竞选副店长演讲稿3篇。
付出努力不一定能成功但是不努力一定不会成功，需要使用演讲稿的场合不断增多。演讲稿可以帮助演讲者更好地达到演讲目的，演讲者应该在演讲中使用恰当的信号词来过渡到下一个话题，主题演讲稿有没有可供参考的模板呢？今天编辑为大家提供一些关于“竞选副店长演讲稿”的相关知识，点击进入观看更多精彩内容！
竞选副店长演讲稿 篇1
想在工作真的有成果，就要自动付出，在糊口生涯中表现是最好的修行，修禅始于心表现于行。高僧化缘是在体验感悟到的真谛以到达身心和一这便是道！做为办理者也是一样的，若想告成的办理号本身范畴也是划一道理。
作为餐饮行业的办理者，我是从最基层做起的，所以我知道每上一个台阶就好像上高山拜佛一样要一步一个脚迹，脚结壮地的做好每一件事变，每一份工作，如许才才有机遇走上最高峰，才华见到最英俊的风景！
走入社会这所大学我就选择餐饮办事行业做我的精修课程，在这门课业傍边我学会了如何做人、办事、交朋侪！每件经历的事变都让我有所感悟，有所成果，差别级别的工作更是上我学会了做人、办事，特别是做一个办理者，要想做好工作就必须多面、换角度看题目，才华更好的办理企业与员工、员工与员工之间的矛盾。
在差别级别工作中正真领会到了竭力靠个人、告成靠团队！摆布扶携提拔，上下同欲，才是团队不倒的.基石！在东方长春建立17年的历史长河中，刘总、王总及各位店长都用时候表明白他们对东方的虔诚，他们为东方的成长奠定了不可代替的基石，他们在东方奉献了本身的芳华，为了企业抛却了春花秋月，为了企业抛却了很多佳节的嫡亲之乐做为办理者，将来有一天我如果能真的做上店长，我必定以他们为榜样，不求最好，但求更好！
一样的作为办理者我也能深深领会到来自企业最底层的呼唤和压力，如果我能做上店长我也要每个月抽出时候去做各个岗亭基层的工作，领会基层员工的辛苦和劳顿，把握更好的工作技巧教导每位新来的员工，调理每位老员工的工作疲惫期，我要做到上下同欲，力求永不倒的团队，
作为旅店的办理和其他的政事一样，店长抑或说扫数的办理者一样都要施仁政，才华到达上下同欲，在我们这个行业里所谓的施仁政便是人道化办理，但人道化办理必要紧记始终是为轨制化办事的。我们尽大略的在员工工作以外做工作，在糊口生涯上关心、在思维赐与及时精确的指导，策划员工的思维和企业文化同步，将是将来我们做办理的最有益办理东西……
老子讲，道生一，平生二，二生三，三生万物，道是甚么？本来便是零，六合万物，唯大道巩固，这是我们这个宇宙的法则，所以作为店长也要凡是的去珍视发觉人才，知人善用。
在东方这个大家族傍边赐与了我很多亮相本身的舞台，有很多的伯乐赐与了我阐扬本身的特长，有很多细致的同时赐与过我关心和关爱，有很多让我记忆犹新的好人功德，东方让我有太多太多灾以忘怀的东西，东方你赐与我成长、东方你赐与我盼望、东方你赐与戴德……
所以店长可否竞选告成我都要感谢你，感谢你给了我糊口生涯和工作的舞台，让我再次代表异国机遇走上这个舞台的每一名东方人说声“感谢,宏大的东方饺子王，祝福你的脚步愈来愈稳当，我愿做你最忠厚的孩子，跟随你的脚步成长、前行！宏大的东方飞翔吧！你不但仅是你本身，你更是东方人的盼望和高兴！”
竞选副店长演讲稿 篇2
各位领导、同事:
大家早上好!
我叫xxx，我竞聘的岗位是餐饮店店长，我首先感谢上级领导为我们提供了这次公平竞争的机会，我会珍惜好这次机会!我是20xx年3月份加入WSM这个大家庭的，曾经是龙岗天虹店的助店，后调往世贸店，现在是世贸店的助店，今天我要竞选的是龙岗世贸店店长一职，希望大家支持我!给予我更多的力量餐饮店长竞聘报告!
参加此次的竞选是我自己经过深思熟虑后所做的决定.算一算，我进WSM快3年了，担任助店这一职也快2年了，这两年里跟着我的店长劳卫华小姐让我学会了很多，也给了我一个很好的发展的舞台!记得从我进入wsm的那一刻起：“晓吟，加油!”这句话就一直响在我耳边，当我还是新进店员时，店长就告诉我：“晓吟，你要加油!你现在要开始把助店的工作学会，将来我希望你要做助店的!”于是我更加努力去学习，不久后我真的升到助店。这时她又会告诉我：“晓吟，你要更加努力加油!虽然你现在只要是助店，但你还要把店长的工作提前学习并且学以致用，将来你还要做店长的!”我一直记得她的鼓舞和支持，所以我一直在学习如何做一名称职的店长。现在我的店长凭借她的才能升职了，我也要发挥我的所能，我让大家都相信并看到“强将部下无弱兵”。
我知道今天会有很多人跟我一样竞选世贸店，但我相信我会更加胜任的，1.青春是我最大的资本，我有思想也有动力，我一直在努力和学习，不管是过去还是现在。2.我独自摆过特卖场，从中也学到了如何处人处事。3.我手中握有一定的培训资料，我敢于给我的店员进行培训，让大家一起充电学习。4.我在今年的1月份被公司评为“20xx年度优良员工”的称号并且颁发了荣誉证书!这也是公司对我工作的肯定!5.我是龙岗世贸店的开店元老，从招工到进场接收货品再到摆设陈列，我一移动店长竞聘演讲样都不敢马虎，虽然我只是助店，但是店铺里的大事小事我都清楚明了，我更加了解店铺的日常运作情况。
假如今天我竞选成功了，那么80万的年销售目标对我来说是绝对没有问题的，我计划把它分成4不等份来完成。春秋季各完成20万，平均每月完成6.8万，夏季是销售淡季就计划为15万，每月完成5万，冬季是一年中销售的高峰期，剩下的25万就每月按8.3万来完成。当然这只是最基本的销售目标，我要创造更多，我会带着我的团队去共同努力，因为一个店铺的业绩不是单纯靠店长来完成的，还要靠大家团结一起努力，所以我会组织好我的团队，这一点我相信我是没有问题的，就凭借着我学生时代担任过校学生会主席，我有组织和带好团队的能力，我会带着我的团队挑战85万，90万，甚至更多，为公司创造更多的利润!
希望在座的各位领导能给予我机会，相信我支持我!因为我会一直微笑着怀着一颗感恩的心和一颗不断上进的心去服务好每一位顾客，服务好店铺，服务好公司!我会在WSM这个大舞台上描绘出一幅不会让你们失望的蓝图。
我很荣幸参加这次服装店副店长竞聘，这对我来说是一次：提高能力，锻炼自我，展现自我的千载难逢的机会。我叫xxx。现工作于xx店，在xx店的岗位是一名导购员，现竞聘xx店副店长一职，请各位领导对我的工作进行考核，XX年10月我很有幸加入xxx集团公司，对于服装行业只是表面肤浅的了解略知一二，加入xxx集团后我觉得我对于服装行业是一个一无所知的人，接受了公司总部培训后让我对公司规模，工作流程，业务知识，销售技巧，等有了一些初步的了解，在公司领导和同事的帮助下让我感受到了家庭般的温暖与温馨，让我坚定信心做一名合格的公司员工，培训结束后，我以优异的成绩和公司领导对我的肯定回到xx店工作。
由于老员工的工作岗位的调动，在公司领导给予我的支持下，我被调到收银员的岗位，收银工作是一个很重要的一项工作，要将所以的现金的收支准确无误的核对好，把各类报表填写清楚报到公司各部门，小票的保管，每一项细节每项表格都不能马虎，在现金方面更加加强责任心，票据和帐目方面也要做好保密工作，我想，首先我要严格要求自己，在人生观，价值观上树立，做一个严谨的人，在店长的指导和监督下，我用认真负责的工作态度，加强岗位技能学习，能够准确，快速做好收银结算工作，严格按照各项程序办事。工作一年以后，由于公司有了新的岗位方案模式，我又换了岗位，主抓销售，我向老员工学习销售技巧，业务知识，也不断的看书学习，了解客户心理更好的与客户沟通，抓住顾客的心理，让顾客感觉到我们的服务是站在顾客的角度上的，这样才可以达到一个前期的销售效果，微笑使人喜欢你，用我们主动热情的微笑服务去迎接顾客，与顾客做心灵上的沟通，不仅仅是客户也是我们的朋友，让顾客买的舒心买的畅心，让顾客在消费中寻求心灵上的享受。在工作中，把顾客的满意当成是我人生的一种快乐，我快乐，我微笑，生活才充满阳光，工作才充满激情!所以在销售上我拥有了许多客户，我想，有了客户就有了效益的来源，经济效益也将随之增加。经历了不同的工作岗位，让我在这四年多的工作中掌握了业务知识，能够在市场多元化的进程中快速的掌握顾客心理，更加的配合店面的运作流程辅助店长做好前期工作给新员工做好榜样。
XX年8月12日，xx郭尔罗斯店已隆重开业，即待开业的全省试范形象店也即将盛大开业，随着销售业绩的不断提升，店面的扩大，人才成了店面增进销售的先决任务。所以公司举办副店长竞聘的会议，也是为了更好的运营店面和店面的管理。好的店面形象，好的店内管理，好的店内环境，好的服务理念，也是公司企业文化的一种体现。首先在我任职中我要配合店长做好销售前的服务工作，有效落实公司指令及时上报检查结果。一个店面的环境是顾客进店的第一感觉印象，导购小姐也是店面的第一形象。
形象的优雅，环境的整洁，可营造顾客前期消费的心理，店面的卫生，货品的卫生就成了售前工作的重要之重，做为店长的助手理应协助店长管理好店内的环境，人员的形象，做到细中细，在良好的购物环境中，店面的运营保障安全也要协助店长管理好，加强防盗，防火设备的`保养和储备，与安全职能做好沟通，保障店面工作的运转正常有序。后勤工作也要为员工做好保障，给每位员工一个舒适的工作环境，让店内员工有进店如家的感觉，时刻关心员工情绪变化，协助店长做好员工思想工作，让每位员工都能以最佳精神状态和最好的服务面貌去迎接顾客，做到真诚服务，真心服务，货品是我们的主要资源，没有了资源再好的服务也只能体现却达不到营销的直接效益，我有责任将店内的主资源配备齐全达到一个供应效果，保障店内备品充足是一项必不可疏忽的工作，从而保障服务和销售工作的畅通，既然本着将顾客的满意进行到底，在我们销售好的前提下也要保障我们的售后服务，有好的售后才能拥有更多的客户达到顾客满意，在店长不在的情况下，及时处理好店内售后工作和紧急事情处理，做好处理意见及时上报店长，在店面的售前，售中，售后工作协助完善，保障店面的正常运营的同时也要做好对内与公司各职能部门的沟通，与公司的步调一致。还有保证店面的利益做好与对外职能部门的沟通，协调好一个店面的全元化，让我们的店面在市场上占主导地位，同时更能保障公司更多的利益。
无论这次竞聘成功与否，我都将以百分之百的热情努力工作，不辜负领导和xx店全体员工对我的期望，我知道在工作中肯定会遇到困难和挫折，可不管怎样，我都会对工作保持激情，我相信坚持一定会成功，我依然会继续努力，成为大家心目中最优秀的我，因为我有一颗执着锐意进取的心，我会为成功找方法不为失败找借口，能与公司共同成长，能够见证集团公司走向新辉煌是我最大的心愿。
竞选副店长演讲稿 篇3
尊敬的各位领导：
大家好！
我是子芝林药房尹路店的营业员尹琴、首先感谢各位领导提供给了我这次展示自己的机会、我来到这里的目的是想竞选储备店长。
当我满怀自信的走出学校大门、踏入社会参加工作的第一步便与芝林结了缘、当我穿上蓝色服装的那一刻起、便暗自下定决心：一定要努力工作、做一名合格的营业员。
我正在竞选商店经理。 我认为我的个人优势是：自信，较强的学习能力和适应能力。首先，以公司利益为重，以创造最大效益为目标，协助店长和领导做好各项工作。
如果我选上了储备店长一职，我一定会倍加努力、按照领导的指示完成份内工作，我将会这样管理：
1.实行"顾客第一,服务第一"的原则
2. 顾客消费时，做到有问必答、有忙必帮的服务
3.以‘追求顾客满意’为宗旨，在提高服务水平、加强服务意识的同时、注意员工言谈举止等综合素质的提高，更好的为人民服务、减少投诉
四。库存管理应确保药品的充足性、储存的准确性和订单的及时发布
5个。努力降低成本，为公司节约能源
6。深入了解员工生活，必要时提出合理化建议
7号。团结就是力量。只有团队的成功才是我们的成功。只有员工的支持才能成为成功的经理
8.总结经验。从做的不好的事情中吸取教训，找出成功的事情在实施中的不足，把这些经验运用到今后的工作中去
以上是我对店内管理的一些设想，如有不足之处希望各位领导加以指正，如果公司领导能够提供这个平台给我，我会用我的努力与勤奋，交上一份优秀的工作成绩单，证明您们的决定是对的， 虽然、我只是一个实习生、一个初出茅庐的新手、没有多少工作经验、但是，我相信，我决不会辜负领导们的信任与期望，我会用我在学校所学的知识更好的为公司努力工作，也向各位多多学习累积经验。‘只为成功找方法、不为失败找借口’。我相信“月亮发光是为了证明太阳的存在”，公司发展才能映照出我的进步。
所以我会在以后的工作中更加努力，更加勤奋。谢谢！
精选阅读
真善美伴我行演讲稿5篇
如果你希望辉煌，那么你须脚不停步，演讲稿在演讲中扮演着重要的角色。好的演讲稿需要具备可操作性和可行性，演讲稿的好坏对演讲成功与否起着关键性的作用。如果您对“真善美伴我行演讲稿”感到好奇请阅读以下精心准备的资料，谢谢参考希望对您有所启发！
真善美伴我行演讲稿(篇1)
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！我是四年级三班的刘菲菲，今天我演讲的题目是《少年向上真善美伴我行》。
“少年强则国强，少年富则国富！”意思就是青少年是祖国的未来，只要我们青少年能够自强、自立，国家就一定能够富强昌盛。一位伟人曾说：
“拥有真、善、美的心灵是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都灿烂。”要想让真善美体现在我们每个人身上,那就应该从小事做起,从身边的一点一滴做起.争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。
美丽的南关小学校园，是我们温磬的家，在这里有鲜艳的花儿，青青的小草，整齐的楼房，明亮的教室，还有我们可敬可亲的老师，天真可爱的同学。这真是一个美丽温暖的家！在这个家庭里，不缺真诚、善良和美丽。
有人说真善美是遥远的，有人说真善美是虚幻的。事实上，真善美就在我们身边。如果你不相信，跟随我们去寻找生活中的真善美吧！
当你走在校园里，迎面看见老师，真诚地问候一声“老师好！”，这是一种真善美。当你在课间看到地上的垃圾时，你就趴下来捡起来扔进垃圾桶。这是一种真善美。
食堂前面的水龙头还在滴水。过去把它拧紧。这是一种真善美。在食堂吃饭，走到窗前，自觉地排成一行，是一种真善美。前面的一个学生不小心摔倒了，疼得哭了。你走过来，扶起他，轻轻地安慰他，这是一种真善美。
当学生遇到困难时，他们会主动伸出援助之手，这是一种真善美。
是啊，在我们的校园里不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，时时处处都有真善美， 所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明的语言，做文明的学生，遵守学校的规章制度。让我们携起手来，让文明礼仪之花在我们生活的周围开满每个角落，让我们早日成为品学兼优、全面发展的**人而不懈努力吧!
