《你在为谁读书》读后感范文(6篇)。
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《你在为谁读书》读后感范文 篇1
这本书主要写高中生杨略意外遭遇车祸，人生也随之陷入迷茫．是闲游度日，还是重整指向再次出发？爱子心切的杨父，以十堂课使杨略拨开迷雾。父亲的淳淳教诲，让杨略和朋友们受益匪浅。通过测试与实践，他们都确定了自己的人生目标，为日后大学专业的选择做好了充分的准备，精神状态也变得积极阳光。
读完这本书后，我认为杨略是一个坚强勇敢执着耐心并且文武双全的高中生，它是我学习的榜样。
我还在杨略父亲的十堂课里明白了一些道理：１．人生需要自我实现；２．人生目标需要规划；３．发觉自己的天赋找出自己喜欢做什么自己应该做什么；４．要做生命中最有意义的事情５．用心去做，就不会一无所获；６．要学会承受挫折。
总之，人生的意义在于实现自身价值，而自身价值的实现首先需要确定人生目标，只有了解了自己的兴趣，天赋，性格，目标，合理的规划人生，加以坚韧的意志，才能成就最好的自我。
《你在为谁读书》读后感范文 篇2
现在处于青春期的我，总是承受着来自生活中的烦恼和每日来自学习中的压力与疲倦，致使以往总是愁眉苦脸，提不起精气神。读完本书后，我知道培养完美思维的重要性。我必须调整自身的心态，因地制宜，因时制宜，扬长抑短，攻克缺陷，完善自我，做到劳逸结合，学会舒缓自己每日紧绷的神经。
是的，既然我们不可能十全十美，我们会努力变得更美，努力奋斗，努力进步。既然我今天不能成为太阳，就让我成为宇宙中的一颗星星吧。因为夜空中明亮的星星是我跳动的心。
成长的道路一定是艰辛的，但在漫长的道路上有鲜花和小溪。如果你不向前迈一步，你怎能迎接那明亮而无限的春光？不拼搏我们如何面对青春的美好与精彩？我要感受青春的锤炼，品味精致的生活，锻造明天的辉煌。
读过此书后的收获，当然远远不止这些，还有更多更深的感悟还需要我在今后学习生活中慢慢品味，细细品尝。外面的雪预示着新的开始。我在为谁读书？
我在为自己读书。我读书是为了我完美的心灵，健康的成长和成功。
《你在为谁读书》读后感范文 篇3
妈妈送给我一本好书，叫《你在为谁读书》，它主要讲的是五位性格特征各异的少年，他们在学习与生活中遇到许多困难和有趣的故事，性格的缺陷得以充分的表现，在“心仪”的指导下，他们历经了痛苦的自我改造过程，最终都成就了“最好的自己”——努力克服自己的性格缺陷，充分发挥了自己的长处，学业，人品双优，成为了最好的自己！
读完这本书，看看书名，我想每个人都会想：我们在为谁读书？是为老师吗？还是为父母呢？
我是一名三升四的小学生，但是这本书对我有很大的帮助，三年级成绩一般般，一会高，一会低的，一些提高分数的方法也是半途而废的，我想大家都感觉读书很苦，读书很累，读书很无味。但是，只要找出读书的方法，就可以领略快乐。我是个失去知觉的孩子。只要父母不在家，我总是偷偷地玩电脑，但每次都被父母抓到。他们总是说：
“学习是为了你自己啊，如果不好好学习的话，别说长大了孝敬父母，连自己都难以在这个社会上生存，看着一些好工作，自己却没有能力胜任，只能做一些苦活，累活，就连养活自己都成问题，到时候你一定会后悔的，以后，我们可帮不了你啊！”是啊，学习就是为了自己，有一个好的学习方法才是最重要的，怎样在学习中做到劳逸结合，学习的时候认真学习，玩的时候尽情地玩，态度决定成绩，方法决定成败，视野决定格局，性格决定命运。只有知道你在为谁读书，你才能成为最好的自己。
在这本书中“心仪”把成绩表现分了三种：一种是平庸，一种是中等，另一种是卓越，把学习分了四种：痛苦，平淡的快乐，突破和很快乐。
