关于愚公移山的读后感范文集锦3篇。
好书可以增加人生的意义和乐趣，在阅读了{作者人名}写的读后感书名后我们可以感受到心灵上的放松。 经过一段时间的阅读和思考，我觉得我需要写一篇读后感，你想知道如何才能提升自己的读后感质量吗？经过杂文852小编的认真编辑以下为大家准备了“关于愚公移山的读后感范文”的相关内容，我们诚挚地邀请您来阅读并参考本文！
关于愚公移山的读后感范文 篇1
（一）
今天我读了一个叫《愚公移山》的成语故事。
故事中说，很久以前，有一位名叫愚公的老人。有两座大山正好挡住他家门口的去路，全家人白走许多冤枉路。
一天吃晚饭的时候，愚公对大家说一定要把这两座大山给移开。几个儿子都说行。
第二天开工了，全家人男的开山，女的送饭，忙了一上午。邻村有个叫智叟的先生见了笑呵呵地说：“我看你就算了吧，何年何月才能把这两座大山移开？”
愚公听后说只要坚持下去一定能成功。智叟听后走开了。
这件事感动了天帝，天帝忙派神仙把这两座大山搬到别处去了。愚公的精神感动了我，使我有了战胜任何困难的决心。
（二）
最近，我看了由湖北美术出版社出版的《成语故事》。这本书深深地吸引了我，因为里面讲述了许多像“汗马功劳、盲人摸象、画龙点睛、名落孙山、水滴石穿”等等这样生动有趣的成语故事，其中让我最受启发的要数“愚公移山”了。
从前有个老人叫愚公，他家门前有两座山，所以出行很不方便，有天他召唤全家老少说要搬山，大家一致同意。之后他们不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，都在搬山。邻居劝他说：“你已经老了不可能把这座山搬走的。”愚公说：“我是老了，但我还有儿子，儿子会生孙子，孙子又会有儿子，一代代挖下去，总有一天会成功的。”愚公的精神感动了天上的神仙，于是就施法术把山搬走了。
读了这个故事我知道了，做事要有顽强的忍耐力和不怕困难、不怕牺牲的精神，这样再难的事也能办成。我就想起我学弹钢琴的事，每开始学一首新的曲子，我都会觉得很难，磨磨蹭蹭不肯练习，还不停地抱怨：“这首曲子太难了，我不会弹！”在妈妈的鼓励下，我学会了给自己定一个目标，练习后在琴谱上画上一个个“正”字，告诉自己已经弹了多少遍，按这种方法给自己鼓劲，这样弹得久了，自然就会熟练起来。练琴如此，做其他事情也同样。只要像愚公那样坚持不懈，不怕困难，任何事情都能做好。因为“有志者，事竟成”！
（三）
最近，我在家看了《愚公移山》这个故事，这个故事讲的是在很久很久以前，山上住着一户人家名叫愚公，他家门前有两座大山，挡住了他家出去的道路，他们一家人每天总是要绕很远很远的路才能出去，于是愚公就决定要把两座大山铲平。另一个“聪明”的智叟笑他太傻，他说：“山那么大，你是不可能把他移走的。”愚公就回答他：“我死了有儿子，儿子死后有孙子，子子孙孙不绝，而山不会加高，为什么会做不到呢？”于是他就每天这样一直不停地挖，直有一天，他的行为感动了天上的神仙，神仙叫山神把山给移走了。
看完这个故事，我终于明白愚公为什么可以把山给移走了，是因为愚公有坚持到底、永不放弃的精神，这个精神非常值得我们学习。这让我想起了之前我一直坚持每天练习钢笔字，经常练练就停止了，所以一直到现在字都还没练好，我决定从今天开始每天继续练习写钢笔字，不能轻易就放弃。愚公移山这个故事使我懂得了不管做什么事情都要坚持到底，不能轻易放弃，只要我们坚持，不管任何困难我们都能战胜它。
关于愚公移山的读后感范文 篇2
《愚公移山》的故事主要讲的是古代有一个90岁的老人叫龚宇。龚宇的房子前面有两座山，太行山和吴王山。龚宇想去集市，却不得不绕道而行，这太麻烦了。龚玉召集他家里的人一起挖山、移山。但是龚宇的妻子觉得移走这座山是不可能的.。龚宇不听妻子的话，继续挖掘。其他人也嘲笑龚玉，说他疯了等等。龚玉并没有因此放弃。他执着的精神感动了玉帝，玉帝让两个大力士把山挪开。
我对这个故事最大的感受是，很多人嘲笑龚宇，包括他自己的妻子，但龚宇没有放弃，而是继续移山。我认为龚玉的执着精神值得学习。
如果一个人有毅力，他就能把事情从危险中解救出来。
说到坚持，我不禁想起了世界首富马云。他经历过很多困难，比如数学一分，初中两次不及格。在高中和大学期间，我有三次未能写出。马云是怎么熬过这么多挫折的？因为坚持，他创造了阿里巴巴，因为坚持。阿里巴巴也是受人喜爱的，马云的成功是因为他的坚持。世上无难事，只怕有心人。只要你坚持不懈，努力工作，你就能成功。是的，龚玉也一样。他明明知道自己搬不动山，实力不够。然而，龚玉有坚持和努力的精神，所以他感动了玉帝，玉帝命令两个大力士把两座山搬走，让龚玉更容易去集市。如果龚宇没有这种坚持的精神，这两座山仍然在龚宇的房子前面。多可怜。中华人民共和国的主要创始人毛泽东主席曾经说过，如果你有毅力，为什么午夜过后还要睡觉？最没用的，恐怕一天就要接触十天的寒冷。
然后看自己。有些人被一件小事吓倒，不坚持。以后要坚持，不要放弃。
只有坚持不懈，我们才能成功！这是我看《愚公移山》的感受。
关于愚公移山的读后感范文 篇3
愚公移山的优秀读后感
《愚公移山》是一篇脍炙人口的寓言故事，描述了一位普通老人为了移山和自然力量进行斗争的故事。这个故事不仅仅是关于坚持不懈的信念和不畏艰难困苦的精神，更是告诉我们一个个体的力量是微不足道的，只有通过集体的智慧和努力，才能创造不可能变为可能的奇迹。
《愚公移山》的主人公是一位老人叫愚公，他住在山的北面。他的家门前是两座巍峨而高耸的大山，一座称为太行，另一座是王屋。每天，无论是早晨醒来还是晚上入睡，他都会看到这两座山，心里充满着不甘和渴望。于是有一天，他下定决心要移山。
愚公虽然有着满腔的热情和坚定的决心，但是他只是一个老人，力量微弱，如何能够移动两座巨大的山呢？不过，愚公并没有被现实打败，他告诉家人和邻居们，只要我们用心，毫不停歇地努力挖掘，不离弃，百年之后，一定能移山。
这个故事告诉我们一个重要的道理：并不是每个人都能克服障碍和困难，但是每个人都可以努力去奋斗。愚公坚信，只要他们愿意坚持不懈地努力，就一定能够移山。于是，愚公和他的家人从清晨开始挖山，不分昼夜，不计较辛苦，坚持了整整四十年。
四十年过去了，虽然愚公和他的家人已经慢慢变老，但是他们的努力没有白费。上天感叹他们的坚持和诚意，派来两位神仙帮助愚公完成任务。他们让山移动了，这一次不再是愚公的努力，而是上天的恩赐。老人们终于实现了自己的愿望，播下了一颗舍我其谁、坚持到底的种子。
《愚公移山》这个故事给了我们很多的启示和鼓舞。首先，它告诉我们无论面对多大的困难，只要心中有梦想，就应该勇敢去追逐。即便别人认为这个梦想离我们很远很遥远，但是只要我们一直努力，终有一天会实现。正如愚公移山，坚持到底，不断努力，最终目标就会变得如此接近。
其次，这个故事告诉我们一个人的力量是微不足道的，只有团结一致，共同合作，才能创造奇迹。愚公一家人虽然努力了四十年，但是事实上他们的努力是微不足道的，如果没有那两位神仙的帮助，愚公的梦想还是无法实现。这给了我们一个很深刻的教训，成功需要集体的智慧和努力，团队的力量是无穷的。
最后，《愚公移山》也告诉我们，坚持不懈是成功的必要条件。愚公用了整整四十年的时间才实现了他的愿望，这需要极大的毅力和耐心。在现实生活中，我们面对的困难也许没有愚公移山那么大，但是我们同样需要坚持下去，不怕困难，不怕挫折。只有坚持不懈，无论有多少困难和挫折，我们还是能够实现自己的梦想。
总之，《愚公移山》是一篇寓言故事，它不仅仅告诉我们一个个体的力量微不足道，只有团结一致才能创造奇迹，更重要的是它教会我们要坚信自己的梦想，努力奋斗，坚持不懈，最终实现自己的目标。无论面对什么样的困难，只要我们保持信念，付出努力，心怀坚定，就一定能够战胜困难，取得成功。这个故事鼓舞了我们应该为自己的梦想努力奋斗，坚持不懈，才能最终实现自己的人生价值。
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彩色的翅膀读后感范文集锦(6篇)
