壮观高架桥教案设计汇总(7篇)。
杂文852编辑特意为大家推荐一篇题目为“壮观高架桥教案设计”的阅读材料，感恩您留下宝贵的时间求多多关注我们的网站。教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，每天老师要有责任写好每份教案课件。 教案和课件的精湛设计能够带来教学思路的拓展。
壮观高架桥教案设计(篇1)
建设中的二环路高架桥
呜呜呜！梆梆梆！嗒嗒嗒！咚咚咚！一阵一阵的打大洞打小洞和钻地的声音，从窗户挤进来，拍着你的耳朵吼着：‘’快去看啊！快去看啊！二环路高架桥开工啦！24小时不停地叫，弄得我们晚上都睡不好觉{因为我们家就在二环路旁}只好把窗户关上，声音才小点。
走进二环路，啊！豁然开朗，二环路变得又宽广又明亮，比原来光亮多了。原来这里的'绿化带的树全都被移走了，遮太阳的地方都没有了，工路上到处都是打围，把原来的双向八车道变成了六车道、四车道，甚至有时变成了三车道
看全是机械化的部队。挖土机、打洞机、吊车林立，。它们工作不同的声音奏出了一曲曲动人的交响曲。
再看原来的绿化带人行道搞得热火朝天。挖土机 一会儿在埋下水道管，一会儿再埋电揽管，一会儿再埋通讯管，一会儿再改天然气管。翻了又平，平了又翻，不知反反复复搞了多少次。
到晚上，挖土机、水泥车、吊车穿流不息，一直忙到天明。
现在桥的钢筋墩柱已初现。二环路高架桥即将出现在我们的面前，美丽的双向六车道高架桥将给我们提供舒适和方便。
这就是我看到的建设中的双快高架桥。
壮观高架桥教案设计(篇2)
每天早上，当我迎着晨光上学，经过环市路与小北路相交处，都会看到那座高大、雄伟的高架桥——小北高架桥。
看到这座桥，我不禁想起了以前，这儿原是个“交通死角”，常常塞车，怨声载道。记得有一次爸爸送我上学，差一点被车撞着，真是险象环生。后来，政府拨出资金修建这座高架桥，以改变这里的交通状况ZW852.COm
仅仅几个月，一座美观坚固的高架桥便展现在我们眼前，市民们无不竖起拇指称赞。这座高架桥是钢筋水泥结构的，像一条即将腾飞的巨龙横卧在笔直的马路上，一对对柱子犹如一双双刚劲有力的巨臂把桥身凌空高举。桥身两旁的护栏种满了花草，把巨龙打扮得很美。桥上，来来往往的车辆飞快地奔驰而过;桥下，汽车、自行车在两旁栽满鲜花的马路上分流而去。桥上桥下的车辆川流不息，但都从容地各行其道。以往常塞车的现象已经不复存在了。每当夜幕降临、华灯初上时，桥边的一盏盏路灯便发出柔和的光芒，把四周照射得亮如白昼，远远望去，就像一串璀璨晶莹的夜明珠，把高架桥点缀得更加漂亮迷人。
像这样雄伟美观的高架桥，在广州又何止一座!它是广州十年改革开放的巨大成就的标志之一。我爱小北高架桥，我爱欣欣向荣的广州!
