奋斗的青春最美丽高中作文

奋斗的青春最美丽高中作文汇总。

怎么写出一片优秀的作文呢？作文是让学生展示自己的文化素养和综合能力，写作有助于我们提高语言综合运用的能力。写作文时缺少词汇量是很难接着继续进行下去的，杂文852小编为您精心整理的“奋斗的青春最美丽高中作文”为您揭晓，不要忘记将这个网页加入收藏夹以备后续阅读！

奋斗的青春最美丽高中作文 篇1

奋斗的青春最美丽

青春是最宝贵的青春期，也是人生最美好的时期。在这段时间，我们的肆无忌惮、激情澎湃，如同燃起了心中的火炬，迎着风雨勇敢前行。而在这个时期里奋斗，更是让我们的青春焕发无限活力的源泉。

高中时期，我们除了学业繁忙外，还有着丰富多彩的课外活动、社交聚会、追求梦想等等，这些都是我们奋斗的方向。王阳明说：“知行合一”，行动和知识相互追随，只有知行合一，才可以实现所希望的生活和目标。我们青年人勇敢追寻自己的梦想，愿意为之努力拼搏，这就是我们的奋斗精神。zW852.cOm

奋斗并不是指枯燥乏味的学习，而是打破束缚，无畏前行。就拿学习来说，要提高自己的学习成绩，追求学业上的好成绩，探索知识迷宫，我们可以利用平时课余时间，多加阅读、多思考，积极参加辅导班，加强自己的实践能力。拓展自己的知识面，不断丰富自己的内在世界，提高自己的综合素质与人际交往能力，不断探索世界、创造自己，这样才能真正拥有属于自己的未来。

奋斗并不是瞄准短暂的目标，而是为长远的未来而努力。在人生的路途中，我们也许会有迷茫、失败，但是这些并不妨碍我们前进的步伐。逆境也许让我们偶尔丧失动力，但无论遇上什么困难，都必须昂首阔步，迎难而上，去发展自己，去奋斗自己。

奋斗精神也不是为了寻求回报，而是对生命的执着追求。我们始终应坚信：工作是为了生活，而不是逆反。前行中的点点滴滴、失败、挫折，都是与成功、自信不可或缺的一部分。面对困难时，不要轻易放弃，要点燃自己的希望，让努力成为曙光，让时光轮回，留下一段珍贵青春，让热血激荡的青春，成为我们心底最美的风景。

奋斗的青春最美，它就仿佛一朵盛开的花朵，在时光里舞蹈，在空气中燃烧，在未来里绽放，在人生中显现。奋斗的青春，期待你的滋润和培育，让它成为一桩最宝贵的珍品，你的爱与信念，让它永远青春始终。

奋斗的青春最美丽高中作文 篇2

奋斗的青春是美好的风景正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节—青春。将青春变成人生最美好生活的出发点。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我们手中，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中虚度光阴，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧！让青春之花永远绽放在我们心中，书写一卷有声有色的人生。

青春在奋斗中展现美丽，青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中，如苍天之魂的翱翔中，正拥有青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，扬起奋斗的帆吧！在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们子一代人青春的壮美与力量，让我们就像雄鹰一样搏击长空吧！让青春之歌扬出昂扬的旋律，让我们的声明发出耀眼的光芒。

奋斗抒写无悔青春，在漫漫人生道路上，青春虽然只是一小段，但当你白发苍苍回首时，你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁着动人的光彩。青春无悔该是我们每个人的追求，我们只有把握好青春的每一天，在激流中涌进不断拼搏，我们才可以骄傲地说：“我的青春是无悔的！。”

雷锋说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！”因此唯有奋斗，为自己的梦想不断前行，朝着我们自己的目标不断迈进，我们才能拥有一个真正而又无悔的青春。

青春的世界里，不需要固结你的思想，只有追寻美好的梦想，人前方荆棘丛生，我们都要持之以恒。让我们像江河一样，向着大海不断奔流吧！在漫漫的人生道路上，谱写青春的音符，留下奋斗的足迹。

用我们的奋斗和梦想扬起青春的船帆，当我们努力拼搏地摇浆时，成功的闸门会慢慢的为我们打开，我们将享受青春的美好，收获成功的喜悦。

奋斗的青春最美丽高中作文 篇3

网上有这样一句话：小时候一直在纠结以后上清华还是上北大，长大了才知道原来自己想多了。事实的确如此，裸分考上清华北大，真不是人人都能做到的事情。幸运的是，我与上海复旦大学结缘。

我叫xx，是xx一中的20xx届高三学生，刚刚毕业的理科生，高二时被复旦大学提前签约预录，在今年高考中考出了671分，位列xx一中第二名。也许我的成绩不足以与在座的xx学霸相媲美，但是能有机会在这里和大家分享一下我的成长故事，我感到十分荣幸。

教育要从娃娃抓起，我也深深的感觉到，我后天的厚积薄发要归功于早期的准备与积累。所以在这里我也想从我幼儿园和小学的经历谈起。在我看来，幼儿园和小学是人生成长最基本也是最重要的几年。同学们应该深有体会，每次考试之后都会觉得自己哪里粗心，本来应该得多少分，实际上，严谨的态度和认真检查的习惯都是从小开始养成的。

精选阅读

奋斗才是青春作文800字

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奋斗才是青春作文 篇1

“晨曦，请你听我说！”州煌抓住了晨曦的手腕！

“州煌！”晨曦感觉自己用尽了全身的力气喊出了他的名字，然后，哭了！

“晨曦，你请听我说！我失忆了！我把我们之前的事情忘记了！所以才会！”州煌说。

“呵！没事啦！请你不要再来打扰我了！你可知道，你在我的心中打扰了我十几年的生活！我求你，让我清净点！我想就这样好了！就当一切都没发生过！”晨曦哭着说。

“晨曦！我请你冷静点！你能当一切都没有发生过吗？你能吗！我内心告诉我的是，我不能！我只想说，我对你造成的伤害，并不是单面的，你也在我的内心住了那么多年，让得我也没有能够清净！

“够了，那就这样了，我们谁也不欠谁的！”还没等州煌说完就被晨曦打断了！

晨曦打算转身离开！

“我记得你跟我说过，逃避永远解决不了问题！我相信你并不想让这件事真的了断，如果是，你不会这样地逃避！”州煌马上说。

晨曦停住了脚步！

“我爱过，但并不代表我现在还爱！祝你们幸福！我现在觉得逃避才是最好的解决办法！”晨曦扔下这句话就走了！

从此，她也消失了！消失在了这两个人的世界里！谁都不知道她究竟到了哪里去！

奋斗才是青春作文 篇2

人活一世，不负青春才对得起那个最初对人生充满希望的自己，还有未来那个垂垂老矣的自己。下面小编为大家带来不负青春作文范文，希望能帮助到大家。

不负青春（一）

年华未逝，心已老。在最好的时光里蹉跎了岁月，留下的只有苦涩的遗憾。人活一世，不负青春才对得起那个最初对人生充满希望的自己，还有未来那个垂垂老矣的自己。

刚踏上青春的旅途的时候，心里有着各种憧憬和壮志，描绘了一幅美好的蓝图。雄心勃勃地订下前进的计划，信心满满地按着计划向前走，自信一定可以提前走到目的地，完成自己的梦想。

在路上快速地走着，走了一会儿就被沿途的风景吸引了，渐渐放慢了脚步，尽情地饱览美景，淡忘了自己的目标，忘记了当时的雄心。等到不小心被绊倒了，突如其来的疼痛让混沌的头脑瞬间清醒了，才明白自己浪费了多少时间和精力，连忙爬起来埋头直追，想要追回落后的进度，却仍有一大段距离。

走得累了，便停下了脚步，踮起脚来眺望那个遥远的终点，再回头看看来时的路，心里突然萌生出茫然，不知道是要继续往下走，还是另辟蹊径。因为现在距离成功还太遥远了，该不该坚持和能不能坚持这两个问题困扰着疲惫的心。

还是决定坚持，却在路途中遇到多个难关。怯懦地看着眼前的难关，不禁往后退了几步。信心渐渐消失了，开始怀疑自己当初的坚持是不是错误的决定。于是，选择了另一条平坦的道路，远离了那些难关，也偏离了梦想。渐渐对这种毫无起伏的平淡产生了厌倦，这个时候才发现自己已经和梦想越来越遥远，青春年华已经耗费了许多，却还是一无所得。

不负青春的前提是知道自己的目标是什么，重要的是懂得勇敢地面对眼前的坎。搞清楚了方向，拥有足够的信心和勇气，无论最后的结果，如何至少已经对得起那个曾经努力过的自己。

不负青春（二）

青春应该是什么样子的?穿着碎花的百褶裙在蓝天白云下尽情的飞舞?还是安安静静的坐在教室的一角读一本温馨的?或者不顾大人的眼光，肆无忌惮的谈一场轰轰烈烈的早恋?

