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《铁道游击队》读后感

《铁道游击队》读后感如何写

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《铁道游击队》读后感如何写。

《铁道游击队》读后感如何写 篇1

今年是建党一百周年,学校和班级都开展了各种纪念“建党一百周年”的活动。为了更多了解革命先烈们的事迹,暑假期间,我读了很多歌颂党和人民的著作。其中我印象最深刻的是一本叫《铁道游击队》的书。每当我读到可恨的日本侵略者对我国人民进行烧、杀、抢、掠时就会义愤填膺;每当看到我们英勇的革命群众有力地打击日本鬼子的嚣张气焰时就会扬眉吐气。

《铁道游击队》的故事主要讲述了在1938年6月,我国山东省的枣庄沦陷于日寇之手后,一些不甘做亡国奴的铁路工人纷纷起义。以铁路工人为主的游击队员们,凭着熟悉矿井和铁路的优势和特长,他们扬长避短,灵活机智地与敌人展开了顽强的斗争。这些英雄的游击队员们在中国共产党的领导下,与八路军一起浴血奋战,创造了一个又一个可歌可泣的英勇事迹,最终迎来了抗日战争胜利的曙光。

故事中最让我佩服的是铁道游击队的大队长刘洪,他在与狡猾恶毒的日本鬼子的斗争中是那么坚决勇敢。除了大队长刘洪外,王强的机智灵活,芳林嫂的临危不乱都让我敬佩万分。但书中也有很多让人悲痛万分的事情,其中最让我感到悲痛的是在战斗中光荣牺牲的林忠、鲁汉、老张、冯老头,还有王虎、张兰......每每想到这些英勇牺牲的游击队员和革命群众,我就更加憎恨那些汉奸、伪军,靠出卖同胞来换取自己的利益。

如今,我们在明亮的教室里读书,在美丽的公园里玩耍......而这一切,靠的都是那千千万万不怕困难不畏艰险不怕牺牲的革命先烈们用鲜血换来的。这些革命先烈的事迹难道不值得我们去铭记吗?这些革命先烈的精神难道不值得我们去学习和继承吗?从今天起,我要学习那些伟大的先烈,努

《铁道游击队》读后感如何写 篇2

今天我读了一本红色经典书籍——《铁道游击队》。它讲了一个发生在抗日战争时期的故事。

它主要讲的故事是:河北枣庄,有几个被地主叫做“炭黑”的年轻人。这几个人叫年轻人叫刘洪,林忠,鲁汉,王虎,王强,他们推荐刘洪为大队长,组建了一个与共产党和农民打鬼子,一边搞鬼子的火车的游击队。后来,他们给游击队取了个名,叫“铁道游击队”。在1945年八月日本人无条件投降,游击队员们都高兴坏了。

其中有一个片段是我最喜欢的,也是最惊险的。故事是这样的:大队长刘洪接到任务要回去扒鬼子的火车,搞点物资回去回去。刘洪在扒火车时候遇到了麻烦,脚蹬的地方太小了,这,刘洪只能依靠双手的力量去支持自己,因为他知道放手就只能被卷进车底变成肉泥,或者被摔底下成为一个肉饼。不过刘洪发现了一个车把,把手迅速抓了上来了,这时列车快到站了,刘洪迅速赶紧扔下去两捆步枪,踢着个东西——弹药箱又搞下去,又搞下去两捆机枪,临走时还抱了一个弹药箱。哇,我们敬爱的刘大队长太牛了!

里面还有一个我最喜欢的人物——李正。他是整个“铁队”的智囊团,诸葛亮在世。上次,敌人要偷袭他们的炭厂,李正就知道小鬼子要来偷袭,提前就把人员彻彻底底转移干净。

刘洪的勇敢,冷静;李正的智慧,都值得我们的学习。这本书很好看,你要看一看吗?

《铁道游击队》读后感如何写 篇3

一直以来,对铁道游击队有一定的概念,以为其是一种极具魄力的英雄形象,英勇无比,从此一书《铁道游击队》,深刻改变了对铁道游击队的认识。

本书发生在抗日战争期间,讲述了前山驰骋在铁道上激烈作战,打击日本帝国主义侵略者的故事。主人公胡宽和他的游击队团结协作,在敌人猛烈的炮火中,依然坚持自己的信念,为人民百姓英勇作战,把大国的血汗钱带给乡亲,努力发挥着自己的作用,将侵略者打得狼狈逃跑。英雄被点燃的“游击烈火”,用雄壮的英勇气概将怕死的日本帝国主义侵略者驱赶,前山义勇军的英勇铁血影响了整个抗日战争的历史。

本书展现了胡宽与他的兄弟们所担负着的使命感,即使他们自己也面临着极大的牺牲,但依然勇敢前行,这股不可抑制的英勇精神,才能搅动到大众的心弦,深刻地影响了这个抗日伟大斗争的进程,让我们抗日英雄以及前山义勇军铁血决心给予了深刻的感受。

读完这本书,我被胡宽与他的兄弟们一致的信念深深感动,他们处于艰险和牺牲的边缘,义无反顾的追求自己的信念,展现出一种非凡的正义和勇气,他们犯过许多错误,但他却依然不断思考,勇敢地树立真理,最终团结一致地克服困难,取得胜利,这让我深刻地感受到了他们的忠义,可以说是铁崩碎金,比金抵得过坚贞的精神。

让我倍感震撼的是,书中的英雄们一切的犯错stjanuarius、失败也要用勇气与信念迎接,把这种高尚的精神传承下去。他们的英雄精神和奋斗精神给了我很大的收获,让我明白了勇于担当责任,互相帮助、信守承诺才是真正的英雄。

总之,本书尽管让我看到了可歌可泣的感人场景,但更让我体会到了铁道游击队这群英雄们链锁般的意志,以及他们对于忠诚和坚定信念的深切追求,更让我受益匪浅,努力走在正确道路上。

《铁道游击队》读后感如何写 篇4

县市区:青州市p>

班级:五年级四班

县市区:青州市学校:青州市高柳镇朱良小学

班级:五年级四班姓名:杨文卿

暑假中我读了刘知侠写的《铁道游击队》一书,它是一本著名的红色经典读物。我感想很多,现在就来和大家分享一下。

抗日战争时期,山东微山岛有一个铁路游击队。在刘洪、王强的领导下,集团逐步发展壮大。他们轰炸火车、拿枪、打外贸、杀鬼这些事件,不仅使敌人头晕目眩、惶恐不安,而且巧妙地掩护了主力的撤退,支持了主力的斗争,取得了辉煌的成绩。

读完这本书,我觉得“票车上的战斗”这故事最绝了。铁道游击队的队员们化装成商人、农民,混上鬼子的列车,在麻痹敌人后与敌人展开肉搏,最后不但把整列车的鬼子杀掉了,还把百姓和部队全部安全撤走了,造成很少的伤亡。这件事离不开“芳林嫂”,是她带着自己的女儿混上各节车厢侦察情况,这次战斗才取得更完美的胜利。

还有,这一仗铁道游击队员们机智、勇敢、战术运用灵活,那可是好几十个日本鬼子,只一会儿就全部搞定了,还把满车的物资运走了,给鬼子造成了重大的损失。最重要的是打票车这件事在第二天就传遍了整个津浦铁路,给我们的许多铁道游击队增强了信心,使鬼子们闻风丧胆,把他们称之为“飞虎队”。不仅有铁路游击队的名字,还有中国人民的气势和不做国家奴隶的决心。

说他们是飞虎队一点也不夸张,两次捣毁敌人的特务据点,摆脱敌伪顽的夹击,还为了军需物资多次扒飞跑着的火车……一系列的事迹,为抗日战争的胜利作出了巨大的贡献。当然,一次次的胜利,都是大家的血汗甚至生命换来的,刘洪队长、李正政委的负伤、鲁汉的牺牲,等等,是他们的血汗和生命换来了抗战的胜利。

读了这本书,我深深地感受到日本鬼子对我们人民的残忍和恶意。他们烧毁和掠夺我们的国家,杀害我们的兄弟姐妹。我们作为中国人,绝不能忘记!

每一个中国人都要向日本讨还血债。目前,日中两国争在争夺钓鱼岛,钓鱼岛是中国神圣不可侵犯的领土。我们每一个中国人要牢记历史,珍惜今天的幸福生活!

学校地址:青州市高柳镇朱良小学

邮编:262511

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延伸阅读

铁道游击队读后感模板集锦(7篇)


书籍被不同的人阅读就可以有不同的感悟,在读了作者写的作品以后,对生活的乐观态度使我很感动。读后感应该是你看书后思考的收获的提炼总结。杂文852的编辑英勇不屈地克服了重重困难完成了今天的“铁道游击队读后感模板”,所有的资料都是供参考之用具体情况还需以实际为准谨慎做出决策!

铁道游击队读后感模板 篇1

今年是建党一百周年,学校和班级都开展了各种纪念“建党一百周年”的活动。为了更多了解革命先烈们的事迹,暑假期间,我读了很多歌颂党和人民的著作。其中我印象最深刻的是一本叫《铁道游击队》的书。每当我读到可恨的日本侵略者对我国人民进行烧、杀、抢、掠时就会义愤填膺;每当看到我们英勇的革命群众有力地打击日本鬼子的嚣张气焰时就会扬眉吐气。

《铁道游击队》的故事主要讲述了在1938年6月,我国山东省的枣庄沦陷于日寇之手后,一些不甘做亡国奴的铁路工人纷纷起义。以铁路工人为主的游击队员们,凭着熟悉矿井和铁路的优势和特长,他们扬长避短,灵活机智地与敌人展开了顽强的斗争。这些英雄的游击队员们在中国共产党的领导下,与八路军一起浴血奋战,创造了一个又一个可歌可泣的英勇事迹,最终迎来了抗日战争胜利的曙光。

故事中最让我佩服的是铁道游击队的大队长刘洪,他在与狡猾恶毒的日本鬼子的斗争中是那么坚决勇敢。除了大队长刘洪外,王强的机智灵活,芳林嫂的临危不乱都让我敬佩万分。但书中也有很多让人悲痛万分的事情,其中最让我感到悲痛的是在战斗中光荣牺牲的林忠、鲁汉、老张、冯老头,还有王虎、张兰......每每想到这些英勇牺牲的游击队员和革命群众,我就更加憎恨那些汉奸、伪军,靠出卖同胞来换取自己的利益。

如今,我们在明亮的教室里读书,在美丽的公园里玩耍......而这一切,靠的都是那千千万万不怕困难不畏艰险不怕牺牲的革命先烈们用鲜血换来的。这些革命先烈的事迹难道不值得我们去铭记吗?这些革命先烈的精神难道不值得我们去学习和继承吗?从今天起,我要学习那些伟大的先烈,努

铁道游击队读后感模板 篇2

手中利剑,袖中匕首

“西边的太阳就要落山了,微山湖上静悄悄,弹起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣……”这首家喻户晓的电影插曲《弹起我心爱的土琵琶》,以优美的旋律和朴素的情感穿越了半个多世纪的时空,时至今日仍让人心动不已,恋恋不忘p>

茫茫夜色中,铁道游击队队长刘洪飞身爬上急速行驶的列车,身姿矫健;情急之下,紧张的芳林嫂忘了拉弦便将手榴弹扔了出去,恰巧砸在了鬼子队长的脚后跟上……不知什么时候,黑白电影《铁道游击队》早已深深烙印在人们的记忆中。然而我们当中却很少有人知道有刘知侠和他的小说《铁道游击队》。

作家刘知侠似乎生来就是要与铁道游击队结缘的。1918年,他出生在河南省一个贫穷的铁路工人家庭。他父亲是铁路局的一名公路警卫。道清铁路从村里经过。他每天看着火车飞驰,在铁路旁捡煤。他很早就学会了爬火车。

