难忘的一天小学生六年级作文。
作文是创作和探索文学新领域的途径之一，写作需要准确传递出作者内心所想所想让读者看到真实的自我。善于观察是写出一篇优秀作文的前提，写好一篇作文需要什么？经过细心的总结杂文852编辑为您归纳了“难忘的一天小学生六年级作文”，希望这些技术能够让你在工作中更快的达成目标！
难忘的一天小学生六年级作文【篇1】
时间像一条小河，冲走了我的快乐和烦恼，可有一件事，怎么冲，也冲不走，那就是秋游。
星期四，全体同学去秋游，我们都很高兴，恨不得马上到达目的地。我们坐着校车首先去参观劳教所，我们安静的在门口排队，等工作人员打开了门，我们安静地走了进去。同学们心里都很害怕。这时，我们来到了一间屋子里，同学们跟着老师走了进去。犯人到处都是，我心里害怕极了。但是，我还是勇敢地走了进去。看着犯人们都在干自己的活儿，渐渐的，我的心不再害怕了。过了一会儿，我们跟着老师走到了一片空地上，那儿放着很多彩色的椅子，我们一一地坐了下来。首先，是一们年轻犯人讲话，然后又是一位年老的犯人拉小提琴。随后，我们又向犯人提问，他们都一一回答了我们问题。看昨出，他们内心都十分后悔。我心想：我们一定要遵守法律，不做坏事，不杀人，不偷东西，做个对国家有贡献的人。
然后，我们又去了果园，老师带着我们参观了果园。果园里有老鼠瓜、葫芦瓜、蛇瓜、鹤首瓜、食用仙人掌------让我为你们简单的介绍蛇瓜吧：蛇瓜身子弯弯曲曲的，就像一条可怕的毒蛇，可怕极了！然后，我们就来到玩耍的地方。那儿有滑梯、秋千、独木桥等等。我先玩了秋千，又玩了独木桥，还了滑梯。最有趣的要数我们和二A班玩夹气球比赛。我们通过努力，但还是输了。接下来，我们又玩了老鹰捉小鸡的游戏。
时间过得真快，一转眼，集合的时间到了，我们坐上校车依依不舍地离开了。
这一天我在快乐中渡过了，这一天深深地映在了我的脑海里，让我非常难忘！
难忘的一天小学生六年级作文【篇2】
取成绩单那天是我最难忘的一天。
那天，我走进教室，找到自己的座位做了下来。突然，方镇宇跟我说：“老师叫你过去！”我听了很好奇，想：真奇怪，老师怎么会忽然叫我过去呢？我急忙跑到老师办公室，把书搬回了教室。
过了一会儿，老师叫一些同学把期末考试卷发下去。我拿到试卷看了看，语文考了94分，数学考了95分。有一些不该错的题目我把它写错了，很可惜。说句实话，这些题目真的很简单，我根本就不该写错。不过，我下次会更努力的，可不能再粗心了。
过了几分钟，老师给我们每人发了一封信让我们看。看完后，老师给我们每组发一本书。之后，老师又讲了安全知识。
最后，就轮到老师发奖状了。我的心里很紧张，心“砰，砰，砰”的直跳，就像一只在热锅上的小蚂蚁。我想：这次我会有奖状吗？没想到，我的手中有了六张奖状，都打破“记录”了。其中一项是“三好学生”奖，可我觉得自己做的还不够好，需要改进。
放学后，我高高兴兴的走出校门，把奖状拿给妈妈看。妈妈说，只有“三好学生”最重要。我也觉得是这样，不过我还是挺开心的。
我虽然拿到了六张奖状，但我不能骄傲，应该继续努力。下学期我一定要取得更优秀的成绩。
难忘的一天小学生六年级作文【篇3】
周一班会的时候，老师让同学们认识了两位新朋友，一个叫“冰墩墩”、一个叫“雪容融”。老师说他们是20xx年冬奥会、残奥会的吉祥物，今天来到这里和我们分享他们的故事。
冰墩墩可爱、活泼、健康、敦厚的样子让我最为喜欢，我好想让他们带着我参加20xx年的冬奥会呀！冰墩墩好像知道我的想法似的，周末就带我来到了滑冰场。冬季运动项目有冰球、冰壶、滑冰、跳台滑雪等11项，我正在想选什么项目呢？冰墩墩就在我耳边说：“选滑冰吧，我滑冰最棒了”。我说：“太好了！我一定能学会的”。接着冰墩墩教了我滑冰的基本动作及要领。我兴冲冲地来到了滑冰场，嗖就滑了出去，可想而知我摔倒了。冰墩墩急忙跑过来说：“不要急，慢慢来”。在他的鼓励下，我没有放弃，虽然我摔的浑身酸痛，但在一次次的摔倒后我终于成功了。经历了这件事我才知道，做什么事情都没有想象的那么容易，坚持终会成功。夕阳西下，到了分手的时候，我和冰墩墩依依不舍的分开了。
这一天让我很难忘，也让我品味到了疼痛之后的快乐，体验到了滑冰的辛苦，体会到了运动员的不易。我还有很多很多知识要学，我们会相聚在20xx年的冬奥会，一起为运动员加油，和冰墩墩、雪容融一起遨游在冰雪的世界里。
难忘的一天小学生六年级作文【篇4】
每当我闭上眼睛，便仿佛会插上翅膀，穿过时间的天空，回到那一天。
朗日照大地，飞燕抚柳梢。暑假来了，心中绷紧的拿一根弦也自然而然地下垂了。我决定靠打游戏来打发时间。那时候我就“立志”，一定要升到级，这样我一定会很开心的。就这样，我开启了“疯狂游戏模式”，向那级冲刺了。
天依旧是那么蓝，云也是依旧那么白，成群的鸟儿飞来飞去。可我什么也没发觉，只是隐隐约约听见几声鸟叫，声音是那么的微小，仿佛是一首断断续续的曲子。我在房间里打游戏，那简直是没日没夜，陶醉忘我。我有时甚至觉得我是一只糊涂虫，不知道自己在干什么。不管怎样，“功夫不负有心人”这句话说的真是太好了。我终于达成了我的，不，是我所谓的“愿望"。我那时别提有多高兴了，相一条小鲤鱼，穿过充满漩涡的急流，躲过庞大的鲨鱼，挣脱繁杂的水草，在充满危机的大海里终于到达了那片舒适的温泉。可没过多久，我又觉得没什么意思了，这完全出乎我的预料啊!我这条小鲤鱼达成理想后本该好好地享受一下成功的喜悦，可没想到，一条小鲤鱼反倒不适应这舒适自在的生活了。
一条山路，布满荆棘，坎坎坷坷，可正是这坎坷和荆棘锻炼了我们，当我们到达山顶时，不必留恋山顶的风景，因为更值得我们喜悦的是我们穿过荆棘，到达了终点。
延伸阅读
六年级下册《家乡的风俗》作文5篇
作文是语文学习过程中必须重视和培养的能力之一，好的作文能让你获得更好的名次，要怎么样才能写出高质量的作文？经过杂文852的不懈努力我们最终推出了最新的“六年级下册《家乡的风俗》作文”，希望这篇文章对您有所启发并能够让您更加了解相关知识！
