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《将相和》读后感

《将相和》读后感精选

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《将相和》读后感精选(通用3篇)。

本文是杂文852专门为您整理的“《将相和》读后感精选”,作者写的作品便是我们忠实的朋友。 写读后感能够让我们记录下自己的阅读历程和成长经历,写作品读后感有什么我们会疏忽的地方吗?想获取更多消息请持续关注我们的官网!

《将相和》读后感精选 篇1

六年(1)班韩之笑

《将相和》选自我国古典名著《史记》,在第五遍读完这个故事时,我的感触颇深,受益匪浅。文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深的打动了我。

这篇文章共分为三个故事:完璧归赵、渑池之会和负荆请罪,其中给我印象最深刻的是“负荆请罪”。主要论述蔺相如对渑池会议的贡献。赵王给他起名叫上卿,比廉颇地位高。廉颇很不服气,所以经常反对蔺相如。

蔺相如不仅不计较这些,还谦虚的处处忍让廉颇,使廉颇觉得惭愧不已,便背上荆条来向蔺相如请罪。从那时起,他们共同努力保卫和建设赵国。

在故事中,廉颇以恶人的心对待蔺相如,但蔺相如却把焦点放在国家利益上,因为他知道如果他们吵架,秦国就会攻击赵国。正因为蔺相如不计较廉颇对他的羞辱,甚至还把廉颇当成朋友,最后终于使廉颇认识到错误,并与蔺相如一起齐心协力保卫赵国。由此可见将相和睦相处对国家安危至关重要。

这篇文章让我明白了一个深刻的道理——团结就是力量。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”只要齐心协力,就能把事情做得更好。在平时生活中,对于“团结”,我可是有着深刻的体会。

记得上个星期,张老师利用班队课的时间,让同学们把“读书节”排练好的节目都表演一遍,这样不仅可以锻炼我们临场发挥的能力,还能让大家给节目提提意见,争取在比赛时发挥的更好。我们小组表演的是小品“桃园三结义”,开始上场时我还十分担心,这个节目我们组员在一起排练的时间很少,只是让大家在家里自己背稿,不知效果如何,而且在商量写稿和动作时,组员们还为此闹不和。开始表演后,我才发现自己的担心完全是多余的,组员们都在十分认真、卖力地表演,配合得十分默契,台下笑声一阵接着一阵,同学们都在赞扬这个节目

最后,当演员们上台谢幕时,掌声雷动。那一刻,我终于明白了“团结就是力量”这句话的含义。

我坚信团结就是力量。只有我们一起努力,才能取得最好的成绩!

《将相和》读后感精选 篇2

今天,我学习了《将相和》这篇*。这篇讲蔺相如和廉颇不和,蔺相如屡次退让,后来廉颇知错就改,便光着上身,背着荆条去蔺相如门上请罪。学****,我很受感动。

我们的日常生活中有这样的人吗?是否有人能如此的谦让过别人?我要说:

“这样的人太少了,廉将军对蔺相如是如此的不满,蔺相如竟没有跟将军斤斤计较,反而处处让他,为的是社稷而不是个人的地位荣耀。”

在我们的身边,像廉颇这样小肚鸡肠的人太多了,有时因为一点点事情也会争执起来,而不能向蔺相如那样的谦让,这样的谦让就不会产生矛盾,我们的社会和谐、充满了爱的阳光。

那次我的同桌占了我大部分的桌子做作业,因为我们吵了很久,这是我们的谦卑吗?在体育课上因为一个球而争吵是我们的谦卑吗?在我们身边,你有一颗像大海一样宽广的心吗?

我们是否留意他们的一言一行,一举一动?他们那不与小事计较的品格,便是鼠肚鸡肠的人鲜明的对比。

世界,如果失去的这样的人,友谊也不存在了,人类也将会产生矛盾,社会不和谐,国家不安定,我们的生活缺乏爱的阳光。

在我们的身边,是否有知错就改的人?这一定很少吧!在一些人眼里,端庄是最重要的。他们不敢面对错误,只是盲目追求完美。

在我们的生活中,在我们的生活中,你是那个只讲正派的人吗?还是知错就改的人呢?还是遇到事情处处谦让呢?

我想在我们的生活中处处表现出谦卑的美德。认识错误并改变错误的性质。让我们的世界充满爱的阳光。我们的生活充满了幸福和温暖。

《将相和》读后感精选 篇3

读《将相和》有感范文300字

我佩服廉颇的觉悟,为了国家大局,负荆请罪;我欣赏蔺相如的'机智勇敢,也佩服他能为了国家的大局,放下面子,不用高职位来压制,而是避让,然后把自己的心思传递给廉颇。

蔺相如临危受命到秦国,献上和氏璧,秦王一边看一边称赞,不提换十五城的事,蔺相如看秦王没有拿城换壁的诚意,就上前一步,说,和氏璧上有一点小毛病,要指出给秦王看,秦王把和氏璧给他,蔺相如后退几步,靠柱子处,说,秦王没有诚意换城,如果秦王强逼他,他就把自己的脑袋和壁一起撞碎在柱子上,秦王怕和氏璧被撞碎,就答应蔺相如要求,把十五城指给蔺相如看,蔺相如说和氏璧是无价之宝,要选个日子举行典礼,他才肯交出来,秦王答应,蔺相如已知道秦王没诚意就派人化了妆,把和氏璧送回赵国。到典礼那天,他视死如归地对秦王说,先给城,再送壁,不然杀了他也没用。秦王就放他回赵国。

