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《永不言败》读后感

《永不言败》读后感

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《永不言败》读后感精选6篇。

书,可以保持我们的童心,书,可以保持我们的青春,作者写的作品是最能引起读者共鸣,收获独属于自己的体验的。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?感谢阅读我们为你整理的“《永不言败》读后感”。

《永不言败》读后感(篇1)

在我们单位,我们也坚持这种人生价值观。为什么来在银行工作?是稳定的工作?

是稳定的薪水?是很好的社会地位?还是实现自我的人生价值?

其实在很多方面可以看出,我周围的同事都是奔着自我发展而努力奋进的,因为我们都还年轻,我们能够接受新事物,我们能够迎接新的挑战。在自我发展过程中,财富只是自我价值增值的具体体现。我们希望我们的价值可以得到肯定,我们的努力可以得到回报。

但这并不像您象的那样好。所以在一次又一次地上下推石头的过程中,我们学会了欣赏风景,学会了成功是无止境的。在他们忙碌的身影中我似乎看到了“永不言败”的精神。

如何能永不言败呢?从我自己的经验来看,首先要有一个追求,用追求来设定一个明确的目标。为目标的达成勤恳努力,不断积累,达到一定量的时候一鼓作气,形成质的飞越。

其次无论成败与否,都要吸取经验教训,不断经历、不断体验。最后,要有良好的心态,享受追求的过程,过好每一天,走好每一步。人这一辈子不长,总要去做一些事情。

平庸也是一生,精彩也是一生。关键是心之所想。

营业部:汪夏

2014年8月28日星期四

《永不言败》读后感(篇2)

永不言败故名思义,是一个人个性的写照,初读这本书的时候,我没想到是俞敏洪老师写的,对于俞老师,我也只知其名,不知其事,但在读了《永不言败》之后,才知道俞老师成功的背后有那么多值得记忆和借鉴的故事,乍看前一两篇短文,我就被深深地吸引了。

永不言败的第一个故事——生命的北斗星,讲的是在非洲撒哈拉沙漠深处生活的土著人走出沙漠的故事,土著人由于没有文化知识,在走沙漠的时候不知道借助天空星象为自己指路,所以容易迷失方向,幸好在英国冒险家的指点下,每天晚上朝着北斗星的方向前进,不要偏离方向,结果土著人用了三天的时间就走出了他们祖祖辈辈都未曾跨越的撒哈拉。这个故事不禁让人感想指引的重要性,这里有双重指引,其实北斗星它永远在空中为人指路,只是我们不注意或者说在知识的落后情况下不知道这一现象,另外就是探险家的指导,如果没有探险家的指点,说不定土著人现在还不知道这时间除了沙漠,还有森林、大海。在为土著人感到幸运的同时,我们不禁也为他们感到敬佩,联想我们自己的生活,当遇到困难时,我们是勇于面对,还是避之不及,我想大都人选择的是卑躬屈膝,做一天和尚撞一天钟,得过且过,明明发现问题之所在,也不愿去面对,在这一点上土著人的坚持不懈的个性是值得我们敬佩,值得我们学习的,成功永远属于能够坚持到最后的人。然,在现实工作中,多少次我们被自己的惰性所牵累,这里的惰性并不只懒惰,更有心中有理想,而不敢付诸实践的担心、害怕。生活总是很现实的,就算你很有才华,而不懂得施展,就与俗人没什么区别。尤其在现代社会中,信息化、网络化已经把知识从全球各地连接在一起,可以说现在生活不缺少指明灯,缺少的是能够发现明灯而坚持不懈的人。

书中另外一个令我感受较深的故事是——寻找生命的榜样,人的一生总在不段的学习再学习,在这个过程中肯定有自己的榜样,就算是俞老师这样的成功者,在不同的时期也有不同的榜样。想想,儿时我们以父母为榜样,父母哺育我们成长,父母为我们洗衣叠被,父母对子女的关心和爱护,不管是现在还是在遥远的未来都是我们学习的榜样;上学时,老师经常叫我们以学习好的同学为榜样,这样为我们确立学习的目标,大家相互竞争才会更优秀;而工作时,我们以工作能力突出,或者业务熟悉的同事为榜样,向他们学习业务知识,学习长期工作中总结出来的经验。可以说人类社会的文明,就是一个不断以先人为榜样,通过文化的继承与发展而源远流长的历史。