似乎所有青春年华里应该想到的美好画面都不属于我。青春年华的自己，也只是个表面安静内心不安的丑小鸭。只是，大概因为只是一只丑小鸭，就只能安安静静的。虽然，那只是表面上的。

所以，在我的青春年华里，没有碎花的百褶裙，也没有轰轰烈烈的恋爱，倒是有几本温馨的，也是在盖着课本的课堂上，或者熄了灯的宿舍，打着手电筒的被窝里完成的。所有的画面都和温馨和唯美无关。

大概，唯一值得骄傲的就是有几个交心的朋友，也没做什么出格的，让爸妈老师操心的事吧。可是，这样的青春，也算得上是不辜负自己的吧。至少，安静，真诚，认真，这些算得上积极向上的都可以在自己身上体现出来。

我的遇见，大概到了后青春期了吧。遇见一个可以一起谈梦想聊人生的人。遇见了一个可以执子之手与子偕老的人。然后执着的决定从此不离不弃。

虽然算不上轰轰烈烈，烂漫唯美。但也至少算得上是执着，负责，真心真情了吧。

所以，纵观整个青春期以及后青春期，用一句话来总结，也算得上是，不负青春不负尔了吧。

奋斗才是青春作文 篇3

我理解的“实”一是设计的环节和步骤要使学生能切实可操作,二是使全体学生都能积极的'参与。例如我在指导学生开展语文课程标准实验教科书第三册第二单元“活动课程”――“寻觅春天的踪迹”活动时,结合我校所处的环境,曾带领学生上山春游。按照移位观察的方法,指导学生上个高度观察个景致,递进而上,直到山顶。之后以“我眼中陕北的春天”为题,要求学生可以创作一幅春天的画并为画题诗,也可以学写一首诗或一篇写景的散文,并让每位学生在课堂上展示自己的创作。再留一周的时间,让学生以“我心目中的春或在这个不寻常的春天里”为题作文。一周之后,学生也确实写出了内容具体,形象可感,富有激情的作文。初中语文“活动课程”,大多数活动都设计有展示优秀作品、评比奖励等活动程序和内容。“评优”这一环节运作得适当,对学生有着极大的激励作用。可以适当扩大鼓励面,增设“进步奖”、“组织优秀奖”、“积极分子奖”等,鼓励中间层,促进后进生的投入,我相信我们老师都采用过这样的办法来激励学生的参与意识。

三、放飞学生――向课处延伸,指导学生写随笔。使学生用自己的语言,写自己的生活,抒自己的情,表达自己看法,真正享受作文的乐趣。

多年来我坚持指导学生写随笔,每周1-2篇,每届学生到了初三毕业总有2-3本随笔。对于随笔,我每周定要翻阅,但不批改,因为我认为随笔,重在于一个“随”字上,随,任凭也。任凭学生写所见所闻,所感所悟,甚至不妨让学生说说心里话,诉一诉他们心中的酸甜苦辣,让他们用自己的笔写好自己的心。别管说好说坏,别管语言结构,写了就成,成了就好。就是这个“随”字,在我的感觉中,学生随笔要比作文感情充沛、语言流畅、形式灵活,正应那句“有心栽花花不开,无心插柳柳成阴”。多年来我所带学生在各种作文竞赛中频频获奖,大多得益于坚持写随笔。

奋斗才是青春作文 篇4

“吓着才好呢，这分明就是个负心汉，能给什么好颜色看呢！”晨很生气地说。

“吼！我又没有跟他说过，他怎么会知道呢！”晨曦嘟着嘴说。

“怎么说，就这样，放弃了吧！”晨装出一副无所谓的样子！

“什么怎么就放弃了，我放弃了，究竟还要将谁放在我心房里呢！”晨曦很认真地说。

“喂！不是吧！你该不会是又想要坚持？坚持了究竟能得到什么！你不是说过只要他有女朋友了，那么你就放手呢！放手吧！那么多比他好的人呢！”晨搂着晨曦的肩说。

“他没有说他有女人！”晨曦冷冷地说。

“其实，你并没有那么地坚信。是不是！”晨说。

“我，我，我，谁，谁说没有的啊！说不定那是他的女同事而已！我不也有男同事嘛，但那并不代表我又另一半了！”晨曦指手画脚地说了起来！

“咳咳咳！”陈总站在门口了。

“我！金煌呐！快快快，进来！”晨拉着陈总进来了！

“嗯嗯哼？你都听到啦！？”晨曦摸了摸头说。

“恩恩，都听到了！”陈总笑着说。

“我是不是太自信了！”晨曦不好意思地说。

奋斗才是青春作文 篇5

慢慢的大家开始习惯项目上的生活，我们都定位好自己的角色，上现场的，在营地的，都尽心尽责的把工作干好。上现场的，在工地上管好技术、质量的同时也不忘把工地安全抓一抓，虽然大家都黑了，但也掩饰不了浇筑一仓质量好的混凝土的喜悦。在营地的，也是一丝不苟，勤勤恳恳的做好内业资料，不会让业主、监理挑剔一个不字。

一般人都会认为工地上的生活单调，不适合年轻人待。其实这种想法是大错特错，我们项目的生活一点也不单调，项目部领导会时常组织大家来一场排球赛，带着大家去游个泳，打下篮球。在排球赛场上，一个漂亮的扣球，一个奇迹般的救球，都会赢的满堂喝彩。大家在项目上的生活都是欢声笑语的，那还会感觉的到一天的辛苦？播下的种子在一步步发芽成长。

奋斗才是青春作文 篇6

痴，并非全为贬义。正因如此，尽管佛教教义称贪、嗔、痴为三毒，但也认为这里的“痴”是“愚痴”之意。也正因如此，世人为增加痴的贬义倾向，在此字之前加一“白”字，是为“白痴”。蒲松龄说：“性痴则其志凝。故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。”话虽绝对，却也有理。回思自己碌碌无为三十余载，皆因不痴。

当我翻读《奋斗的青春最美丽》那本书时，更加坚定了我的这一感知。书中那个精彩蝶变的试管王子、关注民生的摩托记者、上了中央电视台的创业80后……能成功，皆因“痴”。虽然没有轰轰烈烈，只是在自己“痴迷”的道路上走出了一道坚实的脚印，但他们成功的故事，对世人来说，却最具警醒作用。我自认为是一个“不痴”的入世之人，所以读完之后面红耳赤、汗颜不已。回思自己，皆因“不痴”，而成“白痴”。

成功的辉煌下隐藏的是“痴迷”的汗水，书中展示的每一个创业者皆是如此。王子的蝶变是因为他找到商机后，心无旁骛的研究试管，不惜远赴海外打工学习技术。摩托记者用5万公里的行程丈量一个新闻记者的良知、责任和精神，是因为他无时无刻不在坚守着铁肩担道义的新闻记者职业道德。而80后的年轻人，能够走到中央电视台的创业板，在同龄人中活的更加辉煌，只是因为他秉承着屡败屡战的勇气和坚持，不断在失败中摸索土法养殖泥鳅的经验。而这一切的一切，都源于一个字——“痴”。

“痴”固然能造就英雄，但英雄也均“善痴”。若找不到正确方向，一味的钻牛角尖，便是“愚痴”，这就中了佛教所说的“痴毒”。而佛经上讲，解痴毒之良药是“慧”。有“慧”者能够发挥主观能动性，不断调整自己的思路，不停地战斗在实践第一线，最终找出正确的方法，朝着正确的道路前进，这样才能走出来一个精彩的人生。而这一些又离不开两个字“奋斗”。一句话，“慧”非自来，奋斗得之。

《奋斗的青春最美丽》给了我寻觅“痴”的曙光，让我切实感受到“痴”的精神。“痴”于高尚的'职业道德，才会做到忠诚;“痴”于精确的服务水平，才会追求卓越;“痴”于高超的业务能力，才会勇于创新;“痴”于成功的现实目标，才会不断拼搏;“痴”于高度的责任意识，才会乐于奉献;“痴”于一身的凛然正气，才会坚持自律。我想，只有有了这些，才能在平凡的岗位上有大作为，而要做到这些，就需要不断地奋斗。正所谓“奋斗的青春最美丽”。

无奋斗不青春作文3篇

精选优质文章杂文852的编辑推荐了一篇关于“无奋斗不青春作文”的好文，通过写作文我们可以更加准确地表达自己的观点和想法，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点，你是否正在寻找一些好的作文？

无奋斗不青春作文 篇1

现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。——题记

月光如流水般清澈而泻，洒向广袤的大地，洒向巍峨的高山，洒向壮阔的大海，同时也洒向了朵朵微小的苔花。

苔花没有牡丹花雍容华贵，没有牡丹花绚烂夺目，没有牡丹花清香四溢。她渺小，渺小到几乎看不见；她平凡，平凡到少有人知；她柔弱，柔弱到无力与任何花朵争奇斗艳。但当月上柳梢头，牡丹花拢蕊酣睡时，她却在积蓄力量，努力地向花苞汇集能量，因为她心装志向——要在明日像牡丹一样绚丽地绽放。午夜凌晨苔花未眠，只为明朝阳光下盛放心中华彩。志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。

看到牡丹的惊艳，小小苔花彻夜未眠，她要付诸行动来实现心愿。作为观者，我们是不是也深受感染和触动？

当你看到小小的苔花，抬头迎着朝阳绽放，感叹其迸发的力量与勇气时，你是否想过那是她经当你看到他人金榜题名、功成名就时，内心会不会也有一种向他们学习的冲动，决定拼搏奋斗攀向人生的巅峰？殊不知你信誓旦旦的昨日却再度沦为荒废着的今日。过一夜无眠积蓄力量的结果？

当你看到他人取得一个又一个荣誉时，你是否想到那是他们刻苦努力无数个日日夜夜而换来的成果？

亲，像苔花一样有了想法便行动吧，不要虚度了你昨日在佛前竭力乞求的明日。

当你在奋斗中失去毅力，失去信心时，不妨看看面前含苞待放的花儿，要知道，午夜花未眠。即使像依米小花一样用数年的艰辛只换取一回的绽放，她也从未停止过奋斗。只要绚丽地开过，奋斗过努力过，就会有收获和结果。

凌晨四点海棠花仍未眠，而你起床开始奋斗了吗？

为了圆我的大学梦，再次回到熟悉校园，感觉自己就是渺小的苔花。看着曾经的同学，拿着理想大学的通知书，如牡丹花般绚丽绽放，刺痛了我的双眼。我不愿只在一旁默默无闻地欣赏她人的娇艳，更不甘心十八岁的青春错失最美的绽放机会。即使“学”了“开”过后，苔花依旧没有牡丹的令人惊异的娇艳多姿，但对于她而言已经是最美的绽放，生命如此，足矣。即使复读一年，仍旧未能实现自己的理想，但尝试过拼搏过的人生便了无遗憾。