完璧归赵和后来的渑池会让蔺相如成为赵国上卿,廉颇不服,说蔺相如只是靠一张嘴,后来蔺相如的将相和、国家强的理论感动的廉颇,就有了负荆请罪这个故事。

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记念刘和珍君读后感范文3篇


记念刘和珍君读后感范文 篇1

当年读高中的时候,语文课本学过《记念刘和珍君》,当年老师给我们灌输的知识,就是声讨北洋军阀的恶行,并且向以刘和珍等47个学生的行为致敬;今天我已离开学校,再重读《记念刘和珍君》,却看到另外一种意境来。本文大概是讲,刘和珍等学生,在1926年3月18号到北洋**门前**,原本只以为是善意的**,但却被以段祺瑞为首的反动派分子开枪全部杀死。得知这时,鲁迅先生悲痛万分,于是写下了《记念刘和珍君》,使得这个事迹永久流传。

本文的两句经典的语句“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”更成为了流传至今的千古名句。

因为“三一八**”,段祺瑞成了历史的反面人物。不过,我有一个问题,段祺瑞真的那么坏吗?也许是“成王败寇”的原因吧,墙倒众人推,因为这件事情,段祺瑞就**了,留给他的当然就是水洗都不清的恶名罢了,我以为。

带着这个问题,我查了历史资料,发现其实段祺瑞还做了一件好事,就是为了国家的发展,在日本鬼子手上骗贷了很多的钱,骗贷到的这个钱,比甲午战争的赔款还要多,基本上就把甲午战争的经济损失都收回来了,这时多么伟大的一件事情啊!不幸的是,100-1=0,即使你做了100件好事,只要一件坏事,就足以毁掉你!

我不禁有这个疑问,既然一心为国家的一个伟人,怎么可能会制造“三一八**”呢?凡是总需研究,才会明白。“三一八**”发生以后,段祺瑞第一时间赶到现场,对着这47个遇害的学生,长跪不起,并且从那一刻开始,终身吃素,直到晚年医生告诫他要开荤才能维持生命,他还说到“我生命可以终止,但绝不可以开荤”。

所以,我有理由相信,“三一八**”是一些别有用心的人嫁祸与他的,目的就是让他**而已。当然,由于这47名学生的牺牲,这些别有用心的人成功地完逞了他们的日常工作。

我们不能否认刘和珍和她的英雄们在这场战役中牺牲了。然而,与其说是牺牲,还不如说是被暗杀!她们太天真了,以为只是在采埃孚门前拉横幅,喊口号而已。想起来太容易了。

她们从来不会想到,去了那里会遭遇不测。不可否认,她们中枪时,都互相帮助,互相保护。但在这些持枪歹徒面前,她们个个矮小,连开枪的人都不知道!同时,关于国家的事情,自然会有人去操心,作为还没走出社会的学生,她们懂什么呢?

急躁、不理智的思考,有没有切身处境,难道zf的一切行为,是为了让国家毁掉吗?提出诉求谁不会啊,问题是有可操作性,行得通吗?我感觉,为了一些虚无缥缈的愿望,最后还遭遇不测而牺牲,实在是太划不来了。

回到鲁迅先生的原文,写到她们的牺牲,只是给到看客们一时的谈资,仅此而已;如果说还有什么影响力,无非就是毁掉一个好的领导人,使得他在历史上遗臭万年。所以说,在套路面前,谁都是渺小的,不懂套路比懂套路更可怕。我们可以有利益诉求,但要搞清楚我们到底要的是什么,合于利而动,不合于利而止。

即使要反抗,也要理性地思考如何安排最好的结果,而不是做出不必要的牺牲。

记念刘和珍君读后感范文 篇2

刘和珍和她的女伴们是看得清、辨别是非、爱国热情很强的英雄!她们将女性的温雅与男性的矫健风范融为一体,直视生活!

可惜她们生在错误的年龄,无缘无故只留下尸体。当时的中国为什么会这样?感觉像是无尽的黑暗。总是乌云密布。像是在一片污浊的沼泽中,人们总也爬不出来,越陷越深,埋怨啊、咒骂啊、踩着别人的肩逃走啊比比皆是。

八婆尖嘴猴腮地挑拨着人与人之间的关系、混蛋到处斗殴出气、最可恶的是**,拿着一杆枪往老百姓身上射,对着高鼻子蓝眼睛的却奉承得嘻嘻笑!哼,社会是那么的混乱,甚至混乱,仿佛从白内障患者的眼睛里看到了这个世界,一个字:贴,好人坏人分不清。

是谁蒙蔽了他们的双眼,让人们如此愚钝?答案可想而知。

“时间永是流驶,都市依旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人做‘流言’的种子。”这显得中国是多么的凄凉,人们的心是如此冷漠,难道这些妙龄女孩生命的终结带给他们的只是这些吗?饭后的谈资?

大多数中国盲人都在重复老太太的生活。饭后拿张小板凳往太阳底下一搁,两只手分别插在另一只手的衣袖里,唧唧喳喳没个完,一天就这么糊弄过去了。深红色的血喷涌而出,溅在**的脸上。他们饥肠辘辘,狼吞虎咽,闻到了血的味道,但没有停下来。他们是遛狗,一只谦卑的狗,每天天主人的臭脚趾

“至少,也当浸渍了亲族,师友,爱人的心,纵使时光流驶,洗成绯红,也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。”这些鲜血,最近感染的是身边挚爱的人,因为痛苦,所以认可逝去者的事业;因为痛苦,所以努力去感染周遭迷途的人。这些用鲜血才换来的认可,真是令人心痛。

如果她们没有被杀死,她们将继续战斗,战斗,总有一天会有比现在更多的人被感染。烈女,让人心碎。

记念刘和珍君读后感范文 篇3

《记念刘和珍君》读后感

自从学了《纪念刘和珍君》过后,我就总是不由自主的想起她,她教会了我太多太多。她虽然是一个普通的学生,却散发着一种爱国的光辉。她用自己的身体来诠释伟大的民族精神。在反动的棍子下,她能坚持,绝不屈服。

为了唤醒中华民族的灵魂,她宁愿牺牲自己年轻的生命。她被**的那一瞬间,我仿佛感受的到那种前所未有的悲伤与疼痛;痛,不仅代表肉体的疼痛,更是代表无法唤醒国人的疼痛;她那不曾消失的微笑,我仿佛感受的到那种喜悦和美丽。她用她不屈不挠的青春给了我们无数的鼓励,我们该怎么做呢?