壮观高架桥教案设计(篇3)
7月22日，早上九点钟左右，我和妈妈来到楼下的早餐店吃早餐。听说今天有3才一见的日食，我兴奋得不得了。因为我叫的粥太多了，一时还没吃得完，妈妈就让我在这儿吃，她去买菜(妈妈已经把钱都付了)。妈妈刚走出早餐店，就连忙喊我出去。我跑了出去——天啊~~~！我大吃一惊！日食开始了！！！
在茫茫的天空中，刺眼的太阳慢慢地开始初亏，像被人咬了一口一样。因为太刺眼，妈妈给我一张戳了一个小洞的纸，让我透过小洞来看。此时，太阳仿佛一个面饼，又被人咬了一口。我不禁想起了那个神话：天狗吃月。传说有一天晚上，月亮很圆，但在遥远的天际中，突然出现了一只天狗。它把高高悬挂在天空之上的月亮像吃面饼似的吃个精光。在古代，因为科学知识不完善，许多人都认为是天边的一只天狗把月亮吃掉了。正想着，太阳开始食既了。此时的'太阳在天空中仿佛是一个月牙，又仿佛是天空微笑的嘴巴。慢慢地，太阳完全被掩盖住了。我回过头来一看——早餐店门前已经站满了人！渐渐地，太阳又露出了笑脸，阳光又一次洒到了早餐店门前。
遗憾的是，我没有看到美丽的贝利珠。
日食与月食的原理差不多。地球是绕着太阳转的，月球是绕着地球旋转的。当月球旋转到地球的前面，把太阳的光挡住时，便形成了三星一线，日食就产生了。而月食是反过来的。月亮发光是折射了太阳的光。当地球的挡住了太阳的光，月球无法折射太阳的光，同样就产生了月食。
壮观高架桥教案设计(篇4)
了解高架桥的功能，知道高架桥与人们的生活息息相关；能凭记忆，想像和运用自己喜欢的工具材料。画出高架桥壮观的造型、川流不息的汽车和其他景物。
学习评价词汇：壮观、气势磅礴、优美、节奏、装饰性、层叠、对称。
2、过程与方法：
在记忆活动中，了解高架桥的功能；在比较观察中,学习选择不同视角观察高架桥与景物。
3、情感、态度、价值观：
学会关心生活，体会现代化交通枢纽的气势磅礴。
教学重点：
能凭记忆、想像和运用自己喜欢的工具材料，画出高架桥壮观的造型，川流不息的汽车和其他景物。
教学难点：
学习选择不同视角观察高架桥与景物。
能画出有“遮挡、空间感”的高架桥，车辆和背景等物象。
1、师：同学们，今天早上老师上班差点迟到了,可后来我又及时赶到学校，你知道为什么吗？(生：因为老师走的是高架桥。)
3、师小结，引导分析高架桥的功能：对呀，现在广州的高架桥越来越多了，它有什么功能呢？(指名汇报：增加交通流量，使交通顺畅。)
4、今天，让我们当一名设计师，设计更美更壮观的高架桥。(板书课题：壮观的高架桥)
出示课件，引导学生了解学习任务：
1、引导学生阅读课本图片《好气派的高架桥》，从造型、视角、感受等方面欣赏评价。
出示评价词汇: 感受类——壮观、气势磅礴、优美、节奏、装饰性;造型类：层叠、对称；
2、启发了解视角：平视、俯视、仰视。(师生互动，用身体语言表现不同视角的动态。)
3、简单欣赏其余图片，了解高架桥的细部特征：路面、桥墩、灯柱、指示牌等造型。
1、欣赏课本学生作品，了解画面的空间感，物象的`遮挡等关系的表现。
2、师简单范画：表现“近大远小”的空间关系：桥梁、车辆(直观画和张贴教具相结合)。
1、学生自主学习绘画步骤。
（1）、选取高架桥视角。勾出高架桥。
（2）、添加车辆。
（3）、配画背景。
2、学生自主完成创作。
B、构图饱满，色彩对比。
C、有视角取向，有空间感。
2、自评互评相结合。
壮观zhuàng guān[释义]①（名）雄伟的`景象。
②（形）景象雄伟。用彩旗装饰起来的长江大桥；显得格外～。（作补语）
[构成] 偏正式：壮（观壮观高架桥教案设计(篇5)
①汉 司马相如 《封禅文》：“故圣王不替，而修礼地祇，谒款天神，勒功中岳，以章至尊，舒盛德，发号荣，受厚福，以浸黎元，皇皇哉，此天下之壮观，王者之卒业，不可贬也。”
② 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·诸子》：“然洽闻之士，宜撮纲要，览华而食实，弃邪而采正，极睇参差，亦学家之壮观也。”
④《东周列国志》第三回：“平王曰：‘犬戎侵夺岐、丰，势甚猖獗。且宫阙残毁，无以壮观。朕之东迁，实非得已。’”
