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职业高中的作文

关于职业高中的作文

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关于职业高中的作文系列5篇。

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关于职业高中的作文 篇1

很多家长都说初中要好好学习,这样才能考上重点高中上重点大学,才能找到好的工作,但是职高的学生就没有工作了吗?职高的学生就没有前途了吗?其实不是这样的,如果说职高生没有前途,那职业高中这些学校有什么用呢?

我是读酒店管理专业的,刚开始是被招生的老师坑蒙拐骗骗进去的,本来还是很不喜欢的,因为要在酒店里做服务员什么的,后来就释怀了。因为每一个职业都是从基层做起的吧?大学生也是。

我们也可以参加高考,只不过上的是大专而已。但这又有什么大不了的呢?有些普通高中或私立高中末尾的位子的那些同学,有的还会因为学习压力干脆不读了,还有一些就来大专读了。你们想想看,那些刚刚好超过分数线的普高或者私立的同学,都是做那些高中垫底的,还不如去好一点的职高,选择3+2或者2+3的专业浑浑噩噩的度过两到三年,也可以拿到毕业证,安安心心地上大专。

当然,这些什么3+2或者2+3的都是需要会考的,需要学考。但是你们大可以放心,学考是取全区的同专业的平均分,只要你过了这个平均分就好了,我在学考的时候,我们全区的平均分在40几分,所以说3+2,2+3对于成绩在前几的朋友都不用太担心,如果你在班级里有40几个人,你只要在前40就可以通过了,反正我们班43个人,是全部都过了的。就算你没有过,你也可以努力努力再考一次,可以补考。

还有一些人是不是想问,职高是不是特别的乱?会不会有很多人打架什么的?我想说,坏学生云集的地方,你觉得乱不乱?但是!你不用担心,你只要乖乖的不就好了吗?谁也不要惹,沉沉默默地度过不是很好?就算你想打架什么的,你就不想想你家长?你爸爸妈妈把你养这么大是让你打架的是吗?

反正,身为职高生的我认为,职高确实是很多同学的一个好的选择。

关于职业高中的作文 篇2

“我就象那夏日里的一块冰,冷冷消爽你的心火上升, 我就象大漠上的一阵风,吹展你那皱缩的心灵……”

“哗!”一阵巨大的掌声、笑声,似乎能把整幢楼冲翻。

来吧!朋友,透过89.1卡拉OK之门请看我们的“五

·一 二”护士节之夜—

五十五支闪闪的烛光,五十五双烁烁的眼睛。

“咔嚓!”摄影一,

“悠悠岁月,欲说当年好困惑……” “现在是男高音李少华同学的《渴望》,各位,你说你觉得 是在听歌吗?你难道没感觉到你是在品尝醇香的泉水?”

丰厚的男髙音加上圆润的女中音解说,妙哉,妙哉!

“咔嚓!”摄影二 :

“妈妈给了我年轻的生命,十九岁正是多梦的年龄,我 们是一群白色的鸽子,医校是我们翱翔的天空……”瞧,小. 诗人明月又在抒发情怀呢。

“咔嚓!”摄影三:

“对不起,各位阁下,敝人既无音乐细胞,又无作诗才 华,硬胳膊硬腿的不是跳舞的料子,但是——请听这个‘但 是’,我会笑,笑在我胸腔,能扩张胸肌,加强肺部运动,使 人呼吸正常。笑在肚子里,及时产生胃液,有助消化,促进 新陈代谢,使人每顿加馍四两。笑能治百病。各位如果吃不 下饭,睡不着觉、呕气、伤怀,请找敝人,别忘了—我—会一笑!”

“哈哈!……”好个江凯,好个滑稽大王,竟使人们笑了足足十分钟!

“各位,为了使大脑兴奋的细胞休息一段时间,为了让 思维空间得到一点调整,卡拉OK准备暂停。撤!”

