人性的弱点的读后感6003篇。
读后感写在哪里比较合适？每朵花都没有一样的时候，阅读作者写的作品时也是一样的。 读后感是对我们自身价值的认识和理解，经过仔细琢磨杂文852小编为您呈现了这篇精选的“人性的弱点的读后感600”，此内容旨在为你提供有益信息谢谢您的阅读！
人性的弱点的读后感600【篇1】
1.本书讲了什么内容？
主要提醒读者不论在什么情况下都要尽可能做到尊重他人，并列举了一些很有可能发生冲突的场景，并提出了一些解决办法以供读者参考如何让他人感到被尊重。
2.最喜欢这本书的哪一部分？
最喜欢第四部分的内容。因为这部分内容讲了如何赞扬别人和激励别人。这个内容对于个人工作生活有非常大的正面助力作用。很多时候希望别人做到自己期望的，但是采用的方式往往是粗暴的指责、命令，而忘却了实际最有效的方法的赞扬和激励。
其次喜欢第三部分的内容。因为第三部分主要讲的就是当与他人意见发生分歧时，如何可以做到彬彬有礼且通过控制自己达到终极目标。这个是笔者目前最为缺乏和最需要提升的技能。
3.这本书对我影响最大的是什么？
首先，需要时刻关注他人的自重感。放下手机，去关注身边重要的人，观察、了解和分析他们的需求、生日、喜好、经历等等，将快乐带给他们的同时自己也会收获快乐。
其次，即使在解决工作问题时需要逻辑分析，但是一旦涉及到与人沟通，感性的力量总是大于理性的，因此，不要在工作的场合只考虑逻辑。
最后，而且也是最重要的影响，就是发现自己过往的充满的指责，所以对生活非常不满意。真正做到的应该减少指责，增加赞扬，激励他人！明确的赞扬他人哪一点做得非常好，即使是很小的进步，也要给出明确的赞扬。另外，如果期望一个人在哪一个方面特别突出，那就告诉他人他在这个方面非常具有优势。
4.它的优点在哪里？
这本书是作者翻阅了诸多传记之后，整理出来一些成功人士的成功为人处世经验。内容通过讲述故事，浅显易懂。虽然成功不是只依靠了为人处世的技巧，但是拥有超强为人处世技巧可以为成功铺垫坚实的基础。
人性的弱点的读后感600【篇2】
刚接触《人性的弱点》这本名著是在大学时期，不过可惜的是，大学读这本书纯碎是走马观花。而工作几年后，我重新打开这本书，却让我印象深刻，受益匪浅。《人性的弱点》原是卡耐基教授写的一本关于改善人际关系、教人做人处世艺术的书。它对于开阔我们的视野，改善我们的人际关系，特别是克服封闭式的人性弱点，将有宝贵的启示和借鉴作用。
读《人性的弱点》这本书，我们不仅仅只是领会卡耐基教授教会我们的处事方法，成功秘诀，更重要的是感受到卡耐基教授的那种精神和思想，当经济不景气、不平等、战争等恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时，卡耐基的精神和思想，就成了人们走出迷茫和困顿的最有力的支撑。即使在现代社会，卡耐基对人性的洞见，仍然指导着千百万人改变思想，完善行为，走上成功之路。《纽约时报》评论本书的时候说：除了自由女神，卡耐基或许就是美国的象征。《人性的弱点》不仅影响了美国人，也影响了全世界成千上万人的生活。
《人性的弱点》不仅告诉了我们许多成功的例子，也道出了许多人生的哲理。卡耐基教书通过《人性的弱点》，让我们明白学习拥有“乐观、易于与人交往的观念”，以积极阳光的态度前进，在自己的日常生活与社会交际中与人打交道，我们就可重新面对自己的工作和生活，享受到快乐的人生。书中有一段写的非常好，可以说对我的启示最大：在书中第六章《合理支配工作和金钱》中：
如果你不能成为山巅的挺松，
就做一棵小树生长在山谷中，
但须是最挺拔的一棵;
如果你不能成为一棵小树，
就做一丛灌木吧!
但须是最有生机的一丛;
这是一种非常积极的工作态度，这种态度能使我们养成良好的工作习惯。
另外还有一段很有哲理的话：通常人们认为，“节俭”这两个字的含义应该是“省钱”的方法;其实这是不正确的，应该解释为“用钱”的方法。安排好自己的衣食住行以及生育和娱乐等方面的消费，把钱花在最恰当、最有效的地方，才是真正的节俭!
这对于我这种刚步入社会，步入工作的人来说，是一种很大的启蒙，他将影响我今后的发展。
人性的弱点的读后感600【篇3】
在学习上，我认为教得好的老师上课是不需要点名的。如河南大学新闻与传播学院教古代恩学的常萍，讲课堂堂饱满，没有人逃她的课，甚至外系的学生也挤得破头来听。她明白课堂上什么才是学生想得到的，让学生知道他们来上这节课的意义和重要性，从中在课堂上愉快高效地学习，并不是“要我接受知识”，而是“我要主动接受知识”，让学生有着“我不能错过这堂课的知识”的思想，这不是很好吗?
这就是教师的技巧了。我们知道，90后的孩子都有一颗反叛的心，家长、老师如何净化这颗反叛的心，就需要从他们的需求中得到答案，我们能不能从另一个角度满足他们的需求，既不娇纵他们，又让他们有动力去听大人们的话呢?如果硬要把大人们的思想强加于一个具有反抗力的孩子身上，最终也只会是两败俱伤，因为大人们并不了解他们所想的，他们会不服气并不会乐意按照大人的思想模式去做。
不妨试着用奖励的方式，了解他们的需要并适当满足他们，让他们有动力、有坚定信念去执行你想让他们做的事，这不是很好的结局吗。因此，了解人的需求，对生活上、工作上、学习上的人际交往都有很大的帮助。
“了解别人心里想什么，你才能得到自己想要的。”我会一直记住这句话，这是我在以后获得更好人际关系的法宝之一。wwW.ZW852.COM
编辑推荐
《撒哈拉的故事》的读后感合集7篇
新手写文档经常会碰到很多写作的难题，现如今越来越多的人开始认识到范文在写作中的地位和作用。借鉴优秀的范文，可以让你的写作变得更加顺利，杂文852小编认为这篇关于“《撒哈拉的故事》的读后感”的文章非常不错推荐给大家，要是您想再次查看本页内容建议您收藏一下！
《撒哈拉的故事》的读后感 篇1
常常听人说起三毛，听说她的随性与洒脱，听说她的偏执与执着。现在我第一次拿着她的书，从她的故事中我感觉到，这样一个特立独行的人也是一个平凡而真实的女人。
《撒哈拉的故事》讲述的是她在偏远沙漠所经历的一系列搞笑的生活故事。很难想象，在酷暑难耐、物资短缺、偏远落后的撒哈拉沙漠，她和荷西还能过上如此美味、快乐的生活。我想，这都源于她对生活的热爱吧。
她用廉价的小艺术品把沙漠中破旧的房间装扮成宫殿，用自制的木家具做了一个温馨的家。其实三毛也只是普通人，在《白手起家》一章中，讲述了她刚来到这个陌生的小镇，刚踏进这个不能再简陋的小屋的失落和灰心，那儿物资十分欠缺，一切物品都贵的惊人，个性是水，而她们也并不富裕，日子的艰难可想而知。但勇敢的三毛很快就对新生活燃起了期望，白天荷西在外工作，她，单独一个人去市场拖回别人扔在路边的木料，每隔几个小时便去守着它们，殊不知这些木材原是装棺材的木箱，得知真相后，她俩哈哈大笑，反而更喜爱自家个性的新桌子。
这样的笑话她们闹了不少，让人在莞尔的同时也被他们的乐观所感动，沙漠生活自是不易，背后的辛酸我们又如何真正体会呢…。。。
撒哈拉的生活不仅困难而且孤独。没有与外界接触的设备，没有真正的朋友。除了经常不在身边的荷西，没有认识三毛的知己。在这个偏僻的村子里，当地人落后迷信，好人有，但人们往往把自己的利益放在首位。《哑奴》的故事完全地表现了这点。
当地的土财主们肆意差遣奴隶为自己挣钱，而三毛不顾当地人的劝告与哑奴一家成为了朋友，正因她看不惯如此践踏人权，她常常给哑奴送去食物，请他来家里做客，偷偷塞给他钱，哑奴一家感动万分，而三毛却为此愧疚，她只能用这种方式给予他们帮忙，而无法真正改变他们的生活。三毛的仁慈在当地被视为另一种仁慈，因为从来没有人如此接近奴隶。但三毛不在乎。她和荷西还在和哑奴打交道。没人知道她和她无关。她愿意忍受这种孤独。
她一个人的力量太微薄，最终的结局哑奴还是没有逃过被交易的命运，临走之际，三毛哭着把一条彩色大毯披在哑奴的肩头，哑奴却挣脱枷锁把东西都递给妻与孩子们，竭力想要跟他们说点什么，但他发不出任何声音……就这样，他们只能泪流满面地望着他离去。
“孤独”或“孤独”这两个字几乎没有出现在整本书中，但沙漠中的三毛一定是真正感受到了。她愿意帮助她们，教她们读书写字，给她们吃药，但她从未被她们顽固落后的思想和行为所同化。她心里一直很自由纯洁。
三毛是一位热爱生活、乐观开朗、胸怀宽容、享受自由、能够独处的智者，是盛开在沙漠中的一朵奇葩。
《撒哈拉的故事》的读后感 篇2
有一种洒脱，它来自大漠——撒哈拉的故事读后感：
“每想你一次，天上飘落一粒沙，从此形成了撒哈拉。”一边阅读，一边和三毛一起走进这全然不同的世界。一瞬间，感觉自己仿佛爱上了这个独立洒脱的女子，爱上了大漠，亦爱上了“流浪”。
《撒哈拉的故事》里有神奇的沙漠风光，有奇异的风土人情，亦有三毛和荷西的幸福时光；有浪漫和美好，有阻碍和艰难，亦有无奈和心酸。三毛用质朴的文字将大漠里的故事娓娓道来，那种自然与单纯，那种爱和感恩，那种淡淡的幸福与忧愁，那种苦中作乐的随性生活，让人深受感动，亦令人心驰神往。
“生命，在这样荒僻落后而贫苦的地方，一样欣欣向荣的滋长着，它，并不是挣扎着在生存，对于沙漠的居民而言，他们在此地的生老病死都好似如此自然的事。”沙漠里条件艰苦、资源匮乏，三毛却用乐观积极的心态，在茫茫大漠里活出生活趣味；沙漠人思想封闭、观念落后，三毛却能够坚守自我，在世态炎凉里献出人间温情。一边读书，仿佛一边在听三毛诉说，说被装点成一幅画的沙漠小屋，说三毛与荷西的难忘婚礼，说娃娃新娘的落后风俗，说荒山之夜的惊险重重，说沙漠观浴的离奇遭遇......
