教育孩子书籍读后感怎么写精选4篇。
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教育孩子书籍读后感怎么写 篇1
前两天从幼儿园借阅了很多书，其中一本是《用最好的方法教育孩子》，此书作者是中国的高华所编着。他的这本书是汇集国外权威教育理念、融合国内外专家教育经验、吸取成功父母教育精髓之书，本书从尽早开发孩子的智力入手，有助于重视孩子多方面能力的培养，解决孩子成长中的心理问题，关注他们的个性发展。让孩子不仅具有生存的能力，还更多地启迪他们多一份长于他人的才智，使我们的孩子在未来的生活中养成良好的习惯，体会求知的快乐，增添达成目标的信心。他希望每一位家长通过阅读此书，能帮助我们从中得到一些启发，并尽快掌握教育孩子的艺术，使每一位家长能成为一位智慧型的父母，让教育真正融入生活，变得不再空洞、教条，让您成为孩子的朋友，让您的每一个与孩子相处的日子都变得快乐而又难忘！因此，他希望我们家长能用最好的方法教育我们的孩子！本书是按照孩子的成长顺序，从教育中的细微之处入手，用十二个篇章，分为孕育篇、启迪篇、成长篇、学习篇、磨砺篇、烦恼篇、尴尬篇、成熟篇、做人篇、健康篇、情趣篇、幸福篇。提出了父母在教育孩子过程中最关注的问题，对孩子在成长的道路上容易出现的失误给予具体的指导。此书从初为人父、人母开始，教每一位家长都能调整出最好的状态，做好最充分的准备。然后，作为人父、人母后要抓住培养孩子的最佳时机，从小给孩子以引导，启迪他们的思维、发挥孩子的潜能。在生活中，能发掘孩子学习的动力，并掌握学习的方法，培养学习的兴趣。在孩子小时侯能注意培养他的能力。当家长在教育道路上遇到烦恼时，能帮助家长解决一些在教育孩子中出现的问题，提出一些好的建议。其次，书中还提出要从小教会孩子与人沟通和相处，能让孩子在未来的人际交往中游刃有余。同时，也希望家长能给孩子的童年留下一个美好的回忆。
我觉得这本书很值得我们一读，尤其是身为人父、人母的家长，通过此书的阅读使我们懂得了如何用最好的方法去教育孩子，这是我们每个家长应该思考的一个问题，也是教育孩子成败的关键因素。教育孩子是一门深奥的科学，也是一门艺术。它是我们家长的必经之路。通过阅读我也得到了一些启示：做任何事情，只要找到合适的方式和方法，就会起到事半功倍的效果。
教育孩子书籍读后感怎么写 篇2
第一次听到《优秀是教出来的》这本书的名字时感觉怪怪的，优秀当然是培养出来的，这本书到底想要说明什么呢？于是冥冥之中就对这本书充满了渴望。
一拿到这本书，我就迫不及待地翻阅起来，结果出乎意料的是我没有那种眼前一亮的感觉，相反觉得作者罗恩克拉克先生所描述的教育场景，所提的要求都有一种似曾相识的感觉。说话先要讲礼貌、主动询问表关心、乘坐公车不吵闹、见到老师问声好，完成作业不拖延等这些不都是我们老师平时经常强调的吗？
书中没有长篇累牍的大道理 ，有的只是些微不足道的小细节。但是再次拜读第二遍的时候，我不得不佩服作者的这种对事业执着追求的精神。对于一个小学老师来讲，《优秀是教出来的》确实是一本不可不读的好书，让我对教育又有了一层新的认知。
作者抓住教育过程中容易被人们忽视的细节，既对孩子严格施教，又用爱心和热忱赢得了他们的爱戴和尊敬。克拉克老师不仅仅将注意力放在提高孩子的学习成绩上，而且更加注重培养孩子的良好习惯和教养。
作为成功的教育者，作者在书中没有谈及如何教书、如何分析教材、如何准备教案 ，而更像是在谈论如何为人处事、待人接物。一个个活生生的例子生动形象，作为读者丝毫没有感觉枯燥乏味，相反感觉作者所描述的就在我们身边，亲切自然。书中讲述的创造奇迹的55个细节确实常常被人们忽略，而正是细节创造了奇迹，成就了辉煌。
书中提倡对孩子要从小在平时的一点一滴、一举一动中体现出尊重孩子、宽容孩子、赏识孩子，并了解孩子的内心世界，让孩子从生活中学习，从鼓励中学会自信、从宽容中学会耐心、从赞美中学会感激、从接纳中学会自爱、从赏识中学会行动、从分享中学会感激、从诚实中学会真理、从公平中学会正义、从关心中学会尊重、从保护中学会信任、从关爱中学会友善
在日常的工作中，罗恩克拉克的几点做法给了我不少启示。例如：一个问题学生已经很多天没有交作业了，罗恩克拉克和他家长联系了多次都没有联系到。有一次总算联系到了，克拉克就把这个不好的消息直截了当地告诉了这位学生的家长，想得到这位家长的支持。
没有想到的是这个家长听完了竟然说：我孩子在家里也一向如此，你就将就一下吧。这个回答真是让克拉克哭笑不得。也许是克拉克他自己认识到了自己的这种和家长的交流方式有待改善，所以在另外一个学生犯错误的时候，他改变了策略。
他首先是耐着性子给这个家长拨通了电话，与第一个学生的处理方法不同的是他没有直接向这位家长告状，而是向这位家长违心地说他的孩子这段时间 表现如何如何好，这位家长听了以后自然非常高兴，表示要老师对他的孩子一定继续严格要求，家长会极力配合。
过了两天，克拉克再次拨通这位家长的电话，这一次向这位家长陈述 了孩子这两天的不好的表现，家长当然非常气愤，当即表态，积极配合老师的工作，回家一定批评教育自己的孩子。看完罗恩克拉克的处理方法，真是佩服他的别具匠心。
事在人为，同样一件事情，不同的处理方法就会有不同的结果。所以今后我们在工作中一定要有所创新，在对待后进生问题上一定要赏识和批评相结合，多渠道地转变后进生。优秀是教出来的，一般的人对于这个教育都有一种狭隘的理解：那就是学校教育。其实不是这样的。家庭和学校的共同努力才会使我们的孩子变得优秀。
总之这位老师的做法让我更深切的感受到教育的魅力，教育的机智和教育的挑战。
教育孩子书籍读后感怎么写 篇3
读了《父母的反省》一书，简直是使我受益匪浅。实际上，不断学习，不断成长，这不仅仅是学生、子女的必修课，同时也更是教师、父母的发展动力。时代变了，父母的家庭教育观念，也应该随之更新！父母们只有不断地学习，不断地反省，不断地接受新观念，才能够更好的培育出优秀的下一代！
读了《父母的反省》，它让我们深深明白了只有不懂教育的父母，没有教育不好的孩子这句话的真正含义，让我们共同阅读这份父母们都必做的家庭作业。为人父母，一定要先学会反省，然后才能够真正的科学施教！
《父母的反省》一书，不仅观点新颖，同时具有极强的可操作性。书中有大量的实证案例，不仅可以引导每一位父母反省，同时还教会每一位父母科学施教。
《父母的反省》有很多引人入胜的观点，尤其是充分论证了一些中国传统家庭教育错误的观点。中国有句老古话：棒棍底下出孝子！，当今的家庭教育也有这样一句话常常出现：孩子还小，打他干吗？他又不懂！这两种截然不同的教育方法听起来似乎有些矛盾。
然而在教育中，棍棒教育一直是一个值得争议的话题；在过去家庭教育模式中，棍棒底下出孝子是个不争的道理，但在现代中国，这种传统观念被颠覆了，现代年轻父母由于经济、文化的提升，环境的改变，受西方教育思想的影响，由一种粗暴的教育方式渐渐转化到另一种进步，是文明的体现。但在教育过程中，针对孩子不同的年龄层次，应施以不同的教育方式。在幼儿阶段，是树立孩子正确是非观，性格的关键期，通过讲道理，适当的惩罚是有必要的。到了少儿期，通过讲道理，正确引导是重要手段，不轻易惩罚。到了青少年期，则以讲道理沟通为主，不应动用武力手段教育，否则孩子会越打越叛逆，适得其反，随着年龄的增长，棍棒教育应随之减少。
另一种孩子还小，打他干吗？的教育方式则是一种过分溺爱的教育方式。多数出现在爷爷，奶奶一辈人身上，由于每个家庭只有一个孩子，隔代的亲情、宠爱都倾注在一个孩子身上，加上文化、思想观念的差异，以至于丧失了对孩子教育的基本原则，这对孩子的教育是百害而无以利的。因此，以本人观点，孩子教育应结合中西方各长处，特点施以管教，而且年轻父母应尽自己所能，亲子教育孩子，不应托管给老人。随着孩子一同学习，成长，这才是人生中精彩、重要的一课。
环境改变了教育，而教育则改变了一切！做合格的父母，要把生育、养育、教育子女三者融为一体。父母作为子女的第一任老师和最长久的老师要加强自身修养。这样才能承担起教育子女的重担。《父母的反省》书中有很多非常经典的观点，非常值得父母们牢记于心
好父母一定要学会反省；
好父母是可以学出来的；
好孩子完全是教出来的；
好习惯都是培养出来的；
好成绩都是帮助出来的；
好沟通都是倾听出来的。
培养教育孩子，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新型接班人，是我们做父母的光荣任务和应尽的职责。实际上，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习，不断反省的结果。
《父母的反省》这本书，堪称家庭教育方面的权威着作，致力于为社会缔造更多的优秀父母！为人父母一定要明白，在二十一世纪，只有不断学习、不断反省，不断掌握现代家庭教育科学知识和方法，才能真正扮演好父母的角色，孩子的健康成长才会有科学的保障！
教育孩子书籍读后感怎么写 篇4
我看的每一本家庭教育书是《爱和自由》，而且是在近期，因为孩子们快要上学了。从这本书中，我学到了蒙台梭利教育法在中国幼儿园的实践。虽然有很多事情我做不到也不同意，但还是有收获的。也就是说，我们不能对孩子太严格，应该给他们一些自由。
就我个人而言，我更喜欢国外的宽松教育，所以在幼儿园和早期教育中，对孩子们学习这方面和那方面的需求都不大。我希望他们有一个美好的童年。（我只教他们一些日常生活中的常识和实践知识。我尽量用简单的语言告诉他们为什么我的孩子能回答，如果我不明白，我会直接告诉他们，我妈妈也不明白。）
第二本书《好妈妈胜过好老师》，让我体会到的是教育要一步步来，随着孩子年龄的增长一点点增加知识。我的孩子们错过了那部分，他们只能慢慢来。父母的坚持才会出成绩。
（说实话这本书没给我多少记忆）
第三本书《卡尔威特的教育》，感叹那位父亲的学识及毅力，能如此有计划地进行教育，发现孩子的优点及不足并能及时给予指正及表扬。任何一个孩子在这位父亲的教育下都会是优秀的，那怕他的智商不高，但他会表现出自己最好的一面，因为他得到的是来自人生第一位老师的表扬及鼓励，在做错事时不是责骂，而是讲理，让他有空间可以自己思考自己的错误。
看看我都在做什么，在孩子犯错时的责骂，让他不明白自己错在**，高兴时才给予孩子表扬，很少在孩子需要时给予鼓励，教受他们知识不完整，没有毅力而中途放弃，那么孩子们不知道自己的错误，一再犯错，由于我们的大声责骂脾气暴躁，没有恒力把一件较难的事完成，缺少知识。
随着孩子们上学，我的第四本书《心平气和的一年级》，在焦头烂额的时候看到《日有所诵》上的作者，在百度中看到了这体书，买回来刚开始是很不知所云，因为是日记形式的，但慢慢地就成了如饥似渴。随着逐渐深入，我读到了平和，让我没有经验的新生妈妈看到了希望。
书中的文字记录着的多似我们的孩子，那一个捏捏懂懂的小不点在老师的带领下学习、生活。
每当烦躁不安时，拿起来看看，不光学到了教育的法宝，同时自己也能平静一下。连薛老师面对50多位同学也能心平气和，我如何不能。阅读实是一件好事，虽然没有大的阅读量，但看孩子们一天比一天进步的组词早就有了体会。
定能生慧，是如此的精辟，只有定才会有新发现，才能做好事，才会有成绩。
虽只看了一半，但平实的语言已深入我心，我也将继续努力，我要和孩子们一起看花开的日子。
教育孩子书籍的读后感（二）
