桃江十三渚作文精选3篇。
作文是传承文学经典的方式之一，写作技能是在任何学科领域都需要的。如果缺少对写作素材的积累，那么完成一篇好的作文是很困难的，我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？下面的方法仅供参考您需要自己根据实际情况定制。
桃江十三渚作文 篇1
她眼睛看向的方向却始终没有改变。
“喂，你说她还会来见我吗？”手摸着猫的后背，带着溺爱。她在等，等一个叫十三的人，等待着那份迟来的见面。从清晨到上午，初半在这条长街上来来回回晃了很多遍。那个人依旧没有来。
旁边摆地摊卖面条的阿姨和蔼的问道“小姑娘你等的人不会出什么事了吧？要不然你先回去，要是有人来了我就告诉她好了。”阿姨依旧热心。
初半微笑着回应“没事的，阿姨。我一定会等到她出现的。她一向很守信用的，我知道她的。”
阿姨摇了摇头，苦笑初半的固执。初半倒是不在意，“阿姨，可以给个板凳坐下嘛？”站了这么久，她确实有些累了。
“自己拿吧。”阿姨忙着给客人煮面，朝后面喊了一声。初半拿了个板凳坐在路边，双手不停的抚摸着猫。阳光微暖，洒在身上，那只猫好像已经熟睡了。
：你怎么还不来啊？
路上的行人不断在嘈杂声中离开，来来往往始终没有要等的人。
:她一定会来的。
初半内心有些慌张，不知道在害怕什么。她开始不断地安慰自己。一个小女孩走过来，仰视着初半。乖巧的问“小姐姐，你怀里的猫好可爱可以给我抱抱嘛？”
初半转过神来，看了眼小女孩。轻轻地解释道。“很抱歉啦，你看它现在睡着了，抱它会弄醒它的。你乖，以后给你抱好吧。”随后腾出一只手摸摸小女孩的头。
所有暖心的美好都是人们轻易之间可以做到的。
“哦，那好吧。姐姐那它什么时候才会醒过来啊？”小孩永远是最单纯的问题儿童。初半一时语塞，她也不知道它什么时候能醒过来。就像不知道她是否能来一样，那位十三姑娘。
这时小孩的母亲跑了过来。“不好意思啊，小孩乱跑没有为难你吧。”“没有没有，她很可爱的。”初半急忙解释，然后冲小女孩笑了。
“喔，那就好。走了阿季...”阿姨拉起小女孩的手又风风火火地离开了。“姐姐，等它醒来了记得替我向它问好。”小女孩的声音徘徊在初半的耳边。
“你什么时候才起来啊？大笨猫，就知道睡。”初半眼里满是眷恋。你什么时候才来啊，笨蛋十三，就知道迟到。
————Zw852.Com
“小姑娘吃碗面吧。”摆摊的阿姨端来一碗热气腾腾的面，面上是葱花。香气扑鼻而来。“好好吃的样子喔。”初半才想起自己连早饭都没有吃，顿时觉得很饿。这时候猫也好像闻到了香气，醒来了。
初半掏出钱来正准备拿给老板阿姨，阿姨连忙摆手示意她不要。“小姑娘，我觉得你是个重情重义的人，这碗面就算我请你了。”于是微笑着离开。
初半开始还有点不好意思，但实在抵不过面的诱惑，就拿起了筷子吃了起来。怀里那只猫直盯着初半，被眼馋到了。“忘了给你带猫粮了....”初半不好意思地看着猫。这面也不能给猫吃吧，毕竟是别人家的碗。
初半感紧喝完了碗里面的汤。就想着去给猫买吃的。“阿姨我先去给猫猫买粮食如果有人来这里请让她等我一下。”于是飞快地去寻找店。大概走了几条街，终于被初半找到了，就进去挑选。挑选得很快，她怕她来了找不到自己。
是她。谁嘴里说的人来了，她心里也有忐忑，戴着口罩。小心翼翼地到了这条街，慢慢走过她们相约的地方，却始终没有发现初半的身影。
:初半你还是没有来，那就这样吧。
她没有停留，用她最失落的步伐离开了。或许是释怀还是内心的逃避自我劝慰。绕过那相似的街她在寻找什么。初半买了猫粮，手里就显得沉重了起来。干脆在路边的\'长椅上坐了下来。和猫戏耍了一会儿，又想起谁。
“你说等了她这么久，还是没有看到她会不会不来了？”初半对猫说道。换句话说，初半在自言自语。
