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漫画老师作文300字

作文:美丽老师作文300字

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作文:美丽老师作文300字之二。

你猜猜我心中的“美丽老师”是谁?李老师,陈老师······是我们语文老师王贤俊。

今天一大早,王老师就来了,他先预习了第二课课文,接着就改作业,他连“直尺”的“直”有几横,他都看得一清二楚。有一次我把“植树”的“植”写成了里面只有两个横,老师一下就看出来了,我心想:老师眼睛这么亮,我可不能粗心。

有一次我作业写的不好,老师叫我重写,我想:不能订正几遍吗?偏偏让我重写。但是有一次考试,老师叫我重写的地方都对了,还考了一个96分,我想:当初我该不这么想,看看我现在考的多少分,以后的作业一定要写好,这样的考试也会,在家也会。

但是有的时候王老师有点暴躁,你一定不要惹怒他,他会说你的,而且还让你顶不上嘴,你们别惹怒他哦!

这就是我们王老师。

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作文:关于期末复习的作文之二


作文是思维能力的一种文字组织,作文的精髓在于它传递了作者深刻的思考与内心的情感。栏目小编为大家选取了题目为“作文:关于期末复习的作文之二 ”的文章希望大家喜欢。感谢您的阅读和收藏也请不吝分享给您的朋友!

快乐对人有可能是平平常常的,也有可能是非常重要的,还有可能是内心的动力。

我觉得快乐对我而言是拼搏的一种动力,是成功的瞬间,是永恒的记忆。我记得有一次考试,老师提前让我们回家复习,于是我回到家以后,马上就写完了作业,开始看数学老师给我们讲的重点题与难点题,我在家里认真的复习,回想着老师课上所讲的内容,所有的方法,我把我自己不懂得难题,问了问老爸,爸爸看我来了干劲,于是给我耐心讲解,妈妈叫我吃水果的事,我都给忘了,我整整的复习了一晚上。

第二天考试,我自信满满,在位子上耐心地把每道题读好,看有没有单位转化,有没有什么难题,我专心致志的答题,不时听见班里唧唧的声音,我都没有理,答完了题,我拿出验算纸一遍又一遍的检查错题,我发现自己好像沉浸在快乐之中,收卷的时候我就交上了卷子。

第三天,老师准备发考试成绩的时候,我心里忐忑不安,发下来一看,考了99,因为我知道那道题是因为我不会,我突然感到快乐就是我学习的干劲,是我成功的一瞬间,虽然是要经过痛苦的风雨,但是最后永远都是美好的记忆,这种快乐就好比蜂蜜与苦瓜,只有尝遍了苦,才能感受到快乐的甜蜜。

我发现快乐就是学习的一种动力。

作文:父亲的背影作文300字之三


大家认为优秀作文应该怎么样?写作文可以提高我们的写作速度和写作效率,写作能帮助我们理清思路不再感到迷失。优质的作文需要内容与形式并重,小编为您精心整理了一份比较权威的“作文:父亲的背影作文300字之三 ”资料,通过阅读本文您将获得关于某一主题的新知识和理解!

我们不会忘记老师转身在黑板上写字时的背影;不会忘记清洁工在打扫街道时的背影;不会忘记司机在车头熟练开车的背影;也不会忘记父亲那忙碌的背影……

在很多的场合,父亲总是走在我的前面,每个星期五的下午放学后,我都得去学习画画,一学就是两小时,直到天黑才能回家,父亲的身影总是准时出现在我下课时。每当我坐在汽车的后排看着父亲专注开车的背影时,心中涌起一股暖流,这样的情形是每个星期五都会上演一次的。

星期天的早晨,也总是看见父亲在厨房炒菜、做饭的背影,下午,也还能看见父亲在洗手间刷鞋的背影,寒假的早晨还看见父亲开车去上班时的背影。

人们都说:父爱似山。父亲的每一个背影都饱含着对子女深深地爱。

漫画老师作文—语文老师800字


这份“漫画老师作文—语文老师”是作者的心血之作期待它能够被您喜欢,希望这篇文章对你有所帮助欢迎阅读。作文是你的思想下凝结的结晶,作文是我们展示自己与他人合作能力的方式。写好作文就是要贴近生活,反复实践练习。

漫画老师作文—语文老师 篇1

提到我们班的“喷火龙”,那是无人不知无人不晓,她就是我们班的语文老师——刘老师。

“喷火龙”的外号是怎么来的呢?因为刘老师有时候很凶,所以大家私底下都叫刘老师喷火龙老师。

刘老师一生气,那就是火山爆发,犹如晴天霹雳。有时,刘老师正聚精会神地讲着题目,突然她眼睛一转,跟着音调提高十倍,大声骂着一位同学:“你还敢上课看课外书,知道不能……”