对于“彩色的翅膀读后感范文”杂文852为您找到了一篇详细的解析文章。阅读一本好书，教会我们更多人生哲理，在我们看完了作者写的作品，我们心里会产生一些自己的见解。 通过写读后感，我们可以领略作品中所蕴涵的情感。这篇文章仅供参考希望大家能够仔细阅读！
彩色的翅膀读后感范文【篇1】
永丰县实验学校魏琛
“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作”这是我国著名作家巴金的话，今天我读了《彩色的翅膀》一文，我对这句话的理解更加确切了
《彩色的翅膀》主要写了宝石岛通讯站的信号兵小高得知宝石岛没有昆虫给雌花授粉，宝石岛便长不出果实。所以我去探亲的时候带了一盒关于昆虫的爱国故事。
读了《彩色的翅膀》后我感受到小高是个爱国的青年。为了祖国的建设，在他做船回宝石岛时，他把自己的大提包丢在一旁，忍着晕船的痛苦紧紧地抱着那个装着昆虫·和宝石岛希望的纸箱。
读到这里，我不禁想起中国杰出的爱国科学家钱学森。早年赴美留学，以优异的学术成绩获得博士学位，成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了巨大的进步，并被麻省理工学院聘为终身教授。
在美国，他有钱，有地位，有名声。 但是，当一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国 1950年9月，钱学森辞去工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机票，把行李交给了美国航空公司。但此时，他收到了美国公民及移民服务局的通知：
不准回国工作。 接着钱学森被关在了一个海岛的拘留所里，这样，他坚持斗争了5年。他的斗争得到世界各国主持正义的人们的支持，更得到了中国**和中国人民的极大关怀，终于，钱学森回到了祖国 。
“少年强，则国强，少年兴,则国兴”，我们要向小高·钱学森一样，为祖国贡献一点力！
彩色的翅膀读后感范文【篇2】
我们祖国一路走到现在历经了很多艰险的旅程，鸦片战争，南京大**…&hellip；也有许多伟大的人物出现：郑成功收复台湾，詹天佑不怕困难，孙中山是革命先驱这些人她们爱自己的祖国都做了很多伟大的事情，然而我学了《彩色的翅膀》这篇课文后，我才知道，热爱祖国也是有另一种的方式的。
小高是宝石岛上的一名士兵。他刚从黑龙江探亲回来。作者和他在同一条船上；我&rdquo；看见他一上船把包袱丢在一旁，把一个箱子抱在怀里，&ldquo；我&rdquo；跟他开玩笑：&ldquo；小高，里面一定是食物！&rdquo；小高着急的说：
&ldquo；不是吃的不是！&rdquo；匆匆见到小高，作者不知道该说些什么。
来到岛上，&ldquo；我&rdquo；我参加了一个甜瓜品尝会，得知这是岛上第一个西瓜。为什么只结出一个呢？因为岛上没有昆虫，所以任何水果何蔬菜都是授粉的。
小高只是带回了一盒昆虫，展示了他爱国爱岛的精神。我们还只是小学生，虽然不能为祖国做一些惊天动地的大事，但我们可以从小事做起，比如：随手关灯，节约每一瓦电；关掉水龙头，节约每一滴水这些小事也能体现爱国主义精神。
让我从小事做起，做一个热爱祖国、文明的小学生！
彩色的翅膀读后感范文【篇3】
。《彩色的翅膀》这篇课文就是赞扬战士们建岛、爱岛那片深情的。这篇课文是写战士们去建设海岛，去种瓜，瓜秧开了花却不结瓜，后来发现是因为没给花儿授粉，后来授了粉结了许多瓜，又被暴雨打掉得只剩一个瓜的事。让我感受到了战士们的无怨无悔建设海岛的一片深情。
对啊，我们的大中国有许多地方需要这些无怨无悔的人们去建设。那些荒无人烟的地方，被建设者们建设成了一片片肥沃的土地，这全都要归于建设者们。
那些无怨无悔的.建设者们放弃荣华宝贵无怨无悔地去建设祖国，不怕辛苦，也不劳累，
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《《彩色的翅膀》的读后感》()。他们来到那些有人，没有食物的地方种田，累了也是满心喜悦。因为他们总是想着我们的祖国，无论在什么时间，无论在哪个地方，他们心中也装着我们的祖国。我们呢?心中总是想着买新衣服，吃好吃的东西，玩好玩的玩具。和那些无怨无悔的人们相比，我们相差十万八千里。我们要像那些建设者们学习，学习他们那种心中时刻想着祖国，无怨无悔的精神。
从现在开始，我们要时刻想着祖国，以后要报效祖国!我们现在虽还是一个个不懂事的孩子，一棵小小的树苗，可是我们以后要长成参天大树，也去为建设祖国出力!
彩色的翅膀读后感范文【篇4】
小学作文频道小编[た靑木知湫ッ]今天给大家整理了《二年级读后感:读《彩色的翅膀》有感》的优秀作文，这篇二年级读后感:读《彩色的翅膀》有感共有600字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级读后感:读《彩色的翅膀》有感很值得大家参考和学习。
“我是中国人民的儿子，我深情爱着我的祖国和人民。”这是我国第二任军委主席邓小平爷爷说的一句名言。读过《彩色的翅膀》这篇文章，我对这句话的理解又加深了一层。《彩色的翅膀》主要写了宝石岛观察通讯站信号兵小高从家里探亲回来，听说小岛没有昆虫，植物开花不能授粉，便提了一小箱昆虫来到小岛的故事。读完这篇文章后，我被小高这种热爱祖国的精神深深地打动着。小高竟然把自己的大提包扔在一边，怀里却紧紧地抱着那个装满昆虫的纸箱。这不仅让我感到不可思议，更深深地感受到他爱国、爱岛的精神。读着读着，我不禁想起了我国杰出的爱国科学家钱学森爷爷。钱学森在美国留学毕业之后，美国人十分欣赏他的才能，所以很重用他。在美国的时候，他金钱、地位和名誉都有了。可是，当听说我们中华人民共和国成立的消息，便立刻决定回国，但是美国人怎么会让他顺利地回来呢？他们把钱学森关在一个海岛的监狱里，威逼利诱。可钱学森心里只有一个信念：我要回国，我要为我的祖国效力！其实，在我们现实生活中也有许多这样的爱国人士，在祖国有灾难的时候大量捐款捐物的慈善家、明星以及普通的老百姓，无论严寒酷暑、暴风骤雨都在为祖国贡献自己微薄力量的警察叔叔和平凡的环卫工人……读着读着，一颗晶莹的泪珠落到了书上，浸湿了“爱国”两个字。同学们，少年强则国强，少年兴则国兴，让我们努力学习，为祖国的明天尽自己一份微薄的力量吧！
彩色的翅膀读后感范文【篇5】
小高是宝石岛观察通讯站的信号兵，小高回家探亲回来，带的不是吃的，竟是1个装着昆虫的纸箱子。这是为什么呢?哦!原来是他们日常的那个小岛上的环境非常艰苦，他们在岛上种植西瓜但因为没有昆虫帮花授粉，就结不出来瓜，最后还是人工授的粉，才结出来的瓜，但因为暴风雨又把他们辛辛劳苦种出来的瓜打掉了……终于，在石头后找到了1个小瓜，他们像抚养婴儿一样照看这个小瓜，浇水、施肥，一点都不敢马虎。奇迹终于呈现了，这个岛上成熟了第1个瓜。为了降到不必要的麻烦，小高就从老家带来了昆虫，希望昆虫可令在小岛上日常，给植物授粉。小高务必也希望昆虫也和自我一样，扎根海岛、建设海岛，为祖国尽一份力。
文中叙述的这一处“他把大提包扔在一边，怀里抱着一只纸箱子”让我感动。此时，暴雨才刚刚过去，船晃动着，他把自我的东西扔在一边，却把装着昆虫的箱子抱在怀里，他是真正的把建设海岛放在第1位。还有这一处也非凡让我感动，“战士们都笑着，用两个指头捏起一片来，细细的端详着，轻轻的闻着，慢慢的咬着，不住发出啧啧的赞叹声。”这句话描写了战士的们吃瓜的情景，战士们拿瓜是也是用两个指头轻轻的捏着，生怕摔碎了。吃的时间都要闻一闻，看一看，这句话体现了他们非常珍惜劳动成果，还可令体现这个瓜是来之不易的!品尝自我的劳动果实，有谁不是幸福的呢?
战士们做得到了为他人着想，也做得到先天下之忧而忧，后天下只乐而乐。他们热爱祖国，守护着祖国。要是没有他们，我们会怎么样呢?国内的海防线会被轻而易举的突破，国内外派飞机到大陆来，直接炸北京，炸三峡大坝，三峡大坝被炸，国内会遭受巨大的损失，北京被炸，会引发国内恐慌，海上部队直接登陆，一口吃掉国内!正因为有了解放军战士，我们才有了安全的保障。
你们是当代最可爱的人!你们是城市的守卫者!我要用最华丽的语言赞美你们，伟大而平凡的军人!
