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法律稻草人读后感

法律稻草人读后感

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法律稻草人读后感4篇。

法律稻草人读后感 篇1

《稻草人》中有许多感人的故事,一粒种子、祥哥的胡琴、将来做什么、月娘娘的亲事令人沉醉。其中,我印象深刻的有一粒种子和稻草人。

一粒种子讲的是世界有一粒核桃大的种子,而且是唯一的一颗种子,这颗种子非常珍贵。国王得到了,非常开心,把它当成宝贝似的供养,等待奇迹的出现,但最终失败了,只好不耐烦地扔掉了;富翁得到了,非常骄傲,也精心地照料它,可是几个月过去了,没有创造出他所期待的奇迹,只好无奈地抛到别的地方;商人看到了,就把种子种起来,用最好的肥料照顾它,盼呀盼呀,最后又没戏了,就往街上一丢;又被一位军人拿到了,同样也用以上几位的方式供养,等呀盼呀,一等就是一年多,最终还是没能养成,于是,他马上用力一扔,种子坐了快速飞机,直往麦田;最后,被一位年轻的农夫拿起来,农夫种下种子,任其自然成长,终于,种子长成了参天大树,大树发出的浓郁香味,让人们脸上绽放出和平的微笑。

读完这篇文章,我觉得其实,每一种生物都有自己的生存规律,要是违背了这种规律,就会产生相反的效应。就好比种子,种子的成长也需要适合它的环境和适合它的人选。文中的国王、富翁、商人、军人就因为不懂得这种规律,所以没有把种子养大。同时,这个故事让我想到了现在许多溺爱子女的父母,他们把自己的孩子当做宝贝一样供养,不愁吃,不愁穿,不需劳动我想:温室里长大的花朵都不会强大,何况是人呢?他们不正像那一次次被抛弃的种子,永远也长不大。就像那最后长成参天大树的种子一样,只有经历过风雨,才会茁壮的成长。

稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。

稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,只能看见五步只内的事物,靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人非常着急,怕主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管,看到这一幕。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人心里虽然很悲痛,但是他没法动,就只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。

另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家产全都给败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提有多难过了。她来到这河岸要投河自尽。稻草人可着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是它办不到,因为它连半步也不能动。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。

从这本书中,我确实收获了许多,有做人的道理,有学习生活的态度,有生活的常识是的,书是人类进步的阶梯,所以我不会放过任何一个可以读书学习的机会!

法律稻草人读后感 篇2

应该如何写呢?下面随xx一起看看范文,仅供参考~【1】

最近读张建伟老师的《法律稻草人》,充分感受了一位法律学者和法学思想的魅力。

张建伟老师自述曾经爱好文学,后因为老师一句话:学文学将来多半是要做一个中学语文老师,于是选择了法学。但通过整本书的阅读,不难看出他是一位颇有文采的法律学者。

“法律稻草人”本身就是一个具有文学向往的法律学者的生活想象力。作者说:“在不尊重法律的社会,法律只能吓鸟,不正像个稻草人?”

这是我从法学院毕业后读过的少书籍本法律书籍之一,但它唤起了我对法律的热爱。记得高中时代,曾经一心要学***,在高考完觉得北**律系恐怕无望,毅然选择了一所法学专业院校,迄今并不后悔,法学确实有其独特的魅力。毕业后,我从事的职业与法律行业关系不大。

虽然学着喜欢自己的行业,但不免遗憾!

读完此书,透过张老师的短文,不难得出:让法律沦为稻草人的,一是执法者没能秉公执法,没有树立起法律的权威;二是权利受侵害者远没有拿起法律**维护权利的信心和恒心。人们会“求助于司法,又同时通过疏通关系去破坏、规避法制”,每个人都希望法律不便自己时,自己是个例外。

张老师书中推介了基本自己喜爱的法律读物:《法律人,你为什么不争气》作者台湾陈长文、罗志强;《看不见的法律》作者美国迈克尔.瑞斯曼;《专业主义》作者日本大前研一;《虽然他们是无辜的》作者美国两位学者;《学术责任》美国唐纳得.

肯尼迪。我想应该值得一读!

作者在书中提到的儿岛惟谦法官令我印象深刻,此人并非著作等身的法律学者,因为没有世人熟知的法律著作或法律观点,但在大津案中对司法独立的坚定捍卫,足以不朽!

而透过张老师的个人随笔,我似乎看到了一个正直法律学者的形象,联想起近来盛传的高校考博凭关系,砸金钱现象,我想断不能在张老师身上出现,否则还怎么敢相信一个人?【2】

当我没读这本书的时候,我对法律稻草人的名字很好奇。法律和稻草人有什么关系?作者在书的前言中阐述了法律稻草人的概念。读完后,我觉得这是一个打击。正如书中所说:在一个不尊重法律的社会里,法律只能吓唬鸟,而不能像稻草人那样?

在一个法律只是稻草人的社会里,没有人相信正当法律程序是解决社会纠纷的最佳途径。人们遇到麻烦即使求助于司法,也对司法心存疑虑,他们将希望寄托于明君、贤相和清官身上,但又不太相信自己真有遇上他们的好运气。可是究竟是什么原因导致法律在大家心目中不过是一具具稻草人呢?

通读书中文章后总结,我认为原因有二:其一是执法者没能秉公执法,没有树立起法律的权威。书中《法律世界的“说不准学”》一文中阐明了法治的重要特征就是法律具有稳定性和明确性,具有高度的可预见性,这和人治大有不同,这是法律的权威性的一个基础。

但目前我国**部门和司法**没有严格按照法律法规办案。执法与司法存在着许多模糊的空间,这也是法律得不到广泛信任、司法权威丧失的原因。这也会使得民众有动力去钻营各种潜规则。《选择性执法戕害法治》一文中对于执法人员的选择性执法、运动式执法进行了批判,这种做法不利于民众养成对法律的尊重。

其二是民众缺乏法律意识,权利受侵害者远没有拿起法律**维护权利的信心和恒心。书中《街头看法治》一文中提出要培养民众的“法商”也就是要有法律信仰和遵守法律的意识。一个国家的守法意识如何,从十字路口一望便知,中国式的过马路就是国人“法商”的一个缩影。

《从遵法教育到启发民智》一文中明确表明,国家的法制宣传不仅仅应只停留在教育之上,应该是立法时有人民参与,执法者在执法活动中严格按法定程序办事,发挥遵守法律的示范作用;比法制宣传教育更重要的是教育公民了解自身应有的各种自由权利,培养自觉维护自身和他人自由和合法权益不受侵犯的意识。现有的法制教育法制宣传并没有使得我们的民众获得拿起法律**维护权利的信心和恒心。总之,如果法律没有权威,如果司法没有权威,如果人民缺乏法律意识,法律就会变成稻草人。

早在古希腊时期,亚里士多德就提出了善治思想:合法的立法主体、追求善的法律价值、稳定的法律形式、广泛的法律维护。早在十一届全国人大四次会议作全国人大常委会工作报告时,就宣布中国特色社会主义法律体系已经形成,也就是说,已经有了好的法律。

但在司法上确实还存在着不少的问题,而司法执法是法律在社会生活中的直接表现形式,对民众的影响最直接关联最密切的。正如书中《建在流沙上的塔》一文中所强调,要通过严格落实和遵守法律来树立法律权威,司法严格遵守法律,示民以信。法律在人民心中的权威不是立法机关通过的,法律生效后当然有权威。

在古代,商鞅移木捐钱的方式是建立法律信托。在当今法制社会,法律颁布后,要严格依法制行。但目前我们的一些法律却并没有得到很好的施行,比如20xx年开始实施号称我们的劳动合同法是世界上最全面的劳动合同法,可这也似乎是“一部不可能执行的法律”,目前我们有很多企业是根本没有和员工签订劳动合同的,也不会给员工买养老医疗等保险的。又比如珠海市在20xx年出台了养狗管理条例,但没有一个部门能够执法,农业、公安、城管都说关自己事,但谁都不管。

这样的例子不胜枚举。目前,不是纸面上的法律不够,而是纸面上的法律很多,只要没有严格执行,我们就看不到。但当事情发生的时候,已经太晚了。试想,在**出地沟油毒大米、硫磺火腿肠、亚硝酸盐漂白面粉时,我们没有《国家食品药品安全法》吗?在河流水源被污染,雾霾肆虐时,我们没有《环境保**》吗?

