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又是一年教师节作文

又到一年教师节作文

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又到一年教师节作文(篇一)。

每个人写出来的作文都会不一样,作文有助于提高学生的想象能力,好的作文可以让老师记住你。你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢?推荐你看看以下的又到一年教师节作文(篇一),相信你能从本文中找到需要的内容。

今天是九月十日,是教师节。林巧想送给老师一个小礼物。

可是,送给老师什么好呢?林巧思索着。不一会儿就走到了学校旁的小河边。小河此时是美丽的,河面波光粼粼,河水清澈见底,几条小鱼欢畅地游来游去……一切都是美好的。可林巧无心欣赏,一边想,一边自言自语:“水晶苹果太贵了,自己没有那么多钱,买个文具?可是学校附近没有可以卖文具的地方……”林巧站得太久了,活动活动,望着岸边的野菊花,忽然有了主意:就送一朵野菊花吧!

林巧采了一束野菊花,心想:今天是十号,就送十朵野菊花吧!于是林巧数了数,还差几朵,就又采了几朵。然后向学校跑去。

林巧轻手轻脚地来到老师窗前,屋里没有人。桌子上放着一本语文书,旁边放着一副眼镜,桌角放着一瓶墨水和一个笔筒,还有一个地球仪和一本日历。

“老师也太简朴了!”林巧想着,“我这束花虽然不是重礼,但是,老师一定会喜欢的!”林巧越想越高兴。脸上不由得浮出了甜甜的笑容。她轻轻地把花插到老师的笔筒里,然后高高兴兴地去上学了。

下课了,老师走进办公室,一眼看到了笔筒里的野菊花,虽然不知道是谁送的,但是这也表达了学生对老师的一片心啊!老师想到这里,高兴地笑了。

延伸阅读

一年的总结作文8篇


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一年的总结作文【篇1】

时间过得飞快,转眼我已经走向工作岗位一年了。在这一年的工作当中,有喜有忧有笑有泪。回忆这一年当中的种种,我感触颇深。一年前的今天,我刚刚从学校走出来,依旧青涩稚气。工作了一年之后,我提高进步了很多,收获了很多。一年前的今天,初上讲台的我,紧张的上不了一节课,遇到学生的突发问题也不知道怎么去处理。一年后的我,已经能够从容得处理工作当中遇到的一些问题了。老师是一份不同于其他工作的职业。有人说老师是太阳下最光辉的职业,有人说老师是灵魂的工程师,有人说老师是人类精神进步的阶梯。我认为老师就是要教书育人,不仅要学生们成人,也要学生们成材。

做一个老师是十分辛苦的,这期中的辛苦恐怕只有做老师的人才能体会得到。有人羡慕老师有寒假暑假,可是他们不明白老师的寒假暑假都是常年超负荷工作换来的。虽然做老师很辛苦,做老师很累,但是既然我选择了这份职业,我就会坚定的走下去,对自己的工作负责,对我的学生们负责,做到无愧于心,对得起自己,对得起自己的学生。工作一年,在专业技能方面我有了提高,在心理素质方面也有了很大的提高。从最初的踏上讲台紧张的讲不完一节课,到现在课堂气氛能够被我调节的很活跃,从最初的不知道怎么与学生沟通,到现在能够站在学生的角度立场去想问题能够作他们的朋友,从最初的不知道怎么给学生布置作业到现在的熟能生巧得心应手,我想这都是我的进步。一年的汗水,我收获了很多很多。我坚信,只要付出一定会有回报,我会继续在教师的工作岗位上走下去,做一名对得起学生对得起自己的好老师!

一年的总结作文【篇2】

班主任工作是一项极具挑战性的工作,不仅需要关注学科知识的传授,更多的是对孩子健全人格的培养。本学年,我担任一(6)班的班主任工作。能担任这项工作,我感到光荣的同时,也觉得身上的担子不清。我时刻牢记“爱岗敬业”“为人师表”的职业道德宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设,辅导员工作有了点滴收效。概括性地说有以下四点:

1、认真做好入学前的准备工作

儿童是带着好奇、兴奋的心情步入学校的。为了使他们热爱学校、热爱老师、热爱朋友、热爱学习,必须给他们创设一个良好的学习环境。开学前我就把教室打理得干净、漂亮:桌凳摆得整整齐齐,利用多媒体制作漂亮的课件,配上美妙的音乐,在黑板上画上色彩明丽的图画,墙上布置小学生守则的挂图等,有意识地启发孩子们认识到上学要做什么。我还从学生的报名册上初步熟悉他们的姓名、家长及职业和家中的一些大概情况和孩子们在幼儿园的表现,然后和部分家长谈些孩子的事。在此基础上,我才根据学生的具体情况,制订切实可行的班主任工作计划,使家长与学校配合,对孩子进行全面教育。

2、抓好十好习惯

新的学校生活,要求孩子们树立严格的集体和时间观念,遵守学校纪律。刚入学的孩子年龄小,仅懂得了道理,如果不经过反复训练,也不一定做到。因此从开学第一天起,我便对他们进行十好习惯的教育,对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等,都做了明确的要求,然后,进行反复训练,对做得好的同学给予表扬,并让他示范给大家看。有的同学做错了,就让他们重做一次,两次……不厌其烦,多次反复,直到做好为止,不能因为错了一次而批评,应真诚地鼓励他们树立信心去做好。

3、坚持正面教育,寓教育于讲故事之中

对一年级的小学生进行教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征,常常通过讲故事的方法对学生进行教育。为了培养良好的学习习惯,我给他们讲“闻鸡起舞”的故事,使他们懂得学习应该认真、刻苦。55个孩子在一起学习,难免有打闹、吵架的现象发生。为了培养孩子们团结友爱的精神,我常根据班内发生的具体事例编成小故事,对学生进行教育。

一年的总结作文【篇3】

低年段的教学从一开始就应该注意学生的心理特点和接受能力。我的语速太快,虽然讲了一大堆,却只有十几个好一点的学生明白了,其后果就是好的越差,难怪我总会教出两极分化特别严重的班级来,这一点上冯老师就比我做得出色,她很善于用孩子们能接受的方式和语速来讲课,一步步很扎实。所以,永远不要被几个优秀学生的表现迷惑,充分考虑到全体学生的接受能力,用能使最差学生明白的话和语速来授课,才是明智之举。

象了解自己的右手一样了解学生的学习状况,然后安排你的教学。一个班几十人,程度差别很大,但会有个平均植和共弱点,前者告诉你学生学习的状况,也在一定程度上反映了你的教学水平高低;后者则是你选择教学方式的依据。例如:期中考试后,我发现班里学生拼音巩固都不是很好,同时形近字、同音字也难以准确区分,相反,写话部分却表现出了他们灵活的思维能力,因此,考后的教学中就要有意识的加强拼音和生字教学,而训练学生写说的教学相应的就减少了。