①北魏 郦道元 《水经注·济水》：“蔑丘陵之逦迤，亚五岳之嵯峨，言壮观也。”
②宋 蔡绦 《铁围山丛谈》卷四：“上元五夜，马行南北几十里，夹道药肆，盖多国医，咸巨富，声伎非常，烧灯尤壮观。”
③清 陈康祺 《郎潜纪闻》卷六：“逸群奔踶，驭之者愈众，剽悍神勇，颇为壮观。”
④刘白羽 《日出》：“从黎明前的沉沉的'暗夜里，升起第一线曙光，烧起第一支火炬，这该是何等壮观！”
3、增添雄伟宏壮的气象；使景象宏伟可观。
①《水浒传》第五八回：“杨志起身再拜道：‘今日幸得义士壮观山寨，此是天下第一好事。’”
② 清 陈廷焯 《白雨斋词话》卷八：“更欲集《全宋词》，则亦不过壮观 邺 架，于本原无涉，亦可不必。”
③清 俞正燮 《癸巳类稿·俄罗斯事辑》：“尝徵土尔扈特攻西雅斯科，谓土尔扈特无用，用以壮观而已。”
④明 施耐庵《水浒》第二十九回《武松醉打蒋门神 施恩重霸孟州道》愚男原在快活林做些买卖，非为贪财好利，实是壮观孟州，增添豪侠气象。
1、其实活着还真是件美好的事，不在于风景多美多壮观，而是在于遇见了谁，被温暖了一下，然后希望有一天自己也成为一个小太阳，去温暖别人。
2、今晚的月食简直太壮观了，唯一遗憾的是今天阴天！
3、二零一四马年到，万马奔腾景壮观。新年迎来新气象，快马加鞭都争先。马到功成事业灿，昂首阔步勇向前。愿你马年福禄寿，新年快乐合家欢！
4、壮观的废墟倒伏在尘土之中，曾经受庇于其下的一切都在它的塌中遭到毁灭。
5、狮子座流星雨。众星纷坠，何其壮观！我仰望天空，寻找诸天黑色的洞口。
6、灾祸比任何东西都更不壮观，而且巨大的祸患时间之长本身就十分单调。在经历灾害的人们的记忆里，鼠疫期间的恐怖日子并不显得像无休无止的残酷的火焰，却更像没完没了的踩踏，将它所经之处的一切都踩得粉碎。
7、为三层木结构的塔形楼，雕梁画栋，古色古香，雄伟壮观。
8、喷薄欲出的红日云蒸霞蔚，此情此景，十分壮观。
9、上海市区里的立交桥纵横交错，壮观之极。
10、夔门大桥的倒影，多么壮观啊！
壮观高架桥教案设计(篇6)
1) 瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
3) 瀑布之所以壮观，是因为它没有退路。
4) 夏天的山，崇山峻岭，连绵起伏，非常壮观，真是山清水秀!夏天的树非常茂盛，郁郁葱葱，也是乘凉的好地方。夏天的草长得很高，都没过我们小朋友的头了，真惊奇，小草一点点生长，变得越来越茂盛。
5) 父爱，像山一样宏伟壮丽;父爱，像山一样威武壮观;父爱，像山一样坚韧挺拔......
6) 这里，有最壮观的山川河流。这里，有最多彩的民族文化。这里，有最浓厚的宗教情怀。这里，有最朴实的西藏人民。
7) 有时候理想就像天边的霞云一样，开始的时候，会感到那么的漂亮，那么的壮观，可是随着时间的慢慢消逝，越来越淡，最后消失。
8) 流云奔涌，群山浮动。滚滚的云流翻山而过，直泻深谷，似流水瀑布，气势磅礴，宏伟壮观。这就是庐山有名的瀑布云。
9) 下雨了，小亭子不怕风吹雨打，毅然的挺立在那里，人们会迅速的躲在亭子下面，这时小亭子就是我们温暖的家，雨水拍打着周围的草地和竹林，这壮观的景象尽收眼底，多么惬意。
10) 夜色中，更富有神秘的色彩，在四周景物的衬托下，大桥显得更加雄伟，更加壮观，五座高如铁塔似的灯群就像五个星座一样，把整个桥面照得如同白昼一般。
11) 盯着桥下的河水，只见它们哗哗前行，奔流不息。就这样不停地流啊奔啊，最终到了大海，由河水变成了海水，其势磅礴，其景壮观，成为人们向往、学习的最高境界。
12) “得胜令”等各种曲牌，随着锣鼓、唢呐的节奏，舞龙人和舞狮队统一步伐舞起龙灯和狮灯，浑如一条条火龙在空中飞舞，煞是壮观。
13) 七月阳光明媚，岚气雾云缠绵于峰身，溪水在怪石飞泄跳跃，遍地呈现出盎然的春天气息，万木吐翠，嫩草苔藓遍布于整个山谷缠绕山腰，似绿被翠毯，此景，此情，为这壮观浩瀚俊秀含情的境地注入了无限的灵性和活力。
14) 忽而烟花冲天而上，五彩缤纷，绚丽多姿，在空中绽放。大沙河一时形成了“火树银花不夜天”的壮观场面。霎时间，人们欢呼，人们雀跃，欢潮如歌!