在永不言败一书的最后几章里,俞老师向我们讲述了新东方如何从一个眼不见经传的普通培训班,发展到如今师生遍布全国各地,桃李满天下的大校园。新东方的老师很有特点,这一点我深有体会。记得在大学里,我们学校有时会请一些外来学校的老师给我们讲座,其中就不乏有新东方的老师,他们给人最大的`印象就是自信,讲课激情四射,有时会让人感觉他是不是兴奋过了头,但听过他们课的人,无不被他们渊博的知识,认真负责而又独特的授课方式所折服。在上新东方老师的课的时候,我们时不时的会被老师他们上课时的那股热情所感染,听课也会相当有精神。俞老师说过新东方的每个老师都有一个关于奋斗的感人故事,他们的授课就像在叙述自己奋斗的经历一样,传授的不仅仅是才华,更是一种精神。新东方老师和同学之间坦诚相待,直言不讳,敢于承认错误,接受批评,正是由于他们的这种豁达的胸襟,才支持起了这个永不言败的新东方。新东方的精神,有许多值得我们现在工作的人学习。也许我们的工作不一定需要像新东方老师上课那样的激情,但我们需要对工作永远保持一种热情,一种独有的热爱之情。或许永不言败,将成为我们生命中的北斗星,高高挂在心灵的星空,指引着我们前进的方向。

《永不言败》读后感(篇3)

无论你是胜利者还是失败者,或是在创业的路上,这是一本值得咀嚼的精神书籍。每个人都要尽量留下让自己感动和留恋的日子,一如俞敏洪,普通的书名,容纳了梦想追逐者俞敏洪太多太多的心路历程,涵盖了梦想践行者俞敏洪太多太多的励志悟得。

让自己感动和怀旧,一定要有梦想。马丁·路德·金的梦想伟大而深邃,马云的梦想荣耀而坚定,俞敏洪的梦想宏伟而多彩,我们的梦想渺小而切近,那就是:放飞出彩中国梦,共筑富民紫砂路。

一梦想自己有一双**的翅膀,助推我们追寻最美的霞光。

纪伯伦说,没有实现不了的愿望。的确,只要我们相信自己,哪怕前路一片迷茫,哪怕现在眼前一片黑暗,**的翅膀会带着我们飞向梦想中的天路。

**学校的翅膀上是学生的自信和勇气。

29年的风风雨雨,沧桑沧桑,创业之路留下了许多汗水和辛酸,但更多的是创业成功带来的满足和幸福。曾记得,在计划经济向市场经济急剧过渡的动荡时期,在陶瓷支柱产业不够景气、陶瓷企业纷纷转制、产业工人下岗再就业的阵痛时期,我校面对社区居民的需求和陶瓷业发展现状,迎难而上,多次往返高校和科研院所,艰难地走出了一条教育和培训相结合的办学之路。

香山基地,老校长郭显金带领学校老师,是筚路蓝缕,创业维艰。为了省钱办学,我们在学校里吃住。我们白天开山,晚上种树。为了除草、挖根、挖墩、填塘、设围栏,我们每天都在战斗一个多月;为了选购花木品种,我们是到处奔波,从晨曦中乘远赴苏北邳县,夜幕中满载花卉苗木而归,不顾辛劳,日夜兼程;为了抓紧时间保证早栽早成活,多少次借着月光小心翼翼地把秧苗压下,常常忙到半夜;有多少节日可以种花种苗,浇水施肥;有多少昼夜?我们能帮助多少单位绿化和美化环境。

我们就是靠大家的双手,打造城市花苗示范基地和城市陶瓷实训基地。

只要有梦想,我们定能采撷到最美的霞光,在东地平线上,国家强盛、民族振兴、人民富裕的梦想之帆就能高高扬起,引领我们驶向快乐、幸福的彼岸,享受最醇最甜的”和谐中国梦”。