这清楚地描述了学习的感觉往往决定着学习的质量。所以，只有自己学习，才能享受到学习的快乐，然后你的成绩不会提高？
《你在为谁读书》读后感范文 篇4
这是一位ceo写给青少年的读物《你在为谁读书》，这本书不仅使我受益匪浅，而且对于我们每个人都是一次心灵的洗礼。
《你在为谁读书》讲的是：杨略是一个脑子聪明又不肯用功的富家子弟，有点像人们说的二世祖。但当他收到一封陌生人的信后，他的心被震住了。他确立了自己的人生目标，并为之奋斗。最后，他从一个叛逆的少年变成了世人眼中的好孩子。
在读了这本书之后，我也受到了心灵的震撼。书中有一个故事。近代中国数学家杨乐小时候喜欢数学，但他发现所有的数学定理和公式都是用外国人的名字命名的，所以他决定一定要用中国人的名字命名。正是这个目标驱使他努力学习和工作。1973年，他的论文受到国内外学者的高度评价。
他开辟了数学研究的新方向。人们在他发现的定理前给杨乐起了名字。杨乐终于实现了将中国名字载入史册的崇高理想。此时的我意识到也该为自己树立学习目标了。只有有了自己的小目标，才能积累起来，实现自己人生己定的目标。
这样的问题爸妈曾也跟我提过，但自己从未重视过也未行动过。在学习上是学到哪里算哪里，老师指向哪里，自己也到不了哪里，自己又管不住自己，每天都在无所事事中度过。我想大家都不愿碌碌无为,都不甘心沉湎于庸俗.
我们只有把大目标分成小目标,然后分阶段的逐一实现,这样成功就不会可望而不可即了!
我认为年轻人要有远大抱负也是十分重要的。我们不能只满足于现状，要有追求。如果我们做事情凡事不求有功，但求无过，这样一辈子都不会有出头之日。
我们追求完美，在学习和工作中为自己设定了更高的标准。只有这样，我们才不会受懒惰等不良习惯的侵蚀，我们才能竭尽全力，充分享受追求成功时带来的充实感。
当然你有了明确目标但没有行动是等于零的。在现实生活中，有很多人只梦到行动而没有行动，更不用说勤奋的精神了。当你玩得开心时，其他人正在背诵英语单词和做练习。
也许你会说自己定下一个目标但没什么成效。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是一种艰苦的劳动，我们要为自己定下的目标诸之于行动，并为之勤奋奋斗，永不放弃。
《你在为谁读书》读后感范文 篇5
《你在为谁读书》终于被我“啃”完了，我读的是第二季的。作家尚阳为我们讲述了孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌原本是小学同学，后来因为一些缘故被分在了一个班，他们5个人一起成长，一起玩耍。最终，在神秘人心仪的帮助下在中考中取得了好成绩。 读完这本书，我受益匪浅，特别是这本书的题目，更让我深思。你在为谁读书道出了我们小学生普遍存在的一个疑问：我们一直在为谁书？是在为老师读书吗？还是在为父母读书？
我是四年级学生，我读书读了读书中领略出其中的快乐，化被动为主动，你就能登上高峰“一览众山小”。所以这个问题也就迎刃而解了：我们要为自己而读书！
我们读书是为了自己，不是为了别人。我们认真读书，学到了好学问、大智慧，得到好处的是自己，别人一点便宜也占不到。就好比杨略一样，初一时成绩中下，3年的磨练和爸爸暗中的帮忙，自己通过努力，终于成功了并享受到了成功的快乐。只有为自己而读书方可从中领略快乐。我从前是一个很不自觉的孩子，只要父母不在家，我总是偷偷地打开电视或者是玩电脑，可每次都被爸爸妈妈抓住，他们教育我：学习不是为了别人而是为了自己，为了能拥有大学问。你现在不认真学习，天天就知道玩，将来一定会后悔的。是啊，学习就是为了自己，有时，我想玩时，总是提醒自己，有人在认真学习呢，要超过别人。现在的竞争很激烈，只有凭自己的努力，珍惜每一分每一秒，落后于别人的都能追回来。