扫兴!我们只好忍痛挥别“五·一二”卡拉OK之 夜,谁让我们大后天还有一场考试呢。

二、考试

“颅内髙压,类风湿关节炎临床表现一”“唉,你说这 绞窄疝与嵌顿疝是不是一回事? ”“胎儿枕下前后径9.5cm、9.5、9.5,枕额径11.3cm、11.3、11.3。”我该不是患了颅脑病 变?怎么老是神志恍惚!揉揉发昏的两眼,只好看看别人怎 么样—和尚边用手敲“木鱼”(课桌盖)边口中诵经喃喃。 小尼双手捧头,双眉紧锁,恨不能把笔记吞入肚内。一对小 猴又在对话:“嗒!复习多少?我怎么什么也记不住了。”“别提了,我记半天把甲状腺抽搐与缺钙患者症状到底是不是一 回事也没弄清。”“明天一〈哈欠〉一就考。喂,我说今晚干 脆来个突击战如何?”“好哇!没有输入,哪有输出。”对话结束,“君子协议”达成,看来我也得来个“难忘今宵” 了。

一场伟大的“自卫反击战”终于告终,亦胜?亦败?亦欢?亦哀?统统归纳为—往事如烟,体内的动细胞早巳发 出抗议,已委曲它们七天了。今天可得活跃一下子。瞧,大 伙已冲向了运动场。

三、运动场

“89.1”五位男生,加油啊,用你们特殊的身份打出独特 的风格!”

“89.1,加油!加油!89.1!” 好紧张而又热烈的氛围。

“嘟―”裁判哨响,“40比38,90,4领先两分。”89.1以 两分之差败北。

“输了有什么了不起?咱们能嬴得起,也输得起。棋输 子儿在,输子再重来。”李毛盯着五位颓丧的“水鸡”。“等着 吧,下次!”刘伟伸出一只手—“下次!”“下次!”55颗心紧 紧连在一起,凝聚出一股强大的力量!

“好个暗夜流星! ”再看我们的“霹雳风”王竹霞那紧提在手的球拍似乎对那小小的银球发出一股磁力,使球划出一道又一道弧线,也多次出人意料地救起必死无疑的球。她那矫健的身姿象一只燕子般轻巧、敏捷。又一个扣球——好, 干脆利落!三局三胜—打遍球台无敌手。

“好样的!89.1的霹雳风!”

动细胞暂安,我们得回“集中营”。今天周五,自习课后 还有一场精彩的演讲会。

四、演讲会

“我们要想做一个合格的护理人员,就应该以更高的热情去发奋,去拼搏,用广博的知识来填充贫瘠的头脑,锻炼我们的能力,创造我们青春的最大价值……”

有人说护士的地位卑微,政治上得不到好处,经济上又 得不到赵公元帅的青睐,但是,我们真正追求的是什么?难 道还有什么比奉献更值得赞美?我们没有理由自卑自贱,我 们的工作圣洁而髙尚……”

听!这就是我们89.1的心声!

思考、争论、学习、娱乐、探索—这就是我们89护一 卡拉OK拥有的一切。诚然我们有过幼稚和莽撞,易激动也 易感伤,但是,谁敢否认我们的青春灿烂,生活多彩?

弹起我们热情的旋律,跳起我们靑春的舞步,奏起我们強有力的命运交响曲吧—

卡拉OK—89护一。

关于职业高中的作文 篇3

这是高中以来最长的暑假了吧,老师让我们都写一下自己的理想。说真的,以前还没有想过自己的未来,总是感觉自己还小,想那些还早。其实高中生已经不小了,3年也是转瞬即逝。趁这个假期,我也好好想了想自己的理想到底是什么――我想当一名中医。

在我还小的时候,我就对医生这个职业充满了崇拜感,尤其是中医,感觉中医特别厉害,认识那么多草药,还了解它们那么多的药效功能,把一把脉就知道这人身体怎么样,开几副草药,人喝了就好了,跟魔术师一样。起初认识到中医是从那些古装电视剧中了解到的,他们济世救人的精神令我动容。生活中接触到中医是因为我肠胃不好,听说那位中医治病特别管用,家长才领着去看,到药房一看,找那位老中医看的人特别多,队伍排了老长,轮到我时,他就给我把了把脉,就说出我的身体问题,特别准,当时我就佩服的五体投地。感觉中医真的是博大精深,对中医充满了兴趣。

