将心比心读后感模板合集。
读书而不能运用，则所读的书等于废纸，每个人品位完作品，心中会有很多不一样的感悟。您还在考虑怎么写作品的读后感吗？欢迎来到本篇文章杂文852为您精心整理的“将心比心读后感模板”。
将心比心读后感模板【篇1】
自从读了《将心比心》这篇文章，让我深深地体会到了宽容和理解别人，将会改变一个人的命运以及那个人的人生。
文中主要讲述了一位阿姨推门为奶奶和妈妈在医院插针的故事。
让我感受最深的是在医院发生的事。我陪妈妈去医院打针。年轻的实习生第一次为病人注射了针头，但这并不熟练。所以扎了几针还没扎进去，顿时她再也不敢扎了。可是，经过妈妈的鼓励，终于成功啦。
在生活中我也遇见过相似这样的事情。比如：上一次我们学校举行体检活动，正好我前面的那位被护士阿姨扎疼了，阿姨连忙道歉，其实也没怎么样，但他还大声叫骂着护士阿姨。
唉！真是大惊小怪。
所以我们应该尽量体谅他人，这样才能给别人留下好印象。让别人觉得你是个心胸宽广的人，不会为一点点小事而奋斗。
要做生活中的有心人，你想想《将心比心》是多么伟大啊！
今天，我们学习了《将心比心》这篇课文，作者通过“阿姨为奶奶开门”和“妈妈在医院打针”两个故事，告诉我们一个深刻的道理：如果我们能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
这篇课文给了我很多启示，是的，如果我们能比较一下我们生活中的心灵，那么世界上人与人之间的关系应该是多么和谐！
有一次，我和妈妈去购物中心。商场门上的塑料窗帘又重又硬。走在我前面的那个人打开窗帘走了进去，然后把它拉开。我跟在他的后面，那又重又硬的门帘正好打在我的脑门儿上，疼得我直咧嘴。我想：
“你怎么不看看后面还有没有人哪？”
昨天，我下楼时，碰巧在五楼碰到一位奶奶。因为我走得很快，所以我一直走在她前面。当我走到门口时，我推开了那扇沉重的门，直到奶奶走过来。她感激地说：“孩子，耽误你的时间了，还给我扶着干什么，你就先走呗！
”我笑着说：“没关系，我不着急！”老奶奶一直冲着我微笑，直到离开，我的心里温暖了许久。
如果每个人在做事之前，先换个角度想一想：我这样做，别人感受如何呢？如果是我，我又会怎样想呢？
其实做好事、能将心比心也不难做到，比如，上公共汽车和电梯时，不拥挤，让别人先上；别人无意间撞到你时，不要发脾气，因为也许你有时也会撞到别人……那么，人与人之间就会多一些宽容和理解，少一些争吵与磨擦，人与人之间就会永远“和平”。
今天，我读完《将心比心》这篇文章，不禁被深深地感动了。
文章主要写的是阿姨为老奶奶开门，妈妈鼓励实习护士给她打针的故事。文章告诉我们：我们应该在生活中比较自己的心灵，有更多的宽容和理解。
在生活中，有一些好心人，会帮助一些有困难的人。我就见过这样的好心人。我记得我上三年级的时候，我们一家人去餐馆吃饭的时候，有一位老奶奶坐在村门口，一直看着我们吃饭。
衣服非常破旧，上面有很多补丁。好像很久没有吃东西了！很可怜！
被饭店的老板看见了，二话不说，老板出来把老奶奶扶到饭店里。给了老奶奶两个馒头，一碗面。饭店老板等老奶奶吃完饭后，给了老奶奶一百元钱，老奶奶连忙道谢。
老板说：“不用客气，每个善良的人都会这样做。在我十四岁时，我和妈妈走丢了，我希望我的妈妈如果遇到难处，也会有好心人帮她！
”老奶奶说：“小伙子你放心，好人会有好报的！”众人看了，纷纷点头。
另一次，我放学回家，跑得太快了。我摔倒了，腿很疼。忽然，一位叔叔走过来把我扶起来，温柔地问我：“摔疼了没有？
以后不要跑，就不会摔跤了！”我说：“谢谢！
我没事。以后我会注意的。”叔叔说：
“我可以把你送到路口。”我说：“好，谢谢！
”到了路口，我对叔叔说：“叔叔，谢谢您了！”叔叔说：
