五年级下册语文第二单元作文读后感范文。
作文能力的表现代表着说话和写作能力的差异程度，写作可以让我们更加清楚地认识自己和世界。杂文852编辑强烈推荐一篇非常有价值的“五年级下册语文第二单元作文读后感范文”给大家。此网址内容仅供参考请自行核实！
五年级下册语文第二单元作文读后感范文(篇1)
在读完五年级下册语文第二单元的内容之后，我深深感受到了语文的魅力和作文的重要性。通过这一单元的学习，我收获了很多，同时也感悟到了很多。在此，我想分享我的读后感。
首先，通过本单元的学习，我认识到了作文在我们生活中的重要性。作文是一种表达的方式，可以将我们的所思所想，用具体而准确的语言表达出来。无论是在学习上，还是在生活中，作文都是我们必不可少的。通过作文，我们可以更好地表达自己的意见、感受和观点，同时也可以提高自己的写作能力，为以后的学习和生活打下坚实的基础。
其次，本单元的阅读内容非常丰富多彩，让我深深感受到了语文的神奇之处。其中，有许多优美的故事和精彩的文章，让我感受到了写作的乐趣和魅力。尤其是《西游记》和《三个和尚》这两篇文章，既有趣又有智慧，让我在阅读中获得了不少启发和收获。它们告诉我，只要我们勇敢面对困难，努力拼搏，就一定会取得成功。
最后，本单元的作文指导和写作指南非常实用，让我受益匪浅。在老师的指导下，我学会了如何写一篇优秀的作文。首先是要有一个明确的主题思想，其次是要有丰富的素材和细腻的描写，最后是要有流畅的语言和准确的表达。通过学习和实践，我在写作方面取得了一定的进步，感到非常自豪和开心。
总之，在读完五年级下册语文第二单元后，我深深感受到了语文的魅力和作文的重要性。通过学习和实践，我认识到了作文在我们生活中的重要性，感受到了语文的神奇之处，同时也学会了如何写一篇优秀的作文。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加努力地学习语文，不断提高自己的写作能力，为实现自己的梦想而奋斗。
五年级下册语文第二单元作文读后感范文(篇2)
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”
“兰小草”悄悄地走了，正如他悄悄地出现，没人知道他是谁，留下的只有那无声的善举和一个化名。
10月20日晚，坚持15年匿名捐款30万元，成为城市道德偶像的“兰小草”因病去世，永远地离开了带着他深深眷恋的慈善事业和公益项目“星雨心愿”。弥留之际，他附耳妻儿:“一定要多做公益事……”
“兰小草”是谁？无人知晓；“兰小草”的善举，家喻户晓。“农民的儿子”，是他留下的唯一信息。33年，每年两万元，是他许下的“星雨心愿”。
从2023年开始，每年11月17日前后，一封装有2万元钱信封都会由人交到温州市慈善总会或者温州晚报记者袁寿省的。每年如期而来，又匆忙而去。“33年之约”已连续11年践诺，每年11月17日成了温州人温暖的记忆。
真相或会迟到，但绝不缺席，隐善了15年之久的“兰小草”终于揭开了神秘面纱。可惜，真相的到来总是充满残酷。年仅48岁的“兰小草”给妻儿留下最后一句话“一定要多做公益事……”之后，因病去世，让得知真相的公众不忍感伤，如果可以选择，我们宁可让这个谜团永远成谜。
许多人深受感动。有网友说：“一个人，感动一座城，我看哭了。”“真正的善举是不图回报的平凡，真正的善良是根植于内心的本能。兰小草虽然走了，希望这份正能量能够一直传递下去……”这些发自内心的评论和留言，代表许多普通人的心声。
一名乡村医生，用一生践行了“自己活着,就是为了使别人过得更美好”和“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的雷锋精神，坚持一辈子做好事，为社会竖起一块践行社会主义核心价值观的道德的丰碑。
其实，做善事很简单，我们每天都可以从媒体上，甚至身边看到各种各样的善行义举，但是，愿意持之以恒，一辈子坚持做善事的人并不多。“兰小草”用他短暂的一生给我们每个人都上了一堂生动的德育课，持之以恒做好事其实一点也不难，只要有善心、有善念，善行可以成为一种习惯。
