疫情线上升旗仪式观后感

疫情线上升旗仪式观后感通用4篇。

您是不是想学习作品名的观后感的写法？看电影让我们轻松畅快，我们往往会从作品中得到不少有价值的内容。通过观后感观众能够为作品提供意见和建议，写观后感有助于我们巩固所收获的新知识，推荐一些关于“疫情线上升旗仪式观后感”的精选文章让您了解更多，感谢您的阅读和收藏也请不吝分享给您的朋友！

疫情线上升旗仪式观后感 篇1

虽然不能像那些叔叔阿姨们一样挺身而出，站在斗争的一线，但也会在你的光芒照耀下，勇敢坚定，为了将来能够保卫我的祖国并为之做出贡献而奋发学习!下面小编整理疫情线上升旗仪式观后感500字，欢迎阅读。

疫情线上升旗仪式观后感500字1

五星红旗迎风飘扬，3月1日早晨，熟悉的旋律在担子明德初中初中校园响起。与以往不同的是，校园里却没有一名同学的身影，受疫情影响，学校延迟了开学时间，学生们没能按时返校。3月2日孩子们就要线上开课了，为了给孩子们上好开学第一课，担子明德初中精心组织一场特殊的升旗仪式。

经过学校精心策划与组织，在激昂的国歌声中，六名老师分列两旁，目光注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起，当红星红旗在高空飘扬时，他们的内心有一种说不出的激动。教导主任张萍在升旗仪式后做了国旗下讲话，她首先表达了对逆行的白衣天使和人民英雄们的敬意，向同学门们讲述了防控新冠肺炎的知识，并向同学们提出线上学习的要求，要求孩子们做到自律，按时保质完成各项学习任务。

3月2日早晨7时40分，担子明德初中全体师生们齐聚电脑电视屏幕前，参加了线上升旗仪式，在熟悉的歌声中，望着久别的校园，看到这场特殊的升旗仪式，孩子们仿佛回到了学校，自发地全体立正，唱起了国歌，直臂向前抬

担子明德初中用一场特殊的线上升旗仪式，致敬亲爱的祖国，致敬前方的医护人员，致敬勇敢的逆行者!同时为停课不停学线上教育教学工作提供了有力的保障，相信这次特殊的升旗仪式，一定会烙印在每个学生成长记忆中!

疫情线上升旗仪式观后感500字2

一场疫情虽然延迟了开学，但延迟不了我们心中对祖国的爱。今天，在这个阳光明媚的日子里，我们方城县实验初中大上海校区利用钉钉直播的方式举行了一次别开生面的升旗仪式。

在学校的钉钉直播间里，我再次见到了温馨的校园和那根笔直的旗杆。上午八点整，主持人宣布仪式正式开始，我不由自主地将右手五指合并高举过头顶，熟悉的国歌声在耳边响起：起来，不愿做奴隶的人们，相信许多同学此时都和我一样情不自禁地放声高歌，我的心情也随着悠扬的国歌和冉冉升起的五星红旗澎湃到了极点。既然我们无法像无数的叔叔阿姨那样逆行到抗疫前线为国做贡献，那就让我们在屏幕前尽情地表达自己对祖国的爱吧!

升旗结束后，我的心情久久不能平静。接下来是学生代表发言，其中使我印象最深的是六年级的大姐姐发言中提醒我们疫情期间要坚持学习、不要懈怠的那句话莫道君行早，更有早行人，这让我想起了最近网上热传的一句话：不怕学霸学习好，就怕学霸过假期。疫情当下，虽然我们暂时无法回到校园，但是我们更应该利用网课，合理安排在家里的每一分每一秒，努力学习，而不是一味地去吃喝玩乐，只有这样才能不辜负老师的辛苦付出和爸爸妈妈对我们的殷切希望。

然后是学校领导胡书记发言，她引用的两句诗谁无暴风劲雨时，守得云开见月明也让我记忆犹新，这句话告诉我们在疫情期间要听从政府的安排，相信祖国的力量，不走亲访友，不去人多的地方，科学防护，总有一天会看到乌云散去，明月当空，彻底打赢这场全民的抗疫攻坚战。

最后，升旗仪式在澎湃激昂的《少年中国说》诵读中落下帷幕，跟随着诵读，我不禁紧紧地握紧拳头，在心底发出最强音：武汉加油!中国必胜!少年必强，我相信，这不仅是我，也是全国人民的共同期望。

参加完这次特殊的升旗仪式，让我不由地热血沸腾，我再次深深地感觉到我们今天的幸福生活来之不易。我暗暗下定决心，一定要珍惜当下，好好学习，用自己的实际行动去报效我们的祖国。我期待着疫情早日过去，能和老师、同学们一起再次相聚在美丽的校园，共享春暖花开的学习时光。

疫情线上升旗仪式观后感500字3

今天早上我参加了第二次线上升旗仪式，令我感触很深。看着冉冉升起的五星红旗，脑海中不禁浮现出一幅幅画面：许许多多为中华民族而战的战士，守护着我们的祖国，他们抛头颅洒热血地去战斗，才换来了祖国的繁荣富强，才换来了我们现在这幸福美好的生活，他们有一个共同的名字战士!

2020年的春节，一场没有硝烟的战役在人们欢欢喜喜准备过大年的时候打响了。新型冠状病毒突袭而来，武汉封城，病毒来袭，年味戛然而止

在这场抗疫战争中，医护人员是最美逆行者，是时代的英雄。武汉金银潭医院院长张定宇，身患渐冻症，每天拖着一双不方便的腿脚，带领医护人员保卫武汉，连续三十多天奔走在抗疫一线。80多岁的钟南山院士，告诉大家不要去武汉，自己却以最快速度上了战场。那么多的医生护士写下请战书，不计报酬，无论生死

而还有一些人，他们没有防护服，没有护目镜，仅靠着一个口罩，一颗为人民服务的心，奔走在防疫工作的第一线，用沙哑的声音、忙碌的背影在疫情防控战场上构筑起了一道道防疫墙，用实际行动彰显着基层干部、社区工作者的责任和担当。还有我们敬爱的老师们每天都在关心同学们的健康，上报各项数据，进行空中课堂教学。每个人都在自己的岗位上为战胜疫情贡献着自己的力量。他们不是英雄，胜似英雄。

我相信，只要我们坚定信心，在不久的将来，一定会打赢这场没有硝烟的战争。不管是在过去、现在，还是将来，那些为祖国奋斗和为了保卫祖国而战斗的战士是最伟大的!让我们一起感谢他们，向他们致敬!

疫情线上升旗仪式观后感500字4

今天举行了一次特别的升旗仪式，是大家通过网络云直播在家里观看并参加的。在这特殊时期里，响应国家的号召，为了自己和家人的安全以及健康，也为了他人的健康，所以有了这次特别的升旗仪式。

2020年2月17日，本来是广大中初中开学的日子，应该大家坐在教室里接受老师传播的知识，和同学们一起学习、运动的日子，因为这个特殊的寒假，疫情的快速扩散，只能在家等待开学的日子。

这次升旗仪式需要我们记住，祖国在困难的时候，需要帮助的时候，我们应该为祖国出一份力。仪式中，庄严的敬礼，神圣的国歌，鲜艳的红旗，唱起了歌曲《我的祖国》。看完升旗仪式，内心无比激动，增强了我对祖国的责任感和使命感，让我们觉得我们是祖国的一份子感到无比的骄傲!希望疫情早日过去，还我们早日回归校园!我爱你，中国!

武汉加油!中国加油!

疫情线上升旗仪式观后感500字5

2020年注定是不平凡的一年，新冠状病毒的发生，让大家的生活都发生了很大的变化。我们无法正常开学的第一天坐在明朗的教室里上课，无法回到学校广阔的操作来进行开学的第一次升旗仪式。这次，我们很特殊地第一次采取了庄严而神圣线上的升旗仪式。

2月17日一早8点，嘹亮的国歌声准时在家中响起，疫情凶险，阵地不丢。我们无论何时何地都怀揣着对祖国的热爱之情，我们为奋斗在一线的白衣天使加油鼓劲，你们一定要保护好自己，你们一定能帮助那些不幸被感染的病人战胜病毒，你们一定能凯旋而归，春暖花开时，我们期待你们归来。

不一样的升旗仪式，更加浓烈的爱国情怀!开学延迟，我们对祖国的爱，不延迟!在当前全国新冠肺炎疫情防控的特殊时期，一场特殊的升旗仪式必将烙印在每个接班人的成长记忆中。同时，也让同学们感受到奉献自我、迎难而上的精神，激励同学们努力学习，学好本领报效祖国。

疫情线上升旗仪式观后感 篇2

等到春暖花开疫情结束，师生相见时。我们全校师生再次相聚在国旗下举行庄严隆重的升旗仪式。下面小编整理疫情线上升旗仪式观后感作文，欢迎阅读。

疫情线上升旗仪式观后感作文1

随着庄严的国歌声响起，鲜艳夺目的五星红旗缓缓上升，高高飘扬于空中，久违的一幕让我不由地热血沸腾。面向屏幕中的国旗，我肃立、敬队礼，爸爸妈妈则在一旁行注目礼，怀着敬畏和热爱祖国的心情，一起放声高唱起了国歌。

国歌声过后，我们观看了广州市第八人民医院感染病中心主任蔡伟平的讲话视频，再次深知了防疫的重要性。各级学生代表发言后，许多老师和同学都围绕主题纷纷为大家送上真挚的开课祝福!

一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸哼唱着《我的祖国》，我的脑海中不禁浮现出近一个月来防疫救灾中的各种感人事迹神州大地上，白衣天使们逆风前行，义无反顾驰援疫区。我把命都交给你了，还在乎这一头长发?看到十余位年轻护士为了穿防护服更方便，毅然地相互剪去长发，我忍不住哭

所以，今天这特殊的升旗仪式，升起的不仅仅是一面国旗，更是一份希望!齐心抗疫，众志成城!就像春天一定会到来那样，我们在这个寒冬过去之后，终有机会摘下口罩，细嗅芬芳。期待能在阳光下奔跑、能和小伙伴拉手、去学校上学的寻常日子早日到来吧。

疫情线上升旗仪式观后感作文2

今天，我参加了线上共同抗疫的升旗礼，蔡卫平主任向我们郑重地说：病毒可以打败我们一些人，但不可以击败我们一代人。!

我在屏幕前想到的是奋战在一线上的白衣天使们，他们是逆行者，是以生命去战斗的奉献者!停课不停学，在这场没有硝烟的战斗中知识是战胜病毒的最大的法宝。在专业的科研团队，他们面对一个个病患，知识和钻研使他们攻坚克难。

听完蔡卫平主任的演讲，学生代表们发表了自己的意见。我们是抗击一线上最坚实的后盾。我们是国家未来的栋梁。在这一场没有硝烟的抗击疫情的战斗上，我们要做到勤洗手。不给医生们添不必要的麻烦。

希望在抗击疫情的战士们都能平安归来。

疫情线上升旗仪式观后感作文3

这次新型冠状病毒肺炎席卷全国，本应是火红的新年却一点过年的氛围都没有，平时熙熙攘攘的凤凰西街上空空荡荡，仅有的行人也是戴着口罩匆匆而行。期待已久的开学典礼也姗姗来迟，同学们好似冬眠的熊一样躲在家中，就连国旗下的讲话也只能通过电脑、隔着屏幕在线上聆听。

可是，当我开始参加线上升旗仪式，再次听到了黄校长亲切的声音，看到了同学们的父母支援湖北医疗团队的感人事迹时，原来伤感和失落的心情变得激动起来。我庄严肃穆地举起手，对着屏幕里的五星红旗敬队礼!此时此刻，心中涌起对祖国的无限热爱。疫情虽然阻断了我们相聚阳光城的脚步，但却割舍不断我们的师生情谊，也绝对抵挡不了全国人民众志成城的力量。

感谢医护人员冲锋在疫情一线，与抗击新冠病毒肺炎殊死搏斗;感谢亲爱的老师为我们精心备课，让我们足不出户就能在知识的海洋里遨游;感谢父母亲人的悉心陪伴，为我们默默守护着爱的港湾;感谢物业、社区、快递小哥们，让我们在家里享受着健康、便捷的生活

疫情的寒冬终将散去，明媚的春光一定会普照大地。请老师们放心，我们一定会好好把握这难得的学习时机，静下心来，苦练本领，为不久的将来相会在芳草园整装待发。

疫情线上升旗仪式观后感作文4

2月17日原定开学的第一天，按照惯例我们应该欢聚在一起举行的升旗仪式，但这次的升旗仪式和以往有大大的不同，这次升旗仪式是在每个同学的家里举行的，因为那些可恶的冠状病毒破坏了这美好的一切。

虽然我们不能站在学校的操场上进行升旗了，但是，今天我依然早早地起了床，穿上了崭新的校服，戴上鲜艳的红领巾，因为这一刻，我们比任何的时候都渴望面向国旗，大声唱国歌、敬队礼、行注目礼!在这次疫情中，我们对祖国的爱，更加浓烈了!中华民族的心聚在了一起!

作为一个初中生应当在家好好学习，响应国家号召不出门，不聚会，不聚餐，蔡卫平先生也说到了对抗击疫情要有信心，信心比黄金更珍贵，我们要珍爱生命，做好科学防护的行动理念。

只要大家万众一心，众志成城，抗击疫情，这场疫情歼灭战就能获得圆满的成功。感谢在抗击一线的白衣天使，感谢坚守在自己岗位的每一个人，是你们的牺牲与付出换来我们的安宁与健康，武汉加油，中国加油!武汉必胜，中国必胜!

疫情线上升旗仪式观后感作文5

2020年2月24日，我们照常5：45起床，照常进行每日锻炼，照常参与语文早读，7：00准时参加了每周一必逢的升旗仪式。

可是，比起往常在学校的日子，没有了那一听就让人热血沸腾的起床铃;没有了大家在一起跑操时，那响彻云天的口号;也没有了早读时，老师一遍又一遍督促的话语。取而代之的，是瑜伽垫上的室内操，钉钉群里的视频早读，还有直播间升旗仪式上，和校领导那气势磅礴的讲话。

看着五星红旗高高飘扬在操场的上空，唱着国歌中那一个个直击人心的字眼，中华民族到了最危险的时候!可这一次的危险，没有抗日时的战火硝烟，与之相比，却是同样的全民族抗战。白天黑夜，大街上万籁俱寂;真正的战场上，医生、护士、科学家们，却正忙得热火朝天。

看着新闻里那一个个逆向而行的身影，我们有的仅仅是一颗渴望为祖国献身的心，可谓心有余而力不足。内心波涛汹涌，仅能化为学习的动力。我们应当坚信，今日的苦读，一定能够给我们带来明日为国献身的机会。

古人讲：天行健，君子以自强不息。何为自强?便是无论环境与否，依然能够为了薄发而厚积，为了中华之崛起而读书。现在，我们身处家中舒适区，虽有了相比学校更自如的学习环境，却缺少了几分拼搏的激情。因此，我们更应当学习古人悬梁刺股，韦编三绝的精神，保持在学校里一样的紧张状态，无论身处何处，都像那花草树木一样，向着有阳光的地方生长，泰然面对这一次自主学习

在此希望家中的你我，也能够心如花木，向阳而生。

疫情线上升旗仪式观后感 篇3

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。每一位看似超级英雄却是凡人身躯的逆行先锋替我们承担着风险。我们要努力学习，尊重科学，长大后为建设祖国献出一份属于自己的力量!下面小编整理疫情线上升旗仪式观后感心得体会，欢迎阅读。

疫情线上升旗仪式观后感心得体会1

一场疫情虽然延迟了开学，但延迟不了我们心中对祖国的爱。今天，在这个阳光明媚的日子里，我们方城县实验初中大上海校区利用钉钉直播的方式举行了一次别开生面的升旗仪式。

在学校的钉钉直播间里，我再次见到了温馨的校园和那根笔直的旗杆。上午八点整，主持人宣布仪式正式开始，我不由自主地将右手五指合并高举过头顶，熟悉的国歌声在耳边响起：起来，不愿做奴隶的人们，相信许多同学此时都和我一样情不自禁地放声高歌，我的心情也随着悠扬的国歌和冉冉升起的五星红旗澎湃到了极点。既然我们无法像无数的叔叔阿姨那样逆行到抗疫前线为国做贡献，那就让我们在屏幕前尽情地表达自己对祖国的爱吧!