我们更多时候是出现了重大问题了,我们就开始紧张地立法,开始严格的执法,搞得十分被动,使得民众对法律的认识就是在严格执行的时候法律就存在,不严格执行的时候法律就在脑后,没有树立起法律的权威意识。比如说酒驾,成都孙伟铭案引发了大家的酒驾的关注,于是酒驾入刑了,交警节假日查酒驾查得严的时候,大家就有喝酒不开车的法律意识,一旦节后交警查的不严的时候,大家又忘了酒驾这回事,照常喝酒开车两不误。我们的法律制定得不是不够,而是不够有效,最终变成了稻草人。我们的法律没有建立起法律权威并不重要。

最近的一则社区新闻引发了我对中国共产党法制宣传教育的思考。20xx年10月17日,湖南省华容县公开逮捕量刑工作会议在东山镇召开。会上,16名犯罪嫌疑人分别被公开拘留或公开逮捕,8名犯罪分子被公开宣判。县分管领导和公、检、法、司“四长”出席会议,5000多人**了公判活动。

早在1988年,我国最高法、最高检和公安部就曾联合下发《关于坚决制止将已决犯、未决犯游街示众的通知》,然而近30年过去了,公捕公判这样的游街示众仍然时有发生,我不知道为什么一群最懂法的公检法司人员还在这样堂而皇之、明目张胆的用公判的形式来进行群众法制教育。在中国古代就有斩首示众的行刑来教育警示民众要遵守法律,新中国成立后又学***重视法院活动对民众的宣传教育作用。可是我们的司法机关并没有认识到,对于法制的最好的宣传就是通过法律的实际运作加以实现。

在法律的实际运作中,公安司法人员的职务活动,对于树立法律的威信和培养人们的守法意识具有潜移默化的影响,最不可忽视。法官要坚持法律正义,敬畏自己手中的权力和公民的个人自由权利。树立起法律的威严。

这种“不著一字,尽得风流”的示范行为具有很好的塑造社会风气的效果。但一些警察在执法的过程中却自己先违背法律,一些法官在司法的过程中自己先僭越法律,比如已经被惩处的原重庆市司法局局长**,比如上海市高级人民法院多名法官,这让司法的权威性受到质疑。十八届四中全会提出了依法治国的若干问题,这让我们似乎看到了法律的曙光,这让我们学***的人欢欣鼓舞。

但民众对于司法的信赖,司法要树立权威,要取信于民,要靠一桩桩、一件件案件按照法定程序来依法办理,在法律范围内做到公开公正公平,才能让人信服,才能让法律不再只是我们心中的稻草人。

法律稻草人读后感 篇3

法律稻草人读后感 (一)

在暑假里,我读了一本书,名字叫:《稻草人》。

《稻草人》里有很多叶圣陶写的故事。我喜欢读这本书中的每一个故事。但我最喜欢的故事是稻草人的名字。

这个童话故事讲的是:田里的稻草人,善良。在一个漆黑的夜晚,稻草人目睹了另外三件悲伤的事情。

第一个故事:年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗倍害虫肆无忌惮的啃了个精光,稻草人竭力驱逐害虫并向警告主人却无能为力;第二个故事:一名渔妇为给生病的孩子熬鱼汤喝,不得不硬下心肠扔下孩子去钓鱼,钓上来的鱼在没有水的桶里跳动想逃出去,可是稻草人却没有办法。

第二天,鱼死了。稻草人可怜生病的孩子,却不能动弹:第三个故事是:

遭遇悲惨的妇女,孩子死了,嗜赌成性的丈夫要把它卖掉,痛不欲生的她投河自尽。稻草人急于挽救他,却依然无济于事。

我愿做这样一个稻草人,善良,乐于助人。不同的是:我用自己的行动去帮助别人,做一个真正完美的稻草人。

法律稻草人读后感 (二)

《稻草人》中有许多感人的故事,“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”、“月娘娘的亲事”……令人沉醉。其中,我印象深刻的有“一粒种子”和“稻草人”。

“一粒种子”讲的是世界有一粒核桃大的种子,而且是唯一的一颗种子,这颗种子非常珍贵。国王得到了,非常开心,把它当成宝贝似的供养,等待奇迹的出现,但最终失败了,只好不耐烦地扔掉了;富翁得到了,非常骄傲,也精心地照料它,可是几个月过去了,没有创造出他所期待的奇迹,只好无奈地抛到别的地方;商人看到了,就把种子种起来,用最好的肥料照顾它,盼呀盼呀,最后又没戏了,就往街上一丢;又被一位军人拿到了,同样也用以上几位的方式供养,等呀盼呀,一等就是一年多,最终还是没能养成,于是,他马上用力一扔,种子坐了快速飞机,直往麦田;最后,被一位年轻的农夫拿起来,农夫种下种子,任其自然成长,终于,种子长成了参天大树,大树发出的浓郁香味,让人们脸上绽放出和平的微笑。

读完这篇文章,我想事实上,每个生物都有自己的存在规律。如果违反了这条法律,就会产生相反的效果。就像种子一样,种子的生长也需要适合它的环境和它的候选者。文中的国王、富翁、商人、军人就因为不懂得这种规律,所以没有把种子养大。

同时,这个故事也让我想起了许多溺爱的父母,他们把孩子当婴儿抚养,不愁吃,不愁穿,不需要劳动我想:温室里长出来的花不会结实,更不用说人了?他们不正像那一次次被抛弃的种子,永远也长不大。

就像种子最终长成参天大树一样,只有通过风雨才能健康成长。

“稻草人”是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。虽然他不能动也不能说话,但他很善良,想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚,稻草人目睹了三件非常悲伤的事情。

稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,只能看见五步只内的事物,靠种稻田养活自己。

每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人非常着急,怕主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子渴了,渔妇从河里舀了一碗水倒进嘴里。孩子咳嗽得更厉害了,只是喘气,然后就没有声音了。

即使孩子病的很重,渔妇也没有时间和闲暇照顾他。她得把生病的孩子留下看看这一幕。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人心里虽然很悲痛,但是他没法动,就只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。

另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫把所有的财产都赌光了,连她也会被丈夫卖掉。心里别提有多难过了。

她来到这河岸要投河自尽。稻草人急着要死。他想救她。他抓住那个女人,阻止她死去。但是它办不到,因为它连半步也不能动。

它憎恨自己,认为这是它一生中最大的罪过!

法律稻草人读后感 篇4

《法律稻草人》内容简介:本书是清华大学法学院张建伟教授的随笔集。在一个不尊重法律的社会里,法律只能吓唬鸟儿,而不能像稻草人那样?

在一个法律只是稻草人的社会里,没有人相信正当法律程序是解决社会纠纷的最佳途径。人们遇到麻烦即使求助于司法,也对司法心存疑虑,他们将希望寄托于明君、贤相和清官身上,但又不太相信自己真有遇上他们的好运气。这是一本随笔小书,它关注的不是写在纸上的法律真理,而是法律在真实生活中的状态,它嘻笑谐谑的笔头嘲弄的并非法治的理想,而是这样的理想落在现实沙洲上的窘困与无奈。

法律稻草人读后感,来自**网的网友:希望稻草人成为人莫言我的老朋友,清华大学法学院教授张建伟将出版文集《法律稻草人》,嘱我作序,我虽然是法律的门外汉,但还是慨然允诺。 建伟教授是我们《检察**》的老作者。

他经常给《绿海》副刊写一些文采斐然的法律随笔,而我恰是《绿海》的老读者,可谓未识其人,先读其文。后来,在《绿海》组织的笔会上,我们......

法律稻草人读后感,来自卓越网的网友:上海师范大学联合主办的“马克思主义法律思想中国化学术研讨会”上曾经有说过这样一段话“法律的社会本质的外延,应该大于法律的阶级本质。我不想用阶级和社会性的概念来代替它。法的社会本质的外延应大于法的阶级本质。也就是说,法的社会本质包含着法的阶级本质。

法律的阶级性是阶级社会的特征,应当是阶级对立

2.我怀着兴奋的心情读完了叶圣陶爷爷写的书:《稻草人》。

这是一本由许多童话故事组成的书,所以我们对它特别感兴趣。

其中,我最喜欢看《稻草人》这篇文章。

文章讲的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,它帮着老太太驱赶害虫。有一次我在河里看到一条船。是一位女士和她的儿子。儿子得了病,口很渴,一直喊着要喝水,可那位女士没有给他水喝,而是继续在河里捕鱼。

我抓到一条鲤鱼,把它放进桶里,就在稻草人旁边。稻草人不能动,鲤鱼说:“你救救我吧,把我放出来吧!

”可是稻草人动不了,鲤鱼以为它见死不救,就慢慢地死去了。

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个充满爱心、不怕牺牲、乐于助人的好心人。

他多么想用自己的心去温暖别人,但他甚至做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

我希望世界上有更多像稻草人一样的好人,每个人都会付出一点爱,世界就会变成一个美丽的世界。

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白牙读后感(4篇)


读后感是人对书中事物的感叹,说出来世间真理,读完作者写的作品后,相信你心中会有不少感想。 读后感呈现了对作品历史和社会背景的探究和解读。这篇文章经过编辑精心打造“白牙读后感”一定能够让您满意,知识的分享是一种美德把这篇文章分享给您的朋友吧!