我仿佛也看见同学们在互相攀比,“这个是牌子,那个不是牌子”,也看得见同学们的自私和冷漠,有那么多的人需要我们的帮助,有那么多人需要我们的爱心。而我们呢?剩下的只是冷漠和自私。我们怎么了?我们是21世纪的新青年,是祖国的**人民,是民族的希望,是国家的栋梁。我们应该有**人的风格和爱。

对于像刘和珍这样为国家崛起而奋斗的英雄,我们不仅要钦佩,而且要学习中国共产党的精神。他们为国家牺牲了自己,他们唤醒了中华民族!他们唤醒了平庸的灵魂,唤醒了爱国学生的精神,震撼了我们的心灵。

亲爱的同学们,请不要互相攀比,不要再堕落了!我们不能淡漠前辈人的心血!祖国如今繁荣富强了!

才更需要我们,需要我们的付出与努力,我们在过美好生活时,我们是否也应该赶回那个时代,同愤同怒,同悲同泣。他们给了我们太多,我们怎能为他们的信任和希望感到遗憾。从现在开始,我们就扬起风帆,一起远航!

“为中华之崛起而读书”。一起奋斗“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”。

所以同学们我们努力吧!为了长辈,为了我们自己,为了祖国的伟大复兴,为了我们民族的未来,我们将努力工作!

自己的声音读后感(通用3篇)


阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来。对于阅读过程中的不解,需要用读后感记录,我们作为服务提供者编辑了“自己的声音读后感”以满足您的需求,经过阅读您的知识储备会得到补充!

自己的声音读后感 篇1

内容简介:作为全球著名的色彩心灵大师,上官昭仪在《幸福从听见自己的声音开始》中,针对现代人在生活中遇到的种种烦恼与心理负累(从名、情、利、未来四个方面着手),结合自己在从事色彩心理咨询与诊疗工作中所遇到的一些真实案例,运用色彩心理学等知识和方法,进行细致的分析和疏导,指出症结,指导人们培养健康的心灵,一起享受生命的蜕变之乐。

幸福从听见自己的声音开始读后感,来自淘宝网的网友:说起来,色彩真是大自然对人类的恩赐。太阳、云朵、天空、海洋、石块、沙土、树叶、花草,都带着与生俱来的不同色彩。我们每天的目之所及,是人们出于对自然模仿而创造的种种物体,我们的用具,我们穿的衣服、开的汽车、住的房屋……都运用着不同的色彩。生活在色彩之中的人类,早就接收了色彩的丰富的能量场,别说你不曾觉得。

幸福从听见自己的声音开始读后感,来自卓越网的网友:话说,男人们看见了美妙的异性,心里头会浮想联翩,身下蠢蠢,这叫“见色起意”。说明啥?纯物质的视觉足以引起人心理上的变动。我想,这就是这本书立足的基础。色彩是一种物质,不同的色彩通过人的视觉反应到大脑,能使人产生阴暗、冷暖、轻重的感觉,这在中小学美术课上老师都告诉咱了。这本书就像一个高阶的美术老师,因为她又进一步告诉......

自己的声音读后感 篇2

倾听自己内心的声音——读简爱有感1000字:

这是一篇初中时写的读后感。可以看到那个时候的自我意识在逐渐地成长。今天看这些文字,无疑有很多地方是过度解读的,仿佛作者不是在写读后感,而只是把自己心里面想说的话通过这本书表现出来,当然哪有完全客观的视角是吧。妙的是,虽然在今天看来其中有很多谬误,比如对于性格的划分过于粗略,但也不乏很多心理学的正确观点,比如与他人的关系形成了自己性格的基础。

我们,人类,是被我们的造物者所偏爱的。因为我们可以堂而皇之地拥有自己的个性。而这种个性的形成可能在孩童时,又或许是内向的、外向的。但这不重要,重要的是你要学会一项本领——倾听内心的声音。

简爱在她形成个性的时期,也就是她的童年,遭遇了极大的不幸。与有些人的不同,这种不幸不是吃不饱饭,而是她人的冷漠,没有人与她交流,但人的天性是需要交流、渴望交流的,而没人和自己说话,怎么办?只有自己与自己对话。自己陪自己找乐子。这对于她了解自我的心声创造了一个很好的条件。这就是性格内向的人较之外向者最大的优势所在。在一个可以吃饱饭,而又无所事事的环境中,简爱与心灵对话的能力有了极大提高,但如果仅仅这样,将来爱小姐极有可能成为一位不善言辞的人,而性格也由内向转为孤僻。但我们的创造者再一次偏爱了她,她有了一个可以恨的对象,即里德太太。这让她与外部的世界有了联系,她开始有孤僻又加上了一项——仇恨。但这只会让她的性格变得更加不利于她融入社会,幸运的是,她的身边依旧有喜欢她的人,即贝茜。这也让他明白爱,而不会认为这个世界仅仅只有黑暗、只有恨。更为幸运的是,她遇到了海伦彭斯,从海伦那儿,她知道了虔诚,知道了有伙伴的感受。