六年级下册《家乡的风俗》作文 篇1
曲阜的元宵节
史晓霖
在众多节日里，我最喜欢元宵节。曲阜的元宵节十分热闹，在放着花炮的夜晚吃元宵赏花灯，多么欢乐啊！
早晨八点，妈妈就起来去买做花灯的材料，十点十分准时开始做花灯，寓意“十全十美”。用小刀把萝卜芯切掉，里面插一根蜡烛，用刀小心翼翼地刻出一道道花纹，一朵漂亮的萝卜灯就做好了。我记得邻居家的王奶奶会做面灯，当时，我还小，想跟着学，但是面灯没做好，却弄得满脸都是面粉，王奶奶做花灯技术娴熟，用手在面团上一捏，一只猪耳朵就出现了，左边一捏，右边一揪，不一会儿，一只奔跑的小猪就做好了，在太阳下晒一会儿，等面团固定，插入一根蜡烛，一个小猪形的面灯就诞生了。看得我心里直痒痒，软磨硬泡，拿了好几盏灯呢。元宵节吃元宵。这是从古流传至今的习俗。香香甜甜的炸元宵，外酥里嫩，现在的元宵口味繁多，有豆沙的，草莓的，哈密瓜味的，真是应有尽有。我最爱吃豆沙味的，一口咬下去，浓香从嘴巴滑入胃里，美极了。
元宵节最具有特色的习俗就是赏灯。每当这一天，我们都要成群结队去看灯展，各式各样的灯挂在街上，每一盏灯都各具特色，有的是纱灯，淡淡的灯光照在白纱上，上面的图案隐隐约约，带有几分朦胧之美，像害羞的小仙女；有的是玻璃灯，耀眼的灯光照亮了夜空，像江湖中的侠客，威风凛凛。花灯种类繁多，看得我目不暇接。
元宵节寓意新的一年平平安安，吉祥如意，也表达了人们对美好生活的向往。
六年级下册《家乡的风俗》作文 篇2
熏腊肉是贵州的年前风俗。
俗话说的好，“霜蹄削玉慰馋涎，却退腥劳不敢前。水饮一盂成软饱，邻翁当午息庖烟。”没有传说就没有习俗。听长辈说，熏腊肉曾有一个传说。过去，湖南西部一带的土家族和苗族被称为蛮夷民，他们是当年和黄帝为争夺天下的蚩尤部落后人，由于战败，先辈长期隐居到湖南西部一带深山。过着以打猎为生的日子，最初，他们只是将没有吃完的野猪肉挂在树干上风干，等到食物短缺时拿来食用。遇到雨天的时候，他们就将肉放在火堆上烤干食用。
人们发现，经火烟熏烤后的肉，吃起来特别香。以后，他们就长期使用这样的方法处理没吃完的猎物。
有一年，舜帝南巡时，来到湖南，吃到了当地居民熏烤干的野猪肉，极为赞尝，多年后一直念念不忘。直命手下再寻惜日吃过的那种野猪肉，其手下将其命名为惜肉。直到汉武帝元朔五年（公元前124），朝廷封长沙定王子刘义为夫夷侯。刘义开始巡游三湘，正值腊月，刘义来到湘西一带，吃了土家人熏烤的惜肉后，兴然作诗。将其改名为腊肉。
据记载，在张鲁称汉宁王时，兵败南下，途经汉中红庙塘中，汉中人用上等腊肉招待过他；又传，清光绪二十六年，慈禧太后携光绪皇帝避难西安，陕南地方官吏曾进贡腊肉御用，慈禧食后，赞不绝口。从此腊肉就成了四川、陕西、湖南、湖北等中西部地区的特产，已有几千年的历史。
湘西人家爱做腊肉，除了腊肉好吃，存放得久外，也许与湘西人住的偏远，每当客人到来，无法上集市购买好菜招待客人有关。有了腊肉，一旦来了客人，可以随时招待客人。因此做腊肉这种习惯，便世代相传下来。
这道别有风味的佳肴，在后来的生活中，人们为了菜式多元化，依照腌制肉的方法，又制成了腊鱼、腊鸭等腊制品，并且不断研究改进生产工艺，在制作过程中。为使腊味更具特色口味，完全采用木材熏制技术进行烘烤，以达到其味香醇的目的。熏好的腊肉可久藏不坏，一直可以吃到来年立冬，嚼在口里，唇齿留香，满嘴生津。
听完后，我又向妈妈那儿得知腊肉的做法：将腊肉放入盆中，放入干辣椒、花椒、盐、白酒，抓拌均匀，让调料充分覆盖在五花肉上，盖上锅盖，腌制1个星期，腊肉颜色变深，将腊肉悬挂晾晒1月左右即可食用。腊肉的味道十分鲜美，真的是香味浓郁，油而不腻。
今年寒假，我就回到贵州去参与到了这种风俗。发现每家每户都熏起了腊肉，远在家乡的子女吃不上腊肉，父母就熏好了再寄给他们，让子女尝到了家乡的味道。
今年过年我领悟到了新的风俗：年前熏腊肉。
六年级下册《家乡的风俗》作文 篇3
祭祖
姜钊
又到了春节，又是一个祭祖扫墓的好时候。
一过完年，爸爸就要带着我祭祖、扫墓。祭祖还挺简单的，全都是爸爸在忙我只能打打下手。爸爸会先把猪头、猪尾巴、一整只大公鸡，放入大灶锅中一一煮熟在放入茶盆中摆好。（茶盆，一种长方形很大四条边比内部高出几厘米的，专门用来祭祖的用具）爸爸接着从柜子里拿出九个酒杯和一壶酒，也一同放入茶盆中。见爸爸准备好后，我从一旁的纸盒子里抽出九根香，放入火中烧红后，在堂屋的桌上、桌下和堂屋门外各插上三根香。（堂屋是祭祖的地方，每户人家都会在堂屋中摆一张桌子，同样也用于祭祖）
准备工作做完了，接下来的才是正式内容。爸爸把茶盆搬上桌子，我按照爸爸说的在桌上，我按照爸爸说的在桌上摆五个酒杯、桌下摆两个，门外摆两个，爸爸看我如此熟练、脸上露出欣慰的笑容，接下来的事就全是爸爸的活了。爸爸先是把一大碗肥肉放在门外，（这碗肉是前一天煮的）爸爸又拿出酒壶给酒杯倒酒，爸爸一次只倒一点点一共倒了三次。我不止一次想过两个九有什么寓意吗？“老人家的东西真的搞不懂！”不过有一说一，这种东西虽然在今天看来可能多少有点封建迷信。但是我认为更多的其实是老祖宗对死者的敬畏与悼念。我也问过爸爸“爸！为什么我们要祭祖呢？”而爸爸则回答到：“这是老人家的规矩，我们不能扔”酒倒好了，接下来就是“捉鱼”（捉鱼是指在桌前弯腰鞠躬三次）“捉鱼”完后就是收尾工作了。
又是忙碌的一天……
六年级下册《家乡的风俗》作文 篇4
粽子又称“角黍”“角粽”。粽子起源于春秋战国时期。它，可是我的家乡---江苏特色文化小吃，在端午节时尤为盛行。
在江苏地区，粽子可是名副其实的特色文化小吃，也是端午节时必有的风俗，除了刚出生，只会吱吱吖吖的小婴儿，其余男女老少提到粽子都不陌生。都会”口水直流三千尺“，谁不是嘴里立刻就生出一种糯糯甜甜的感觉呢?