白牙读后感(篇1)

昨天下午,我读完了妈妈给我买的书——《白牙》。

里面有一只母狼。冬天她很饿,所以她去找吃的。路上遇到狼群,和他们一起走,并和一只独眼狼一起生了小狼,一共有六只,可是最后只活下来一只。这只小狼叫白牙。

在印第安人的营地里,白牙不小心闯进了母狼。为了救他,印第安人认识到是吉什偿还了债务。白牙越来越想待印第安营寨,和印第安人灰狸子生活在一起,灰狸子对白牙特别好,白牙也懂人的法则:需要对主人和主人的东西好。

灰狸子后来破产了,把白牙给了一个姓史密斯的人,外号叫“美男子”。他对白牙特别残忍,他把白牙套起来,不让白牙跑。“美男子”利用白牙赚钱,让白牙去斗狗。

直到最后和一只牛头犬去斗,它输了。有两个人要救白牙,一个是斯科特,另一个是马特。白牙因为特别厉害,也特别讨厌人的手,所以它咬了马特的腿,咬了斯科特的手。

但是斯科特对他还是很好的。他最好给他肉。有一次,斯科特走了,白牙第一次生病,斯科特回来了,它**了,不到两天,它就完全**了。斯科特带他回家了。

路上,它遇到了一只母牧羊犬,母牧羊犬咬了他一口,白牙就跑,因为在动物界中,雄性不打雌性,白牙跑着跑着就跑到主人家。主人也刚到,他俩就上楼了。中间报了一个吉姆·霍尔逃狱狱的消息,吉姆·霍尔来到斯科特家报分仇,被白牙给咬死了,但是白牙也中枪了,在主人斯科特的精心照料下,白牙慢慢痊愈了,他和邻居小狗友好地相处着,和主人一家幸福地生活在一起。

我喜欢白色的牙齿,喜欢它的勇敢,喜欢它的忠诚,喜欢它的聪明,我喜望我是这样一个狼的朋友。

白牙读后感(篇2)

东营市海河小学五年级一班孙宁远

《小灰狼白牙》是我这个暑假看的书,这是美国**家杰克.伦敦的代表作,是一曲动物与人之间相互依存关系的生命之歌。

重点是:白牙是在河洞里出生的。灰白的海狸找到了他们的母子。它有了第一个主人。灰猫对它不是很好,但他能给它提供食物和温暖,白牙努力工作,所以他们与主人形成了相互依存的契约关系。

因为它的外形像狼,总被主人家的群狗欺负,让白牙最伤心的是主人把它的母亲送给了别人,等很久以后再相见时母亲却不认得它了,这使得白牙变得更加孤僻无情。后来,主人因喝酒上瘾而把白牙卖给一个长相丑陋的**的家伙。新主人把白牙训练成斗狗。在与其他动物的战斗中,它赢得了每一场战斗。

但在与斗牛犬的搏斗中,白牙差点死。幸运的是,有人救了它。白牙有第三个主人。经过这么多的磨难,它对周围的一切充满了仇恨。新主人斯科特先生试图再次驯服它,但被它咬了一口。主人没有捶打它,而是用爱慢慢融化了这颗白牙的心。经过一段时间与主人的磨合,白牙成了主人的忠实狗。

主人要回老家了,白牙舍不得主人,也偷偷的跟上了,并最终感动了主人带它一起回到了老家。到了主人的老家,白牙觉得很新奇,来到那里它非常高兴。白牙用自已的智慧救了主人,得到了那里人们的认可,融入到了那个大家庭里,从此与主人幸福的生活在一起。

这本书向我们展示了爱的力量。爱的力量是强大的。正是爱的力量,把白牙从恶狼变成了忠诚而可爱的狗。

回想现实环境,现在的地球已经有数以万计的生物灭绝,我们乱杀一些动物,就有可能导致一种生物灭绝,我们每个人都要为保护动物出一份绵薄之力,从小事做起,哪怕是喂一些快饿死的小动物,也能挽救一些小生命,用自己的爱心来帮助小动物,爱护小动物,让我们和动物们成为真正的好朋友,和睦相处!

白牙读后感(篇3)

《白牙》是美国作家杰克·伦敦写的一部小说,主要内容如下:

黑母狼与老黑狼生下了一窝小狼,其中有一只小灰狼,它在狼窝中最凶残,善待动物。外面的世界等着它去探索,小灰狼与黑母狼出去狩猎,与见了印第安人,格雷就是其中一个。格雷看到小灰狼的牙齿是白色的,就给小灰狼取了一个名字叫白牙,后来白牙才知道,原来母亲以前是狗队里的成员,白牙虽然很想离开,但还是留下了。

可是当白牙五岁的时候,格雷把白牙卖给了一个叫史密斯的人,史密斯尽情地折磨着白牙,他发现白牙对人类的嘲笑非常敏感,每天,史密斯如果在外面受到了委屈,一回到家里,他就拿起木棍,在白牙身上猛打,嘴里骂着侮辱白牙的语句,白牙受到刺激,也变得无比凶残。史密斯便拿出大把赌金,让白牙和别的狗搏斗。白牙恨透了着个世界上的一切,它把所有的愤怒都发泄到了别的狗身上,每斗一场,都有一只狗死在白牙的利齿下,可有一次,白牙意外地失败了,史密斯对着白牙猛踢,一个叫司各特的人救了白牙,白牙便把司各特视作自己唯一的主人。一天晚上史密斯拿着栓狗的链子想偷走白牙,却被白牙咬断了喉管。

千万不要认为动物是没有感情、没有思想的生命。人类也一定要善待动物,史密斯的做这些事得到的后果我们也看到了,如果史密斯不折磨白牙,不去栓白牙,会出现这样的事情吗?我想到《珍珠鸟》这篇文章,在最后一段,珍珠鸟竟然落到了"我"的肩上,如果"我"不善待珍珠鸟,珍珠鸟会着样做吗?如果你在哪个地方遇到了一只鸟,还没等你靠近它,它早就飞跑了!在《警犬拉拉》这本书中,瞧拉拉多聪明,有的侦探都比不过它,你敢说它没思想?

人类,请善待动物吧!

白牙读后感(篇4)

白牙读后感

白牙读后感(一)

最近,我读了一本书,名字叫《白牙》。

白牙是灰狼。他年轻时和印第安人住在一起。为了生存,它不得不与狗和山猫搏斗。尽管他是无敌的,但他不得不向有棍棒和猎枪的人屈服。被美女史密斯买走后,他开始恨人类,因为史密斯把他绑起来,用棍子打他。

最后,真正关心他的主人斯科特安慰了它。白牙曾经救了斯科特的命,却狠狠地咬伤了美人史密斯。

达尔文曾经说过,对所有生命的爱是人类最高尚的品格。现在好多人根本不懂得这种爱,反而把伤害动物的行为当成乐趣把小鸟关在笼子里,让它失去自由;把斗牛当成了娱乐有人觉得我们不应该伤害可怜的动物,我认为,可怜的不是动物,而是我们人类。

人类自以为是世上最聪明最高级的动物,是世界的主宰,可以驯服动物,可以驾驭动物。事实上,人和动物应该是平等的。动物之间没有感情吗?难道人类之中就没有卑微和弱小吗?

事实上,动物是非常人性化的。这篇文章中的白牙既懂得感恩,也懂得仇恨。它认为斯科特是它的主人,它的财产和亲属属于它的主人,不管主人遇到什么危险,它都会站出来。而对伤害过它的人憎恨一辈子。

我想起一篇报道:根据科学家的研究,土拨鼠的叫声似乎很正常很短,但它有很多含义。呼叫的强度和高度不同,表达的含义也不同。

何等聪明!很难想象,所以我们必须热爱动物。动物有自己的内心世界。我们必须尊重他们。只有尊重动物,动物才能尊重我们。

停止乱砍乱砍,污染环境,为动物创造美好的生存环境和安宁的家园。让人和动物在这个世界上和谐相处。

白牙读后感(二)

今天,我读了《白牙》一书。上面说白牙是狼。他的牙齿很白,所以叫白牙。

白牙出生时,对整个世界充满了好奇。比如说,爸爸是怎么过墙的,但他做不到?比如:

松鼠能爬树,但不能爬树。后来,白牙被印第安人收养,经常被首领的嘴欺负。最后,白牙在被人用嘴欺负的过程中,变得越来越聪明,变成了一只聪明的狼。有一次,他把整个狗群打的精疲力尽。最后,他用智慧打败了自己的嘴。后来,他换了二爷。他对白牙很残忍,一直虐待他。他从不给他爱。白牙开始恨他周围的世界。

第三个主人他用爱征服了白牙,他决定一直跟在这个主人身边。他开始改变自己,并且开始爱周围的一切。

读完这本书让我明白了爱能征服一切!