两个梦想拥有一对翅膀,帮助我们去追寻五彩缤纷的天空。

在当前文化大发展大繁荣时代背景下,成校人在周国华校长的带领下,与时俱进,立足学校和紫砂行业发展现状,致力于做大做强做精学校事业。本着”立足全面、满足全体、贴近需求、注重实效”的办学理念,稳步推进,面向陶瓷行业,助推陶瓷行业健康、有序、科学发展。实干才能兴邦,空谈只能误事。

同心共筑”中国梦”,携手给力新征途。

**的翅膀上承载着的是成校人的勤勉与奉献。

新征途上,教职员工用心用情演绎了多少动人的篇章。多少个日日夜夜,周国华校长是绞尽脑汁、苦思冥想,只为扎实、有序地推进富民紫砂工程的有效实施,谱写更加光辉灿烂的未来;多少个节假日,周余华副校长是放弃休息,一心扑在工作上,是忙白了头发、忙坏了身体,只为心中的”紫砂富民梦”能够做得更好、更快;多少个暑假、寒假,邹丽萍、徐燕芳老师带领年轻教师,顾不上即将参加中考、高考的孩子和家中住院的老人,为了渴望求知、提升学历的莘莘学子,精心组织他们开展**高考考前突击复习……

只要有梦想,我们定能翱翔于五彩的天空,用画笔在**蓝的天空勾画最美的画图,诠释最美最艳的”出彩中国梦”。

三个梦想拥有一对**翅膀,帮助我们追寻七色彩虹。

中国梦是亿万中国人的梦想;紫砂梦圆,这是千百万陶都人的梦想。成校人知道,真抓实干、奉献创新才能成就”富民紫砂梦”,开拓进取、凝心聚力才能共筑”盛世紫砂梦”。

**学校的翅膀上是学生的智慧和追求。

”当梦想照进现实”,我们知道,机遇从来只青睐有所准备的人,成校人时刻准备迎接更大的发展机遇。于是,务实、创新之举伴随着成校人的聪明才智接二连三地在校园上演:最近三年内,陶瓷实训工场或主动送教下乡,聘请业内高手,招录了来自西望、潜洛、紫砂、**等10余个村的村民,开展了手工制壶培训,使3000多人掌握了制壶技艺,走上了紫砂创业之路;2010年12月伊始,我校创新工作思路,先后组织带领创业班优秀学员奔赴北京马连道、****、山东**、河南**、广东**及**等地开展陶艺交流活动,深入推进”新品、优品、精品”工程建设,营造百花齐放、百家争鸣的文化紫砂和紫砂文化氛围;2012、2013年,与国内一流、国际知名的清华大学、中国美院合作,成功开办紫砂艺术高级研修班,为追慕文化紫砂、人文紫砂的从业人员搭建了高端平台,更是坚持以超前的思维引领办学结出的丰硕成果……

只要有梦想,我们定能在七色的彩虹上自由飞翔,敢持彩练当空舞,俯瞰陶都大地,舞出盛世最炫最亮的”富民紫砂梦”。

”撑一支长篙,向青草更青处漫溯。”挥洒汗水,我们带着希望上路,我们怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,只为心中的那个出彩中国、富民紫砂梦,带着对成教事业的挚爱和激情,让我们风雨兼程,”满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

坚持、过程、主动,”但问耕耘,不问收获”,丁**成校人定能采撷到坚守付出后芬芳醇甜的幸福硕果。 有感》

《永不言败》读后感(篇4)