“不用谢，我有一个儿子，和你差不多大，我希望他放学摔倒的时候也有人扶他。”
将心比心，让我们一起去关爱别人吧！
将心比心读后感模板【篇2】
《将心比心》读后感：
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”孟子的这句话告诉我们，对待他人要像对待自己的亲人一样，做事应该设身处地的为别人着想。学了《将心比心》这篇课文，我感触很深。
本文描述了两件事。一是奶奶路过时，阿姨推开沉重的门，松开了手；另一件是妈妈在**两次都没有把针扎进血管的情况下，鼓励**再来一次。这两件事告诉我们：人与人之间需要的是“将心比心”。
我们在生活中如果能做到换位思考，对老人多出一份关爱，对孩子增加一份关爱……人与人之间便会多一些宽容与理解，那么，世界会变得更充满关爱。
通过文章，我想：在生活中，有许多事情都应该做到“将心比心”。走路时，我们应该让盲道出去，这样盲人才能顺利通过。如果有一辆自行车停在那里，我们也应该帮助清理它；当你坐地铁时，你应该把座位留给那些更需要的人。
我还读到一篇关于移情的典故：春秋时期，齐国大雪纷飞，齐国公裹着皮衣**雪景。晏子对景公说：
“自己吃饱了要想想还有人饿着，自己穿暖了还有人冻着，自己安逸了还有人累着。你怎么不想想你的子民啊！”所以，将心比心不仅在生活中需要，在治理国家大事上同样需要。
将心比心，就是让我们在生活中做到换位思考，要想得到别人的宽容和鼓励，自己先去宽容、鼓励别人。人与人之间将有更多的宽容和谅解，社会将和平与和谐。论语说：
己所不欲，勿施于人。事实上，我们需要设身处地为别人着想。我希望我们所有人都能不断向他人延伸，让文明之花更加灿烂。
作者：苏昱璇
感谢阅读，希望能帮助您！
将心比心读后感模板【篇3】
篇一：《将心比心》读后感今天，我们预习了《将心比心》这篇课文，这里面讲了一件事：“我”的奶奶告诉我一件事，是她商店里买东西，在她前面的一位阿姨帮她推开了大门，当奶奶向那位阿姨道谢的时候，那位阿姨说，要是她妈妈去商店的时候有人帮她，那就好了。
还有一次“我”陪患病的母亲一起去医院输液，一个**为“我”的母亲扎针，扎了两次都没有扎到血，“我的母亲说再试一次，第三次终于扎到血管里了。那个**对”我“的母亲说，她是来实习的，这是第一次为病人扎针。”我“的母亲说，以后我为病人扎错了，也要得到病人的宽容。
在学习了这篇课文之后，我知道人们需要宽容和理解。第一个故事告诉我们，当别人有困难的时候，我们应该帮助那些需要帮助的人，伸出援助之手给他们，如果我们看不到他们，我们就会像什么都没发生一样离开。第二个故事告诉我们，当别人犯错时，我们不应该批评别人，讽刺别人，取笑别人，鼓励别人，容忍别人，理解别人，体贴他人。
篇二：《将心比心》读后感今天我们学***心比心这篇课文，给我了极大的启发。
这篇课文主要讲了两件事情，第一件事是：一位阿姨在推开商店的大门时，直到奶奶跟上来才肯松手，她希望自己的妈妈也能受到这样的关爱。第二件事是：
主人公和母亲去医院输液时，**两次没有系好领带，但母亲没有抱怨，只是鼓励**，希望女儿在接到第一个病人时能得到宽容和理解。
读完这篇课文使我懂得了：在别人遇到困难的时候能换位思考，将自己的爱心去温暖别人的心。记得有一次，我坐公共汽车的时候，看见一位白发苍苍的老奶奶上了车，车上已经没有空座了，我主动站起来为老奶奶让座，老奶奶连忙对我表示谢意，看见她脸上洋溢的笑容，我像吃了开心果美滋滋的。
是啊，我们在生活中要将心比心，对长辈多一些尊重，对弱者多一些关爱，对同学多一些忍让。让我们用宽容和理解去面对所有的人，相信我们的生活会很幸福快乐。
篇三：《将心比心》读后感学完《将心比心》一课后我深有感受。