至此,上帝给了她一个很好的性格。应该说,上文是有详略不当的毛病,但由于这不考试,也就不删去了。正是这种性格,是罗切斯特先生着迷。然而这种性格是没有给我很深刻印象的,因为前文讲了,性格无论好坏。我感到印象最深刻的是她的出逃与回访,在词过程中,她表现出了强大的勇气和意志力。在此,我不愿也无法描述,这种勇气和意志力是多么难得。

我想讲的是原因——使她产生勇气和意志力的原因就在于她孩提时侯与自己内心的对话。因为当她做出一个决定,她内心就有了多种声音在相互争辩。如此,她往往不会做出过激的决定,或者说,她的决定会更趋向于正确。

当然,她所做出的决定从读者的角度看也并不每样正确——她离开罗切斯特就很不应该。但这种能力又使她回到了正确的道路。

所以,无论面临多重大的选择,都要敢于做自己真正想做的。那样,你才不至于无功而返。

自己的声音读后感 篇3

倾听自己的声音:《我们为什么做教师》读后感提要:《我们为什么做教师》已经被安静地放在书柜里了,然而书中教师讲述的故事,表明的态度

读完sonia

nieto的《我们为什么做教师》,似乎耳畔仍旧回响着21位不同教师的话语。他们的讲述有些使我产生共鸣,有些又使我掩书感悟,其中玛丽·科恩的讲述,使我不得不静下心来,认真地思索同样的问题,我觉得有必要倾听一下自己的心声。

在这个充满竞争与挑战的客观世界,在这个崇尚自由,提倡个性的**岁月,学校教育不仅是为每个学生提供学***所,同样也是为每位教师与教师,教师与学生之间共同学习,相互交流搭建了一个平台。我,一个普通的教师,有时会因为课堂上教学难点的讲解不顺而紧张焦虑,有时会因为学生精彩的妙答而啧啧称赞,有时会因为小小的荣誉而欢欣鼓舞,更多的时候,我似乎沉浸在被理解,被尊重,受喜爱,受欢迎的氛围当中。同事的理解和分享,学生的爱和依赖,让我不敢停下脚步。我想提高自己,让自己配得上这个美丽的外部世界。

科恩老师在她的故事中提到了许多真实的故事。其中她的母亲一年级时被老师关衣厨的故事,看了真是令我唏嘘不已。老师以莫须有的罪名,把一年级的小女生关在衣橱里,而且一关就是一天。

这不是虐待是什么?正是因为无知老师的伤害,才对幼童产生了强烈的刺激,使她高度紧张,从而使她更加胆小懦弱,使孩子在一年级没有学会读书。幸运的是,在蜜歇尔阿姨的指导和帮助下,孩子走出了阴影和困境,爱上了阅读。

好老师的作用由此可见一斑。

读完这个故事,我想到了我看到的一幕。12年前,我还是一名初中生的时候,看到隔壁班的班主任把学生推到墙角,导致学生额头受损,血流不停。这个情景对我来说是个极大的震撼。

我不知道如何形容当时的心情。我都喘不过气来。好半天才回过神来。后来,我和我的同学远离了下一个班的班主任。

同时,我们又很庆幸自己不在他的班级。对于我们和蔼可亲的班主任,我们感激不尽。由此可见,教师不当的言行举止通过教育给学生留下的印象是何等的深刻!

等我自己走上教师这个工作岗位,每天面对着性格迥异,无所畏惧的孩子时,我才终于明白了那个看似简单却极富哲理的话:强烈的寒风会让孩子把大衣紧紧地裹在身上,而温暖的阳光却会使孩子自觉地把外套脱掉。正如苏霍姆林斯基说的:

“教育中的皮带和拳头……是我们教育工作者的羞愧与耻辱。”是啊,我们所面对的孩子们都是独立的生命个体,他们有智慧有个性有灵气,需要我们相互尊重,相互理解,彼此沟通,才能达到和谐美好的境界。

科恩老师有一句话很经典。她说:我教书是因为,我认为已经不需要再学***独立学***与他人一起收获更多的想法很愚蠢。

正是因为这个想法,她与别人分享,不断学习,不断进步。作者之前介绍玛丽时,已经跟我们交待了她骄人的学历,丰富的经历以及让人惊叹的各种奖项。玛丽自己也说:

教书使她成为一个更完整的人。她涉猎很广,知识相当丰富,堪称是一个全才。回顾我的教学经验,我既惭愧又满意。

我知道我所做的远远不够,但我坚信我会学习并不断前进。我要学,要学,要把师生之间单一的交流变成师生之间多层次、多角度的互动。我要促进和促进学生的学习,引导学生形成良好的学习方式,掌握科学的学习方法。

我要分享,分享一切由天真、纯美的孩子们创造的美好与自然。我更要激励,激励自己与他人终生学习,体验生命的过程,用心,用脑。

《我们为什么做教师》已经被安静地放在书柜里了,然而书中教师讲述的故事,表明的态度,揭示的真理却让我重新回过头来倾听自己的心声。是的,我是一名老师,这颗执着的心从未改变。虽然,我有时开了小差,犯了易怒,缺乏耐心的毛病;虽然我有时打了个盹,耽误了不少宝贵的进取时间;虽然我不可能照顾到每一个孩子的方方面面,但至少我会用心去努力经营。

太阳每天都是新的,我们每天面对的孩子都在变化。他们的成长和发展是不可逆转的。我要像照顾自己的孩子一样照顾他们,帮助鼓励他们,信任和尊重他们,挖掘他们的潜力,引导他们朝着自己的理想迈出坚定的步伐。现在,我终于可以自信而平静地说出我的想法:

我做教师,因为她使我的生命丰富而完美!

《狐狸和葡萄》读后感(7篇)


杂文852花时间专门编辑了“《狐狸和葡萄》读后感”,阅读作品后,我对于作者描绘的主人公记忆深刻。为了更好地加深阅读的印象,我们需要写一篇读后感,阅读本文或许会对您有所帮助!