彩色的翅膀读后感范文【篇6】
彩色的翅膀读后感彩色的翅膀读后感（一）：
彩色的翅膀读后感
我们的祖国一路走来历经了不少千辛万苦，作为中华民族的儿女，我们都深爱着自己的祖国。这天，我看了《彩色的翅膀》这篇文章，懂得了爱国，不分大事小事。
“小高”在这篇文章中是一名普通的战士，但这普通的战士做了一件不平凡的小事。在宝石岛，小高探亲回来，拿来一个装着昆虫的纸箱。在“尝瓜会”上“我”才得知，宝石岛从前结不出瓜的原因，原先是没有昆虫授粉。这次，小高带昆虫到海岛，是为了让昆虫给植物授粉。
小高是一名战士，他的职责是建设海岛。他那爱国的精神使我赞叹不已。在文中我得知，小高在去海岛的路上始终抱着纸箱子。能够看出这纸箱子对他很重要，大于他的生活，大于他的一切。这难道不足以表达他建设海岛的决心吗当大家笑眯眯的品尝着他们用汗水和心血播种出的果实的时候，他们就看见了海岛的期望。当他们看见海岛的期望之后，都笑得如蜜一样甜，这难道还看不出他们热爱祖国的情感吗记得文中有这样一句话“第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。”蝴蝶已经熟悉了海岛的环境，必须要在那里安家了。强调了昆虫们在改造海岛的环境，丰富战士的生活。从中，难道我们还体会不到战士们决心建设祖国，热爱祖国的精神吗
海岛上的战士做了这样一件平凡又伟大的事，我们在生活中即使做了很小的事，也能表达我们对祖国的热爱。我们节约一滴水就能看出我们对祖国的爱。我们认认真真写好每一个汉字，也能看出我们对祖国的爱。我们珍惜一粒粮食，捡起一片垃圾……有很多这样的小事，事虽小，情意大。每次，同学们洗完手总是有些人不拧紧水龙头。那一滴滴水滴向水池后就不见了踪影，浪费的是国家的资源。大家珍惜水资源，就能表现出你对祖国的热爱。
不管祖国还要经历多少磨难，我们都要陪伴在她的身边。不管未来的路多么艰难，我们都会为祖国的繁荣昌盛做出最大的贡献。因为我们都是中华民族的儿女!
彩色的翅膀读后感（二）：
《彩色的翅膀》读后感
每一个人都深深地爱着自我的祖国，但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士，用勤奋和精明，建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。
“我”和小高一齐前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲，抱着1个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑，说纸箱里务必装着好吃的东西。小高却说，纸箱里装的是某些昆虫。“我”十分希奇。傍晚，到了宝石岛，“我”和小高去参加“尝瓜会”，大家一齐品尝了岛上的第1个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知，原先，因为没有昆虫授粉，岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上，是为了让昆虫给植物授粉，让植物比起来好地生长。
小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地执行自我的任务，尤甚想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事，充分地体现出他的爱国之情。
我现时没有潜力为祖国作大的贡献，但我也可令从一点一滴的小事做起，培养自我的爱国之心。
前一段时间，老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报，其中就有我。回到家，我们几位同学都十分认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面，找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言，一笔一划地抄写在手抄报上，还把插图画得十分漂亮。同学们那样做，也是热爱祖国的1个表现。我们现时就要有一颗爱国的心，长大了才能报效祖国。
爱国，不务必要做出惊天动地的大事，只要象小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，也是一位爱国的人。
彩色的翅膀读后感（三）：
《彩色的翅膀》读后感
这天，我预习了第7课《彩色的翅膀》，课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱，深深地打动了我。
这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来，提了一纸箱小昆虫带到宝石岛，经过岛上的尝瓜会，作者才明白这个西瓜不平凡的来历，而小高带来的那些小昆虫，就是为了给西瓜花授粉，使祖国海岛充满生机，更加完美。
读了课文，小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲，谁会不带些家乡土特产，分给战友；谁会不带些相片，在远离故土的时间里感受暖暖亲情；谁会不带些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊！但在小高晕船最难受时，他却把这些扔在一边，怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢？难道昆虫比亲人的关心还重要吗？对于我们来说，昆虫太普通，太常见了，但对小高，对一名海岛战士而言可不一样，这不是一般的昆虫，这是宝石岛的期望，有了它们，宝石岛上才会生长更多的植物，战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了，他们热爱海岛的精神令我感动。
啊！海岛的战士们，你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动！
彩色的翅膀读后感（四）：
《彩色的翅膀》读后感
这天，我读了《彩色的翅膀》，对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”又有了新的熟悉，好多人都认为这句话的意思是：以国家为大任，先国家后家庭，但我也有我的看法，因为国家是由家庭组成，而家庭是由人组成的，这国家要兴盛需要1个环境，那也是这个国家内的人要团结，还要热爱自我的祖国，假如大家都只顾自我不顾其他人，这个国家怎样可能不衰败呢？因此说不能只顾自我不顾其他人，要将心比心，为其他人着想，做得到这点才能真正的做得到先天下之忧而忧，后天下只乐而乐。文中的小高也是那样1个人。
小高是宝石岛观察通讯站的信号兵，小高回家探亲回来，带的不是吃的，竟是1个装着昆虫的纸箱子。这是为什么呢？哦！原先是他们日常的那个小岛上的环境十分艰苦，他们在岛上种植西瓜但因为没有昆虫帮花授粉，就结不出来瓜，最后还是人工授的粉，才结出来的瓜，但因为暴风雨又把他们辛辛劳苦种出来的瓜打掉了……最后，在石头后找到了1个小瓜，他们像抚养婴儿一样照看这个小瓜，浇水、施肥，一点都不敢马虎。奇迹最后呈现了，这个岛上成熟了第1个瓜。为了降到不必要的麻烦，小高就从老家带来了昆虫，期望昆虫可令在小岛上日常，给植物授粉。小高务必也期望昆虫也和自我一样，扎根海岛、建设海岛，为祖国尽一份力。
文中叙述的这一处“他把大提包扔在一边，怀里抱着一只纸箱子”让我感动。此时，暴雨才刚刚过去，船晃动着，他把自我的东西扔在一边，却把装着昆虫的箱子抱在怀里，他是真正的把建设海岛放在第1位。还有这一处也非凡让我感动，“战士们都笑着，用两个指头捏起一片来，细细的端详着，轻轻的闻着，慢慢的咬着，不住发出啧啧的赞叹声。”这句话描述了战士的们吃瓜的情景，战士们拿瓜是也是用两个指头轻轻的捏着，生怕摔碎了。吃的时间都要闻一闻，看一看，这句话体现了他们十分珍惜劳动成果，还可令体现这个瓜是来之不易的！品尝自我的劳动果实，有谁不是幸福的呢？
战士们做得到了为他人着想，也做得到先天下之忧而忧，后天下只乐而乐。他们热爱祖国，守护着祖国。要是没有他们，我们会怎样样呢？国内的海防线会被轻而易举的突破，国内外派飞机到大陆来，直接炸北京，炸三峡大坝，三峡大坝被炸，国内会遭受巨大的损失，北京被炸，会引发国内恐慌，海上部队直接登陆，一口吃掉国内！正因为有了解放军战士，我们才有了安全的保障。
彩色的翅膀读后感（五）：
彩色的翅膀读后感
瞧，那些无怨无悔的人们，辛苦地建设祖国，却没有一点儿怨言。
《彩色的翅膀》这篇课文就是赞扬战士们建岛、爱岛那片深情的。这篇课文是写战士们去建设海岛，去种瓜，瓜秧开了花却不结瓜，之后发现是因为没给花儿授粉，之后授了粉结了许多瓜，又被暴雨打掉得只剩一个瓜的事。让我感受到了战士们的无怨无悔建设海岛的一片深情。
对啊，我们的大中国有许多地方需要这些无怨无悔的人们去建设。那些荒无人烟的地方，被建设者们建设成了一片片肥沃的土地，这全都要归于建设者们。
那些无怨无悔的建设者们放弃荣华宝贵无怨无悔地去建设祖国，不怕辛苦，也不劳累。他们来到那些有人，没有食物的地方种田，累了也是满心喜悦。因为他们总是想着我们的祖国，无论在什么时间，无论在哪个地方，他们心中也装着我们的祖国。
我们呢？心中总是想着买新衣服，吃好吃的东西，玩好玩的玩具。和那些无怨无悔的人们相比，我们相差十万八千里。我们要像那些建设者们学习，学习他们那种心中时刻想着祖国，无怨无悔的精神。
从此刻开始，我们要时刻想着祖国，以后要报效祖国！我们此刻虽还是一个个不懂事的孩子，一棵小小的树苗，但是我们以后要长成参天大树，也去为建设祖国出力！
瞧，那些无怨无悔的人们，我们难道不就应向他们学习吗？
彩色的翅膀读后感（六）：
《彩色的翅膀》读后感
不明白你知不明白祖国海岛上面的边防战士，他们虽远离家乡，远离大陆，但是他们一向在用自己的方式来热爱自己的祖国。他们虽然平凡，确实整个中国的守护者，是一个个平凡的英雄！
文章《彩色的翅膀》尤其让我感动。文章中，边防战士们探亲会来，战士小高抱了一个装着昆虫的箱子。上了岛，站长迎接他们参加“尝瓜会”，在尝瓜会中，作者明白了这个西瓜不平凡的来历。然而小高也把箱子里的昆虫放了出来，想让它们在海岛上安居乐业，更好的帮忙海岛发展。第二天，一只蝴蝶便迎之后信息阳光扇动着彩色的翅膀。