在他十几岁时,刘知侠当过火车站的义务服务生,所以他对铁路职工、行车制度都了如指掌。1938年到1939年,他又曾随抗大一分校两次深入敌后体验生活。这一切,都是为他的创作《铁道游击队》打下了基础。

1944年和1945年,刘知侠两次冒着生命危险,越过敌人的封锁线,与游击队生活和战斗,使他积累了经验,也有了丰富而真实的创作素材。1946年,就在他即将写完这部小说的时候,解放战争爆发了,他奉命执行新的任务,所以他的创作被搁置到1952年。那年,刘知侠请了一年长假,在济南大明湖畔赶写《铁道游击队》这部小说。

十年磨一剑,鞘出谁争锋。从1943年的邂逅,到1953年《铁道游击队》的完成,刘知侠整整用了10年时间p>

抗日战争时期,由团长刘洪、政委李正率领的铁路游击队活跃在山东临城、微山湖一带的铁路线上。他们破坏敌人的交通运输,牵制敌人的军队,配合主力作战,创造奇迹故事。队员们一个个足智多谋,他们“飞车搞机枪”、“血染洋行”、“智打票车”“夜袭临城”、“打冈村”、“搞情报”“夺布车”“开秘道”“护首长”,活跃在津浦线的山东段,鼓舞了铁路沿线人民的抗日士气。

这部小说在生动描绘着各种各样故事的同时,还刻意的塑造出众多形形色色的人物形象,并且每个人物的个性和多种多样的面貌还随着小说的发展而转变。例如,刘洪拉队伍,扒火车杀鬼子,不正是显出他豪爽的性格和英雄的本色;王强定计打洋行、劫票车,看出他足智多谋和胆大心细的性格特点,更能看出他的勇敢;政委李正的沉着、细致和原则性,是通过进山整训以及替鲁汉解酒、为林忠送粮、劝告刘洪撤退等故事得以表现出来的;其他如彭亮会开火车、林忠会打旗语、鲁汉勇猛、小坡机灵等,小说作者写的如此生动,性格不同,人物形象各个丰满,每当闭目的时候每个人物都仿佛在我眼前走过一样,显得那么栩栩如生。书中的故事情节曲折惊险、引人入胜,再现了当年国土沦丧,拯救民族危亡的艰苦岁月,重温了那惊心动魄的对敌场面,揭露了日本帝国主义企图灭亡中国的种种野心和罪恶;人物描写栩栩如生,写出了革命英雄的本色,洪振海、刘金山的勇敢聪明,王强的灵巧轻便,芳林嫂的临危不惧……这些英雄好汉的形象至今历历在目,令人难忘。

读完这本书,我也陷入了沉思。经过八年的抗日战争,目的是把日本人赶出中国。因为中国人民不愿意做奴隶。只要我们团结起来,用我们的智慧和力量,就一定能战胜一切敢于侵略的敌人。在当今社会,重读这本书,可以从中学到他们不怕苦、克服重重困难、意志坚定的精神和毅力,这使我深刻理解和深受教育,对今后的工作有很大帮助!

我也学到了今天的幸福生活是多么的辛苦。它是无数革命先烈的生命和鲜血。没有他们的浴血奋战,就没有我们今天的幸福生活,所以我们应该珍惜现在的幸福生活。同时,要努力学习科学文化知识,在成长中建设祖国,使伟大的祖国更加美丽繁荣。

铁道游击队读后感模板 篇3

《铁道游击队》读后感

《铁道游击队》是一部让人深思的爱国主义题材小说,通过描述铁道工人为抗击日本侵略者而进行的游击战,展现了中国人民的顽强奋斗精神和不屈不挠的民族气节。这部小说给予我极大的震撼和思考,使我更加深刻地认识到自己身为中国人的责任和使命。

在这部小说中,我看到了无私奉献和英勇抗争的精神。铁道工人们面对敌人的侵略,用勇敢的行动展现了中国人民不屈不挠的斗志。他们毫不犹豫地将自己的生命置于危险中,用炸弹和枪支与日军进行斗争,以保卫家园和民族尊严。尤其是书中的主人公王胜利,无论是在修铁路还是在游击战中,都展现了他的英勇无畏和坚韧不拔。他的形象让我深受感动,让我对于一个普通人能够以自己的努力和牺牲为国家作出贡献有了更深的认识。

同时,在这部小说中,作者通过生动的描述,揭示了中国人民在战争中的痛苦和困苦。他们过着与死亡随时相伴的日子,面对饥饿、寒冷和疾病,但他们始终坚守在抗战的前线,不断作战,为了保卫土地和家园。他们的生活并不豪华,但他们的精神却是百折不挠的。他们用双手和汗水创造了奇迹,他们用行动证明了中国人民的不屈不挠和自强不息。

此外,《铁道游击队》中也展现了民族团结的力量。作者通过描写各个角色之间的友情和合作,表达了一个强大而团结的中国是无敌的。在困境中,人们互相帮助和支持,团结一致地对抗敌人。这种团结精神让我感到自豪,也让我深深地相信,只有团结一致,我们才能战胜一切困难和挑战。

这部小说不仅仅是对抗日战争的题材,更是在告诉我们,每个普通人都有责任和义务为国家和民族承担一份责任。无论是在铁路修建中,还是在日军侵略中,每个人都承担着自己的责任,都可以为国家作出贡献。正如书中所说,“只要我们每个人都肩负起自己的责任,为国家付出,那么,民族就会强大”。

通过阅读《铁道游击队》,我对中国人民的抗日精神有了更深的了解和认识。作为一名中国人,我深感自豪和自责。作为中国人,我们应当继承和发扬这种精神,为国家的繁荣和强盛贡献自己的一份力量。我们每个人都有责任,在自己的岗位上努力工作,为中国的发展做出贡献。正如书中所说,“祖国需要我们,我们更需要祖国”。只有每个人都发挥自己所长,才能让祖国更加强大。

总的来说,《铁道游击队》是一部引人思考的小说,通过描述抗日战争中的铁道工人的奋斗和牺牲,展现了中国人民的顽强奋斗精神和不屈不挠的民族气节,让我更加坚定了自己为国家和民族作贡献的信念。通过多年的工作经验和阅读这部小说,我认识到了自己作为一名中国人的责任和使命,在未来的工作中,我将更加努力,积极工作,为祖国的发展尽自己最大的努力。

铁道游击队读后感模板 篇4

县市区:青州市p>

班级:五年级四班

县市区:青州市学校:青州市高柳镇朱良小学

班级:五年级四班姓名:杨文卿

暑假中我读了刘知侠写的《铁道游击队》一书,它是一本著名的红色经典读物。我感想很多,现在就来和大家分享一下。

抗日战争时期,山东微山岛有一个铁路游击队。在刘洪、王强的领导下,集团逐步发展壮大。他们轰炸火车、拿枪、打外贸、杀鬼这些事件,不仅使敌人头晕目眩、惶恐不安,而且巧妙地掩护了主力的撤退,支持了主力的斗争,取得了辉煌的成绩。

读完这本书,我觉得“票车上的战斗”这故事最绝了。铁道游击队的队员们化装成商人、农民,混上鬼子的列车,在麻痹敌人后与敌人展开肉搏,最后不但把整列车的鬼子杀掉了,还把百姓和部队全部安全撤走了,造成很少的伤亡。这件事离不开“芳林嫂”,是她带着自己的女儿混上各节车厢侦察情况,这次战斗才取得更完美的胜利。

还有,这一仗铁道游击队员们机智、勇敢、战术运用灵活,那可是好几十个日本鬼子,只一会儿就全部搞定了,还把满车的物资运走了,给鬼子造成了重大的损失。最重要的是打票车这件事在第二天就传遍了整个津浦铁路,给我们的许多铁道游击队增强了信心,使鬼子们闻风丧胆,把他们称之为“飞虎队”。不仅有铁路游击队的名字,还有中国人民的气势和不做国家奴隶的决心。

说他们是飞虎队一点也不夸张,两次捣毁敌人的特务据点,摆脱敌伪顽的夹击,还为了军需物资多次扒飞跑着的火车……一系列的事迹,为抗日战争的胜利作出了巨大的贡献。当然,一次次的胜利,都是大家的血汗甚至生命换来的,刘洪队长、李正政委的负伤、鲁汉的牺牲,等等,是他们的血汗和生命换来了抗战的胜利。

读了这本书,我深深地感受到日本鬼子对我们人民的残忍和恶意。他们烧毁和掠夺我们的国家,杀害我们的兄弟姐妹。我们作为中国人,绝不能忘记!

每一个中国人都要向日本讨还血债。目前,日中两国争在争夺钓鱼岛,钓鱼岛是中国神圣不可侵犯的领土。我们每一个中国人要牢记历史,珍惜今天的幸福生活!

学校地址:青州市高柳镇朱良小学

邮编:262511

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铁道游击队读后感模板 篇5

篇一:铁道游击队读后感铁道游击队这本书的作者是刘知侠,里面讲了小张、小朱、小银和大名鼎鼎的铁道游击队一同战斗在微山湖畔的小铁道游击队员,他们几个配合大人们炸火车、缴手枪、夺**、惩汉奸、在敌人眼里,这几个孩子只是不懂事的顽童,他们正好利用这点麻痹了敌人,多次出色地完成了侦探敌情、传送情报的任务。

在严酷的战争环境中,经受着那血与火的考验……最开始的时候,小张、小朱、小银等吵着想要参加铁道游击队,拖着刘洪大队长央求着,他们说:大队长,我们也要干啊!队长问他们在做什么。他们用孩子气的眼神盯着队长,语气坚定地说:

打鬼子呀!刘洪大队长笑着说:好大的口气!

你们连抢都扛不动,还要打鬼子?!长大了再说吧!他们说:

跟着你们干点别的事也行啊!我们也会扒火车哩!刘洪大队长说:

干点什么别的事情呢?你们自己在一起玩恼了还要哭鼻子哩,难道我们没事做了,每天来哄孩子?你们要被鬼子追赶时,说不定还要背着你们走里!

说到这里,刘洪大队长一扬眉毛,斩钉截铁地说:不行……可是这些孩子并没有就此退缩,虽然游击战中遇见了很多困难与挫折,他们最终还是以自己的毅力、才智和胆识赢得了大家的赞扬,最后刘大队长还表扬他们说:现在你们终于真正成长起来了!

我在四年级。我和这些小游击队差不多大。但我钦佩他们的智慧。他们的勇气慧让我佩服他们。他们的团结和友谊使我想成为他们中的一员。

在以后的生活中,不管遇到什么困难,生活中的或者是学***,我都会想到他们,想到他们的精神,然后就会拥有坚定的力量,那么就可以不用畏惧一切挫折了,我的明天必将是光明的!篇二:铁道游击队读后感我买了本书,名叫《铁道游击队》,是中小学生必读丛书,是刘知侠写的,情节十分动人。

八路军的勇敢深深的映在我心中。

这本书主要讲了:一群令敌人闻风丧担的庄稼硬汉,一支从百姓中走出来的抗日队伍。

这是这本书的前言。是的,没有游击队和共产党,怎么可能有一个新中国?这本书中的主角有两个人,一个是队长刘洪,一个是副队长王强,刘洪机智勇敢,可说的上是智勇双全,只要他说做的事,即使再艰难,也肯定完成,王强很勇敢,一直是他探察地形。

比如有一次,司令部缺乏**,要刘洪他们去扒车搞**,王强就去探察哪辆火车上有**,他探察到在他工作的地方,有一个铁闷子车里,装着很多机枪和步枪。

于是,他告诉刘洪,刘洪说搞,要知道他说的事没有一件是做不到的,但这是个多么艰巨的任务啊,铁闷子车上可是连一个踏板也没有的,而且车面是光滑的,只要一放松,就会掉下去。

但刘洪扒车时,却不放手,他抓着光滑的车身,忍受着剧烈的疼痛,一般人是完全做不到。

他抓住把手把门打开。他很快就上了火车去打仗。就这样,他有两支机枪和二十一只步枪。就这样,他解决了总部的问题。多感人的故事啊!读了这个故事之后,我流泪了,游击队的队长是这么勇敢,是这么为共产党而付出,可以冒着生命危险为中国付出,读了这个故事后,我就要问那些不尊重共产党的人,没有共产党的努力,会有这个和平,公平,公正的世界吗?没有共产党的努力,会有我们的生命吗?

