阿基拉拼字比赛小学观后感精选(3篇)。
在众多文章中编辑为大家推荐一篇很棒的文章“阿基拉拼字比赛小学观后感”，如何写出一份真实的作品名的观后感呢？脑海中总有踊跃出许多不一样的想法。观后感应该理性分析电影的各个方面而非情感化评价，观后感可以帮助我们更好的了解电影中的结构，如果您对这个话题感兴趣请跟进我们的网站！
阿基拉拼字比赛小学观后感(篇1)
上个星期，我们预备年级组组织观看了电一影《安基拉和拼字大赛》。电一影中主人公安基拉五年前丧失了父亲，从此与母亲坦娅的相处也不如从前那样一温一馨、融洽。她有神奇的拼字天赋，于是渐渐开始参加各种拼字游戏比赛，并逐渐在这一领域崭露头角。参加正式比赛之前，可爱的阿基拉得到了一位教授以及众多好友邻居们的鼎立相助。她坚持不懈地学一习一了上万个单词和许多语言知识。她冲破了妈妈的阻挠，并和最大的对手狄伦化敌为友，共同摘取了国家级拼字比赛的桂冠。
当看到安基拉高举着奖杯，满脸的自豪与喜悦时，我思绪万千。安基拉是一个黑人，就读的也是黑人学校，当时参赛并不受到所有人支持，也没有很好的学一习一环境。但她坚持自己的信念，不放弃自己的梦想，并为之付出了不懈的努力，终于到达了目标。而这一个沉甸甸的奖杯，不仅需要安基拉自己争取，更离不开周围人的帮助。开始，教授教她学一习一了语言的起源，使她了解单词的构成和由来；后来，她的邻居和朋友帮助她背出了单词卡上的几千个单词；她的白人朋友使她感受到友谊的一温一暖与可贵，更加了一份信心；就连她的对手狄伦，也激励着她不断学一习一，不断进步……我想，如果没有他们，安基拉也不可能获得梦想中的成就。尤其是她和狄伦的友谊，极其令我欣赏。狄伦原本孤高自傲，拥有很好的家庭条件，又是安基拉最大的竞争对手。两个本应格格不入的人，因为人的热情和关爱擦出了友谊的火花，相互理解是他们在比赛中互相帮助，共同夺冠的必要条件。
世界因关爱而美好。爱的一温一度能融化人们之间的冰川，拉近人与人的距离。我们需要友谊，需要无私的友谊。这能帮助我们获得信心，拥有无穷无尽的力量。我们应处处为他人着想，包容他人的过失，理解他人的心情，必要时还应交换立场，体谅他人的难处。那么，人们会感激你，并在你需要帮助，需要理解的时候伸出援手。这样，简单而又深厚的友谊不就在我们心中建立起来了吗？“礼貌是人类共处的金钥匙。”善待他人，也就是善待自己。让我们成为一个像安基拉那样活泼开朗，满溢着一陽一光和自信的少年吧！
阿基拉拼字比赛小学观后感(篇2)
暑假里，舅舅给我推荐了一部电一影。这部电一影叫：《阿基拉和拼字大赛》，阿基拉是一位十一岁的小女孩，她家里非常贫穷，阿基拉的哥哥是无业游民，她的妈妈为生活一直日夜不分的辛苦工作，她的爸爸在阿基拉六岁时就已经不在了，她一玩儿拼字游戏，就感觉她爸爸在她身边，渐渐的阿基拉喜欢上了玩儿拼字游戏。
阿基拉经常不交作业，甚至有时不来上课，她虽然别的科目学得不行，但是英语是她的强项，她总是考满分或者是A+。可是同学都嘲笑她。老师却很信任她，于是，老师叫她报名参加拼字比赛，可阿基拉觉得只是一个白痴的拼字比赛，拒绝了老师的邀请，把报名单扔掉了，过了几天，上学时，几个同学欺负她，被一位教授看见了，带着疑惑的样子问：“你报名参加拼字比赛了吗？”阿基拉回答说：“没有，我不愿意参加！”教授严肃地说：“不，你很棒！阿基拉，你必须参加！”阿基拉只好接受了，首先她是在学校参加，她获得了第一名。一位教练又出了几个单词，阿基拉拼错了一个，她觉得很丢脸，教练说：“同学们笑你，是因为他们害怕你。”阿基拉有了信心，继续参加比赛。
然后，阿基拉代表全校同学，去参加另外两个比赛，大家为她加油鼓劲儿，在她勤奋思考和努力之下获得了前十名，是最后一个进入全国大赛的学生！这很让人感到惊讶吧！
教授给阿基拉找了一位有名的教练，教练先让阿基拉背了一些去年全国大赛较难的单词，告诉他：“你知道长单词是怎么来的吗？”阿基拉说：“不知道。”教练说：“是短单词拼起来的，你只要背下短的单词，再拼起来，这是一种记单词的方法。”教练还发现阿基拉的手一直在拍着腿，教练说：“我再教给你一种记单词的方法。”教练给阿基拉一根跳绳，让阿基拉边跳绳边记单词，这样的`确有效，阿基拉轻轻松松的背过了许多单词，她不断努力，最终获得全国比赛第一名。同学们的态度也从嘲笑、鄙视到嫉妒、羡慕、崇拜。
这部电一影使我明白：不管做什么事情，一定要有信心，学一习一不要死记硬背，要找到背单词的技巧，找到适合自己学一习一的方式。其实学一习一根本不累，它就像在玩游戏一样，只要态度认真，就能觉得学一习一中也有乐趣，生活中也能学一习一！让我们试着改变，一起加油吧！
阿基拉拼字比赛小学观后感(篇3)
《阿基拉和拼字比赛》这部电一影主要讲述了一个普通的黑人女孩阿基拉通过不懈努力赢得了全国拼字比赛的冠军的故事。
一个只有10岁的女孩，她的冠军路并不是一条宽阔的大道，而是一条布满荆棘﹑坑坑洼洼的羊肠小道。但是，这个女孩到底是凭什么才跨越过这充满惊险的坎坷的呢？