升旗结束后，我的心情久久不能平静。接下来是学生代表发言，其中使我印象最深的是六年级的大姐姐发言中提醒我们疫情期间要坚持学习、不要懈怠的那句话莫道君行早，更有早行人，这让我想起了最近网上热传的一句话：不怕学霸学习好，就怕学霸过假期。疫情当下，虽然我们暂时无法回到校园，但是我们更应该利用网课，合理安排在家里的每一分每一秒，努力学习，而不是一味地去吃喝玩乐，只有这样才能不辜负老师的辛苦付出和爸爸妈妈对我们的殷切希望。

然后是学校领导胡书记发言，她引用的两句诗谁无暴风劲雨时，守得云开见月明也让我记忆犹新，这句话告诉我们在疫情期间要听从政府的安排，相信祖国的力量，不走亲访友，不去人多的地方，科学防护，总有一天会看到乌云散去，明月当空，彻底打赢这场全民的抗疫攻坚战。

最后，升旗仪式在澎湃激昂的《少年中国说》诵读中落下帷幕，跟随着诵读，我不禁紧紧地握紧拳头，在心底发出最强音：武汉加油!中国必胜!少年必强，我相信，这不仅是我，也是全国人民的共同期望。

参加完这次特殊的升旗仪式，让我不由地热血沸腾，我再次深深地感觉到我们今天的幸福生活来之不易。我暗暗下定决心，一定要珍惜当下，好好学习，用自己的实际行动去报效我们的祖国。我期待着疫情早日过去，能和老师、同学们一起再次相聚在美丽的校园，共享春暖花开的学习时光。

疫情线上升旗仪式观后感心得体会2

我们学校有一个传统，就是每周一的早上都会举行升旗仪式。每逢这个时候，我们都会早早地在国旗台前列队，庄严地迎接五星红旗的升起。而今天的升旗仪式却非常特殊：学校里高耸的旗杆下只有

当屏幕中五星红旗伴随国歌冉冉升起，我的思绪也随之涌动，记忆的片段恍如一片片浪花不停在我脑海中闪动着。那时的我们可以庄肃穆地站在国旗下，仰望着她举行升旗仪式;那时的我们可以在课间如兄弟姊妹般欢笑嬉戏，还可以坐在教室里与老师面对面，聆听她们亲切和蔼的教诲，还可以。而如今，我们的国家正在经历一场异常严峻的考验。因为有人肆意捕杀食用野生动物，从而导致了可怕的新冠病毒在武汉爆发，超强的传染性使这场灾难迅速席卷全国。为了避免被感染，我们不得不蜗居在家里，接受着与以往不同的学习生活方式、不同的学习知识，还有这不同的升旗仪式。

国旗啊，此刻面对着你，我的心中涌起了比以往更多的自豪和骄傲。因为你，我有了一个伟大的国家、一个值得敬仰的党、一众团结的人民和一群舍生忘死、勇于担当、甘愿奉献的逆行者们。在这场与病毒作战的没有硝烟的战役中，以习近平总书记为领导的中国共产党冲向了疫情的一线，为防控病毒撑起了坚固的壁垒;中国人民也团结一心自觉自我隔离，阻断了病毒肆虐传播的可能;还有那些逆行与众、无惧生死、奋战在抗击疫情生死线上的一线工作者们，无时无刻在为拯救大众而努力奋战。正是你的精神感染着中华儿女，又一次让中华民族在这个危难的时刻万众一心。

国旗啊，你看，那些火神山和雷神山的建设者们，他们用10、12天时间就让占地共计10。9万平方米、拥有2500个床位的两大型医院凭空而起，又一次让中国速度震撼世界;你看，那些战斗在一线的白衣天使们，她们剃光了秀美齐腰的长发，忍受着防护服下的潮闷和防护面罩勒着的痛楚，无视自己的安危，救治着感染病毒的病人们;你看，那个为了救助武汉而累倒的韩红阿姨，哪里有灾难，哪里就要有我应该是她的写照吧!她为抚平灾难而来，并用她所有的爱默默地在抗击疫情的前线奔走和付出。你看到了吗?你的儿女们正在为着你的荣光而奋斗着!

国旗啊，正是冉冉升起的你给予我们顽强不屈的力量，让我们抛却恐惧，敢于直面这场灾难，并迎难而上;正是迎风飘扬的你给予我们团结一致、众志成城的信念，让我们有信心、有勇气去打赢这场没有硝烟的战斗!而我虽然不能像那些叔叔阿姨们一样挺身而出，站在斗争的一线，但也会在你的光芒照耀下，勇敢坚定，为了将来能够保卫我的祖国并为之做出贡献而奋发学习!

疫情线上升旗仪式观后感心得体会3

今天是星期一，按照惯例此时全校师生应该齐聚校园内举行升旗仪式，可是因为可恶的冠状病毒打乱了我们学习生活，我们只能待在家里，学校想办法举行了特殊的升旗仪式网上直播升旗仪式。这种别样的升旗仪式，令人心潮澎湃，更能让我们爱国之情油然而生。

特殊的升旗仪式分为四个环节。第一个环节，升国旗，奏国歌，向国旗敬礼;第二个环节，学生代表发言;第三个环节，校领导讲话;第四个环节，齐诵《少年中国说》。

按耐不住心中的激动，我早早地等在电脑前。升旗仪式终于开始了，当国歌响起那一刻，我马上挺直身板，对着屏幕上缓缓升起的五星红旗敬礼，我，姐姐，还有爸爸一起唱起了国歌，那一刻，我感觉全身都充满了正能量。中国加油!武汉加油!我相信我们一定可以抗击疫情，战胜新型冠状病毒。

画面一转，六九班吴科佳同学作为学生代表发言。她演讲的时候，严肃的神情感染了我，我深深地被她的话语所感动，她是我学习的榜样。

感受最深的是校领导讲话。她亲切的话语，每一字，每一句我都认真聆听并铭记在心。我一定不辜负学校领导的嘱托，勤奋努力，好好读书，为了以后能在祖国危急的时候，用知识帮助人们。

最后一个环节，全校学生齐诵《少年中国说》，故今日之责任，不在他人，而全在我少年我用尽力量，声音都颤抖了。

我要感谢学校，让我们观看参与了这样特殊的升旗仪式，我们全校师生的心连在一起。我还要感谢那些医护人员，他们努力抗疫才有我们现在的安逸，他们日日夜夜不辞辛苦在战疫一线。但是他们并不孤单，因为全国人民的心都连在一起。

借网络之力，登教育之山。这次特殊的升旗仪式令我终身难忘。

疫情线上升旗仪式观后感心得体会4

看到升旗仪式这四个字会让我不由自主地想到升旗仪式当然是在校园操场举行的。然而2020年，被一场突如其来的疫情按下了暂停键。

原定春季开学的时间推迟，2月17日本应该是我们开学第二周星期一升旗的日子。如果是在往常，我们全校师生穿着整整齐齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾在老师的带领下，整齐地站在操场的主席台前。随着嘹亮的国歌声的想起，我们站在国旗下，少先队员向国旗敬队礼，行注目礼。

就在今天，此时此刻，我参加了一场令人难忘的线上升旗仪式。早晨，我也早早地起来，穿好校服，佩戴着鲜艳的红领巾。期待着线上升旗仪式的到来，随着国歌声的响起，我站在电视机前看着天安门广场前徐徐徐徐升起的国旗我敬队礼，行注目礼。听着国歌声，我心里哽咽了。我作为一名少先队员，我记起了入队时我站在鲜艳的国旗下宣誓的入队誓言。然而就在此时此刻我又能做些什么?自觉坚持学习，合理安排时间，保护自身身体健康。我们相信科学的力量，不信谣，不传谣，不造谣。相信国家有能力战胜病魔。疫情无情人间有爱。让我们携起手来同舟共济，科学防控，早日战胜新型冠状病毒贡献自己的力量。

等到春暖花开疫情结束，师生相见时。我们全校师生再次相聚在国旗下举行庄严隆重的升旗仪式。

疫情线上升旗仪式观后感心得体会5

这次新型冠状病毒肺炎席卷全国，本应是火红的新年却一点过年的氛围都没有，平时熙熙攘攘的凤凰西街

可是，当我开始参加线上升旗仪式，再次听到了黄校长亲切的声音，看到了同学们的父母支援湖北医疗团队的感人事迹时，原来伤感和失落的心情变得激动起来。我庄严肃穆地举起手，对着屏幕里的五星红旗敬队礼!此时此刻，心中涌起对祖国的无限热爱。疫情虽然阻断了我们相聚阳光城的脚步，但却割舍不断我们的师生情谊，也绝对抵挡不了全国人民众志成城的力量。

感谢医护人员冲锋在疫情一线，与抗击新冠病毒肺炎殊死搏斗;感谢亲爱的老师为我们精心备课，让我们足不出户就能在知识的海洋里遨游;感谢父母亲人的悉心陪伴，为我们默默守护着爱的港湾;感谢物业、社区、快递小哥们，让我们在家里享受着健康、便捷的生活

疫情的寒冬终将散去，明媚的春光一定会普照大地。请老师们放心，我们一定会好好把握这难得的学习时机，静下心来，苦练本领，为不久的将来相会在芳草园整装待发。

疫情线上升旗仪式观后感心得体会6

今天，是庚子年开课的大日子，受新冠病毒的影响，越秀区少先队员只能在家参加线上云升旗仪式，让我们对祖国母亲的无比热爱，汇聚云端。

升旗仪式开始，虽然隔着屏幕，但我的心情异常激动。当看到鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起时，我心中无比骄傲，为自己是中国人感到自豪。我庄严肃立，右手五指并拢，高举过头，注视着那鲜艳的五星红旗，情不自禁地高声唱起《义勇军进行曲》。

升旗结束，我聆听了广州市第八传染病院著名的呼吸内科蔡卫平医生的国旗下讲话。蔡医生介绍了疫情的发展情况，他满怀激情地告诉我们病毒可以打败我们一些人，但不能击垮我们一代人。知识和勇气是赢得与病魔抗战胜利的最大法宝，这两句话给我极大信心。

接着是初中、初中、高三共三位学生代表的演讲，他们的声音铿锵有力，表达了越秀区青少年的心声，也迸发出中国少年的坚定决心和远大志向。我感到自己热血沸腾。紧接着，是越秀区少先队师生代表向我们献上了新年祝福，我的心暖洋洋的。

小云雀合唱团带领我们一起唱响《我的祖国》，优美动听的歌声通过互联网传遍了神州大地。

这次特别的云升旗仪式使我们对打赢这场没有硝烟的战疫充满信心。

武汉加油!中国必胜!少年必强!这是云开课典礼的最强音。

疫情线上升旗仪式观后感心得体会7

2020年2月24日，我们照常5：45起床，照常进行每日锻炼，照常参与语文早读，7：00准时参加了每周一必逢的升旗仪式。

可是，比起往常在学校的日子，没有了那一听就让人热血沸腾的起床铃;没有了大家在一起跑操时，那响彻云天的口号;也没有了早读时，老师一遍又一遍督促的话语。取而代之的，是瑜伽垫上的室内操，钉钉群里的视频早读，还有直播间升旗仪式上，和校领导那气势磅礴的讲话。

看着五星红旗高高飘扬在操场的上空，唱着国歌中那一个个直击人心的字眼，中华民族到了最危险的时候!可这一次的危险，没有抗日时的战火硝烟，与之相比，却是同样的全民族抗战。白天黑夜，大街上万籁俱寂;真正的战场上，医生、护士、科学家们，却正忙得热火朝天。

看着新闻里那一个个逆向而行的身影，我们有的仅仅是一颗渴望为祖国献身的心，可谓心有余而力不足。内心波涛汹涌，仅能化为学习的动力。我们应当坚信，今日的苦读，一定能够给我们带来明日为国献身的机会。

古人讲：天行健，君子以自强不息。何为自强?便是无论环境与否，依然能够为了薄发而厚积，为了中华之崛起而读书。现在，我们身处家中舒适区，虽有了相比学校更自如的学习环境，却缺少了几分拼搏的激情。因此，我们更应当学习古人悬梁刺股，韦编三绝的精神，保持在学校里一样的紧张状态，无论身处何处，都像那花草树木一样，向着有阳光的地方生长，泰然面对这一次自主学习的考验，努力让他日的自己，像阳光一样，普照大地，为祖国的美好明天，散发出自己的光辉。

在此希望家中的你我，也能够心如花木，向阳而生。

疫情线上升旗仪式观后感心得体会8

2020年的新年，一种突如其来的新型冠状病毒肆虐中华地。这是一场可怕的疫情，它威胁着人们的健康，现今严重影响了我们的上学、出行。今天是2月17日星期一，本该是回学校，和一个月未见的老师、同学，学习玩耍，参加庄严的升旗仪式的日子，但这场可怕的疫情阻挡了我们的回校的路。即便知此，我们还是停课不停学，我们开展了网上学习。

今天我参加了网上升旗仪式，当我在屏幕上看到五星红旗冉冉升起时，我心想，全国人民团结一心，一定能战胜这场疫情。我们要继续加强学习对新型冠状病毒防控知识，习得健康之道。现阶段还要做到不聚会，不聚餐，不探亲访友，勤洗手，多通风，出门戴口罩。

开学延迟，但我们学习的脚步不能停，对祖国的爱，不能延迟!祖国加油!武汉加油!

疫情线上升旗仪式观后感心得体会9

2019年末，当我们怀着激动的心情昂首展望崭新的2020年时，一场突如其来的疫情新冠肺炎却像头撒野的狮子咆哮着吞噬了上千人的生命，吞噬着前线医护人员的心血，也吞噬了我们的行动自由。当我们急切地期盼着重返校园时，学校的领导和老师们为我们精心准备了特殊的新学期线上第一次升旗仪式。我怀着无比激动的心情观看了此次升旗仪式，也开启了2020年的新学期。

当屏幕中五星红旗冉冉升起，我立正行少先队礼，仿佛已回到校园。疫情在肆虐，抗冠在行动，这是一场没有硝烟的战争。黄校长在国旗下讲话中告诉我们，疫情当前没有人是旁观者，我们芳草园初中的每一名少先队员

我们身边有许多从事医护工作的家长逆风而行，冒着生命危险支援前线，他们和钟南山爷爷、李兰娟奶奶和张定宇伯伯一样都是这个时代的英雄，是我们心中的榜样。虽然我们不能像这些医护人员一样去抢救病患，但我们可以主动料理好自己的生活和学习。老师们精心准备了微课，让我们在战疫的同时不停学，我们应当以积极的态度面对疫情，不虚度光阴，爱学习，会生活，负责任，更健康，照顾好自己，听从父母老师的教导，做有成长、有力量的阳光儿童就是我们抗击疫情最好的贡献!