没有共产党,会有这个繁荣昌盛的世界吗?没有共产党就没有新中国!今天的生活都是游击队过去用自己的血和头来交换的。我们要学习中国共产党和王强的智慧和勇敢,把祖国中华人民共和国建设成为富强的国家。

我向上帝发誓,我将无私地为中国付出,无私地贡献我的一分力量。

没有共产党,就没有新中国。

篇三:铁道游击队读后感每当拿起这本书—《铁道游击队》,我就想起了那首歌没有吃,没有穿,自有那敌人送上前,没有枪,没有炮,敌人给我们造。

这本书讲了一九四零年抗日战争时期,我八路军鲁南军区委派刘洪为大队长,李正为政委,将山东临城枣庄一带的自发起来与日寇进行斗争的铁路工人,组织成立了一支铁道游击队,与日本鬼子进行英勇抗争的故事。

游击队活跃在铁路两旁,乘鬼子不注意,队员便熟练地爬上火车,搬下**粮食,巧妙与鬼子周旋,破坏敌人交通。

其中一个片断给我留下了很深的印象。一开始,老洪和其他游击队去抢幽灵火车上的**弹药。我对他的非凡技艺感到惊讶。

在《铁道游击队》中,我被日寇的残暴行为深深**撼了。

鬼子在夜间把捉去的中国人,绑在木桩上,给鬼子新兵练刺刀,训练洋狗。

铁路游击队看完后,觉得游击十根木桩,挖了几亩大土坑,穿上后放在地上,咬死,撒上一层土,扔成一批,再加上一层土。

鬼子把捕来的中国老百姓,供鬼子大夫作活的解剖……日本侵略者对待战俘的手段极其残暴,然而共产党对待战俘又是那么仁慈。

里面有这样的一件事:刘洪、王强在战斗中不忍心杀死一个年少的日本军人,就将他带回,路上,刘洪将打到的野鸡肉给日本小军人吃,自己却啃那无味的骨头,日本人也是会分辨好坏的,那个小军人没有离开共产党,(而且在战斗中起到很大的作用,立了不少战功。

看完这篇文章,铁路游击队也表现了我们中国人民的善良和善良。

所以我们也应该学***的仁慈善良。

最后还有一个人也让我十分尊敬, 文章中一名50 多的老人也能够参加铁道游击队, 尽管到最后背机枪因为体力不支还是倒在了鬼子的枪下, 十分的悲惨, 但是他的精神令我们感动, 如此大的年纪也给游击队做出了不少的贡献, 让我们也为他的死感到了些许伤感。

故事结局,芳林嫂得救,尽管后面到来的是三年恶战,而黑暗是永远战胜不了光明的。

在毛主席的领导下,我们全心全意地抗击日本侵略者!我们终于赢了,现在我们的国家越来越强大,我们也必须为祖国作出贡献。

为祖国的繁荣昌盛,为家乡的丰富文明,为祖国的和谐发展创造更加辉煌的业绩,演绎更加辉煌的精彩!

铁道游击队读后感模板 篇6

近段,我看了一本红色经典系列的书——《铁道游击队》,书中共二十八章,主要是讲铁道游击队在枣庄、微山湖一带扒火车抗日的故事。开始,故事的主人公刘洪和王强,是到枣庄侦查的共产党,靠吃两条线(扒车)在枣庄生活。后因他们把车技术高,就和枣庄的几个想抗日的穷工友组成了铁道游击队,他们渐渐由,几人发展到了十几人,有:小坡、王虎、栓柱、政委李正、彭亮、鲁汉、林忠······他们扒车扒了一段日子,他们有了打鬼子啦,后来他们进山到根据地学习知道了扒火车的目的:如果敌人扫荡我们的根据地,就在铁路上大干一场,牵制敌人的兵力。最后经过与敌人的战斗,他们终于取得了胜利。

这本书写得非常好,不但细致地描写了人物的性格,和故事的经过,还揭露了当时敌人的残暴,表现了老百姓们生活的艰苦。

这部小说中刘洪拉队伍,扒火车、杀鬼子,显出了他的英雄本色。王强定计打洋行、劫镖车,看出了他足智多谋的性格。而李正通过进山整训以及替鲁汉解酒等故事体现出了他的沉着、细致和原则性,其他如彭亮会开火车,林忠会打旗,小坡机灵等等,性格不同,个个丰满,展示出铁道游击队的英雄形象。

书中的人物有血有肉,有英雄气概和美好心灵,很有艺术感染力。

我摘抄了一段:医药等,支援了鲁南和滨河部队。就这样,这支铁道游击队越战越勇,队伍也不断扩大。他们和八路军一起艰苦卓绝的英勇斗争,最终迎来了抗日战争胜利的曙光。

读到这里,我被战士们那种英勇奋战,坚强不屈,不怕牺牲的精神深深地打动了。看到这里,我全身热血沸腾了。我在心里自豪地想:现在,我们的祖国伟大了,没有任何一个国家敢小看、欺负我们了。我们今天的幸福生活是多么的来之不易啊!每天吃得饱,穿得暖,住得好,可我们想过没有,如果不是革命烈士用鲜血和生命换来今天的和平。革命能胜利吗?我们能过上幸福的生活吗?这种坚强的意志深深感动着我,激励着我们全国人民都要不忘国耻,永远记住这段历史。让我们共同争做祖国未来的建设者吧!

铁道游击队读后感模板 篇7

一学期来,我读了十几本书。可我最喜欢的还是那本百读不厌的《铁道游击队》。

“铁道游击队”是一个让敌伪听了心惊胆寒,让人民听了热血沸腾的名字。他们扒火车,搞粮食,深入敌穴,用敌人的武器消灭敌人。如今,枪声还在回忆中砰砰响着,扣人心弦的画面早已把我带入那段激荡人心的岁月。

游击队的英雄人物都具有热情豪爽、行侠仗义的性格。他们经常深入敌穴,和敌人短兵相接,出奇制胜,以便衣短枪去完成战斗任务。因此,他们所创造的战斗事迹都带有传奇色彩。

最令我难以忘怀的是游击队员炸毁敌人命脉桥梁的片段。这次任务直接决定了这场战争的命运,决定着微山湖上百姓的性命。冒着敌人的重重防御,我们的游击队员冒着危险,让两路火车对撞,最终取得胜利,顺利将桥梁炸毁,敌人终于投降了!成功的背后,总会有许多牺牲。鲁汉的死去,林忠的牺牲,刘洪的险些丧命。为了国家人民,这些英雄不惜牺牲。无数事实证明我们今天的幸福生活来之不易,中华民族的崛起来之不易。

作为二十一世纪的学生,沐浴在明媚的阳光下,享受着幸福生活,我们肩负着重大的责任和使命。中国必须强大,而这个愿望,需要我们去实现。同学们,让我们鼓起理想的风帆,一起为祖国美好的明天努力奋进吧!

关于铁道游击队的读后感精选4篇


关于铁道游击队的读后感精选(篇1)

中心小学四(4)班今年是中国共产党建立90周年,爸爸特地买了本书送给我,这本书名叫《铁道游击队》,是中小学生必读丛书,情节十分动人。

一群令敌人闻风丧担的庄稼硬汉,一支从百姓中走出来的抗日队伍,这就是这本书的前言。是的,没有游击队和共产党,怎么可能有一个新中国?这本书中的主角是队长刘洪和副队长王强。

有一次,总部缺**了,让刘洪和他们去接一辆车去**活动。王强去察哪趟列车有**活动。他发现,在他工作的地方,有一辆铁制阴燃车,车上有很多机枪和步枪。于是,他告诉刘洪,刘洪说搞,要知道他说的事没有一件是做不到的,但这是个多么艰巨的任务啊,铁闷子车上可是连一个踏板也没有的,而且车面是光滑的,只要一放松,就会掉下去。但刘洪扒车时,却不放手,他抓着光滑的车身,忍受着剧烈的疼痛,一般人是完全做不到。

他抓住把手把门打开。他很快就上了火车去打仗。就这样,他有两支机枪和二十一只步枪。就这样,他解决了总部的问题。多感人的故事啊!

读了这个故事之后,我流泪了,游击队的队长是这么勇敢,是这么为共产党而付出,可以冒着生命危险为中国付出。我们今天的幸福生活来之不易。我们是祖国的花朵。在党的阳光下,我们正在成长。当我长大了,我必须建设我的祖国!

关于铁道游击队的读后感精选(篇2)

【好词】

毕恭毕敬 遍体鳞伤 暴跳如雷 丧心病狂

俯首帖耳 源源不断 拖泥带水 哈哈大笑

气喘吁吁 魂飞魄散 仰面朝天 怒气冲冲

满头大汗 孤苦伶仃 嘶嘶喳喳 风驰电掣

昏昏沉沉 噼噼啪啪 三令五申 人声嘈杂

烟雾腾腾 初来乍到 一毛不拔 踱来踱去

嬉皮笑脸 胸有成竹 大失所望 震耳欲聋

简洁干净 嬉皮笑脸 翻来覆去 鸡犬不宁

【好句】

1、当车头的前部闪过彭亮的旁边,他的手臂像闪电一样向车头上一抓,抓住上车的把手,紧跟两步,身子一跃,右脚就踏上了宽大的脚踏板。

2、守车的玻璃窗,在风雪之中只露出车昏昏的灯光,那里一点儿动静都没有。四下只是漆黑的夜,飞驰的车身在颤抖着,叶枫在呼呼地吹,车轮和铁轨摩擦发出一种刺耳的扎扎声。

3、乡亲的哭诉英语,像刀子一样割裂着老洪的心,他的脸色由白变青,薄薄的嘴唇紧绷着,握着手的手颤抖着,他的磨的格格响,发亮的眼睛,像要从眼眶里迸出来一样。鬼子对苗庄烧杀的惨景,气得他浑身发抖。他胸中有一种激荡的情感所燃烧着。

关于铁道游击队的读后感精选(篇3)

一学期来,我读了十几本书。可我最喜欢的还是那本百读不厌的《铁道游击队》。

“铁道游击队”是一个让敌伪听了心惊胆寒,让人民听了热血沸腾的名字。他们扒火车,搞粮食,深入敌穴,用敌人的武器消灭敌人。如今,枪声还在回忆中砰砰响着,扣人心弦的画面早已把我带入那段激荡人心的岁月。

游击队的英雄人物都具有热情豪爽、行侠仗义的性格。他们经常深入敌穴,和敌人短兵相接,出奇制胜,以便衣短枪去完成战斗任务。因此,他们所创造的战斗事迹都带有传奇色彩。

最令我难以忘怀的是游击队员炸毁敌人命脉桥梁的片段。这次任务直接决定了这场战争的命运,决定着微山湖上百姓的性命。冒着敌人的重重防御,我们的游击队员冒着危险,让两路火车对撞,最终取得胜利,顺利将桥梁炸毁,敌人终于投降了!成功的背后,总会有许多牺牲。鲁汉的死去,林忠的牺牲,刘洪的险些丧命。为了国家人民,这些英雄不惜牺牲。无数事实证明我们今天的幸福生活来之不易,中华民族的崛起来之不易。

作为二十一世纪的学生,沐浴在明媚的阳光下,享受着幸福生活,我们肩负着重大的责任和使命。中国必须强大,而这个愿望,需要我们去实现。同学们,让我们鼓起理想的风帆,一起为祖国美好的明天努力奋进吧!