我想只有它才可以，那就是一种纯洁而坚韧的念头——信念。记得她是一个不敢违抗母亲命令的人，孤独中支撑家庭的母亲对女儿的这点特长表示了极大的反感。并处处阻挠阿基拉去参加拼字比赛。但个性很强的阿基拉还是冲破母亲的束缚，大胆地参加了重要的拼字比赛，并成功得到了参加国家级拼字大赛的机会。正是因为自身的信念一直推动着她向前去，并指引她自己人生的方向，这才使她从一个默默无闻的女孩转变到一个受万人羡慕与敬仰的充满拼搏、不弃、纯真、和关爱的拼字冠军。
记得影片中的这么一段话，“我们最深刻的恐惧，不是我们无能，我们最深刻的恐惧，是我们自己的力量，无边无际，我们自问：如此的才华与美貌，天赋与禀异，会变成怎样的人？但问题，你不能变成怎样的人？我们生来个性张扬，并赐予上帝的荣光，在散发光芒的同时，我们无意识地也让他人做同样的事。”
我们不必害怕，如果真的害怕，那么最可怕的便是自己，正是自我营造的心境、状态、情绪、个性才造就了你使之害怕的一切。当我们降临这个世界，无论周围如何，我们的根本其实都是一致的，只是如何接受与对待的不同，造就了行色各异的人，既然如此，无论多大的困难和挫折，能明确你想走的路，勇敢面对，我想没有什么可以阻碍自己了吧，因为最大的敌人，恰恰就是自我。是的，正如所说，其实无论做什么事，尤其是让我们害怕，不敢做的事，许多人会选择逃避，这正是一种懦弱的行为，想想阿基拉，再想想我们，这一比较又让我们觉得自己是多么的渺校
也许我们并不像阿基拉一样神奇般地拥有了极高的拼字游戏的天分，她可能是与生俱来的天赋，是一只高展翅膀的雄鹰；我们虽是一只小小的蜗牛，但只要拥有崇高的信念，执着而努力的向上爬，也终将有一天会爬上金字塔的顶端，获得成功与快乐。
让我们相信，拥有伟大的信念能改变一个人甚至能够改变他的一生。让这布短小的影片带给我们大智慧，令我们去创造一个人生的转折点吧！
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背起爸爸上学观后感观后感3篇
写好作品名的观后感要抓住哪些重点呢？总结从作品中得出的感受是需要用到观后感的，观后感是一个锻炼我们写作思维的好方法，小编为您准备了一份详细的“背起爸爸上学观后感观后感”介绍，我的委婉建议可以为您提供一个独特的视角但仅供参考！
背起爸爸上学观后感观后感 篇1
背起爸爸上学观后感范文
《背起爸爸上学》根据甘肃庆阳中学生李勇的真实事迹改编，讲述了一个山区孩子在逆境中刻苦求学的故事。下面让我们一起通过以下的观后感一起来了解这个感人的故事。
范文一
做任何事都不可能一帆风顺，总会遇到困难和挫折，但我们要有敢于与困难斗争到底的信心和决心，决不能半途而废。
《背起爸爸上学》是一部撼人心魄、催人泪下的影片。他讲述了一个发生在贫困山区的故事。影片的主人公——石娃，真名叫李勇，于1980年四月出生于甘肃省宁县瓦斜乡永吉村。当时，李勇的父亲已52岁，母亲47岁，老觉得无疑是一件非常高兴的事。但对这个农村家庭来说，究竟是喜是忧?谁也说不清。
这是一个真实的故事，石娃出生在甘肃省的一个贫困家庭，妈妈因病去世，他与爸爸相依为命。石娃的爸爸用一把铜勺决定了石娃上学的命运，而他的姐姐却退了学，早早嫁了出去，用收到的彩礼钱为石娃付了学费。石娃也很珍惜这个来之不易的学习机会，学习很努力。就在石娃的学习取得可喜成绩时，不幸的事发生了。他的爸爸从拖拉机上摔下来，下半身残废了。石娃一边坚持上课，一边照顾爸爸。每天放学后他跑着回家给爸爸做饭，自己再拿几个馒头又跑着去上学。一天两三个来回，他从不叫苦，也从未耽误过学习。他的勤奋和努力令他取得了不错的成绩，还得了奥林匹克化学竞赛甘肃省一等奖，高中快毕业时，石娃考取了师范大学，成了村里的第一位大学生。
当他拿到录取通知书后，想到学校在城里，离家太远。怎么照顾爸爸呢?石娃经过再三考虑，决定不去上学，在家照顾爸爸。经过一翻曲折，爸爸为了不拖累孩子竟跳井自杀，被石娃救了上来，最后石娃决定背起爸爸到城里去上学……
我们读书的机会仿佛是与生俱来的。在我们看来理所当然，所以我们当中一部分人“珍惜”这种感觉是从来没有的，更谈不上在这“机会”上奋斗。我们生活在丰富的物质环境中，父母能满足我们的衣、食、住、行的要求。我们不必为生活而忧愁，这就让我们有些人失去了“珍惜”，失去了奋斗的意志，失去了成功必备的耕耘与奉献，所以他们获得没心没肺。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”连这些动物都知道感恩，更何况是我们人类呢?感恩并不是大道理，也不是什么大伟业，感恩是发自内心的。爱，理解，沟通都是生活中的点滴凝聚而成的。
心怀一颗感恩的心，便不会感觉到没有爱，没有理解，没有沟通，要学会生活，就要先学会感恩。感恩使生活更灿烂多彩。从今天起，从现在起学会感恩吧!
看了之后，影片让人难以忘怀的是他的一颗孝心，他要照顾爸爸要尽孝道，就像他爸爸一样，背着石娃过黄河，教育石娃勇敢地面对困难，面对生活，这是他爸爸的责任。我觉得爸爸妈妈对我的照硕是无不微不至的，我长大了也要尽一份孝道，对他们要关怀倍至，要时时记得自已的责任。
范文二
当你背起书包兴高采烈走在上学路上时;当你撒娇依偎在父母的怀里时;当你过着幸福的生活时，你可曾想过家在贫困山区，与你年龄相当，却与你有着天壤之别的同龄人们，他们的生活是怎么样的呢?