同学们，你们明亮的眼睛能看到你们周围的真诚、善良和美丽吗？相信我，真善美——陪伴你我。
谢谢大家！ 我的演讲完毕！
真善美伴我行演讲稿(篇2)
真善美伴我行演讲稿
真善美伴我行尊敬的各位评委、敬爱的老师以及亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是《真善美伴我行》。
罗丹曾经说“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，每个人身边缺少过真善美吗？答案自然是不缺少的。
有人说真善美是遥远的，有人说真善美是虚幻的。事实上，真善美就在我们身边。如果你不相信，跟着我们去校园里寻找真善美吧！美丽的校园，是我们温磬的家，在这里有鲜艳的花儿，青青的小草，整齐的楼房，明亮的教室，还有我们可敬可亲的老师，天真可爱的同学。
我们的校园里从不缺真善美。因为我们周围有一群人，他们一直在向我们传递真实、美好和美丽。他们就是我们可敬可亲的老师。
站在三尺讲台为我们讲课的是老师，批改作业到深夜的是老师，生病了领着我们去看医生的是老师，在生活中对我们关怀入微的是老师，为班上事务烦心忧心的是老师，教我们求知，领着我们开启知识大门的是老师。老师一直在我们身边默默地
陪伴我们，为我们的童年增色，为我们的成长指引方向。他们对我们如对自己孩子一般的真心，时时刻刻，心心念念想着我们的爱心，不辞辛劳默默奉献一生的精神，不正是真善美的真谛吗？我认为他们是真善美的代言人。
学生们，真理，善良和美丽并不遥远。 它们反映在我们的言行中。 真理，善良与美丽并非虚幻。 它们反映在生活中的小事上。当你走在校园里，迎面看见老师，真诚地问候一声“老师好！”，这是一种真善美。
当你在课间看到地上的垃圾时，你就趴下来捡起来扔进垃圾桶。这是一种真善美。天亮时走廊上的路灯还亮着。你用手指轻轻地按它然后关掉它。这是一种真善美。在食堂吃饭，走到窗前，自觉地排成一行，是一种真善美。
当学生遇到困难时，他们会主动伸出援助之手，这也是一种真善美。
每个人都渴望真理、美好和美丽，但只要你付出，你就会得到回报。梦里阳光普照，你我携手齐欢唱。每个新世界都不缺真善美。
每个熟悉的世界都缺少美丽的眼睛。这繁华的世界，充满了喜与乐。看那花开多优美，皆因你真善美。
谢谢大家！
我的演讲完毕！
真善美伴我行演讲稿(篇3)
我希望社会是一个美丽、温馨、和谐的家庭，在这个家庭里，永远有真善美。也许你会疑惑不解地问：“什么是真善美？”
真，就是真诚，诚信。以诚待人是人生之本。在古代，有季布千金一诺和雷锋献身于人民。真诚没有重量，却可以让人有泰山之重，也能让人有鸿毛之轻；真诚没有标价，却可以让人的心灵高贵，也能让人的灵魂贬值；真诚没有体积，却能让人胸怀宽广，**远瞩，也能让人心胸狭窄，目光短浅；真诚是没有颜色的，但它能使人的心情高涨、愉悦，也能使人的心情灰暗、苍白。
这，只在于你是否拥有它。
善，就是善良。“人之初，性本善”三字经的这句话说明了人一出生就是善良的，那些坏人也是因为出生后的经历不同才成为坏人的，要是这世界上所有的人都与人为善的话，那还有坏人吗？“善良的天地，就是**。
”“善良的心就是太阳。”“善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。”从这些话中，充分体现了善良的重要性。
美，就心灵美，形体美，人性美。罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
”被称为“最美女教师”的张丽莉，在车祸瞬间挽救了学生而导致自己高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片玻璃刺入腹部，肝脏破裂，多跟肋骨被折断的情况下费力地完成了靠边停车，拉手刹，打开双闪灯等保障安全的动作，努力挣扎着站起来，疏导24名乘客顺利离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落的女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重，这些都是多么感人的事例呀！
一言以蔽之，真善美以各自的视角震撼着我们这个时代的生活，构成了最博大的爱。但如果你认为真理、善和美正在做一些惊天动地的事情，那你就错了。其实，不经意间给别人一个微笑，给老人一只手，清理地下垃圾，就能改变世界。
这些看似很小，但如果我们每天都能给别人一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活就会更加快乐！
当然，我们身边有无数的真善美。我还记得有一次我一个人坐公共汽车，发现公共汽车拥挤不堪。小小的我缩在中间被挤来挤去，抬头看看周围那一张张陌生又面无表情的脸，突然有一种想哭的感觉。
过了一会儿，恰好有一个乘客下车，留下的那个空座位立刻想磁石一样吸引了许多人的眼珠，一个青年男人眼疾手快地抢先坐了下去。这时，车门口上来了一个老奶奶，只不过她衣衫不整，有点脏兮兮，手里还拿着一包乱七八糟的东西，周围的人见了就不约而同地为她让出了一点空地，突然一个急刹车，车子便如同一个颠簸的小船般摇动了几下，这位老奶奶“扑通”一下摔倒了，脸上流露出痛苦的表情。那个坐在位子上的青年见状，二话不说就小心翼翼地将它扶了起来，发现老奶奶没什么大碍后就将座位让给了她。
“多谢你，小伙子。”老人咧开豁牙的嘴巴，脸笑成了一朵金丝菊。我看到她的微笑，感觉好多了。
“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞灿烂，冬的岁暮天寒，更因为有真善美的滋润、呵护、支撑、陪伴，让我们做一个真善美伴我行的三好学生吧！
真善美伴我行演讲稿(篇4)
2（2）班指导老师：向彬
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《真善美伴我行》。有的人一生都在追求自我完善，无非就是为了达到真善美的境界,可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么.
“真”就是真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸，其实也就是真心和真行。你听说过刘备的三毛茅庐的故事吗？话说刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山来帮助他替国家做事，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好失望的回去了。
不久，刘备游去请诸葛亮，诸葛亮却出去旅游。过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮,到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，一直站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话。诸葛亮见刘备的诚意和野心，答应刘备帮助他建立蜀汉王朝。
刘备的《三库全书》使他完成了伟大的事业，也让后人看到了他真诚的对待。如果我们用真心来对待你身边的人,我相信他们也会用真心来待你，这样一来,人世间就不会互相猜疑,互相欺骗.
“善”就是善良，我认为善良是做人不可缺少的美德. 善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。坐在庭前看花开花落，黛玉慈祥地把花埋了，让她怜惜；所以这是她的善心所在。
李丛飞用他的爱感动了中国，这就是他的善良所在；每一份善良都会使人为之感动.
“美”就是心灵美，我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美。美可以在任何条件下创造。只要你有一颗真善美的心，你就可以不受任何限制、无私奉献地创造美
知识德欲望追求真理，道德德欲望追求善，美的欲望追求美，让真、善、美伴我左右，让真、善、美永存我的心！.
真善美伴我行演讲稿(篇5)
尊敬的老师、亲爱的同学：
你们好！今天我演讲的题目是《众里寻它，相伴而行》。
饱经沧桑的中国沿着改革开放的道路一路走来，取得了丰硕的成果，人民生活水平日益提高，许多人都已经过上了小康生活，到处是一片欣欣向荣的景象。然而，我遗憾地发现，在经济高速发展的今天，国民道德素质却如此低下！很多社会问题接踵而至，大家都很恐慌。
我国自古以来就号称是礼仪之邦，重礼教、讲文明的行为在以儒家文化为主的中国传统文化中就占有重要地位。文明行为是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?
不知道同学们有没有这样的经历：在景点游玩时，想拍张**留作纪念，却被密密麻麻地的涂鸦败坏了照相的雅兴。同学们，难道刻了名字就能流芳千古？
不，那只会使你和你堕落的灵魂不朽，墙上的文字只会成为你被世人鄙视的原因。令人气愤的是，这些假丑恶行为不仅在国内大行其道，很多人还将它“发扬光大”，去国外丢脸。君不见“不许随地吐痰”“不许插队”的警示牌，仅是用中文书写？
同学们，你们有没有想过在国外**上只贴中文警示牌是什么意思？那么鲜红的字眼还不能让我们深思吗？把卢浮宫的喷泉当成洗脚池，为抢座位在飞机上大打出手，就餐购物时大声喧华，凡此种种，无不让我们这个千百年的礼仪之邦丢尽颜面，我不禁要问：
千百年的留传的真善美之精神**去了？同学们，面对这些虚伪丑恶的现象，你们是睁一只眼闭一只眼，还是置身事外？抑或纷纷效仿？
我认为，作为一名青少年应该从自己做起，从小事做起，贡献出自己的微薄的力量，为真善美播下希望的种子，让真善美之花遍布祖国各地。
令人高兴的是，我们在许多人身上看到了人性的光辉。他们弘扬真善美，传播正能量。
“最美司机”吴斌，面对从天而降的灾难，强忍伤痛，用76秒的时间保全一车乘客的安全；“最美教师”张丽丽，面对飞奔而来的汽车，她毅然推开学生，把危险留给了自己；“最美妈妈”吴菊萍面对即将殒逝的小生命，毅然伸出双手，托举起幼小的生命。为什么把“最美”的荣誉称号送给他们？因为他们散发出真善美的光芒。在关键时刻，他们用真善美来诠释人间大爱。
令人欣慰的是，弘扬真善美的不再是个人，而是群体。“感动中国人物”总让我们感怀不已，“孝心少年”总让我们揪心动容， “最美乡村医生”总让我们感激不尽。在平凡的岗位上，他们做着不平凡的事情，用自己的行动践行着社会主义核心价值观。
在他们身上，我们看到真善美的种子悄然发芽。
同学们，行动起来吧，我们众里寻它，只为与其相伴而行，让我们用坚实的肩膀执着地扛起真善美的旗帜，坚定地弘扬真善美的道德理念。我相信，我们的行动会相互回应，我们的国家会因为真善美的传播而和平、美丽、温暖、和谐。
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲稿作文加评语集锦
您有准备好一份主题演讲稿吗？世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，演讲稿的使用场景越来越多样。准备演讲稿可以帮助演讲者更好地规避演讲中的不当言论和陷阱，想要了解“演讲稿作文加评语”涉及到的方方面面本文一定不容错过，我们将会持续为您提供更多有用的信息请您多多关注我们的网站！
演讲稿作文加评语 篇1
这是一次雄伟的演讲，将爱国主义精神传递到了正确的地方。先赞美进入二十一世纪的祖国繁荣昌盛，再回顾历史中的祖国的英雄事迹，最后升华感悟我们新一代年轻人，应当扛起肩上重则，为祖国奉献。*层层递进，很有感染力。
这是一篇关与责任的演讲。语言准确，例子恰当，这是得*的论点更加突出。*内容令人深思。 我希望年轻的读者能够牢记自己的责任，成为学习和生活中负责任的人。
这篇*作者用“再回望一次......”开启每一段，将整篇*串联起来。作者通过选取“榕树”、“老师”、“同学们”等突出了我们队母校的怀念，表达了我们临别母校时的依依不舍之情。
这是在运动会上的讲话。这句话充满了激情。相信奔跑在跑道上的运动健儿们听到这样激昂的文字，一定会取得优异的成绩。
这篇演讲稿开篇即用排比引出我们面临的现实问题，引发听众的思考，接着直截了当，表明观点。*能够紧扣“爱护资源，保卫家园”这个主题，精选材料， 突出重点，展示亮点，并能驳斥错误认识，突出自己的观点。文末再次呼吁，发人深省。
这是一篇关于读书的演讲稿，文字富有激情且善于引用名言，例如：“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志”使*的论述更加生动有力，突出中心小作者热爱读书。
这是一篇题为“美丽的校园我的家”的演讲稿，语言富有文采且善于引用诗句。使*的论述更加有力。作者表达了对校园的热爱和赞美，希望能在这个美丽的家里获得更多的知识。
这篇演讲告诉我们要感恩生命。*开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开，同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。
*旁征博引，列举了革命先烈为祖国抛头颅、洒热血的感人事迹，提醒我们在享受革命成果的同时，要抚今追昔，效仿先烈，提高自身修养，承担起建设祖国的重任。 *
1、 在这两个段落中，采用了平行的修辞手法，使节奏和谐，富有情感，富有文学性。
这篇演讲以四个平行句子开头，形式新颖，气氛宏大。第四段用四行比较，气势磅礴，显示了梦想的力量。整篇文章很有说服力，显示了作者的远大抱负。
这篇演讲告诉我们要感恩生命。*开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开，同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。
小学生演讲稿作文评语
演讲稿作文加评语 篇2
1. 简单交待时间地点和结果…
2. 语言简练规范开篇吸引人
3. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来
4. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
5. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
6. 开头直奔主题也是一种写法
7. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
8. 反问句开头吸引读者
9. 开头直奔主题让人一目了然
10. 开头点题用词很吸引人
11. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉
13. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作
14. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
15. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
16. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的`对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强
17. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
18. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
19. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
20. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷
演讲稿作文加评语 篇3
四级示范作文点评：2005年1月学生会主席讲话摘要：英语演讲是指在股东大会或其他公开场合发表自己的观点、观点和意见的演讲。
是一种宣传鼓动的使用文体。它经常运用各种修辞艺术手法，具有很强的感染力。 关键词：演讲稿作文结构
中图分类号：g642文献标识码：a品号：1672-1578（2013）02-0018-01
英语演讲的基本组成部分是：（1）面向听众的演讲形式。（2）提出论题。
（3）论证。对提出的命题进行客观论证是必要的。（4）结论。
结论要简明扼要，给观众留下深刻印象。（5）结尾。结尾要简洁。
2005年英语四级考试作文题目：竞选学生会主席演说（1）你认为自己具备什么条件（能力，性格，爱好）可以胜任学生会主席工作？
（2） 如果当选，你会为你的同学做什么？
四级示范作文点评：2005年1月学生会主席讲话
摘要：英语演讲是指在股东大会或其他公开场合发表自己的观点、观点和意见的演讲。是一种宣传鼓动的使用文体。它经常运用各种修辞艺术手法，具有很强的感染力。
关键词：演讲稿作文结构
英语演讲的基本组成部分是：（1）面向听众的演讲形式。（2）提出论题。
（3）论证。对提出的命题进行客观论证是必要的。（4）结论。
结论要简明扼要，给观众留下深刻印象。（5）结尾。结尾要简洁。
2005年英语四级考试作文题目：竞选学生会主席演说（1）你认为自己具备什么条件（能力，性格，爱好）可以胜任学生会主席工作？（2） 如果当选，你会为你的同学做什么？
本文语言简洁有力，是一篇很好的文章。在文章的开头，我提出了一个话题，那就是，我很高兴有这个机会竞选学生会主席。接下来，作者对这一话题进行了论证，并用平行修辞的手法写出了自己的能力和性格。
给听众留下好印象。结尾。简短又有礼貌。
文章读起来很是赏心悦目。
范文2. a campaign speech
it is a great honor and pleasure for me to stand here and give my speech. above all， let me introduce myself， my name is huck， a junior from the english department. as some of you may know， i am monitor of class 4， grade two.