敬爱的周总理曾说过：有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量。疫情总会过去，这段难忘的经历将会是我们成长过程中特殊的教程，让我们共同祈愿：待到无限春光洒向大地，我们将以更有力量的姿态相聚芳草园!

疫情线上升旗仪式观后感心得体会10

今天我们进行参加了一次特殊的开学典礼，在这个特殊的时期里，我们没有如往常一般，在学校里与老师同学们一起进行举行开学典礼，而是在各自的家中利用网络在网上进行。

主持开学典礼的是李晟老师，观看完开学典礼之后，我的心里感触颇深，虽然在这个时期我们不能前往学校与老师同学们一起学习，但我们也不能放松学习，我们应该认真观看网上的课程，认真做好笔记，多思考，不出门乱走，坐在家里好好学习，为社会贡献自己的一份绵薄之力，。李晟老师有一个分享。，我觉得很好我们为什么而学习?对于如果让老师与父母来回答，他们会说：因为学习知识能够改变我们的生活，和命运，救死扶伤，能让我们成为像钟南山教授那样的人才，所以我们应该好好学习，而且要活到老学到老，可谓以说读书是一种责任。而对于如果让我们自己来回答，可能不知怎么说，。牛顿，他能有他今天这那样的成就，也是在我们今天这样的特殊的时期情况(瘟疫)下，他自己一人独处，思考，探索所得到的。

所以，在这段特殊的时期日子里，我们应该好好学习，认真听网课，好好与家人待在一起，不信谣言，不传播谣言，不串门，不恐慌，埋下头来认真学，出门带好口罩。

能让我们坐在家里进行开学典礼，说明这个新型冠状病毒来势汹汹，而在开学典礼结束之后，也引发了我的思考，如果祖国现在没有像钟南山那样知识渊博的教授，没有努力奋斗的医护人员与工作人员，那我们就只能让病毒继续嚣张下去，。正是因为我们的祖国正是因为有努力奋斗的人民，才有今天这样的成就，有超强的医护人员，有先进的医疗技术，才能与病毒抗衡，争取早日战胜它们，。我们应好好学习知识和文化，因为它们知识永远不会消失，更应该好好获取它们知识，争取以后利用我们所学的知识来报效我们的祖国。

在我们努力学习的同时，也希望医护人员们能够照顾好他们自己，祖国早日战胜病毒。加油!

疫情线上升旗仪式观后感 篇4

星期一的早晨来到，金色的阳光洒满大地。当大地从睡梦中醒来的时候，我们学校的升旗仪式就要开始了。

首先是蒲老师讲话，她说：在新型冠状病毒肺炎疫情下，中华儿女应响应国家的号召。我听到这句话，心想：说得没错!祖国有难，我们中华儿女应积极响应国家的号召。紧接着，随着蒲老师的一声：全体起立!升国旗，唱国歌!我便快速站起末，举起右手向国旗敬礼。

看着冉冉升起的国旗，我眼里好像出现了一幅画面，画面有迈着坚定步伐的士兵、长万里的长城、守卫一线的勇士、献血染红的红领巾

唱国歌了，我认为，国歌是世界上最好听的歌。因为，当你唱国歌时，你会为你是一个中国人而感到自豪，感到骄傲。唱完国歌，我们来听听燕小师生、家长的发言。同学们都穿着美丽的校服，佩戴着鲜艳的红领巾。三年级四班的邬睿杰同学说：感谢坚守在一线的战士们，你们用实际行动表现了大爱无疆，向你们致敬!其实，我也要对坚守在一线的战士们说：你们辛苦了!你们是这个时代最勇敢的人。

升旗仪式结束了，我祝福我们的祖国繁荣昌盛，越来越强大!

我骄傲，因为我是中国人。

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裁缝观后感集锦4篇

这篇文章将帮助大家更全面地了解“裁缝观后感”的相关内容，怎样保证作品名的观后感不落俗呢？在观看电影的过程中我们的大脑会产生许多联想，此时我们就可以写一篇观后感来抒发自己的内心。这个时候不妨动笔将自己的看法记录下来，整理成一份观后感，您不必再寻找其他来源这篇文章中一定有您需要的信息！

裁缝观后感 篇1

我在偶然间读到一本书——《裁缝的故事》，这个故事使我感触很深。

——题记

一个裁缝在抽烟时把一件很高档的衣服烧了个洞。他后悔了。但他并不沮丧。他用剪刀在裙子上剪了许多洞，熟练地绣了金丝。出乎意料的是，这件衣服很受欢迎。

在我们的学***活中，也会时常陷入困境之中，比如我在学习中，也常常陷入迷茫，但经过努力奋斗，我一次次地突破了困境。而且，当我练习骑自行车的时候，我一次又一次摔倒，在我的脑海里无数次地想放弃。然而，当我想起母亲在我身后默默的支持时，我一次又一次地站起来，直到我终于学会了骑自行车。

古今中外的成功人士，哪一个不是一次又一次地面临困境，又一次一次地努力突破自我，才取得成功呢？就像强大的秦朝一样，如果没有历代皇帝失败的痛苦和斗争，又怎能有嬴得**、统一世界的荣耀？还有中国红军，不也是经过了一次又一次的努力才取得十万里长征的胜利吗？

生命是通过一次又一次的突破而成长的。我们所做的一切都是为了成功而积蓄力量。古人说：“赛翁失马，焉知非福”，说不定眼前的困难里就隐藏着成功的元素啊。

关键字：《裁缝的故事》 读后感

裁缝观后感 篇2

小裁缝是这篇童话里的主角。出于自豪，一次杀七只苍蝇，写为一次杀七只苍蝇，贴在胸前，传遍世界。后来，他用一点工具和自己的智慧打败了巨人和野兽，得到了战利品，成为国王。

书中的主人公小裁缝是个勇敢的人。他用自己的聪明才智战胜了对手。他不仅在力量上打败了他们，而且说服了他们失败。最终赢得了胜利。

这个故事告诉我们，人有很大的力量和智慧。更重要的是，他们有很强的毅志力，无论面临多少困难，都不能被打败。因此，他们是真正的勇士，没有人能打败他们。他们用这些宝贵的财富去冒险，克服许多困难，最终实现自己的理想。

通过阅读这个故事，我深深地体会到，孩子们应该善于思考，善于动脑，善于分析，勇于实践。今后，如果在学习上遇到困难，一定要用头脑想出克服困难的办法，把学习做好。

在生活中，也要注意培养孩子的自信心，做自己该做的事。不要为父母或父母做任何安排，这样无形中就会养成孩子的惯性，不去想问题就找不到自己的办法去处理，最终只会逃避或放弃。所以在生活中，我们应该从一点一点做起，让孩子多做手脚和脑筋，想办法解决问题，家长也应该及时给予鼓励。

要不断发展孩子的智力，一定要持之以恒，善于运用自己的智慧去处理一些问题。

要注意提高孩子的智商，提高孩子的智商应该营造轻松，有激励性的气氛，用潜移默化的方式教导。家长在提高孩子智商时，要融入于生活，寓教于乐，挖掘身边可利用的因素，要考虑孩子的特点，因孩而异。从孩子的发展出发，从孩子实际出发。

有效的提高孩子的智商。促进孩子有效的好好学习。

要让孩子们自信快乐地成长，就要运用方法。为孩子的、智、体、美的全面发展做好准备。

今天我看的这篇童话，也是关于一个小裁缝的，名字叫做《勇敢的小裁缝》。主要内容是：小裁缝剪衣服时，一下子打死了7只苍蝇。他把杀死七只苍蝇的横幅挂在身上，到处炫耀。

一个巨人看到横幅，以为小裁缝一下打死了七个勇士，就想和他比武，巨人把一块石头捏出水来，小裁缝把一块像石头的干酪捏得汁水直淌，巨人把石头抛到半空，半天才落下来，小裁缝把鸟抛向空中，再也没有落下来，最后，巨人认输了，后来，小裁缝又利用自己的机智除掉了两个凶恶的巨人：他躲在树上，用石头击中巨人的脑袋，两个巨人都以为对方攻击自己，他们互相埋怨，打了起来，最后，都倒在地上死了。

裁缝观后感 篇3

成功属于勇敢者

亲爱的朋友，你知道什么是勇敢吗？不着急，我读到的《格林童话》中一个关于勇敢的故事——《勇敢的小裁缝》，会告诉我们答案。

一个夏天的早晨，小裁缝买了果酱，果酱的香味引来许多苍蝇，他一下打死了七只苍蝇，自信满满，于是给自己做了一个腰带，上面写着“一家伙揍死七个”，就去闯荡世界了。虽然后面他遇到的都是比自己强很多倍的敌人，但是他并不害怕，利用自己的智慧与他们战斗。最终凭借自己的机智和勇敢吓跑了巨人，活捉了凶狠的独角兽和野猪，娶了美丽的公主，还当上了国王。

小裁缝内心有勇气，遇到困难时，做事果敢，敢作敢为。这样内外一体的人，是真正的勇敢者。

今年因为新冠肺炎，84岁的钟南山爷爷迎难而上，冲在防疫的最前线。在最危险的时刻，是“白衣天使”们勇敢地站了出来，毫无畏惧，舍命去挽救那些不幸被感染的人。现在我们才能和往常一样背着书包去上学，背后都是这些“勇士们”在默默的付出，为我们撑起了“爱的保护伞”！

勇敢让小裁缝遇见了最美好的人生，勇敢让“白衣天使”成为最美逆行者，创造了生命的奇迹。他们也成为大家心中的英雄！我是一名男子汉，遇到成长中的风雨，我会用勇敢制成的帆，去迎接任何的风雨，相信会迎来美丽的彩虹！

裁缝观后感 篇4

我碰巧看到一个故事——裁缝的故事，深深地打动了我。

——题记

裁缝抽烟时，不小心把一件很高档的衣服烧了个洞。他很后悔。但他没有那么沮丧。他用剪刀在洞周围剪了许多洞，熟练地绣了金丝。结果，裁缝出名了。

我在生活中经常遇到这样的事情，比如学习的事候，我经常陷入迷茫，但是我已经努力突破困难。当我练习骑自行车时，我一次又一次摔倒，一次又一次站起来，最后我学会了骑自行车。

在我们的生活中，也会经常陷于困境。但是你看到那些最终成功的人，哪一个不是一次又一次地面对困难，一次又一次地试图突破，去成功？而红军，如果不是经过反复的努力，怎么可能赢得长征呢？

生活在突破中成长。我们所做的一切都是为了成功而奋斗。如果我们不经历痛苦，生活就会失去价值，变得毫无意义。

评语：小作者从自身经历、名人、史实分别说明“不放弃才能成功”的道理。老师希望从自己的经历中挑出一件事，详细地写下来。这篇文章会更生动。

关键字：《裁缝的故事》 读后感

关于横空出世观后感通用4篇

“关于横空出世观后感”这篇文章栏目小编认为值得一读现向您推荐，你读过哪些作品名的观后感范文呢？相信大家的收获肯定不少吧。这时我们应当把写好观后感当成我们的主要目标，一篇优秀的作品名应该包含哪些要素，希望本文能为您提供好的阅读体验！

关于横空出世观后感【篇1】

有人问我为什么喜欢一些很老的**？其实，我也说不清为什么，也许是因为它是一个时代的品牌，也许是因为它会让我在忙碌的日子里感受到人生的第一次触碰，那些热年只有回顾过去，才能更好地展望未来。

看完了《横空出世》，一部很老却让我热泪盈眶的电影，从1959年苏联撤走专家到1964年原子弹**成功；从1964年10月到1967年6月第一颗氢弹**成功，中国用了两年零八个月，法国用了8年零6个月。美国用了七年零三个月，苏联用了六年零三个月，英国用了四年零七个月。

罗布泊，苏联人称它是死亡之海，就是在那里，有我们中国的战士隐姓埋名，黄沙漫漫，驼铃悠悠，那是我们心中沙漠浪漫的样子，可真正的罗布泊有的只是战士的呼喊和风沙的声音，冬天的夜晚，凄凄的狼叫，昏暗的灯光，摇曳着他们的身影。他们也有家，或许家里有年迈的父母，或许家中有年幼的儿女和年轻的妻子，又或许连家都没有，他们有太多或许，但他们不后悔的为了大爱舍弃了小爱，为了国家的未来，如白杨般扎根在戈壁滩……

我一直都很喜欢舒婷眼中的爱情，爱不仅爱你伟岸的身躯，也爱你足下坚守的土地，他13个月没回家忙于计算核**数据，那天他喝酒了回家后他跟她谈到核研究，她说别对我说你们的机密。第二天他去了沙漠，她被中南海接见给委员们讲课。那一天他哭了，两个明星在不同的地方，但坚持一个共同的梦想。最后，原子弹试验**成功。我看到士兵微笑，但将军哭了。这时，他充满了活力。蘑菇云飞向天空，白发已经生根。

当我审视这场为了实现民族理想和个人理想的大博弈时，多少人献出了他们最宝贵的精力和青春年华，甚至是生命,为了理想而奋斗的生活，无论这个理想大到造原子弹，还是小到爱情、家庭，只要是为了理想而矢志不渝就是最幸福的生活，是无怨无悔的生活。

文:外院记者团胡伊雯

关于横空出世观后感【篇2】

在美、英、苏联合遏制中国核试验的背景下，中国科学家在核**研究方面取得了一系列重大突破。彭桓武、邓稼先、周光召、胡思得、周毓麟、孙清河、李德元、朱建士、秦元勋等科技理论家完成了理论的设计；王淦昌、吴世法、陈能宽、林传骝等进行了**物理试验研究；钱三强、何泽慧、王方定等人进行了中子物理试验研究；惠祝国、祝国梁等进行了引爆控制研究；郭永怀、龙文光等进行了结构设计方面的研究。到1964年夏，中国终于突破了原子弹的技术难题，在原子弹研究方面取得了巨大成就。

中国坚定不移地走自己的道路，以实际行动反击几个大国的阴谋。经过广大科技人员奋发图强，进行了千百次试验，1964年6月6日，经过爆轰模拟试验，胜利实现了预先的设想。

电影的一帧帧，一幕幕都是无比真实的存在，中国，在经受了百年的侵略与摧残后，用自己的民族智慧使自己重振雄威，那一声巨响不仅仅是原子弹研究的胜利，也是打脸了苏联老大哥，更是在世界各国面前证明了中国的实力。一颗原子弹积累了多少人的心血，走过了多少风霜岁月？中国人民没有放弃，永远不会放弃。作为新时代中国人，我们应该秉承中华名族之气节和优良品质，感激和珍惜往日中国的不易和今日中国的势不可挡。

