是油麻地中每个人最难忘的生活，还有那个让人无法忘记的草房子。

《草房子》读后感

今天终于如愿以偿，读了期盼了三年的小说《草房子》。的确，曹文轩的这部优秀小说为我们营造了一个温馨浪漫而遥远的童话。

在阅读这部作品时我一而再再而三的流泪。我还记得三年前我在念初三时在语文课本上学习这部小说的节选，杜小康随杜雍和远到三百里外的大芦荡去放鸭。编者为那篇课文加了一个颇有意义的标题——《孤独之旅》。

我在宿舍里把这篇课文默读了一遍又朗读了一遍，我至今还记得眼泪流淌过脸颊时的激动。

这三年期间，我读过不少小说，但能感动我一下下的少的可怜。我已经忘开始淡忘为文字流泪的感觉了。

通读了《草房子》，读到秃鹤因秃头而尴尬，读到桑桑救纸月，读到秦大奶奶的艾地，读到细马又在夕阳中回到油麻地，读到蒋一轮吹给白雀的笛声，读到杜小康在暴风雨中追寻鸭子，读到桑乔校长背着桑桑四处求医，读到温幼菊在药寮中对桑桑说“别怕”……我都哭了，泪流满面。

我眼前不断浮现出一片一片金色的草房子，那些被岁月隔阻在童年里的童贞争先恐后的向我迎面扑来……

“当十四声枪响之后，桑桑看着天空飘起的那一片淡蓝色的硝烟，放声大哭了起来。”

在十四声枪响的余音和桑桑的大哭声中，我看见我的童贞在我面前不远处突然停了下来，他们站在原地，向我做鬼脸，后面涌现出了许多天真无邪的面孔，他们冲着我开怀大笑。他们是童年的我以及我的那些伙伴们。

如果我手中握着桑乔的那把猎枪，我需要再向天空打上五枪，啪!啪!啪!啪!啪!

“明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，旧将载着桑桑和他的家，远远的离开这里——他将永远得告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……”

草房子读后感作文(篇2)

《草房子》是一个童年的梦，这梦有欢喜也有哀痛，这个梦发生在油麻地，发生在一个美丽的乡村，发生在一幢幢草房子里。在这个梦里，有许多心爱的人物：桑树、纸月亮、蒋一轮、白雀、白鹤

我终于含泪读完了《草房子》。这本书描述了这个男孩在中小学六年难忘的生活。我觉得最深刻的人物是杜小康，他是一个与众不同的孩子，因为他经历了一场与自己年龄不符的折磨——一场水上事故，使他家的处境一落千丈。

为此，他放弃了学业，但对学习的期望丝毫没有下降。想想，一个热爱学***子被迫停学，是一件如许痛苦的事啊！但这并没有阻止杜小康的进步。我钦佩他的力量。

面对困难，他无所畏惧，一直想卷土重来。这些经历使杜小康成熟稳重，使他学会了白手起家，懂得了人生的意义和价值，这是多么宝贵的财富！

这让我想起一件事：有一天，我放学回家，路过一座铁路桥。铁路桥旁的一根柱子上有一点泥。几场雨之后，一棵小苗从土里长出来。

如许刚强的小苗啊，它能从那一点点泥土中冒出来，虽然它仅仅只活几天，但是那种刚强的意志令我铭记在心。

我用心回味着《草房子》，与它融为一体。《草房子》如歌、如诗、如画，带给我们美妙的回顾和美丽的遥想。当我们回眸，你觉得它还仅仅是一座座普普统统的草房子吗！

指导教师：张建辉

草房子读后感作文(篇3)

读《草房子》有感

如果你在乡下有一所茅草搭起的草房子，冬暖夏凉。还可以跟小伙伴一起在那玩耍，在乡间的池潭里开心地玩水，那是多好呀!

