我爱中国的读后感集锦(5篇)。
您将会了解为何“我爱中国的读后感”是如此的与众不同，作品一书给读者们留下了难以忘怀的印象。及时将见解整理好，撰写进自己的读后感，是吸收知识最有效的途径，您对于写作品读后感有哪些感想呢？感恩光临愿您从中获取所需！
我爱中国的读后感 篇1
度爱是什么？爱是分享，是力量，是信任。
坐在电视机前，看着屏幕上的大字，我立刻想。
只要人人都奉献出一点爱，世界将更美好！这是李连杰叔叔说出的一句令大家深感暖意的一句话。
是呀，年月日，全中国都铭记在心的日子。
**了，到处坍塌的房子，孩子们惊恐的眼神，死神不断威胁着震区，许多军人、警察叔叔、阿姨不顾生命危险冒着大雨舍己救人：主持人告诉大家，在五月十二日，原本是一个优秀的女儿把考上满意的学校的喜讯告诉爸爸的，可她万万没有想到，就在那一天，爸爸为了救人而牺牲了。
还有千千万万个志愿者在背后默默无闻地放弃了自己对亲人的抢救支援着灾区人民，他们无私奉献的精神值得我们学习。
太感人了。
爱是力量。
你相信一个人能用两根手指举起一个人吗？通过**开学第一课我亲眼证实了这件事。
只要大家团结，再大的困难也能由绊脚石变成垫脚石。
因为爱是力量，力量的源泉是团结。
爱是信任：在危险及灾难来临时，不免会有些不幸者遇难，但他们心里有信任，有期盼，坚信一定会有人来救援。
而此时，平安的人不应该束手无策，赶快伸出你的手，给他们生命的希望，让爱传递下去。
同时，还有我们的祖国台湾同胞。如果你有任何困难，你都会帮助你让爱传达你的真情。同胞们，我们血脉相连，共建美好家园。
传递爱，从我做起。
让爱充满人间，赠人玫瑰，手有余香。
当别人伤心哭泣时，送上一句安慰的话：爱是信念；当别人有危险时，伸出一双温暖的手：爱是支持。
有爱的心，美好世界。
上海市闵行区民办文绮中学六年级：陈晓芸
我爱中国的读后感 篇2
“党啊，党啊，亲爱的党啊，你就像妈妈一样，把我培养大，教育我爱祖国，鼓励我学文化，幸福的明天向我招手，四化美景你描画……”
每当翻开《我爱中国共产党》这本书，耳畔就仿佛响起这亲切深情的旋律。是的！：《我爱中国共产党》读后感_
《我爱中国共产党》读后感_
“党啊，党啊，亲爱的党啊，你就像妈妈一样，把我培养大，教育我爱祖国，鼓励我学文化，幸福的明天向我招手，四化美景你描画……”
每当翻开《我爱中国共产党》这本书，耳畔就仿佛响起这亲切深情的旋律。是的！是中国共产党把中华民族从水深火热中拯救出来，是中国共产党为中国人民创造了幸福美好的生活，是中国共产党把爱的光辉洒在中华儿女的心头……
你想过充满火药的战争年代吗？中国共产党带领她的优秀儿女为中华民族指明前进的方向！在封建主义的绞杀下，在帝国主义的炮火中，中国共产党带领了中华儿女，用青春和热血，挺起不屈的脊梁，筑成了中华民族的古老长城！青春燃烧的“五四”运动，将革命的热情谱写成一曲华章，与日月同辉！
两万五千里的长征，一个艰难的过程，像宣言，像宣传队，像播种机，为革命激情的燎原之火，播下了火花。
党的许多优秀儿女献出了自己的青春和生命，以换取新中国的力量和活力。
这项工作可以让学生分组收集整理，放在小黑板上，每周一换一次。要求学生花时间抄写并阅读到背诵中。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
这样，除假期外，一年中可以累积40多种物料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?党的伟大领袖邓小平同志，开创性地提出“一国两制”构想，香港、澳门相继回到祖国的怀抱。
一个又一个繁荣的城市，一个富裕的农场，无声地诉说着春天的故事。2019年5月23日，中国第一艘载人飞船航天员杨利伟实现了中华民族5000年的梦想！2019年5月12日，汶川大**震撼了每个中国人的心，废墟中孩子的脸，母亲无言的爱，都是党和国家领导人日夜的牵挂。
一方有难，八方支援。
三年后，当你走进汶川，你能相信发生了如此巨大的灾难吗？你将看到的是全国人民在中国共产党领导下，用坚忍不拔的精神建设起来的美丽家园。更何况，北京奥运会和上海世博会正在向世界表明，中国共产党领导下的新中国正在走向更大的繁荣和强大？
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
历经风霜雨雪，历经坎坷苦难，我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，是那么的温馨，是那么的和谐！让我们以崇高的道德和卓越的业绩，为党的90华诞献礼！让我们把生命中最美丽的青春献给祖国的未来！
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”：《我爱中国共产党》读后感_《我爱中国共产党》读后感_
“党啊，党啊，亲爱的党啊，你就像妈妈一样，把我培养大，教育我爱祖国，鼓励我学文化，幸福的明天向我招手，四化美景你描画……”
每当翻开《我爱中国共产党》这本书，耳畔就仿佛响起这亲切深情的旋律。是的！
我爱中国的读后感 篇3
今天，我读了一本叫《我爱中国共产党》的书。从书中我知道了列宁在1917年4月发表了著名的《四月提纲》，爆发了十月革命，为中国送来了马列主义。中国共产党已经从萌芽、发展、壮大逐步走向成熟。
领导中国人民从落后、贫穷走向繁荣富强。我还知道了许多知识：像香港回归，澳门回归，宇航员登月…1999年12月19日，深夜澳门文化中心花园馆灯火辉煌，令全世界瞩目的中葡两国**澳门特别行政交接仪式在23点42分开始了。