白牙读后感(三)

最近,我读了一本杰克伦敦的动物**《白牙》。这本书讲的是一只狼,它的白牙齿被父母遗弃,最后被主人司科特救了出来。白牙为了感谢他的救命之恩,不惜生命代价拼死保护主人的事。

我非常喜欢白牙。首先,因为它很勇敢。当它妈妈和母山猫决斗时,白牙明知自己太小,斗不过母山猫,但它却毫不犹豫地和妈妈一起打起母山猫来。

当他遇到一只比他大的斗牛犬时,他没有退缩,立即冲上去和斗牛犬搏斗。

其次,白牙很有自觉性。当它第一次吃了别人的鸡被主人打的时候,他再也不会伤害鸡了,因为白牙知道主人不会再打它了。即使主人故意将它放进鸡笼也不例外。

白牙也很独立。它从不依赖它的母亲。它从小就自己打猎。有时它帮助它的妈妈打猎。他长大后,母亲被带走了。白牙从来没有想到过他的母亲。他靠自己生活,学会了良好的战斗技巧。

最让我感动的是白牙知恩图报的精神。当它被司各特他们所救后,就自告奋勇地担当起了保安,不让陌生人进屋。后来,白牙被带回斯科特的家乡加利福尼亚。白牙还是不让吉姆进来伤害大家。

虽然它咬死了杰姆,但它自己的伤也很重,差点还丢了命。

但我觉得白牙也有美中不足的地方。它在印第安人的狗群里时,只会跟狗们打架。它应该和狗相处得很好。即使狗欺负它们,他们也不应该使用武力来解决问题。但白牙教会了我很多!

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目标感读后感【篇1】

《目标的作者》高德赛,主人公罗哥,哈有自他的同时,家人们,还有教授钟纳。

罗哥是白灵镇上一个工厂的厂长,他刚上任的时候,预期特好,而实际情况更为糟糕,工厂累积了大量的,订单延迟客户怨声载道,费用不断的增加,公司总部决定:三个月后如果还是持续亏损状态,直接关闭工厂。

面对这样的困境,厂长罗哥陷入沉思,在物理学教授钟纳的引导下,逐渐理清了思路,让工厂在短短三个月内赚钱了。

面对复杂混乱的工厂,工厂的唯一目标不是生产产品,是赚钱。

如何衡量工厂赚钱了没?一是营用费用的减少,库存减少,有效产出增加。

最后找工厂中存在的短板,制约因素导致了很多问题,瓶颈决定了大家整体的进度。

先出瓶颈后,围绕它展开一系列的上下游的调整,不断的改正,最终工厂积压的订单全部完工,获得了客户的满意评价,库存减少视频,在产品的数量正好,不会堆积如山,工厂的利润也增加了,得到事业部的认可,可以持续的开下去。

罗哥和钟纳处理问题的方式,跳出了很多人的固定的思维和多年形成的成规陋习的影响。

但是有这样固定思维的人特别多,依照的是多年前的方式,而且对目前来说是不适用,而且他们把这套固定思维当做金科玉律,不愿意改变。

包括这个过程中,如何把自己的想法跟工厂各个部门的负责人去沟通,也是显得尤为重要,钟纳对罗哥思维引导的方式,也是常识性的问答,却帮助他找到核心的问题。

我们以后还会遇到各种问题,但是如何培养的是这种找到本质问题的思维方式特别多重要。

钟纳为什么每次没有直接给罗哥答案?而是通过一些苏格拉底似的问答去引导罗哥自己去思考。

在书中看到这样一段话,是罗哥和妻子的对话,也把我最近存在的困惑揭开了。

罗哥:不要给答案绝对有它的道理,当你试图说服某个盲目遵循通行做法的人时,直接把方案讲出来会毫无效果。

事实上只有两种结果,要么他不了解你的意思,要么他理解你的意思。第一种结果不会有什么坏处,他会把你的意见当成耳旁风。第二种情况还可能更糟糕,他们或许了解了你的意思,但是要把你传达的信息看的比批评还要糟糕。

朱莉说:我还是不相信单单问问题会更有效。

罗哥思考了一下,感觉朱莉说的对,每次他单单问问题的时候,别人会理解为他很傲慢,更糟糕的是,认为他只不过是在挑毛病。

看到这段话对我触动特别大,只是目前还没有想到更好的办法,但是好的是,解释了我这周的困惑。

目标感读后感【篇2】

经济工商管理学院物流管理20090556李曦

在何老师的推荐下,我读了艾利﹒高德拉特博士的《目标》一书,感触良多,受益匪浅。

《目标》是一本企业管理**,高德拉特博士以**为载体,抛弃晦涩难懂的语言,用通俗的文字,向读者阐明了简单有效的企业管理知识。**主人公罗哥是一个工厂厂长,他管理着一家本该运营良好的工厂,因为他们有技术,采购了能买到的最好的数控机床,有机器人,还有完善的电脑系统;他们有一批优秀的员工,与工会关系良好;他们需要的材料不是问题,市场确实需要他们的产品。但是就是这样一个工厂,却因为效益太差面临被事业部主管关闭的威胁。

在罗哥的老师钟纳的帮助下,罗哥找到所有企业的基本目标,即赚钱,所谓采购的成本效益,生产高质量的产品,提高市场占有率和顾客满意度等都不是目标,只是达到目标的手段而已。罗哥决心把亏损转化为利润,保住工厂。约纳告诉罗哥用一种新的方法来衡量一个工厂是否有生产力,这个方法包括三个指标:有效产出、库存和运营费用。

罗哥和他的同事把工厂的所有活动都归因于对这三个指标的影响。钟纳还告诉罗哥,生产过程中并存着“依存关系”和“统计波动”两个现象,对工厂有重大影响。在和儿子大卫远足的过程中,罗哥得到一些启示,明白了限制企业生产效率的制约因素,以及企业生产过程中的依存关系和统计波动的影响,后来在实践中证明了这两个现象。

因此,在工厂员工的配合下,罗哥找到了瓶颈,挖掘了瓶颈的潜力,平衡了流程而不是产能,取得了小小的胜利。后来,由于太专注于瓶颈资源,导致非瓶颈资源的脱节,罗哥和同事们进行了多项改革,最终使工厂成为事业部,甚至全行业顶尖的工厂,而罗哥本人也得到升迁,成为事业部的主管。在上任之前,为了成为一个优秀的主管,管理好整个事业部,他和同事总结之前扭亏为盈的经验,并将之概括成流程步骤。

他还明白,主管所需要的管理能力是能够回答三个问题:应该改变什么?要朝什么方向改变?

要如何改变?

整部**没有什么华丽的辞藻,但是脉络分明,有危机,有冲突,有矛盾,也有峰回路转的起伏,使人爱不释手。读完这篇文章后,我觉得有以下几点。

首先,植根于我们思想的东西不一定是正确的。在会计中,我们用了一整套看似很完善的指标来衡量企业的运营状况,从我们开始学习会计起,这套体系便被奉为金科玉律,没有人怀疑它的准确性。但在书中,钟使用了三个不同于会计系统的指标:

有效的产出、库存、运营成本,支持企业管理目标。这三个指标涵盖了企业现有资产和经营活动中的所有项目。书中的事业部管理者一直强调低成本,我们也很乐于相信低成本意味着高利润,而成本升高则会损失利润,但是**却用实际的例子告诉我们,就算减少生产的批量,某些工序需要增加准备时间,在现有的会计制度下貌似增加了成本,但事实上却为企业赢得更大的收益。

另外,我们一直认为存货是企业的资产,因为它为企业所有,并与其会给企业带来收益,但是书中却将之化为债务,细想之下这种观点很有道理。因此,这本书颠覆了我们认为是真理的许多观点。它以一种新的视角展现了读者对当代主流思想的不同看法。

其次,很多复杂的事情都可以用简单的常识来解决,或者说常识不是常识。在企业中,我们为部门,为团队,甚至为个人定下了很多目标:采购物美价廉的原材料、生产高质量的产品、提高员工工资福利、争取更大的市场占有率等等。

其实,企业的目标很简单,而且只有一个,就是赚钱,就是赚钱!这是我们普通人都明白的共同真理。其他的,如降低成本和提高客户满意度,只是实现目标的手段。

另外,在**的最后几节中,罗哥苦苦寻找管理者需要的能力,最后他得出的结论是,管理者只需要回答三个问题:应该改变哪些事情?要朝什么方向改变?

要如何改变?这也是我们从小就接受的思维方式:是什么?

