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中国少年读后感

中国少年读后感

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中国少年读后感精选。

我们在学习中,读完书或文章,都可以去尝试写一写读书笔记或读后感,作品就是一部值得大家细细品味的好作品。 阅读后写下感想,可以让我们更好的领悟作品的意义。编辑为你收集并整理了“中国少年读后感”,请您继续往下阅读以了解更多相关信息!

中国少年读后感 篇1

我们每个人都曾经是“怪物”。

我们敏感地感知周遭的人和事,沉浸在自己的世界里而旁人无法闯入,因而总会被误解、被疏远,然而,总有一种力量,可以让我们获得救赎、重获快乐。《中国少年派:怪物学校》就讲述了这样的故事:主人公赵心同从小就能把周围的人看成具备某种特质的动物,比如在他的脑海里,老师时常化作咆哮的老虎、爸爸则化作黑熊,由于对人的感知太敏感,被周围的人视作“怪物”,随即被送进怪物学校,可是在怪物学校,他的所有“怪异”都得到了尊重,这里的每个同学也都不再是“怪物”,大家互相包容彼此的独特和不同,氛围温暖和谐。这让我不由得想到前段时间发生的一件事。

2023年杭州即将举办第十九届亚运会。为了响应亚运号召,我们学校也举办了各项比赛和活动,其中,尤以运动会最为盛大。

由于我是班长,要协助体育委员负责同学们的报名事项,我发现大多同学都很积极,他们报了跳远、100米等项目,唯独有四五个同学,对此漠然视之,不参与也不主动。我看在眼里,急在心里。这几位同学在班里向来都是“透明人”的存在,但这次运动会事关班级荣誉,他们如果不参加的话,人手不够。于是我试图跟他们沟通,希望能了解他们的想法。结果一一失败,无奈之下,我只好找了班主任求助。班主任听完,叹了口气:“这几位同学其实运动细胞都很好,但是他们平常比较害羞,加上很少有同学主动邀请他们一起做游戏,久而久之,他们就有点孤僻了,你可以尝试发动大家的力量,多给这几位同学点关心和鼓励。”

我回到教室,找了其他几位班委商量了这件事,大家一致认为应该举行一场茶话会,把他们带进班级氛围里。我们举办了茶话会,起初,那几位同学依旧不参与,但是在几位外向热情的同学的一唱一和下,终于愿意讲话了,出乎我们意料,他们讲话竟然都思路清晰、幽默风趣……一场茶话会,成功让大家对这几位同学改观了,也拉近了彼此的心。在这之后,这几位同学表现出众,为我们班级赢得了几项荣誉,大家都为他们喝彩,气氛空前高涨,我也为之开心。开心的同时,我觉得有点惭愧,平常我作为班委,没有做好带头作用,就因为他们不爱讲话,我就认定他们性格不好,疏远他们,其实这样是不对的啊。

回忆仍历历在目,我看向手边的这本书,如同书中所讲述的那样,每个人都有长处和短处,我们应该尊重并包容他人的个性,不要有偏见,这样才能让我们每个人都能在社会这个大集体中生活地更快乐,从而让生活中的各种美好与我们相遇。

中国少年读后感 篇2

导读:中国少年说读后感(一)

近日,我读了梁启超的文章《少年中国说》,对梁启超先生萌发出一种崇敬之意,遂也了解了一下梁启超先生的生平,收获颇多。

梁启超又号饮冰室主人,广东新会人,中国近代维新派代表人物,近代中国的思想启蒙者,深度参与了中国从旧社会向现代社会变革的伟大社会活动家,民初清华大学国学院四大教授之

一、着名新闻报刊活动家。梁启超的文章风格,世称“新文体”。这种风格成为五四运动前最受欢迎和模仿的一种,至今仍值得研究。

梁启超的文章充满了独特的历史视角,发人深省,富有启发性。《少年中国说》就是其中出色的一篇。

文章的主旨是,作者把封建古老的中国和他心目中的“少年中国”作鲜明的对比,极力赞颂少年勇于改革的精神,针砭老年人消极保守的思想,鼓励人们发愤图强,肩负起建设少年中国的重任,表达作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。

梁启超把古老封建的中国刻画得入木三分,让人看了忍不住咬牙切齿,他把中国之所以被外国人称为“老大者”,是由于“则以握国权者皆老朽之人也”,然后又深刻地描绘了那些“老朽之人”丑陋自私的嘴脸,他们只管守着自己的利益度过自己的一生,而完全不理人民的生死,这在当时的社会来说是极其大胆的。可见,这篇文章的显著特点是批评性强。

文章中多处体现出作者的先进思想,例如文中“有土地,有人民,以居于其土地之人民,而治其所居之土地之事,自制法律而自守之;有主权,有服从,人人皆主权者,人人皆服从者。夫如是,斯谓之完全成立之国。”这一段阐述了国家的概念,在当时具有十分重大的现实意义,对于封建统治帝国无疑是当头一棒。