关于横空出世观后感【篇3】

看完电影《横空出世》，我的心情久久难以平静，电影里的每一幕都时时在我脑海里回闪。

其中有这样一个片段：一位中国青年迅疾地从路边的一个火坑中抓出一张已烧得零碎的图表，而后拿回去和几位领导在昏暗的灯光下拼凑。扔图表的苏联大使来到他们面前轻蔑地说：

就算你们得到这个数据，用计算机起码也得算6年。临走时还用饱含讥讽的语气说：goodluck（好运）。

看到这，我就特别气愤，真恨不得冲上去把那个苏联人狠狠揍一顿，为中国人出出气。然后，厉言告诉他：中国人从不向困难低头！

令人欣慰的是，我们中国人不仅不用六年时间，而且计算得比苏联还准确，或者用算盘计算！！

这其中付出的辛苦也是可想而知的。

为了不再受外国人的欺压、嘲笑，早日造出自己的原子弹，中国的知识分子和可爱的红军战士也确实没少受罪。在沙漠中制造原子弹时，有几股强风夹杂着沙子，把房子吹走了。喝酒容易使人腹痛、腹泻、咸水，平时最好吃的只是馒头、窝窝头等。

原来的子弹需要很多淡水才能制造出来，于是士兵们加班加点，日夜奔赴数百英里外的平原运送水。当他们累了，他们在车里打了个盹。总之，人歇车不能歇。特别是在三年的自然灾害中，他们连一粒米都吃不下，只能靠树叶和水来充饥。

尽管如此，他们仍然早穿棉袄午穿纱地干。其时，已有200多名战士倒下了，可是谁也没有说过放弃，而是越干越努力、越干越有劲。

制造原子弹不仅需要脑力和体力的艰苦努力，而且绝对保密。其中有一位博士陆光达，可以说是这项雄伟工程的顶梁之柱，只因一次意外遇见了一位旅美华侨同学，差点就被辞去。因此，这项工程的意义可以与中国的生死相提并论。

当凝聚着中国人民汗水的原子弹被数十名士兵缓缓推开时，我的心就像一根绷紧的绳子，七上八下，汹涌而来。更不用说那些工人了，几位戴眼镜的领导为了看清楚现场，摘下眼镜擦了擦。终于，一声惊天动地的巨响中国第一颗原子弹**实验成功了。

雷鸣般的掌声，经久不息科学家们、战士们那股高兴劲儿真是没词儿能形容得出。笑声伴着默默滚下的泪水，那么真切、那么感人，我也无声地落泪了一这场电影对我的震撼很大，他们在那样艰苦的环境下，能有舍生忘死的奋斗精神，敢于同一切困难作斗争的意志，是何等难得、何等珍贵，这是我们中国人的骄傲！我们要发扬这种精神，磨炼这种意志，接过他们手中的指挥棒，以此为参照，不断充实和完善自己。

就这样，他是一个真正的中国人，一个真正的中国人和龙的后代！

关于横空出世观后感【篇4】

《横空出世》这部电影，我看完之后久久不能平静。

《横空出世》讲述的是：上世纪五十年代，美国对我们年轻的共和国进行全面封锁并进行核威胁：扬言要用原子弹炸毁我们的几个城市。为了使中国人不受别国的欺侮，能挺直腰杆子做人，以毛主席为首的党中央下决心要用中国人自己的双手研制出中国人自己的原子弹。于是一支由军人、知识分子组成的队伍秘密开往戈壁沙漠，在号称“死亡之海”的罗布泊从事国家最高机密工作。在戈壁沙漠，他们斗风沙、喝咸水、吃咸菜……面对苏联专家撤走、图纸被毁、研究中断、项目搁浅等诸多困难，他们没有屈服，克服重重困难，终于使我国第一颗原子弹于1964年底横空出世。

看完《横空出世》，我的心情久久不能平静。我明白了：落后就要挨打这个道理，只有我们的国家强大，繁荣昌盛，中国人才能挺直腰杆子做人，人民才能过上安居乐业的幸福生活。以陆光达为首的知识分子舍小家为大家，为了我国的原子弹工程甘愿一辈子隐姓埋名，他们吃苦耐劳，不畏艰险，无私奉献的精神深深地感染着我。在我们今后的学习和生活中要有一个远大的理想，并为这个理想坚持不懈，努力拼博。

《横空出世》是一部歌颂民族凝聚力和奉献精神的影片，它将让我记住中华人民的骄傲!

青年雷锋观后感通用

经过收集并整理，杂文852的编辑为你呈上“青年雷锋观后感”，不要失去信心这篇文章会对您有所帮助。当我们回过头来看一看曾经经典的电影时，作品中总有让自己感触颇多的情节。写作品的观后感可以帮助我们更好地研究作品中的文学技巧，观后感让我对作品的看法更加深刻。

青年雷锋观后感(篇1)

人的生命是有限的，可是为人民朋务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民朋务中去，这是雷锋同志的价值观。在他短短的xx生命岁月里，他一直践行着这个价值观，尽管他没有什么惊天动地的壮举，但是丝毫无法掩饰他的伟大，他所做的每一件平凡的小事都构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中，深深感动了几代中国人，甚至影响了无数的外国人。

如果雷锋活着，他今年已经72岁了，50年前当他离去的时候，22岁还是青春阳光的年纪。

雷锋的经历很普通，他在农场当过拖拉机手，后来被钢铁厂招收为工人，接着又成了部队的一名列兵。和今天许多见多识广的青年人相比，更不用说那些所谓的“高富帅”，这是一个普通农家小伙子的平凡经历。但是，直到今天仍然有作家为他立传。和今天的许多年轻人相比，他又极其成功，甚至可以说他是新中国最成功的男儿典范。他以一米五七的小个头，被师傅宠爱，受领导重用，是玩友们的好哥们，更受女孩子的欢迎，最后还被国家领袖题词，登上《人民日报》头版头条。在他的日记当中，幸福和快乐充满了他的每一天。他叫雷锋，是个有着娃娃脸的阳光男孩。

雷锋原名叫雷正兴，在望城县委大院工作时给大家留下了深刻的印象，充满青春气息的雷正兴，他总是县委大院抢眼的小男生，不仅是因为他干活勤快，而且还因为他虽然一个人生活，衣着总是干净利落。虽然没有衣朋穿，但是每次都穿着一件白衬衣，但是就是这样一个年轻人，为了保住厂里面的水泥不被大雨淋湿，毫不犹豫地就将自己的被子拿出去盖水泥。

雷锋平时生活极度节省，但是他却把节省下来的积蓄以战友的名义寄给战友的家人。当县里面要买拖拉机，县委因为没有钱号召大家捐款，一个月只挣20块钱的雷正兴，捐了20块钱。直到县委决定派他去开拖拉机时，雷正兴才知道他是县里面捐钱最多的年轻人。所以就是这样一个年轻人，自己节省，但是对于别人、对于集体却毫不节省，也正是这样一个原因，才让他能够比同年人获得大家更多的认可，他也因此获得了比同年人更多的机会。

后来因为国家号召大炼钢铁，雷锋再次响应国家号召，离开了工作多年的望城，来到了鞍山钢铁厂。因为有开拖拉机的经验，到了鞍钢，他被分配了开推土机，此时的雷锋正承受着工作以来最大的一次挑战，雷锋驾驶的C80推土机是苏式重型机械，驾驶座前长短不一的操作杆有七八个，驾驶起来震动力大，劳动强度也大，师傅问雷锋你这南方小鬼受得了吗。于是，雷锋开始玩命了，由于自己个字矮，坐着开车看不到前面的大铲子，他就站着开，但场地不平，脑袋随着颠簸在车棚盖上撞得发晕，他就猫着腰干，这种姿労坚持不大会儿，就累得腰酸背痛。但他拒绝了车间主仸给他换小车子的建议，硬是通过了推土机手的考核并且还成了厂里的劳模。

然而，我们今天的许多年轻人有谁能有雷锋那样的干劲。我敢说，如果雷锋生活在我们这个时代，而不是生活在他那个时代，有他那样的拼命精神，雷锋也一定会成为我们这个时代的佼佼者，成为一代楷模。

《青春雷锋》这部电影，并没有将雷锋脸谱化，而是塑造了一个真实的雷锋，雷锋也爱漂亮，雷锋也爱玩，毕竟他只有22岁啊!但是雷锋却有着我们这个时代和社会最最缺少的良心和奉献精神，雷锋精神对我们这个时代而言也更为需要。看了这部影片，我也才明白，雷锋不仅仅只是做好事，雷锋更爱岗、敬业、乐于奉献。雷锋精神有着非常全面和深刻的内涵，雷锋精神是我们这个社会最缺少的养分，雷锋他那灿烂的微笑在这个熙熙攘攘的时代依旧促动着我们的心灵，而我作为新时代的青年，雷锋精神也一定会永远激励着我，让我为我们的国家、为我们的企业贡献自己的力量。

青年雷锋观后感(篇2)

观看了影片以后，我的心久久不能平静，思绪万千，深深地被雷锋的精神所感动。雷锋生在旧社会，在党的领导下翻身得解放。他热爱共产党，把党比作母亲，努力学习，积极工作，做到处处为人民服务，时时为他人做好事，真是“毫不利己，专门利人”。我们现在时代不同了，我们生在新社会，长在红旗下，过着无忧无虑的幸福生活，但我们有时不珍惜幸福生活，不能做到艰苦奋斗，有时吃饭拣这嫌那，认为不合口味。通过观看《青春雷锋》，我认识到自己的一些做法是不对的，和雷锋相比，真是天壤之别。

观看影片以后，我决心学习雷锋好榜样，继承和发扬雷锋的光荣传统，学习他“助人为乐，服务人民”的精神，主动为社会、为集体、为他人做好事，做一个好少年。[《雷锋》--观后感作文]如果你是一滴露水，你有没有滋润一片土地?如果你是一粒粮食，你有没有救过一个挨饿的人?有人会说:“我做过，《雷锋》--观后感作文。”也有人会说:“我没做过。?”可有人坚持做过吗?有!那就是雷锋!

雷锋从小出生在一个贫困的农家，因为家里没钱，所以很小就担负起养家的重担，天还没亮，就去山上砍柴。因为那个时候大多数地方都被地主占为己有，一次，雷锋去砍柴，看完了刚往回走的时候，一个地主走了出来，对雷锋破口大骂，还用砍柴的刀狠狠地砍了雷锋的'手臂!

等到他14岁时，他看见解放军处处帮助老百姓，却不要老百姓一针一线，他便想:我要当解放军!队长看他面黄肌瘦，犹豫不决，可又想到他干过许多吃苦耐劳的工作，为人也和善，就把他收下了，当了解放军，他对战友恭恭敬敬。而且他趁战友们出去的时候，帮他们把被子什么的洗干净，烂的衣服补好，等战友们回来一看，这么干净，是谁做的呀?雷锋也不骄傲，在旁边不说话，最后他们才知道，这是雷锋做的。他平时省吃俭用，把他那微薄的工资区捐助灾区人民，这是多么可敬呀。可惜，这么一个好战士，再一次工作中不幸去世，那时候年仅22岁。

如果世界上多一些像雷锋这样的人，那多好呀。现在人么自私自利，有的为了一些小利益，不择手段，有的还兄弟自相残杀。看见穷苦的人们，不但不施舍他一点钱，还投去歧视的眼光，不屑的走过，这样多么不好呀，如果人人像雷锋那样的话，这个世界该是多么美好呀。

如果你是一滴露水，你有没有滋润一片土地?如果你是一粒粮食，你有没有救过一个挨饿的人?有人会说:“我做过，《雷锋》--观后感作文。”也有人会说:“我没做过。?”可有人坚持做过吗?有!那就是雷锋!

雷锋从小出生在一个贫困的农家，因为家里没钱，所以很小就担负起养家的重担，天还没亮，就去山上砍柴。因为那个时候大多数地方都被地主占为己有，一次，雷锋去砍柴，看完了刚往回走的时候，一个地主走了出来，对雷锋破口大骂，还用砍柴的刀狠狠地砍了雷锋的手臂!

等到他14岁时，他看见解放军处处帮助老百姓，却不要老百姓一针一线，他便想:我要当解放军!队长看他面黄肌瘦，犹豫不决，可又想到他干过许多吃苦耐劳的工作，为人也和善，就把他收下了。

当了解放军，他对战友恭恭敬敬。而且他趁战友们出去的时候，帮他们把被子什么的洗干净，烂的衣服补好，等战友们回来一看，这么干净，是谁做的呀?雷锋也不骄傲，在旁边不说话，最后他们才知道，这是雷锋做的。他平时省吃俭用，把他那微薄的工资区捐助灾区人民，这是多么可敬呀。可惜，这么一个好战士，再一次工作中不幸去世，那时候年仅22岁。

如果世界上多一些像雷锋这样的人，那多好呀。现在人么自私自利，有的为了一些小利益，不择手段，有的还兄弟自相残杀。看见穷苦的人们，不但不施舍他一点钱，还投去歧视的眼光，不屑的走过，这样多么不好呀，如果人人像雷锋那样的话，这个世界该是多么美好呀。

青年雷锋观后感(篇3)

又到了三月，这个学习雷锋的日子，学校掀起了一片学习雷锋的热潮。同学们都默默无闻地帮助着身边的人，默默无闻地奉献出他们的爱心。

“雷锋”，这个家喻户晓的名字;雷锋，这位无私奉献的战士;他没有轰轰烈烈的战斗经历，也没有过什么丰功伟绩，但他却凭他那平凡的身体，做了那么多不平凡的事。也因为他那些不平凡的事，影响了后世千千万万的人们，使人们永远铭记在心中。

毛泽东主席曾亲笔题字，写下了那不平凡的七个大字：向雷锋同志学习!它祭奠了雷锋同志，也肯定了雷锋精神，同时也鼓舞了千千万万世人的心!

看哪!同学们真的行动起来了，那正走着路却弯着腰拾起路边垃圾的低年级小同学，那看到同学受伤就赶忙扶他进医务室的高年级的大哥哥们，还有那看到水龙头还在滴水就立即关掉，那见到老师就问好，和同学和谐相处的同学，不就是雷锋精神的展现，不就是现代的活雷锋吗?

“人的生命是有限的，可是为人类服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去!”这是雷锋叔叔说过的一句话，同时他也是这样做的。雷锋叔叔出差期间，处处为人民做好事，所以就有了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这么一句话。

同学们，难道我们就不应该向雷锋叔叔学习吗?我们就不应该学习雷锋叔叔那无私奉献，默默无闻付出的高尚品德吗?

有人说，雷锋叔叔是一位严守纪律，遵守党规的合格士兵，有人说雷锋叔叔是一个做好事不留名的大好人，也有人说雷锋叔叔是一个值得让国家和人民骄傲的人民之子。我想伟大的雷锋叔叔是它们的结合体，只有把它们拼凑起来才算完整，我们要学习雷锋叔叔伟大的精神，争做一个文明的好少年!