对于我的爷爷奶奶都是江苏本地的人，对于这个端午节吃粽子习俗，我是从小听到大，也体验到大，并不陌生。
可以说粽子是端午节家家必吃的食品，也是祖祖代代传下来的风俗。粽子用糯米制成，形状大小各异，有三角形、圆锥形、斧头行⋯⋯中间加入馅料。我们家乡习惯于做斧头型的，因为斧头型的寓意“代代富”是一种美好的祝福。
儿时的端午节最美好的，就是一家人一起包粽子，吃粽子。团团圆圆，好不热闹。奶奶会教全家人包粽子，先买来粽叶、糯米和馅料。奶奶先把糯米洗干净，仿佛笑开了一朵花，边洗还边唱“淘米的姑娘淘大米”，把一切忧愁都抛到脑后。随后，奶奶把一切材料摆到桌子上，我家的桌子变成了包粽子的战场。奶奶拿起三片粽叶，卷成一个圆锥形，紧接着，奶奶舀进几勺糯米，在把准备好的馅料放在糯米上，最后用粽叶把粽子给包裹起来，好似一个穿绿衣的小娃娃。不过包粽子这工程还没完，奶奶紧接着抽出一根绳子，飞快地绕了几圈，一，只漂亮的粽子就完成了。
看了奶奶这么轻松就完成了，我也忍不住跃跃欲试。我拿起三片粽叶，卷成一个圆锥形，不久就完成了，我暗暗窃喜。可当我放入糯米时，粽叶就散开了。接下来的事情让我手忙脚乱。但经过我的百般努力下，手与衣服上都弄得湿漉漉的，一个”四不像“的粽子也完成了。
我们一边包粽子，一边讲粽子的由来，好不热闹!欢声笑语回荡在充满了粽叶味屋子里⋯⋯吃着自己包的粽子，香在嘴里，甜在心里……
六年级下册《家乡的风俗》作文 篇5
我的家乡在浙江富阳的一个小村庄里，这里虽然没有城市那么繁华，但是，却有着城市没有的风味，有着独特的民风民俗。圆谱圆祠堂便是我们的大事儿一件。
从开始造祠堂的那一天起，便要放鞭炮庆祝开工。造完了祠堂，那更是热闹。第一天早晨，礼数繁多。先是宰猪宰羊，把猪和羊分别绑在两张凳子上，再用红色的红菱把它们的头绑住，端端正正地放在祠堂的左右两边，像两个守门神一般。更是有人用轿子抬着村里最年长的老人，后面跟着许多乐手，围绕着村子走一圈。所到之处，就有许多人围观，不知有多热闹。等这些全部结束后，又得放鞭炮。中午，祠堂周围大摆宴席，邀请每家每户必须有一个人去吃午饭。这一天，锣鼓喧天，鞭炮不绝，到处都摆满了小摊小位。这也是我们小孩子最喜欢的，趁着这几天，买一些好吃好玩的，约上小伙伴们一起去玩，父母们也都不会责骂。
夜幕降临，祠堂的大戏台上，先表演的是我们村里的阿姨们精心排练的节目——锣鼓。结束后，便是戏班子上台表演，咿咿呀呀，吹拉弹唱，是老爷爷和老奶奶最喜欢的节目。他们总是早早地搬来椅子，选好合适的位置，就算看上一天一夜也都不会感到乏味。尽管祠堂很大，但还是会被堵得水泄不通。我们孩子就喜欢在祠堂跑来跑去玩游戏。
这些仅仅是第一日的场景。一般来说，这样的盛事至少要持续三天，并且连续三年。这几天，热情好客的村民们总会叫来亲朋好友，一起吃饭。最多的人家，可能要叫上三十几桌呢，真是热闹非凡。造祠堂的钱都是村民们自愿捐献的，多的达80万元，少的也有二三百元。只要捐献超过元的人家，都会获得一本古色古香的族谱。
造祠堂圆谱不仅仅是一种民风民俗，更是象征着一个姓氏的繁荣与传承!
老家的人们都爱唱戏，更爱听戏。每逢村子里有了什么喜事，必定先请个豫剧班子，在家门口搭个戏台，这么唱下去。一般持续三天左右，这三天里，可忙坏了人们：一大早儿就急急忙忙去下地，收工后回家拿个小板凳，若是在夏天再拿一把蒲扇，飞也似地赶去看戏，只怕耽误了剧情。
看戏时，人们把整个戏台“包围”得水泄不通，里三层外三层的，就像蚕吐出的丝，裹得紧紧的。若是你来晚了，那就站在外面竖着耳朵听吧，这人群是任凭你怎么挤也挤不进去的。
豫剧中也不乏大腕，例如常香玉、马金凤等，她们可是诸多戏迷心目中的偶像呢!
姥姥喜欢听常香玉的戏曲，她的声音变幻无穷，有时如大海的涛声般浑厚，有时又如小溪的流水声般恬美，有时候喜气洋洋的，有时候又使人感到无比的忧伤。
出门在外的游子听到这熟悉的乡音是都会禁不住潸然泪下，想起幼时依偎在母亲的怀中，听她哼唱着豫剧才能入睡。
如今，姥姥去了北京，但她说并不会留太长时间。我很惊奇，问：“难道北京不好吗?”姥姥摇摇头，说：“这里没有使我魂牵梦萦的豫剧!”
