麻雀的观后感怎么写集锦10篇。
您也在考虑认真撰写作品名的观后感吧？将观后感写下来，是对自己的总结和归纳，能从中学到更多，阅读“麻雀的观后感怎么写”或许能够为您解决一些疑问，以下资料仅供参考请谨慎使用！
麻雀的观后感怎么写【篇1】
四（4）班
我看了《蚂蚁和麻雀》这个故事，它讲述的；太阳高高挂在天空中，一群蚂蚁不怕辛苦地把食物搬回洞里，准备过冬。一只麻雀看见它，嘲笑蚂蚁，但蚂蚁仍然把食物带回洞里。日子一天一天地过去，冬天悄悄来临了。
麻雀想储存食物，但树上没有果实。没看见，便叫麻雀和蚂蚁一起过冬，麻雀很尴尬。
我认为我们应该向蚂蚁学习，有伟大的理想和目标。因为阳光灿烂，蚂蚁不怕辛苦，即使被麻雀嘲笑，也会继续做自己认为正确的事情。从现在开始，我要有伟大的理想和目标。
好好学习，为将来搭一块基础。这就是一种不怕辛苦的精神。我还有另外一个原因：虽然麻雀嘲笑蚂蚁，蚂蚁却宽大胸怀原谅麻雀，让麻雀知道错误。
蚂蚁虽然是一种很卑微的动物，但这个故事告诉我们两个原因，一是不要看人，二是不要为小事斤斤计较。
最后总结一句：有理想，才有目标。
麻雀的观后感怎么写【篇2】
麻雀的歌声很烦人，但歌声停止又觉得空落落的。
不管什么时节都有麻雀，为了生存而偷食的麻雀。城市里的牟平因为口吃在同学面前抬不起头，有一次他为了向同学展示自己，让自己昏迷了整整一天，结果却是口吃变得更加严重。他就像一只麻雀，不知道该如何面对周围的环境。
麻雀原本就不太响亮的歌声变得愈发微弱，但他仍然在唱，在众人的注视下。
麻雀太过弱小，牟平又被牵扯进了口香糖事件，那是一起女生陈莹号召朋友把嚼好的口香糖黏在门板上，让班主任推门推了七八分钟才进入教室的恶性事件。然而，女生陈莹把所有都推给了牟平和他的朋友刘长风。麻雀一度停止歌唱。牟平去找陈莹说理，但在看见她周围的光环后，他还是默默退开，他承认他无力对峙，它是只可怜的麻雀。
就算是麻雀，也应该追求自我，一味地忍耐只能缩在角落里忍饥挨饿。麻雀怕冷，人也怕冷，谁饿谁不饿，只看誰先能迎难而上。麻雀其实很可爱，唱歌也好听，只是它总是把自己的好处藏起来，它不轻易唱歌。
牟平的学校组织了一次滑雪运动，女生陈莹逞英雄，摔下了最陡的滑雪道，班主任问谁能送她回城，可是无人回应。有人还下意识的躲避班主任的目光，那些人恰恰是平时与陈莹形影不离的。没想到这些人的反应比山谷里的雪还凉，最终，牟平站了出来。回去路上，陈莹泪流满面，她说她不是因为受伤而流泪，懂吗，牟平不懂，但他明白。
牟平喜欢麻雀，因为麻雀不轻易唱歌。一旦唱起歌来，没有人能阻止它。因为那时，所有人都被感动。
滑雪道事件后，女生陈莹想向班主任说明口香糖事件，牟平站起来，因为口吃脸憋得通红，好友替他解决了尴尬的局面，说以前的事情都过去了，不要再提了。麻雀开口唱歌了。
麻雀就是要多唱歌才好。让别人为你鼓掌。
麻雀的观后感怎么写【篇3】
今天，我们学了老舍写的《母鸡》一文，文中写的是老舍先生一开始讨厌母鸡，讨厌它胆小怕事，欺侮弱者。渐渐地，老舍先生改变了母鸡的看法，因为他发现母鸡很负责、慈爱、辛苦、勇敢、伟大，他不仅不讨厌母鸡，它还是英雄。麻雀这一课也是如此，文中写的是，作者和他的猎狗出去打猎。突然一只刚出生的麻雀从巢里掉了下来。猎狗跑过去，张着大嘴，想要饱餐一顿，这时，一只老麻雀从巢里飞下来，像石头一样的站在小麻雀前面，用自己的身躯来保护小麻雀。我们都知道猎狗就是个庞然大物呀！令人想不到的老麻雀为了保护孩子，展开双翅，竖起全身的羽毛，要和猎狗搏斗一番，这时，猎狗害怕了，转身回到了主人身边。