青年雷锋观后感(篇4)

传记类影片《青年雷锋》观后感今天，学校组织我们学生去**《青年雷锋》这部电影。

这部电影主要讲了雷锋叔叔的故事。他从小失去父母，在别人家里长大，长大后，他去当了人民解放军，帮助了许多人，他把自己所有的钱都捐给了别人，自己连一双袜子都舍不得买，在一个下暴雨的夜晚，他不顾身上的伤，和自己的战友抗洪救险……一九六二年八月十五日上午八点多钟，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地，在倒车时，车身一晃，碰倒了一根晒衣服被子用的杆子，雷锋叔叔被倒下来的杆子砸在头部，年仅22岁。

看完这部电影，我的心很长一段时间都不能平静下来。他的无私奉献神深地打动了我。“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔那激昂的声音似乎还回荡在我的耳旁，他做的事情是那么的朴实，在深夜学***土机、给小女孩的奶奶治病、帮老奶奶放行李、看车票、给列车小姐、车长和乘客倒水、在深夜不顾伤痛帮村民救水……他勇于奉献、不图回报的高尚品德和乐于助人、急人所难的品质值得我们学习。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?

如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上……”雷锋叔叔在任何时候，都表达出他对党和人民的热爱，我们要学***叔叔的螺丝钉精神，学***人为乐、勤俭节约的精神。

雷锋叔叔虽然已经离开了这个世界，但他的精神将永远留在这个世界和每个人的心中。

传记类影片《青年雷锋》观后感星期四上午，在学校的组织下，合肥建设学校的全体学生分别在长江大剧院和解放电影院**了同一部电影《青春雷锋》。

这部影片讲述的是雷锋从一名普普通通的工人成长为一名“为人民服务”的钢铁战士的故事。1956年，长沙望城县招工现场来了一小青年，“我叫雷锋，生于1940年，出身贫农，是团员。我要去鞍钢，当炼钢工人……”在那个年代，雷锋将党和**给予的巨大恩泽，在心里化成不竭的动力，当战士以保家卫国，务农务工以建设新中国，到祖国和人民最需要的地方去，以国人为家人，以国家为自家，以毛主席和共产党为再生父母是逐渐走向成熟的他自我历练的人生信条。

雷锋出差一千里，这是对雷锋叔叔最好的赞扬。雷锋原名雷正兴。他改名雷锋，因为他想成为保卫国家的最前锋。他当过拖拉机手，做过工人，接着又成了一名列兵。

脱颖而出的他备受关注，县委书记、鞍钢的厂领导、乔安山、兵役局的政委、部队的首长、都被他的执着追求所打动，让他那一个又一个看似不可能实现的愿望得以实现，最后成长为全军全社会学***样。雷锋舍己为人，发洪水时，他不顾浑身的伤去通知老百姓，晕倒在地;雷锋勤俭节约，连一双袜子都舍不得买，他的袜子上补丁一个接着一个，跟靴子一样厚，但他却把自己的钱全部捐给了老百姓，把自己省下来的钱以解放军的名义寄到战友的家里;雷锋乐于助人，在火车上他主动让位，帮助列车员扫地倒水……

雷锋叔叔作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”雷锋的话依然在我耳畔回响。在生活中，我们需要雷锋的精神。只有发扬助人为乐的精神，善待他人，才能得到他人的帮助和尊重，才能在真诚的互动中感受到真正的幸福。

雷锋精神是人类应有的精神，应该弘扬到全世界。

传记类影片《青年雷锋》观后感雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。每当听到这掷地有声的话语时，我就会心潮澎湃。

是的，雷锋的一生是为了国家和人民。这种奉献让我感叹。

今天，我们**了《青春雷锋》这部伟大的电影。在电影里，雷锋叔叔从小就是个无助的孤儿。他每天只能忍受饥饿和苦难。之后，他在党的呵护下健康的成长了起来。

15岁时，年少的雷锋坚持要回报祖国。他不顾养父的劝阻，跑到鞍钢去干活。在这段时间，雷锋叔叔多次被评为“模范标兵”，一直在前线工作，毫不抱怨。

这就是雷锋大叔，用生命报答党和人民！

其中雷锋叔叔有一次乐于助人的事情很让我感动。炎炎夏日，雷锋大叔看到工人们在搬砖头，就急急忙忙地加入了队伍。他很卖力地搬砖头，这次开车感染了所有工人，我们一起努力，终于完成了。

雷锋头上滴下一滴汗，飘在飞扬的尘土中。从中我觉得雷锋叔叔是一个默默无闻的英雄。他尽力帮助别人。

其实，我也帮助过别人。我记得有一次，我要坐公共汽车去补习班。上车后，我找了一个空位置，坐了下来。

车子缓缓开动了。不久，车上越来越来拥挤。这时，一位白发苍苍的爷爷走过来，他好像已经快花甲了，额头上布满了皱纹。

此刻，我想起了雷锋叔叔。他的精神使我难以忘怀。我连忙把座为让给了老爷爷。老爷爷也真心的感谢我，我真是应了这句话“授人玫瑰，手有余香“。

雷锋叔叔一生把党和人民放在第一位。我想向雷锋叔叔学习。我想向他学习白手起家的精神。人虽一死，精神永存!

我强忍着疼痛颤抖着一点一点缓慢地站起来，我一定要站起来!可残余的力气却不允许我的做法。属于我的台下有一人激动的站起为我打气，掌声是那么的热烈，她大声地对我喊着：

肤浅，你是最棒的！相信你自己站起来！浅薄，站起来！

她带领着所有的人，更多的等待，更多的鼓励。

一个信念，一个声音在呼唤我，我想站起来，我想站起来，即使是为了她，我也要站起来

再次听到观众无比响亮的掌声时，我重新的站了起来，**响起，我尽力露出微笑，献给支持我的人，献给那个她。

我清楚地记得那是3月2日。莫晓抱着我小声说：“浅薄，这是我收到的最好的生日礼物。”。我轻轻咬着嘴，莫晓，你为什么不给我最好的生日礼物呢？

不，你给我的不仅仅是生日礼物。你给我的止是一点改变。很多人会在人生的道路上跌倒，但我们关注的是有多少人能再次站起来。失败并不可怕。可怕的是你根本不知道这是不是**失败。

莫晓，我最喜欢的朋友，我真的不知道该怎么感谢你。在那个初夏的下午若是没有你的强势，现在的我会不会还是那样的孤僻?我感谢上天让我遇见你，我庆幸在最美的年华里遇见你。

花开花开，人生唯一的阶段，只靠花开，却因你而不同。

青年雷锋观后感(篇5)

一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”雷锋是这样说，更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，他深夜为战友缝补衣服……雷锋经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车，雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。如今，人们还把那些乐于助人、无私奉献的人称为“活雷锋”。

“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲，抚顺发了洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋就忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜。我还记得电影中雷锋叔叔在抚顺上寺水库抗洪救险的情景：雷鸣电闪，大雨滂沱，洪水肆虐，身体虚弱的雷锋，忘记了自己的疼痛，他和战友们一起，顶着暴风雨，踩着过膝的稀泥，挥舞铁锨，猛力挖掘泄洪道。天很黑，一时找不到铁锨，他就用手挖，挖一块，甩一块……雷锋在这场战斗中奋不顾身的精神深深感动了我。

牵着思绪，我又想到了我们的生活。虽然我们的生活发生了翻天覆地的变化，但我们也要学习雷锋的精神，我反思自己，平时在公交汽车上，有老人在身边时，我总是舍不得让座;在学校，有时我不能很主动的帮助有困难的同学，观看了雷锋的电影后，我的心里感到十分惭愧。以后，在公交车上，我一定给老人让座;在学校，主动帮助学习有困难的同学，让他们同我进步，同我成长。我一定把雷锋的精神作为我行为的准则，做一个乐于助人、不求回报的人。

雷锋虽然已经牺牲了，但是他那艰苦朴素、乐于助人的精神还在人间。让我们人人学习雷锋精神，争做活雷锋，让雷锋精神永驻人间吧!他是我们学习的楷模，他的形象影响了中国几代人的记忆。雷锋助人为乐、不求回报、无私奉献的先进事迹至今仍然被人们传诵，不少人以他为榜样，默默地奉献着。

青年雷锋观后感(篇6)

雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。每当听到这掷地有声的话语时，我就会心潮澎湃。

是的，雷锋的一生是为了国家和人民。这种奉献让我感叹。

今天，我们**了《青春雷锋》这部伟大的电影。在电影里，雷锋叔叔从小就是个无助的孤儿。他每天只能忍受饥饿和苦难。此后，他在党的关怀下健康成长。

15岁那年，年轻的雷锋坚持要回到祖国。他不顾养父的劝阻，跑到鞍钢去干活。在这段时间，雷锋叔叔多次被评为“模范标兵”，一直在前线工作，毫不抱怨。

这就是雷锋大叔，用生命报答党和人民！

其中雷锋叔叔有一次乐于助人的事情很让我感动。炎炎夏日，雷锋大叔看到工人们在搬砖头，就急急忙忙地加入了队伍。他很卖力地搬砖头，这次开车感染了所有工人，我们一起努力，终于完成了。

雷锋头上滴下一滴汗，飘在飞扬的尘土中。从中我觉得雷锋叔叔是一个默默无闻的英雄。他尽力帮助别人。

其实，我也帮助过别人。我记得有一次，我要坐公共汽车去补习班。上车后，我找到一个空座位坐下。

车子缓缓开动了。不久，车上越来越来拥挤。这时，一位白发苍苍的爷爷走过来，他好像已经快花甲了，额头上布满了皱纹。

此刻，我想起了雷锋叔叔。他的精神使我难以忘怀。我连忙把座为让给了老爷爷。老爷爷也真心的感谢我，我真是应了这句话“授人玫瑰，手有余香“。

雷锋叔叔一生把党和人民放在第一位。我要向雷锋叔叔学习，向他学习只付出不回报的精神。人虽一死，精神永存！

我慢慢地，一点一点地站起来，疼痛和颤抖。我必须站起来！但剩余的力量不允许我这么做。在我的平台下，有人兴奋地站起来为我加油。 掌声热烈。 她大声对我喊：

浅浅，你是最棒的！相信自己站起来！浅浅，站起来！

她带领着所有的人，更多的等待，更多的鼓励。

一个信念，一个声音在呼唤我，我想站起来，我想站起来，即使是为了她，我也要站起来

再次听到观众无比响亮的掌声时，我重新的站了起来，**响起，我尽力露出微笑，献给支持我的人，献给那个她。

我清楚地记得那是3月2日。莫晓抱着我小声说：“浅薄，这是我收到的最好的生日礼物。”。我轻轻咬着嘴，莫晓，你为什么不给我最好的生日礼物呢？

不，你送给我的又何止是一份生日礼物？你送给我的是些许心灵的改变。很多人，在人生的道路上会摔倒，可我们关注的是会有多少人可以重新站起，失败了不可怕，可怕的是你根本就不知道究竟是**失败。

莫晓，我最喜欢的朋友，我真的不知道该怎么感谢你。在那个初夏的下午若是没有你的强势，现在的我会不会还是那样的孤僻？感谢上帝见到你。我很高幸在最美的年华里见到你。

花开花开，人生唯一的阶段，只靠花开，却因你而不同。

青年雷锋观后感(篇7)

电影《青春雷锋》主题鲜明，基调昂扬，着力展现了雷锋平凡而伟大的成长经历，用生动的影像和鲜活的细节展示其“感恩社会、热爱生活，自强不息、艰苦奋斗，助人为乐、服务人民”的精神。银幕上的情节温暖令人感动。而主人公雷锋的成长，离不开“雷锋教父”张书记的谆谆教导，两人情同父子的多场感情戏都深深印在了我的脑中。看了《青春雷锋》这部影片，我的心得体会是：

一、为人民服务应该人人参与。人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这是雷锋的价值观，在他短短的xx生命岁月里，他一直践行着这个价值观，他所做的每一件平凡的小事构成了他的伟大，深深感动着几代中国人。

二、雷锋精神永远不会过时。让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世，发扬光大，为祖国———这个五彩缤纷的百花园增添一分春色。

三、学雷锋要从当下做起。雷锋精神就是无我利他的正能量，就是做好人做好事的平常心。

让我们向雷锋学习，做一个新时代的活雷锋。

青年雷锋观后感(篇8)

我刚在下午醒来，拿着水揉了揉眼睛，准备去看电影和出去。两点的车总是很难打，大家行色匆匆在各自的奔波中。一辆黑的停下，我坐上，说了将去的目的地，黑的司机一脸茫然，我告诉他很近的，就直走拐个弯就到，平时坐车顶多六块钱。

他说他刚到下关跑车，让我带路，但他对距离很紧张。我说我不怕。走吧。我不会骗你的。我给你带路。谁让我当雷锋？但雷锋只是说，不知怎么的，司机更紧张了。他得问我10元。

我虽然是个视金钱如粪土的人，但是平白无故多花4块钱还是很难接受的。经过了几秒钟不算激烈的思想斗争。“走吧，10块就10块，谁让我是雷锋呢。

”这回，司机终于放了心。

一路上，这位黑人司机在犯职业病，从头到尾分析政治和世界大局。看着他不算太老的面孔。我终于按捺不住自己这颗勇于助人的心，决定开导他。

“我说兄弟，高速时候不要空挡踩刹车，要尽量挂在档上踩刹车，这样刹车的负担不至于过重，能延长使用寿命。开车嘛，要尽量减少急加油和急踩刹车的情况，像这种不是很好的车，要省油的话就要高档低速的走，你看你这样油门轰得老大了，心不疼么?先开好脚下的车，对自己，也对他好些，从一点一滴做起，从眼下着手。

等以后再谈反贪反腐的事，别老说省部级省部级了，省部级这仨字儿，这辈子也和你我没关系，30年前的事更别再说了，那时候你我的爹都还是处男呢。要是你实在按捺不住自己那颗杞人忧天的心，那么咱**扫黄，也是可以的嘛。”到站了，也许这位年轻的司机经历了一次如雷贯耳，抑或是醍醐灌顶，就用这种带点质疑又带点敬仰的眼神目送我下了车，在后边喊到“慢走!

雷锋同志!”我莞尔一笑“好好开车!”挥手道别。

这样，在一次危险的旅行之后，我将回到我平静的生活。走进昏暗的电影院，打开手机，手机的白光照着我的脸，()我又在重复我的职业病，**，微信，微博，人人，**，微信……电影结束，从整部电影来说，画面和画质都相比过去的那部雷锋电影有了很大的提高，中国的电影在画面上终于摆脱了十年前那种高饱和度的折磨，从近年来，越来越多的国产电影的色彩与镜头运用都经得起推敲，无论是画面性的镜头切入，还是故事感的镜头描述，都可圈可点。但是对于一个故事的描述，对于一部电影来说，导演还是很不成熟的，多余的床上用品，多余的台词，多余的叙述，这些只能反映出他讲不清楚的故事的特点，却不能对他想要的轰动性有更多的帮助。

**使用起来可以说是一团糟，这样的电影以恰当的情感描写为主，使用了太多的低音，让人时刻感觉在**变形金刚里。我或许明白，导演想以小事来凸显庞大时代的心，但是很不幸，在他没有这种叙事能力的时候运用那么多的低音妄图营造大画面的氛围，显得拙劣有余而诚意不足。

附近有人把饮料打翻了。我帮她拿起杯子。我只能用脚慢慢均匀地擦干它。我知道，眼前事即是天下事，你知我知天地知，举头三尺有神明。一杯饮料，在杯子里，人就应该将它喝完，而当他洒在了地上，就应该让他消失得了无痕迹，而我，也只能做到自己能做的最好，除此之外，别无他求。

这部电影的意义在于让大家学习到乐于助人、勇于奉献的精神。而我也已经自小铭记在心，并时刻落在实处，时至今日，我早已不再是我，我是雷锋。正所谓，人本是人，无需再去刻意做人。

而我即为雷锋，无需再去刻意成为任何一个雷锋。

走出电影院，偶尔看看经过的阳光和风，看看蔚蓝的天空，仿佛听到海子低声朗诵：你从远方来，我从这里走到远方，很远。天空一无所有，为何给我安慰。

走**阶，看着脚下与水相接的大地，我听见顾城在大声的呐喊：我想在地上画满窗户，让所有***暗的眼睛，可以***明!