关于铁道游击队的读后感精选(篇4)

今天我读了一本红色经典书籍——《铁道游击队》。它讲了一个发生在抗日战争时期的故事。

它主要讲的故事是:河北枣庄,有几个被地主叫做“炭黑”的年轻人。这几个人叫年轻人叫刘洪,林忠,鲁汉,王虎,王强,他们推荐刘洪为大队长,组建了一个与共产党和农民打鬼子,一边搞鬼子的火车的游击队。后来,他们给游击队取了个名,叫“铁道游击队”。在1945年八月日本人无条件投降,游击队员们都高兴坏了。

其中有一个片段是我最喜欢的,也是最惊险的。故事是这样的:大队长刘洪接到任务要回去扒鬼子的火车,搞点物资回去回去。刘洪在扒火车时候遇到了麻烦,脚蹬的地方太小了,这,刘洪只能依靠双手的力量去支持自己,因为他知道放手就只能被卷进车底变成肉泥,或者被摔底下成为一个肉饼。不过刘洪发现了一个车把,把手迅速抓了上来了,这时列车快到站了,刘洪迅速赶紧扔下去两捆步枪,踢着个东西——弹药箱又搞下去,又搞下去两捆机枪,临走时还抱了一个弹药箱。哇,我们敬爱的刘大队长太牛了!

里面还有一个我最喜欢的人物——李正。他是整个“铁队”的智囊团,诸葛亮在世。上次,敌人要偷袭他们的炭厂,李正就知道小鬼子要来偷袭,提前就把人员彻彻底底转移干净。

刘洪的勇敢,冷静;李正的智慧,都值得我们的学习。这本书很好看,你要看一看吗?

《神秘岛》读后感如何写汇总


本文将聚焦于“《神秘岛》读后感如何写”的研究和应用领域。书籍是人类的敲门砖。书读得越多,站得越高,在拜读过作品后,心里多多少少会产生一下新的感悟。我们对于这些感觉的记录,就叫做读后感。与朋友分享现实中的乐趣比如品尝美食!

《神秘岛》读后感如何写 篇1

在寒假这段时间里我读完一本《神秘岛》,读完这本书,使我深刻的体会到“团结力量大”这句话的意思。

《神秘岛》的作者是《害的两万里》和《神秘岛》,它们也被称为“凡尔纳的科幻三部曲”。

《神秘岛》的内容是这样的:在美国南北战争期间,有五个被围困的南军城中的北方人乘坐热气球逃脱了。他们被风暴吹落到太平洋的一座荒岛上,在没有任何工具的情况下,他们依靠团结协作,克服重重困难,制造出了陶器、玻璃、风磨、电报机,把小岛建设成了一座繁荣富庶的乐园。可惜,后来火山爆发,整个岛都毁了,它们在之前就已住在岛上的尼摩船长的帮助下,安全的回到了祖国。

读完这个故事,让我想到了很多:蚂蚁团结,在大物面前不畏惧,“团结力量大”;蜜蜂也是群居动物,一只蜜蜂根本就酿不出多少蜜来,只有团结,才能酿出蜜来。如果他们五个人其中的一个单独放到这个岛上来,我相信,没有人能活下来,他们靠的是团队精神。

我明白了:有些事情一个人做不了,就不要逞强,“团结力量大”,只要团结,什么事都能做好。

所以,我们要学习团结,要具有团队精神。

《神秘岛》读后感如何写 篇2

其中,《神秘岛》便是一俱例子,它让我受益匪浅,令我爱不释手。 俗话说得好,“好曲不厌百回唱,好书不厌百回读”,许多书籍都是我们的良师益友,让我们百读不厌。最终,他们在“林肯岛”沉没时,坐着一艘救援船离开了,并返回了祖国。

不过,在他们遇到困难时,总少不了一位神秘人的帮助,最后,当火山即将喷发时,神秘人――尼莫终于船长现身,给予他们逃走的方向。 从这段文字,我明白了感化的力量,只要人们一心向善,感化别人,那么再**的罪犯也会悬崖勒马。这是一本老少皆宜的好书。希望你们都读过。我相信你会理解许多深刻的原则。

读完故事后,我深有感触,尽管少不了尼莫船长的帮助,但是他们能向一座荒无人烟的将小岛建成一个大农场,也见证了他们乐观向上,团结一心的精神。在大家的影响下,艾顿恢复了人性,挽回了自己的罪行。著名的作家凡尔纳所写的《神秘岛》讲述的是这样一个故事:

在美国南北战争时期,工程师赛勒斯?史密斯、记者吉丁?史佩莱、黑人仆从纳布、水手潘克洛夫、少年赫伯特和史密斯的小狗托普乘着热气球逃难到了一座火山岛上,他们在工程师的带领下,将绝望和恐惧抛向脑后,充满着信心和希望,将这座荒岛建成了一个欣欣向荣的快乐家园,并把它取名:

“林肯岛”。在书中,他们利用现有资源制作了一批精良的工具;他们制造了石油,炸毁了一间温暖的小屋;他们种了宝贵的小麦,做了面包;他们驯养大猩猩杰普,使它成为忠实的仆人……最令我佩服不已的是这一个情节:水手和工程师造了一艘“乘风破浪”号大船,并在试航时发现了一张纸条:

“遇难人…达抱岛:西经153度,南纬37度11分”善良的水手立刻前去救援,将已经丧失人性的罪犯――艾尔通带回了林肯岛。

《神秘岛》读后感如何写 篇3

这个寒假里,我阅读了儒勒·凡尔纳著名三部曲的最后一部《神秘岛》。这本书讲述美国南北战争的时候,工程师史密斯、记者史佩莱、忠心黑人仆人纳布、水手潘克洛夫和年轻人赫伯特被围困在南军城中,偶然遇上风暴,他们利用热气球逃脱,不幸被吹落在太平洋的一个荒岛上,然而他们并没有灰心丧气,这五个人靠着团结、智慧、勇敢、勤劳的力量在荒岛上求生,并在岛屿上艰难地生活了很长一段时间,建立了牧场、农场等生活必备品。他们生活在荒岛上的这段时间里发生了许多奇怪的事情,这些事情的发生使他们感觉到岛屿上还有其他人类的存在。伴随着故事情节的不断深入,一个新的人物出现在我们眼前----西蒙船长。西蒙船长就是他们苦苦寻找的神秘人,在西蒙船长的帮助下,大家终于成功地返回了家园。

在这部长篇小说中,最令我感动的人就是神秘人西蒙船长了。默默奉献的精神在他的身上闪闪发光,善良的他在最危急的时刻一次又一次地帮助了五位岛民。他这种无私的奉献精神让人不禁想起在全国人民切身感受的这个别样的2020年春节中,在这个特殊的时期中有这样一群人,他们一袭白衣逆流而上,冒着生命危险奋战在抗击新型冠状病毒的第一线,他们夜以继日的坚守岗位,用生命和热血奏响了“不忘初心,牢记使命”重要思想的凯歌。他们在人们惊惶不安中挺身而出,奋勇拼搏;他们将生的希望留给别人,自己却拥抱死的恐惧,他们就是那千千万万的白衣战士,为大家而战,为人民奉献。

其实哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。这场抗疫战中,84岁的'钟老再次挂帅出征,劝诫国人没有特殊情况不要进入武汉,但他自己冒着被感染的风险奔赴武汉,冲锋在抗战的前线,疲惫的身影使人泪目,他的这种无私奉献的精神使人钦佩。

而作为教师的我,愿做一个默默奉献的耕耘者,全力以赴,恪尽职守,坚持线上教学,为学生解答疑难,宣传抗疫防控知识,做好开学准备工作……为祖国美好的明天培养出一批又一批的人才。

《神秘岛》读后感如何写 篇4

范文一

磨炼是石,敲碎你天马行空的梦想;磨炼是火,烧净你自私无知的心灵;磨炼是水,洗涤你无理野蛮的思想;不要惧怕磨难,因为它是你人生中的一笔巨大的财富。

《神秘岛》叙述了美国南北战争时期,被困在南方军队中的五个南方人伺机乘气球逃脱,途中,被狂风吹到了南太平洋的一个荒岛上,靠团结和互助,凭智慧和勤劳,从一无所有的难民,变成了在这片土地上幸福生活的公民。他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯,使他恢复了人性,成为他们忠实的伙伴。每当危难时刻,总有一个神秘人物在援助他们。他就是海底两万里中的尼摩船长。后来,小岛上的火山爆发了,只剩下了一块直径刚过一丈的岩石。最后移殖民们登上了格兰特船长的儿子罗伯特指挥的“邓肯号”,重返祖国的怀抱。

合上这本书,我思绪万千:当我们遇到困难实在是解决不了的时候,是否想到过集体?当你和其他人同时被困险境,但人们只能一个一个逃出去时,你曾想过让别人先走么?当有一个荣誉摆在你们面前,你想过要退让一步么?

牺牲精神有时也是值得我们学习的。尼摩船长在病入膏肓之时,还不忘帮助这些人他独自驾船去几千英里之外的'塔布岛,而他驾的船,只是一只最普通无法抵挡风暴的小船,并且他出航的时间是太平洋风雨交加的时候。上岛之后他留了一张纸条在岛中的屋中,纸上说:”岛上的人已经在另一个岛上,岛上还有5人,请营救他们。”如果不是尼摩船长,这些人再次遇险时,也不会有人来救他们。

做到承诺是一个人做人之本。当火山爆发,这些遇难者再次遇难时,格兰特船长的儿女来接从前那个罪不可赦的艾尔通。十三年前,他们曾约定当船长觉得艾尔通已经赎清了罪,就来接他,船长去塔布岛看到那张纸条后,就在遇难者几乎绝望时,他们来了,他们做到了当初的承诺。

这就是我读这本书最大的收获,一个人必须拥有的:团结的精神、牺牲的精神,还要信守承诺。

范文二

读《神秘岛》有感在假期,我闲着无聊,便随手拿起一本书看了起来,起初我觉得很无聊,后来故事情节越来越扣人心弦。神秘岛是儒勒凡尔纳的著名三部曲《格兰特船长的儿女》,《海底两万里》和《神秘岛》的最后一部。

故事的大概内容是:在美国的南北战争中,有五个人被围困在南军城的北方人,他们分别是工程师塞勒斯史密斯,记者吉丁史佩莱,黑人纳布,水手潘克罗夫和赫伯特。他们在偶然间用气球逃走了,它们落在太平洋的一个荒岛上,但是他们并没有灰心,他们团结互助,克服重重困难。从赤手空拳一直到制造出陶器、火药、玻璃、电报机……然后他们有就起了一个在另一荒岛上独居了12年的罪犯,使他恢复人性,成为他们中间可靠忠实的伙伴。

在他们在荒岛上居住的第二年,突然他们在照相时发现在海平面上有一个黑点擦不掉,用放大镜一看原来是一艘船,海盗船。居民们给予还击,但是就在居民们打得火热时海盗船却炸了。在这几个遇难者度过的岁月里,每当他们遇到险情时,似乎总有一个神秘人在援助他们。当赫伯特被盗上残存的海盗打中时,由于没有退烧用的药品,赫伯特即将死亡时,又突然在窗台上出现了退烧药使他恢复健康。