对我们而言，“兰小草”传递给整个社会的绵绵不绝的道德信心。虽然，我们不知道这个诺言背后的故事，但是我们看到了毅然的行动。
我们为“兰小草”所感动，更要在“兰小草”的故事中懂得、学会我为人人，人人为我，感恩党、国家、社会和所有的人，做一个知恩图报的中国人。知恩、感恩、报恩，让我们的社会永远和谐阳光，生活永远幸福。
五年级下册语文第二单元作文读后感范文(篇3)
妈妈说，必须把四大名著读完，我最喜欢《水浒传》了。
我很佩服武松（也是武二郎），空拳打死吊睛老虎，我也很讨厌武大郎（武二郎的哥哥），又矮又丑，竟娶年轻美貌的潘金莲，不料，潘金莲看中了武二郎，常常用语言引诱武松，武松乃是正义之人，没有受潘金莲的诱惑，潘金莲也不再引诱武松了。
我很喜欢林冲，因为林冲有一颗宽容的心。林冲被高太尉冤枉了，被押到开封府，可一位官人让董超、薛霸在半路杀死林冲，第二天，林冲因前几日被挨了棒打，棒伤被汗水一步一步走不动，薛霸骂不绝口。后来，他们来到“野猪林”准备睡觉，薛霸不放心林冲，就把林冲捆在树下，林冲说“捆吧，没事儿，叫天叫地我也不走。”后来，多亏鲁达救了了林冲，鲁达刚要杀董超、薛霸，被林冲叫住，放了他们。
一百零八兄弟结拜于梁山，各无异心，生死相托，替天行道，保国安民，若有存心不仁者，天地不容神灵灭顶。
五年级下册语文第二单元作文读后感范文(篇4)
最近，我读了《基 督山伯爵》这本书，深受启发。
文章主要讲述了基 督山伯爵跟着一艘货船停靠在了一个小岛上，一天，有许多士兵来到了小岛上，把在小岛上歇息的人们抓进了监狱。基 督山伯爵在监狱里遇到了法利亚。他告诉伯爵，在基 督山岛上有海盗留下的宝藏。在法利亚去世的时候，伯爵钻进了放尸体的袋子，逃了出去。最后，伯爵拿到了宝藏。
读完这本书，我感慨万千。基 督山伯爵有这么强的探索和坚强的精神，我们真得好好向他学习。如果他没有这样的欲 望，最终他就不会得到那么值钱的宝藏，也不会过上那么幸福美满的生活，如果他没有如此机灵的大脑，那么他将会在监狱里度过余生……但他从没想过要放弃，他要为了他未来的生活去打拼、去奋斗。我很佩服他。
生活中，也有这样的例子。一天，爸爸给我买了一个磁悬浮陀螺。原来，爸爸不会用。但是经过了很久的努力，爸爸终于会玩了。爸爸真是了不起！
生活中处处是学问，只要我们细心观察，就能发现它的乐趣。
五年级下册语文第二单元作文读后感范文(篇5)
今天，我们学了第二十七课“乌塔”。
乌塔是一个自理能力强的女孩。因为她单独一个人游欧洲的许许多多的地方，而且，她还是一个做事有计划的人。因为她都描好了路线，比如说：先去瑞士，再去别的地方。还有，她还是做事有主见的人。因为，她的爸爸妈妈都同意她去旅行。
如果，我跟她比起（包括家长），我就差一点了，如果说别人的中国家长给乌塔的家长比起来，那就差远了。首先，我们中国人的家长太溺爱自己的孩子了。比如说：有一个夏令营的活动，我们中国的家长就不孩子参加，而外国的家长就报名，让孩子参加，锻炼自己。还有，我们的家长都怕累着孩子，不让孩子干活。而外国的家长就会让自己的孩子干许许多多的累活来培养孩子。如果说的家长的话，他们也有这跟乌塔家长的特点。首先，我和乌塔都有主见。比如说：我去夏令营的时候，爸爸妈妈都同意我去。还有，我在学一种东西的时候，爸爸妈妈都支持我。比如说：我学三国前二十四名将的时候，我都是深受爸妈的鼓励，再加上我的兴趣才学会的。
今天，让我知道了中国的`家长和外国的家长的比较。
五年级下册语文第二单元作文读后感范文(篇6)
《五年级下册语文第二单元作文读后感》
在我读完五年级下册语文第二单元的作文后，我感到无比震撼和激动。这个单元的作文不仅内容丰富多彩，而且每一篇都散发出了一种独特的魅力。下面我将给大家介绍其中几篇作文，并分享一下我的读后感受。
我要提到《勇敢的小蚂蚁》这篇作文。这篇作文讲述了一个小蚂蚁的勇敢故事。小蚂蚁不怕困难，坚持不懈地为了找到食物而努力。它用自己微不足道的力量，完成了一个看似不可能的任务。通过这篇作文，我明白了“四个臭皮匠，胜过一个诸葛亮”的道理。每个人都可以通过自己的努力和坚持，创造出值得骄傲和自豪的成就。
