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士兵突击观后感

士兵突击观后感模板

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[荐]士兵突击观后感模板(系列3篇)。

士兵突击观后感模板 篇1

剧中每个人物塑造的很鲜明,也很符合现实。没有狗血的爱情,没有个人英雄主义,也没有奇迹,只有刻苦的训练;顽强的拼博;不抛弃,不放弃的团队精神。

最典型的两个人物就是许三多和成才。

许三多,胆小,没有自信,但有着很强的信念,也很重感情和善良的人;和成才的聪明、上进、有天赋,却又自私的形像形成了鲜明的对比。他们所遇到的人和事、公平和不公平都是源自于他们的性格特点和各自的努力和改变。

当许三多失去了他的信仰时,当他怀疑荣誉时,他开始迷茫,甚至想过放弃军旅生涯。这样对他是一个极大的考验,只有坚持下去重新找到军人的意义和信念。他才能得到成长,他的路才能更长远。

最后的结尾比较有意思,袁朗对着吴哲、许三多、成才三个人说了一段话:“你们知道我年轻时最像你们当三的谁吗?”“是你,成才,比吴哲更专心,比你更知道自己想要什么。你的路还很长,比许三多还要长。”这段话很有深意,之前袁朗一直瞧不上成才,尽管他那么努力,如此优秀。但是后来明白了情义的重要,明白了团队的重要,明白了“不抛弃,不放弃”的意义,且让自己做出了改变,加上他的才华,他是可以走的很远很远!

还有很多形像生动的人物:憨实的史今、外冷内热的伍六一、和善的老马、马屁精李梦、刀子嘴豆腐心的高连长、魔鬼般残忍却又很有爱的袁朗、秀才吴哲,还有许多时间不长的人物……各种不同性格,每种不同的人生,交织在一起编织成了“生活”。遇到每个人都是生命中的匆匆过客,却又改变着彼此的命运。

他们都在用自己的方式守候和诠释“不抛弃,不放弃”的精神和意义。

里面的人物在现实中也都有,或多或少有我们的影子,像自己却又不像……

每个人都有自己的机遇和挑战,都有自己需要破的茧,只有冲破这层茧才能享受蝴蝶的美丽和自由。我知道自己的特点是暴发力很强,但是续航能力太弱,所以我有自己的茧要去突破——珍惜和坚持。所有美好的背后都是由努力和付诸行动在支撑,坚持和珍惜使它们更加珍贵,期待自己的绽放。

士兵突击观后感模板 篇2

有活力、不断成长的团队才会获得更多创造的机会,社会的发展,新技术的应用,只有通过团队个人的不断学习才能从团队中得到体现。《士兵突击》中的许三多,本是一个无知的农村孩子,对社会,对军营都是要片空白,但是他却将“不抛弃,不放弃”牢记于心,努力学习去做好每一件有意义的事情,从打钎、到腹部绕杠再到最后的实战演习,无不体现出他的一种信念、一种精神、一种学习的欲望。做为支撑中心的员工,从2006年到现在bss应用支撑系统一直在进行大的升级换代,来保证企业转型的顺利进行。

而这三年来系统中运用的新技术,新知识需要我们进行系统的学习与掌握,才能更好的将新系统运用于企业转型,更好的服务于企业。

一个优秀的军队需要有一个优秀的指挥,一个优秀的团队同样要有一个优秀的管理,他要对团队负责,要带着团队一步一步朝着目标前进。《士兵突击》中许三多主要经历的三个地方,红五班,七连,老a。三个不同的地方,三种不同的管理方法,老马的老人管理,高城的意嘱管理,袁朗的销毁管理。

他们三人都有着自已团队的目标,可能那时的五班不是十分的积极,是后进兵的天堂,是班长的坟墓,但老马那时是为着给那些士兵留下最后的希望。而第七连和老甲都是钢性管理,处处体现着士兵的执行力。目前,支撑中心正在经历支撑系统的大换血的阶段,系统不完善,工作量大,工作难度高,因此正确合理的安排支撑中心阶段性的工作与支撑中心的长远目标是做好支撑工作的重点。

这时,整个团队要显露出强大的执行力,该做什么,怎么做,明确了方向,加强了管理力度,才能使团队为企业创造出更大的价值。

我们的团队,以“围绕企业转型,全面推进支撑工作”为自已的精神信念,现在开始改变,努力去创造价值,积累财富,过去的失败,不能代表未来,创新方法,创造新的成果,学习优秀的成果,作最好的自己。

士兵突击观后感模板 篇3

最初接触《士兵突击》,是由话剧改编而成的电视剧。作为一个从xx到xx的热播剧,可以说它吸引了观众的眼球。我自小便喜爱这一类题材,当初更是深深喜爱。

绿色军营里的铿锵青春,给当年稚嫩的我带来了深刻的感动及极大的鼓舞,剧中由军队生活中宣扬的理想信念也给了自己诸多教益。这绝对是一部经典之作,也是成长路上必要的励志教育。

再看《士兵突击》是近段时间的事了,这时欣赏的是编剧兰晓龙撰写的同名**。也许是年龄的增长,也许是思想的改变,但我认为文字比**更有魅力。脱离直观画面的冲击及艺术加工下的氛围渲染,仅仅是白纸黑字,仅仅是一段发生在军营里的故事,更值得读者反复推敲,留了更多思考的空间。

**讲述的主要是一个农村出身的普通士兵许三多的成长历程,他在艰苦的军营生活中如何“不抛弃、不放弃”从而成为一名出色侦察兵的故事。他很蠢。他不可能总是学会别人能很快学会的东西。他很愚蠢,总是做别人不想做甚至不屑做的事。

部队战友和领导三番两次对他失望,但是他就是凭着骨子里的单纯和简单的信念,在训练场上一遍遍摸爬滚打,在休息时间反复摸索操练,最终获得了突破和成功。正如**封面上“步兵就是一步一步走出来的兵”这句话一样,许三多是一步一步走出来的兵,他没有别的本事,他唯一有的是一步一步前进的勇气和毅力。

看到此处或许你会认为,这不过是一个普通的励志故事,也并无出奇之处。可是,恰恰不只是如此,许三多的历程是贯穿全剧的主线,而其中明的暗的副线纵横交叉,反映的是一个群体的意志。

钢七连的口号和理念是“不抛弃,不放弃”,这是团队精神的最高诠释。无论如何,每个人都不能放弃自己,这是一种坚持。即使自己处境危急,也不能抛弃和放弃自己的伙伴和战友,这是一种坚持。

从开始到结束,团队和个人永远不会互相抛弃,这是一种至高无上的信任和信念!彼此鼓励,互相搀扶,共同战斗,团队正因了这份信念和情谊而如钢铁一般坚强不催、所向披靡。

《士兵突击》中的他们给了读者多少感动,在文字面前,在鲜明的故事形象面前,浮躁的心灵如同找到了平静的归宿,促使人们审视曾经、现在、未来的道路。

而成长路上的我们又何尝不能从中找到共鸣和教益呢?尽管我们的条件对比军人而言太过优越,尽管我们遭受的挫折远远都还不够,尽管我们承受的苦难不及他们的百分之一,但是,处在成长期的我们也会迷茫也会彷徨也会软弱也会失去信仰。我们在现实生活中的态度是什么?

看看许三多吧!可以说我们都比他聪明,但我们都比他糊涂。我们的理解能力肯定比他强很多倍,但我们在人生道路上的行走却没有他的清晰。

许三多说:“有意义就是好好活,好好活,就是做很多很多有意义的事。”他是如此固执而认真的做着他认为有意义的事情。

在纷繁复杂的生活中,我们是否也应该找到生活的重心,为有意义的事情而努力?

