《科学的发现》读后感(精选5篇)。
学会读书，便是点燃火炬，对于作者写的作品中的故事情节，往往是能让人深思的。怎么才能写好一篇读后感？栏目小编为您搜集了“《科学的发现》读后感”的详细信息以便满足您的需求。
《科学的发现》读后感 篇1
宇宙是有限的还是无限的？宇宙是如何形成的？这些都是人类几千年来一直在探索的问题。
最近我读了《科学发现的追求》,这本书向我们介绍了四个部分，分别是天文大发现、地理大发现、生物大发现、还有发现的故事。
我最感兴趣的是天文大发现里的一篇“宇宙大**”的发现。
牛顿在1692-1693年给剑桥大学三一学院院长牧师本得利的四封信里谈到了他的无限宇宙观：由相互吸引的物质将会坍缩到有限的宇宙**，聚集成一个巨大的球体。他抛弃了早年的有有县宇宙观。
宇宙学是从整体上研究宇宙结构和演化的一个天文学分支。如果把牛顿等的研究归为“古典宇宙学”的话,则“现代宇宙学”的研究就从爱因斯坦的广义相对论开始了。
爱因斯坦于1915年创立了它，并在1916年发表《广义相对论》后用它来研究宇宙的结构。结果，他发现这个宇宙是不断膨胀的，宇宙中的物质不断相互远离扩散的，这时，他害怕极了，怎么宇宙会越来越大呢？他怀疑相对论中某些公式的正确性。
为了弥补这一膨胀宇宙模型的“缺陷”，他在前述诺意曼等人引进宇宙斥力项的启发下，也在他的宇宙模型中引进了宇宙斥力。只有当物体之间的距离较大时，这种排斥力才会比重力大。若宇宙斥力与引力正好互相抵消，就得到一个稳定的平衡宇宙，但用相对论得出宇宙不膨胀的结论是有条件的，因为宇宙项回使物体在距离很大时有大于引力的斥力，而距离小时引力会斥力，这时则不会膨胀。
这样，既保证了相对论的正确性，又保证了宇宙不会膨胀。这是一支真正的宝箭，可以射双鹰！
虽然他相对论的引力场方程只能得到动态解导致膨胀的宇宙,但他“巧妙”的宇宙观却维持了宇宙的静态。
在1922年，苏联物理学家。数学家弗里德曼重新研究了引力场方程，得到了一个非静态宇宙模型。他认为无须使用爱因斯坦哪个宇宙项，这样所得到的爱因斯坦方程的解是不定的，即宇宙可能是膨胀的，也可能是收缩或脉动的。
当时，爱因斯坦并不相信这一模型，便在德国《物理学期刊》上公开反驳。
然而，爱因斯坦很快就发现了他的错误。事情并没有完结，1932年，终于从宇宙膨胀论出发，提出了“宇宙大**”的宇宙演化学说。而这是德西特.
弗里德曼等人的后续工作。“宇宙大**”理论现在有许多观测事实给予支持，因而得到了越来越多的人的广泛承认。
爱因斯坦终于认识到自己的失误：毫无依据地引入宇宙项，并由此错过提出“宇宙大**”这一至今流行的宇宙学理论的机会。
由此可见，没有依据的假说在未被实践检验之前是不能成为真理的，如果囿于这靠不住的假说，有时还会错过作出进一步大发现的机会，像爱因斯坦提出“宇宙大**”理论那样。
然而，爱因斯坦对自己的错误很冷静。知道错误必须改正，决不夸大，这是这位伟人令人钦佩的优点之一。
古人曾说过：“知错能改，善莫大焉”。作为学生，我们应该知道什么是错的并改正它，但是我们不能再犯错误了。
《科学的发现》读后感 篇2
本书还涉及到的一个基本问题是归纳问题。作者强调，科学的方法不是归纳法而是演绎检验法。所谓归纳问题，实际上是由这样两个命题引起的：
一方面，我们肯定已知的某些科学理论、原理、规律是真理，甚至说它们是千真万确的、不可移易的真理，或者至少说它们在一定的程度上(一定的概率意义上)已经表明是真理；另一方面又说，一般规律只能在观察的基础上通过归纳得到，或者其真理性要通过归纳来证明。承认这两个命题，必然引起逻辑上和认识论上的困难。这是人类知识论所面临的最重大的难题之一。
由于这个难题是和所谓的“归纳推理”相联系的，所以称为“归纳问题”。
归纳法的原理可以证明吗？如果我们通过观察得到了一系列可靠的观察语句，为什么我们可以通过归纳推理得出一些关于一般规律的可靠知识呢？对于这个问题，引导员当然可以用两种方式回答：
一是，我们可以从逻辑上加以证明；二是，我们的经验(科学实践的经验)证明了这个原理。我们不妨来考察一下。首先，是否有可能从逻辑上证明归纳原理呢?