对那个时代的人来说,正是民主观念的启蒙教育,极大地鼓舞了人们敢于斗争,追求自己的权益。

然后文章进一步把对象范围缩小为中国少年,他说“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”一段下来,让中国少年顿时醒悟,心中生出一种使命感,他们终于意识到,他们肩负着一个时代的责任。

最后结尾句“少年中国”“与天不老”,而“中国少年”则“与国无疆”,表现两者的前途和命运是紧密地连结在一起的。这里,饱含着作者强烈的感情,歌颂为创建少年中国的中国少年,赞美有着无限壮丽前景的少年中国。语调高昂,给读者以巨大的震撼力量。

中国少年说读后感(二)

今天的中国也在日新月异的变化和发展中,处处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。时代赋予我们这一代青年的是一个充满青春活力的中国。即梁启超先生理想中的“少年中国”。

作为一个“少年中国”的少年,怎样做才不至愧对这称谓呢?

首先,少年要有理想,有知识。因此,我们要养成从小学习的好习惯,勤勉勤奋,谦虚谨慎。这样,知识就会在我们的大脑中扎根,成为我们自己的财富。

少年还要有进取心和创造力。青春的能量是旺盛的,他是冉冉升起的太阳,他是人才的源泉,他是一个可以燃烧世界的群体,也可以燃烧自己的火焰!少年来到这个世界上,对所有的事物都充满好奇心,总想凭自己的本事改造它们,有时对一切都感到不甚满意,虽然有些目空一切,然而,这正是少年所特有的性格争强好胜,我们尤其要保持少年人特有的性格!

古人云:时间如同东流水。是的,时间过得很快,。

所以,作为“少年中国”的少年,我们要珍惜光阴,加倍努力。现在在中国,一切都在以快节奏和高效率的方式进行。生活在这样一个跨越式的时代,我们年轻人应该成为时代的主人,用知识、时间和创造来发展生活。

我们古老文明的国度有不少的英雄出自少年。“唐初四杰”之一的王勃,着名的诗人。自幼聪颖过人,才华出众。但是年近28岁就死去。这说明旧时代的有为少年缺乏用武之地,

因此,只有今天的青年才是未来历史的主人。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。青年智慧是国家智慧,青年财富是国家财富,青年力量是国家力量,青年独立是国家独立,青年自由是国家自由,青年进步是国家进步,青年好于欧洲,那么国家好于欧洲,青年对地球是男性,那么国家对地球是男性。

红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

中国少年说读后感(三)

“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。青年智慧是国家智慧,青年力量是国家力量,青年独立是国家独立,青年自由是国家自由,青年进步是国家进步,青年好于欧洲,那么国家好于欧洲,青年男性在地球上,那么国家男性在地球上。……”

读完这篇由梁启超写的《少年中国说》,我感到了一种强大的力量正在驱使着我,让我心胸澎湃,斗志昂扬。是的,在梁启超激情洒脱的笔下,充满了霸气和希望。

《少年中国说》是以我们少年为核心写的,把我们当成祖国的希望。人们都说:青年将是希望的种子,一定要让他们好好报效祖国。

在梁启超的《少年中国说》之中,大量的提倡了这个观点。今天的责任不在别人身上,而在我们的青少年身上。因为只有青年人发展了,祖国才有希望。

文章的最后又讲到:“美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!”更是对我们少年寄托了希望与祝愿!

头顶着苍天,脚踏着大地,从纵的时间看有悠久的历史,从横的空间看有辽阔的疆域。

前途象海一般宽广,未来的日子无限远长。让我们共同努力,创造新的未来,让祖国繁荣昌盛,让世界为我们骄傲!我们必须记住,我们是未来的种子和希望!

因此,我们现在必须努力学习,充实自己;我们必须积极锻炼,增强自己;在不久的将来,我们将从祖国的花朵长成参天大树,成为建设祖国的栋梁!

中国少年读后感 篇3

9月1日,是全国中小学生开学的日子,我收看了教育部和央视共同录制的、以“幸福”为主题的大型公益节目——《开学第一课》。

在今年的“开学第一课”节目中,国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、著名学者于丹、法网冠军李娜等社会知名人士,分别就“如何让孩子们拥有幸福的童年”发表自己的演讲,并教给孩子们拥有幸福的一些方法。节目还向全社会首次发布《中国少年儿童幸福成长宣言》,倡议“快乐健康成长比成绩更重要”。

