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预防校园欺凌观后感

预防校园欺凌观后感

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预防校园欺凌观后感(精选6篇)。

希望这篇“预防校园欺凌观后感”能够符合您的口味让您感到满意。观影是来自视觉与听觉的双重刺激,观后感是带有个人色彩和主观情绪的文字。观后感是寻找和发掘内在美的途径,写观后感能让我们更好地理解作品所蕴含的哲学历史和文化元素。你是否在搜索作品名观后感范文?欢迎大家阅读本文但请注意内容仅供参考之用!

预防校园欺凌观后感 篇1

针对目前国内恶性校园暴力事件呈不断增长趋势的现实,结合近两年来中国留学生在美国群殴或凌虐同伴,被美方判重刑的教训,荔浦中学9月19日利用周一班会课时间,在全校范围内举行"反对校园欺凌,构建和谐校园"的主题班会,让学生学会如何预防和应对校园欺凌事件。

本次主题班会由该校分管政教的副校长罗刚布置安排,并制作好主题班会的主体课件,各班主任根据本班学生实际,再适当增加内容要点和相关图片链接进行讲解。全校三个年级共35个教学班统一利用当天下午第八节班会课时间进行宣讲。由于内容翔实,图文并茂,同学们很受教益。好些有经验的班主任还结合本校或本县曾经发生过的校园欺凌事件进行剖析,让同学认识到,同学走到一起,是个缘分,同学本是一家人,如同一个锅里的碗碟,磕磕碰碰,总是难免的,互相包容谦让一些下,也就过去了。如果动辄恶语相向,或者冷蠛地漠然处之,更有甚者,恶意相向,靠武力欺凌,这样必然导致冤冤相报,害人害巳。只有相互包容,才能构建和谐校园。

主题班会后,很多同学表示,这次主题班会受益匪浅,也有部分同学感叹,我国校园暴力实施者违法成本太低,维护校园正常秩序的相关法律还有待完善。

预防校园欺凌观后感 篇2

校园欺凌,就是以大欺小以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校园内外时有发生,它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人的精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁他人的生命安全。

同学们,我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国个别学校出现了校园暴力事件,严至影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康,也削弱了学校的教育成果。为此,学校团委发出如下倡议:

一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。

二、加强学习,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。

三、不参与打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。

四、树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,培养良好的陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。

同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动反对校园欺凌,远离校园暴力,争做美丽学生,构建阳光和谐校园!

预防校园欺凌观后感 篇3

如果说生命是一朵盛开的百合花,那么生命就是芳香四溢的薰衣草。生命的意义不在于它的长度,而在于它的燃烧。

多彩年华,我们要以笑脸面对生活,让快乐伴随成长,让烦恼成为快乐的源泉。

记得上幼儿园的时候,我的性格非常开朗,在别人眼里是一个比较阳光的孩子。可是,因为个子矮小,经常遭到同伴的嘲笑。有一天,我在课堂上突然尿了,额头直冒冷汗。这时,下课铃响了,好多同学都回到教室了,我也跟着尿了,周围的同学几乎见不到我,就连老师都对我无可奈何,唉,我真是太不应该了。

在老师的帮助下,我渐渐的变得坚强起来,我也慢慢学会了怎样去面对生活。

记得有一次,我的一个好朋友让我帮她补习功课,她答应了。前一天晚上她对我说:“如果你不愿意帮我补习功课,我就让你教你吧。”我说:“不行,我能学会吗?”她想了一会儿,说:“你想学会吗?”我想:“我怎么能让你不复习功课呢?再说,你不在家好好的做作业怎么办呢?”我瞟了她一眼,不好意思地对她说:“那就让我帮你吧!”我说:“不行,你得让我一个人学习,不然,我就会被你这个坏毛病感染了。

预防校园欺凌观后感 篇4

校园欺凌,是指同学之间发生矛盾,打架斗殴,欺负弱小,绑架他人等一系列不文明行为。这无疑是一个严厉的警告,照应了当今不良社会的危害。

《少有人走的路》这本书阐述了主人公之一的男孩苏红珊因母亲迷恋于一个名妓,她想要做个可爱的小屁孩,来挽回母亲。但他的父母却不管他的感受,不愿意让苏红珊去,他们让苏红珊陪他去国外转学。而苏红珊的妈妈与小男孩已经有了婚生子,便把她抛弃在了长沙,苏红珊十分伤心。

在检护学校,苏红珊被学生欺负了,小男孩便跑了,他去找校医,但他找了好久好久都没有找到结果。到医院,小男孩也没有找到校医,他便到医院看病。病愈了,医生宣布无法治愈,他们就把他的小男孩带走了,并把他送回家去上学。苏红珊没想到小男孩会回来的,但是小男孩对自己却不了解,他不想妈妈跟他走,他就离开了。医生给小男孩做了手术,小男孩却没看见妈妈。医生说,小男孩得了重病,需要很多钱,他妈妈去世了,他很伤心,但他不知道,他的妈妈在他坟前,微笑着说:“你在这里等着,我找啊!”就这样,小男孩回家了。

预防校园欺凌观后感 篇5

为积极响应安徽省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》和合肥经开区《关于开展校园欺凌专项治理的通知》文件精神,合肥市翡翠学校于20xx年10月在校园内开展“校园欺凌专项治理”工作,加强对校园欺凌的预防和处理,积极构建文明、健康、和谐的校园,营造“抱朴含真”的校风及“惟勤惟诚”的学风。

为了深入了解校园欺凌现象,学校召开了“校园欺凌专项治理”专题会议,成立专项工作领导小组,拟定了专项工作实施方案。经领导小组的认真排查和走访,发现校园基本不存在恃强凌弱、以大欺小等情况。因此翡翠学校将“校园欺凌专项治理”工作的重点放在预防上。

在专题会议上,全体教师学习了相关文件精神,知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。各班级利用主题班会开展“校园欺凌专项治理”工作。学校通过家长会、班级QQ群等形式,对全体家长开展以校园欺凌治理为主题的相关培训。发挥家长委员会作用,促进校园欺凌治理工作的开展,形成家校教育合力。

除此以外,学校还将通过开展“校园欺凌专项治理”黑板报评比活动,利用升旗仪式等多种渠道宣传该专项工作。并将此项工作作为常态工作加强关注。

预防校园欺凌观后感 篇6

10月19日,永州市蓝山县太平学校组织四至九年级各班开展了“拒绝校园暴力,争做文明守纪学生”的主题班会活动。

为让学生更好地了解校园暴力的表现和产生原因,十五位班主任真可谓“八仙过海各显神通”,充分利用学校现有设施,采用各种别开生面的方式开展此次班会活动。有的班级先组织学生观看具体的校园暴力的`案例图片以及ppt展示预防校园暴力的办法,然后结合学生的实际事例组织学生深入讨论,引导学生正确认识和对待校园暴力;有的班级则通过组织学生观看预防校园暴力的相关视频,引导学生掌握预防校园暴力的正确方法;还有的班级则通过表演小品的形式来宣传预防校园暴力的相关知识……活动现场十分活跃。

通过此次班会活动的开展,同学们受到了深刻的教育,认识到校园暴力的危害,懂得了加强法律意识的重要性。

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