是什么力量能使一只小小的麻雀打倒猎狗呢？是母爱的力量，这强烈的母爱吓退了猎狗。
在生活中，我们的母亲也给予了我们许多的爱，但方式不同。有的是给你买好吃的东西，好看的衣服。每个妈妈都怀着望子成龙望女成凤的心态。我的妈妈也是这样的好妈妈。她即要上班工作，下班回来要做饭，晚上还要辅导我学习每当我身体不舒服的时候，她就急得要带我去医院看病，一刻都不离开。虽然十分辛苦，但妈妈没有怨言。
我们的母亲现在任劳任怨地照顾我们，难道不伟大吗？所以我们应该好好学习，长大后回报父母对我们的爱。
麻雀的观后感怎么写【篇4】
读后感的范文：读《麻雀》有感
这几天，我读了俄国作家屠格涅夫的作品《麻雀》，我一连阅读了好几遍。读完后，我深受感动，脑海里不时浮现出那感人的一幕：
一天一个猎人带着猎狗打猎回来，路上猎狗发现一只被狂风吹落在地上的刚生下来不久的幼小麻雀。猎狗正要吃掉幼小麻雀，突然一只老麻雀从树上飞了下来，站在小麻雀的前面，展开翅膀，想要尽力保护小麻雀。在老麻雀的眼里猎狗简直就是一个庞然大物，明知道自己打不过他，但一种强大的力量使老麻雀宁肯舍去自己的生命也要保护小麻雀，她没有退缩向前逼近，猎狗被这种力量吓得向后退了几步。猎人看见了连忙带着猎狗走开了。
想着这感人的情节，我不由地深思：舍身救幼鸟的勇气，老麻雀的勇气到底从哪儿来呢？它的勇气来自于那博大、无私而又神圣的母爱。是的，我们人类的母爱不同样伟大吗？四川汶川地震的时候，一位年轻妈妈用身体顶住那塌下来的水泥板，当救助人员发现她的时候，她已经走了，但在她的怀中，还有一个嗷嗷待哺的小婴儿竟奇迹般地活了下来，是那位年轻而又坚强的妈妈用她自己的生命，终于使孩子活了下来。其实，母爱，表现在平时的点点滴滴之中：从咿咿呀呀地学语、跌跌撞撞地走路、到我们上幼儿园……我们每一点细微的进步，都是母亲精心哺育的结果；早早地起来做饭，送我们上下学，一年四季，不管天气的变化，妈妈都是风雨无阻，晚上还要辅导作业……为了子女的快乐成长，每一位母亲都费尽心血；当我生病的时候，妈妈更是夜以继日地守护在病床前，恨不得把病痛转到她身上
母爱是如此的平凡，但又是如此的伟大！世界上最值得我们珍惜的就是伟大的母爱！
麻雀的观后感怎么写【篇5】
今天读了一篇感人至深的文章――《一只麻雀的故事》。
风华正茂的儿子和已进入垂暮之年的母亲就一只麻雀引起的对话。话语非常简单，或者说稍显单调，但传达出的意义却耐人寻味。风华正茂的儿子在一个宁静的夏日的午后坐在庭宅院里安静地看着报纸，垂暮之年的老母亲静静地坐在旁边。乍一看，这是一幅温馨的画面。大爱希言，或许就是如此吧。可是，细细品味，却感心寒。老母亲依依不舍的坐在孩子身边，她是多么希望孩子可以放下手中的报纸来和她说说话，聊聊天啊。这到底是孩子陪着母亲，还是母亲陪着孩子啊！可以肯定的是，风华正茂的孩子此时是母亲全部的希望所在，所以即便是孩子沉浸于报纸之中，能做在孩子身边，老母亲也是开心的。