读了《父母的反省》一书，简直是使我受益匪浅。实际上，“不断学习，不断成长”，这不仅仅是学生、子女的必修课，同时也更是教师、父母的发展动力。时代变了，家长的家庭教育观念也应该更新！
只有家长不断学习、反思、接受新的理念，才能培养出更好的下一代！
读了《父母的反省》，它让我们深深明白了“只有不懂教育的父母，没有教育不好的孩子”这句话的真正含义，让我们共同阅读这份父母们都必做的家庭作业。作为家长，首先要学会反思，然后才能真正做到科学教学！
《父母的反省》一书，不仅观点新颖，同时具有极强的可操作性。书中有大量的实证案例，既能引导每一位家长反思，又能教会每一位家长科学教学。
《父母的反省》有很多引人入胜的观点，尤其是充分论证了一些中国传统家庭教育错误的观点。中国有句老古话：“棒棍底下出孝子！
”，当今的家庭教育也有这样一句话常常出现：“孩子还小，打他干吗？他又不懂！
”这两种截然不同的教育方法听起来似乎有些矛盾。
然而在教育中，“棍棒”教育一直是一个值得争议的话题；在过去家庭教育模式中，“棍棒底下出孝子”是个不争的道理，但在现代中国，这种传统观念被颠覆了，现代年轻父母由于经济、文化的提升，环境的改变，受西方教育思想的影响，由一种粗暴的教育方式渐渐转化到另一种进步，是文明的体现。但在教育过程中，应根据不同年龄段的儿童采取不同的教育方法。在幼儿阶段，是树立孩子正确是非观，性格的关键期，通过讲道理，适当的“惩罚”是有必要的。
到了少儿期，通过讲道理，正确引导是重要手段，不轻易“惩罚”。到了青少年期，则以讲道理沟通为主，不应动用“武力”手段教育，否则孩子会越打越叛逆，适得其反，随着年龄的增长，“棍棒”教育应随之减少。
另一种“孩子还小，打他干吗？……”的教育方式则是一种过分溺爱的教育方式。多数出现在“爷爷，奶奶”一辈人身上，由于每个家庭只有一个孩子，隔代的亲情、宠爱都倾注在一个孩子身上，加上文化、思想观念的差异，以至于丧失了对孩子教育的基本原则，这对孩子的教育是百害而无以利的。
因此，以本人观点，孩子教育应结合中西方各长处，特点施以“管教”，而且年轻父母应尽自己所能，亲子教育孩子，不应托管给老人。随着孩子们一起学习和成长，这是人生中一堂精彩而重要的课。
环境改变了教育，而教育则改变了一切！做合格的父母，要把生育、养育、教育子女三者融为一体。作为孩子的第一任老师和最长的老师，家长应该加强自身修养。
这样才能承担起教育子女的重担。《父母的反省》书中有很多非常经典的观点，非常值得父母们牢记于心——
好父母一定要学会反省；
好父母是可以学出来的；
好孩子完全是教出来的；
好***是培养出来的；
好成绩都是帮助出来的；
好沟通都是倾听出来的。
培养和教育我们的孩子，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，是我们做为父母的光荣任务和责任。事实上，没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母。成功的父母是不断学习和反思的结果。
《父母的反省》这本书，堪称家庭教育方面的权威着作，致力于为社会缔造更多的优秀父母！为人父母一定要明白，在二十一世纪，只有不断学习、不断反省，不断掌握现代家庭教育科学知识和方法，才能真正扮演好父母的角色，孩子的健康成长才会有科学的保障！
教育孩子书籍的读后感（三）
前两天从幼儿园借阅了很多书，其中一本是《用最好的方法教育孩子》，此书作者是中国的高华所编着。他的这本书是汇集国外权威教育理念、融合国内外专家教育经验、吸取成功父母教育精髓之书，本书从尽早开发孩子的智力入手，有助于重视孩子多方面能力的培养，解决孩子成长中的心理问题，关注他们的个性发展。让孩子不仅有生存的能力，更能激发他们比别人有更多的智慧，让我们的孩子在未来的生活中养成良好的习惯，体验学习的乐趣，增加实现目标的信心。
他希望每一位家长通过阅读此书，能帮助我们从中得到一些启发，并尽快掌握教育孩子的艺术，使每一位家长能成为一位智慧型的父母，让教育真正融入生活，变得不再空洞、教条，让您成为孩子的朋友，让您的每一个与孩子相处的日子都变得快乐而又难忘！因此，他希望我们的父母能用最好的方式教育我们的孩子！本书是按照孩子的成长顺序，从教育中的细微之处入手，用十二个篇章，分为孕育篇、启迪篇、成长篇、学习篇、磨砺篇、烦恼篇、尴尬篇、成熟篇、做人篇、健康篇、情趣篇、幸福篇。
提出了父母在教育孩子过程中最关注的问题，对孩子在成长的道路上容易出现的失误给予具体的指导。从做父母开始，这本书就教导每一位父母调整自己最好的状态，做好最好的准备。然后，作为人父、人母后要抓住培养孩子的最佳时机，从小给孩子以引导，启迪他们的思维、发挥孩子的潜能。
在生活中，我们可以探索孩子的学习能力，掌握学习方法，培养学习兴趣。在孩子小时侯能注意培养他的能力。当家长在教育道路上遇到困难时，可以帮助家长解决孩子教育中的一些问题，并提出一些好的建议。
其次，该书还提出，从小就要教会孩子们与人沟通和相处，让孩子们在以后的人际交往中能够安心。同时，希望家长能给孩子留下美好的童年记忆。
我觉得这本书很值得我们一读，尤其是身为人父、人母的家长，通过此书的阅读使我们懂得了如何用最好的方法去教育孩子，这是我们每个家长应该思考的一个问题，也是教育孩子成败的关键因素。教育儿童是一门博大精深的科学和艺术。它是我们家长的必经之路。
通过阅读，我也得到了一些启示：做任何事，只要找到正确的方法和途径，都会起到倍增的作用。
精选阅读
将心比心读后感怎么写合集4篇
自己读完的书，如果不能理解它，那么等于没读，当阅读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想。我们怎样才能写出一篇优秀的读后感呢？经过搜寻我们选取了一篇非常有用的“将心比心读后感怎么写”。
将心比心读后感怎么写【篇1】
将心比心读后感(一)
今天，我读完《将心比心》这篇文章，不禁被深深地感动了。
文章主要写了阿姨给老奶奶开门和妈妈鼓励实习护士给她扎针的故事。文章告诉我们：生活中要将心比心，多一些宽容和理解。
在生活中，有一些好心人，会帮助一些有困难的人。我就见过这样的好心人。我就见过这样的好心人。还记得我上三年级的时候，我们一家三口去饭店时，有一位老奶奶坐在村前，一直看着我们吃东西。衣服非常破旧，上面有很多补丁。好像很久没有吃东西了!很可怜!被饭店的老板看见了，二话不说，出来吧老奶奶扶到饭店里。给了老奶奶两个馒头，一碗面。饭店老板等老奶奶吃完饭后，给了老奶奶一百元钱，老奶奶连忙道谢。老板说：“不用客气，每个善良的人都会这样做。在我十四岁时，我和妈妈走丢了，我希望我的妈妈如果遇到难处，也会有好心人帮她!”老奶奶说：“小伙子你放心，好人会有好报的!”众人看了，纷纷点头。
还有一次，我放学回家，跑得太快了，一不小心，摔倒了，腿非常疼。忽然，一位叔叔走过来把我扶起来，温柔地问我：“摔疼了没有?以后不要跑，就不会摔跤了!”我说：“谢谢!我没事。以后我会注意的。”叔叔说：“我可以把你送到路口。”我说：“好，谢谢!”到了路口，我对叔叔说：“叔叔，谢谢您了!”叔叔说：“不用谢，我有一个儿子，和你差不多大，我希望他放学摔倒的时候也有人扶他。”
将心比心，让我们一起去关爱别人吧!
将心比心读后感(二)
记得我读4年级的时候，学了一篇叫将心比心的课文。
当时，身为4年级的我感触不深。现在，我有翻看了那篇人与人互相关爱的文章。2年后，身为6年级的我感触被增。
我还记得课文中有这样一段话： 如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重;对孩子增加一份关爱;就会使人与人之间多一些宽容与理解。
是啊，将心比心学会关爱，我们都爱自己的亲人，我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不只我们爱亲人，人与人之间的感情是一样深厚的。他们也爱自己的父母以及家人。可是如果人人都只想着自己以及家人困难时得到关爱，而自己却不在别人困难大的时候给予关爱。只有我为人人，才有人人为我。我们应该学会关爱，当别人遇到困难的时候，希望我们的关怀像流水一样流经他的心田。我那么都有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像小的时候一样，跌倒了大哭也没人管你吗?难道你不希望在你白发苍苍走不动路时，有人扶你过马路吗?文明是靠大家维护的，不是靠个人完成的。不是有一首歌吗?只要人人都献出一点爱
世界将变成美好的人间。亲爱的朋友，不要吝啬你的爱。献出你的一份关爱，让我们手拉手走向美好的明天。我相信，在爱的世界里，有你，有我，也有他。
将心比心读后感(三)
刚才，我用很短的时间读完了《将心比心》这篇文章。读完以后，我轻轻的合上书，想到了很多很多。
这篇文章是姜桂华写的`。该文章是一个成年日记的形式反映了人世间有许多爱。
课文的第一自然段与课文题目很相似，这也许就是题目的来历吧。姜桂华的母亲浪费了自己一点点时间，但却让年轻的护士得到了一点点经验。这也就是姜桂华母亲的爱。 作文
在平常，我也感受到过爱。妈妈每天很早起床，为我做饭，我有时尝着不好吃，扔下筷子就走。爸爸每天按时来接我，也时常来的晚一点，我还不停的责怪他。我知道，爸爸的工作很忙，难的抽出一点时间，可他还是准时来接我。
有好多好多人都是爱我的，可我一次又一次地让他(她)们伤心，我真是太不懂事了。作文
姜桂华的母亲说得好：“这是我的女儿，和你差不多大，正在医科大学读书，他也将面临自己的第一个患者。我正希望，他第一次扎针的时候也能得到患者的宽容和鼓励。”对呀，每个人都有第一次的时候，也都想得到别人的宽容和鼓励，那我告诉你，只要你尊重别人，别人也会尊重你。
将心比心读后感(四)
自从读了《将心比心》这篇文章，让我深深地体会到了宽容和理解别人，将会改变一个人的命运以及那个人的人生。
课文主要讲了一个阿姨为奶奶推门的事和妈妈在医院扎针的事情。
让我感受最深的是在医院发生的事。我陪妈妈到医院打针，年轻的实习护士第一次为病人扎针，下手还不熟练。所以扎了几针还没扎进去，顿时她再也不敢扎了。可是，经过妈妈的鼓励，终于成功啦。
在生活中我也遇见过相似这样的事情。比如：上一次我们学校举行体检活动，正好我前面的那位被护士阿姨扎疼了，阿姨连忙道歉，其实也没怎么样，但他还大声叫骂着护士阿姨。唉!真是大惊小怪。
所以我们要尽量的体谅别人，这样在别人心里才会留下美好的印象。让别人感到你是一个胸怀宽广的人，不会为一点点小小的事情而较劲。
要做生活中的有心人，你想想《将心比心》是多么伟大啊!
将心比心读后感(五)
这个星期，我们学习了《将心比心》这篇感人的课文。
这篇课文主要通过两个发生在日常生活中的小故事一位陌生的阿姨帮老奶奶兔开笨重的大门和护士在为病人扎针时把病人的弄疼弄肿，却得到了病人的理解和宽容。告诉我们在平常的生活中要将心比心，对他人要多份理解和宽容。
读完这篇课文，我就立刻想到了自己:每个周六下午我都要去学钢琴，但由于这个星期学校布置的作业多，钢琴曲目难，让我一直没有练好。转眼间，星期五到了，我还是练得像水中的尼禄一样坑坑洼洼，弹起来断断续续的，怎么办呢?我想和老师请个假再练一个星期不就行了吗?对呀，我真聪明。可我一回家，就只顾着玩儿，直到晚上十点钟我才想起此事，要妈妈帮我请假。妈妈对我说：“现在老师已经睡了!”