日日伏案，焚膏继晷，废寝忘食，学至深夜，只为我的选择，我的如牡丹花般美丽的心愿。每当学习疲惫想要放弃时，总会想起那娇小的苔花，激励自己，埋头苦读。

小小苔花学牡丹，大大启示给我们：生命不已，理想不息，奋斗不止！

为了可以让晨这个好闺蜜相信自己和州煌之间的缘分。晨曦真的就屁颠屁颠地开启了她的证明模式。

为了再次见到那个快递员，她打算去联系他。但是又想起了她把其联系方式给扔了因此，不得不采取其他的办法！

“你说怎么联系他呢！怎么联系呢！”晨曦自己一个人轻敲着笔，自言自语道。

突然间的，她想起了可以问公司的人那天是谁见到了他啊！但是，这样地兴师动众，怎么躲得过一场流言蜚语呢？

无奈之下，晨曦也想不出其他的办法，于是想：就这样暂且放下吧！好好地写作。写出对其之思念。

于是，她写下了微博：夕阳下门口的等待，换来了如今斩不断的思念~！

“嘿，晨曦！我怎么听同事们在说什么你在疯狂地寻找快递员，这是什么鬼啊！”陈总下班时经过晨曦的办公桌说。

“哦！那个那个！额！”晨曦支支吾吾，却不知该怎么回答。

“遇到什么麻烦了吗？说呗！~”陈总很爽快！

“没有啦，说出来还不得让你们笑话啊！我就只是和朋友，打赌，找到那快递员嘛！”晨曦红着脸说！

“找快递员？就这么点事吗？话说，找那快递员干嘛去！”陈总完了挽袖子。

“证明一场缘分！”晨曦很不自在地说。指着指天花板！

“缘分还要证明啊！谁不相信了？谁和你的缘分要证明了！”陈总说。

“就是，那个我爱的人！”晨曦脱口而出！

“哦。噢。是这样啊！”陈总拿出车钥匙摆弄着，“容易啊，我给你支招，再买个东西，让拿快递员送过来不就得了！”

无奋斗不青春作文 篇2

一路走来，邂逅了多少人，经历了多少事，有些缘，只轻轻一瞥，就落入彼此的眼眸，刻在心灵深处，忘不了，抹不去。

总有那么一群人让你感受到了家庭之外的温暖，总有那么一个地方会成为你在校园中的港湾，让你回到那里就仿佛可以放下一切负担。

故事的主角是一群“小姑娘”，时间是高中生活时期，地点则是我们在校园共同的家VIP之园。

很幸运，我们成为了舍友，接下来所要讲述的是几位性格不同的女生在一起生活的趣事，多年以后回想起这段时光，一定也会庆幸在合适的时间，合适的地点遇见了可爱的她们，我的女孩们。

记得初次见面那天，怀着些许忐忑之情，迈着还有些不确定的步伐，踏进我即将要居住的地方。迎面见到的第一位姑娘给人的第一感觉像是一位大姐姐似的人物。她呢，也是在之后的生活中我最亲近的人，嘿嘿。我们的舍长啊，是一个很有活力的女生，每天看到那蹦蹦跳跳的小身影，自己也不自觉地随之晃动，别看她身材小小的，可是一位特别给人安全感的女孩儿，最起码，对我来说如此。之后所要介绍的是一位二次元的女生，对于动漫她了解甚多，有时也会介绍给我们一些寓意深刻的动漫，每次看完，内心不免会感慨万千。其次，是之后加入我们宿舍的一位小美女，也可谓是颜值担当了。她是我升入高二的第一位同桌，给人的感觉很独立，内心丰富，和她做同桌那段日子，从她身上也学习到了不少之前所没有经历过的事情。最后，是相见恨晚的高一小妹妹，很随性洒脱的姑娘，看到她身上所散发出来的朝气，不免会有些自叹不如。和她待在一起，仿佛周边没有任何尘埃，有的只是明媚向上的阳光。生活中，有这样的一位小学妹存在，真的不错哦！

我和我的女孩们每天一同唱起属于我们的“战歌”，每当“战歌”响起，总会感觉到，原来这就是从前我一直期盼的宿舍生活，有时也会眼眶发红，为这难得的情谊所感动，为这有缘的相遇而庆幸，也为不久之后的分别而伤感。

在这高中三年，我们会遇到种种的困难，性格在风雨中逐渐被打磨掉了棱角。高三的我们也许也不会像高一时那样的热血沸腾。慢慢的，曾经风华正茂的少女，转眼间，也青春不再。时间不会为谁停留，那些流失的岁月无从寻觅，但那些与她们点点滴滴的足迹却依然清晰可辨。

如果没有遇见她们，可能会有别人，但如果没有她们，我不会快速成长，更不会想到某一天心里的一块位置只为那几位女孩绽放。

花开那年，给自己寻了一个空间，学会成长；给自己找了一个理由，让笑容灿烂绽放。

无奋斗不青春作文 篇3

我们即将结束我们的小学生活，离开这个充满着我们回忆的校园。在这里我们褪去稚嫩不断成长；在这里我们努力学习收获知识；在这里我们一起玩耍收获友谊。

现在，我们进入了倒计时，人生第一个转折点的倒计时，还有第一次去证明自己的倒计时。

我们迷茫过，我们彷徨过。可这都不能成为我们不奋斗、不努力的借口！

张爱玲说过：要做的事，总找得出时间和机会，不要做的事情，总得找到借口。可是我们没有任何理由不努力！因为如果今天我们松懈了，明天我们就要拿出双倍的努力来弥补。

这个世界本身就是一个快节奏的世界，你不跑，别人就会超过你。今天，你用走的，明天，你就得拿出两倍的速度来奔跑。

青春容不得浪费！青春容不得等待！努力不一定成功，但是没有人可以不经努力而达到目的！每一条通向成功的道路上都布满荆棘，只有靠自己一步一步踏碎这路上的荆棘才能看到你的阳光大道，只有历经狂风骤雨，才能拨开云雾见到太阳。

是时候了，是时候为我们自己拼一把了，趁青春未去，趁时光不老！让奋斗铸就梦想！让拼搏成就未来！

美丽校园高中作文精选(5篇)

美丽校园高中作文 篇1

我的校园是一个美丽的地方，那里鸟语花香，绿树成荫。今天，我就带着你去看看吧！

走进学校的大门，第一眼看到的是操场。操场中间是用水泥铺成的场地。水泥地外围是红色的塑胶跑道。课间活动的时候，我们可以在那里运动、嬉戏、玩耍。

在操场的东面是一栋气派的教学楼。它的墙壁是白色的，还穿着一件白底暗花的墙裙。在教学楼的周围还摆放着一盆盆鲜花，给学校增添了许多生机和美丽的色彩。我们的教学楼有三层，里面有实验室、多媒体教室、音乐室……我们坐在宽敞明亮的教室里，朗朗的读书声和轻快的歌声不时地从教室里飞出来。

操场的北面还有一个美丽的小花坛。有娇艳的月季花、清香淡雅的栀子花、金灿灿的太阳花……它们红的似火、白的如雪、粉的如霞、黄的赛金。它们的姿态也不一，有的昂着脑袋，像正冲着太阳微笑；有的低着头，像害羞的小姑娘；有的婷婷玉立，像高贵的公主。勤劳的小蜜蜂和蝴蝶姐姐都赶来凑热闹了，在花丛中翩翩起舞。

操场的西面还有升旗台。它的长方形的底座是红色的大理石砌成的，下面还有一级级的台阶，外面有栏杆。旗杆的材质是不锈钢的，耸立在升旗台正中间，直插云霄。每到星期一早晨，全校的同学们就穿着整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾来到操场上，面对红旗，庄严敬礼。看着那冉冉升起的红旗，一种自豪感便油然而生。

这就是我的校园，这就是我美丽的校园，我们在这里学习，在这里游戏，在这里渡过幸福的童年。

拓展阅读

说明：以下内容为本文主关键词的词条内容，一词可能多意，仅作为参考阅读内容。每个关键词后面会随机推荐词条的造句、近义词、反义词，方便用户更深入了解作文题目的词语含义。

1、作文：作文读音为zuò wén，是指1.撰写文章。 2.指学生的写作练习。作文 zuò wén词语解释：1.撰写文章。 2.指学生的写作练习。(1) [write a composition]∶撰写文章(2) [composition]∶学生的写作练习分词解释：学生：①在学校肄业或在其他教育、研究机构学习的人。②向老师或前辈学习的人。也用于弟子对老师或前辈的自称。写作：1.犹写成。指作诗文﹑绘画等。 2.书法和文章。 3.写文章;创作。文章：①单独成篇的文字作品：写文章。②文辞：文章尔雅，训辞深厚。③礼乐制度：考文章，改正朔。④花纹色彩：五色文章。⑤比喻隐含的意思：话中另有文章。⑥比喻可做的事；可用的办法：还有文章可做｜抓住一点大做文章。练习：①反复学习，以求熟练：练习心算 ㄧ练习写文章。②为巩固学习效果而安排的作业等：练习题ㄧ练习本ㄧ做练习ㄧ交练习。...作文的近义词，作文的同义词是什么»

2、大全：大全读音为dà quán，是指1.全部。 2.用作书名。谓著作之全部。大全 dà quán词语解释：1.全部。 2.用作书名。谓著作之全部。分词解释：书名：1.用于书写的文字。 2.写上姓名。 3.擅长书法的名声。 4.字，别名。著作：1.用文字表达意见﹑知识﹑思想﹑感情等。 2.著作的成品。 3.见“著作郎”。全部：1.整个部类。 2.完全。● 大 dà ㄉㄚˋ◎ 指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象，与“小”相对：大厅。大政。大气候。夜郎自大。大腹便便。◎ 指大小的对比：这间房有那间两个大。◎ 规模广，程度深，性质重要：大局。大众。◎ 用于“不”后，表示程度浅或次数少：不大高兴。◎ 年长，排行第一：老大。◎ 敬辞：大作。大名。大手笔。◎ 时间更远：大前年。◎ 〔大夫〕古代官职，位于“卿”之下，“士”之上。◎ 超过事物一半，不很详细，不很准确：大概。大凡。● 大 dài ㄉㄞˋ◎ 〔大夫〕医生（“夫”读轻声）。◎ 〔大王〕戏曲、旧小说中对强盗首领的称呼（“王”读轻声）。● 大 tài ㄊㄞˋ◎ 古通“太”。◎ 古通“泰”。● 全 quán ㄑㄩㄢˊ◎ 完备，齐备，完整，不缺少：齐全。完全。智勇双全。求全责备。◎ 整个，遍：全部。全国。全民。全神贯注。全心全意。◎ 都：代表全来了。◎ 使不受损伤：保全。◎ 姓。...