但老人的内心仍然是孤独的，所以她坐在孩子身边却又无所事。所以，一只无意闯入视线的麻雀引起了母亲的注意，“那是什么？”此时的母亲多么希望这局问话可以把儿子的视线从报纸上拉回来啊。可是儿子只是随口答了一句“一只麻雀”后再次低头看起报纸来。可是母亲的记忆却被这只麻雀带到了孩子三岁时的情景，所以她的视线紧随着麻雀起落。不由得再次问道，“那是什么？”，孩子不情愿地再次抬起头，皱着眉头答道，“我刚才告诉过你了，妈妈，是只麻雀。”孩子已经感到烦躁，又自顾看起报纸来。所以，当母亲再次问起“那是什么”时，儿子不耐烦了。“一只麻雀，妈妈，一只麻雀！”接着用手指着麻雀，一字一句大声拼读：“摸—啊—麻！七—跃—雀！”然后转过身，负气地盯着母亲。此时的儿子已经厌烦了，生气了。于是，当母亲第4次试探着问出“那是什么？”时，彻底惹怒了儿子，他挥动着手臂比画着，愤怒地对母亲大嚷，“您到底要干什么？我已经说了这么多遍了！那是一只麻雀！您难道听不懂吗？”话语中满满的愤怒，再无任何温情可言。与开始时的温馨画面形成了鲜明的对比。
我们可以体谅这位儿子在生活中承受的压力，明白生活的不易，可是，面对生养自己的父母，我们是不是缺少了该有的一点点耐心呢？我们可以给孩子时间让他们慢慢长大，我们却不能给父母时间让他们慢慢地老去。
于是，当母亲拿出记录着母子相处片段的本子让孩子读时，我不禁热泪盈眶了。“今天，我和刚满三岁的小儿子坐在公园里，一只麻雀落到我们面前，儿子问了我21遍‘那是什么？’，我就回答了他21遍，‘那是一只麻雀。’他每问一次，我都拥抱他一下，一遍又一遍，一点也不觉得烦，只是深感他的天真可爱……”同样的问题，儿子问了21遍，母亲回答时仍是满满的爱意，而母亲仅问了4遍，就让儿子愤怒了，对母亲的言语极其刻薄，冷漠，让人心寒。
母亲没有任何的抱怨，她只是沉浸在对以往美好岁月的怀念之中。而作为子女的我们却不得不反思自己的行为，我们是不是只顾着忙自己的事情而忽略了父母呢？树欲静而风不止，子欲孝而亲不在，不要等到无法弥补的时候再追悔莫及。
尽孝要趁早，而真正的孝就是多抽时间陪陪父母，而且是高品质的陪伴父母，而不是身在曹营心在汉，因为貌合神离的陪伴没有任何意义！
麻雀的观后感怎么写【篇6】
读《小麻雀》有感今天，我学习了著名作家老舍先生写的一篇优美的文章《小麻雀》。文章讲述了：一只身体虚弱又受伤的小麻雀，想要人们去拯救它，却又害怕人类回伤害它。小麻雀进退两难，它既想要依赖人类朋友，又不是很信任人类。当人们正想伸出援助之手时，弱小的`麻雀却又被一只可恶的猫叼走了，在经历了生与死的考验后，终于获得了善良人们的解救。
你看这只弱不禁风的小麻雀是多么的勇敢，多么坚强，使自己的生命保持下去。因为小麻雀从小在大笼子里呆着，依赖着人们生活着，一直有着想活下去的想法，聪明的老舍先生理解小麻雀的想法，了解它的孤独，它的可怜无助，老舍先生呼吁我们大家需要拥有一颗善良的同情心，大家都来保护动物朋友及其它们的生存环境。
读了这篇文章以后，让我知道：小麻雀是一只有顽强生命力，自强不息的动物，懂得老舍先生的良苦用心，让我们做事要三思而后行，富有爱心的生活。
麻雀的观后感怎么写【篇7】
里面的内容是：从前在一个偏僻的小山村里，住着一位老爷爷和一位老奶奶。