“不会的!”
“那老师累了一天，也该休息了。”
“那明天早上再请假!”我有点儿着急。
“明天老师还要上课，再说，以后要请假要早点，时候不早了，你也睡吧!”
我躺在床上迟迟难以入睡，妈妈来到我床前，对我说：“很着急，是吗?妈妈知道，你是个好孩子，想把事情做好，但你想想，如果你是老师，累了一天，疲惫了，有个同学这么晚还麻烦你，你会不会更辛苦呢?没弹好没关系，只要你努力去做了，妈妈不责怪你，加油!”听了妈妈的话，我觉得心里舒服多了。
将心比心，让我理解了老师的心情，将心比心，让我不再要妈妈帮我请假，将心比心，让我按时完成了该做的事情。
去图书馆时把声音压低，;去医院时把脚步放轻……这些事儿虽小，却说明了我们心中有他人。站在他人的角度考虑问题，这就是将心比心呀!欲求帮助先助人，欲得宽容先容忍，如果生活中每个人都努力做到将心比心，那世界将变得多么美好啊!
将心比心读后感(六)
今天，在郑老师的带领下，我们学习了《将心比心》这篇课文，这篇课文使我受益匪浅。
《将心比心》这篇课文 主要写了两件事。第一件事是讲阿姨给奶奶开门，奶奶向她道谢的事。第二件事是讲护士给母亲扎针，扎了两针没扎进血管，然后我要责怪护士，被母亲拦住，母亲却鼓励护士的故事。如果换上我，我一定不会将门打开，等后面的人进去我再进去，而会自己进去以后就把门关上。
可是我读了这篇课文，看见这位阿姨主动让人先过，自己再过。读到这里，我心里觉得非常不舒服，因为以前别人把我的衣服弄脏了，我就一直骂他，责怪他。第二件事如果也换上是我，我看见护士给母亲扎了两次针还没有扎进血管，一定会责怪她，以后再也不来这里扎针，可是当我看到妈妈不但没有责怪护士，还鼓励护士，我才意识到我以前的做法是不对的。以后不能再做自私的事情。
反正，我以后一定会做一个宽容，善待他人，能够将心比心的人，比如;在公共汽车上给爷爷，奶奶让座位，在书店里不大声吵闹……总之，我以后一定会为别人想一想，做一个将心比心的人。
将心比心读后感怎么写【篇2】
今天上午，我们学习了《将心比心》一课，我学这一课懂得了很多道理。
老师讲：”这世界上，有很多人，希望别人善待自己，对自己友好。但是，他们都不知道，只要首先自己善待别人，别人也会善待自己……“
文中的那位阿姨、”我的母亲“都是利用这种办法，使别人善待自己，对自己友好。如果按课文中的话说，那就是本文的最后一句话：”是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
“中，我感受到了句中的含义很深刻……”
我记得有一次，我在妈妈的公司里打球，这影响了我妈妈和一个姐姐的公作。于是，妈妈灵机一动，从随手带的背包里取出5角钱，叫我骑着自行车去人工湖门口买臭豆腐吃，我高高兴兴地出发了。当我到人工湖门口买臭豆腐时，我准备骑一辆自信的车。当我去找妈妈时，我发现我自行车上的链条掉了。
我没办法，只好拿着一个小树枝，修起了车来。当我在修理时，一位老人扶我起来，弯下腰来帮我修理汽车。过了一会儿，自行车修好了，我就要花时间在爷爷的劳动上了。然而，爷爷握着他的手，微笑着对我说：
“我有一个孙女，和你一样爱骑自行车到我这里来吃臭豆腐，我希望，如果，她也遇到了这样的难题，希望也有好心人来帮助她。”。听了爷爷的话，我的心突然暖了起来。
我喜欢这篇课文，因为它告诉我很多真理和知识。这篇课文使我受益终生
将心比心读后感怎么写【篇3】
自从读了《将心比心》这篇文章，让我深深地体会到了宽容和理解别人，将会改变一个人的命运以及那个人的人生。
文中主要讲述了一位阿姨推门为奶奶和妈妈在医院插针的故事。
让我感受最深的是在医院发生的事。我陪妈妈去医院打针。年轻的实习生第一次为病人注射了针头，但这并不熟练。所以扎了几针还没扎进去，顿时她再也不敢扎了。可是，经过妈妈的鼓励，终于成功啦。
在生活中我也遇见过相似这样的事情。比如：上一次我们学校举行体检活动，正好我前面的那位被护士阿姨扎疼了，阿姨连忙道歉，其实也没怎么样，但他还大声叫骂着护士阿姨。
唉！真是大惊小怪。
所以我们应该尽量体谅他人，这样才能给别人留下好印象。让别人觉得你是个心胸宽广的人，不会为一点点小事而奋斗。
要做生活中的有心人，你想想《将心比心》是多么伟大啊！
今天，我们学习了《将心比心》这篇课文，作者通过“阿姨为奶奶开门”和“妈妈在医院打针”两个故事，告诉我们一个深刻的道理：如果我们能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
这篇课文给了我很多启示，是的，如果我们能比较一下我们生活中的心灵，那么世界上人与人之间的关系应该是多么和谐！
有一次，我和妈妈去购物中心。商场门上的塑料窗帘又重又硬。走在我前面的那个人打开窗帘走了进去，然后把它拉开。我跟在他的后面，那又重又硬的门帘正好打在我的脑门儿上，疼得我直咧嘴。我想：
“你怎么不看看后面还有没有人哪？”
昨天，我下楼时，碰巧在五楼碰到一位奶奶。因为我走得很快，所以我一直走在她前面。当我走到门口时，我推开了那扇沉重的门，直到奶奶走过来。她感激地说：“孩子，耽误你的时间了，还给我扶着干什么，你就先走呗！
”我笑着说：“没关系，我不着急！”老奶奶一直冲着我微笑，直到离开，我的心里温暖了许久。
如果每个人在做事之前，先换个角度想一想：我这样做，别人感受如何呢？如果是我，我又会怎样想呢？
其实做好事、能将心比心也不难做到，比如，上公共汽车和电梯时，不拥挤，让别人先上；别人无意间撞到你时，不要发脾气，因为也许你有时也会撞到别人……那么，人与人之间就会多一些宽容和理解，少一些争吵与磨擦，人与人之间就会永远“和平”。
今天，我读完《将心比心》这篇文章，不禁被深深地感动了。
文章主要写的是阿姨为老奶奶开门，妈妈鼓励实习护士给她打针的故事。文章告诉我们：我们应该在生活中比较自己的心灵，有更多的宽容和理解。
在生活中，有一些好心人，会帮助一些有困难的人。我就见过这样的好心人。我记得我上三年级的时候，我们一家人去餐馆吃饭的时候，有一位老奶奶坐在村门口，一直看着我们吃饭。
衣服非常破旧，上面有很多补丁。好像很久没有吃东西了！很可怜！
被饭店的老板看见了，二话不说，老板出来把老奶奶扶到饭店里。给了老奶奶两个馒头，一碗面。饭店老板等老奶奶吃完饭后，给了老奶奶一百元钱，老奶奶连忙道谢。
老板说：“不用客气，每个善良的人都会这样做。在我十四岁时，我和妈妈走丢了，我希望我的妈妈如果遇到难处，也会有好心人帮她！
”老奶奶说：“小伙子你放心，好人会有好报的！”众人看了，纷纷点头。
另一次，我放学回家，跑得太快了。我摔倒了，腿很疼。忽然，一位叔叔走过来把我扶起来，温柔地问我：“摔疼了没有？
以后不要跑，就不会摔跤了！”我说：“谢谢！
我没事。以后我会注意的。”叔叔说：
“我可以把你送到路口。”我说：“好，谢谢！
”到了路口，我对叔叔说：“叔叔，谢谢您了！”叔叔说：
“不用谢，我有一个儿子，和你差不多大，我希望他放学摔倒的时候也有人扶他。”
将心比心，让我们一起去关爱别人吧！
将心比心读后感怎么写【篇4】
将心比心读后感范本
前天我们学了《将心比心》这篇课文，文中讲了两件事：第一件，奶奶去商店买东西，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，等到奶奶跟上才松开手。当奶奶道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您年龄差不多，我希望她遇到这种事的时候，也能有人为她开门。”第二件，“我”陪患病的母亲看病，一名护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，“我”正要抱怨几句，母亲却对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针成功了。护士对母亲说：“我是来实习的，第一次给别人扎针，不是您的鼓励，我不敢给您扎了。”母亲对护士说：“我的女儿和你差不多大，正在医科大学读书，也将面对自己的.第一个患者，希望也能得到患者的宽容。”听了母亲的话，我的心温暖了许久。
学了这篇课文，让我明白的一个道理，“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”如果在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，为孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。同学们让我们行动起来吧！做一个爱人者，敬人者。
《呼兰河传》读后感怎么写合集(4篇)
小编特意收集和整理了“《呼兰河传》读后感怎么写”，那么读后感则是记录自己成长的过程，一步一个脚印的。为了让我们更好的去理解优秀的作品，不妨写了一份读后感，你曾经写过作品的读后感吗？我们非常欢迎大家来查阅本文愿能为您带来帮助！
《呼兰河传》读后感怎么写【篇1】
那诗意般的描写语言、打破传统小说结构的文笔、有象征性的写作手法与独特的第一人称童年视角，是《呼兰河传》的点睛之笔。也使我们深深地体会到旧中国的人性扭曲与人们的愚昧。
最让我记忆深刻的部分是作者以第一人称的视角观摩了团圆媳妇悲惨的一生。团圆媳妇只是一个十二岁的小姑娘，却已经嫁给了老胡家，天天晚上被她婆婆打，她婆婆还说团圆媳妇得了病不能着凉，于是用棉袄把她的头蒙起来，明明是想憋死她，表面上还很关心她，简直太虚伪了！
更可气的是，她婆婆还逼她“洗澡”，这可不是普通的洗澡，这是把一个活生生的人按进五天，就庆祝四、五天；晕倒七、八天，就庆祝七、八天。真的是太没有人性了！如果我在场，一定会把老胡家全都暴打两遍！
在老胡家的迷信这、迷信那的折腾下，团圆媳妇被活活得累死了，但最令我感到愤愤不平的是：埋葬团圆媳妇时，老胡家把它举办得像过年一样！太没良心了！
这让我想起作者在这本书最后写得那句话，“以上我所写的并没有什么幽美的故事，只因他们充满我幼年的记忆，忘却不了，难以忘却，就记在这里了。”是呀！如此扭曲的人性和封建的愚昧，是多么难以忘却！
《呼兰河传》读后感怎么写【篇2】
下面是范文网小编分享的呼兰河有感_呼兰河传读后感600字 读呼兰河传读后感作文，供大家阅读。
读完这本小说，也深深感受到活在当下的我们是多么幸福，对一些落后的农村依然被贫困愚昧困扰的现象，我们有责任和义务去帮助他们。下面是小编推荐的呼兰河传读后感600字，仅供大家借鉴。