3、校园：校园读音为xiào yuán，是指学校内供休息﹑观赏的园子。亦泛指学校范围内的地面。 大学、学院或学校园中的各种景物及其建筑校园 xiào yuán词语解释：学校内供休息﹑观赏的园子。亦泛指学校范围内的地面。[campus] 大学、学院或学校园中的各种景物及其建筑分词解释：园子：1.园丁。 2.围以篱笆或有围墙的土地。可种蔬菜﹑花木等。 3.旧谓剧院。地面：1.地表面。 2.房屋等建筑物内部及周围的地上用某种材料铺筑的表层。 3.地区;地方。 4.当地;本地。观赏：观看欣赏：观赏名花异草丨观赏杂技表演。休息：暂停体力劳动或脑力劳动或其他活动，以恢复精力。...校园怎么造句，用校园造句»

4、高中：高中读音为gāo zhòng，是指高级中学的简称。 大学与初中之间的一个学习阶段高中 gāo zhōng词语意思：高级中学的简称。[senior high school] 大学与初中之间的一个学习阶段分词解释：简称：①较复杂的名称的简化形式。如中专（中等专业学校）、奥运会（奥林匹克运动会）。②简单地称呼：化学肥料简称化肥。高级中学：我国实施的后一阶段的中等教育的学校。简称高中。● 中 zhōng ㄓㄨㄥˉ◎ 和四方、上下或两端距离同等的地位：中心。当（dàng）中。中原。中华。◎ 在一定范围内，里面：暗中。房中。中饱。◎ 性质或等级在两端之间的：中辍（中途停止进行）。中等。中流砥柱。◎ 表示动作正在进行：在研究中。◎ 特指“中国”：中式。中文。◎ 适于，合于：中看。● 中 zhòng ㄓㄨㄥˋ◎ 恰好合上：中选。中奖。中意（会意，满意）。◎ 受到，遭受：中毒。中计。◎ 科举考试被录取：中举。中状元。● 高 gāo ㄍㄠˉ◎ 由下到上距离大的，与“低”相对：高峰。高空。高踞。高原。高耸。高山流水（喻知己、知音或乐曲高妙）。高屋建瓴（形容居高临下的形势）。高瞻远瞩。◎ 高度：他身高一米八。◎ 等级在上的：高级。高考。◎ 在一般标准或平均程度之上：高质量。高消费。高价。高档。高手。高能物理。◎ 声音响亮：引吭高歌。◎ 敬辞，称别人的事物：高见。高就。高论。高寿。高堂。高徒。◎ 热烈、盛大：高昂。兴高采烈。◎ 显贵，道德水平高：崇高。清高。高风亮节。高尚。高雅。高洁。◎ 宗族中最在上之称：高祖。◎ 酸根或化合物中比标准酸根多含一个氧原子的：高锰酸钾。◎ 姓。...高中怎么造句，用高中造句»

美丽校园高中作文 篇2

美丽校园高中作文

我们的高中校园是一个美丽而又充满活力的地方。它位于郊区，被郁郁葱葱的树木环绕着。一进校门，就能感受到浓厚的学习氛围和友爱的集体精神。

校园的中央是一个宽敞的操场，四周种满了鲜花和绿草。每天早晨，学生们都会在这里进行晨练，或是举行各种体育比赛。阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，给人一种温暖和活力的感觉。操场的边上有一排排整齐的教学楼，每一栋楼都有不同的颜色和设计，给人一种朝气蓬勃的感觉。

在操场的一角，有一个小湖泊。湖水清澈见底，蓝得仿佛可以倒映天空。湖边有一片小花园，这里有各种花草树木，让校园更加美丽。在春天，樱花盛开时，整个花园都被粉色的花瓣覆盖。学生们会携手漫步在湖边，欣赏美丽的景色，感受大自然的魅力。

校园的另一侧，有一片独特的地方，那就是我们的图书馆。图书馆是一个安静而神秘的地方，它位于一座古老的建筑中，有着厚重的文化氛围。图书馆里摆满了各色书籍，从科技、历史到文学、艺术，无所不包。学生们可以在这里遨游知识的海洋，培养阅读的习惯。图书馆的窗户朝向校园的中央花园，透过窗户可以看到花草树木，给人一种轻松的感觉。

除了操场、湖泊和图书馆，我们的高中校园还有许多其他美丽的角落。在校园的一角，有一座小型的音乐广场。这里是学生们举行各种音乐演出和比赛的地方，演唱、舞蹈、乐器表演等各种才艺汇演在这里上演。广场的四周有一些小摊位，学生们可以品尝到各种美食和小吃。在这里，音乐和美食交织在一起，给人一种热闹而又愉快的感觉。

我们的高中校园不仅美丽，还充满了活力和阳光。学生们每天充满期待地来到这里，因为他们知道，这里不仅可以获得丰富的知识，还可以享受到美丽和快乐。学生们在校园里结识了各种各样的朋友，建立起深厚的友谊。他们在这里共同学习、成长，并一起度过了快乐的高中时光。

总之，我们的美丽校园高中是一个令人心旷神怡的地方。它不仅有着美丽的自然风光，还有丰富的文化氛围和友爱的集体精神。我们很幸运能在这里度过高中的时光，把它作为人生中美好的回忆。我们将继续努力学习，为校园增添更多的魅力和光彩。相信，在我们的共同努力下，我们的高中校园会变得更加美丽和灿烂。

美丽校园高中作文 篇3

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，世间万物都披上了春装。座落在石油家属区旁的校园，也变得格外美丽。让我带你们领略一下我的校园美景吧！

初春的早晨，一轮红日为校园里的一切都披上了金色的纱衣。草坪上那些正在酣睡的小花昂起头，睁开惺忪的睡眼，向太阳公公张开了笑脸，晶莹剔透的露珠在三叶草上滚来滚去，一不小心跌进泥土。阳光中高耸的教学楼，显得巍然屹立，庄严肃穆。一声铃音划破寂静，朗朗的书声此起彼伏。

中午，火辣辣的阳光洒在校园的每一个角落，似乎带了点妖气。草坪上，娇滴滴的花儿垂下了头，显得无精打采的；绿茵茵的人工草坪，泛着白光没了生机；就连迎风飘扬的五星红旗也没了威风，低垂着头，再也飘扬不起来了。只有墙角的那几棵松树却顶着烈日，披着满身针状翠叶迎着太阳，好像在和太阳较劲：“我才不怕你呢！

下午，也不知哪来的一股风，哗啦啦，演奏者美妙的乐章，将花坛里的暗香盈送。校园里引来了无数花枝招展的蜜蜂与胡蝶，辛勤的蜜蜂挺着大肚子，不知疲倦的忙碌；那颗玫瑰红的月季花前，引得我们一班小孩子争先恐后地捉蝴蝶呢。

晚上，宁静的月光照耀着校园，小花们互相招呼着，合上花瓣，安然入睡了。小草披着满身的露水在夜风的吹拂下轻轻摇曳着，唱出一曲曲动人的催眠曲。白天在演奏乐曲的叶子们累了，终于停歇下来，打起了响亮的呼啸。只有五星红旗在夜风的吹拂下飘动，扇出了一个个美妙的梦，似乎不分昼夜的为大家站岗。

我的校园我的梦，让我们共同珍惜这难得的美景！

美丽校园高中作文 篇4

春天的小花园，是五彩缤纷的。小花园里那一朵朵喇叭花，像一个个“小喇叭”。这些“小喇叭”像是在和大地爷爷通话呢！小草冒出了嫩芽，有长的、有短的、有深色的、也有浅色的。小草虽然渺小，却像雪松一样顽强，在经过暴风雨后仍是那么笔直。

夏天的小花园，是鸟语花香的。月季开出了鲜艳的花朵，红的像火，粉的像霞，让人目不暇接。一阵风吹过，月季花摇摇摆摆地晃动着身体，真像一位美若天仙的公主翩翩起舞。花丛中小蜜蜂为她伴奏，蝴蝶为她伴舞。玫瑰花也开了，像一位穿着粉色衣裙的少女，可爱中又带着羞涩，美丽极了！

秋天的小花园，是硕果累累的。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果，又像一个个小灯笼，更像一个个红色的\'笑脸。雏菊的形状各不相同，颜色各异，白的像雪、黄的似金、粉的若霞，又像是小姑娘的卷发，楚楚动人。

冬天的小花园，是晶莹透亮的。其它的树在雪中瑟瑟发抖，而雪松仍像坚强的战士，雪一层层的压在树杈上，但雪松还是那样笔直，远远望去，像一个圣诞树。

小花园很美，我喜欢校园里花草树木，我更要好好的保护它们！

美丽校园高中作文 篇5

早晨，东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐的，鱼肚白变成了淡红色，接着，它又由淡红色慢慢地变成了深红，再由深红变成金黄的颜色。这时，周围的彩云仿佛染上了绚烂的色彩。晨曦就这样徐徐地拉开了帷幕，由一个绚丽的早晨，带着清醒降临在人间，降临在我们的校园。校园的每一个角落都披上了霞光，充满了朝气。校园里充满了朗朗的读书声，清醒的空气如轻纱般弥漫在校园。