我要说说《风筝》这篇作文。这是一篇关于风筝的作文，但它远远不止是讲述了一个关于风筝的故事。这篇作文通过对风筝的形象描写，让读者能够感受到风筝的自由和欢乐。风筝可以自由地在天空中翱翔，给人们带来快乐和希望。通过这篇作文，我明白了对于每个人来说，内心的自由和欢乐是非常重要的。只有拥有内心的自由，才能真正享受生活中的美好。
我要提到《石榴开花》这篇作文。这是一篇有关生活的作文，它通过对石榴开花的描写，告诉只有付出努力和坚持，才能收获幸福和成功。石榴开花虽然需要很多年的等待，但它最终绽放了美丽的花朵，给人们带来了欢乐和喜悦。这篇作文让我明白了成功的路上常常伴随着艰辛和困难，但只要坚持不懈，就一定能够收获美好的结果。
通过阅读五年级下册语文第二单元的作文，我深深地感受到了作文的魅力和价值。每篇作文都给我启发和启示，让我明白了很多道理。我以后要努力提高自己的写作水平，用文字表达自己的思想和感受。我相信，通过不断地写作和阅读，我一定能够成为一名优秀的作家。
这次读完五年级下册语文第二单元的作文，我受益匪浅。作文中蕴含着深刻的思想和感性的情感，让我对生活和世界有了更加深刻的理解。我要感谢老师们精心挑选和编排这些作文，让能够在阅读中得到成长和进步。我相信，通过读后感的分享，我能够更好地传递作文的精髓和价值，让更多的人受益于作文的魅力。
五年级下册语文第二单元作文读后感范文(篇7)
—正视过去，找回自己，在残酷冰冷的世界前行。
邓岳泽
每个人心中都有一本好书，我也有一本好书，书名叫《伤痕岛》。接下来让我给大家分享一下我的感受吧。
我们先来了解一个这本书的作者，这是一位美国的新锐儿童文学作家丹格迈因哈特，他出生雨德国法兰克福，毕业雨美国华盛顿州斯波坎市贡萨加大学。他的代表作有《马克的完美计划》、《伤痕岛》、《寻找莎拉》、《来自天堂的狗狗》。
这本书讲的是一座与世隔绝的孤岛上，一次意外，这里的大人们都死亡了，让男孩们置身于没有大人的世界中，然而，没有大人的世界真的好吗？孩子们开始斗争与分化……
整部小说高潮迭起，文笔细致，节奏紧凑，扣人心弦。男孩们的矛盾层层积累。读后，有一种意犹未尽之感觉。在穿透黑暗之前，无法正视自己的过去就像一座为自己所建造的一座牢笼，难以突破。然而，这一座孤岛的男孩相互扶持，一起找到了迎接光明的勇气。
在我们的成长过程中，不得不在过去与现在，光明与黑暗，软弱与坚强，孤寂与温暖，迷寂与信心，生与死，快与慢，近与远，好与坏、善良与邪恶，哀愁与欢乐，表扬与批评，充足与缺乏，冲突与和谐，卑鄙与高尚，分裂与统一之间斗争，做出一个个艰难的选择。
我就想起了自己有一次在家，爸爸加班去了，妈妈去买菜了，妈妈出去的时候专门叮嘱我，要认真写作业，一会回来检查。这时，我就一个人在家了，思想斗争就开始了，到底是写作业呢还是玩呢？反正大人也不在，他们也不知道。又想玩，又怕妈妈回来检查作业发现自己没认真写，又告诫自己写作业吧，又忍不住内心贪玩的念头。突然间我就想起了这本我看过的《伤痕岛》，什么是对什么是错，如何坦诚自己的内心，欺骗父母是正确的吗？写完作业再玩不好吗？斗争，思想的斗争，短暂的挣扎，我随即选择了诚实，认认真真的开始写作业。哈哈哈哈，虽然只是一个小事，我也觉得又长大了一点。
五年级下册语文第二单元作文读后感范文(篇8)
前段时间我从学校的图书馆借来了一本《昆虫记》，是法国杰出昆虫学家法布尔的一部传世佳作，它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
法布尔出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。
通过读《昆虫记》我懂得了许多知识：小蜘蛛怎样从卵袋里出来，胭脂虫的幼虫怎样过冬，蜜蜂们怎样造房……还有很多不为人知的事情，萤火虫竟然是肉食性动物，主要腊物是蜗牛。
书中充满了惊奇，充满了情趣，通过这本书我知道了另一个世界的奥秘――昆虫世界的真面目，更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理。
