小英雄雨来读后感范本1篇。
阅读一本好书，让我们可以站在前人的肩膀上求知了解世界。正如第一次读完作者写的作品，内心的感动久久不能平复，大家写读后感时，可以挑选自己感受最深的地方写。或许你正在网络收集有关作品读后感的范文呢！下面是小编为大家整理的“小英雄雨来读后感范本1篇”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
几十平米的小屋，天天上学，我们甚至是厌倦了这种生活。有这样想法的人肯定不止一个。现在，请你平静心灵，坐下来打开语文书《小英雄雨来》……
雨来是个贪玩的孩子，成天在河里耍水。他的家乡也很美——芦花村，每当芦花开的时候，美景惹人醉。一切都是那么的祥和。为了将来不会闹个睁眼瞎，父母叫雨来上夜校。正是那短短的“我们是中国人，我们爱自己的祖国”两句课文，在雨来心中播下了爱国的种子。种子飞快生根发芽，并长成了一棵小树。他的根深植于雨来的心中，让他在糖块、戒指、甚至是黑洞洞的枪口前都没有动摇，在鬼子要开枪的生死时刻，凭一身过硬的游泳本领从鬼子的魔爪下逃生。
是什么让雨来遭受毒打？是什么让雨来的爸爸抗起枪？又是什么让中国遭受重创？一切矛头都指向四个字：帝国主义！它是一颗可怕的子弹，也是一头永远无法吃饱的'凶恶的野兽，它欲壑难填，威胁着全世界的和平。
那么，与我们年纪相仿的雨来为什么能在敌人面前顽强不屈，临危不惧？是因为他爱国，而且在把这两个字付诸行动。而我们，只是爱国成天在嘴上挂着，却很少真正地做到。
读完了管桦的小说，再看看四周的白墙、大道、学校……我们的生活多么没好！我们的前途一片光明！这样没好的社会，是由千千万万个雨来换来的。而我们的爱国，就是好好学习，为国出力。让我们从现在开始，认真学习，把毕生精力都献给国家，让祖国更加强大吧！
编辑推荐
小英雄雨来读后感学生(精选7篇)
作品本身就是一部作品，它使你更好的认识作品。 透过阅读笔记，寻找并掌握更有价值的阅读知识，根据您的需求栏目小编为您搜集到了“小英雄雨来读后感学生”的详细介绍，确保方便访问请将本页添加到书签夹！
小英雄雨来读后感学生【篇1】
我们学的《小英雄雨来》里，雨来是多么勇敢。在抗日的期间时，雨来是一个游泳高手。妈妈又让雨来上了夜校。雨来为了掩护交通员，和鬼子斗智斗勇。后来鬼子要把雨来枪毙，最后雨来巧妙地脱险。
当我看见文中的这三句时，我不禁感动了。啊!那双手就想鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。他双眼直冒金花，鼻子流着血。鬼子打得累了，雨来还是咬着牙说：“没看见!”我从这三句感受到雨来宁死不屈，坚强的精神，真让我赞叹不已。
说起雨来，我又想起了其他英雄。比如王二小，他把敌人引入埋伏圈，被鬼子发现，最后被鬼子杀害了。鲜血洒满了天空。黄继光用自己的身体堵住了敌人的枪眼。董存瑞举起炸药包，和敌人同归于尽……
这些英雄们的鲜血和生命换来了现在的和平。战争还让无数人失去生命。据不完全统计，第一次世界大战持续了4年，33个国家参战，卷如战争人口15亿以上，军民伤亡3000多万人。第二次世界大战历时6年之久，先后有60多个国家参战，20多亿人卷入战争!死亡7000万人。 自1990年到2003。因为战争。世界有200万儿童死亡!我看到这儿心理越来越通恨战争。我们要好好珍惜现在的和平，幸福。
如果没有战争，王小二就会上很好的学校。如果没有战争。黄继光就有可能当上领袖展示自己的才华。如果没有战争，。董存瑞就有可能是一名科学家!
让我们一起和平起来，千万不要战争!
雨来，一个平平常常的名字，可读过他的故事后，雨来，这个名字已经被我永远记住了，尤其是他的爱国精神。
其实雨来成为英雄之前，他可是个非常调皮的孩子，上课经常迟到或者逃课，是所有人中最调皮的一个，还是班里的“机灵鬼”、“孩子王”，经常带着班里的学生跟老师作对。有一天，鬼子来到雨来的学校，捉走了他的老师。
后来一场对抗鬼子，救出老师的故事开始了。雨来非常聪明，他总会制作出一些古怪的武器，比如：树杈弹弓、木板飞人……有次在桥上一个鬼子拿着大刀向雨来冲去，雨来一点儿也不慌张，他拿出小刀，向鬼子冲去，突然鬼子“扑通”一声掉到了桥下，卡住了。雨来又得知鬼子们把老师带到河上去了，所以雨来和他的一个伙伴躲在一根漂浮在河面上的木头下面，他们漂到鬼子的船底下，把船弄翻，救出老师，淹死鬼子。
我觉得我们应该学习雨来知错能改，和敌人勇敢斗争的精神，做个优秀的少先队员。
我很喜欢课本上《小英雄雨来》这篇课文，但那只是一个小片段，趁寒假我来到图书馆，找到了这本书，这本书是女作家管桦写的。
书上的就是我们课文的原文，雨来机智勇敢，在日本鬼子的手掌心里逃脱了。后面的故事更是精彩迭起，雨来和小伙伴们玩游戏用纸条当地雷，用木棍和秫秸杆当步枪，他们也要像八路军那样打鬼子。八路军要战略转移，雨来也想跟着部队，还要当侦察员，部队领导要雨来长大以后再来参军。鬼子大扫荡开始了，雨来不幸又被抓住了，无论鬼子怎样的威逼利诱，雨来始终坚定的不透露一点一滴游击队的信息，鬼子要雨来当汉奸，雨来就装病不起床，在给鬼子斗智斗勇中等着八路军来救他，机智的雨来，终于等来了游击队，里应外合消灭了鬼子，在战斗中雨来不慎负了伤，英勇的表现使他成为了一名合格的游击队员。
小雨来是个热爱人民，机智勇敢的中国儿童。他的英雄事迹激励了一代又一代的少年儿童，遇事不慌，沉着冷静，热爱祖国，也是我们要牢记，要学习的榜样。
小英雄雨来读后感学生【篇2】
记得小学五年级的时候，我们学过一篇课文《小英雄雨来》，文章用最朴实的文字写出最不平凡的事迹。我的思想被他震动了，我的'血沸腾了！
晋察冀边区的芦花村有一个小男孩叫雨来。他才12岁，跟我一般大，但游泳水平却很高，每年夏天他都到河里游泳。秋天，父母让他去夜校念书。在那里，雨来受到了爱国主义教育。一天，父母都出了门，雨来一个人搬来墙角的水缸，堵在地道口，然后跳进去。这时，鬼子从前门进来了。雨来连忙机灵地往后院跑，可还是被鬼子抓住了。开始，鬼子用糖和金戒指诱惑雨来，企图让他说出通讯员的下落，可雨来对通讯员的行踪只字未提。敌人生气地将雨来毒打一顿，雨来被打得鼻青脸肿，却宁死也不肯说出通讯员的下落。鬼子气得准备枪毙雨来。芦花村里的人听到枪响，都以为雨来牺牲了，不住地叹息。敌人一走，乡亲们沿着河边向下找，突然发现水面上冒出个小脑袋。原来，雨来在敌人开枪之前就跳进河里逃走了。
一个繁荣富强了，其他国家才不敢虎视眈眈地侵犯我们的祖国，我们才可以自由愉快的在知识的海洋中遨游。
小英雄雨来读后感学生【篇3】
读了《小英雄雨来》这本书，雨来的精神和行为深深地感动了我，他的机智勇敢，让我受到了启发。
聪明的雨来从小就会游泳，一次侦察员李大叔被鬼子追到了雨来家，李大叔跳进了一个早已挖好的洞里，鬼子进家里，看见雨来，便瞪着眼，恶狠狠地问有没有人进来，十二岁的小雨来，并没有慌乱，沉着地说了声没有，在鬼子的威逼利诱下，雨来还是宁死不屈，嘴里不停的喊：“没看见就没看见。”最终把鬼子彻底惹恼了，大喊要把雨来杀掉，聪明的雨来在这样危急的情况下，并没有胆怯。而是把鬼子带到了地雷阵地，自己假装踩空，滚到了河里，趁机逃脱，鬼子一看，上了小八路的当了，就赶紧撤退，可是已经来不及了，只听得“轰”的一声，地雷炸响了，鬼子们被炸上了天，仅留下了几十人狼狈逃窜。
这本书告诉了我，小英雄雨来的聪明、勇敢，在敌人面前能够不求饶、不胆怯，而是积极地想办法、想对策，既能安全逃脱敌人的控制，又能机智地消灭敌人。
现在我们虽生活在和平年代，没有硝烟、没有战争，可我们的生活中会有少数恶人的存在，倘若遇到危及个人及他人生命、财产时，我们也要学习雨来的机智勇敢，提高警惕的同时积极地想办法解决、脱险。
书中，还讲了雨来要在又破又旧的豆腐房里上夜校学习。想到这里，我不禁有些惭愧，我在心底暗暗发誓：我会从今天改变，珍惜现在，把握现在。
在这个暑假中，我读了一本红色经典小说——《小英雄雨来》。这本小说以极其鲜活的语言描绘了雨来及铁头、二黒、三钻头等儿童的勇敢形象。经过一系列的与敌人斗智斗勇的故事后，雨来和他的朋友们也正迅速成长着，一步一步地成为游击队的一员——
书中的雨来勇敢机智、碰到困难毫不害怕，而是动脑筋去战胜它。读着读着，我想到自己。记得以前的我，那天从图书馆回家，走到半路，看见一个行踪鬼鬼祟祟的人跟着一位年迈的老奶奶。正巧我要回头时，那个男的已经把手伸入老奶奶左手边的麻布袋里，可能是老奶奶有所发觉吧。一回头，大叫声‘’抓小偷‘’啊。手脚不怎么灵活的奶奶一边叫，一边拽着那小偷。那小偷一使劲，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一边揉着腰一边喊：“救命呀!救命呀!”。小偷拿了钱包，冲出了人群。我眼睁睁地看着那个可恶的小偷消失在拐角处。我好后悔啊!后悔我没有勇敢地站出来，明明看到了那个人的行为不及时地站出来指责他，对于这件事，我深感后悔，没有勇气站出来。看着那鲜艳的五星红旗，我不由得低下头来，深感歉疚。
再与雨来的生活相比，我们可是衣来伸手，饭来张口。在学校里安心的读书，永远快乐的生活着。跟他们相比，我们真是太幸福了!
