地球上的星星读后感(集锦3篇)。
书籍使我们心胸变得开阔，情操变得高尚。阅读作品的过程中，我深深地向往作者笔下的生活。读了精彩的作品之后，需要用观后感记录，才可以更好的吸收所感悟的内容你的作品的读书笔记是通过哪些角度写成的呢？小编特意收集和整理了地球上的星星读后感(集锦3篇)，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
地球上的星星读后感 篇1
星期五，老师组织我们在学校观看了一部电影——《地球上的星星》。
《地球上的星星》这部电影里主要人物有两个，一个是夏伊同学，一个是尼克老师。夏伊是一名小学三年级学生，可是他已经上三年级两年了，总是期末考试不及格，于是他爸爸便让他转到了另一个有名的学校就学，在这个学校他遇到了尼克老师，于是便开始了一段感人的故事。
当尼克老师看到这位学习不好的夏伊同学时，不但没有嫌弃他，还总想想方设法地帮助他，尼克真不愧是个好老师，他仔细检查了夏伊同学以前的作业，一眼就看出了毛病，夏伊同学不是笨、不是懒，而总是把字写反，比如把“b”写成“d”，把“p”写成“q”，知道了问题所在，老师有针对性地对他进行了耐心地开导、启示，之后又教他语文、数学、英语，在不断的学习中，夏伊同学的成绩渐渐提高了，成了班里不错的学生。
影片中的故事告诉我们，“世上没难事，只怕有心人”，在我们学习的过程中，只要认真发现自己的错误，并不断地改正、提高，再做到自立、自强、自信，就一定能成为一名出色的好学生。
看到这个电影之后，心里感到很难过、里面有个小朋友叫伊夏。
他学习特别差，老师都不喜欢他，有一次伊夏的爸爸、妈妈去学校，学校老师说这个孩子学习不好，每次都是零分，他考试的时候只做一道题，老师说拜托伊夏的爸爸妈妈把他送到别的学校去。
伊夏来到新的学校，上课的时候还是不听，老师都批评他、他害怕学习，直到尼克老师来，发现伊夏和他小时候一样、慢慢地教伊夏学好多知识，他的画比以前更好，他的成绩也提高了不少。
每个孩子都很棒，不要从成绩上看一个孩子、对我们多些鼓励，我们会变的更棒，我很喜欢我的老师。老师您辛苦了，我会努力学习。
这是一部十分感人的关于儿童成长或者说批判印度初等教育的电影。第一次看这部电影的时候是在高中，那时候替主角伊夏感到怜惜与心疼，对印度的应试教育感到厌恶与无奈，同时也被美术老师尼克的创意和爱心深深感动。大学以来，我又重复观看了两次。这些时候，我更多的关注在应试教育里那些特殊孩子的教育(如读写障碍、注意缺陷、自闭症等)，包括他们的家庭。他们是特殊的一个弱势群体，过去我们很少关注到他们。在越来越提倡个性化、多元化、自由、开放、包容的社会里，我们也越来越把目光聚焦到他们的身上。我们不得不反思应试教育在对人才培养和人格塑造方面的消极作用。
影片中，伊夏Ishaan Awasthi (Darsheel Safary饰)是一个八岁小男孩 ，他的世界充满了别人不以为然的惊奇的色彩和事物——鱼儿、小狗、风筝、大海和太空。他是个富于幻想，拥有极高的绘画天赋的孩子。而然他却是成年人眼中的问题儿童。他淘气爱玩、学习成绩差、屡次留学。当他再次全科零分，面临下一年被学校退学的威胁时，他的爸爸决定把他送到一家寄宿学校接受教育指导。
后来一位代课的美术老师尼克Ram Shankar Nikum，用乐的教学风格感染着每一个学生。他打破了世上按部就班处理事情的规则，让学生自己去思考，去想象。学生们都对此满怀热忱，欣喜异常，但是伊夏并不如此。
在尼克的帮助下，他发现了伊夏是一位有学习障碍的儿童，但是同时尼克也发现伊他有极高的绘画天分，他开始对伊夏采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊夏找回了快乐。伊夏的作品最终在绘画大赛中被评为最佳作品，并超越了他的老师，得到了大家的认可。伊夏和尼克都在和彼此的相处中慢慢成熟起来。
对于这部电影我有以下几点思考。
过去我们一直提倡因材施教，事实上，受到应试教育体制和人才选拔机制的局限，我们一直无法做到。这种现象除了出现在印度，中国，还在其他亚洲国家普遍存在，比如日本、新加坡。一方面，这是由于历史文化的影响，另一方面，由于发展中的国家快速发展的经济急需大量的人才，而应试教育恰恰能快捷地满足这一需求，它就像工厂里面批量生产一般，对于那些不及格品就予以淘汰。但是教育是一个民族长期发展的重要基础，除了培养人才，更重要的是塑造一个民族的价值观和文化。因此，我认为教育体制应该要以人为本，灵活变通，不能以统一的标准去衡量所有的学生。在教育体制改革中，除了可以为特殊的学生设置专门的培养学校外，还可以在普通公立的学校里设置专门的班级特殊培养。因为在公众的眼光里，大家都不愿意自己或者自己的小孩被特殊化和被大众排斥，都希望他能够和一般的孩子一样享有同等被对待的权利。所以，很多家长尽管知道自己的孩子有学习障碍等方面的问题，但是为了不被排斥，都不情愿承认自己的孩子有问题，一般都会把学习问题归结到他的学习态度等方面。事实上，这对孩子的教育非常不利。
在校读书是贯穿人的整个早期人生。在学校里，与同伴的交往始于学习，也始终围绕着学习进行。小学生的自尊塑造和同伴关系很大程度是由学业成绩决定的。因为小学生的主要生活是学习，按照埃里克森的人生八阶段说，这个阶段要解决的主要危机是勤奋对自卑。当一个人无法跟上大家的学习进度，他除了会产出厌学情绪外，还会产生强烈的自卑感、孤独感和无助感，就必然会受到排挤。同时他很容易把学习重心转移到学习以外的事情，如网络，早恋，吸毒等。这非常容易误入歧途，产生偏差行为，毁了自己的人生。因此，在面对这些所谓的“差生”，我们家长、老师还有社会一定要有包容的心态和耐心去帮助他们找到原因，发掘他们的潜能，协助他们一步一步走向自己的美好人生。
对于那些特殊孩子的家庭，社会也要给以宽容和支持。一方面，很多家长缺乏教育经验，自己也不懂得该怎么教育自己的小孩。;另一方面，由于经济原因，很多双亲都需要外出工作，所以很难抽出大量的时间来陪伴孩子，对其进行个人化辅导。我们希望日后会有更多专门从事特殊教育的人才和机构，对这些特殊家庭提供专业服务和支持。同时教育部门应该重视他们的生存状况，提供必要的经济扶持，还要加大力度投入到特殊教育的资源扩展和整合，为地球上的每一位小星星提供平等受教育的机会，让他们在自己的领域发光发热。
《地球上的星星》这部电影展示了教育的另一个视角，让我们意识到传统的某些固有观念是错误的，那些大多数教育人士的共识有时是靠不住的，那些持有固有观念且没有爱心的老师会给某些孩子以致命的打击。小主人公的家长也很爱他们的孩子，但不知道如何爱他们的孩子，他们像大多数家长那样期望学校教育能够给孩子带来帮助。
很显然，剧中像我们平常平常生活一样，家长、老师、学校都形成一套传统的教育观念，这种教育观念是针对大部分普通学生制定出来的，这种观念让整个社会对教育持一刀切的态度，即符合现行的教育标准便是合格的学生，不符合标准的学生便是弱智。对于可能存在的其他可能性，根本不考虑，从意识上早已将其他的可能排除，更不用说对出现的非常规现象进行认真的观察、分析、研究，寻求现象背后的本质原因。
教育是爱的传递，不是知识上的灌输。知识上的学习，只是一个道具，是用来传递爱心的工具，当孩子感受到老师和家长深深的爱，就会专注于自己的成长，但并不是说孩子的学习成绩一定会很好，每个孩子的认知发育并不总是保持一致的水平。有的孩子可能喜欢这个学科，有的孩子可能喜欢另外一门学科，甚至是有的孩子对于某些知识的认知和表达要晚很长时间，这都属于正常的现象，作为教育者要有耐心。对教育最有效的方式就是深深的爱着孩子，让孩子知道我们爱他，我们需要他，他与这个世界的一切都是那么紧密相连，爱会让他无比坚强，会让他克服重重阻力，顽强生长。就像每个婴儿学习走路一样，家长不断的鼓励孩子，当孩子能够第一次独自站立的时候，家长欣喜若狂，但过程中一定伴随着多次的摔倒，孩子从来不惧怕，因为围绕在他身边的微暖的鼓励和深深的爱意，因此他会再一次尝试站起来，再次摔倒，再次站起来。。。。。。，经过了不知道多少次的尝试，他终于站稳了。整个过程中，我们从不责骂孩子，只是相信他一定会站稳。
为什么孩子大了，正常上学的时候，大部分家长都失去了爱心呢?为什么都急于孩子的成长呢?为什么不能耐心的等一等呢?我想应该是只关注表面现象，而没有看到现象后面的规律，如果真正关心孩子的成长就要像孩子一样不断问为什么?
《地球上的星星》是一部印度电影，电影里讲的是一个名叫伊桑的8岁男孩儿摆脱孤独走向优秀的过程。
他是一个与众不同的孩子，有着奇怪的思想，看到的字母就像会跳舞的音符，还有阅读障碍。尽管伊桑十分努力的去学习，但是他的各科成绩依然还是零分。在家有父母的打骂，校长又把他赶出了学校。于是父母就把伊桑送到了远离他们的寄宿学校。
那里有同学们的嘲笑，有老师的惩罚和责骂。没有朋友，没有温暖。伊桑非常恐惧，也越来越孤独。直到有一天，来了一位美术老师，发现了他的与众不同和天才的绘画才能。在老师的帮助下，伊桑终于战胜自己迎来掌声。
看完这部电影，我很为他们的师生情意而感动，我也为伊桑高兴，因为他终于遇见了一位能理解他的好老师，让他回到了温暖的世界。又让他重拾自信走向优秀。
老师的恩情永远不能忘。是他的美术老师到家里了解了伊桑的情况，翻看伊桑的作业本，用特别的方式来教他，并帮助他阅读写字。老师还特意为他在全校举行一次画画比赛，他的绘画竟然击败了画画最棒的美术老师，获得了第一名。为此，也迎来了同学和老师给他的掌声。
伊桑终于又回到了父母温暖的怀抱。当然，他的父母也知道了，对孩子的爱并不只是嘴上说说，而是一个拥抱，一个温暖的微笑。
也让我知道，每个孩子都是特别的，都有自己的长处和与众不同，父母不要把分数看的太重要，不要总以分数来分优劣。同时我们也要自信，不能认为没有希望。
每一个孩子都是一颗会发光的小星星，这些小星星多么希望老师、同学、爸爸、妈妈的温暖、关怀和爱护，请帮助我们，让我们发挥出属于我们自己的光芒!