我们都知道，一个正确的逻辑论证应该具有以下特点：它的结论必须通过一定的逻辑程序从它的前提引申出来；如果论证的前提是真的，那么结论必须是真的。我们知道演绎推理有这个特点。如果归纳推理也具有这一特点，那么归纳原理就可以得到证明。
但是情况并非如此。因为假如归纳论证的前提(那些单称陈述)都是真的，但我们按照归纳原理所得出的结论却可能正好是假的；而且当我们否定这个由归纳得出的结论时，逻辑上与前提也并不发生矛盾。例如，到目前为止，我观察到大量乌鸦在各种条件下都是黑色的，无一例外。
我在这个基础上得出结论：“所有渡鸦都是黑的。”这是一个完全合乎“归纳原理”的推论。
推理的前提是大量的这样一类观察陈述：“在时间t、空间s观察到渡鸦x是黑的。”并且我们认为所有的这些观察陈述都是真的。
但是这并没有从逻辑上保证，我观察到的下一只渡鸦不会是别的颜色的，例如是白的或粉红的。而一旦我们观察到了一只非黑的渡鸦，那么“所有渡鸦都是黑的”这个全称陈述就被证明是假的。也就是说，我们从一些完全正确的前提出发，但根据归纳原理得出的结论是错误的。
相反，我反对归纳原则。即使我直到我今天观察到的乌鸦是黑色的，但我仍然可以预言并非所有的乌鸦都是黑色的，这与逻辑上的前提并不矛盾。所以归纳原则不能逻辑证明，不能从正确的前提下得出正确的结论。其次，归纳原理是否能通过经验得到证明呢?
归纳主义者通常就是这样认为的。主要论点是：我们的实践经验表明，归纳法在许多情况下都是有效的。
例如，我们从实验结果中总结出光学规律。这些光学规律在光学仪器的设计中得到了光泛的应用，使这些仪器获得了良好的性能。又如，从天体运动的观察中归纳得出的行星运动规律，已经每每成功地用来预测日蚀、月蚀、星蚀等的发生。类似的例子有很多，如万有引力定律、能量守恒定律等等。经验表明它们是有效的。
因此归纳主义者得出结论，所有这些事实都表明归纳原则是普遍有效的。然而，正如休谟早在18世纪中叶就指出的，上述归纳原则的证明是完全不能接受的，因为它是一个循环论证。
在这里，证明归纳原理正确性的基础是归纳原理本身。具体说来，它的论证方式如下：
归纳原理在x1场合下成功地起了作用。
归纳原理在x2场合下成功地起了作用。
归纳原理在x3场合下成功地起了作用。
所以，归纳原理总是起作用。
在这一论点中，试图断言归纳原则正确性的结论是一个全名陈述，其前提是列举归纳原则在许多场合的成功单名陈述。所以，这个论证也是一个归纳论证，其所依据的也是归纳原理。用归纳原理当然不能证明归纳原理自身。
这就是归纳主义者所面临的第一个根本性的困难。这是一个直接与归纳原理相联系的困难。所谓“归纳问题”主要也是指的这个问题。
但是，归纳主义者所面对的决不仅是这种“归纳问题”的困难，它还陷入了其他难以克服的困难，例如：归纳所必须满足的条件含混不清和不可遵循等。首先，归纳应当以大量的观察事实作前提。
问题在于要有多少观察才算是“大量”? 其次，在作出一般性的归纳以前，要求在各种各样的条件下进行观察。这里所谓“要在各种各样的条件下进行观察”，实际上就是要求在实验和观察中改变场合和条件。
但问题是：什么样的场合和条件的变化是有意义的，所以值得调查？因此，可以说归纳原理是无法证明的。
波普认为，科学和科学知识总是假设性和推测性的知识。科学方法是批判的方法，是寻求和消除错误、服务真理的方法。波普尔科学哲学的主要论点是，最初由牛顿和伽利略等科学家采用的传统研究问题的方法实际上是不够的。
波普尔提出了关于科学发展(知识增长)的动态模式。波普尔认为，科学的进步在于不断批判旧的理论，大胆猜测新的理论，不断去除错误理论中的错误，其过程为：(1)科学始于问题，问题促进科学家思考；(2)思考的结果是，科学家作出各种各样大胆的尝试性猜想，即假说或理论：