在文章中，战士小高虽然只是做了一些毫不起眼的事，但是却用了自己的方式在表达自己对祖国的热爱之情。祖国本身就是个万里大花园，而那些奉献祖国的人就是“蝴蝶“，那些蝴蝶挥动着彩色的翅膀，并且用自己的微薄之力报效祖国。这些蝴蝶虽然是跟其他的“蝴蝶”一样，平凡的不能再平凡，但是他们的奉献让他们自己变得伟大！而那些人就是祖国的英雄，一向用自己所做的努力奉献祖国，这样的人是最值得敬佩的！
如果能够的话，我愿意成为这样的人——平凡而又有奉献有价值的人，我想成为我自己也敬佩自己的人！不为别的，只为报效祖国。
彩色的翅膀读后感（七）：
《彩色的翅膀》读后感
每个人都深深地爱着自己的祖国，但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士，用勤奋和智慧，建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。
“我”和小高一齐前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲，抱着一个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑，说纸箱里必须装着好吃的东西。小高却说，纸箱里装的是一些昆虫。“我”十分奇怪。傍晚，到了宝石岛，“我”和小高去参加“尝瓜会”，大家一齐品尝了岛上的第一个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知，原先，由于没有昆虫授粉，岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上，是为了让昆虫给植物授粉，让植物更好地生长。
小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地执行自己的任务，甚至想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事情，充分地体现出他的爱国之情。
我此刻没有潜力为祖国作大的贡献，但我也能够从一点一滴的小事做起，培养自己的爱国之心。
前一段时间，老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报，其中就有我。回到家，我们几位同学都十分认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面，找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言，一笔一划地抄写在手抄报上，还把插图画得十分漂亮。同学们这样做，就是热爱祖国的一个表现。我们此刻就要有一颗爱国的心，长大了才能报效祖国。
爱国，不必须要做出惊天动地的大事，只要象小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，就是一位爱国的人。
彩色的翅膀读后感（八）：
《彩色的翅膀》读后感
学习了课文《彩色的翅膀》，我明白了您的事迹，原先宝石岛上的昆虫，是您带去的呀！您可真了不起呀！从大老远的黑龙江，一路颠簸护送到宝石岛，您吃了很多苦吧，而且您还晕船呢，却没让小昆虫受苦，如果我是一只小昆虫该多好，能感受到您真切的关爱。
你们的工作多清苦啊，除了守卫我们的宝岛，还是守卫我们的宝岛，在那么艰苦的地方，只有石头与你们作伴，只有涛声为你们歌唱，你们从不叫一声苦，从不喊一声累，却把它当成最光荣的任务来认真对待，你们是多么热爱我们的祖国啊！正是有了你们的坚守，我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福。谢谢你们，可敬的海岛战士！敬礼！
让我感触最深的还是你们的第一次尝瓜会，那么一只普普通通的西瓜，你们吃的时候竟然是“用两个手指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，还不住发出啧啧的赞叹声”，能够看出你们有多么珍惜这来之不易的西瓜啊！我能看到你们吃西瓜时那喜悦、激动、自豪的表情，多像有一股甘泉，流进了每个战士的心田！我更能看到你们种西瓜时的艰辛：从岛外辛辛苦苦运进泥土，厚厚地整平在石头上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的种子，轻轻的放进松软的泥土，培土、浇水，小苗苗长出来啦！那是怎样的惊喜啊！但是，一场暴风雨，摧残了娇嫩的幼苗，只有极少极少的幸运者存活下来，你们像对待自己的孩子精心照料，倍加呵护，浇水、施肥、除虫，眼看着小瓜一天天变大，那份自豪啊，别提啦！瓜儿最后成熟了，于是开始了你们的尝瓜会。谁能不珍惜这来之不易的西瓜呢？
经过你们辛勤的耕耘，此刻的海岛早已改变了容颜，绿树成荫，鲜花盛开，感谢你们的辛勤付出，可敬的海岛战士！
彩色的翅膀读后感（九）：
彩色的翅膀读后感
前几天，我们学习了《彩色的翅膀》这篇课文，它给我留下了深刻的印象。
课文主要写了宝石岛观察通讯站的信号兵小高回家探亲，在回到的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事。小高探亲归来，不带吃的，不带玩的，也没有带家乡的土特产，而是记挂着小岛上需要授粉的花朵，利用回家探亲的时间抓了一箱昆虫，将它们带到了宝石岛。在宝石岛上，战士们为了建设海岛，播种了几颗西瓜子。第一个西瓜在战士们对祖国海岛的深深爱意中，最后长大成熟了。我感受到了宝石岛的战士们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的完美品质。小高在结尾时说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在那里安居乐业。”这句话其实是小高自己内心的表白，他热爱祖国的海岛，决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。
整篇课文表达了祖国海岛战士们热爱海岛、扎根海盗、建设海岛的情感。我们也要像小高这样，为祖国发展做贡献，把祖国的明天建设得更加完美!
彩色的翅膀读后感（十）：
最近，我学习了《彩色的翅膀》这篇课文。课文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫，建设海岛，扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文老师――郭老师。
郭老师对工作一丝不苟，对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的花朵，想让我们成为祖国未来的建设者。
郭老师规定，我们平时按时完成作业后，每一天至少看书半小时。刚开始时，我还有点不自在，可一旦坚持下来，想改都难了。这又让我们养成了坚持阅读的好习惯。真是让我们受益良多啊!
如果说我们是祖国的花朵，那么老师就必须是那辛勤的园丁，不断培育着我们。春蝉到死丝方净，蜡炬成灰泪始干。老师废寝忘食地工作，呕心沥血地培养、教导我们，这难道不是一种爱国的表达方式吗
作为祖国的未来，此时此刻，我更加明白了一个道理：身为一名中国人，身为一名中华少年，就要像边防战士那样，就要像我们的老师那样，努力学习，
彩色的翅膀读后感（十一）：
彩色的翅膀读后感
前几天，我们学习了《彩色的翅膀》一课，课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱，深深地打动了我。
这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来，提了一纸箱小昆虫带到宝石岛，经过岛上的尝瓜会，作者才明白这个西瓜不平凡的来历，而小高带来的那些小昆虫，就是为了给西瓜花授粉，使祖国海岛充满生机，更加完美。
读了课文，小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲，谁会不带些家乡土特产，分给战友;谁会不带些相片，在远离故土的时间里感受暖暖亲情;谁会不带些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊!但在小高晕船最难受时，他却把这些扔在一边，怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢难道昆虫比亲人的关心还重要吗对于我们来说，昆虫太普通，太常见了，但对小高，对一名海岛战士而言可不一样，这不是一般的昆虫，这是宝石岛的期望，有了它们，宝石岛上才会生长的植物，战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了，他们热爱海岛的精神令我感动。
那个个性的“尝瓜会”也给我留下了深刻的印象。我们都吃过西瓜，都爱吃西瓜，在水果店里就能买到，可宝石岛的西瓜不一样，吃的时候还要开会，因为这个西瓜的来历太不一般了。在海岛上种西瓜面临着重重困难，一是没有昆虫授粉，二是不留意，结出来的小西瓜会被巨浪打掉，三是战士们要训练，不能一心一意地看护小瓜。但宝石岛的战士们不怕，想出了各种方法，又是浇水，又是施肥，还要人工授粉，最后有了第一次“尝瓜会”。
啊!海岛的战士们，你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动!
彩色的翅膀读后感（十二）：
这天，我一遍又一遍得读了我们班学过的课文《彩色的翅膀》，读完后，我深有感触。
这篇课文主要讲了宝石岛的小高回家探亲回到时带了一箱昆虫到宝石岛上，为什么呢因为宝石岛上植物很难生长，战士们种下的许多植物，因为缺少昆虫的授粉，所以难以存活。在这样艰巨的生活环境下，守岛战士依然任劳任怨地保护祖国，读来让人肃然起敬。我们有万里长城，宏伟故宫，九曲黄河.身为中国人，这是多么令人自豪的事情!祖国这个大家庭给了我们多少温暖，给予了我们多少完美!老师们常说我们是祖国的花朵，是祖国的栋梁。可见，我们对于祖国这个母亲来说是多么重要!“祖国”这两个字我们都很熟悉，那么“爱祖国”呢但是，如何真正地做到“爱祖国”呢
“爱祖国”并不难，从此刻开始努力学习吧!我们此刻还小，许多事情还没有潜力去做，但是我们能够为祖国母亲而时刻准备着，在将来我们就能用自己的智慧跟双手报效祖国了!读完这篇文章，我明白自己该怎样做了，同学们，我们一齐努力吧!