把沙漠的风土人情说的细致入微，把三毛的真诚洒脱说的淋漓尽致。
是的，无论环境多么恶劣，无论情况多么悲惨，只要顽强地抵御沙尘暴，即是在茫茫沙漠中，也能开出灿烂的生命之花。三毛就是这样。凭着对生命的热爱和内心的执着，他成了沙漠中最纯洁、最美丽的花朵。
“飞蛾扑火的时候，一定是极快乐的。”三毛为梦而勇敢，为爱而执着，拼尽全力，不顾得失。其实，每个人的一生都应该有这样一段为追求而不懈奋斗的时光。
只有这样，生命才能真正属于自己，才有意义。尊重这个勇敢的女人，欣赏这样独立的个性，向望这样不羁的灵魂。突然想起一句诗，“如果有来生，要做一棵树，站成永恒。
没有悲伤和快乐的姿势，一半在尘土中，一半在风中；一半在阴影中，一半在阳光下。非常沉默、非常骄傲。从不依靠、从不寻找。
”作者：唐蓉
《撒哈拉的故事》的读后感 篇3
“不要问我从**来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方，流浪……；为了天空飞翔的小鸟，为了山间轻流的小溪，为了宽阔的草原，流浪远方，流浪……；还有，还有，为了梦中的橄榄树，橄榄树！”这是一首三毛写的被广泛传唱的歌谣，从小不喜欢学***毛选择辍学去流浪，她流浪到了撒哈拉，给我们带回来的“礼物”就是这本传奇——《撒哈拉的故事》。
百度称，沙漠是指土地完全被沙土覆盖、植物非常稀少、雨水稀少、空气干燥的贫瘠地区。从地理上讲，撒哈拉沙漠形成于250万年前。它是世界上最大的沙漠，也是地球上最不适宜居住的地方之一。我想我这辈子不会有机会去那里，但因为三毛生动活泼的话，我对撒哈拉沙漠有了新的认识。
她和荷西动手设计房子；买石灰水泥糊墙、补窗户；用装棺材的外箱改做家具；到垃圾场拾汽车外胎自做“鸟巢”式的坐垫；巧用铁皮和玻璃自制风灯；用沙漠麻布缝制彩色条纹窗帘；她用相机拍下极荒僻地区游牧民族的生活；用随身带着药箱为贫穷落后的撒哈拉威人义务诊治；并将日用品等送给当地的人们。
人们常说，文字如人，阅读她的书，仿佛烛光下品着咖啡，久别回来后的友人在向你诉说着她远行的故事，你们的表情不时表现出诧异、表现出惊奇、表现出欢笑。没有编剧，没有排练，只有真实有趣，没有修饰。看的时候舒服，放下时却是如此的感动。
怀念三毛，希望她在天国，能够继续去“流浪”，继续写下传奇的故事！《撒哈拉的故事》读后感二
看完三毛写的《撒哈拉的故事》，我很有感触。这本书主要讲了：三毛和她的丈夫荷西去了撒哈拉大沙漠，他们在撒哈拉租了一个房子，在哪儿和邻居发生的；和撒哈拉威人发生的；和沙漠军团发生的；三毛和荷西发生的点点滴滴。
在这本书中，三毛的写作非常幽默，尤其是第一章，让我发笑。三毛的描述也很细致，一个小小的表情，一个小小的动作都写在上面，这是我们需要学习的。
看了《撒哈拉的故事》里的故事，我也对在撒哈拉居住的人有了简单的了解。他们的名字是撒哈拉人。如果有人用言语伤害他们，他们会说：你伤害了我的自尊。
撒哈拉沙漠缺水。只有黄沙迎接他们。但三毛和荷西还是要坚持下去。面对如此糟糕的生活，他们活了下来。他们把家打扮的很漂亮，很有趣，别人说他们建了艺座艺术宫殿。
三毛和荷西在那里结了婚。他们也成了名人，因为每个人都知道他们身上有新的东西。他们都是来向她借钱的，比如：红药水、刀叉、肥皂如果我借钱，我就不会还了。如果我不借，我会骂你的。
撒哈拉人有强烈的体味。那些人几乎每四年洗一次。有一次，三毛找到一个洗澡的地方，叫“泉”，结果里头臭气熏天，虽然被人热情接待，但是根本受不了，三毛还是在家里洗澡。一直这样，三毛、荷西一直住在沙漠。
这就是三毛在撒哈拉沙漠里的生活，这就是三毛的《撒哈拉的故事》，大家一定要去看哦！《撒哈拉的故事》读后感三
中国自古有一句俗语：“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。”面对困难我们不能退缩，要勇往直前。
有一个叫三毛的女孩，在撒哈拉沙漠克服重重困难，最后写下了《撒哈拉的故事》这本充满神奇的书。在读这本书之前，我一直认为没有人会愚蠢到住在像撒哈拉沙漠这样的鬼地方。但在三毛的笔下，原本在我心中荒凉的撒哈拉沙漠，却如此美丽！
在她的写作世界里，我不自觉地被撒哈拉沙漠的魅力所淹没，我希望能快点长大，来到撒哈拉沙漠。
三毛本名陈懋平，因为学不会写“懋”字，就自己改名为陈平。旅游和读书是她生活中的两颗一流的明星。最快乐的和最痛苦的混合在一起。她看到了撒哈拉沙漠的一片土地，**感到了对前世的怀念，于是决定搬到那里，她的丈夫何塞一言不发地跟着她。
在撒哈拉，他们租了一间小房子。没有水箱，没有柜子，没有毯子，没有床，只有一张破垫子；没有电视，没有冰箱，天花板上有一个大洞，所以我们可以说这房子里没有生活必须品。但幸运的是，他们有一只羊，和房东的羊一起在屋顶上养。
这样的一间小房子让人住，对我而言，简直就是天方夜谭。这么小的一间房子，却被三毛布置得井井有条：从坟场要来了几个空弃的棺材做成了家具；从一家杂货店里买来了只小冰箱，一条毯子，一个煤气炉和一只冻鸡；荷西也不知从哪给三毛弄来了几株植物，荷西的同事又送了几株叫“天堂鸟”的花给三毛；三毛又从邮局里订了几份书报，后来又买来了电视机、收音机，天花板上的大洞也被荷西补好了。
本来一个小小破破的家，好似被化了一个妆，拥有了它自己的色彩。灰色的家变成了五颜六色的家，这足以显示三毛强大的生存能力。家的变化引起了人们的注意。连电视台都一路跑到沙漠里，亲眼看到三毛的家，导致房东房租**。
在撒哈拉，他们克服了许多困难，一次又一次地拐弯，使生活过得很好。
生活中有很多困难。我们是否像三毛一样，使自己能够转身，克服生活中的困难？
我特别怕黑。记得有一次，睡前水喝太多，结果晚上要上厕所了，我睁开眼睛一看是黑洞洞的，好不容易摸着了开关，“砰”地一声，吓我一大跳，我下床打开门一看，外面比里面还黑，好像还传出一阵阵“唏唏嘘嘘”的声音，我吓得转身逃向房间，“砰”地一声关上门，靠在门背后，吓得大气也不敢出，怕自己的声音把鬼找来了。好一阵子后，我才又打开门，探头探脑地往门外看了看，确定鬼没有之后，我才走向洗手间。
虽然我的房间和浴室真的只有一步之遥，但我去的时候吓死了。我上厕所的时候才发现没有鬼魂，只是我吓坏了自己。
但在我回房间之前，我仍然不停地回头看，但我知道我已经克服了恐惧。
只要心中有坚定的信念，我就能克服生活中的一切困难，成为生活中坚强的人！
《撒哈拉的故事》的读后感 篇4
２０１５级７班庄文
我对她一直有一种独特的感觉。我喜欢她的冒险精神，她的生活态度和她对自然和纯洁的追求。对于她的作品，我更是昭昭在目。
三毛的《撒哈拉的故事》描述了三毛与荷西在沙漠里的所见所闻，记载了他们多姿多彩的历程，从中让我深切地体会到了三毛的乐观、热情、快乐的心境。
《撒哈拉的故事》中， 有《沙漠中的饭店》、《进入婚姻殿堂记》、《悬壶济世》、《娃娃新娘》、《荒山之夜》、《沙漠观浴记》、《爱的苦找》、《芳邻》、《素人渔夫》、《死果》、《天梯》以及《白手成家》这些篇章。
《悬壶济世》这一节首要是说三毛做大夫，给邻居看病的故事。三毛一次又一次地用她奇特而独特的方法，或者说是国内医学书上的老方法，来**当地人。有一次，三毛“改行” 做牙医，用指甲油来补人牙齿，并且确实补得那几个不肯去医院的发病的人牙齿都不痛了，指甲油这种东西都能治好牙。
这件事让荷西很解后，“吓得全部头发刷一下完整竖起来，就像漫画里的人物一样”，又足以让读者心里感受到荷西当时的惊吓。
在《荒山之夜》中，荷西差点死掉了。当我读到这篇文章的时候，我觉得自己置身其中。当时就像三毛的心情一样：恐惧，不安。
整本书以《白手成家》作结。《白手成家》记叙了三毛来到撒哈拉沙漠到她与荷西一步一步终于建成了“沙地的城堡”——他们美好的家。这一过程布满挫折，但最后他们的住所还是由“那个灰暗的中间有个大洞的小屋子”到“沙漠中最漂亮的小屋”，让我心里感受到了白手成家的艰辛和成家后的快乐。
三毛和丈夫荷塞在撒哈拉沙漠生活了多年。他们虽然生活艰苦，但在沙漠中遇到了困难。克服这些困难的过程是有益的，而且是不断发展的。这让我觉得一个人对生活的态度可以决定很多事情。要觉得生活是美好的，世界是美好的，我们就能经意或不经意地发现生活中点滴的美，我们的心中才会有活下去和活得更好的希望。
三毛曾说：“如果选择了自己结束生命这条路，你们也要想得明白，因为在我，那将是一个幸福的归宿。”这本书让我们懂得了这句话的含义。我们要学习三毛的各种品质，取长补短。
《撒哈拉的故事》的读后感 篇5
“不要问我从哪里来，我的故乡在远方。为什么流浪？流浪远方，流浪。”
在齐豫轻柔的高音中，流露出三毛女士常年徘徊的情感。为什么三毛选择在个地转学，也许只是为了童年的理想。（至少我是这样理解的）
小时候老师问三毛，“长大后你想要做什么？”“我要一边走一边捡垃圾”小陈平（三毛本名）说，后来她真的做到了，一边旅行，在各个国家地区辗转，一边捡拾路边那不引人注目的美丽。
1974年，三毛于丈夫荷西开始了在撒哈拉的生活。在那里，她完全的见识到了异乡的各种好与不好，《撒哈拉的故事》就在1976年诞生于撒哈拉那片辽阔的黄沙地上。该书介绍了当地的文化、风俗、风光、人情等，以及三毛在那里遇到的不公平待遇和各种有趣幽默的故事。
一种被三毛称作“雨”的食物，让撒哈拉的故事开展得唯妙唯俏。开篇第一章“沙漠中的饭店”让我们中国的美食出现在了非洲那片大沙漠上，粉丝成了“雨”，猪肉干成了“中药”，小黄瓜成了“笋片”，让荷西与他的外国同事们感受到了我们中华大地的美食文化。三毛每天“悠闲”地过着日子，荷西每天早出晚归，还时不时几宿几宿的住在办公的地方，剩三毛一人儿在他们的坟地家里收拾整理加写作。
三毛说“夫妇之间的事情，酸甜苦辣，混淆不清，也正是如人饮水，冷暖自知。这个小小的世界也是一个充实的生活。我不会告诉你，在这个深不可测的湖面上，它是否像你看到的那样简单。想来你亦不会告诉我，你的那片湖水里又蕴藏着什么，各人的喜乐和哀愁，还是各人担当吧！
”书中描写的他们生活条件虽艰苦但他们的生活却很幸福。三毛在撒哈拉的家里真的爱上了留胡子的丈夫。
可以说三毛是一位奇女子。
“悬壶济世”中有写到，非洲人民生活条件本身就不好，饥饿、生病这都是常事了，三毛对于医术还是有些许研究的，在那片荒凉的土地上我们的三毛阿姨当起了白衣天使，悬壶济世，大家都称她为“神医”。 接下来的“娃娃新娘”，残酷的婚礼，是在可笑的风俗幌子下愚昧的人们孕育出来的畸形产物，用暴力夺去一个女孩子的贞操在他们看来是那么地值得庆贺。女人在那里是多么地卑微，一个丈夫可以有四个老婆，保守的她们在生产时竟因为医生是男的而拒绝去医院。
他们的愚昧，用三毛的话来表现，就是“对沙哈拉威人来说，迈向文明唯一的象征就是坐在自己驾驶的汽车里。至于人臭不臭，这是无关紧要的。”说到“臭”字，那就得想到“沙漠观浴记”了，这个故事完全展示出了三毛的童真童乐，她与荷西去沙滩上玩耍，无意间偷偷看到了一些女的“洗身体”，然后被人追着嚷骂，从文中的字里行间都透露出了三毛荷西欢乐的心情，在平凡的生活中找寻平凡的快乐是简单却又稀少的。
三毛自己说到“我在这个世界上，向来不觉得是芸芸众生里的一份子，我常常要跑出一般人生活着的轨道，做出解释不出原因的事情来”。她总是那么独特，她不会让自己被束缚在一个狭小的世界里。她喜欢自由，所以《撒哈拉的故事》出现在了我们的生命中，因为她的巧妙文笔，才把撒哈拉这片荒芜的大沙漠点缀得异常美丽。
你知道，要摆脱这个世界的束缚，只做你自己，就必须有一颗坚定的心和非凡的勇气。即使有一个，也无法维持。但三毛做到了。她还用语言告诉我们她美好的经历，让我们心中有梦想，有追求。
三毛是幸运的。她有一个一直对她忠诚的伴侣。可以说，荷西带给三毛的是一种安稳，荷西曾送给三毛一块罗马表，并说道，“以后的每一分每一秒让它替你数”。荷西比三毛小八岁，却在1968年的一天给三毛说“echo，你等我结婚好吗？
六年！四年大学，二年服兵役！好不好？
”所以说，荷西带给三毛的是生活，虽然这生活仅仅只有短暂六年，但是三毛在荷西死后坚持不再找寻新的伴侣，就可以看出荷西对于三毛来说是别的人不可替代的。
三毛的一生都在“流浪”，她常说“生命不在于长短，而在于你是否痛快的活过。”永远48岁的她，那一生精彩的历程对于我们来说虽有些许可望而不可及，但我们一定不要忘记自己心中的渴望 ，有时候忙累了，那就静下来好好聆听自己内心的世界，告诉自己那才是我想要的。
《撒哈拉的故事》的读后感 篇6
焦作市明天高中张豪爽
《撒哈拉的故事》是三毛的作品，三毛原名陈平，旅行和读书是她生命中的两颗一级星，最快乐与最疼痛都夹杂在其中，这本书写的就是她去撒哈拉生活的经历。当她在撒哈拉沙漠看到**时，她一眼就爱上了它。她看到的是沙漠里宁静、朴素、朴素的生活，她甚至对大城市里明亮的灯光和美酒感到厌恶。
三毛先生是外国人。当他得知三毛想住在撒哈拉沙漠时，他提前申请了一份工作并安顿下来。三毛被荷西精神所感动，在沙漠中与他结婚。
三毛是个热心肠的人，她十分乐于助人。她并不是医生，她却靠着自己的小药箱，给这里的妇女看一些小病，而妇女不去医院的原因竟是医生是男的，她们不愿给医生看放下面纱的自己，所以她们从不去医院看病，这可以看出大漠妇女的思想是多么愚昧。三毛初来沙漠的雄心之一就是用她的相机拍下极荒僻地区游牧民的生活情态，为了实现这一雄心，她便坐送水车进入真正的大漠，她对大漠里的居民有说不出的喜爱。
当送水车刚一停稳，她便扛着自己的相机给当地的孩子们的拍照，她的这一举动吓坏了当地的中年男人，他对三毛说"你收了他们的灵魂，他们快死了。“他们认为记录**就是收集孩子们的灵魂。他们追逐sanmao，直到三毛给他们看了空白的电影，他们解散了。这写出了荒漠原住民对科学是多么的无知。
《撒哈拉的故事》这本书，让我对自己当下的生活感到满足，启示我要珍惜现在所拥有的美好生活，书中所描述的生活的贫穷、科学的无知和思想的愚昧，使我感到我能在舒适明朗的教室里享受教育，以得到思想的升华是如此的幸福。
《撒哈拉的故事》的读后感 篇7
张植皓《撒哈拉的故事》是我最喜欢看的书之一，这本书的作者是台湾著名的作家三毛。
这本书有18个故事，有《搭车客》、《芳邻》等，我觉得印象最深刻的是《素人渔夫》和《悬壶济世》。
《素人渔夫》这个故事讲的是荷西和三毛在沙漠艰苦生活，钱快要用光了，所以他们就翻越沙漠，来到海边抓鱼吃，后来吃不完，就拿去街上卖。
后来有钱了到酒店去吃饭，碰巧遇见老板，只好用十四倍的价钱买自己卖给酒店的鱼，请老板吃饭的故事。
沙漠条件很艰苦，但是他们快乐的生活。
《悬壶济世》这个故事讲的是三毛在沙漠给当地人治病的故事，她自从用止痛药给一个妇女治好了头痛病，就大胆给镇上的人治病，她当过牙医，中医，当过兽医，每次都把别人的病治好了。
读完这本书，我觉得三毛是一个热爱生活、乐于助人、浪漫善良的人。沙漠的景色也很迷人。如果有机会，我一定要去沙漠看看，再踏上三毛的足迹。
金色的鱼钩读后感精选
发奋识遍天下字，立志读遍人间书，作品是一本被大家公认的好书。 读完书后，我们需要好好地总结和反思自己昨天的收获和感悟，如何写出一篇受他人欢迎的作品读后感呢？接下来是杂文852为大家整理的“金色的鱼钩读后感”，谢谢阅读愿我们的资源给您提供帮助！
金色的鱼钩读后感(篇1)
当初读《金色的鱼钩》时，只是因为好奇，但读着读着，泪水充满了我的眼眶，我被文中那舍己救人的老班长深深地感动了。
当我读到”他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头哽咽了下午“时，眼泪不由自主地喷涌而出。
多么可亲可敬的老班长呀!为了三个小同志有充分的营养，放弃了热腾腾的、鲜美的鱼汤，去嚼小同志们吃剩的鱼骨头的草根!大家都知道，草根和鱼骨头是没有营养的，可是老班长为了三个小同志，宁愿去吃这没有营养的骨头!