为什么?怎么样?归根结底,企业管理的复杂性和企业管理者需要具备的各种能力都回归了常识。

可悲的是,在日常生活中,我们擅长的是将简单的问题复杂化,将复杂的问题弄得更复杂,缺乏用常识管理企业,还有人生的勇气。在书中,罗哥自己也承认,如果解决方案,那些基于常识的简单的解决方案不是自己苦思冥想得出来的,他绝对不会也不敢将之运用于企业管理中。这是我们性格和能力的缺陷。同时,这也让我想到了下面的第三点。

第三,钟娜老师教罗哥的方法不是直接给出答案,而是让罗哥思考,通过提问得到答案。这是古希腊哲人苏格拉底著名的指导方法:只问问题,不提供答案,要学生自己思考、摸索、假设,以行动印证,最后找出答案。

我想钟纳是个睿智的老师,他通过这种方式,授之以渔,让罗哥在寻找答案的过程中真正地有自己的思考,真正地明白问题的实质,使之在以后的问题前能灵活运用,而不是简单地告诉他答案。另外,由于解决这些问题的方式都那么简单,归于常识,罗哥自己也承认,要是钟纳简单地给出答案,他未必敢将之付诸实践。所以钟纳是个睿智的老师,他知道问题在**,他知道解决问题的方法,他更知道如何激发学生的求知欲和探索的精神。

反观当代中国的教育,大多是填鸭式的,老师提出问题,给出答案,而学生需要做的,就是将答案背下来,在考试的时候填上去,以获得较高的分数,而分数,则是衡量一个学生对知识的掌握程度的唯一工具。这种教育方式使大多数中国学生固守课本,缺乏探索的精神和勇气,缺乏创新。这是当代中国教育的一大弊端。

最后,我很欣赏**中的人们相互交流的方式。**还有一条暗线,就是罗哥和妻子的婚姻,也随着工厂的命运而波动。一开始,由于罗哥的工厂运营效率不高,罗哥一心扑在工作上,忽视了家庭,妻子对此颇有微词。

但前几次,妻子对罗科的失信很宽容,对他的工作也很理解,可见妻子对罗科有着深厚的感情。但是由于罗哥长时间的忽视,妻子无法忍受并离家出走,呆在娘家不愿回家。在这种情况下,罗哥并没有因为妻子的不理解而发怒,相反,他反思自己的行为,并真诚向妻子道歉,许以改进的承诺。

当妻子仍不愿回家时,他没有放弃,而是给了她更多独立思考的空间。我欣赏这样的沟通方式,夫妻之间彼此尊重,没有哪方无理取闹,也没有哪方强词夺理。人与人就应该这样相处。

此外,在工厂里,罗哥还和下属相处得很好。他并没有因为自己是厂长,而要求他的下属完全听命于他,他知道自己的力量是有限的,需要借助团队的力量,才能让工厂扭亏为盈。

总言之,《目标》是一本很有价值,很值得一读的书。我在这本书里学到的不限于以上四点。我相信,当我进入职场工作时,它的价值会得到更多的体现。

目标感读后感【篇3】

每当我阅读时,我都感到一个新的世界在我眼前展开。邓伟的《目标决定位置》就是这样,它给了我启迪,给了我理想,催我奋发向上。

这篇*讲的是有三只小鸟的故事,有一只小鸟飞落在树上成了麻雀,另一只小鸟飞落在云端成了大雁,最后一只飞向了太阳成了雄鹰的故事。

三只同样的鸟,三个不同的位置,在树上变成麻雀,在云上变成鹅,飞到太阳上变成鹰,如果一个人为自己锁定一个高目标,那人一定会为自己的目标而奋斗。

最后一只鸟飞向太阳,变成了一只鹰,告诉我不同的目标,决定了未来的生活方位。在我同学中刘子轩就是其一,她常常说:“我长大以后,肯定是清华大学某某班毕业的学生。

”我听后总是不以为然的笑笑。现在我明白了原来她是在给自己锁定目标,再给自己将来的人生确定位置。怪不得她学***努力。

想到这个我很惭愧。我以前有学习的目标,但我的目标在**?在我的学习中,我从来没有为自己设定目标,只是被动的学习。现在浪费时间是没有意义的!我现在是一名五年级小学生。再过一年我就要小学毕业了。我会为自己设定一个目标,进入重点中学。

从现在起,努力学习,珍惜时间,做一只永不放弃的鸟。

的确,不同的目标决定了人生的未来位置,人生就是这样,让我们可以在未来的山顶上歌唱。当一个人锁定一个高目标并快乐地努力实现它时,他一定会有所作为。所以,现在我们就给自己定个目标吧!

目标感读后感【篇4】

下面是范文网小编分享的《华为目标管理法》读后感 华为的财务管理目标,供大家品鉴。

《华为目标管理法》读后感 最近读了《华为目标管理法》这本书,里面的内容让我了解了一个成功企业的管理法则,也让我懂得了目标的实现不仅仅是靠记下来,照做就行,它需要管理,需要不断的修正。

目标管理是以相信人的积极性和能力为基础的,企业各级领导者对下属人员的领导,不是简单的依靠行政命令强迫他们去干,而是运用激励理论,引导员工自己制定工作目标,自主进行自我控制,自觉制定措施完成目标。这里《华为目标管理法》就提供了很好地方法:一是让员工自己当老板,自己管理自己,变“要我干”为“我要干”;

二是使个人、团队业务和公司的目标密切结合;

三是提前明确要达到的结果和需要的具体领导行为;

四是提高员工与管理人员之间的对话质量;

五是增强管理人员、团队和个人在实现持续进步方面的共同责任;

六是在工作要求、个人能力与兴趣和工作重点之间的发展最佳的契合点。

书里说:很多企业非常擅长喊口号,非常喜欢在会议上提出各种目标,但最后那些目标很少能够付诸实施,或者说根本无法付诸实施。出现这种情况的原因很可能在于他们提出的目标没有经过仔细研究与分析,比如有些目标或者方针政策是领导者私底下制定的,根本没有经过认真分析和讨论,各种理论和计划漏洞百出。这些领导根本不重视讨论,而且行事草率,凡事想也不想就开始行动,最终由于缺乏理论方针尤其是正确的理论方针的支持,导致行动陷入困境,以致很多工作最后都成了无用功。

所以,作为一名公司中层管理人员,一方面是公司决策部署的第一执行人,另一方面也是部门的负责人,所以只有目标明确和可行,自己有努力的方向和率先垂范的动力,才能把各项生产任务落实到位,把生产作业组织得力。在以后的工作中要做到以下几点:

第一,时刻记住目标。目标使人产生积极的心态,有了目标,工作和生活就有了奔头,人就有了激情,有了乐观和坚持的心态。自己的目标要紧跟公司、部门的整体目标,要牢记目标和工作进度安排,并加强自我控制,努力完成目标。

第二,努力完成工作。有目标的工作往往意味着有压力。根据管理学大师彼得.德鲁克先生的化,不是有了工作才有目标,而是有了目标才能确定每个人的工作。努力完成该做的事,才能做好你想做的事。努力工作是我们最应具备的素质,不仅要认真制定和完成工作目标,同时对未列入目标的工作也要用心去做。

第三,加强沟通,确保目标顺利实现。人与人之间最宝贵的是真诚、信任、尊重,而这一切的桥梁就是沟通。在目标设定和执行阶段都要加强上下左右沟通,及时发现问题,调整目标,并解决新出现的问题,保证工作的顺利进行。

《华为讲管理》读后感

华为读后感

目标管理读后感(共19篇)

华为工作法读后感(共12篇)

管理行为读后感

陈嘉庚办学读后感(通用4篇)


陈嘉庚办学读后感【篇1】

陈嘉庚办学的读后感范文

我们几天前学习了【陈嘉庚办学】这一课,知道了陈嘉庚是爱国华侨领袖和著名的大实业家。

这篇课文主要讲了陈嘉庚回到家乡,发现家乡由于贫穷,连私塾都办不下去了。他深为家乡的孩子们的未来担忧,于是几十年如一日地为家乡出资办学,而他自己却一直过着俭朴的生活。当我读到“从此,陈嘉庚一边在海外打理生意,拼命工作,一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡,兴办学校。”这句话时,我体会到了陈嘉庚爷爷是多么的爱祖国、爱家乡啊!陈嘉庚爷爷对家乡的贡献很大,对祖国的贡献更大!陈嘉庚这一举动,不知为祖国培育出了多少国家的.栋梁,这个举动是伟大的,是值得赞扬的!这个举动还表达了陈嘉庚爷爷的爱国深情!

“要想让祖国立足世界,不受外国欺侮,必须从兴办教育开始。”这是陈嘉庚爷爷办学的思想动力,源于对祖国的爱,希望祖国强大起来,不受外国欺侮。

陈嘉庚爷爷,你为建设家乡、报效祖国,付出了自己毕生的心血,自己却一直过着俭朴的生活,这充分表现了一名华侨深切的爱国之情。陈嘉庚爷爷,你是我们尊敬的人,是我们学习的榜样!我还要在学习上更加努力,将来像陈嘉庚爷爷一样报效祖国!