我的事业是父亲读后感范文集锦
作品读后感怎么才能写好呢？作品一书引起了无数读者内心的共鸣。 读后感是对我们所读文章的感性认识和理性思考的结合，关于“我的事业是父亲读后感范文”的知识你掌握得够了吗看看这篇文章吧。
我的事业是父亲读后感范文 篇1
如果我有名片，我会把它印在正面：蔡笑晚头衔：父亲；背面：
长子蔡天文，1967年生，1995年获美国康奈尔大学博士学位，现为美国宾夕法尼亚大学最年轻的终身教授之一;次子蔡天武，1970年生，由中科大少年班公派就读美国罗彻斯特大学李政道主办的caspea博士研究生，获激光物理学博士学位，现在美国高盛公司出任副总裁;三子蔡天师，北京外国语学院毕业，曾被美国圣约翰大学录取，现在国内发展;四子蔡天润，华西医科大学医学系毕业，曾被美国阿肯色州立大学录取为博士生，现正在上海筹备私立医院;五子蔡天君，中国科技大学硕士，现在中国建设银行工作;小女蔡天西，1977年生，14岁考入中科大少年班，18岁考入麻省理工学院的博士生，22岁获得哈佛大学生物统计学博士学位，现为哈佛大学最年轻的副教授之一。
这张特别的名片显示了父亲的骄傲和成功。一个普通的家庭却走出了三个博士生，三个大学生，六个孩子个个成才，被称作博士之家，这是多么令人惊诧的事呀，当时在瑞安(温州)引起了不小的骚动，一时之间人们奔走相告，蔡笑晚成了名人，成了一个奇迹，被**评价为人才魔术师。那么，这真的只是一个奇迹吗?
他真的是个天才的魔术师吗？我们不禁自问。不，当然不是。我认为这是一个父亲20多年来努力教育孩子的必然结果。
一、重视家庭的教育
家庭的早期教育决定了一切。推动世界的手是摇摇篮的手。母误子半轮，便误了一生。一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于童。蔡老师的话不都说明了家庭教育的重要性吗？
《卡尔威特的教育》中也有这样一段话：孩子成为天才还是庸才，不是取决于天赋的多少，而是取决于从出生到五六岁这段时间的教育。诚然，孩子的天赋是有差别的，但差别是有限的。
所以，不用说生下来就具备很高天赋的孩子，就是那些天赋一般的孩子，只要给予合理的教育，也能成为优秀的人。日本著名的教育学家，作为儿童早期教育的鼻祖木村久一在《早期教育与天才》中也说道：儿童的潜在能力有着递减法则的，生来具备100度潜在能力的孩子，如果从一出生就对他进行教育，那么他就可以成为一个具备100度能力的**;如果从五岁开始教育，即使教育得出色，也只能成为具备80度能力的**;而如果从十岁开始教育的话，教育得再好，也只能达到具备60度能力的**。
教育开始得越晚，孩子们的能力就越难实现。儿童阅读的最佳年龄是三到六岁。这一切都说明了家庭教育的重要性。
所以，当其他的父母把三岁以内的幼儿期看成是无知的蒙昧阶段时，蔡先生已经开始对自己的孩子实施早期教育，事实证明他的做法是可行的。因为家里的早教，他的孩子们经历了一个个的自学和逃学，比其他孩子都小
3，四岁时，我可以学到最好，成为真正的优秀学生。
另外，我们很多家长认为自己的孩子缺乏自信，往往希望老师在学校里能给予孩子更多的机会(发言的机会等)表现，以此让孩子树立起自信。事实上，他们不知道孩子的自信在于家庭，而不是在学校培养出来的。心理学大师弗洛伊德指出：
那些被母亲所爱的人，总是会保持征服者的感情，也就是说，他们会保持对成功的信心，并经常在现实中取得成功。孩子自信信的培养，只能潜移默化地受到家庭的影响和母爱的诱导。一个人可以受到别人的歧视，但决不能受到自己父母的歧视。
当家长在与孩子的交流、交谈中一定要注意自己的措辞，千万不要轻易说出伤孩子自尊的话语，摧残孩子的自信，让他觉得自己是个一无是处的人。
当然，良好的行为习惯、人格修养、道德养成等都来自家庭。人们总是把儿童道德教育的责任推给学校，用儿童的行为来评价一所学校，这也是不正确的。蔡先生说：
道德滑坡的真正根源在家庭而非学校，孩子在入学前已开始形成道德雏形，坏习惯一旦染上之后就很难纠正，成为终生的恶习。我想这就是我们通常说的5+2=0。(孩子在学校五天里受到的教育，经过一个双休日就什么也没有了。
)但要想家庭教育获得真正的成功，父母必须用爱的雨露去滋润孩子的心田，用脉脉温情去营造孩子成才的软环境，让孩子永远生活在和谐愉快、奋发向上的氛围中。
二、树立远大的志向
作为父母应该帮助孩子树立远大的志向，志可以分为志向和志气，志向即是人心中的向往和追求;志气即是人对自己行为准则的要求。古人所说的渴不饮盗泉之水，饥不吃嗟来之食是用来比喻一个人有志气;而我们所谓的从小立志就是从小引导孩子对伟大和高尚的追求和向往，同时从小培养孩子严格要求自己，以历史上和现代的优秀人物为榜样编织自己童年的梦。
蔡先生以民谣《凡人与神仙》(三十三天天外天，白云里面有神仙。神仙本是凡人做，只怕凡人心不坚。)来激励自己的孩子，让他们知道古往今来的伟大人物原本就是普通孩子成长起来的，天才和凡人之间并不存在不可逾越的鸿沟，就看你有没有这个自信。
神仙本是凡人做的思想成了他教子成才的一项重要内容。他还把孩子们的名字依次叫孟子、孙子、荀子、润子、曾子(后改为君子)、西子，就是用这些不平凡的名字来激励孩子们从小立志，敢于和名人看齐。@_@我是分割线@_@
我也经常对学生说：不想当将军的士兵不是好士兵。那么，当学生就应该争当班长。
谦逊是一种美德，但在学习中，我们不需要谦逊，也不要把机会留给别人。不管你有多大，你的心中应该有梦想，记得我小时侯也经常听老师说不能脚踩西瓜皮，滑到**是**的话，现在想来也就是蔡先生所说的志向，有了志向也就有了奋斗的目标，人一旦有了斗志，做什么事情都会觉得有精神。蔡先生的六个孩子从小就有抱负，一直在为这个目标设计未来。
正如纪卜兰所说，有价值的不是成就，而是追求。
曾经有人说孩子们应该像野花一样自然生长。顺其自然，这可能吗?
蔡先生认为这是绝不可能的事。如果让孩子一代一代地像野花一样自由地生长，那么人类仍然处于吸血的阶段。我想他是说人类如何进步？
父母就应该是辛勤的园丁，不断地浇灌和修理你果园中的树木，使他们更好、更快、更美地成长成才，结出更大的果实。帮助孩子树立远大抱负，无疑是人生最重要的一步。
三、适合孩子的学校
现在的家长已经进入了择校的误区，认为名气大的学校一定是最好的，所以在孩子即将入学时千方百计地为孩子选择自认为最好的学校，也不管学校是否便于孩子上学，是否适合自己的孩子上学。有些孩子的家离学校很远。他们每天早上都要早起，晚上很晚才回家，非常不方便，甚至影响睡眠时间。但我父母认为我为你选择了最好的学校。如果你再学不好，我很抱歉，但我负担得起。
这样一来，家长给孩子的精神压力很大，有些孩子渐渐厌倦了学习。这算不算是得不偿失呢?
而蔡先生认为学校的好或差主要取决于生源和老师，与学校的名气并无关系，对于一个真正优秀的学生来说，如果在好学校里遇上差老师，还不如在差学校里遇上好老师。他认为教书无非是教人如何读书，你懂得了如何读书，那么你就不在乎老师教多少，真正的学问是靠你自己去学习的。所以，他的孩子就学的学校中有相当简陋的农村小学，有普通中学，并不是个个都上重点，他为孩子择校的原因是为了跳级，甚至在为天西准备跳级时，从本来考取的瑞安最好的初中城关一中转到了较为普通的城关三中，像这样的做法在现在家长的眼中简直是不可思议的，但蔡先生始终坚信好老师比好学校更重要。
令人羡慕的是，他的孩子总能在关键时刻遇到一些好老师，这对他们很有好处。
因此，当我们忙于为孩子择校的时候，不妨停下脚步认真思考一下：这样做有必要吗?怎样的学校最适合我的孩子呢?怎样才能使我的孩子得到最大限度的发展呢?
四、确立正确的分数观
当蔡先生的孩子成绩不够好时，他往往很能理解孩子们，但他做得最多的还是帮助孩子分析原因，寻找失误的缘故，并要求他下次能做好，同时告戒孩子：能做的题目一定要细心做好，万万不能失分，真正难的题目，你做不出来，别人也不见得能做出来，所以考试或竞赛的关键是把自己的实际水平发挥出来。拥有真才实学才是最重要的。
正因为父亲的鼓励和支持，六个孩子总能在低谷中走出，总能在一段时间后成为班中的佼佼者，数一数二的成绩总能让父亲骄傲一回，但新的起点还在等着他们，所以他们又会踏上新的征程。
可综观我们现在的家长呢，往往只看重孩子的分数，而对于孩子错误的题目他们并没有深入去看，更没有去问孩子为何当时做错了，是不懂?还是粗心?没有去找问题的根源，看着分数有的置之不理，有的怒发冲冠，还有的唉声叹气。
试想，孩子的心里又会怎么想呢?学习的积极性又怎能调动起来呢?当我看着蔡先生和孩子们的信件交流时，不禁被他的专业所震惊，孩子在学什么，他都是了如指掌，并能精辟地指出孩子需要做的是什么，该注意的又是什么，在专业的选择中他也能一箭矢的命中要害，对孩子起到提纲挈领的作用。
假如我们的家长也能对自己的孩子的学习如此关注的话，孩子又怎么好意思不好好学呢?