”将心比心“的意思与”己所不欲，勿施于人“的意思差不多。用我的话说，如果你想让别人原谅和理解你，你必须首先原谅和理解别人。如果你想别人鼓励和帮助你，你必须首先鼓励和帮助别人。
有一次，刚下课，我想在操场上散散步，放松一下。刚出教室，我就听到有人叫我，我转过身去看，哟！这不是”聪明蛋“刘凯文么！
她面红耳赤，气喘吁吁。我问她：”怎么了？
她上气不接下气地说：“我有一道数学题不会，老师让我问问同学怎么做，你能不能给我讲一讲？我不耐烦地说：
”不行，再见！“。
之后，我们都忘了这件事，过了几天，我有一道题不会去问刘凯文，那天也是下课，当时我想：”完了，上次我没有给她说，这次她肯定不会理我！“谁知她竟然告诉了我。
对我来说简直就是一个奇迹！
是呀！如果我们能在生活中比较我们的心，我们将使人们更加宽容和理解。
篇四：《将心比心》读后感最近，我学了《将心比心》这篇文章。文章主要讲述阿姨为老奶奶开门，母亲鼓励小女孩打针的故事。
揭示了一个深刻的人生哲理：生活中要将心比心，多一些宽容和理解。
然而，社会是如此之大，不是每个人都能心心相印地对待他人。一天，当我在公园里玩的时候，一个老妇人正在扫地。突然，一位年轻的小伙子经过这里，老奶奶的扫把无意中扫在年轻人的鞋子上，老奶奶连忙说：
”对不起！对不起！“可是，年轻人却大骂起来：
”老太婆，说声对不起就行了吗？你知道，我的鞋是名牌货，一个月的工资你买不到！“这时，老奶奶火了，和年轻人吵了起来，他们俩你一言，我一语，谁都不服输。
看到这里，我心想：”如果年轻人能诚诚恳恳地说一声“没关系”，这件事就会平息了。
在日常生活中，我们遇到这种类型的事情机会很多，关键是我们能不能将心比心，对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解，我们这个社会就会和谐健康。
篇五：《将心比心》读后感今天，秋高气爽，我们学了《将心比心》这篇课文。
文中主要说：有一次，奶奶去店里，走在阿姨面前，帮奶奶推着沉重的门，直到奶奶进去，才放手。一天，我陪母亲去医院输液，年轻的**们打了两针都没有扎进母亲的血管里，只见针眼处鼓起青包，最后，在母亲的鼓励下，第三针成功了！
本文告诉我们，当别人有困难需要帮助时，我们应该站在别人的角度去思考，当别人有困难时，我们应该思考自己的心情。其实，在我们身边，也有很多关于心连心的例子。
有一天，我和伍月一起上足球班。可是到了那里，伍月发现他忘了带足球。他不得不借我的足球。我想：
要是我没带足球，自己的好朋友又不肯给我，我一定很伤心。想到这里，我把我唯一的足球借给了伍月。后来，当我遇到困难时，伍月帮了我很多。我想这就是我从心底里得到的！
是啊！如果我们在生活中将心比心，就会对老人献出一份尊重，就会使人与人之间多一些宽容与理解，让我们从现在开始行动吧！
篇六：《将心比心》读后感读了《将心比心》这篇课文之后，我有些感受。
文章写了两件事：一次奶奶去商场时，走在她前面的阿姨推开了沉重的门，直到奶奶跟上来才肯放手。当奶奶向她道谢的时候，阿姨却说：
“不用谢，我希望我母亲这个时候，也有人为她开门。”我读到这里，心里无比温暖。我想：
如果我遇到这样的事，我必须帮助她。第二件是“我”陪患病的母亲去医院打点滴，年轻的**扎了两针都没扎进去，经过母亲的鼓励和宽容，第三针果然扎进去了。如果母亲不鼓励她会怎样？
不宽容她又会怎样？年轻人可能失去工作或信心，年轻人也可能在未来失去工作的热情。在现实生活中，我们应该对他人更加宽容和鼓励，这样我们才会对老人有一种尊重，增加对孩子的爱，让人们更加宽容和理解。
我们在现实生活中一定要多鼓励别人，宽容别人，关爱别人。坐公车的时候，一定要把座位让给老人；给别人一件事，别人做不到的时候，我们应该更加宽容和理解。这样，我们才能生活得更快乐、更和谐！