面对这突如其来的火山爆发。全班同学个个吓得气都不敢喘,教室里安静的只能听到大家心脏砰砰跳动的声音。

除此之外,刘老师还有一个绝招,那就是令全班同学闻风丧胆的“铁棍击”。这铁棍击来得非常突然,你甚至都没反应过来,就已中了一记铁棍,抬头一看,一双眼睛直勾勾的盯着你,这时你的魂都会吓掉。

铁棍击有两种用法,其中一种就是上面写的,还有一种没有肉体杀伤力,却有强大的精神震慑力。这第二种用法是什么?你去问问可怜的讲台吧……每天上课,讲台总会遭受无数次铁棍击,而我们面这突如其来的响声,也会吓的全身冒冷汗,不停的哆嗦……

当然啦,喷火龙老师也有温柔的一面,上课时同学们有不懂的问题,刘老师会耐心解答,有时候同学们犯了错,老师不会批评,反而去安慰同学,让他们知错就改。

有一次,我忘了带作文本到学校,我心想完了,刘老师的铁棍又要热烈的“拥抱”我的手掌了,想到这儿,我头皮发麻,坐立不安。这时刘老师走了过来,问到:“作文本呢”?我说:“忘……忘带了……”。当我以为铁棍要落下来时,刘老师却说:“没事,下午带过来,我相信你”。我呆住了,没想到刘老师也有这么温柔的一面。

这就是我的喷火龙老师,她火爆的脾气下掩藏着一颗温柔的心。

我爱我的喷火龙老师!

漫画老师作文—语文老师 篇2

中等身材,清爽的短发,两条浓眉,鹰一样锐利的眼睛,这就是我们的语文老师——曾老师。

她有着二十几年的教学经验,毫不夸张地说,她对小学每一篇课文,每个单元的知识点都了如指掌。有一次,曾老师让我们认真学习,就举了个例子:“学知识就像吃米饭一样,比如说一碗米饭,假如你第一天没吃完,还可以放进冰箱,第二天还能打个蛋,做成蛋炒饭。但如果第二天你又没吃完,你还能放在冰箱里,第三天再吃吗?当然是不行的!放了三天的米饭,当然已经馊了,变味了。学习知识也一样,第一次如果没有吸收,还可以弥补,要是第二次还没有吸收,就很难再理解了。”听完曾老师的一席话,大家拍案叫绝,也不知道从哪儿突然冒出来一句:“我都听饿了!”曾老师总是能把这些道理化繁为简,真是听君一席话,胜读十年书!

曾老师不仅语文知识无所不晓,上课还十分幽默:比如,她谈起以前她以前教的学生,就和我们说:“以前学校有一个同学叫’黄帝‘,在颁奖典礼上,主持人就说道:‘三(3)班——黄帝!’”我们哄堂大笑。“之前还有一个同学叫‘市长(zhǎng)’,如果你叫他‘市长(cháng)’他就大叫道:‘都说了,我叫市长(zhǎng)!不是市长(cháng)!’”又引得我们哈哈大笑。放学后,我就查阅了大量关于黄帝的'资料,这些知识我到现在还记忆犹新呢!这件事让我明白了,原来在哈哈大笑中也能学到知识啊!

偷偷地告诉你,曾老师还有一项超能力——考试押题正确率99。99%!凡是让我们复习的,基本都会考!有的同学说曾老师可能是用了什么魔法,比如对着水晶球念几句咒语,要考的题目就会直接显示在她眼前。但经过我们的“调查”,根本就没有什么“水晶球”,只是曾老师博览群书、认真备考、经验丰富,并非什么“魔法”。

这就是我们上课生动、幽默、押题极准的曾老师,她爱学生就像爱自己的孩子,她就像许地山笔下的“落花生”一样无私奉献,默默无闻。是我们学习的榜样!