和老班长相比，我们问问自己，我们呢?有不爱吃的饭菜，就背着父母大碗大碗地倒掉，比如有一次吧，家里做了炸酱面，我最不喜欢吃炸酱面，怎么办呢?我眼珠一转，借口说在外面凉凉，跑到外面把面扔了，装模作样地抹抹嘴，回屋了。晚上饿了，又问妈妈要钱买零食去了。读了《金色的鱼钩》之后，我知道我们今天的幸福生活来之不易，我们一定要好好珍惜它!
还有一段让我记忆犹新，当”我“把鱼汤送到老班长嘴边时，他还不要，说：”小梁，别浪费东西了，我不行了，你们吃吧!还有20多里路，吃完了，一定要走出草原去!“
这一段看得我是热泪盈眶，老班长明明有可能活下去，但老班长没有，他把生的希望留给了作者和两个小同志，自己平静地选择了死亡。透过老班长的话语，我看到了老班长崇高、善良的心!
但现实呢?我们连一点点利益都不能放弃，怎么能像老班长一样舍弃生命呢?
直到读完文章，我才知道为什么鱼钩是金色的，因为老班长对同志们的爱是金色的，正是这金色的爱把鱼钩染成了金色!
金色的鱼钩读后感三
在小学的课本里有这样一篇课文，题目是《金色的鱼钩》，这篇课文使我深受感动。
《金色的鱼钩》主要写的是红军在过草地时，一位炊事班班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简洁、朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身于那个时代的生活当中。看完以后，我深深地感动了。老班长啊!当指导员向您布置任务时，您毫不犹豫地接受了;当三个病号吃不上东西时，您整夜整夜合不上眼;当您钓到鱼时，您让给病号吃，自己却吃剩下的鱼骨;当小病号发现您的秘密时，您嘱咐他要保密;当战士们被饥饿和疾病折磨时，您鼓励他们不要失掉革命意志……老班长，您付出了这么多，自己却默默地承受一切。难道您的身子是铁打的?难道您这样做仅仅是为了完成任务吗?不，不是这样!是革命的力量支撑着您，是革命的精神鼓舞着您，是神圣的使命感使您奋不顾身地完成党交给您的任务。
我反复沉思着，老班长虽然死了，但是他的精神还活在我们的心中，并且永远激励着我们向前进。当别人遇到困难的时候，我们会立刻伸出援助之手;当小孩子迷路，哭着找妈妈的时候，会有人送他回家;当有人面对危险的时候，会有人挺身而出……现实中到处是您的身影，到处是您不朽的精神。作为小学生的我们也应该积极地行动起来，从小事做起，发扬老班长先人后己、舍己为人的精神，完成老一辈交给我们的重任，绝不辜负老班长对我们后辈的殷切希望。
金色的鱼钩读后感(篇2)
金色的鱼钩读后感
《金色的鱼钩》这篇课文，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托：“一路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。”尽心尽力的照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹。表现了红军战士忠于革命，舍己为人的崇高品质!
“炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。”看到炊事班长还没到四十岁，脸上却已经布满了皱纹，两鬓都斑白了!不由得让人心疼。“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。”那是食物吗?那能吃吗?我不禁一遍遍问自己，但我们可敬的老班长为了三个生病的老战士，也为了完成指导员的嘱托，还是皱紧眉头硬咽下去。正因为长期食物的缺乏和身体的劳累，老班长倒在了草地上，再也没有起来!“在这个长满了红绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色光芒!”课文的最后一句话，解释了课文的主题。鱼钩虽然长满了红绣，但它记录着老班长可歌可泣英雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志，舍己为人，忠于革命的精神永垂不朽!
还有大山深处孤身支教的徐本禹。他的颁奖辞这样写到：如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住可贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。
他们都是普通人，却做着不普通的事。他们用自己的生命，谱写着一首又一首的生命之歌。
金色的鱼钩读后感
读完《金色的鱼钩》这篇文章后，最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”
《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。红军进入草地时许多战士得了病，指导员就让老班长一路上照顾三个小战士。为了让战士们能走出草地，老班长为他们钓鱼做汤吃，为了弄鱼饵，他不知翻了多少草皮，晚上，老班长还要一棵一棵地找野菜，给战士们煮着吃。者班长却吃战士们吃剩下的几根草根和鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽了下去。读到这里，我的喉咙像被鱼刺卡住了似的，难受极了。草根和鱼骨头怎么能吃呀?可是，老班长为了完成党交给的任务，为了自己的战友身体好，他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。多么伟大，多么可敬的老班长呀!他这种无私奉献、舍己为人的精神，多么值得我们学习呀!
老班长,课文中说你死了,我却认为你还活者。你的精神,你的形象永远活在人们的心中。而且在当今社会像你一样的人层出不穷。当无情的地震让我们的城市毁于一旦的时候，我们的解放军战士不顾自己的安慰，帮灾民脱险帮助我们修建家园;当突如其来的雪灾袭击我们郁郁葱葱的南国的时候，还是解放军战士勇往直前……看，到处都有你，有你老班长的精神，有你一样的行动。再看，我们红领巾也行动起来了!我们开展“手拉手”活动，我们为贫困儿童捐书，主动为灾区人民捐款。我们还启动“帮一点”的活动，我们相信只有我们都互相帮一点，遇事多为别人想一点，再大困难也会被我们战胜。老班长请你放心我们新一代的少先队员不会忘记革命先烈的嘱托，我们一定会把你们的精神发扬光大。
老班长，一个多么亲切的称呼，正如你的称呼一样，你对待三个小病号是多么的体贴。你作为老战士，永远是新战士，不，是全中国人民心中的英雄。如果没有你的这种精神，我相信就不会有现在的新中国。
金色的鱼钩读后感
第一次看《金色的鱼钩》这篇文章时，并没有太大的感触，然而当我一遍又一遍的去品味文章中感人的细节，一遍又一遍的去思考是什么让老班长为照顾同志而不怕牺牲自己。
让我们再一次的去思考老班长为什么这样做吧!
红军过草地时，许多同志得了肠胃病，“我”和两个小同志病很重，跟不上队伍，指挥员派老班长照顾我们。老班长经常给我们洗衣服，还在水塘边钓鱼给我们改善生活，可我从来没见他吃鱼。有一次，“我”跟在老班长后面，偷偷看老班长，老班长竟吃我们没吃完的鱼骨头，“我”问老班长：“为什么不跟我们一起吃?”老班长说：“不行，太少了。指挥员临走的时候说‘无论多么艰苦也要把他们带出草地。”“我”感动得哭了。班长还是用饱满的情绪鼓励我向前走，就这样挨了一天又一天，终于看见了山峰。我们来到水塘边钓上两三寸的鱼，“我”把鱼炖成鱼汤给老班长吃，老班长却说：“不要浪费东西了，你吃吧，吃饱才能走出草地。”说完就闭上眼睛了。
老班长“皱紧”、“硬咽”的动作可以看出骨刺难以下咽，可是老班长却自己吃鱼骨头充饥，我从这看出了老班长让战友吃鱼的这种舍己为人的品质; “不，你们吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得……”这一句话中我看出了老班长一心想着同伴……
老班长的关心同志、舍己为人、忠于革命的精神终于让我明白了是什么值得他这样做了!是为同伴生命着想的心，是对革命事业的忠心……
在看看现在的我们，在现在美好幸福的生活中，还不珍惜粮食!每天吃着各式各样的美食，不好吃就扔了，掉了就不要了，总觉得每一粒饭很容易得来，掉了这一点点没有关系。现在想起来，觉得对不起每一粒米粒，更对不起红军们用鲜血换来的。
平时，每天吃饭，我都要在桌子上，地上掉一些饭粒，不好吃的菜，从不会去夹来吃。但是我读了这个故事后，我深深感到我们美好生活的来之不易，应该珍惜粮食，老班长所吃的东西能和我们的比吗?他们为了人类的解放事业，历尽艰辛，我们多么希望能用自己万种的米饭去换老班长手中鱼骨头啊!
既然老班长为今天作出了贡献，我们应该回报他还有红军。珍惜粮食，做一个舍己为人，为他人着想的人吧!
金色的鱼钩读后感
在悲壮的二万五千里长征中，发生了许多令人荡气回肠的故事，其中《金色的.鱼钩》令我读后久久不能忘怀。
故事发生在一九四五年的秋天，红军进入了草地，由于三个小同志得了肠胃病，为了不影响大部队的行军，指导员就让炊事员班长留下照顾他们。
班长和三个病号每天只能走二十多里路，每次到了宿营地后，班长都顾不上休息，就开始到处寻找食物，由于草地根本没有什么可吃的，所以只能挖草根，然后和着所剩不多的青稞面给他们做饭，然而就这样也只坚持了不到半个月青稞面就吃完了。饥饿威胁着他们，虽然班长到处找野草，挖树根，可光吃这些怎么能吃饱呢?班长眼看着他们一天天瘦下去，心里急得整夜整夜合不拢眼。
有一天，班长在河边洗衣服，忽然看见了一条大鲤鱼跃出水面，他灵机一动，急忙找出一根缝衣针，弯成了个钩，钓上了一条大鱼，让三个同志吃上了新鲜的鱼，喝上了鱼汤。从此每隔几天，大家都能吃到一次鱼。可有一位细心的小同志注意到吃鱼的时候，老班长从来不和他们一起吃饭，他暗地里观察，发现老班长都是等他们吃完饭后，再悄悄地吃他们剩下的食物，他情不自禁地流下了眼泪。金色的鱼钩读后感班长就这样照顾着他们，而他们的身体也渐渐好起来了。然而就在他们即将走出草地的时候，不幸却发生了，班长由于长期不能吃饱，饿晕在了草地上，三个小同志急忙去钓鱼做汤给老班长喝，但班长还是牺牲了。
读完《金色的鱼钩》我的心久久不能平静，“后来，这位小同志发现老班长在吃他们吃剩下的食物时，眼泪就禁不住流了下来。”读到这里，我的喉咙就像被鱼骨头卡住了一样，哽咽了。我仿佛看到老班长正手里捧着搪瓷碗，嘴里嚼着鱼骨头，这种舍己为人的精神是多么的可贵啊!在恶劣的环境下，为了让其他同志吃饱，自己却挨饿，就是在我们现在的生活中，也没有几个人能做到。
联想到平时，我们常常把米饭撒在桌上，饭后，只见桌上这儿有米饭，那儿有米饭，不爱吃的饭菜还经常倒掉，现在想起来，还真是惭愧。
我深深地懂得了，我们今天的幸福来之不易，是先烈们用他们的生命换来的，我们只有好好读书，珍惜生活，才对得起老班长，对得起那些为建立新中国而英勇献身的烈士们!