晌午，校园呈现出一片生机，周围的那一排柳树高大青翠，枝繁叶茂，一条交接在另一条的中间，不留一点缝隙，柔和的阳光透过绿叶。垂柳依依，不时，一阵风吹来，树叶发出“沙沙”的声响，它们像几位少女，摆动着翠绿的衣裙，跳起了优美的舞蹈。温柔的阳光伸出双手，抚摸着我们美丽的校园。

一个幽静的夜晚又到来了，花儿在轻风的微拂下，隆起花瓣，朦朦胧胧地熟睡了。但却仍然散发着丝丝清香，整个校园中都是花的香气。偶尔可以听到几声虫鸣声。蔚蓝色的夜空中出现了闪烁的`星星，它们是那么的平静、可爱，就像无数盏银灯照耀着我们的校园，使我们的校园变得更加美丽。

就在这时，月亮又在星星的陪伴和衬托下登场了。它弯弯地，就像一把镰刀，又像在大海上漂泊的一叶帆，但又仿佛是弯弯的眉。月亮穿过云朵，倾泻下一片银辉，给教学楼穿上了一件银色的睡衣，美丽的校园就在安静的夜晚昏昏欲睡了。

这就是我们美丽的校园。

关于战斗的作文汇总

作文是记忆的载体留下我们的足迹和生命的印记，在写作过程中需要充分利用思考时间。那些优秀的作文是怎么写出来的？杂文852小编的推荐“关于战斗的作文”是你不可错过的一篇文章，如果您对此话题非常有兴趣请持续关注我们的网站！

关于战斗的作文 篇1

我是个爱看书的女生，至今已读了12遍《红楼梦》。但凡事都有利弊，我虽然是“满腹经纶”，可也快成了“四眼田鸡”。所以，父母开了“禁书大会”：一个寒假不准看书，我一天不看书就如坐针毡，一个寒假不让我看，岂不是要了我的命啊！为了不让自己“英年早逝”我决定和父母过过招，看他们搜狠，还是我看狠！战斗方法一：暗渡陈仓。我把一本《世界未解之谜》带上，到兴趣班后，只要没上课或下课休息时便掏出书“大吃特吃”。对策：父母竟不顾侵犯隐私权，搜查我的书包，不一会儿“脏物”就会一一出现。战斗方法二：浑水摸鱼.我将一本《皮皮鲁和蛇王阿奔》夹进美术课本的XX页，趁老师不注意偷偷的看。哈，蒙混过关啦！对策：父母让与我上同一个兴趣班的同学监视我，如发现异常，立刻向我父母报告，回到家后，我被痛骂一顿。天啊，我“死”得好惨！战斗方法三：财物引诱。很快我找到了跟踪我的那一位，我便花了几元钱送了些东西，他果然不再为我父母办事。对策：父母这回动真格了，把书全部锁在大书柜里，将四把钥匙销毁成两把，父母各持一把，哎！太惨了。战斗方法四：明目张胆。我向同学借了几本书，回到家里，我在桌上看，床上看，见到这样，父母也只好“忍气吞声”，谁叫我是“金枝玉叶”呢！不过，我也要保护眼睛，好让我看更多的书。

关于战斗的作文 篇2

“妈！今天吃什么嘛！”我一放学就冲妈妈喊道。“嗯嗯，妈妈今天炒肉丝给你吃！”妈妈温和地说。“哦，可不可以不放生姜啊？”“不行，生姜有许多营养啊！乖，吃点没事啊！”妈妈义正言辞的说。呃，没商量！吃饭时避着姜就好了，这样想着我回到了屋里。

“宝贝吃饭了！”妈妈喊道。“哦！”我应声走到客厅。

“哇！啧啧，真香啊！”我抄起筷子就吃。“呕，姜，是姜。难吃死了！”我把放在嘴里的一块“肉”吐了出来。我可得小心点了，警报警报，前方有生姜。收到！我的`筷子避开了。前方有肉检验合格，“啊...真好吃！”“宝贝，来吃块肉！”妈妈夹了一块“肉”给我。“啊...呕...妈妈！那是姜！”我嘴里全是姜的辛辣，气呼呼地对妈妈说。“哦，我没注意！”妈妈装作委屈的说。可是妈妈明明就是故意的，气人！警报警报，前方有不明物体。我用筷子拨了拨那个不明物体。这时，妈妈把那块不明物体夹走了。吃的有滋有味，我馋了说“妈妈，那个像肉又像姜的是什么啊？”“这个嘛....是秘密！”我的好奇心上来了。“来，这个也是！尝尝吧！”妈妈又夹了一个不明物体给我。“好啊！好啊！唔....呕....又是姜！妈妈你又骗我！呜.....”

关于战斗的作文 篇3

唉，时间过得真快呀，七天的假日风驰电掣般的过去了。

“成儿，快起来，已经6点钟了。”我一骨碌爬起来，和妈妈收拾好东西，给车子打了气，就出发了。天空暗沉沉的，突然一声巨大的雷声响起，好像是天兵发了怒。接着天兵又拿起了一把斧头，使劲地往天上一劈，天空中便出现了一道金光，好像把天空分成了两半。

路上的行人很少。骑自行车的都加快了速度，闪电般地从我的眼前一晃而过。步行的人，也都小跑起来。

妈妈是老师，和我一同去上学，我们一手打伞，一手稳住龙头。刚走了不到2里路，就下起了倾盆大雨。风呜呜地吹着，好像要把伞撕破似的。雨哗哗地下着，想要给我们淋个痛快的冷水浴。我们使劲地踩着自行车，与风雨斗争着。突然，我重重地摔了一跤，膝盖被尖利的石头狠狠地划了一道又长又深的口，鲜血从裤腿里渗透出来。妈妈赶紧拿出卫生纸按住我的伤口，我只感觉到膝盖和胳膊刺心的痛。冰凉的雨

水淋走了我的坚强，我望着还有十多里的泥泞路，没用的眼泪悄悄地流了出来。这时，妈妈好像看出了什么，她一边按住我的伤口，一边安慰我说：“不要气馁，这点痛算什么？这就是一次考验呀！坚持就是胜利，绝对不能向风雨示弱……”妈妈的话重重地落在了我的心灵深处。我心里像卸下了千斤重的石头，轻松多了，身上的痛也不治而愈了。我在心里不住的提醒着自己：一定要振作，一定要战胜风雨。我站起来，蹬上车子，又开始了我的“战斗”。虽然，车轮常常陷入淤泥中，整部车黏乎乎的，难以行走，但是，妈妈的话，妈妈那期待的眼神，时刻激励着我，让我一次又一次地从摔倒中站了起来，向着学校——我们的目的地冲刺。

其实，我们的一生，不也像今天的“战斗”一样吗？有泥泞，也有坎坷。但如果被困难吓倒了，那么，你便会越陷越深，以致无法自拔；如果你是坚强的，是勇敢的，那么不仅会取得胜利，还能从困难中挖掘出“宝藏”。

关于战斗的作文 篇4

哇！哇！哇！打雪仗喽！我们集体冲上了楼顶，眼前白雪茫茫，脚踩上去发出“沙！沙！沙！”的声音。兴奋的我们开始寻找进攻目标，为了避免自相残杀，我们很快把目标锁定为六年级的大哥哥大姐姐们。

战斗开始前，我们先寻找好了“弹药库”的位子。第一回合开始了，我迅速拾起一堆雪，搓成球，扔到大哥哥身上，又立即跑开，以防被他还击。大哥哥摸摸被砸中的肩膀，一脸懵圈。躲在角落的我捂着嘴偷笑，赶紧从“弹药库”抓出第二个雪球，以迅雷不及掩耳之势，又打了一个大哥哥。小伙伴们纷纷围了过来，我和小伙伴们哈哈大笑。

第二回合，我担心一个人势单力薄，打算团队作战，在小伙伴们的掩护下，我们一起扔大哥哥大姐姐们。看着大哥哥大姐姐们纷纷变成“白头翁”，我们哈哈大笑：“六年级大哥哥大姐姐变成雪人了，而且都打不过三年级的小学生，哈哈哈……”玩了一半，我们大家的衣服都湿了，头发白得像一位位老爷爷老奶奶。

人高马大的大哥哥大姐姐们终于也被我们“激怒”了，小宇宙爆发啦！他们不停地朝我们掷雪球，实力悬殊太大，我们难以招架。这时候，我们想出了一个妙计，立马去告诉六年级的老师，他们以大欺小。看到他们挨批的模样，我们偷偷地笑了。

欢乐的时光总是过得飞快，老师召唤着我们回教室，我们依依不舍地离开了战场，又不约而同地抓了一把雪，希望它时时刻刻能陪伴着我们。

关于战斗的作文 篇5

终于到了一年一届的三跳运动会了，我满怀激动的迎来了这次运动会，等待着运动会的开幕。

我所报的项目都在第二天，于是这一天我都在加油助威。等到第二天，终于迎来了我的项目，二摇，我带着同学的希望，满怀信心的站上了属于我的战场，砰的一声，比赛的号角响了起来，我非常快的反应过来，开始了我的战斗，一根小小的跳绳，承载在全班同学的期望，我不能让他们失望，我一定要取得第一名，成为我们班的骄傲，我的心中一直这样想着。我飞快的摆动着跳绳，想着多跳几个，说不定这小小的几个，就能让我成为第一名。加油，加油，我们班的'同学跑过来像我助威，我一定不能让他们失望。跳着跳着，随着砰一声号角，比赛结束了，这短短的一分钟，承载着多大的期望，我在期望之中，返回了战营，就这样，一场战斗结束了。