23时58分，葡萄牙国旗和澳门市政厅国旗缓缓落下。20日零时，中国鲜艳的五星红旗和澳门特别行政区国旗冉冉升起！澳门回归标志着外国势力在中国的占领彻底结束。
2003年10月15日，神舟五号载人飞船成功发射，中国几千年的飞天梦想终于实现。这次发射是人类太空探索史上的一项重要成就。继俄罗斯和美国之后，中国已经成为世界上第三个将人类送入太空的国家。
2010年，中国上海成功举办了世博会。中国以行动向世界人民宣示，中国正以前所未有的发展速度和在世界政治、经济和国际事务中的影响力和作用吸引着世界的目光。我为身为中国人而自豪！
为祖国而骄傲！
我爱中国的读后感 篇4
2009年10月1日中华人民共和国成立60周年大庆在北京天安门举行，那天我和爸爸妈妈在家里看了阅兵式，那场面至今历历在目。外公说：“没有共产党就没有新中国”但是在我脑中共产党到底是什么样子的呢？
我一直很疑惑。：《我爱中国共产党》读后感_
《我爱中国共产党》读后感_
2009年10月1日中华人民共和国成立60周年大庆在北京天安门举行，那天我和爸爸妈妈在家里看了阅兵式，那场面至今历历在目。外公说：“没有共产党就没有新中国”但是在我脑中共产党到底是什么样子的呢？
我一直很疑惑。最近我看了一本《我爱中国共产党》，这本书详细介绍了中国共产党成长中的一些生动故事，这些故事深深打动了我，感染了我。
我知道了“五四青年节”的来历：1919年5月4日，北京12所大学的学生激情燃烧地汇聚在天安门广场，高呼爱国口号，进行热血澎湃的演讲。
我知道了“九。一八”事变是中国历史惨痛的教训。从那事件后，日军迅速占领了沈阳、长春、吉林、锦州，进而占领了山海关外的辽西地区，东北军则步步退到了关外。
到1932年2月5日日军占领哈尔滨，仅仅4个多月，东北大地全部沦陷在了日寇的铁蹄之下。
我仿佛看到了红军二万五千里长征的英雄壮举，他们爬雪山、过草地，啃树皮，挖野菜……真是“红军不怕远征难，万水千山只等闲”呀！
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是必不可少的，这是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛虫等。孩子们对观察和提问感兴趣。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
在观察的基础上，我还引导孩子们联想过去所学的词汇和生活经验，在想象力的发展中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，儿童可以生动地描述观察对象。
我仿佛看到了西安事变，这场事变结束了国公长达10年地内战，对国公两党的再次合作、团结抗日起到了重大的推动作用。
我仿佛听到1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国**人民**成立了”。
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择的话，让学生一步一步地背诵一些优秀的篇章和精彩的段落，这对提高学生的水平有很大的帮助。现在，很多语文教师在分析课文、分解文章时支离破碎，总师在文章技巧上。
结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种尴尬局面的关键是你不熟悉这篇文章。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他**一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。……
是中国共产党领导中国人民通过武装斗争夺取政权，建立了新中国；是中国共产党领导中国人民通过改革开放开创了中国特色社会主义道路，使中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来伟大复兴的光明前景。我永远会记住“没有共产党就没有新中国”。：《我爱中国共产党》读后感_《我爱中国共产党》读后感_
2009年10月1日中华人民共和国成立60周年大庆在北京天安门举行，那天我和爸爸妈妈在家里看了阅兵式，那场面至今历历在目。外公说：“没有共产党就没有新中国”但是在我脑中共产党到底是什么样子的呢？
我一直很疑惑。
我爱中国的读后感 篇5
看了，【我爱中国】，开学第一课以后，我可以说是受益无穷。
我一共数了四节课，每节课都是一个主题，但主题围绕着一个中心，就是爱是分享，爱是力量，爱是事业，爱是荣耀。
其实，分享很简单，就是给别人爱和温暖，同学之间互相帮助，互相关心，这都是爱。分享真的很简单，很有价值。只有这样，你才能深切感受到分享给你带来的快乐和幸福。
我的偶像李连杰将被邀请谈论他对爱情的看法。他说，武术的最高境界是爱。爱可以感化敌人，爱没有敌人。知识的力量是最强大的，它能改变我们的国家，年轻的力量是强大的！这就是爱的力量。
爱是承诺。马鹏飞5岁时开始给奶奶做饭。这是承诺。爱是责任。对马鹏飞来说，为她做一切都是可以的。勇于承担自己的责任，就是对自己和他人负责。
爱是荣耀，荣耀简单来说就是骄傲，自豪。有人会问爱和荣耀之间有什么关系？当然有！
这里的爱，就是爱祖国，为祖国建设作出贡献。对于我们的学生，我们应该努力学习，掌握知识，成为一个有用的人。
我一直坚信者一句话：爱让中国更美丽！