看看成才吧!一开始他是多么的不羁,充满了机会主义和成功的虚荣心。像极了青春期的我们,空有抱负而缺乏务实。

可他最可贵的便在于,在遭到挫折以后,深刻的反思了自己的不足并加以改进,硬是把一个聚集了最差士兵的五班带出了活力和气势,终于突破了那个狭隘、自私的自我。这也是我们需要的元素。我们应该不断检讨自己,改正错误。

看看吴哲吧!常常挂在他嘴边的“平常心”,是大彻大悟后平淡如水的心态。这是我们需要尽力做到的要求,如水一样,不畏打击,不畏坎坷曲折,无欲不求,“学会承担,学会感激”,做最好的自己。

有很多人告诉我们,只要今天比昨天好,这就是希望;他们告诉我们生活就是问题。 您唯一可以做的就是见他们。他们告诉我们,我们必须选择“我信”。他们让我们重拾信心,重新开始。

这个故事毕竟只是一个故事,我们的生活还在继续。但《士兵突击》的精神永不消亡。不要放弃,不要放弃,做最好的自己,走上成功之路。

延伸阅读

[荐]大豆谣观后感通用3篇


我们在观看时也会产生许多优秀的想法。是时候写一篇观后感好好记录一下了,我们在写观后感时,可以把感受与自己的现实生活结合起来,我们怎么才能避免将观后感写的如同流水账一样呢?深入了解“大豆谣观后感”并理解它的背景接下来请阅读,如果您觉得这篇文章有趣请分享给您的朋友们让大家一起看看吧!

大豆谣观后感 篇1

《大豆谣》是由张嘉佳编写的一部以乡土中国为背景的小说。故事主要讲述了一个叫陶申国的青年,他发现自己的故乡正面临着前所未有的危机:传统文化逐渐被遗忘,土地被疯狂开发,环境污染严重,另外,还有越来越多的人离开农村,到城市去谋生。面对如此局面,陶申国决定返回故乡,开始了一场轰轰烈烈的革命。

读完《大豆谣》,我深深被小说中的故事感动了。小说的主人公陶申国,是一个“海归”人才。他在国外受过良好的教育,有着丰富的知识和崇高的理想。但是当他回到自己的家乡,看到自己的亲人、友人和那片土地都正面临着生存的危机时,他决定要为了农村的未来而奋斗。这种深刻的爱国主义精神和责任感令人感动。

小说的叙事风格也十分生动有趣。作者通过描述人物的丰富情感和细腻心思,将读者带入了一个真实而又深刻的农村世界。这种写实的风格,无论是对于农村生活的描写,或者对于现代农业、环保、城乡差距等问题的反思,都让人有一种身临其境的感觉。特别是在描写大豆种植的过程中,作者用了大量的篇幅,令人对大豆有了更深入的了解。

小说的另外一个特色就是对传统文化价值的强调。小说中,有一个叫陶有庆的老农,他不仅懂得传统的农业知识,更是一位富有智慧和人情味的老人。他教陶申国大豆种植的技巧,教他如何与土地保持良好的关系,使得陶申国不仅重拾了传统农业的价值,更重要的是他发现自己回归自然时的心灵愉悦。

在这个快速发展的社会,很多人都被城市的幸福所吸引,农村基础设施和城市相比,有不少的缺陷和劣势。但是,在《大豆谣》里,作者用真切的经历告诉我们,农村也有它独特的魅力和未来。农村的经济、文化和社会事业的发展,需要我们每个人的努力。

总之,《大豆谣》是一部很值得一读的小说。小说中的故事不仅让人了解了乡村的现状,更让我们意识到,每个人都有为农村振兴做出贡献的责任。我们作为普通的人,可以从身边的小事开始做起,为农业、为农民呐喊,为农业现代化、农田水利建设、退耕还林还草、节能环保等方面助力,让农村发展更加稳健,农业更加现代化,让更多的人能够在自己的家乡实现梦想。

大豆谣观后感 篇2

《大豆谣》读后感

《大豆谣》是一部具有鲜明农民主义色彩的小说,作者是沈从文,是一部描写豆农生活的小说。小说深入描写了大豆种植的过程,展现出了农民对生产的热爱和对土地的依赖,同时也展现出了农村社会的许多问题。

小说的主人公是一个豆农,他因为一次误解而被当地的知青认作刽子手,而开始了一段艰难的生活。他精心种植的大豆在生长过程中经受了多种困难和考验,但最终还是茁壮成长了起来。在小说中,大豆成了一种象征,代表了农民对土地的热爱和执着不懈的努力。

小说中还描写了许多农民的日常生活,他们在生产中的辛勤和努力,以及他们对土地的眷恋和感激。同时,小说也展现了当时中国农村的一些深刻问题,比如农村社会的落后性和旧思想的影响等。小说通过生动的场景和细致的描绘展示了这些问题,引起了读者的深思。

我认为,这部小说的一个重要价值在于,它揭示了农民的真实生活和对土地的热爱,引发了读者对于当前农民的生存状态和问题的关注。同时,小说也为我们树立了一个正面的价值观——坚持不懈的努力和对土地的感恩。

在这部小说中,大豆的成长过程展示了劳动的苦与乐,因此小说也可以被视为一首赞美农民的诗歌。读过这本书之后,我深感人民群众是社会的中流砥柱,农民更是整个国家和民族的基石。我们不仅应该尊重农民,也应该给予他们更多的关注和支持。

总之,《大豆谣》是一部优秀的小说。它揭示了大豆和农民之间的关系,表达了作者对于农民和土地的深切关怀。同时,小说也展示了时代的变革和农村社会的变化。作为读者,我们应该更加关注和理解农村的生活,助力改善农村现实,让农村社会更加繁荣昌盛。

大豆谣观后感 篇3

作为现代中国文学的一篇重要之作,文学巨匠韩少功所著的《大豆谣》引起了人们的广泛关注。本文将从几个方面探讨这篇小说的价值所在,读后的感悟以及给我们的启示。

首先,作者以大豆为线索将整个故事串联起来,把大量的历史、文化、经济等方面的信息融入到小说之中,使得小说有了丰富的内涵。我们可以从中深刻认识到大豆在中国文化中的地位,了解到大豆在现代化进程中的作用,以及农村现代化面临的困境和挑战。这让人不禁想起了一句话:“生于忧患,死于安乐。”只有面对问题,才有可能找到解决之道,而文学作品也正是这种思考和实践的产物。

其次,小说的主线故事是一个家庭的历程,家庭成员的命运发生着转变,有人成了大富豪,有人离开了家乡,有人坚守了“祖传业”。这样一个故事的展开方式,让我们看到了家里人之间的感情纽带以及家庭的作用,同时又激发出我们对于追求事业、理想的动力。 在现代社会中,家庭面临的问题愈来愈多,通过阅读这篇小说,我们不仅能够从族群文化角度了解家庭的地位和作用,而且能够找到自我价值和家庭价值的平衡点。

再者,小说通过人物的塑造真实地反映了现代化进程中农村乡镇居民的形象和阶层差异。同时,小说也发人深省地指出了服务性产业革命对于小镇的影响,以及传统经济型结构在面对现代化进程中的尴尬。这样的刻画,让我们看到了现代化进程中不可避免的代价、不均衡、失落和妥协。这时候,我们不禁会联想起”机会与挑战并存”这句话,机会和挑战往往是相互促进、相互制约的,我们需要在机遇中抓住机会,在大环境中寻找自己的发展方向。

总体来说,《大豆谣》开阔了我们对于当代中国的认识,同时也引发我们对作为公民的责任和担当的思考。如何继承传统、面对现代化,如何在变革中突破传统,摆脱困境,这些是人们始终思考的问题。这篇小说用自己的角度回应了这些问题,引领我们进入了一个富有启发意义的思维空间。

初中生电影观后感系列3篇


编辑今天为大家准备了一篇讲述“初中生电影观后感”的好文章。好的影视作品不缺,但能让人深有体会的却异常宝贵,在观看过这部影片后,我们的感受可能不能用单纯的语言表现出来。简单来说观后感就是一种感受性的文字,通过表达自己的具体感受可以更好地展现观后感的主旨。怎样动笔写好一份关于作品名的观后感呢?如果这个网页对你有用请点击收藏按钮!