concerning the position of president of the student union， i feel qualified to take the job. first， i have gained a lot of experience and received wide praise from my clas**ates for my job as monitor. second， i am a warm-hearted boy and always ready to help others， quick to react to the needs of my fellow students.
第三，我是：关于综合素质评价的讲话
家长会发言稿
家长朋友们：欢迎大家在百忙之中参加我们的家长会，现在我用10分钟的时间给大家解释一下我们六年级为小初衔接做的综合素质评价。
家长朋友们，转眼之间，6年的小学生活即将结束，为了孩子们能更快更好的适应初中生活，我们制定了综合素质评价方案。我们的第一个目标是让孩子们在进入初中时避免走弯路。孩子们在初中和小学无论是在管理上还是在生理上还是在功课的变化上，都有很大的区别。
初中的管理主要是学生的自我管理，小学生依靠老师。（去坊子实践活动的六二薛浩泽的例子）。孩子们很依赖老师。
而孩子们进入初中的第一天开始，学校就开始对孩子进行综合素质评价，也就是说，你所有的待遇都是通过自己的努力表现挣来的。包括你的座位，你在小组和班级的位置等。
此外，还将综合素质评价纳入高考范围。并且和语数英是划分在一组的。从这里我们可以看出综合质量评价的重要性。
现在我想向大家介绍一下本学年六年级将实施的综合素质评价方案。请各位家长一定注意听。今后在孩子的日常教育中应该注意什么。
一是常规评价：从这五个方面进行评价。像班级岗位中的卫生岗位，没有孩子愿意干，那么这一项的分数你就没有。例如，在这次实践活动中，宿舍长的选拔就是其中之一
例子。如果是在班级里选小组长都抢着干，但是宿舍的社长却是需要打扫卫生，还经常会在吃饭后开会，宿舍卫生进行评比的。有的宿舍选不出社长，于是大家就找一个理由，来晚了，或者是很弱势的孩子来担任。
但是到了初中生活中，你就不能这样了。你的每一次参与，都是你的一次机会。
其次是考试成绩评价：这也包括学科成绩的考核。一些家长和孩子已经上学六年了，他们从来不关心学科素养的测试。就连孩子们也从来不回家说，还有学科素养测试。
最重要的一项是完成作业。
三是活动评价：学校组织的所有活动都参与评价。包括班级组织的综合实践活动。有些孩子已经六年没有参加班级活动了。
四是专项评价：包括个人画展、书法展、外出参加各种比赛等，以荣誉证书为准。
这是我们这学期学生综合素质评估的计划。明年学期结束的时候，这作为我们小升初的最后成绩。也是向初中推荐的最后成绩。
演讲稿作文加评语 篇4
演讲离不开演讲稿。演讲的质量直接影响演讲的成功与否，所以要想达到预期的演讲目的，就必须写出好的演讲稿。以下是小学生为您准备的演讲内容。 希望对您有所帮助！
小学生演讲稿作文一敬爱的老师，亲爱的同学们大家好!我是五(4)班的杨蔚然。我今天演讲的主题是：学会关心和感恩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空，因为让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它挺拔;而我，感恩许许多多关爱我的人。
我感谢父母，因为他们给了我生命，让我来到了这个美丽的世界。 他们的精心护理使我健康成长。
我感恩我的老师，因为老师的启蒙、关爱、鼓励，为我打开通向知识的大门，让我懂得人生的哲理，使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。
我很感谢我的课。就像一个温暖的家庭。这是我生命的力量和幸福的源泉。
我很感谢母校，因为在过去的五年里，母校为我们创造了一个良好的成长环境。我们的校长爱校如家，我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代，他们兢兢业业，任劳任怨，他们教书育人，为我们奉献了青春，给他们自己增添的却是丝丝白发……
我们每天沐浴在来自四面八方的爱中，我们每天都享受着爱的温暖。关爱如带来生机的春风，如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。
爱是生命中最好的东西，感恩是世界上最好的情感。我将以我的爱心，去关爱每一个人，去帮助有需要的人。
同学们，如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盏明灯。被爱是一种快乐的享受，关爱他人、感恩他人是一种良好的道的品质。让我们“学会关爱，心怀感恩”吧，那样我们的世界将会变得更加美好!
【批改评语】
这是一篇“学会关爱，心怀感恩”的演讲稿，文字富有激情且文采斐然，通过大量的事例使文章更有说服力。文章情感真切自然，结尾处号召人们学会关爱，心怀感恩，照应主题。
小学生演讲作文两位亲爱的老师亲爱的学生
大家好!
有一个人，她永远占据在你心里最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报。这个人叫妈妈，这种爱叫母爱，一个平凡而伟大的名字。
母亲对我们有三重恩：生我之痛;养我之幸;育我之苦!母亲给了我们生命，教会我们怎么做人，给予我们教育和开导。我们在成长，但妈妈在变老！
同学们，其实人的一生，很短!眼睛一闭一睁，一天就过去了;眼睛一闭不睁，一辈子就过去了!人生苦短，不过也就那几个十年而已!
妈妈为我们的成长所付出的努力是无法估量的！也许比天空高，也许比地球厚，也许比水深。
有首歌，叫《感恩的心》。这首歌告诉我们：拥有一颗“感恩”的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!
感恩，读懂它，它可以让你知道许多你不曾发现的真理!报答不一定要奢华!感恩不一定要轰烈，只有你有那颗真挚的心，就已经足够了!
妈妈的一生都是在操劳!她忘我的工作，只为满足我们的那小小的私心!她不辞辛苦的唠叨，只为我们的健康着想，!
她不知疲惫的做家务，只为让我们有一个舒适，干净的家!感恩我们的母亲吧!因为她，我们没有理由不去做好每一件事!
现在的我们长大了，懂事了!不再是以往那个调皮捣蛋的小朋友了!也许我们都在准备，等待一个时机去行动，给妈妈一个意外的惊喜!
行动吧!现在是时候了!
最后，祝天下所有饱经风霜的妈妈们3月8日快乐，永远快乐，永远年轻！
【批改评语】
“我们在渐渐长大，而妈妈却渐渐老去”，那么我们该怎么做才能对得起对我们有三重恩的母亲呢?作者引用了一首叫《感恩的心》的歌，告诉我们：对于母亲，要心怀感恩。
小学生演讲稿作文三尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。站在这里，我想先问你一个问题：在你心中，什么是最伟大的？我想你会毫不犹豫地回答：祖国。
曾经，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场。
此时此刻，孙中山，在黑夜里开始规划治国略;毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉和骨骼;邓小平，站在时代的浪峰，指引多灾多难的祖国。
今天，中华民族打开了新的一面，迎来了新的辉煌。改革开放三十年来，在劳动人民的辛勤劳动下，我们在军事、科技、体育等方面取得了突出成绩。北京成功举办了令人喝彩的奥运会;神舟飞船和“嫦娥一号”成功升空;上海举行apec会议，中国经济顺利入世。
这一切难道不是在昭示着中国巨龙的飞速发展和不断强大吗?
历史给我们启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强;未来给我们召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博彩众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。
今天，我们是祖国的希望；明天，我们是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国!
我的演讲完了，谢谢大家!
【批改评语】
这篇充满激情的讲话，讲述了祖国的历史和现在的辉煌，全文充满了对伟大祖国的热爱。我相信每一位观众都会受到极大的鼓舞，并与作者产生共鸣。
看过“小学生演讲稿作文带评语”的人还
演讲稿作文加评语 篇5
b、第x节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
题目 a、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……
b、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
标点：a、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
b、 内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……
鼓励的话语：
这篇写的超过上一篇，继续加油啊……内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗……
每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗？
……不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……
灵感从不喜欢去拜访懒惰的人，不管你有多勤奋，当你的名字出现在报纸上时，你会觉得值得吃点苦头
作文开头：
一。文章的开头简单而恰当。它通过对环境的描写来衬托人物的心境，很有艺术性。
2、开头简明扼要
三。文章开头新颖，具有带头作用。使读者一见到人物的印象就马上产生。
四。文章开头引人入胜，吸引了读者。... 点与面的结合使文章生动、具体、细致。
5个。文章语言生动，内容丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8个。文章一开始就解释得很清楚，起到了统领全文的作用。
9号。选文新颖，激发了读者的阅读欲望
作文过程：
1、以饱满的激情，描写了……
2。重点突出，细节得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
四。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，让人感觉更贴心。
5、 ……以轻松愉快的语调告诉我们，这是令人难忘的。
6。叙事自然生动，结构紧凑，联系自然连贯，中心突出。
7号。对于景物的描写，语言简洁准确，联想是景物的自然融合。
8个。通过丰富人物的语言和行为，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12岁。一些好词的使用给文章增添了许多趣味。
13岁。文章文雅、流畅、连贯，特别是人物语言幽默
14、文章想象合情合理，
15岁。通过生动生动的语言描写，读者仿佛在做梦。
16岁。文章线索清晰，主题突出，紧紧围绕行为展开。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19岁。描写细腻，生活气息浓郁，字句准确生动。
20岁。语言准确、鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21岁。该案叙述生动具体，人物言行符合自身的身份特征。
22、文章**于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快，富有情趣。
25岁。生活中大量使用英语口语，使文章更自然、更友好。
作文结尾：
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
三。结尾对人物的赞美，真挚，感人。
四。这篇文章隐含的结尾不仅是话题，而且很耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7号。文章到此为止，言简意赅，无穷无尽。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10个。文章开头和结尾的诗意语言充满了想象和节奏的美，让人愿意阅读、爱阅读、舍不得放手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
12岁。故事虽平凡，感情却真挚、丰富、感人。
13岁。文章的结尾很不落俗套，给人以种想回去休息的感觉。
14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
一般评论：1.文章杂而不乱，可以详尽，适当并突出重点。
2。文章对气氛的渲染是充分而恰到好处的，文章的重点作了细致而生动的描绘。
3、 ……实用性强，蕴含着朴素而深刻的哲理。阅读是令人兴奋和激动的。
【篇二：问题学生的评语书写发言稿】
**问题学生的评语书写
今天真的只能**一下自己的拙劣想法，与各位同仁交流**。
在挑剔中长大的孩子学会挑剔；
在敌意中成长的孩子学会了战斗；
笑着长大的孩子学会害羞；
在羞耻中成长的孩子学会内疚；
在宽容中成长的孩子会学会宽容；
在公平中成长的孩子学会了公平；
在支持下成长的孩子会学会照顾；
在赞美中成长的孩子学会欣赏；
在鼓励中成长的孩子学会自信；??
为人师，这些道理不是不懂，但投入实践，真正去做而且要做的漂亮却着实不易。
一个好的评价对孩子的成长非常重要。它能把温暖清新的春风吹向他们的心吗？这取决于你能否给他们写一篇好的评论？助其成长，好评语功不可没！
我今天主要是针对问题学生的评语书写进行交流，首先来搞清楚什么是问题学生？差生？后进生？
问题学生不等于后进生！问题学生也可以做得很好，但其他方面可能很难看。大致可总结为1.