《狐狸和葡萄》读后感 篇1

当我阅读《伊索寓言》这本书时,有个故事让我思考了许久。这个故事就是《狐狸和葡萄》。

故事是这样的:一个炎热的夏天,太阳把地面烤得热烘烘的,一只狐狸走过,眼里扫过一片紫色,定眼一看,原来是一串串饱满多汁的葡萄。他想:我正口渴呢,摘下一串试试。结果一跳,没够着,再跳,再跳高一点……都没有碰到。狐狸生气地说:“这葡萄一定是酸的,要不然,早就掉下来了。”说完,便气急败坏地走开了。

听完这个故事,有人会说:这狐狸真坏,自己无能为力,却不承认;做不成事,偏偏说时机还没有到,为自己找借口。也有人会说:这狐狸还算聪明,知道吃不到葡萄就走了,在生活中遇到失败是难免的,我们要学会调整好心态,去寻找更适合自己的事物,这样更好。对于这两种看法,我更偏向前者,因为有一次……

那是一个暑假,我和爸爸一起去新丰江钓鱼。我们选好位置,准备好工具,开始钓鱼。五分钟后,我已经失去耐心了,说:“这地方一条鱼都没有,我不钓了。”说完便在一旁玩,而爸爸始终沉默着在旁边钓鱼。等我们回家时,爸爸的桶已经装满了鱼,我的桶却空空如也。我问爸爸是不是有什么技巧钓鱼,爸爸却说:“其实没有技巧,只是我比你有耐心,更能坚持而已!”看着爸爸满是鱼的.桶,心里一阵后悔和惭愧。

其实,做任何事情,不要随意找借口,反省自己身上的错误,即便失败了,也能收获很多东西。所以,请减少一个借口,多一份坚持,遇见更好的自己吧!

《狐狸和葡萄》读后感 篇2

《狐狸和葡萄》是一则著名的寓言故事,它讲述了一只饥饿的狐狸试图够到一棵高高的葡萄树上的葡萄,但却因为力不从心而放弃了。这个故事虽然简单,但却蕴含着许多深层的寓意,它告诉我们,当我们无法得到想要的东西时,我们应该从容不迫地接受现实,而不是自我安慰。

故事始于一只饥饿的狐狸,看着高高的葡萄树上垂足可及的葡萄,心中无限渴望。它用尽了各种方法,试图够到葡萄,但却屡次失败。最终,狐狸不得不认可了它力量的不足,失望地离去。当狐狸回头看看长在树上的葡萄时,却自欺欺人地说: “我本来就不喜欢吃葡萄。”这就是俗话说的“葡萄酸”,当人们无法达到自己的目的时,他们往往会表现出自我安慰的行为,并且试图蒙混过关。

这个故事告诉我们,当我们无法达到自己的目的时,我们应该从容不迫地接受现实,而不是自我安慰。

此外,《狐狸和葡萄》还有另一层含义,即“失落的葡萄是酸的”。这意味着当我们因为无法得到我们想要的东西而浑身疲惫时,我们应该努力找到其他的乐趣,而不是一味地沉浸在自己的伤痛中。因此,当狐狸放弃葡萄时,它应该找到其他的食物,而不是一味地沉浸在失败的经历中。

总之,《狐狸和葡萄》告诉我们,当我们无法得到我们想要的东西时,我们应该从容不迫地接受现实,而不是自我安慰。同时,我们也应该努力寻找其他的乐趣,以使我们能够从失落中走出来。这些精神品质都是我们在日常生活中需要坚持和发展的。

《狐狸和葡萄》读后感 篇3

题目:《狐狸和葡萄》的读后感

最近我们三年级的同学都在读一本名叫《狐狸和葡萄》的绘本,这本书里讲述了一个狐狸非常想吃葡萄但是够不着,所以狐狸只好说葡萄不好吃,不值得要。这个故事告诉了我们,如果我们经常不珍惜眼前的拥有,只会让我们难以得到更多。

首先,这本绘本的绘图非常漂亮,而且内容简单、易懂,很适合小朋友阅读。每一页都用鲜艳的颜色绘制出小狐狸和葡萄,非常引人入胜。小朋友们看到这些图画后,很容易就能明白故事的主题和道理。

其次,这个故事告诉了我们不要太贪心。狐狸一开始看到葡萄就忍不住想要吃。但是当它够不着葡萄时,就开始抱怨葡萄不好吃。这样的行为是不正确的,因为如果它懂得珍惜眼前葡萄的话,也许会得到更多的好处。这也告诉我们,人们不要总是对眼前的东西感到不满,要懂得珍惜拥有,发扬持之以恒的精神。

最后,这个故事还告诉了我们要坚持努力,勇敢尝试。小狐狸不断跳跃,试着去够那些高高在上的葡萄。最后它没有成功,但是它也没有灰心丧气,而是告诉自己说葡萄不好吃,找到不愉快的理由。这也告诉我们,我们在奋斗的路上也会失败,但是我们一定要勇敢尝试,不要轻易放弃。

总之,《狐狸和葡萄》这本绘本用一个简单的故事告诉了我们很多应该懂得的道理。这些道理不但对成人有用,对于小朋友来说也有很大的启示。我们相信看完这本书后,我们一定能够能够成为一个心怀感恩、勇敢向前的小孩子。

《狐狸和葡萄》读后感 篇4

在一个炎热的夏日,一只狐狸走过一个果园,它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它从早上到现在一点儿东西也没吃呢!狐狸想:我正口渴呢。于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。狐狸后退了几步继续试着够葡萄。一次,两次,三次,但是都没有得到葡萄。狐狸试了又试,都没有成功。最后,它决定放弃,它昂起头,边走边说:我敢肯定它是酸的。正要摘葡萄的孔雀说:既然是酸的那就不吃了。孔雀又告诉了准备摘葡萄的长颈鹿,长颈鹿没有摘,长颈鹿告诉了树上的猴子,猴子说:我才不信呢,我种的葡萄我不知道吗?肯定是甜的。猴子说着便摘了一串吃了起来。