在营中，我还没有休息好，就迎来了第二战，挽花战斗，我做好充分的准备上了战场，时刻准备战斗，砰一声，开站的号角再次响起，我在这短短的一刻摇起了跳绳，飞快的挽起了一个个漂亮的绳花，我中间一共绊了两次，后来我是在没有了力气，但我还是努力的坚持着，最后的那十几秒异常的难熬，我费劲了我的全部力气飞快的挽出绳花，坚持做到，不到最后一刻决不放弃，终于，随着号角的声响，结束了这场难熬的站斗，我精疲力尽，被同学扶着回到了班级，在凳子上歇了好长时间才缓过气来。

虽然我只得了第二名，但我也很高兴。

关于战斗的作文 篇6

老家的蚊子可多啦！如果夸张一点说，等我回去的时候，你可能都不认识我了，因为那是我也许都胖一圈了。虽然这有些夸张，但我身上确实有许多红包，可难受了。我只能叫苦连天：两个字──难受！三个字──很难受！！四个字──相当难受！！！

现在，我和妈妈的应急用品──花露水和风油精已经快用完了。想想还有段日子要住，以后的日子该怎样熬呀！

白天，蚊子大军躲在角落里，派出个别的哨兵对我们进行搔扰，让我们心神不宁。傍晚，蚊子大军则浩浩荡荡向我们进攻。我们也毫不示弱，拿起各种武器进行自卫反击。

我们全家老小全出动，手持苍蝇拍、扇子呀，开始将它们从屋里驱逐。只听噼里啪啦声、嗖嗖声和嗡嗡声连成一片，汇成了一曲交响乐。等乐曲结束后，大家会激动得手舞足蹈，挠声四起。

到了晚上，蚊子大军又会派出精英部队进行报复，等我们熟睡的时候进行偷袭。当我们被从梦中惊醒的时候，又会开始一场血战，战斗结束后，我们会倒在床上，进入甜美的梦乡。

这样的战斗每天都要进行，我要做好打持久战的准备，直到取得战斗的胜利

关于战斗的作文 篇7

打开记忆的闸门，有许多事情的晨星，其中最亮的就要数和妈妈上网下棋了。

那是一个风和日丽星期天的早晨，“倩倩，都8点半了，还不起床？”妈妈一边推我一边说着。我揉了揉惺忪的睡眼，说：“人家还在做美梦呢，干嘛吵醒我？”妈妈知道我最近快成为“小网虫”凑过来说：“今天你爸爸出差，咱俩在网上想不想杀一盘棋？”我一听，一个鲤鱼打挺跳了起来。“来就来，我才不怕你呢！”

我和妈妈轻装上阵，连早点也顾不上吃，上网了。我拿着“鼠标”操作着。第一局开始了，老规矩，当头跑，把马跳，上象……我和对手不分高低，经过很长时间后也不分胜负。我用“车”将对手的“马”消灭了，心里自然特别高兴，随心所欲地吃起了“电脑巧克力”之后，我芝麻开花——节节高，对手的“炮”“车”“象”先后都被我的“车”打得屁股尿流，落花流水。我高兴得一蹦三尺高。可是妈妈却沉默无言。一会儿，她以一只小小的“卒”定了这一局的胜利。第一局妈妈赢了，我顿时目瞪口呆。

第二局我信心不足，“将军”的`脑袋一会儿被割了下来，无还手之力。我像一只泄了气的皮球，无精打采，有气无力地坐在那里。

“好好爱自己，在失败时给自己打气，只有靠自己努力，才能解答难题。”这时，电脑主机音响中响起了《爱自己》这一首歌。我想：音响是为我而响起的，它鼓舞我站起来，用自己的力量和智慧去把下一仗打响。

第三局的战斗打响了，我吸取上局教训，所以特别冷静，虽然妈接连向我发起猛攻，但我也不甘示弱。由于妈妈手下大将死伤无数，剩下的都是老弱残兵，最终因寡不敌众而被我逼上绝路……“我赢了！我赢了！”我旗开得胜，激动至极，仿佛要把这个消息告诉所有的人。

这次网络“大战”虽然我是输二局，但是我懂得“不论做什么事，只要多动脑筋，掌握它的发展，变化规律，就能把事情做好。”为我适应未来的网络世界打下了坚定的基础。

关于战斗的作文 篇8

若干年以后，我已经成了一位宇航员。我曾经与格多耳先生从一座死火山口进入了地球的核心；我还和另外的12名宇航员乘坐一架宇宙飞船飞上了一颗就要撞到地球的彗星上，在其内不安置了一枚小型核弹，并将其引爆在大气层外因此，我在国内上下一炮走红。我还获得了国家一级宇航员证书，被称为优秀宇航员。

一天，我正在家里午休，电话响了起来，原来是联合国秘书长要求我将太阳系外的一颗与地球相似的星球改变成一颗能供人类生活的星球。我接收任务后，带上了氧气再造器和森林`大厦多用复制器还有人物再生器，乘坐神舟九十九号飞船消失在浩瀚的宇宙之中。

我刚一到那颗星球的上方，机器就显示这颗星球所含的二氧化碳过多，我急忙带上氧气罩，操控飞船着陆。着陆后，我放眼四望，四周一片荒凉，风卷着沙子横冲直撞。我立刻把森林`大厦多用复制器拿出来，一按按钮，一座座大厦拔地而起，一片片森林从土里钻了出来。我又用人物再生器将刘备`关羽`张飞`曹操等人一一复制了出来，顿时这个星球多了几分生机。

一天，我正开着我心爱的X战号机器人在那里巡逻。这个时候，张飞骑着一辆摩托车向我开来，只听见哎呀一声，张飞飞到了10米开外的地方，而他的摩托车也被撞得稀八烂。他愤怒得说：这是什么东西呀？把我撞得好疼呀！我回答说：这是机器人。张飞说：什么呀？什么鸡？我不耐烦地说：机器人。张飞说：鸡漆人？我听了，差点儿气晕过去了。这时，张飞掏出一部老式的大哥大，拨了几个号码，对着麦克风说道：大哥，兄弟有难，快来帮忙。过了一会儿，关羽开着一台赤兔马牌拖拉机来了，关羽问张飞：兄弟，怎么了？张飞说道：这个人开着一部鸡漆人把我撞飞了，还把我的摩托车撞得稀八烂。关羽二话没说，拿着青龙偃月刀向我冲来，他那把青龙偃月刀一碰到X战号的身上就变成两半，关羽的红脸立刻变成了青脸，他退后10米，说到：这是啥东西？为什么这么厉害？他和张飞商议了一会儿，然后一起说道：这位兄台，你当我们的大哥好吗？我爽快地答应了

快起床，快起床，太阳晒屁股了！我被惊醒了，睁开眼一看，原来是南柯一梦呀，哎！这么好的梦被搅和了，真是太可惜了！

关于战斗的作文 篇9

未来战斗机是啥模样？美国五角大楼的官员透露美军的未来战斗机可能是机器人控制，至少引入了人工智能控制，该技术将应用到美国海军的下一代舰载战斗机上，美国空军的机型也会采用，凭借人工智能技术，未来战斗机的作战任务更广，战斗力更强，虽然未来战斗机有着如此强大的攻击能力，但最早也要到2030年。美国海军希望下一代战斗机不需要飞行员，完全由计算机进行控制，也可能是有人与无人的联合版本。

美国海军学院的指挥官认为未来人工智能技术将取代现役的超级大黄蜂战斗机和F-22战斗机，其服役的时间可能要到之后，人工智能的技术潜力是巨大的，未来战斗机将使用类似人类的皮肤，可感知到周围的“世界”，来自BAE系统公司的工程师们正在设计这种智能皮肤，事实上这是一种先进的传感器，可对风速、气温、机体的疲劳程度进行检测，并报告战斗机目前的状态，因此这种智能皮肤可读出各种环境参数，美国空军和海军的工程师也希望来自硅谷的专家能介入第六代战斗机的设计，

目前美军也在进行未来战斗机的技术示范研究，比如使用X-47B无人机进行测试，证明人工智能可以在起降和降落时起到主导作用，X-47B无人机不需要地面操作人员就可以在 上着陆，其具备了一定的人工智能系统，可以在不需要操作人员干预下完成一些简单的动作，比如进行起降操作等。虽然人工智能已经有所发展，但距离实用化还有一定的距离，以X-47B无人机为例，其无法用于空战，目前的配置只能完成对地攻击，这一过程也需要远程控制。

真正意义上的人工智能可对目标进行自主分析，并选择威胁较大的目标进行攻击，全程不需要人工介入就能完成，但是人工智能机器也存在道德问题，赋予杀手机器如此强大的智能技术，就意味着它们可能会毫不留情地攻击敌人，杀伤有生力量而不受到道德的约束，因此具有人工智能的杀手机器也被禁止研发。

关于战斗的作文 篇10

“阵风”战斗机是法国达索飞机制造公司为满足法国海军和空军的需要，于八十年代中期开始研制的双发单/双座多用途超音速战斗机。“阵风”的.研制始于1983年达索飞机制造公司宣布的先进实验战斗机（ACX）方案，取名为“阵风”A。1985年12月14日，“阵风”A飞机顺利出厂，1986年7月4日，该机进行了首次试飞，至底，该机已经完成了3500多次飞行。预计将于～形成作战能力。“阵风”战斗机采用先进的双三角翼加近距耦合鸭式气动布局，再加上先进的数字式电子飞行控制系统，因此具有很好的操纵性和稳定性，其机身仍采用传统的半硬壳式结构，并大量应用了碳纤维复合材料，增加了结构强度的同时还减轻了结构重量。“阵风”的动力装置为两台推重比为10一级的法国斯奈克马公司的M88－2型涡扇发动机，单台加力推力72.9千牛，其生产型将安装推力更大的M88－3型涡扇发动机，最大推力增加到87千牛。“阵风”可以在昼夜以及各种气象条件下完成从对地攻击到争夺空中优势的各类任务，其机动性能和敏捷性能好，可短距起降，并具有超视距作战能力和一定的隐身性能，其总体性能介于第三代战斗机和第四代战斗机之间。“阵风”目前共有四种型号：“阵风”B，双座空军型；“阵风”C，单座空军型；“阵风”D，单座空军隐身型；“阵风”M，单座海军型。该机除了满足法国海军和空军的需要以外，还将出口到其它国家。