初中生电影观后感 篇1

当知道有这样一个作业的时候,我的内心有两种想法。第一,周末愉快,有一个理由可以出门嗨。第二,看一部电影,600字作文,而且别无选择我该怎么“编”?在双重矛盾的作用下,我还是来到了电影院。电影开始,伴随着风趣的印度音乐开始了一个成长中不会遗忘的故事,也是一个让我重新定义我对父母的想法……

如果你拿了银牌,人们迟早都会忘了你,但如果你拿了金牌,你就是榜样,而人们是永远不会忘记榜样的。

在印度存在着严重的性别歧视,女孩注定一辈子与厨房“相伴”,为了减轻家庭的负担,他们得与一个素未谋面的陌生男子成亲,一辈子为他相夫教子,她们的人生并不掌握在自己的手里。电影中的父亲与国际冠军失之交臂,又因为生活的逼迫,他不得不放弃摔跤,但他心中仍然有一个冠军梦,他想要一个儿子完成他的梦想,但老天似乎在与他开玩笑,四个孩子都是女孩,就在他放弃之时,他偶然发现女儿身上摔跤的天赋,他与妻子约定了一年的时间,在这一年里,两个女儿反抗过,他是一个疯狂的父亲,他让他们脱下女孩的裙子,穿上男孩的体恤裤子,他剪去他们的长发,让女孩变成一个假小子,他甚至让女孩和男孩摔跤,但是他不管别人如何冷嘲热讽,如何讥笑他,他依然在坚持。他带着女孩一路冲进全国冠军,一直到世界冠军,一路上经历的重重困难。我清楚的记得里面的一个片段,一个让所有人湿润了眼角的小插曲,女儿接受了国家级教练的指导,而教练让她忘记父亲教她的一切,她开始接受自由训练,她留了长发,她与朋友逛街,聚餐自由自在,她开始觉得父亲的方式老旧,不可能赢得世界冠军,她为了让父亲明白,与父亲摔跤,她忘记了,她在成长,而父亲却在衰老,身体怎么会和原来一样健壮,她只在向父亲展示自己,没有考虑父亲的身体,还好后面她及时回头,才获得了世界冠军。她的妹妹也一样,一步步冲进世界冠军。勿忘初心,方得始终……当我们开始因为自己的小叛逆,而与父母争吵时,是否静下来看看他们,你会发现,他们头发已不是如墨水般乌黑,刺眼的白发在他们的头上肆意的“侵略”,皱眉爬上他们的眼角,他们的记性开始不好,但是他们却清楚的记得你成长过程中的跌跌撞撞。此时此刻,我很庆幸我没有错过这样的一部电影,对于别人来说可以弥补,而我却会遗忘,还好我的父母支持我看,心中无数还好,让这份作业不再是作业,而是情感的挥洒地。同时,我也很懊恼自己,为什么没有积累更多美好语言,来让他们更好的为自己所用。这部电影是根据真实事迹改编,虽我们不能向他们一样用这样的方式成为父母的骄傲,但是我们每个人不都一直是父母的骄傲吗?保持一个最初的心,不忘记那个最初的梦想,成功不是从天而降,需要你去抓住它,并且努力与它“肩并肩”,没有什么是不可能的,他告诉我我可以教你游泳,但我不会救你,你得靠你自己,人只有在最无助时才会使出浑身解数。即使很无情,但在那一刻,他会让你知道,你能行。天赋只是你的加油包,需要伯乐赏识,同样还要让伯乐赏识的优点。

勿忘初心,方得始终。

《摔跤吧!爸爸》是一部印度传记片。影片讲述了印度冠军摔跤手马哈维亚·辛格·珀尕将两个女儿训练成摔跤世界冠军的故事。

正所谓一千个读者眼里有一千个哈姆雷特,同一部电影不同的人看到不同的东西。我从影片里看到最多的是对于孩子的教育。我觉得影片中的父亲,是一名出色的育儿高手。

好的家长能够发现孩子的潜能。两个女儿把比自己高大的男孩打得鼻青脸肿,本以为严厉的父亲会为此责骂他们。没想到父亲却在这次事件中看到了隐藏在她们身上的摔跤的天赋,她们的命运因为一次打架事件而发生了改变。大多数孩子可能都会在早期表现出某个方面的天赋,可是仅有少数孩子能够成为某个领域的专家。因为很多人的天赋可能在成长的过程中就被埋没了,有些家长甚至会充当残忍的杀手,把孩子的兴趣扼杀在萌芽状态。多少孩子的天赋来不及闪光就熄灭了。所以,影片中的姐妹是幸运的,她们有一个善于发现并且开明的父亲。在那个保守封闭的小村落,他排除万难,顶着巨大的压力,把两个女孩子送上了摔跤之路。

好的家长总是不停地肯定孩子。影片中的父亲一直相信他的女儿能够成为世界冠军,尽管历史上印度女子从来没能摘得桂冠。他就那么坚定不移地相信自己的女儿在摔跤上绝对有天赋,一直一直给予她们正确的指导,充分的信任。相比较之下,体育学院的教练就让人所不齿了。他是一个唯利是图的自私的人,第一次出场就以侮辱学员的家长开始。他只关心奖牌数,不在乎学员的个性差异。学员本身擅长攻击,他却非要她们防守。他宁肯保守地要求学员争得铜牌,也坚决不同意她们去挑战未知的冠军。每次学员比赛失败,他只是一味地指责她们——“你是怎么防守的?”“你今天是怎么搞的?”眼神里满是嫌弃、鄙夷,从来没有给予她们及时的安慰和正面的鼓励。他充当了学员摔跤场上的差评师,他对学员没有爱。相反男主角却总是用肯定的眼神注视他的两个女儿,在赛场上为她们呐喊助威。有人说所有的问题孩子都是因为缺爱。他们做出一些错误的行为,难道不是在吸引我们的关注吗?所有人都不喜欢被忽视,被否定。我们只有在感觉好的时候才能做得好。只有当我们感受到爱,感受到信任,感受到被关注了,我们才能正常甚至超长发挥。

前段时间央视的纪录片《镜子》在众人心中掀起一阵波澜,人们久久不能平静。到底是什么把我们原本可爱阳光的孩子变得麻木冷漠甚至无情无义?作为家长,我们背负着各种社会赋予的角色,我们马不停蹄地追逐着我们认为值得拥有的一切,我们努力要实现自我价值。可是,当我们回到家里,卸下面具,准备享受天伦之乐时,看到的却是孩子冷漠的眼神,不屑的表情,我们的心仿佛在滴血。我们哪里错了?我们没有错啊,我们所有的努力不都是想给孩子提供更好的成长环境吗?我们自认为我们太爱孩子了,太想让他们过上优越的生活才会忙碌拼搏,可为什么我们的孩子却离我们越来越远?拿什么来挽救我们的孩子?拿什么来拯救我们的教育?