本书的主人公桑桑就是这样生活着，说他幸福但是在他的生边经历了刻苦铭心，终身难忘的六年小学生活。六年里，他亲眼目睹了一连串撼动人心的故事：少男与少女之间毫无瑕疵的纯情，这六年，是他接受人生启蒙教育的时光。

在我的回忆中，里面有一个不许别人瞧不起他的秃鹤，听名字就能明白他是个小秃子。桑桑与他是同班同学，桑桑有时会欺负秃鹤，但回家免不了一顿臭骂。在我心里，秃鹤坚强，不喜欢别人碰他的光头，却总希望能有一个表现自我的舞台。

这本书由始至终充满了美好，有趣而又感人。在人与人之间日趋疏远，情感渐渐冷漠的当今世界里，也显的格外珍贵。

《草房子》将永远留在我的美好记忆里。

读《草房子》有感

这本书主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。桑桑的父亲原来是一位猎人，打猎直到25岁。可桑桑的父亲只读过一年书，但他靠自己的努力，坚持读书，才当上了校长。

六年中，他亲眼目睹了或直接参加了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优雅的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。

这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。这本书中给我留下印象最深刻的是陆鹤，因为长了一个秃头，同学们都叫他“秃鹤”。六年级的“秃鹤”感觉到了自己秃顶会被其他同学戏弄，自尊心受到了伤害。试了好几种方法后，还是没有长出头发。他便索性在操场上亮出秃头，导致学校错失“第一”的荣誉，这样，他用他特有的方式，报复了所有的人。在同学们需要他时，他挺身而出，扮演了一个秃子，使演出变得很成功，让同学们知道了秃子也很有用。只要自己努力，就能成为完美的人。

草房子读后感作文(篇4)

今年暑假，贺教师给我们布置了一项作业：看《草房子》，我开始觉得不就是一本书嘛！可真正捧起书来越看越有趣，越看越让我受到启发。

这部作品共分八章，描述了男孩桑桑在中小学六年难忘的生活。六年里，他经历了厄运相拼的悲怆，始终坚持了对尊严的执着，目睹了垂暮白叟在生命最后一霎时的闪耀的人格光辉，……，正是这不同寻常的六年，构成了他的人生启蒙。里面好多故事令我琳琅满目。

首先映入我眼球的是第一章《秃鹤》，秃鹤其实叫陆鹤，与桑桑是同班同学，因为是个十足的秃子，所以大家给他取绰号“秃鹤”，还想尽规定愚弄他，连会操的时机也给褫夺了。秃鹤通过强行参加并在关键时刻出丑的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱，但也加深了他人对他的不满。最后，他在春节文艺汇演中挺身而出，完成了自己的角色，再次赢得了大家的信任。

这让我深深明白，尊重别人就是尊重自己。永远不要低估别人或自己。

第二个吸引我的故事是《艾地》。主人公秦**奶为救落水小孩而奋不顾身跳入水中，竭尽全力推上了小孩，自己却沉了下去，最后终于被人救了起来。然而，没过多久，为了在油麻中小学钓一个南瓜，它又没能站起来。

故事让我受到极大的震憾，平庸的小事做好了是不平庸的，秦**奶用平庸的举动构成了不平庸的生命。

第三个打动我的故事是《细马》。他虽然是邱二爷的继子，却不怎么奉承邱二妈。但在邱二爷家遭受大雨，房子被冲跨、邱二妈离家出走的情况下，多方寻找，终于找到了邱二妈并给她治好了病，并通过自己的聪慧才智和辛勤劳动，给邱二妈盖了一幢新房。

从中我看到了细马的孝心，让我不禁想起了课本上讲的“要懂得付出爱，爱父母，用行动回报父母”。

最后一个题目一下子吸引了我《药寮》。我不懂“寮”字什么意思，后来还是书中的蔣一轮告诉我是小屋的意思。《药寮》讲了桑桑病了，温幼菊（教师）教了桑桑一首歌，使绝望的桑桑战胜了恐怖。

从中使我知道：恐怖是外强中干的纸老虎，只要满怀生活的希望，就不会被纸老虎所吓倒。

《草房子》中饱含哲理的故事还很多，每一章都让我很感动，仔细领悟，真让我终身受益！

草房子读后感作文(篇5)

每个人的心中，都有一束光，尽管困难让你倍感疼痛，但只要插上乐观的翅膀，奋不顾身地追寻光亮，终会找到幸福的光。——题记

暑假里，我又一次捧起不知读了多少遍的《草房子》。每一次拜读，都会被书中的情节深深吸引；每一次拜读，都会为油麻地的孩子们极度困难和贫乏的处境难过；每一次拜读，更会被孩子们那纯洁高尚的情感打动。