我觉得分数固然重要(学习中还是以分数取胜)，但对孩子学习内容的关心更重要。
五、开拓胸襟的旅游
旅行可以描绘出永远不会消失在儿童幼小的空白图画上的美丽图腾。在未来的岁月里，他们将留下永久的美好回忆，这将激励他们变得崇高和伟大。蔡先生认为，旅游不仅可以增加知识，还可以激发孩子们的志向，拓展他们的思维。
所以，当全国的旅游风气远没有形成的时候(1978年)，他已经带着孩子们遍及大江南北，这一路的脚印印证了我国灿烂的文明，诱发出孩子们无穷的兴趣和想象。正如陶行知所提出的，生活就是教育，社会就是学校，教学就是学校。(生活教育理论)
由于父亲的耳濡目染，使得孩子们具备了坚韧不拔的精神，如小女天西在游泰山时有缆车而不坐(其他同学要坐缆车游览)，说出了登山就应该老老实实地一步一步地登，累也是一种享受。的话。这不就像我们的学习吗?
蔡先生让孩子们悟出一条真理：人生的路本来就是从不会中走出来的。
现在我们的家长也经常带孩子上山下海，但在玩乐的同时，不要让孩子仅仅停留在玩和乐的阶段，而应该让孩子触景生情，家长可以讲述有关的历史故事，背诵名人名家的作品，感怀祖国山河的壮丽等，当然这就要求家长必须先要具备一定的文化底蕴，包罗万象的知识。
读完蔡先生的《我的事业是父亲》，掩卷沉思，我被他的执着所感动，这奇迹**于二十多年如一日的付出，假如再称他是人才魔术师的话，就忽略了他为成功所付出的艰辛过程，忽略了他如何用心地教育每一个子女。
那么，为什么他会有如此辉煌的成就呢?用他自己的话来说就我们亲身经历来说，生命的真谛确实是从一个欲望走向另一个欲望，而不是从一个满足走向另一个满足。我们总是不断地为我们自己也为孩子们设定追求的目标，总是在一个目标实现之后立即设定一个新的追求目标，从来没有安于现状，更没有在胜利面前自我陶醉。
这是我们家最基本的特点，也是我们会更成功的原因。
假如我们也能像蔡先生那样用心教育孩子，不以工作、没有时间为借口，把孩子的事作为最重要的事，望子成龙、望女成凤的好梦也许就能变成现实!
我的事业是父亲读后感范文 篇2
读罢《我的事业是父亲》一书，我心中感慨颇多！并不是主人公蔡笑晚高效地培养博士生的成就如何地触动了我，反而是洋溢在字里行间的他的昂扬向上的生活态度、坚定不移的人生信念和志存高远的不懈追求激励了我。
一个普通的家庭走出了三个大学生，三个博士生，六个孩子个个成才，被称为博士之家，这是多么令人惊诧的事呀！当时在浙江温州引起了不小的轰动，一时之间人们奔走相告，蔡笑晚成了名人，成了一个奇迹，被媒体评价为人才魔术师。
那么，这真的只是一个奇迹吗？他真的是一位人才魔术师吗？我们不禁扪心自问。不，当然不是，我认为这是一个父亲二十多年来用心教育孩子的必然结果。
家庭的早期教育决定了一切。推动世界的手是摇摇篮的手。母误子半轮，便误了一生。蔡笑晚的这些话语无不说明了早期教育的重要性。
《卡尔威特的教育》一书中也有这样一段话：孩子成为天才还是庸才，不是取决于天赋的多少，而是取决于从出生到五六岁这段时间的教育。诚然，孩子的天赋存在着差异，但这差异是有限的。所以，不用说生下来就具备很高天赋的孩子，就是那些天赋一般的孩子，只要给予合理的教育，也能成为优秀的人。
所以，当我们把三岁以内的幼儿期看成是无知的蒙昧阶段时，蔡笑晚已经开始对自己的孩子实施早期教育了，事实证明他的做法是可行的。正因为家庭的早期教育使他的孩子一个个经历了自学和跳级，在比别的孩子小三、四岁的情况下却能学到最好，成为名副其实的优秀生。
我们可能认为自己的孩子缺乏自信，往往希望老师在学校里能给予孩子更多的发言的机会等表现自己，以此让孩子树立起自信心。其实我们并不知道，孩子的自信来源于家庭，并不是在学校里培养出来的。心理学大师弗洛伊德指出：受到母亲无限宠爱的人，一辈子都保持着征服者的感情，也就是保持着对成功的信心，在现实中也经常取得成功。对孩子自信的培养只能从小由家庭潜移默化，用母爱诱发出来。
一个人可以被别人歧视，但万万不能被自己的父母歧视。当我们在与孩子的交流、交谈中一定要注意自己的措辞，千万不要轻易说出伤害孩子自尊心的话语，摧残孩子的自信心，让他觉得自己是个一无是处的人。
注重因材施教
蔡笑晚的每个孩子都有一本档案，里面记载着从小到大的学习历程和取得的成绩。他还坚持与孩子通信，为每个孩子记录，通过这些去发现每个孩子身上的不同点，然后研究出更有针对性的教育方法来。
蔡笑晚发现孩子的最佳教育时间是在两岁半后。他这时候就给自己的孩子进行简单的加减运算训练。不久，他惊奇地发现，即使在幼儿阶段，孩子也具备进行理性思考的能力，而且教得越多学得越快。他说：一般的家长只从１教到10，但我一直教他们念到千位数，让他们对大数字也很熟悉。等到他们会写的时候再教加减乘除法，因为有了大数字的基础，多位数的运算也就便利一些了。一年级学生最多就是进行两位数的运算，但我的孩子在上学之前就会算四位数的加法了！
因材施教是多么重要。事实证明，人的智力是有差异的，我们不能忽略了儿童智力发育的不平衡性，刻板地用同一年龄限制并用同一速度去教育智力发育程度相当不同的孩子。因此，对那些接受能力弱的孩子，我们应注重其基础知识的掌握，在要求难度上稍微降低一点，在情商发挥上给予更多的机会；对于那些情商很高的孩子，给予更多的规则和理性思维更多的训练，从而尽力避免吃不饱或吃不了的现象。
正确看待分数
当蔡笑晚的孩子成绩不够好时，他往往很能理解孩子们，但他做得最多的还是帮助孩子分析原因，寻找失误的缘故，并要求他下次能做好，同时告戒孩子：能做的题目一定要细心做好，万万不能失分，真正难的题目，你做不出来，别人也不见得能做出来，所以考试或竞赛的关键是把自己的实际水平发挥出来。拥有真才实学才是最重要的。正因为父亲的鼓励和支持，六个孩子总能在低谷中走出，总能在一段时间后成为班中的佼佼者，数一数二的成绩总能让父亲骄傲一回，但新的起点还在等着他们，所以他们又会踏上新的征程。
可是，我们往往只看重孩子的分数，而对于孩子错误的题目并没有深入地去看，更没有去问孩子为何当时做错了，是不懂？还是粗心？没有去找问题的根源，看着分数有的置之不理，有的怒发冲冠，还有的唉声叹气。试想，孩子的心里又会怎么想呢？学习的积极性又怎能调动起来呢？
当我看到蔡笑晚和孩子们进行信件交流的时候，不禁被他的专业所震惊，孩子在学什么，他都是了如指掌，并能精辟地指出孩子需要做的是什么，该注意的又是什么。在专业的选择中他也能一箭矢的命中要害，对孩子起到提纲挈领的作用。假如我们也能对自己的孩子的学习如此关注的话，孩子又怎能不好好学习呢？
《我的事业是父亲》既是一部感人至深的教子书，又是一部难得的贮满诸多教子实践、教育理念，可操作、可模仿、可仿效的家庭教育实践读本。从这本书中，我为蔡笑晚的教育理念所折服。书中介绍的很多经验，我们是可以借鉴和参考的，无论是教育自己的子女还是学生。
我的事业是父亲读后感范文 篇3
拿到小孩录取通知书时，在一摞资料中有一份《推荐家长阅读书一览表》，我老婆特别感兴趣，于是马上就在网上把全部的书都买了回来。我挑了一本书《我的事业是父亲》来读，由于我长期在外出差没有太多的时间，只是粗粗地翻阅了一下，也是受益颇多。
这本书的作者蔡笑晚先生是一位平凡而普通的医生。作为一名父亲，他是一位杰出的家庭教育家。他把“父亲”的角色当事业来经营，他却可以把这项“父亲”的事业经营得如此完美，如此伟大。在蔡笑晚的悉心努力管理下，他们的6个孩子都取得了优异的成绩。
蔡笑晚在介绍自己时，他说：如果有一张名片的话，那么他会在名片的正面印上 “蔡笑晚头衔父亲”背面印上他事业丰收的硕果是：长子蔡天文，美国康乃尔大学博士、美国宾州大学终身教授，次子蔡天武，美国罗彻斯特大学博士、美国高盛公司副主席，三子蔡天思、四子蔡天润均放弃在美国高校攻读博士学位的机会，现在国内发展，五子蔡天君，中国科技大学硕士，现在浙江省建设银行工作，女儿蔡天西，美国哈佛大学博士，24岁被聘为哈佛大学教授，是该校最年轻的教授之一。
通过看蔡笑晚的《我的事业是父亲》这本书和自己的一些见解，总结出来以下一点看法和体会：
蔡笑晚说：早教、从小下决心、教孩子自学方法是他教育思想的总和。早期教育奠定大脑思维的基础，从小立志确立人生的目标，培养正确的学习方法就是让孩子到切实达到从小确立的目标。