坐在后面的车里，我在想，谁是雷锋，谁是我。最后，我明白我永远是我，我不能是雷锋，因为我从小就没有养成写日记的习惯，但他不是。他以日记的形式记录每一次和每一件好事。这是我和他永远的差距，我知道，我不能做他，就像我是一颗苹果树，我知能生产苹果。

生活是如此的诚实，但尽管如此，我始终把雷锋哥哥的影子留在心里。我知道，如果我想接近他，我知能爱这个世界，这片土地，让自己像自己一样生活，保持清洁。

晚上回到家，反思今日所体会到的一切，看着满天的繁星，觉得世事温存，让人愿意永远活下去。这一天，真好。

流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。

今天下午，我去了第十中学看电影，这让我想起了雷锋。电影有几处给我留下了深刻的印象。

雷锋长大后，到钢场炼钢，厂长说他没有力气开推土机。他很不满意。那时，他交了第一个朋友乔安山。

乔安山成了雷锋的师傅，有一天，安山回到宿舍后，躺在床上对雷锋说：“你帮我把衣服洗了吧。”“为什么?

”雷锋说，“你自己不会洗吗?你要注意个人卫生，同时也要打扫一下房子，我都打扫了三遍了，你以后不要往回带煤屑了。毛主席说过‘一屋不扫，何以扫天下’。

毛主席还说过……”“停，你当我师傅吧!”安山无奈地说。

当兵是雷锋一生的理想。有一次部队上来招兵，他很高兴。但是，他在体检时遇到了困难，因为他的身高和血压不符合标准，被军队拒绝了。

乔安山知道这一切，雷锋告诉他，他5岁的母亲去世了，7岁的父亲去世了，他3岁就开始乞讨食物。一生只想当兵为父亲报仇，报效祖国。乔安山很为雷锋感到伤心，所以奋不顾身地去找首长谈话。

首长被这件事所感动，收下了雷锋。

在雷锋进部队的第一次测检，又让雷锋感到沮丧，给了他一个下马威。——训练扔手榴弹。乔安山一扔就是41米的好成绩，给了雷锋一个沉重的打击，雷锋扔了21米!

晚上夜深人静的时候，雷锋还在操场上练扔手榴弹。“20米，20米，20米还是20米”雷锋很沮丧，但他一直坚持不懈，“30米!啊我做到了!

”雷锋活蹦乱跳地说。

在排练节目的时候，雷锋读“凤凰”这两字的时候遇到了困难，()他老是读不对，惹得下面的人哄堂大笑。从那以后，雷锋勤学苦练，终于把“凤凰”两字读准了。

有句话说“雷锋回家，好事做了一火车。”还有雷锋自己说的一句“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

是啊，大爱无疆，只要心中充满爱，会让世界处处充满阳光;心中充满爱，会让娇艳的花儿吐出沁人心脾的芬芳;心中充满爱，会让世界的明天更加美好!让我们也做一个像雷锋一样的人吧。学***，好榜样!

青年雷锋观后感(篇9)

流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。今天下午，我去了第十中学看电影，这让我想起了雷锋。

电影有几处给我留下了深刻的印象。雷锋长大后，到钢场炼钢，厂长说他没有力气开推土机。他很不满意。那时，他交了第一个朋友乔安山。乔安山成了雷锋的主人。一天，安山回到宿舍，躺在床上对雷锋说：

“你帮我把衣服洗了吧。”“为什么？”雷锋说，“你自己不会洗吗？

你应该注意个人卫生，同时打扫房子。我打扫了三次房子。别回去拿煤尘了。毛主席说过‘一屋不扫，何以扫天下’。毛主席还说过……”“停，你当我师傅吧！

”安山无奈地说。当兵是雷锋一生的理想。有一次部队上来招兵，他很高兴。

但是，他在体检时遇到了困难，因为他的身高和血压不符合标准，被军队拒绝了。乔安山知道这一切，雷锋告诉他，他5岁的母亲去世了，7岁的父亲去世了，他3岁就开始乞讨食物。一生只想当兵为父亲报仇，报效祖国。

乔安山很为雷锋感到伤心，所以奋不顾身地去找首长谈话。首长被这件事所感动，收下了雷锋。在雷锋进部队的第一次测检，又让雷锋感到沮丧，给了他一个下马威。

——训练扔手榴弹。乔安山投41米是个不错的成绩，给雷锋一个沉重的打击，雷锋投了21米！晚上夜深人静的时候，雷锋还在操场上练扔手榴弹。

“20米，20米，20米还是20米”雷锋很沮丧，但他一直坚持不懈，“30米！啊我做到了！”雷锋活蹦乱跳地说。

在排练节目的时候，雷锋读“凤凰”这两字的时候遇到了困难，()他老是读不对，惹得下面的人哄堂大笑。从那以后，雷锋勤学苦练，终于把“凤凰”两字读准了。有句话说“雷锋回家，好事做了一火车。

”还有雷锋自己说的一句“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”是啊，大爱无疆，只要心中充满爱，会让世界处处充满阳光；心中充满爱，会让娇艳的花儿吐出沁人心脾的芬芳；心中充满爱，会让世界的明天更加美好！让我们也做一个像雷锋一样的人吧。

青年雷锋观后感(篇10)

“如果你是一滴水，你会弄是一寸土地吗？”每当我听到这个，雷锋大叔高大的形象就出现在我的脑海里。

雷锋叔叔一生做了许多好事，甚至在他去世的那一刻帮助了别人。在这点滴的善事中，有几件最令我难忘。

那晚，风雨交加，电闪雷鸣，似乎在震动大地。7200袋水泥就暴露在空气中。雨毫无停歇之意，一阵接着一阵下。

雨打湿了水泥袋。一下子就要把水泥毁了，雷锋冲了出来，用水泥把衣服盖住，然后所有的工人都冲了出去。雷锋叫大家把衣服盖上水泥，然后跑回屋里拿出被子盖上。最后节省了7200袋水泥。雷锋叔叔成功地挽救了人民的财产。

雷锋叔叔抢救水泥时非常镇定和机智。居然能够在没有任何雨具的情况下，想出用衣服和棉被遮雨的办法。他在营救水泥时抛弃了自己，在雨中淋湿了自己，甚至用水泥盖上了被子，但他晚上该怎么办呢？

如果感冒着凉了又怎么办？雷锋大叔已经把这一切抛在脑后，为了挽救国家的财产，没有任何回报。

如果我们中国人都努力成为雷锋，党的力量就会超过英美！这种为人民服务的精神，足以抵挡坦克和飞机大炮，所以我在这里呼吁大家多做好事，多做好事，努力做雷锋，为人民服务。

以前雷锋在我心里一直是一个模糊形象。只知道他是乐于助人的楷模，现在他在我心中生动形象了，也更激发了我向雷锋学***志。

师德启思录观后感通用(9篇)

优秀的作品可以让我们思考并且不断进步。作品所包含的精神内涵和思想深度需要我们通过不断思考加以探索，观后感属于议论范畴，但写法不同于一般的议论文，你对于如何写好作品名观后感有想法了吗？跟小编一起深入了解“师德启思录观后感”从不一样的角度去看待它，希望以下解决方案能够为你提供所需的帮助！

师德启思录观后感【篇1】

近日我观看了关于教师职业道德教育的系列教学片《师德启思录》，感慨颇多，心情很不平静。

这部电视片构建了师德的历史与现实的精彩画卷，在这个画卷中，包括中国古代、近代思想家、教育家孔子、孟子、荀子、韩愈、康有为、梁启超、蔡元培、陶行知、叶圣陶，以及外国思想家、教育家马卡连柯、苏霍姆林斯基等人的学说，他们对教师职业道德修养做出的理论贡献，使我深刻感受到师德的博大精深。胡安梅、包全杰、王思明等乡村教师高尚的道德风范深深打动了我。

师德就是榜样，当今实践师德是第一要务

这部教学片中那些师德高尚的老师都是很好的例子。师德修养重在修炼，重在实践。理论转化为实践的过程，是教师在职业活动中不断提高职业道德的实践过程。

实践的过程是精神升华的过程，闪耀着人格魅力的光辉。

在教学影片中，那些偏僻乡村简朴的生活学习条件、恶劣的自然环境和教师的奉献精神，在我的脑海中留下了深深的烙印。在实德实践过程中，他们表现出了无比高尚的道德情操。

比如陕西省延长县下西渠村的王思明老师，放弃了很多出山的机会，赚了很多钱，成名了。几十年来，他无怨无悔地扎根山区的教育事业。他为了父亲留下的“无论如何不能误了孩子”的遗言，为了改变黄土高原几代人面朝土背朝天的贫穷面貌，用自己的热情和道德责任感，和学生一起勤工助学，不但改变了学校的校园环境，而且也教会了学生一技之长，在劳动中培养了孩子们热爱家乡、建设家乡的意识。王老师经常告诫自己：

要教会孩子们学习方法，将来他们会学会老师不会的知识。他用自己的实际行动，真正做到了爱岗敬业，展现了师德的光辉。

湖北山区教师胡安梅继承了父亲的遗愿，在父亲去逝后毫不犹豫地成为了一名民办教师。她一家住在四面透风的土房中，没有条件改善生活。虽然家境贫寒，但她毫无保留地把自己微薄的工资捐给学生交学费和书本费。

长期以来，她有无数机会走出大山，到大城市赚钱，但她不愿意让孩子们走。她不希望自己得孩子世世代代都不识字！孩子辍学，她就跑遍大山的每一道山梁，每一个角落，苦口婆心地劝说家长让孩子们上课，用一片赤诚之心换来家长的理解和支持，默默地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。

当全国各地的达三万多元的捐款寄来后，胡安梅没有只想到自己脱贫，而是毅然把这笔钱全部捐献给乡教育站，设立“胡安梅教育基金”，以奖励那些扎根山村教育的老师们。

“穷且益坚，不坠青云之志。”像王思明、胡安梅，像全国优秀师德标兵、辽宁丹东凤城东方小学校长包全杰等这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己一生的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。

孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。

作为一名教师，榜样的力量是无穷的，他的个人教学必须比口头教学更重要。我们应该在自己的职业道德中追求卓越和高标准，这是我们未来国民道德素质建设的基础。

教师的道德实践，更重要的是体现在教育教学的活动中

江泽民同志指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。

青少年健康成长是一项需要全社会共同努力的系统工程。高素质的师资队伍是项目顺利实施的根本保证。

众所周知，每一位教师在实践中都必须面对如何对待教育对象的问题。教学实践的过程也是一种道德实践。例如，我们应该如何对待成绩差的学生？我们常称成绩差的学生为“差生”，教育者本身不自知，认为这种称呼没什么了不起，但是对于被冠以差生之名的学生而言，无疑是一副沉重的枷锁，容易使他们更加丧失自信心，产生自卑心理。

“差生”一词反倒可能成为这些学生追求上进的思想障碍，销毁他们原本不多的自信，助长他们的自卑心理和自卑情绪，致使他们走上自暴自弃的歧途。怎样对待成绩差的学生，是检验教师职业道德的尺度。

教育心理学表明，任何一个学生都有一个亮点，只有老师是否善于发现。许多成绩差的学生智力并不差。他们热爱工作，乐于助人，会处理事务，会玩，动手能力强。但是他们这些能力的发展容易受到束缚。

在教育教学中，我们所谓“差生”的精神压力更大，由于被老师和同学瞧不起，他们的心理上带有创伤，其个性不仅得不到一定的发展，而且还会被扭曲，变形，形成不必要的心理误区而导致人格的残缺。

一个人要进步，必须有一个自我肯定的过程。“差生”心理上尤其需要自我肯定。笔者曾接触过这样一名学生：

因为成绩不好，她宁愿背着一个半旧的包，骑着妈妈破旧的自行车。她的想法很简单：成绩差，应该得到对待，而不是最好的。

称一个学生为“差生”，实际上就是在无形中给了学生一个否定性评价，教师经常使用否定性评价，也就使得学生也用一种否定性评价来评价自我，如“我的智商低，天生不是学习的料儿”、“反正我怎么也学不好，破罐破摔算了”等等。学生的态度和行为也可能被这种消极的自我感觉所支配，而他们总是被困在消极状态的泥坑里，无法自拔。

称一个学生为“差生”，折射出了教师心理上对这些学生的不重视、不尊重；表现在教育行为上则是偏爱成绩差的学生，忽视成绩差的学生，这和公正公平地面向全体学生的教育思想无意是背道而驰的，是与教师的职业道德格格不入的。

事实上，贫困生的转化更能体现教师高超的教育教学艺术，这也是反映职业道德水平的试金石。培养出高素质的学生，固然能体现教育的成功，但若能改变所谓“差生”，使他们在各方面进步显著，甚至赶超前列，更能体现教师的功力。

师德内容、师德标准不是一成不变的，必须随时代的变化而吐故纳新教学片中重点提到了“在市场经济和知识经济条件下依法执教的问题”，这是时代对师德实践提出的新要求、新课题。教师尊重学生的独立人格既是一种道德要求，也是一种法律要求。惩罚学生最要不得，而且也是违法行为。

中小学生正处于生理和心理发展时期。他们的自尊、好奇心、独立意识、模仿能力和及积愿望都很强。但是他们涉世不深，辨别是非能力相对较差，做出一些令人费解并造成不良影响的事情是很难免的。

仔细分析学生存在的问题案例，其中有学生相互之间因误会引起的争吵，有因对某学科不感兴趣而被迫放弃，有因对某个老师不满而故意作难，有因心理紧张造成的失误，有因个性倔强引起的是非，有因自控能力不强而产生的不恰当的发泄行为，还有无意犯错。针对不同学生的不同问题，要积极做好教育引导工作。

一方面，不要求全责备，攻其一点不及其余，不要抓住一点错误就横加指责。即使对问题较多的学生也要耐心开导努力帮助，绝不可算陈年旧帐，那种做法只会更加降低学生改正缺点的勇气与信心，其结果往往直接影响学生的身心健康，更不能习惯性地给有行为过失的学生戴“帽子”。另一方面，学生淘气的背后，总有潜在的求知欲、创新精神和创新能力。如果我们不理解和分析它们，我们只能一口气采取简单粗暴的方式，这只能是得其反，发展成负面影响。