地球上的星星读后感 篇2
起初我也以为他只是一个调皮、不爱学习、像大多数孩子一样注意力不集中、脑洞比较大、思维比较活跃的小屁孩。剧中一些他的想象简直太可爱了，数学测试上3乘以9那题，他把它们想象成地球与冥王星最后得出答案是3的逻辑也是贼赞。 一口小龅牙，笑起来牙齿全部露出来，天然无公害的笑容，对爸爸妈妈的撒娇，对欺负他的小孩即使打不过也回击，而后在洗澡时肆意地发泄也是可爱极了。
后来他不笑了，那个小画册中渐渐消失的他让他的妈妈几度落泪。爸爸的不理解，妈妈和弟弟的无奈，寄宿学校老师的羞辱，自身不想被拆穿的羞愧，一切的一切都让他变得小心翼翼，瑟瑟发抖。
在看这部电影之前，我记得主演有阿米尔汗，可是看了将近一个小时都没有看到，我还在怀疑是不是我的记忆出了问题。
但我想，一定会出现一个人拯救他的，是的，热爱美术的他遇到了懂得爱与理解的尼克老师，会吹笛子的小丑美术老师。因为有相似的经历，因为与其他孩子的不同，因为那颗博爱而伟大的心，他是上天派来拯救他的，后面的发展可想而知，他赋予了爱与耐心、给他讲故事，教他写字，教他画画，最后获得了第一名。
其实看完之后我有联想到最近的高校学霸自杀的事迹。因为他的定时说说让更多的人知道并关注到了这件事，因为从小爸爸的高要求，考了98分都要挨一巴掌的孩子，在高考之后突然觉得人生没了意义，带着情绪冲动地选择了离开。宁愿尸体扔在大街上，也不要把他带回家。他是有多想摆脱那个他一直生活的地方啊。
好像说多了，但其实，如果依夏没有遇到尼克老师，那他会怎样呢?这世上一定会少了一个天才的存在，他不会得到老师、同学的赞赏、不会得到爸爸的理解"他自己的一生将会在黑暗中度过，地球上将会少一颗星星。
所以渺小的我们需要爱，需要理解。每个孩子都是地球上的星星，都有他的长处，他的存在一定是对这个世界有一定影响的，巴拉巴拉能量啊啊啊啊……
浓稠的颜料在地板上肆意漫延;支离的作业本中满是老师的责骂与颠倒的数字;男孩忧郁的眉眼终于得到舒展时，大家才发现他是一粒星，只是陨在大地。
印度电影《地球上的星星》勾勒出一个印度男孩的面容，从忧郁彷徨到微笑自信。从小被街坊邻居欺负，口角渗出鲜血也只能低头沉默;在他眼中数字左右颠倒，简单的加减法于他变而为星际大战;唯一喜爱的绘画长久被人忽视，颜料层层涂抹，缤纷的色彩遭到无情的唾弃。年幼的孩子被迫离开父母，来到寄宿学校。从天明、从无眠的恐惧到被定位为差生。踽踽在校园湖畔，看蝌蚪四下游动，他眼里只剩畏缩。
我想，没有人了解他，没有人关注他，他从做错第一道数学题开始被迫跪下。如果只能与自己爱的人天各一方;如果向前行却双足无力;如果仅有的光线是来自旁人的冷眼，这世界，难道还有任何色彩吗?
所幸一位美术老师走近他，戴着小丑的红鼻子告诉他爱因斯坦也曾遇到数字障碍。擎起胆怯的他与他共舞，让他起来。让星星，重新亮起来。
男孩又一次出现在湖畔，这一次，他背着画夹。
即使是星星，让尘世的灰蒙住了光，亦无法闪烁。应像跳格子般前后跃动，避开世俗重击，别让瞳孔失色，别让自己蒙尘。
看作家刘同的文字《谁的青春不迷茫》。第一眼觉得作者将费大篇幅倒尽苦水。不料打印字一排排滚入眼帘，泪水竟不自觉爬上眶来。曾被无数人取笑，甚至被断定身前已无路可走。可他仍在坚持，拿着相机，握着纸笔向天涯。在灰心丧气时仍选择站起，犹如乐曲跌入低谷又攀上高潮。
在书桌前迟疑，仿佛他也是一粒星，在我面前轻巧地褪去铅华。卢思浩说：“选择站起，在你还有余力的时候。”轻轻的墨香与饱含深情的话语让他终于在人群中，打开了属于自己世界的门。
有一双大眼睛的印度男孩微笑着将画作递给扶他站起的恩师，抬眼环视天空流云。惊鸿一瞥，却见老师已绘下自己大笑的侧脸，背景是泼散的颜料，全体同学起立，为他鼓掌。星星开始闪光，终于赢得了所有人的尊重和爱，地球上的星星，亮起来，就闪现了自己的光辉。
《地球上的星星》这部电影 ，讲述的是一位有阅读障碍的小男孩伊桑的故事。伊桑是一位三年级的小学生，由于存在阅读障碍，他所犯的错误不被理解。在老师和家长的眼中，伊桑是无可救药的。在学校与同学打架，回家后又故意毁坏邻居的花盆，甚至当着父母的面动手打人，撒谎、逃学。课文读不出，考试时，整张考卷上只填了一个空，而且还是错误的。万般无奈之下，伊桑的父母只好把他送到了一所寄宿学校。在这里，伊桑因为不会读写，经常受罚，孩子的内心受到了严重的伤害。他的内心感到的更加孤独、害怕。甚至连自己喜爱的画画也放弃了。然而，没有人真正理解孩子是多么的富于幻想:孩子眼中的世界是多么的丰富多彩,一个装有小鱼的水瓶，一个水坑，甚至是书本上、试卷上的一个个的字符都能引起他无限的想象。
很幸运，伊桑在这里遇到了他的美术老师拉姆。这是一位真正懂得教育的老师。他认为每个孩子都有他自己的天赋和梦想，每个孩子都是独一无二的。他通过伊桑在学习中犯错的方式和重复犯的错误中发现了伊桑在学习上的困惑 ，是阅读障碍影响了孩子的学习。更为可贵的是拉姆对伊桑实施的特殊的方式，最终使伊桑从学习的困惑中走了出来。
看完这部影片，拉姆老师对伊桑深深地爱感动着我，也是我 思考应怎样来看待学生所犯的错误。小学生尤其是低年级的学生约束能力及分辨是非的能力都很弱。每个孩子的成长环境及家庭教育的方式的不同，对孩子的认知及思考方式也会产生不同的影响。即便是同样的错误，学生犯错的原因也可能不同，所采取的教育方式也应不同。尤其对那些错误经常犯错的学生，不能被错误的表面现象所迷惑，简单的头疼医头脚痛医脚的教育方式不会从根本上解决问题。我们要像拉姆老师那样关心尊重学生，读懂学生真实的思想，找出犯错的根本原因，并施与针对性的教育才会使学生真正意识到自己的错误，并努力改正。这才是我们真正的教育。才会使每个孩子健康快乐的成长。
前几天，我看了侯老师给我们写的信中推荐了一部电影，电影的名字叫做《地球上的星星》，晚上我就看起了这部电影，这部电影里讲了一位男孩，他的名字叫伊桑，一开始他的学习很差，还经常给老师家长添麻烦，可能因为他叛逆的心理，他想取得他想要的自由，伊桑的爸爸因此把他送进了一个新的学校，虽然说是一个崭新的环境，但是伊桑还是像在原来的学校的一样不停的给老师添麻烦，不断的捣乱，这里的老师校长同样拿他没有办法。
直到有一天，来了一个美术的代课老师，他的第一节课穿了一身小丑服吹着笛子来了，给同学们带来了许多的欢乐，但是伊桑还是一个人低着头坐在那，不参加任何活动，过了几节课，这位美术老师就发现伊桑与其他同学的不同，老师认为每个孩子都是优秀的，他想帮助这个孩子重新找到自我，老师就去他家进行了家访，才知道原来伊桑是一个非常有画画天赋的小孩子，但是因为他希望被重视所以变得更加叛逆，老师想到了原来的自己，所以他想帮这位孩子找回自信，就用了自己独特的方法教他学习，让他找回自信，还特意举行了画画比赛，当然伊桑在比赛中获得了一等奖，他又重新找回了信心，这是多么好的一位老师。
我觉得伊桑真是幸运，遇到一位理解他的老师，这里最让我感动得是老师教伊桑读书写字，虽然那一段片段没有多长时间，但是给我的印象却非常深刻，伊桑开始连8都写不好，可是经过他的努力，他写出的数字8就工工整整了，特别好看了。刚开始伊桑虽然学习很差，但是经过老师的指点，他走上了正确的道路，有句话说的好：有一个好老师，就能教出一个好学生。
我觉得我们的侯老师就是一个好老师，我们班也有学习不好的学生，也有学习好的学生，但是侯老师从来不偏向谁，都是一视同仁，对我们还特别好!
老师教我们的时候总是用一些有趣的方法让我们去探索，自己发现新的知识，所以我要珍惜和老师度过的每一天!
每个孩子都是一粒种子，因为种类的不同，他们需要适合自己的成长的土壤、温度以及湿度。相信每粒种子都有生根、发芽、享受阳光甘露的滋润，拙壮成长的渴望。
我永远不会忘记伊夏孤独、胆怯的眼神，他走路小心翼翼的姿态，说话声音就好象是呢喃的感觉，黑夜一个人在卫生间依偎墙壁哭泣，想妈妈想家的样子。
伊夏是个有画画天赋的可爱孩子，在他的脑海中字母曾经不停的跳跃，组成完美的画幅，他有极高的艺术天分，却没人知晓，他的学习成绩很糟糕，于是，除了母亲之外的所有人都在质疑他的学习能力。由于学校的“遵守纪律，刻苦勤奋”等等校训，让小伊夏对学习绝望，他不跟其他伙伴玩，因为他们会嘲弄他，欺负他。他只是生活在自己的世界中，他的小狗，鱼儿和风筝，是他的乐趣，其实，所有人都不知道这个孩子的问题出在哪里。因为外界的压力，小小的伊夏开始安静，开始沉默，开始封闭自己。
幸好，幸好这时出现了一位老师——尼克，他注意到了这个过分安静的孩子。虽然他只是一个美术老师，可是，爱，一种伟大的爱，让他敏感地注意到了这个孩子。终于，当他站在伊夏父母面前的时候，我们和伊夏的父母一起恍然大悟，原来是这样!原来伊夏是一个认读障碍的孩子，可是，他并不是智商低下，相反他非常的聪明、有才华。可就是因为认读困难，别的孩子轻而易举就能做到的事情，对他来说是那么的艰难!他，不是不努力，不是懒惰，只是因为他不能。
原来我不是你，我真的不明白你的痛苦。
一个孩子，仅仅是因为认读困难，就被剥夺了欢笑的权利、学习的权利和生存的权利吗?