呼兰河传读后感600字（一）
“晚饭一过，火烧云就上来了。照着小孩子的脸是红的。把大白狗变成红色的狗了。红公鸡就变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿，往墙根上靠，他笑盈盈地看着他的两匹小白猪，变成小金猪了。”
这样一幅绚烂温暖的晚霞图是萧红的《呼兰河传》最初打动我的地方。萧红的确是一位善于描写的高手，她总是会用最简单朴素的语言来为自己的童年“绘画”，绘出一幅幅虽并不生动甚至有些单调但纯净、真实、自然而富有回忆的画面。寒冷的被冻结的东北大地，萧条的并不算热闹的呼兰城，带给居民福利带给孩子们乐趣的泥坑子，小吃摊上的麻花、豆腐，大街上流动着的车马牛羊；烂漫多姿的火烧云，天空中飘着的燕子、蝴蝶，菜园里结着的大黄瓜大倭瓜；祖父教的唐诗，“我”家荒凉的大院子，忠诚的大黄狗，喷香的苞米；跳大神，唱秧歌，放河灯，娘娘庙大会……
这一切的一切，不管是呼兰河城的一街一道还是大自然的亲切馈赠还是延续百年的传统习俗，都把读者带回到了自己的童年，满满的都是对儿时的回忆。我们在感受作者笔下呼兰河城带给她童年回忆的同时，也不由自主的回忆起自己的童年。每个人的童年都是不同的，但都是大同小异的。不管是如作者一样的单调平淡，还是如你我一样的充满趣味和欢乐，都是让人难以忘却的。那时的我们不富有，但我们真的很快乐。无论将来我们身处何境，年华几何，童年都会是我们第一笔不小的精神财富。
童年固然是美好的，回忆起来也多是甜蜜的。但《呼兰河传》带给读者的远不止这多彩的风土画，还有它所吟唱的凄婉的歌谣。它所讲述的故事称不上曲折离奇，也更谈不上优美动人，它只是娓娓道出了生活在这座小城里的几家几个人的生活和遭遇。但正是这些平淡无奇的小城市里人的经历和他们的命运却让人沉思，发人深省。最让我有感触的是两个人：老胡家的团圆媳妇和冯歪嘴子。
呼兰河传读后感600字（二）
最近，我读了一本萧红创作的名叫《呼兰河传》的书。
作者带着我们走进来旧时代的呼兰河，看到了旧社会时那里发生的事情，知道了旧时代的不足，领略到了我们现在生活的美满和幸福。
在萧红的笔下，她从小就没有母亲和父亲的疼爱，祖母对她更是不好。只有在花园里和祖父相处时，才能让她感到快乐，在她眼里，祖父是最爱她的。
相对来说，团圆媳妇就没有那么幸运了。当团圆媳妇还是一个小孩子时，就被卖到呼兰河的名气较好的胡家去当童养媳了。她在十二岁的时候来到胡家，可胡家没有一个人把她当人看，把她当成下人，天天让她拉车，干各种各样的重活。看到这儿，我不禁心头一颤：团圆媳妇才十二岁，她怎么禁得起干这样的重活呢？她这些天是怎么熬过来的呀？不但这样，只要团圆媳妇有一丁点做的不好，胡家人就用尽办法去折磨她。最后，让正是花好年华的团圆媳妇就这样香消玉殒了。看到这，我的心真的好痛：胡家人怎么忍心这样做呢，人家也是父母养大的，为什么胡家人的心那么歹毒呢？
是啊，萧红虽然有祖父的疼爱，但是她缺少了两个最亲最亲的人的关心和爱护，她怎么能有真正的幸福呢。团圆媳妇的年龄，是和我们差不多大的，应该上学读书，可是她因为种.种原因被卖到了老胡家，受尽了折磨，过上了家畜都不如的日子，导致小小年纪就香消玉殒了。和她们比起来，我们有什么资格说我们现在不幸福呢。
在生活中，像萧红和团圆媳妇这样有着悲惨命运的人也有不少。有一次，我在电视上看到：有一个五岁的女孩，父母离异了，父亲带着她，又找了一个继母，可是继母对女孩一点也不好。有一次，父亲去上班了，只有继母和女孩在家。过了一会儿，继母让女孩去帮自己倒一杯水，女孩就去倒了一杯来。女孩拿过来给继母喝，继母喝了一口，觉得烫，就把一壶刚刚烧开的水浇到了女孩的手上，并找来了扫把和晾衣架，往小女孩身上狠狠地抽着。继母一点也不手软，一刻也不停地抽着。小女孩被抽着当场休克了。等父亲回来，把女孩送到医院，经过手术，医生说全身都伤痕累累，有七处骨头被打断了。
从古到今，像她们那样的人也有许多。和她们相比，我们是幸福的，同时也是快乐的，我们的父母、外公外婆、爷爷奶奶都把我们当成手心里的宝贝，深深地给我们传递着爱。小时候，还动不动就和家里人“翻脸”，现在想想，真是不知好歹。
读了这本书，我明白了：我们真的很幸福，我们一定要好好珍惜现在的生活。
呼兰河传读后感600字 （三）
“一篇叙事诗，一片多彩的风土画，一串凄婉的歌谣……·”这是现代作家茅盾对《呼兰河传》的评价。1942年，历经坎坷的女作家萧红离开了人世，她出生于黑龙江省呼兰县，年幼生母病故，继母与她感情淡漠，父亲专职顽固，只有祖父最疼爱她。走进了《呼兰河传》这本书，我似乎看到了一个活泼可爱的小姑娘，在呼兰河这座小城内，自由自在地玩耍，为人们的迷信感到悲哀，形形色色的人给他带来了不同的感受。
祖父的园子是萧红的小天地，在那儿，自由自在地玩，没有人会管你。读到那儿，我的脑海中浮现出了一幅画——女孩，在园子中乱跑，植物满园子乱长，祖父乐呵呵地看着女孩……多美的一幅风土画呀！这不就是一个孩子所向往的生活吗？但那座小城也不是欢乐的地方，可怜的小团圆媳妇、有二伯，都博得了作者的同情。小团圆媳妇，从一个活泼美丽的姑娘，到一个病人，到被一家人折磨死。可她的婆婆却不认为是在折磨她而是对她好。有二伯是一个孤苦无依的老人，他三十多岁到张家做长工，六十多岁了还一贫如洗。他性格古怪，老厨子也因此奚落他，孩子们骂他、笑他，这不正是那一串串凄婉的歌谣吗？
“呼兰河这座小城里，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父，”除了祖父，这座小城内已没有什么可以让萧红留恋的了。19岁的她离家出走了，在尾声中，她写出了对幼年自在生活的怀念，那景、那人、那情，她忘却不了，难以忘却，祖父和她在一起的欢乐时光，即使在她最困苦时，她也记忆犹新。
这本书让人感受到了强烈的乡土气息，让人读后余香满口。
呼兰河传读后感600字（四）
茅盾说，萧红是以含泪的微笑回忆呼兰河这座寂寞的小城。他并不像一部严格意义的小说，它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。对于茅盾的这一评价，“并不像一部严格意义的小说”这一点，读过以后深有体会。但我并不认为萧红的《呼兰河传》是叙事诗风土画或者歌谣，或者说，这些并不够。
随季节消长的大泥坑及因此而有的便宜猪肉，夜一来就有的蛤蟆叫和虫叫，八月的女人浆衣服、拆被子、锤帮锤，早晚街巷叮叮当当的乱响……日子不温不火，春夏秋冬，一年四季来回循环地走，在这样的小城里，生活理应如此，卑琐而平凡。
呼兰河城里的人信大神二神，拜娘娘庙，有为缠绵病榻的亲人请来的大神，就有呼朋引伴翻墙头看跳大神的邻里。鼓声敲得有腔有调，赶上雨夜就格外凄凉“寡妇可以落泪，鳏夫就要起来彷徨。”请神为了治病，却使街坊感慨兴叹，终夜不能已的也常有。不知是天上的神太忙，来不及庇佑这卑微的生命，还是这大神功力尚浅，不能通灵？“人生为了什么，才有这样凄凉的夜。”第一次看到此处，觉得这样的感慨实在突兀莫名。萧红一生与贫困苦难为伴，悲剧紧贴她的肉身，对一个女人，她经历的实在太多，用她自己的话说，一生走的都是败路。萧红最后沦落于香港，病魔缠身，写回忆录，写呼兰河传。“老，老了也没有关系，眼花了，就不看；耳聋了，就不听；牙掉了，就整吞；走不动了，就瘫着。这有什么办法，谁老谁活该。”经历了这一世的风雨，生于她，也未免沉重。迟子建的北极村是纯澈的明丽油画，大朵的葵花和梦里的家；萧红的呼兰河城是轻描淡写的水墨，生命走到如此，她已调不出许多色彩，只得用简单的灰白墨色涂出一片黯淡与寂寞。
《呼兰河传》是一部很单纯的作品，没有太多复杂的人物性格与情节，像是在讲故事，而不是演剧本。生者如萧红，想必很难再用控诉与疾呼来一发胸中苦闷，所以呼兰河传尽管“好看”的很，却同样“难言”的很。就像一个虚弱的病人，回忆着有过生活，尽管想要努力微笑，却难掩哀伤。因为过去越是单纯，就衬得现实越发伤痕累累。
“满天星光，满屋月亮，人生如何，为什么那么悲凉？”
这又何尝不是她的人生一叹？
呼兰河传读后感600字（五）
著名作家茅盾曾评价这本书：“一片叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”说到这，你应该会知道这本书就是二十世纪女作家萧红所写的“现当代长篇小说经典”《呼兰河传》。它是二十世纪中国最清凉的人情小说，也是女作家萧红一曲哀而不伤的挽歌。
二十世纪二十年代，中国东北呼兰河畔一个小县城里，住着女作家萧红，她从寒冷的冬天开始记录。也许，这段童年回忆对她的印象太深刻，至她长大了，还记得这段又伤心，又快乐的童年。
《呼兰河传》所描写的场景，事情都十分仔细。不说作者萧红的童年记忆全在上面，但我肯说，只要是记得的，只要是书上萧红写了的，都是十分详细的。
“西二道街上，不但没有火磨，学堂也只有一个。”“有一次一个老绅士在泥坑涨水时掉里面了。”“来了风，庙子上的铃子格棱格棱地响。王寡妇的破框子虽不会响，但也会东摇西摆地作着态。”这几句话看似没什么特别的，但是这几句话和文章里的其它话都有一个重要的手法，也是许多人丢了的手法，那就是贵在写实。很多人看见文章要求是“写一篇亲身经历的事”，就拿生活中的一件事，把它改改改。原本的事就被改成另一件事了。这样一来，就成了编，这样是可以，但是写文章还是讲究原汁原味的好。当然，加点辅料，也就是好词好句来画龙点睛，会让文章变得更有趣。
读着读着，我发现了文章的另一个特点兼优点。
很多人和我一样，看见悲惨的电视剧、文章都会伤心。有时候这个“环节”过了，还沉浸在眼泪海洋里。这时，我们可能需要一些充满正能量的事物来“治疗”一下我们。而作者萧红，每次在写完比较凄惨的段落或篇章以后，作者萧红就会写上一些充满正能量的植物，写得栩栩如生，让人身临其境。《呼兰河传》这本书不仅是一本著名的长篇小说，也是萧红的自传。独特的写法让我一遍又一遍地翻阅……
呼兰河传读后感600字
《呼兰河传》读后感怎么写【篇3】
我读了《课本作家带你读》的系列丛书后，我最喜欢萧红的一篇文章，叫《玫瑰花》，它选自《呼兰河传》。文章里的祖孙趣事，让我不禁深受感动。他们的深厚感情，让我想起了我和我的姥爷的快乐时光。
这篇文章，主要讲的是祖父是一个不善言辞，但很爱小孩子，常逗孩子们开心的老人。他爱笑，爱作者，但常又被祖母骂，孙女为了祖父不被祖母责骂，拉着他到后花园里，又是奔跑又是上树，祖父逗她开心，她也会对祖父恶作剧，他们在一起很开心、快乐、无忧无虑。祖父、作者、后花园，这三样缺一不可，构成了作者美好、快乐的童年。