原来这个神秘人就是尼摩船长,他驾驶者潜水艇几次救过他们的命。

最后荒道由于火山爆发而即将毁灭时,邓肯号出现了并救了他们的命,带他们回到了祖国。

读了这本书我的感触很深:团结就是力量,他们已集体的力量,克服重重困难,终于迎来了幸福生活。他们碰到遇难人即时援救救并挽回了他的人性,成为他们中间可靠忠实的伙伴,体现了他们的爱心。虽然他们在岛上什么也不缺,但他们仍然想回国,更体现了他们的爱国心。他们团结互助,遇到困难毫不畏惧,有爱心,时刻想着自己的祖国的精神值得我们学习。

《神秘岛》读后感如何写 篇5

倘若你伴着热气球,无法控制地奔向一座空无一人的小海岛,你可以充足开发资源,斩除一切艰难,最终重回陆上吗?英勇、激情、顽强、聪慧、理智集于一身的阿诗丹顿一队们,仅用她们的一双手,便造就了存活惊喜。

战地记者斯皮莱、水上海员彭克罗夫、忠实佣人纳布、聪慧小孩哈伯与聪明伶俐狗托普。

她们仅凭借一双手与聪慧,造就了平常人难以想像的物品,从开始的一无所有到最终的衣食无忧。用流船运木、用qq电脑管家做枪、用硫磺做火药、用一颗小麦做初苗最终作出了成千上万的吐司面包,用锌做电报机,用腕表做六分仪,用腊做香皂这些。她们还结交了早已悔过自新的海盜奥尔通,与聪慧的托普黑猩猩。

在其中,最要我记忆力犹深的是她们制做传真的那几个小时。那时候,学者史密斯先生感觉两个地方居所隔得很远,便根据认真细致的逻辑思维巧秒地应用了科学理论,最终在海岛找到锌,百炼成钢,除去残渣,放进铁盒子,接功能强大细铁丝制成的电线。但全过程并并不是一帆风顺,从科学研究刚开始便一直不成功,她们不骄不躁,不断改进,最后完成了此项艰辛的每日任务,要我十分佩服。

在窘境中兴起,在死亡线上逆向行驶而起,世界上沒有真实的绝地,何况是大家生活起居学习中遇到小艰难。她们与存活搏杀,可是我与专业知识做“沟通交流”,并不是更该学好体力与坚持不懈吗?

《神秘岛》读后感如何写 篇6

凡尔纳是一位伟大的作家,他写过许多的小说,神秘岛便是其中的一本,读了这本书后,我受益匪浅,这天,我就给大家说一下这本书。

这本书主要讲了,六个美国移殖民被抛到了一个岛上,透过自力更生,在岛上开始生活,他们透过自己的智慧,在岛上开辟了新天地。

这本书的主人公们十分聪明、机智,他们临危不惧,应对困难不退缩,造出了一件件物品供他们使用,并造出小船,到海上探险、捕鱼。

造出车子,去森林里采集蔬菜、水果、面包果,资源应有尽有。一个工程师精通机械、化学,利用瀑布力量来驱动一个打羊毛的机器,并使用油炸开了一处泄流口,找到了一座新房子,并将其命名“花岗石宫”,从而有了一个新的居所。

其中令我印象最深的一篇便是他们与海盗展开对战了。工程师用他们自己制作的枪来攻打海盗,并炸掉了他们的两艘小艇,在“花岗石宫”被发现的时候,他们身处困境,无数的炮弹打在花岗石宫的过道里,但是,他们并没有投降,而是继续作战,给海盗重重的还击,一个移殖民叫艾尔通,他不惜自己的生命,到海盗船上打探,为伙伴们探取到了许多海盗船的信息,在危急时刻,他毅然拿起枪,准备点燃炸药库,与海盗船同归于尽,不想,海盗首领发现了他,他只好一边攻击海盗,一边逃跑,最后逃回了“花岗石宫”,回到了“花岗石宫”,他不顾一切,向海盗船发出了攻击,杀掉了八个海盗,给移殖民争取了许多时刻,为最后的胜利打下了基础。之后,海盗船向前行驶,突然,一个强大的漩涡将海盗船摧毁,海盗最终得到了报应。

看到这个故事,我不禁问自己,我是否能像他们那样,在危险的时候镇定自若呢?不能。为了锻炼我的意志,爸爸妈妈让我去爬山,锻炼意志,记得有一次,我去爬山,毒辣辣的太阳照射着我,一种饥渴感在我心中慢慢滋生,我累得气喘吁吁,大汗淋漓,我想放下爬山,但是这时,爸爸鼓励我,说:“孩子,你只有遇到困难不退缩,才能站得高,看得远啊!”听了爸爸的话,我振奋起来,一口气爬上了山顶,饱览无限风光,感觉心旷神怡,十分快乐。

如果你也想变成一个镇定自若、临危不惧、机智的人,那就来读一读这本书吧,坚信它对你的影响必须很大!

《边城》读后感如何写集锦(4篇)


《边城》读后感如何写(篇1)

作为一个在城市长大的女人,我特别向往田园诗般的乡村生活。最近看了沉从文老师的《边城》,被师父写的边城小城和水乡迷住了。

《边城》讲述了湘西小镇上一对相依为命的祖孙平凡而平静的生活,以及在这平凡的宁静中无法磨灭的孤独和淡淡的落寞。小说的主人公翠翠,有着朦胧却绵绵不绝的爱情,但爱情并不是这部小说的全部。师父用轻快的语气,雄辩地描述了湘西小镇淳朴的风土人情,原始朴素的生活,如诗如画的风景。

湘西生活艰辛。师父让我明白,一个人对一块土地的热爱,就是在了解了它的残酷之后,才为背后的醉人风景感到惋惜。看完整篇文章,我开始向往那个远在湘西边境的小镇。木制的吊脚楼,摇曳的红灯笼,湿漉漉的青石板,狭窄的渡船,亭台楼阁的白塔,古村上空升起的青烟。所有这一切构成了一幅古老的画作,在我的想象中被描述了数千次。时间仿佛静止在那片与世隔绝的土地上。女主翠翠如响水般温柔清澈,歌声悠扬清澈,爷爷慈祥大方,船夫浪漫豪爽,甚至连生活的无奈,在这个地方,都带着诗意的色彩,美丽动人。难以忍受。亵渎神明。师父用他的故事,向我们展示了湘西人在命运面前的无奈和悲哀,也让我们对生命充满了慈悲,对美好的人性充满了信念

我最向往那些在“边陲镇”诚实善良的人。翠翠和爷爷去看赛龙舟,当地领队顺顺给了他们很多食物。有的人家娶媳妇,翠翠的祖父不收渡口,就送他们过河。翠翠的爷爷去世后,周围的村民纷纷前来帮忙。尽管他们生活得很辛苦,但他们能够互相帮助,像一家人一样生活在那个偏远的小镇上。相比之下,我们每天都生活在钢筋水泥的城市里,人们彼此冷漠,有时甚至连邻居都不认识。这不得不令人遗憾。希望有一天,我们的城市也能变得温暖和谐。每个人都有安宁的理想,人与人之间没有私心,热爱我们生活的环境,互相帮助,共同建设一个像家一样的世界。而这一切,都需要我们像《边城》里的人一样,怀着一颗善良的心去生活。

《边城》读后感如何写(篇2)

《边城》让人们走进淳朴、善良的劳动人民,去聆听他们内心深处发出的生命的声音。

湘西,钟灵毓秀之地,就在这儿,我相信也只能在这儿:一条小溪,一户人家,一条黄狗,一个老人,以及——由的最澄澈水才能孕育出来女孩翠翠。翠翠从小与祖父生活在一起,时间飞逝,她已从一个襁褓中的婴儿长成了亭亭玉立的少女。她是祖父的心头肉,渡船的祖父也是她生活的全部依靠,无论雨晴必守在船头的老船夫,渡船时弯腰弓背的老人,这些,都被翠翠一双美丽的大眼睛看在眼里。在岸上睡着的祖父,翠翠不忍心叫起,便自己载着河对岸的客人,履行着祖父的职责。翠翠心里的声音,念叨着祖父的平安与健康。淳朴、善良的本性使她作为祖父身边唯一的亲人,将这些年来祖父给予她的恩情偿还。

作为一个普通的女孩,她的心里也有对爱情的愿景,天保二老是她的意中人,在同样喜欢翠翠的天保大老出水祸死后,二老选择了逃避,远走他乡,只留翠翠在溪边等候,小说的最后写道:“这个人也许永远不回来了,也许‘明天’回来!”翠翠是否等到二老回来的结局,只能在人们心中圆,但我们又能听见翠翠心中最真切、最简单的盼望二老归来的声音。

《边城》读后感如何写(篇3)

在小说中,地处湘川黔三省交界的边城茶峒,青山绿水,美不胜收。秀丽的自然风光教化着茶峒白塔下两个相依为命的摆渡人。外公年逾古稀,却精神矍铄。翠翠情窦初开,善良而清纯。他们依着绿水,伴着黄狗,守着渡船,向来往船客展示着边城乡民的古道热肠。谁又能想到,在这古朴而绚丽的湘西画卷中,铺衍的竟是一个美丽而凄凉的爱情故事。翠翠与外公失散,幸得美少年傩送相助,从此翠翠平添了一件不能明言也无法明言的心事。正是“以我心换你心,始知相忆深”而愿“两心永相依”的美好爱情的萌芽,谁知傩送的哥哥天保也爱上了翠翠。为了成全傩送与翠翠,天保外出闯滩,不幸遇难,傩送也因此离开翠翠驾舟出走。疼爱着翠翠并为她的未来担忧的外公终于经不住如此打击,在一个暴风雨之夜溘然长逝。翠翠守着渡船深情地等待着那个用歌声把她的灵魂载浮起来的年轻人,雁来音信无凭,路遥归梦难成,翠翠也知道“这个人也许永远不回来了,”她也希冀,“也许明天回来!”,令人无限感慨。

翠翠令我印象最深刻的就是她那双清明如水晶的眸子,以及她清澈纯净的性格。她天真善良,温柔恬静,在情窦初开之后,便矢志不移,执着地追求爱情,痴情地等待着情人,不管他何时回来,也不管他能不能回来。那白塔绿水旁翠翠伫立远望的身影,是如此的娇艳灿烂!我虽理解傩送的出走,却也不能释怀他的出走,因着他的决定最后让一个人的悲剧变成了三个人的悲剧!这不禁令我想起韦庄的那首《思帝乡》:“春日游。杏花吹满头。陌上谁家年少,足风流。妾拟将身嫁与,一生休。纵被无情弃,不能羞。”一寸相思一寸灰,翠翠的爱情不若词中女子那般冲动炽烈,却也分外耀眼,志不可夺。她一生都在用她那份脉脉的温情守候一段飘渺的希望,思君令人老,岁月忽已晚,这段爱情,是如此可悲、可叹、可敬!

此外,作品中的其他人物也鲜明可爱,跃然纸上。古朴厚道的老船工、豁达大度的天保,豪爽慷慨的顺顺,热诚质朴的杨马兵……他们都是美好道德品性的象征,都体现了理想人生的内涵。这里的人们无不轻利重义、守信自约;酒家屠户,来往渡客,人人均有君子之风;“即便是娼妓,也常常较之讲道理和羞耻的城市中绅士还更可信任”。比起物欲横流、纷繁复杂的社会,这里俨然是一派桃源仙境,令人无限神往。

读完《边城》,不能不被沈从文笔下湘西民族和整个中华民族美好的文化精神所打动。那幽碧的远山、溪边的白塔、翠绿的竹篁、质朴的百姓以及这美好的边城所发生的那段爱与守候的故事,将永远在我心中闪耀美好的人性光辉!