成长———我要成长,快乐健康成长比成绩更重要。

乐观———我要乐观,每天发现一件新的美好事情,学会对压力说没关系。

自信———我要自信,相信并发现自己独特的.价值。

超越———我要超越,只跟自己比,超越自己就是赢。

感恩———我要感恩,珍惜身边人、身边事,每天想三个值得感激的理由。

分享———我要分享,就像生日蛋糕,和你一起分享的人越多,快乐越多。

宽容———我要宽容,原谅别人的无心之过。

沟通———我要沟通,把自己的心事说出来,也做别人的开心果。

关爱———我要关爱,和长辈交朋友,和同伴交朋友,和动物交朋友,和自然交朋友。

赞美———我要赞美,帮助别人发现优点,也通过别人发现自己的优点。

努力———我要努力,付出的汗水越多,得到的幸福越多。

奉献———我要奉献,帮助别人能让自己更快乐。

幸福是什么?同学们,你们知道幸福是什么吗?有人说幸福就是天天都有好吃的,天天能有好多零花钱……难道这就是所谓的幸福吗?

幸福犹如一首歌;幸福犹如一场戏;幸福犹如一个大蜜罐。幸福有时来得那么快,有时又是那么漫长。不同的人对幸福的感觉不一样:如饥寒交迫的乞丐,有一碗热乎乎的汤面就会感到幸福万分:地震灾区失去爸爸妈妈的小朋友,这时能有一个温暖的家,有疼爱自己的爸爸妈妈,就会感到幸福 无比;那些疾病缠身的人,能有一个健康的身体,就会感到幸福有加;那些满头白发的老爷爷、老奶奶们,让他们感到幸福的是看着儿孙满堂……

幸福像辣椒一样。当我考试考不好时,我伤心地回到家中。妈妈一见成绩单,脸上的天气是满天乌云。于是,开始念“紧箍咒”了,弄得我耳朵不得安宁。当时我脸上火辣辣的,恨不得找个缝钻进去。可是妈妈完全是为了我。你看,这幸福够辣吧!

中国少年读后感 篇4

有人说现在的孩子,只知道怎么问,就会**;也有人说现在的孩子,**又习惯,自私。可是我要说:“不!

”。在2008年5·12汶川的大**中,有许多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,他们用自己的弱小的手、柔嫩的肩,甚至生命去营救被埋、被困的同学,他们用自己无言的行动,为中国少年的精神华章,做出了一个动人的脚注。

今年暑假,爸爸带我进城办事,我在新华书店买了《感动中国》一书,里面一个个人物故事非常感人,其中给我印象最深的就是《中国少年——林浩》一篇。

9岁的林浩弟弟在**发生的一瞬间,正在教学楼的走廊上,教学楼瞬间倒塌了,林浩被上面滑落下来的两名同学砸倒在地。幸运的是他没有受什么伤。但他发现周围有很多废墟,很多学生被压在大大小小的砖块下。

这时,从石板后面传来一名女同学的哭声。恐慌、害怕的情绪一下子蔓延开了。“别哭,我们在一起唱歌吧。

”林浩努力的保持着镇定。他带头唱了学校教的歌,女学生们在歌中逐渐停止了哭泣。大家一首接一首的唱起来,熟悉的歌曲给幼小的心灵带来了安慰,大家暂时忘记了眼前的灾难。

此时此刻,我希望我能飞向他们,把他们从废墟中拯救出来。

“我还能动,我可以先爬出去求救。”林浩想。于是,他使劲地爬啊,爬啊,终于奋力的爬出了废墟。

逃出来的林浩回头看时,发现一个女同学昏倒在走廊上。任何时候,教学楼都有再次倒塌的危险。林浩毫不犹豫地爬回废墟。这个平时喜欢在父母背上撒娇的小弟弟,用虚弱的身体把女同学抱了出来。

但还有一个。然后他又回到废墟中,把另一名晕倒的男学生抬了出来。他把这两个学生交给校长,然后他们被父母接走了。读到这里,我被林浩的弟弟感动了,不知不觉中已经泪流满面。

“仁者无畏,勇者无敌。”这句话送给林浩再恰当不过了。不顾个人安危,他用仁爱和勇气让青春燃烧。

而此时,林浩才感到身上一阵阵疼痛,他的头被碰破了,手臂、腿上也都被擦伤,伤口火辣辣的疼。他很快被送到医院,在医生检查完伤情的那一刻,林浩再次展现了自己坚强的性格,拒绝救助站老师帮他穿衣服,他翻身从床上爬起,迅速地穿好衣服,走出了医院,开始了他徒步7小时的寻亲苦旅。在这次空前的人类大灾难中,他用歌声驱散死亡的恐惧;在面临生死抉择的关键时刻,他义无反顾的返回废墟,用稚嫩的肩膀将同伴从险境中背出,他以自己的行为诠释着勇敢;他用自己朴素的行为行使着责任。

事后有人问林浩:“当时情况非常危险,你怎么会想到要救人呢?”他用稚气的声音回答:

“我是班长!”多么坚定而又感人的回答。从他孩子气的脸上,让我明白什么是坚强;从他软弱的肩膀上,让人们看到:

中华少年——民族的希望。

中国少年读后感 篇5

事物不是一成不变的,从蚂蚁到宇宙,一切都在变化和发展。愚昧变文明,落后变先进,弱小变强大。没有变,历史岂能前进?