在语文课写字教学中,除指导写字外,我认为利用好学生自身的资源也非常重要。因此,我利用写字比较好的同学为有利资源,树立他们为榜样,让同学们都来学习他们的长处,经常地组织他们进行欣赏。这样,学生们既明确了榜样的特点,又找到了差距。

班级中,有一位叫苏然的的同学,他的字写得非常漂亮。因此我在同学们的心目中树立了他为榜样,这样,在写字课上我把他的作业拿给大家看,让同学们进一步地了解他,了解他写字的方法以及写字的水平,让同学们把自己的字和他的比一比,让大家找到自己和她之间的差距。在将他平时写字的辛苦情况给大家介绍一些,最后作出这样一个结论——经过自己不懈地努力,最终能够取得好成绩。而后,引导大家向苏然同学学习,激励同学们努力去做,每天都把自己的字和的比一比,看一看自己进步了多少。在这一榜样的引导下,我们班许多同学的写字水平得到了提高。

另外,还要多树立一些有着不同特点的榜样,让孩子们有所比较,看到他们的优点。在我们班上,不止苏然一个同学是榜样,还有杨宏月同学、郭韵杰等等。杨宏月的特点是:书写整洁,结构匀称,基本笔画写得比较好。郭韵杰同学字的特点是:字体方正,落落大方。而张静同学字的特点是:结构严谨,笔画优美。在课余间,我会组织孩子们翻看他们的作业本,互相学习。让他们明白自己的缺点,并从榜样那里找到补救的办法。

一年的总结作文【篇4】

学期将尽,放眼高一,这是收获与失去皆有,机遇与挑战并存的一年。只有全方位地分析一年的得失,未雨绸缪,才能在更加充实的高二高三生活中有的放矢,不至于到时候手忙脚乱。

这一年,是收获的一年。

从学习上看,六次考试成绩在波动中上升,并且在下学期期中考试取得了年级第一的成绩。比成绩更让人高兴的是方法层面。在紧张的学习中,自己逐渐形成了属于自己的学习模式,在不再延长学习时间的前提下有效提高了效率,并在具体执行中不断调整,使之更加完善。在这种模式下,自己成功打破了“成绩与情绪联动”(即考好会放松,考差才抓紧),进入不断超越的新局面。生活中,也当上了啦啦操比赛的主持人,为自己的生活添上一笔美丽的色彩。但是有时自己不禁要问,不能稍微放慢速度,延缓进展吗?不能。恰恰相反,必须竭尽可能加快速度来提高自己。延缓速度就是落后,而落后者就要挨打。只剩下最后两年,尽力才能无悔。

在收获之后,也要注意自己所失去的。

失去的更多集中在生活。可能过于追求学习的高成就,在与同学相处的方面就有所欠缺,很多时候同学对自己的印象并不深,这并不是好现象。人际关系也是学生综合素质的一项重要因素。决不可以单方面追求成绩而忽视了自己综合素质。仔细想的确如此,自己对体育活动也有所忽视,导致身体素质也不尽如人意。啦啦操比赛时自己也因为多方面原因的考虑而最终拒绝参加,看到他们活力的舞蹈,心中不免有些失落。所以下一阶段也应适当调整时间分配,达到多方面发展。

这一年,是充满机遇的一年。

至今仍记得陈老师在我刚进校园时说的一句话:“每条路上都有无边的风景。”这句话如醍醐灌顶,打破了自己的梦魇,自己才能真正摆脱无尽的怨恨,以全部的精力投入学习与生活中。上天还是眷顾自己的,有那么多优秀老师来教自己,陈老师的温文尔雅,陆老师的直爽,英语王的谆谆教导,曹老师的稳重,化学王的丰富经验,赵老师的风趣,辰老师年轻活力;高老师的丰富故事,吴老师的生动形象。这些珍贵的记忆都深深地烙在自己的脑海里,不会随着时间的流逝而失去。而相处了一年的同学们也给自己留下了丰富多彩的回忆,尽管有些摩擦也早已随着时光而焕然冰释,所以抓住机遇,自己才能不断成长。

最后也要看到,挑战与机遇依然并存。

一个年级八百余人,自然是人才济济。就从我们班来说,挑战便时刻存在。戴同学刻苦到让人咋舌的学习精神,让人时刻有着强烈的危机感。赵同学孜孜不倦的提问精神,自己也在尝试着去学习并初见成效。另外别班的学霸也不少,比如高同学超一流的成绩让人佩服。他们是我竞争的对手,也是学习的榜样。抓住机遇的同时,更要迎接挑战。

总之,高一的生活是充实的,高一的酸甜苦辣也成为了美好回忆。或许高二大家会分开,但是,为了自己的梦想,不断拼搏的心却不会懈怠。希望自己在高一的最后二十天里,用自己的努力,为高一生活交上一份满意的答卷!

一年的总结作文【篇5】

刚来到一(五)班时,我什么干部也没当上。我努力,向前走,不往后退,妈妈的鼓励让我上进,我希望我能做得更好,我不仅当上班长,数学老师认为我发言很好,还让我当上了数学课代表,这两个干部我一定要好好做,真是一个好机会。我领读也很好,语文课积极发言,朗读有音乐节奏,高低起伏。上课时抱臂坐得端,一动也不动。数学课有很大进步,上课更加积极发言了。走路队时不再东扭西看了。我写字非常好,评比时老师给我很多红花,我真开心。

语文:以前上语文课时会扭来扭去,现在我已经改掉这个坏毛病,再也不犯这种错误了。语文考试总考不到100分,我应该检查,以后一定能考100分。

数学:以前得不到老师的“好”,数学考试也考不到100分,现在上课积极发言,考试时要认真检查,这样我就可以得到100分了。

作业:有时候没检查,做错作业了,以后要记住检查。做每件事都要检查。我明白了检查是很重要的,检查就是重新做一遍一样。

纪律:李遇是管纪律的,每次表扬时都有我。我认为我的纪律很好的。每次上课时我不说话,认真听老师讲课。下课时不乱疯跑,放学时我不拥挤,让同学们先走。

奖状:我得了许多许多的奖状,每次发奖状时都有我,老师还在讲台上表扬我说每次都有我的奖状。

一年的总结作文【篇6】

考后的表现

今天,已经是考试后第6天了,可是心情还是久久不能,为什呢?考得太差了呗!被爸妈狠狠地训了一顿,爸妈都说我没好好反思,其实我反思过了,主要原因还是上课不注意听讲。

星期一,到学校以后,我在正在座位上老师的到来,不知怎么的今天表现特别好,真的。过了一会,老师来了,可是老师并没有骂我,反而鼓励我,当时我就想过了,我在考不好不就是辜负老师对我的吗?老师我发誓我绝对不会辜负您的。

懒害了我

数学期末考试成绩出来了,我只得了89.5分。我很难过,眼泪在眼睛里直打转。爸爸对我说:“这次没考好没有关系,我知道妹妹是用心了,下次要更加努力。”