答案,在风中。

父母给孩子最好的爱,是与他们一起成长。

今天晚上,我看了《摔跤吧!爸爸》这部电影,让我领悟了很多道理,使我受益匪浅。

这部电影说了一个曾得到过亚洲摔跤赛亚军的马哈维亚,因为家里的穷而被退役,他这一生的梦想就是培养自已的孩子,让他夺得冠军,帮自已弥补这个遗憾,而命运就是和他作对,马哈维亚的妻子也生了四个孩子,可是每个都是女孩。

不过马哈维亚发现了吉塔和巴比塔的摔跤天分,对她们进行了魔鬼的训练。最后,她们完成了马哈维亚心愿,马哈维亚对她们说出了,他一直以来没说出口的话:“你是我的骄傲!”

看了这部电影,我有很多感触。马哈维亚看起来对女儿们很严厉,其实是在让她们做自已生活的主人。面对众人的不解和嘲笑,面对妻子的质疑,面对女儿的叛逆……他依然坚持不懈,最终把她们培养成了冠军。

这让我想到了我的妈妈,她对我要求也很严格,我也曾很厌烦。但在妈妈的严格要求下,我取得了优异的成绩,我的内心感到无比的喜悦,我觉得妈妈这样做是正确的。

父母对我们的严格要求是来自对我的爱,我们要珍惜父母亲的爱,听父母的话,好好学习、天天向上!

影片男主是一名全国摔跤冠军——马哈维亚,一直以来,他都想要为印度在国际赛事上赢得一枚金牌。然而,受生活所迫,他不得不放弃这个想法,但是他一直都未曾放弃这个梦想。他一直想生一个儿子来继承他的衣钵,但老天却故意为难他,一连四胎都是女儿,全村的人在他生下第一个女儿的时候一直在出主意怎么生儿子,这不得不让我们看到印度社会的一个现实:生个儿子才是主要的,女儿无关紧要。

当然马哈维亚是爱他的女儿们的,但他内心一开始也是觉得只有男孩才能练习摔跤,女孩就是在家做家务,相夫教子的。同样马哈维亚的妻子也一直为没有生一个儿子而感到自责。

某一天,马哈维亚的大女儿和二女儿即吉塔和芭比塔把邻居的两个儿子打的鼻青脸肿,马哈维亚突然意识到女儿也是可以继承他的意志的。于是,她不再让女儿做家务,而是开始训练他们练习摔跤,希望她们将来可以自己选择自己的人生。当然女儿们一开始是不理解的,认为自己的父亲就是个暴君,在虐待她们。直到有一天,她们偷偷跑去参加一个女孩的婚礼,女孩像她们哭诉,也想有一个她们一样的爸爸,真心实意为她们着想,而不是十四岁就让她嫁给一个她不认识的男人,从此与家务为伍,成为一个生育工具。吉塔和芭比塔从此开始主动刻苦训练,练男孩子都不是她们的对手。

大姐吉塔率先获得了全国摔跤冠军,进入体育学院学习。然而,受到体育学院各种环境的影响,她一度迷失了自己,忘记了爸爸交给她的本领,也不再为输掉比赛而伤心。妹妹芭比塔后来也获得摔跤全国冠军之后进入体育学院进行训练,她确从未忘记爸爸对她的教诲,并且一再规劝姐姐。为了让吉塔在英联邦国际赛事上拿到金牌,爸爸住到了体育学院所在的城市,偷偷用他的方法重新训练吉塔和芭比塔。虽然后来被发现,但他却未曾放弃,继续通过研究比赛视频和电话来指点吉塔。本来吉塔的教练认为吉塔能拿铜牌就不错了,但是在马哈维亚的指点下,吉塔成功夺得了金牌,这不仅是她和父亲的胜利,更是印度女子的胜利,她为她们树立了一个伟大的榜样。

印度女性地位之低世界罕见,堕胎,杀死女婴,强奸等事件屡见不鲜,这部电影在反应现实,激励女性为自己而战方面影响力巨大。同时,电影中体育总局,教练的行为也是令人感到恶心,能赤裸裸对这种官场不作为表示讽刺也是很有力量。

难得一遇的经典好片,希望我们也能多一些这种激励人心,揭露现实的片子。

“你是我的骄傲!”

这是电影《摔跤吧,爸爸》最后一句对白,我被深深地打动了,它凝聚着几十年的父爱。男主角马哈维亚,以前是一个摔跤王,因为生活所迫不得不放弃摔跤。他有一个梦想,期望生一个男孩,并把它培养成世界冠军。他尽管用了各种生男孩的“秘决”,但是无法回天,一连生了四个女孩。在绝望中,他无意发现了两个女儿的“打架”天份,就把女儿当成男孩进行严格的而残酷的训练和比赛。大女儿吉塔由于全部忘记了父亲所教的技术,经历了多次失败后,在父亲的鼓励、指导下,过五闪斩六将,最终嬴得了英联邦55公斤级的摔跤比赛冠军,父亲就对女儿说了这句话。

我对男主角的主角十分熟悉,感觉他有我父亲的身影。他期望女儿实现他的冠军梦,所以对两个女儿个性狠。每一天凌晨5点,他就带她们魔鬼训练。女儿因为累而找各种放弃的理由,父亲干脆把女儿秀丽的长发前掉。女儿自作主张休息一天,却被父亲严厉责备……我的父亲也是一样的,事事严格要求。

我写作业最讲究的是“快”,有时写得又乱又脏。父亲检查后,不高兴的叫我重写,要求书写规范,有条理。我不情愿地重写,可还是没有到达要求,只是比头一回好一点。爸爸生气了:“乱七八糟的,就算写对也没有用,老师批改时看不清楚,直接红笔‘KO’,那你不是白写吗?平时不严格,就不会有进步”父亲将作业本子拿到厨房当柴烧了。这火烧到我的心里,我最后懂得了什么是严厉的父爱。从那开始,我就认真对待每一次作业。

父亲不仅仅在学习上对我严厉,而且在其他事情上也是如此。

周末,老师给我一个任务:下周一在国旗下讲话《珍爱生命,严防溺水,交通安全》。我准备好了稿子,以为就大功告成了,就玩周日的半小时电脑游戏。父亲看过稿子后,让我修改。几分种后,我还沉迷在游戏中,父亲不由分说就强制关了电脑。我在难过中修改,朗诵了5次。父亲说:“在全校师生面前,读得没有波浪起伏,没有情感变化,谁会认真听呢?谁又会被你的话打动而珍爱生命呢?”原先父亲不止是要我完成讲话的任务而已了。

周一的早上升旗时间下起了雨,老师让我在楼道下演讲,动情、伤感、激励,不同的语调传到了每一个教室。老师表扬了我:“老师十分认真听,同学们也听得很动情。如果参加玉州区比赛,肯定得特等奖。”

没有马哈维亚的严厉,就没有吉塔的世界冠军;没有父亲的严格要求,就没我这天的“骄傲”。

初中生电影观后感 篇2

周五下午,学校组织我们**了一部革命题材的电影——《闪闪的红星》。

影片讲述了年轻的潘冬子和游击队抗击土豪劣绅的精彩故事。这出戏的主角是小英雄潘冬子。他的父亲是红军,母亲是地下党党员。当时他的父亲跟着红军队伍走了,冬子天天盼望着父亲回来,有一天母亲对他说:

“等到山上的映山红开了的时候,红军就来了,你爸爸也就回来了。”于是冬子来到村口的一棵小松树下,从地上捡起一枝干枯的映山红,坐在石头上等红军的到来,一天又一天……他梦见山上的映山红开了,红军来了,自己穿着整洁的军装,戴着闪闪的红星走在队伍里,特神气……当他正陶醉在这美梦之中时,吴大叔来了,他对冬子说:“要想胜利不能靠等,要去斗!