陈嘉庚办学读后感【篇2】

今天,我们怀着无比崇敬的心情学习了《陈嘉庚办学》这篇课文。

这篇课文主要讲述我国爱国华侨陈嘉庚,回到故乡,发现家乡由于贫穷,连私塾都办不下去了。他深为家乡的孩子们担忧,于是几十年如一日为家乡出资办学,而他自己却一直过着简朴的生活。

当我读到陈嘉庚要把自己下南洋辛辛苦苦挣来的钱用来办学,并且十分坚决的时候,我明白了陈嘉庚爷爷是多么爱家乡,多么爱祖国!当我读到陈嘉庚那着急的心情,坚定的语气时,我深深地感动了!陈嘉庚爷爷,您用自己挣来的钱在家乡办起了小学、中学、师范、水产学校、航海学校、农林学校、商科学校。

1921年,你用全部积蓄创办了福建省第一所大学厦门大学。陈嘉庚爷爷为家乡和祖国作出了巨大贡献!我不知道陈嘉庚为祖国培养了多少栋梁!

这一举动伟大而值得称赞,因为它不仅培养了许多人才,而且表达了陈嘉庚爷爷的爱国情怀!

在当今社会,像陈嘉庚这样为祖国增添了许多力量的人还有很多。我们要让他们成为热爱祖国的小学生

陈嘉庚办学读后感【篇3】

这篇课文讲的是我国爱国华侨陈嘉庚回到故乡,发现家乡由于贫穷,连私塾都办不下去了。

本课的教学重点是抓住描写陈嘉庚行为、语言、神情、心理活动的语句,体会人物的内心世界,以及深切的爱国之情。教学本课时,我从课题入手,让学生读题后质疑,自己提问题。例如:陈嘉庚是什么人?他为什么要办学?在哪儿办学?是怎样办学的?然后让学生围绕这些问题读课文,了解课文讲述的主要内容。接着引导学生深入理解课文内容,进一步理解“陈嘉庚为什么要办学,他是怎样想的,又是怎样说的,最后是怎样做的”等问题,(这些问题也是本篇课文的教学重点。)体会陈嘉庚崇高的爱国精神。教学中,我首先让学生带着这些问题默读课文,从文中找出描写陈嘉庚行为、语言、神情、心理活动的语句,读一读,然后把自己的体会跟同学交流。在学生讨论、交流的过程中,我指导学生朗读这些重点语句,以读出正确的语气和感情,把理解内容与朗读感悟有机结合起来。从而体会陈嘉庚崇高的爱国精神,并让学生受到熏陶感染,迸发出爱国热情。

陈嘉庚办学读后感【篇4】

这两天我们在上《陈嘉庚办学》这一课,课文讲述了陈嘉庚老爷爷少年出国在国外创业赚钱,到了老年以后有了一定积蓄回国。当他看到家乡依旧非常贫穷,就自己出资在家乡开办的私塾。

由于他深深地担忧家乡孩子若没有良好教育成长以后未必能有所建树,因此就用他辛苦赚来的钱开办学校。还说“要让国家能够立足世界,不受外国欺负,必须从兴办教育开始”。

陈嘉庚一直生活简朴,他用几乎所有的积蓄兴办了小学、中学、师范等,1921年又兴办了福建省第一所大学——厦门大学。读完《陈嘉庚办学》,我深深地明白了陈嘉庚爷爷的一番心意。他是希望通过教育改变当时人的思想,向学生传授知识,让这些学生长大以后能够为家乡建设贡献力量。

相比较陈嘉庚爷爷,我感到自己就很亏欠,自己总是不知道节约省钱,总是把钱花在一些无关紧要的事情上。从今以后,我要学习陈嘉庚爷爷的精神,尽己所能地努力成长,将来有了积蓄以后也要为家乡、为社会做出贡献。

昆虫记读后感4篇


我们本着精益求精的态度为您推荐一篇“昆虫记读后感”的文章,那么读后感则是记录自己成长的过程,一步一个脚印的。诸多思绪需要倾注笔尖将其写出,怎样的作品读后感才算是优秀的呢?为便再次阅读请将本文加入收藏!

昆虫记读后感【篇1】

整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的`方法,勤劳的蜜蜂,愚笨的毛虫,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它们可称得上是这本书的主人公。其中,我对《狼蛛》这一篇最感兴趣,每个动物都会有自己的“杀手锏”,狼蛛的“杀手锏”则是它的两颗毒牙,十分凶猛,可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹,腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹,长着四只可怕的眼睛,最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上,每天都会吃新鲜的食物,它杀敌的方法就是扑在敌人身上,将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死,成为自己丰盛的晚餐。

看了《昆虫记》,我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩,在昆虫的身上其实也能看到人类的身影,尽管他们不会像人类一样用言语表达,但它们的每一个动作定有它的深刻含义。以前,我总是为了自己的快乐,频频杀伤小昆虫们,根本不顾它们的感受,看了这本书,我才后悔到了自己的错误,动物的生命同样也应当得到尊重,不应该做无谓的杀害,如果站在它们的角度上去考虑,它们是多么得痛苦,它们得多么憎恨我呀!今后,我一定不会如此做了,要保护它们,使它们不收到无谓的伤害。

法布尔的坚持不懈使我很敬佩他,因为他不怕困难,不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆虫来观察,这一点是值得我们学习的地方,我一定要向法布尔那样,努力、坚持不懈,我们的成绩一定会更好的!

生活是写作的源泉,仔细观察周围的一切,才能世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我体会到的。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。昆虫记也叫做《昆虫物语》和《昆虫学札记》。

《昆虫记》不仅让我开阔了眼界,增长了知识,而且学会了从不同角度看问题。我觉得《昆虫记》是一本值得每位同学阅读的好书,只要你认真地阅读它,就可以像我一样,从中获益很多。

昆虫记读后感【篇2】

在《昆虫记》这本书里,作者法布尔为我们精心描绘了多种昆虫的生存、繁衍和死亡以及它们的本能、习性和劳动等特性。他带着我走进了一个充满奇趣色彩的昆虫世界,还让我学到了许多知识。全文一共十九个章节,每个章节都讲述了一种昆虫,我印象最深的就是红蚂蚁和小条纹蝶了。

我从未见过红蚂蚁,所以一看到这个题目时,我就很好奇。文中写的红蚂蚁是膜翅目昆虫,它要比我们常见的蚂蚁大一些,而且它们十分凶悍,经常偷走其它蚂蚁的蚁蛹,搬回自己的窝里,等蚁蛹蜕皮长大后,便成了红蚂蚁的奴隶,为它们养儿育女和寻找食物。哎,这些红蚂蚁真可恶,我真想帮助那些可怜的蚂蚁奴隶重回家乡。

小条纹蝶又叫橡树蝶,因其翅膀上有很多小条纹而得名。它们的特殊本领是可以根据气味来寻找伴侣。当一只雌性小条纹蝶长成时,它的气味可以吸引周围的雄蝶,甚至距离很远的雄蝶也会蜂拥而至。作者试图用恶臭、香水、石油等各种气味来掩盖雌蝶的气味,但这也未能阻止雄蝶的前赴后继。作者又将雌蝶停留过的树枝放到长凳上,没想到,这根树枝同样也吸引来许多雄蝶环绕。呵呵,看来小条纹蝶真是一种只顾鼻子,不管眼睛的昆虫啊。

《昆虫记》这本书让我爱不释手,我常想,正是法布尔长年累月仔细耐心地观察,才解开了昆虫界的奥秘,这种探索的精神和行为值得我们敬佩和学习,同时我也懂得了一个道理:喜欢一件事物,就要认真去观察、去体会,这样才能发现事物的真相、明白事物的道理。

昆虫记读后感【篇3】

在假期我读了这本《昆虫记》,感触很深。

这本书的作者通过了他的实验,观察,描写了各种昆虫的生活习性,繁殖,捕食,向大家介绍了动物的神奇世界是有多么的精彩。

这本书告诉我了很多关于昆虫的知识,例如:蝗虫的翅膀可以用来保护自己,吸引配偶。昆虫分为:植食性,腐食性,肉食性。我还知道了昆虫对外面的光,热,化学物质的刺激有趋向或背离的习性,叫做趋性。

《昆虫记》里面有着一个个有趣的故事“螳螂是一种非常凶残的动物,在生命的初期,要牺牲在个头最小的蚂蚁魔爪下。”蜘蛛结网,即使我们用了圆规也不能像蜘蛛结的网一样,不会有那么的圆,我不禁赞叹:蜘蛛可真是以为艺术家啊!看着看着,使我浮想联翩,如果我们人类保护环境,爱护地球,不去砍伐树木,是不是这些虫子就会存在。

从这一本书,让我明白了很多道理,昆虫的世界是那么的精彩,环境与昆虫的生命息息相关。体会到了作者他的`认真观察。也懂得了我们要保护环境,这样一些动物就会存在。我们的世界就会更加的精彩!