有一次，老爷爷在山上砍柴，发现一只小麻雀被老鹰捉住了。眼看小麻雀危在旦夕，老爷爷急中生智，捡起一块石头朝老鹰扔去。老鹰一声惨叫，丢下小麻雀逃命去了。老爷爷抱起小麻雀回家了，小心的为它清理伤口，还喂它吃谷子。在老爷爷的精心照顾下，小麻雀的伤口渐渐痊愈了。但老奶奶很讨厌小麻雀，看见小麻雀不是打就是骂，总是躲着老奶奶。
有一天，老爷爷去赶集，回来的路上，洪水把桥淹没了。老爷爷很担心小麻雀会饿肚子。而小麻雀确实很饿，整整一天，老爷爷都没来喂它。饥饿难耐的小麻雀冒险飞进老奶奶的厨房，将一碗米糊吃了个精光。过了一会儿，老奶奶走进厨房来取米糊，发现碗里是空的。再看看小麻雀的肚子是鼓的，一下就明白了。老奶奶拿起剪刀，把小麻雀的舌头剪掉了。可怜的小麻雀一声惨叫，带着满嘴的鲜血飞走了。洪水退了，老爷爷回来了。我的小麻雀你去哪了？老爷爷焦急地说。别提那个贪吃鬼了！它偷吃了我的米糊，被我舌头见后飞走了！老奶奶余怒未消。
老爷爷来到一条河边，看见河边有一个正在用木桶里的水刷洗一匹高大马。你知道，我的小麻雀飞去哪？你喝了这七桶脏水，我就告诉你。老爷也为了小麻雀什么事都愿意做。
麻雀的观后感怎么写【篇8】
普季克终于会飞了，他接下来要学习的就是捕食了。妈妈带它出去学习捕食。普季克和妈妈并肩飞着，妈妈教育普季克说：否则就会被凶猛的老鹰吃了，老鹰都怕“妈妈带着普季克飞了不远，发现地上有一片金色的东西，这人太有钱了。用金子做地毯啊，这就是我们要找的麦田：普季克听了妈妈的话，着急的要落下去吃小麦！麻雀妈妈拦住了他”吃不到东西还得丧了命，普季克歪着脑袋问妈妈，你先去在麦田周围转几圈。看看有没有敌人：普季克知道妈妈这是在考验他“便不声不响的去了，普季克回来汇报，报告妈妈！没有任何敌人”妈妈满意地点了点头？我们只能少吃一些麦粒”不要贪吃哦，不要让那些农民发现我们。你的小命就完了，他们就会用枪把你打死，母子俩蹲在田埂上！对妈妈说：你去帮我弄点过来吧，再看麻雀妈妈！刚才的笑容荡然无存！普季克被吓了一跳，心想，妈妈的性格怎么变得这么快！小麻雀飞到田间？吃得高兴极了“听见身旁的妈妈大叫，普季克咬着满嘴的麦粒”有一只一只大怪物在天空中盘旋着，旁边还有一位农民端着猎枪过来了：真是大难临头了！正想喊妈妈，妈妈不知哪里去了，它急得团团转，只得按妈妈说的：
麻雀的观后感怎么写【篇9】
今天下午一放学，我就来到了图书馆。我转了一转，在第三排的书橱看到有一本很久的老书，我轻轻的将其抽出来，吹了一下，哇！有好多灰尘，看来，这本书已经在这放了好长时间没有人借阅。我打开书，里面已经泛黄了。其中有一篇短文深深的吸引了我，所以我决定借这本书看。我快速的走到管理处，对管理员阿姨说：“阿姨，我就借这本书了。”阿姨对我说：“小朋友，我们这有许多好看的书，为什么你要选这本旧书呢？”我说：“许多好看的书，我可以下次来借，但这次我决定就借这本旧书，因为里面有篇短文吸引了我。”说完，我就夹着书快速的跑回家。一到家，我便扔下书包，跑到二楼，关起房门，便津津有味的开始看起了那篇短文。