《边城》是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说,(沈从文小说的代表作)。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西边地特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。

《边城》以清末时期的湘西茶峒地区为背景,以“小溪”渡口为起点,绕山岨流的溪水汇入茶峒大河,展开了旷野渡口少女“翠翠”与山城河街“天保”、“傩送”兄弟的动人爱情故事。沈从文先生极为优美而流畅的语言文字,如诗如画般描绘了白河沿岸恬静幽美的山村,湘西边城浓郁的风土民情:“近水人家多在桃杏花里,春天只需注意,凡有桃花处必有人家,凡有人家处必可沽酒。夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤,可做为人家所在的旗帜。秋冬来时,房屋在悬崖上的,滨水的,无处不朗然入目。黄泥的墙,乌黑的瓦……” 。这些充满了自然真朴与生息传神的描写,给人以极美的享受。

《边城》读后感如何写(篇4)

沈从文是本世纪最为优秀的文学家之一,也是著名的物质文化史专家。对于许多人来说他还是个谜:学历高小,行伍出身,有着传奇般的人生经历。时间证明,他许多作品今天依然显出极强的生命力。

《边城》是沈从文的代表作,展示给读者的是湘西世界和谐的生命形态。《边城》发表于1934年,小说描写了山城茶峒码头团总的两个儿子天保和傩送与摆渡人的外孙女翠翠的曲折爱情。青山,绿水,河边的老艄公,16岁的翠翠,江流木排上的天保,龙舟中生龙活虎的傩送……

《边城》中的一切都是那样纯净自然,展现出一个诗意的自然环境与人类社会。然而最终美好的一切只能存留在记忆里:天保与傩送一个身亡,一个出走,祖父也在一个暴风雨的夜晚死去,一个顺乎自然的爱情故事以悲剧告终。《边城》是一个关于湘西苗族的“民族寓言”的经典文本。

用人物象征和心理分析的方法,透视《边城》的深层文化隐喻,可以发现沈从文先生对湘西苗族文化的形象思维图腾和他对苗/汉、中/西文化冲突的思考与隐忧。

茶峒是个美丽的小山城,依山傍水,风景秀丽。

翠翠和她的祖父就住在城口,每天给进城的人渡船是他们唯一的工作,有时祖父进城打酒,翠翠就和她的小黄狗为客人渡船,而小黄狗也听话地为主人拉绳引船,动作娴熟敏捷。这样,生活过得平淡而又快乐。

不知不觉翠翠到了要嫁人的年龄,平淡的生活也因此慢慢走到了尽头。我觉得那是个还没有开始就已经结束的爱情,当看到翠翠第二次遇见了二老的时候,我开始幻想他们以后甜蜜的恋爱,可是当向翠翠提亲的大老下船出了事后,我知道翠翠的快乐将一去不复返了。的确,自那以后,翠翠的生活一天一天地发生着改变,致使最后永远失去了她的祖父,也失去了每天为人过渡的那条船。

合上书,我的心里很难过,为翠翠的遭遇,也为她的祖父,因为他们是多么善良的人,多么快乐的人。翠翠常要爷爷唱歌给她听,而爷爷又粗又哑的嗓子唱起山歌来却又显得那么质朴、那么憨厚,总逗得在一边和黄狗玩耍的翠翠开心地笑。这是一幅多么美丽的画面,有山,有水,有鸟鸣,有歌声,有欢笑,……而现在全被打破了。 故事虽然用灰色的背景为翠翠的未来打上了一个省略号,以悲剧收场,但我却非常喜欢《边城》,喜欢《边城》里每一个善良朴实的角色,尤其是翠翠的爷爷。

他的大半辈子都在管理这艘渡船,却从来不收人家一分钱,有时客人想答谢他放了些钱在船上,他是追上好几里也一定要把钱还给人家,所以人们拿这位倔强的老头也没办法,只好在他进城买东西的时候多给他加些肉,加些酒来酬谢了。平时他还会托人买些上等烟草,过渡的时候谁需要就慷慨奉献;到了天热些他还会和翠翠准备一大缸水,里面放了些清热、解毒的草药给每位客人喝。爷爷是个老实人,为翠翠的未来担心,却从不把烦恼告诉她,只是紧锁在眉头里一个人承担。可以说在那个雷电交加的晚上,爷爷走得是不安心的,因为他并没有把翠翠的终生大事操办好。 还有翠翠的不食人间烟火,顺顺的慷慨大方,傩送二老的朴实真挚,天保的豪爽英勇……都给我留下了深刻的印象。

故事的开始与结束都围绕着小溪,因此,小溪也有了另外一成含义。它孕育了勤劳的茶峒人民,也让渡船这一线索变得自然。

读边城,是一种享受。边城里的文字是鲜活的,处处是湿润透明的湘楚景色,处处是淳朴赤诚的风味人情,可每每读起便会不由自主的忧伤。

一个七十多岁的老人,与一个十几岁的小孩,靠渡船为生。他们的生活是拮据的,但他们也是快乐的,有了歌声的陪伴,他们不寂寞,有了善良村民的帮助,他门也容入了社会。

翠翠令我印象最深刻的就是她那双清明如水晶的眸子,以及她清澈纯净的性格。她天真善良,温柔恬静,在情窦初开之后,便矢志不移,执着地追求爱情,痴情地等待着情人,不管他何时回来,也不管他能不能回来。那白塔绿水旁翠翠伫立远望的身影,是如此的娇艳灿烂!我虽理解傩送的出走,却也不能释怀他的出走,因着他的决定最后让一个人的悲剧变成了三个人的悲剧!这不禁令我想起韦庄的那首《思帝乡》:“春日游。杏花吹满头。陌上谁家年少,足风流。妾拟将身嫁与,一生休。纵被无情弃,不能羞。”一寸相思一寸灰,翠翠的爱情不若词中女子那般冲动炽烈,却也分外耀眼,志不可夺。她一生都在用她那份脉脉的温情守候一段飘渺的希望,思君令人老,岁月忽已晚,这段爱情,是如此可悲、可叹、可敬!

此外,作品中的其他人物也鲜明可爱,跃然纸上。古朴厚道的老船工、豁达大度的天保,豪爽慷慨的顺顺,热诚质朴的杨马兵……他们都是美好道德品性的象征,都体现了理想人生的内涵。这里的人们无不轻利重义、守信自约;酒家屠户,来往渡客,人人均有君子之风;“即便是娼妓,也常常较之讲道理和羞耻的城市中绅士还更可信任”。比起物欲横流、纷繁复杂的社会,这里俨然是一派桃源仙境,令人无限神往。 文中的人都淡化了钱,爷爷摆渡死不肯收钱,反而到处请人喝酒,买猪肉互相推钱,小镇里婚嫁自由,只要儿女们喜欢。即便是文中最有钱的顺顺,也是一个不十分在意钱的人,慷慨得很。而小镇里,有钱人家的儿子喜欢穷人家的姑娘,抛了门当户对的聘礼,要娶穷人家姑娘,也不是什么新闻。可见,边城,这样一个地方,是重义轻利的,不为商业气息所熏染变质。

在文中,先生用幽淡的笔墨向人们呈现出湿润透明的湘西美景,其中,那座碧溪岨的白塔给我留下了最为深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一个沉默的精灵,远远地眺望着老船夫和翠翠的家,默默地给予他们祝福。它就像是老船夫和翠翠心灵的港湾。每当他们有心事无处诉说,他们总会出神地遥遥望着白塔,让被现实束缚的心起飞,在心底向白塔倾诉他们的故事。在故事的最后,白塔在一次暴风雨中绝望的倒下。我想,它一定是不忍看到翠翠的眼泪。又或者,是翠翠已经长大,已经不需要白塔的守护吧。倒下的白塔就这样,在唏嘘中久久地立在我的心里。

关于《哈姆雷特》的读后感如何写


相信你应该喜欢杂文852整理的“关于《哈姆雷特》的读后感如何写”。出于智慧的不同,人们观察事物的方式各有不同,作者所写的作品一定引起了大家的共鸣。为了能够更好的去回味这样优秀的作品,不如将自己的感受写成一篇读后感。感恩支持愿我们在学习的路上相互帮助!

关于《哈姆雷特》的读后感如何写 篇1

机械工程系:机电1212何太军

行万里路,不如看一个戏剧 (读《哈姆雷特》有感)

戏剧是对生活的放大,生活就像戏剧。在必要的时候,能逢场作戏也是一种能力。无论在人生的哪一个阶段,当你经历了一段丰富而深刻的精神生活,重新发现了一个全新的自我时,总能在一个剧本里找到一些你会觉得那似乎应该是属于永恒与不朽的东西。

这个剧本就是《哈姆雷特》。

众所周知,《哈姆雷特》是欧洲文艺复兴时期英国杰出的戏剧家莎士比亚最著名的一部悲剧。在忙碌的学习中,我挤了点时间,静静地坐在寝室里,悠闲的看完了《哈姆雷特》这个莎士比亚伟大的悲剧作品,感慨万千,人生结局本来就是一个悲剧。我不得不感叹莎士比亚的伟大在当时确实值得追问。

我若是站在莎士比亚这位巨人的肩膀上,也怎么都完成不了《哈姆雷特》这么伟大的作品。

在上选修“人文素养”这门课程之前,我很少曾经阅读过什么书籍、剧本。《哈姆雷特》这个千古佳作,一直以来,深深**撼着人们的心灵,这是一个关乎命运与性格的悲剧。不难看出,它在思想内容上达到了前所未有的深度和广度,揭示了封建社会的罪恶和本质。

命运,就像阴影一样,离不开我们。更常见的时,命运就像噩梦一样深刻而令人窒息。霍拉旭在戏剧里的第一幕第五场的露白中有着这么一句话“上帝的意旨支配一切”,这注定是一个无解的悲剧。

哈姆雷特是文艺复兴时期人文主义者的理想形象。他是王子,按照传统,是王权的当然继承者。但是,他的美好前途被颠倒了的时代颠倒了。

戏一开头,作者就展现了一幅丑恶的社会画面:国家发生宫廷政变,国王被害,阴谋家窃取了王位;王后改嫁;满朝臣子趋炎附势等等。世界仿佛到了末日。

于是这个王子喊出了“时代整个儿脱节了”的吼声。人们强烈地感受到这是“时代的灵魂”本身在呼喊。哈姆雷特是一个诚实、乐观、理想的年轻人。在正常情况下,他可以成为一个聪明的君主;但现实社会迫使他装傻报复。

他是英国那个动荡时代的产物。

在《哈姆雷特》这部戏剧中,处处都可以看出作者着意把自己心目中的典型人物塑造成一个英雄形象的匠心:哈姆雷特很有心计,在敌强我弱的恶劣情况下,他敢于针锋相对地进行斗争,他击破了奸王设下的—个个圈套,先是戳穿了波洛涅斯和罗森克兰等人进行刺探和监视的把戏;又使王后发现天良;接着采用“调包计”除掉了奸王的两个走卒,把奸王“借刀杀人”的阴谋击得粉碎;最后“以其人之道还治其人之身”,把双重陷阱——毒剑和毒酒还给了奸王。在每一轮斗争中,哈姆雷特都显得很高。