那只猫，不语。也不能语。
初半的眼睛很尖，茫茫人海她似乎看见了那个熟悉的背影。初半有些不自信的言道“桐....”随后紧跟了上去。
“余啊桐！”她用了久违的语气高喊。旁边的人纷纷向她投来疑惑的目光，但这又怎么样，有什么比见到她更重要？
余桐似乎感觉到了什么，这是最熟悉的声音。她不相信地转过头。那一刻她的眼眶湿润了。原来一直以来自认为被辜负的想法永远是个骗子。
初半跑过去紧紧抱着余桐。
十三姑娘——余桐。
“喂，你不守信用。说好的早上来的。”初半虽抱怨却内心欢喜。为你欢喜胜过一切。
“才没有啊，我以为你不会来了。”余桐眼泪不争气地流下，“失望满值，得到了才会更开心。”两人互相损着，但怎么也不能理解成吵架了。被冷落的猫在她们脚下投下了生气的眼神。
:以后再也不准吵架了
:你得宠着我再怎么任性也得宠着
:以后可不能跟我说绝交
:知道了像个老太婆
我知道我们都会有些小矛盾，但是要学会去理智解决。
买面的阿姨是初半不会忘记的。那个叫阿季的小孩，或许在某一天会再次遇见，亲手抱到猫。她们都是生命中独一无二的过客，也是命运的参与者，满怀希望与祝福。
【12.3——十三姑娘】
带着一点小私心。2017是个美妙的一年，感谢遇见仙文，我记得这个名字是因为你说自己是小仙女然后说成了仙文。我就皮赖脸的叫你仙文了，说实话这是只有我能叫的，谁也代替不了。
12.3是你的生日。那天你在宝典里发了个话题关于12.3没有人知道，但我记得呢，这也是我皮赖脸地和你决定的，因为这样我就是12.30你是12.3。我觉得这样特别好，不知道从何说起。
这篇小故事我想送给你，故事不精彩，但我知道你喜欢就好了。别人不喜欢又能怎么样。
提前祝你又老了一岁。在四川为你祝福。要记得早睡早起，每天要开开心心的，不能熬夜不要熬成熊猫。
我们说过许多美好的未来。我会记得我们的:你拜托我带你去旅行。要游遍整个东南亚呢，怎么够啊，整个世界好了。
不想太显露我煽情的本事了。重要的事情说三遍。
生日快乐。生日快乐。生日快乐。
@仙文青桐为你写诗
文 @龙儿执笔
寄12.3
桃江十三渚作文 篇2
今天，我、爸爸、妈妈、姑姑、姑丈、和表哥，一起去桃江十三渚。
来到大门口，爸爸买了6张票，我们就进去了。走进大门，只见里面有许多的树。在旁边有一个阶梯，我和表哥迅速的冲了上去。来到一个分岔口，我们一致决定向右走。走着走着，来到两座山峰的中间，头顶的岩石好像随时都会掉下似的。我发现在一块石头上，有一个观世音在上面。
终于，我们爬到了山顶，通过看介绍，我才知道桃江十三渚因桃江将田畦割裂包围成大小不一、形状迥异的十三个渚而得名，渚，意为“水中的陆地”，十三渚区域面积达600多亩，星罗棋布，大的有80多亩，小的仅半亩。陆地与水域面积各半，是典型的湿地。渚上原来植有大量桃树，所以这里也称桃渚镇。桃江十三渚水碧田绿，赤山黛影，渚上风光随季节农作物更替呈五彩交替，这里是中国最美的田园风光。
走着走着竟然走回到了山脚下，我们也就回家了。
桃江十三渚作文 篇3
今天中午，我和两个哥哥正在打游戏。爷爷走过来，对我们说：“爷爷今天去桃江十三渚，你们去吗？”我们说：“无所谓，随你。”说完，我们在爷爷家吃完饭，连忙走上车，坐在车上，等爷爷来开。在路上，我看见公共汽车开过来，开过去。还看见树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，像一位位小歌手在歌唱。路边人们在忙忙碌碌地干活。过了一会儿，终于到了桃江十三渚。桃江十三渚的风景真美呀！看那连绵起伏的山，上面有各种各样的野花，有红的、紫的、黄的、白的、暗红的……