15) 我的家乡并不是什么着名的旅游胜地，也没有美丽的青山、壮观的瀑布。但，那儿有一条小河。我深爱我的家乡，更爱那条小河。
16) 这些大殿的内柱都是由多根红色巨柱支撑着，每个柱上都刻着一条回旋盘绕、栩栩如生的金龙，分外壮观。
17) 远处，风雨无情地席卷着大地，只见大雨一会儿向东，一会儿飘向西，一会儿又形成一个大大的漩涡，壮观极了。
18) 豆大的雨点从天而降，“啪啪啪”打在玻璃窗上。雨越下越大，天地间好像蒙上了珠帘，使远处的景物渐渐模糊。雨点落在平房上，溅起了白蒙蒙的水花，“叮叮咚咚”，壮观极了。
19) 屋远处的山，苍黑似铁，如巨人如铁塔如宝剑，奇峰罗列形态万千十分壮观。
20) 突然，一道利剑似的闪电划破天空，接着就是一阵可怕的雷声。然后下起了瀑布似的大雨，可比“飞流直下三千尺”还壮观，比“枪林弹雨”还可怕。闪电雷声两位动声编剧还给雷雨配上了很好的声动效果。
21) 东湖岩壁千姿百态，无奇不有。真可谓怪石嶙峋，形态万千。山岩累累，危峰兀立。抬眼上望，山峰像是用绿色染过似的，到处苍翠欲滴。还有气势壮观的陡峭石壁，像是那样的高，那样的陡，抬头仰望，真使人感慨万千。
22) 真的过年了，在忙忙碌碌行人的脚步中，在手拎肩扛物件的人群里，在一声声问候的话语间，在震动山河的鞭炮声中，在济济一堂座无虚席的年夜饭的壮观场面里，在熙熙攘攘的庙会人群里。
23) 春雨来到了田里，正浇灌着稻苗儿。稻苗儿好像也收到了消息，都昂首挺胸，列队欢迎呢!想一想据知道这场面有多壮观。他们允吸着春雨甘甜的露汁，在心里默默的感激着。
24) 我游览了江苏省鹰潭市的龙虎山，这里山水奇绝;风光秀丽，有的如江南淑女雍容文静，有的如龙腾虎跃，气势壮观。
25) 早晨，千万朵牵牛花同时就仰起头，绽开花瓣，一起吹响了冲锋号。这是一片花海，这是一幅壮观的画图。
26) 漫步桃花园，我仿佛穿越了时空，回到千年前的那片桃园，见证了刘关张三结义那庄严的一拜，看到了那风云变幻和战场上的叱咤、壮观的场面。
27) 翘首远望，东西相连的山峦已变得五彩斑斓，南面海天相连蔚为壮观，北面山脚下的高楼也显得不再那么高大，四通八达的马路也变成了细细的“血管”，汽车就像血液在慢慢的流动，真有那种站高望远处，近在咫尺中的感觉。
28) 瀑布直泻下来落在潭中，升起许多银白色的水柱，在空中形成了银白色的“礼花”，十分壮观。
29) 一座大佛矗立在山的中间，远远望去就像一座硕大纪念碑，雄伟壮观。
30) 又是一个日落。太阳从天边渐渐坠下来，渲染了整个天空。或是紫色微染，或是红如烈火，或是橙如枫叶，美丽且壮观。
壮观高架桥教案设计(篇7)
今天早晨起床时，妈妈对我说要去给我的眼睛复诊。因为我的眼睛放暑假时去医院看过，医生阿姨要我上学之后再去查。我想上完上午的课，就要妈妈中午十二点钟来接。
中午妈妈来接我了，出了大门，我就问妈妈汽车往哪里开?妈妈说我们往上塘到中河的高架桥开。我听了很好奇的问妈妈：什么叫高架桥呀?妈妈说高架桥是许多很高很长的桥连起来的路，等一下到了你仔细看看它是什么样子的。妈妈还提醒我要系好安全带;因为在高架桥上车子速度快，没有安全带是很危险的，头容易撞到前面的玻璃上去。我听了妈妈的话马上系好安全带。
汽车开到了上塘路入口，就看到很大的指示牌，妈妈跟我说高架桥要到了。果然，到了桥上我看到很多楼房在我们地脚下，许多高楼大厦在我们身边经过。两条来来往往的车道像两条巨龙一眼望不到边，两边车子都整齐有序的往前开，两边的绿化带向我们摇摆，好像在欢迎我们!在高架桥上坐车真好，没有红绿灯，而且汽车比在马路上开得快多了，我们一下子到市区了。
我现在知道了高架桥是什么样的，也知道工人叔叔造高架桥是为了大家更方便!