所以,我想我未来可能真的会去学医吧。医生虽是个平凡的职业,但却需要大量的文化知识奠定基础,为了这个理想我会努力学习,争取进入一个好大学再深造吧。

关于职业高中的作文 篇4

有关我理想的职业高中英语作文

有关我理想的职业高中英语作文篇1

I want to be a teacher since I was a child.When I was in primary school, I was very admire the position of teacher. They areknowledgeable just seems that there is nothing they don’t know. They treat usjust like their children. They care about our study,life and health. Since then,I have made my mine to be a teacher in the future. I would like to be a kindand knowledgeable peron like my teacher. So, being a teacher is my dream. I willtry my best to study well to reach my dream.

在我还是个小孩的时候我就想成为一名教师。小学的时候我还敬佩教师这个职业。他们是如此的博学多才就好像没有什么是他们不知道的。他们对待我们就像是他们的孩子一样。他们关心我们的学习,生活和健康。从那时起,我就下定决心将来我要成为一名教师。我想成为一个想我的老师那样博学多才的好人。所以,我的理想是成为一名教师。我会尽我最大的努力去好好学习来实现我的理想。

有关我理想的.职业高中英语作文篇2

I hope I can be a good English teacher or businesswoman.I know that be a teacher isn’t get good wages,but I just like this job.Do you know why?OK,Let me tell you now.Because I hope I can make more comtribute to my country.

In my country,there are a lots of poor people ang there are a lots people can’t speak English.when them meet a foreigner,them only smile and say “hello”,they can’t say any other.I know this Circumstance, I feel very sad.So I decide to help them to improve their English.If I be an English teacher,I will try my best to teach them ,make them can speak more English,then them can speak well with foreigner,I will feel very happy and excited.

At the same time,I hope I can be a businesswoman ,then earn more money to help poor people.Making their children can go to school to learn more knowledge ,when they know more something,they also can make contribute to our country,let our country stronger and stronger.

In fact,I like to be a good English teacher more than be a businesswoman.because I like speaking English,when I talk to foreigner,I am feel very happy and success,It’s so nice.Now I am working hard,I am studying my English very hard and I like to talk any other foreigner, Cherish each opportunity.I plan to the Australia to study,go to learn more knowedge on English, make own English better and better. Then can make myself become a sucess English teacher.I hope I can make it.I will syudy harder and harder. Let it become true.

有关我理想的职业高中英语作文篇3

As they differ in their interests, abilities and objectives in life, different people pursue different careers. Some love to be doctors, while others prefer to be scientists. Some like to be workers, whereas others choose to be technicians. My ideal career, however, is teaching. The reasons are as follows.

因为他们在生活中的兴趣,能力和目标不同,不同的人追求的事业也不同。有些喜欢成为医生,而另一些人更喜欢成为科学家。有些人喜欢做工人,而另一些的选择则是技术人员。然而,我理想的职业是教学。理由如下。

First, I can enjoy much freedom in my work. I will not frequently be told what to do and how to do it. The content of my lessons and the way I give them are largely determined by myself, which will leave more room for my imagination and creativity. In addition, I can always stay young mentally. Being with the young people most of the time, I will be influenced by their idea and lifestyle. I will then, feel that I am always in fashion. Furthermore, I will have two long vacations and much flexible time in which I can enjoy doing what I like to do.

首先,我的工作可以让我享受到很多的自由。我不会经常被提醒要做什么,该怎么做。我上课的内容以及方式基本上都是我自己决定的,这样我的想象力和创造力就可以有更大的发展空间。此外,我也可以经常保持心态年轻。再说了,我还有两个长长的假期,我可以任意的安排时间做我喜欢做的事情。

But teaching is also a demanding career, especially in a society as ours in which new things and knowledge come in multitude. Therefore, I have to read as much as possible to acquire the knowledge needed for my work.