这次考试主要错在解决问题。第四题,把每本当作每套整道题就全部做错。第六题是完全没读懂题就开始在做。

出现这些问题是因为我遇到不会做的题,总要叫爸爸来帮忙解决,自己从来不动脑筋思考,有些时候为了偷懒连题都不看就在叫爸爸了。“哎!”懒害了我。

一年的总结作文【篇7】

在这一学期的努力学习,我们学会了汉语拼音、生字读写、数学加减算式、写数字。我们早睡早起,按时完成作业,自己收拾书包,一起搞卫生,养成良好的生活习惯。我们非常喜欢学校开展的各种活动,秋游活动,让我们感受大自然,认识了许多的动物,还看了海狮表演,特别的开心;入队仪式,让我们感受到成为一名少先队员,是多么的光荣、骄傲和自豪;读书节活动,不仅让我们体会到阅读的快乐,还让我们体验了一回“淘宝”的过程,原来买书还可以讨价还价;元旦演出,让我们感受到新年给我们带来的欢乐。我们有了团结友爱、齐心协力为班级争光的意识,每天记着戴校徽、红领巾,不迟到,做个文明的小学生。

学习的过程中,我们也遇到过很多的困难。学拼音的时候,有的小朋友不能标准的发音;学跳绳时,有的小朋友因为手脚不协调,导致跳绳不过关;有的小朋友字记不清,容易读错。但是,我们不怕困难,在老师、同学的帮助下,爸爸、妈妈的鼓励下,正一点点的进步着,困难也变少了。我们相信自己能够做的更好。

小学的学校生活,不仅是让人感到快乐的,也让我们学到了很多知识。祝愿我们下个学期有更好的表现,人人争做“知行合一,爱满天下”的小真人。

一年的总结作文【篇8】

哪里有疫情,哪里就是主战场。各地区各部门必须坚决贯彻习近平总书记的重要指示和党中央的决策要求,把疫情防控作为当前最重要的工作来抓,迅速形成联防联控体系,迅速动员一切防控力量,迅速执行严厉防控措施,坚决打赢这场没有硝烟但有生死的硬仗。

人民是党执政的底气,也是战胜疫情最为磅礴的力量。

紧紧依靠人民群众,就有打赢疫情防控阻击战的必胜信心。连日来,在疫情防控战斗中,我们看到有“不计报酬、不计生死”的凛然大义;看到医护人员徒步七十里返回医院的最美逆行;看到小伙到当地派出所放下500个口罩就跑、连民警也没有追上的爱心之举;看到各种爱心物资在医院附近的快递站汇聚,上面没有收件人的名字,只有一句“给白衣天使”“请交给任何医护人员”……中国人众志成城、万众一心的意志坚不可摧,无数个守望相助、共克时艰的行动,点燃战胜疫情的信心。

紧紧依靠人民群众,就有打赢疫情防控阻击战的充足底气。抗击疫情是一场全民行动,人民群众是这场斗争中的主体力量。不论是奋战在斗争一线的专家和医护人员,还是在交通运输、防疫物资加工、快递等多条战线上坚守岗位的干部职工,还是许多放弃春节假期的基层工作者,每一个人挺身而出、尽锐出战,为打赢奠定了坚实基础。

当前,确诊和疑似病例总数还在攀升,远没有到松口气的时候。打赢这场硬仗,紧紧依靠人民,意味着要以更大力度织密联防联控的大网,筑牢群防群治的防线。一方面要实行网格化、地毯式管理,确保防控举措得到切实落实、不留死角;另一方面要进一步动员社会各界、人民群众参与到这场硬仗中来,激发干劲、凝聚力量。这样的努力再多一点,我们就能距离打赢的目标更近一些。

庆祝教师节主题征文12篇


平时学习写作文是很平常的事情,文字与句子最终写成作文才能完整的表达我们复杂的思想。想要写好作文,平时积累写作材料必不可少。如何写作文才能让人眼前一亮呢?根据你的需要,小编精心整理了庆祝教师节主题征文12篇,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

庆祝教师节主题征文【篇1】

今天,是一个特别的日子————我们班在校的最后一个教师节。所以中午一开校门,我们几个班干部连作业都没顾得上写,就马上装饰起教室来。

上课铃响了,钟老师刚跨进教室门,几位女同学,就把花瓣撒向了钟老师的头上身上,我们簇拥着钟老师让她坐下。四位班干部吟诵起赞美老师的诗,他们琅琅的声音仿佛让我们看到老师辛勤的身影。随着音乐声的想起,舞蹈表演开始了!金喆鑫在教室中间跳起舞来!她那优美的舞姿让我们深深的陶醉了,我们都有了和她一起跳舞的冲动,她以后一定会是一位优秀的舞者!随着舞蹈表演的结束,更加精彩的魔术表演开始了,向俊宇同学,独自走上讲台,手里拿了一副扑克,他想做什么?

我们都在期待着,只见他在不停地洗牌,然后随便抽出一张牌,给钟老师和我们看,当然他自己不知道这是什么牌,接着他把牌洗乱,再抽出一张牌,当我们看到那张牌时异口同声的叫起来,太棒了!他居然抽到了刚刚那张牌!精彩的魔术表演结束后我们开始玩游戏。到节目的尾声,我们唱了一首歌献给钟老师《感恩的心》:我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。

老师,您是雨,滋润着我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的心灵;您是光,照亮了我们的道路;您是热,温暖了我们的心窝!

老师,在属于您的节日里,谨献上我深深的祝愿:祝您教师节快乐!

庆祝教师节主题征文【篇2】

金秋九月,愉快的暑假结束了,我们怀着喜悦的心情回到了美丽的校园。再过几天就是教师节了,大家不约而同地聚在一起商量怎样庆祝教师节,此情此景不禁让我想起了去年教师节的情景…

我们的班主任朱老师循循善诱,教学有方,针对我们班基础差,学习没有自信的情况,朱老师想出了一个妙招。她在班里物色了十名品学兼优的学生。让我们给那些后进生当小老师;我们初为人师,兴奋异常。而且我们的组员都是我们自己选择的好朋友。就这样,我们既学习了知识,又增进了友谊。在第二学期的统考中,我们这个倒数第一的班级一跃成为年级第二名

转眼间,教师节就要到了。为了庆祝我们取得的好成绩,我们决定好好的庆祝一下,可是怎么庆祝呢?朱老师在前几天就再三警告我们不许花钱,因为我们还都是消费者。正当大家一筹莫展的时候,班长提出了个好的建议:“我们大家自己用丝带和塑料包装纸每人做一束花,再做一个贺卡,上面写上我们对老师的祝福和自己下学期的努力方向。”我们一听都非常高兴,结果全票通过。

期待的日子一转眼就来到了,第一节课就是英语课,朱老师迈着轻快的步伐走进了教室。还没等我们开口,朱老师却笑着说:“今天是教师节,我祝咱们班的小老师节日快乐,祝同学们百尺竿头,更进一步!”“啊!”我们都有些丈二和尚摸不着头脑。老师看我们迷惑的样子连忙解释说:“我们这次统考取得了优异的成绩,我尤其要感谢的是咱们班的十名小老师,这十个小小的作业本就是我送给你们的节日礼物。大家辛苦了。”大家都深受感动,班里响起了热烈的掌声。