厌学型2.纪律型3.品德型
四。精神障碍（如孤独症、抑郁、退缩、不安、攻击行行为、注意力不集中、偏执、无法与他人沟通等）
5.“好学生”型（在学校一般是公认的好学生，各方面都不错，问题处于隐蔽状态，如以自我中心，虚荣心,抗挫折能力极差等。这种孩子有时会突然惹出大事，让你措手不及）也就是我刚才为什么提到“问题学生也可以做得很好，但其他方面可能很难看。
”写问题学生的评语，难度比较大，为什么？套用托尔斯泰的那句名言“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸”，也就是“好学生都是相同的，而问题学生却各有各的问题”，因此要特别细心地去找出他们身上的问题所在，找到问题之后还不能开门见山，一针见血，酣畅淋漓地指出来，还要特别细心地去找出他们身上的闪光点，对，他们身上一定是有闪光点的，只要你具有一双发现闪光点的眼睛，然后结合他的问题和闪光点，以“鼓励表扬放大闪光点和委婉针对问题提出建议”为两大主线，可采用“先抑后扬”或“先扬后抑”为方式，让他们感受到老师的这篇评语是发自内心的嘱咐和希望，也是老师对他们专属的评价。
接下来我们就来看几个具体的实例，来体会一下问题学生评语书写该把握的几个要领。
（***??）
最后，我们总结了一下几点：
1.班主任要细心，留心。细心观察，留心记录。
2.整理每个学生的特征，结合“鼓励表扬放大闪光点和委婉针对问题提出建议”这两大主线，给出孩子量身定做的评语。（要用心酝酿，反复斟酌）
3.不空洞，不追求华美靓丽，要真切，建议要实际中肯！
4.提出要求和希望。
最后，就是一个原则——走心！走进学生的心，走进家长的心。各位班主任也不必忧虑，相信你一定可以完成一篇篇走心之作，真正走进学生和家长心里。加油。
【篇三：初中作文评语集锦】
初中作文评语集锦
初中作文评语集锦
1记述类
词雅文练，写景生动。 布局新颖，用词简达。 娓娓细说，清婉可喜。
写景状物，入木三分。 层次井然，结构严谨行文洒脱，趣味隽永。 淡远情逸，隽永含蓄。
平铺直叙，亦有情韵。 简洁流畅，意义深长。 言近旨远，不同凡味明察秋毫，描述生动。
内容曲折，耐人寻味。 逸趣横生，读来可喜。 叙述紧凑，扣人心弦。
婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。 优游从容，描写细腻。 据实叙述，畅所欲言。
辞意从容，雅见情韵。 叙事抒情，均颇贴切文笔清丽，写景生动。布局顺当，描写逼真。
语多赘馀，文欠生动。 内容贫乏，错字太多。 收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。
文情并茂，感人肺腑。 叙述详尽，条理井然。 遣词造句，行云流水。
刻划入微，栩栩如生取材不凡，运笔如飞。 词义从容，雅见情韵。 清新流畅，自然有致。
取材丰富，文字生动。幽默、轻松、自然、有序。
2抒情类
炫丽清新，颇有韵味。 流利贴切，描写佳妙。 叙事抒情，均颇贴切。
淋漓尽致，颇切题意。结构完整、清新、隽永、睿智、诗意。 奋慨之情，流於翰墨。
文约意广，境界清真。 措辞婉约，面面俱到。 尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。
轻松有趣，颇具题意。 辞藻瑰丽，清娩可喜。 文笔练达，意亦周到。
抒情真诚，用词连贯，意境不俗。 情感丰富，事件趣卓。 真情流露，感人肺腑。
文畅情达，雄深雅见。 词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。文句生涩，未能达意。
草率成偏，殊少意义。 快乐之状，耀然纸上。 选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。
文辞生硬，未能达意。 含意空虚，句亦欠顺。
3论说类
用词妥切，议论精当。 激昂大方，扣人心弦。 见解脱俗，理顺意明。
细心求证，丝毫不苟。 笔力劲健，见解不凡措辞得体，立**正。 繁简适当，层次分明。
句句有力，字字精辟。 入情入里，甚见精纯。 笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。
面面俱到，论断正确。 诠释明确，措辞顺当。 说理调畅，议论允当。
文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。 脉络分明，有条不紊。 徒多费词，毫无精义。
文从字顺，言简意赅。 内容杂乱，词句欠通文句生涩，意不明畅。析论不明，语多欠详。
结构松散，文句欠佳。 语多重复，文欠调畅。 选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。
析论不明，语多欠详。 识见不高，文句生涩 .
演讲稿作文加评语 篇6
【篇一：作文批改评语】
小学生作文批改评语（一）
小学生作文批改评语（一）
作文开头：
一。文章的开头简单而恰当。它通过对环境的描写来衬托人物的心境，很有艺术性。
2、开头简明扼要
三。文章开头新颖，具有带头作用。使读者一见到人物的印象就马上产生。
四。文章开头引人入胜，吸引了读者。... 点与面的结合使文章生动、具体、细致。
5个。文章语言生动，内容丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8个。文章一开始就解释得很清楚，起到了统领全文的作用。
9号。选文新颖，激发了读者的阅读欲望
作文过程：
1、以饱满的激情，描写了……
2。重点突出，细节得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
四。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，让人感觉更贴心。
5、 ……以轻松愉快的语调告诉我们，这是令人难忘的。
6。叙事自然生动，结构紧凑，联系自然连贯，中心突出。
7号。对于景物的描写，语言简洁准确，联想是景物的自然融合。
8个。通过丰富人物的语言和行为，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12岁。一些好词的使用给文章增添了许多趣味。
13岁。文章文雅、流畅、连贯，特别是人物语言幽默
14、文章想象合情合理，
15岁。通过生动生动的语言描写，读者仿佛在做梦。
16岁。文章线索清晰，主题突出，紧紧围绕行为展开。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19岁。描写细腻，生活气息浓郁，字句准确生动。
20岁。语言准确、鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21岁。该案叙述生动具体，人物言行符合自身的身份特征。
22、文章**于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快，富有情趣。
25岁。生活中大量使用英语口语，使文章更自然、更友好。
作文结尾：
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
三。结尾对人物的赞美，真挚，感人。
四。这篇文章隐含的结尾不仅是话题，而且很耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7号。文章到此为止，言简意赅，无穷无尽。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10个。文章开头和结尾的诗意语言充满了想象和节奏的美，让人愿意阅读、爱阅读、舍不得放手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
12岁。故事虽平凡，感情却真挚、丰富、感人。
13岁。文章的结尾很不落俗套，给人以种想回去休息的感觉。
14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
一般评论：1.文章杂而不乱，可以详尽，适当并突出重点。
2。文章对气氛的渲染是充分而恰到好处的，文章的重点作了细致而生动的描绘。
3、 ……实用性强，蕴含着朴素而深刻的哲理。阅读是令人兴奋和激动的。
四。本文充满激情，从字里行间可以体会到作者的爱。全文层次清晰，语句流畅。
5个。故事生动、具体、有趣，与以往的比喻相比，一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6。这篇文章连贯一致，形成一个完整的形象。
7号。文章语言清新活泼，描写能把握事物的主要特点，篇幅短小简洁，值得一读。
8个。本文内容生动丰富，语言清新，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童趣，让我感觉更亲切。
11.文章可以使用新颖有趣的语言来描述。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
[第二部分：小学生演讲与作文综述]
文明礼仪在校园
各位老师、各位来宾、同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它有太多的功能。
那么，如何才能让小学礼仪在美丽的校园里泛滥呢？
我们的小学生应该穿着得体，符合学生的身份，反映新世纪的学生
向上的风度，因为相貌、相貌、风度可以让人一眼就知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这是一面文明与鲜血的国旗，在礼仪之邦的周围更为生动。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对教师的教学有很大的影响，因为它直接关系到一个班级的荣誉感和凝聚力，反映了班级的风采和面貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。还要爱护花草树木和各项设施，不越过绿化带，爱护卫生，服从老师的管理，接受值班学生的批评和劝说。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
学生不能没有礼节，它就像润滑油，让粗糙的磨擦痕迹，如果有矛盾，就更能自我反省。互相理解、宽容待人。培养强烈的合作精神，使班级更加团结，友谊更加深厚。
在我们美丽的钟家小学，文明礼貌的芬芳无处不在。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将履行传承礼仪的使命，为未来和美丽的校园负责。
我的演讲到此结束！
谢谢！文明礼貌之花
各位老师、各位来宾、同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。
讲得客气，举止得体，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话，一副深思熟虑的样子，看似微不足道，但其实意义深远。
三国时期，诸葛亮以他的《出师表》一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而，谁不被他笔下优美的语言所感动呢？因此，它成为中国文学史上留下的众多佳作之一。
二十年前，一句“小平您好！”，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。
孔子曾说过不学礼，无以立。中国是一个文明古国，有礼仪之邦的美誉。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。
每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。
当我们快乐时，我们需要与他人分享，当我们受苦时，我们需要与他人交谈，当我们陷入困境时，我们需要他人的帮助。得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！我的演讲到此结束！谢谢
热爱祖国，从小事做起
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好！
我是五（2）班的学生：
今天，我演讲的主题是：热爱祖国，从小事做起。
但是，热爱祖国不是一句简单的口号，它是我们行动中的一点点，学习中的一分钟。作为一名小学生，要热爱祖国，首先要热爱学校。热爱学校，从身边的小事做起。
学生们，您曾经拧紧水笼头吗？你们曾经关上忽忽空转的风扇吗？你们曾经提醒过插队的同学吗？
还有，你是否见到了纸屑、食品袋，捡一捡呢？你关心公共设施，团结同学，帮助别人吗？
不要忽视这些小事。它们证明了我们是爱学校还是爱国。同学们，请不要再等了，从现在开始！从小事做起，从身边做起，做一个热爱学校、热**国的人。我的演讲完毕，谢谢大家
学好礼仪美化形象
各位领导、老师、同学们：
大家好！
我演讲的题目是《学好礼仪，美化形象》
当代青少年有理想，有热情。他们寻求社会的理解和信任，渴望施展才华。然而，在这个变革和快速发展的时代，只有很少的年轻人真正地探索成功。为什么许多年轻人仍然徘徊在理想与现实的十字路口，作为生活中的弱者而落在后面？
一个很重要的原因是我们不能正确理解礼仪和形象的重要性。
圆圆壮丽的梦想，当然充满新鲜**，但创造美好的过程，会滋养你不屈不挠的创作感受。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。
在座的各位同学，你们是否还记得**伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的“光辉形象”？
世界球王贝利，开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。但他并不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在大街上看镜子也得打扮。功夫不逊于那些想学的人，他终于成为驰骋五大洲的世界巨星和人们崇拜的足球英雄。
由此可见，礼仪和形象是成功不可或缺的条件和通往成功的阶梯。
同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
老师，我们爱您
亲爱的师生们，大家好！
我是五年级一班的 ，今天我演讲的主题是“老师，我爱您”。花感谢雨，因为雨滋润了它的生长；鹰感谢天空，因为它让它飞翔；山感谢大地，因为它是高的； 我要感恩我的老师。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我
的是老师；当我遇到一道难题，汗流浃背时，是老师为我认真讲解的。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候让我感觉到了第二种亲情。
演讲稿作文加评语 篇7
评语鉴定参考范本
撰写人时间
这是一篇，作者言辞恳切，向我们讲述了诚信的必要。这篇文章得语言简单而合理。作者可以用历史事例来阐述自己的观点，从而使语言具有说服力。作者在结尾处再次发出号召，感情真挚，表达了希望每一个人做到诚信的愿望。
这篇演讲以四个平行句子开头，形式新颖，气氛宏大。第四段再用四个排比句，气势磅礴，展现了梦想的力量。整篇文章措辞有力，显示了作者的远大抱负。
这篇演讲告诉我们要感恩生命。本文开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开，同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。
这是一次雄伟的演讲，将爱国主义精神传递到了正确的地方。先赞美进入二十一世纪的祖国繁荣昌盛，再回顾历史中的祖国的英雄事迹，最后升华感悟我们新一代年轻人，应当扛起肩上重则，为祖国奉献。文章层层递进，很有感染力。
这是一篇有关责任的演讲，语言准确，例句恰当，使**更加突出。本文的内容令人深思。 我希望年轻的读者能够牢记自己的责任，真正成为他们学习和生活中负责任的人。
这篇文章作者用“再回望一次......”开启每一段，将整篇文章串联起来。作者通过选取“榕树”、“老师”、“同学们”等突出了我们队母校的怀念，表达了我们临别母校时的依依不舍之情。
这是在运动会上的讲话。这句话充满了激情。相信奔跑在跑道上的运动健儿们听到这样激昂的文字，一定会取得优异的成绩。
这篇演讲稿开篇即用排比引出我们面临的现实问题，引发听众的思考，接着直截了当，表明观点。文章能够紧扣“爱护资源，保卫家园”这个主题，精选材料， 突出重点，展示亮点，并能驳斥错误认识，突出自己的观点。文末再次呼吁，发人深省。
这是一篇关于读书的演讲稿，文字富有激情且善于引用，例如：“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志”使文章的论述更加生动有力，突出中心小作者热爱读书。
这是一篇题为“美丽的校园我的家”的演讲稿，语言富有文采且善于引用诗句。使文章的论述更加有力。作者表达了对校园的热爱和赞美，希望能在这个美丽的家里获得更多的知识。
这篇演讲告诉我们要感恩生命。本文开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开，同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。
1、 这两段都采用了排比的修辞手段，使文章节奏和谐，情感丰富，文风浓郁。
演讲稿作文加评语 篇8
我还清楚的记得，在我刚刚拿到初中录取通知时，我情不自禁的说了一句，真好，我还可上中学，而在今后的三年里我比其他同学付出的努力要多一些，在我心中使终有一个坚定的信念：能上初中，真好，所以我一定要好好努力。
除了我自身的努力，更重要的是我得到了老师，与同学的热帮助。
记得有一次一位同学不小心把我锁在了教室里，在无奈的情况下，我爸打电话给班主任老师，老师当时没钥匙又后来又打电话给了另外一位同学，冒着外面的骄阳，回到学校把我解救出来。
老师还经常在课外的时间和我讲我作业当中遇到的问题，这让我非常感动，因为老师为我做这些，是牺牲了他们应有的休息时间。此外老师还多次的家访，了解我的在学习生活以外的生活。
由于我的身体的特殊情况，从小的时候开始，我的同龄玩伴就很少，但是进入了初中之后，有很大一部分同学，都愿意帮助我并经常与我交谈，这也使我很感动。
我家里的家人更是对我关心培至，他们知道我每天晚上因为作业都要忙到凌晨，除了希望我学习能好之外，更加关心我的身体，总是劝我可以少做一点作业他们总对我说，身体最重要，但是我总是坚持和大家完成一样的作业量。我爸在我每天写作业时不管我到多晚，他都始终培在我身旁，这也是很辛苦的，每天早上还要在6点钟，送我上学，
在这个初中即将毕业的时候，我想说，我并不能够事事成功但我一定尽心尽力!
感谢帮助我的所有人，是你们支持我走到今天!