”冬子听了后用力地点了点头。最终,虽然冬子失去了母亲,但他以自己的聪明才智和勇敢,帮助共产党战胜了土豪劣绅,成为了梦寐以求的红军。

看完这部电影,我感触很深。主要有两点:第一点是潘冬子的机智、勇气和不怕牺牲、革命必胜的信念。他敢于与敌人作战,赢得了革命的胜利。

当时,胡汉山为了防止红军吃到生活必需的盐,封住了上山的路。潘冬子有个主意。他把盐和河水融在衣起,倒进衣服里,把河水装进竹筒里带上山。

初中生电影观后感 篇3

天空之城观后感

天空之城多美啊!飘浮在蓝天白云中的国家,美丽、和谐,却又宁静!没有人,没有所有不稳定的因素。

有的只是花儿的绽放,溪儿的潺潺,汩汩的河流啊,是否有尽头?只有那样无法忘怀的美丽,成就了这样一个令人神往的天空之城!

在那样一座城,唯一的记载只有一座安安静静的坟墓。千百年来,墓碑上爬满了多少青苔,多少个多事之秋。留下的只有安详!

在那里的人也离了,是这座城市的毁灭?这座高科技极端发达的城市,不了,那么庞大数量的机器人;那么尖端的无法想象的高科技;能使一座城市浮起,可终究它还是灭亡了!那里的人民离开了那里,去了地球。

那个曾经成服于他们的地方,对他们来说应该是个好归宿吧!虽然天空之城有再多的宝藏,有再先进的科技,最终不过是一种虚无!淡了,不会再挂在心上!

不如将他们与天空之城都葬在那里成了坟墓。最终,不过是无人问津罢了!去寻找一方乐土,没有战争,没有掠夺,没有统治,没有……

看,那里的一切都那么美丽!麻雀,松鼠,蝴蝶无忧无虑的生活!

也许这才是天空之城存在的意义!

移居到地球上的统治者并没有告诉他们的后代太多关于天空之城的事情。他们宁愿把它当作过去,当作记忆,再也不提。那样才不会有争夺,有找寻,有战争!他们只希望自己的后代快乐的生活在这片美丽的乐土!

就在他们离开家的时候,他们放弃了所有的一切!但他们更清楚那是罪恶的根源。所以他们得到了他们没有的一切,什么是真正的天空之城!

不是要真正悬浮于天空,一种美丽的虚无!它应该是在心中,在我们所有的语言与行为之中。因为我们心中有天空之城,我们不在乎我们是否在其中

动画的最后,在毁灭的咒语下,天空之城成了一棵无比庞大的树,静静的飘着,继续养育着那里的无数的生灵....天空之城或许是我们的起源吧!就像那棵树,即便它有着那样科技发达的过去.......

天空之城,在我们的心中!何必去寻找呢?

天空之城观后感

据说有一座美丽的城市漂浮在空中,那里没有人居住,但有许多金银财宝和先进的科学技术。那便是1986年宫崎骏作品《天空之城》中的拉普达。

《天空之城》讲述的是,一个名为希达的小女孩是传说中“天空之城”王族的后裔,她和母亲一起居住在陆地上。他拥有可以找寻到“天空之城”的飞行石,于是海盗、军队纷纷来抢。逃跑途中,希达认识了巴斯。

巴斯的父亲曾拍摄过天空之城,但没有人相信他,最终他死于抑郁症。所以巴斯很想找到那传说中的天空之城。巴斯和希达逃走了。在飞行途中,他们与海盗结成了同盟。希达扔下了飞石。这块飞石是军队的马斯卡捡到的。军队用飞石的圣光,海盗用希达的描述飞向天空之城。

后来,军队抓住了海盗,带着巴斯和希达来到美丽的天空之城。穆斯卡迫使希达和他一起进入**控制室,即将开始他称霸世界的野心。希达收回飞石。为了组织马斯卡的行为,她背诵了毁灭的诅咒。

拉普达土崩瓦解,贪婪的人们带着金、银、珠宝和先进的人跌入云霄。拉普达的生命之树则上升到天空的尽头。巴斯和希达海盗们救走,故事就此画上句号。

看完整部动漫,有点失落的悲伤。怕不搭象征着梦想,然而,这个梦想在那句毁灭咒语响起之后,就破灭了。拉普达也承载着权利、金钱和人类的欲望。

那些想抢钱的人,那些想依靠先进的科学技术统治世界的人,都被拉普达摧毁了。

被欲望蒙蔽了双眼,利欲熏心,愚蠢自私又贪婪的人们,不同的寻找着天空之城,寻找着金银财宝……彻底成为了欲望的奴隶,他们亲手把自己推到了毁灭的边缘,亲手毁了自己最初的梦想。

我多么希望拉普塔从来没有出现在人类的视野中,没有成为传奇,没有贵重的金银首饰,没有统治世界的权利和**。又或者它从未有人看到过,也没人能找到。这样就不会引起人类的欲望,也不会有毁灭的厄运。

普拉达生命之树上的汽车依然宁静、和谐、充满春天。这个机器人仍然保护着小动物、植物、树木和古建筑,而不是无休止地漂浮起来,面对未知的命运。

天空之城观后感初中生

那天和个朋友去看了天空之城。原来这部**已经快有20年的历史了,以前听到这曲子的时候,我单纯的以为这是首歌。没想到竟然是部片。

紧张的情节贯穿整部电影,但蓝天白云削弱了尖锐的冲突更耐人寻味;人物的表达往往不依赖于台词,而取决于人物的具体行动,这使得人物更加深刻。这件作品给我一种非常特别,温暖和感动的感觉。现在我正在听这部电影的主题曲。每当这段**出现在电影里,我的眼睛就会湿润。

真的很感动,男孩和女孩的那种单纯,那种单纯的情感让我羡慕,当他们在风筝中。头发在风中飘动。

最典范的冒险动画,就是这个样子的。探险,飞翔,宝藏,陷阱,?谋,爱情,最好还要有一座无论灿烂依然还是倾颓灰暗都极其美丽、美得让人禁不住要反思的失落文明遗迹,与超乎想象的不思议风景。

看完这部片的时候,经常会想起的,还是小时候那个傻呼呼的梦想:

相信自己虽然平凡,却具备足够的善良、勇气与潜能,并一直期待着奇遇会在不经意间降临。就像《天空之城》里那个在矿山小镇生活的孤儿巴斯,某天邂逅了从天而降的少女希达,发现希达祖传的飞行石项链里隐藏着她自己也不知道的惊人秘密,而军队的追猎与空贼的窥伺正齐头并进,孩子们的周围险象环生……

于是冒险就此展开,少年与少女一起抵达了沉睡在云海风暴深处数百年的失落文明――满藏着宝藏与高科技、如今却只剩下曾被用作兵器的巨大机器人与树木花鸟为伴的天空之城,最后凭着智慧与勇气挫败反派boss的野心,看着lasdfsputasdfs石崩土溃,只余城中那颗大树,怀抱着飞行石,搭载着机器人先生与陪伴它的动植物们,越飞越高,越飘越远……而自己则在千钧一发之际带着城中宝藏逃离,从此过上了快乐幸福的生活。

是的,你一直以来都朦朦胧胧地懂得,自己想要去那样一个地方,而那样的地方就是梦想。只是云遮雾掩难以尽述,或者不敢细想害怕沉迷。然而那一瞬间,就在那一个瞬间,它明确无误的存在让你听见了内心的声音,无可回避地知道了有更大的世界,更加的精彩,更多的冒险在等待。