黎明的曙光揭开了夜幕，吐出了灿烂的晨光以及金色的太阳。这是一个崭新的开端。湛蓝的天空，洁白的云朵，小鸟欢快的歌唱，花儿伴着小鸟的歌翩翩起舞……大家都沉醉在新年的喜庆气氛之中。我揉揉惺忪的双眼，回想起昨天欢腾的除夕。
除夕早上，我们一帮孩子耐不住寂寞，也按捺不住喜悦，挨家挨户地串门，跟小伙伴们在楼下疯玩，玩着捉迷藏，踢毽子，有时还会看别人贴对联……直到大人们下楼叫我们回家时，我们才嬉笑着往家跑。
这天没有作业，可以说一整天都在休息。天刚擦亮，我们就会挂灯笼、放鞭炮。说起放鞭炮，还有个有趣的传说。鞭炮也叫爆竹，《神异经》里说：“西方深山中有人焉，其长尺余，性不畏人，犯之令人寒热，名曰山魈。以竹著火挂熚，而山魈惊惮。”这是爆竹起源最早的记载，说明当初人们是为了驱吓危害自己的山魈才发明了爆竹。因为山魈最怕火光和响声，所以每当除夕，人们便用爆竹将山魈吓跑。这样年复一年，虽然人们并不知道所谓的山魈是否真的存在，但放爆竹还是成为了欢庆新春的年俗。
我们家也不例外，一过年就买了各种各样的鞭炮，终于在大年三十晚上派上了用场。夜的黑幕拉开，将夕阳的霞光吞噬，这便是热闹的开始。一时间，大家都走出家门，十分热闹。大街小巷中，我们小孩子的爆竹都是柔和的，一晃就会闪出点星星光，两三根握在手中，像用银河的繁星织出的彩缎。大人们放的炮是迅猛的，火爆的。将炮捻子点燃，在震天的响声中，炮飞上天空，在夜空中绽放出一朵朵彩色的花……我们这些小孩子也被吸引了过去。
虽然那绚烂只是昙花一现，却照进了我们的心里，以至于每每想起，都回味无穷。
照家乡的规矩，从腊月初一就开始新年的预热了。腊八一般是最冷的一天，大家都在这天熬腊八粥，里面的食材丰富极了，让人闻到就觉得心里暖和。
在过年时，孩子们都喜欢先准备自我过年时的东西。第一种是大家都喜欢买的花炮或鞭炮等，尤其是男孩子，一买一大包。第二种便是又硬又甜的糖或又甜又红的枣，只要大人一买到，小孩就一抓一大把。
最终到了小年二十三，在这一天，鞭炮声接连不断，年味浓浓。街上卖东西的也多了，尤其是糖和瓜子，孩子们也开心多了，到处是欢声笑语。
虽然别的地方一般是除夕当天才贴春联，但在我的家乡，腊月二十八便开始了，人们喜气洋洋地一边贴着春联，一边哈哈大笑，显示出了万象更新的气象。
期待已久的除夕之夜最终到来了。这天晚上，鞭炮声比以前多了许多，每分每秒都在响，人们穿着新衣，做着一道又一道的.美味佳肴。外出打工的人，除了万不得已，必定会回家吃个团圆饭。这天晚上吃完饭，人们便忙了起来，烧香、磕头、拜天、拜地，一刻也不停。一切活动结束后，除了很小的孩子，一家人都要守岁，听说这么做能够延年益寿。
正月初一的光景与除夕截然不一样，人们都要去拜年，互相表达新年的完美祝愿。
正月初六，多数商店都已经开张。这天也是我最不愿过的一天，因为家里每一个干活的人都要出去干活。
元宵节是春节期间又一个重要的日子。这天晚上，人们去城里看灯会，有“二龙戏珠”“龙凤呈祥”……各形各色，各不相同。人们看完灯会便匆匆赶回来，因为大家都要点蜡烛、闹花灯，整个村子火红一片，真是一片灯的海洋。
就这样，过完元宵节，春节也就结束了。人们各忙各的，又开始了新的生活，孩子去上学，大人去上班，一切就又恢复了平静。
八月十五中秋节，这是谁都知道的。中秋节赏月和响月饼更是我国的传统习俗。
今天正是八月十五日，也就是中秋节。为了以表孝心，我准备为父母买月饼。我还只是一个十岁的学生，我没有很多钱，但偶尔也会有零花钱，因我的父母都是要在这里打工的，再加上我又有一个弟弟和一个妹妹，所以我的家里并不富裕，所以我的零花钱也不多。我以前攒了一些钱，本来打算攒几十块给我远在故乡的妹妹买一套衣服寄回去的，但想到爸爸、妈妈平日里的辛苦，我就花了一部分钱去买了一盒果味月饼。
当我把月饼送到父亲面前的时候，父亲笑得都合不拢嘴了。随后，父亲对我和母亲说：“生活再穷迫，在中秋佳节，也应该意思意思，不说去酒店吃大鱼大肉，也不说买几千几万的东西，这几块十块的月饼总归还是要吃的，”“对呀!虽然我们一家五口的生活不富裕，可还不至于吃月饼也没有钱。我的二妹和小弟现在还小，以后长大了，要上学的时候还不知道要去哪儿筹钱，”突然，妈妈说了一句：“快吃吧!苍蝇都要来了。”父亲说：“这小小的月饼的含义大不相同，我们千万要注意，可别掉啊!哪怕是一小块也不行。”
我看到他们吃的时候不禁涌出了几行眼泪，这是幸福的泪水。我深深地体会到了爸爸妈妈对这些月饼的看重。因为这月饼代表了我的孝心，所以她们很看重。我要做一个孝顺的孩子，这样会得到最美丽、最珍贵的东西——真情!反之，则会得到世上最丑恶的东西——个人利益。拥有了真情，亲情，就代表拥有了财富，但拥有了金钱却不代表拥有一切，希望同学们记住：人世间的真情才是最珍贵的，;因为真情是用金钱买不到的，还有，你们千万不被金钱所迷惑，钱不是万能的。
我因为拥有了真情而骄傲，不为拥有了钱而高兴。
小学六年级作文评语精选7篇
为了尽快满足您的需求我整理了以下信息：“小学六年级作文评语”。作文是让学生学会思考和表达的重要训练，写作是寻找个体独特性的过程。提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔。请注意这些统计数据仅供参考具体情况需进一步了解！
小学六年级作文评语 篇1
杜长江：Theboy为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。总是一张笑脸啊，看着都让人心里温暖，成绩这一个学期有很大的进步，很骄傲啊，老师为你加油！
曾航：常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，每天跑操时有你领跑的身姿。运动会上有你矫健的身姿，你健步如飞啊！那么多第一啊！元旦晚会中你是亮丽的风景线！你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。两匹马两只老虎是你的敌人，其实你可以做的更好！
赵蓉：多聪明乖巧的女孩子啊！文静，聪慧，能弄懂老师的每一个眼神。可是真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊！希望能尽快改正。
彭习乘：老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子，你宽容、忍让，与同学团结友爱，是十分可贵的品质，在你身上还真挑不出什么大的毛病，但是，也没有什么特别突出的优点，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。
小学六年级作文评语 篇2
1. "让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力此外,你提出的社会问题,令人深思
2.楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!
3.同学们一直不明白,为什么在你笔下,那极普通的一草一木就会变得那么生动,充满灵气,那极平常的景色也会变得格外令人陶醉老师猜:是因为你在观察时用了"心",在写文章进用了"情",才使你手中的笔有了神奇的魔力,是吗
4.你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!
5. “当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
6. “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!
7.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想
8.作者对?观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意
9.文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
10.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
11. 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
12.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活
13.情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
小学六年级作文评语 篇3
1.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
2. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
3.取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
4.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
5.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
6.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
7.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
8.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
9.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
10. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
11.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
12.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
13. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
14.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
15.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
16.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
17.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
18.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
19.文章头尾照应,中心明确,结构完整.