本文叙述比较完整，但事情并没有围绕“今天真好”表述，而变成了“真情真好”，属于文不对题。故判为四类下。
高考演讲稿满分作文系列
高考演讲稿满分作文(篇1)
五一国际劳动节就要到了。
国际劳动节，是与劳动人民的名字紧密地联系在一起、与工人阶级的革命与斗争紧密联系在一起、与全世界无产者的宏伟目标紧密联系在一起的节日。
自从工人阶级登上政治舞台并发挥它的政治作用，经受了无数的挫折、流血与牺牲，走过了曲折的道路，经历了艰苦的磨练，才终于有了她应有的地位。让我们把历史的一页翻到某年某月某日那一天——40万做牛做马的美国工人沸腾了，芝加哥的怒火在燃烧。工人们从工厂走向大街，高举标语牌，争取8小时的工作制，举行了总罢工。黑心的资本家又恨又怕，他们动用警察，残酷。一天内就打死了6名工人，这激起了工人们的极大愤慨。芝加哥《212人报》散发传单，号召工人群众与无产阶级为死难者报仇。某月某日晚，警察又在干草市场向参加大会的工人开枪，打死打伤工人200多人，逮捕数百人，其中有4名工人领袖被芝加哥法院判死刑。无产阶级革命导师恩格斯对于这场斗争给予极高的评价，认为它动摇了资本主义的统治。为了纪念美国芝加哥工人斗争的这一光荣日子，某年某月1某日在巴黎召开的第二国际成立大会决定把象征工人阶级团结、斗争、胜利的某月某日定为“国际劳动节”。
我国的工人阶级次大规模地纪念“五一”国际劳动节的活动是在某年。当时在北京、上海、广州、九江、唐山等地举行了群众性的集会与，显示了中国工人阶级的伟大力量。解放后，人民政府明确规定每年的某月某日为“劳动节”。
当我们每年举行“五·一”庆祝活动的时候，我们缅怀中国工人阶级光辉的战斗历程与不朽的业绩，“安源大罢工”、“二七大罢工”、“上海工人三次武装起义”，无不显示中国工人阶级不可战胜的力量，显示出他们的远见卓识，显示出他们作为领导阶级的气魄与胆量。他们在中国革命的发展中发挥了举足轻重的作用。
同学们，我们要继承工人阶级光荣的革命传统，学习他们大公无私、光明磊落的优秀品质，学习他们阔大的胸襟，以天下为己任，树立远大的理想，做一个有志气的人，增强我们的责任感，好好学习科学知识与做人的本领，长大后更好地报效祖国，为人类作贡献。
高考演讲稿满分作文(篇2)
亲爱的同学们：
“谈，大门敞开;打，奉陪到底”。2019年5月13日晚的央视新闻联播，引起了全国上下轰动。它强有力地说明了“积贫积弱的中国早已成为过去式，新中国已经走在强国复兴的大道上”。
面对强大的祖国，我们确实有理由傲骄。但正如冰心所说：“青年人，只是回顾么?这世界是不住的前进呵。”在兴奋之余，作为青年一代的我们，更应该增强责任感和使命感，因为中华复兴，理应驰而不息。
纵观历史的每一次进步，无不与劳动息息相关。燧人氏钻木取火，鲁班发明锯子，毕昇发明活字印刷，蔡伦发明造纸，袁隆平发明杂交水稻……“民生在勤，勤则不匮”，是劳动改变了民生，推动了社会进步。
但随着科技的不断进步，不少人却对我国的未来表示出担忧。这是杞人忧天吗?当然不是。让我们看看眼前的事实吧，城区学生葱和大蒜不分倒也可以理解，因为城市寸土寸金，没给他们提供亲身耕作的土壤。但即便是一些农村地区的学子，他们也是四体不勤五谷不分，寒门也养“富二代”现象并不少见。
也许部分家长会说：“孩子学习那么忙，劳动就交给我们吧”;也许不少学子也会说;“科技进步这么快，劳动的事未来由人工智能完成就好”。然而事实真是这样吗?清代魏源说过，“披五岳之图，以为知山，不如樵夫之一足;谈沧溟之广，以为知海，不如估客之一瞥;疏八珍之谱，以为知味，不如庖丁之一啜”。实践是获得真知的唯一途径，没有劳动与生活的应用，书本知识也只能是纸上谈兵。同时人工智能只是科技的载体，人是其中的关键。可以说，没有劳动就没有人类的发展进步。
因此，在今天的演讲活动中，我想向同学们以下倡议：
一是要树立“我以劳动为美”的观念。“士农工商”，农工在四种职业中有着自己的重要位置。可是现在不少人却总认为“农不如工，工不如商”，认为不能为官就要行商，当农民与工人总是不体面的。于是就出现了这么一种怪现象，一方面大量大学毕业生毕业回家啃老，另一方面大量企业工厂却闹起了人才荒。“一屋不少，何以扫天下”，殊不知，古长城、兵马俑、故宫角楼……无一不是农工的杰作，无一不是工匠精神的体现。
二是要多点研学旅行少点闭门修书。近年来，国家教育部门出台了关于中小学生研学旅行的文件，学校也倡议组织大家参加了一些研学旅行活动。这样的机关大家一定要珍惜，并让自己投身其中。“行万里路，读万卷书”，生活除了眼前的苟且，还必须得有诗和远方。
三是要拒绝“佛系”多点“斜杠”。“佛系”青年不拿不抢不求输赢，我不赞成;“斜杠”青年选择拥有多重职业多重身份的多元生活方式，我很推崇。但现在不少青年人喜欢“葛优躺”，劲吹“佛系风”，殊不知“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”，我们理应让自己的生活多点体验多点实践。技多不压身，毛泽东不仅是书法家、诗人，还是新中国伟大的开拓者和奠基人……
“不争寸阴于今日，必留遗憾于明朝。”大国呼唤工匠精神，中华复兴理当驰而不息。为着后来的回忆，在座的青年朋友们，让我们小心着意地描写现在的图画吧。
高考演讲稿满分作文(篇3)
盘古开天孕育万物，女娲补天换得苍生。
于是，一条巨龙便从此飞于神州之上，抟扶摇直上九万里，开启它的征程。
初生的龙朝气蓬勃，浑身都散发着生气，于是，在古代中国的大地上，四大发明一一呈现在世界面前，将古代劳动人民的智慧与创造力凝结在最绚丽的光点。
然而造化弄人，一味的封建专制成了它翱翔的羁绊，闭关锁国禁锢了它的思想。
“落后就要挨打”，民族矛盾日益加剧，帝国主义侵略步步紧逼。
然而“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，然后动心忍性，增益其所不能”。
中国人民觉醒了，在党的领导下，结束了屈辱历史，建立了新中国，中国人民从此站起来了。这是巨龙经涅槃后的重生。
这条龙更加健壮了，炯炯有神的目光似乎要穿透整个世界，要向世界证明它的力量，它积蓄已久的能量……
1978年第十一届三中全会提出的改革开放政策，就是在向世界发出中国要崛起的宣言书，于是，春天的故事响彻华夏大地，改革开放改写了中华民族前进的方向。它引领中国全面对外开放，同时不断开拓市场，促进国内经济发展，使经济增长突飞猛进，为世界上演了名叫“东方奇迹”的传奇。
巨龙更加坚定，它抖擞抖擞精神，决定要向更远更高的方向飞进。
它飞向国际……联合国合法席位的恢复是我们打的第一场胜仗，紧接着，中国人民在党的领导下，齐头并进，2001年胜利加入WTO，举办亚太经合会议、奥运、世博会，更有“神六”、“神七”陆续升天，嫦娥奔月，向全世界宣告中国正在崛起，尤其北京奥运会的成功，将一个全新的开放的经济科技实力不断增强的中国展现在世人的面前。
然而，巨龙在腾飞之际，肩上背负的责任也越来越重，这是更能彰显巨龙成熟到驰骋天下的时候了，它勇于背起重担。
中国向索马里派遣护航编队;金融危机时，中国起到了中流砥柱的作用，遏制住了经济持续凋敝的浪潮;“9.11”事件后的“电话外交”，全面提出一系列主张，都受到世界一致好评，赢得了更多的尊重和更高的国际地位。
腾飞的巨龙啊!
你终于可以释怀一笑，用豁达坦然的姿态面对这一切的传奇经历了，在这场还没有终止的腾飞中，你收获了艰辛后的胜利，泪水后的笑容，巨龙，相信你在世界的瞩目下，仍能继续击空十万里，拥有更广阔的天空!
腾飞吧!
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演讲稿作文评语集锦大全(篇1)
三一文库（学生评语/作文评语
这是少先队员的职责，火炬燃烧自己、照亮他人的奉献精神，不断培养自己的能力，提高自身素质，开拓创新，努力实践，成为社会主义现代化建设的合格人才，成为共产主义事业的**人!
这是演讲。 作者真诚，并告诉我们诚实的必要性。*语言朴实无华，但具有道理，作者能够引用历史事例来阐述自己观点，使得语言具有说服力。作者在结尾处再次发出号召，感情真挚，表达了希望每一个人做到诚信的愿望。
这篇演讲以四个平行句子开头，形式新颖，气氛宏大。第四段再用四个排比句，气势磅礴，展现了梦想的力量。整篇文章很有说服力，显示了作者的远大抱负。
这篇演讲告诉我们要感恩生命。*开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开，同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。
这是一次雄伟的演讲，将爱国主义精神传递到了正确的地方。先赞美进入二十一世纪的祖国繁荣昌盛，再回顾历史中的祖国的英雄事迹，最后升华感悟我们新一代年轻人，应当扛起肩上重则，为祖国奉献。*层层递进，很有感染力。
这是一篇关与责任的演讲。语言准确，例子恰当，这是得*的论点更加突出。*内容令人深思。 我希望年轻的读者能够牢记自己的责任，成为学习和生活中负责任的人。
这篇*作者用“再回望一次......”开启每一段，将整篇*串联起来。作者通过选取“榕树”、“老师”、“同学们”等突出了我们队母校的怀念，表达了我们临别母校时的依依不舍之情。
这是在运动会上的讲话。这句话充满了激情。相信奔跑在跑道上的运动健儿们听到这样激昂的文字，一定会取得优异的成绩。
这篇演讲稿开篇即用排比引出我们面临的现实问题，引发听众的思考，接着直截了当，表明观点。*能够紧扣“爱护资源，保卫家园”这个主题，精选材料， 突出重点，展示亮点，并能驳斥错误认识，突出自己的观点。文末再次呼吁，发人深省。
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这是一次雄伟的演讲，将爱国主义精神传递到了正确的地方。先赞美进入二十一世纪的祖国繁荣昌盛，再回顾历史中的祖国的英雄事迹，最后升华感悟我们新一代年轻人，应当扛起肩上重则，为祖国奉献。文章层层递进，很有感染力。
这是一篇有关责任的演讲，语言准确，例句恰当，使**更加突出。本文的内容令人深思。 我希望年轻的读者能够牢记自己的责任，真正成为他们学习和生活中负责任的人。
这篇文章作者用“再回望一次......”开启每一段，将整篇文章串联起来。作者通过选取“榕树”、“老师”、“同学们”等突出了我们队母校的怀念，表达了我们临别母校时的依依不舍之情。
这是在运动会上的讲话。这句话充满了激情。相信奔跑在跑道上的运动健儿们听到这样激昂的文字，一定会取得优异的成绩。
这篇演讲稿开篇即用排比引出我们面临的现实问题，引发听众的思考，接着直截了当，表明观点。文章能够紧扣“爱护资源，保卫家园”这个主题，精选材料， 突出重点，展示亮点，并能驳斥错误认识，突出自己的观点。文末再次呼吁，发人深省。
这是一篇关于读书的演讲稿，文字富有激情且善于引用，例如：“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志”使文章的论述更加生动有力，突出中心小作者热爱读书。
这是一篇题为“美丽的校园我的家”的演讲稿，语言富有文采且善于引用诗句。使文章的论述更加有力。作者表达了对校园的热爱和赞美，希望能在这个美丽的家里获得更多的知识。
这篇演讲告诉我们要感恩生命。本文开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开，同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。
1、 这两段都采用了排比的修辞手段，使文章节奏和谐，情感丰富，文风浓郁。
演讲稿作文评语集锦大全(篇3)
说起演讲稿,同学们是不是觉得既熟悉又陌生呢?你或许看过奥巴马在开学日娓娓而谈为什么要上学，你或许见证过班里同学演讲时的意气风发。以下是小学生为您准备的演讲内容。 希望对您有所帮助！
小学生演讲稿作文一尊敬的各位老师、评委：
大家好!
今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的这个家就是——金沟口中心小学。
无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。
我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园，心中便会想起周所说的那句话：“为中华之崛起而读书”!
这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之，竟成了这个家中最时尚的语言。渴求知识的眼睛告诉人们：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。字母和公式像夜晚的星星一样，引导我们挖掘知识的深厚宝藏，打开智慧的门窗。事实胜于雄辩。
一份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。
时光如水，日月如梭，伴着莺，载歌载舞，伴着花草树木，在这个美丽的家里时时处处。我们学会了坚强，懂得了忍耐。我们已经从年幼的孩子成长为试图探索人生哲学的青少年。
这是成长的本质，也是校园生活带给我们的最大财富。
一盏明亮的路灯，一朵芬芳的木兰花，都在黑夜的掩护下，宛如明日希望的神圣家园。安静，祥和，温馨，舒适。我想说：
“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪!我们爱你，这个美丽的家，这个美丽的香格里拉!”
评语：这是一篇题为“美丽的校园我的家”的演讲稿，语言富有文采且善于引用诗句。使文章的论述更加有力。作者表达了对校园的热爱和赞美，希望能在这个美丽的家里获得更多的知识。
小学生演讲稿作文二敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!
我是二年级的***。今天我演讲的题目是《我爱祖国妈妈》。
每一个中国人都有一个母亲，她就是中国!每一个中国人都有一个共同的心愿，那就是爱国!今年是祖国妈妈六十岁生日!
在这60年里，我国的母亲发盛了变化，变得富强，变得美丽。你的每一个孩子都为你骄傲！两个分开的孩子，香港和澳门，已经回来了，举世闻名的北京奥运会取得了成功。
洪水、冰雪让我们团结一心，“非典”、震灾让我们众志成城。卫星升上蓝天，飞船在太空中遨游，人民生活幸福，国际威望提高。欢庆祖国妈妈的六十岁生日，我拿什么礼物送给您呢?