(3)这些理论之间展开激烈竞争和互相批判，并经受观察和实验的严格检验，从而筛选出最优越的理论；(4)这个新理论在科学的进步发展中遭到证伪，从而导致新问题的出现。以后又重复以上四个步骤。科学知识的增长或科学理论的发展是这四个步骤的循环。
因为理论总是有可能被证伪，这样的循环是无限的，所以科学的发展是无穷无尽的。
科学不是神学，它没有神秘的光环；科学也包含错误，要经受经验的检验，这不是科学的缺点，而恰恰是它的优点，它的力量所在；科学不是绝对真理，它不可避免地有着时代的局限性；科学不可能有顶峰，它只是一个永无止境地前进的过程。科学的本质特征是可以而且应该怀疑的，是可以证伪的。“可证伪性”正是科学之为科学的标志，是科学的本质特征。
历史证明，科学总是在怀疑和证伪中不断得到发展的。这是科学工作者应该有的思维方式。这也是我们当前倡导科技创新的基础和意义。
《科学的发现》读后感 篇3
宇宙是有限的还是无限的宇宙是怎样形成的这些都是人类探索了几千年而且至今仍在探索的问题。最近我读了《科学发现的追求》,这本书向我们介绍了四个部分，分别是天文大发现、地理大发现、生物大发现、还有发现的故事。
我最感兴趣的是天文大发现里的一篇宇宙大爆炸的发现。
牛顿在1692-1693年给剑桥大学三一学院院长牧师本得利的四封信里谈到了他的无限宇宙观：由相互吸引的物质将会坍缩到有限的宇宙中央，聚集成一个巨大的球体。他抛弃了早年的有有县宇宙观。
宇宙学是从整体上研究宇宙结构和演化的一个天文学分支。如果把牛顿等的研究归为古典宇宙学的话,则现代宇宙学的研究就从爱因斯坦的广义相对论开始了。
爱因斯坦在19xx年创立，19xx年发表广义相对论后，就用它来考察宇宙结构的问题。结果，他发现这个宇宙是不断膨胀的，宇宙中的物质不断相互远离扩散的，这时，他害怕极了，怎么宇宙会越来越大呢他怀疑自己相对论中一些公式的正确性。为了弥补这一膨胀宇宙模型的缺陷，他在前述诺意曼等人引进宇宙斥力项的启发下，也在他的宇宙模型中引进了宇宙斥力。这种斥力只有当物体之间的距离很大时，才变得比引力更大。若宇宙斥力与引力正好互相抵消，就得到一个稳定的平衡宇宙，但用相对论得出宇宙不膨胀的结论是有条件的，因为宇宙项回使物体在距离很大时有大于引力的斥力，而距离小时引力会斥力，这时则不会膨胀。这样，既保证了相对论的正确性，又保证了宇宙不会膨胀，这宇宙项真实支能射双雕的宝箭!
虽然他相对论的引力场方程只能得到动态解导致膨胀的宇宙,但他巧妙的宇宙观却维持了宇宙的静态。
在19xx年，苏联物理学家。数学学家弗里德曼重新用引力场方程进行研究得出了非静态的宇宙模型。他认为无须使用爱因斯坦哪个宇宙项，这样所得到的爱因斯坦方程的解是不定的，即宇宙可能是膨胀的，也可能是收缩或脉动的。当时，爱因斯坦并不相信这一模型，便在德国《物理学期刊》上公开反驳。
但是，爱因斯坦很快就发现了自己失误。事情并没有完结，1932年，终于从宇宙膨胀论出发，提出了宇宙大爆炸的宇宙演化学说。而这是德西特.弗里德曼等人的后续工作。宇宙大爆炸理论现在有许多观测事实给予支持，因而得到了越来越多的人的广泛承认。
爱因斯坦终于认识到自己的失误：毫无依据地引入宇宙项，并由此错过提出宇宙大爆炸这一至今流行的宇宙学理论的机会。
由此可见，没有依据的假说在未被实践检验之前是不能成为真理的，如果囿于这靠不住的假说，有时还会错过作出进一步大发现的机会，像爱因斯坦提出宇宙大爆炸理论那样。
不过，爱因斯坦对待自己的失误却是坦然的。知错必改，从不文过饰非，正是这位伟人令人敬佩的优点之一。
古人曾说过：知错能改，善莫大焉。作为学生的我们更应该知错就改，但不能一错再错。
《科学的发现》读后感 篇4
这个夏天，我拜读了一本有关于科学的书，我来到了书店，看中了一本名叫四季里的科学的书，因为是暑假，所以我就买了这本书的夏天版本。下面就和我一起去探索大自然的奥秘吧!