读了这本书，我才明白了。在以后的生活中，我要学会勇敢来迎接生活给予我的挑战，勇往直前!
小英雄雨来读后感学生【篇4】
第六单元战争题材的课文使我印象深刻，尤其是《小英雄雨来》中的小雨来，他的精神品质更让我钦佩不已。
《小英雄雨来》的故事情节是这样的：抗日战争时期，还乡河边的一个村庄里有一个名字叫雨来的小孩儿，在鬼子到他的村庄后，与鬼子勇敢斗争，保护交通员李大叔机智逃脱 的故事。课文主要分六个部分：(一)雨来游泳本领高。(二)雨来上夜校读书。(三)爸爸夜归。(四)保护交通员李大叔。(五)与鬼子做斗争。(六)跳河脱险。其中最精彩的要数与鬼子做斗争，这部分突出了雨来的聪明、勇敢、不畏强敌、热爱祖国、宁死不屈的精神品质。让我学到了很多很多。记得有一次，爸爸妈妈都不在家，我吃完饭，觉得十分无聊，便锁上门，带着钥匙向同学家走去，那时正好是中午两点左右，天气十分炎热，太阳火辣辣地烤着大地，街道几乎没有人，我刚走出家门口就热得受不了，赶紧买了一瓶水，喝了几口，突然我觉得有一个人跟着我，我不敢回头，于是大步走起来，可人影还在后面紧跟着，我的心像一直想要跳出笼子的小兔，直往上跳。我想：我可不能被坏人捉去。就在我快吓哭的时候，我发现有没有人了，于是，我喝了口水，拍拍胸口，舒了口气，往后一看，一下子呆住了，刚才追我的那是人呢，分明就是一个高大的路灯杆，我脸红了。和雨来的勇敢相比，真是天壤之别，我下决心一定要把自己的胆小改过来，做一个像雨来一样勇敢的人。
我知道，如果没有雨来，交通员李大叔就会被抓走，人们群众就会暴露，后果不堪设想。我还知道，在抗日战争中，有许许多多像我们一样大的小英雄：王二小、张嘎、海娃等等，是他们的勇敢机智，他们的艰苦斗争才换来了我们今天的幸福生活，让我们永远记住那些为祖国的解放做出贡献的人们，珍惜今天的幸福生活，好好学习，不断进步!
《小英雄雨来》这本书的作者是管桦爷爷。主要故事是讲述在抗日战争时期，主人公雨来和他的小伙伴怎样和大人一起与日本鬼子斗智斗勇。
雨来家住芦花村，他顽皮可爱，机智勇敢，喜欢跟铁头、三钻儿，还有许多同伴一起到河里玩，钻到水下玩是他们的拿手好戏。
但是，这种快乐时光很快被打破了，因为日本鬼子进村了。在区上的交通员李大叔来到他家，并藏在他家的地洞里。鬼子来到他家，虽然，什么也没有发现，但还是把小雨来抓走了，日本军官问了好多问题，雨来都说：“没有。”日本军官急了，就下令把雨来拉到河边枪毙了。但是，雨来却趁鬼子不备，扎进了水里，一转眼不见了，躲过了鬼子的追杀。
后来，雨来和芦花村的百姓、八路军，一起抓特务，搞侦查，站岗、放哨、送信。为八路军战士出了不少力，使八路军打了一个又一个胜仗。虽然被抓到了两次，两次都被聪明机智的雨来逃脱了。
看完这个故事，我不禁赞叹道：“多么聪明机智勇敢的小战士呀，他被鬼子抓走后，在鬼子的威逼和利诱下，不害怕，不上当。而我们现在，都是十一二岁的孩子了，比雨来还大。但是我们从小长到这么大，一直在大人的呵护下长大，没有吃苦的精神，还事事依赖着大人，过着衣来伸手，饭来张口的生活，还感觉不到幸福。特别是遇到一些难办的事情，总是不敢勇敢的面对，总是让妈妈帮忙。
英雄小雨来教育了我，遇事勇敢机智，不怕困难，只要动脑筋想办法，就没有解决不了的事情。虽然，我们生活在和平年代，但是，我们从小就要树立远大的理想，为实现理想而好好学习，长大做一个有益于社会的人。
小英雄雨来读后感学生【篇5】
就在前几天，我刚看完《小英雄雨来》这本书。书里的故事虽然不长，但这本书让我明白了许许多多的道理。
这个故事发生在芦花村，在这个美丽的村子里，有一个孩子叫雨来，他非常机灵，不但有智慧，还有勇气。一天，交通员李大叔跑进了雨来家里，原来是鬼子来抢东西了，村子里的'东西几乎全被抢光了，雨来看见了，就想当一名八路军，消灭鬼子。雨来和他的小伙伴们一起去投军，因为年纪太小而被拒绝，雨来不想放弃，和村民们埋好了地雷阵，杀败了鬼子。后来，雨来被抓住了，一个鬼子对他特别好，原来他是李大叔假扮的，李大叔和八路军里应外合，救出了受伤的雨来，雨来也如愿以偿的当上了八路军。
这个故事令我明白了：干什么都要有勇气，不能因为一点儿小挫折就放弃。在生活中也是如此，要努力去做，不一定得到的全是坏东西和失败，假如遇到了困难，不要立刻放弃，要尽力而为，因为坚持就是胜利!
小英雄雨来读后感学生【篇6】
前两天，我学了一篇新文章《小英雄雨来》，读后，我深有感触，我很佩服主人公雨来。
本文叙述了小英雄雨来被日本鬼子打得死里逃生，被拉到河里枪毙的故事。最后，当魔鬼不注意的时候，他跳进河里逃跑，称赞了雨来足智多谋、勇往直前的精神。
在面对危境时，首先应该勇敢，这是最起码的，可很多人都做不到，有的被吓死，更甚的做了可耻的汉奸，祸国殃民，我很鄙视他们。《特殊使命》中的巩向光等，他们生活的环境很恶劣，对手很狡猾，既要获取有利的情报，又不能暴露身份;既要想方设法消除敌人的怀疑， 又不能给党造成损失，有时提供的情报稍有误，还要面临己方的怀疑，每天都是在刀尖上生活，可一次又一次地化险为夷，充分表明了他们的大智大勇。对他们我真是佩服得五体投地。
在当今社会，有很多人拥有很高的地位并开始感到自豪。但他们现在的幸福生活也是那些烈士抛头颅洒热血的结果。 现在的人们有一部分胆小懦弱，看见有人落水了，不敢救，在车上看见有人偷钱包，怕说出来小偷会报复他，装没看见，我觉得这种人是可耻的。看看雨来，再看看自己，觉得我和雨来的差别太大了，早晨起床嫌冷，妈妈喊几遍，我都不起来，我简直是生在福中不知福。
我决心努力学习，努力做一个好孩子，为国家贡献自己的力量。
小英雄雨来的故事读后感二
今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱的孩子。尤来的妈妈到小去开了一个秘密联络会，到河边打**让玩雨的人回家。
雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着，虽然雨来14岁时才到三钻儿家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，却能认真、刻苦学习;我呢，在这种和平的时代里，本应发奋读书，可我却与雨来相差十万八千里。
有一次，当雨来独自在家时，鬼子来“扫荡”了。隔壁的李大叔跑到雨来家找个地方躲起来，并一再告诫雨来不要告诉别人。李大叔躲藏后，雨来试图从后院逃走，但为时已晚，被魔鬼抓住了。魔鬼用糖和金戒指抓住了他，但他宁死也不投降。他被魔鬼打了一顿，脸色青紫，也没说李大叔藏在**。
气得鬼子暴跳如雷，要枪毙他。可雨来却趁鬼子不注意时，一头扎进河里逃了出来。
读了这篇文章以后，我明白了两个道理：一是在家或外面不能软弱，更不能娇气，应该做一个真正的男子汉。也要在学校做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!
在家做个好孩子让妈妈放心！
小英雄雨来的故事读后感三
当我看了《小英雄雨来》这个故事时，心中不禁为雨来的勇气而赞叹。他敢于反抗日本鬼子，坚决不泄露李大叔的一点消息！
雨来是晋察冀北边一个小村庄的孩子。尤来非常喜欢游泳。他能面朝上躺在水里，不仅不会下沉，还能把小腹露在水面上。但他妈妈从不让他玩水，说很危险。
秋天，雨来的父母提议上夜校，雨来同意了。夜校在三钻儿家的豆腐房里，房子很破。老师是东庄学堂里的，穿着裤褂，胖胖的，剪着短发。
当雨来轻轻地念起“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”时，便知道为祖国付出，宁死不屈的道理。真正的中国人必须为祖国献出自己的鲜血和生命。
面对死亡没有恐惧，面对生死没有眼泪。
当日本魔鬼带着糖来下雨时，他从不退缩。当读到这个故事时，谁也不为雨天的勇气而感到欣慰。
但我们中国人永远不会胆怯。当日本人把雨拉到返乡的河边开枪时，雨来的眼睛是那么坚定。因为他感觉到，为了中国而死是光荣的。当你走进他的，便会感觉到一种正气。
但雨是幸运的，他逃脱了日本鬼子的手。
小雨是个英雄。他是一个真正的民族英雄。他为人民的利益英勇战斗。他年轻勇敢。是个真正的中国人，他年纪是小，但全身充满了民族正气，正如国家主席***所说的以服务人民为荣，以背离人民为耻。学生们，如果我们没有雄心壮志，我们就应该练好本领，准备为共产主义事业而战。
小英雄雨来的故事读后感四
学校组织最近我读了《小英雄雨来》这篇文章后，心里的感想有很多。
为了保护交警李大叔，不管日本鬼子如何引诱招供，雨来都不告诉李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态，以次来吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，不过雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。愤怒的魔鬼把雨拉到河边准备开枪。
当魔鬼不注意雨的时候，他跳进河里游走了
我非常钦佩勇敢、机智的雨来。是啊，作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活，就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们，他们抛头颅，洒热血，出生入死，浴血混战，同日本鬼子实行了艰苦卓绝的斗争。，可雨来那种面对**的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们，鼓舞着我们，我们要以顽强的意志去克服学***每一个困难，认真学习，掌握更多的知识和本领建设祖国，报效祖国，把我们的国家建设得更增强大!