在热烈的掌声中。班长手捧着我们精心制作的鲜花和贺卡走上讲台,老师用颤抖的手打开同学们的贺卡,忍不住大声读了起来:“老师,您辛苦了,我下学期争取挤进前十名,敬爱的老师,您就像妈妈一样关心我们,我争取英语成绩考过110,亲爱的老师,我们会更加努力,祝您节日快乐,永葆青春……”老师手捧鲜花,动情地读着,此时,老师的声音渐渐哽咽了,我分明看见了老师眼角的泪光闪动着喜悦的光芒。

庆祝教师节主题征文【篇3】

鲜花感谢雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它展翅高飞;小草感谢大地,因为大地让它生机勃勃;而我感谢的是我的语文老师,因为她教我知识,使我健康成长。

记得刚进入小学时,我总是胆小、恐惧,一切对我来说都是陌生的。当我看到滕老师时,她如一缕阳光温暖我的心,让我瞬间融入这所学校。

上课时,每次听到老师提问,我真是又紧张又高兴,我很想回答问题,但又怕答错了,同学们嘲笑我。那天,我们学习老舍写的《猫》,您突然叫我来回答这篇课文的主要内容,我没想到您竟然让我回答,我还没有做好准备呢,我一下子紧张起来。“不要紧张,大胆地说。”听到您那亲切的鼓励声,我有了信心,勇敢地回答起问题来,说了一半,我紧张地忘记了后面的内容,有几个同学在私底下说:“这都不会。”“就是嘛。”我的脸一下子变得热辣辣的,心也扑通扑通直跳,心想:您让我回答问题,我却没有回答好,肯定会当着同学的面批评我一顿。可这时,您却频频点头说:“嗯,说的不错,就是不太完整,我再补充一下。”这时,我才大大地松了一口气,您转过身来对我一笑,在那一刻,您那亲切的眼神,您那鼓励的话语,已经成了我最大的动力和鼓励。从此,我变得不再胆小,上课回答问题时,我都信心十足,仿佛您那鼓励的目光时刻伴随着我、激励着我。

老师,是您教会我知识和道理,令我从一个胆怯无知的孩童成长为有知识、敢于表达的学生。老师,谢谢您。

庆祝教师节主题征文【篇4】

9月10日是教师节。为了庆祝这个快乐的节日,学校挑选了一些学生在清月园广场表演。有幸被选中表演软笔书法,心里既兴奋又紧张。兴奋的是能参加一个重要的学校活动,展示自己的特长,紧张的是从来没有在大众面前表演过一个节目,怕自己的表现不如以前。

我们都聚集在学校广场,然后走到清逸花园。路上有大人惊讶的看着我们,眼神好像在说:“嗯?我还没离开学校,学生怎么出来?”xxx这些小学生在这么长的队伍里干什么?xxx过了一会儿,我们来到清月苑广场,看到广场中央整齐的排列着两排桌椅,中间摆放着我们学校师生的优秀作品。我找了自己的位置坐下。本次展览有很多作品和项目,包括硬笔书法、软笔书法、诗画、十字绣、剪纸等。充分展示了我们学校丰富多彩的课余生活。

坐下后,我们拿出墨水和纸,准备随时开始写。校长来了,我们开始写。我一个一个字认真写。我要写三个。第一个是“有志者事竟成”,第二个是“千里之行始于足下”,第三个是“一室清雅,一人和谐”。有些人被吸引了,看到我写的字,都竖起了大拇指。校长和领导一再称赞我写的东西非常漂亮,很有前途。听完之后,我很开心,也很自豪!我看了看右边一个大姐写的字。哇!她的字更漂亮!我暗暗下定决心:以后一定要努力练字,通过上一段楼梯写汉字来争取。一个小时慢慢过去了,表演结束了。我还是坐在座位上,久久不肯离去。

这个活动真的很精彩!我度过了一个有意义的教师节。

庆祝教师节主题征文【篇5】

有人说,教师是太阳底下最光辉的职业。

也有人说,教师是精神的雕塑家,是人类灵魂的工程师。

更有人说,教师是永不熄灭的红烛,永远燃烧着生命之光。他打开的光芒,让愚昧和黑暗退去。

春蚕、红烛、园丁、大桥、石级……自从上学以来,学过太多的词能用来形容我们的老师。我却要用最简单的话说:老师,您是平凡和伟大的化身。

当清晨的太阳还没有完全升起,您就己经站在教室前等待学生,指导学生早读。琅琅的读书声带给学生的是知识的存储,回报您的,却是清晨您的小女儿要独自坐车去上学。

当上课的铃声一遍遍响起,您穿梭在每个教室,孜孜不倦地传授着您准备的精华,在这里,您让知识的清泉叮咚作响。您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界……您的诲人不倦,丰富了学生的尊严和智慧,却换来了您常年的肩周炎、颈椎病。

当一天的课结束,晚自习来临,学生只需安静地伏案自我学习,而您却也还没有回家。走廊上常常有您和学生谈话的身影。您不仅授予我们知识,更教会我们怎样做人。是您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;是您用语重心长的声声呼喊,让沉睡的心灵苏醒歌唱,让稚嫩的脚步加速奔跑。

深夜,当人们都己进入梦乡,您却在暗黄的灯光下备课。您在默默地诉说,每一个词语都带着思想的体温,每一个句子,都有着犁铧翻耕土壤的辛烈。

就是在这样无数个平凡的日日夜夜里,您做着这些看似平凡的事情,送走了一批一批的学生,如此的平淡。而您却用人类最崇高的感情播种了春天,播种了理想,播种了力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,培养了一代一代的栋梁。这就是我们敬爱的老师,您竟是如此伟大!

一根火柴的力量是微不足道的,但它可以点燃一堆熊熊烈火。教师的工作是普通的,但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。教师就是这样不求自己的壮丽人生,只求在平凡中让我们一步步成长。在教师节来临之际,谨以此文向所有的老师致以崇高的敬意和衷心的祝福!