终于，伊夏在老师的指导下，拥有了适合自己成长的“土壤”，所以他重现久违的笑容!真让人喜极而涕!
我们身边的“伊夏”并不少见，他们在别人眼里就是懒惰、撒谎、不学习、行为怪异的问题生，但是他们也有天才的一面，他们眼中的世界还是美好的，他们一直在期待“尼克老师”的出现。如果你是老师，即使你做不了“尼克”，也千万别伤害这些“伊夏”，他们和其他的孩子一样，都是闪亮的星星，在天空中都有自己发光的位置。
而当父母只找寻着孩子的存在，而忘记孩子的价值，那是多么的可悲，看到电影最后俩位父母的落泪，我也泪如泉涌……
地球上的星星读后感 篇3
因为智障，分不清字母，所以他总是以不想学来掩饰住他的无奈。哥哥和他却恰巧完全相反，门门都是全班第一。他遭受父母老师的责骂、歧视，让哥哥代写请假条去逃学，父母无计可施，不得不把他送到了寄宿学校。
来到寄宿学校后，虽然伊桑的新生活并没有什么改变，但在心里和父母分离的生活让他感到闷闷不乐。这时，一名叫尼克的美术老师走进了他的生活。他发现伊桑并不是不认真、偷懒，而是他天生就有诵读障碍，缺乏流畅的思考能力，对距离、大小等缺乏判断能力，常人能做到的他，而他却做不到。
之后，尼克老师牺牲自己的休息时间，主动为他补课。在沙盘中先写字，再用彩笔写，最后用铅笔写。先从一张大纸写起，再到25个格子，最后的一个格子，一点一点，伊桑会写字了，而且写得很漂亮。再来玩游戏，看时，我很不明白老师为什么让他玩游戏，原来是让他克服不能服从双重的指示。
老师专门为伊桑办了个画画比赛，邀请了知名画家和自己的恩师参加。比赛前，伊桑为了画出最美的画，在别人还没有起床的时候，他便动身去大山实地观察，寻找灵感。
当老师看到伊桑出现的那一幕，我看到了老师的惊喜。伊桑的绘画天赋让在场的每一个人赞叹。他青出于蓝而胜于蓝，他的作品成为了学校年鉴的封面。他享受到了从未享受过的高峰体验，扑进了老师的怀中。
老师将伊桑高高举起，伊桑伸展双臂，全身舒展向上，激动人心，热泪盈眶。
那一刻我明白，世界上从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。每个孩子都是地球上的星星，都会在一定的时间中散发出属于他们的璀璨光芒。
愿我们的老师和家长，能看到我们的优点。
愿我们每一个人都能练就一个拿得出手的绝活，做不一样的自己，最好的自己。
这部电影赤裸裸反映当下社会教育问题(最爱那幕反问教训主角老爸的场景) 接近3个小时，前一个钟都在揪心皱眉，后面的感动系数一直在加深..
从美术老师知道发现了小男孩的问题之后，在班上举了很多史上的天才小时候都有跟他一样的问题，为了让他知道自己不是另类不是个失败者，当时老师并没有在全班说出小男孩也有这个读写问题，是私底下告诉小男孩，这样子是很暖且十分保护小男孩隐私。
最后老师为了真正把小男孩在阴影区中拉出来，举办一个全校画画大赛，小男孩毫无疑问是获胜者，让小男孩在得到全校掌声下，知道自己一点也不差。
“教育的本质是相同的。”这是我观看完这部电影后的第一感受。这个故事虽然是发生在印度儿童和教师之间的故事，但是我却感觉这故事就发生在我们身边，我们身边也有许多像伊桑一样的儿童，由于各种原因，导致他们的学习成绩差，一些异常行为也被人们所嘲笑;他们的内心感受被人们所忽视和冷漠，就连至亲的父母也悲观、无奈地放弃了他，放弃了孩子对生活和人生的憧憬、希望……
如果伊桑不是遇到了生命中的贵人——尼桑巴老师，他的命运就将是灰暗、凄冷的，他和家人将永远生活在痛苦和绝望之中!是尼桑巴老师对孩子无私的爱，对孩子的培养教育不抛弃、不放弃，终于让伊桑的心灵苏醒，大脑潜能得到挖掘，天赋得到展现;不仅找到了勇气和自信，也让自己和家人，学校师生看到了教育的迹……
反观自己的教学生涯，虽然有20多年的教学经历，但是却一直平平常常、不温不火;有时我也为这种停滞状态而郁闷，不解。今天，看完这部电影以后，我内心深处受到强烈的震憾：我既没有尼桑巴老师的无私爱心，更没有他对教育的持久耐心和毅力;曾能拥有他创造的生命奇迹呢?
所以，我一定要把爱心教育放在第一位，真诚关心每一位学生，设身处地感受他们的悲与喜;亲近他们，和他们同呼吸共命运;激发他们的潜能，开启他们的智慧，滋润他们的心灵，丰富他们的知识，强健他们的体魄，培养他们的能力……
我会用心做到的!
在心理学里，把有自闭症的孩子叫做星星的孩子，就是你看得见他们，却触摸不到真正的他们，就像星星一般。
九岁的伊桑上三年级，长长的牙齿，大大的眼睛，还有那单纯的让人怜惜的面孔。 他是个有阅读障碍的孩子，在他眼里，课本上的字母都在游来游去的，功课从来都是不及格甚至是零分，就是简单的字母和数字他都会写错，所以经常被罚跪在教室门外。父亲打他，骂他，觉得他很没用，同学也瞧不起他，对他冷言冷语。只有妈妈保护他，爱他。
伊桑最终被学校开除送往寄宿学校，伊桑很伤心，对生存的环境不再抱任何激情和兴趣，也不再和任何人说话，把自己完全封锁起来。
剧情的转变就在霍卡尔先生调走，新的年轻教师尼库巴的出现。
尼库巴老师的初次见面就给小孩子们不小的惊讶，未见其人先闻笛声。在欢快的笛声中，小丑装扮的老师哈哈的出现在孩子们面前，孩子们自由浪漫的天性释放了出来。第一节美术课上歌舞升平。
聪明的老师很快发现伊桑的与众不同，伊桑是个有阅读障碍的孩子，可是通过他的观察尼库巴决定家访，发现伊桑有着天才的绘画禀赋。虽然伊桑的父亲反复的说会画画有什么用啊?但是年轻的教师决定帮助伊桑。为了帮助伊桑自信的面对现实，尼库巴搜集可很多资料包括获得了19的诺贝尔奖的艾伯特.爱因斯坦，著名的艺术家莱昂纳多.达芬奇，托马斯.阿尔瓦.爱迪生。这些的科学家，发明家，画家等名人都有着共同的经历，就是他们同样小时候存在着读写困难，甚至无法识字，交流困难，也都曾被周边的人当成弱智来看待，可是他们却用画画和音乐，发明来弥补自己的不足，伊桑从中找到了共鸣，脸上露出了久违的笑容。
尼库巴最后说：“为什么我要给你们讲这些，我是想告诉大家，在我们周围那些用独特眼光看待世界的人，最终改变了整个社会，他们的思维很独特，常常让人难以理解，他们是少数派，一旦他们的成绩被世人所知，大家都震惊了。今天的美术课，我们就来回顾一下这些伟人，让我们把这些人铭记在心，让我们走出去，创造出些不同的东西。任何你感兴趣的东西，石头、木棍、垃圾。” 伊桑在一个僻静的角落，掏出一个小口袋，里面有绳子、小木棍、石头铅笔头、芭蕉叶，他竟然神奇般的做了一艘带着螺旋桨的能在水上滑行的飞机，在尼库巴和同学们的欢呼声中，伊桑却悄悄地离开了，他的心门还没有打开。
伊桑依然在不被理解和接纳的世界中瑟瑟发抖。 尼库巴用大量的事实向校长说明，伊桑是个很聪明的孩子，他只是有阅读障碍，伊桑的兴趣点在绘画上，并且主动要求为伊桑补课，尼库巴耐心地用尽了各种办法帮助伊桑记忆：在沙子上写、用皮肤感知、跟录音读，伊桑很勤奋的学习，一天天的进步，当伊桑的父亲看到自己曾经很恼火的儿子专心致志的对着黑板发音时感动流泪。
就是这样的一个老师，以颜料为桥梁，用画笔沟通，在他的不懈努力下，伊桑最后终于打开那扇紧紧关闭的心门，走出了阴霾。
结局是伊桑在学校绘画比赛中伊桑夺得第一名，当评委亲吻他并给他颁奖的一刹那，全场的人都站了起来，欢呼声、掌声此起彼伏，伊桑按捺不住内心的激动眼泪夺眶而出，一下子扑到了尼库巴的怀里。最终伊桑的才华得到认可。
看完片子，一次次的泪流满面，不仅为睿智的老师，呕心沥血为了帮助弱势的学生重新面对生活，面对冷酷的生存环境。更多的是为伊桑而感动而自豪，为他渴望被接纳，勇敢走出自闭的世界而欢呼，也为他能幸运的遇到这么一个伯乐老师而庆幸。
浓稠的颜料在地板上肆意漫延;支离的作业本中满是老师的责骂与颠倒的数字;男孩忧郁的眉眼终于得到舒展时，大家才发现他是一粒星，只是陨在大地。
印度电影《地球上的星星》勾勒出一个印度男孩的面容，从忧郁彷徨到微笑自信。从小被街坊邻居欺负，口角渗出鲜血也只能低头沉默;在他眼中数字左右颠倒，简单的加减法于他变而为星际大战;唯一喜爱的绘画长久被人忽视，颜料层层涂抹，缤纷的色彩遭到无情的唾弃。年幼的孩子被迫离开父母，来到寄宿学校。从天明、从无眠的恐惧到被定位为差生。踽踽在校园湖畔，看蝌蚪四下游动，他眼里只剩畏缩。
我想，没有人了解他，没有人关注他，他从做错第一道数学题开始被迫跪下。如果只能与自己爱的人天各一方;如果向前行却双足无力;如果仅有的光线是来自旁人的冷眼，这世界，难道还有任何色彩吗?