今天我们和雨来一样，同样都是十来岁的孩子，不同的是我们生活在和平幸福的环境中，而雨来是生活在战火连天的战争年代里;虽然时代不同了
读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。因为在这么小的年纪，雨来是如此的勇敢。为了保护革命同志，他宁死也不投降。我一定要向雨来学习，长大后尽自己的努力报效国家。
小英雄雨来的故事读后感五
雨来，一个普通得不能再普通的名字。可现在，他却深深的印在我的脑海里。
雨水的水质很好，但我妈妈不让他下水，怕他出事。有一天，我父母认为我们应该让雨有一点文化，所以他们送他上夜校。今天，雨来的老师教雨来和其他同学两句话：
我们是中国人!我爱我的祖国!
几天后，雨下到夜校，刚回家，爸爸妈妈都不在家。这时，交通员匆匆忙忙的走进来，搬开雨来家的米缸，米缸后面居然有个大洞，交通员连忙钻进去，边钻边说：“雨来，我钻进去你把米缸搬回去，鬼子马上要来了。
”雨来用上了吃奶的劲，把米缸搬回去。就在这时，鬼子冲进来了，把雨来家搜了个遍，也找不到交通员。鬼子问雨来：
“小孩，交通员有没有来?”“没有!”雨来答道。
鬼子又问了几遍，可雨来依然答道没有。鬼子见雨来不吃这套，便开始打雨来。可雨来依旧没有把交通员藏在自己家里的事泄漏出来。
最后，鬼子忍无可忍，对手下说：“把他枪毙了!”雨来听了，立马跑出家门，跳进了一条河里。
鬼子对雨来跳进水里的地方连开数枪，以为雨来已经死了，鬼子就走了。其实，雨来早已游走了。交通员在那个洞里等了好久好久才从另一头钻出来了。
村里人告诉他鬼子已经走了，可雨来已经死了。大伙到河边，想把雨来的尸体捞起来，可雨来游了过来，问道：“鬼子走了没?
”大伙欢呼起来：雨来没死，雨来没死!
我们是中国人，我爱我的祖国!正如雨来说的那样。为了祖国，付出自己的生命也在所不惜!
小英雄雨来的故事读后感六
今天，我看了儿童剧《小英雄雨来》，小雨来当时12岁，他非常勇敢，在敌人面前一点也不害怕。
儿童剧《小英雄雨来》开始了。开场是四个学生和她们的老师通过网络**雨来的故事，雨来是一个抗日战争时期的一位小英雄，他虽然年纪小，但他是一个热爱中国共产党，热爱八路军，非常痛恨鬼子，他用自己的聪明勇敢为八路军做了很多有益的工作，小英雄雨来的爸爸告诉过他，我们是中国人，我们爱自己的祖国。
雨来热爱祖国，机智勇敢的品质值得我们学习，雨来用自己宝贵的生命为祖国作出更大的贡献。雨来不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打败强大的敌人，获得巨大的胜利。雨来在日本人没来的时候，又贪玩又调皮，但日本人来的时候，他表现得很勇敢，而且还捉弄敌人，让敌人上当，这才是真正的英雄。
我喜欢雨来，调皮而不失勇敢，我要向他学习，面对生活、学***困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去解决难题。雨来是一个善良的孩子，虽有点调皮、不懂事，但是，我相信雨来一定会越来越懂事，雨来，你是一个真正的小英雄，你是我们的好榜样!
雨来，我一定要向你学习，学***敢的精神，热爱祖国，热爱人民，做出自己的贡献。
小英雄雨来的故事读后感七
最近，我读了一篇文章，名字叫做《小英雄雨来》，主要讲述了一个14岁的孩子--雨来为了掩护交通员李大叔，不顾生死和鬼子斗争，宁死也不说出李大叔藏在**，所以他给我留下了深刻的印象。
雨来年纪在14岁时，才上了夜校，并且懂得了：我们是中国人，我们爱自己的祖国……所以能与鬼子斗争。多么勇敢的孩子呀!
雨来是中华民族的小英雄，是中华民族的骄傲，由此，我被感动了……是啊，鬼子逼迫雨来说出李大叔时，用尽了各种手段，可怜的雨来被折磨的受不了，但他仍然咬着牙，坚决不说出李大叔藏在**，直到鬼子要枪毙他时，也没有告诉鬼子。多么坚强的孩子呀!
再与他们的生活比，在21世纪的我们不过衣来伸手，饭来张口，在学校里安心的读书，不怕炸弹的弹片击穿，不怕导弹的气浪掀翻，永远快乐的生活着。但是他们却生活在战争中，罪恶的子弹仍在威胁着娇嫩的“和平之花”，每天过着提心吊胆的日子，并且不能安心读书。跟他们相比，我们真实太幸福了!
小英雄雨来读后感学生【篇7】
《小英雄雨来》是一本让人感动的少儿读物，它描绘了一个普普通通的小学生雨来在自己的成长历程中逐渐展现出的勇敢和善良。这本书给了我很大的触动，让我重新意识到每个人的力量都是无穷的。
故事发生在一个偏僻的小山村里。雨来是一个十岁的小学生，他生活在一个贫穷的家庭，父母无力供给他文具等学习用品。每天下课后，雨来只能看着同学们打闹嬉戏，心里充满了无奈和憋闷。但是，他并没有放弃学习的渴望，他知道只有通过学习才能改变自己的命运。
一天，雨来偶然听到村里来了一位新老师，名叫杨老师。杨老师是一个年轻而富有激情的教师，她为了能教给孩子们更多的知识，自费带着一大堆新书来到了这个小山村。雨来怀着好奇心和希望，毅然决然地冲进了新校门。
雨来很快被杨老师的热情所打动。他看着身旁的同学们在杨老师的引导下，读着新的课本和故事书，他真切地感受到了知识给他们带来的改变和希望。因为家庭的贫困，雨来无法买到自己的课本。尽管如此，他从不抱怨，始终保持着积极的学习态度。
经过一段时间的学习，雨来就像一本未完待续的故事一样，每天都在不断地进步。他开始主动帮助其他同学，懂得与人分享。他发扬团结友爱的精神，组织同学们一起进行读书交流和讨论。他用自己的行动影响了更多的同学，传播着对知识的热爱和对学习的信心。杨老师也看在眼里，赞赏地笑了笑。
幸福的日子并没有持续太久。一场突如其来的洪水袭击了小山村，将村庄完全淹没。雨来和其他同学们被困在了一所大楼里。救援人员表示需要一位顶上山顶传递消息，但是没有人愿意去。雨来看着每个人迟疑不决的眼神，他毅然决定要挺身而出。
雨来带上了他那唯一的一本书——杨老师给他的《小英雄雨来》，鼓足了勇气冲上了山顶。他冒着大雨，一步一个脚印地前进着。在山顶上，他用尽全身的力气，高举着书本，将求救信号传递给了救援人员。他们被感动了，很快就派来了直升机，将雨来和其他同学们救出。
雨来成了村里的小英雄，他的勇敢和善良感动了每一个人。在他身后，同学们纷纷决定向他学习，帮助更多的人。雨来虽然只是个十岁的孩子，但他让我们看到了一个普通人也可以成为英雄，一个小小的举动也能带来巨大的改变。
读完《小英雄雨来》，我被雨来勇敢和善良的精神所感动。他的故事告诉我，每个人都有自己的力量，无论是大还是小，只要我们敢于勇敢面对，用心行动，就能在生活中创造奇迹。我决定从现在开始，在自己的生活中充满勇气和善良，努力成为一个阳光向上的人，为社会做出贡献，并像雨来一样，用自己的力量改变世界。这就是我从《小英雄雨来》中学到的深刻的道理。
[精]小英雄雨来读后感优秀范文精选(8篇)
杂文852小编经过搜集和处理，为你提供“小英雄雨来读后感优秀范文”，我们在这本书籍中读着读着就哭了，说明我们与作者产生了共鸣。读后感的主要内容要简练，而且要把重点写出来，希望本文对您来说会是一个收获的源泉！
小英雄雨来读后感优秀范文【篇1】
王乐凡
今天我读了《小英雄雨来》这本书，雨来这个普通的名字却深深地刻在我的心里了，你们想知道为什么吗？那就听我娓娓道来吧。
这本书主要讲的是雨来这个在芦花村生活着的普通小孩在面对鬼子的侵略，他智斗鬼子，保卫祖国、保卫家园的故事。例如：引鬼子进地雷阵，救出杜绍英，送十万火急的信以及和妈妈一起救助受伤的战士等。每次雨来遇到危险，他都是沉着冷静面对。
我最喜欢的情节就是“雨来把鬼子引进地雷阵”了。我发现这段故事有对敌人的语言描写和动作描写，对雨来的心理描写、神态描写和语言描写。还有大自然的环境描写。突出了鬼子的凶狠和狡猾，也突出了雨来的冷静和聪明。
我很佩服这本书的主人公雨来他非堂地坚强不屈，不畏强暴。因为他被鬼子抓到时，总是把生死置之度外，坚决不肯透露一点八路军的消息。任凭鬼子诱惑他、毒打他，甚至以死威胁他，他毫不屈服。看到这里，我心里说：“雨来，你真是好样的，我要像你学习。如果换了我，我都不知道怎么应对。”
通过这本属书，我明白了一个道理：人，要爱自己的祖国。因为你是在这里出生，也是在这里长大。不能因为自己的国家有缺点就不爱它。俗话说得好“金窝银窝不如自己的狗窝。时时刻刻要记住自己的国家就是你心目中最好的国家，中国永远的yyds！。
我永远不会忘记自己的祖国――中国。并且我将为自己祖国的强大而努力学习、努力奋斗！为祖国大厦的建设增砖添瓦！
小英雄雨来读后感优秀范文【篇2】