教育实践证明，师德的影响是不可估量的。为了适应时代的要求，我们必须消除一些旧的东西，增加新的内容。献身教育，重在实践师德。

怎样看待学生，怎样教育学生，怎样当好教师，这一课题是涉及教师职业道德的本质问题，不可不加以审思而慎行。

师德启思录观后感【篇2】

中华民族具有五千年的文化，教育更是源远流长，不论是封建统治，还是现代化发展，都离不开教育，教育更是尤为重要，这将就决定着“教师”这个社会角色的重要性。教师是桥梁，他把知识输送给同学；教师是红烛，照亮他人燃烧自身；教师是园丁，默默无闻的工作者。人们都尊敬教师，用华美的语言描绘教师，通过这次学习，对我这位刚当教师在心中对教师有了更多的理解，和发自内心的深思。

作为教师，自身他是社会普通的人，他（她）有家庭，有儿女，有生活中琐碎的小事，，他赡养老人，尊敬家长，疼爱儿女，种种他们的平凡的人。可这平凡就应为他们是教师，生活中有多上光彩。人们羡慕教师，人们尊敬教师，这因为教师已身示范，身正为本。教师必需具备高尚的师德，师德就是教师的道德，它直接影响着同学，关系着同学的生长，促经社会精神文明的进程。作为教师具备高尚的师德师当好教师的最好条件，而作为现代教师应具备以下条件：劳动者的体力、专家的智能、专家的耐力、科学家的头脑、发明者的魄力、宗教家的信仰；教师是综合性的人才，是脑力劳动者，他们必需树立全心全意为人们服务的思想，一切为教育事业奉献，教师的工作。人是普通的、平凡的，可他们的成果是不平凡的，影响是深远的而广泛的。

当好一名教师，也要明确自身的责任，而且要不时的学习，要货盗来学到老，要丰富自身的业务水平，更重要的是依法治教，以德育人。教育与被教育者都是被法律维护的，吉林省一中以教师为例维护同学利益，在里找回失学的300多名同学，耐心开导他们，让他们认识到学习的好处，减少失学率。李老师要求自身语言到位、行为到位耐心协助同学；北京五中的黎老师以尊重自身强调自立，以尊重自然强调自省，同学有自身的权益，教师要以尊重同学为主，兢兢业业，尽心竭力地投身教育事业。陕西某小王思明教师，无怨无悔地扎根山区教育，号召年轻力壮的劳力身背青石自身建校舍，作为一名乡村教师十多莫难能可贵啊！那种质朴的形象在我眼前清晰可见，这才是最最高尚的人啊！

热爱同学，诲人不倦这是教师的本职，爱小朋友的感情是书本上学不到的，与同学一起学习、玩耍，成为同学的朋友，同学有什莫心里话都愿意和老师说，这是怎样的一种亲和力啊！作为一个合格的教师应对同学充溢爱心和对同学坚持人格上的平等。关心同学的冷暖体察同学的心理，通过各种渠道，加深师生的感情沟通，通过师生心灵上的交流、撞击和感情交融，达到教育同学的目的。教育首先是一种维护，维护同学的人格，维护同学的幼小的心灵。

中小学教师的劳动，既是独立的又是群体性的。在教育过程中，处置好教师与教师、教师同学、与同学家长的关系。是搞好教育的条件之一。教师的特征是有关一起的奋斗目标，又统一的领导、统一的教育理论，与同学的集体一致，教师个人利益与集体的胜利统一。作为教师要主动与家长搞好联系，使家长成为教育的顾问，配合教师搞好教育，严谨的治学态度、精神较学技能，这是师德中最重要的、最基本的品质，也是教师职业品质区别于其它职业的一个显著特点。

教师，它的内涵也许是我现在所不能完全理解的，但在我内心下定决心要到好一名好教师，当一名适应时代发展的高素质的教师。近代的捷克大教育家夸美纽斯把教师的职业比作“太阳底下最光辉的职业。”说明教育工作的光荣和重要。作为教师为人师表，处处为人表率，他是不同于普通的人，我热爱教师职业，热爱教师这个集体，喜欢活波可爱的同学，在以后的工作中，我会更加努力。首句心里话，选择了教师这个职业我无怨无悔！

时代迅猛地飞跃，就迫切需要高质量的新型人类社会，作为塑建人类稳定的社会基础建设者来说，具备各方面综合能力不是夸夸其谈轻而易举的事，不时索取新知，像原子弹一样迸发自身的知识容量。育人于人，推进社会更快地向前进程。未来的教师像医生一样，善于从同学身上诊断、分析发展状况，像开处方一样，提出解决问题的方案和设想，有效地处置各种问题，促进同学健康生长。

要让小朋友学会珍惜生命，我们成人首先要懂得生命的位置和价值。懂得一个人唯有解脱外物的奴役，充沛主宰自身，真正做到“不认物喜，不认己悲”方可永保心灵的恬静与快乐，遇事要尽量坚持一种“太好了”的心态，进行积极的心理暗示。作为教师摆好心态是面对经济大潮的冲击地做好武器。21世纪胜利的前提是学习。

时代不等人，小朋友已经胜过我们。作为教育工作者，必需有逾越自身的紧迫感。昨天已经成为历史，朋友们，不要再去熟昔日的辉煌，马上行动起来，学习，学习，再学习，坐在文化的前沿，我们要学会我们原来不会的或已经变化了的知识与技能。这样才干协助我们的同学充溢信心的跨入新时代。

时刻为自身敲响警钟，特别是作为21世纪的教育者，更应该把自省的活动半径大幅度延长，全面发展的促进社会化大踏步前进。

师德启思录观后感【篇3】

教师以一百年的教育为基础，肩负着伟大的历史使命！作为教师，不仅要有丰富的科学文化知识，还要有职业道德和素质修养。看过此片之后，我受益非浅。

1、 师德事教师的职业道德，是从事教师职业的人在工作中的道德行为规范的总和。

关于教师职业道德，古今中外、历朝历代的有识之士都给予了极大地关注，并提出了很多有价值的思想和观点。作为一名教师，我从多年的教学实践中了解到，教师是一个高尚的职业，师的是一个核心话题

然而，在中小学，却有很多学生存在心理偏见。据有关部门进行的心理调查，学生的厌学和人际问题相当突出。用学生自己的话说，终日过着“单调而紧张”、“烦躁抑郁”的生活。多达30%的学生存在不同程度的心理问题，如任性、极端、冷漠、孤独、自私、嫉妒、自卑等。

近年来，中小学生的心理和行为错误，甚至犯罪时有发生，严重影响了学生的身心健康和发展。甚至危害了家庭、危害了社会。因此，加强心理健康教育，提高学生心理素质，应成为中小学素质教育的一个重要方面。

造成学生心理问题的原因是多方面的，但主要是学习压力、社会影响、家庭环境和教师的教育方式。它反映了学校教育与社会家庭的诸多矛盾。只有了解学生问题产生的原因，才能在教育教学中自觉避免。

二、用尊重换来尊重。

我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”从先生的话中，我们不难领会，离开了情感，一切教育都无从谈起。

怎样才能使教育的过程成为师生情理互动的愉快过程，进而收到良好的育人效果呢？多年的实践告诉我，最重要的原则是尊重学生，这是教育成功的关键。自尊心人皆有之，渴望得到尊重是人们的内在要求。

尊重学生不仅是教师应具备的职业道德，也是保证良好教育效果的前提。从前“老师”是一种权威的化身，尤其在中小学时代，学生更是唯师命是从；但是随着旧社会规范的解体，老师权威的偶像渐被打破，在社会普遍追求“民主”、“自由”的价值观之下，传统老师的角色遭受到严厉的挑战。在大学校园事件愈演愈烈的同时，向来平静无波的中小学，亦有风声鹤唳之势，校园师生关系的紧张程度，令人触目惊心，此一现象与问题值得关怀与深思。

教师对学生的尊重源于教师对学生的关怀，而学生对教师的尊重则是学生对教师的尊重。虽然这两个方面有不同的含义，但它们是相互的条件。一个高尚的教师可以造就大批优秀学生，而一个不称职的教师则会误人子弟。我国的现代化建设需要数以百万计的优秀工人，这一切都取决于是否有一大批有良知、有道德的教师。

这些教师受到学生甚至社会的尊敬。人们说教师是一项崇高而伟大的事业，他们肩负着一个国家的未来。教师对职业的尊重也体现在责任感上。尊重工作，热爱教育事业，立志投身教育事业，是每一位青年教师的思想目标。

三、用爱心换来爱心

教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。爱学生不容易。学生更难体会到老师的爱。

在教师人格研究中，我们关注的师教师的爱。这说明要让学生体会到老师对他们的爱并非易事。”“中国基础教育的播火者”、北京师范大学心理学教授林崇德认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！

”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

因此，师爱就是师魂。”其实，林崇德教授就是师爱的典范。之所以如此，他今年被评为全国劳动模范。

而他所说的这句话也成为许多教师工作的指南

爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，正如苏霍姆林斯基所说：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

教师的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。

"这正是教师无私奉献爱心的典范。未来的教育家应该全身心地去爱学生、爱教育。只有爱才能赢得爱，你爱教育，教育才会爱你，你才能得到事业的乐趣。

只要你能发现并挖掘出弥漫在教育界的美，你每天都会有一种冲动，你就会看到每个学生都是一朵含苞待放的美丽花朵。为了培育这些美丽的花朵，作为园丁，教师必须勤于学习，不断充实自己，提高自身素质。

《师德启示录》看完了，带给我们的深刻思考是多么的厚重，教师这个人类灵魂的工程师所担负的教育事业是多么的神圣而崇高啊，在新时期的历史条件下，师德建设是刻不容缓、势在必行的！教师对自身的道德、人格要有更高的要求。要自觉的为人师表，作道德的表率。

在教育工作中，对学生的要求也应该是自己的；要求学生做什么，首先是自己做。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，以身作则。即是在八小时以外的日常生活中，在家庭生活和朋友相处中，教师也应该严格要求自己。

总之，作为一名教师，我们应该自觉地认识到，对学生的教育和影响不仅在课堂上，而且在教室日常生活的每一个言行中，都是一种教育，是好是坏。只有严格要求自己，才能配得上教师的神圣称号。

师德启思录观后感【篇4】

后进生不是天生存在的，往往是由于不良的环境和教育的不当形成的，他们主要的特点是注意力差、意志薄弱、缺乏信心、缺乏判断与抵抗力，心境不快、压力沉重、厌学、纪律松散等。从心里角度来看，他们和其他所有的学生一样，可塑性强、精力充沛、好胜心强，且有较强的自尊心，他们也希望得到老师和同学的理解、尊重和信任，对于他们，我们做教师的既要严格，又要满腔热情地用我们的爱心去感化他们，去引导他们，让他们在理解、尊重、关爱、信任和鼓励中树立起进步的信心，从而促使他们付诸行为，取得进步，对此，笔者谈一点初浅的看法和转化后进生的教学实践。

每个学生都一样，都想得到别人的尊重理解，后进生也不例外，苏霍姆林斯基说过：“只有教师关心人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。”教师对后进生也要做到：不讽刺挖苦、不歧视、不让其受冷遇。因为我们的后进生对此特别敏感，他们看老师的一句话、一个手势、一个表情动作都很在意，一不小心就会伤害他们，对犯过错误的学生，不能采取粗暴、强硬的“高压手段”，而要给他们理解和宽慰，同时要真诚地耐心地帮助他们分析原因，找出症结所在，并提出改进方法，让他们也挺起胸膛、昂起头来走路，逐渐消除自卑感、重建他们的自尊心。

学校教育中，往往存在这样一种普遍现象，后进生往往得到较少的关心和爱护，而且长期受到的是冷落，遭到的是歧视、批评和指责，于是他们就形成了孤僻、古怪、蛮横、粗野等怪僻。对于批评说教，他们早已习以为常、麻木不仁了。他们最需要的是温暖，需要师长用诚挚的心去感化，因此，教师要亲近他们，对他们多加关心和爱护，帮助他们排除内心的苦闷，逐步形成愉悦的心境，以期达到进步。

三、信任、鼓励后进生，激发他们的上进心。

不论是优等生还是后进生都有共同的愿望，希望自己能取得成绩，得到老师和同学的赞许信任和鼓励，尤其是后进生们。苏霍姆林期基说：“教育技巧的全部决窍就在于抓住儿童的`这种上进心，这种道德上的自勉”。例如：五 (一)班学生邱国辉，我开始担任他们的数学课教学时，他上课纪律性差，不能完成作业，数学成绩差，有一次上数学课时，他不遵守纪律，我对他进行说教，他不但不听，还扬起头，扭着脖子和同学们做鬼脸。我当时气急了，真想发火，可我心里又有一个声音在大声喊：你是老师，要冷静!冷静!过后，我私下找他谈话，把那天的事让他回顾一遍，然后问他：“你这样做对吗?如果每个学生都这样，老师还能上课吗?你们还能正常学习吗?”他终于向老师认错了，而且说以后要遵守课堂纪律。这样，再上数学课时，我找一些比较简单的问题让他回答，他答对了，我就鼓励他，调动了他学习的积极性，激发了他的上进心，果然，他能按时完成作业。后来，我又找到班主任陈洁老师，请她把邱国辉和李兵(也是后进生)调开，这样有利于他们上课时进行自控，也利于个个“击破”，从而对他们进行因材施教，因势利导。现在，邱国辉的作业按时完成，书写整齐，上课遵守纪律。

四、创造机会，现出他们的闪光点。

不少后进生对自己感兴趣的事情往往表现出出人意料的才能，他们身上存在着许多的闪光点。有的学生成绩很差，但画画、折纸、运动等等都很强，这样，班级中就要有针对性的开展一些有益的活动，这往往是后进生展示自己的天下，在活动中可以表现他们“玩”的高超水平，奖品的得主几乎都是后进生，从中让他们尝到成功的甜头，获得成就感，从而提高他们进步的自信心。

五、耐心，细致做好后进生的反复性工作。

后进生行为出现反复现象是正常的，这要求我们教师要耐心的去对待，反复地去做思想工作，并且要以鼓励和适当的表扬为主，使他们从内心里觉得：老师喜欢我，我也是个好学生。

总之，在做好上述工作的同时，还要培养他们的学习习惯，教他们如何做好预习复习工作、如何听课、如何笔记、如何做好作业。在学习上，对惯势力他们要耐心指导和严格训练，低起点，逐步提高，逐步培养他们良好的学习习惯，一旦良好习惯形成，成绩进步就有希望。

师德启思录观后感【篇5】

学生和教师的地位是平等的，他们享有的基本权利应当受到尊重。这些基本权利是：1、学生有受教育的权利。2、学生有发问和了解的权利。3、学生应当有说“不”的权利。4、学生应当有不同于其他人的权利。5、学生应当有保留不同观点的权利。6、学生应当有保有个人秘密的权利。7、学生应当有发展自己个性和兴趣的权利。

“师德启思录”中列举了很多典型案例，给我们上了一节生动的法制教育课，为我们在今后的教学工作中，如何处理师生关系提供了重要的参考意见。

省教育厅韩清林厅长说过：“现代学校教育的基本培养目标是，引导学生学会做人，指导学生学会知识技能，帮助学生学会自主学习，促进学生学会自主发展。学会做人和学会知识技能是显性目标，是人们生存与发展的基础；学会自主学习是过程性目标，是学习化社会中人们发展、提高的基本能力；学会自主发展室内隐性目标，是知识经济社会、信息化社会人们所必须具备的持续发展能力，是当代教育的最高目标。学会做人、学会知识技能、学会自主学习、学会自主发展，这四大培养目标是当代社会成员必须具备的生存、生活能力和可持续发展能力，四者紧密相连，缺一不可。”