庆祝教师节主题征文【篇6】

对于我们个人来说,从小到大,都受着老师的恩泽。在人生的道路上,是老师的谆谆教导,教我们做人的道理;在求知途中,是老师用科学启迪心灵,给我们插上理想的翅膀,让我们遨游在知识的海洋里。

每当想起老师,仿佛有一股春风从面前吹过。它那样温暖,那样和煦,像润育无声的细雨,慢慢地吹开了我心底那美丽的花儿。

老师,你是否还记得那次午休?同学们都伏在课桌上睡觉,突然外面刮起狂风,下起暴雨,阵阵凉风吹进了教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的衣裳。您正想起身做点什么,突然又好像想起了什么,重新坐了下来……噢,只见你脱下了高跟鞋,轻轻地走到窗边,悄悄地把窗户关上。啊!老师,你是怕吵醒在熟睡中的孩子们吧!老师,您知道吗?那一刻,我觉得自己就像一个生活在母亲怀抱中的孩子。那一刻,我觉得您就像一缕春风,悄悄从我们身边吹过。

老师,您可曾想起那个炎热的下午?我们在楼梯口相遇,我道了一句:“老师好”!你甜甜一笑,走过来,轻轻拉了拉我的衣领:“热不热?”突然,你发现我脖子上的那些红肿小泡,便关切地问;“呀!怎么回事,蚊子咬的吗?”我轻轻点了点头。没想到第二天早上,您就给我带来了驱蚊花露水。那一刻,我又惊讶又感动。望着同学们羡慕的眼光,我的心底仿佛掠过一缕春风,温暖而幸福。

老师。您知道吗?直到现在,我时常会想起您,时常会拿出您送给我的衣裳看看……春风吹过,我似乎又看到了您的身影。

庆祝教师节主题征文【篇7】

同爸爸妈妈们一样,老师们也有自己的节日——教师节。在9月10日这个平凡而又不平凡的日子里,所有老师们都通通休假。确实,老师们是辛苦的 ,这个老师们的节日是重要的。

俗话说:"三百六十行,行行出状元。"可这一个个的"状元"也是要从小好好学习打好基础的,而这其中免不了老师对我们的教育。

孩提时,我们要上幼儿园。幼儿园里的老师们看起来很和善,她们要培养我们这些祖国的小花朵,教我们语言和数字。虽然她们培养我们的时间不是很长很长,但她们给了我们语文和数学最初的印象。告别幼儿园,我们逐渐成为儿童,开始了六年的小学生活。这时我们的知识不是很完善,需要加以补充。于是,一批老师来到我们跟前,把他们知道的知识传授给我们,教我们做人。这批老师中可能性格古怪,可能和蔼可亲,可能严格……但他们都是要教好我们的。为人师表,教书育人,老师!

比如说我们的郭老师,她教了我们六年的语文。郭老师她和蔼可亲,有丰富的知识,耐心的教导我们。课上她引领我们在知识的海洋里遨游。帮我们分析课文;课间她一丝不苟地批改我们的作业;课后她耐心地回答我们的问题,带我们去操场上做实验。这样的好老师是多么可敬啊!我们从心底里喜欢她。

结束小学生活,我们步入初中大门,我们照样遇上好老师:语文老师兼班主任饶老师、数学老师叶老师、英语老师周老师……

老师就像园丁,辛勤培育我们这些祖国的花朵。在这里,我祝所有老师们,教师节快乐!

在庆祝教师节的日子里,我愿意用这篇文章,作为老师们的礼物。

庆祝教师节主题征文【篇8】

为了庆祝教师节,9月10日的中午,我们班的班干部瞒着布置教室,想给老师一个惊喜。吊扇上、窗户上、墙上都挂满了气球、彩带;黑板上还用黄色的粉笔写了几个醒目的大字:教师节快乐!还准备了几个同学拿着一些剩余的彩带渣子,站在大门边,准备老师进来时,抛出表示欢迎。

做好了准备后,我们班班长胡隽弋到老师办公室把钟老师请来,在进大门的那一瞬间,全体起立,说:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!接着,由李屹航、肖屹枫、唐佳密、谢雨昕、朗诵诗歌,祝老师节日快乐!

“你献上一朵花,

我献上一朵花,

让我们编织个大花环,

献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子,

太阳般的温暖,

是您用汗水,

把幼苗浇灌......”

接下来是吹蜡烛。我们把摆成爱心形状的十根蜡烛摆上,你看,钟老师紧闭双眼,双手放在胸前,像是在祈祷着:保佑我们全班同学都考上理想的好中学!然后猛地一吹,全灭了。看着钟老师满脸笑容,我想:我们全班同学都不会辜负老师的一片心意。

画鼻子了。首先,周蓉在黑板上画了一个大大的脸蛋,去补充中间缺掉的鼻子。首先钟老师来,胡隽弋用红领巾蒙住钟老师的眼睛,在原地转三圈。钟老师拿起粉笔,一画。正好画在了中间。不愧是种老师,就是厉害!

最后一幕,也是活动最后一个项目,全班齐唱《感恩的心》送给老师最真诚的祝愿!

我真诚的祝愿所有老师:永远健康、快乐!

庆祝教师节主题征文【篇9】

一张好的桌子,需要有一双巧手来完成它;一道锁也需要一把钥匙来打开它,生命中的贵人正如巧手与钥匙般,我们需求助他,而它却不求回报。

曾几何时我有了这份定心?调皮、幼稚已在我身上望不见踪,闹事、小团体也已荡然无存,成熟的滋味,是老师带给我的。升初一的第一天,我就已和一些好友闹了事,在我们眼里捉弄同学不过是家常便饭,但对其他人而言却严重不过,你是在那天注意我的,你大声的斥责我,却在私下与我友善的沟通,是你教了我如何去对待别人,如何去负责自己的事,更对我有着极大的期望;你不曾放弃过我,更不认为我是坏学生,我功课拉不起来,是你为我打气;在我闯了大祸时是你为我解围。我感谢你,感谢你那无穷无尽的付出。

你是位有爱心的老师,在某种机缘下是你带我学会了爱,每个人在里头弥漫着感恩的气息,同时也对我表示欢迎,你牵起我的手,我第一次感受到你那粗糙的手,虽说不全然是因学校,而那一股窜进心窝的暖流,却让我感受到您的辛劳,我只在心中默想:老师,我感谢你那无私的包容。

“天地间的和谐在于人与人之间的彼此感恩。”感谢你为我铺了这条路、并把我带回正轨,感谢你教了我做人的一切,因为你我有了全新的人生、有了代人处事更高的境界。老师,谢谢你。

庆祝教师节主题征文【篇10】

20__年9月10日是新一年的教师节,是我们走入初中学习生活的第一个教师节,我感到非常的激动,我也在苦苦思索着自己为教师节献一份什么礼物好呢?在教师节给我的各位新老师献一份什么礼物才能表达我的心愿呢?

起初我本想按照小学时的习惯,给老师们分别写一封感恩的信,再做成精美的贺卡,献给老师,把自己对老师的感激、感恩的肺腑之言流露在字里行间,镌刻在老师和学生的心间。星期天我去书店买了一大摞精美的贺卡,用最公正的仿宋字体一一填写好后装入书包,心里美滋滋的等待着教师节的到来。

学校教师节的准备工作紧锣密鼓的进行着,我得知学校要组织给老师进行一次隆重的献花仪式,我心里又多了一层花絮,我先后得知有的班级在动员捐款,再有班干部去统一买花来献给老师;有的班干部干脆要求每个同学买一些花来交给他,由他收集起来再统一献给老师,总之各班的鲜花准备活动花样翻新的不断升级着,我如何是好?