陈一
雨来是一个普通而又特殊的孩子。他和普通孩子一样，天真可爱，活泼好动。但又不得不说，在那种炮火纷飞、战争不断的时代，对于雨来而说，无疑是一场考验。
雨来的游泳本领高强是人尽皆知的。作者把雨来的机灵，淘气描绘得跃然纸上，正是他的这一特点，救了他一条命。
雨来爱国精神的启蒙于他上的夜校。女老师所教的知识向雨来灌输了爱国主义，更是将爱国的种子埋在了雨来的心间。一本课本，使雨来拥有家国情。
正因如此，雨来面对李大叔的古怪行为，依旧冷静及时奔向后院，引开了敌人，舍己为人，宁死也不肯暴露李大叔的位置。
面对敌人的提问与诱惑，雨来没有一丝动摇。面对敌人的拷打没有后退，反而更加坚定了决心。甚至在鬼子“枪毙”他时，也没有一丝害怕，敌人的伪善更加加深了雨来的信念。
面对自己即将来临的命运，雨来依旧非常冷静，把握机会，成功脱险。
雨来这个人，他给我们带来的是爱国情怀，是面对敌人时的冷静、淡定和从容，还有与他年龄不匹配的勇敢、机智。
雨来，有着刻在骨子里的爱国！
小英雄雨来读后感优秀范文【篇3】
《小英雄雨来》是管桦笔下的一部中篇小说，书中塑造了一个机智勇敢的英雄形象――少年雨来。读完这本书，雨来的爱国之情深深感动了我。正是因为对祖国的热爱，危急时刻，他才能机智地掩护交通员李大叔；正是因为对祖国的热爱，被鬼子俘虏后，面对威逼利诱，他才会宁死不屈。
正所谓“中华多傲骨，英雄出少年”，从雨来身上，我想起了习近平总书记在纪念五四运动中的讲话：“五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神”。赓续不绝的五四精神，是一团火，划过民族的夜空就不曾熄灭过；是一道光，成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量。
雨来的心中有一个坚定的信念：“我是中国人，我爱自己的祖国！”从小，师长们也教育我们要热爱祖国。孙中山先生曾说过，做人最大的事情就是要知道怎么样爱国。我们作为新时代的中国少年，要永远听党的话，把个人前途同祖国命运融为一体，要争做时代先锋，让鲜艳的五星红旗时刻飘扬在心中。
历史大潮滚滚向前，爱国精神与日常新。在这个日新月异的时代里，我们要以雨来为榜样，以“五四”精神为指引，永葆爱国热情，勇立时代潮头，发扬晋江人“爱拼敢赢”的豪情和斗志，用青春和热血书写伟大的“中国梦”！
小英雄雨来读后感优秀范文【篇4】
我读了《小英雄雨来》这篇课文，感触很大。这篇课文主要讲了一个十二岁的孩子--雨来为了掩护交通员李大叔，不顾生死和鬼子作斗争，宁可死也不说出李大叔的藏身之地。
十二岁的雨来上了夜校，懂得了：“我们是中国人，我们爱自己的.祖国。”因此，他那么小就能和鬼子作斗争，是多么勇敢的孩子呀!
雨来是中华民族的小英雄，不管鬼子怎么诱惑他，折磨他，他仍然咬着牙忍着，坚决不说出李大叔的藏身之地，知道鬼子要枪毙他，也没有告诉鬼子，多么坚强的孩子呀!要是换作我，早就吓的双腿发抖了!
再与生活在二十一世纪的我们相比，我们可是过着衣来伸手，饭来张口的小皇帝生活，在学校里安心的读书，不用怕被炸弹的弹片击穿，不用怕导弹的气浪掀翻，但是雨来他们却生活在战争年代，没有足够的钱来上学，吃不饱，穿不暖。罪恶的子弹时刻威胁着他们娇嫩的生命，每天过着提心吊胆的日子，随时都有可能死亡。和他们比起来，我们真的是太幸福了。
现在很多孩子还总是不满意自己的生活，总是抱怨这个不好，那个不好。如果他们生活雨来那个时代，感受一下什么是苦，就知道现在的生活已经无比美好了!
让我们一起来珍惜现在的和平生活，一起来维护永远的和平，让“和平之花”永远开放，让战争永远消失，共同创建美好的家园吧!
小英雄雨来读后感优秀范文【篇5】
读了《小英雄雨来》这篇课文之后，我觉得他是一个勇敢不怕困难，聪明厉害又有点可爱的小英雄。他智斗敌人，保护共产党李大叔，为抗日胜利做出了自己的贡献，他的精神值得我们每个人学习。
雨来生活在抗日战争时期的晋察冀边区，是个勇敢机智，好学爱国的孩子。有一次，因母亲外出，雨来坐在家里看门。突然，经常在雨来家落脚的地下党交通员李大叔跑来，他为了逃避鬼子，要来躲在雨来家墙角的水缸下面的洞里，还让雨来不要告诉别人自己躲哪儿了。李大叔刚躲好，鬼子就跑进雨来家了，雨来吓得拔腿就跑，可还是被鬼子逮住了。鬼子逮住雨来后，追问李大叔的下落。一开始，鬼子用糖块、甜言蜜语和金戒指诱惑他，可他却不理睬。无论鬼子用什么办法，雨来就是不说。鬼子气得把雨来拉到河边，准备枪毙。最后雨来凭着高超的游泳本领逃脱了。
雨来的临危不惧，不怕牺牲的精神深深的感动着我。2022年3月份，新冠疫情的卷土重来给晋江造成严重的经济损失和生活不便，面对突如其来的新挑战，有这样一群人身披白色铠甲依然逆行而上，他们奋战在抗疫第一线，放弃和亲人团聚的时光，无惧被病毒感染的风险，爱拼敢赢，为打赢疫情防控战役，守护人民健康，无怨无悔。
没有人生来就是英雄，但总有人用平凡的付出成就伟大。不管是抗日年代的小雨来，还是现在的抗疫工作者，都是我们学习的榜样。作为晋江新一代的少年，我们需传承晋江经验，努力学习，做个新时代的“小英雄”。
小英雄雨来读后感优秀范文【篇6】
高子郴
吾辈当自强
寒假期间，阅读了很多书籍，直到今天读了《小英雄，雨来》，我的心情久久无法平静。是感动，是震撼，是折服！
雨来是一位年仅十二岁的孩子，从小就勇敢机灵。在一次为了掩护交通员李大叔脱身，自己却被残暴的鬼子抓住了，但他无论遭受怎样的威胁手段，甚至被毒打得鼻青脸肿，也毫不屈服。这到底是要有多么顽强的意志才能扛得下来？是他心底那份对祖国深深的热爱，才能这样舍生取义。
看看我们现在的生活环境，是多么的安定舒适，这样的幸福生活是许许多多像小英雄雨来这样的革命先辈用鲜血和生命换来的。在那样一个动荡不安的年代，学习是多么奢侈的一件事，想到这里，我也为自己的不努力感到十分惭愧。
落后就要挨打。这句话无数次在我的脑海里盘旋，那些国耻永远也不会抹去，也始终成为激励我们后辈努力学习、奋斗的动力。记得牺牲的零零后戍边烈士――陈祥榕，他写下的那句话：“清澈的爱，只为中国。”我想这是我们所有中华儿女的心声。吾辈当自强，我们要为了中华之崛起而读书，为祖国贡献上我们微薄的力量。
我想对那些革命烈士们深深的鞠躬，是您们的牺牲换来了我们现在美好的生活。有朝一日，我也想成为一民军人，守卫祖国的边疆！
小英雄雨来读后感优秀范文【篇7】
在暑假期间，我读了《小英雄雨来》这本书，充实了我的课余生活
故事的主人公雨来生活在战争时期的芦花村，一次雨来为了掩护交通员李大叔不幸被鬼子抓住，面对敌人的威逼利诱，雨来始终没有说出李大叔的藏身之处，最后趁敌人不注意，机智地跳水逃脱了。
看完这个故事我感触很深：小英雄雨来机智、勇敢、坚强、不怕死的精神值得我们学习。若雨来没有诚信，李大叔的性命就保不住了，整个交通线就遭到破坏，敌人的阴谋就会得逞。
诚信是我们中华民族的优良美德。我一定要向雨来学习，刻苦学习文化知识，做一个诚信、勇敢、有志气和热爱祖国的好少年。
小英雄雨来读后感优秀范文【篇8】
李青霞
日本帝国主义侵略中国，给人民造成沉重的灾难。中国人民奋力抗战，谱写了可歌可泣的历史篇章。这段历史我们是不能忘记的，自从看了《小英雄雨来》后，小英雄雨来的爱国精神令我感动。
《小英雄雨来》讲述了抗日期间，小英雄雨来机智、勇敢、聪明、英勇地抗敌，在日本鬼子的威逼利诱下，雨来没有向日本鬼子屈服，而是机智的逃出了敌人的魔爪。歌颂了雨来热爱祖国、英勇顽强、爱憎分明、意志坚定的精神品质。
雨来多么勇敢、爱国！敌人想方设法的让雨来说出交通员李大叔在什么地方，但雨来始终不说，面对敌人的毒打，他也咬紧牙关。
读完后，我想到了王小二，郭滴海等许多小英雄，他们虽都是儿童，但他们的精神丝毫不比成人差，“有志不在年高”他们都是为了自己的祖国，因为“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。
在抗日战争中，中华大地涌现出无数令人敬佩的英勇人物，他们抛头颅、洒热血。他们的事迹可歌可泣，小英雄雨来便是其中之一。战争是残酷的，不要让罪恶的子弹威胁着娇弱的和平花。
中国在八年的抗战中，全国人民团结一致，一同抗敌。在这段令人亢奋的时间里出现了许多英雄，读完《小英雄雨来》后，我被当中的情节所吸引着。
牛背雨读后感合集
可以采用哪些方式写作作品的读后感？看过作品之后，我有很多启发。 对于读过的书籍，我们应该写下读后感，希望这份“牛背雨读后感”能够达到您的期望令您满意。