所幸一位美术老师走近他，戴着小丑的红鼻子告诉他爱因斯坦也曾遇到数字障碍。擎起胆怯的他与他共舞，让他起来。让星星，重新亮起来。
男孩又一次出现在湖畔，这一次，他背着画夹。
即使是星星，让尘世的灰蒙住了光，亦无法闪烁。应像跳格子般前后跃动，避开世俗重击，别让瞳孔失色，别让自己蒙尘。
看作家刘同的文字《谁的青春不迷茫》。第一眼觉得作者将费大篇幅倒尽苦水。不料打印字一排排滚入眼帘，泪水竟不自觉爬上眶来。曾被无数人取笑，甚至被断定身前已无路可走。可他仍在坚持，拿着相机，握着纸笔向天涯。在灰心丧气时仍选择站起，犹如乐曲跌入低谷又攀上高潮。
在书桌前迟疑，仿佛他也是一粒星，在我面前轻巧地褪去铅华。卢思浩说：“选择站起，在你还有余力的时候。”轻轻的墨香与饱含深情的话语让他终于在人群中，打开了属于自己世界的门。
有一双大眼睛的印度男孩微笑着将画作递给扶他站起的恩师，抬眼环视天空流云。惊鸿一瞥，却见老师已绘下自己大笑的侧脸，背景是泼散的颜料，全体同学起立，为他鼓掌。星星开始闪光，终于赢得了所有人的尊重和爱，地球上的星星，亮起来，就闪现了自己的光辉。
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最新《地球的故事》读后感 篇1
标题：“给地球做CT的科学家故事读后感”
地球是共同的家园，每个人都应该尽心尽力保护它。而科学家们在此过程中发挥着至关重要的作用。他们不仅致力于发现地球的奥秘，还努力寻找有效的解决方案来保护的环境。而这些科学家中的某一个人，竟然将地球比喻成需要进行CT的身体，这让我深感震撼。
故事的主人公是一位名叫李明的科学家，他一直致力于研究地球的变化以及其中的原因。尽管地球上的问题越来越严重——气候变化、环境污染、生物灭绝等等，但大多数人对这些问题的影响还没有真正认识到。李明坚信地球就像一个生物体，而化疗就是治疗地球的办法。
为了更好地理解地球的问题，李明决定采用CT技术进行研究。这种技术结合了地球观测卫星、气象站、地质探测器等多种手段，能够以极高的精度对地球进行扫描。通过这种方式，李明发现地球的“胸腔”中充满了温室气体，它们像毒瘤一样威胁着地球的健康。
李明开展了一系列的实验，试图找到一种治疗地球的方法。他深入研究全球气候模式，推测温室气体可能会导致地球的脉络紊乱。他还和其他科学家合作，利用先进技术开发出一种新型碳捕集器，可以捕获并转化温室气体。
地球的问题不仅仅是气候变化。李明意识到地球还受到来自人类活动的污染侵害。他进一步通过CT技术观察到地球的“肌肉”受到了广泛的消耗，资源正在迅速枯竭。为了解决这个问题，李明发起了一个全球资源回收和再利用计划。他与政府、企业以及公众合作，倡导节约能源、减少浪费，推广可持续发展的理念。
李明的努力并不止于此。他还意识到，地球的“神经系统”也受到严重损害。生物多样性正在迅速减少，许多物种正面临灭绝的威胁。于是，李明决定在全球范围内启动一项保护生物多样性的计划。他与相关组织合作，设立保护区、推广植被恢复和动物保护措施，希望保护物种免受人类活动的伤害。
通过这个故事，我深深感受到科学家们的责任感和使命感。他们不仅仅是对地球进行了CT扫描，更是为了找到解决方案来治疗和保护地球。如果每个人都能像李明这样关注地球的健康，做出自己的贡献，就有能力拯救宝贵的家园。
李明的故事给了我许多启示。每个人都应该加深对地球问题的认识。只有当认识到问题的严重性，才会采取相应的行动。科学的力量是巨大的。通过技术和研究，可以找到创新的解决方案来解决地球的问题。环境保护是人类共同的责任。只有通过全球合作，才能实现真正的环境保护。
无论是哪个角度来看，地球都值得的保护。正如李明所说：“地球是的家，应该为它做CT，找到治疗的办法。”每个人都是地球的守护者，让一起努力，为地球的未来贡献的力量吧！
最新《地球的故事》读后感 篇2
多年来我一直从事环保工作，对于地球的故事这本书给我的感受非常深刻。这本书以科学的眼光，生动地揭示了地球的演化历程和人类对地球环境所造成的影响。在阅读完这本书之后，我不禁深深地反思了环保工作的重要性，以及每个人都应该为地球的未来负起责任。
书中第一章讲述了地球的诞生。原始地球是一个炽热的球体，经过亿万年的演化，气候和环境逐渐稳定下来，生命在这个蓝色星球上开始了新的篇章。这一章节深刻地展示了地球的奇迹和它独特的生命诞生过程。作为环保工作者，我深切感受到了保护地球生态系统的重要性，因为必须竭尽所能地保护这个宝贵而独特的星球。
第二章讲述了地球上最早的生命形式。从微生物的出现到海洋中的多样性生物，生命的多样性给地球带来了生机与活力。现代工业化和污染危害了这个多样性生态系统。许多物种正面临灭绝的威胁，这让我更加坚定了保护地球生物多样性的决心。必须采取行动，保护濒危物种、维护生态平衡，确保地球上的生命可以和谐共存。
第三章讲述了人类的演化。地球上最后演化出的智慧生物——人类，却成为了地球环境的破坏者。书中详细描述了人类活动对地球的破坏，比如大规模森林砍伐、水源污染和空气污染等等。作为环保工作者，我敦促每个人都意识到为自己的行为所带来的后果，并采取相应的措施减少对地球的负面影响。
第四章讲述了气候变化和全球变暖问题。地球气候的变化一直是环保工作的焦点之一。这一章节详细地介绍了全球变暖的原因和影响，例如冰川融化、海平面上升和极端天气事件增多等。全球变暖是一个全球性的问题，需要全人类的共同努力来应对。必须减少温室气体的排放、推动可再生能源的使用，并采取积极的措施减缓气候变化的影响。
最后一章讲述了地球的未来。书中以科学的角度展望了地球的未来，尤其是对于环境问题的解决和可持续发展的展望。这一章节给了我很大的希望和动力，因为它向我展示了能够改变未来的可能性。只要每个人都意识到环保工作的重要性，采取积极的行动，地球的未来一定会更加美好。
通过阅读《地球的故事》，我更加坚定了保护地球环境的决心。作为环保工作者，我将继续努力，通过教育、倡导和行动来保护地球的生态系统。我希望更多的人能够加入的行列，共同努力，为地球的未来贡献自己的力量。地球是共同的家园，有责任保护它、照顾它，让它变得更加美好。
最新《地球的故事》读后感 篇3
《地球的故事》是一本让我深深感动的书籍。这本书以生动的文字描述了地球的演化历程，展示了地球上各种奇特而美丽的现象。通过阅读这本书，我更加深入地了解了地球的宏伟和复杂，也对人类对地球的危害有了更为真切的认识。
书中首先讲述了地球的形成。地球起源于约46亿年前的宇宙大爆炸后，通过物质的凝聚形成了现在所熟悉的星球。在漫长的岁月中，地球经历了数百万年的火山喷发和流星撞击，最终形成了如今的面貌。这一过程中，地壳的形成和演化是不可忽视的关键因素之一。从最早的原始地壳到如今的板块构造，地壳的变化承载着地球演化的印记。
接着，书中详细描述了地球的环境演变。的地球曾经是一个炽热无比的火球，随着时间的推移，气候逐渐变得宜居。从冰河时期到热带雨林，地球的气候变迁给予了不同地区丰富的生命。同时，地球的水资源也是地球上最宝贵而重要的资源之一。天然的水循环系统使得地球上的水可再生利用。却在不断地污染和浪费水资源，这对地球的生态环境产生了巨大的影响。通过阅读这本书，我更加深刻地意识到保护水资源的重要性，也更加珍视每一滴可贵的水资源。
书中还具体介绍了地球上丰富多样的生物。地球上有广阔的海洋，其中栖息着各种各样的生物。从鲸鱼到珊瑚，从海底火山到深海生物，这些奇特的生物为地球增添了无穷的魅力。人类的活动不断危害着这些生物的栖息地。气候变暖导致海洋生态系统的崩溃，过度捕捞使得一些物种濒临灭绝。这些残酷的现实让我深感责任重大，也让我更加珍视地球上每一个生命的存在。
书中探讨了人类对地球的影响。人类创造了许多美丽的文明，赋予地球以更多的可能性。过度的工业化和污染使得地球环境岌岌可危。空气污染、水污染、土壤质量下降等问题都在威胁着地球的生态平衡。通过阅读这本书，我更加深刻地认识到人类活动对地球的危害，并认识到保护环境和可持续发展的重要性。
小编认为，《地球的故事》是一本令人震撼的书籍。通过详细描述地球的演化历程和生物多样性，这本书唤醒了我对地球的深深敬意。作为地球的一部分，有责任保护好的家园。希望每个人都能读一读这本书，从中获得一份对地球的热爱和保护意识。只有每个人都参与到地球保护的行动中，才能保护好这个美丽的星球，让地球的故事延续下去。
最新《地球的故事》读后感 篇4
读了《地球的故事》这本书，我感觉全身都充满了知识带给我的力量。
这本书是亨德里克·威廉·房龙先生写的。这本书重点写了地球上的许多洲和一些特别的国家，其中讲了欧洲，意大利，亚洲，**等国家。书中还介绍了这方面的人文、历史、资源、地理环境等知识。这本书有许多哲学思想。
在晚饭的时间里，我想着考一考爸爸，看他知不知道这些知识点：“爸爸，你知道中国的面积大还是加拿大的面积大呢？”爸爸挠挠头：
“应该是中国大一些吧！”我笑得直不起腰来“哈哈！不知道吧，加拿大比我们国家大！
”然后很确切的地告诉爸爸加拿大的面积和中国的面积给爸爸。爸爸听了后很好奇地问：“你怎么会知道得这么详细呢？
”我自豪地拿出了我的“秘密**”。爸爸知道后也变得很“好学”起来了，我一句一句的和他讲解书里面的知识点：俄罗斯比加拿大还要大呢……
这本书还讲了很多寓意深刻的道理，例如“我们不仅在这里（地球）生活了很久，而且还将永远地生活在这里。那我们为什么还要如此急躁，如此匆忙呢？”这么深刻的道理不认真读完这本书是不会理解的。
就拿“我们的目标不是索取，也不是做慈善，而是合作。”这句话来说吧，我们认真分析：不断地索取只会让别人憎恨；做慈善只会让流浪者更加依赖别人；只有合作，既可以获得利益，又可以让别人学会自立，让人民变得自信，不是一举三得的好事吗？
所以说只有合作才讨人喜爱！
最新《地球的故事》读后感 篇5
这段时间，我读了一本科普书——《地球的故事》，它让我了解这个世界是多么的神奇、奇妙和美丽。五大洲，四大洋，风景秀丽，生机勃勃，这是太阳系中唯一出现过生命的星星——地球！对于地球是这样描述的：
“实际上，地球不是圆球，而是一个椭圆的球形。它的两极稍平，北极在**的深渊，南极在高原的顶端。”——难道地球不是圆的吗？
我一直这么认为，但这本书告诉我答案：因为地球两极之间的中轴长度只比赤道直径短1/300。因此地球是椭圆球体。
读完这本书，让我更喜欢地球家园：广袤的古代亚洲，生机勃勃的非洲，科学发达的欧洲，神奇而特殊的澳大利亚，美丽而可爱的美国！
其中神奇特别的澳洲特别引我注目！澳洲是澳大利亚的简称。尽管澳大利亚没有什么优势，但内陆地区几乎都是沙漠。
可是，正是因为它“与世隔绝”的地理环境，因此对当地的植物、动物产生了影响，让澳大利亚成了一个“活化石博物馆”！在植物中，如金合欢、贝壳杉、桉树，对于科学研究都有很大的价值。在动物中，袋鼠和鸭嘴兽可以算是这里的“招牌”了！
袋鼠属于育儿袋类，它很可爱，是一个善良的妈妈，经常把宝宝放在自己的育儿袋里。鸭嘴兽属于单孔目，属于低等生物，但它也很可爱！
美洲也是一个十分好玩的洲！美国是大自然的最爱。地形几乎是完美的：南北大陆是对称的，而且都是三角形。唯一的区别是南美洲的三角洲比北美洲稍偏东。
它既十分美丽，拥有“地球之肺”亚马逊热带雨林；也很富饶，被誉为“**之都”！它拥有丰富的资源，如介质、铁、油、铜等。
地球是那么的美丽，那么的富饶，那么的神奇，那么的古老。可是，地球妈妈正在忍受着煎熬，乱砍乱伐、施放毒气、猎杀动物、乱扔垃圾......我们一定要保护我们的家园，从身边的小事做起，如不浪费、不乱伐，不猎杀、不乱扔......