献花,我起初也想参加花多、花艳、花香的献花竞争行列。给同学们下达买花的任务,我意气奋发的大步走上教室的讲台,环视教室一圈,看到同学们低头在作业本上忙碌的身影,我顿时冒出一身冷汗,啊!我这是想要干什么?我这样做不是为教师节争光,而是给教师节添乱啊。同学们如此辛苦,我何增没有体会,同学们的家长又是如何的忙碌,我也可以联想到。我这位代班长的一句豪言壮语将会给多少人增添难以想象的麻烦。我看着千姿百态的同学身影,同学面孔,欲言又止,于是又默默地走下了讲台。许多同学猜出了我要讲什么?但他们不知道我为什么又低头走下讲台来……

教师节给老师的感激是每个同学发自内心的活动,强迫鲜花只能起到反作用,我要独自承担起这一重任,委托自己的爸爸请假出去买一束最鲜艳,最名贵的花来,让我在学校的献花仪式上好好出个风头,给我的老师好好一个风风光光的镜头。

我焦急的在家等候着爸妈的归来,直到晚上8点钟左右,爸妈才风尘仆仆的从浦东新区下班归来,精疲力尽的走进家门。我想买花在教师节献花仪式上出风头的信念瞬间凝聚定格在心头,又逐渐烟消云散。

我默默的走进书房静神凝思,明天的献花仪式一定是鲜花似海,盛况空前。献花活动后的办公室一定是花束成山,花香醉人。这样的情景不过也就是几天时间,我为什么就不能另外开辟一条思路呢,买一束能够插在老师的办公桌上既不影响老师备课,也不干扰老师批改作业的仿真花献给老师呢?当其它鲜花退去的时候,我们班的这束花仍旧娇艳的在哪里开放时,那时我的老师会有多么幸福,他的心里一定是美滋滋的,因为那是教师节班级同学亲手在隆重的教师节献给自己的,花朵中凝聚着全班同学浓浓的师生情谊,那花里蕴藏着多么深厚的师生情谊啊!

20__年9月10日上午,我双手捧着一束精美的仿真花束,在庄严而又隆重地献花仪式上,把我手中的这束仿真花恭恭敬敬的献给了班主任朱老师,台下立即传来一阵嘻嘻的笑声,因为我献的这束鲜花实在显得太小了,在成捆拥抱鲜花的其他老师面前,我们的朱老师把自己手中的这束太不起眼的仿真鲜花高高的举过头顶,甜蜜的微笑着走下主席台,非常珍惜的把它插在办公桌的左前方,与其它的鲜花争芳斗艳。

一天、两天、三天……最后办公室里唯有我们班主人朱老师的办公桌上仍旧开放着一束鲜艳的花,每天清晨我们的朱老师走进办公室的瞬间,总是笑眯眯的看着这束教师节同学们献给他的花,全班同学们那些可爱的笑脸一个个从眼前活龙活现的闪过……

9月10日教师节,您的真谛,您的内涵,你的花絮,您的生命将会以一种什么样的面孔一年年,一届届的向前伸展?尊师重教的活动将会以一种什么样的路径真正把师生间的深情厚谊铸造熔炼?感情——友谊——相互的奉献。

庆祝教师节主题征文【篇11】

老师,我向你致敬。是你把懵懂的我们领进知识的太空,用你那如歌的声音把爱播种。

你象蜡烛一样燃烧了自己,给我们点燃希望的火种用你,那执酌的热情指引我们打开科学的迷宫。

青丝变白发你无怨无悔,三尺讲台上,依然是你爽朗的笑声。

拨动真诚的心,铭记成长的辛酸,陪伴着我走过的有你们——我的老师。

秋天又到了,在温暖的夕阳下,我总会想起儿时的故事,想起充满稚气的岁月,也想起在我们身边默默无闻的老师们。

尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘,但不变的是,一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材,引上成功之路。

老师两字从心底里喊出来,是多么亲切,而今天,我要将我最诚心的祝福送给你们,送给一生都奉献给教育界的老师们!

虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑,可您依然把会心的微笑留给我们;白色的粉笔末,一阵阵地飘落,它染白了多少教师的黑发

却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁;讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,谢谢您,老师!

老师,你们孜孜不倦的教诲,我们会铭记在心,因为那是你们最真诚的语言;老师,你们对我的鼓励,我一直温习着

因为我不会将成功放弃;老师,你们对我的微笑,我会一直思念,因为我们知道要报答你。老师,你们教会了我太多太多了,同时,你们也失去了太多太多了

老师,你们为我们付出了一生,我们应该怎样报答呢?因为一路上有你们的教导,我没有迷失方向;因为一路上有你们的关注,我才有了自信与勇敢……

你们是人类灵魂的工程师,你们从事的是太阳下最光辉的事业,祖国因你们而强盛,谢谢你们,老师!

有人说,老师是园丁,哺育着花儿;有人说,老师是红烛,照亮了我们,牺牲了自己;有人说,老师是太阳,帮我们照亮前行的路;而我说,老师是无私的雨露,花园中,一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露,灿烂地开放着。老师的教诲净化了我的灵魂,老师的鼓励给了我一片蓝天。一粒种子怎能发芽,一棵小苗为何 挺拔,因为有你们——老师的消耗作为代价。悦耳的铃声,娇艳的鲜花,都是受时间的控制,只有我的祝福,不会改变,谢谢你们,勤劳的老师们。

庆祝教师节主题征文【篇12】

她一头青丝如瀑,披散在肩际,双眸明亮,闪烁着点点星光。她声音圆润,上课时她粉红色的唇瓣总会优雅地吐出三个字:“孩子们……”这总让觉得自己已经长大了的我有些哭笑不得,但莫名的有种淡淡却又浓烈的亲切感。这是不同于父母之爱,同学之情,亦或是朋友之谊的。

她总是让我感觉到亲切,就单单是那么站在那儿,不动,也不说话,也能让我感受到那种好似离散多年忽的又重逢的亲人一般的浓浓的感情。这短短的一个月不到,她就让我有了亲人的感觉,这是和其他老师都不一样的。

是的,她是和以往我所见过的任何一个老师都是不一样的。她不霸道,却又是霸道的。霸道地用亲人一般的感觉俘获了我的心,于是我成了拜倒在女神的“石榴裙”下的小小的,小小的一员。

她一直以为我是一个好学生,可我并不是这样的。我上课溜号儿,作业有时也会不认真,老师要完成的背诵作业我也是上课才背的。而且我还懒。就算如此,她的课我也总是很认真,很努力地在听!因为,我是一个“颜”控。看的是一个人在我心里留下的影子是美是丑。

她很温柔,却也并不总是这样。有时她会拿一本书作势敲在惹她生气的同学身上,说是“敲”,但事实上它轻轻的,轻轻的,就好似两名娇俏的少女在嬉戏打闹的力道。每到这时我都会忍俊不禁,弯弯嘴角,心情总会再好上一番。

她总会让我们感到温暖。记得有次写作业,由于时间不够,字迹便很潦草,就有一种浓浓的愧疚感袭上心头。许是怕着她也会像的老师一句“字迹太潦草!”作为评语,心中竟隐隐有些期待与不安。作业发下来后,我迫不急到的翻开作业本,一个大大的一百被淹没在了撩乱的黑色字迹中,我有些无地自容。怀着期待却又忐忑的心情望向下面。因为我知道没在这时都会有一句能让我羞红了脸的评语。我竟隐隐有些害怕。一行鲜红的字迹瞬间撞进我的眼眸:“小姑娘,字太乱!”我羞愧却又高兴地埋下头,咧嘴笑笑。头一回有人以“小姑娘”来称呼我!一种暖暖的,前所未有过的,被人重视的感觉顿时包裹住我。是我在以前所有老师那里都不曾感受到的。

老师,我真的很爱很爱你呐!您让我感受到了前所未有的温暖。被人重视的感觉真的很好很好!祝您教师节快乐,永远爱您!