牛背雨读后感【篇1】
知识改变命运——读《牛背雨》有感
暑假期间，我读了九九（原名郭黛萍）写的长篇小说《牛背雨》，这本书以古朴山村为背景，以扶贫攻坚为主线，讲述了一个十二岁的少年折耳，在一场牛背雨中无意用小竹枪打伤小伙伴甘地，因天性胆小不敢说出真相，陷入恐惧和自责，最终在扶贫干部陈楚的帮助下，勇敢地向甘地坦白一切。通过这个故事，展示了少年儿童波澜起伏的成长历程，反映了“扶贫扶志又扶智”的大时代主题。
书中很多情形让我印象深刻，很多鲜明的人物形象让我难以忘怀：折耳从因恐惧自责尿裤子到坦承错误，甘地明知真相却不说出、真心原谅折耳，陈楚赤心为民，全力以赴扶贫攻坚......但给我印象最深的、使我心灵受到极大震撼的是陈楚在办云谷书屋时所说的话：“只有知识才能真正改变一个人命运”。他在全力帮助村民们发展经济、脱贫致富的同时，更重视教育扶贫，办起了云谷书屋，让人们在这里如饥似渴、大快朵颐地看书学习，用知识帮助他们摆脱了愚昧和落后，看到了村子外面的大世界。村民们活得更有滋味；孩子们有了远大梦想，从小麻雀变成了天上的雄鹰；折耳也在读书中完成了自我救赎，主动向甘地坦白了自己的错误，赢得了甘地的谅解......陈楚用事实揭示了知识的价值，它是无价之宝，比金钱还珍贵，拥有知识就能改变命运；拥有知识就能创造财富；拥有知识就能实现人生梦想；拥有知识就能拥有一切！
这样的事例，古今中外，不胜枚举。爱迪生凭借知识发明了电灯，给世界带来了光明；李四光爷爷借助知识，勘探出石油，让中国告别了“贫油”时代；钱学森爷爷用知识设计“两弹”，使我们彻底改变“落后挨打”的命运；袁隆平爷爷用他的知识发明杂交水稻，让人类解决了粮食危机；钟南山爷爷用知识，为国筑起防疫的铜墙铁壁，确保人民生命财产安全；“七一”勋章获得者张桂梅，不顾病痛，倾其所有办学，让无数贫困学子避免了辍学的命运，走上了成才的道路。事实证明：知识就是力量，知识能够改变命运！
我们现在生活的时代，是科技高度发达、社会日新月异的时代，是充满竞争也充满机遇的时代，知识的作用尤为突出。小到个人命运，大到国计民生都离不开知识，实现中国梦也离不开知识。知识改变命运，学习成就未来。作为未来的建设者，为了将来有更多、更大的机遇，在激烈的竞争中能够把握自己，创造全新的自己，我们从现在起就一定要努力学习，不断汲取知识，增长才干，在知识的海洋里奋力拼搏，在书籍的阶梯上奋勇攀登，在追梦的路上砥砺前行，成功和幸运永远属于勤奋求知的人！
牛背雨读后感【篇2】
这个暑假，我读了一本意义深刻的书，是青少年必读丛书之一，它给我带来了无限的感动与思考，下面让我来分享给大家吧。
故事首先讲的是主人公折耳一个不小心，用竹箭射中了甘地的眼睛，但甘地却包容了折耳，用一颗宽容的心包庇了折耳的错误，但结果却是延误了病情去不了大医院。折耳吓得慌忙逃走，逃回家中。我猜他一定会在屋子里想：为什么甘地要用一颗宽容的心包容我的罪恶呢？这样对他根本就没有什么好处呀……
几个月终于熬过去了，甘地回来了，戴了一只假眼睛，那他一定很痛苦吧，可他依旧对折耳宽容，没有一丝生气之意。难道他没有恨过吗？接下来的日子，折耳每天都在煎熬着，努力避开甘地的`目光，因为他的目光仿佛在说：“你为什么要射竹箭？”后来，折耳再也忍不住了，想拿竹箭给他看，但他却微笑着对折耳说：“我早就拿走了，我们和好吧！”我想甘地要说出这句话，是鼓起了多少勇气啊！但为了朋友，他可以什么都放弃，折耳却丝毫没有领会，一路狂奔回家大哭。
再后来，他们要一起到远方学校念书，甘地还特地带着他们家最好的被子来给折耳用。再次下牛背雨的时候，折耳又尿床了，但他却一次又一次的帮助折耳，并把责任推到自己身上。甘地为什么要做这些？正是因为他依然包容折耳宽容折耳呀，他的这份包容是谁也做不到的，当然，谁也不会做到！我觉得，甘地真好，吃了再大的苦，再大的亏，也不连累同伴，我们应该向他学习。
最后，在一个平常而又不平常的牛背雨时候，折耳彻底被他感动了，并答应成为最好的朋友，永不分离。是什么导致这一切的？是甘地无限的包容，因此，我深深感受到，两个朋友的悲欢离合是需要一个朋友的宽容，另外，我感受到宽容是世间最最美好的感情，当地的毅力和勇气值得我们学习一辈子，让我们一起来看一看这一本让我们泪流满面的书吧，相信你会受益匪的。
牛背雨读后感【篇3】
这个暑假，我读了作家九九的长篇小说《牛背雨》，故事讲了十二岁的折耳在一场牛背雨中不小心射到了自己最好的朋友甘地的眼睛，但是，天性胆小的他一直都不敢向甘地承认自己的过错，他每天都过得寝食不安，正当他心烦意乱时，年轻的扶贫干部陈楚哥哥出现了，他给人们带来了极大的改变，并且创办了一个“云谷书屋”。因为陈楚哥哥说：“精神贫穷远比物质贫穷更可怕”。
一天，折耳在书屋里无意间翻到了一本书《追风筝的人》，里面的主角和自己拥有同样的经历，但是他直到几十年后才回到家乡赎罪。折耳还没看完，就早已泪流满面了，他想自己绝对不能像故事里的那个人一样。于是折耳找到了甘地，把一切都告诉了他，并且向甘地道了歉，承认了自己犯下的错。后来两人又成为了形影不离的好朋友。
但是，好景不长，一场“蓝耳病”把全村上下所有的猪都带走了，大家就没了收入来源，于是便打起了知了幼虫、射蜂子、岩蛙、野猪的主意。甘地和折耳就劝说和阻止他们，但是他们却不听。于是陈楚哥哥便想出了一个致富计划。于是全村的人都开始行动了，他们在村子里种了很多果树，又买来了鸡、鸭、鹅，不久，村子里的人们就慢慢的富了起来。
读了这本书以后，我懂得了犯错并不可怕，可怕的是不敢承认错误，我们不要像当初的折耳一样。当我们做错了事情时，应该勇敢的去面对，不能逃避责任。
我还知道了要爱护环境，爱护大自然，不能伤害野生动物，保护环境要从一点一滴做起，从我做起。(努力学习知识，用自己的勤劳和智慧创造美好的生活)。
在我们成长的历程中，都会遇到“牛背雨”，会淋湿，会跌倒，也会哭泣。但我们终究会跨过去，遇见自己的“太阳”……
牛背雨读后感【篇4】
这个暑假，我读了好几本书，其中让我印象最深刻的是一本名叫《牛背雨》的书。
故事讲的是一个名叫折耳的小孩在一场牛背雨中不小心误伤了自己最好的朋友甘地的眼睛。但是，天性胆小的他一直不敢向甘地承认自己的过错。他每天过得寝食难安，并且害怕一切：害怕下雨、害怕一只鸟的眼神……后来折耳读了一本书《追风筝的人》，从这本书中，折耳学会了很多道理。最终，他决定向甘地道歉，承认自己犯下的错。甘地原谅了他，两人重归于好，又成为了形影不离的好朋友。
读了这本书后，我明白了两个道理：一是做人要诚实，犯错并不可怕，但要勇敢面对，不能逃避责任;二是在我们成长的道路上，我们都会遇到这场“牛背雨”，会淋湿、会跌倒、也会哭泣，但我们最终能扛过这场“牛背雨”，雨后，依然会是一片灿烂的阳光。
看完《牛背雨》后，我决定以后要做一个诚实的人，同时希望自己在面对困难时，不退缩、不低头，敢于面对一切。
牛背雨读后感【篇5】
《牛背雨》读后感
看完了《牛背雨》这本书中“射击”这篇文章以后，我的体会很深。书中描述“我”的家乡的某一年夏天，比任何一年都热，太阳炙烤大地，土地裂出一道道深深的口子，地里种的玉米，叶子被折磨得死去活来；红薯的叶子也耷拉着，仿佛生了一场大病；路边的小草都枯萎。现在的天气也越来越热了，是什么原因发生牛背雨的现象呢？原来，是大自然被人类破坏了。人类通过高大的烟囱，排出一团团浓浓的黑烟，在空中游荡，就像一条大黑龙在包围世界；汽车排出的尾气中含有大量的温室气体——二氧化碳污染了天空。让人们白天看不到洁净的蓝天，晚上看不到明亮的星星和月亮。人们用斧子、锯子乱砍乱伐，把一棵棵参天大树砍倒，只为做一双筷子、一盒牙签、一张白纸……山上的树被砍完了，原本的青山变成了一座座光秃秃的荒山；让来茂密的森林，变成一片荒地；水土流失严重的甚至变成了寸草不生的沙漠。所以我们要珍惜树木，保护森林。人类只顾自己的发展，不顾大自然，而这场干旱，就是大自然对人类的一次严厉的惩罚。我现在要努力好好学习，长大做一名科学家，保护大自然，保护地球家园。在生活中节约点点滴滴的水。保护大自然从现在做起，从自己的生边做起，让我们的生活环境变得更加美好，生活质量变的更高，让我们赖以生存的地球家园更加美丽动人。
牛背雨读后感【篇6】
张海迪曾说过“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来”。每个人在漫漫成长道路中都会跌倒，会受伤，会哭泣，会历经几多坎坷，会到最坚难的瓶颈时期，但请相信我，你只要爬起来便成功了，你终将跨过朵朵乌云，遇到自己的“太阳”......