20.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
21.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
22.全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
23.文一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
小学六年级作文评语 篇4
我们需要陪伴——第100辆火车读后感作文及评语800字-小学六年级：《第100辆火车》讲的是一位留守儿童在家数着一辆辆火车，期盼父母回来的故事。文中小孩在等待父母回家时的那种内心的孤独、无助与思念，让我想起了自己的小时候……
每个人的童年都是一本五彩缤纷的相册，记录的是孩子们在父母的陪伴下，在山原、田野洒满一串串银铃般的笑声，在沙滩、雪地留下一个个成长的脚印，而我的童年却是黑白的、灰暗的，没有父母的陪伴。
七岁时爸爸妈妈到外地去工作，把我独自一人留在家里。我每天都是哭着睡着的，第二天早上我睁开红肿的双眼，还要走半个小时的山路到学校去上学。来到校门口，当我看见别的孩子向父母招手再见，那一张张快乐的小脸，那一声声清脆的道别，我的眼泪便不由自主地夺眶而出。泪水里包含着无尽的无奈、孤独与神伤。为什么我的父母从来没送我上学，哪怕只有一次，我都会好好珍惜，真的想亲自体会一次这种幸福的滋味。
每当放学铃声响起，其他孩子快乐地冲出教室，奔向自己父母的怀抱时，伴随着我的却是沮丧、恐怖、害怕。天渐渐暗下来了，我手中握着一把破旧的手电筒，一束微弱的光照在山路上，周围一黑一白，细碎的脚步声在山间徘徊，恐惧直涌上我的心头，我在黑暗的山路里狂奔，泪水在风中模糊了我的双眼……回到家仍然是一片冷冷清清，推开破旧吱吱发响的门，屋里黑乎乎的，我顾不得点灯直接扑在床上痛苦地流泪，为什么命运会对我如此不公，让一个弱小的我承受如此的痛苦、孤独？爸爸妈妈，你们在哪里？我真得好想你们！泪水打湿了被子，就这样在孤独与痛苦中又度过了一日，无助的我渐渐的睡了……
日复一日，年复一年，许多的东西差不多都淡忘了，我渐渐地习惯了一个人的生活，习惯了自己一个人上学，习惯了自己一个回家，习惯了回家后的一片冷冷清清，可唯一没有忘记的就是对外地父母的思念，我总盼望在那个熟悉的路口能突然出现他们的身影……
每个孩子都是一棵需要爱与陪伴滋润的幼苗，既然父母选择让孩子来到这个世上，就该好好的陪伴她，给予他应有的爱与陪伴，让他们感到幸福、知足，而不是像我这样在痛苦和孤独中成长。我希望天下的父母都能多抽出时间，陪伴自己的孩子，让她感到爱的美好，体会家的欢乐……
小学六年级作文评语 篇5
1. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
2.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
3.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
4.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索小学生作文评语大全集锦条评语。这正体现了你的思想意识。
5.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
6.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
7.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
8.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
9.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
10.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。
11. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的.写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
12.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地
13.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展
14.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
15.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
小学六年级作文评语 篇6
1.剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
2. 我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲，让人物进入角色。
3. 这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,
4. 开头直奔主题,让人一目了然
5. 开头点题,用词很吸引人
6. 场面和气氛描写为文章增色不少;
7. …对精彩地方进行简单描述;点面结合
8. 简单介绍情况,自然过渡到下一段;
9. 情境描写调动起悬念;
10. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动
小学六年级作文评语 篇7
1、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
2、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
3、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
4、生活中总会有一些不如意，可很多时候这些不如意却成为很好的作文素材。感谢你能够记录自己真实的生活，祝福你能够克服这些不如意，让人生更加美好。
5、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
6、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
7、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
8、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
9、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情，激发了读者的共鸣。文章结尾点题，情真意切，发自内心，不愧为一篇佳作！
10、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
11、生动详细，让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。
12、你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒！语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。
13、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
14、你的文章用词准确，语言平实自然，行文层次较清楚。这是你作文的成功！希望你在今后的学习过程中，用心感受和体味生活，取得进步！
15、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
16、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx，从校门——讲授区（讲授楼巨型花坛）——运动区（大操场），层次清楚，有选择有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。
17、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
18、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本