但是,教学也是一个具有高要求的职业,特别是在像我们这样一个新事物和新知识众多的社会。因此,我要尽可能多的阅读来获取我工作所需的知识。

关于职业高中的作文 篇5

有人说,职业髙中的生活是枯燥乏味的。然而我觉得,我 们的生活就是一曲交响乐,充满着喜怒哀乐。不信,你瞧,第一 乐章奏响的就是

自从进入职业髙中以来,我们都盼着能够亲自下田实习。 5月初,学校承接了新乡农科所交给的七项夏棉栽培试验任 务。校领导决定让我们髙一农学班协助专业老师程XX进行 试验。听到这个消息,我们都乐坏了。

‘精细整地、测量小区、精量点播、做好记录……,每一项都 是一丝不苟。此刻,我们才真正懂得,科学是来不得半点虚假 的。

幼嫩的叶子在阳光的抚爱下舒展开了,我们才长长地出 了口气。毎个人心中都涌起一阵欢欣。可是,没多久,我竟惹 得程老师发了—

6月中下旬,试验田中的夏棉已幵始出现了荞麦粒大小 的三角苞—蕾。此刻,该进行棉田的又一道工序:去叶枝,就是俗话说的“打杈子”。

临去大田前,程老师清楚地讲述了果枝和叶枝的区别,并在黑板上贴了挂图。当时,我的心早已飞向了棉田,哪里听 得进半句。再说,我认为这没什么难,还不是去杈子么。

但是,一站在棉田边,我不觉傻服了。什么是蕾?什么是 铃?我倒真的无法分辨了。管它呢,凭感觉走吧。我伸出手, “嚓! ”去掉一枝。

“XXX,停下! ”一声断喝传来,我不由自主地缩回手,抬起头,程老师正怒沖冲地向我走来。

“你怎么搞的,这果枝都被你去掉了 ! ”程老师掩饰不住心中的怜惜。我愧疚地低下头。

“看着,这是叶枝,枝斜立、叶蜷曲……。”老师边说边做着 示范。我仔细地观察了那叶枝的特钲,试着去掉了几枝。程老 师满意池点了点头。

看来,光有理论没有实践是不顶用的。唯有实践,才是衡 量一个农业科技工作者是否合格的标准。

当我们抱着疲惫的身体离开棉闽的时候,一片夕阳燃烧 得正红,我们都惑到非常杨快。谁也没有料到,一场灾害正悄悄地降临,等待我们大家的将是一片淡淡的—

几场阴雨过后,我们突然发现,在新棉82—10的小区边缘,有几株棉花中下部叶片已变枯黄,且呈现出皱缩现象。对 照着《作物保护》我们确切地知道,这是枯蒌病的征兆。现在, 必须灌施DDT混剂,处理病株,控制病害蔓延。然而,处理 后的病株仍没有好转,那叶子还是一片接一片地枯黄了。一抹淡淡的哀愁笼上了我们的心头。这该怎么办?

“迅速拔除病株!”程老师果断地做了决定,真灵!这一招 不但控制了病情而且还给我们带来欢畅的—

“花见花,四十八。”8月中甸,棉田中已出现了点点白絮。 几天后,整个棉田已是层层的白云飘缀绿海了。

夏棉吐絮快而集中,10月底,棉田的活儿已告结朿。但 是,我们并未松懈,因为室内考种、签定比较、总结报告等工作 并没有完成,更何况,还有一场更大的考验等待着我们呢。是 凶是吉还难测定。要知道,作为农技学员,我们享受的决不仅 仅是那点拾捏棉花的乐趣。

12月24日,程老师从新乡农科所给我们带来了喜讯,经 省农科所有关专家签定,我们的新棉82-10品种等七项夏棉 栽培试验全部符合标准,荣获省颁发的一等奖!于是,48只斟 啤酒的杯子碰在了一起—

“来,为我们这群未来的农学家们,干杯! ”

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