爱与快乐教育：父母一定要用真挚的爱为孩子营造良好的学习氛围，让孩子在爱的雨露中健康成长。被父母所爱的孩子们将永远保持征服者的情感和对成功的信心。实际上，他们往往会成功。
但是你爱他的时候必须要教他，爱必须是教育的爱，有利于孩子成长的爱，而不是特宠的爱，否则就会变成溺爱，溺爱对孩子的成长和成才都是不利的。但是我们在爱他的时候，特别注意教他，使他的成长反而是特别好，也就是说你在宠爱他的时候如果注意教他的话就不会把他宠坏，反而会更要利于他的成长、成才，使他一生都保持高度的自信、保持对成功的信心。这是第一个要点。
在蔡笑晚的女儿身上，说明家庭教育必须是爱的教育。总之——得之宠爱，失之溺爱。
影响儿童学习动机的因素很多，包括他们的朋友、老师和学校的情况。另外，家庭教育对孩子的学习动机，其实是一个决定性的因素。对于我们家长来说，要改变小孩天生爱玩的野性进行修正和改造，必然带有强制性，也注定它的艰苦性，因此对孩子来说必然是有压力的，我们家庭教育的方法就在于如何把压力变为动力，把艰苦变为快乐。
那我们家长就要多多想些激励孩子学习办法，千方百计地去制造出快乐和轻松，把原本不轻松的事产生出轻松快乐的感觉和效果，并让孩子们在求知中尝到快乐。就如蔡笑晚：“自制存折进行奖励、自制多功乒乓桌、骑自行车表演，举铁棍比赛、灯光舞场、旅游全国各地”。
家长要在快乐中教育孩子，也要让孩子在快乐中学习，在快乐中成长。
要想爱并快乐的教育孩子首先必须要与孩子保持密切沟通，任何有关孩子的事情，不管是生活方面的或学习方面的，都要尽可能尊重孩子的，即使我们认为是不正确的，也要尊重他的想法，给于耐心的开导和解释，千万不能粗暴地予以否定，否则会促成亲子之间的对抗，使孩子产生逆反心理。父母与子女之间一旦发生对抗，就不会有任何教育。现在有很多的家庭有亲子对抗现象，使家庭教育无法进行，甚至出现悲剧。
正如最近网上闹得沸沸扬扬名人之子李**，过于宠爱，家长与孩子之间没能进行保持密切沟通，最终走上不归之路。反之蔡笑晚的四子蔡天润，一心想着去当武林高手，当他习武两个月后发现自己的选择是错误的，父子之间保持密切沟通，一学期后蔡天润回到学校，最终以优异的成绩考入理想的学府。在子女成长的过程中，要“步步为营、随时关注”，一有不好的动态，立刻采取应对措施，将孩子的成长轨道纳入快速、正确的方向。
刘星宇爸爸：刘应德
论语六则读后感范文集锦4篇
论语六则读后感范文 篇1
《论语六则读后感》
论语六则是儒家经典《论语》中的六篇论述，包括《子罕第七》、《子科第十四》、《卫灵公第十五》、《子张第四十八》、《阳货第七十三》以及《原章第九十三》。这六篇论述涵盖了伦理道德、政治思想、文化传承等方方面面，对于我们了解儒家思想、修身养性有着重要的意义。
首先，我读完《子罕第七》这一篇文中的经典语录“孔子曰：“罕闻‘宗庙之礼’乎？‘祭名之实’乎？”子曰：“不闻‘宗庙之礼’乎？‘祭名之实’乎？””。这句话让我深受启发，这是关于宗庙祭祀的问题，孔子在问学生是否了解“宗庙之礼”和“祭名之实”，学生回答说没有听说过。孔子并没有责备学生的无知，相反地，他要求学生深入探究这两个问题的内涵。这使我意识到为了更好地成长和进步，我们必须不断追求知识和真理，不能被现状所束缚，反而要主动探索，不断修行，不断进取。
第二，我深受《子科第十四》中的一篇名言“自行束笞，君子之道也”所触动。“束笞”这个词在当代社会中有点生疏，意为自我约束，自我修养。在这篇论述中，孔子强调了君子应该自律、自强、自省的重要性。这让我意识到做一个真正的君子，不仅需要精神的修养，更需要自律和自省。每个人都应该自己约束自己的行为，做到言行一致，做到勤奋、宽容、正直，不断追求完美自身，才能达到真正的君子之道。
第三，《卫灵公第十五》中所提到的“五十而知天命”对我来说是一个重要的启示。这句话意味着五十岁时，人应该知道自己的天命，也就是找到自己的人生使命。这让我意识到人的一生不应该只是为了钱和地位，而是应该找到自己的价值所在，在人生的旅途中去探索，去追求，去实现。我们应该明确自己的目标和价值观，不断学习、成长、努力工作，让自己成为一个有价值和有意义的人。
第四，《子张第四十八》这篇论述中的一句名言“学而不思则罔，思而不学则殆”。这句话强调了学习与思考的重要性。仅仅死记硬背知识是远远不够的，我们需要思考问题，思考知识背后的道理和理念。同时，只有进行学习而不思考，也会遇到很多困难和挫折。学习和思考相辅相成，只有二者结合起来，才能取得成功并获得真正的智慧。这一句话让我意识到只有通过不断地学习和思考，我们才能获得真正的智慧和真理。
第五，《阳货第七十三》中的一句话“君子之志，途风、烈风、知风”让我深受启发。这句话意味着君子应该有志向，应该追求高尚的品质和道德准则。无论是途风、烈风还是知风，都是君子应该追求的美德。这一句话让我意识到做一个君子并不仅仅是学者，更重要的是要有远大的志向，要秉持高尚的品德，在实现自身价值的过程中也要关心社会和他人。
最后，《原章第九十三》中的一句名言“知者不惑，仁者不忧”给了我深刻的启示。这句话强调了知识与仁爱对于心灵的安定和快乐的重要意义。只有通过不断地学习和修身，我们才能得到真正的知识，有理性和智慧。同时，只有通过具备仁爱的品质，关心他人，才能得到真正的快乐。这让我意识到在人生的旅途中，只有通过修身齐家治国平天下，我们才能获得内心的安宁和真正的快乐。
通过阅读《论语六则》，我深刻地感受到了儒家思想的智慧和力量。作为古代中国传统的精华，儒家思想在现代社会依然具有重要价值。它教导我们怎样做一个真正的君子，怎样追求智慧和真理，怎样通过自律和修身，成为一个有价值和有意义的人。作为一位年轻人，我将继续学习和传承儒家思想，努力成为一个对社会有益的人。
论语六则读后感范文 篇2
三人行，必有我师焉。敏而好学，不耻下问。这是这本书中我印象最深的两句话。前一句话，说明了取长补短的道理。后一句话，说聪明敏捷的人爱好学习，不把向不如自己的人请教当作耻辱。这句话到现在仍有着深刻的启迪作用。
三人行，必有我师焉。这句话中含着这样一个道理：能者为师。生活中我们常常能接触到有长处的人。这些长处值得我们学习。比如学校班级，我们班不到人却各有各的长处，有的学习好，有的爱画画，有的写得一手好字，有的擅长音乐有的是足球场上的猛将。多少同学值得我学习啊！
你见过高山吗？你见过密林吗？高山之所以高，是因为它不嫌弃一粒粒比自己小的石子。密林之所以密，是因为它不嫌弃一棵棵比自己小的树苗。如果你具有高山的情怀和密林的亲密，就应寻找自己身边的良师诤友，吸取他们身上的点滴长处。
如果说拜能者为师是理所当然的，要做到不耻下问就不容易了。我们应该放下骄傲，虚心向别人请教。
我们身边也有许多不耻下问的例子。如，李时珍为了写好《本草纲目》，常常向当地村民请教。白居易自幼聪明，小时便会做诗，每做完诗就去读给邻家不识字的老奶奶以便修改。一个不懂医学的农民怎比得上一个医生，一个不识字的老奶奶怎么比得上一个聪明又有文化的诗人？
朋友，让我们拜能者为师，放下架子，虚心请教，知识的大门会永远向你敞开。
论语六则读后感范文 篇3
《论语六则》读后感400字！
《论语》，儒家经典著作之一，与《孟子》、《大学》、《中庸》，并称为四书。在他简短的文字中隐藏着，一个又一个的道理。
一、换位思考
“子贡问曰:＇有一言而可以终身行之者乎？＇子日:＇其恕乎！己所不欲，勿施于人。’″是的，自己不愿做的，就不要施加于别人身上，懂得考虑他人的感受，就是换位思考。这也是一种尊重。
二、不夸大
“子日:‘由，诲汝知乎？知之为知之，不知为不知，是知也。’″
知道是知道，不知道是不知道。是要你放下那可笑的虚荣心，虚心学习，才可以学得更多。虚荣就是虚荣，是虚有的荣光。有时候虚荣心会让你错失很多东西。放下它才可以保证生活的充实。这也是一种诚实。
三、思优缺
“子日:‘见贤思齐焉，见不贤而内自省也。’”
只有时时刻刻将自己与好的、不好的对比，知道自己差在哪儿，好在哪儿，才能更好的做自己。这也是一种认识。
短短的一句话中包含了如此之多道理的句子，就是我们的传统经典《论语》。你喜欢吗？
论语六则读后感范文 篇4