金色的鱼钩读后感
读完《金色的鱼钩》这篇文章后，最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”
《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。红军进入草地时许多战士得了病，指导员就让老班长一路上照顾三个小战士。为了让战士们能走出草地，老班长为他们钓鱼做汤吃，为了弄鱼饵，他不知翻了多少草皮，晚上，老班长还要一棵一棵地找野菜，给战士们煮着吃。者班长却吃战士们吃剩下的几根草根和鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽了下去。读到这里，我的喉咙像被鱼刺卡住了似的，难受极了。草根和鱼骨头怎么能吃呀?可是，老班长为了完成党交给的任务，为了自己的战友身体好，他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。多么伟大，多么可敬的老班长呀!他这种无私奉献、舍己为人的精神，多么值得我们学习呀!
老班长,课文中说你死了,我却认为你还活者。你的精神,你的形象永远活在人们的心中。而且在当今社会像你一样的人层出不穷。当无情的地震让我们的城市毁于一旦的时候，我们的解放军战士不顾自己的安慰，帮灾民脱险帮助我们修建家园;当突如其来的雪灾袭击我们郁郁葱葱的南国的时候，还是解放军战士勇往直前……看，到处都有你，有你老班长的精神，有你一样的行动。再看，我们红领巾也行动起来了!我们开展“手拉手”活动，我们为贫困儿童捐书，主动为灾区人民捐款。我们还启动“帮一点”的活动，我们相信只有我们都互相帮一点，遇事多为别人想一点，再大困难也会被我们战胜。老班长请你放心我们新一代的少先队员不会忘记革命先烈的嘱托，我们一定会把你们的精神发扬光大。
老班长，一个多么亲切的称呼，正如你的称呼一样，你对待三个小病号是多么的体贴。你作为老战士，永远是新战士，不，是全中国人民心中的英雄。如果没有你的这种精神，我相信就不会有现在的新中国。
金色的鱼钩读后感
金色的鱼钩这篇课文那感人的内容深深地吸引住了我，我仿佛身临其境一般，脑海里浮现出老班长那高大的身躯、和蔼的笑容。
这篇课文主要讲了：1935年秋天，红军进入了草地，许多同志得了肠胃病，指导员派老班长走在后面照顾三位跟不上队伍的小战士。老班 长为了不让三个战士的病恶化，便做了一个鱼钩给三个战士钓鱼做汤喝。可是鱼却是来之不易老班长怕小战士们食物不够吃，便自己不吃鱼，而吃战士们吃剩下的鱼骨头。最后，老班长终于坚持不住，光荣地牺牲了。
当我读到课文中“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头”这句话时，我惊讶得睁大了双眼，内心被强烈的震撼着，我越看越投入，越开越被老班长的一言一行所感动。我觉得老班长留给我们的不仅仅是一个小小的鱼钩，而是舍己为人的高尚品德!
我的内心被深深地感动着，真想让老班长活下来，让他也来享受享受我们今天幸福、美好的生活!
其实，老班长本来可以吃了那些鱼，这样他或许就可以活下来了，可是，他却为了那三个小同志能活下来，为了祖国的光明前途，而奉献出了自己的宝贵生命，长眠在了地下。
我们应该好好向老班长学习，学习他舍己为人的崇高精神，学习他对共产主义的一片忠心。作为新时代的少年，我一定要勤奋学习，努力把握今天的美好时光，长大以后成为祖国的栋梁，慰籍那些为了祖国革命事业而光荣捐躯的烈士的英魂
让“金色的鱼钩”在祖国改革开放的今天，世代相传，永远光彩夺目!
金色的鱼钩读后感(篇3)
《金色的鱼钩》读后感600字【一】
金色的鱼钩这篇课文那感人的内容深深地吸引住了我，我仿佛身临其境一般，脑海里浮现出老班长那高大的身躯、和蔼的笑容。
这篇课文主要讲了：1935年秋天，红军进入了草地，许多同志得了肠胃病，指导员派老班长走在后面照顾三位跟不上队伍的小战士。老班长为了不让三个战士的病恶化，便做了一个鱼钩给三个战士钓鱼做汤喝。可是鱼却是来之不易老班长怕小战士们食物不够吃，便自己不吃鱼，而吃战士们吃剩下的鱼骨头。最后，老班长终于坚持不住，光荣地牺牲了。
当我读到课文中“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头”这句话时，我惊讶得睁大了双眼，内心被强烈的震撼着，我越看越投入，越开越被老班长的一言一行所感动。我觉得老班长留给我们的不仅仅是一个小小的鱼钩，而是舍己为人的高尚品德!
我的内心被深深地感动着，真想让老班长活下来，让他也来享受享受我们今天幸福、美好的生活!
其实，老班长本来可以吃了那些鱼，这样他或许就可以活下来了，可是，他却为了那三个小同志能活下来，为了祖国的光明前途，而奉献出了自己的宝贵生命，长眠在了地下。
我们应该好好向老班长学习，学习他舍己为人的崇高精神，学习他对共产主义的一片忠心。作为新时代的少年，我一定要勤奋学习，努力把握今天的美好时光，长大以后成为祖国的栋梁，慰籍那些为了祖国革命事业而光荣捐躯的烈士的英魂
让“金色的鱼钩”在祖国改革开放的今天，世代相传，永远光彩夺目!
《金色的鱼钩》读后感600字【二】
《金色的鱼钩》这篇课文，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托：“一路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。”尽心尽力的照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹。表现了红军战士忠于革命，舍己为人的崇高品质!
“炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。”看到炊事班长还没到四十岁，脸上却已经布满了皱纹，两鬓都斑白了!不由得让人心疼。“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。”那是食物吗?那能吃吗?我不禁一遍遍问自己，但我们可敬的老班长为了三个生病的老战士，也为了完成指导员的.嘱托，还是皱紧眉头硬咽下去。正因为长期食物的缺乏和身体的劳累，老班长倒在了草地上，再也没有起来!“在这个长满了红绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色光芒!”课文的最后一句话，解释了课文的主题。鱼钩虽然长满了红绣，但它记录着老班长可歌可泣英雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志，舍己为人，忠于革命的精神永垂不朽!
还有大山深处孤身支教的徐本禹。他的颁奖辞这样写到：如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住可贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。
他们都是普通人，却做着不普通的事。他们用自己的生命，谱写着一首又一首的生命之歌。
《劝学》的读后感1000字
《劝学》的读后感 篇1
荀子的《劝学篇》是关于学习的传世名篇，文中反复说明学习的重要性及学习目的、态度和方法，强调学习是人们思考问题、认识事物的重要条件。其中“学不可以己”、“君子生非异也、善假于物也”等等都是此文开宗明义的核心观点，它告诫世人都要将学习作为人生的罗盘、灯塔，做一个刻苦学习、善于学习的人。
古人云：“学者政之出，政者学之施。”、“政不于学，则无道揆法守。”意思是讲，从学习中产生管理国家的学问，管理国家的学问是学习的实施。管理国家的人不学习，就无法度可以遵循奉守。领导干部素质程度如何，很大程度上取决于他所拥有的知识。领导干部掌握的知识越多，并善于应用，其思想就越解放，眼界就越宽广，胸襟就越开阔，品德就越高洁，这样才会增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，才会使自己更加完美，更加富有影响力、凝聚力和感召力。
勤奋学习，是一种高尚的精神状态。学习是一种精神，一种境界，多储存一份知识，生命就丰富一分。知识储备愈丰富，其向外向上感染他人的张力和胆识就愈明显。身为党的领导干部，要坚持把勤奋学习作为一生的习惯来培养，作为一生的事业来追求。一是要保持“空杯”心态。“空杯”心态是一种挑战自我的永不满足，是对自我的不断扬弃和不断否定。作为在事业里负有重要职责的领导干部，一定要清醒地认识自己，要看到自己知识的差距。时刻保持“空杯”心态，尝试归零的感受，在永不满足中不断获取知识的力量。二是要做到勤于积累。“积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备也。求知不可能一蹴而就，而是一个长期积累的过程。要保持刻苦执着的学习精神，发扬“攻城不怕坚，攻书莫畏难”精神，才能真正学有所成、学有所用。三是要拥有开阔胸襟。“海纳百川，有容及大。”，具有开阔的心胸才能摆正自己的位置，提高自己的境界。人们总是通过学习和实践来磨练自身、克服不足、不断进步的，“君子博学而日参省乎”，讲的就是这个道理，学然后知不足，一个人水平再高，能力再强，力量毕竟是有限的，善于向他人学习、向他人合作，境界方能提高，思维方能开阔。
《劝学》的读后感 篇2
《劝学》主要是通过对先人的治学办事理念的总结，诠释，在我们能看懂的同时，起到一个修身养性，增强智慧的作用，以使我们在遇到问题的同时能更好地解决，而不至于手忙脚乱。通过对本文的学习，我领会到平时自己有太多的不足，有待改进的地方也太多。虽然我们也学过有关劝学的文章，但是经典就自有它作为经典的道理，每看一次给我的感受都不一样。
其中《劝学》当中的不少警句对我影响深刻，例如：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”这句话的意思是君子要广泛地学习，而且每天检查反省自己，那么他就会聪明机智，而行为就不会有过错了，这句话说明了学习对人行为的重要性。“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰，假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也，”这句话说明了君子与常人是没有差别的，只是君子更加善于运用工具，也说明了在学习工作当中大家应该善于动脑，运用机巧。
“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无不爪牙之利；筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二蟹，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”虽然只有短短的几行字，却言简意赅，字字珠玑的说明了一个道理：为什么许多人不能成功？就是因为他们学的东西不够，下的功夫也不够，这就是锲而舍之啊！而有的人为什么能够出类拔萃？恰恰是因为他们锲而不舍！
读完《劝学》这篇文章，给我最大的启发那就是书的价值，书可以满足一个人的精神需求，这正如“书籍是全人类的营养品”一句所言。您是否孤独过，抑或彷徨过，那么书也不失为您开的一剂良药，当您在百忙之中抽出空来看看书时，那时您就会领悟到读书的真正含义。有位哲人说过：“你们看到自己的不足，可那不是镜子的错呀！”其实每一本书都是一面镜子，照亮了我们的不足，因而反射出智慧的光芒。古人云：“开卷有益”，您读万卷书，那么万卷书便会教您领略人生的真谛。
爱书吧！让书香充盈我们的心田。
《劝学》的读后感 篇3
鼓励阅读作文后的学习（1）
《励学》是战国晚期杰出思想家荀匡的精品。 “鼓励学习”的意思是“鼓励和鼓励学习”。这部创作于 2000 多年前的杰作，至今仍令人难忘，令人回味无穷。
一提到“学习”二字，不禁让人想起“书有勤奋，学海无止境”、“学无止境”、“读万卷书” ，行万里”这些励志锻造的名言，还有“桑影映”、“画灰书法”、“头悬梁”、“锥刺股”的动人场面，古圣尚如这，更何况今天的人？
学习，最重要的是端正学习态度，不断积累，正如荀子所说：“不松手，不破枯木；持之以恒，金石可磨。”积小溪，无路可入海。”“积土成山，风雨兴旺。积水成深渊，成龙而生。”学习真的需要这样的毅力和不断积累的方法。有些人尝到了毅力的滋味，不明白真相就半途而废。会不会错了！也有人过分沉迷于“好的开始是成功的一半”，而忽略了另一半的勤奋，结果他们种了西瓜，得到了芝麻，是不是很可悲！”