昆虫记读后感【篇4】

暑假期间,我读完了由法国杰出的昆虫家、文学家法布尔所著的《昆虫记》。这是一本记录昆虫生活习惯、生活居所以及它们与家人亲切的互动和爱护自己的宝宝的故事。可以看出,此书的作者热爱生活,热爱昆虫,热爱大自然。与作者相同的是,我也喜欢昆虫。“一个人,可以这么有毅力,真不容易!”看着这本如此厚的书,我不禁感叹道。

在《昆虫记》里,我最喜欢的是螳螂的故事。螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头最小的蚂蚁的魔爪下。如果不看它那致命的捕猎工具,螳螂其实也不可怕:苗条的身材,身穿着俏丽的上衣,浑身呈现优雅的淡绿色,还有那长长的酷似沙罗的翅膀,真像一位美少女。

我也喜欢萤火虫。从外表来看,它似乎是一个纯洁善良而可爱的小动物,但实际上,它是一个善于猎取山珍野味的猎人。而且,它的捕猎方法十分凶恶,加上它的外表也像其他一些昆虫一样具有一定的欺骗性,所以我们千万不要被它的外表所迷惑哦。

我还喜欢遂蜂。其实遂蜂也是蜜蜂的一种,只不过我们常见的蜜蜂多在露天环境中筑巢,而遂蜂却深居地下洞穴中。蜜蜂从来都是勤劳的象征,遂蜂也不例外。遂蜂忙着干活儿时进进出出景象煞是好看,通道太狭窄,容不下两只同时进出,所以其他遂蜂则在门口按先后次序排好,不挤不拥,等轮到自己才进入。第一只一钻入地下,第二只便紧随其后,然后第三只,第四只,一只一只地快捷地跟着钻入地下。它们配合真默契!我们要向他们学习哦。

《昆虫记》里还有许多其它的昆虫,如蚂蚁、蝴蝶.......法布尔对它们一视同仁,都很喜欢,并没有一丝讨厌的感觉。可以看出,他真的十分爱昆虫,也特别爱大自然。一个特别讨厌昆虫的人,会写出这么富有哲理的书吗?能有这么坚持不懈的精神吗?不会的!所以,法布尔是我们的榜样——热爱大自然的榜样。

法布尔的这种精神给了我很大的启发:在今后的生活和学习中,我们不论做任何事情,都要学习法布尔严谨的科学精神,不断地探索真理,坚持不懈,为了实现自己的理想而努力奋斗。

#671461昆虫记精彩段落的读后感300字4

我觉得《法布尔昆虫记》很好,既有很多的昆虫知识,像昆虫几月才出生;又有童话感。

《法布尔昆虫记》共8本,我只看了4本,其中大自然的清道夫——粪金龟给我印象最深。粪金龟把粪便当成了自己的美味,这样就清理了垃圾,保护了环境。

我以前不喜欢这种虫子,读了这本书后,我知道它是益虫了,今后我要好好的保护它。

#530406昆虫记精彩段落的读后感300字5

今天,我读了法布尔所写的《昆虫记》。法布尔是第一个为虫子写历史的人,他毕生的精血全部都在一本书上,那本书就是《昆虫记》,法布尔一生都在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实的记录下昆虫的本能和习性,完成了《昆虫记》这部昆虫学巨着。

法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去了解昆虫。《昆虫记》详细的描写了昆虫的生活:如蜘蛛、密封、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这些给后世做出了很大的贡献,使人类社会迅速走向了现代文明。

法布尔不是随随便便就成功的,他的成功是用努力换来的,他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得了多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔从来都没有放弃过,他从哪里跌倒从哪里爬起来,他认真确定方向,向那个方向大步大步的跑去,他坚持不懈的观察昆虫及植物,不断的获取知识,法布尔最大的乐趣就是在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为如此才编写《昆虫记》。

我也想像法布尔一样在知识的世界里畅游,可是我连数学题都不认真,怎样在知识的世界里畅游呢?所以我要认真学习,努力向上!

读了《昆虫记》,我明白了:做任何事情要制定好目标,按计划去做,比如写日记,一定要坚持,不要半途而废,如果半路而废的话那前面所做的一切都白做了。所以我们不管做什么事,都一定要坚持不懈,要为了理想而奋斗!

昆虫记读书笔记

呼兰河传读后感4篇


书中自有黄金屋,读书使人提升自我,阅读了作品后,我真的感慨万分,经常不由得沉思起来。你领会了写作品读后感的技巧吗?栏目小编认真阅读多篇文章后选出了“呼兰河传读后感”作为精品。

呼兰河传读后感 篇1

读呼兰河传有感600字

呼兰河传读后感600字(一)

今年暑假让学生读《呼兰河传》,顺便我又细细读了一遍,书里讲了好多"我"和祖父有趣的故事,如果想知道就往下看吧。

我记得有一段特别有趣,讲了"我"在后园里摘了一束玫瑰,给祖父戴在草帽上,而祖父不知道,还说:"今年春水大,花香二里都能闻见。"从这能看出祖父非常幽默,非常疼爱我。

作者出生时祖父都已经六十多少了,作者三、四岁时,祖父快七十了,七十岁的祖父非常爱作者,他们爷俩在后园笑个不停。祖父的后园就是小作者的天堂,想干什么就干什么,想怎么样,就怎么样,一切都是自由的。

书里讲到在东二道街上有个大泥坑,六、七尺深,在那个大坑里淹死过人、猪、狗、猫、马,那个大坑家家户户都知道,有的人说拆墙,有的人说种树,就是没有说把这个坑填平。

在作者的描述中,她的童年是快乐的,也是寂寞的。她从小在后园里长大的,作者和祖父在后园里一起玩,一起干活,作者和祖父时时刻刻在一起,童年充满了快乐。

文章中写到团圆媳妇是一个美丽可爱的小姑娘,才十二,本该是有一个无忧无虑的童年,而她却早早的卖给了一户人家做童养媳,是多么的可怜!这不由得让我想起了我们的新社会,人们用知识变得智慧,用自己的双手去创造自己美好的生活,没有男女的不平等,没有可怕的战争。

《呼兰河传》我读完了,可我的思想还停在那灰色的境界里。

读呼兰河传有感600字(二)

那深深文字,让我细细投入;那淡淡的文述,让我终有感触,那就是萧红用一特别手法写出的名著—《呼兰河传》。

这本《呼兰河传》是一本充满童趣、诗趣、灵感的"回忆式"长篇小说,它里面的事物给我留下了很深的影响。它讲说了萧红小时候一件件真实的故事。我最爱看第三章,它里面讲的是萧红五岁时,和祖父度过的快乐时光,令我印象最深的是"我"和祖父去后院时,萧红把韭菜当野草挖了,把狗尾巴草当谷穗留在田里,那时她是多么傻呀,可是祖父还是笑嘻嘻的,还耐性地给萧红细细讲说:这是什么?那是什么?这说明,萧红儿时过的还是非常开心的快乐的,因为她觉得有了祖父就行了。

萧红写的这些故事表达了许多感情,如:她觉得呼兰河这边的人都很可怜;她很怀念小时候的快乐;对有二伯的看法;对小团圆媳妇的同情和可怜……我觉得萧红最主要讲他们呼兰河那边各种各样的事物,和自己对他们的想法、意见,她主要想抒发她对她的家乡——呼兰河的思念。她的文字让我也投入进她的文字里去了,感受那儿的事、景、物,我只觉得除了萧红童年时,那儿的人都很可怜,使人一看,心感到酸酸的,为那儿的一些人感到难过。

最奇特算萧红的写作手法了,萧红的写法不像一些高手,用一些美文妙句写一长篇大论,而是用深深淡淡细细的文笔写得另有一番风味,让人有一种说不出的感受,读起来别有味道。

我读了呼兰河传后深有感触,既感受到了以前年代的人是多么可怜,还学到了萧红写作手法,让我知道了什么叫受益匪浅,什么叫一举两得!

读呼兰河传有感600字(三)

童年,在我们眼中,它充满了快乐,充满了幸福,所以人们常说,童年是一生中最令人难忘的日子,我想作家萧红也是这么觉得的吧!

灰色的世界,平凡的`时代,单纯的人们,落后的生活现状,愚昧的精神状态?这一个个惨淡的景象就是整个呼兰河小镇。

寒假里,一本《呼兰河传》给我的感受颇多!

作品中描写了单纯的"我"经过几次大变故后,回想起了童年时代的一桩桩往事:伴"我"成长的大泥坑子,有着许多有趣的故事;"我"家的大后园,留下了快乐的童年印记;迷信鬼神的人们,给生了重病的小团圆媳妇举办各种驱鬼活动,最终白忙一场;性格古怪的有二伯忠实勤恳,对主子从不怀二心?