《狐狸和葡萄》中我最喜欢的是那些晶莹剔透的葡萄了,因为它小又可爱。狐狸虽然很狡猾,但在这个故事中却是没有耐心。你们一定很想知道它是怎样没有耐心的吧?那就听我一一讲来。我还记得故事的大意是这样的:

一只狐狸已经很久没有吃东西合并。它路过一个长满葡萄的树,狐狸见到那些又大又甜的葡萄,馋得直流口水。可是,它用尽了各种办法,还是没有一颗葡萄掉不来。葡萄笑了起来,把狐狸气走了。狐狸掉关走前还说:这些葡萄肯定是酸的,不好吃。正巧,狐狸刚走,葡萄就掉了下来。

《狐狸和葡萄》读后感 篇5

我在杂志上读了一篇小短文,名叫《吹牛的狐狸》,使我深受启发。

故事的内容是这样的:一天,众多狐狸聚集在河边,想要喝河里的水,但因河水水流湍急,谁也不敢跳下去。有一只狐狸嘲笑同伴胆小,它壮着胆子跳入河中。河水一下子就把它冲到了河心,岸上的狐狸说:“请告诉我们从哪里下去可以安全喝到水。”被水冲走的狐狸却回答:“我想把一封寄往米利都的信送到,回来后再告诉你们吧。”

读完后,觉得太可笑了。明明是被河水冲走了,可这只死要面子的狐狸却宁可冒着失去生命危险,也不愿意向别人承认自己的错误。小朋友,这个故事告诉我们做事可千万不要向这只爱吹牛的狐狸学习。第一,不要吹牛。吹牛后要做的事大多都是自己力所不能及的,既然做不到,又何必吹呢?否则的话,结果就只能有一个,那就是浪费我们自己的时间和精力,甚至生命。为吹牛皮而付出这么大的代价,实在是很划不来。第二,如果自己犯了错,就算是一点点的错误,也要谦虚地承认,并及时改正。这样才能避免犯更多更大的错误。

同学们,我们一定要记住,做事要诚实,不要吹牛,即使错了,也要大胆承认自己的错误。妈妈说过,人都会犯错的,关键在敢于承认,且能虚心接受并改正。这样才能不断地健康成长。

《狐狸和葡萄》读后感 篇6

有这样一个关于狐狸和葡萄的故事:狐狸看见藤上一颗颗成熟的葡萄,用尽方法,却弄不到口中,只好放弃,并安慰自己说:“这葡萄也许是酸的,不吃也罢!”

这个寓言故事再次出现在钱钟书先生的《读伊索寓言》里,钱钟书先生对它有了新的阐释,我也对它有一种新的理解。以前,和所有初读这则寓言的人一样,我觉得狐狸的这种自欺欺人的做法实在愚蠢的可怜。现在想想其实不然,我觉得狐狸挺聪明,挺可爱的。起码,它这种做法在心理上舒服了点,着就是智者。狐狸的这种做法其实也是当今心理学家认可上午人类心理调节的极好方法。

在社会生活中,我们有目标,有追求,我们为之奋斗,渴望拥有。但是有时候现实是很残忍的,不可能事事都如你所愿地发生、发展。很多时候,我们面临的是一种无奈,只能发一声感慨。我们得不到我们想要的,我们拥有不了我们所渴望的,我们感伤!但是一味的悲痛,有用吗?这时候何不学学狐狸“自欺欺人”一番,好让自己释怀呢?只要自己觉得舒服了,不就行了吗?

常言倒:“命里有时终须有,命里无时莫强求。”着句话看起来有点宿命,但我想也是文人心枯泪干后的无赖吧——人往往在绝望时才把责任推给命运。我并不认为人要认命,我只是觉得当有太多无奈的时候,当你难过的时候,学学狐狸,试着释怀,不管方法是否最好,要让生活好好继续。你说对吗?

《狐狸和葡萄》读后感 篇7

《狐狸和葡萄》读后感范文5篇(一)

大家应该都听说过《狐狸和葡萄》的故事吧。这个故事讲的是一只狐狸在葡萄架下吃不到他想要的葡萄,所以他愤怒地离开了。它边走还边说:“这葡萄还没成熟,是酸的。”

从这个故事中,我想到了一个道理:我们在生活中难免会遇到挫折,我们不能因为失败而选择放弃。俗话说得好,“失败是成功之母”,做任何事我们都有要坚持不懈的精神。

当然,这种坚持也要用对方法。我们除了坚持还是灵活做事,不然,再怎么坚持也是无用功。只要我们努力了,即使是失败没关系。

我们应该调整心态,思考我们失败的原因。是不够努力还是方法不对?这样,我们可以为下一次的成功做准备。

我们绝不能学狐狸一遇见挫折就放弃了。

《狐狸和葡萄》还让我想起了另一个故事----《小马过河》。小马想过河,却不知道水的深浅。“水到底是深还是潜呢?