让我们行动起来，保卫我们的地球吧！
地球之谜的读后感900字
在读书的过程中，可以阅读不同的人，比如来自不同文化或背景的人，不同的人看完作者写的作品后，都会有不同的见解。你知道如何写作品的读后感吗？这是杂文852小编经过精心挑选的一篇“地球之谜的读后感”文章。
地球之谜的读后感(篇1)
《地球之谜》一书介绍了关于地形地貌以及各大自然风光的**，让读者在感受美的同时学习知识。下面是xx为大家搜集整理的。
宇宙中有一颗美丽而独特的蓝色恒星，它是我们人类的家园——地球。在缓慢而艰难的对地球的探索中，人类发展出了各种各样的学科，来揭示深藏于地下的真-相，追寻数亿年前的故事，探索生命的本质，触摸遥远天空的秘密……
现在，我们知道自己脚下的大地在“漂移”，身边的高山在增长，生物在进化，气候在变暖，深深的海洋中，有千万种不需要阳光的生命……地球是这样的复杂，对它的了解即使用到人类的最高智慧、最新的科技手段，也还远远不够。我们生活的地球是个美丽的大家园，因为它不仅有碧海、蓝天、白云、还有草木和花鸟，这些都是地球之外星球所没有的。千百万年来，人类一直在这个星球上繁衍生息。
在读这本书之前，我对地球知识知之甚少，自从读了《地球之谜》，让我明白了许多地球知识。
《地球之谜》从我们思考问题的角度出发，选取了我们感兴趣的话题，通过生动活泼的文字和**，让我对地球知识的形成有了正确的认识：最初的地球天地间一片混沌，没有明朗的天地空间。随着时间的推移，地球经历了巨大的变化，已经成为今天的地球。
最后介绍了地球资源和地球面临的各种灾害，以及灾害给人类带来的危害。
读了这本书后，使我明白了地球资源是有限的，地球妈妈对污染的忍受能力也是有限的，进一步懂得了环保的重要性，我们要从身边的小事做起，从现在做起，培养珍惜能源、爱护环境的良好意识。
同学们，我们马上行动！地球母亲养育了人类几百万年，我们需要给她一个好的回报。
去年暑假里，爸爸给我买了一套自然科学丛书，其中我最喜欢的就是《地球之谜》啦!
在这本书里，我最喜欢有关地球由来的章节，比如地球是什么形状的啦;地幔有多厚啦;地球由外到内分为那些层等等。
读了这本书之后，我知道了山峰是怎么形成的，5·12大**是怎么造成的，什么是生物圈。除此之外，这本书上还有关于大气层、天气、气候、海洋、江河湖泊、地形地貌、地球污染、自然灾害、自然资源等很多相关内容，让我学到了很多自然科学知识。
我特别喜欢这本书，是因为这本书能使我开阔眼界，扩大知识面，从中领略到不同领域的科学知识，让我更加了解大家赖以生存的地球，以及怎样保护好我们共同的家园。
《地球之谜》这本书让我更加了解科学，让我对科学产生了浓厚的兴趣，我一定要努力学习，长大以后当一名科学家。
我们生惑的地球是神秘而美丽的。深邃的天空，浩瀚的海洋，神奇的土地，都有令人费解的未知事物和现象。
你听说过会自转的小岛吗据说在1964年当“参捷号”货轮在经过西印度群岛时，船员们偶然发现了一个无人岛，他们兴奋地到小岛上，但没有发现什么，可是在他们返回自己的货轮时，却发现一件奇怪的事情。罗盘显示他们停泊货轮的方向发生了变化，船员们仔细查看了，货轮并没有移动，罗盘也没有故障，可是停泊货轮的方向为什么发生了改变呢后来，船员们发现小岛竟然会自转，每24小时旋转一周，并且每天转个不停!关于小岛旋转的原因众说纷纭。
岛上旋转的真正原因仍然是个谜。
你还听说过能使人长高的岛吗马提尼克岛是加勒比海上的岛屿，这是一座神奇的岛屿，据说只要住在这个岛上，人们就能长个儿，因此人们称这里为“巨人岛”。马提尼克岛的居民个子很高。成年男子的平均身高可达米，成年女子的平均身高超过米。来自国外的游客，只要在这里停留一段时间，就会长出几厘米高，即使是已经停止生长的老人也不例外。
为什么会有这种奇怪的现象呢有一些科学家认为这是由该岛存在着大量的放射性矿物质，能使人体内部的机能发生某种特别变化，对此事件的说法有很多，但到底是什么原因也是一个谜。
我们生活的地球是一个奇妙而奇怪的地方。xx
地球之谜的读后感(篇2)
我们生惑的地球是神秘而美丽的。在深邃的天空、辽阔的海洋和神奇的土地上，都有令人困惑的未知事物和现象。而一本《地球未解之谜》却能将地球的风貌地理向我们展示地一览无余。读完这本书，我对地球有了新的认识和解释。
这本《地球未解之谜》总共分为四个部分：神秘莫测的星球、广袤神奇的陆地、疑雾重重的水域和变化无常的气象。每一篇都令人叹为观止，觉得不可思议。
书中有157个谜团，每一个谜团似乎都被一层神秘的面纱遮住，令人深思。读完这本书，我就好似被它卷进了另一个处处深不可测的地方，惊叹这个地球的创造力，也期待着未来人类可以早日解开这一个个让人费解的谜团。
怪事迭出的百慕大谜团很叫人匪夷所思。自20世纪以来已有上百架飞机和两百余艘舰船在那里失事或失踪，下落不明的失踪者已达数千人，因此，百慕大被人们称之魔鬼三角。我们不知道我们在**。我们好像迷路了。连大海都变了。疯狂的罗盘已经进入大海。
上面是飞机失踪前飞行员给地面控制塔的一条信息。百慕大不知道如何隐藏许多失踪之谜。百慕大还有其他神奇之处。1983年，一个女婴出生于从巴哈马群岛到迈阿密的游轮，途经百慕大。
离开地面几个月后，女婴出现了奇怪的样子。这样的事无独有偶，据说一对瑞典夫妇乘坐游艇到百慕大历险后，这对夫妇的智力都明显上升。由于百慕大海底地形极其复杂，恶劣海况频繁发生，科学家们面临许多困难。
然而，我们相信，随着科学的进步和人类智慧与经验的积累，百慕大的奥秘终将揭开。
其中一个让我改变主意的谜团就是目击尼斯湖水怪的神秘。尼斯湖位于苏格兰高原北部的大峡谷。它是英国内陆最大的淡水湖。尼斯湖长39千米，面积并不大，但平均深度达到200米，最深处可达300米。
这样的湖泊并不稀罕，但以水怪频发而闻名。十多个世纪以来，有关水怪的目击报告有一万多宗。而尼斯湖水怪之所以不容易**获，是因为尼斯湖水中含有大量泥碳，导致能见度在1米左右，并且尼斯湖地形复杂，到处都是深谷卢沟，想要捕捉尼斯湖水怪十分困难。
有人认为尼斯湖水怪就是恐龙时代的蛇颈龙，也有人认为水怪其实是几条七八米长的大型鳗鱼，此外，还有人认为，所谓的水怪只不过是腐烂的松木而已。真相究竟如何呢？谁也不能妄下结论。
此外，这本书还有许多未解之谜。摄人心魂的黑魔洞、让人悬浮的怪湖、探寻彩雪的奥秘、喊泉为何闻声而涌探寻钻石谷等等谜团。
地球与我们息息相关，正是这个不可**的地球，产生了一堆真正不可**的事件。《地球未解之谜》这本书使我更近距离地接触异国他乡的神秘之处，也似乎让我与科学家们一起探索一个个高深莫测的谜团，在科学的海洋里遨游。通过这本书，使我们重新认识了这个熟悉却又陌生的地球，多方面的再次了解了这个神乎其神的星球，随着科学技术越来越发达，这些谜团就一定会有新的突破。
我们是祖国的延续，也是地球的未来，让我们现在认真学习和掌握好知识，对科学展现出浓厚的兴趣色彩，相信人类一定会慢慢地攻破一个又一个的神秘谜团，未来，这些深不可测的谜团肯定会露出真相的。
读完《地球未解之谜》这本青少年图书，我了解了地球的未解之谜，更激发了我对这些未解之谜的兴趣，《地球未解之谜》真是一本难得的好书。
地球之谜的读后感(篇3)
我们居住的地球神秘而美丽，深邃的天空、浩瀚的海洋、神奇的陆地，无不存在着令人迷惑的未知事物和现象。而一本《地球未解之谜》却能将地球的风貌地理向我们展示地一览无余。读完这本书，我对地球有了新的理解和诠释。
这本《地球未解之谜》总共分为四个部分：神秘莫测的星球、广袤神奇的陆地、疑雾重重的水域和变化无常的气象。每一篇都令人叹为观止，觉得不可思议。全书共有157个谜团，其中每一个谜团都像是蒙上了一层神秘的面纱，引人所思。读完这本书，我就好似被它卷进了另一个处处深不可测的地方，惊叹这个地球的创造力，也期待着未来人类可以早日解开这一个个让人费解的谜团。
