《那片绿绿的爬山虎》读后感

《那片绿绿的爬山虎》读后感5篇。

假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验。 通过写作读书笔记，拓宽自己的阅读视野，小编为大家准备了一篇精彩绝伦的文章题为“《那片绿绿的爬山虎》读后感”，希望这些案例能够激发出你的创造力！

《那片绿绿的爬山虎》读后感(篇1)

我读了《那片绿绿的爬山虎》，讲的是着名作家肖复兴15岁时的一个夏日令他终生难忘，是因为他去了人品与作品都堪称楷模的大作家叶圣陶老先生家里做客，每当他想起这件事，那绿绿的爬山虎就映入眼帘，因为爬山虎是叶老的象征。

叶老对作者的批改是认真、细致、准确的。我也感受到叶老和作者在一起的平和与温暖。并且也能看到叶老的伟大品格：

先是和作者握手，然后又和他认真交谈，谈话很融洽，融化了作者小小的心，所以不知道黄昏的到来，没有名人架子，更不知道和作者说几句话就把他送走了。

我模糊地从文章中了解到：写作文，要注意字词的准确性，尽量把短句打断成长句；要先做人，再作文；要有伟大的学习个性。

今天，我读了《那片绿绿的爬山虎》这篇课文后，更是受益匪浅、回味无穷。这篇课文主要讲了肖复兴同学受叶老先生的鼓励，信心十足，逐渐意识到作家是怎么做的，作品是怎么写的，还有做人的道理。

叶圣陶爷爷人品高尚，亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，平和之中包含的温暖。

我想我们敬爱的老师也富有叶圣陶爷爷的高尚品格。他一丝不苟地关心我们，就像爬山虎一样，总是绿色的。

要想写出好的作文，还需要亲身体验或亲身体验，这样作文才能生动。我们必须尽力使自己成为最好的人。

学完了《那片绿绿的爬山虎》。这篇文章是作者肖复兴15岁时写的。这是著名的叶圣陶先生修改的，应该邀请他去叶先生家。

这篇课文使我深受启发，叶老先生的平易近人，真诚朴实，平等待人的品质让我深受感动，一个赫赫有名的人，近视那么的随和，使人感到那么容易接近。而且写作的态度更是专心致志，一丝不苟。

在我9岁时，就喜欢上了写作。在老师的精心指导下，我的作文不断地在班报上发表。我的“大名”也渐渐地传开了。

在每节作文课之前，学生们会请我为我的作文提出一些建议。渐渐地我骄傲起来，有时候还讽刺他们说“真笨。”

通过肖复兴的作文，我意识到了自己的缺点。我常常对自己说：“你有什么了不起的，不就是刊登了几篇作文，有本事就编几本书。不行了吧!不求进取，真没出息!

现在，我总是第一个提醒自己，要做一个爱帮助同学、有叶先生独特品质的人。

《那片绿绿的爬山虎》读后感(篇2)

那片绿绿的爬山虎——自然与人性的交融

《那片绿绿的爬山虎》是一本非常引人入胜的小说，通过描写一片生长在城市建筑上的绿爬山虎，深入探讨了自然与人性的关系。从小说中，我深刻地感受到了人与自然之间的互动与共生，同时也对社会环境对自然界的影响有了更深刻的认识。这部小说给我留下了深刻的印象，使我陷入对自然界与人类共同生存的思考。

故事中，作者生动地描绘了一片高楼大厦上茂密的绿爬山虎，每当夜幕降临，这些绿爬山虎纷纷爬上墙壁，像是一条条生命的遥寄。在这座大都市中的夜晚，这片绿爬山虎为寂寞的人们带来了一丝希冀，成为了心灵的寄托。这片绿色的爬山虎不仅仅是一种植物，更是人们内心深处对自然的渴望和追求，它代表了自由、和平和希望。

小说中的主人公是一位摄影师，他对绿爬山虎的热爱和追求令我深感钦佩。他把自己的摄影技术应用到了拍摄绿爬山虎身上，通过镜头展示了自然界的美丽与伟大。他在影像中展现了绿爬山虎的奇妙和生命的力量，让人们对自然的美好有了更深刻的认识。正是这位摄影师的执着与努力，使得那片绿绿的爬山虎有了更广泛的影响力，唤起了人们对环保和自然保护的意识。