一场牛背雨突然而至，十二岁的少年折耳无意中伤害了自己的伙伴甘地，导致他失去右眼，天性胆小、懦弱的他陷入了恐惧和自责的泥潭之中，同时一个让他难启齿的问题悄然而至，他始终没有勇气坦白真相。在扶贫干部陈楚的帮助下，甘地装上了义眼，并回到失散多年的母亲身边。临走前，折耳终于有勇气向甘地坦白一切。
《牛背雨》书写山村百姓脱贫攻坚的励志故事，描绘了古朴山村充满诗意的风情画卷，展示少年儿童波澜起伏的成长历程。少年折耳在牛背雨中或许“淋湿”了，或许会迷茫，或许会害怕，会伤害到自己情同手足的伙伴。但是他在跌倒后爬了起来。他认识到自己的错误，羞愧于自己的懦弱，从深深的恐惧和自责中冲出，鼓起勇气去坦白一切......于是，他跨过了朵朵乌云，拨开重重迷雾，看到属于他最灿烂的曝光......
没有谁不希望一生安安稳稳，一帆风顺，没有谁希望多经历风雨、坎坷、瓶颈，可纵观千古又有谁能逃避这一切呢?所以心放宽就好，把每次的困难当作一次考验，过程也许痛苦但结果一定美丽。要知道，阳光总在风雨后。
是的，现如今社会上有太多心灵脆弱的人，不敢面对现实，不愿历经磨难。一次考砸了就觉得前途茫茫，甚至寻死觅活;平时一贯优秀但去应聘却没应聘上，就觉得是天大的打击、无法接受;工作岗位上出了点意外，受了点委屈就辞职，甚至出现过激行为。我认为这些人真应该学习折耳敢于认错、敢于面对、跌倒了再爬起来的精神。
生活免不了挫折，它打击着每一个人，唯独害怕坚强。跌倒了真没什么，你可以说：“唉，都怪路上石子太多!”然后爬起来，掸掸身上的灰尘，然后迎着彩虹一路高歌......
等风来读后感等风来读后感(精选5篇)
全身心的投入阅读，可以让我们变得越来越高尚，作品是一部备受好评的经典作品。这时我们可以用读后感的方式回味这个作品。如果您对“等风来读后感等风来读后感”感兴趣我们给您推荐这篇文章，期待这些技巧能够为你的 恋爱 生活带来改善！
等风来读后感等风来读后感【篇1】
暑假的一天，我打开了《儿童文学》杂志，重温一下那些美妙的文章。
书“哗啦啦”地被翻开，我的目光骤然停在《等风来，等你来》这篇文章上。这是我百看不厌的一篇文章，每一次看，我都会被书中的故事所感动。
这篇文章讲述的是有关友谊的故事：一个叫唯唯的女孩和她的好朋友霁雪在一起经历了好多好多事情，一起吃麦芽糖、一起为死去的蝉做坟墓、一起讨论那些高年级的男生……
可是她们的友谊在一次面试中化为乌有。她们不止一次地想，如果进了一中，那该有多好。终于，她们等到了一个机会——一中要收音乐特长生。喜悦顿时冲破了唯唯和霁雪的心房，因为她们很会唱歌。她们顺利地通过了自主招生的几个步骤，在距离一中只剩下一轮面试时，霁雪发不出声音了。她不止一次地求唯唯不要丢下她，但现实很骨感，唯唯还是去了，并且成功了。她丢下了霁雪。
从那时起，两人便不再联系，也不再是朋友了。
直到她们在一家奶茶店偶遇，唯唯的一句“霁雪，我很想你”，顿时让霁雪慌了心神。
“对不起，是我丢下了你，霁雪，对不起，对不起！”
我看完《等风过，等你来》后，心情久久不能平静。正如文章结尾所说：“时光发疯一般地倒退。那天，风吹散了好不容易扎齐的麻花辫，所有无法言说的东西，都在重逢里，化作一个竭尽全力的拥抱。一切一如当年，从未改变。”现实生活中，同学之间，朋友之间也有这样的故事，但是，只要我们互相理解，忘掉恩怨，就会找到丢失的友谊！
等风来读后感等风来读后感【篇2】
好久没写这种观后感了，也很就没静下心来好好读一本书，在这浮躁的社会加上一颗热血沸腾的90后的心，我一直想往外跑，也一直想把这几年的工作经验往外发挥。经历了辞职风波，但也最终让金钱给诱惑下来，这并不是我本意，但是老板们总会抓住人心，用什么理由都不比金钱来的更有说服力，这也是为什么打工者那么多，而真正能成为老板的就那么几个。
毕业那时，自己没什么想法，只想着找自己本专业的事做，于是就学起了单证，就跟书中的李热血一样，做什么事情都很热血，时间是把利器，渐渐的把我的热情磨平，渐渐的丢了一个又一个的梦想，渐渐的看不清未来的路，让我变的急躁。生活就是这么平淡无奇，人们都是为了混口饭吃，在各行各业忙忙碌碌的穿梭着，现在极少有人谈论理想梦想，这些东西是极为飘渺，就跟海市蜃楼差不多。风停了，你的梦想还在吗？换是我，即使风停了，梦想也不复存在，什么是梦想，只是做梦想想摆了。想太多有时还会伤脑筋呢，不是吗？
我也想有那么一天很洒脱的背起背包，带着相机，逃到一个陌生的过渡，开始自己的旅行，做回真正的自己，不再是即使遇上很不满的事情也要强力挤出微笑。总会有风来的一天，将你心灵的灰尘吹去。是的，我的不满，我的唠叨也仅限在此微博上，别的不多说。
等风来读后感等风来读后感【篇3】
“鲍鲸鲸，90后的年轻女作家，创造书目有《失恋33天》，《游记，或是指南》和《等风来》等作品。”
当你埋头苦干的时候，有没有想过它所带来的结果呢？倘若没有，那一直到你干完活的时候，才会发现自己是白干一场。就像《等风来》的女主人公程羽蒙一开始为了去北京把八个版本的《山海经》都背下来，做了详细的资料，可是，却去了尼泊尔，到头来什么也没有得到。
在看《等风来》的女主人公程羽蒙去尼泊尔旅游团中，让我体验最深刻的一句话，还是王灿送给程羽蒙的话：“别瞎折腾，没什么用！”是的，这句话值得我去细细品味。
我们有时候要学着别瞎折腾，没什么用！放松自己，不要被困在城市里每天的生活节奏中。慢慢的等风来，做一次最真正的自己！
《等风来》里面的人物很形象，想飞却飞不高的程羽蒙，又爱打抱不平，又爱说些极其讽刺的话的王灿，老实人的拉辛，不分青红皂白的那姐，罗里吧嗦的大姐团。似乎每个角色都有自己的影子。
《等风来》，是一篇很好的**，看完以后，你稍微回味一下，就会发现，其中有很多很多的道理。如果你想飞起来，光有勇气勇往直前是不够的。我必须停下来，闭上眼睛，把身体放在风中。
什么都不要想，把自己清空。筋疲力尽时，一定要告诉自己要等，先等风。
等风来读后感等风来读后感【篇4】
《等风来读后感》是韩寒的一部小说，以中国改革开放时期的独立创业为背景，讲述了一个年轻人通过自己的努力和智慧，最终成功实现了自己的梦想的故事。这本书让我深受触动，给我很多启示和思考。
这部小说的主人公是一个名叫黄易的年轻人，他出生在一个寻常的家庭，家境并不富裕。他从小就有着少年天才的气质，聪明过人，对世界充满好奇。然而，由于家庭条件的限制，他并没有机会上大学，只能退而求其次，在市区找了份普通的工作。
在工作的过程中，黄易深感生活的苦涩和压力，也对现实社会的不公感到愤慨。他渴望改变自己的命运，创造属于自己的事业。于是，在听到一个朋友的推荐后，他辞去了工作，决定去西部开拆迁公司。
在开拆迁公司的过程中，黄易经历了各种艰辛与困苦。他遇到了地方官员的阻挠和生意竞争对手的打压，但他从不退缩，坚持自己的梦想。他通过善于观察和思考，从每一次失败中找到教训，并迅速调整策略。他用自己的智慧改变了拆迁行业的格局，成为了行业的领导者。
在黄易成功的背后，并不是简单的机遇或者运气，而是他坚韧不拔的毅力和永不言弃的精神。他在遇到挫折和困难时，没有灰心丧气，而是以乐观和积极的态度去面对，去寻找解决问题的方法。他相信自己的能力和价值，从未停止追求自己的理想。
这本书给了我很多启示。首先，我明白了人生并非一帆风顺，常常充满挫折和困难。努力和坚持才是成功的关键，只有拼搏才能获得更多的机遇和可能。其次，我学到了团结合作的重要性。黄易在创业的过程中，需要与各方人员合作，共同面对生意上的困难。只有团结一心，才能战胜一切难关。最后，我也认识到成功背后往往有付出和牺牲。黄易在追求成功的过程中，付出了很多努力和时间，但他的坚持和执着最终换来了美好的结果。
《等风来读后感》让我对人生和成功有了全新的认识和思考。通过这本书，我看到了努力与智慧的力量，看到了勇往直前的决心和毅力。它也让我明白，人生虽然不尽如人意，但我们可以通过自己的努力去创造未来，实现自己的梦想。只有坚持不懈地追求，才能等到成功的那一刻。
总之，《等风来读后感》是一部引人深思的图书，通过一个寻常人物的成功经历，让我们明白了成功的背后需要付出的努力和失败的坚持。它告诉我们，只有不断追求和努力，才能迎来风来，实现自己的梦想。这本书让我明白了人生的意义和价值，激励我在追寻梦想的道路上永不放弃。感谢韩寒带给我这样美好的阅读体验。
等风来读后感等风来读后感【篇5】
连续几天他都心事重重，提不起精神。问他原因，他也支支吾吾。在反复询问的指引下，他说自己已经好几天没吃够东西了，饿了才有精神。
原因是生活费是放在邻居家里的，但邻居没有及时给。陪他一起买了菜做了饭，他吃饭的时候满脸的幸福。一个契机，他妈妈联系我的时候说到了这个事情，我说：
“如果你相信我的话，让我来帮助他一起管理生活费吧。”学生的家长对我也是绝对的信任，从此，我和他有了更多的联系和交流。每天下午，我都会陪他买一整天的蔬菜，每隔三五次去他家看看他吃饭的情况，督促他打扫卫生，检查家里需要修理的东西，不断提醒他和弟弟、弟弟要好好相处。
