作文将心比心读后感精选6篇。
作文将心比心读后感 篇1
课文《将心比心》主要讲的是：主人公亲耳听到和亲眼看到的两件事。第一，是一位阿姨帮奶奶推开商店的大门的事。
第二，主人公有一次陪母亲去医院输液的时候，一个实习的年轻护士为母亲扎了两针也没有扎进去，最后在母亲的鼓励下扎了第三针才成功了。妈妈拉着我的.手对护士说：“这是我的女儿，也是学医的。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”
读完课文让我想到了我的爷爷，哪还是听妈妈说的，几年前爷爷得了肾结石住进了中医院。有一位护士给爷爷扎针的时候也是连扎两针都没扎进血管，那个护士自己都不好意思了，爷爷居然说：“扎吧、没事、我能受得了，你不练习什么时候能学成手啊。”事后妈妈和同屋的病人对爷爷的做法很不理解。
是啊，在生活中如果我们能将心比心，就会使人与人之间多一些宽容和理解。我想如果妈妈读了这篇课文，一定会理解爷爷当时的做法。
作文将心比心读后感 篇2
宽容，使人间充满欢乐；宽容，使人与人之间多一些理解；宽容，使整个社会变得和谐。
前些天，我读了《将心比心》一文，这一课主要讲了两件事。第一件：妈妈去商场购物的时候，走在前面的阿姨推开沉重的大门，直到妈妈走过去才松手。当妈妈想去感谢那位阿姨的时候，她只是轻轻地对妈妈说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种情况，也有人为她开门就好了。”
第二件：一天，“我”陪妈妈去医院输液。一位实习的护士扎了两针也没扎进去，针眼处都起了青包。但妈妈并没有抱怨她，而是鼓励她，第三针终于扎进去了。妈妈又说：“我的女儿和你差不多大，也将面临自己的第一个病人，我希望她扎针的时候，也能得到病人的理解和鼓励。
读了这一课后，使我感悟出一个深刻的道理：如果我们能够对人多一些宽容和理解的话，那么这个世界将变成处处是快乐。
作文将心比心读后感 篇3
《将心比心》读后感
“富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法制，爱国，敬业，诚信，友善”这十二个词语高度概括了社会主义核心价值观。作为新世纪的青少年，我们每个人都应该从自己做起，弘扬中华民族的优秀传统，提高道德修养。《三字经》开篇首句便指出：
“人之初，性本善。”可见，“友善”的重要性。如果我们都是生活中友好的人，社会就会更加和谐。
有位哲人说：“友善是道德中最大的秘密。”我最近还读了文章《将心比心》，讲述的是作者陪患病的母亲去医院输液，一个实***给母亲扎针，扎了几次都没成功，作者正要生气，母亲却友善地安慰实***，鼓励她再来一次，后来扎针成功了。
作者的母亲善待他人、宽厚待人，这使现实获得了成功。不仅如此，我们的生活中也处处有“友善”。我记得有一次，我们一家人开车经过一个街角，那里有一条龙在等红绿灯。
绿灯亮着，但前面的车没有向前开。许多司机不耐烦地按喇叭。原来他是个腿脚不便的老人。他拄着四条腿的拐杖在斑马线上慢慢地走着。只见，最前面那辆车下来一个小伙子，他抱起老爷爷跑过马路，然后又回头给老爷爷拿拐杖。
这时，刺耳的喇叭声消失了。每个人都被这个年轻人友好的心所感动，静静地等待着，也许很多人都在考虑这个问题。他们刚才为什么不帮助爷爷？为什么要一直狂按喇叭？友善，是一种修养，是一种品质。
友善，是被同学不小心碰到时,你说声没关系；友善，是被饭馆服务员不小心把菜汁溅到衣服时，你说声没事儿；友善，就是给身边的人，一声真诚的谢谢，一个甜甜的微笑……让我们青少年从小培养良好的道德风尚，做一个友善之人吧！我们的社会必会充满爱与和谐！
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学***知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
作文将心比心读后感 篇4
记得我读4年级的时候，学了一篇叫将心比心的课文。当时，身为4年级的我感触不深。现在，我有翻看了那篇人与人互相关爱的文章。2年后，身为6年级的我感触被增。
课文为我们讲了俩件事。第一件事讲了一位阿姨帮助奶奶推开沉重的大门，阿姨希望她的母亲遇到这种情况，也有人为她开门。另一件事讲了母亲到医院看病，年轻的护士扎了几针也没扎进去，但是母亲并不责怪那护士反而鼓励她，第三针果然成功了。母亲希望自己的女儿第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和理解，这篇课文主要告诉我们：人与人之间要将心比心，互相关爱，这样我们的社会才能成为一和谐的社会。