通过阅读这本小说，我领悟到了自然与人性的交融之道。人与自然是不可分割的，需要在自然中寻找自己的内心栖息地。这片绿爬山虎在城市中的高楼大厦上生长，就像是一道连接自然与城市的桥梁，使在喧嚣的都市中找到了心灵的栖居之所。同时，也引发了对于城市环境对自然的破坏的反思。城市发展需要大量的建筑和基础设施，而这些建筑又在无情地破坏自然，使大自然失去了应有的美丽与壮观。需要在发展中兼顾环境的保护，绿化城市、减少污染是应该努力实现的目标。

这本小说给予了我启示，让我更加深刻地认识到自然与人类生存之间的紧密联系。作为一种有智慧的生物，应该更加明白自己的使命，保护好自然，保护好共同的家园。需要绿爬山虎一样的顽强和生命力，去面对困难与挑战，坚持内心的追求。

读了《那片绿绿的爬山虎》这本书后，我对自然与人性的关系有了更加深刻的认识。那片茂密的爬山虎是自然与人类共存的见证，也为指引了正确的方向。这本小说通过生动的故事情节和细腻的描写，唤醒了我对自然美好的渴望，也让我明白了应当保护自然的责任和使命。我愿意成为一名爱护自然的人，让那片绿绿的爬山虎在人类中焕发出更加绚丽的色彩。

《那片绿绿的爬山虎》读后感(篇3)

学完了《那片绿绿的爬山虎》。这篇课文是作者肖复兴15岁的时候写的，得到了赫赫有名的叶圣陶老先生的修改，并应邀请到叶老先生家做客这件事。

这篇课文使我深受启发，叶老先生的平易近人，真诚朴实，平等待人的品质让我深受感动，一个赫赫有名的人，近视那么的随和，使人感到那么容易接近。而且写作的态度更是专心致志，一丝不苟。

在我9岁时，就喜欢上了写作。在老师的精心指导下，我的作文不断地在班上报上刊登了。我的大名也渐渐地传开了。每次上作文课之前同学们都会请我给自己的作文提点建议。渐渐地我骄傲起来，有时候还讽刺他们说真笨。

通过左键肖复兴的作文，我认识到了自己的缺点。我常常对自己说：你有什么了不起的，不就是刊登了几篇作文，有本事就编几本书。不行了吧！不求进取，真没出息！

现在，我无时无刻第一在提醒自己，做一个爱帮助同学的人和具有叶老先生独特品质的人。

《那片绿绿的爬山虎》读后感(篇4)

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

《那片绿绿的爬山虎》读后感_800 字

手中捧着那篇《那片绿绿的爬山虎》，我仿佛已经脱离人世，转而飞进了属于肖复兴中学的回忆空间。

1963年，他正读初三，他所写的《一张画像》获了奖，而惊喜不断，叶老先生为他修改了作文，并且在那年暑假邀请肖复兴来自己家里做客，见到了叶老先生，就感受到了叶老人品和作品的平易近人，读着这文章，我的心产生了共鸣。

记得以前三年级的时候，我那时作文算是在班里写的很好的了，所以常常遭到老师的赞扬，刚开始我还是认为自己要是骄傲了，肯定作文会写的很差，但随着老师不断的赞扬我，不断得到老师的小奖状，不断地得高分，渐渐地，我心里的想法开始改变，认为自己未来肯定是个有名的作家，作文总是随便写写，便不再加以理睬，老师几次上前问我，为什幺作文写的这幺糟糕，我也只当是老师在变着方子让我能继续写好作文，可尽管老师再怎幺样，我仍无动于衷，直到期末考，考试的作文很简单，我大笔一挥，写下了作文，写完后不再管了，当成绩出来时，我实在是无法接受，这次的作文我创下了个人的最低成绩，我看向作文，一大堆错别字，句子不通顺，整体看来，字很潦草，像鬼画幅一样，简直就是乱写一通，我无法接受这是我写的作文，那红红的数字，令我十分难受，就是那一次，我变回了以前的态度，认真的对待起作文，现在我把我写的作文都认为是我的孩子，把真心录入到自己的作文中，这样的作文才算是有真灵魂的作文吧。

文章中的绿色爬山虎给我留下了深刻的印象。墙上的爬山虎是如此的活泼。即使是干的，在肖复兴眼里还是那么绿。我读了好几遍了。为了孩子，我关注下一代的成长

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

猛然发现，叶老先生竟是和那片爬山虎那幺的相似，叶老先生在我眼中是那幺的高大，年事已高的他却还在文学这方面付出，虽然我不曾见过叶老先生，但每当我读到这篇《那片绿绿的爬山虎》的文章，叶老的和蔼，亲切，对文学的执着便跃然纸上。