19、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
20、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
21、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
22、你的习作有血有肉，读起来很开心。本文内容具体，体现了一个主题：只要人人献出一份爱，世间将变成美好的人间。从文中可见小作者有一颗美好的心灵。孩子，希望你在生活中也始终保持这颗善良的心。那么你一定是一个开心
23、文章融情于景，边绘景边抒情，全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力，更上一层楼。加油吧！
24、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
25、文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。
26、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的成功。
27、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态
28、字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
29、少年人生，总写着许多梦幻般的东西；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇感人的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真
30、作者写出了xx清晨的繁忙和充分，也写出了xx清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。
小学生作文写高兴的一天精选
用写作释放情感作文成为表达内心的绝佳方式，写作是提高我们思考和总结能力的有效途径。写作文时，切忌东拉西扯，主题松散甚至没有主题。杂文852的编辑为您推荐了一些关于“小学生作文写高兴的一天”的好文章，想知道更多资讯请持续浏览我们的网站！
小学生作文写高兴的一天(篇1)
我们每个人身边都会发生一些有趣的事情，在这里，我就跟大家一起分享一下曾经发生在我身上的一些趣事吧！
过年放假的时候，我跟爸爸妈妈一起上街去玩，看见有照“大头帖“的地方，就拉着他们一起进去了，哇！好多人啊！阿姨让我们坐下，递过来几本相册让我们自己挑选图案，里面每一张都很漂亮，我都不知道选哪张，最后，还是让妈妈帮我选了几张，我站在机器面前，对着镜头拍照，电脑里出现了我们选的图案场景，都是卡通的，我摆了几个搞笑的造型，瞪眼睛、咧着嘴作了几个怪态，加上有趣的图案装饰，打印出来一看，有趣极了！
回到家里，我把自己拍得感觉不错的照片帖得家里哪儿都是，墙上，床头柜上，玻璃上，还把一张大的放在了妈妈的钱包里了，看着自己做出的怪样子，自己都觉得好笑，真是太好玩！
小学生作文写高兴的一天(篇2)
1月22日 星期二 晴
今天，我邀请了我的好朋友许文瑄到家里来玩。
许文瑄到了家里后，我先带她参观了我的家，然后我们就出去玩了，去了我们小区的游乐园玩，我们玩了荡秋千、滑滑梯......，还去看了那只会说话的八哥，我们都好喜欢逗这只八哥，我们念古诗，它也跟着念，不过它也只会念这一句床前明月光，疑是地上霜。最后我们去了会所买零食吃了。
吃中午饭的时间到了，我们去吃了汉堡王，汉堡王的汉堡包真大，我们都吃不完，我们最喜欢吃的还是薯条和洋葱圈了。我们还去吃了满记甜品，吃得肚子鼓鼓的，好饱啊！
由于时间关系，我们只玩了几个小时，送许文瑄回家的时候，我都好舍不得，我希望下次我们能玩得更久些，有其他的同学在一起玩就更好了。
我今天过得真开心啊！
小学生作文写高兴的一天(篇3)
在国庆节长假的一个风和日丽、秋高气爽的日子里，我和爸爸妈妈高高兴兴地来到中山公园玩。那真是一个风景如画、游人如鲫、令人心旷神怡的好地方。
走进公园，我看到一个宽阔的人工湖，湖水绿得像块碧玉，静得像面镜子，倒映着岸边一棵棵挺拔的大树。当微风吹过来时，又波光粼粼，在秋天阳光的照耀下，闪烁着点点的金光，就像我的心情一样，快乐地跳跃着。
沿着一条小路，我看见了九曲桥。九曲桥有九个弯曲，就像一条盘旋巨龙横卧在湖面上。在桥上一座古老的亭子里有许多游客正在喂鱼。当他们把饲料丢进湖里，湖里就会有很多鱼凑了过来，争先恐后地抢着饲料。突然，一条活蹦乱跳的大鱼游了过来，把四周的小鱼挤到了一边，张开它的“o”字形大嘴，把饲料吞了下去，又用大尾巴溅起了朵朵晶莹的水花，像个打仗胜利的将军，骄傲地扬长而去。真逗人啊！
我们继续向前走，看见有许多五彩缤纷的旗子随风飘动，上面写着“游乐园”三个字。这真是一个欢乐的海洋。到处人山人海，欢笑声、大喊声、尖叫声、音乐声汇成一片。这里各种各样的游玩项目都有，有碰碰车，太空漫步，飞天摩托，海盗船，过山车等等。其中，我最喜欢的就是天空漫步了。当我们坐在上面的时候，它就会响起阵阵音乐。而当它行驶的时候，只要稍微一斜，就会以为要摔下去了，使我大吃一惊。上面还有一个方向盘，只要转动方向盘，就能让它转来转去，让我能随意地观赏周围秀美的景色和地面上热闹的人群。真好玩呀！
天渐渐地暗了下来，爸爸妈妈叫我回家吃饭了，我只好依依不舍地离开中山公园。
小学生作文写高兴的一天(篇4)
您好！
孩子是家庭的未来，是祖国的未来，孩子的安全关系到家庭的稳定，关系到社会的稳定。由于儿童缺少生活，应变能力差，在道路上骑自行车很不安全。根据《中华人民共和国道路交通法实施条例》的规定：“不满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车”和“驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁”。同时根据我校所在的地理位置和实际情况，为了减少交通事故的发生和保证你孩子的安全,我校规定小学部所有学生禁止骑自行车，初中部家庭住址必须在粮食局十字以西的学生才可以骑自行车，同时坚决不允许骑电动车和摩托车上下学。
如果您的孩子满足以上条件并需要骑自行车上学，请您向您孩子的班主任提出申请，经批准以后才可以骑自行车上下学。同时必须经常告诉孩子骑自行车的安全常识并教育孩子遵守交通安全法规。
我们恳请您教育孩子遵守以下自行车安全守则：
1、 每次上路前，保证车况良好，检查车铃是否响、轮胎内充气是否合适，尤其要确保刹车系统完好。
2、 在马路上靠右行驶，并顺着车流的方向而行，不逆行，保持路队单列先后顺序，严格遵守交通法则。
3、谨记“八不”：不双手撒把，不多人并骑，不相互攀扶，不追赶比赛，不交谈，不带人，不骑车上下坡，不扒机动车。
4、骑车转弯时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐争道抢行。
5、穿越交叉路口时先停下，向左、向右，再向左看，然后穿越。
6、认识车的指示灯，以判别车辆移动的方向(如车子的`转弯灯、刹车灯等
7、如果您的孩子没有满足以上骑自行车的条件，私自将自行车、电动车、摩托车骑到学校来，学校为了您孩子的安全将对所骑车辆进行保管，我们也会在第一时间通知您到学校进行安全教育并将车辆领走。
8、请各位家长配合我们做好孩子的安全教育，如果您的孩子不按相关要求安全上下学，在上下学途中发生任何事故将由孩子监护人承担相应的责任。
各位家长，为了您的孩子健康成长，为了您家人的幸福，我们希望您真诚合作。
家长签字：
zz县第二初级中学
2018年4月
小学生作文写高兴的一天(篇5)
今天，爸爸开汽车，带我们回老家，妈妈在车上说：回去得把家里擦擦扫扫。
一下车，就是一股农村气。
堂哥听到了动静，走出来，看到了咱们，他问：你们回来了?对呀!我们要把家里收拾收拾!你要来吗?当然!他说着，就从围墙外跳了进来。我对他说：我们来擦!我弟来扫!OK!。
我们拉起袖子，把毛巾搓干净，然后开始擦桌子，艳，我们去买些菜，你们干活啊!嗯!我用手按着毛巾使劲擦擦，终于把灰尘擦掉了，我抹了一把头上的汗，说：啊!真累!这有啥累的!堂哥说。我们又搬出几把椅子，用毛巾把上面黑色的灰尘擦去，然后用洗洁精再擦一遍。随后，我们又把柜子、厨房都擦了一遍。我喘着粗气，摸着肚子说：饿!说罢，哥哥就端来了黑糯米糕说：尝尝!我拿起筷子，尝了一口说：好吃!像八宝粥的味道。
过了一会儿，妈妈回来了，只见妈妈托着一大袋竹笋回来了，妈妈来到厨房，掀开大锅盖，我说：又要晒笋子吗?对，你喜欢吃嘛!妈妈又对堂哥说：浩浩，你帮我生炉子啊。他点了点头，就到外面拿几捆柴，又拿了一些纸，有模有样地烧起火来。我和弟弟在外面洗小杯子和碗，咦?还有一个喝酒的小杯子，哈哈!弟弟指着小小的白瓷杯说。