当我快看到尾声的时候。内心总是有种无法名状的感情,虽说不舍,但却也急迫地希望圆满的结束。

就像移动的城堡里的男女主人公,在找到天空之城那一刻,开心的拥抱,一起笑着躺在草地上。让我好像找回了自己很久很久。

那种感觉就像是找到了自己的**翅膀。

《天空之城》观后感,一座心灵的城市

我们的孤独就像天空中漂浮的城市,仿佛是一个秘密,却无从述说。

看完了宫崎骏的《天空之城》,那充满着财富和**的先进**都随着希达和少年巴斯的一声咒语:巴鲁斯。所有的****与贪婪的人都沉没大海,都化为泡影。

小姑娘希达是传说中“天空之城拉普达”王族的后裔,是拥有超出地球几千年的先进文明技术的国家,还是一座漂浮在天空的移动城堡。但不知为何希达的祖先归隐田园,在陆地上生活。直到有一天几个不明身份的人劫持了希达,为的就是寻找到拉普达这座城市。

希达在被软禁的飞船飞行途中遇到了强盗,后从天空坠落,因为身上戴着飞行石,得以幸免于难,由此遇见了巴斯,共同历经磨难最终来到了拉普达这座城市,也与坏人的斗争中战胜了**,摧毁了所有**的**,只留下天空之城最美丽的风景,一副诗情画意的景色。

很多事情都是命中注定的,就好像你会遇到什么样的人,经历什么样的伤痛,最终如何离开这个世界,

没什么能改变命运。

无论多么先进的**,无论多么强大的机器人,若是离开了土地就无法生存。而人若是在科技中迷失自己,在网络里沉溺其中,最终还是无法生存下去,无法找回生命的意义。

月光里的云海。她静静的飘下,带着远方的他的梦,一起飞翔。沉静的世界,只有仓冷的月光与美丽的云海,纯净的世界里,似乎淡忘着什么?那是什么?

天空之城代表着我们幻想的一切,是我们的欲望之城,吸引着无数人去追逐它。

我们都活在同一个世界里,但不是每个人都有一颗善良之心。人生何其短暂,但并不是每个人都能在有限的时间里活的透彻明白。

**终将化为泡影,唯一永恒不变的是人对于生命的热爱,心底的善良与真诚。

我期望自己有属于自己的“天空之城”,那里是一处鸟语花香,流水潺潺的城市,没有被欲望与贪婪污染的城市,一切是那么的宁静祥和。

在那静谧的世界里,只属于我一个人的世界里品一杯香茗,读一本书,如此岁月静好。而我无论遭受何种创伤都能觅得一处疗伤之地,激励着我鼓起勇气继续向未知的道路走去……

天空之城观感

撕碎不断地撕碎,才发现真实的自己

关于今晚看的天空之城的震撼。

看完我才知道这是1986年就上映的**.

其一画风不同于现在(废话)

开篇巴鲁伸手去接希达的特写很有特色,(也许是我真的看的**太少了),她不想现在日本漫画家描绘的女性与男性角色一样,也不如中国的丢失自己特色的那些角色,这是其一(或者是因为年代久远的原因?为什么就没有人去学***画风?)

其二故事情节不老套,世界观很独特

故事从飞盗(海盗?呵呵)抢飞行石说起,从冲突中将各个主要出场人物串起,在飞行技术不算落后的当时还能架构这样一个世界观,感觉想象很丰富,看完全片,故事完成度也很大。

其三人物形象较为丰富

除却男女主,婆婆,但其他人物的主要品行也都在推进故事情节得到了表现,人物描绘有些有肉

婆婆,海盗小弟,反派,抢珠宝的士兵

其四真挚的男女情结以及单纯的孩子心理

说真的,男女主两人设定是小孩,对双方彼此没有太多想法,在一起就是开心的意思,但我看到他们两人刚抵达拉普达时男主直接抱起女主走到悬崖边看风景,我是脸红了,后来摔倒又紧密地脸贴脸,我竟然不厚道地笑了,是啊,男女主两人爽朗地笑了,我真是,唉_……

在婆婆的船上,两人因为是孤儿所以很独立,也帮婆婆做一些力所能及的事情,特别是女主在厨房做事,刚看到我都惊讶于那么多的盘碟子,女主还是高兴地做了(要我肯定我是沮丧脸)

不过过来劝说男主不当海盗还是为他着想的啊() 。。

以及最后的普拉斯(自我毁灭),女孩也是很……怎么说,惊讶?开心?解脱?留待猜测吧……反正男主看到那么多人死去后还是受不了的才这样做的吧……

其五笑点,看点

本片的笑点担当也大都在飞盗们的日常,看点在男女的活动还有在人间的机器人的暴走

补充:关于那个抢珠宝的士兵,我当时感觉诡异无比,去科技比你们远远发达的地方抢东西……活腻了()

关于我学到了什么,我感觉是如何做到人的贪婪和满足的统一这个观点吧。

其五故事节奏

动画时长两个多小时,中间也得以穿插了一些自然风光的描写,感觉很惬意,因此整个动画就被萦绕出了轻松闲适的感觉。(24号晚八点补充。)

[荐]黄大年观后感精选系列6篇


想要了解关于“黄大年观后感精选”的详细信息请继续往下阅读,如何在写的作品名观后感时把自己的真实感悟写出来呢?一部好的作品可以带给我们深远的影响,观看的过程就是思维不断跳跃的过程。 记录自己的思维改变,写观后感是明智的选择,烦请您关注本文内容!

黄大年观后感精选(篇1)

《黄大年》是由杜军执导,丁勇岱、张凯丽、马跃、张佳宁、吴军忱等主演的都市情感励志剧。本站今天为大家精心准备了小学教师观看黄大年观后感三篇,希望对大家有所帮助!

小学教师观看黄大年观后感一篇

“我爱你中国我爱你中国,我爱你春天蓬勃的秧苗,我爱你秋日金黄的硕果…”这首歌响起,电影《黄大年》接近了尾声,我的眼睛湿润了。

“梦想把地球变透明!”黄大年的梦想叩开了地球之门,他将个人前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连,将个人的梦想融入中国梦中。

“走多远算多远,倒下了就地掩埋!”黄大年这个“科研疯子”、“拼命黄郎”,把生命的每一秒活成到倒计时,把事业看得比生命还重要。用7年时间,做了外国人30年的工作,让我国的深地探测迅速比肩世界最高水平!

“振兴中华,乃我辈之责!”从钱学森、华罗庚、李四光等老一辈“海归”毅然回到祖国怀抱,到今天的“海归”黄大年,赤心报家国,铁肩担道义,以个人智慧和能量推动中国巨轮向前发展。以黄大年为代表的一大批中国科学家,舍弃名利,心有大我,以梦想铸国,以一颗赤子之心,矢志不渝精忠报国,奏响中国梦之歌。用精神之笔,绘制一幅璀璨、锦绣的中国的蓝图,让中华民族雄立世界之林。

科学无国界,科学家有祖国。回家不需要理由,因为国家需要。繁华落尽,叶的经脉才得凸显,名利淡泊,人的情操才以致远。这就是中国的科学家,就是中国科学家的精神!