这篇文章读起来轻松、快乐，心情顿时被感染。读到作者快乐我也跟着开心起来，仿佛我就站在后花园边上，看着他们，不由自主地也跟着笑起来。我很羡慕作者有一块自由自在的天地，有一位慈祥、有趣的姥爷，可以让我肆意奔跑、玩耍。而我也庆幸自己也有一个既有趣又很爱我的姥爷，每当想到这里，心里都暖暖的，是幸福的。
我的姥爷虽然瘦瘦的，却很干练，他做什么都特别麻利，虽然他有时脾气很急，但他对我却是满满的爱。在我小的时候，他总爱把我架在他的脖子上，任由我拍着他的头，哪怕拍疼了他也开心地笑着。姥爷脾气急，有时会发火，有一次，他正冲着妈妈发火，气得火冒三丈，在门外都能听见他喊着说话。可是，我一进门，他立刻不吭声了，虽然看上去还很生气，但对我说话时却低声了很多，还问我要不要吃东西。姥爷对我的爱是无声的，冬天他怕我冷，为了方便接送我上学，买了一辆三轮车，却故意说是为了自己方便。还有，无论我做了什么，他从来都不会大声地训斥我。
我常听大人说：“隔辈亲”，应该就是这样吧。萧红在祖父的爱中渡过了快乐的童年，而我也在姥爷的爱中茁壮成长。我爱他，就像他爱我一样，世界上最珍贵的就是亲情，我会永远珍惜这份难得的感情。
《呼兰河传》读后感怎么写【篇4】
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话的意思是一个人只要读书就是在进步，也就像爬楼梯一样，每一层就代表离终点又进了一步，所以我们不仅要读书，还要爱读书，都说回到老，学习是无止境的。读好书也是我们童年里一件幸福的事。
这几天我读了一本《呼兰河传》，写的是作者萧红的童年回忆。萧红是我国现代女作家，这本书主要讲萧红小时候和祖父度过的一些美好时光和乡里乡亲之中发生的一些事。
这本书我印象最深刻的就是小团圆媳妇。小团圆媳妇是和萧红同样大的一个女孩子，12岁本是一个天真烂漫的年龄，本该在父母面前撒娇，她却被千里迢迢送来当童养媳。因为活泼好动不像媳妇，所以受到婆婆天天大骂，婆婆想通过打骂，让她变得懂事听话，持续打了一个冬天不管白天黑夜一天打八顿骂三场，有几回还把她吊在大梁上叫她叔公用皮鞭狠狠的抽。用烧红的烙铁烙她的脚心……后来团圆媳妇，被他们打得发了彪，他们就听跳大神的话。请人给他洗滚烫的热水澡，昏过去了，就用冷水浇醒再洗，一共洗三次，就这样把人活活折磨死了，那时的社会真是愚昧可悲啊。
看到这里我眼泪哗哗的流不停，那是社会中的人不相信科学，用封建迷信活动把一个天真烂漫的女孩害死了，可见封建社会里的里的人是多么的无知与保守，致使大男子主义风气下吃人的现象有多么可怕，可悲，那时的社会是残酷的，对贫穷的女童是多么的不公平啊。
与团员.媳妇同龄的我，生活在这个人人平等，人人都有法律保护的社会里，是多么幸福，多么快乐啊！在父母长辈的精心呵护下，我的童年好似一幅流光溢彩的画。春天，我无忧无虑的公园里玩耍，放风筝；夏天，我在大树下听着知了欢快的.歌唱，快乐地纳凉；秋天，我在丰收的天地里自由自在地嬉戏；冬天，我在雪地里尽情地打雪仗，堆雪人。生活中一日三餐都是美味佳肴，每天穿着漂亮的衣服，坐在宽敞明亮的教室里听老师上课，学知识。生活的无忧无虑，快乐无比。
我的童年时代是幸福的。童年是一本好书，你要细细的去阅读，去发现，让我， 珍惜今天的幸福生活吧，将来再来回味这份充满无限乐趣的美好童年。
感悟父爱母爱读后感怎么写精选(8篇)
一篇优秀的感言是怎么样的呢？当我们在一些特定的场合或者特定时刻。感言可以表达我们的感受，感言可以表达我们的感受。您提供的关键词让杂文852找到了以下相关信息：“感悟父爱母爱读后感怎么写”，你会发现有用的知识和信息！
感悟父爱母爱读后感怎么写 篇1
父爱母爱是最单纯的爱，也是最无私、最博大的爱。然而这种爱却常为人们所忽略，认为父母的无私付出是天经地义的可当我读了《感悟父爱母爱》后，对它又有了进一步的了解。
《感悟父爱母爱》这本书一共有50多篇文章。它虽然语句平淡，事例普通，但是每一件事都扣人心弦、激荡人心，因为有一种无形的力量激励着我，那就是人世间最伟大的爱。其中《阳光下的守望》最令我感动。站在七月炎热的阳光下，虽然又热又渴，可母亲却全然不顾，而把心思全放在考试中的孩子身上，心里完全没有自己。母亲执着而专注地站成了一尊雕像，以致晕倒在酷热的阳光下。母亲在昏迷中听不见整个世界的呼唤，却能在听到孩子的消息后立即清醒。这一切都源于忘我而无私的母爱。
的确，无论在任何地方、任何时间父母对孩子的爱都是无微不至、无怨无悔的
读了这本书，我懂得了父爱母爱是永恒的，是不变的，是永存于世的。所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出来的，没有爱就没有一切。父爱母爱有着难以抗拒的魅力，它蕴含着深切的情感，让人感受到爱的伟大。
感悟父爱母爱读后感怎么写 篇2
一天晚上，当我听到厨房里的噪音时，我出去看了看。哦，是我妈妈在蒸梨子。我很奇怪，问妈妈：“妈妈，你在干什么呢?
”妈妈回过头来，已经满头汗水。“你这几天有点儿咳嗽，我给你蒸个梨。”妈妈一边说一边忙着。
我又问：“你不是刚干完活吗?”妈妈说：
“再累也得给你蒸个梨，不然，咳嗽严重了就麻烦了。”
从小时候到现在，我才真正体会到母爱。也知道那是，我真的发现妈妈的汗水是那么纯净，那么明亮。
梨蒸好了，妈妈叫我去吃梨，我吃了两三口，随口说：“挺好吃的，比以前做得都好吃。”我实在没想到，就这么一句话，让妈妈不好意思地笑了。
我终于明白了，我对妈妈太疏忽了。
这次数学小测试，我拿了全班第一。一到家，我就迫不及待地告诉我妈妈这个好消息。我妈妈笑得那么开心和骄傲。第二天中午，我打**给我妈妈**，她高兴地说：
“孩子，我给办公室的叔叔、阿姨说你考了全班第一，他们都说你了不起。”我就那么一次第一，都让妈妈那么重视，我明白了妈妈对我的期望是那么的大，而我却老是让她失望。
还有一次，我拿着卫老师颁发的优秀作文证书回家，让我妈妈大吃一惊。妈妈说：“婷婷，你的作文一直不好，这次拿了奖状，说明你进步不小，以后继续努力!
”到了晚上，睡觉的时候，妈妈和我开了几个玩笑，妈妈真是用心良苦。
还有那一次……
在这里，我想送给妈妈一首诗：
花儿因为有土才会鲜艳;
小鸟因为有家才会安全;
家里因为有你才会温暖;
送你天天开心，笑口常开，好彩自然来。
这首小诗，感情不同，希望妈妈能喜欢。
二、这几天我一直在读一本书——《感悟父爱感悟母爱》读完此书我才感觉到爱是那么伟大……
“手捧此书，静静阅读5分钟。再坚强的人也会落泪……”刚刚拿到这本书时，觉得这也许是炒作，夸大其词。但当我像他所说的那样静静地阅读时，我的心真的被书中的故事吸引住了。
看完书，不得不说这是一本好书。
现在有太多的书、歌、诗赞美伟大的母爱。我们都知道世界上还有另一种伟大的爱——父爱。然而，实在难得的是这本书的第一部分“感恩父爱篇”将父爱诠释得如此淋漓尽致。在本文中，那些震撼心灵的真爱故事，有的短小精悍，有的含泪，不同的故事唱出了一个共同的声音——父爱。
我花了一个月才读完。有的让我笑，有的让我伤心，有的让我笑
《感悟母爱篇》中让我感受最深的是《疯娘》这篇文章。
我读了《疯娘》以后，让我感受到母爱的伟大，尽管母亲是一位疯女人，但是母-子情深是不会变的。我们的父母都很爱我们。他们对子女的爱是无私的。
《感悟父爱篇》中让我感受最深的是《哑父》。
《哑父》这篇文章让我内心震撼不已。书中这样写道，两三岁的我就懂得了有一个哑巴爸爸是多么耻辱，我恨爸爸，并且经常用小伙伴骂我的方式骂爸爸。第一次骂爸爸的时候，爸爸停下手中的活儿，呆呆的望着我，好久，泪水从坚强的爸爸眼里夺眶而出。
女儿的行为让父亲感到很冷，但父亲没有责怪女儿，仍然用宽阔的肩膀呵护着她。这是多么崇高的爱呀!
《感悟父爱母爱》这本书让我体会到了母爱的无私与伟大，深深感受到了父爱是一座移不动的山。
感悟父爱母爱读后感怎么写 篇3
读《感悟父爱母爱》有感
父爱母爱是最单纯的爱，也是最无私、最博大的爱。然而这种爱却常为人们所忽略，认为父母的无私付出是天经地义的……可当我读了《感悟父爱母爱》后，对它又有了进一步的`了解。
《感悟父爱母爱》这本书一共有激荡人心，因为有一种无形的力量激励着我，那就是人世间最伟大的爱。其中《阳光下的守望》最令我感动。站在七月炎热的阳光下，虽然又热又渴，可母亲却全然不顾，而把心思全放在考试中的孩子身上，心里完全没有自己。母亲执着而专注地站成了一尊雕像，以致晕倒在酷热的阳光下。母亲在昏迷中听不见整个世界的呼唤，却能在听到孩子的消息后立即清醒。这一切都源于忘我而无私的母爱。
的确，无论在任何地方、任何时间父母对孩子的爱都是无微不至、无怨无悔的……
读了这本书，我懂得了“父爱母爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出来的，没有爱就没有一切。父爱母爱有着难以抗拒的魅力，它蕴含着深切的情感，让人感受到爱的伟大。
感悟父爱母爱读后感怎么写 篇4
《感悟父爱母爱》这本书使我的心灵受到了很多感悟。读过书中这些文章的我，难以抗拒它们的魅力，它们蕴含着的深切的情感，让我感受到爱的伟大，爱的力量！
这本书主要围绕：父爱到永远、比血还浓的母爱、母亲的心、父亲的高度、母亲的纯净水这五个标题，讲着一个又一个的感动天下所有人的小故事。表达了父母对我们的爱是最单纯，也是最无私，最博大的爱。面对着这种爱，我们的表现却不同。有的认为父母无私的付出是天经地义的，而有的却知道父母的苦心，做一个有孝心的儿女。在这里，愿天下所有的人，都要孝敬自己的父母。
这本书中使我印象最深的是《父亲的背》这篇文章。文章主要描述了作者小时候双腿残疾，从小就在父亲的背上长大。父亲为了实现儿子的“音乐梦”，他背着儿子走了很长很长的一段路，最终圆了儿子的梦。对啊！父母的爱承载了儿女对生活的希望和人生的梦想。犹如宽广深厚的土地，默默地承受和奉献，孕育出人间最美丽的花朵、丰硕的果实。
父爱重如山，母爱深似海。书中的一个关于母爱的故事，也给我留下了深刻的印象——《生命的姿势》。从文章的题目虽看不出与母爱有关，但内容却十分感人，他讲了，一对夫妇为了庆祝孩子的生日，决定去登高达7000米的雪山，在登山的途中他们遇上了危险，母亲为了保护自己的孩子，离开了人世。因为父母，我们的生活才充满了活力，相信天下所有的父母，都像这位母亲一样伟大。