《背起爸爸上学》是一部感人至深的影片。片中记述了石娃和他父亲石大的父子深情。难忘片中石娃啃冻干的馍馍，难忘石娃站在领奖台上说的“我现在只想我姐姐……”，难忘片尾石娃背起父亲上学堂的一幕，但最令我难以忘怀的是：石大背起石娃走进马莲河，告诉石娃：“河水有涨有落，学是要天天上的，男孩做啥事都要有个结果。”
这一句话，虽出自一个普通的农民，但在这其中却蕴藏了一番哲理。
对于我们这些在城市里养尊处优的孩子，在省重点中学求学的学生来说，无论是生活条件、学习环境，还是师资力量、教学设施都比石娃优越。可就在我们这群人中，却有些人不珍惜如此好的求学机会，而是学着去赶“时髦”，去结识社会上的不良少年，染上不少恶习。有的人为了满足自已的私欲，就整天、甚至整个星期都逃学，更有甚者为了拿钱，不惜将罪恶之手伸向自己的亲人。可石娃，呢，小小年纪就担负起照料瘫痪老父亲的重任，艰难地踏上背起爸爸上学的征程。石娃那自强不息，勤学奋进的精神打动了我，也成为了我们学习的楷模。
在中国历史上，有很多人也为我们树立了榜样。比如我国东晋时期的大书法家王羲之为了练就一手好字，把池缸都练黑了;而越王勾践为了复国，甘愿做吴王夫差的车夫，卧薪尝胆十几年，终灭了不可一世的吴国。在外国，也有许多人靠着顽强的意志力，做出了一件件不平凡的事。美国作家海伦三岁时由于发了一次高烧，使得自己变成了一个既聋又失明的人。但她并没有向命运屈服，而是身残志坚，刻苦学习，写下了一篇又一篇优美的文章，弹得一手好钢琴，跳得一曲好芭蕾。海伦的事迹令人敬佩，而高尔基这位文学巨匠，他的童年是那样地凄惨，那样地不幸，但他却没有因为家庭的贫穷，而放弃自己对知识的追求。他努力地寻找一切可读书的机会，终于成为了一名著名的作家，写下了不少的着作。
在历史的长河中，还有很多人都具备这种坚韧不拔，不达目的决不罢休的精神。而对于今天的我们，当我们赞颂古人、模仿身边人的举止言行、幻想着美好的'明天时，可曾想过今天的我们要怎样做，才不愧为启发后来者的责任。而这一切的一切，不能光凭说，还要拿出实际行动。毕竟事在人为，只要我们敢于正视自己的不足，敢于面对困难、挫折，像影片中的石娃那样敢于挑起生活中的重担。当然，我并不是说让我们都去当一回山区的孩子，去扮一回石娃，那样只会空有躯壳，而无内涵。我们重要的是要学习石娃在学习上的冲劲，在生活上的节俭和他对父亲、对姐姐的一片深情、一份责任。我们不应该成为“冷血动物”，而是应该以我们对亲人的深情为动力，鞭策我们在学习中前进。
这部片子深深的感动了我，让我知道了父爱是无私的哪怕他是多么的严厉，多么的苍老，你也要知道他是为你好，你们长大了，有工作了，也不要忘了深爱你的父母不要忘了报答他们。
看完这部《背起爸爸上学》后我再也不会对家长的抱怨所责怪他们。看看现在的有些孩子，每天饭来张口，衣来伸手，向皇帝一样。再看看以前的孩子，知道我们与他们的分别吗?他们珍惜时光，敬爱父母，而我们浪费时光，对父母没大没小。想想吧!可怜天下父母心啊!
背起爸爸上学观后感观后感 篇2
有一种爱，默默付出，而你却不曾知觉，有一种努力，只有无数的汗水，才能成功。
看了《背起爸爸上学》这部影片，我深有感悟。
小主人公石娃自小丧母，和姐姐、父亲生活在一起，因为家庭生活条件窘迫，动人，在夕阳的余晖下，父子俩成了最美的一道风景线，使人不禁潸然泪下……
父爱是深沉的，他在背后默默的付出，可能有些孩子开始不理解父亲深沉的爱，但后来，你会发现，父亲的爱始终是一座坚定不移的铁山，他是我们失落的依靠，是我们成功是的喝彩，是我们失败时的鼓励……尽管有着时代的变迁、岁月的痕迹，但是，请记住，那份真诚、深沉的父爱是永久不变的大山！
片中的石娃是我们大家的榜样，他自强不息，尽管面对重重障碍，但他很“坚强”，不退缩，充满信心的面对新的生活。而现在的我们，坐在宽敞的教室，有幸福美满的生活，不曾遭受过这样的打击，何尝能知道他们成功的背后付出了多少艰辛和心酸。王羲之勤学恒心、努力，才成功的？多少名人不是经过千锤百炼，才走上了光明的前途？多少名人不是多付出了常人难以想象的汗水，才将“铁”变成了“钢”？想想自己，甚至遇到一点小困难就放弃，这算得了什么呢？在通向成功的道路上，没有途径，只有用自己的努力，去拼搏，才能迎来新的曙光！
当我看完这部影片后，早已是泪流满面了，是啊，这部电影很感人，也告诉了我们很多道理：阳光总在风雨后，只有冲破那层乌云，才能见到那绚丽多姿的彩虹；还有，让我们明白了，深沉的父爱是永远不会变的。让我们学习石娃，学会感恩，学会努力！
背起爸爸上学观后感观后感 篇3
当你背起书包兴高采烈走在上学路上时；当你撒娇依偎在父母的怀里时；当你过着幸福的生活时，你可曾想过家在贫困山区，与你年龄相当，却与你有着天壤之别的同龄人们，他们的生活是怎么样的呢？
电影《背起爸爸上学》就是讲述了一个出生在贫困家庭的孩子的一段令人心酸的求学生涯。