昨日，我看到的是叶老对文学的执着，而今日看到的则是文学的崛起，那片绿绿的爬山虎至今还深深的印在我的心中，顺着爬山虎的藤，我仿佛看到的是我那未来作家梦，在我的眼前，那片爬山虎总是那幺绿着。

专注下一代成长，为了孩子

《那片绿绿的爬山虎》读后感(篇5)

今天我又重读了《那片绿绿的爬山虎》。这篇课文是作者肖复兴15岁的时候写的，得到了赫赫有名的叶圣陶老先生的修改，并应邀请到叶老先生家做客这件事。

这篇课文使我深受启发，叶老先生的平易近人，真诚朴实，平等待人的品质让我深受感动，一个赫赫有名的人，近视那么的随和，使人感到那么容易接近。而且写作的态度更是专心致志，一丝不苟。

在我9岁时，就喜欢上了写作。在老师的精心指导下，我的作文不断地在班上报上刊登了。我的“大名”也渐渐地传开了。每次上作文课之前同学们都会请我给自己的作文提点建议。渐渐地我骄傲起来，有时候还讽刺他们说“真笨。”

通过左键肖复兴的作文，我认识到了自己的缺点。我常常对自己说：“你有什么了不起的，不就是刊登了几篇作文，有本事就编几本书。不行了吧！不求进取，真没出息！

现在，我无时无刻第一在提醒自己，做一个爱帮助同学的人和具有叶老先生独特品质的人。

如果有人问：世界上最甜美的是什么？我会毫不犹豫地说：爱和关怀是世界上最甜美的！读了‘绿山墙的安妮’这篇文章之后，我更加深刻懂得了关爱能让别人无比幸福，同时也能带给自己无限快乐，所以我认为爱和关怀是世界上最甜美的！

‘绿山墙的安妮’讲述了马修一家收养了活泼可爱，纯真而又爱幻想的安妮，她不断地闯祸，又不断地改正错误，在朋友、家人和老师的关爱下快乐地成长，走向人生幸福的道路。安妮是一个长着红发的小女孩儿，她因此而自卑，但当她感受到身边的亲人们给他的温暖时，她已经是个快乐的孩子了。她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。

爱和关怀是甜美的。无论是接受爱还是给予爱，你都会感到无比幸福和快乐。回想学过的文章，‘唯一的听众’中老人的关怀让作者成为音乐天才；‘穷人’中桑娜乐于助人保住了西蒙孩子的性命；‘别饿坏了那匹马’中残疾青年对作者的关心，让作者安心读书；‘用心灵去倾听’中苏珊和汤米是同样的快乐，无论是给予还是接受。

我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱！

爱与关怀是世界上最甜美的！爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中！

最近，我读了《绿山墙的安妮》，这本书的作者是加拿大的露西・蒙哥马利。女主人公是一个长着红头发的孤儿――安妮。安妮自幼失去父母的关爱，但她凭着自己对生活的热爱，赢得了同学和老师的关心，使自己战胜了命运带来的困难。

当我双手轻轻合上这本书时，那一段段精彩的部分便在我的脑海中漂浮着：安妮被马修收养，从孤儿院带到绿山墙；安妮勤奋学习，赢得了艾费里奖学金；安妮放弃学业照顾玛丽拉……

安妮有着一颗善良、天真无邪的心。虽然自己长着一脸的雀斑，头发还是红色的，但她用自己丰富的想象力使自己不会自卑。

让我们联想一下身边的人：有些年当力壮的年轻人只因为生活中遇到了一些不顺心的事就自我堕落，虚度年华；有些人，他们虽然身体有缺陷，但他们身残志坚。

海伦凯勒就是其中一个。她在很小的时候便惨遭命运的欺凌――双目失明，双耳失聪。几年来，她一直生活在黑暗与寂寞的世界里。可她并没有因此而自卑。她努力练习说话，并在老师的帮助下成功学会了与别人沟通，这简直是一个奇迹！

海伦凯勒不仅用自己顽强的毅力克服了身体缺陷带给自己的痛苦，还勤奋学习，掌握了多种语言，成为了著名的作家、教育家。她周游世界，大量资助盲人学校，帮助残疾人，获得了人们对她的尊重。

让我们向《绿山墙的安妮》中的安妮和海伦凯勒学习，无论遇到什么困难，都不要放弃希望。