“父母的恩惠就不是恩惠吗？”这是书中的一句话，对这句话，我的理解很深：在生活中，父母是伞，我们是伞下的孩子；父母是豆荚，我们是荚里的豆子。我们在父母的翅膀下长大，父母给了我们无穷无尽的爱，可是我们又有谁把父母的恩惠放在心上呢？他们养育我们的时候，我们在羡慕同伴手中的玩具；他们守护在我们病床前的时候，我们想的是外面世界的自由；他们为我们的失意而忙碌奔波的时候，我们在埋怨世道的不公……然而，我们很少认真的想想我们的父母在想什么、在为我们做些什么。从现在开始，让我们把父母对我们的恩惠放在心上吧！
爱，在很多时候往往表现为一种姿势。父爱母爱的姿势总是那么令人感动。相信每个父母都有这种“爱的姿势”——雨中为儿女撑伞的姿势、厨房中精心做饭的姿势、在校园外等待着正在考试的孩子出来的姿势……父母用不同的姿势表达着对儿女的爱，而这种爱，作为儿女，几乎是无以回报的。
父母是孩子一生的老师，父母的教育也是孩子成长中的指南针。在我们的童年生活中，难免有犯错误的时候，当自己认识到错误，却不知所措时，是父母给了我们机会，让我们从黑暗中走向光明，走向成功。
读了《感悟父爱母爱》这本精品美文，真是使我受益匪浅啊！书中的一篇篇文章使我十分感动。今后，我一定要回报自己的父母，努力学习，做一个品德兼优、孝敬父母、热爱祖国的好少年。我爱我的父母！
感悟父爱母爱读后感怎么写 篇5
今年的暑假我读了一本书。这本书给我留下了眼泪，也让我明白了父爱和母爱是世界上最纯洁、最无私、最博大的爱。
父爱是伟大的。《父亲的背》一文中的“我”因为两岁患小儿麻痹症而导致双腿残疾，是父亲用自己的背把“我”背进了了知识的殿堂，又用自己的背把“我”背出了偏僻的小山村，走向了五彩缤纷的人生大舞台。父亲这一背，就是17年，多少个日日夜夜啊。
他把一个孩子变成了一个青年，把一个残疾的儿子变成了一个辉煌的人生。读完这个故事，我禁不住哭了，多么坚强的父亲，多么伟大的父亲。世界上的父亲只有他一个是这样的吗？
不，不是的，世界上有千千万万的父亲为了自己的儿女无私的奉献着自己。他们默默无闻，任劳任怨。父爱如伞，为我们遮风挡雨；父爱如路，伴我们走完人生。
父爱，如大海般宽广而深沉。
母爱是无私的纯洁的。《比血更浓的母爱》这篇文章就解释了这一概念。罗莎琳和自己的母亲在滑冰时，遇上了雪崩。
在救援人员因为她俩穿的是灰色和银色衣服很难发现时，母亲毅然做出了一个决定，把自己左手的动脉划开，在雪地里爬行了十几米，留下了一道长长的血迹，救援直升飞机在空中发现了她们的位置，女儿得救了，而妈妈却因为失血过多而死去了。罗莎琳的母亲用她的生命告诉我们，母爱是无私和纯洁的。
这本书的名字叫《感悟父爱母爱》。朋友们，让我们再看一次这本书。让我们再次感受到世界上最纯洁、最无私、最博大的爱。
读《爱的教育》有感
常常听人说，凡人，注定就是平凡而琐碎的。但我认为，是一个平凡而平凡的人，用简单的行动，给我们带来了最小但最持久的感动。这些人，看似不起眼，甚至卑微，却能带给我们非同寻常的感受。
今天，我们要通过文字认识两个普通的贫困青少年，聆听一首在生育风暴中赞美生命的歌。
马里奥，一位英俊而早熟的西西里少年。从小失去母爱，就在不久前，他的父亲撒手人蓑，于是，小小年纪的马里奥成了孤儿。踏上这艘前往马耳他岛的大船，他是去投奔他的远亲。
其实，小小的马里奥心里很是不安。
朱丽塔虽然父母俱全，但却是清贫人家的女儿，原本盼望着守寡的姑妈能够给朱丽塔一家带来财富，可惜随着姑妈的突然离世，她们一家摆脱贫困的希望也彻底破灭了。踏上这艘去马耳他岛的大船的朱丽塔虽然有一些遗憾，却已经开始想象与家人团聚的情形：他们看到我回去，一定会非常快活，还会争着抱我呢！
然而，变幻莫测的大海注定要把原本平凡的道路变成一段秒杀之旅。一个浪头打过来，马里奥磕破了额头，也陷入了昏迷。乘客们仓皇逃命，哪里还有人顾得上这个小小的病员。
只有朱丽塔留在了他的身边。帮他擦去额头上的鲜血，然后用自己的怀抱温暖着马里奥带血的头。鲜血染红了朱丽塔的上衣，使得这个平凡女孩戴上了神圣的光彩。
夜渐渐黑了，她们也睡着了。当她们醒来时，她们发现最后一艘救生艇快满了。她们都喊着：“让我上去，让我上去！”！
但是当他们听到水手的话时，他们默默地看着对方，最后马里奥看到了朱丽亚衣服上的血。于是，马里奥义无反顾的的把生的机会给了朱丽塔。因为他知道在遥远的意大利，有亲戚在等朱丽塔，而他只是个孤儿。
西西少年马里奥的生命就像天边那一抹金灿灿的夕阳，在他有事去光彩的时候，却喷薄出一股永生的金灿灿的光芒。这股光芒让我们的心变得暖融融的。
感悟父爱母爱读后感怎么写 篇6
大爱如斯
---读《感悟父爱母爱》有感
我曾经读过这样一本类似于合辑的书，它的外表不精致，内容不华丽，其中的作者也并非个个享誉盛名。但它以其朴实的内容、朴实的话语和丰富的情感深深打动了我，至今一直在打动着我。我相信我会继续被它感动，直到生命的完美帷幕落下。
它就是曾感动过无数人的《感悟父爱母爱》。
过去，我不太喜欢读书，所以很少被书中的文字和故事所感动。中学第一次在网上买这本书时，我听了同学的建议就买了。直至多年后的今天，我仍清晰地记得当初自己第一次拆开包装看到它时，心底就油然升起了一种莫名的温暖与感动。
它的封面设计非常简单：在浅棕色的背景下，只画了两颗参天大树。它们繁茂，并肩生长。这本书的作者是王舒平。它由130个关于孩子和他们父母的感人故事组成。
随手翻开书的序言部分，两行暖暖的文字似一汪清泉，流淌开来：不管我们是沉或浮，成败与否，父爱母爱永远是滋养我们的心灵鸡汤。一句最最平实无华的话，道出了世间最最永恒的真理。
尽管该书的外**起来平淡无奇，但从书的内容可以看出，编辑者是精心细致的。他把整本书分成两部分：“母爱”和“父爱”。每部分包括四个主题，每个主题由十多个故事组成。在这130个感人故事中，有席慕容、毕淑敏等众多著名作家，但大多是普通人的平凡故事。
其实有些时候，最能打动人心的往往是平凡人笔尖流露出的最平凡的温暖。
《父爱的高度》中的父亲，他平时虽然沉默寡言，但总是费劲心思地争取满足儿子的每一个愿望。有一次一家人去露天工厂的棚子里看电影。人群使小儿子根本看不见大屏幕。父亲一言不发地抱起儿子，让他坐在他的肩膀上。
长达两个小时，父亲一直保持着自己的最佳身高，以确保儿子能够实现自己的目标。当多年后长大的儿子以同样的姿势抱着儿子时，他明白父亲是如何保持这个高度来支撑自己的。
在《拾垃圾的老头和发廊女》中，含辛茹苦的老父亲为了保护自己在理发店工作的女儿，不惜抛弃家里的一切来到市里，每天守在理发店门前，牢牢注视与女儿搭讪的男人的一举一动。最后，这位执着的老人也为女儿找到了最好的家。可叹啊，这一份父女深情！
犹记得《疯娘》中乖巧女孩儿的疯母亲，她虽然痴痴傻傻，却总是不忘走到哪都把自己的女儿带在身边。顽皮的孩子们用石子丢这个“疯妈妈”，编歌谣讥笑她，她都只是流着口水“呵呵”地傻笑。但一看到自己的女儿被他们欺负，她立刻声嘶力竭地冲过去，像脱缰的野马一样驱赶他们。
她就算再疯，也会记得每天早上起来后用粗糙的双手笨拙地给自己的女儿梳两个“最漂亮”的小辫子；就算自己打扮得再邋遢，他都会找出最干净的衣服给女儿穿在身上。尽管她的精神永远不会恢复正常，但作为母亲，她对女儿的爱丝毫不亚于其他母亲。
而最让我触动的，莫过于《跪拜藏羚羊》中那只怀有羔羊的母羚羊。当猎人将枪口对准它时，它并没有迅速逃离，而是眼角流着热泪，“扑通”一声跪了下来。尽管猎人对它的跪下感到惊讶，他还是扣动了扳机。
当他切开羚羊的腹部时，惊讶地发现羚羊的子宫里形成了一只小羚羊！读到这里，我震撼了。为这一跪，为有灵性的母羚羊这一生命的姿势。
这是对母爱最深刻、最震撼的诠释！
世界上有成千上万种情感，但最无私、最真诚、最温暖的爱是父母的爱。从我们呱呱坠地的那一刹那起，就注定了这世间有两个人，将会把此后的余生都奉献给眼前这个哇哇啼哭的婴孩。在家长眼中，孩子永远是他们生命中最宝贵的财富，无论金银多少，都无法交换。
我们之所以在这一生中成为一家人，是因为上帝赐予我们的命运。而父母对于这一行的宿命，也倾注了他们一生的心血。在父母眼里，这条血脉永远无法割断，因为孩子是他们在这个世界上生命的延续。
在父母眼里，我们永远是孩子。就算多年后的小男孩已经长成大小伙，就算曾经的小丫头已经出落成亭亭少女，就算他日我们的鬓角已经有了彬彬白发，就算我们的声音已开始沙哑，我们永远是当初父母怀里那个不谙世事、要人疼爱的孩子。
到此刻我恍然大悟：封面上那两颗参天大树，不正象征着我们可亲可敬的父母吗？一直以来，他们都站在茂密的树冠下，伸出坚实的双臂，为我们遮风挡雨。
学会感恩吧！感恩于父母赐予我们宝贵的生命，感恩于父母教会我们做人的道理，感恩于父母为我们提供求学圆梦的机会。做个孝顺的儿女吧！
从此刻起加倍体贴牵挂父母，一点**，一声问候，用生命中细小的点滴来回报父母。不要等到失去才知珍惜，不要让“子欲养而亲不待”成为最大的遗憾。
感悟父爱母爱读后感怎么写 篇7
读了《感悟父爱母爱》，我很受感动，虽然我只看了几页。这本书里讲述了153个感人的故事，每看一篇小故事我的眼泪就会在眼眶里打转，《二十九条蜈蚣》讲述了一位父亲因为孩子上学要交十块钱，天天去村后面的破庙里抓蜈蚣，但却因在残壁上捉蜈蚣时一脚踩空，从墙上摔了下来的故事。而《拐弯处的回头》则向我们述说了一位父亲对儿子浓浓的父爱！
有人把父母的爱比喻成浓浓的烟，但是烟会消失，父母的爱却永远不会消失；有人把父母的爱比喻成漂悠悠的云，但是云也会有散开之时，而父母的爱却不一样，它会一直持续着漂悠悠；也有人把父母的爱比作是一座挺拔的山，但是山也会有塌方，父母的爱在我们的心里却是永不塌方的山峰！
由此，我想出了一个小故事。一个偷猎者猎杀了一群藏羚羊。当他跑向峡谷时，其余的藏羚羊都跳了过去，但是小羚羊跳不到那么远。于是，它的母亲在弹跳时用了跟小羚羊相当的力量。母亲在半空中先于小羚羊下降，小羚羊踩在母亲的背上，以此作为支点第二次起跳，当小羚羊跳到对面峡谷时，而母亲却跌下深谷摔死了！
这一幕让盗猎者震惊了。他跪倒在地，含着泪将枪扔下了山谷。
啊！那降落是母爱的升华，母爱的至高境界，感动着大地；那跪是良知的觉醒，也是对母爱的真诚尊重。
啊！伟大的父爱母爱！
感悟父爱母爱读后感怎么写 篇8
天下，有哪个父母不爱自己的孩子？只不过我们没有读懂他们的爱而已。