《麻雀》这篇短文讲述的是“我”在打猎回家时碰巧有一只刚出生不久的小麻雀从巢中摔了下来，“我”家的猎狗发现了它，便走了过去，嗅了嗅，张开大嘴，向小麻雀逼近。这个时候老麻雀从空中降落，它竖起羽毛，绝望的叫着。好像要跟“我”家的猎狗大战一场。可是猎狗好像胆怯了，不敢应战。老麻雀慢慢地向猎狗逼近，猎狗被老麻雀顽强的毅力吓走了，这强烈的母爱形成了一种巨大的力量。在这篇短文中，主要写了老麻雀为了救自己的孩子，宁愿冒着生命危险，不惜一切代价的去救自己的孩子。由此我感到了母爱的伟大，想到了我们辛劳而又温柔的母亲。
在我们生活中，母亲为了自己的儿女花了多少心血。每时每刻都在为自己的孩子着想、操心。在这个世界上，母爱是永远永远不会枯竭的，只有母爱才能永久的维持下去。所以，我们要好好学习，不辜负母亲对我们的付出。长大后为祖国的建设效力，报答父母对我们的养育之情。
麻雀的观后感怎么写【篇10】
雨中的麻雀
读《童年》有感
麻雀在雨中，总是湿着翅膀，像坠落的天使，痛苦地挣扎在地上，不能生存，不能死亡。高尔基的童年，为什么不呢？这天，我满怀憧憬的翻开《童年》这部**，读完以后，我感动得流下了眼泪。
《童年》、《在人间》、《我的大学》是高尔基自传体**的三部佳作，合称为”自传体**三部曲”。而《童年》正是三部曲中的“一部曲”，讲述的是小高尔基小时候童年生活的痛苦、凄凉、穷困与不平，反映了前沙俄时期社会产阶的不平等与当时社会的人性美丑。
当我打开这本书的第一页时，我很震惊。高尔基回忆起他的童年是美好的！他说他就像雨中的麻雀，虽然在雨中被打湿了翅膀，可是只要雨过天晴，翅膀就会干透，就可以重新振翅飞翔，而且能飞得更高更远。否则，他就不会成为世界级的文学巨匠。
他难道就不会对这个没有亲情的家产生怨恨吗？在整个家庭里，感受不到任何一点温暖，在这个家里，只有外祖母对他关爱有加，其他人时好时坏，动不动就对孩子大打出手，根本没有一点儿家的温暖。没有餐桌上的谈笑风生，没有祖孙之间的关心爱护，有的只有互为仇人的厌恶与怨恨，有的只有自私自利，家人如仇人，餐桌如战场。
尽管偶尔也有与表兄弟之间的玩耍嬉戏，可往往在这之后就要被树枝暴抽一顿，客厅就成了刑场，痛苦不堪，总是传出“啊-----”的惨叫声。这就是高尔基的童年。读到这里，我的眼泪禁不住从眼角落下。
这样的童年能孕育出位大的作家吗？太不可思议了。同样是**的著名作家列夫托尔斯泰，从小出身贵族，自幼享受锦衣华食。
而这样无忧无虑的童年，高尔基从未向往过？但命运捉弄人。这是一个遥远的愿望。他的童年，只有家人的仇恨，好像一见面就要拔刀相向，他从来没有感受过一家人其乐融融坐在餐桌上的温暖，他从来没有感受过一家人之间的欢闹嬉戏。
他感受到的，只有痛苦与悲哀。
他的童年是苦难的，他完全有可能便成一个自暴自弃的坏孩子，可是高尔基确是坚强的，自信的，尽管经历过这么多磨难和痛苦，他依然有着顽强的毅力，一直积极乐观向上，不被眼前的困难所吓倒，努力的战胜困难，变成了一个对社会有用的人，写出了不朽的名作，成为了世界级的大文豪。
对比我们今天的优越的生活，我们生活在社会主义的大家庭里，过着衣食无忧的生活，享受着父母祖父母外祖父母的万千宠爱，当我们遇到困难，出现不如意的时候，我们应当向高尔基学习，自强不息，奋斗不止，不被眼前的困难所吓倒。同时，要珍惜现在的美好生活，做一个对国家和民族有用的人。总之，读完这本书，我意识到