这是一个真实的故事，石娃出生在甘肃省的一个贫困家庭，妈妈因病去世，他与爸爸相依为命。石娃的爸爸用一把铜勺决定了石娃上学的命运，而他的姐姐却退了学，早早嫁了出去，用收到的彩礼钱为石娃付了学费。石娃也很珍惜这个来之不易的学习机会，学习很努力。就在石娃的学习取得可喜成绩时，不幸的事发生了。他的爸爸从拖拉机上摔下来，下半身残废了。石娃一边坚持上课，一边照顾爸爸。每天放学后他跑着回家给爸爸做饭，自己再拿几个馒头又跑着去上学。一天两三个来回，他从不叫苦，也从未耽误过学习。他的勤奋和努力令他取得了不错的成绩，还得了奥林匹克化学竞赛甘肃省一等奖， 高中快毕业时，石娃考取了师范大学，成了村里的第一位大学生。
当他拿到录取通知书后，想到学校在城里，离家太远。怎么照顾爸爸呢？石娃经过再三考虑，决定不去上学，在家照顾爸爸。经过一翻曲折，爸爸为了不拖累孩子竟跳井自杀，被石娃救了上来，最后石娃决定背起爸爸到城里去上学……
在这种艰苦的条件下，石娃又要上学，又要照顾家里，十分辛苦。石娃本想放弃学业，但他后来决定背起爸爸上学，这是一个多么令人震惊的举动啊，石娃这种精神深深地打动了我，回想起我能在宽敞明亮的教室里学习，我真的觉得我很幸运，所以我要牢牢地把握现在这个大好的机会，勤奋努力，用心学习。
《亲爱的》观后感精选3篇
《亲爱的》观后感精选 篇1
如果用“如饥似渴”来形容我读这本书的感觉，应该丝毫不过分，当我一边听着舒缓的音乐一边以惊人的速度读完这本书的时候，突然觉得，遇到《亲爱的安德烈》一书是我的幸运，更是我的幸福。
每个做母亲的都希望能够跟自己的孩子，以恰切的方式进行交流，了解孩子，靠近孩子，走进孩子的心灵。大概是地域和工作的原因，龙应台选择了通信的形式跟儿子沟通：她跟儿子有一个约定，就是母子共写一个“专栏”并发表。三年的时光，在母子之间的“飞鸽传书”中，徐徐度过。
《亲爱的安德烈》共收入了龙应台和儿子之间的三十多封书信，每一篇读来都是那么亲切自然。他们谈生活、谈学习、谈工作……读他们的文字，似乎是在体验一种别样的人生，不仅可以增长智慧，而且可以丰富心灵。不得不承认这是一本观点明晰、思想深刻、充满睿智的“教科书”，也许它会帮助许多彼此越来越陌生的母子、或者“隔膜”不断加剧的父子敞开心扉，走出“陌生”、“冷漠”的泥潭，走向洒满阳光、开满鲜花的美好境地。
可以说，龙应台和安德烈，无话不谈，而他们选择的话题往往给人以触动和启迪。他们谈音乐，谈交友，谈爱情，谈贫富，谈种族，谈环保，谈文化，谈国籍，谈品位，谈成败……甚至谈到生死，但他们的交流总是在一种平和、平等、尊重、商讨、自然、温婉的气氛中进行的。一场交谈，就是一场倾心的“华章”，没有咄咄逼人，更没有与粗暴与轻率。儿子永远保持自己独立的秉性与人格，他大胆表达自己认识世界、感受周遭的体验、收获和疑惑，母亲的言语则有种春风化雨的力，讲故事，打比方，拉家常，旁征博引……不论采取那种方式，总能让儿子明白其中的是非曲直，在潜移默化中受到启发从而接近事物的“真相”。
比如，龙应台跟儿子谈到“玩”的问题时说，不懂得“玩”确实是一种缺点。她引用席慕蓉的话说“如果一个孩子在他的生活里没有接触过大自然，譬如摸过树的皮，踩过干而脆的落叶，她就没办法教他美术。因为，他没有第一手接触过美”。她还说：“上一百堂美学课，不如让孩子自己到大自然里走一天……讲一百次文学写作的技巧，不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚，可以说是天地之间学问的根本。”
但是她又对儿子说：“我是否一点也不担心我的儿子将来变成冬天里的蟋蟀，一事无成？我当然担心……性，药、摇滚乐是少年轻狂时的自由概念，一种反叛的手势；走进人生的丛林之后，自由却往往要看你被迫花多少时间再闪避道上的荆棘。”
这样的谈话多么富有魅力而充满艺术色彩啊，看得出，她即鼓励儿子玩，但又要儿子区分玩的界限，把握玩的方式、方法和度。如果说劝诫是一种艺术，那么在龙应台这里发挥得淋漓尽致。
再比如，谈到“将来想做什么”的时候，作者跟儿子说：“对我最重要的，安德烈，不是你是否有成就，而是你是否快乐。……什么样的工作可能给你快乐？第一，它给你意义；第二，它给你时间。你的工作是即觉得有意义的，你的工作不绑架你使你成为工作的俘虏，容许你去体验生活，你就比较可能是快乐的。至于金钱和名声，哪里是快乐的核心元素呢？……每天为钱的数字起伏而紧张而斗争，很可能不如每天给大象洗澡，给河马刷牙。……当你的工作在你心目中有意义，你就有成就感。当你的工作有时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”多么生动而又震撼的声音啊，发自心底，娓娓道来，入情入理，怎么能不让听者为之感动？
读到这些话，我就在想，不管是为人师，还是为人父母，我们是不是也曾经或者常常这样替孩子着想？让孩子快乐而又尊严的活着？就像有些孩子说的：“妈，你过你的人生，我过我的，好吗？”
……
读《亲爱的安德烈》，每一封信，都有一个明确、有意义、有价值的问题或者主题，它带给读者的思考是深远的。因为，也许每个孩子的成长都会遇到这样的问题。读这些信，让我们看到了作为母亲的龙应台的良苦用心和思维智慧，也读懂了作为母亲的心愿、责任和使命，同时也让我们看到了一个十八岁的男孩子的成长过程。也许，他的成长正是我们自己孩子未来人生的一种印证。