自从读了《感悟父爱母爱》这本书，我深深地体会到了我的父母对我的好，也让我感悟到了父母对子女的爱有无数的方式，简简单单的一句话，一个微笑，一个点头……在这细节中，或深或浅，或重或淡都有爱的滋味。只要你回味和咀嚼，你会发现自己生活在父母浓浓的爱中。这本书一共有50多篇文章。它语言朴实，故事平凡，但是每一件事都扣人心弦、激荡人心，因为有一种无形的力量激励着我，那就是人世间最伟大的爱。其中《月下蛙鸣》最令我感动。母亲为了让我安然入睡，保证我足够精力复习高考，竟然用竹竿敲打水池，禁止蛙鸣，这一切都源于忘我而无私的母爱。读完这本书，我感受到了父母，他们无论对你苛刻或你严厉，那也都是为了你好，为了你的幸福着想。母亲对我们恩重如山，她给予了你生命和幸福的生活。婴儿时，她给你洗澡，而水打湿了她的衣服她无怨无悔。
三四岁时，她给你买彩笔，而你涂满了墙壁、地面，她却没丝毫怨气，将你所画的擦掉。父亲不仅教会你怎样去描绘好自己的人生蓝图，他还不辞辛劳的给你讲做人的道理，让你从一个什么都不懂的小孩而学到知识，认识人类，走向社会，明白一个人一生的道路该如何走好……而你却认为他是世界上最惹你烦的人，时常还要对他发无明之火。父母对我们的爱是多么伟大呀！他们无私的奉献，让我们得到了无穷无尽的爱。啊，父母亲是我们的恩人，他们是世界上最伟大的人！父母的爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了人生！读了这本书，我懂得了“父爱母爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出来的，没有爱就没有一切。
父爱母爱有着难以抗拒的魅力，它蕴含着深切的情感，让人感受到爱的伟大。
古文读后感怎么写集锦
古文读后感怎么写 篇1
《望岳》读后感
李鑫山岳之下，望顶遥不可及！
我看此“景物”，联想到了诗人年轻时的豪迈的气概与决心。
一个在山脚下的男人很积极，他成为诗中的一幕，因此我绝对可以感觉到这个男人的心情和坚强的心。在字里行间中，我感受到了一种呐喊声——“我是要登上山顶的男人！我是要登上山顶的男人！”
感受到此声之后，我体内一种金黄色的小火苗变成一团团、一重重的熊熊大火！
这一系列的心，就像灿烂的火星，灼伤了我的眼睛和心。
山顶重重层云！这意味着登上山顶既困难又危险。
但就是n层地狱！那个男人也不会退缩！那个男人也不会就此放弃！此豪情气势飞入云霄、入地可破。
此诗情谊突出，气势豪放！震撼心弦！
没有办法，他的气势太强大了！他就是要站在山顶的男人。他站在山顶还会在攀登吗？很遗憾！会的！因学无止境。
这个男人，不，男子汉，是人间难有几回闻的、目标无尽的，豪情壮阔的神！
田园牧歌
——读《渭川田家》后
李佳骏《渭川田家》这首是给我了四种独特的感觉。此外，整首诗都是关于农村的幸福生活。
宁静王维希望能生活在一种不被打扰的乡下生活。，向往安静。于是就用夕阳西下的场景来写那种安祥的感觉。我感觉自己像在山上，躺在地上，荡着树叶，哼着歌，过着无忧无虑的生活。
温暖的王维想从别人那里得到温暖，所以他选择了老人等牧童回家。让人感受到一丝暖意从心底吹来，顿时被国家的闲事所感动。从而喜欢乡村，希望得到温暖。
悠闲的王维渴望远离复杂的生活，走近悠闲的生活。清晨听见公鸡叫；出门看见麦苗盛；进门看见蚕；进林望桑叶……是多么幸福的事情啊。是那些被美好生活所吸引的人，总是想唱一首歌来表达我对美好生活的向往。
邻里情王维太想有好友在身旁，于是写下“田夫荷锄至，相见语依依”来强调自己对友情的渴求。人要友情吗？要。
王维有朋友么？有，只是与他相隔千里。诗中的王维是多么孤单、无助。
人们总是想叹一口气以表达内心的空虚和孤独。正是这样的表达，强化了王维对农村生活的热爱和决心。
《渭川田家》这首诗表现了一种田园牧歌式的悠闲安逸。读了诗，心平静了许多，许多。
古文读后感怎么写 篇2
从宋卷苏轼的文章开始读起。
从《刑赏忠厚之至论》到《上梅直讲书》，一直到《喜雨亭记》，苏轼的文笔都让人觉得清新脱俗。以经典开篇，立意清新，以议论结尾，切题不为世俗之同。文章内容三观正、见解独到、文字也不堆砌。苏子才起飘然啊。
可是从《凌虚台记》、《放鹤亭记》和《超然台记》开始，却文字中感觉“如今识尽愁滋味”和不敢肆意挥洒。《凌虚台记》说了太守叫他为台作赋，可古往今来哪有英雄留名亭台不灭，太守不明白食物变更的道理，苏子作为判官不得不听命，感到无奈。《超然台记》苏子来到扶风，住草庐、吃粗粮，他人悲我哭，我笑他人不懂自己心态能够超然于物外，感受到平凡生活给我带来的乐趣。如果真的超然，又何必记之呢？感觉苏子是在现实社会中收到了打击，年轻时的壮志豪情被现实的枷锁打压了，罢了，抵不过体制，心态才最重要！
《石钟山记》的时候苏子已经有了大儿子迈，多了一个社会身份的苏子讲的更少大理论的是非对错，而是一篇严谨向的小哲理文，文章最后议论提出了要实事求是，不知是对社会现象的暗喻感慨，还是对人性的评价呢。
古文读后感怎么写 篇3
下面是范文网小编分享的《古文观止》读后感最新5篇范文 古文观止的读后感，供大家参阅。
《古文观止》的文章，总共可是200余篇，但却从某一侧面或一件事上，留下了几千年的历史轨迹，概述了百朝更替的盛衰兴亡，记录了众多贤哲的襟怀抱负。以下是小编整理的读后感范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
《古文观止》读后感范文一
余以三年光景，每日晨读，阅毕《古文观止》，虽非正业，却是入职学校以来最大收获，颇有些心得，请略陈陋见。
古文观止，凡二百二十二篇，先秦至明末文章精选，古人蒙学课本，亦是古人为学入门读物，余在而立之年始读，为生平一大憾事，亦可见当代中国教育之偏颇。
就其布局而言，各朝以先秦最多，来源以《左传》最多，个人以韩愈最多，取《左传》传承“春秋大义”的宗旨与韩愈“辟道攘佛”的功绩;这与清代学者抱残守缺、空空如也的卫道宗旨比较相符。苏东坡曾称誉韩愈“文起八代之衰，道济天下之溺”，若就“文以载道”论，韩文公逆谏人主，纠治世风，力挽唐代崇佛之狂澜，足可当之;但若就文字论，韩氏文章似未达这等境界，东坡先生的评价多有后人敬畏先贤的溢美之词。
古今文章，凡入一流者，主题可大可小，但必是一气呵成，余音不绝，令吾辈后学读其书，想见其为人。《观止》所选文章，以单篇论，太史公的《报任少卿书》无疑是独步翰林，堪称天下第一，文章情真意切，沁人心扉，笔尖所及，气贯长虹;余每每读罢，未尝不为之折服、为之太息。至于陶渊明的《归去来辞》、范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《前赤壁赋》这四篇奇文，难分伯仲，全凭诸君喜好。“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜”、“不以物喜，不以己悲”，“醉翁之意不在酒”、“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”，各有所取，无有高下。非谓“天下忧乐”就高人一等，人生际遇不一样，不必苛求。
《观止》一书优点许多，待诸君细品，其不足反倒不易察觉，并且不才以为，多为编者有意为之，读者需多加留意。编者吴氏叔侄似以“正统”士人自居，重儒家传统的“立德、立功，立言”，且以立德为本，因而不取赋一类追求辞藻华丽，言不及义的文章;对崇尚清谈之风的魏晋名士似也有异议，故几乎不取魏晋一代的文章;编者是清代学者，受彼时狭隘的汉宋门户之争影响颇深，故宋代理学一脉文章全不取，是《观止》大缺憾;另外，清代外族入主，这是一件以“士”自居的清代学者不能说的事情，所以元、清两代的文章都不取，乃至明末清初三杰的文章都不在其列。以上诸点，令“观止”黯然失色。
历朝历代之文，以明代文章最差，宋濂文章多媚骨，阳明心学多偏锋，皆不足法，其余更不足论，其原因仍不得正解。个人以为，或许中华礼貌历经5000余年，至明代已垂垂老矣，国运不济，国势保守，文风英气不足，老态有余，全无汉唐气象。从学术的角度看，中国礼貌自“经重于史”的时代起，即自南宋起，礼貌的自我革新、自我反思的本事就日渐衰退。从武术的角度讲，有宋一代，重文轻武，血性渐失，手无缚鸡之力的白面书生自宋始，愈演愈烈，直至近代不能复兴。可悲可叹!
《古文观止》读后感范文二
自从听到你的芳名，我便在茫茫书海中苦苦地呼唤着你，找寻着你―《古文观止》。“看一本好书，就像和一个高尚的人谈话。”最终，在我的小屋里，你与我静静地进行着心与心的交流……
我以前以为“观止”之意为学习古文，看完这本书就能够停止了，或是吴公子季札观赏乐舞时所发的赞叹：“观止矣”(太好了)的意思。但此刻我明白了，你的“止”应当当是语助词，所以“观止”应是“大观”之意。
你是我读过的书中最经典的一本好书。史学的经典是常新的，她让我们用前人的经验来透当今的纷纭，以选择自我的人生坐标;文学的经典是常新的，她让我们用前人的审美来捕捉当今的生机，以享受自我的人生乐趣;哲学的经典是常新的，她让我们用前人的智慧来诠释当今的信仰，以培养自我的人生操守。所以，阅读你，使我丢弃那些幼稚与浮华，而给我带来的却是理性和高雅，以及丰富的和无穷的乐趣。
最让我们印像深刻的当是张溥的《五人墓碑记》。碑文记叙和赞颂了苏州市民反搞权阉的正义斗争，描绘了五位市民领袖慷慨赴义，视死如归的英雄气慨。
这五人虽只是最平凡的农民，他们本是默默无闻的。却因为他们有一颗正直的心而名声显扬。他们是：颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬，周文元。他们是在周蓼洲被逮捕的时候，激与义愤而赴死的。他们五人临刑时，意气昂扬，喊着中丞的名字大骂，淡笑自若的从容就义。割下的人头悬挂在城头上，神色依然一点没有变。他们对待死亡的从容不近，令我敬佩。和他们成比较的则是一些身居高官要职的人，一旦被治罪，有的脱身而逃，远近的地方都不能容身，又有的剃度闭门念佛，有的装疯卖傻，不知要躲到哪里去;他们这种可耻的人品，卑鄙的行为，真是他们的常识职位成反比。
他们的付出并没有白费，周蓼州的忠义品节在朝廷上显现出来了，追赠了完美显赫的溢。这五人也所以被后人所敬仰。经过他们墓碑的人没有一个不到墓前凭吊并且流泪的。若是这五人能保住脑袋，老死在家，平平安安的过一生，身份比他们高的人都能够役使他们，怎样能使英雄豪杰们俯首屈身在他们墓前，扼腕痛心，抒发仁人志士的悲哀呢?因为他们也确实是百年一遇的幸运呢!