我们抓着花草树木，一步一步向上爬。山上的花草越来越多，我们也越爬越热。两个哥哥走在前面，互不相让，像两个小蚂蚁在抢食物。我和爷爷在后面跟着。过了一会儿，我有些坚持不住了，爬不上了，让爷爷手牵着手走。我们终于找到了台阶，就一直沿着台阶走，一点也不累。快到了天桥了，我却被石头碰伤了，我还是和一个哥哥走过天桥，另外一个哥哥太害怕，和爷爷一起走过了天桥。到了孔雀啄绿这个景点，因为爷爷说不走了，要回家。所以我们伤着回了家。
桃江十三渚真是太美了！
扩展阅读
寻梦环游记作文(精选3篇)
写作是磨炼文字能力的宝贵方式，写作是发现生活中难以察觉之处的最佳方式。花点时间写让人满意的作文还是很值得的，优秀的作文应该怎么写？请将本页加入收藏夹方便随时查阅和分享。
寻梦环游记作文【篇1】
寒假到了，爸爸妈妈带着我和妹妹小双，一起去山东台儿庄游玩。
这次的旅行是三天两夜，导游安排的行程有泡温泉、参观台儿庄大战纪念馆、游览台儿庄古城以及滑雪。其中，游览台儿庄古城最令我难忘。坐在车上的时候，导游阿姨就向我们介绍，台儿庄是一个寻梦的地方，也被称为天下第一庄。听完导游阿姨的话，我一下子充满了强烈的好奇心，恨不得马上就飞到台儿庄古城。
终于抵达了台儿庄古城。首先映入眼帘的是雄伟的城楼，上面写着台儿庄三个大字，青色的砖，灰色的瓦，真是美轮美奂呀!走入城门，人头攒动，热闹非凡：有美丽的船娘正划着花船向客人们介绍台儿庄的历史，有插着彩旗的酒馆，有古色古香的客栈，到了晚上更是欣赏到了上有天堂，下有苏杭，也比不上台儿庄的灯火辉煌的夜景
漫步在古城里，我仿佛穿越时空，回到了古代，又似乎来到了仙境一般。这真是一个寻梦的地方呀!
寻梦环游记作文【篇2】
寻梦环游记
寻梦环游记是一部充满惊险刺激和奇幻冒险的电影。故事发生在一个偏远而神秘的小镇，主人公是一个名叫米格尔的小男孩。他生活在一个音乐世家，但却厌恶着家族对音乐的严格限制。 米格尔通过偷偷学习吉他，发现自己有着与众不同的音乐天赋。然而，在家人忙于准备庆祝亡灵节的时候，米格尔偶然发现了一个接通生与死的神秘传送门。
于是，米格尔决定勇敢地穿过传送门，进入一个未知的世界。在那个世界里，他遇到了一位关于音乐界传奇歌手的幽灵，名叫埃兹.里韦拉。虽然他本人并不是最出名的，但埃兹仍然对音乐保持着深深的热爱。他向米格尔展示了独特的音乐之城，那里堆满了不同文化背景的音乐家和歌手。
在这个音乐之城，米格尔也见证到了亡灵节的盛大庆典。这个庆典是为去世的亲人们准备的。人们在节日期间向亡灵们献上音乐、食物和鲜花，以此来纪念他们的存在。米格尔在游行中认识了一个神秘的女孩嘉芙琳，嘉芙琳也是一位具有音乐天赋的人。两人迅速成为了朋友。
然而，米格尔的追求音乐之旅并不顺利。他发现，他无法回到现实世界，如果不能在亡灵节结束之前得到家人的祝福，他将要永远迷失在这个亡灵世界里。米格尔陷入了绝望之中，但他没有放弃。他带着嘉芙琳和埃兹一起努力寻找一种方法，让家人赋予他才华的认可。最终，在亡灵世界的考验和挑战下，他终于争取到了回到现实世界的机会。
寻梦环游记讲述了一个关于家庭、音乐和追求梦想的故事。这部电影生动地展现了一个迷人的亡灵世界，其中充斥着歌舞和热情。故事中的角色表现出坚持和勇气，他们面对困难和挑战时从不退缩。电影还通过描绘亡灵节来强调家庭的重要性和对逝去亲人的怀念。
寻梦环游记激励观众勇敢追逐自己的梦想，不被旁人的声音所束缚。通过米格尔的冒险旅程，观众们意识到只有坚持并且相信自己，才能实现内心的渴望。这部电影同时也提醒人们，家人的支持和认可是实现梦想的重要保障。
总而言之，寻梦环游记是一部感人至深、充满奇幻的电影。它通过一个小男孩的冒险旅程，向我们传递出追逐梦想和珍视家庭的重要价值观。这个故事让我们深思，激励我们去追寻我们的梦想，遇到困难时坚持下去，同时珍惜身边的家人。