作为当代青年,生于盛世,风华正茂,理应学习黄大年们“胸含大志,笃行于微”的精神,弘扬中国科学家“心有大我”的情操,恪尽职守,无惧困难、无畏拼搏,做好每一件事情。以身许党,以身许国,承担起振兴中华的责任。

世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。每当看见无人机翱翔在蔚蓝的天空,每当看见航空母舰穿行于波涛汹涌的大海,我的心情澎湃,热血沸腾,这是一代又一代中国人的期盼,这是中国科学家汗水、热血铸造的辉煌,这是国家、民族的荣耀。今天,接力棒传到了我们的手里,使命降临到我们身上,我们应吹起理想的号角,虽才平位低,亦以“位卑未敢忧国”心态,以百倍的热情,将涓涓细流投入这的民族复兴大业洪流中,共同实现我们美丽的中国梦!

小学教师观看黄大年观后感二篇

黄大年作为一名科学家,以科技报国为己任;作为一名教师,用自己的一生诠释了爱岗敬业、教书育人、为人师表的真谛。

通过此次教师节活动,学习黄大年先进事迹,作为青年教师我深有感触。我们要学习黄大年教授的高尚品格,在自己的工作中踏实进取,担当起教师的责任与使命。

学习黄大年同志先进事迹,就是要学习黄大年同志心有大我、至诚报国的爱国情怀,就是要学习黄大年同志教书育人、敢为人先的敬业精神,就是要学习黄大年同志淡泊名利、甘于奉献的高尚情操,把爱国之情、报国之志融入到教学科研工作中。

学习黄大年精神,要立足先行:

一是大爱无疆、尽显师德风范。希望青年教师把教学和人才培养作为首要任务,自觉提升师德素养,大力弘扬优良教风,关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律,全心全意帮助学生全面发展,做学生健康成长的指导者和引路人。二是坚持学习、不断丰富知识。青年教师要努力提高业务水平,还要丰富其他学科知识,把学习作为自己终身的职业需要,用更宽广的眼界、思路和胸襟,来提升自己的品味,使自己成为一个有智慧、有品位、有魅力的教师。三是开阔视野、释放无限能量。在全球化程度日益提升的今天,亟需广大青年教师开阔视野,不断提升自身国际化水平,在实践中提升创新能力,按照国际标准,努力跨越发展,进而提升学校的海外影响和国际竞争力。

作为青年教师要牢固树立“教书育人、引领社会”的思想和意识,胸怀大爱、立学为民、治学报国、心系学生、行为世范,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的高素质专业化青年教师。要学习黄大年同志热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的炽热情怀;学习他教书育人、敢为人先的敬业精神。学习他创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可贵担当,学习他恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚风范,学习他忘我拼搏、为实现“中国梦”鞠躬尽瘁的崇高精神。

小学教师观看黄大年观后感三篇

黄大年同志秉持科技报国理想,把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求,为我国教育科研事业作出了突出贡献,他的先进事迹感人肺腑。

黄大年同志已经将自己的梦想融入实现中国梦的壮阔奋斗之中,创造出了有价值、有意义的无悔人生。作为新时期的共产党员,学习黄大年同志爱岗敬业、为人师表、甘做人梯、淡伯利名、乐于奉献的精神,关键是要常怀“三心”。

对组织常怀忠诚之心,涵养静气。“对党忠诚老实”“永不叛党”,是党员的义务,也是每一个共产党员入党誓词中的庄严承诺。黄大年同志在7年左右的时间里,为了让相关科研水平有更快进步,黄大年把自已毫无保留地交给了祖国,夜以继日地工作,最后累倒在工作岗位上。这是一位放弃海外优越生活、把生命奉献给国家的科学家,一听到《我爱你,中国》这首歌就流泪的海归赤子。作为一名基层干部就要像黄大年同志一样,带头学习和贯彻党的基本路线、基本方针、基本纲领,坚持在党言党、在党为党、在党忧党,把提高对党的忠诚度作为党性锤炼的终生实践,做一名组织放心、群众满意的基层干部。

对群众常怀关爱之心,滋养和气。“立身不忘做人之本,为政不失公仆之心”。黄大年,始终深怀敬业之情。他诲人不倦,始终把培养人才作为倾尽心血的职业理想;他刻苦钻研,始终把赶超世界一流和抢占科技制高点,作为攻坚克难的不竭动力。为了让祖国的科技水平获得巨大幅度的提升,黄大年殚精竭虑,忘我工作到生命的最后一息。作为一名基层干部就要像黄大年同志一样,都要像黄大年等时代楷模那样,始终做到干一行爱一样,干一行钻一行,脚踏实地、真抓实干,开拓创新、奋发进取,用“绣花”功夫抓好工作落实,以“工匠”精神成就伟大事业,不能“尸位素餐”、无所作为,坚持以自己的敬业之情焕发生命之光。

对工作常怀责任之心,培养锐气。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”。人生有限,但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度。在祖国最需要的时候,黄大年同志义无反顾、选择回国;为了科学事业后继有人,他言传身教、为人师表;为了国家重要领域尖端技术的发展,他不计名利、殚精竭虑……这是一种将自身生命与国家、民族、人民的利益紧紧联系在一起的“大智大勇”、“大德大爱”。作为一名基层干部就要像黄大年同志一样,本着一切为民的责任担当,坚持把人民群众的利益摆在首位,用“实干”加“巧干”成就党的事业。

黄大年观后感精选(篇2)

简郅昌

作为青少年,应当要向前看、向后看。向前看,是看前辈精神;向后看,是观科技发展。通过观看话剧《少年黄大年》,我有如下感受――

无论树的影子有多长,根永远扎在土里。回顾黄大年58年的生命历程,对祖国的眷恋始终是他最深沉的爱。大学毕业,他以“振兴中华,乃我辈之责”书写爱国报国之志;在海外的18年里,他密切关注祖国科技事业的发展,在情感上“从未和祖国分开过”;回国后的7年,他更是夜以继日、忘我工作,成为众人眼中的“拼命三郎”,拼搏至生命最后一刻。“只要祖国需要,我必全力以赴”,这是他人生的写照,更是他不变的初心。

“只要祖国需要,我必全力以赴。”黄大年是这么说的,也是这么做的。他用实际行动诠释了爱国之情、强国之志、报国之行,充分展现了个人梦想与中国梦的统一,彰显了一名新时期归国人才、高校教育工作者的奉献精神和崇高品格,为我们树立了榜样和标杆。回顾黄大年的人生历程,我们深切地感受到:他是一个至诚无私的爱国者,始终以祖国的需要为最高追求;他是一个目光高远的科学家,始终瞄准国际前沿创新创造;他是一个高瞻远瞩的教育者,始终用战略视野和高尚人格培养、凝聚高端人才;他是众人眼中的“拼命三郎”,始终忘我拼搏,为实现中华民族伟大复兴的中国梦鞠躬尽瘁。斯人已逝,他的精神值得我们认真学习和大力弘扬。

我们要学习黄大年同志热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的炽热情怀。他毅然放弃国外优越的科研条件和安逸生活,回国投身到改革开放和社会主义现代化建设的时代洪流之中。他对祖国的真挚情感,必将感染和激励着更多人投身实现强国梦的伟大事业中。

我们要学习黄大年同志创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可贵担当。他在科研上始终是一个被追赶者,回国后以服务国家重大战略和经济社会发展需求为目标,在所从事的领域“开疆拓土”,形成了具有自主知识产权的核心技术。“男儿自以身许国”,在他的身上,我们看到了一名科技工作者的责任与担当,更感受到了以身许国的义不容辞和义无反顾,为我们积极投身社会主义建设的伟大实践、共筑中国梦树立了榜样。

“只要祖国需要,我必全力以赴”,作为新生力量的我们必将以此为使命,不断努力。

黄大年观后感精选(篇3)