不过，我明显的感觉到，用书信和文字交流，确实有种特殊种特别的感觉。
《亲爱的》观后感精选 篇2
篇一：《亲爱的小鱼》课后反思
《亲爱的小鱼》教学反思
《亲爱的小鱼》是一个非常有趣、温馨、感人的故事。故事情节简洁、登场角色单
纯真，用猫的独白，表达了爱与理解的深意。在孩子们的生活经历中，猫和鱼不是好朋友，但故事表现了猫和鱼之间的友谊，非常温馨和谐。对于孩子来说，什么是“爱”，什么是“思念”，就在这样的画面中，他们看到了。
而正是在快乐的心情中看到，成为快乐的吸收，成为身体的一部分。
在故事中，爱不仅诉说着充分的期待，更意味着放手的自由。最终的最终，爱的轨迹
将牢牢印在手心，彷佛一条**丝线，将我们爱的人牵引回我们身旁，并且把自己心中的爱大声的告诉身边爱的人。
对于《亲爱的小鱼》这本绘本，我发现幼儿还是比较喜欢的。我觉得幼儿的潜力是
无限的，他们的学习能力相当强，看**的能力是我估计不到的。《亲爱的小鱼》是一本很感动的绘本，通过让孩子读图，感受故事中小猫对小鱼的爱，迁移到妈妈对宝宝的爱，让孩子体验爱，感受温馨，并且把自己心中的爱大声的告诉身边爱的人，活动这里达到了高潮。
通过感知图画书作品，孩子们学习成熟的语言并获得创造性地使用语言的灵感。特别
就是提高语言表达能力，让孩子想说、敢说、会说、说得很好。通过读图获得更多的感知,使幼儿情感、想象力、灵敏度以及审美感得到提升，成为幼儿的成长经验，成为他们成功与快乐生活的源泉。通过这个教学，我可以给孩子们的心灵带来一些触动。我想我已经做到了，
但在这个教学过程中，我也发现了一些不足：
1在教学之初，因为大班的孩子都有一定的识字水平，所以原来的计划是问
儿通通过欣赏**猜故事内容的教学目的没有很好地实现。课后，我认为应该鼓励孩子们根据自己的能力激发他们的识字兴趣。
2对于儿童启发性问题，教师应使用准确的语言，使儿童能更清楚地回答问题
题。三。对于故事的初步欣赏，教师应根据情节依次向孩子们介绍故事，
这样，孩子们就会更清楚地理解这个故事。
4.对于故事中小鱼和小猫亲亲的这个环节，老师可以请小朋友进**景表演，这样
也许孩子们可以更亲身体验这种感觉，并且整个活动气氛可能会更加活跃。
通过这次教学，我会根据活动中出现的问题进行调整和改进，我会继续努力的！
小班：汪露露
2012-4-18
篇二：亲爱的小鱼教学反思
亲爱的小鱼教学反思
绘本阅读的主要目标是千方百计地激发学生的阅读兴趣，因此，在活动的一开始我就出示了绘本的扉页，引导学生根据画面上的人物，猜猜“小猫在干什么？”这样，一方面方面培养学生敢想敢猜的学习精神，另一方面也给故事的开展增添了一份神秘感，让孩子们对故事情节充满了好奇，有一睹为快的欲望
接着，我在活动开始的第一环节，我先为每个学生准备了一本绘本小图书，让学生根据画面内容，在猜测和阅读中初步理解故事情节，大胆想象，并能用连贯的语言表达。学生在这个自由阅读的环节中，兴趣都很高，而且大多数学生都能完整的把故事看完。但由于一开始在让学生自由阅读时，我没有清楚的交代要求，以至于有少数学习很不能一页一页按照顺序阅读，出现有少许吵闹的声音。
由此可见，在学生操作之前，教师一定要准备清晰的交代要求，这样才不会出现意外情况而导致这个环节的实施效果。
在免费阅读之后，我邀请了个别学生根据他们对**的理解来讲述这个故事。小家伙们都跃跃欲试，小手举的高高的，而他们果然没让我失望，每个孩子讲的故事虽然有所区别，但是都能从头到尾完整的讲述故事内容。因此，我及时表扬他们，可以提高学生大胆表现的愿望和信心，有助于提高教学活动的质量。
接下来的集体阅读就是本次活动的“重头戏”了，在集体阅读的时候我们同时结合了生动形象的课件，给学生呈现了较直观较深刻的视觉感受。因此，在教学过程中，引导学生对故事的中心思想进行想象和进一步分析是非常方便的。为了给学生更多的观察、想象空间，在课件制作上我反复斟酌，决定将画面和文字相结合来呈现给学生，学生通过自己的观察理解，结合教师有针对性的提问，充分体验小猫与小鱼之间浓浓的爱和浓浓的友情，效果不错。
本次活动虽然进行的很顺利，但中间难免还有一些不足的地方，比如：在集体阅读时，重难点虽比较突出，但有些详略略就不是很明显。有几个**可以简单地连接在一起。我要详细谈谈。
有几个细节**要谈，但我对学生情绪的引导不是很到位。又如：每个教学活动到最后都要回归生活，有些地方可以结合生活中的经验进行引导。
对于经验的扩展，我没有很好地使用它。
篇三：儿童四大班绘本故事：亲爱的小鱼(含反思)
儿童四大班绘本故事：亲爱的小鱼(含反思)
儿童四大班绘本故事：亲爱的小鱼
大班绘本故事：亲爱的小鱼(一)
【活动目标】
1能够注意故事的发展线索，大胆想象并尝试用连贯的语言表达。
2通过阅读图画书故事，感受猫与鱼之间的爱。
【活动准备】
课件（***）
【活动过程】
1今天，老师要和你分享一个故事。我们先看看谁在故事里？（出示课件）