武器装备：

一门装在右侧发动机侧面的30毫米“德发”791B机炮，全机共有14个外挂架，分别为机身下4个（2个在机身中线，2个并排在后机身）、翼下6个、翼尖2个、进气道下2个。执行截击任务时，可挂“米卡”中距拦截空对空导弹和“魔术”近距格斗空对空导弹；执行对地攻击任务时，可挂“米卡”空空导弹和常规炸弹；对海攻击时还可挂“飞鱼”导弹。

尺寸数据：

翼展10.90米，机长15.30米，机高5.34米，机翼面积46.00平方米。

重量数据：

空重（D型）9060千克，（M型）9670千克，最大起飞重量（C型）19500～21500千克，正常外挂载荷6000千克，最大外挂载荷8000千克。

性能数据：

最大平飞速度（高空）M2，（低空）1390千米/小时，作战半径1093～1852千米，起飞滑跑距离400～600米，限制过载＋9.0/－3.6g。

回忆我的假期作文汇总

写作没有方向，是一种无拘无束思想解放的方式。在写作时，需要融入最真挚的情感，一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，什么样的作文值得去借鉴？小编花时间特意编辑了回忆我的假期作文汇总，供您参考，并请收藏本页！

回忆我的假期作文 篇1

当身处学校忆起多姿多彩的寒假生活时，每分每秒都充满着欢声与笑语。当然，在玩乐休闲的同时，我们也要留心观察生活中的点点滴滴，学会在生活中学习。

再忆当时，自然少不了买些名著去阅读一番，充盈假期。

而我也不例外，趁着家人都在为春节张罗时，我便与同学相约来到书店，后脚还未踏上书店的大理石砖，我与朋友早已迫不及待地翻阅着各自钟情的书籍，贪婪地吸吮着书本那独有的清香。

时间便这么如此，在字里行间，在转动的眼眸中流逝掉。我们就好似窃读书中的作者般，也不求有个舒适的座位，单用两只脚撑在地面上，借着灯光，静静地倚靠着书架，完全沉浸在书的海洋。

直到夕阳的余晖洒在彼此的脸庞上，我与朋友才惊觉已近黄昏，方才匆匆奔向各自的家。是的，书，是精神的食粮，人可以暂时不吃饭，但绝不能停止读书。

那一天的快乐时光过后，除夕夜便很快来临了。每逢除夕，一大家族的人便会来到家中团聚。

今年更是如此，当电视机中的春晚开始播放时，姑姑奶奶已经来到了家中。她们见了我，立马打趣着问：成绩考得怎么样啊？我也如实的回答着长辈们，打完招呼后便坐在一起看春晚了。

大家嘴巴也不闲着，品尝着香喷喷的大鱼大肉。那场景真是比繁华的街市还要热闹几分。我想人可以贫穷，但只要在爱里长大，体味着亲情，那世上的幸福便莫过于此了。

幸福的意义有很多种，久旱逢甘霖，他乡遇故知，金榜题名时等等都是幸福。但假若一个人失去了精神食粮，没了信念、追求、亲情那么，他的人生还有什么可以期待呢？

寒假已经悄无声息地溜走了，虽有许多令人恋恋不舍的趣事儿，但更重要的，是我们应该带着满腔的热情，珍惜每一天的幸福，让xx年更加美好！

现在的你聪颖而不失沉稳，眼睛里闪烁着智慧的光芒，阅读书本就像阅读不同的人生，善于发现生活，感悟生活。期待你的xx！

回忆我的假期作文 篇2

假期的生活就像一本丰富多彩的漫画书，翻开的每一页都会有大大小小的惊喜。其中，那一页“博物馆之旅”更是使我百看不厌。

那是暑假的一个下午，天气照例是热得嚣张无比。爸爸带我去苏州工艺美术博物馆参观。

当我顶着烈日，来到博物馆门前，映入眼帘的只是一个不起眼的小门楼。眼看着这样的情景，我的心里直打鼓：这么小的博物馆，里面能有什么宝贝？

谁知，当我怀着狐疑的心情刚踏进博物馆，目光就被迎面展柜中的象牙雕刻吸引住了。

“哇！”我不由得惊叹道，“这对象牙雕肯定是无价之宝！”这样想着，我不由得仔细阅读起展柜旁的铭牌来，看了上面的介绍，我更惊讶了——这两米多长的象牙上竟镌刻了150多尊佛像。

看了这些介绍，我不禁瞪大双眼，屏着呼吸端详起来，只见上面精雕细琢的每尊佛像都神态不一，惟妙惟肖。那些佛像或法相庄严，或矫首昂视，或嬉笑自如，每一个都是神态各异，千姿百态。尤其是那尊观音像，不但曲线流畅，而且人物衣纹飘逸，那慈眼视众生的形象更是慈善温和，雕刻得实在逼真动人。驻足瞻仰之际，我在心中感叹，这幅作品一定是作者花尽心思，历经多年的一部巨作呀！

也就在电光火石之间，我对这座博物馆的态度有了些许转变，但随即一想，说不定其他的小展厅会逊色不少。

跟随着父亲继续往里走去，一路看去，只见庭院深深，树木葱茏，曲曲折折的长廊外，假山奇形怪状，高矮错落有致，漫步于其中令人感觉分外惬意。

在一次又一次的惊叹中，我才知道自己起初的判断完全错误了。踱过这段长廊，我踏进了第二展厅，里面摆放着各种各样精美的绣品，让人眼前瞎然一亮，其中最独具匠心的就是那幅发绣《维摩演教图》，据说，这幅绣品居然是用人的头发绣成，其针法精细，线条明快，人物形象生动，可谓是“不施丹青而光彩动人”！

在一次接着一次的惊讶与赞叹中，我参观完了整座博物馆。此时，我意犹未尽，荡然心中的是对那些作者的敬仰之情，流连徜徉其中，我不得不被苏州传统的文化深深地折服了。直到夕阳将庭院照得斑驳晕黄之际，直到爸爸催我多次回家之时，我才依依不舍地告别了博物馆。

然而我实在是不舍离去，心中不禁喃喃念道：下次再来，下次再来。

亲爱的同学们，眨眼间，长达两月的暑假已经过去了，但是精彩的漫画故事却是多之又多，你还想继续看下去吗？

回忆我的假期作文 篇3

迎来了我的暑假，很兴奋放了快两个月的假，非常开心，坐车回家的路上，给我的朋友打电话，告诉他们，我已经回家了！可以跟你们一起嗨皮了，可是，我的想象力有点丰富，在家没待几天，我妈就让我去我姐家烧烤店里帮忙，当我听到这个消息时，都要疯了，心里想，好不容易放个假还让我去干活，而且烧烤店里的活总是晚上熬夜，也累，我跟我妈说我不去，可是，我妈说为了锻炼自己的自立能力，也能锻炼自己在社会实践的机会。

当我妈把我送进车站的时候，我就知道危险离我越来越近，当妈妈说，闺女，在你姐那好好帮你姐干活时，我只是强颜欢笑的应了一下我的老妈，过了很长时间以后，下车了，打车到我姐家烧烤店，看到烧烤店里有许许多多海鲜和炸的，就不想干活，只想在我老姐那吃吃吃，一天到晚的吃，当然只是想想而已，去的那天就干活了，端菜，写菜名，擦桌子，扫地，第一天特别累，哎，真不知道接下来的一个月，能不能坚持下来。第一天干活干到下半夜，三四点钟，脚走的磨出水泡，也不敢跟老妈说，第二天下午买菜回店里洗菜干什么的，啊，我疯了，我的天，一天到晚连休息的时候都没有，虽然在店里想吃啥就吃啥，也没有家里好，在我姐家干活，没有上午，没有中午，只有下午晚上，我过上美国的生活了，其实我是中国人，只想过中国的时间。

时间一天一天过去，而我在老姐家快呆一个月了，从开始去就知道玩，不知道干活，玩手机，后来，一点点的知道有活就干，不再那么玩了，也不再那么偷懒，也懂得了挺多，我姐说干活得勤快的，如果干站在那，以后做护士这样，还有医院要你吗，说了这番话，我就深深体会我来这到底干什么了，一个月过去了，我也要回家了，在这一个月体会到以后的辛苦，所以我要好好的学习，当好一名合格的护士。（指导教师：张雯）

回忆我的假期作文 篇4

站在弯月般的小桥上，看着微波荡漾的胜溪湖，时而又轻轻地闭上双眼，沉入无限的遐想，时而又不禁张开双臂，投入大自然的怀抱……没错，这就是胜溪湖公园带给你全新的感觉。毫不夸张地说，这里的一草一木，一石一景，都像一个个活泼的音符，用无限伸长的音乐线编织了一部轻快明朗的畅想曲——

小提琴独奏：爱晚湖的清凉

爱晚湖，一个多么浪漫的名字。它一定会使你想到：波光粼粼的湖面，像弓一样的小桥，旁边是葱葱郁郁的树林，树叶像洒了一地金子……对，爱晚湖就是这样，是我们心灵的乐园。

爱晚湖的清凉，足可以消掉整个公园的暑气：坐在亭子里，看着温柔的湖水，数着水里的.金鱼，靠着柱子看书……来到这里，享受这独有的清凉！

笛子独奏曲：鸳鸯湖

听到这个名字，我感到十分好奇：鸳鸯湖与鸳鸯有什么关系？今天来到这里，我才把心中的锁打开：原来，鸳鸯湖上有两座鸳鸯桥，远远望去，真像一对鸳鸯正在捉鱼、戏水。在他们的身下，有一片含苞欲放、花开未满的碧荷。所到之处，必是一片美好。