我们应当彻底转变教育观念，把“育人”放在第一位，依法执教，尊重学生的基本权利，摈弃传统的“管、卡、压”，调动学生“自主学习，自主发展”的积极性，使他们成为学习的主人。

总之，“师德启思录”给我们上了生动的一课，我们要学习“师德启思录”中的典型人物和典型事迹，作一名合格的人民教师，忠诚党的教育事业，为国家培养更多的有用人才

师德启思录观后感【篇6】

良好的师德对学生人格的培养起着重要作用。作为一名教师，自身的人格具有无穷的感染力，能促进学生健全人格的形成??p>教师的人格魅力首先体现在对人的真诚和善良上，教育学生不是演戏，决不能搞双重人格，要言行一致，表里如一，使自己的品行在学生身上产生潜移默化的影响。在教育中，教师要用自己的行动去感染学生。要用自己的语言去打动学生，把自己对人或事物的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生会感到老师就是他们的榜样，教师的人格就会在学生身上体现出来。

一、好言笑语面对学生，拉近师生之间的距离教师的语言要有人情味，同时又要富有哲理性。

这样的语言必能让学生愿意接受，达到以情动人，以理服人的目的。

教师对学生多说一些温暖的话语，使学生深深地感到教师真诚的关怀，从而拉近师生的距离，也有利于学生健康成长。因为只有教师得到了学生的尊敬与信任，学生才会乐于接受老师的教育和帮助

人们常说：“忠言逆耳利于行。”现在的学生逆反心理比较强，往往逆耳的话在他们身上行不通，教师对学生要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求。严而有度，还要严而有理，如果再用一些学生乐于接受的语言，就会达到完美的效果

再大的学生都渴望得到老师的喜爱，学生只有感受到老师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。但是情感的识别是一种复杂的认知过程，包括观察，分析，判断，推理等，所以师爱要明明白白地用行动表现出来，才会容易被学生体会到

谁都愿意得到他人的关注和重视，尤其是学生，当得到老师的一句温暖的问候，就会觉得无比幸福。这样就会消除学生与老师之间的距离，进而产生亲近感。

理解就是“将心比心”“换位思考”，能设身处地为学生着想，包容学生。理解就意味着尊重，理解就意味着宽容。理解就不会在学生犯了错误的时候惩罚他，而是想尽办法帮助他解决问题

教师适时地把自已喜、怒、哀、乐表现给学生，学生通过教师在处理问题过程中所表现出来的情感，受到感染

在教学工作中，常常会发生各种各样的偶发事件，这就需要教师善于抓住教育机会，因势利导，对学生进行活泼的教育，我刚接班主任的那几天，班上比较混乱，屡屡出现犯错误的情况，一个男生和一个女生为了一件小事，大打出手，因为事情发生在交接班的时候，我没有深追，等过了两天之后，我找到这两位同学笑嘻嘻地说道：“请你们帮忙讨论一下如何处理班上同学之间打架的情况”，男生马上辩解自己没有打过架，我顺势说出自己了解的事情真相，他一脸红。我接着说：“能够不计前嫌，相互关心，这就是好学生，我为你们能够友好处感到欣慰”。经老师一点拨，他们觉得同学之间的确应该友好相处。果真成了团结互帮的好同学。教师适时地表达自己的欣喜之情，在事情的处理中会起到画龙点睛的作用??

对学生的教育以鼓励表杨为主，并不等于隐瞒其缺点，一味地迁就，这样会导致学生不能准确全面地了解自己，不能明辩是非，也就不利于学生健康人格的培养。学生很喜欢原来的班主任，我接班后，很多学生不听我的，在课堂上忘乎所以，故意调皮捣蛋，课堂进行的`很不顺利，当场，我非常严肃的批评道：“对于班上有些同学的行为，我感到非常气愤，你们这样做是不道德的，已经深深伤害了我，我不会欢迎你们的”。我想通过我的不满告诉学生：自己做事时，要想到别人的感受，即使没有伤害他人的意思，但不克制自己的情绪，也会伤害他人，这就叫做损人不利已，教师生气态度表现的明显，学生就会是非分明。

有些学生自制力差，染上很多恶习。有两个屡犯错误的学生，一天晚上上网被我抓住。事发后，他们没有承认错误的态度，还想狡辩隐瞒，当家长和教师双方进行教育时，他们还不服。我非常悲哀的说：“我为你们的执迷不悟感到非常难过，你们的大好青春竟让自己给毁了，这样下去，你们的前途不堪设想”。学生看着我深切而悲哀的表情，才深深的低下了头

教师的人格力量是无穷的。它能照亮学生的成长历程，指明学生前进的方向，净化学生的心灵，消除学生不良习惯，从而使他们健康的成长。作为新的教师，只有不断提高自身的道德修养，增添自己的人格力量，才能使学生形成健全的人格。

师德启思录观后感【篇7】

学校利用两周政治学习时间组织我们全校老师继续观看《师德启思录》的三四集，通过观看，让我对教师职业道德又有了更深一层的认识。

教师自古以来就被称为人类灵魂的工程师，教师从事的是塑造人格的事业，是促进人性和谐发展的事业，教育越来越受到社会各界的重视，同时社会各界对教育、对教师也提出了越来越多的要求。作为一名教师，我们应该有良好的职业道德和正确的人生观、价值观、道德观。这就要求教师热爱工作，忠于职守，爱护学生，尊重学生，教书育人，为人师表，学而不倦，教而不倦。

教师从事的是育人、育人的职业，关系到一个民族、一个国家的生存和发展。广大教师肩负着这样一个重大责任，那就是在自己的岗位上默默奉献。师德师风的培养，很大一部分是学生，可以说是一面镜子。学生身上就能折射出教师师德师风的好坏，用什么样的工作态度来处理学生中发生的问题，就很大程度影响到教师在学生心目中的地位，我想教师要成为师德师风过硬的教师，首先要过得是学生关，只有我们教师得到学生的敬仰，我们才有资格去谈论自身师德师风修养。

学生是我们的服务对象。我们首先需要学生的认可，才能得到社会和家长的认可。

教师要爱学生，这是一个好教师的前提。想想一下，如果一个老师不爱他的学生，他怎么能教育他们！对待学生，我们教师不要高高在上，不准这不准那，而是要尊重学生，真诚的面对学生，用真情实感去感悟学生，从小培养学生的自学能力、实践能力、动手能力和为人处事的能力，多方面培养学生的才华。

作为教师热爱关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等公正对待学生，对学生严格要求，耐心辅导学生，不能讽刺挖苦学生，学生出现问题错误，作为教师要耐心细致的说服教育，启发学生自觉的觉悟，使学生主动承认错误。一味地依靠教师权威，生硬地要求学生对越轨行为认错，这样的批评不仅毫无效果，而且还会使学生产生逆反心理，有时还会伤害学生的自尊心，严重影响学生的身心健康。

其次，教师要努力学习，树立严谨的学风。正如《师德启思录》里老师提到的----“人生是短暂的，但事业是永恒的。”在如此短暂的一生中，我选择了这样伟大而崇高的职业，我感到非常自豪。

作为一名教师，一名优秀的教师要时时刻刻为人师表，学生只有“亲其师才能信其道。”教师要教学生学会学习，教师首先学会学习，要有持之以恒的学风，比较过硬的学习能力，教师不能只放电不充电，正如大教育家陶行知所言，“好学是传染的，一人好学，可以染起许多人好学。就当前的教育形势来讲，要学的很多，但有几个方面的理论必须重点学习：

一是素质教育的理论体系。要通过学习形成科学的教育观念，树立现代的教学观、学生观、人才观和素质观；二是现代教育技术。21世纪是信息社会。作为教育工作者，掌握教育技术，提高信息素养是在必行。

教师应注重通过提高自身的信息素养来提高学生的信息素养，以适应未来社会的要求和挑战；三是科研方法和创新教育理论。作为新时期的教师，面对竞争和压力，我们首先要投入科研，学习科研方法，培养创新精神，不断改进工作的科学性和创新性内容，找准发展轨道。

教师的工作是平凡的，也是伟大而神圣的。作为一名教师，不仅要爱学生，尊重学生，更要在自己平凡的工作中一丝不苟，精益求精，勇于创新，虚心好学，始终把学习、工作当作一个永无止境的了事，不断学习，不断完善自我。我会尽自己最大的努力在这个平凡而神圣的岗位上奉献一切，为了自己热爱的事业发挥出自己的光和热。

2003年12月1日

《师德启思录》观后感

德外二小关亚欣

2003年12月1日

师德启思录观后感【篇8】

《悟空传》来来回回看了有六七遍了，不得不说今何在真的是天才，能把那样一本别人研究了半辈子的名著透析成那么薄薄的一本。当然了，透析的思想并不全面。甚至有些悲观化了。

西游本就是一场磨难，西游本就是一场人生。我们每个人都在取经的路上，我们每个人都是孙悟空猪八戒沙悟净唐僧不是吗？那九九八十一难，不就是我们一生中所受到的挫折么。

《悟空传》里今何在说道，西游是一场阴谋。西天取经完成便成佛，完不成便死亡。成佛是什么，四大皆空，到达西方极乐世界。那四大皆空跟死亡又有什么区别呢。正反都是死，怎么说都是一场阴谋。只是后者要比前者更有意义。

我们人的这一生不也是吗，人生本就是一场西游，每个人的结局都是离开。那么关键就是怎样活的有价值。

认识的医生不多，小李算是比较年轻的一个，但是他确是让人看病最放心的一个。每次去见他，他都在看医学书，有一次我问他，你这么年轻就有如此成就还这么努力还让不让其他医生活了。他笑着跟我说，他喜欢医生这个职业，他喜欢病人痊愈时的那声谢谢，他喜欢把一条条生命从死亡边缘拉回来的那种感觉，他不想让任何一个病人因他的医术不精而痛苦甚至失去性命。所以他才会活的那样努力。我想他的西游就是成功的，若信宗教他死后一定会上天堂。

忽然怀念起高中时的一部电影，男主人公的一句话，让我久久不能忘却。

“我之所以这么努力，只是想让这个世界因我而有一点点的不一样。”

“我们不能改变这个世界，那就努力别让这个世界改变我们。”

每个人出生的时候都是孙悟空，总以为自己是这个世界的.唯一，总以为自己是与别人不一样的，所以孙悟空大闹天宫。然而他遇到了佛主，让他知道了人外人山外山。让他知道了挫折，让他知道了他也只不过是弱水三千中的一瓢，芸芸众生中的一名。他可以翻天，却改变不了这个世界。他狂傲，他愤怒，他大笑。曾几何时，他看着手里的金箍棒，越看越气恼；曾几何时，他想着那七十二般变化，越想越头疼。正如戴荃《悟空》里所唱“我要这铁棒有何用，我要这变化乱迷浊”。在思考了五百年之后，他屈服了，他知道了，他是斗不过天的。所以他答应帮助唐僧去西天。从一个妖族之王变成一尊斗战胜佛。这就是他存在的意义。

再说猪八戒，本是天庭天蓬元帅，因触犯天条打入凡尘变成了猪。但他是知道自己的前尘往事的，他是知道在那遥远的广寒宫，有他的月儿在等他。他的一生不求什么荣华，不求什么成佛，他只是想早日取完经早日去与他的月儿会面。谁又能熬过这相思的苦。他为了她硬是度过了一个轮回，不过还好，她还在原地。

唐僧本就是金蝉子转世，一生向佛也没什么好解释；沙僧和小白龙一生都是赎罪，一个因为一盏灯，一个因为一段情。

《西游》的结局某种程度上是喜剧，每个人都得到了该得到的。每一个人都实现了他存在的意义。没有碌碌无为之辈，没有空洞麻木之人。佛主为了防止再出现孙悟空等挑战苍天权威之辈，所以给后来的每个人都安排了了一场西游。

而那个孙悟空，也许是你，是我，是他，是谁已经不重要了，重要的是不要忘了西游。

“大圣啊，你这西游若是一去不回......”

“便一去不回。”

师德启思录观后感【篇9】

说起学校的莲花池，时光直剪到春末，仍旧是只有莲池，而无莲花。当时建池，景与意通，涵南海莲座之妙趣。倘能莲叶亭亭，碧水脉脉，白莲绽粉，红莲溢丹，风来风动态，雨来雨润姿，将更是一处艳雅相映的景致了。可惜学校落成于夏季焦尾，不久便履霜践冰。直到今天，所能面对的，仍是一泓莲样的清水呀！

不过，无莲的莲池倒别有一番妙处。面对有形无质的莲池，我的心中总会荡漾起一泓鲜润的春水，并栽种下千姿百态的莲花了。去年七月，我去广州为学校印制《固始慈济高中纪念册》，设计莲花池彩图，需往池中栽种莲花。一选小而密的红莲，疯疯地挤满了，将一池清涟遮盖得不见天日，让人感到伪饰和乔装。再选睡莲，疏疏地加以布置，水是明亮得可映日月了，但花却慵懒而娇弱。三选残荷，用古人的名画作莲池的背景，池中的莲花虽然衬托得如出浴新妆一般，但气氛却暗淡，生气极稀。再选再换，总不如意，最后只好让红莲白莲错落生长。印刷出来的莲池，花叶参差，稍顾疏密、浓淡的样子，差强人意而已。

莲是不好随意栽种的！

百里蛙声几蝌蚪，十分春色一枝花。中国历来讲究以虚补实，以虚当实，水墨画惯于“计白作墨”，书法提倡飞白灵动，诗词常以少少许胜多多许，武学推崇以无招胜有招，如此等等，均表现了中国文化别有韵致的'美学境界。虚空让我们拥有了无际无涯的想象空间，也为我们提供了无穷无尽的创造领域。正是有了虚空，我们才能“思接千载，神通万里”，怀一腔创造热情，绘灿烂蓝图，筑巍巍大厦。虚空，是在我们黑暗的思维房间的墙壁上打出采集日月精华的创造窗口。

徜徉在莲花池生动的虚白空间里，我想，莲不在多，有几种姿态就行。尖尖小荷，仿作人间总角丫丫的女儿；风翻碧笠，该是荷叶张扬青春；雨霁弄珠，则为莲叶频传秋波。睡成鸳鸯，因爱星眼含情；舒蕾放箭，出水具见坚贞。或红或白，随意点缀，只要能与岸边柳弦共和，竹乐合拍，有蜻蜓游赏，翠鸟登枝，绘就一幅幽香淡远、情态闲适的写意，应了人性，称了佛意，也就够了。

莲之不需多，关键在于，不能因荷的铺张扬厉而遮蔽了水。土是呆板的，无水则了无意趣；水是虚灵的，有水才有了生机。水因净而清，因清而虚，因虚而容，因容而秀。莲花虽然根植泥中，却从水中学得了品质，它根与茎通，中空而虚，不染杂采，皆取素净。应该说，莲是水的儿子，莲又是出水而洁、无欲则纯的君子，如此说来，莲自然就不能遮挡了母亲的清虚了。

学校开莲花池，意在感念台湾佛德善缘。佛之于莲，虽重在“怜”，也意在净。试想，绝净则至虚，至虚而无欲，无欲乃大爱，物理轮回，如是而已。

为人师者，不可不如莲，不可不学水！