记得那是一个夏天，我和妈妈上了公共汽车，车上的人很多，妈妈和我好不容易才挤到一个座位，一会儿，一位老爷爷拄者拐杖上了车，妈妈立刻站起来把座位让给了老爷爷，我当时非常生气，不理妈妈了。事后，妈妈教育我说：“在生活中只要人人献出一份爱心，去关心老人，关爱孩子，那么人与人之间就会更加美好。”听了妈妈的话，我的心温暖了很久。
世界将变成美好的人间。亲爱的朋友，不要吝啬你的爱。献出你的一份关爱，让我们手拉手走向美好的明天。我相信，在爱的世界里，有你，有我，也有他。
作文将心比心读后感 篇5
今天，我们学完了第二单元，其中我最喜欢《将心比心》这篇课文。学了这篇课文，我感受颇深。
文中的“阿姨”、“妈妈”给我留下了深入的印象，从他们身上，我懂得了只需宽容、善待他人，他人也会宽容、善待你，正如孟子所说“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。
学完这篇文章，让我想起了那件事情：那是暑假的一天，我和妈妈一同坐公交车去玩。车上人太多了，我和妈妈不断都站着。到了百货楼站，一位老奶奶拄着拐杖上了车。我本以为马上会有年轻人给老奶奶让座的，可是那些哥哥姐姐、叔叔阿姨们，有的玩着手机听着音乐，有的在闲谈，有的似乎在睡觉，仿佛什么都没看见似的，基本没把老奶奶放到眼里，还是本人干本人的事儿。看着这一幕，我很伤心，心想：常听妈妈说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，为什么大家并不是这样做的？假如我有一个座位多好，这样就能够给老奶奶让座，不让老奶奶站着受累了。
就这样又过了一站，好不容易有人站了起来，我赶快占住，然后让老奶奶坐了下来。当老奶奶夸我是个好孩子时，我的心里像喝了蜜一样甜。
在接下来的几站，我看见了更多的人再给老人、孕妇让座，心里很诧异：难道我的一个小小的动作居然能够传染给这么多人？！我的心里更甘美了！
是啊，我们在生活中假如可以将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一些关爱，就会让许多的人得到宽容和了解！
作文将心比心读后感 篇6
以诚待人将心比心读后感
今天，我学了《将心比心》这一篇课文，令我感动不已，受益匪浅。文中讲了两件生活中的小事。一天，奶奶去商店，走左她前面的阿姨推开沉重的大门，直到奶奶跟上来才松开手，她说：我妈妈和您的年龄差不多大，我希望她遇到这种情况时也会有人为她开门。
今天，我学了《将心比心》这一篇课文，令我感动不已，受益匪浅。
文中讲了两件生活中的小事。一天，奶奶去商店，走左她前面的阿姨推开沉重的大门，直到奶奶跟上来才松开手，她说：“我妈妈和您的年龄差不多大，我希望她遇到这种情况时也会有人为她开门。”一天，作者陪母亲去医院输液，年轻的护士扎了几次针都没有扎进血管，在母亲的鼓励下，护士终于成功了。母亲说：“这是我的女儿，和你差不多大，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者，她第一次扎针时，也能得到患者的宽容和鼓励。”
这是作家姜佳华写的，文章不长，却能让读者回味无穷。读了文章，我不禁想起那件事。
那一天，我和外婆去七星岩玩，我们是坐摩托车去的。七星岩南门到了，我外婆掏出20元人民币对司机说：“对不起，我没有零钱，麻烦你找给我吧！”司机面无表情地说：“我也没有零钱。”“要不你去外面的市场里换些零钱来！”外婆很信任这个叔叔。“哦！好哇！”说完，司机拿着20元离开了。等了差不多20分钟了，司机还没回来。我心想：肯定上当了。我对外婆说：“别等了，他肯定不会来了。”外婆却说：“乖，再等会，我看，他不是这样的人。”又过了10分钟，司机还没来，“都半个多小时了，他肯定不来了。外婆有点失望，但她还不死心，对门口验票的阿伯说：“麻烦你如果看见那个司机，帮我把钱放好，我出来时再来取。”然后便带着我进去玩了。出来时，阿伯说他根本就没有来过。我就知道会这样。
这位叔叔，他根本就没有站在我们的立场上想过，全是为了钱。我不明白，不知他们为什么这么看重钱，钱能买诚信吗？能买别人对你的信任吗？的确，人人都爱钱，我可以理解，但只有你是真正为人民，你才能得到别人的尊重与信任，这才是一笔财富。