书中的故事情节生动感人,故事中的人物形象个性分明!在众多鲜活的人物当中,最让我难忘的是小团圆媳妇。

小团圆媳妇是她后来的婆婆花了好多钱买回来的。可是,婆婆待她很不好:骂她、打她??之后,她就生了一场大病,奄奄一息,怪可怜的。可是,做婆婆的毕竟不能袖手旁观,请来镇上的人们帮忙。呼兰河镇的人们太纯朴善良,这个出了个偏方,那个请了个神医;但镇里的人们更迷信鬼神:跳大神、吃神药、热水汤驱鬼、扎彩人附魂??活生生的一个人,被她们折磨来,折磨去,最后无人问津直到死去。

多么令人痛心,多么令人悲愤呀!那时的人们真的是太愚昧!生活的平凡并不可怕,但知识的平庸有可能葬送的不仅仅是一条鲜活的生命呀!我庆幸自己所处的时代,是一个远离迂腐迷信的文明世界,是一个摆脱落后愚昧的知识时代!

故事的结局是凄惨的:"我"的祖父去世了,有二伯去世了,老厨子也去世了,父亲母亲也不知去哪里了。灰色的世界,平凡的时代,单纯的人们,落后的生活现状,愚昧的精神状态??这一个个惨淡的景象就是整个呼兰河小镇?

呼兰河传读后感 篇2

珍惜,再珍惜

701班谭滢

童年是幸福的,是充满幸福的,是人们永远不会抹去的记忆。在萧红的笔下,何不体现出这种美呢?

《呼兰河传》一书,让我跟着主人公走进了“梦幻”的世界。小时候的萧红,喜欢和祖父在一起。每天在花园里,享受大自然的气息和祖父的爱。

在片段《祖父的园子》中,我被这主人公萧红的这句话给深深**撼了:倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,一朵花,一个瓜,一个瓜。

若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。是的,我们多么想和它们一样,做我们想做的事!

她的祖父同样是十分慈祥的,正因为如此,在我看来,萧红的童年是快乐的!

对于团圆媳妇而言,她的生活是充满痛苦的。在她只有十二岁的时候,就被送到呼兰河这座城市里名声很好的老胡家。可谁知,这才只有十二岁的小姑娘,刚一送过来,就天天拉车,晚上又还得遭受婆婆的严刑打骂。

真不知她的身上有多少处伤痕,最终因为年纪轻轻便去世了。而原本人丁兴旺的老胡家老胡家,从此也惨遭灭门。这就是命运,命运啊!

十二岁时,一个本该在学校学习的女孩,一个本该在母亲怀里的女孩。然而,生活的残酷让重逢的媳妇不得不面对。她这么年轻就结婚了,不仅耽误了重要的学业,还浪费了多少青春!

团圆媳妇嫁过去后,非但没有过上好日子,还被婆婆严刑打骂如此地虐待。看到这里,我的眼里满是泪水,眼泪不争气,还是冲了出来

萧红不也是这样吗?得不到家人的关心,只有祖父一人陪伴她。这难道不令人痛心吗?我合上了书,静静地想着,想着……

再看看我们现在的生活。现在的我们,都是家人们心中的宝;现在的我们,天天依偎在爸爸妈妈的怀抱里,过着无忧无虑的生活;现在的我们,有爷爷奶奶的宠爱,有爸爸妈妈的呵护,难道我们就真的不应该珍惜吗?

原来有些学生根本不珍惜我们难得的幸福生活。家人之间发生了一些鸡毛蒜皮的事情,他们都需要张嘴大骂,有的甚至挥舞着拳头!我们和呼兰河传里的孩子们想比,我们的生活和他们简直那就是一个天壤之别呀!

我们有什么?有丰富多彩的生活,有良好的条件,有老师的教诲,有学生的爱心。他们呢?

可能很小就被卖出去了,有点那就是……

珍惜,再珍惜,这句话永远都是对的。我们的生活很幸福。既然我们有了这些,我们需要什么来不珍惜它们呢?

呼兰河传读后感 篇3

我试着从过年热闹繁忙中脱身出来,抱着萧红的这本《呼兰河传》跑到一角,将寻得一刻宁静寄托于这本书中,谁知,至此便从一种热闹掉入了另一篇热闹之中。这里的热闹非比外面的热闹,藏在萧红记忆中的那座热闹的小镇,读到深处,涓涓涌出的是那道不尽的思念。

虽然生在“关门口”,向东北方向骑车30分钟就算是正式踏入东北境内,然而我却从未真正去过深居祖国最东北的那片土地,或者说没有真正了解过那里的风土人情。循着书中的字字描述,我想象着呼兰河的街道模样,大大小小的瓦房错落参差,院墙相隔的邻里起居,以及赶马车扬鞭的吆喝声……这里有着小城镇特有的习俗人情,人们相互熟知,甚至随便抓出一个人来,两三个主妇闲聊的的功夫,已经把这个人的来头和家中历史翻了个底儿掉。这样的琐事还有许多,如此的细碎拼凑起来,却在萧红的笔下,以一种欢喜热闹的滑稽模样,逐一记录展现出来了。

作者可以将一个经常坑人的大泥坑塑造成一个廉洁奉献的形象。因了这个泥坑,路人们才在一次次遇见翻车事故时,得以显示出帮助的爱心,也正因了这个泥坑,每每大家买来便宜的死猪肉,可以一口咬定是谁谁家不幸掉入泥坑中淹死的小猪,推掉大家图便宜买来瘟猪的不雅罪名。就这样一个普普通通,乡间可遇的泥坑,在《呼兰河传》中第一次成了申明正义的主角。

对于当地的风俗,说起来更是热闹。人们在街上消费只认口耳相传的“老字号”,这里就提到了一家药铺,说来也奇了,不用打广告不需挂大字招牌,人们自然而然知道去哪条街,转几个弯可以找到。而那个占据界面的门面,即使挂着特大招牌,整日广播宣传,最后挺了段时间还是关门大吉。只因这后者是外地来的行家,而前者哪怕是吃了一疗程都仍拉肚子不止的“万能药”,还是会生意兴旺。没办法,家家户户都知道,那谁谁家的药铺有一味何等神奇的治百病药,不管用也可以买来做个心理安慰。

风俗的体现在后文的团圆媳妇故事里,有更深的体现,那一段可真是叫人有些哭笑不得,只觉闭塞的思想令人生气,团圆媳妇的经历着实可怜。

整个《呼兰河传》围绕着家乡,以及那片祖父的园子为主线条,来描写童年经历的故事,看似写得琐碎,却都是在祖父的周围发生的,亦是在作者童年时听到看到的。本该热闹的场面就此,剩下些许的苦笑和感叹。

书的后面一小部分是《商业街》的内容,讲述的则是人生中另一位重要的人物——伴侣。相识相恋、一起过艰苦的日子,褪去了爱情丰盈华美的外衣,留在萧红文字里的,是两个人一起奋斗的日常,和过日子的朴素温暖,它更贴近现实中的婚姻生活。伪满洲国和日本侵华为背景,日子算是不容易。有一出描写典当衣服买包子的片段,将夫妻俩的模样写得真实又可爱。当时作者与当铺的伙计讨价还价换来的1元,在集市买了大袋包子回来,一进门拿给爱人,虽说他不乐意,却还是喜欢包子,于是也就没再说什么接受了。想想生活中哪找那么多的甜蜜,这段买包子也是再平常不过的瞬间,倒是因作者心中有爱,显得几分平淡的温暖和些许喜感。

整本书都是这样大大小小的日常所拼成的记忆,想必当时的情景未尝有这些的欢乐,缘于记忆中的思念,越发得情感深邃,真实热闹。

呼兰河传读后感 篇4

今天,我读了一本书,名叫《呼兰河传》。它是一部回忆性、自传性小说,却以散文的手法写下了儿时的难忘记忆。

灰色的色彩,平静的叙述,暗淡的画面把我们带到了20世纪初的小城呼兰河。我每当夜半无人时,躺在床上,就着昏暗的灯光,听萧红将那个世界里的悲欢离合向我娓娓道来,让我既感到丝丝的悲凉,又感到深深的哀伤。

读着读着,窗外透进了一丝月光,映在这一卷古老昏黄的历史画卷上。这经历风霜的画卷色调昏暗,看不到生机与活力,满页都是悲凉。

我不知道,作者笔下后园的小倭瓜是不是还在年复一年地开着小黄花,但我却知道,岁月会流逝,人会变老,而童年却永远不会在记忆中被抹去。于是,我开始寻找,寻找那一片片记忆的碎片,回忆那份独属于童年的气息、独属于童年的笑脸。也许,在现在与未来的道路上,我们永远都知道,风景在远方。童年,在我心中留下了不朽的痕迹。

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