经过一个春天，空荡荡的树林变得绿油油，树叶开始工作，给我们制造新鲜的空气，有高乔木、矮乔木、松树、灌木等，我知道了生长在树林里的植物是分层的，这是它们所默许的秩序，只有这样它们才能更好更充分地吸收阳光与养分。这些都是我们所熟悉的树种，在这本书中我还认识了许多平时没见过也没听过的树。
原来高乔木包括松树、栎树，矮乔木包括盐肤木、三桠乌药，就连灌木也只是小野珠兰、野蔷薇的统称。你们说竹子到底是树还是草呢在这本书里我找到了答案，因为在冬天竹子的主干不会枯萎死去，也不会变粗，而且它是空心的，没有年轮，所以竹子既不是树也不是草。书还教会我如何判断松树的年龄、今年和去年生长的松球的区别等。细长的柳树叶子，圆溜溜的黄杨叶子，长得像松树的小野珠兰叶子，有渐变色的毛漆树叶子有点像风铃草的刺槐叶子还有有奇形怪状花纹的叶子，啊，叶子种类真是太多了!
炎炎夏日，我们也下水游泳去吧!咦，翻开石头，拂走泥沙，原来水里有这么多小昆虫。侧身纵跃的是淡水钩虾，缺氧时会快速上下运动身体的是石蝇幼虫，喜欢生活在山谷净水里的甲虫是龙虱，喜欢生活在净水里的是白尾蜉蝣幼虫，喜欢生活在脏水中的是小鱼型蜉蝣幼虫。听说过壁虎为生存可以断了尾巴，其实在水中也有类似的昆虫，它就是蝲蛄，蝲蛄在被人或天敌捉住时，就会自断腿脚逃生，而且它的腿是会重新长出来的，是不是很神奇呢!连大鲵都可预知天气，大自然真是神奇啊!
水中除了或浮动或蠕动或游动的昆虫外，更易被我们发现的就数游动的鱼儿了，这里有我爱吃鲫鱼，妈妈爱吃的黑鱼，爸爸爱吃的泥鳅。在这里也一直发生着奇特的事情，喜欢藏在泥堆里只露出眼睛的似鮈交换着养孩子的高体鰟鮍和淡水蛤蜊，这些都是我们以前不知道的吧!
读了这本书，让我受益匪浅，我懂得了许多以前不知道的知识，让我对夏天有了更多的了解，我真为拥有这本书感到自豪。
《科学的发现》读后感 篇5
然而，爱因斯坦很快就发现了他的错误。事情并没有完结，1932年，终于从宇宙膨胀论出发，提出了“宇宙大**”的宇宙演化学说。而这是德西特.
弗里德曼等人的后续工作。“宇宙大**”理论现在有许多观测事实给予支持，因而得到了越来越多的人的广泛承认。
爱因斯坦终于认识到自己的失误：毫无依据地引入宇宙项，并由此错过提出“宇宙大**”这一至今流行的宇宙学理论的机会。
由此可见，没有依据的假说在未被实践检验之前是不能成为真理的，如果囿于这靠不住的假说，有时还会错过作出进一步大发现的机会，像爱因斯坦提出“宇宙大**”理论那样。
然而，爱因斯坦对自己的错误很冷静。知道错误必须改正，决不夸大，这是这位伟人令人钦佩的优点之一。
古人曾说过：“知错能改，善莫大焉”。作为学生，我们应该知道什么是错的并改正它，但是我们不能再犯错误了。