寻梦环游记作文【篇3】
星期五下午，我们五班和六班一起去电影院观看了一部电影《寻梦环游记》。这部电影讲述了一个12岁的小男孩米格尔自由有一个音乐梦，但他的家人都认为自己被音乐诅咒，这个家里禁止音乐，米格尔依旧不放弃，在秘密追寻音乐梦时，不小心进入亡灵世界，在这里，他遇见了死去家人的灵魂，并找到了他真正的曾曾祖父，得到了家人的祝福，最终返回人间的故事。
影片很感人，当米格尔的曾曾祖父埃克托用自己最后的一点点时间给米格尔送去了祝福时，我情不自禁的流下了眼泪。我明白了死亡并不可怕，可怕的是被遗忘。当活人世界上，没有一个人记得你时，你在亡灵世界将会终极死亡。米格尔为了不让埃克托终极死亡，回到活人世界，用吉他弹唱《请记住我》给曾祖母可可听，让她记起她的父亲埃克托。米格尔和埃克托在一个巨大的坑里时，埃克托拿着照片对米格尔说：我只希望他知道，爸爸爱她。也使我留下了眼泪。当中也有许多温暖搞笑的地方。一只名叫但丁的狗狗十分可爱，行为举动十分滑稽，最后活着的人与死去的亲人们一起欢度亡灵节时，让我感到了温暖。
看完影片后，我明白了一家人在一起才是最重要的，虽然有些亲人已经离你远去了，但他们在亡灵世界也会生活的很好，我们要一直记住他们。在亲情面前死亡似乎没有那么可怕，那些远去的人只不过走出了人间，他们始终看着你慢慢长大。
在爱的记忆消失前，请记住我。
[荐]作文比赛活动总结精选3篇
文档处理技能是职场招聘中的重要指标之一，我们不妨花一些精力和时间搜寻一下范文。模仿范文的整体构思是一个借鉴的路子，怎么整理一篇优秀的范文呢？本篇文章将为您详细讲解关于“作文比赛活动总结”的方方面面。
作文比赛活动总结 篇1
一、作文题目的确定
由教导处统一命题，制卷．作文题目是我通过上网查找借鉴兄弟学校经验，及标准而出的．基本上符合小学生作文特点，具有梯度性和层次性。尽量让学生做到有话可说，有感而发，有趣可写。
二、作文的评阅
作文评阅由一人来评阅，这样标准统一，尺子一样，全校分中、高年段，按总分高低各评出一等奖二等奖三等奖３名。所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。
三、总体分析
1、大部分学生卷面干净，字体工整．字数都达到了要求，说明同学们有话可说。
2、大多数学生对作文竞赛较陌生，时间观念不是太强，不能按时写完，高年级比低年级时间观念强。
3、内容上不能用鲜活生动的具体事例反映丰富多彩的生活和思想，语言不够简洁．废话偏多，亮点较少。
4、文章的常规格式要求，有些学生不太懂．写作方法指导的不到位。
四、年级分析
1、三年级作文分析
优点：语言平实，条理清晰，能用上积累的好词好句，围绕一个主题写。大部分同学书写整洁、规范。
不足：选材不够新颖，内容空泛，词句个别不通顺，有错别字。
2、四年级作文分析
优点：
（1）学生能结合自己的切身体会去选材，写的比较真实。
（2）学生的书面较整洁，错别字较少，语句通顺。
不足：内容空洞，言之无物，不会用典型事例来体现自己的观点、表达自己的思想。语言不新鲜，列举事例太单一。
3、五年级作文分析
优点：卷面整洁，能按时写完。
不足：
（到位，抓不住题眼，抓不住关键。
（2）内容不够具体．构思不严谨。
（不生动，结构不清晰，层次感不强。
4、六年级的作文
优点：
仔细。结构合理，层次感很好．
2、题材新颖，合乎情理。
3、篇幅较长，字数符合要求。
4、审题准确，能抓住题眼。
不足：
1、前后内容有时冲突。
似是而非。
附获奖名单：中年级学生获奖名单
一等奖：
90马香香
二等奖：
86姚梦洁
85丁子伦
三等奖：
82张浩然
81王雅琪
80董佳林
高年级学生获奖名单
一等奖：
94姚菲