不积累步数，就达不到千里；不积小流，成不成河。”也就是说，无论做什么，都要善于积淀。积累他所拥有的知识才能不断增加。我们已经从无知到知道一些知识，从a、o、e到知道数百个汉字，都是通过无数次积累获得的。试想一下，我们现在拥有什么知识不是点点滴滴积累的吗？我想答案是肯定的。如果不是不断积累，我们就没有现在的知识。以写文章为例，有些同学遇到写文章就头疼。觉得没什么可写的，没办法写。最后的文章要么平淡，要么与题目意思不符，要么想法不新颖。那是什么原因造成的？这种现象怎么办？我觉得最根本主要原因是平时不注重积累。假设这些学生在平时的学习过程中更注重好词句的积累，怎么会出现写不出来，写的文章不起眼的情况呢？古人云：“读书破万书，写得好像有神。 “这就是事实，只有不断积累，才能安心写文章，写好文章没有后顾之忧。
至于“虫无牙骨壮，吃土吃黄泉，用心”。你今天立志做画家，明天愤怒成为诗人，后天努力练琴，你的志向固然可嘉，但即使你努力坚持这样下去，恐怕你的精力数量有限，感受一下！
当今社会，瞬息万变，不仅要求人们精通数理化、天文地理知识，还要通晓时事动态，甚至钢琴、国际象棋、书法、足球电脑等。这就要求我们在过硬的技能基础上，全面学习，全面获取能量。
人的一生都是在不断的学习和积累中度过的。这也是忙碌的生活。结果，有些人一篮子水都没有关系。但有些人却取得了巨大的成就，成为了不朽的人物。这些都与学习态度分不开。
鼓励学习阅读后感受作文（2）
看完《鼓励学习》一文，感触很深。文章的目的是：学会“用心去做”！知识是一点一点积累的。
俗话说：活到老去学习。 “学习”这个词有着非常重要的意义。为什么世界上有那么多伟人能够成就一个伟大的事业，是因为他们“学习”了。当然，世界上几乎99%的人都学会了，但为什么有些人一生平庸，而有些人却很出色？问题出在这里。文中写到：“君子曰：学不可.....齐集不能一跃十步，马马能行十步，功德在恒心。总结了很多在这句话里。为什么很多人不能成功？只是因为他们学得不够，不够努力。这只是放手！为什么有些人能出类拔萃？那是因为他们的坚持！
世界上有很多非常聪明但不成功的人。聪明人应该成功是理所当然的！那是因为他们找不到路，因为他们“放手”了！但是很多智商平庸的人却非常成功，因为他们认清了目标，总结了方法。毅力！继续尝试。这就是“骑吉不能一跃十步，骑马不能放弃工作”！
古往今来，海内外。人类祖先创造了知识并代代相传。人们不断地创造知识，知识不断地被淘汰和创新。人们不断学习祖先的知识，总结新的知识，创造今天高度文明的21世纪社会。这一切都是因为“学习”！学习就是通过不懈的努力，传承先人的智慧，传承先人创造的精髓。上帝赋予人生存的心灵，但人的成就却突破了上帝的“眼镜”。人类只有通过学习才能进步。只有学习，才能开阔眼界；只有学习才能提高人的精神境界；只有学习，才能创造自己优越的物质生活。
学习不是一两天的事，而是长期的努力，一点一滴的积累。 “不积步，不成千里；不积小流，不成江。”毛泽东的博学才能，是不是从脑子里做手术，把知识芯片移植进去？
举世闻名的爱因斯坦或居里夫人创造了辉煌的成就，他们不是在听窗外的东西，呆在房间里不看书吗？不可能的！他们这些年一点一滴的积累了渊博的知识，然后在这些渊博的知识基础上创造出来的！
“蚯蚓无爪无牙，骨气健壮，吃土喝黄泉，辛苦了！”我的条件比蚯蚓好得多，加上我的毅力，加上我的全心全意，加上我的毅力。我相信我可以创造辉煌的人生！
劝你学完作文(3)
俗话说：活着就是为了学习，为了学习。 “学习”这个词有着非常重要的意义。为什么世界上有那么多伟人能够成就一个伟大的事业，是因为他们“学习”了。当然，世界上几乎99%的人都学会了，但为什么有些人一生平庸，而有些人却很出色？问题出在这里。文中写到：“君子曰：学不可.....齐集不能一跃十步，马马能行十步，功德在恒心。总结了很多在这句话中。为什么很多人不能成功？只是因为他们学得不够，不够努力。这就是楔子让它去吧！为什么有些人可以出类拔萃？那是因为他们的坚持！
世界上有很多非常聪明但不成功的人。聪明人应该成功是理所当然的！ （因为他们找不到路，因为他们“放手”！但很多智商平庸的人都非常成功，因为他们寻找目标，总结方法，坚持不懈！继续努力。这就是“气”一跃不能十步，一马骑一马，一骑马，功德不弃。”意思是！
古往今来，海内外。人类的祖先创造了知识，然后代代相传。人们不断地创造知识，知识不断地消除和不断创新。人们不断学习祖先的知识，总结新的知识，创造今天高度文明的21世纪社会。这一切都是因为“学习”！学习等于传承先人先人的智慧，继承了先人不懈努力所创造的精髓。上帝赋予人生存的心灵，但人的成就却突破了上帝的“眼镜”。只有学习才能进步。只有学习才能扩展我们。只有学习才能提高人的精神境界。学习可以创造自己优越的物质生活。
学习不是一两天的事，而是靠长期的努力和一点一滴的积累。完成。 “不积台阶，不成千里；不积小溪，不成江。”是不是毛泽东的脑子手术，移植知识芯片，博学多才？
\ n 举世闻名的爱因斯坦或居里夫人创造了辉煌的成就。难不成他们不听窗外的东西，呆在房间里，不看书，创造出来？不可能的！他们是经过多年的1.1。滴滴积累了渊博的知识，然后在此基础上创造了它！
“蚯蚓没有爪子，骨头强壮，吃土，喝黄泉，努力工作！”我的条件比蚯蚓好得多，再加上我的毅力，我的全心，我的毅力。我相信我可以上天堂也可以下地狱！
鼓励学习的著名格言
《劝学》的读后感 篇4
作者：周明洁
**：《文学教育·中旬版》2018年第09期
内容摘要：《劝学篇》是日本教育家福泽谕吉的“劝学”著作，品读《劝学篇》的十五章，系统的了解日本政治经济文化理念和价值观，鉴其精华，以“学问”培养我国人民的独立人格，振奋民族精神。
关键词：劝学学问平等独立
《劝学篇》是由日本作者福泽谕吉编写（1834-1901），是日本明治维新时期最具有影响力的的著作。与中国的严复，康有为等人一样，福泽谕吉是日本近代最有影响和代表性的启蒙思想家，是向日本民众灌输西方思想的先驱者。
刚看到此书《劝学篇》，第一直觉的反应就是古人曰的老腔调，甚觉乏味无趣。打开书一看，确是日本作者将自己的单篇合定成册，不免产生点兴趣，这本书讲的是什么？劝学劝的是什么学？
难不成是学习的学？心里微微有点好奇。读完此书后，心中深受感触。
《劝学篇》分为十七篇，首当其中的是序，告诉我此书编写的情况为作者的单篇成册，骤然通读，会觉得每篇的论旨前后不连贯，但是细细体会后发现，实则论旨相通。
第一篇，讲述作者的几个观点：1.“天不生人上之人，也不生人下之人”，阐述了人生下来就是平等，出生不伴随高低贵贱。
2.“人不学无智，无智者愚人。”所以贤愚之别是由于学与不学所造成的。
此两观点引出为何要劝学，因为人虽生来平等，却能因“学”而有贤愚之别。3.治学的要道在于懂得守本分。
自由与恣情放荡的界限也就在于妨害他人与否。此处很好的揭示了自由是具有约束性的，不能妨害他人，对个人的行为准则做了一个约束。4.
若民众，不以高低贵贱区分人的等级，都投入精力于学问，则不但个人可以达到精神的独立，一家达到独立，则国家可以独立。5.国家的自由独立。
此处作者举例中国**现状，人们对**官吏有礼，须是对其所代表执行的国法之尊重，而非**其人之尊重，即尊国法之贵而非人贵。即使放在今天，这点依旧未能高度达到，不免让人深思。6.
每个人都有着属于自己的身份，所谓“在其位，谋其政；任其职，尽其责”，在相应的身份中，必须具备相应的才能，想要具备才能，就必须明白事理，而明白事理就必须走上求学之路，这也是为何学问将成为民众的首要任务，也是本书《劝学篇》的主要宗旨。
《劝学》的读后感 篇5
君子说：“学习不可以停止”《诗经》上说：“不要总想贪图安逸，小心谨慎地做好你的工作，爱好这种行为，神明知道了，就会赐给你莫大的幸福。最高的修养，莫过于精通道理使得自身起变化，最大的幸福膜过于用原无灾无难。”我们每天都在认真、拼命的工作，为的是以后，也许是为了以后的以后的收获，却不知正如《劝学》中所说的，整天的冥思苦想，却不知学习片刻有收获，只要你在生活中，在工作中稍有用心，稍有留心的话，你会发现每时每刻你都会有或大或小，或多或少的收获的，积少成多、积土成焉，日久无常，你就会发现，你已成为一位知识的富有者，尽管每个人的先天资质有所差异，但着差异是微乎的，只要聪明能干，多去凭借和利用客观事物，你也会成为君子的。积土成为高山，风雨从山里兴起，积水成为深渊，蛟龙就在渊中成长，积累善行养成美德，人就能情操高尚、智慧日增，也就具备了圣人的思想品质，所以每一步都要踏踏实实地走，这样才能到千里之外，就象前面所说的留心生活中的每一点滴，日久天长的坚持下去就会成为富有者，但是具备了“财富”还应专心致志、刻苦钻研、戒骄戒躁，你才会成为真真正正的“富有者”，只有这些都做到了你才是真正地会学习，懂学习的人，你才可能为人师。
一提到“学”这个字，就不禁令人想起“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“学无止境，读万卷书，行万里路”这些激人奋进的千古名句，以及“攘萤照读”“画灰练字”“头悬梁”“锥刺骨”的动人画面。古之圣人，尚且如此，何况今之众人乎？
学习最重要的是端正学习态度，正如荀子所云“锲而不舍，朽木不折，锲而舍之，金石可镂”。学习的态度需要达到坚持不懈的精神，可并不是所有的学子都意识到这一点，即使心知肚明，也未必能落到实处。有的人浅尝辄止，还未领略到真谛，就半途而废，岂不惜哉！也有的人虎头蛇尾，过分沉缅于“良好的开端是成功的一半”，而忽视了另一半的孜孜不倦，到头来种的是西瓜，得到的是芝麻，岂不惜哉！“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍”。要想达到胜利的彼岸，重在持之以恒。对待学习，一知半解就自以为是，稍遇挫折就颓唐不振，持这种态度的人是很难成大器的，德国化学家李化希研究海藻时未能钻研到底，结果与新元素失之交臂。已年过半百的谈迁在费了27年的心血一夜之间化为乌有后，并没有一蹶不振，反而以超人的毅力重整旗鼓，历尽艰苦11载，完成了巨着《国榷》。粗实的铁棒能磨成纤小的绣花针，凭的是一股坚忍不拔的气概，涓涓细流能穿透刚硬的石块，凭的是一种不折不挠的精神。
倘若你有了这坚持不懈的毅力，再加上用心专一的态度，就如鱼得水了。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”。你若今天立志做画家，明天发奋当诗人，后天又刻苦练钢琴，鸿鹄之志固然可嘉，但即便你再竭尽全力想做到样样持之以恒，恐怕由于精力有限，也只会有走马观花，浮光掠影的感觉吧。
然而，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的“专一”，并不值得褒扬。当今世界，风云突变；当今时代，瞬息万变，所有这些，乃至琴棋书画，足球电脑也不忽视。这就需要我们在这有一技之长的基础上，全方位地学习，全方位地获取能量。
人的一生是在不断学习和积累中度过的。同样是忙碌的一世，有的人竹篮打水一场空，一事无成；而有的人却硕果累累，成了有口皆碑的人物，这些都和学习态度密不可分。前者或不能一跃一步的骐骥，或如六跪二螯的螃蟹；后者则似十驾的驽马，似一心一意的蚯蚓，究其原因，如是而已。
《劝学》的读后感 篇6
《劝学》以“君子曰：学不可以已、君子生非异也、善假于物也“开篇。是战国时期杰出思想家荀况的上乘之作。它告诫世人要将学习作为人生的罗盘、灯塔。
做一个刻苦学习的人，善于学习的人，要像思想家那样去行动，像实干家那样去思考。在读书的过程中强调”博学之、审问之、慎思之、明辨之“，带着目的、带着思想、带着问题去学习，自然可以起到事半功倍的效果。再次，读书还贵在学以致用。在日常生活中要把努力学习和独立思考相结合，学习前人的智慧，思考自己进步的方法，记录自己的心得，用行动来实践。
荀子所云“锲而不舍，朽木不折，锲而舍之，金石可镂”。学习的态度需要达到坚持不懈的精神，可并不是所有的学子都意识到这一点，即使心知肚明，也未必能落到实处。有的人还未领略到真谛，就半途而废，岂不惜哉!也有的人虎头蛇尾，而忽视了另一半的孜孜不倦，到头来种的是西瓜，得到的是芝麻，岂不惜哉!