所以有评论说,《哈姆雷特》是一出“巨人型”的悲剧,此话不无道理。 但哈姆雷特决非“完人”。他虽然善于思索,却优柔寡断;虽然他被人民所爱,但他不相信人民。

他说:“时代变得越发不像样子,—个农民的脚趾竟然这么靠近一个朝臣的脚后跟,擦伤了后者的冻疮。”可见哈姆雷特的社会改革与农民所要求的变革相距甚远。

尽管哈姆雷特(hamlet)具有令人钦佩的能力,并试图摆脱老者,但他总是沮丧而犹豫。 他总是被孤立。这注定了他将与丑陋的悲惨命运一起死去。

《哈姆雷特》描写人物心理的语言十分丰富,这在莎士比亚所有悲剧中也是十分突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以“疯话”表达出来的,他的“满口荒唐言”就像迸发出来的火花。克劳迪乌斯怪异的语言反映了他雄辩的丑陋。

波洛涅斯爱用诗体语言,给人以滑稽可笑的印象。 因为它谈到了人生的抉择,谈到了一个生活在特定的历史与生活环境下的人在对他个人来言是独特的,而对于全人类来说又是普遍的的命运面前,在只有从过去所积累的有限的经验可以凭借与依托的情况下,所选择的人生之路。从某种意义上说,他的经验也代表了我们自己的经验,他所面对的命运在我们人生的某个阶段里也是我们所要面对的。

我们面对绝望的存在,在矛盾中摸索真理,在迷雾中找寻真相,在两难问题里作出行动,在一个失去标准与可以衡量标准的尺度的世界里重建价值的体系与精神大厦……

哈姆雷特是不完美的,有时他的抉择是非理性的,相当冲动的,比如当他在激怒之下一剑刺死他误以为是国王的波洛涅斯时,然而或许正是他这种不理智的抉择,这种人性的弱点的表现,让我们打心底里接受和认同他的艺术形象,因为我们常常可以在自己身上看见他的影子……

人生的悲剧,悲剧的人生。多年来我们发现,世界并不完美,成功或失败都有一些幻想。海有多宽,江湖有多深,局里的人才都明白。

在这部戏里,我们看到的不仅是那个时代的故事,也不是那个时代矛盾的缩影,更是生命的命运。我们走在人生那宽敞的大道上,乌云蔽日不代表着能把阳光吞噬。无论遇到多大的挫折,要坚信,总有一天我会重新站在阳光下奔跑,即使大雨倾盆,雪落冰山,我们也要寻找那一缕灿烂的阳光重新一起与之奔跑。

是颗金子,在**都会发光;是个好剧本,谁品读都会余味无穷。《哈姆雷特》很值得我们在课余时间去好好品读一番,我们在不同的人生阶段,做着不同的事情,读万卷书,不如行万里路,而行万里路,却不如看一个戏剧。虽然它不像散文那样优美深刻;也没有**那么情节动人;更加没有是个那样情意绵长。

这只是一个悲剧。 礼貌中蕴含的巨大能量在散文,诗歌和诗歌中确实无处不在。

回首一下,荆棘密布;再回首,云遮断归途。只有那漫漫长路紧紧伴随。为《哈姆雷特》点个赞,它给了我们很多很多的人生意义,值得我们深层次的去品读。

《哈姆雷特》让我们真正体会到人文艺术的魅力,使我们深深认识到人文素养的重要性。在未来的道路上,我们会保持应有的乐观,对待生活中的一切。

(机电1212 何太君)

关于《哈姆雷特》的读后感如何写 篇2

关于哈姆雷特读后感两篇

《哈姆雷特》读后感一:

鲁迅先生说:“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。”《哈姆雷特》就是一幕极具震撼力的悲剧。哈姆雷特是勇敢的,也是不怕死的;但是,他由于敏感而犹豫不定,由于思索而拖延,精力全花费在做决定上,反而失却了行动的力量。哈姆雷特理想崇高、思想深刻,他立志重整乾坤,但他又耽于沉思、自责、自我怀疑上,加之忧郁与孤独,他迷惘、矛盾又痛苦。于是一再拖延复仇计划,导致了最后的结局。

文中最令人同情的就是悲惨的配角奥菲利娅,她柔弱、沉静、腼腆又天真无邪。可她那脆弱的身心被爱和恨一起挤压着、煎熬着。她不幸、痛苦、无助,却都逆来顺受地忍受了它,最终还是迷失了自己,离开了自己。“生存还是毁灭?是默默忍受命运的暴虐,或是挺身反抗人世无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?”这峨我不知道,似乎也不是那么容易分得清的事情,只是哈姆雷特选择了后者,承担起了那项他承担不起,几乎连渺茫的希望都没有、但又决不可推卸的复仇重任。如今的现实中,倘若我们遇到了困难,我们是去面对它,还是选择逃避?我想应该是面对。无论是什么困难,没有人解决不了的,除了死亡。可是就算在死亡面前,如果能勇敢的接受,那么也算的上高贵了。总而言之,不论在什么艰难险阻面前,我们都应该勇敢面对,接受挑战。

《哈姆雷特》是一出人文主义思想家的悲剧。在《哈姆雷特》中,莎士比亚曾借人物之口表达自己的戏剧主张:"自有戏剧以来,它的目的始终是反映自然,显示善恶的本来面目,给它的时代看一看演变发展的模型。"悲剧《哈姆雷特》正是剧作家这种现实主义戏剧观的生动体现。

哈姆雷特是悲剧的中心人物。他是一个典型的人文主义者。人文主义思想是文艺复兴时期文学的核心,它体现了新兴资产阶级的`世界观,是资产阶级与封建贵族、教会进行斗争的武器。人文主义着反对以神为中心的封建神学,宣传人是宇宙的主宰,是万物之本。哈姆雷特对世界和人类抱有巨大的热情和美好的希望。他说:"人是多么了不起的一件物品!理性是多么高贵!力量是多么无穷!行动多么像天使!了解多么像天神!宇宙的精华!万物的灵长!"他肯定人的现实生活,渴望纯洁的友情和真挚的爱情。他聪明热情、敏感善思、能文能武。他的恋人峨菲利亚说:"啊,一颗多么高贵的心就是这样陨落了!"这样的王子自然得到民众的拥护,连他的敌人克劳迪斯也承认:"他是为糊涂的群众所喜爱的"。可是他一接触社会的现实,他所崇拜的父王突然死去,而自己所爱的母亲连为丈夫送葬的鞋子都没有穿旧,就匆忙嫁给了从前受人耻笑的克劳迪斯。他感到忧郁:"人世间的一切在我看来是多么可厌、陈腐、乏味而无聊!"经过一番深沉的思考,把个人问题与整个社会联系起来,发现"时代一切都脱节了","丹麦是一座监狱","我决心担负起重整乾坤的责任"。这样为父报仇实际上成了改造社会的一个具体行动。他有意安排了"戏中戏"以便进一步证实奸王的罪行。当罪行的真-相确证以后,便立即行动。但为了寻找正义的手段,他放弃了在奸王祈祷把他杀死的机会,接着又误杀了波洛涅斯,这样就招来被放逐的命令。最后,他虽然逃了回来,在决斗中杀死了奸王,自己也因中了毒剑而牺牲,"重整乾坤"的责任也落空了。

《哈姆雷特》在艺术上也能集中体现作者的创作特色。剧作的生活画面广阔,情节的展开生动、丰富。剧作所反映的生活画面,从皇宫到家庭,从深闺到墓地,从军士守卫到民众造反,从剧场到比剑场,构成了剧中人物活动的广阔的背景。莎士比亚非常注重情节的安排,一波未平,一波又起。除复仇的情节之外,还配合诸如爱情、友情、亲子关系等,对情节的发展起了推动的作用。与情节的生动性和丰富性相联系,作者还组织了丰富多彩的戏剧场面。如"戏中戏"演出的那一场,是一场重点戏,又是过渡戏,是哈姆雷特的思想和行动的转折点。莎士比亚是语言大师。他的戏剧语言丰富多彩,富有诗意。他的剧作主要是用自由的无韵诗体写成,还有民间歌谣,其人物的语言也变化多端。刻画哈姆雷特时,多次运用独白,诗体与散文交相使用,哲理与抒情相结合,具有强烈的艺术感染力。

《哈姆雷特》是一部巨作,它给我很多很多震撼和启示,值得大家看一看!

《哈姆雷特》读后感二:

《哈姆雷特》这本书,叙述的是一个“王子复仇记”,是莎翁的著名悲剧之一,爱与恨的纠缠时刻让人揪紧了心,从哈姆雷特在痛苦中的经典独白中我看出哈姆雷特对人生的思考,从他的行动中我看出哈姆雷特对人生的追求。总之,这本书让我受益颇多。

初读《哈姆雷特》,我印象中最深的除了哈姆雷特外就数普隆涅斯——莪菲利霞的父亲,他的性格很自以为是,还很爱拍马屁,正如哈姆雷特所说:一个讨厌的老傻瓜,但他在儿子勒替斯走时的一段叮嘱却给了我很深的印象,他说:“不要想到什么就说什么,凡事必须三思而后行,对人要和气,但是不要过分狎昵。相知有素的朋友,应用钢圈箍在你的灵魂上,但是不要对每一个泛泛的新知滥施你的交情。留心避免和他人争吵,但是万一争端已起,就应该让对方知道你不是可以轻侮的。倾听每一个人意见,但是只对极少数人发表你的意见,接受每一个人的批评,但是保留你自己的判断。尽你的财力购置贵重的衣服,但是不要炫新立异,必须富丽而不浮艳,因为服装往往可以表现人格,法国的名流要人,在这一点上是特别注重的,不要向人告贷,也不要借施钱给人,因为债和款放了出去,往往不但丢了本钱,也失去了朋友,向人告贷的结果,容易养成因循懒惰的习惯。尤其要紧的,你必须对自己忠实,正想有了白昼才有黑夜一样,对自己忠实,才不会对别人欺诈。”我虽然对这不全赞同,但他的这番话给了我不小的启示,我在今后的生活道路上,应该谨记这些有益的教诲,不断完善自己。

接着,在介绍一下美丽的莪菲利霞,她美丽而且圣洁,却沦为恶人的工具,但我想她是一个没有自信的人,她爱哈姆雷特,可有被哈姆雷特的地位所困扰,她认为地位变了,爱情就靠不住,她被封建思想所束缚,她和充满自由思想的哈姆雷特并不相配。倘若他们在一起的话,必然会有很多的冲突。而且,莪菲利霞也不是一个特别有自制力的人,她真疯时的表现,让我对她先前的一切美好表示怀疑,她先前所做的一切不过是为了掩饰她的灵魂……

现在我想大致介绍我眼中的哈姆雷特,“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”,我眼中的哈姆雷特是一个特别机智而且正直的人。他的思想不拘泥于他所处时代的主流,他热爱思考,对生活充满了希望,当他得知他的父亲死于克劳迪斯的谋杀,他虽无力回天,但他为了证实这件事,他导演了一出戏剧证实了这一点。他善待那些表演的伶人,并不因他们身份地位就瞧不起他们。哈姆雷特对好朋友霍拉旭特别真诚,哈姆雷特曾对他这样说过:“霍拉旭,你是我交往的人中最正直的一位……因为你虽然经历一切颠沛,却不曾受到一点伤害,命运的被欺负和恩宠,对于你都是一样,能够把感情和理智调整的那么适当,命运不能把你玩弄于指掌之间……”我从中看出了哈姆雷特是一个特别有感情和理智的人,也从中看出了哈姆雷特对朋友的赞赏。哈姆雷特的经典独白中有一句话“……默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,在奋斗中结束了一切,这两种行为,哪一种是更勇敢的?”他用他的自身行动告诉了我们答案。还有一个细节,我觉得特别不可思议,就是哈姆雷特没有杀害在做祷告的克劳迪斯,他认为这样会然他上天堂。但我想,这样一个十恶不赦的人,死后必定会下地狱吧,他诡诈又阴险而且两面三刀“败坏伦常,嗜杀成性”,真是死不足惜!