国庆节小学一年级作文(汇总5篇)


栏目小编耐心挑选了一篇题为“国庆节小学一年级作文”的文章希望大家喜欢,作为一名学生对于写作文是非常了解的,写作能够开发我们的创造力和想象力。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写,如何让自己的作文眼前一亮呢?

国庆节小学一年级作文 篇1

You want to know my National Day holiday plan, let me tell you, the first day I go to visit my grandmother, grandma is very good to me, I want to buy me a lot of delicious food in the second day, I do my homework on the third day, it is very difficult, in the next four days, my parents decided to take me to Beijing for holiday vacation, so I'm very happy. Can you tell me your National Day holiday.

中文翻译:

你想知道我的国庆节假期计划让我告诉你,第一天我去看望我奶奶奶奶对我很好,我想在第二天给我买很多好吃的,第三天我做作业,这是非常困难的,在接下来的四天里我父母决定带我去北京度假假期好,所以我很高兴在国庆节假期你能告诉我你的国庆节吗。

国庆节小学一年级作文 篇2

国庆的到来,为公园添了几分乐趣,为祖国添了十几分辉煌。满城市的路灯上挂满了国旗,主要点放满了鲜花,这说明,中华人强国更强。

很多小朋友和家长在这长假中,游山玩水很快乐,但我这次是在家里度过国庆假日。

早上睡醒,妈妈说:”昨天我买了很多山葡萄,今天,我们姥姥家摘葡萄,然后酿葡萄酒。“我们来到姥姥家,看见姥姥和姥爷已在那摘葡萄,我和弟弟乐了,像恶狼发现了美味,便放下手里的东西,去帮忙。我和弟弟还不知道怎样摘,便不分青红皂地把所有的都摘下来,妈妈看见了,过来教我摘,说:”把紫的摘下来,其它的不要。“说完,我便又摘了起来。摘到下午,我们一共摘了一大盆子。摘的虽然很辛苦,但一想到葡萄酒便身轻如燕。

这次节日,虽然没有去玩,但依然很开心。

国庆节小学一年级作文 篇3

国庆节快到了,我打算给自己放一天假。

National Day is coming. I'm going to give myself a day off.

我一直想去旅游和买一件我喜欢的羽绒袄,当然我不能光想着玩,也得把作业写完,我要把所有的作业补完,然后在和妈妈一起去逛商场,但我一逛商场就好买东西,妈妈可能不答应,但我真的想在这方面做回主,您总是不让,我很委屈,一直在琢磨这个问题,想着,哪一天会做回主呢?

I've always wanted to travel and buy a down jacket I like. Of course, I can't just think about playing, but I have to finish my homework. I'll make up all my homework, and then I'll go shopping with my mother. But when I go shopping, I'll be good at shopping. My mother may not agree, but I really want to be the master in this respect. You always don't let me. I'm very aggrieved. I've been thinking about this problem So, which day will be the Lord?

妈妈就请您给我这次机会吧!

Mom, please give me this chance!

国庆节小学一年级作文 篇4

On the National Day holiday, I can travel, I like traveling very much, but because I am busy studying at school, I have no time to travel around during the holiday. National Day gives me time and energy to realize my dream. The National Day holiday is a good time for me to learn some new things.

Our students are always crammed with all kinds of courses and homework. I also have a lot of interests. I want to learn some new things.

I am free during the national day. I want to learn something I want to learn, such as swimming, driving and so on. The National Day holiday is the most relaxing time of the year when I go to school.

I have a lot of homework to do, and I seldom have time for entertainment. But during the National Day holiday, I can watch movies, listen to music, read books, and I can do whatever I want to do. This is really good, so for me, the National Day holiday is the best time.

中文翻译:

在国庆节假期,我可以去旅行,我非常喜欢旅行,但是由于我在学校的时候忙于学习,我没有时间在假期里四处旅行。国庆节给了我时间和精力去实现我的梦想。国庆节假期是我学习一些新东西的好时机,我们学生总是被塞满了有了各种各样的课程和家庭作业,我自己也有很多兴趣,我想学习一些新的东西,这些东西在国庆节期间我有空,我想学一些我想学的东西,比如游泳,开车等等。

国庆节假期是我上学时一年中最放松的时候,我有很多家庭作业要做,我很少有时间娱乐,但在国庆节期间,我可以看电影,听音乐,看书,我可以做任何我想做的事情,这真的很好,所以对我来说,国庆节假期是最好的时间。

国庆节小学一年级作文 篇5

小学生愉快的国庆节作文一

一年一度的国庆节到了,今天是祖国的生日。爷爷说要带我么去吴泾公园玩。我们俩听见了高兴极了一蹦三尺高。我们趁着公交车来到了吴泾公园,下了车我和妹妹,爷爷往天上一看哇!好大的风筝啊,在天空中自由自在的飞翔。

我和妹妹迫不及待的跑进了,公园在公园里我看见了五颜六色的花枝繁叶茂的树冰凉清爽的小河和游乐园。

游乐园里有旋转木马和旋转飞机,哦,还有小圈的观赏车和装满了小球的蹦蹦床上。旋转木马上有几十个小朋友坐在马上露出了笑脸,旋转飞机上有四个小朋友挺着胸想个飞行员。坐观车的小朋友瞪着大眼睛像侦探家。在蹦蹦床跳来跳去的小朋友像小兔子,可爱极了。

我们又向前走看见有个小弟弟拿着自己的面包喂小鱼,小鱼在争先恐后的吃着面包,我看着那些小鱼都看入迷了,大的是红的,小的是黑的。

爷爷累了坐在小亭子上休息,我们认识了一个姐姐但,我们把她的名字忘了我给她玩的很高心,用树枝推芭蕉叶,可好玩了。爷爷说:快11点了,带我们走出来吴泾公园去汉堡店吃了牛肉汉堡在公交车我把汉堡啃完了,后然,带着愉快的心情回家了。