《劝学》的读后感 篇7
【最新2018】劝学读后感-范文模板
==本文采用word格式。在**之后可以很容易地编辑和修改！ ==
劝学读后感
劝学读后感（一）
《劝学》第一句话就说：“学不可以已”这就是告诉我们，学***
有止境的，我们需要不断地学习。也只有通过不断地学，才能青出于蓝。
不断向学，能增广见识，远离愚昧无知；坚持向学，能完善自身，远离
低俗平庸，诚敬向学，能明辨是非，远离随波逐流。苏轼说：“腹有诗书气自华”一个向学之人身上，言辞语气，举手投足之间都会有一种与众不同的魅力，如素雅之幽兰，散发沁人的清香。
孜孜求学，潜心钻研的人，他们不一定是伟人，但绝对是一个有修养，有内涵的人，一定是一个真诚谦虚的人，也会是一
个自尊自信的人。如果将他们与市井之人的低俗，贪恋名利之人的势力，庸
俗之人的麻木相比，更加突出他们那一种由内而外表现出来的，令人赞叹的气质。
荀子说：“君子生非异也，善假于物也。一生下来就天赋异禀的人毕竟是
少数，大多数都是普通人，然后，在芸芸众生之中，每个人的智力与学识，人
生观与价值观，为人处事，待人接物，都不相同。很大部分原因是他们受教育
的程度不同，他们掌握知识的丰富度不同。即使天资聪慧，如果怠惰于学，也
会一事无成。相反，即使他天生愚钝，如果他愿意努力学习，他也能取得成就。我们
要热衷学习，更要善于学习，切忌墨守成规，东施效颦，每个人应该常常反思，总结经验，摸索适合自己的学***。
劝学读后感（二）
学***持之以恒。三天打鱼，两天晒网是不会有成效的，不求甚解，一
知半解是不可取的，急躁冒进是不行的。学，需要耐心，静心，潜心；需要有
坚韧不拔的意志力和克服一切障碍必须是坚持不懈和脚踏实地的。俗话说：”
一口吃不成胖子，一步登不了天。学习是一个循序渐进的过程，我们不能有一点错误。笃心向学，勤奋向学就是方法。所以说：“故不积跬步，无以致千里，不
积小流，无以成江海。”日积月累，才能实现质的飞跃。
学***精。有目可识字，有口可读书，有耳可听教。然而，同一个老师
教书，读同一本书，每个人都会有不同的收获和理解。每个人都想精益求精，
但这并非一件易事。拳不离手，曲不离口。多读不失为一个办法，不过这不是
【最新2018】劝学读后感-范文模板
说广泛涉猎，博览群书就可以了。读书百遍，其义自见。这也启示我们，有时
宁可将一本书读百遍，而不去读一百本书。在《劝学》里有句话：“君子知夫
不全不粹不足以为美也，故诵数以贯之，思索以通之，为其人以处之，除其害
以持养之。”这也告诉我们，学***断追求完美，要讲究方法，要学思结合。多读多思多问，才有助于更深入地学习。
专心学习很重要，但要学会与他人沟通和讨论。我们
不能读死书，更不能死读书。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”每个人都
有各自的长处，( )都有值得自身学***。多与有见识的人讨论，多与有见识的人交流，会产生潜移默化的效果，会使我们进步。《劝学》中有道：
“学莫便乎近其人”，这便是鼓励我们多接触有德有才之人。而且，
“蓬生麻中，不扶而直。白沙在涅，与之俱黑。”向这些人靠近，与这些人交流，我们收获的不仅是知识，收获的还有美德。
学习是永无止境的。对知识的追求和对学习的渴望是一条很长的路。从来没有人去过那里
知道路的尽头。我们应该永不停下求学的脚步。
劝学读后感（三）
这几天，我读了《劝说》，里面的几句话深深地影响了我。
《劝学》当中的诗句对我影响深刻，例如：“君子博学而日参省乎己，则
知明而行无过矣。”这句说的意思是君子要广泛地学习，而且每天检查反省自己，那么他就会聪明机智，而行为就不会有过错了。这句话说明了学***行
为的重要性。“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，
而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。”这句说明了君子与常人是没有差别的，只是君
子更善于使用工具，这也说明在学习中，我们应该善于运用头脑和聪明。
《劝学》是一篇说理性很强的文字，文章形象清新、脍炙人口，千百年来
为人们传诵不衰。原因是把深奥的道理寓于大量易懂贴切的比喻之中，运用比
隐喻手法灵活自然，生动枯燥。例如：“积土成山，风雨兴焉；
积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉”这是从正面设喻的；“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这是从反面设喻。有的单
独设喻，有的连续设喻；有的同类并列，有的正反对照；有的只设喻而把道理
隐含其中，有的先设喻再引出要说的道理。
这使得文章错落有致，生动形象了。
“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲
而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”这句说明学***
于积累和专心致志的道理。
伟大的母爱读后感汇总
书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路，一篇引人注目的作品，可以让人对真正的作品更感兴趣。怎么写读后感才能让人体验感十足呢？经过杂文852小编反复校验和调整这篇“伟大的母爱读后感”得以呈现。
伟大的母爱读后感 篇1
“我当时什么也没多想，我只想怎么救那个孩子。**中吴菊萍阿姨平平淡淡普普通通的几句话却让我热泪盈眶：她真是一个平凡又伟大的人！
她拥有着平凡而高尚的灵魂！她居然敢在小孩妞妞从十楼高空坠落时伸出双手，去接住妞妞！事后，有人记得，妞妞从天而降相当于300多公斤的货物。
可吴菊萍十分平静的回答：“值！”这句话深深震撼了我！
我问过自己，如果是我，我会怎么做？我可能和那些居民一样远远观望呢！可见吴菊萍阿姨是多么善良和伟大。
吴菊萍阿姨这样做，真的值吗？记者也曾提到过这个问题。星期四。
而我的心情也十分复杂……耳边仍然是那首周杰伦的那首歌我慢慢回过神来。”“我只是普通问心无愧就好。当学生们玩得很开心时，我得到了一个准确的信息：
“现在打开电视！”吵闹的声音霎时潮水般退去——大家都想看看到底有什么鬼名堂！一打开电视，大家都明白了：
原来是要看《最美妈妈》**。”“我需要好好生活，好好工作，才有能力去帮助身边的人。“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她……”听着这首久久环绕在耳边的熟悉旋律，看着窗外含苞欲放的康乃馨，我便再次回想起当时的那一刻。
在这平凡的日子里，我们迎来了一堂不平凡的课。
伟大的母爱读后感 篇2
今天，我读了《冷酷的心》这篇感人的文章。这篇文章描述了一个叫叶的女孩。她心脏病发作，所以她妈妈不让她参加体育活动，所以她非常恨她妈妈。但最后，医生说叶子快没时间了，唯一的办法就是做心脏移植。
后来，她母亲出了车祸，把她的心脏捐给了叶子。叶子被感动了，后悔了。读了这篇文章，使人心潮起伏，心中点燃了对母爱的伟大的崇敬之火，久久不能平静下来。在我们的生活中，虽然这种事不常发生，但我母亲的关怀总是在我身边。
每天早上，妈妈都会为我做最有营养的早餐；每天放学后，都会嘘寒问暖；当我生病的时候，我会日夜照顾我，带我去看医生，给我做药，喂药。母亲为我们付出了那么多，而有些子女却不知恩图报，还反过来怨恨母亲，那真是忘恩负义的人。唉！
可怜天下父母心啊！我们应该多关心母亲。在她累的时候倒杯水；在她回家的时候给她拿鞋子等。
这些看似微不足道的事情会使母亲一次又一次兴奋。愿世界上的每一个孩子都体谅母亲，理解母亲的辛勤劳动。只有他母亲才能无私地为我们做贡献。 母亲，一个让人感到亲切的词，应该永远铭记在人们的心中啊！
伟大的母爱读后感 篇3
《红豺》的作者是动物**大王沈石溪，这部作品是作者所写的感悟生命系列丛书之一，它讲述了红豺火烧云用生命延续母爱之梦的故事。红豺烧云是一位平凡的伟大母亲。豺狼是天敌，火烧云却收养了一只小狼当甜点。
她有几次想吃甜点的冲动，但她受不了。后来，她为甜点心出门捕食，几次差点丢了性命，但却始终没有放弃。她把甜点当成自己的孩子，一辈子守护着她。
火烧云曾经为了这只小狼崽放弃了自己精心策划并已经通过考验的伴侣大公豺;她还为了保护小狼崽挑战黑熊时失去了前腿;她冒着生命危险用智慧和双手创造了甜点心的新生。她可以说是一位高尚的母亲，我无时无刻不被她的所作所为感动着：是的，那可是一只狼，是她红豺的天敌，她完全可以不用管她，但她却没有这样做，反而一次又一次地冒着生命危险救她，用本能守护者小狼。
她用身体架起了一座生命之桥，让小狼重获新生，更是用爱让小狼感受到了世界的温暖，感受到世间万物的存在与美好。读到这里，我不禁潸然泪下：为母亲的伟大，为母亲的付出，为母亲的爱……是的，母爱太伟大了，她无论何时都会用双手为孩子撑起一片蓝天，宁愿牺牲自己，也不愿让孩子受到伤害。
这让我想起了课文《生命的壮歌》中写到的老山羊为小羊架起的生命之桥，想起了徒手接住高空掉下小孩的“最美妈妈”，想起了用自己的生命护住学生的“最美老师”……这些例子不胜枚举，一幕幕浮现在我眼前，她们的精神永远激励着我们前行。
伟大的母爱读后感 篇4
三年级读后感伟大的母爱
我看过一篇叫《爱之翼》的故事，我便记住了那只感人的小鸟。
“20xx年伐木工人丢弃的烟头引发了黄石公园的特大森林大火，波及面积达79万英亩和36%的公园面积，烧毁面积超过41万英亩。大火扑灭后，护林员开始跋涉整座山，查看具体损失情况。森林里横七竖八地躺着大片烧焦的树木，有的还冒着轻微的黑烟。
突然，一名护林员在废墟中发现了一具鸟的尸体。奇怪的是，它像一个雕塑一样直立在一棵大树的根部。当护林员用棍子轻敲那只鸟时，三只小鸡从它们死去的母亲的翅膀里飞了出来。
护林员被这一幕惊呆了，三只小鸡在母鸟的保护下安然无恙。浓烟不断升起。鸟妈妈敏锐地感觉到灾难即将来临。她赶紧把孩子们聚集在树下，藏在翅膀下。事实上，这只母鸟本可以安全逃脱，但它并没有抛弃这个孩子。
炽热的火焰袭来迅速烧焦了它娇小的身躯，母鸟始终保持一个姿势，坚硬如铁。只要翅膀下的孩子能够活下去，它已经做好了死的准备”。
这个真实的故事感动了无数人。虽然小鸟的生命已经结束，但它用最简单的方式诠释了所有母爱。在这个感人的故事里，我也深深体会到了母亲的伟大！无论是动物还是人类，在面对生死抉择之前，她们总是忘记自己，把生命的希望留给孩子。
我们的妈妈们又何尝不像那只在烈焰中永生的小鸟呢？妈妈永远是我们眼中最美丽的天使。她是我们遮风挡雨的天堂。在她们的翅膀下，我们的天空会更蓝。在她们的呵护中，我们成长地才能无比的快乐。
母爱是一种特殊的情感。只有理解了这种爱，才能更好地爱别人、爱老师、爱同学，让爱继续下去。
关于母爱，米尔说：她是世界上最大的力量，我说：她也是世界上最无私的爱！
三年级:贺一番
伟大的母爱读后感 篇5
轻轻放下手中的书，一股无尽的味道扑面而来。是的，每个母亲都有一个动人的故事。虽然她们爱孩子的方式不同，但她们母亲的心是一样的。
她们对孩子的关爱和对孩子的无私奉献，难以用文字来书写和表达。
“母亲”是可怜的。当父亲深夜喝醉酒回家摔碟打碗，并用粗鲁的方式等待她时，她只能在惊恐之中稍稍壮着胆问一问：“你想把钱都拿出去喝酒吗？
”没想到却遭到丈夫的殴打。母亲的身体因多年的劳动和丈夫的殴打而受到重创。活动过程中没有噪音，我稍微侧着身子走，好象总担心撞到什么东西似的。