看完《哈姆雷特》最大遗憾就在于自己不精通英语,因为不论是什么版本的翻译,我想比起原著,终要黯然失色。真希望自己有一天能领略原版的风采!

关于《哈姆雷特》的读后感如何写 篇3

读《哈姆雷特》后有感(一)

“生存还是毁灭,是一个值得思考的问题;默默地承受命运的残酷箭,还是勇敢地面对世上无尽的苦难,通过斗争将其清除,这两种行为哪一种更高尚?"

这是哈姆雷特的呼喊,对心的呼喊,对污浊的呼喊,对如山、如海、如无际的黑暗一样的愤辱的呼喊,在他看到了自己亡父的魂灵,在他窥视到现任丹麦国王的罪恶,在他认识到皇后的脆弱的贞洁,在他明白为复仇他不得不舍弃自己的爱人,他开始对自己,对生命产生了新的思索。他从过去的精致中走出来,摆脱了美丽的幻想。丑陋、肮脏和黑暗改变了他。

然而,哈姆雷特,这个悲剧的英雄,终不向那一切屈服。他明白了,为什么人们受尽压迫,"忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的**、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费劲辛勤的小人的鄙视".其实,上述的一切,正是他所经历的,爱人的离去,受尽小人的窥伺,尝尽为了报仇而装疯卖傻的耻辱,经历过那一切后,他找到答案,如同毛虫在挣扎后的蜕变。

其实,人畏惧死亡,并不是畏惧死亡本身,畏惧死亡时的疼痛,畏惧未来的人世,而是"惧怕不可之的死后,惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国".

“真正的伟大不是轻率行事,而是在荣遇危在旦夕时,即使为了一根稻草,也要慷慨解囊。"

当哈姆雷特看到福丁布拉斯在为一块子弹大小的土地而战时,他感到羞愧、鼓舞和激动。哈姆雷特在那些"为了博取一个空虚的名声视死如归地走下他们的坟墓离去,目的只是在争夺一方还不够给他们作战场或者埋骨之所的土地。哈姆雷特在讽刺生命的空虚。空虚就像早晨山上的薄雾。讽刺这种追求是没有意义的。它毫无意义,就像乌鸦对明月发出嘶嘶声。

但在讽刺的同时,他想起自己的荣誉,身上担负着的亡父的荣誉、母后的贞洁、皇室的声望。事实上,在哈姆雷特用自己的生命洗去了腐朽的污渍,揭露了叔叔的罪行之后,如果他能复活一次的话,在他鼓励自己为父亲报仇之后,他的话就成了他生活的写照。

"一块块乌云静悬在空中,狂风悄悄地收起它的声息,死样的沉默笼罩整个大地".宫廷里,在国王和王后的尸体旁,在所沾的毒液未干的利剑上,在还未冷却的哈姆雷特的尸体中,死的静谧,成为悲剧的高潮。

莎士比亚用哈姆雷特的话来表达他对生活的理解,黑暗的讽刺,以己对思想发现和解放的赞美。惊世骇俗的思想,借莎翁之笔,又由哈姆雷特之口,最后由演员讲出,却仍能流传于世。“生存或毁灭”与争名夺利的悲剧英雄形象,已成为莎士比亚创作的不朽经典。

读《哈姆雷特》后有感(二)

随着老国王的死去,克劳狄斯登上了王位,并娶了自己的嫂子。年轻的王子哈姆雷特回家哀悼。他父亲的死使他痛苦不堪。然而,老国王的鬼魂的出现使哈姆雷特知道他的父亲是被他的叔叔**的。此后,哈姆莱特开始了自己的复仇计划。

哈姆雷特充满了对人类和人类未来的爱和信心,是一个典型的人文主义形象。当他面对黑暗的封建势力和杀害父亲的仇恨时,他必然回回去反抗和战斗。

但是当他面对强大的力量时,他犹豫了一下,痛苦了。甚至开始怀疑鬼魂的话,最后孤军奋战导致了自己的惨死,虽然他挽回了自己的复仇。

在复仇的同时,哈姆雷特疯狂地爱上了首相的女儿奥菲利娅,但普罗尼尔斯阻止了他的女儿与他交往。一天,哈姆雷特突然发现了她,在她面前做了很多疯狂的事情。其实奥菲利娅也深爱哈姆雷特,但她不够坚强,太单纯。

不了解周围社会问题的复杂。最后,他扮演了中国共产党的角色,这使哈姆雷特的精神受到了巨大的打击。它揭示了封建人性教育的破坏,也导致了资产阶级人文主义形象哈姆雷特对封建势力的反抗和颠覆。

claudius是**的化身,他是自私的,他只爱自己,他是极端利己主义者。他杀兄、篡位、淫嫂,坏事做尽。他使宫廷挥霍浪费,社会动乱不堪。这也是当时英国社会的真实写照。

哈姆雷特是一为深受群众喜爱的王子,他有能力扭转局势,治理国家,复仇。但是,面对强大的封建势力,作为一个资产阶级人文主义者,他始终把这一与人民息息相关的事业看作是对一个人的仇恨。因此,他成了一个悲剧,一个真理、善、美与权力相冲突的悲剧。

《哈姆莱特》写于17世纪初,只是英国农村的“圈地运动”正在加速进行,王权和资产阶级新贵族的联盟瓦解。社会矛盾深化,政治形式日益恶化。詹姆士一世继位后的挥霍无度和倒行逆施,使人民生活痛苦加剧,反抗此起彼伏。

《哈姆莱特》展现了一场进步势力与黑暗势力寡不敌众的惊心动魄的斗争,揭示了权势野心对人的毁灭性腐蚀毒害作用,揭示批判社会的种种罪恶。

读《哈姆雷特》后有感(三)

有一位王子过着非常幸福快乐的生活。当灾难突然降临时,上帝迫使他走上了复仇之路。他是丹麦王子哈姆雷特。《哈姆雷特》是着名剧作家莎士比亚的代表作之一,这次读完之后,颇有感触。

《哈姆雷特》讲述了一个丹麦王子十分悲惨的复仇故事。哈姆雷特是丹麦王子。他的父亲是丹麦国王。不幸的是,他的父亲被他的叔叔毒死,继承了王位。

不久之后,他的母亲背叛了他的父亲,嫁给了他的叔叔。突然,哈姆雷特周围的所有人,包括他的母亲、同学、朋友。甚至他的情人奥菲莉亚也几乎成了他叔叔对付他的工具。

在这种情况下,哈姆雷特毅然选择了艰难的复仇之路。

虽然只是一个故事,但它反映了最现实的社会现象。虽然说,现在已经是现代社会,不再是以前的那种封建社会了,总是发生着这种帝位之争。可是,我们又有谁能否认,现在就没有这种“战争”呢?

我想,答案也许是没有吧!只是,昔日的“帝位”变成了今日的“帝位”,金钱,权利罢了!现在这个社会已经物质化,还有什么真情可言呢?

存在的只有利益。每个人都在想方设法地去赢取自己的利益,即使是朋友之间,亲人之间。现在,人与人的心相隔太远了,人之间的情感也被冲淡了,被利益冲淡了。

亲情还是利益,我想现在的人会毫不犹豫地选择后者吧!

我曾在电视上看过这样一个故事。有一个老人,辛辛苦苦工作了一生,赚下了较为丰厚的家业。在他七十岁的时候,拿出了自己的积蓄为儿子买了一套房子!

但他的女儿见此就不肯了,她说:“同样是子女,为什么我就没份?我也要得一半。

”为此,两兄妹不停地争执,甚至还闹上了法庭,老人见了十分伤心,被自己的女儿给活活地气死了!大家也许还不知道,他的女儿亦是十分的富有,不但已经有了一套很大的房子,还买了一部几十万的小车。可是,她就是要争得那点利益,结果将自己的父亲给活活地气死了!

也许,这就是生命之悲吧!现在,人们的心灵都被这利益的灰尘给蒙蔽了。人们只是看到了眼前的这点蝇头小利,而忽略了真正珍贵的亲情,友情!

不要再让这样的生命悲剧发生了!

关于《哈姆雷特》的读后感如何写 篇4

读书心得

题目: 读《哈姆雷特》后感

大学班级:2012年4班,教育学院

学号:20121242015

姓名: 胡周华

日期:2015年3月18日

联系**: 157

《哈姆雷特》是莎士比亚的代表著之一。莎士比亚是英国文艺复兴时上最伟大、最成功的作家。英国有句谚语:

“宁可不要一个印度,也不能没有莎士比亚”可见莎士比亚在英国人民心目中的地位。

有人曾说过:“一千个读者,就要一千个哈姆雷特”。却是如此。

每个人读完一本书后都会有不同的理解。文中的哈姆雷特是丹麦的王子,英俊、聪明、英武并受人民爱戴,而他的父亲也是一位受人民尊敬的贤能君王,君王在一天午睡时被他的兄弟也就是哈姆雷特的叔父用毒谋害,并篡夺了王位和迎娶了它的母亲。当一天夜晚哈姆雷特的忠臣霍拉旭告诉他他看到了先王的鬼魂,并似乎要说什么,哈姆雷特决定立即去建那鬼魂,当鬼魂告诉他一切真相后,从此,哈变得更加的悲伤,可以说是悲愤至极。

她最喜欢的奥菲利亚是在她父亲和哥哥的声音里,他们对他很平静,无法理解和分担哈姆雷特心中的痛苦。之后,他开始装疯,迷惑叔叔寻求报复。然而,新国王对此有所察觉,决定将哈姆雷特除名。在《哈姆雷特》中,他叔叔的所有罪过都被戏剧证明了,但他错过了为父亲报仇的好时机,因为他在等待更好的时机。

之后,他被中计派往英国。 在返回丹麦的途中,他碰巧淹死了自己心爱的女孩,这更加痛苦。他的叔叔,新国王,正计划再次杀死哈姆雷特。让哈与雷欧提斯比剑。

最后王后喝了为哈准备的毒酒而死亡,雷被自己浸过毒的剑所伤而死亡,新国王被哈姆雷特刺死,而哈在比剑过程中被毒箭剑所伤而永远倒下了。这是一个悲剧,但幸运的是,可恶的新国王也死了。如果他没有死,那将是一场悲剧。

纵观哈姆雷特的一生,他的悲剧是有原因的。哈为报仇,可他的性格犹豫不决,软弱,他的内心虽有深仇大恨,有火一样的热情,但又任人摆布,错失几次报仇良机,最终酿成悲剧。

以前,我总是拒绝悲剧,因为我不想让悲伤影响我。你可以看到莎士比亚的作品是悲剧性的,但他让你从中学到了很多。比如,生动的人物描写,精辟的语言,优美深邃的哲理话语。

就如“如果人身上长了一颗丑陋的黑痣——这并不是他本身的过错······只因为这一点问题,尽管他们在此之外,还有很多高尚的情怀,但世人们却视而不见地予以讽刺”“晶莹如露水的青春,又经常受到狂风的磨难,因此,留心吧,自制是最有用的良方”,“过度的善良反而会吧它自身摧毁殆尽”,“想做的,只要想到就应该马上行动”······

我想如果哈姆雷特知道真相就杀了他的叔叔,以后就不会有悲剧了。在我们生活中,常有一些思想的巨人,行动的侏儒,对于自身来说,更是要阻止这种松散怠慢的习惯。正如莎士比亚所说,如果你想做,就马上做。

莎剧中所含的许多(不管是对人生、生活、爱情、人格的塑造)的深刻道理,都值得我们去体会去学习。

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