前些天抽空拜读了一下俞老师的博文汇总《永不言败》,里面的几段小文章给我留下了深刻的印象,再次我想把它好好升华一下。

首先,书中提到了一个观点“被喂饱的熊是死熊”,此说法来自加拿大一条高速公路旁边书里的一个路牌“A、fed、bear、is、a、dead、bear”。原因是过去很多人在路边看到熊以后都会扔东西给熊吃,导致后来熊就老在路边的等人施舍食物,慢慢就失去了自己觅食的本领。到冬天没有人去喂它们食物时,有的熊就被冻死饿死了。政府为了保护动物,遂在路边立起这样的牌子。结合实际情况,我很自然地想到了目前的独生子女。首先必须肯定的一点是做父母的一片苦心,一切为了孩子好。殊不知,孩子必将是要走向社会的,如果真的是为了孩子着想,便应该一切按照社会的要求去培养孩子,而绝不是按照父母或孩子的意志去培养。现在的很多学生,从小到大,父母照顾的太周到了,衣来伸手饭来张口,但实际上上这样的做法是让孩子缺乏最基本的独立思考和行动能力,可想而知,这样的下一代是很难承担起重任的,毕竟父母不可能永远在我们身边。希望这点能给我提个醒,当我日后做父母时,不要把我的孩子养成一个喂的很饱的白熊,我更希望的能够看到她拥有强健的体魄,健全的人格,不断提高的生存能力。相信只有这样我才算是尽到了做父亲的义务,无论是对我、对孩子及对社会才是最好的交代。

其次,俞老师在书中还提到了一个新的观点“用普遍资源换取稀缺资源”。一个人的成长过程就是不断的用普遍资源换取稀缺资源的过程。所谓普遍资源,就是通过努力可以达到的能力和水平,比如说,英语水平,管理水平,电脑水平等等,但这些资源通常需要你的努力才能获得。在现实生活中,由于很多人不能付出足够的努力,因此只有一小部分人才能拥有较高水平的普遍资源。所谓稀缺资源,就是少数人占据着,不能轻易得到且具有更高经济价值的资源。比如银行行长,国家主席等等。相信想明白了这个本质,再辅以明确的目标,我们自然会知道如何去做了。俞老师还特别指出,从做人的角度说,最重要的一点就是,即使你周围的环境及其恶劣,你也要有自己的信念和标准,不为别人的低级和庸俗所迷惑,从做事的角度说,当一个人拥有的稀缺资源越多,就越容易获得成功,从而最终为社会做出更大的贡献。

此外,俞老师在书中的其中一章“失败背后的机会”中还写到自己的一些亲身经历,并辅以十分深刻的一些人生道理。一个人成长的过程是不断在失败中寻找、把握机会的过程,没有失败就无所谓成功。机会通常是有伪装的,他们穿着隐身衣来到你的身边,大多数人浑然不觉,但那些具备度的素质的人却能看到其存在并抓住他们。这些素质中最重要的就是承受失败的能力和勇气。俞老师毫无保留的讲述了两次对其生命有转折意义的失败。一次是高考,前后共考了三次,最终考入了北京大学。这件是说起来很轻松,但当我们设身处地的想想那荒废的两年,又有多少人能够坚持下来呢?会不会有许多人上自考或者出国呢?但正是这份坚持和痛苦的经历,让俞老师想明白了两件事,一是坚持,而是能力和目标成正比。俞老师的另一次失败,则是留学梦的破灭,尤其是在那个留学狂热的年代,在学习成绩优异且托福成绩很高的情况下,那种感受可想而知。但正是这些折磨促使他找到了新的机会,创办了新东方。只有当我们能够以平和的心态面对失败和挫折,我们才能有所收获,才能变得成熟。而那些失败和挫折,将成为生命中的无价之宝,值得我们在记忆的最深处永远珍藏。

《永不言败》读后感(篇5)

当然,有很多故事发生在俞老师身上,其中又太多的东西感动了我们。在他的《永不言败》中,他告诉了我们很多为人处世,为人师表的道理。

人生在世,难免会被苦难击倒。被击倒后不放弃、不说失败是生命的本质。 人活在世间不是为躯体而生,不是为追逐名利而活,而是为了自己的信念而生,为了自己的灵魂而活。

在这个世界上,只要你的精神不堕落,你就有希望。不要轻声说失败,否则你生命中的花朵会枯萎。古往今来,彪炳史册的杰出人物都曾作出非同寻常的努力,都有着超常人的精神。

从而在人生旅途中创造出辉煌的业绩。

试想如果没有司马迁行万里路阅万卷书,如果没有他一生如一日的搜集整理,笔耕不息, 没有他忍受着常人难以忍受的痛苦,**会有史学巨著《史记》的诞生;如果没有李时珍的跋山涉水,尝遍百草,没有他数十年如一日的整理修改,孜孜不倦的**,**会有药学宝典《本草纲目》的问世。世界上,没有汹涌的大海,怎么会有平坦柔软的沙滩?没有磨石的磨砺,怎能有剑的璀璨;没有风雨,怎么会有古树的强健筋骨。古人云:

“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”唯有经过苦难的洗礼,才能铸就不凡的业绩。于是有了“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始得金”的至理;于是有了“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”的绝唱。

面对人生的挫折,只有战胜挫折,才能实现自己的价值,人生才会有意义。有了永不言败的信念,我们就有了成功的钥匙。让我们以永不败作为我们人生北辰。

在激流中勇进,在逆境中崛起。并应该有这样的豪情:“问苍茫天地,谁主沉浮?”

《永不言败》读后感(篇6)

我们很少去定位自己生命的高度与强度,很少去无怒无悔地位了生命中某个理想而奋斗,很少去理解在奋斗中所遇到的艰难困苦只是走出人生的沙漠的必要考验。

人常常被自己的习惯和天性害死,却根本就不知道错在哪里,常常能够清楚地看到别人的错误,却永远找不出自己的弱点,常常为了避免重蹈覆辙,结果却陷入了另一个更致命的错误之中。

只有勇敢地独闯世界,经历风雨,我们才会真正成长起来。

只有当我们历经风雨后依然能保持彩虹般的心情时,只有当我们即使被碾作泥土依然能为鲜花提供一片肥沃的土壤时,只有当我们屡遭磨难依然坚信尘世就是我们今生的天堂时,只有当我们已经拥有了“是非成败转头空------一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付谈笑中”的旷达襟怀时,我们才有资格说,我们已经开始理解为什么要到这个世界上走一遭了。

人生漫漫,我们到处寻找幸福,但到头来发现幸福其实就在离我们不远的地方,我们常常因为没有更好的前程而绝望,为身边没有情投意合的朋友和伴侣而痛苦。我们踏遍千山万水去寻找人生成功的秘诀,最后却发现成功的秘诀就藏在我们心底。在最绝望的时候,由于缺乏必要的耐心和等待,我们常常把自己拼命努力过的生活打得粉碎,最后以扔进垃圾箱而告终。

生活有时候还是可以拥有完美的,哪怕只是短暂的拥有。

人最致命的局限是智慧的局限,有智慧的人能够把自己的局限转化为动力,而缺乏智慧的人则整天为自己的局限烦恼不已,在烦恼中虚度一生。

这个世界不是没有机会,关键在于我们有没有能力抓住机会。

做任何事情都不能想当然地去做,得有相关知识和经验基础。

世界上的事情经常很容易开始,但却很难有圆满的结局。因为圆满意味着必须走完全程,意味着必须经历千难万险,意味着遍体鳞伤也决不放弃,意味着受尽伤害依然心地善良,意味着到达临界点的时候咬紧牙关继续抱着疲惫的双腿向前奔跑,直到最后肉体和精神为了同一个目标合而为一。

我们需要不断地探索、实践、学习,遭受失败和挫折。然后才能明白做人该如何做,做事该如何做,才能学会如何既对得起别人也对的起自己,才能知道有些人为人处事的价值观和标准是我

们必须永远坚守,不能放弃的。

土壤也许腐朽,但它可以为植物提供营养;失败固然可惜,但它可以激发我们的智慧和勇气,进而创造更多的机会。

当我们面对自己的感情波澜,能用十年,百年以后的眼光来看待的时候,当我们面对朋友们的缺点和错误,能用站在山上看万家灯火的心态来看待的时候,我们的心胸就会变得更加广阔,就能像大海一样,虽然接纳了一切流入我们怀抱的是非风雨,却依然能够保持内心的一片纯净和蔚蓝,同时送给别人一道惬意的风景。

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