师：你看到了谁？（小鱼、小猫）
你觉得小猫看着小鱼在想什么？
2、师：听过这个故事么？今天，汽车老师将和大家分享这个故事。（出示名字）
认识字么？这个故事的名字叫什么？（幼：亲爱的小鱼）
提问：亲爱的是什么意思？你知道谁和谁可以被称为亲爱的吗？（幼儿回答）
老师：亲爱的孩子们，亲爱的老师
师：亲爱的宝宝幼：亲爱的妈妈
师：亲爱的小鱼幼：亲爱的小猫
三。老师：那我们来看看他们之间的故事吧！（出示课件）
师：谁来说一说这幅图的内容？（幼儿用自己的话完整地描述）
这幅图上小猫又在干什么？它在喂小鱼吃什么？如果你是这只小猫你会怎么喂
它？（孩子们回答并示范）你为什么要把面包弄碎？
师：小猫多细心呀！想一想这只小猫把小鱼当成了它的什么人？（宝宝）它就像妈
妈一样照顾小鱼。小猫有多喜欢鱼？你妈妈在生活中是怎么爱你的？（幼儿交流、回答
） 4、出示课件
老师：慢慢地，在小猫的喂养下，鱼发生了什么变化？（长大了，）大得再也住不下
小鱼缸了，小猫会怎么做呢？（幼儿想象回答）
5、出示课件
师：小猫把小鱼放到了**？（大海）你怎么知道这是大海？小猫把小鱼放回大海
以后，小鱼是什么心情？
老师：看看小鱼的动作。你可以做这条小鱼。你怎么能游到海里？
鱼回到海里，为什么这么开心？
站在岸边的小猫是什么心情？
您认为小猫将鱼送回大海时会对鱼说些什么？（幼儿自由讨论、回答）
老师：除了希望小鱼在海里快乐之外，它还会照顾小鱼什么呢？想想大
海里还可能会发生什么事情？
集体表演：再见，亲爱的鱼。你应该快乐和安全。
6、出示课件
提问：小猫在干什么？这里有两幅图，你看到了什么？
白天和晚上小猫都在干什么？仔细检查小猫的动作是否有变化？
小猫为什么一动都不动？这说明什么？
学学小猫的动作（幼儿模仿）
7问：小猫等啊等，会等鱼吗？等不来小鱼，它是怎么做的？（出示
课件）师：它把唯一的帽子扔进大海，“唯一”是什么意思？
老师：这是小猫身上唯一的东西，但是却把这东西扔进了大海。 它希望鱼看到它
在帽子能回来之前，猜猜小鱼是不是回来了？（出示课件）
师：小鱼回来啦！小猫是什么心情？看看它的表情。（请幼儿到前面表演一下）
8老师：小鱼离开小猫很久了，它们又见面了。它们见面时会说什么？（幼
儿分别扮演小鱼和小猫表演）
9、出示课件
师：小猫把小鱼当成了什么？它们来到了**？在干什么？
10问：听了这个故事你感觉如何？
11、师：自由后的小鱼为什么还会再回来找小猫？
师小结：小猫爱小鱼，还找了很多地方，最后才找到小鱼，那你觉得小鱼爱不爱小
猫？从**可以看出来？
12.老师完整地讲了这个故事。
13老师：亲爱的孩子们，等你长大了，总有一天你会离开父母的，但是妈妈
会像小猫一样，在家等你，想想你该怎么办？（孩子们的回答）做你妈妈一定很好
幸福！你现在愿意做我的孩子吗？做我的小鱼宝宝。我是只小猫。你带你妈妈远航
，和妈妈一起做游戏开心么？让我们欣赏更多美丽的风景，享受美好的生活！
大班绘本故事：亲爱的小鱼(二)
【活动目标】
1根据**的细节，在猜读中欣赏故事，理解故事内容，感受优美的意境，学习
习词语“视线、惊喜、爱的小船、亲爱的”。
2敢于用完整的语言和具体的行动表达爱。
三。体验绘本阅读的乐趣，感受猫与鱼之间深厚的友谊与深情。
【要点】了解故事内容，感受优美的意境，大胆使用完整的语言和具体的动作表
达爱的情感。
【活动难点】学习词语“视线、惊喜、爱的小船、亲爱的”。
【活动准备】
1、绘本***、《相亲相爱的一家人》的**。
2、金鱼缸和玩具小猫。
【活动过程】
一、情景导入，引发兴趣。
1、出示金鱼缸和玩具小猫。
“你看到了什么？谁也来了？小猫看着小鱼它会想什么呢？你觉得他们之间会发生
什么事呢？”
二、猜测、阅读绘本封面，了解故事的主题。
1、这本书的封面上有谁？小猫爱吃？但是这里的猫和鱼呢？它们在做什么？它们
经常亲吻，亲吻表示什么意思？
2、亲嘴就是吻，吻就是很爱你的意思，猫咪很爱这条小鱼，它们是很好的朋友，小
猫经常对小鱼说：亲爱的小鱼，你好吗？
三。他们会发生什么有趣的事情？请小朋友猜猜看。
3、 分享故事，感受猫与鱼之间的爱
1老师把书翻到第三页问：小猫在干什么？它是怎样给小鱼喂面包的？
老师：亲爱的鱼，我太爱你了。为了让你快点长大，我会喂你面包。（边扮演边跟
老师（第四页）：谁来告诉我们你看到了什么？
师：那叫吻。你吻爸爸妈妈的时候有什么感觉？
师：这种高兴和舒服也可以用甜蜜这个词语，表示高兴和爱。
老师念：每天，我都会给你一个甜蜜的吻，我保证我永远不会忘记。
三。老师（第五页）：后来发生了什么？（忧伤的表情）
《亲爱的》观后感精选 篇3
亲爱的安德烈读后感
《亲爱的安德烈》这本书是我近期读到的一本非常感人的小说。故事讲述了一个关于爱、家庭和友谊的故事，以及人类在面对逆境时的勇气和坚韧。
主人公安德烈是一个普通的十一岁男孩，他与父母和妹妹一起生活在一个小镇上。安德烈是一个机智聪明的孩子，他总是充满了好奇心和热爱生活的精神。然而，在一个结婚纪念日晚上，一场可怕的事故发生了，安德烈的整个家庭在一瞬间就消失了。虽然安德烈幸运地逃过一劫，但他的生活从此改变了。