来到了胜溪湖公园，我疲惫的心灵彻底地放松下来。呼吸着清新的空气，在我看来，它就像沙漠中的一片绿洲，可以让心灵安居乐业的绿洲！

回忆我的假期作文 篇5

习作一：假期的回忆

教学要求

1、通过回忆与交流，丰富学生的见闻，积累习作素材。

2、鼓励学生珍视个人的独特感受，写出自己的真情实感。

3、领会本次习作的要求，自主选择假期中感受最深的一段生活经历写一篇作文。

教师准备：收集学生假期的照片，制作课件。

教学时间：两课时

第一课时

一、教师激情导入。

同学们，丰富多彩的暑假生活刚刚结束，你们的脑海中一定满载着无数的回忆吧，愿意把我们带入你的假期生活，陪你一同分享你的喜怒哀乐吗？下面请大家欣赏用同学们假期中的照片作成的课件，让美妙的音乐伴随我们回到暑假的回忆中去。（欣赏课件）

二、看了刚才的课件，同学们一定有很多话想对你的好朋友说吧，请你们下坐位找你的朋友，可以畅所欲言的谈谈自己假期难忘的经历。

三、师生交流假期收获。

1、（利用课件师生间进行交流。）

师：看到照片上同学们一张张可爱的笑脸，你们的快乐感染了我们在座的每一个人，我真想听一听照片背后的故事呢！

（生汇报：学生上台找到课件中自己的照片，并讲述关于照片的故事。）

选三名学生分别讲述自己的假期经历（老师随机点评）

2、师：同学们的收获真不少，看来这个暑假大家过得都很精彩。我们知道，生活不会只有一种味道，在过去的假期生活中，有没有一些给你生活带来不同于快乐的事，但同样更让你怀念的事情呢

（生汇报一到两名学生）

师小结：无论是我们是快乐还是难过、寂寞等等都是我们生活的体验。积累每一次体验、每一次感受，那便是人生的巨大财富。如果再把这宝贵的财富与好朋友分享，那真是最幸福的事了。

师：今天，我们就来做一件幸福的事。

四、习作要求。

（出示习作要求的课件）

齐读习作要求

师：刚才，我们一起回忆了暑假的生活经历，当然，你也可以写以前假期里发生的事情。

四、老师总结

假期里的回忆真是说也说不完，拿起你手中的笔，真实地记录下所有生活让你感兴趣、感动，或有所感触的事!写完之后，再给你的小作品拟一个新奇有趣、与众不同的题目吧!我相信，你们每个人都会有一段精彩的回忆呈现在老师面前的。

第二课时

一、撰写作文

二、讲评习作

1、回顾习作要求。

上节课，我们上了第一单元的作文指导课，并紧扣习作要求写了作文（出示要求，并大声朗读）

这一节讲评课我们仍然要紧扣以上要求进行修改作文，同学们要自信大胆的把自己的习作奉献给大家，让大家和你共享习作的快乐。

2、欣赏题目（习作技巧告诉我们一篇好的文章首先要有一个亮丽的题目，这样才可以吸引读者的眼光。下面老师想看看你们的题目是否精彩，好的题目我们给予掌声，并请作者把题目写到相应的表情下）

3、赏评佳作（看着这些题目，你们最想听哪篇习作，请作者上台朗读，大家共赏）

要求：写的好还要读的好，听的请边听边把你觉得好和不好的地方做一下记录等会评的时候要有理有据。

学生主持赏评佳作，同伴互评，小作者自我反思。

4、点评片段。

跟小作者商量后，选择一篇中等习作，根据学生提出修改意见在展示台上及时修改。

5老师小结。

通过赏评习作，互相启发，你一定发现许多同学们写得好的地方，试试看，能否把同学写得好的方法技巧吸取过来，使你的作文在原来的基础上得到提高！打开自己的的习作，把重点段落用修改符号进行修改。（

回忆我的假期作文 篇6

伤心回忆之悲哀的假期在我的记忆中，悲哀的假期是我永远忘不了……昨天的经过至今想起来还有些难以置信，谁也不会想到我数学只考了50分，英语只考了79分，像做梦一样，神情恍惚。我只想躺在床上，什么都不去想，脑子里一片空白，会好一些。想起那令人发指的成绩，我的心里好象在隐隐作痛。

考完试后在家呆了五天，连子也写不好了。假期只属于那些好学生，想我们这些非好学生，假期不比学校好过。我突然想起了六个字：“男子汉，努力吧”这是数学老师写在我作业本上的话，我突然觉得对不起她，她对我抱有多大的希望，而我呢？所以我称这假期为悲哀的假期，在这个假期里，一切都是悲哀的，悲哀的成绩，悲哀的生活，悲哀的自己。

回忆我的假期作文 篇7

校长的话在我的耳边回响。现年27岁的我，已是哈佛大学最年轻的教授。并因研究“脑内芯片植入术”而一举成名。想到已离开故乡——成都好几年了，我心里十分激动，真想立即就飞到成都去。

第二天，我收拾了简单的行李。经过几个小时的飞行，来到了成都双流机场。一走出飞机场，一条高速公路便展现在我面前，一辆辆原子能汽车、气垫车在公路上穿梭来往。我走进了一辆无人驾驶的原子能汽车。忽然，一辆气垫车疾驶而来，哎哟，不好眼看要与一辆气垫车相撞了。别急，只见气垫车收起了轮子，自动升到空中，从原子能车的头顶上飞了过去。顿时，我目瞪口呆，就是连科技发达的美国也没有这么先进的汽车!

说着，车停在了玉林小区的门口。有几个人说说笑笑地向我走来。我定睛一看，这不是我的中学同学吗?大家有几年不见，格外高兴，我很纳闷，他们怎么知道我今天要回来呢?谈到了这几年西部的变化，我才知道他们早在电信机屏幕上发现了我。而有几个同学正是西部论坛的主讲教授。

在说笑声中，我们来到了1000层的大楼前。“玉林中学”这几个烫金字格外耀眼。“我想到初一、一班去看看。”说着，我忙去找电梯。童菲一把把我拉住说：“电梯已经不存在了。”原来大楼每对准窗口的地方，都有一张安乐椅。坐在上面可以到达你要去的任何楼层、班级。安乐椅上还设有“备忘录”、“健康心理”、“课前预习”等键。一按键，电子管理员就会回答你所需要的信息。

我来到初一、一班的教室。教室设在一片空中草坪上。同学们正坐在草地上上地理课。今天的内容是学习美国的风土人情。同学按了下感应器，进入了电脑中的美国。美国的`国情、人物、风土尽在眼前，还可以和美国人自由交谈。收获真不小。下课了。同学们从电脑中的美国跳了出来。下节是英语单词拼写课。教室上空飘浮着几百个英文字母。只要你抓住P-e-a-r，合在一起Pear，眼前就会出现一个又大又黄的鸭梨……突然，一个孩子被抛上了天空。原来这个草坪上按有心理检验器，谁上课不专心，在心理检验器上显示得一清二楚。它会三次用幻觉语(既只有你能听见的话来提醒你，若你还不听，就会将你抛上天空。老师就知道谁不听讲了。　 ……

一个月后，我回到了哈佛大学。感到故乡的发展太快了，科技太先进了。这不是我梦寐以求的研究环境吗?我写下了辞职报告，决定明天就回到我的故乡。到我向往以久的研究环境中去继续研究“脑内芯片植入术”……

回忆我的假期作文 篇8

习作一：假期的回忆

教学要求

1、通过回忆与交流，丰富学生的见闻，积累习作素材。

2、鼓励学生珍视个人的独特感受，写出自己的真情实感。

3、领会本次习作的要求，自主选择假期中感受最深的一段生活经历写一篇作文。

教师准备：收集学生假期的照片，制作课件。

教学时间：两课时

第一课时

一、教师激情导入。

同学们，丰富多彩的暑假生活刚刚结束，你们的脑海中一定满载着无数的回忆吧，愿意把我们带入你的假期生活，陪你一同分享你的喜怒哀乐吗？下面请大家欣赏用同学们假期中的照片作成的课件，让美妙的音乐伴随我们回到暑假的回忆中去。（欣赏课件）

二、看了刚才的课件，同学们一定有很多话想对你的好朋友说吧，请你们下坐位找你的朋友，可以畅所欲言的谈谈自己假期难忘的经历。

三、师生交流假期收获。

1、（利用课件师生间进行交流。）

师：看到照片上同学们一张张可爱的笑脸，你们的快乐感染了我们在座的每一个人，我真想听一听照片背后的故事呢！

（生汇报：学生上台找到课件中自己的照片，并讲述关于照片的故事。）

选三名学生分别讲述自己的假期经历（老师随机点评）

2、师：同学们的收获真不少，看来这个暑假大家过得都很精彩。我们知道，生活不会只有一种味道，在过去的假期生活中，有没有一些给你生活带来不同于快乐的事，但同样更让你怀念的事情呢

（生汇报一到两名学生）

师小结：无论是我们是快乐还是难过、寂寞等等都是我们生活的体验。积累每一次体验、每一次感受，那便是人生的巨大财富。如果再把这宝贵的财富与好朋友分享，那真是最幸福的事了。

师：今天，我们就来做一件幸福的事。

四、习作要求。

（出示习作要求的课件）

齐读习作要求

师：刚才，我们一起回忆了暑假的生活经历，当然，你也可以写以前假期里发生的事情。

四、老师总结

假期里的回忆真是说也说不完，拿起你手中的笔，真实地记录下所有生活让你感兴趣、感动，或有所感触的事!写完之后，再给你的小作品拟一个新奇有趣、与众不同的题目吧!我相信，你们每个人都会有一段精彩的回忆呈现在老师面前的。