“怪事迭出的百慕大”谜团很叫人匪夷所思。自20世纪以来已有上百架飞机和两百余艘舰船在那里失事或失踪，下落不明的失踪者已达数千人，因此，百慕大被人们称之“魔鬼三角”。“我们不知道自己在什么地方……我们好像迷失了方向……就连大海也变了样子……发疯旋转的罗盘……进入了海水。”上面是一架飞机失踪前飞行员向地面指挥塔传达的话。百慕大不知暗藏众多的失踪之谜，还另有神奇之处。1983年，一个女婴在一条由巴哈马驶往迈阿密的游轮经过百慕大的时候出生了。离地几个月后，这个女婴竟然长出了怪异的容貌。这样的事无独有偶，据说一对瑞典夫妇乘坐游艇到百慕大历险后，这对夫妇的智力都明显上升。由于百慕大的海底地形异常复杂，又时常发生恶劣海况，因此科学家考察起来困难重重。不过，相信随着科学的进步和人类智慧经验的累积，百慕大的神秘面纱终将被我们揭开。
其中一个谜团使我谈之色变，那就是“目击尼斯湖水怪”这一个谜团。尼斯湖位于英国
苏格兰高原北部的大峡谷中，是英国内陆最大的淡水湖。尼斯湖长39千米，面积并不大，但平均深度达到200米，最深处可达300米。这样的湖并不罕见，但它却因水怪频繁出现而举世闻名。十多个世纪以来，有关水怪的目击报告有一万多宗。而尼斯湖水怪之所以不容易被捕获，是因为尼斯湖水中含有大量泥碳，导致能见度在1米左右，并且尼斯湖地形复杂，到处都是深谷卢沟，想要捕捉尼斯湖水怪十分困难。有人认为尼斯湖水怪就是恐龙时代的蛇颈龙，也有人认为水怪其实是几条七八米长的大型鳗鱼，此外，还有人认为，所谓的水怪只不过是腐烂的松木而已。真相究竟如何呢？谁也不能妄下结论。
除此之外，这本书还有许多未解之谜。“摄人心魂的黑魔洞”、“让人悬浮的怪湖”、“探寻彩雪的奥秘”、“喊泉为何闻声而涌”“探寻钻石谷”等等谜团。
地球与我们息息相关，而就是这个变幻莫测的地球，发生了一桩桩实在使人难以琢磨的事件。《地球未解之谜》这本书使我更近距离地接触异国他乡的神秘之处，也似乎让我与科学家们一起探索一个个高深莫测的谜团，在科学的海洋里遨游。通过这本书，使我们重新认识了这个熟悉却又陌生的地球，多方面的再次了解了这个神乎其神的星球，随着科学技术越来越发达，这些谜团就一定会有新的突破。我们是祖国的延续，也是地球的未来，让我们现在认真学习和掌握好知识，对科学展现出浓厚的兴趣色彩，相信人类一定会慢慢地攻破一个又一个的神秘谜团，未来，这些深不可测的谜团肯定会露出真相的。
读完《地球未解之谜》这本青少年图书，我了解了地球的未解之谜，更激发了我对这些未解之谜的兴趣，《地球未解之谜》真是一本难得的好书。
地球之谜的读后感(篇4)
我在图书馆里发现了一本特别有趣的书，封面上写着“中国孩子最想解开的1001问”。我好奇地打开了书的第一页。它好像是一块巨大的磁铁紧紧地吸引着我，所以我乞求
妈妈给我买了一本。
这本书共分为五个部分，第一部分是看看我们的地球家园，它告诉我地球是怎样形成的；地球周长和面积是多少；**是怎么回事；为什么会有白天与黑夜……第二部分是揭开地球的面纱，它让我知道了什么是大气圈以及风、雨、雾、雪的秘密。第三部分是在地球表面行走，这让我了解了岩石、山脉、土壤、盆地、沼泽和沙漠是如何形成的。第四部分是打开地球的宝箱，告诉我地球上可利用的资源。
第五部分是号召大家热爱我们的地球，这让我感觉最深刻。地球是与我们生命息息相关的一个星球，生态环境的好坏决定着我们的生活质量。然而，我们人类每天都在破坏我们的生存环境，美丽的地球上布满了洞：
空气污染，白色污染，沙尘暴，厄尔尼诺现象
读完这本书，让我知道，保护环境，保护地球家园已经成为我们每个人不可推卸的责任。为了我们美好的明天，请采取行动保护我们唯一的家园！
地球之谜的读后感(篇5)
宇宙中有一颗美丽而独特的蓝色星体，它就是我们人类的家园地球。在缓慢而艰难的对地球的探索中，人类发展出了各种各样的学科，来揭示深藏于地下的真-相，追寻数亿年前的故事，探索生命的本质，触摸遥远天空的秘密
现在，我们知道自己脚下的大地在漂移，身边的高山在增长，生物在进化，气候在变暖，深深的海洋中，有千万种不需要阳光的生命地球是这样的复杂，对它的了解即使用到人类的最高智慧、最新的科技手段，也还远远不够。我们生活的地球是个美丽的大家园，因为它不仅有碧海、蓝天、白云、还有草木和花鸟，这些都是地球之外星球所没有的。千百万年来，人类一直在这个星球上繁衍生息。在读这本书之前，我对地球知识知之甚少，自从读了《地球之谜》，让我明白了许多地球知识。
《地球之谜》从我们思考问题的角度出发，选取了我们感兴趣的话题，通过生动活泼的文字和图片，让我对地球知识的形成有了正确的认识：最初的地球天地间一片混沌，没有明朗的天地空间。随着时间的推移，地球经历了沧海桑田的变迁，才成了今天的模样。最后讲述了地球资源和地球面临的种种灾难，以及灾难给人类带来的危害。
读了这本书后，使我明白了地球资源是有限的，地球妈妈对污染的忍受能力也是有限的，进一步懂得了环保的重要性，我们要从身边的小事做起，从现在做起，培养珍惜能源、爱护环境的良好意识。
同学们，让我们立即行动起来吧！地球妈妈孕育了人类千百万年，我们要还给她一个好的回报。
地球之谜的读后感(篇6)
寒假想必大家都读了许多书吧，而我在寒假也读了许多书，但才很，但在具体书中，我唯独对这一本书最有兴趣，这本书就是地球未解之谜。
这本书的内容就如它的名字一般，这本书主要讲述了地球上至今还没解开的谜团。这本书讲了神农架之谜，百慕大三角等，地球上的未解之谜，既然你有这么多未解之谜，我就给大家简释一个，想必大家都知道，中国最大的淡水湖，鄱阳湖吧，可是，在美好的水源下，还有不为人知的另一面。在1943年4月16日这天，鄱阳湖的湖面上飞快地行驶着一辆轮船，这艘船是日本人的，而且运载着很多价值，盐城的古董文物，都是日本从我国掠夺过来的，日本想通过鄱阳湖运载到日本去，船上的日本人一个个得意的笑着，仅当这艘船一老爷庙两千米的地方时，奇怪的事情突然发生了，这艘船突然不动了，紧接着他就沉了下去，船上日本兵都惊慌失措的大叫起来，但无论他们怎么喊，也没有人来救他们。当时这个问题在几年间都不知道是谁做的。
在寒假里，我唯一喜欢这个地球未解之谜。
地球之谜的读后感(篇7)
地球是人类的家园，为我们提供了生存环境，每一件事物都与我们息息相关，让我们也变得好奇：陆地会移动吗？沙漠为什么会扩张？今天，我要向大家推荐一本好书，书名叫做《你不可不知的十万个地球之谜》，这本书可以解决你心中所有关于地球的困惑。
这本书一共分为四大类：“地球的世界”、“地球上的陆地”、“地球上的水”、“地球上的大气”。每一大类也都分为几个小类，如“地球上的陆地”就分为：地表形态之谜、岩石之谜、土壤之谜、矿产与能源之谜以及地质灾害之谜。全书一共有三四百个有关地球的问题，每个问题都有通俗易懂的回答。其中，我最喜欢的篇章就是：《天空为什么是蓝色的》。
原来，大气本身是无色的，之所以会显出颜色，是因为阳光。阳光是由七色组成，七色中的红、橙、黄、绿透射能力强，可以辐射到地面。而蓝、靛、紫透射能力很弱，一直浮在天空中，碰到冰晶、水滴等时，就使天空呈现出蔚蓝的色彩。
五一小长假期间，我和爸爸妈妈一起去爬紫金山。爬到山顶时，我们本想看一看碧蓝如洗的天空，然而面前一切却是灰朦朦的。山下的房子仿佛披了一层薄纱，远处的道路与桥梁，显得恍恍惚惚，犹如雾里看花。一时间，大家失望极了。我不服气，心想：晚上也许我还能看到天上的星星呢。
以前，总听爸爸妈妈说，他们小时候满月的那天，满天都是繁星，像孩子明亮的眼睛，俏皮地在夜色里眨呀眨呀。今天晚上，我拉着爸爸妈妈一起来到阳台看星空。然而一片漆黑的天空，总归是显得雾朦朦的，一两颗不算很亮的星星，时隐时现。远处的月亮也好像照了一层纱布，忽暗忽亮的，还时不时被一两片云朵遮住。
我不禁疑惑起来：这一切到底是怎么呢？爸爸看懂了我的心思，拉着我细细讲解起来。原来，随着国家的经济发展，工业化污染越来越严重，一些重污染行业所排出的有毒物质，释放到空气中，形成了可怕的雾霾。白天时，尽管阳光很充足，但仍然打不破霾所形成的巨大罩子。晚上，也因为霾这个巨大的罩子，挡住了无数闪烁的星星。地球的资源是有限的，我们应该保护地球，少排放有毒有害物质，多植树造林，这样，就可以还原那个有着蓝天白云的美丽地球！