母亲已经十分疲劳了，作为子女，我们应该为她做一点事情，使母亲能够快乐一点。但是我们的孩子一次又一次地劝阻她，并请她帮助我们。我们实如此的无情和不孝，我们应该孝顺我们的父母！
不知不觉中，心中似乎被一股暖流充盈，”母亲”的不畏生死，革命者的激昂斗志，无不令我折服。同时，又为”母亲”可悲结局而痛心。更多的却是深深地敬佩历史上所有与”母亲”一样伟大的革命者。
是什么让他们不怕生死，坚持到底？这源于两个神圣的字眼”爱国”。在获奖时，人们唱着它把荣誉归功于祖国；当它成功的时候，人们唱它，把它的成就献给祖国。在朝气蓬勃的季节，人们激情地演奏着动人的旋律；临终之际，人们吟诵着缠棉的音符，有无限的失落，有歌有哭；在民族存亡的紧要关头，杰出的爱国者用他们的鲜血，甚至用宝贵的生命迸发出他们内心爱国主义的最强音，谱写着历史与时代的辉煌乐章。
爱国主义不仅是一种高尚的感情，更是一种神圣的责任。我们要从自己做起，从言行做起；爱国主义是一面指引和鼓舞人民的旗帜。在苦难的旧社会，我们需要它，在现代化的今天，我们依然需要它，需要它引导我们去努力建设祖国，指导我们齐心协力夺取胜利。
《母亲》写出了母亲在平凡的生活中，蕴藏着母亲的宽厚仁慈、深明大义等高贵品质，极有力地塑造出母亲的平凡和伟大。
伟大的母爱读后感 篇6
“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她……”听着这首久久环绕在耳边的熟悉旋律，看着窗外含苞欲放的康乃馨，我便再次回想起当时的那一刻。
星期四。在这平凡的日子里，我们迎来了一堂不平凡的课。当学生们玩得很开心时，我得到了一个准确的信息：
“现在打开电视！”吵闹的声音霎时潮水般退去——大家都想看看到底有什么鬼名堂！一打开电视，大家都明白了：
原来是要看《最美妈妈》**。
“我当时什么也没多想，我只想怎么救那个孩子。”“我只是普通问心无愧就好。”“我需要好好生活，好好工作，才有能力去帮助身边的人。
**中吴菊萍阿姨平平淡淡普普通通的几句话却让我热泪盈眶：她真是一个平凡又伟大的人！她拥有着平凡而高尚的灵魂！
她居然敢在小孩妞妞从十楼高空坠落时伸出双手，去接住妞妞！后来有人记得，妞妞从天而降相当于300多公斤的货物。吴菊萍阿姨这样做，真的值吗？
记者也曾提到过这个问题。可吴菊萍十分平静的回答：“值！
”这句话深深震撼了我！我问过自己，如果是我，我会怎么做？我可能和那些居民一样远远观望呢！
可见吴菊萍阿姨是多么善良和伟大。而我的心情也十分复杂……
耳边依然是那首周杰伦的歌我慢慢回想起。恍惚的转身才让我发现：康乃馨开了
伟大的母爱读后感 篇7
洛阳中心小学四（6）班任婧辰
一次偶然的机会，我阅读了**作家屠格涅夫的作品《麻雀》。读完后，我为母爱的伟大而感动。它的力量如此强大，如此英勇。我一连读了好几遍。
读完后，我静静地坐在椅子上，不时地，脑海里浮现出动人的一幕：
一天，一个猎人带着猎犬打猎回来。在路上，猎犬发现了一只刚出生的小麻雀，它被大风吹倒在地。猎犬正要吃小麻雀时，一只老麻雀从树上飞下来，站在小麻雀面前，展开翅膀，试图保护小麻雀。在老麻雀的眼里猎狗简直就是一个庞然大物，但一种强大的力量使老麻雀宁肯舍去自己的生命也要保护小麻雀，她没有退缩。
猎狗被这种力量吓得向后退了几步。猎人看见了连忙带着猎狗走了。
想到这个感人的情节，我不禁想：为了救小鸟牺牲自己的勇气，老麻雀究竟从何儿来？它的勇气来自伟大、无私和神圣的母爱。
由麻雀忽然想到了我们人类。我们人类的母爱不同样伟大吗？四川汶川**的时候，一位年轻妈妈用身体顶住那塌下来的水泥板，当救助人员发现她的时候，她已经走了，但在她的怀中，还有一个嗷嗷待哺的小婴儿竟奇迹般地活了下来。
是那个年轻而坚强的母亲用自己的生命让孩子们的生命永垂不朽！
从麻雀身上想到我们，我觉得人类的母爱更加无私伟大，这是令人钦佩的。回想起来，从蹒跚学步走进校门，孩子们有什么小小的进步不是母亲养育的结果？凌晨做饭、寒夜缝衣、雨天送伞……为了子女的健康成长，每一位母亲都费尽心血；当我们生病的时候，妈妈们日夜守护在床前，希望躺在床上的人是自己。
母爱是如此平凡，也是如此伟大！世上只有妈妈好。我们应该热爱工作，帮助妈妈们分担更多的家务，报答社会和祖国。
伟大的母爱读后感 篇8
父爱如山，母爱似水。这是人们常说的一句话，我便是那一条汇入江河的一条溪流。如果把母爱比作天空，我便是一朵云彩。《秋天的怀念》这篇文章便充分地体现了母爱的伟大。
这篇文章主要写一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾自己双腿瘫痪的儿子，却隐瞒了自己得肝病的事实，最后，终于受不住病痛的折磨，离开了人世。
“还记得那回我带你去北海吗？你偏说杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
这是课文中的一句话，从这句话中，我们不难看出这是一位多么细心的母亲啊，她知道儿子双腿已经瘫痪了，不能再跑和踩了，他还知道如果再说下去，她儿子的脾气会变得暴躁无常。别人告诉我，她昏迷前的最后一句是“我那生病的儿子和那未成年的女儿，”这也是课文中的一句话，从这句话中，我们可以体会到这位母亲的伟大。她在自己生病的时候，不是想自己，而是自己的一双儿女，她是多么伟大无私啊！“黄色的花淡雅，白色的花高洁，飘飘洒洒。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块好好儿活……”
从这句话中，我们可以看出作者的心态有很大改变，他对母亲存在愧疚之情。《秋天的怀念》使我懂得母爱是伟大的，母爱就像天空般无边，大海般辽阔，母亲会在孩子困难的时候奋不顾身地帮助他，哪怕代价是鲜血、是生命，她们也会在所不辞，这就是伟大无私的母爱。
伟大的母爱读后感 篇9
看完了《格兰特船长的儿女》中的《伟大的母爱》，如纤纤细手拂过平息的琴弦，心久久不能平静。此时此刻我多想高呼一声：人生真情莫过于母爱。
《伟大的母爱》一文中，内容真挚感人，语言通俗易懂。海伦夫人是数百万人中的一员，写得不好也不友善。
母爱是世界上最细致、最无私、最容易实现的。但海伦娜太太不是玛丽·格兰特或罗伯特·格兰特的母亲，她用伟大的母爱帮助他们的姐夫，这真是令人钦佩。
我不禁想起我们的老师的爱犹如母亲般的爱。也许是因为他们的职业，他们对我们一直很严格。因为我年少无知、轻浮、猖狂使我对这种母爱不屑一顾，还时常与他们作对。
天天都抱怨上天的不公平：为什么不赐予我一个了解我、理解我的“母爱”——老师。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
在观察内容的选择上，我将按照“先静态，后动态，由近到远”的原则，有目的、有计划地安排贴近儿童生活的观察内容。随机观察也是必不可少的，这是相当有趣的，如蜻蜓，蚯蚓，毛虫等。孩子们有兴趣在观察的同时提出问题。我提供的观察对象要生动、色彩鲜艳、大小适中，引导孩子多角度、多层次地观察，确保每个孩子都能看得清楚、看得清楚。
看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学***的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
在观察的基础上，我还指导孩子们的联想，让他们把过去学到的词汇和生活经验联系起来，在想象力的发展中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，儿童可以形象地描述观察对象。
然而，随着时间的流逝，我逐渐明白我错了。还能再写什么呢？还需要再写什么吗？
在别人的眼里，老师的这种“母爱”实在太平凡了、太普通了。可在我心中，老师的这种“母爱”永远是伟大了，温馨的。这种爱将是我勤奋学***大鞭策，将是我工作上进的动力和源泉。
老师的爱是头顶的天空，让我们茁壮成长！在前进的路上，让我们心中永远带着那份“母爱”！愿我们永远对得起那份“母爱”。
死记硬背是一种传统的教学方法，在我国有着悠久的历史。但随着素质教育的发展，死记硬背作为一种阻碍学生能力发展的僵化教学方法逐渐被抛弃。另一方面，教师也在努力提高学生的语文素养。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反，它只是提高学生语文水平的重要前提和基础。
伟大的母爱读后感 篇10
读了《母亲的故事》有感1
暑假里，我认真读了《安徒生童话》，其中，《母亲的故事》给我留下了深刻的印象。这是一位无私的母亲，这是一位伟大的母亲。如果有一天，世界上还有一种爱，我坚信那一定是母爱！
读《世上最亲的妈妈》有感2
什么可以将冰雪融化？什么可以让四季充满阳光？什么可以为你指引正确的方向？
什么可以让你学会独立快乐地成长？那就是世界上最伟大的爱—母爱。这可是一般男性都不敢从事的工作呀！
这是怎样的一种母爱啊？伟大！无私！
不顾自己的安危！
看完电影我想到生活中我的妈妈又何尝不是这样呢—记得有一天半夜里我突然过敏，浑身红肿，起了一团团的包块。
读了《藏羚羊的跪拜》有感3
我曾经读过一篇感人肺腑的文章，名叫《藏羚羊的跪拜》。从此，猎人由于觉得罪孽深重消失在了大草原！
读罢此文，我感慨甚多，心中那感动久久不能平静。然而，为时已晚，又一次剧烈的震动使天花板倒下。她把孩子抱在怀里，用手撑起一点空间。三天后，救援人员找到了这对母子，而婴儿还在母亲血淋淋的双手旁哭泣。
”多么伟大的母爱啊！想想这些，我们有什么理由在家里为一些鸡毛蒜皮的小事而跟妈妈争吵呢？
让我们现在努力学习，将来长大，报答母亲对我们伟大母爱！
关于母爱的感人故事之最伟大的母爱4
5月13日下午，都江堰河边一处坍塌的民宅，数十救援人员在奋力挖掘，寻找存活的伤者。
读了《时间与爱的故事》有感5
爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果……《时间与爱的故事》这篇故事使我深受启迪！
从前在一个小岛上，住着“快乐”、“悲哀”、“知识”和“爱”，还有许多情感。对呀！没有人能丈量爱脚下的路有多长，没有人能够测试爱心中的海有多深，唯有时间！
时间的目光可以一刻也不停地注视着爱的身后和前方！爱，无形无味无色！却能让人爱的呕心沥血；爱的天翻地覆；爱的轰轰烈烈；爱的甚至牺牲自己最宝贵的生命……
清除爱的足迹，追随爱的人，记录爱的故事
读了《母爱的力量》有感6
《母爱的力量》写：有一个小女孩因为车祸住进医院，好多天也没醒过来，一直在喊妈妈。”，小女孩马上抓住**的手。
读了《爱的定格》有感7
“看着它，人们不禁想象到在冬日寒冰覆盖的水下，这对夫妇是如何忍受着彻骨的冰寒与针扎五脏般的疼痛，将孩子用力举起，即在昏厥的前一刻，也毫不放松，仿佛一时托起了孩子，便是托起了全世界，托起了所有的生命！”
在这个充满欢乐的世界里，在这个充满欢乐的世界里，到处都有爱的足迹。
“真的，父爱与母爱是世间最真诚最珍贵的爱情，是一味的付出，不求报偿的，绝不带一点点私心――为了孩子，性命可以不要，一切身外之物都可以舍弃，不带一点点私心！”父爱和母爱是世间最真诚的爱，这句话是这篇文章最真诚的话！
读了《母爱》有感8
爱是多么平凡和微不足道；爱是多么伟大和含泪。然而，肿瘤越来越大，几乎覆盖了乳头。看到老鼠吃不下牛奶，老鼠妈妈痛得把肿瘤咬了下来，血溅了她全身。
每个母亲都疼爱自己的儿女，这爱似乎很平凡；但她们把爱洒在每一个日夜，融入每一句叮咛、每一次搀扶，而且永不期待回报，这又是何其伟大！今天，我终于明白了世界上最伟大的爱——母爱。