朱舒婷

在中国,有许多有名的、无名的科学家,他们为祖国的科技事业作出了巨大贡献,黄大年就是其中的一位。

《少年黄大年》这部话剧向我们讲述了黄大年在成长中遇到困难和挫折时依然努力奋斗的故事。话剧中所呈现出来的同学情、师生情、父子情、同事情令人感动,我深深地被黄大年的人格魅力所吸引,心生敬意。

话剧中最令我印象深刻的是:黄大年和同伴苏小刚在地质队工作时,由于地质队的生活条件非常艰苦,苏小刚生出抱怨之心,时常向黄大年抱怨吃不好、睡不好,而黄大年每次都能化解苏小刚不安稳的心态。

记得有一次,在他们完成工作,刚准备收拾东西要回大本营时,却突然接到地质队队长下发的任务――到更艰苦的地方去完成地质队的勘测工作。苏小刚要拒绝队长,黄大年却阻止了他,并细心开导他,最后他们开心地接受了任务。黄大年这种不怕困难的精神,值得我们学习。

记得有一次,我想参加一个表演活动。在放假时我看了想要表演的舞蹈动作,可这个动作的节拍太快了,我跟不上。我心想:要不还是算了,不学了!可不学跳舞了,那我岂不是不能去表演了?可是我内心是非常想去的。不跳舞可以唱歌呀!于是,我又去学唱歌了,可在练习唱歌时,我发现我总是记不住歌词,这可怎么办呢?要不还是算了吧。当我想要放弃的时候,我想起了黄大年,他排除万难,把难以完成的事情完成了,而且完成得很好。我暗暗下决心:我也不能放弃。我静下心来,开始练习唱歌和跳舞。功夫不负有心人,表演的日子到了,我终于在舞台上成功地完成了表演,不仅得到了热烈的掌声,还收获了一份成长。

世间唯有青春和理想不可负。我要学习黄大年不畏艰难险阻、迎难而上的精神,我要好好学习,掌握更多文化知识,将来为祖国作出更大的贡献!

黄大年观后感精选(篇4)

罗俪君

“地质工作就是我的梦想,为了这个梦想付出生命也是值得的。”这是少时黄大年和父亲说到自己梦想时的回答,是那么掷地有声。而他也用一生去实实在在地践行了这个回答,他对祖国、对地质的热爱深深感染了我,他对梦想付出的努力和所持的决心让我受益匪浅。

每次说到梦想和读书的时候,我就想到教室里贴的那句周恩来总理的话:“为中华之崛起而读书。”通过查阅字典,我知道了“崛起”是突起和兴起的意思。结合话剧《少年黄大年》,我明白了为什么周总理说要为中华之崛起而读书。我以前一直觉得,读书是为了让父母、老师看到我取得好成绩而高兴,为了以后能过上父母所说的不那么辛苦的日子而努力。现在我明白了,我们是社会主义的接班人,应该为社会主义建设添砖加瓦,尽自己的一份力,而不是碌碌无为,甘于平庸。人要有坚定的理想信念,才能做更好的自己。

“黄大年同志秉持科技报国理想,把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求,为我国教育科研事业作出了突出贡献,他的先进事迹感人肺腑。”这不仅是习近平总书记对黄大年先进事迹作出的重要指示,更是对他的突出贡献和崇高精神的高度评价。在话剧里有一个片段让我热泪盈眶:黄大年和队友去死人谷做地质勘探工作时遇上了暴风雨,把数据落在了勘探点,他和队友不顾生命危险,冒着大雨回去拿数据……这时所有的灯光都暗下来,我害怕极了,以为他们发生了什么不测,幸好他们成功完成了勘探任务。他们为祖国事业不顾个人安危的精神深深打动了我,黄大年教授就是我心目中最伟大的人,我要向他学习,努力学习文化知识,成为一名对社会有贡献的人。

有志者,事竟成。我们是祖国的未来,应该向黄大年教授一样,为了国家,做一个个有理想有信念的新时代好学生。加油,星光不负赶路人,让我们一起做勇敢的追梦人!

黄大年观后感精选(篇5)

零钲华

黄大年同志是著名地球物理学家,生前曾担任吉林大学教授、博士生导师。他放弃国外的优厚待遇回到祖国,刻苦钻研、勇于创新,取得一系列重大科技成果,为我国深地资源探测和国防安全建设等方面作出了突出贡献。

话剧《少年黄大年》通过创新艺术创作形式,强化人物真实情感历程,讲述了高中时期的黄大年与老师、同学们的深厚感情,以及父母对他地质梦的启迪。黄大年在高中毕业后如愿成为一名地质工作者,地质队的生活非常艰苦,但是他克服困难,坚持梦想,用自己的方式谱写了激昂的青春之歌。

我最喜欢是话剧中黄大年主动帮助同学的片段:为了让同学更好地理解知识点,他们晚上一起偷偷到实验室做实验。最后被老师发现,并被校长批评,但老师认为这是一种刻苦学习的精神,实验就是为了解答疑惑,所以老师也很佩服他们。作为一名学生,就应该要有这种“打破砂锅问到底”的精神。

身为青少年,我们应该好好学习,树立正确的三观,热心公益,热心实践,多做有意义的事。“少年强则中国强。”时代在改变,但永远不变的是我们热爱祖国的心。我们要向黄大年学习,学习他热爱祖国、热爱民族的品质,学习他把爱国之情、报国之志融入到祖国改革发展的伟大事业之中、融入到人民创造历史的伟大奋斗之中。让我们不忘初心、继续前进,共同创造无愧于祖国和人民的好成绩。

黄大年虽然离开了我们,但是他的精神将永远影响我们。他的奋斗精神激励着我们青少年从小树立梦想,并为实现梦想努力奋斗;他的刻苦精神像一颗种子,撒播在我们身边,在不久的将来会生根发芽,茁壮成长;他的奉献精神,指引着我们为祖国繁荣昌盛贡献自己微薄的力量。

黄大年观后感精选(篇6)

青春是一笔财富,但每个人仅有一份,不论贵贱尊卑,人一生只拥有一次。因而,才有了“花有重开日,人无再少年”的忠告,才有了“莫等闲,白了少年头,空悲切”的感叹。

《少年黄大年》不到两个小时,却是我观看感触最深的一次,我热血澎湃,久久不能平静。从话剧中,我看到一个中国人对祖国发自内心的热爱,诠释了什么是“青春有限,梦想永久”的含义。我脑海里清晰地记得黄大年和班长在一起时的画面。在班长的退学风波中,有这么一句话:“即使实现的不是最初的梦想,又能怎样?”这句话很现实,就像《道德与法制》书上所说的“梦想是可以改变的”。班长的话道出了我们现在的心声——“我们的青春似乎有些曲折啊”,但黄大年的话又能燃起我们对梦想的追击——“我们都不应该因为挫折而放弃梦想……一切都有重生的机会,唯有青春和梦想不可辜负。”是啊,我们每天坚持学习、锻炼,不管天寒地冻,始终如一,这个过程很艰辛,但将来的我们会感谢现在的自己,不负青春不负年少。

黄大年把自己的一生都贡献给了祖国,宁愿放弃国外的高薪工作和更好的发展,也要回国作贡献,完美地诠释了“国有需,召必回”。我们要以黄大年为榜样,学习他教书育人、敢为人先的敬业精神,学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操,更要学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀。

青春和梦想不可辜负,每个人都想登上成功的彼岸,而梦想可以助你一臂之力。黄大年的故事让我明白:没有横空出世的智慧,只有不为人知的努力,中国的未来绝对不能没有知识。“幼不学,老何为”,我们作为祖国的未来和希望,更应该发奋图强,超越自我,以青春之躯报国,用智慧照耀中国。

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