篇七：《将心比心》读后感今天，我读了《将心比心》这篇文章深深地被故事里的情节感染了。故事的主要内容是外婆去商店时，一位阿姨帮她打开了沉重的门，鼓励她母亲练习针刺。
告诉我们在生活中比较我们的心。对老人的更多尊重，对孩子的更多关爱，会让人们更加宽容和理解。
我记得有一次，我和妈妈坐公共汽车去上学。公共汽车上有许多人。这是只见一位老奶奶慢吞吞地上了车，我正打算让座，前面的一个小妹妹以迅雷不及掩耳之势给老奶奶让了座位。老奶奶脸上露出了幸福的笑容说：
“谢谢你，小姑娘。”“不用谢。”小姑娘说：
“我的奶奶和您差不多，我相信别人也会给她让位的。”
是呀，我的姥姥也和她们的年纪差不多，我也希望有一天有人给她让座位，帮助她。所以从现在起我要对我身边的每一个人多一份尊重和关心，这个世界将变的越来越美好！
将心比心读后感模板【篇4】
最近，我们学习了《将心比心》这篇课文，我被深深感动了，我感受到了理解和宽容别人所带来的快乐。
正文主要讲两件事。一个是奶奶去商店的时候，一个阿姨帮她打开了那扇沉重的门，直到她上来才放手。还有一件是作者陪患病的母亲去医院输液，**扎了两次也没扎上，经过母亲的鼓励后，**终于在第三次成功了。
在日常生活中我也遇到过这样的事情。比如：我乘电梯时，中途会上来一些老人或孩子，因为他们动作较慢，而电梯停留时间相对较短，所以有时他们会被电梯门挤着，从前我对这类事情没有什么感受，可是现在，每当遇到类似的情况，我总是主动地帮他们按着电梯门的按扭，让他们不再有被挤着的疼痛感。
还有一次，弟弟去医院输液，**连续几次都没扎上，而且弟弟的手上也出现了青包。这时，奶奶便抱怨了起来，最后**反而更扎不上了，弟**得哇哇直叫。如果当时奶奶抱怨少了，理解多了，也许事情会是另一个结果。
前段时间，我上学时路过一家餐馆，看见一位衣衫褴褛的老爷爷站在旅馆门口。他一直透过窗户往旅馆里看。他的期待和无助的眼神使我感到同情。我正想上前询问，从饭店内走出一位工作人员，他端着一盘热气腾腾的包子送到了老爷爷的手中，老爷爷用颤抖的手接过来连声道谢，那位工作人员却微笑着离去。
我想：如果在日常生活中，每个人都能比较自己的内心，多尊重老人，多关心孩子，多宽容和理解人与人之间，我们生活的世界就会变得更加和谐。
将心比心读后感模板【篇5】
今天上午，我们学习了《将心比心》一课，我学这一课懂得了很多道理。
老师讲：”这世界上，有很多人，希望别人善待自己，对自己友好。但是，他们都不知道，只要首先自己善待别人，别人也会善待自己……“
文中的那位阿姨、”我的母亲“都是利用这种办法，使别人善待自己，对自己友好。如果按课文中的话说，那就是本文的最后一句话：”是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
“中，我感受到了句中的含义很深刻……”
我记得有一次，我在妈妈的公司里打球，这影响了我妈妈和一个姐姐的公作。于是，妈妈灵机一动，从随手带的背包里取出5角钱，叫我骑着自行车去人工湖门口买臭豆腐吃，我高高兴兴地出发了。当我到人工湖门口买臭豆腐时，我准备骑一辆自信的车。当我去找妈妈时，我发现我自行车上的链条掉了。
我没办法，只好拿着一个小树枝，修起了车来。当我在修理时，一位老人扶我起来，弯下腰来帮我修理汽车。过了一会儿，自行车修好了，我就要花时间在爷爷的劳动上了。然而，爷爷握着他的手，微笑着对我说：
“我有一个孙女，和你一样爱骑自行车到我这里来吃臭豆腐，我希望，如果，她也遇到了这样的难题，希望也有好心人来帮助她。”。听了爷爷的话，我的心突然暖了起来。
我喜欢这篇课文，因为它告诉我很多真理和知识。这篇课文使我受益终生