漫画老师作文—语文老师 篇3

清爽的短发、圆滚滚的眼睛上架着一副厚厚的眼镜,显得斯文又智慧;她走起路来,大摇大摆的样子像只憨厚的大白熊,看上去格外可爱。她就是我们的语文老师——陆老师。

陆老师是温柔的,她笑起来温暖如花。记得有一次,上语文课时,同学们不是太懂一个问题,陆老师便放慢语速、面带微笑的又耐心十足的反复给我们讲解,甚至有时候把后面的课都抛到宇宙外了,只为让我们可以理解透意思。她也会经常在课堂上给我们开一些有趣的小玩笑。

陆老师是严厉的,不笑的时候我们都有点怕她。记得有一次,有同学没有按时交作业,见到陆老师会不自觉地低着头,不敢抬头看她,陆老师会很严肃的跟他说,没交作业是态度问题,这个问题很严重,比写错作业要严重。她会再给一天时间我们,如再交不过来就会按零分处理。

陆老师也像朋友似的信任我们。今年童子军时,我和王思懿洗完澡后就开始写童子军手册,我们写完后已经装入书包了准备睡觉时,陆老师刚好来敲我们的房门,我们以为陆老师要来检查我们的童子军手册有没有写,我就说:“老师我们的手册已经写完了,在书包里呢,现在拿给你吧!”可陆老师却说:“不用了,现在已经很晚了,老师相信你们写完了,早点睡觉吧,明天早点起床哦!”

我们有这样时而温柔、时而严厉,又像朋友一样信任我们的老师陪伴我们成长,真是太开心了!

漫画老师作文—语文老师 篇4

我的语文老师,时而严厉,低头不语;时而有趣,使班上欢声笑语。

随着开学的到来,她如一阵清风来到校园,走进办公室,是那样悄无声息,却又十分引人注意。

在这个燥热的季节里,班上十分闷热又吵闹。说话的说话,玩耍的玩耍,就连树上的小鸟都叽叽喳喳地吵个不停。语文李老师慢慢的走到了教室的门口,全班就像老鼠见到猫一样飞快地跑回座位,安静下来。只见语文老师大声喝斥道:“安静一点!全校就我们班最吵!”只听后排的同学,小声嘀咕:“又不是我吵,总说干什么?”这时,李老师估计又用上它那双顺风耳了,只见老师慢慢走到那位同学面前,笑着说:“我知道我们班有一部分同学一直很安静,我相信你就在其中,但是我希望你在自己安静的同时,也不忘提醒他人,这样大家就能一起安静了。”那位同学听了,低下了头。

还有一次,天忽然变得阴沉沉,灰蒙蒙,随后便下起了倾盆大雨。同学们都陆陆续续地走了,只有我一个人留在那里。今天我又没有带雨伞,我还是自己走回去吧。这时的我十分着急,眼泪都快流下来了。这时,李老师对我微微一笑,从包里拿出了一把橙色的雨伞递给了我,说:“你没有雨伞吧?给你。”我对老师说:“老师,那你呢?”“我还有一把。”李老师说。我拿着这把雨伞走出学校,开心地笑了。

这就是我的李老师,她是我人生上的一盏明灯,总带领着我走出困境。

漫画老师作文—语文老师 篇5

她是一位和蔼可亲的语文教师——Miss huang。

老师那镶嵌在脸上的“葡萄珠子特别“吓人,那高挺的马尾看上去十分精神,她有时候开心得像个孩子,有时候严肃得像个法官,有时候凶猛得像只老虎,有时候温柔得像只小鸟。同学们既喜欢她,又尊敬她。

平等对待学生,这是老师最大的特点吧。不管是谁犯了错,她会公平公正处理。成绩好的,犯了错误,该批评的绝不客气;成绩差的,有了进步,该表扬的绝不会吝啬。在我看来,老师是一名律师。

老师对每位同学都充满关爱。班上有个同学学习很吃力,识字困难。课间,时常都能看见老师与那个同学交流的画面,老师和颜悦色地指着字,耐心地教同学认字,多么和蔼可亲的老师呀!在黄老师的耐心帮助下,这位同学有了很大的进步。

老师时时处处为我们着想。在课堂上她不会让大家过度劳累,什么事总能站在我们的角度着想。每次体育老师外出,miss huang代课时,只要是天晴,她会带着我们到操场上运动,锻炼身体,总是告诉我们:“身体是最重要的,只有身体好了,学习才能跟上。每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。

前不久,有一天晚上,因为出去吃饭,我回家晚了,把习作打成电子稿发给老师时,已经十点过了。老师见了,给我发了一大串文字:晚上十点前就应该睡觉了,不要因为学习而影响了休息,今天如果因为什么事情耽误了时间,没有完成作业,可以跟我发条消息,明天补上就行了。毕竟身体健康才是最重要的……这让我很开心,因为我有一位善解人意的老师。

很高兴有缘成为miss huang的学生,以后我也会更加努力,成为一名优秀的学生。

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