在悲伤和孤独中，安德烈决定离开小镇，开始了一场寻找真爱的冒险之旅。他遇到了许多形形色色的人，有善良的陌生人，也有凶恶的坏人。在这个旅程中，安德烈不仅找到了真爱，更发现了自己的勇气和坚韧。
整本书透露出浓厚的人性关怀和温暖的情感。作者以细腻的笔触刻画了安德烈的内心世界，使读者能够真正感受到他的痛苦和孤单。安德烈的坚持和乐观，以及他对生活的热情和希望，让我深受感动。他的故事让我明白了，无论在生活中遭遇什么样的困难，只要拥有勇气和坚持，就能渡过难关，找到属于自己的幸福。
《亲爱的安德烈》还给我留下了对友谊的深刻思考。在安德烈的旅途中，他遇到了一位善良心地的老人，他们共同渡过了许多困难和艰难的时刻。这段友谊不仅让安德烈感到温暖和安慰，也给予了读者无尽的勇气和支持。友谊的力量是无穷的，它能够帮助我们克服一切困难，共同面对人生的挑战。
此外，书中也反映了一些社会问题，比如贫富差距与人性的对立。安德烈遭遇到的坏人大多是因为自己的贪婪和无底线，而那些愿意帮助他的人则多是善良和仁爱之人。这种对比让我思考人的本性与社会环境的影响。同时，它也为我提供了一个反思和改进自己的机会，让我更加关注社会问题，努力为改变做出贡献。
总的来说，《亲爱的安德烈》是一本动人心弦的小说，它在情感上深深触动了我。通过安德烈的故事，我明白了什么是勇气和坚持，以及友谊和人性的真正意义。这本书让我思考和借鉴了很多，无论是在面对困难时还是在与人相处时，都能给我带来启发和帮助。
我将会推荐这本书给我的家人和朋友，希望他们也能从中找到鼓舞和力量。感谢作者用他细腻的笔触创作了这样一本震撼心灵的小说，我相信《亲爱的安德烈》的故事将会在读者的心中留下深刻的印记，并激励他们不断追寻自己的幸福和真爱。
愿我们都能像安德烈一样，在逆境中坚持不懈，用心温暖世界。
祝好！
你的朋友
XXX
最新大国工匠观后感集锦3篇
怎么样才能写好一篇作品名观后感呢？优秀的影视作品是能够触动人心的，剧中的情节深深触动着我们的心灵。想要记住当时观看的心情和共鸣，在观看结束后就应该写一份观后感，杂文852为您精心准备了“最新大国工匠观后感”的相关资料敬请查收，请仔细查看本文的每个细节！
最新大国工匠观后感 篇1
今天，央视新闻推出一档节目《大国工匠》，讲述了那些劳动者用双手匠心筑梦的故事。而这个星期四晚自习的时候老师带领我们观看了《大国工匠》，这群劳动者，他们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。在这个国际劳动节到来之际，让我们一起借这8双手向各行各业的劳动人民致敬!
早期的大国，即葡萄牙和西班牙，他们真可谓是勇敢的探险者、拓荒者。他们勇于向未知挺进。当其他欧洲国家的活动范围还仅限于欧洲本身时，葡萄牙、西班牙已开始了对欧洲外的土地的探索与争夺。于是，世界第一次被瓜分、地理大发现等都成了西班牙、葡萄牙的“杰作”，这两个国家也从外部掠夺来了大量财富。而最终，他们衰落了，因为他们的贪心、享乐之心等等。荷兰、俄罗斯两国人民的坚强给了我很深刻的印象。荷兰在独立前的抗争着实令我叹服;俄国人在强敌临近之际的英勇无畏令我对其深表敬佩。但是，荷兰成了“生于忧患，死于安乐”的活例子，苏联最终也未脱出僵化的模式。英国、法国、德国都曾拥有强大的军队，同时也有强大的综合实力。若是和平地、与时俱进地发展，他们不仅不会成为明日黄花，而且还会使世界人民少受些磨难。但他们的野心决定了他们失败的命运。日本是一个善于学习，善于将所学来的东西快速、充分地消化利用的国家，可他们唯独没有学会与人为善，并最终葬送在自己的野心和缺乏远见上。美国从独立到现在成为世界唯一的超级大国，其间运用了各种手段，极力地使自己获得的利益最大化。虽说美国崛起的手段没什么值得赞扬之处，但是其维护主权的坚定、与时俱进的精神是值得我们学习和借鉴的最新《大国工匠》观后感8篇最新《大国工匠》观后感8篇。
从这野心以及取得些许胜利后的得意忘形，则是我们要严防出现在自己身上的`问题。只有在努力维护和平的前提下的锐意进取、团结、独立、自主并不断创新，顺应历史发展的潮流，我们才能在社会主义道路上取得一个又一个的喜人的成绩。
国家的发展离不开个人的进步，因为国家是由一个个个人组成的。与时俱进、锐意进取、爱好和平不仅仅是对国家的要求，它们同样也是个人应做到的。我们每个人都应有一颗爱国、进取、和平、创新之心。只有我们每个人不断进行自我提高，我们祖国的实力才能逐渐加强，我国的国际地位才会不断提高。当然，我所谓之人人进取等并非是说每个人都要按同一种方式去做事，而是希望我们人人都怀着强大祖国的理想去为祖国的发展而拼搏，并在此基础上发扬自己的个性。我认为，发扬每个人的个性十分重要，因为人的个性得到较为充分的发扬，是一个国家的独立自主创新能力不断提高的重要前提。
这部纪录片是品读历史的见证，更唤醒了人们对中国未来的深深思索。它启迪着今天，也影响着未来.