我要好好学习，掌握扎实的科学文化知识，将来用自己的双手去装扮祖国，建设祖国，使祖国妈妈因为有我而更美丽更富强，让祖国妈妈因为有我这样的儿女而骄傲!我会积极锻炼身体，认真参加“阳光体育运动”，还要学会踢毽、打球等许多运动项目。我想爱身边的花草，因为他们也是我祖国的宝贝，有了他们，我的祖国会更加美丽。
我还想多谈谈卫生问题。每一天，我都是干净的，全身心投入到我的学习和生活中。我想要做的事情还有很多、很多…… 到了今年的10月1日，我会大声说：“祖国妈妈，您好!
祝你生日快乐，你的孩子！永远年轻强壮1
谢谢大家!
评语：这篇演讲稿以饱满的激情，为我们讲述了“祖国妈妈”的历史和现在的辉煌。充满对伟大祖国的爱。我相信观众会受到极大的鼓舞，并与作者产生共鸣。
小学生演讲稿作文三同学们，今天我和大家谈谈责任。
责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一员时，作为**礼物的责任已经悄然卸下。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢?
因为它最终带给你的是无价之宝——人格的伟大。
20世纪初，一位美国和意大利移民曾为人类精神史写下一笔辉煌的篇章。他叫弗兰克，开了一家储蓄困难的小银行。但一次银行抢劫导致了他的非凡经历。
他破了产，储户失去了存款。当他白手起家带着一个妻子和四个孩子时，他决定偿还这笔天文数字般的押金。所有的人都劝他：
“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：
“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在是上天留给世人的考验。很多人不能通过这次考试而逃走。许多人承受了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。
承载者也将消逝，但他们仍然活着，死了，活了。圣灵使他们不朽。
责任，让即将沉沦的浪子回头;责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。
责任是痛苦和沉重的。然而，它也是一种爱，甚至是最高尚的爱。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。
点评：这是一篇有关责任的演讲。语言准确，例句恰当，使**更加突出。本文的内容令人深思。 我希望年轻的读者能够牢记自己的责任，真正成为他们学习和生活中负责任的人。
看过“小学生演讲稿作文及评语”的人还
演讲稿作文评语集锦大全(篇4)
四级示范作文点评：2005年1月学生会主席讲话摘要：英语演讲是指在股东大会或其他公开场合发表自己的观点、观点和意见的演讲。
是一种宣传鼓动的使用文体。它经常运用各种修辞艺术手法，具有很强的感染力。 关键词：演讲稿作文结构
中图分类号：g642文献标识码：a品号：1672-1578（2013）02-0018-01
英语演讲的基本组成部分是：（1）面向听众的演讲形式。（2）提出论题。
（3）论证。对提出的命题进行客观论证是必要的。（4）结论。
结论要简明扼要，给观众留下深刻印象。（5）结尾。结尾要简洁。
2005年英语四级考试作文题目：竞选学生会主席演说（1）你认为自己具备什么条件（能力，性格，爱好）可以胜任学生会主席工作？
（2） 如果当选，你会为你的同学做什么？
四级示范作文点评：2005年1月学生会主席讲话
摘要：英语演讲是指在股东大会或其他公开场合发表自己的观点、观点和意见的演讲。是一种宣传鼓动的使用文体。它经常运用各种修辞艺术手法，具有很强的感染力。
关键词：演讲稿作文结构
英语演讲的基本组成部分是：（1）面向听众的演讲形式。（2）提出论题。
（3）论证。对提出的命题进行客观论证是必要的。（4）结论。
结论要简明扼要，给观众留下深刻印象。（5）结尾。结尾要简洁。
2005年英语四级考试作文题目：竞选学生会主席演说（1）你认为自己具备什么条件（能力，性格，爱好）可以胜任学生会主席工作？（2） 如果当选，你会为你的同学做什么？
本文语言简洁有力，是一篇很好的文章。在文章的开头，我提出了一个话题，那就是，我很高兴有这个机会竞选学生会主席。接下来，作者对这一话题进行了论证，并用平行修辞的手法写出了自己的能力和性格。
给听众留下好印象。结尾。简短又有礼貌。
文章读起来很是赏心悦目。
范文2. a campaign speech
it is a great honor and pleasure for me to stand here and give my speech. above all， let me introduce myself， my name is huck， a junior from the english department. as some of you may know， i am monitor of class 4， grade two.
concerning the position of president of the student union， i feel qualified to take the job. first， i have gained a lot of experience and received wide praise from my clas**ates for my job as monitor. second， i am a warm-hearted boy and always ready to help others， quick to react to the needs of my fellow students.
第三，我是：关于综合素质评价的讲话
家长会发言稿
家长朋友们：欢迎大家在百忙之中参加我们的家长会，现在我用10分钟的时间给大家解释一下我们六年级为小初衔接做的综合素质评价。
家长朋友们，转眼之间，6年的小学生活即将结束，为了孩子们能更快更好的适应初中生活，我们制定了综合素质评价方案。我们的第一个目标是让孩子们在进入初中时避免走弯路。孩子们在初中和小学无论是在管理上还是在生理上还是在功课的变化上，都有很大的区别。
初中的管理主要是学生的自我管理，小学生依靠老师。（去坊子实践活动的六二薛浩泽的例子）。孩子们很依赖老师。
而孩子们进入初中的第一天开始，学校就开始对孩子进行综合素质评价，也就是说，你所有的待遇都是通过自己的努力表现挣来的。包括你的座位，你在小组和班级的位置等。
此外，还将综合素质评价纳入高考范围。并且和语数英是划分在一组的。从这里我们可以看出综合质量评价的重要性。
现在我想向大家介绍一下本学年六年级将实施的综合素质评价方案。请各位家长一定注意听。今后在孩子的日常教育中应该注意什么。
一是常规评价：从这五个方面进行评价。像班级岗位中的卫生岗位，没有孩子愿意干，那么这一项的分数你就没有。例如，在这次实践活动中，宿舍长的选拔就是其中之一
例子。如果是在班级里选小组长都抢着干，但是宿舍的社长却是需要打扫卫生，还经常会在吃饭后开会，宿舍卫生进行评比的。有的宿舍选不出社长，于是大家就找一个理由，来晚了，或者是很弱势的孩子来担任。
但是到了初中生活中，你就不能这样了。你的每一次参与，都是你的一次机会。
其次是考试成绩评价：这也包括学科成绩的考核。一些家长和孩子已经上学六年了，他们从来不关心学科素养的测试。就连孩子们也从来不回家说，还有学科素养测试。
最重要的一项是完成作业。
三是活动评价：学校组织的所有活动都参与评价。包括班级组织的综合实践活动。有些孩子已经六年没有参加班级活动了。
四是专项评价：包括个人画展、书法展、外出参加各种比赛等，以荣誉证书为准。
这是我们这学期学生综合素质评估的计划。明年学期结束的时候，这作为我们小升初的最后成绩。也是向初中推荐的最后成绩。
演讲稿作文评语集锦大全(篇5)
b、第x节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
题目 a、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……
b、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
标点：a、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
b、 内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……
鼓励的话语：
这篇写的超过上一篇，继续加油啊……内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗……
每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗？
……不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……
灵感从不喜欢去拜访懒惰的人，不管你有多勤奋，当你的名字出现在报纸上时，你会觉得值得吃点苦头
作文开头：
一。文章的开头简单而恰当。它通过对环境的描写来衬托人物的心境，很有艺术性。
2、开头简明扼要
三。文章开头新颖，具有带头作用。使读者一见到人物的印象就马上产生。
四。文章开头引人入胜，吸引了读者。... 点与面的结合使文章生动、具体、细致。
5个。文章语言生动，内容丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8个。文章一开始就解释得很清楚，起到了统领全文的作用。
9号。选文新颖，激发了读者的阅读欲望
作文过程：
1、以饱满的激情，描写了……
2。重点突出，细节得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
四。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，让人感觉更贴心。
5、 ……以轻松愉快的语调告诉我们，这是令人难忘的。
6。叙事自然生动，结构紧凑，联系自然连贯，中心突出。
7号。对于景物的描写，语言简洁准确，联想是景物的自然融合。
8个。通过丰富人物的语言和行为，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12岁。一些好词的使用给文章增添了许多趣味。
13岁。文章文雅、流畅、连贯，特别是人物语言幽默
14、文章想象合情合理，
15岁。通过生动生动的语言描写，读者仿佛在做梦。
16岁。文章线索清晰，主题突出，紧紧围绕行为展开。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19岁。描写细腻，生活气息浓郁，字句准确生动。
20岁。语言准确、鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21岁。该案叙述生动具体，人物言行符合自身的身份特征。
22、文章**于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快，富有情趣。
25岁。生活中大量使用英语口语，使文章更自然、更友好。
作文结尾：
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
三。结尾对人物的赞美，真挚，感人。
四。这篇文章隐含的结尾不仅是话题，而且很耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7号。文章到此为止，言简意赅，无穷无尽。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10个。文章开头和结尾的诗意语言充满了想象和节奏的美，让人愿意阅读、爱阅读、舍不得放手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
12岁。故事虽平凡，感情却真挚、丰富、感人。
13岁。文章的结尾很不落俗套，给人以种想回去休息的感觉。
14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
一般评论：1.文章杂而不乱，可以详尽，适当并突出重点。
2。文章对气氛的渲染是充分而恰到好处的，文章的重点作了细致而生动的描绘。
3、 ……实用性强，蕴含着朴素而深刻的哲理。阅读是令人兴奋和激动的。
【篇二：问题学生的评语书写发言稿】
**问题学生的评语书写
今天真的只能**一下自己的拙劣想法，与各位同仁交流**。
在挑剔中长大的孩子学会挑剔；
在敌意中成长的孩子学会了战斗；
笑着长大的孩子学会害羞；
在羞耻中成长的孩子学会内疚；
在宽容中成长的孩子会学会宽容；
在公平中成长的孩子学会了公平；
在支持下成长的孩子会学会照顾；
在赞美中成长的孩子学会欣赏；
在鼓励中成长的孩子学会自信；??
为人师，这些道理不是不懂，但投入实践，真正去做而且要做的漂亮却着实不易。
一个好的评价对孩子的成长非常重要。它能把温暖清新的春风吹向他们的心吗？这取决于你能否给他们写一篇好的评论？助其成长，好评语功不可没！
我今天主要是针对问题学生的评语书写进行交流，首先来搞清楚什么是问题学生？差生？后进生？
问题学生不等于后进生！问题学生也可以做得很好，但其他方面可能很难看。大致可总结为1.
厌学型2.纪律型3.品德型
四。精神障碍（如孤独症、抑郁、退缩、不安、攻击行行为、注意力不集中、偏执、无法与他人沟通等）
5.“好学生”型（在学校一般是公认的好学生，各方面都不错，问题处于隐蔽状态，如以自我中心，虚荣心,抗挫折能力极差等。这种孩子有时会突然惹出大事，让你措手不及）也就是我刚才为什么提到“问题学生也可以做得很好，但其他方面可能很难看。
”写问题学生的评语，难度比较大，为什么？套用托尔斯泰的那句名言“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸”，也就是“好学生都是相同的，而问题学生却各有各的问题”，因此要特别细心地去找出他们身上的问题所在，找到问题之后还不能开门见山，一针见血，酣畅淋漓地指出来，还要特别细心地去找出他们身上的闪光点，对，他们身上一定是有闪光点的，只要你具有一双发现闪光点的眼睛，然后结合他的问题和闪光点，以“鼓励表扬放大闪光点和委婉针对问题提出建议”为两大主线，可采用“先抑后扬”或“先扬后抑”为方式，让他们感受到老师的这篇评语是发自内心的嘱咐和希望，也是老师对他们专属的评价。
接下来我们就来看几个具体的实例，来体会一下问题学生评语书写该把握的几个要领。
（***??）
最后，我们总结了一下几点：
1.班主任要细心，留心。细心观察，留心记录。
2.整理每个学生的特征，结合“鼓励表扬放大闪光点和委婉针对问题提出建议”这两大主线，给出孩子量身定做的评语。（要用心酝酿，反复斟酌）
3.不空洞，不追求华美靓丽，要真切，建议要实际中肯！
4.提出要求和希望。
最后，就是一个原则——走心！走进学生的心，走进家长的心。各位班主任也不必忧虑，相信你一定可以完成一篇篇走心之作，真正走进学生和家长心里。加油。
【篇三：初中作文评语集锦】
初中作文评语集锦
初中作文评语集锦
1记述类
词雅文练，写景生动。 布局新颖，用词简达。 娓娓细说，清婉可喜。
写景状物，入木三分。 层次井然，结构严谨行文洒脱，趣味隽永。 淡远情逸，隽永含蓄。
平铺直叙，亦有情韵。 简洁流畅，意义深长。 言近旨远，不同凡味明察秋毫，描述生动。
内容曲折，耐人寻味。 逸趣横生，读来可喜。 叙述紧凑，扣人心弦。
婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。 优游从容，描写细腻。 据实叙述，畅所欲言。
辞意从容，雅见情韵。 叙事抒情，均颇贴切文笔清丽，写景生动。布局顺当，描写逼真。
语多赘馀，文欠生动。 内容贫乏，错字太多。 收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。
文情并茂，感人肺腑。 叙述详尽，条理井然。 遣词造句，行云流水。
刻划入微，栩栩如生取材不凡，运笔如飞。 词义从容，雅见情韵。 清新流畅，自然有致。
取材丰富，文字生动。幽默、轻松、自然、有序。
2抒情类
炫丽清新，颇有韵味。 流利贴切，描写佳妙。 叙事抒情，均颇贴切。
淋漓尽致，颇切题意。结构完整、清新、隽永、睿智、诗意。 奋慨之情，流於翰墨。
文约意广，境界清真。 措辞婉约，面面俱到。 尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。
轻松有趣，颇具题意。 辞藻瑰丽，清娩可喜。 文笔练达，意亦周到。
抒情真诚，用词连贯，意境不俗。 情感丰富，事件趣卓。 真情流露，感人肺腑。
文畅情达，雄深雅见。 词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。文句生涩，未能达意。
草率成偏，殊少意义。 快乐之状，耀然纸上。 选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。
文辞生硬，未能达意。 含意空虚，句亦欠顺。
3论说类
用词妥切，议论精当。 激昂大方，扣人心弦。 见解脱俗，理顺意明。
细心求证，丝毫不苟。 笔力劲健，见解不凡措辞得体，立**正。 繁简适当，层次分明。
句句有力，字字精辟。 入情入里，甚见精纯。 笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。
面面俱到，论断正确。 诠释明确，措辞顺当。 说理调畅，议论允当。
文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。 脉络分明，有条不紊。 徒多费词，毫无精义。
文从字顺，言简意赅。 内容杂乱，词句欠通文句生涩，意不明畅。析论不明，语多欠详。
结构松散，文句欠佳。 语多重复，文欠调畅。 选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。
析论不明，语多欠详。 识见不高，文句生涩 .