有时候，贪心的我会和其他关心他的老师一起去给他们做顿饭，吃酥锅。似乎就在这样平淡的交流中，他默默地有了很多改变。数学成绩从原来的40多分进步到了80多；喜欢讲脏话的现象还有，却如同学反映的那样很少；自己开始注意卫生了，衣着干净，随地吐痰的现象也随风而去了。
他得到了同学们的信任，成为了图书管理员。当上班级图书管理员的他乐于问我怎么做会更好的问题，乐于每天准时为大家打开书柜，帮大家拿出图书，做好借出和归还登记。在上学期期末被评为优秀图书管理员。
或许那是他的第一张奖状和第一份奖励，颁奖那天的他笑得特别特别地开心和自豪。
虽然有时他还是会不经意地说脏话，但是正如我每次跟他说的那样“老师相信你会越来越优秀。老师愿意等待，愿意提醒你慢慢改变身体不够好的方面；老师有耐心，希望你能像我一样愿意等待一个优秀的自己。”而他用行动告诉我：
他能做到！
每一个学生都是一朵会盛开的花。或许因为养分的不同，气候的不对而有花期的先后，但我们每个人都应该相信：耐心才能观看花朵慢慢开放的盛宴。
静待花开，等微风吹来，芳香四溢。
自己来读后感集锦
该要如何写好作品读后感呢？作品是一部不可多得的好作品。这时不妨抽出一点点时间将感想写成读后感，我们非常喜欢为您提供这份精美的“自己来读后感”。
自己来读后感 篇1
妈妈让我自己来读后感
我记得那是一个温暖的春天，我的妈妈送了一本厚厚的书给我，告诉我可以看完后写一篇读后感。这是我第一次写读后感，我感到有些紧张，但更多的是期待。
这本书的名字叫做《红楼梦》，是中国古典名著之一，作者是清代作家曹雪芹。我躺在床上翻开这本书，感觉自己像是进入了一个神秘的世界。
在这个世界里，我看到了一个富贵家族的兴衰史。它以一个豪华的大观园为背景，讲述了一个女孩林黛玉和她身边的人物的故事。这些人物都有着各自独特的性格和故事，他们的命运相互交织，从而构成了这个宏伟的史诗。
通过这个故事，我深刻感受到了中国传统文化中的一些价值观念。比如，家庭观念、爱情观念、人与自然的关系等等，这些都以生动的形象在书中得到了淋漓尽致的展现。
同时，这本书也让我重新认识了中国古典文学的魅力。曹雪芹用才华横溢的笔触，塑造了众多深刻的人物形象，让人在阅读过程中忍不住沉浸其中。他对于细节的挖掘和描写也十分精彩，这些细节在整个故事中共同构建了一个完整和谐的世界。
阅读这本《红楼梦》，让我更加深刻地体会到了阅读的力量。通过阅读，我不仅能够开阔眼界，感受到更广阔的世界，也能够从中学到很多有益的知识和价值观念。这样的体验让我认识到，阅读是一种非常有用的活动，能够开启我们的心灵，使我们更加全面地了解世界。
最后，我想对于我亲爱的妈妈说一声谢谢。是她让我开始了阅读的旅程，让我深入了解了这本优秀的书籍。我相信，未来我还会通过阅读更多的书籍，来不断拓展我的知识和视野。
自己来读后感 篇2
跟自己来一场道别
——读《沧浪之水》有感
原创： 任异
光看书的名字，很难想象得出这是一本久负盛名的官场**，它写的是官场，却也不仅仅限于官场。**讲的故事可以概括为八个字：心随环境而变，环境随环境而变。
**讲述的故事，时间跨度为改革开放前后的二十余年，主人公叫池大为，出身农村，在北京中医学院毕业后被分配到省中医研究院。因为省卫生厅马厅长看重他的高学历，于是被改派到了卫生厅办公室，池大为也就成了厅里的第一个也是当时唯一的一个研究生。
池大为在省卫生厅规规矩矩的上着班，本来日子就这样过着，可是很单纯很正派的他在几个公开的场合，把领导的"客气"当作了"真诚",直言厅里公车私用、弄虚作假、铺张浪费等等问题。虽是为了单位好，却得罪了很多人，尤其是得罪了马厅长，言论有损领导的威严。于是，原本作为厅里唯一的研究生，池大为的前途本一片光明，结果却被发配到了中医协会，被单位给雪藏了起来。
被处于边缘化的池大为，日子过得倒也是平静，结婚生子，按部就班。然而，随着时间的推移，他开始感到不安。一方面是因为同事的升迁，好几个原本与他平级的同事渐渐的走上了领导岗位，而这几个同事，学历比自己底、业务能力也比自己差；另一方面是因为新进人员的升迁，几个晚于他进入厅里工作的年轻人也渐渐的晋升了。
这些身边人的进步，让池大为的心里觉得很不自在，总感觉有样东西堵在了自己胸口。
当然，这也仅仅是不自在而已。后来，几件事深深地刺激了志大为，他决心要和自己说再见。
第一事情关乎儿子的生命。池大为的小儿子不小心被开水烫伤了。池大为从单位门口跑出来，叫了一辆出租车，但他很担心，就央求大厅里的司机开车送孩子去医院。
司机没有响应领导的命令。最后，他问刚从外面回来的马部主任。主人一句话，问题就解决了。可是到了医院，又是**又是排队，时间拖的越久，孩子的烫伤就越容易留下疤痕，耽误**。池大为展示了干部身份，但省人民医院的医生并不买账，他是中医协会的一名普通干部。
最后还是打**求已经当了处长的、自己曾经很不屑的同事丁小槐帮忙，处长一个**，医生立刻就行动起来了，儿子的烫伤才得到了及时医治。
第二件事关乎儿子的教育。儿子到了要读幼儿园的年龄，老婆执意要送儿子去省**幼儿园，可是池大为费了九牛二虎之力四处求人，事情终究还是没办成。就在已经死心准备送儿子到一个普通幼儿园的时候，柳暗花明又一村，妹夫却帮他搞定了。
但这个姐夫，池大为本来是不抬头的，认为这个姐夫是一个在市场上**的牛皮客。
第一件事让池大为认识到了权力，第二件事让他了解了社会的变迁。自己高学历高起点，原本有着大好前程，可却由于自己的固执，不懂变通，工作多年仍然原地踏步，当孩子面临生命的危险，才发觉自己是如此的没用。妹夫不学无术，可是在市场经济条件下，脑子活，动作快，池大为自己认为绝无可能办到的事情，妹夫居然给办成了。
这一切都引发了池大为深深的思考。
社会大环境都已经发生了变化，自己再不变，吃苦受累的事情还会接二连三的找上门来，还有那心灵的煎熬。池大为决心改变。他下定决心要告别原来的自己，开始艰难的转变，这意味着他的心会随着环境而改变。
当然，并不像我们很多人想的那样，只要你改变主意，你周为的情况就会改变。现实生活不是那么简单，也不是那么简单，还需要机会。在池大为转变自己的心态之后，真正帮助他发生改变的是这两件事情。
第一件事情是马厅长的孙女生病了，因为年龄小，**扎了很多次针都没扎进，孩子疼的哭闹不止。这时候他们想起了池大为的老婆，也是个**，特别善于打针，请过来后只一针就扎进去了，帮马厅长解决了一个大难题。以此为契机，池大为开始接近马导演。
第二件事是许多干部被秘密联系起来，向新闻部主任汇报。 这些人还邀请池大为加入并签署投诉书。毕竟，池大为被马导演藏了好几年。他属于被马主任打倒的人。在这个关键时刻，池大为及时通知马主任，帮助他化解了一场重大为及。
自此，池大为成了马厅长的人。
再往后，池大为的事业发展很快，本身底子好、业务能力强，现在有了领导的关照和培养，很顺利地就升了正科、副处、正处，最后还接了马厅长的班，做了厅长。随着事业的进步，原本生活中的尴尬也发生了翻天覆地的变化，周围的人也开始跟风，也就是说，情况随时都在变化。
**这是官于官场的，不仅仅是官场。在改革开放前后，整个社会经历着巨大的变革，这个社会，或许是一个逆淘汰的社会，刚正不阿被四处逢源所淘汰，君子被小人所淘汰；亦或许社会本就如此，翻开史册，从古至今不都是如此嘛。
在这种变动的时代里，要想成为一个轻松的人，必须摒弃自己思想上不合时宜的东西，跟自己做一个告别，而不是在踏入社会的前就带着先入为主的观念去待人处事。
自己来读后感 篇3
“妈妈让我自己来读后感”
似乎我们每个人都曾有过这样的体验：老师或者家长布置了一篇作文或者读后感，我们在码字、涂改、思索那个漫长的过程中，总会发出心里无数次的声音，为什么老师让我们自己写？为什么要读后感？ Why do we have to do this? 然而，我们长大成熟以后，再回头看这些作业，或许会有更深切的感受和领悟。读后感，正如字面理解，就是读完一篇文章、一本书或者观看一部电影后，感受到的心情和思考。其实，读后感这个过程很有趣。我们可以先体验到一个丰富多彩的世界，然后通过思考，总结、提炼、表达，将这种体验和思考变成我们自己的财富。更重要的是，这个过程也塑造了我们独特的思考方式，让我们更加有思辨精神，对待生活更加从容和自信。
我们小时候，老师和家长总是在背后督促着我们完成各种各样的作业，读后感也往往是其中之一。在那个时候，我们一般都只是简单地描述故事情节和人物形象，或者是对某些角色的赞扬和批评。但是，当我们再次读完一些经典的作品，如《红楼梦》、《西游记》等，我们会从中得到更深刻的领悟。我们会明白，书本中塑造的每一个形象，都有着自己的性格和人生观，而这些性格和人生观，也或多或少地影响了我们。因此，读后感的过程，也是帮助我们自我疗愈的途径。在读完这些作品以后，我们不仅能够享受到阅读的乐趣，同时也能够感受到作品中蕴含的道理和智慧。