所有的事都干完了，我们决定休息一会儿，才过了几秒，妈妈又说：拿锄头来锄地!哎!又要干活了，我们无奈的拿着锄头在那儿挖，可妈妈觉得我们总是乱挖，就让我们去抱柴放在柴堆上。嘿!这事简单了。
抱完柴，我们又在玩了，弟弟骑滑板车而堂哥坐扭扭车，我玩跳跳球，妈妈说：这个球好，跳长得高。听了这话，我跳地更有劲了。
可快乐的时光总是那么短暂，只一会儿我们就要回家了。
但今天还是很快乐!
小学生作文写高兴的一天(篇6)
星期五下午，我们班组织了“庆六一，走进安徒生”童话剧演出。
上完了音乐课，我们迫不及待的跑到舞蹈教室。脱了鞋子，我和小伙伴们走进了教室。我们一眼就看见了黑板上贴着金色的英文字母“HAPPY”和数字“6、1”，“6”和“1”的中间有两颗粉红色的爱心，周围点缀着彩色的波点气球。教室的中间摆放着一圈红、黄、蓝，三种颜色的凳子，好漂亮啊！换号演出服，我们静静地坐在凳子上等待演出开始。
主持人宣布说：“演出开始了。”第一个节目是《皇帝的新装》，由马维、宋圣凯等小朋友表演。马维和王若溪演骗子，陈果、蒋欣言、钱瀚澄、马铁檑演大臣，宋圣凯演皇帝。他们演得非常精彩活泼。
再说说我们一组把！我们这组演《拇指姑娘》，由我和刘晗婧等小朋友表演。我演拇指姑娘，刘晗婧演小鱼儿，吴奕桦演拇指姑娘的妈妈和田鼠夫人，黄四达演癞*，李秉臻演金龟子，应宸阳演鼹鼠，梁�s文演魔女，章丹皓如演小燕子，我们演得非常非常认真。
演出结束后，姚老师宣布：“除了《丑小鸭》这组外，其他四组都是一等奖。”我们听了都非常兴奋，立刻欢呼起来。
这个六一活动我们过得既有意义又好开心啊！
小学生作文写高兴的一天(篇7)
这个星期天，天气预报说要刮台风，我们没有出去，就在家里玩。
下午，我去邻居家找小伙伴贝弟玩。我们一起玩风火轮游戏。玩着玩着，我趁他不注意，把一辆风火轮藏在他的口袋里，后来，他发现找不到了，就在家里到处找。他趴在沙发下面找，又到柜子里找，到处都没有找到。我看他很着急的样子，就躲在旁边偷偷地笑。他看见我这样，就问我：“我的风火轮去哪里了，你知道吗？”我忍住笑，装着样子说：“不知道啊！”后来，他终于发现，风火轮就在他的口袋里，他高兴地大声说：“我找到了！原来就在我的口袋里。”
我们又玩了一会儿，想出去，就去坐电梯。我们进了电梯，都忘了按按钮，我发现了，却故意不说。我们等了半天，电梯也不动。他奇怪的说：“咦！电梯坏了？”我大笑说：“你再看看电梯按钮。”他一看，大声说：“啊！我们都忘了按按钮了。”说完，我们都笑了起来。
贝弟是一个很有趣的小朋友，今天虽然没有出去玩，但是，跟他一起我们玩得也很开心。
小学六年级文章700字：醒悟之三
我们怎么样才能写好一篇作文呢？作文是表达个人独特性的自由表现形式，作文能够帮助我们深入思考表达思想并进一步推动思维的进步。写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”，下面是由小编为大家带来的“小学六年级文章700字：醒悟之三 ”，欢迎浏览我们的网页了解更多信息！
我十二岁了，在这十二年里，我受到的教育数不胜数：老师的教诲，家长的教导，书中的道理……然而，给我印象最深的，还得说是那件在学校里发生的事。
下课了，我的好朋友王梦萱走过来问我：“嗨，‘花钱大王’，捐了多少钱呀？”“他们失学，关我什么事儿？我为什么要捐钱给他们？勉勉强强，我只捐了五毛钱。”听了我的话，王梦萱的神情变得严肃起来。我不解地问：“怎么了？”她气愤地看着我，说：“你这么说不忘初心受谴责吗？你平时花钱不是挺大方的吗？怎么到了办正事的时候反而这般小气了呢？”她一番话问得我哑口无言，顿时涨红了脸。她又接着说：“对，你是衣来身手，饭来张口的‘大小姐’，但是这样就可以使你歧视穷孩子了吗？你想过没有，当你在品尝着山珍海味的时候，他们也许在啃着干馒头；当你在柔软舒适的床上睡觉的时候，他们也许正睡在满是脏兮兮的稻草上；当你在明亮的教室里学习的时候，他们却不得不为了生活而劳作……”听了王梦萱的一席话，我真是羞愧万分。是啊，有些孩子，他们渴望学习，渴望知识，但是因为贫穷，他们不得不放弃自己的梦想，想想那些饱受饥寒的贫苦孩子，再看看我现在的幸福生活，形成了多么鲜明的对比啊！想到这里，我径直朝讲台上的捐款箱走去……
小学生三年级自我介绍作文系列
作文是用文字渲染内心世界的一种手段，优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球，你知道怎么写高分作文吗？我们非常喜欢为您提供这份精美的“小学生三年级自我介绍作文”，请不要忘记收藏本网页的地址！
小学生三年级自我介绍作文(篇1)
嗨!大家好，我叫李宪慧，李子的李，宪兵的宪，智慧的慧。我爷爷给我取这个名字，就是希望我有智慧，聪明，也勉强是如他所愿吧!
我今年10岁，毕业于濮阳市子路小学，现在濮阳市第一中学。我是巨蟹座，所以在小学时有几个同学叫我小咸蟹，和我一起的还有小咸鱼、小咸虾、小绵羊，因为都能做火锅的材料，所以我们就成了“火锅三人组。”我曾在星座书上看到过这样一句话：巨蟹座是需要爱与安定的星座。爱猜疑的个性，是小蟹在人生旅途上处处显得缺乏安全感。我认为，这些性格或许真的是天生的吧!
写我的作文600字我小学的时候，有过特别多的梦想，当我的作文被表扬时，我想当作家;当我的画作被表扬时，我想当画家或设计师;当我的字被表扬时，我想当书法家;当我看到老师的辛苦付出得到回报后，我想当一名教师……在数也数不清的梦想里，我始终不确定我到底想做什么。老师说，将一个大目标缩小成许多小目标，一个一个去实现，最后，就知道自己适合干什么。现在，我是一名中学生，我的任务是学习。我现在第一个小目标就是在期中考试考到年级前100名。我知道，这个目标很困难，但是不试，永远不知道结果，我想我能。我爷爷说，我的缺点就是遇到困难就会退缩，特别是数学题。我永远不会在数学课上积极发言，除非在我非常准确的情况下;我永远不会在课下去办公室问老师问题，因为我害怕，害怕老师讲的我听不懂，老师认为我是个智力低下的学生;我永远不会在同学面前吹嘘自己，或是把优点说出来，因为我认为我没有优点，我一直都在发现和努力改正缺点，我从来都不敢把我展示给大家，我好害怕，害怕讽刺，哪怕是无意的;害怕嘲笑，哪怕不是恶意的。
这就是我，平平常常，活泼好动，爱说话，玩和睡，都是我的爱好，我还是一个彻彻底底的“吃货”!谢谢。
小学生三年级自我介绍作文(篇2)
我，是一个活泼开朗的小男孩。阳光的我好像花园里的花朵。我有一双大大的眼睛，小小的鼻子和一张小嘴巴。我的脸蛋黑黑的，一笑起来，就露出白白的牙齿。妈妈说我是健康儿童。我既胆小又勇敢，不信你就往下看。
今年夏天，我到外公家住了一段时间。一天，我提着菜往回走，突然一个黑影子一闪而过，“妈呀!”一条黑色大狗，瞪着两只大眼睛，一幅威风凛凛的样子，死死地盯住我，我惊叫一声，菜撒了一地，完了!我要成它的盘中餐了!正在这时，外公出现了：“奥里奥，这是来自上海的小客人，叫陆谦尧，来认识一下。”“这是奥里奥，是我朋友家的宠物。”外公向我介绍，“它是搜救犬，来自云南，救了不少人，你可别小瞧它!”奥里奥看我的眼神似乎温柔了一些，它慢慢靠近我，问问我的脚，伸伸舌头，摇摇尾巴。我轻轻地抚摸它黑色的油亮的皮毛，我俩就算认识了。
第二天，我又见到奥里奥。“早上好!奥里奥!”我向它摆摆手。没想到，奥里奥学我抬起前爪，嘴里汪汪地叫了两声，好像在说“你好!”我赶忙俯下身子和它握手。真的好开心，因为我从来没敢和动物这样亲密无间，原来它们并不是我想象的那样可怕!我们可以是朋友。
这之后，我跟奥里奥越混越熟。我还敢骑到它的背上，梦想它能驮着我满地乱跑，但是奥里奥却溜走了。外公看见哈哈大笑，我挠挠头，自我解嘲地说：“我超重了，奥里奥不肯超载。”外公笑得更开心了，我自己也跟着笑起来，奥里奥好像听懂了似的，在地上打起了滚儿，撒起了欢儿。
你说，我是不是既胆小又勇敢的小顽童?
我，一个活泼开朗、积极向上的女孩儿。
我长得白白胖胖的，像糕团店里的水磨年糕;眼睛水灵灵、亮晶晶的，像两颗美丽的黑珍珠;嘴巴小小的、弯弯的，伶牙俐齿。
我不仅长得可爱，还十分乐于助人呢!记得有一次，我和几个小伙伴在小区的草坪上玩耍时，看见一位老奶奶摔倒了，我见状正准备上前去扶老奶奶，可身旁的小伙伴们都拉住我，纷纷对我说：“王姝雯，别多管闲事了，时间不多了，我们还是赶紧玩吧!”“是呀!是呀!”……我听后，心里很矛盾：是帮人，还是玩?这时，我想起妈妈经常说的一句话：“善待他人，就是善待自己!”于是，我甩开了小伙伴们的手，坚定不移地跑向老奶奶。我将老奶奶扶了起来，老奶奶和蔼地说道：“谢谢你啊，好心肠的小姑娘!”“不用谢!”我微笑着说道。望着老奶奶远去的身影，我心里很是疑惑：老奶奶为什么只有一个人啊?难道她无儿无女吗?