二等奖：
90丁思雨
88魏源
三等奖：
85马佔友
84姚成龙
83王子亮
作文比赛活动总结 篇2
国防征文比赛活动总结
近期，我们学校举行了一场别开生面的比赛活动——国防征文比赛。这项活动的目的在于增强同学们对国防教育的关注和理解，提升他们的国家意识和民族自尊心。经过几周的准备和比赛，这次活动圆满结束，收到了很好的效果。
首先，我们通过广泛宣传来推广这次征文比赛。学校利用各种渠道，如校内广播、海报、新闻通讯等，向全校师生宣传比赛的目的、意义和报名方式。这样的广泛宣传不仅增加了同学们的参与度，还让更多的人了解到了国防教育的重要性。
比赛的主题旨在让学生们展示他们对国家和军队的认识和感悟，以及对国家安全和军人的敬意。我们要求参赛选手从自己的视角出发，分享他们对国防的见解，或者书写一段关于自己对国防事业的独特的想法。
参赛选手的稿件得到了老师们的仔细评阅和指导。老师们对每篇征文都进行了细致的评选，根据内容、结构、语言表达等方面的优劣进行了评分。同时，老师们还为每位选手提供了个性化的指导，帮助他们进一步完善自己的作品。
在比赛正式开始之后，同学们的参与度非常高。他们纷纷提交自己精心准备的征文作品，并表达了对国家和军队的敬意和感激之情。这些作品涉及了多个方面，有的同学从历史角度出发，写了中国古代的战争和军事思想；有的同学从当前的国际形势出发，探讨了中国现代军队的发展和作用；还有的同学从军人的角度出发，表达了对默默守护国家安全的军人们的敬意。
在评选的过程中，我们形成了一个严谨的评委团队。评委们都是学校的教师和军事专家，他们具有丰富的知识和经验。评委们对每篇作品进行了细致的评阅，综合考虑了内容的独特性、观点的深度、文字的表达等各方面的因素。最终，评选出了一等奖、二等奖和三等奖各若干名，并对他们进行了表彰。
通过这次国防征文比赛活动，同学们对国防教育的关注度得到了提升，对国家安全和军队的认识也得到了加深。通过参与比赛，同学们不仅提升了自己的写作能力，更加懂得了国防对每一个公民的重要性。同时，多样的作品也展示了同学们的创造力和思考能力。
总的来说，这次国防征文比赛活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。学校将继续开展类似的活动，激发同学们对国防教育的兴趣，培养他们积极参与国家事务的意识，为我们的未来做出积极的贡献。
作文比赛活动总结 篇3
小学作文竞赛活动总结
为了活跃校园文化生活，激发学生写作的兴趣，提高学生写作的能力，加强教师之间、学生之间的交流，发现作文教学中存在的问题，推广成功的经验，第十四周我校开展了3-6年级作文竞赛，这种展示性的学习交流活动，为爱好写作的学生提供了展示自我的舞台。
滴水之恩，当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统，然而在当今社会，新时代下中国不停的发展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动感恩主题教育活动，让爱与孩子们一起成长。所以本次作文竞赛主题是“温馨具体，鼓励学生说、写结合，发展个性。各年级不同的感恩话题引发同学们深深的思索，参加竞赛的学生在作文中通过亲身经历的事，纷纷表达了对身边亲人、老师为自己的`成长中付出的点点滴滴发出深深谢意，抒发了自己感恩社会、感恩父母、感恩老师以及感恩一切为自己的健康成长付出辛勤劳动的人们的情感，从而坚定发奋读书、成人成材、回报社会、回报祖国的信念。
此次活动让我们又一次走进生活，用一颗心去感知周围的一切，很多学生开始关心自己的父母，亲人和朋友，认识到亲情、友情的重要性，能够认识到感恩不仅是一种回报，更是一种责任、一种意识，活动结束后很多家长反映孩子比以前懂事了，懂得孝敬父母了，看得出这次活动我们达到了预期的效果，