最新大国工匠观后感 篇2
每一个人生来都有自己的价值，正如大国工匠里介绍的那几个人一样。他们有他们的平凡，亦有他们的不平凡，他们每一个人与我们没有什么不同，但我们却做不到像他们一样默默坚守一个岗位那么多年，他们都有自己的信仰，这个信仰或大或小。或渺小或伟大。他们每一个人在自己的岗位闪着热烈的光芒，坚毅以及刚强。
汪国真曾经说过，我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
在大国工匠这部纪录片里介绍了划线、锯掉多余的部分，拿起气动钻头依线点导孔等等等等。这样的动作，他整整重复了30年，这30年来每日一复日复一日的做着。他说:“如果可以，我真的好想再干30年”。他所做的工作于他来说是一件很神圣的事，这件神圣的事，没有期限。他由衷的热爱它，把它当做自己的责任，看着自己参与制作的飞机飞上蓝天是怎样的一种自豪。
臧克家曾经说过:“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”心中没有信仰和目标的人，对他来说，活着已经没有任何意义了。像胡双钱这样的人还有好多。
像中国宣纸股份有限公司高级技师周东红。在宣纸行业中，捞纸是个很辛苦的工作，工作时间长不说，而且还特别累。 但是，在周东红看来，捞纸不仅仅是一份工作，更是一种追求，是对中华传统技艺发自内心的尊重。他对宣纸有一种特殊的情结，他说能够身体力行地传承宣纸制作技艺是他引以为豪的事情。他用他的坚守谱写了宣纸华章，撑起了在宣纸界的一片天地。周东红这一生都不曾有过假期。他每天都在和宣纸打交道，即使在最寒冷的冬天，为了保持那份独特的手感，也要将一双赤裸的手伸入冰凉刺骨的水中。他从不曾请假。因为他说如果一天不捞纸，他的手感就会降低，捞出的纸的质量就不像从前那么好。近30年来，他始终保持着成品率100%，产品对路率97%的记录，这两项指标分别超国家标准8个5个百分点。他以创新诠释精益求精，并在精益求精的基础上有效创新，在创新的过程中周东红始终践行着“要想走的快，就一个人走。要想走的远，就一群人走。”他用责任彰显榜样魅力，在自己平凡的岗位上辛勤工作兢兢业业，把自己的青春奉献给了捞纸车间，将自己的激情挥洒在了宣纸上。于他来说他的责任就是把宣纸做好。
三百六十行，行行出状元。平凡人物的不平凡的事迹，他们用行动诠释了自己的中国梦，他们的精神也是我们最温暖，最坚定的臂膀。
你会不会用几十年甚至是一生的时间来做一件事情。这件事情于你来说甚至没有丰厚的报酬，你的生活状况也没有提高，甚至你还要忍受思念的苦楚以及别人的不理解。在这个日益浮躁的社会，假如有人用高薪聘请你，你会怎么做?是毫不犹豫的选择高薪，还是继续坚守自己的岗位，默默地承受属于自己的那份孤独以及责任。平凡岗位上的不平凡的人选择了坚守，而不是离开，这是我们新时期的伟大的中国梦。
任何人的成功都不是一蹴而就，一步登天的。没有人生来就会做一件事，例如学会走路。也没有人生来就能把一件事做的完美，你要一遍一遍的研究，一遍一遍的琢磨。只有这样，你才能找到属于自己的路，进而认认真真的走完它。
我们应该学习他们的精神，那种不服输，不气馁，兢兢业业，坚持不懈的精神。这也是我们的中国梦。
最新大国工匠观后感 篇3
关于大国工匠观后感推荐
大国工匠观后感（一）
大国工匠，匠心筑梦。有的人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一点漏点，有的人能密封精度控制到头发丝的五十分之一，就拿中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林来讲，他绘火箭焊心脏，是发动机焊接的第一人。0.16毫米，是火箭发动机上一个焊点的宽度0.1秒，是完成焊接允许的时间误差，如此高的焊接技术，不由人折服。
胡双钱就是其中一位拥有非凡技术的匠人，至今，他都是一名工人身份的老师傅，但这并不妨碍他成为制造中国大飞机团队里必不可缺少的一份子。2006年，中国新一代大飞机c919立项，对胡双钱来说，这个要做百万个零件的大工程，不仅意味着要做各种各样形状各异的零件，有时还要临时救急。一次，生产急需一个特殊零件，从原厂调配需要几天的时间，为不耽误工期，只能用钛合金毛坯来现场临时加工，这个任务交给了胡双钱。
在节目里，胡双钱所讲述的任务难度广大，令人难以想象：一个零件要一百多万元，关键它是精锻锻出来的，所以成本相当高，因为是有36个孔，大小不一样，孔的要求是0.24毫米。
0.24毫米，相当于人头发丝的直径，这个本来要靠细致编程的数控车床来完成的零件，那是只能依靠胡双钱的一双手，和一台传统的铁钻床，仅用一个多小时，36个孔悉数打造完毕，一次性通过检验，也证明胡双钱的金属雕花技能。
这些大国工匠，基本都是奋斗在生产第一线的杰出劳动者，他们以聪明才智，敬业勤勉，书写着一线劳动者的不平凡，他们为我们的时代，为我们的社会做出突出的贡献，让我们为之震惊，为之叹服，为之激动，为之点赞。
大国工匠观后感（二）
又到了五一小长假的时候，但是我们也不能光想着放假。今天，央视新闻推出一档节目《大国工匠》，讲述了那些劳动者用双手匠心筑梦的故事。而这个星期四晚自习的时候老师带领我们观看了《大国工匠》，这群劳动者，他们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。在这个国际劳动节到来之际，让我们一起借这8双手向各行各业的劳动人民致敬！
钳工胡双钱的手，工作30多年来，老胡创造了打磨过的零件百分之百合格的惊人纪录。在中国新一代大飞机C919的首架样机上，有很多老胡亲手打磨出来的“前无古人”的全新零部件。——中国商飞上海飞机制造有限公司高级技师胡双钱。
而现在的'我们要向他们学习这种坚持不懈的精神，和他们奋斗的目标，争做国家的栋梁，而在学习中我们要更加努力的学知识，我们要不断地进步，争取做好自己。
大国工匠观后感（三）
在这周晚自习期间班主任同我们一起看了今年五一期间的特别栏目，《大国工匠，匠心筑梦》，看完之后感慨很多。
大国工匠，技艺精湛，令人叹为观止，有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把蜜蜂精度控制到头发丝的五十分之一，还有人检测手感，堪比x光那般精准等等。就拿中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林来讲，他给火箭焊“心脏”。是发动机焊接的第一人。2.16毫米，是火箭发动机上一个焊点的宽度。0.1秒，是完成焊接允许的时间误差。高凤林如此高超的焊接技术，不由人不折服！这些“大国工匠”，基本都是奋斗在生产第一线的杰出劳动者，是践行劳动精神的最好引路人。他们以其聪明才智，敬业勤勉，书写着一线劳动者的不平凡。他们为我们的时代，为我们的社会做出突出的贡献，让我们为之震惊，为之叹服，为之激动，为之点赞。
我以后一定努力好好学习，学习他们的刻苦认真精神，把这些精神应用到我的专业课学习中来，刻苦扎实的学习专业课知识，在实训时积极认真参加实训，多练习，以创造出一个优异的成绩而努力！