”它分别问了小松鼠和水牛。小松鼠告诉它河水很深,但是水牛说河水很浅。小马不知道该听谁的,结果急得哇哇大哭。

最后,在母亲的鼓励下,小马勇敢地迈出了第一步,一步步小心翼翼地过河。

事实上,别人说的未必可信,就像狐狸说葡萄酸一样。如果你没有亲身经历,怎么知道葡萄是酸的还是甜的?同样,只有自己证明,才能知道别人的话是真是假,然后得出正确的结论。

只有那些渴望真理、敢于冒险的人,才不会一辈子生活在被骗的阴影下。

《狐狸和葡萄》读后感范文5篇(二)

我最爱读《伊索寓言》这本书,在里面我最喜欢的故事是《狐狸与葡萄》。从前有一只饿的发慌的狐狸,他看见葡萄架上垂下来的已经成熟的葡萄,馋的口水都流出来了。

于是,它用了各种各样的办法以吃到这些葡萄,可都是白费力气,怎么也没有吃到。这时,有一阵风从这里吹来,一串葡萄也随风摇了几下。

狐狸忍不住睁大眼睛盯着棚子,希望一些成熟的葡萄能被风吹倒。但是葡萄随风摇了几下之后仍稳稳当当的挂在葡萄架上,一粒也没有掉下来。

这下狐狸的希望彻底落空了,最后他只好转身离去,还自我安慰的说,即使吃到了,也不一定会像我当初想的那样美味。这些葡萄一定是酸的,他们还没有成熟呢。

不能吃葡萄的狐狸安慰自己葡萄是酸的。这是欺骗自己的一种方式。吃不到葡萄的狐狸认为葡萄不好。这种想法很愚蠢。

《狐狸和葡萄》读后感范文5篇(三)

“根蒂蟠虬,龙须围绕。初似琉璃,终成玛瑙”。葡萄本身给人酸甜苦辣的感觉,但葡萄的味道在接下来要讲的故事中却让一些人产生了争执,为什么?

大家都听过《狐狸和葡萄》的故事吧,这是寓言故事里的一个经典,讲的是一只饥饿的狐狸想要吃到高高的架子上成熟的葡萄,结果它白费力气毫无收获,于是失望地离开,边走边说:“这些葡萄肯定是酸的,它们还没有成熟呢。”

吃不到葡萄说葡萄酸,这样的小狐狸可不少见。有时候,当你在生活中遇到失败时,这样的想法是安慰自己,让自己接受真相的好方法。既然这个目标不能实现,我们就应该调整心态,找一个更合适的目标。

不过有时候,这就只是单方面的埋怨了,例如有些同学受到批评,就找理由责怪别人,替自己开脱;自己不积极参加活动,看到别人受到表扬不开心了,故意轻视别人的成功,这是比较偏激的想法,葡萄的位置不会变,关键是你有没有努力去争取,运气就是机会碰巧撞上了你的努力,但如果你没去争取,就像火星掉到湿木柴堆里,永远不能燎原。

还有一个类似的故事,就是狐狸尽量不吃葡萄,于是把酸葡萄撒得到处都是。松鼠和兔子都相信,但是小猴子不相信。他大口地吃着葡萄,最后确认葡萄是甜的。

狡猾的狐狸在经历了许多尝试后还没能成功,他便找理由丑化得不到的葡萄,在自我安慰的同时,已经有许多人被扭曲的事实迷惑了,既不清楚实情,又害怕去尝试,酸葡萄效应因此得到了挥发,所以,怯懦的人得不到好处。

其他人的说法并不完全可信。当你不能理解别人的意思时,这是对是错,我们都需要自己去探索。只有对真理的渴望和冒险精神,我们才不会一辈子生活在欺骗中。

吃不到葡萄,不要把它想成酸的失望,世上不止这么一种水果,在心里把葡萄化成甜的信念,换一种目标就可以了。

《狐狸和葡萄》读后感范文5篇(四)

今天读了一个故事,叫《狐狸和葡萄》内容是这样的:葡萄架上,挂着一串串沉甸甸的葡萄,绿的像翡翠,紫的像玛瑙,上面还有一层粉雾呢!

有一天,一只狐狸肚子饿的咕噜咕噜直叫。他走到葡萄架下面,看了看葡萄,唾液流出来了!它心想:

“这葡萄又大又圆,我要好好的吃一顿!可是葡萄架太高了,够不着呀,对了,跳起来不就行了吗?”

狐狸往后退了几步,憋足了劲儿,猛然一跳,可惜只差一点点就够着了。再来一次,哎,还是不行。

狐狸叹了口气,安慰自己说:“这葡萄是生的,又酸又涩,肯定不好吃!”

于是,它饿着肚子垂头丧气的走了。

狐狸吃不到葡萄就说葡萄是生的。我们要用智慧去做事,而不能像狐狸一样“吃不到葡萄说葡萄酸”的心理。

《狐狸和葡萄》读后感范文5篇(五)

做好事,有智慧,是聪明,做坏事,有智慧,叫狡猾。你再狡猾,也预料不到我给你写信吧。你亏大了,一个作家写了《狐狸与葡萄》,你的行为当笑话了。想不想和你谈谈你错在**吗?

第一个错误是没有主人的同意就摘葡萄。这样,其它狐狸也可以冲进你的房子,在你的房子里过夜!你可以说你的小宝宝**饿,但你不能问,人们可以随意摘葡萄吗?