学生们不仅在作文上有所提高，而且有力的推进了我校德育工作的开展。
由于本次征文贴近生活，所以在整个的比赛过程中学生们都踊跃的报名参加，涌现出《妈妈，我爱您》、《感恩，因为有你》、《我的老师》、《懂得感恩》等富有情趣，充满感恩之情的优秀习作。我们都将之装订成册以备各班级之间交流学习之用，而且我们还将对一些习作进行修改，打印成电子稿件向各类报刊投稿，为学生们提供一个展示的平台。
在此次活动中，我们发现高段学生的作品明显高于低段学生，特别是三年级学生的习作，很多是雷同，说明学生们的习作意识不强，对习作的认识不够，习作应该要真实、语句通顺、写出自己的真情实感，看出教学中有的教师做的还不够，只注重了对优秀习作的欣赏，但没有好好利用习作素材，教给学生观察生活的方法，在以后的教学过程中，希望有关班级能切实做好学生的习作教学，把它作为教学的重点来对待，鼓励学生多读书、读好书、注重好词佳句的积累与运用，而且坚持写日记。培养学生及时记录生活的点滴感动的习惯。
虽然这次活动已经结束了，但活动中存在的问题值得我们每一位语文教师去思考，我们的习作教学该如何进行下去，对孩子的教育的同时，还要注重知识的教授，我们培养有理想、有道德的学生的同时不要忘了我们教师的本职工作是知识的传播者。
小学作文竞赛活动总结
总体来看，此次作文竞赛习作的优点体现在：
1、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清晰，标点符号使用正确。
2、审题清晰。从本次的作文中，他们能在有限的时间里写下比较有质量的文章，而且能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。
3、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们能够运用一些诙谐幽默的语言，能够运用过渡句，能够运用总分总结构等等，总之读上去有真情实感，流利通顺。
选材符合要求并尽量利用好的词语和名言警句。
当然，文章中也反映出一些问题：
1、错别字太多。
2、语句重复罗嗦，一味地扩充篇幅，语句平淡。
3、题目的拟订及文章内容不是很新颖，没有新意。
4、布局谋篇缺少指导。产生这些问题的原因有：
同音字的辨析，学生平时写得少。
2、语言的运用方面，一是积累的少;二是运用的少;三是指导修改的力度不到位。
3、对文章的篇章结构，语言特色等方面分析指导的少了，对读写结合的研究不深入。
通过此次活动，促使我校读写活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。
今后，我们要继续做好习作的指导工作。搞好读写结合，让学生多读、多记、多说、多练笔。
山岭美景作文3篇
作文是展示文化底蕴和修养的重要标志，写作为我们夜尽天明的独处之旅。作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者，怎么样激发写作的灵感？我们编辑了“山岭美景作文”以满足您的实际需求，建议您收藏此页便于您随时查看！
山岭美景作文 篇1
山岭美景作文
在世界上的每一个角落，都有着各种壮丽美景。而山岭美景无疑是其中最让人心醉神迷的一种。山岭，高耸入云，宛如一道道巨人般的脊梁，连接着天地，仿佛是大自然赋予我们的美丽礼物。下面，让我为你详细描绘一番山岭的壮丽美景。