演讲稿作文评语集锦大全(篇6)
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!
我是二年级的。今天我演讲的题目是《我爱祖国妈妈》。
每一个中国人都有一个母亲，她就是中国!每一个中国人都有一个共同的心愿，那就是爱国!今年是祖国妈妈六十岁生日!在这六十年里，祖国妈妈变了，变得富足强盛了，变得美丽漂亮了。你的每一个儿女都为你骄傲，为你自豪!香港和澳门两个离散的孩子回来了;全世界瞩目的北京奥运会成功了。洪水、冰雪让我们团结一心，“非典”、震灾让我们众志成城。卫星升上蓝天，飞船遨游太空，人民生活幸福，国际威望提升。欢庆祖国妈妈的六十岁生日，我拿什么礼物送给您呢?我要好好学习，掌握扎实的科学文化知识，将来用自己的双手去装扮祖国，建设祖国，使祖国妈妈因为有我而更美丽更富强，让祖国妈妈因为有我这样的儿女而骄傲!我会积极锻炼身体，认真参加“阳光体育运动”，还要学会踢毽、打球等许多运动项目。我要热爱周围的一花一草，因为他们和我一样也是祖国妈妈的宝宝，有了他们，祖国妈妈才会更美。
我还要多讲卫生，每天都干干净净地，投入到学习、生活中去。我想要做的事情还有很多、很多…… 到了今年的某月某日，我会大声说：“祖国妈妈，您好!您的孩子，祝您生日快乐!祝您永远年轻、永远强大1
谢谢大家!
评语：
这篇演讲稿以饱满的激情，为我们讲述了“祖国妈妈”的历史和现在的辉煌。全文洋溢着对伟大祖国的热爱之情。相信在场的听众都会受到很大的鼓舞，和小作者产生共鸣。
演讲稿作文评语集锦大全(篇7)
演讲离不开演讲稿。演讲的质量直接影响演讲的成功与否，所以要想达到预期的演讲目的，就必须写出好的演讲稿。以下是小学生为您准备的演讲内容。 希望对您有所帮助！
小学生演讲稿作文一敬爱的老师，亲爱的同学们大家好!我是五(4)班的杨蔚然。我今天演讲的主题是：学会关心和感恩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空，因为让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它挺拔;而我，感恩许许多多关爱我的人。
我感谢父母，因为他们给了我生命，让我来到了这个美丽的世界。 他们的精心护理使我健康成长。
我感恩我的老师，因为老师的启蒙、关爱、鼓励，为我打开通向知识的大门，让我懂得人生的哲理，使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。
我很感谢我的课。就像一个温暖的家庭。这是我生命的力量和幸福的源泉。
我很感谢母校，因为在过去的五年里，母校为我们创造了一个良好的成长环境。我们的校长爱校如家，我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代，他们兢兢业业，任劳任怨，他们教书育人，为我们奉献了青春，给他们自己增添的却是丝丝白发……
我们每天沐浴在来自四面八方的爱中，我们每天都享受着爱的温暖。关爱如带来生机的春风，如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。
爱是生命中最好的东西，感恩是世界上最好的情感。我将以我的爱心，去关爱每一个人，去帮助有需要的人。
同学们，如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盏明灯。被爱是一种快乐的享受，关爱他人、感恩他人是一种良好的道的品质。让我们“学会关爱，心怀感恩”吧，那样我们的世界将会变得更加美好!
【批改评语】
这是一篇“学会关爱，心怀感恩”的演讲稿，文字富有激情且文采斐然，通过大量的事例使文章更有说服力。文章情感真切自然，结尾处号召人们学会关爱，心怀感恩，照应主题。
小学生演讲作文两位亲爱的老师亲爱的学生
大家好!
有一个人，她永远占据在你心里最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报。这个人叫妈妈，这种爱叫母爱，一个平凡而伟大的名字。
母亲对我们有三重恩：生我之痛;养我之幸;育我之苦!母亲给了我们生命，教会我们怎么做人，给予我们教育和开导。我们在成长，但妈妈在变老！
同学们，其实人的一生，很短!眼睛一闭一睁，一天就过去了;眼睛一闭不睁，一辈子就过去了!人生苦短，不过也就那几个十年而已!
妈妈为我们的成长所付出的努力是无法估量的！也许比天空高，也许比地球厚，也许比水深。
有首歌，叫《感恩的心》。这首歌告诉我们：拥有一颗“感恩”的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!
感恩，读懂它，它可以让你知道许多你不曾发现的真理!报答不一定要奢华!感恩不一定要轰烈，只有你有那颗真挚的心，就已经足够了!
妈妈的一生都是在操劳!她忘我的工作，只为满足我们的那小小的私心!她不辞辛苦的唠叨，只为我们的健康着想，!
她不知疲惫的做家务，只为让我们有一个舒适，干净的家!感恩我们的母亲吧!因为她，我们没有理由不去做好每一件事!
现在的我们长大了，懂事了!不再是以往那个调皮捣蛋的小朋友了!也许我们都在准备，等待一个时机去行动，给妈妈一个意外的惊喜!
行动吧!现在是时候了!
最后，祝天下所有饱经风霜的妈妈们3月8日快乐，永远快乐，永远年轻！
【批改评语】
“我们在渐渐长大，而妈妈却渐渐老去”，那么我们该怎么做才能对得起对我们有三重恩的母亲呢?作者引用了一首叫《感恩的心》的歌，告诉我们：对于母亲，要心怀感恩。
小学生演讲稿作文三尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。站在这里，我想先问你一个问题：在你心中，什么是最伟大的？我想你会毫不犹豫地回答：祖国。
曾经，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场。
此时此刻，孙中山，在黑夜里开始规划治国略;毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉和骨骼;邓小平，站在时代的浪峰，指引多灾多难的祖国。
今天，中华民族打开了新的一面，迎来了新的辉煌。改革开放三十年来，在劳动人民的辛勤劳动下，我们在军事、科技、体育等方面取得了突出成绩。北京成功举办了令人喝彩的奥运会;神舟飞船和“嫦娥一号”成功升空;上海举行apec会议，中国经济顺利入世。
这一切难道不是在昭示着中国巨龙的飞速发展和不断强大吗?
历史给我们启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强;未来给我们召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博彩众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。
今天，我们是祖国的希望；明天，我们是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国!
我的演讲完了，谢谢大家!
【批改评语】
这篇充满激情的讲话，讲述了祖国的历史和现在的辉煌，全文充满了对伟大祖国的热爱。我相信每一位观众都会受到极大的鼓舞，并与作者产生共鸣。
看过“小学生演讲稿作文带评语”的人还
国旗下的演讲稿作文(集锦9篇)
我们将带您探索“国旗下的演讲稿作文”不为人知的事情请看下去，本文内容旨在帮助您更好地解决问题成功实现您的目标。我们每个人都得有自己的生活目标和计划，演讲稿在演讲中扮演着重要的角色。是时候动笔撰写一篇符合自己心意的演讲稿了，演讲稿最好用口语表达，要求要符合语法标准。
国旗下的演讲稿作文 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好！
我是初三（2）班的黄思嘉。我今天演讲的题目是“志当存高远”，参加xx市长与羊城小市长代表座谈会的感想。
八月底我接到通知，xx市市长xx邀请十名历届小市长代表参加“小手牵大手迎接亚运会”座谈会，由他们向XX市市长和其他领导提出建议，就如何办好亚运、搞好广州城市建设和环境发表自己的意见，我很荣幸在受邀之列。小市长代表不仅有中学生小市长，还有现在就读于中山大学、清华大学的往届小市长。我知道，我们不仅代表自己，更代表我们各自的学校，一定要全力以赴，精心准备。我一直比较关注广州的环境问题，所以经过详细的思考和比较，我选择了广州垃圾分类问题作为自己的座谈内容。
9月24日下午，xx市长、亚组委、市教育局等部门的领导，和10位羊城“小市长”一起，在xx市政府礼堂，举行了“小手牵大手、迎接亚运会”座谈会。会上，小市长们都作了精彩的发言，我的发言得到了xx市长的称赞。他认为，我对德国、日本和中国台北的垃圾分类和处理进行对比分析，意见很好。
座谈会临结束时，xx市长送给小市长们三句话：一是“英雄出少年”；二是“当好小主人”；三是“志当存高远”。广州要建设低碳城市、智慧城市、幸福城市，需要包括“小市长”们在内的全体广州人一起努力。
随后，广东电视台的《今日关注》节目，南方电视台的《今日一线》节目，南方都市报、广州日报均对这次座谈会进行了报道。xx市长给小市长的三句寄语，我认为既是一种鼓励，也是一种期待。尤其是“志当存高远”这句话让我深受感动。
少年的心是最虔诚的，少年时代的志向和理想将影响人的一生。高远的志向和理想不仅要自我成功，更要关注社会，服务社会，报效祖国。高远的志向和理想不仅仅着眼于眼前的成败得失，更会终生激励我们，终生陪伴我们。正如一条小溪的高度不会超过它的源头，一个人的成就也绝不会超过他的志向和理想。
有了高远的志向和理想，我们才会有更开阔的胸怀，更宽广的视野和更坚韧的毅力。我们才能向着心中的目标，坚定地迈出我们的步伐。当我们成功的时候，我们会享受成功的喜悦，但不会骄傲自满。因为我们知道，这只是我们前行路上的一站，明天我们会继续我们的行程。当我们遭受失败的时候，我们会难过、后悔，甚至伤痛，但不会放弃。因为挫折和失败也是成长路上不可避免的，只要我们总结教训，找对方法，不断积累自己的实力，就能将今天的失败转变成明天的成功。
时光如流水般划过，不知不觉间许多同学已在中大附中度过了一年或两年的时光。回想入学时的意气风发、雄心万丈，现在的你是否依然记得当初的梦想？是否依然孜孜不倦地为着心中的理想而努力着？通往胜利之路不会是一条平坦大道，但正如富兰克林所说：“惟坚忍者能遂其志。”
有理想就会有行动！同学们！让我们牢记心中的理想，脚踏实地，百折不挠，永远向前。
我的发言完毕。
谢谢大家！
国旗下的演讲稿作文 篇2
亲爱的老师们、同学们，大家上午好!我是高一(2)班的方舒恬，非常高兴今天能在这里作国旗下讲话，今天我讲话的题目是《纸上终觉浅，绝知要躬行》。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，是大家熟悉的诗句，它告诉我们，纸上知识和亲身实践相结合时，学问才能发挥最大效应。比如，我们学习做菜，你看菜谱十遍、二十遍还不如自己亲手下厨尝试一遍学得更快;再比如我们学习游泳，你看书或者看视频只能了解一些动作要领，不下水始终是学不会的。可见，在书本上学习到的知识是平面的，只有通过自己的探索和实践，才能使其更立体，也才能从中得到自己的独到见解和丰富经验。
对我们来说，五一社会实践的职业体验不仅是用来感受山河之美、城市之美、劳动之美和人性之美的普通的劳动或服务，更是一次考察和规划，是提前用职业指导未来的专业，进而用未来的专业指导当下的学业。我们享受着新高考带来的自主权，也需担负起纷繁选择下抓住属于我们的机遇的责任。
三百六十行，行行出状元。日新月异的社会，生活着千姿百态的职业人，隔着遥远的距离，我们用自己的想象勾勒着他们的酸甜苦辣。可是想象不等于现实，想象不能为我们扫清择业的困惑。我们在生涯规划课上认识自我、直面自我，但这还不够。完善自我更需要走进社会，体验被我们加工过的职业生活，揭开忙碌的都市人神秘的面纱，才能减少对理想职业好高骛远的想法和不切实际的揣测，才能拉近理想与现实的距离，体会职业人的幸福与艰苦，也才能为自己更好地规划未来提供参考。亲身实践，而不是纸上谈兵，一切都会与想象不一样。也许有些人通过实践更坚定了自己未来的方向，但也有人认清现实后另辟蹊径。不论怎样，都会让成长之路更明晰、更确定。离开真实的土壤，梦想就像四月的柳絮，随风摇曳。扎根大地，镜花水月的浪漫和美好才能转化成学业的动力，在我们辛苦求学的每一个日日夜夜，在我们迷茫不知所措的十字路口，为我们点亮明灯。
这是值得做的事，这是值得好好做的事。我们在参与实践的过程中需谨记几点：一是要注意安全，参与实践不忘保护自己人身与财物安全;二要服从安排，做到尽心尽力做事，不挑三拣四;三要善于总结，在实践活动中、活动后，总结经验，反思不足，以指导日后更深切的实践活动。
新的征程已经吹响了号角，新的任务让我们勇往直前，让我们轰轰烈烈地投身到社会实践中，学习知识，锻炼能力。祝大家都在本次社会实践中取得更多的收获!谢谢大家!