小学生愉快的国庆节作文二

悠悠六十载春秋,一个甲子的轮回,可谓弹指一挥间,岁月悄然转动不息的年轮。在全国各族人民的殷切期盼下,我们迎来了新中国60岁韶华,六十年风雨同舟,六十年岁月沧桑,六十年奋斗不息,六十年灿烂辉煌。六十年的历史画卷描绘的是一路风雨艰辛;六十年的万千诗篇歌颂的是一幕幕壮美的历史演绎:六十年的斐然成就振奋的是一颗颗华夏儿女的赤子之心。

走在新世纪的康庄大道上,我们信手阔步,步履昂扬,内心是如此的澎湃。在一个昏黄的午后,残阳斜照,寻一静谧之所,将身心休憩。左手捧一香茗,右手执一黄卷,追忆烽火岁月,不禁万千思绪遄飞不已。一幕幕鲜活的历史画面重新演绎,萦绕于心,久难释怀,只为那一段铭刻于心的难忘岁月。国家昌盛六十华诞普天同庆,中华腾飞亿万炎黄歌颂千秋。

小学生愉快的国庆节作文三

这一周是国庆节的放假日,是全国欢腾喜庆的日子。国庆节那一天,我和爸爸妈妈去逛赣州中央公园。

公园里非常热闹,游客当中有的带着孩子到这里重温童年的快乐,有的陪着家里的老人到这里休闲享受亲人的温情。他们从四面八方走来,风声、笑声、歌声汇成一片欢乐的海洋。我漫步在中央公园的小路上,闻着那早已盛开的桂花香,桂花却具有两兼的特点,它清芬袭人,浓香远逸,它带有一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界。

在草地的边上有一条用鹅卵石修建的人工小道,它们铺成各种各样的形状,有的像爱心,有的像天上的星星忽闪忽闪的眨眼睛,漂亮极了。我往里走,里面的景色更是让我如痴如醉,青山翠绿,碧波环绕,宛如世外桃源一般。小路两旁,开满了五颜六色的鲜花,有红色的、黄色的、粉色的、紫色的我正聚精会神欣赏花的时候。突然,在小桥下面蹿出了一群野鸭,它们像箭一样在水面上滑行,翅膀有规律的打着节奏,身后留下了一条长长的水痕,犹如柳树姐姐的长辫子。有的野鸭在水里找鱼虾;有的在水面上玩耍、嬉戏;有的在天空中自由自在的飞翔。我被眼前的景色惊呆了,完全陶醉在湖光水色的乐趣之中。

中央公园虽然不如那些名胜景观,但它那新颖、别致的美深深吸引着我,使我陶醉,那里景色秀美,环境清新,真是假日的好去处!

小学生愉快的国庆节作文四

一年一度的国庆节到来了,大街小巷都布置得漂漂亮亮,到处张灯结彩,洋溢着一派节日的气氛。今天阳光明媚,我和爸爸妈妈带着高兴的心情出去玩。

在街上,每家店的门口都插着一面鲜艳的五星红旗。微风吹拂,一面面红旗迎风招展,显示着中国人的威信。一家家的商店看得我眼花缭乱,可是每一家店唯一不变的就是为庆国庆而优惠。家家户户有放鞭炮有唱歌的,每家和和融融地庆祝着国庆。

一路上我看到了很多汽车开来开去。马路两边挂着红灯笼,还有非常好看的花灯、工厂、商店门口都挂着彩旗,那里热闹极了,有绿色的草坪,还有五颜六色的花朵,人们都在那里拍照留念。我也拍了一张留作纪念。人民公园里的晚上更加美观热闹,公园门口停满了车子。

人们纷纷来这里看表演,人山人海,热闹极了!今天我很开心,而且我会相信祖国的明天一定会更加美好!

小学生愉快的国庆节作文五

阵阵秋风徐徐而来,片片落叶轻舞飞扬,像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。大街小巷锣鼓喧天,张灯结彩,到处是五颜六色的鲜花和迎风飘扬的彩旗。鼓声,鞭炮声,歌声,乐声,交集成气势磅礴的交响曲。人们喜气洋洋,迎接国庆节的到来。

以前我觉得只要国庆节放假,爸爸妈妈就会带我去游玩,还可以和同学们玩耍,是多么开心啊!现在,我已经长大了,从书本里和老师那儿学到了:10月1日是中国的国庆节。中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了革命的伟大胜利。1949年10月1日,中央人民政府毛泽东主席,在首都北京天安门城楼上隆重举行了开国大典,庄严宣告中华人民共和国成立了,并亲手升起了第一面五星红旗。

今年是祖国成立62周年,在这个举国欢庆的日子里,我特意收集了一些,有关国庆节的好词好句好段的资料:在清末时期的中国随意蹂躏,到现在蒸蒸日上的中国,是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的。是他们开创了祖国的今天,我们要造就祖国的明天。为了实现我们的光荣使命,我们必须要努力学习,学好建设祖国的本领;在明天的工作岗位上,为祖国建设贡献出自己的聪明才智。

长江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天更加美好!

小学生愉快的国庆节作文六

在这秋风送爽的季节里,我们迎来了祖国母亲的第61周岁的华诞,在此我对祖国说声:生日快乐!

今天,我随着爸爸妈妈一起来到了街上,街上可真是张灯结彩,车水马龙啊!温暖的阳光照在人的身上更加渲染了节日的气氛,妈妈牵着我的手,而我呢?牵着爸爸的手!活是一对和睦的家庭啊。街上的人时不时投来羡慕的目光,心中似乎在想:要是我和家人也能这样该多好啊!

到了城中城,妈妈领着我到了一家服装店,迎面来了一个面带微笑的阿姨,她对我们微笑的说:哇!好和睦的一家啊!一起来买衣服的?我微笑的点了点头。妈妈对阿姨说有没有我合适的衣服穿,那位阿姨戴着我妈妈来到了一个衣服架子旁,然后挑了件衣服,对我验了验然后对我妈说:这件怎么样啊?我妈妈对我笑了笑说道:你觉的呢?我啊!不错啊!反正我穿什么都好看!随便啦!我漫不经心的说道。妈妈对我笑了笑:你去试了看看啊!我点了点头。这时我爸爸就不耐烦的说道:试什么试,你不闲烦啊!我妈妈生气的说道:你啊陪宝宝出来买个衣服就这么不耐烦吗?你是怎么当爸爸的啊!我爸爸听了对我看看了看无奈的说了声:哦。我听了心里挺高兴的,因为他们很爱我才说这话的嘛!额就这件吧!多少钱啊?妈妈问道。阿姨对我妈妈说道:60元吧!我妈妈对她说了说:50吧!卖不卖啊?阿姨无奈的说道:好吧!我妈妈拿出了50元。阿姨拿了个方便袋放了进去。然后对我说道:嗯?给你以后要经常来啊!我点了点头呵呵!第一件就这么顺利啊!过后我们又上了一家买了件裤子。

在晚霞的伴侣中我们沐浴在朝霞的洗涤,在此中伟大母亲的61岁生日也告一段落,我们踏着朝霞回了家中。在这个国庆节里我们非常的开心!

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