当你登上山岭的顶峰，你会看到一幅宽阔、无尽的画卷。群山连绵，如波涛般起伏，它们在阳光的照射下闪耀着耀眼的光芒，仿佛是黄金浇筑而成的。山脉蜿蜒曲折，宛如一条巨龙，雄壮而磅礴。从山脚到山顶的高度差让人不由自主地惊叹起来。你望眼观看，周围尽是绵延不绝的山峦，它们有的笔直屹立，有的蜿蜒曲折，给人一种壮丽和巍峨的感觉。山脉缠绕的轮廓线一直延伸到天边，仿佛要与天空相接，令人目不暇接。
站在山岭上，会有一种自由奔放的感觉。山岭宛如天空的傲慢脊梁，常年矗立在那里，凭借着傲然的姿态屹立不倒。周围的山峦与你并肩而行，仿佛是一群勇士，一同向前。你可以尽情舒展身体，深呼吸着新鲜的空气，让身体与大自然相融合。山岭上，充满了活力和力量，给人以无穷的勇气。
山岭还有一个令人称奇的地方，那就是它们所蕴藏的丰富生命。在山脚下的山涧里，一条条清澈的小溪在奔腾的湍急中穿过群山。小鱼儿在溪水中跳跃着，水中的昆虫在欢快地飞舞。不时可以看到一只只野生动物从山林中穿梭而过，它们自由自在地生活在大自然的怀抱中。山脚下的草地上，百花竞放，芳香四溢，吸引着蜜蜂和蝴蝶纷纷前来采蜜。
在山脉的脚下，还可以看到一片片的村庄，小屋稀稀疏疏地分散在山坡上。村庄里的人们过着质朴而幸福的生活，他们种地、养殖，过着从清晨到黄昏充实而忙碌的日子。在山岭的陪伴下，他们与大自然和谐相处，享受着山岭带来的美好生活。
山岭美景是大自然给予我们的礼物，也是我们赋予大自然的敬意。它们凭借着巍峨的身姿、壮丽的景色、丰富的生命，让人们感受到大自然的伟大和无限。在山岭的怀抱中，人们感受到了生活的豪情、自然的力量、宇宙的无边。
山岭美景，让我们惊叹，让我们沉醉。它是大自然赋予我们最美的馈赠，也是我们向大自然致敬的方式。在山岭的怀抱中，我们重新认识了自己，感受到了生命的力量和美好。愿我们珍惜山岭美景，保护山岭的生态环境，让山岭美景永远屹立在我们的心中，为我们带来无尽的力量和惊喜。
山岭美景作文 篇2
蓝天白云、青山绿水组成了一幅多么优美的画面！远远望去，连绵起伏的山可以碰到白云，我想：如果我在这连绵起伏的山上，我就可以像孙悟空一样骑着筋斗云飞来飞去。一排一排松树，就像站岗的卫兵，在保护山上的每一片土地。
山间的小溪在夕阳的映照下，像一条绿色的绸带。溪水哗啦哗啦，就像一群欢快的孩子，笑着，唱着，往前奔跑。一群群小鱼顶着水游过来，就像一个个美丽的公主，拖着长长的纱裙在水中跳舞。明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。许多鸭子排着队游过来，一会变成一条队伍，一会变成两条队伍，真可爱！
小溪的边上有一片草地，小草绿油油。草地上开着五颜六色的野花，红的、黄的、紫的像给大地穿上了五彩的衣裳。草地上一群羊儿在吃草，好像绿草地上飘来了一朵朵白云。
真是一幅山岭美景啊！让人那么得陶醉，仿佛来到了世外桃源。
山岭美景作文 篇3
蓝天白云、青山绿水组成了一幅多么优美的画面！远远望去，连绵起伏的山可以碰到白云，我想：如杲我就在这连绵起伏的山上，我就可以像孙悟空一样骑着筋斗云飞来飞去。一排一排松树，就像站岗的卫兵，在保护山上的每一棵树。
山间的小溪在夕阳的映照下，像一条绿色的绸带。溪水哗啦哗啦，就像一群欢快的孩子，笑着，唱着，往前奔跑。一群群小鱼顶着水游过来，就像一个个美丽的公主，拖着长长的纱裙在水中跳舞。明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。许多鸭子排着队游过来，一会变成一条队伍，一会变成两条队伍，真可爱！
小溪的边上有一片草地，小草绿油油。草地上开着五颜六色的野花，红的、黄的、紫的像给大地穿上了五彩的衣裳。草地上一群羊儿在吃草，好像绿草地上飘来了一朵朵白云。
真是一幅山岭美景啊！让人那么得陶醉，仿佛来到了世外桃园。
苏州市沧浪新城实验二小三年级:孙铭扬