第二个错误,你不会思考。你矮,摘不到葡萄。那是因为葡萄的主人阻止你把架子搭高。你只能在下面跳来跳去,没有长颈鹿的长颈,没有梯子。你的智商怎么能和别人相比呢。

第三个错误是你不吃葡萄的时候欺骗自己,说葡萄一点也不甜,很酸。真是死要面子。其他动物相信了你,如果知道你在骗他们,一定很生气不再理你。你又在孤立自己。

福克斯先生要你把工作做好,这样你就可以听到别人称赞你聪明。如果你想吃葡萄,不妨自己种。

《小草和大树》读后感系列


读书是通往梦想的一个途径,作者写的作品会将人带入书中世界。优秀的作品读后感怎样才能够突出自己最真实的感受呢?杂文852的编辑认为“《小草和大树》读后感”是一篇精彩的文章值得大家阅读。

《小草和大树》读后感 篇1

夏洛蒂出生于英国北部的一个穷牧师的家庭。小时候就家境贫寒,又因母亲的不幸早逝,使她的生活更加艰苦,但她的生活再艰苦再劳累,她都不肯放弃学习。

1836 年 12 月, 20 岁的夏洛蒂把认为最好的几首诗,寄给罗伯特·骚塞,但是罗伯特却给了夏洛蒂一封打击很重的回信,信上说:在大自然里,小草和大树都是上帝的安排,放弃你可贵而徒劳的追求吧—文学,不是妇女的事业,而且也不应该是妇女的事业。这带有沉重的打击的回信只能使弱者低头叹息,但是不屈不饶的夏洛蒂把自己的生活遭遇写成了小说《简·爱》,结果震动了英国乃至世界文坛,成为世界文学史上少有的盛事。

我生活在社会主义社会,家境富裕,父母疼爱,什么也不让干,只期盼着我能认真学习,可是我常常遇到难关就停滞不前。有一次,我在一场数学考试中遇到了一个难题,由于时间不够的关系,我看了一下题目就不想做了,考完试后,我想凭我的智力一定可以把这道题做出来,但是我放弃了,现在想起来真有些后悔,因为我没有她那种不屈不挠的精神,

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《读小草和大树有感600字》()。

自古有花木兰替父从军,谁说女子不如男,夏洛蒂为我指明了条道路,我也是个女孩,我也能铺设一条成功的道路。

读小草和大树有感600字【二】

“她们应使用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。”这是《小草和大树》这篇文章中最精辟的一句话。我细细的品读着,推敲着他深刻的意思。从中,我得到了许多启发,是我的知识宝库又增添了一笔财富。

这篇文章的主人公是夏洛蒂。勃朗特,堪称逆境成才的典范。她出生贫穷,自幼就承担起了家庭的一部分。但无论生活再艰苦再劳累,她都不肯放弃学习。在文学的道路上,她和两个妹妹不断遭受打击和失败。她们经过慎重考虑后,决定将写诗改写小说。今后,她们争分夺秒,孜孜不倦的写作,终于在文学盛坛中取得了辉煌的成就!

勃朗特姐妹的成功经历使我深受启发。只有付出艰辛的'努力,才能够体会到成功的喜悦。她们为自己的理想而奋斗,她们不屈的抗争精神与不懈努力的顽强意志感动着所有的人。在逆境中只有敢于不屈的奋斗,敢于向所有人证明自己并不弱小,用自己的勇气和坚韧的毅力点燃智慧的火苗,就一定能收获辉煌的成功!

顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。而非凡的毅力来源于毫不动摇的决心。作为二十一世纪新一代的学生,我们更应该具有顽强拼搏的精神,为祖国的未来建设做出伟大的贡献。

自从我读了《小草和大树》这篇文章后,他是我内心充满了勇气。我不在选择沉默,我要像夏洛蒂。勃朗特那样,不畏困难,有坚韧的毅力,在生活中鼓起勇气,走向未来的美好世界。

《小草和大树》读后感 篇2

夏洛蒂出生于一个穷牧师家庭。童年的一段生活是靠富人施舍,在慈善学校里度过。母亲不幸早逝,她不因家庭负担重,不因没钱上学而放弃学业,她与弟妹们在家里跟父亲读书,都渴望自己有一天能用文学之笔敲开幸运之门。

在她长大成年后,先是寄出的诗遭到前辈的嘲讽,然后又是辛辛苦苦出版的诗集滞销。但是,夏洛蒂并没因此而放弃,她把写作的重点转向了小说,终于,在不懈的努力和坚持下,她的著作——《简爱》问世了。

读完这篇文章,我明白了一个道理,人追求梦想一定要专一坚持不懈。

再看我的生活,真是觉得太失败了,根本没有几件事是我能坚持到底的。比如说写日记,以前我打算坚持每天写日记,还特地买出了一本精美的日记本,但由于懒惰,三分钟热度,坚持不了几天。就不想写了,还以各种理由来为袭击的懒惰找借口。

从此以后,我在也不会懈怠任何一件事,我要珍惜现在所拥有的一切,向夏洛蒂勃朗特学习,做一个把“小草”浇灌成“大树”的人。

《小草和大树》读后感 篇3

《小草和大树》这篇文章记述了一个真实的、感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到许多益处。

本文介绍英国著名女作家夏洛特·勃朗特的生平。她是一个女子,当时文学坛上是没有妇女的,可她凭着顽强的毅力,在保守观念与陈腐偏见盛行的年代,用冲破旧势力的勇气和胆识,创作出了《简爱》这本**。它一出版,就受到读者的热烈欢迎。夏洛特·勃朗特,一个女人,立刻引起了评论家的注意。

一个平凡女子,为何能取得如此大的成就?如果她当初听从她崇敬的前辈罗伯特骚塞的训诫,那么,《简爱》这本出色的**就不会问世。然而,她并没有听从训诫,而是把这训诫钉到床头,让它随时鞭打、刺激自己的灵魂,夜以继日、孜孜不倦,争分夺秒地在文学道路上创作,从而在这短短的一年里成为一个震惊世界文坛的名人。

读完此课,我深深认识到:一个人能不能取得成就,不在乎条件的好坏,而是在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总是因为条件差、困难多而找不到实现的理由。

但是,跟夏洛蒂比,这些条件又显得十分微不足道呀!一个人只要胸怀远大的目标,并且为这个目标坚持不懈地奋斗,就一定能取得成功。

人们应该如何面对逆境,在逆境中成长?我想夏洛特·勃朗特回答了我的问题,她的人生道路是我应该走的路。

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