《你不可不知的十万个地球之谜》这本书，可以帮助我们明白更多的地球知识。用我们所掌握的知识，去保护地球；用我们所掌握的知识，去造福地球。让地球的明天变得更加美丽！
地球之谜的读后感(篇8)
我推荐的一本好书是一本关于科普的书—《地球未解之谜》里面有许多事，有科幻，有科学，我就讲讲其中几条河的故事：甜河位于希腊境内，原名奥尔马加河，是希腊半岛以北部斯河的支流，全长80公里。地质学家认为，甜河的形成原因是由于河的下土层中含有很浓厚的原糖结晶体。这条河水尽管特别甜，但当地人谁也不敢当糖水喝。
酸河位于哥伦比亚东部浦莱斯火山地区，原名雷欧维拉力，全长580多公里。河水不仅味酸，且刺激性强。经探测，证明河床有不计其数的深长穴道直通火山区，河的酸性可能是火山爆发时排出的燃烧物和硫酸与盐酸等经由河床穴道渗入河水所致。但还不能真正的确定是如此。
香河位于西非洲的安哥拉，原名勒尼达河，全长6公里。此河水香浓郁，距离河流百里便能闻到扑鼻的奇香。据说，香河的成因可能有两个：一是因为河底生有很多植物，能在水中开花，花的香味散发出来溶于水中；二是因为河底的泥沙含有香味。但真正的原因尚未完全搞清。
我讲的故事精彩吧！你是不是看得津津有味？这本书很好而且定价也不贵，想看的话就去买一本吧！
豌豆上的公主读后感怎么写(7篇)
豌豆上的公主读后感怎么写(篇1)
《豌豆上的公主》是一本经典的童话故事，它无论对于儿童还是成人来说，都有着很深的内涵和教育意义。通过多年的工作经验，我深深感受到了这个故事对于人们成长、奋斗和追求梦想的启示。下面，我将按照这个思路，来撰写我的读后感。
故事中的公主碰到了许多的困难和挫折，但她始终不放弃，坚持自己的梦想。这对于生活中的每个人来说，都是一个巨大的启示。在实际工作中，也要面对各种各样的困难和挑战，但只要能够坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，实现自己的人生目标。
在故事中，公主通过自己的努力和善良，成功地改变了豌豆，帮助了王子。这给传达了一个信息，即的努力和行为都有可能对他人产生积极的影响。在工作中，常常需要与同事、上司、下属和客户等各种人打交道。只有通过的努力和善良，才能够与他们建立起真正的合作关系，共同创造更大的价值。
故事中的公主一直坚守自己的本心，不受外界干扰。她坚信自己是一位真正的公主，无论外表如何，内心的善良和高尚都不会改变。对来说，这是一个很重要的启示。在工作中，往往会被各种各样的压力和诱惑所冲击，甚至迷失了自己。但只要能够始终坚守自己的价值观和原则，保持内心的善良和正直，就能够保持清醒的头脑，做出正确的决策。
故事中的公主通过自己的努力，最终得到了属于自己的幸福。这给传递了一个积极向上的信念，即只要能够坚持追求梦想，付出努力，就一定能够最终得到自己想要的东西。在工作中，不论是晋升、提升自己的技能，还是实现自己的事业目标，只要勤奋努力、持之以恒，就一定能够获得成功和满足感。
小编认为，《豌豆上的公主》这个故事通过童话的形式，给传达了许多成长和追求梦想的启示。通过多年的工作经验，我深深认识到这个故事所传递的价值观和人生智慧是多么的重要。我相信，只要能够认真思考并运用这些启示，就能够在工作中更加出色地展现自己，不断进步，实现更大的价值。
豌豆上的公主读后感怎么写(篇2)
《豌豆上的公主》读后感
今天，我读了一篇很美的童话故事，叫做《豌豆上的公主》，这是童话大师安徒生创作的童话故事。
故事的内容是：王子想娶公主。有很多公主。我们怎么能看出她是个真正的公主。一天晚上，有一场可怕的暴风雨。有点吓人！
这时，有人敲门，老国王去开门。 站在城外的是一位公主。她说她是一个真正的公主。
“是的，这点我们马上就可以考查出来。”老皇后心里想，可是她什么也没说。她走进卧室，把所有的床上用品都搬走，在床上放了一颗豌豆。
于是她拿出二十张床垫，把它们压在豌豆上。后来，她在这些垫子上放了20床鸭绒被，公主就睡在这张床上。第二天大家都问她睡得怎么样，公主说：
“太难受了，几乎一夜没合眼，床上有个小东西非常硬”。大家判断出来了，她是一位真正的公主。
这个故事告诉我，你不能因为生活中的一点挫折和困难而悲伤。你应该敢于尝试克服困难，这样你才能证明自己！
豌豆上的公主读后感怎么写(篇3)
今天，我读了一篇童话故事，名叫《豌豆上的公主》。我真为这里面的公主和王子高兴！
故事的具体情节是这样的：从前有一个王子，他想找一位公主结婚，但她必须是一位真正的公主。所以他走遍了全世界，公主倒有的是，不过他没办法断定她们究竟是不是真正的公主，她们总是有些地方不对头。王子只好回家了。晚上，下起了暴风雨，有人在敲门，老国王就走过去开门。城外站着一位公主，她说她是一个真正的公主。老皇后心里想是不是真正的公主马上就会知道。她在床榻下放了一粒豌豆。于是，她又取出二十床垫子压在豌豆上，她又拿出二十床鸭绒被压在上面。这位公主在这床上睡下了。公主说有一粒硬东西硌着她，不舒服。她是一位真正的公主，王子就娶她为妻了。后来，王子发现她很孝顺，臣民们都很喜欢她，因为她乐于助人。
这篇故事主要讲了人不仅外貌漂亮，最重要的是心灵要美，其他都是次要的。如果你有着漂亮的外貌，却有着恶毒的心灵，那你就会逞一时之快，人人都不会喜欢你。在现实生活中，就是要善于展现自己，毛遂自荐，别人才会发现你的好。如果实在不行的话，你就要动手，做出实际行动来，让大家信任你，相信你。从而选你去做事。还有，我们坐什么事情都要坚持到底，要尽自己所有的义务去效忠于人民，做出对人类有益的事情。这样，你就会幸福。我还要重复一句“是金子，早晚会发光。”
豌豆上的公主读后感怎么写(篇4)
一直没有太多的时候看书，但是每天晚上都会陪女儿一起读故事，我小时候特别喜欢安徒生的童话故事，可能那个时候自己小，只是感觉故事的内容不可思议真是神奇。有一天女儿从幼儿园里接回来一本书《豌豆上的公主》，我就给女儿一边读一边让她认字，整个故事读完我也不知道这个故事是在教育孩子什么，把孩子哄睡了，我就躺在床上思考这个事情。
王子为了找到真正的公主，翻山越岭，去各个国家，都没有找到自己的心目中的公主，我想应该是教育孩子为了自己心中的理想不放弃勇往直前。而真正的公主睡在十个床垫和十个被子底下有个豌豆就能感觉出来，那不是矫情嘛！但是仔细想想那绝对这个故事有自己的意思，要不然不会流传到现今，应该是真正的公主是可以验证出来的，做人要诚实努力做好自己，金子总会被认出来。
说实话我不太喜欢这个故事，负面影响也很多，虽然安徒生是为了讽刺贵族，只能说不同的故事讲出了不同的意义感。
豌豆上的公主读后感怎么写(篇5)
豌豆上的公主读后感《豌豆上的公主》是安徒生笔下一个非常有名的童话。在古代，有一位王子想娶一位真正的公主。他游遍全球，最后失望而归。
一天晚上，雨下得很大。一位妇女要求在城堡外住宿。她自称是公主。为了弄清这个女人是不是真正的公主，女王在床板上放了一颗豌豆，然后在上面放了20张床垫和20床鸭绒被。今天早上，女王问公主睡得是否舒服。公主回答说：
“噢，天哪，真是一场噩梦，床上不知道有个什么东西，硌得我浑身发痛，整整一个晚上，我根本就没睡！”这是因为只有像公主一样娇嫩的**才能感觉到豌豆的存在。这个故事告诉我们，只要我们坚持不懈，一定会取得好成绩。
班赵佳轩豌豆上的公主读后感二班俞乐水我看的是《碗豆上的公主》。有位王子要选一位公主，可是她们都说自己是公主，傍晚国王听到敲门声于是就去开门了他看见门口是一位公主她说：“听说王子要找一位公主我应该行”.
国王让她去见王子。他要睡觉了。王子在豆子上放了20个床垫。第二天王子问公主昨晚睡得好不好公主说：“不好老觉得床下面有一个硬硬的东西硌得身子很难受”!
这时，王后说：“她就是公主”.我觉得这个故事告诉我们要细心，我也很想当公主但是我不是很细心，只有细心的人才能当公主哦！
豌豆上的公主读后感齐贺童今天晚上， 我读了安徒生童话《豌豆上的公主》。故事是：一个王子想娶一个真正的公主。他去了许多地方，遇见了许多公主。
但是，王子不知道她们是不是真正的公主。一天晚上，忽然变天了，一位公主敲王子城堡的门，王子开了门，公主说：“ 我是真正的公主” .