后来我听外婆说，这位老奶奶已年过七旬，膝下无儿无女，只有她一人，许多邻居都在照顾她。我听后，心里默默地想：这位老奶奶无儿无女，一定很孤独，我以后要多陪陪这位老人家，让她感受到快乐的滋味!
这就是我—一个活泼开朗、乐于助人的女孩。
小学生三年级自我介绍作文(篇3)
每当你走进竹园小学三(6)班，就会看见一个高高瘦瘦的小女孩。她一头乌黑发亮的长发，一双水汪汪的大眼睛，一张白里透红的小脸蛋。这就是我，一个爱看书的女孩。
叮铃铃下课铃响了，同学们都兴匆匆地跑出教室，唯独我一人坐在座位上，拿出我带的书，津津有味地起来。虽然外面同学们的嬉闹声很大，但我两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。叮铃铃又一阵响亮的上课铃响了，我赶紧收起书，开始上课。
每天放学回家，我要做的第一件事，就是早早完成作业。我飞快地吃完晚饭，就马上跑进心爱的小书房，津津有味地起来。爸爸喊我吃水果，我不动，爸爸把水果端来喂到我嘴里;妈妈喊我洗澡，我不理，妈妈把澡盆端来为我洗脚;奶奶喊我睡觉，我不愿意，撒谎说要上厕所，偷偷带上心爱的书，在厕所里一看又是好久。实在该睡觉了，我慢吞吞地站起来，眼睛还舍不得从书上离开。躺在床上，我刚想拿出藏在枕头底下的书，妈妈却走过来，啪地一声把灯关了。我只好把书放在枕边，和书一起入眠。
每到双休日，我就缠着爸爸妈妈去逛街。一到街上我才不逛街呢，只想去新华书店看书。书店里的书可真多!有作文书、漫画书、童话书、名着小说，真是应有尽有啊!我在书的海洋里遨游，就算有人挤我、撞我，我都一动不动。等爸爸妈妈逛完一圈回来找我，我还以为他们从天而降呢!他们要我回家，我耐着不走，妈妈只好给我买一本，我才高高兴兴地走了，回去又有活干啦!
我爱看书，看书使我文思敏捷，人如其名。看书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富。
这就是我，蒋文捷，一个爱看书的女孩。你愿意和我这个小书迷交朋友吗?
小学生三年级自我介绍作文(篇4)
三年级下册习作自我介绍：这就是我-小学生日记300字
我是一个爱读书的孩子，是授田英才学园三年级十班的一名女生，我的名字叫做张博文，今年十岁了。我扎着一个小辫子，有一双水汪汪的眼睛，一个不大不小的鼻子，还有一个红红的嘴巴。我的脸有一点黑，头发又软又亮。
我最大的爱好是读书。因为书中的内容很丰富，常常让我忘记时间。记得有一次我看书，从上午看到中午11点30分，连爸爸妈妈喊我吃饭我都没有听见。还有一次，我的小侄女在我看我最喜欢的《十万个为什么》时，不小心踩了我一下，我也没太在意。后来，我侄女对我说：姑姑，对不起，我不小心踩了你的脚。我说：没关系,我读书的时候太入迷，没太在意。我的小侄女说：以后我也要好好读书，不过不要被踩到。我说：我也要注意以后不要被人踩到了。我的我侄女笑了。我侄女高高兴兴的让她妈妈带她去买书了。
你看，我像不像一只小书虫呀？大家都说我是一只小书虫呢。
小学生三年级自我介绍作文(篇5)
我叫李恺敏，今年9岁，九月一日就要在镇海骆驼中心学校里就读304班了。我的爱好有：看电视，玩电脑，跆拳道和画画。我有一双水汪汪的大眼睛，乌黑乌黑的头发和圆圆的小脸蛋。
我算是比较聪明的。我在二年级下半学期拿到了金雏鹰奖章，去年拿了尤伯东奖学金，我的字写得很好，老师还经常夸过我呢！但是呢。有一点不好，就是我的脾气很暴躁，生气了就会跟人发生冲突，时常管不住自己！告诉你们一个小秘密哦：我二年级时是小队长呢，我要在三年级争取成为中队长，我要再接再厉，不能骄傲！
介绍完文艺方面的，接下来就说说体育方面的吧！我的体育成绩一直以来都不太好，听说三年级要去上游泳课，这个暑假里，我都有每天在练习。练来练去还是游不会，总是要浅入水中。所以爸爸给我买了游泳圈，我先套着游泳圈自己游，等到时机成熟了，我再自己游。
我也有许多缺点，比如有时候考试会不专心，会考差；有时候吃饭很爱挑食，所以人也比较瘦。我以后一定要认真学习，吃饭不挑食，成为一个健壮的人。
我的理想是长大当一名宇航员，到太空去探索许多奥秘，去研究科学，也可以去太空遨游！
这就是我，独一无二的我，一个学习优秀但又有不少缺点的阳光男孩！
小学生三年级自我介绍作文(篇6)
刚上**（写你几年级）。长脸短鼻子，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。我在**市**中上学，我们的校服不好看，我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球，就是不喜欢。
小学生三年级自我介绍作文(篇7)
我叫殷钰，出生于_年_月_日，家住安徽省宿松县__山庄__号楼。
今年我十岁了。在过去的小学3年学习生涯里，我的学习成绩一直在班级里名列前茅，历届老师都很喜欢我。我平常积极参加学校里举办和各项活动。比如：书法比赛、绘画比赛、写作比赛、英语竞赛等等。在闲暇时候，我喜欢画卡通漫画]、看课外书等。这些都是我最大的兴趣和爱好。有时，我也会写一些作文，投稿到网上去。我的作文曾获得过一些大小不等的奖项。记得有一次，我写的《帮爸妈看店》投稿在_网上，竟获得了全国中小学生作文大赛的银奖!据说，还要被印成书籍出版呢!
当然，过去的成绩固然辉煌，但它毕竟是已经过去，已经成为历史。我们所重视的是现在以及将来的成绩!作为一个刚刚升入3年级的学生，我此时此刻的心情是忐忑的，是的，因为我无法肯定和保证我将来的成绩是否依旧如此。所以，我们只有勤奋，只有刻苦，脚踏实地，迈出一串坚实的脚印，为未来打牢基础!
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。小学将是人生的黄金时代，可以说，这是一个人生命中的一个小小的转折点。或是金榜题名，或是名落孙山，成败都取决于此。我觉得当前我的任务是，摒弃一些杂念，踏踏实实的学习，保持在小学以前的最佳的学习劲头，考上父母深切期望的学府——宿松中学。
我的理想是当一名动画导演，制作出最精彩、诙谐的动画片，给全世界的儿童带去欢乐。这个理想是与众不同的，有有些人看来它甚至荒唐可笑，但是我认为这个理想委伟大。把理想挂在嘴边上，却不去付诸行动是没有用的。我深知梦想与现实之间的差距是多么遥远。为了心中的这个梦，我一定会好好学习，认真把握好现在的每一天，不让年华虚度，为理想奠基。为了我的理想，我会一直努力下去!