“死或轻于鸿毛，或重于泰山”这五人选择了“重于泰山”他们的死是悲壮的，是伟大的，是有重大意义的。经过与你《故观止》的交流我对死生的意义更加明确：即使平凡的人也能对国家发挥重要的作用啊。
《古文观止》读后感范文三
三年来，余每日晨读，阅毕古文观止，虽非正业，却是入职学校以来最大收获，颇为感慨，请略陈陋见。
一、古文观止，凡二百二十二篇，先秦至明末文章精选，古人蒙学课本，亦是为学的入门读物，余而立之年后始读，可作为中国教育是人类历史最大笑话的明证;
二、就文集布局而言，各朝以先秦最多，来源以左传最多，个人以韩愈最多，似取《左传》传义的宗旨与韩愈“辟道攘佛”的功绩;这与清代学者抱残守缺、空空如也的卫道宗旨也比较相符。苏东坡虽曾称誉韩愈文章“文起八代之衰，道济天下之溺”，但这本是后人敬畏先贤的溢美之词，单就文采论，韩氏文章近乎味同嚼蜡。
三、愚以为，天下文章，凡入一流者，主题可大可小，但必是一气呵成，余音不绝，令吾辈后学读其书，想见其为人。文集所选文章，以单篇论，太史公的《报任少卿书》独步翰林，堪称天下第一，文章情真意切，气贯长虹，笔尖所及，沁人心扉。至于陶渊明的《归去来辞》、范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《前赤壁赋》则难分伯仲，全凭诸君喜好。“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜”，“不以物喜，不以己悲”，“醉翁之意不在酒”、“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”，各有所取，无有高下。非谓“天下忧乐”就高人一等，人生际遇不一样，不必苛求。
四、文集优点许多，待诸君细品，其不足反倒不太容易觉察，且鄙人以为，多为编者有意为之，读者需多加留意。编者吴氏叔侄似以“正统”士人自居，重传统的立德、立功，立言，以立德为先，因而对赋一类追求辞藻华丽，言不及义的文章不取;对崇尚清谈之风的魏晋名士似有异议，故对魏晋一代的文章几乎不取;编者是清代学者，似受彼时狭隘的汉宋门户观影响，故宋代理学一脉文章全不取，是大缺憾;另外，清代为外族入主，对这些以士自居的学者是一件不能说的事情，所以元、清两代的文章都不取，乃至明末清初三杰的文章都不在其列;“观止”未免黯然失色。
五、纵观历朝历代，以明代文章最差，宋濂文章多媚骨，阳明心学多偏锋，皆不足法，其原因仍不得正解。个人以为，或许中华礼貌历经5000余年，至此已垂垂老矣，国运不济，国势保守，文风英气不足，老态有余，全无汉唐气象。从学术的角度看，中国礼貌自“经重于史”的时代起，即自南宋起，礼貌的自我革新、自我反思的本事就日渐衰退。从武术的角度讲，有宋一代，重文轻武，血性渐失，手无缚鸡之力的白面书生自宋始，直至近代不能复兴。
《古文观止》读后感范文四
幼年听家父教过《古文观止》中的几篇文章。那时候，我对家父的讲解听不懂记不住，只知跟着念而已。其实是囫囵吞枣，食而不知其味，过后便什么都忘了。之后，等到年岁渐长，走上了工作岗位，我有暇再回过头来通读《古文观止》的那些文章，犹如牛吃草反刍，重新加以咀嚼，才觉得这些文章经天纬地，气壮山河，一下子就把我深深地吸引住了。从此，我就和这本书相依相伴，结下了不解之缘。
《古文观止》的文章，总共可是200余篇，但却从某一侧面或一件事上，留下了几千年的历史轨迹，概述了百朝更替的盛衰兴亡，记录了众多贤哲的襟怀抱负。我读这本书，如同跨入了中国古籍文化峋巍峨殿堂，触目所见，多篇作品，都焕发着奇光异彩，闪耀着灼见真知，叫人一读就难舍难分，越读越感到意蕴无穷。
我异常钟爱一些名篇，例如，李密的《陈情表》，王勃的《腾王阁序》，魏征的《该大宗十思疏》，方孝孺的《深虑论》等等，由于经常读，便逐渐地会背十来篇。这么一来，我除了平时在家里翻阅《古文观止》以外，还能利用空余帅司，随时随地进行背诵复习。我把这种背诵作为一道“精神快餐，用来滋养心田。
我以为，《古文观止》是人生的一部百科全书。书中的哲理，小到修身养性，大到治国平天下，无所不涵。范仲淹在《岳阳楼记》中说过：“不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则优其民;处江湖之远，则忧其君。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这一至理名言，光华夺目，掷地有声。虽寥寥可是数十字，竟胜似万卷诗书。尤其是范老先生的那种境界，那种情怀，早已被后人奉为立身做人的万世楷模。
总之，读这本书，能够使人警醒，使人振奋，使人高尚，使人坚强。我此刻虽已年过古稀，但有生之年，这本书是必须要继续读下去的，并且要一如既往地用一颗真诚的心去读，为的是从中学做人。学会在任何处境下，都能好好做人。
《古文观止》读后感范文五
《古文观止》一书，是文人吴楚才、吴调侯爷孙两人在清朝康熙34年间，收集了由先秦到明末两千多年的优秀作品而著成。此书不仅仅包括了史传、论说文，还有见闻札记、山水游记、杂文小品和其他的应用文。另外，少量的骈文和韵文也被选入其中。大体上能够反映出中华古文的绚丽多姿以及百读不厌的文学风采。
这本书不但有收藏的价值，更重要的是有供人们阅读欣赏的潜质。每篇文章的寓意之深厚，令人读后回味无穷，耳聪目明，茅塞顿开。它不但教你如何做事，更重要的是如何做人。能够说篇篇都是做人做事的警示录，不愧堪称为“观止”。它的思想性和艺术性都很高深莫测，读后给人以宽博的想象空间。这些文章，千百年来流传至今，依然脍炙人口，可见它的生命力是何等的旺盛啊!我在通读时，对其中大家熟知的：《左传》中的《曹刿论战》，《国策》中的《鲁仲连不帝秦》，李斯的《谏逐客书》，司马迁的《报任安书》，贾谊的《过秦论》、《治安策》，诸葛亮的《出师表》，陶渊明的《归去来兮》、《桃花源记》韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等人的文章，颇有偏爱。读后，深有感触，我认为这些文章，不仅仅是历史上公认的佳作，今日看来也是古文中的精华。
读后感
古文读后感怎么写 篇4
在这个假期里，我读了很多书，学道了很多真理。但其中，告诉我最多道理的书就是这本《经典古文60篇》了。
这本《经典古文60篇》通过故事、古文告诉了我许多道理，比如：怎样学***才好、要尊敬师长、耍小聪明是行不通的、要爱学习、爱生活，还有要怎样做人……….它交给我的道理数都数不清。
我印象最深的一篇古文就是《劝学》了。
《劝学》的讲的是学***义。文章一开篇就引用了君子的话“学***以停止”，这是全片的中心。然后，从几个方面阐述了学习的重要性
1.用“青出于蓝”的比喻，说明学***人进步、提高，学生也可以超过老师。2.
以木匠为例，说明学习可以改变人的气质。3.以木料用墨线可以取直，刀剑磨了之后会锋利的比喻，说明人如能博学多识，并能天天反省检查自己，就能提高道德修养。
第二段告诉我们几个原因：1。幻想胜过学习。
整日冥思苦想，不如学***儿得到的东西多。2.要善于利用外物，借助工具学习。
有教养的人并非天生聪明，他们只是在学习使用工具。最能激励我的是第三段，讲的是学习。这里强调了三点：
1.学***序渐进，不断积累，就像积羽成舟一样，没有一步步的行走就不能到达千里之外，这就是逐步渐进、积累的效果2.学***奋不息，持之以恒，就如“铁杵磨成针”的道理一样。
3.学***心致志。就像蚯蚓一样，它既没有锋利的牙齿，也没有坚硬的骨头，但它可以钻到地下数十米深处。关键在于它一心一意吃土喝深泉。
本文运用了大量的隐喻推理，形象生动，易懂，让我学到了很多道理。读完这本书后，我在想：我们是否按照文章所说的去做？
我们在生活学***底有没有明白学***义呢？而我们对待学***度又是什么？知道这一点，我们应该采取什么样的行动？
既然你明白了，你应该准备好努力学习。我相信只要你按照上面的努力，你一定会成功的！这本书里有很多类似的文章，非常生动，告诉我很多原因：如何学习，尊敬老师，耍聪明是行不通的，热爱学习，热爱生活，怎样做人。
古文读后感怎么写 篇5
前几日，我把这本厚厚的《古文观止》给翻完了，这本书基本收录了从春秋战国到明朝的优秀散文。如果我们能从中吸收到一些营养，一定对我们的散文写作有一些提示和帮助。我们常说散文之所以称为散文，是因为它结构较为松散。但是我发现在《古文观止》中的散文在结构上不仅不散，而且有一些共性。那就是大部分的散文从结构上入手，都可分为现状描述、提出问题、给出答案这三块。
一、现状描述
现状描述又被称为背景切入，特别在写事的时候，文章往往需要从时代背景入手，说明发生的时间、地点。出场的人物。比如，李密的《陈情表》，开头大段地描述自己的平生及祖母刘氏的亲情。看似好像是在陈述，其实是在铺垫。为中段提出辞官照顾祖母打下基础。还有《兰亭集序》和苏轼的《前赤壁赋》都有这种背景似的景物描述。为什么一定还有这种现状的描述，俗话说，高潮来的快，还得前戏好。如果你想要读者和你一起high。必须得让他人先进入你的文章，如果没有这些铺垫，那便是假高潮了。
二、提出问题
这部分是其实文章相当重要的一部分，并真正做到了承上启下的作用。如果文章不提出问题，而只有背景切入，那么就变成了纯粹的景区介绍。应该说，这世上所有的文章无论是有意还是无意的，他都逃不开一个东西——动机。人做事是需要一定的动机的，但是有动机不一定就能把事做成。如果我们做不成，我们就有了问题和冲突。文章便要去解决这些冲突和问题。
三、解决问题
这几乎是所有文章最为重要的地方。在第一部分完成了铺垫，第二部分完成提问之后，我们不能就这样把文章给我们的读者，这样是不负责的。三四部分的小短文，论往往站了大部分。解决问题的关键的是提出观点，观点的得出和证明需要通过演绎和归纳。
总之，现状——问题——解决，是写文章特别好的一种思路。如果文章更会有逻辑，每一层都带了一种问题意识。
古文读后感怎么写 篇6
多少年过去了，人们才能看到天空中除了雷电之外的火？人类为了学会有关火的最简单的使用方法，需要多少次的偶然事件？人类曾眼睁睁地看着火熄灭了多少次，才学会了生火的技术?
人类文明消失了多少次，又需要多长时间才能产生另一种新的文明？让我们跟随神秘历史的脚步，跟随科学考古学的专家，穿越时空，追寻古老文明的巅峰！
文明的不得其解
人类有文字可考的历史不过2000年，但是7000年就有人建立了金字塔，人类会制造东西的历史不过4000年，大西洋海底却发现了1.1万年前的铜器，人类在封建社会后期才发明了子弹，可是人们发现在四万年前的牛羊骸骨上有子弹孔！……这一系列现象令人费解。我们不能说外星人干扰了生命的进化吗？
ufo现象真的伴随着我们？身份不明的遗迹现象的证据表明，文明的历史将向前发展。历史上文明的发展已经超过了现在。然而，文明的失落在历史上留下了一片空白，也留下了一个令人费解的谜团。
人类与恐龙同行
许多年以来，美国得克萨斯州发现的恐龙足印旁边竟然有人类的足印化石，可是恐龙时代绝对没有人类，恐龙时代在7000多万年前灭绝后，才逐渐有了哺乳动物，证据说明了再三亿年前的时代，已经有人在这里活动。
美国业余考古学家发现了人类鞋印踩在了三叶虫上的化石，6亿年前根本没有人，也没有似人的动物在地球上行走，何况留下的还是个鞋印，人类穿上像样的鞋子最多也只有3000年的时间。
这种怀疑意味着人类在6亿年前就有了它，但后来经历了某种巨大的灾难，从而灭绝了？还是在6亿年前，有外星生命降临了地球，在地球上留下了足迹，在多少年后，又飞走了呢？如果是这样，它们为什么要飞走？
如果6亿年前就有人类，为什么会消失？有没有世界毁灭，一场人类历史的灾难，在后来，世界开始轮回？生物链中间一环接一环的断裂，让我们无法真正理解史前的奥秘！
金字塔之谜
金字塔的建造处十分奇怪，都在北纬30°上，和许多神秘现象连在了一起，形成了北纬30°之谜：
沿尤卡坦半岛玛雅人的金字塔向东跨60°便是大西洋一个神秘的地方——百慕大魔鬼三角地区，并且在海底深处发现了巨大的金字塔，这里还是前文明古国亚特兰蒂斯的失踪地；再向东移60°便是**首府拉萨，在这里（喜马拉雅山与印度山谷交界处）同样发现了巨大的金字塔。
一般的金字塔呈正三角，像一个“金”字。世界上最著名的金字塔是埃及。胡佛金字塔是世界八大奇观之一。
但是，哪个国家制造了金字塔？ 金字塔并非埃及独有。 墨西哥，魔鬼的三角洲，甚至中国独有神奇的金字塔。中国的金字塔是中国古代五大帝王之一的少昊墓。它位于曲阜市以东4公里处的高邮市。
在辽宁西部的喀喇沁左翼蒙古自治县，以及凌源建平交界处也发现了小金字塔，这些遗址距今5500年，这意味着中华民族的文明提早了1000多年！这一发现，让世界震惊！金字塔是哪国制造，至今无人确定，但是金字塔创造出来的奇迹却不得不让我佩服前人的智慧!
文明的开始与终结
人类的文明拥有了多少次，又消失了多少次，让我们追踪古文明的步伐一次又一次戛然而止，埃及金字塔文明，美洲玛雅文明，亚特兰蒂斯大西国的文明……一次次在古文明的沉浮中有了线索，又因此断裂了串珠线，古文明仍然要追寻，古文明仍然要探索，我深信，总有一天，我们会知道地球上所有神秘古文明的开始与终结！