在这本书中，心仪曾把成绩表现分为一种是中等、另一种是卓越，把学习的感觉分为平淡的快乐、突破和很快乐。这清楚地写出了学习的感觉往往决定了学习的好坏。所以只有你为自己学习了，能从中享受到学习的快乐后，成绩能不提高吗？
态度决定成绩，方法决定成败，视野决定格局，性格决定命运。只有了解你在为谁读书，你才能成就最好的自己。
《你在为谁读书》读后感范文 篇6
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罗中正）
近期我幸运地接到了班上盛行的“阅读接力棒”---《你在为谁读书》。读完后，我感触很深，也有很多感触。这本书主要讲了心理咨询师李威凡运用“九型人格”和“3+1心理”等心理**在关键时刻帮助少男少女们走出困难的事。
通过阅读此书，我收获到很多，它不仅让我知道了一些解决难题的方法，还让我真正地认识到了内心的另一个自己，了解到自身的许多缺点。一开始，我总是固执，不愿意接收别人的意见，不愿意面对自己的缺点。我对自己的长处和短处几乎一无所知。然而通过读此书后，我学会了直视自己，也终于了解到了自己的长处和不足，看清了自己的心理问题和不良习惯，并知道了克服这些问题的方法，给了我很大的帮助。
我相信，只要我正确地看待自己的缺点并发挥自己的优势，我就能逐渐变得更加出色和成熟。
读完这本书，我也知道了很多心理学术语。如“巴纳姆效应”、“破窗效应”、“酝酿效应”、“毛毛虫效应”等等。而相在的我就像书中的徐小芳，总是“拘泥”于“毛毛虫效应”。ZW852.cOM
这种效果指的是模仿他人经验的习惯，而不是寻找新的适应性学习方法。而我就是如此，我总是到处询问那些学习好的同学的学习方法，然后照搬，我虽然按照他们的学习方法来学习，可我的成绩却一直很“稳定”，总是提不上来，学习方法总是一会借鉴这个的，一个采用那个的，一直没有固定的学习计划，只要成绩有所下降或者稳居不前，我的心中总会相当着急，于是徒劳无功地寻找其他更好的方法。看了此书，我就像徐小芳一样，十分地努力但却没有收获，别人几个小时的学习总能胜过我一整天的埋头苦干，每次书倒背得多，可没能找到重点和自身的薄弱环节进行复习巩固，没能把背回来的知识全部浏览完，更没能把每天的知识当天消化。
总在漫无目的地学习，什么都看，没能真正用好“二八法则”。有时自己也不知道自己是目前的学习方法不适用于我，还是我目前正处在书中所说的“高原区”。有时对自己的现在状态，总是恐惧逃避，面对父母的责备和老师的目光，更是无以言对。
虽然八上的期末考试我在全年级排名有了进步，但在五班的名次却稳如泰山。所以现在的我必须不断地总结经验，不断地修正自己的学习方法，既要勇于拼搏，更好通过寻找适合自己的方法，扬起利剑为自己打通道路。
现在处于青春期的我，总是承受着来自生活中的烦恼和每日来自学习中的压力与疲倦，致使以往总是愁眉苦脸，提不起精气神。读完本书后，我知道培养完美思维的重要性。我必须调整自身的心态，因地制宜，因时制宜，扬长抑短，攻克缺陷，完善自我，做到劳逸结合，学会舒缓自己每日紧绷的神经。
是的，既然我们不可能十全十美，我们会努力变得更美，努力奋斗，努力进步。既然我今天不能成为太阳，就让我成为宇宙中的一颗星星吧。因为夜空中明亮的星星是我跳动的心。
成长的道路一定是艰辛的，但在漫长的道路上有鲜花和小溪。如果你不向前迈一步，你怎能迎接那明亮而无限的春光？不拼搏我们如何面对青春的美好与精彩？我要感受青春的锤炼，品味精致的生活，锻造明天的辉煌。
读过此书后的收获，当然远远不止这些，还有更多更深的感悟还需要我在今后学习生活中慢慢品味，细细品尝。外面的雪预示着新的开始。我在为谁读书？
我在为自己读书。我读书是为了我完美的心灵，健康的成长和成功。
课件****5yk