除了帮助我们人生思考和自我疗愈外，读后感还能展现我们的思辨风范。物理学家、诗人和思想家约翰·柯克装斯曾说过：“读后感是智者的阶梯。”这句话让我们明白，读后感的过程，不仅能够锻炼我们的思维能力，还能让我们更好地表达自己的想法。在阅读和思考的基础上，我们可以总结和提炼自己的读书笔记和感悟，这也是提高我们表达能力和口才的一种方法。尤其是当我们开始在班级或者社交圈子中结交新朋友时，读后感的写作能力可以让我们更有自信地与他人交流和分享，也可以使我们成为更好的沟通者和领导者。
因此，即使在年幼的时候，妈妈让自己来读后感时，我们都应该感恩这个机会，沉下心来认真完成。读完一本书或一篇文章后，我们不仅能够享受阅读的乐趣，更能通过思考和总结，培养自己的思辨能力，从而做好准备面对未来的挑战。
自己来读后感 篇4
拿什么来拯救自己——《原则》读后感1000字：
这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代；
这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；
这是一个信仰的时期，这是一个怀疑的时期；
这是一个光明的季节，这是一个黑暗的季节；
这是希望之春，这是失望之冬；
人们面前应有尽有，人们面前一无所有；
人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。
——狄更斯《双城记》
这是狄更斯写在近乎150年前的一段名言，然而细细读来，这段话仿佛专为现世而作。稍稍打量感知一下我们身处的时代，谁都能发现这是一个充满诱惑且竞争残酷的时代。摆在我们面前可供享乐的精神与物质资源应有尽有，可一旦经营失败或是从未追逐到成功，那这五光十色的诱惑就只是镜花水月，你仍是贫穷的一无所有。
成功的人正在踏上天堂之路，他们能够采撷到普通人望而难得的幸福果实。无论哪朝哪代哪个国家，所有人都渴望踏上这条路，所有人都在寻找这条路，没有人愿意毫无挣扎地跌入地狱之门。
条条大路通罗马，通往成功的路也不止一条。然而无论选择那条路，有些本质的东西还是相同的，是不可摒弃的，不能更改的，比如我们今天要探讨的原则。
人们生活在群体社会，脱离不了人际关系；人活着不仅有物质上的追求，还有精神上的追求。那么日常在人群里迎来送往的社交活动中，在追求中决定取舍抉择时，人们就需要一个行为准则，需要一个选择依据，这个就是我们说的原则。
原则有很多种，与个人来说，有生活原则、工作原则、读书原则、做人原则等；与国家来说有外交原则、立法原则等；与企业来说有管理原则、经营原则等。
说到这里，我们需要区分一下原则、法则和规则的不同。法则是固有的、外部制定的，包括我们已知的法则和未知的法则，法则一般是不可更改的，读后感.比如大自然的法则。法则一般不能直接作用与人上，范围要广大一些，法则主要提示我们要注重如何去对待身边的事物。
原则是自己订立的道德规范，一般而言就是说话、行事所依据的准则。比如毛泽东在《增强党的团结继承党的传统》中所说：“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则。”
“有的人活着,他已经死了；有的人死了,他还活着.”这种活即为精神上的活、原则上的活，这里的原则就是一个人的行为底线，是不许自己因自己或他人的欲求而推翻的。
原则更多的是约束自己，对于别人几乎是没有任何约束力的。规则是运行、运作规律所遵循的法则。一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的，由所有成员一起遵守的条例和章程。是人们制定的约束行为方式的各种具体制度，是可以更改的，有明规则、潜规则和元规则等。
没有人能摆脱自然法则，我们只能遵循，是被动的；我们还要遵守各种规则，这些规则是由我们的生活工作环境所决定的，即使我们有权利制定规则，也无法脱离环境局限，基本上也是被动遵守的状态。
能够协助我们走向成功之路的、使我们做人做事变得更好的、能够主动的、自我掌控的只有原则，只有原则是用来约束、改变自己的，可以让我们更加适应时代的发展，并且保证我们在快速发展中不迷失自我。
自己来读后感 篇5
最近一段时间，我被管桦写的《小英雄雨来》这部**深深地吸引了，他给我带来了同龄小伙伴——雨来。书中的主人公雨来，是作家管桦和儿时好友在那个战火纷飞的年代的化身。**写的是作者在参加抗日战争期间回忆的童年往事，游泳、捉鱼摸虾、打水仗、送鸡毛信、报告敌情，作者和小伙伴的经历都体现在雨来的身上。
我喜欢作者作品中的雨。他是一个聪明、足智多谋、勇敢顽强的抗日小英雄。他游泳本领高，能机智地掩护李大叔，利用自己熟悉的水乡环境与日本侵略者展开智谋斗争，在刺刀的威逼下他视死如归，在敌人的魔掌中机智逃脱。其中，文中 “我们是中国人，我们爱自己的祖国” 这句话最震撼人心。
这句话是小雨在夜校女老师的带领下读到的课本上学习的。当雨来掩护李大叔被鬼子揪耳朵、抡拳头、抓起来，撞在炕沿上，两眼直冒金花鼻子里流着鲜血，脑袋像一窝蜂嗡嗡作响，血珠子掉下来时，雨来就是用这句话支撑自己，咬着牙，不松口。当鬼子让雨来带路，就是这句话激励他把敌人带进地雷阵，愤怒的土地连珠炮似的响起地雷把敌人撕碎，雨来狠狠地让敌人明白这儿是中国的土地。
读到这里，我泪流满面，雨真的很大，我想向他学习。在中华民族漫长的历史长河中，有多少人为祖国一次次创造奇迹，流淌着一系列的智慧足迹；在火药战争中，多少人为祖国英勇杀敌，留下一串鲜红的脚印。我们这段时间我该怎么办？
我想：我也要像雨来一样爱祖国，我应该继承中华传统美德，追寻红色足迹，学习革命先烈的精神，好好学习，担负起民族复兴的伟大重任，为了祖国的繁荣、强大，不断努力前进，留下自己奋斗的足迹，以自己的实际行动来爱我们的祖国。
自己来读后感 篇6
走进生活找故事
经过数期的教师专业培训，每次培训后的收获都是无法言喻的。 每听过李培英老师一次讲座后都能从她的谈吐中得到收获。最近的培训是关于教育案例写作。
在培训中，刘老师指出，教育案例是教学反思的工具，是教育研究的手段，是教师专业成长的重要途径。对于教育案例的含义，刘老师提出了一个概念：“教学案例是真实而又典型且含有问题的事件 。
”因此，我们选择案例的时候就必学是有代表性而且有思想冲突的事情了。
正如书本《让我自己来》里面所选择的案例一样，都是实实在在、常会发生在幼儿当中的事情，但是由于老师的观察角度不一样，通过老师独特的视角，展示出来的故事就附有了不一样的意义。《让我自己来》一书主要分四章，每章节以幼儿的自我养成的不同步骤分类。该书以理论描述和实践课分析的形式，阐述了儿童自我修养教育的实践。
读完课本，我认为这本书最吸引人的部分是对课文的叙述和分析。翻开书本首页，看着目录的条条框框，我的第一印象觉得此书是本讲理性的书本，里面大概就是些古板生硬的大道理。随着读书的深入，我对自己原来的胡说八道感到惭愧。
书中不仅是道理的陈述，更多的是通过各幼儿园教师实际笔录下的各种各样的、生动有趣的幼儿案例把道理表现得贴切易懂、淋漓尽致。
读了《让我自己来》一书，给予我最大的感受有以下几点：
一。教师要善于捕捉生活中的小场景，展现孩子们生活中最真实的一面。
正如课例《修公路》里描写的一次混龄活动，一个中班和大班幼儿在玩堆沙时的冲突，从开始的互不相让到后来的互相合作解决问题，简单的语言描写足以让我们了解到幼儿直接互相理解、团结合作精神的建立。
2。简单事件可以有不同的思维角度，从不同的角度得出不同的结论。
课例《巧连智风波》的第一部分是说户外活动后，孩子们高兴地回到班上，发现桌面摆着新一期的《巧连智》时，部分孩子失去了原有的纪律而跑到书籍前乱翻，想看看自己订阅的书是否已经到了。老师见状就创设了“老师也想知道有哪些小朋友订阅了《巧连智》”的情景，从而巧妙地满足了孩子的好奇心，并且让孩子再度回到纪律性当中。
这是生活中常见的事情，因为孩子们的好奇心很强，很容易被微妙的刺激所吸引。但是这位老师能把这么件小事抓拍住并能够巧妙地让幼儿恢复原来的状况实在是有技巧。
三。教师个人素质在幼儿教育中的重要性
教师在幼儿自我养成的过程中只是一个“配合”的角色，并非“主导”更不是“主宰”。但是很多教师都把自己的角色定位错误了，见到幼儿没有把事情很好地完成就马上急性子地照部就班指导甚至代替幼儿完成，剥夺了幼儿自己探索、自己动手的机会。
阅读书本过后，给予我的最大收获就是得到了一个“站在别人的肩膀看世界”的机会。书中写课例的老师对事情都有自己的独特见解，一件事情在我眼中可能是很普遍、已经习以为常了，但是在他们独具慧眼的角度下却有着其微妙的意义，这就是“一粒沙子看世界”能力吧。看着别人的脚印，我也能感受到思想的优秀，也得到思想的升华。
撰写案例就是要“走进生活找故事”，多思考、多观察、多动笔，相信我们的思想也能得到升华。