没有变,中国的革命怎能发展到今天?变,它是事物发展的必然。今天的中国也在日新月异的变化和发展。她正在向四个现代化的宏伟目标迈进。

五湖四海、神州大地到处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。历史上又一个新的里程碑已经建立起来。这个时代给我们这一代人的是一个充满青春和活力的中国。梁启超先生理想中的“少年中国”已经出现在我们面前。

作为一个“少年中国”的少年,怎样做才不至愧对这光荣的称谓和这美好的时代呢?

首先,少年要有理想,有知识。我们中华民族发展到今天,已经五千年了。作为“少年中国”的少年,我们应该为她光辉的史册添上灿烂的一页!

我们一定要树立共产主义的崇高理想,使祖国更加繁荣昌盛。这是我们每一个中国少年义不容辞的责任。当然,理想并不意味着你想成功就会成功。它需要你付出艰苦的工作,甚至是巨大的代价。

为了实现我们的理想,我们需要力量。力量来自知识。建设祖国需要文化。今天努力学习,努力学习,是实现理想明天的基础。因此,我们应该养成从小学习的好习惯。从一加一学习开始,就要勤勉、勤勉、谦虚、谨慎,不耻下问。

这样,知识就会在我们的大脑中扎根,成为我们自己的财富。

少年还要有进取心和创造力。青春的能量是旺盛的,他是冉冉升起的太阳,他是人才的源泉,他是一个可以燃烧世界的群体,也可以燃烧自己的火焰!少年是与世界有缘份的,他们来到这个世界上,对所有的事物都充满好奇心,总想凭自己的本事改造它们,有时对一切都感到不顺心,不满意,总想凭自己的意志使一切都顺从于自己。

虽然有些目空一切,然而,这正是少年所特有的性格——争强好胜!他像是那目射神光、长啸生风的初下山的乳虎;又像是那奋鬣扬蹄、控制不住的新驹。他是热情的化身,幻想的源泉,雄心壮志的起点!

在改革的时代,我们尤其要保持年轻人的独特品格!

古人云:春归如过翼,一去无迹。是的,时间过得很快,就像鸟儿在飞,走的时候没有痕迹。

所以,作为“少年中国”的少年,我们要珍惜光阴,加倍努力。要知道“少年衰老与花同”,“流光容易把人抛”呀!现在在中国,一切都在以快节奏和高效率的方式进行。

生活在这样一个跨越式的时代,我们年轻人需要成为时代的主人,用知识、时间和创造来开拓生活,主宰世界!

我国古代文明造就了无数杰出人物,其中不乏颇有前途的青年。王勃,“唐初四杰”之一,著名的诗人。自幼聪颖过人,才华出众。

他七岁能诗,十几岁就中了进士,可谓少年才子,春风得意了。然而他不是屡遭贬斥,颠沛流离,年近28岁就郁郁而终了吗?这说明旧时代的有为少年缺乏用武之地,只能空负才华,含恨九泉。

在中国历史上,那些从小就继承王位的年轻皇帝说,他们孤独、不可救药,但哪一位真正造福于人民?他们只是封建社会的畸形产物。他们不是一个接一个地把人们扫进历史的垃圾堆吗?

因此,只有今天的青年才是新历史时代的奠基人,才是未来历史的主人。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”我们“少年中国”的少年有理想,有知识,有能力我们将把“少年中国”建设得更富有,更强盛!

中国少年读后感 篇6

读《时代的楷模》有感

爸爸给我买了一套《儿童百科全书》,里面的知识丰富多彩,有许多知识是我从未听说过的,每次打开这本书,我就像走进了一个色彩斑斓的世界。

昨天晚上,我和妈妈读了其中的一个版块,这个版块的题目是《时代的楷模》。它讲述了雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森、任长霞等人的先进事迹。雷锋,我听道的最多,知道的最多。关于他的光荣事迹,我可以讲很多,但我对其他人并不熟悉。

昨晚看了之后,他们也让我肃然起敬。都是一些平凡的人,也都在平凡的岗位上,但他们却做出了不平凡的事迹,为人民做出了伟大的贡献,他们为了人民而舍弃自己和家人的利益,是值得我们去尊敬的。

我们生活在这个美丽的时代,这是由这些可爱的人创造的。我要珍惜我的时间,努力学习。学习雷锋的助人为乐;学习王进喜的坚持不懈;学习焦裕禄的吃苦耐劳;学习孔繁森的朴实勤俭;学习任长霞的鞠躬尽瘁精神。

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