伟大的母爱读后感 篇11
母爱的伟大
高尔基曾经说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”是的，当我在漫长的暑假读完《感悟母爱》这本书时，就深深地理解了这句话的含意。
有人说，世界上没有永恒的爱。我说不对，母亲的爱，就是永恒的。是母亲，给了我们整个多姿多彩的世界，为我们铺好了人生的道路；是母亲，循循善诱地教会我们善良，友好；教会我们读书，写字，让我们拥有高尚的品德，充实的知识；是母亲，在我们成长的每一天中，默默地倾注着无私而伟大的爱，让那一点一滴的母爱给予我们无边的幸福与温暖……难道这一切，还不足以证明：
母爱是永恒的？
当我读到这本书《盲女后来看到的》这一篇文章时，流下了泪水。在这篇文章中，一位四十多岁的母亲带着她失明的女儿在街上乞讨。到过年时，有善良的人送来饺子。
但不多。母亲总全让给女儿吃，为了让女儿吃得心安，香甜。还对女儿说：
“多吃点儿，妈这儿还有一大碗呢！”多年后，母亲因长期的生活磨难终于病倒了。临终前悲伤的女儿摸索着含着泪为母亲包了一碗饺子，母亲吃力地，津津有味地吃着称赞着……后来，女儿吃了一口，天，饺子咸得没法吃。
母亲善意的谎言不足以证明母亲的爱是伟大的吗？是的，世界上最平凡的是母亲，最伟大的也是母亲。母亲是一部心灵的巨着，读懂了它，你也读懂了整个人生。
哪怕饺子再难吃，只要是女儿亲手包的，母亲也会吃得幸福，快乐——这就是母爱！
在我心中，我的母亲也是一位平凡而伟大的母亲。在我十年成长的足迹中，妈妈给我的爱是健康快乐的。在幼儿园中班的一次家长可选择陪同秋游中，别的小朋友都高兴地拖着爸爸或妈妈的手上车了，唯有我的妈妈“狠心”地把我哄到一角指着天空飞过的小鸟说：
“小鸟只有离开它母亲庇护的翅膀，才能学会展翅飞翔，寻找属于自己的一片天空。孩子也应该这样，从小培养自己，不能靠别人，要学会独立，自立，坚强，妈妈相信你可以，宝贝。”妈妈没有陪我去秋游，而我也似懂非懂地点点头，就在那一次没有妈妈陪同也是第一次离开妈妈去远行的活动中，我实践了真正的独立，也逐渐明白了妈妈的用心良苦。
其实，有很多东西，包括深浅的母爱，但我们没有心去寻找、去感受、去回味、去咀嚼。
是《感悟母爱》这本书告诉了我，在我成长的道路中，是母亲在关心我，支持我，保护我，帮助我迈出稳健的每一步。母亲是我们的照明灯，守护神！
***三年级：峻态
弗朗兹的故事的读后感(精选6篇)
是否在为范文而一筹莫展？范文就像是树立的榜样。参考好的范文再进行写作，可以让自己写作起来更加顺利，杂文852汇总了海量资讯为大家带来这篇“弗朗兹的故事的读后感”，请您查看以下必要信息！
弗朗兹的故事的读后感【篇1】
作者：会员投稿
最近我看了《弗朗兹的故事》这本书，让我深受感动，难以忘怀。
故事的主人弗朗兹因为他在同龄人当中个子很矮，长相和声音都很像女生所以引来了各种嘲笑、羞辱和欺负。大家都叫他“小女孩”、“小矮子”、“侏儒”，除了女孩佳碧外，没人愿意跟他玩，包括他的哥哥约瑟夫。弗朗兹并没因此自暴自弃，而是善良、勇敢、机智面对一切。在他的努力下，很多人都喜欢上他，甚至成为他的“保镖”和认真听他讲故事的忠实“粉丝”。
通过弗朗兹的经历让我认识到人无完人，每个人都有自己的缺点和不足，但我们可以通过自己的努力获得别人的接纳和尊重。就像东京奥运会跳水冠军全红婵一样，她出身贫穷，在所有参赛选手中她年龄最小，个子最矮，而且她学习成绩并不好，还是一个沉迷游戏的女孩，但这些并不影响她对跳水运动的热爱和执着。通过她的刻苦训练，顽强拼搏，最终实现“五跳三满分”破奥运记录的好成绩为中国获得了一枚沉甸甸的金牌。队友们都热情的叫她“红姐”，网友们都亲切的叫她“婵宝宝”。她的精彩逆袭，很励志，激励了很多人。
通过《弗朗兹的故事》，我从弗朗兹身上获得了勇气和力量。我要正视自己的缺点和不足，并努力发挥自己的长处，弥补自己的不足。我要让我的“小宇宙爆发”，让自己“小小的个子”迸发“大大的能量”。人可以平凡，可以不完美，但决不能平庸，要勇敢做命运的主人。
弗朗兹的故事的读后感【篇2】
【导语】“一头金黄色的头发卷儿，天蓝色的眼睛，樱桃似的小嘴，还有那玫瑰红的双颊。”没错，他就是这本书的主人公——弗朗兹。
昨天，我读了一本书，叫做《弗朗兹的故事》故事的大概是讲一个小男孩儿叫做弗朗兹。然而，当他去买水果时，水果摊的女主人打**给他的小妹妹。
当他去报亭给妈妈买报纸的时候，报亭里的小伙子们也叫他小妹妹。
这能怪谁呢？不是因为他有一头金色卷发，一张樱桃红的小嘴唇和一双粉红色的脸颊。看起来就像一个小女孩。
我最喜欢的一篇故事就是保护佳碧那一篇。因为那一篇里说佳碧的妈妈来找弗朗兹的爸爸妈妈，买了票准备给他们父母，可是他们生病了。就只好跟他们一起去。
于是，弗朗兹的爸爸妈妈就答应了。把弗朗兹和佳碧留下来了。
后来，因为佳碧跟弗朗兹吵架了。佳碧就回家了。可是，因为洗手间里的马桶盖没有盖上，纸巾落到了地上，再加上风吹，就有“沙沙沙，沙沙沙”的声音。
正在看侦探片的佳碧就害怕，于是，她就打**给弗朗兹。后来，弗朗兹探出了原因。
这一篇就好像是英雄救美一样。特帅。而且，我也特佩服弗朗兹的胆量和友情。虽然他跟佳碧吵架了，而他却去勇敢的探出了原因。他就跟名侦探柯南一样。
有一篇我觉得我们根本不该看，因为那一篇里讲弗朗兹无可再忍，就脱掉裤子，露出了他的小鸡鸡。特别的恶心。我都要吐了！
我觉得弗兰兹就像个流氓，脱下他的裤子。所以，我们不该看。我也觉得邻居家的侄子也不对，他不认为弗朗兹是男孩子。
不过，我也觉得邻居家的侄子是对的，因为弗兰兹原来长的像个女孩。
我觉得《弗朗兹的故事》也挺好看的，就让男孩子知道了男孩子的一些故事。我感谢罗先生给我们买了这本书并把它放在书架上。
弗朗兹的故事的读后感【篇3】
“一头金黄色的头发卷儿，天蓝色的眼睛，樱桃似的小嘴，还有那玫瑰红的双颊。”没错，他就是这本书的主人公——弗朗兹。你听后，肯定觉得有点儿奇怪，因为弗朗兹这个名字是男孩用的，而他的外貌长得确像一个小姑娘。他正因为这个而烦恼呢！
弗朗兹长得像一个小姑娘，如果碰到不认识的人百分之一百把他看成小姑娘，他就会十分生气，发出尖细的声音，跟别人辩论自己是男孩子，别人还是始终不相信。但是，弗朗兹一直都觉得自己是一个男子汉。
不过，弗朗兹大多数时候是快乐的，他也会给别人带来快乐。比如：他花了三天三夜，用礼品果盒的丝带、衬裙的花边、一大块丝网窗帘和一束上好的羚羊毛等等为妈妈做了一顶最最时尚的帽子，在母亲节那天送给了妈妈。佳碧喜欢看恐怖片但是又十分害怕，以为厕所里发出“呲呲扑扑”的响声，以为厕所里有鬼，就立即打电话给弗朗兹，弗朗兹鼓起勇气用最快的速度摸索着黑爬上了佳碧家的楼道里，去保护佳碧。
我觉得弗朗兹是一个不错的男孩子，他乐观、开朗、善良、有勇气、还经常去养老院陪伴哪些孤独的老人。
一个个有趣的故事，一个个有爱心的故事，让我看见这个世界的美丽和纯真，我也要做一个像弗朗兹一样快乐的人，也给别人带快乐的人！
弗朗兹的故事的读后感【篇4】
我读了一本书，叫做《弗朗兹的故事》。这本书讲述了一个叫弗兰兹的小男孩的故事。故事是这样的：弗兰兹六岁，但他的身高只有五岁。此外，他还有一头金色卷发。不认识他的人会把他当小女孩看待。
有一次他想和一个不认识的男孩玩，可是那个男孩把他当成女孩子了!后来弗朗兹的朋友佳碧来了，佳碧是女的，可是昨天佳碧和他吵了架，佳碧决定要报复，于是她骗那个男孩说弗朗兹是女的!后来弗朗兹没办法，只好把小鸡鸡漏了出来，后来给那个男孩的妈妈知道后，他再也没有见过那个男孩了。
弗兰兹上了小学，认识了很多朋友，让柯克·查克老师变得温柔。最后弗朗兹和佳碧成了最好的朋友。
我认为弗兰兹是一个好孩子，但是有很多不好的事情，但是他仍然快乐地生活着。我觉得弗兰兹的自控能力很强，过一段时间我会很高兴的。但他朋友太少了，只有两个。如果他有更多的朋友就更好了。
这本书是一个奥地利女作家写的。这本书很棒。有些地方很有趣。我非常喜欢它。
虽然他有烦恼，但他们大多数人都很快乐。他也给别人带来很多快乐。例如，他用水果盒的丝带、衬裙的花边、大屏幕的窗帘和上等的羚羊毛为母亲做了最时髦的帽子。
一个有趣的故事，一个关爱的故事，让我看到了世界的美丽和纯真，我也想做一个快乐的人，也给别人带来快乐！
弗朗兹的故事的读后感【篇5】
最近我看了《弗朗兹的故事》一套绘本，一共18本：讲的是一个六岁的小男孩，弗朗兹的故事。
我先介绍一下弗朗兹的家庭和朋友吧，弗朗兹和他的爸爸妈妈，还有哥哥约瑟夫住在一起。在弗朗子的隔壁，有一个小女孩，和弗朗兹一样大，叫佳碧，也是六岁了。虽然她是个小女孩，有时候脾气很好，有时候又让人讨厌，有时候又让弗朗子为难，有时候又让弗朗兹喜欢。佳碧的家和弗朗兹的家只相隔一座桥，如果佳碧在自己家里大声说话，弗朗兹在自己家是听得见的。
他们在同一所学校，同一个年级，弗朗兹在一（1）班，佳碧在一（2）班。弗朗兹还有一个好朋友，和弗朗兹是同班同学，他叫艾哈曼德，也是个小男孩，有点胖胖的，很体贴弗朗兹，弗朗兹偶尔也会去他家里做客。
在每个周末，爸爸会开车带着他和妈妈一起去老人院看望奶奶。弗朗兹很喜欢他的奶奶，也喜欢老人院中的每一位老人，可能是弗朗兹真的很讨人喜欢吧，也可能是老人院里的老人，整天都是没事做，喝茶打牌，突然来了个小朋友，感觉有趣，都对弗朗兹特别好，弗朗兹也很喜欢他们，所以他经常去老人院串门。
弗朗兹大体的生活就是：星期一上午去学校上课，中午跟嘉碧一起回家，一起吃午饭。有时候在他们家度过中午和下午。放学回家，如果妈妈没回家，就跟佳碧一起吃晚饭，如果她妈妈回到家了，就回自己的家。每天都是如此，星期六和星期日弗朗兹完成作业后，会到处去串串门，逛逛街，大部分时间他喜欢呆在老人院里。
在弗朗兹八岁时，别人还会把他当成六岁的小朋友，因为他长得比较矮，而且比较像女孩，樱桃般的小嘴，蓝色的水灵灵的眼睛，还有一头金色的卷卷的头发，别人都感觉他是个女孩子。而且当他非常激动，或者生气时，嗓子会变得非常尖锐，像鹦鹉叫，有时候甚至完全发不出声音。这几个特点给他带来了很多的麻烦，为他生活带来了烦恼，他在尽量克制这些。
《弗朗兹的故事》就是讲了佛朗兹、佳碧、阿曼德，还有爸爸妈妈等到发生的一些趣事。书上有文有图，而且都很薄，共18本，是绘本的形式，文字比较少，小朋友都会喜欢看的，确实是一套很好看的书。这套书大概讲的就是这些，大家可以看看哦。
弗朗兹的故事的读后感【篇6】
我一口气就读完了《弗朗兹的故事》，因为里面的主人公弗朗兹的故事，实在是太吸引人了！
书里的主人公弗朗兹，长着一头金黄色的头发，天蓝色的眼睛，樱桃似的嘴巴，还有那玫瑰红的双颊。正因为这个特殊的长相，所以别人说他长得像小女孩。其实弗朗兹很不喜欢别人说他长得像女孩，因为他觉得自己是个小男子汉呢！
书本里弗朗兹是个开心快乐的人，他经常给别人快乐。比如他用礼品盒的丝带、裙子的花边、一大块丝网窗帘和一束上好的羚羊毛等等给妈妈做了一顶最时尚的帽子，尽管***妈带着它有点怪怪的。当然还有弗朗兹用他独特的方式让他不喜欢的乞克察克老师变得和蔼可亲；弗朗兹也是个勇敢的人，比如说碧佳最喜欢鬼的电视了，可是碧佳很怕里面的鬼，正好她的爸爸妈妈也去看电影了，碧佳就给弗朗兹打了个电话，弗朗兹嗖的一下就去陪碧佳了；不过除了这些，弗朗兹还是个调皮的小孩子，他也有让人哭笑不得的时候，比如找奶奶，还有那个子虚乌有的六频道
读了这本书，让我明白了许多道理，做人要勇敢、诚实，也要有爱心，爱自己的爸爸妈妈。我也希望小朋友们一起来读！