国旗下的演讲稿作文 篇3
眼看暑假快到，又到了游泳的季节。游泳是青少年喜爱的运动，如果没有足够的安全防范意识，常常会发生溺水事件。每年，青少年学生因游泳、嬉水而引发的溺水事故频频发生，因溺水死亡的学生人数居学生各类意外死亡人数之首。市教育主管部门、学校领导对防止发生学生溺水事件都十分重视，每年都认真严格地部署落实各项防溺水工作。
为了防止悲剧的发生，让全体同学都能平平安安地度过夏季，学校要求全体同学都要做到以下几个方面：
1、同学们外出游泳，一定要有会游泳的家长陪同，万一发生溺水事故，便于抢救，学校绝对禁止学生私自组织外出游泳，以免发生意外。
2、同学们不要去江、河、塘、湖畔或工地积水坑等水边玩耍、洗手、洗脚、游泳。
3、游泳时要有自护意识，在身体过饱、过饥和过于疲劳都不要下水游泳；下水前要用冷水淋浴身体并且要做热身运动；入水要缓慢，使身体逐渐适应水温；在水中不宜时间过长，要按时上岸休息，以防发生抽筋现象。夏天天气炎热，游泳者来到水边游没做任何准备动作就跳下水，容易导致头晕.恶心.心慌等不适应感觉,或出现抽筋.肌肉拉伤的事故。
4、游泳时要有自救常识和能力，若发生了抽筋现象，应一边自救，一边大声呼救，以免发生意外。游泳时不要互相打闹、嬉戏；不了解水深及水底情况时，不要跳水；患有心脏病及其他慢性病的人，不能参加游泳，以免发生意外。
5、不逞强好胜，有的人自觉水性好，好表现，喜欢长时间潜泳或在深水区做各种动作，很容易因体力不支而溺水。
希望每一个同学牢记下面这句话：“生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，每个人没有理由不珍惜生命。”上级各部门不断发文要求进一步加强中小学生游泳安全教育切实防范溺水事件发生。要加强管理，严明纪律，明确要求中小学生不准在无家长或老师带领下私自下水游泳；学生不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳、嬉水。
国旗下的演讲稿作文 篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!我是高二9班的赵张晏，今天我国旗下讲话的题目是《惜时如金》。风起轻花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽悠长而去。在2015年的最后一次升旗仪式上，时光散尽了甜甜的香。俄国文豪高尔基曾说过：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而最令人后悔的，便是时间了。
鲁迅说：哪里有天才，我只是将别人喝咖啡的时间都用在工作上。时间不以人的意志力而转移，圣贤不能让在握的良辰逗留，权威无法喝令光阴缓行。伟大的物理学家爱因斯坦，人们发现他死时大脑中所开发的潜能仅占整个大脑的40%，而平常人也不过占10%20%左右，而爱因斯坦的伟大成就却并非信手拈来的。他白天工作长达10小时，晚上也不曾松懈，总是长时间致力于科学研究，他曾自豪地说：如果我只有六十岁的寿命，那么我的生命相当于被延长了三十年。所以，爱因斯坦惜时如金的理念，让他屹立于科学界，成为人类历史上最伟大的科学家。
曾国藩说过：天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。时间是公平的，上苍对每个人的恩赐都是每一天二十四小时。于是，朱自清在《匆匆》中发出感慨：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼前过去。我们的时间，就是那表盘上的针，在不知不觉中悄悄地溜走了，而我们却永远无法追随它的脚步，留给我们无尽思考的背影。
曾经处于孩提时代的我们现都已长大，当我们共同相聚育华的校园，走过小径，穿过长廊，在我们空虚亦或是充实的一天中，时间从我们单薄的青春里打马而过。我们成了中学生，那便意味着我们要对自己的未来担负起责任，过去的繁华，只会因时间的流逝变得冷清，我们应该做的，就是珍惜一点一滴的时间，把握好现在。
时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人才会做出更大的成就。所谓积土成山、积水成渊是也。从一天的清晨开始，早自修前的时间，我们可以随身带一本书，而午饭后，我们也可以抓住这短促而珍贵的时间，对记忆性的学科及时进行巩固。同时，在中学阶段，我们应对自己的学习有一个整体的规划，要合理利用时间，每天都要有具体而明确的任务，上课提前预习，下课及时巩固新知，甚至，我们可以将自己每一天的任务都写在纸上，贴在桌子上，并时刻提醒自己，今日事今日毕。晚上躺在床上，你会发现自己的生活虽然忙碌，却也充实，利用点点滴滴细碎的时间来学习，聚沙成塔，集腋成裘。以平和心态去做好每一件事，以阳光健康的心态去面对每一天。零星的时间，便成了生活中源源不断的财富。
同学们，时间是最公平的。不管你是谁，它都平等对待。珍惜时间，就是珍惜生命，昙花一现，蜉蝣朝生暮死，都有过最美的一瞬。人的一生相对于万物的永恒来说，却不过是弹指一瞬。请相信时间是人生的淬火石，每一次风雨后，迎来的便是阳光，而只有那些善于管理时间、合理利用时间的人才能最终获得成功，请相信，惜时如金，天道酬勤。
最后，我想用杜秋娘的《金缕衣》与大家共勉：劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，花开堪折直须折，莫待天花空折枝，同学们，从这一刻开始，请惜时如金!
谢谢大家!
国旗下的演讲稿作文 篇5
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。梁启超先生百年前的话至今读来仍余音绕梁，作为祖国的未来和民族的希望，我们不仅要不断追求知识，更要不断的放出我们的光和热。常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。。
当今社会已经不需要我们面对国土的沦丧，不需要我们承受战火的硝烟，不需要我们持枪杀敌，献身报国，却同样赋予了我们更艰巨的使命。然而，作为当代青少年的我们，现在谈什么要为国家作出杰出贡献可能还言之过早，谈探索，谈创新也还有些力不从心。那么，就让我们立足现在，从基础做起，从点滴做起，让智慧在汗水里发光，让理想在拼搏中实现！
是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明。
有一位伟人说过“青春是人的黄金时期，它属于人的只有一次！这宝贵如金，甚至比黄金还要宝贵的青春难道就要这样白白浪费掉吗？正处于学习阶段的我们，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，做一名出类拔萃的中学生！
国旗下的演讲稿作文 篇6
同学们：
周五接到安排让我给你们讲讲复习备考的事儿，周末坐在沙发上就想该如何讲，突然接到一条短信：邓老师，我初中毕业了哟!想到前几天也收到过这样的短信：也许我不一定会考上一所名牌大学，但是我高中已经毕业，这都是外小的毕业生发来的。至于复习备考老师们都讲的很多，那今天我就来说说毕业这个词儿。
即将就要毕业的251名同学，六年前你们还都是一个个小不点儿还在为上学或者不上学而哭哭啼啼，而如今你们由little boy 长成了big boy，由 little girl 变成了beautiful girl,就要离开外小去追寻下一个梦想了。
首先请你们用深情的目光环视一下这片土地，和你们一样它经历了六年的成长，也发生了一些变化，它没有城市的喧嚣，却有着文化的气息，让来自四面八方的你我相聚后河这无边的静谧，为了一个共同的目标，一起经历六年的风风雨雨，这里有你们汗水的浇灌，也有你们泪水的洗礼，或许还有你们三番五次的咒语，但无论怎样，这片校园哺育了正当年少的你，它告诉你们什么叫坚强，也教会你们如何去感激。
接下来请你们用感恩的目光凝视一下你们的恩师，你们即将去追逐你们绚丽的青春，而这群人却在经历怀念已逝的青春，你们也许被我们吼过，骂过，剋过，但无论是爱与恨还是悲与喜，都将成为永远的回忆。还有一周时间，你们就要离开我们，但请你们记住这里的所有一切，食堂师傅们的美味佳肴，老师们的挥汗如雨，这里永远有这样一群人会因你们的成功而骄傲，会因你们的失误而叹息，会因你们的努力而喝彩，将来无论你们飞得多高，外小校园是你们永远的根基。
最后我祝你们28号给自己，给父母，给老师，给学校交上一份满意的答卷。
国旗下的演讲稿作文 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我是初二(6)班的张钰翎，今天我国旗下讲话的题目是《寝室，我们共同的家》。
俗话说：单丝不成线，独木不成林。一滴水只有融入大海才能更为长久，一片云只有亲临霞光才更为云蒸霞蔚，一根细草也只有扎根土壤才更为有生命力，我们总是要在一个集体中才能健康地成长。集体也是一个家，这个家从学校，到班级，再到我到了中学才体会到的寝室。
最初见到将会一起陪伴三年的寝友时，我有点紧张，不知道她们是什么样的人，不了解她们的性格，更不知到我们是否能够相处融洽。但现在，每次打开寝室门，看到并排排在一起的四张桌子，就会想起每次晚自习归来互相打闹的时光;看到相互并在一起的四张床，就会想起每次熄灯后还有无尽的话想和彼此分享;走进浴室，看到的总是缺一个的牙杯，和一支似乎永远用不完的牙膏，就会想起它们各自的主人不同的习惯。相较于小学，我明显有更多的时间都待在学校里，和同学生活在一起，和寝友待在一起，慢慢了解她们的习惯，理解她们的性格，谈论着外人不知道的专属话题，就如同生活在同一个家庭中，可以肆无忌惮地开着玩笑，毫无顾忌地下达命令，虽然对方总是在抱怨，可却又一如既往地帮忙，可以大吵一顿后又立马向对方道歉，可以一同容忍着彼此的不足，互相帮助。
但是，可以互相容忍却不代表你可以一次次做让别人厌恶的事情，至少，要注意自己的个人卫生，不要因为个人的不整洁而将整个寝室弄得乌烟罩气，要理解他人的感受和想法，而不是一味地以自我为中心。这样只会引起别人的反感。寝室是家，但这个家不止你一个人，你要去关心这个家中的每一个人，这个家才会关心你、帮助你。
若是抛去不准串寝这条规矩不谈，寝室则更像一个大家庭，各种各样的人汇集在一起，熟悉的人闹成一团，虽然吵吵闹闹的，却使寝室不再那么死气沉沉。记得有一次我突发奇想在寝室里给我们班的每个女生都准备了一份元旦礼物，那时所有人都聚集在一起分享着彼此的感受，感觉就像一家人在家里一起过着新年一样。
但这个家，可不止寝友这一单一成员。
如果说班主任是班级这个大家的一部分，那么生活老师就是寝室这个小家不可或缺的成员。也是在元旦的时候，当我们分享完彼此的礼物的时候，总会想起我们的生活老师宋老师。于是，趁着还没过头的兴奋劲，想给老师献上一份元旦惊喜，便经过周密的计划，把宋老师骗进了我们精心布置的陷阱，给她来了个措手不及，也引得全体哄堂大笑。
没有一个人会无缘无故地关心你，帮助你，除了父母，还有我们身边的室友和老师;没有一个陌生的地方能让你有归属感，除了寝室。这就是我们共同的家!
谢谢大家!
国旗下的演讲稿作文 篇8
老师们、同学们：
大家好！今天，我国旗下演讲的题目是，我们初三了
我们真的初三了。
过完暑假我们就是毕业班了，是真正意义上学校的老大，
朋友还在身边，时光依旧在变。但是真的不一样了，
我们初三了。在约定的时间出现，我们将沐浴了风雨的洗礼；我们将刻下了青春不悔的印记。我们初三了。在这没有硝烟的战争。我们不再青涩，不再徘徊。我们满怀激情，飞扬跋扈。
我们初三了，即使书山题海，我们也有理想做帆；即使屡败屡战，我们也有“一笑泯恩仇”的洒脱；
我们初三了，凯旋可品尝它的甘甜，折戟仍可品尝它的芳醇，无论如何，我们愿意去经受生活的波折，去体味这个年龄可能会有的稚嫩的沧桑；去设计构造属于我们自己的梦想；去孕育和实现自己的希望！初三的我们我们将进入一个最关键的学习阶段，在这里，希望我们大家都能找准方向，明确目标，增强信心！在这一年里给自己的十四岁一个答案。
国旗下的演讲稿作文 篇9
大家好。2012年12月12日，高三学生在孔庙参加了2012**仪式。在悠扬的古乐声中，我们宣誓，加冕，聆听学生代表的讲话、老师的留言和校长的期盼。
那一刻，我们的18岁就标注上了明志，担当与自强。同时，我们还分享了一封充满爱和温暖的信。最后，在同学们热情的朗诵中，**仪式也圆满结束。
今天，激动人心的时刻，感动人心的时刻，依然十分清晰。**仪式，不仅标志着我们长大**，也代表着一份担当，一份责任的到来，而在接下来的时间里，除了认真学习，奋勇拼搏外，最重要的便是心存感恩!
在这里，我们首先要感谢的是我的父母。18年来，自呱呱坠地起，父母便为我们能够平安快乐地成长操碎了心。从前，我们习惯被照顾，习惯享受他们的给予;而现在，我们已不再是小孩，看着他们日渐变白的头发，我们没有理由在躲在他们的羽翼之下。
谢谢你，我的父母，感谢你18年的教书生涯，感谢你18年的陪伴。你们的爱，永远不变!。
谢谢你们，我的老师。三年的时间，在人生中看似不长，却是我们人生中最为难忘与关键的阶段，你们用你们的爱陪伴着我们每一个学生成长。每一个感动的片段，都连缀的那么长。
每一个教师，是你我共同相守的地方，无论酷暑冬日，你总在圆桌旁等待这为我们答疑，你陪我们的时间远远超出陪自己孩子的时间。我们一起烧饭，一起唱歌，一起吃月饼赏月，一起包饺子，一起玩游戏的画面，还有一起登上高山，大声呼喊的场景。谢谢你精心准备的生日蛋糕，谢谢你盛载这祝福与期望的贺卡，谢谢你装满了温暖的礼物，谢谢你们一直持着诲不倦的心对待我们。
现在，我们**，相信在接下来的学习中，我们可以一起谱写更加美丽的160天
还有我的同学，也谢谢你们。三年来，我们共同迎接挑战，共同经历成长，期间，也会有误会与争吵，但到最后，我们依旧风雨同舟，谢谢你们的宽容，谢谢你们，我们共同走过的每一个清丽的早晨、一个个月朗星稀的夜晚。一句普通的问候，一个淡淡的微笑，可以温暖很久！
还有你们，我们的生活老师，是你们带给我们如家人般的温暖，当踏入干净的楼道，枕着裹满阳光的的被子，生病时，你关心的话语，受伤后，你送上的药膏，这一切，我们都将铭记!
最后，还要感谢你，我们共同的家，也许只是三年亦或六年，却要一生一世，用心去惦念，无论身在远方还是近在咫尺，都永远不会忘记的你，我的育华，我们共同的育华。一草一木、一桌一椅、每一处墙绘、每一个布置，还有每一个在这个校园里朝气蓬勃的育华人，我都会永远铭记。
感恩并不只是说说而已，它需要你以真心，诚心相待，感恩，其实并不难，一句发自内心的“老师好”“你好”，一句节日的祝福，一件力所能及的事，亦或是认真对待每一节课，都是你感恩的方式。
感恩可以增加生活的亮度，照亮晦涩的角落。学会感恩，学会成长。登高山之巅，勿忘父母情;入成功之道，切记师恩义。让我们感恩地面对生活，共享温馨幸福的生活
谢谢!高三2班胡晓敏