生活不易，《草房子》告诉我：生活以痛吻我，我却报之以歌，这就是最好的态度。

书中的主人公桑桑是一个聪明、活泼、勇敢、善良的小学生。他跟随在小学当校长的父亲，在油麻地度过了充满挑战和欢乐的六年时光。在这六年里，他经历了与纸月那纯洁高尚、干净透明的感情；他从不幸少年杜小康身上看到了与厄运作斗争的勇气；他从残疾男孩细马身上学到了蒲草般的坚韧；他从秃鹤身上领悟了要勇敢追求理想；他亲眼目睹了顽固守旧的秦大奶奶在生命的最后瞬间所焕发出的人性的善……这一切，都在他的心田中撒下了爱的种子。

在那个物质和资源极度贫乏的年代，油麻地的孩子们并没有被生活中的各种困难打倒，而是勇敢面对困难，用自己的爱和勇气，去寻求解决困难的办法。当没有父母的纸月为了躲避板仓小学同学的欺负，毅然选择每天要步行三里路来油麻地小学上学，上学途中还是难免被同学欺负，是桑桑挺身而出，帮她一起对付欺负她的同学。他们微笑着面对困难，在与困难的斗争中，体验快乐，收获真情。

就在物质条件和科学技术高度发达的今天，我反而经常感受不到快乐：我会沉浸在一件求而不得的玩具中不能自拔，忽略了家里摆放的满目琳琅；面对各种各样的美食，我常常只求一饱口福却忽略了肠胃负担，一时的满足换来长久的痛苦。与那个年代的孩子比，我拥有了更多的物质，却丧失了感知快乐的能力，我拥有了更先进的设备，却丧失了自律自强的追求和面对困难的勇气。

在生活中我体验到的，更多的是悲伤，是病痛，是失败。然而，我从油麻地的孩子们身上，感受到了他们的生活态度：生活实在不易，作文他们每一个都在用力生活，在艰难中寻找小幸福，勇敢、善良、感恩、不轻易言败，感受生活依旧热爱生活！读着读着，我仿佛成了油麻地小学的一员，在油麻地这片广袤的土地上，自由地奔跑，在草房子中快乐地成长。

“草房子”是每一个油麻地孩子心中最安全的港湾，最快乐的源泉。我知道，现在我的心中，也有这样一座金色的、阳光的草房子，它为我遮风挡雨，助我在困境中感受快乐，即使生活有些不如意，等太阳升起的时候，我依然热爱她，勇往直前，做最好的自己！

草房子读后感作文(篇6)

读一本好书，如同和一位高尚的人谈话。读好书、求甚解。今年暑假，我阅读了很多好书，有沈石溪的《狼王梦》，萧红的《呼兰河传》等等，但最让我记忆犹新的是现代文学作家曹文轩老师的《草房子》，这是一本优秀的儿童读物，描写了桑桑等孩子刻骨铭心的小学生活，有苦有甜，孩子们的心灵是纯真、美好的。

《草房子》讲述了桑桑，秃鹤、杜小康、细马、纸月几个孩子苦难的成长过程，世事难料，只有拥有对美好生活的向往和克服困难的勇气，才能无所畏惧，勇往直前，成为一个坚强的孩子。书中的桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤。桑桑是一个聪明好奇，敢于克服困难的孩子。

每个孩子的成长都充满了甜酸苦辣，文中的杜小康也是一样，他的命运可以说是一落千丈，置之死地而后生。他的家庭可是全村首富，家庭和睦，也是全村有自行车的孩子。后来，他的家庭发生了很大的变故，父亲生病，家里的经济面临破产，杜小康作为家里的男子汉，他坚强地承担起家庭的重任。在人物关系上，开始杜小康和桑桑可谓是水火不容，后来，两人变成了互相帮助，互相包容的好伙伴，由此看出，杜小康从家庭优越，养尊处优的人变成了谦虚的人，学会了与他人相处，面对生活的打击，他变得冷静、坦然，成长为一位敢于面对挫折的男子汉。

“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦。痛苦绝不是今天的少年才有的，少年时，有一种对痛苦的风度，长大才可能是一个强者”成长不仅仅是年龄的增长，身体的变化，更多的是一种心智的成熟，从被保护人，成长为可以经历风雨、承担责任的人，才会是生活中真正的强者。