女王一句话也没说。她走进公主的房间，铺了一床被子。她在被子下面放了一个豌豆，在豌豆上放了二十个床垫，在床垫上放了二十个鸭绒被。她让公主睡在这些东西上。第二早晨，大家都问公主晚上睡的好不好。公主说：
她几乎一夜没合眼，因为下面有硬东西。人们就说她是一个真正的公主。通过这个故事，我知道这一定是一个真正的公主。除了真正的公主，谁还有这么娇嫩的**？
这个故事也告诉我们，我们不仅要听别人的话，而且要敢于尝试，克服困难，以证明我们想要的结果。豌豆上的公主读后感：可怜的真正公主这是《安徒生童话》里的一个故事：
从前，有一个王子发誓要找到一个真正的公主做他的妻子。国王和王后邀请了许多公主，但她们没有满足王子的愿望。他认为她们不是真正的公主。一天晚上，来了一个女孩，说：
“你们不是要找真正的公主吗？我就是。”王后在床板上放了一粒豌豆，然后抱来20床垫子压在豌豆上，又在垫子放了20床鸭绒被。
这个女孩就睡在了这又厚又软的大床上。第二天早上，女孩说：“我难受极了，总觉得床上有什么东西在硌着我，弄得我身上青一块紫一块的。
”只有真正的公主才能这样娇嫩。王子终于如愿以偿，找到了一位真正的公主。我想，这样娇嫩的人只有童话里才有吧。
她一定过着很艰苦的生活，因为她坐在椅子上时会伤屁股，写字时会伤手指，走路时会伤脚。如果她吻她，她妈妈肯定会伤到她的脸。如果这是真正的公主，做公主太可怜了。最好不要做公主。
豌豆上的公主读后感怎么写(篇6)
今天，我和妈妈一起阅读了一则《豌豆公主》的童话故事。
故事主要讲述了王子跟公主的故事。从前有一位王子想和一位公主结婚，公主有很多，怎么才能看出她是真正的公主呢。有一天晚上，忽然起了一阵可怕的暴风雨，真有点使人害怕！ 。这时，有人在敲门，老国王就走过去开门。站在城外的是一位公主。她说她是一个真正的公主。老皇后想出了办法看看她是不是真正的公主，可是她什么也没说。她走进卧房，把所有的被褥都搬开，在床榻上放了一粒豌豆。于是她取出二十床垫子，把它们压在豌豆上。随后，她又在这些垫子上放了二十床鸭绒被，公主就睡在这床上。第二天大家都问她睡得怎么样，公主说： 太难受了，几乎一夜没合眼，床上有个小东西非常硬 。大家判断出来了，她是一位真正的公主。而这位公主呢，也被人们称为 豌豆公主 了。
这个故事告诉我们，生活中有许许多多的困难，不能够因为生活中的一点挫折和困难而愁眉苦脸，要敢于去尝试，敢于去战胜困难。文章中这么多的公主都失败了，豌豆公主还是勇敢的去尝试，这样才能证明自己。我们也是一样的，不要因为看到别人失败了，就去否定自己，这样永远也不会成为第一。
豌豆上的公主读后感怎么写(篇7)
今天，老师带我们去六盘水市图书馆看书。
我走进了少儿图书馆，看了一本《豌豆上的公主》。这本书是丹麦著名童话作家安徒生写的，他是世界童话的创始人，他一生中写了168篇童话，而《豌豆上的公主》就是其中的一篇。
这篇童话主要讲了从前有一位王子，他想娶一位真正的公主为妻子，于是他在全世界找公主。
他见到了不少公主，可是无法知道她们是不是真正的公主。于是，王子悲伤的回了家，因为他很想找到的是一位真正的公主。
突然有一天，可怕的暴风雨来临了，天空中雷电交加，很让人害怕！这时有人敲开了宫门，老国王在过去一看，外面站着一位自称是真正的公主的人，老皇后心里想：好的，马上我们就可以考察出来天是不是真正的公主。她什么也没说，走进卧房，把所有的褥子都搬开，在床板上放了一颗豌豆，再放了许多的褥子垫在豌豆上。
那晚，公主就睡在那。第二天一早，大家问公主睡得怎么样，公主说到：“太难受了，我几乎没合上眼，我感觉一直有一颗豌豆在我的褥子下面。”最后，王子和公主生活得和和美美、恩恩爱爱。
读了这篇童话，我知道了原来丹麦公主的皮肤是这么嫩，我真想知道是真的还是假的，长大了我一定要去看看。
【热】最新天环游地球读后感
阅读如品一杯好茶，需要静静的去品，阅读了作品后，我心中汹涌澎湃，感慨万千。 通过读后感能够更好地理解、消化和应用书中的知识。对于“最新天环游地球读后感”这个话题我们会为您详细讲解相关内容，请您把这篇文章收藏起来！
最新天环游地球读后感【篇1】
本书讲述了住在伯林顿萨维尔街7号的福格先生与牌友打赌在八十天之内环游地球，并下了巨额赌注。在世人的猜疑下，福克先生和他的忠实仆人万事达克服了种种困难，甚至被**追捕，最终赢得了这场赌博游戏。在福格先生的行程中，作者把他路过的国家的风景和风土人情清晰的展示在读者的面前。
作者还向我们展示了一位沉着的英国绅士、忠诚的策划者和倒霉的菲克斯警官等人物。
读完这本书，我想无论我们在生活中遇到什么困难，我们都应该坚持下去，因为失败和成功往往只有一步之遥。
80天环游地球读后感（二）
虽然这是一篇科幻**，但我认为它是非常真实的，好像真的发生了一样。福克先生机智勇敢的形象一次又一次地展现在我面前。通过阅读这本书，我知道了人活在这个世界上会遇到许多困难和不可思议的事，但如果你能像福克先生那样，做任何事都有毅力，不管面对多大的困难，都要有始有终，再难也要把它做到底、完成好。面对危险，冷静下来，想办法克服它，最后你会赢的！
我要学***先生，做任何事情时，遇到困难不害怕，不被困难所吓倒，坚强勇敢地走下去！
《八十天环游地球》是一本世界名著，所以同学们不妨去阅读一下，你从中一定可以学到很多知识。
80天环游地球读后感（三）
今天，我读了法国著名**《八十天环游地球》。
在这本书中，主人公福克先生和他的朋友打赌他们将在80天内环游世界。他们不相信，因为一旦他们输了，福克先生就会失去他的财产。但是，福克先生充满信心、自信、执着。他相信：
有希望就一定有收获。他最终赌赢就是因为他拥有这种力量。
我最钦佩福克先生的冷静、毅力、不怕困难和勇气。他为了朋友放弃了自己的生命，深深地打动了我，有多少人会在生命中有这样的精神？
这个故事告诉我：做任何是都要有自信，自信是发动机，能给我无与伦比的力量。有了自信，你可以冒险，你可以超越自己，你就有成功的可能。
80天环游地球读后感（四）
我读这本书给我最大的触动是**家对未来的准确**。在19世纪人们普遍用马车代步，蒸汽火车的里程微不足道，蒸汽轮船的速度慢得像蜗牛，人们在落后地区经常用大象、骆驼等动物代步，在未开垦的不毛之地要想通过更是困难重重。可我们的**家却在当时创作超时代作品。
在今天我们看了这本书有可能觉得他环游地球的交通工具原始落后，但在当时却是科学的巅峰。八十天环游地球更是超出人们的想象。
80天环游地球读后感（五）
这个故事告诉我，做什么事都要敢于大胆尝试，不要觉得有困难就退缩。我以前是这样的。当我去点点梦城的时候，我去了派出所当了一名小警察。当时，我姐姐问谁是船长。没人敢说话，因为我不敢。姐姐又说了一句：
没人当队长，大家就在这等着。这是，大家还是不敢，所以我鼓起勇气，自告奋勇脱颖而出，虽然我不是很好，但我敢于尝试，我已直很开心。
这个故事和我所经历的一模一样。你应该敢于尝试一切。
最新天环游地球读后感【篇2】
《80天环游地球》读后感：
图书馆发消息说有3本书要过期了，其中的两本已经看完了，为了不做“无用功”，我昨天晚上硬着头皮拿起了剩下的一本——《80天环游世界》——拿起之后就放不下了！
这本书真好看。我昨晚熬夜读了半天。我早上起来继续读。看着它，我不禁想起书中描绘的场景。当我半夜睡觉的时候，我实际上做了一些相关的梦
不得不说，名著之所以成为名著，是因为它们真的很有魅力！《80天环游世界》这本书，不仅情节环环相扣，扣人心弦，而且书中对世界各地风俗文化的描写特别到位。
跟胡编乱造的故事不同的是，“80天环游世界”真的有其理论依据。有人真的沿照书中的路线走了，结果和书中的主人公一样，从伦敦一路往东，最后回到伦敦，花了79天！
因为和朋友的一个赌，英国神秘绅士福格和仆人“万事通”踏上了环球之旅，一路上“行侠仗义”，有惊险，也有感动。最后，“菲利亚·福格除了幸福之外，在这次环游中什么也没得到”。
真的什么也没得到吗？如果从金钱的角度来说的话，最简单的数学题，他的确什么也没得到。
但是，一路上的所见所闻，所感所悟，所经历的一切，却是永远无法用金钱衡量的，也是永远无法抹灭的宝贵回忆——这才是旅行的真正意义！
最新天环游地球读后感【篇3】
今天上午，我终于把世界十大名著之一——《环游地球80天》读完了。我打了个哈欠，然后津津有味地读了书中的精彩故事。
《环游地球80天》这本书是是法国著名科幻**家儒勒·凡尔纳写的。主要讲了主人公菲利斯·福格和俱乐部的人打了一个赌，用20000英镑赌他能在80天内环游地球一周。于是，他带着仆人，从伦敦登船出发，在路上经历了坎坎坷坷，但是他却很自信，靠着这颗自信的心，他战胜种种困难。
在80天内环游了地球1圈。
这本书让我回味无穷，主人公因为相信自己，他认为其中的困难只有想不到的，没有做不到的，于是他坚定的意志鼓舞他、激励他不放弃，使他克服种种困难，取得成功。
写到这里，我想到了在学校里的种种机会，其实每个参加的同学可能都不像福格一样，有着坚定的意志，认为自己一定能做好，所以最后失败，也没有收获。我想，每个人都应该像福格一样，每次有机会时，就给自己打赌注，认为自己一定能赢，这样会激励这你战胜困难，取得成功，即使失败了，你也会得到不小的收获，不亚于成功。
这个故事也告诉我们时间很重要。也许就错过那一秒，主人公福格就会倾家荡产。我们在学习中、在竞赛中也是需要分秒必争的。
就比如说我，我参加计算机竞赛的时候，因为我做题时开了个小差，
回过神来时已经过了10分钟，于是，我便奋笔疾书。
啊，《环游地球80天》这本书给我留下了永久的回忆。
最新天环游地球读后感【篇4】
这里，就像是福格先生和朋友开玩笑的俱乐部。福格先生在俱乐部中大胆的抛出这个理想。而我们的`学校，多么像是福格先生树立的地方。
朗朗的读书声，这仿佛成为了校园中一幅经久不息的壮丽风景线。坐在教室里，跟随着老师在书本中遨游，品味学习的乐趣。在书中，我跟随着作者享受快乐，也被曲折悲壮的故事所感动。体会书中的悲观离合与酸甜苦辣。
千里之路，福格先生踏着那坚定的脚步向前走着，不紧不慢。时间仿佛是他手中一直跳跃的精灵。有时，福格会因为一些小事而耽误时间从而酿成大错，但是他又全力弥补。看着书，我沉思着：“我们的求学之路必定不是平整的。一定会经历风风雨雨。但是，我们总能将它化险为夷。求学路上，总会有一些小错误伴随着我们。这好像就是人们所说的‘失败是成功之母’不经历风雨怎见彩虹呢？”
细心观察，我们的学习过程，多么像福格先生环游世界的经历。福格先生要环游世界，他的困难可想而知，路途会坎坷不平，但他没有放弃。我屡屡被其吸引，又不时联想起自己。是呀！我们的学习就好像福格先生走过的路，虽然坎坷、困难重重，但是丰收的时候我们必定会自豪。
福格先生可贵的精神激励着我，福格先生靠理想走了条成功之路。如果，我们也冲理想所冲刺，我们的理想必会实现