进入xx之一，我们开始了一项研究，以学习非常有意义的文本《孔子六言》。它是孔子的门徒和门徒的言行的故事。这是“孔子六言”的六句话，他的话是值得我们学习的。
整个文本是两件事。前三个是关于学习的，后三个是关于学习的。
第一是：学***习，不要说几乎？是定期学******趣吗？
有一个同学从远方（与我学习），不是很开心吗？别人不理解我，但我不是很生气，不是绅士吗？这个话语教我们正确的学***忍的方式。
特别是在学***习时，不要说几乎。孔子告诉我们，我们可以学习，使学习更好。
温暖和知道新的，也可以为部门也！这是我经常说的。这句话告诉我们复习旧知识，从中你可以学到一些东西，你可以把这当作一个老师。
我们必须养成良好的预习习惯，这样你才能从中获得新知识。我们知道的更多，知道的更多。
最重要的是第三，第三是告诉你正确的学习：学会思考是不分青红皂白的，思考而不是学习。如果你不知道怎么学习，不只是知道读书和不知道的想法，这会令人困惑。
不只是知道幻想和不读，它会在麻烦。所以我们不能走两个极端：阅读和思考。这是正确的。
在三个人谈论学习之后，有必要看看我们的学习。正确的态度是学***键。
自贡问：孔文子为什么文本也？孔子说：
敏感而勤奋，不要羞耻地问，是文字！这是孔子的门徒提出的关于孔子的问题。解释kong wenzi学习好，喜欢学习，不要以为自己的人要低于自己的羞耻。
这种良好的学***真的值得学习。
这就是学习的本质表现：沉默与知识，学习懈怠，不知疲倦，我怎能在！告诉我们，学习不是说我不知道怎么累，怎么教别人怎么累？
孔子很谦虚，其实他有这些道理，但他还是说他没有做到，多么谦虚！
最后一个是我们都知道：三行必须有我的老师阎，选择好和从，穷人和改变它。告诉我们几个人一起去，这一定是我老师的人。
选择他们的长处去学习和改正他们的短处。我们必须互相学习，这样才能做得更好。
关于《匆匆》的读后感范文精选
今天小编为大家准备了有关“关于《匆匆》的读后感范文”的内容。时间之河总会留下一些让我们印象深刻的图书，我们读书的目的从根本上来说是拓宽自己的知识面并且进化自己的想法。我们需要用文字去记录下刹那发光的思维火花。希望此文能够让您的学习更具深度和广度！
关于《匆匆》的读后感范文 篇1
去年暑假，我终于“忙里偷闲”，看了几篇朱自清的散文。其中有一篇《匆匆》给我留下了很深刻的影响。
文章一开头就说：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了?”以抒情的手法让你去思考时间问题。
“我们的日子为什么一去不复返呢?”细细想来，我终于明白，原来，日子竟是从我们的手中溜走的。就说进中学的日子里吧，平时有空不是想多看几本漫画，就是想多拼些模型，结果是，虽然图得了一时的快乐，却放松了学习，到了考试，就恨自己掌握的知识太少，后悔至极。但是后悔已没有用了，因为时间在不经意间已从我们的手中悄悄地溜走了，它再也不会回来。
今后我该怎样呢?难道还是像过去那样吗?绝对不行，开始珍惜时间吧!
《匆匆》告诉我说：“过去的并没有留下什么痕迹，重要的是从现在开始。懂得珍惜时间。”
我懂了，我终于懂了，时间是会匆匆地来，这是谁也控制不了，也是无法抗拒的规律。但是我们可以控制自己，支配自己，千万不要虚度年华啊!
关于《匆匆》的读后感范文 篇2
小学六年级下册语文开卷第二课是朱自清先生的散文《匆匆》。读后令人百感交集：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，为什么我们的日子一去不复返呢?”。作者告诉我们日子是来也匆匆，去也匆匆，略一放松，它就“如轻烟被风吹散，如薄雾被初阳蒸融”。作者长叹自己生不逢时，未能报国，“心里不能平，白白走了这一遭”。激发了我对“日子”、对“时间”的思考。
时间是什么呢?时间是空虚的、无形的。它如过眼烟云、稍纵即逝。记忆里仿佛昨日我才背着书包入学，忐忑不安地走进教室，怯生生地站在门口，呆呆地望着陌生的同学和老师。回想起第一次迟到、第一次考试不及格、第一次发言、第一次领奖……一幕幕往事像电影在我脑海里闪过。这种感觉是淡淡的、是五味杂陈的。一天天极其相似的小学生活，在我上学途中，在我的课桌上、在我翻动书页时，在我悠悠球的旋转中、在我留恋的热被窝里……不经意间就过了六年。六年啊!这二千多个日日夜夜，就这样一去不复还了，我也感叹日子的脚步是如此的“匆匆”!
可是时间又是实实在在的，它可以用年、岁、月、日、时、分、秒来加以精准计数。我今年已经十二岁，从出生到现在已经度过了五千多个日日夜夜。去年买的衣服，现在显得短了，去年买的鞋子，现在觉得紧了，这说明我在时间的流动中长大了。去年，我的数学还不大好，字也写得潦草，经过勤学苦练，今年我的数学进步了，字也写得漂亮了，这说明我在时间的流逝中进步了。这就是时间给我实实在在的恩惠，是看得见摸得着的。
时间对于每一个人都是公平的，但每个人在时间里收获的却不一样：有的人争分夺秒，惜时如金，努力学习，他收获了松松垮垮，上课分神，他收获的却是不及格。当年朱自清“报国无门”，只能对过去的日子“头涔涔而泪潸潸”。今天，我们生活在中华盛世，祖国和父母亲为我们提供了优良的学习环境。我们应该牢记“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” 的古训，珍惜这大好春光，努力学习，不虚度年华，使自己成为有用的人才，为中华的崛起奋斗献身!
关于《匆匆》的读后感范文 篇3
这是一本充满了真实情感的小说，写的是大胆的追逐自己的幸福。
这本小说曾经读了一半，但是由于某种原因放下了。但是，里面的故事至今也没有忘记，两年后的我买了书。在奋战了几个晚上，我终于读完了，可是这个过程就一个字形容“咸”。
也许是跟我们，但是结局怎么样呢？
“不悔梦归处，只恨太匆匆”，这应该是每个90后的孩子所经历的吧，我们没有对所经历的事情感到后悔，哪怕当时已经是遍体鳞伤了。如果让同样的事情再次发生的话，我想我们也会走同之前一样的路。以为这种经历也是一种体会和学习，它让我们从个青少年成为了成年人，一个懂得爱，懂得理解的成年人了。
从前总是认为自己的成长之路总是充满了荆棘，但是在读完了《匆匆那年》之后，我才知道自己是多么的幸福，因为我的回忆至少大部分是快乐的么！而且我没有方茴那种勇气，为了自己爱的人，情愿失去作为一个女人最重要的东西。
现在会想到之前所发生的事情，不管是快乐还是不愉快的，都觉得是自己的福分，因为它们成为了我成长的养分，滋润着我和我的生活。所以才有了现在的我活于世上。我不会忘记那刻骨铭心的匆匆4年的。
我们的未来会是什么样子的呢？也许也像书上一样吧，家里条件好的就出国留学或是托人找份好的工作；家里条件不好的就在国内完成学业后，在就业的压力下努力地找工作；也有那种不用工作的家庭主妇，只要照顾家里和孩子就好了。对！等待我们的只会是美好的日子。
我们在一起的日子也想流水般匆匆过去，但是我们不会像方茴和陈寻他们一样各奔东西，因为我们彼此铭记，在多年以后，打开那装满回忆的相册时，也会想起我们的匆匆那年！
关于《匆匆》的读后感范文 篇4
(一)朱自清匆匆读后感300字
《匆匆》是一篇抒情散文，它的作者是朱自清。这篇课文主要写时间的匆匆，写他很想挽留时间的真实心情。
这篇课文比较深奥，他没直接地说时间过得太快，而是用了许多拟人、比喻句来说明。
这篇课文感觉有点悲观，好像是某个老作家很老的时候写的。而朱自清写这篇文章时才二十多岁，他当时那么年轻，怎么好像是剩的日子不多的人写的?他也太悲观了吧。文章中有一句话：“我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”他那么年轻，还掩着面叹息，人能活这么久算不错的了。
不过，朱自清那珍惜时间的精神值得我们学习。我在周末，有的时候就会无聊，于是就在桌子上玩玩笔呀之类的。如果是朱自清，他肯定会不让自己闲着，他一定会去学习，因为他珍惜时间。而我就无聊就无聊着。
我觉得这篇文章很好，但唯一的不足就是，文章写得太悲观了。
(二)朱自清匆匆读后感300字
今天我读了《朱自清散文集》这本书，读了以后，我深有感触。我知道朱自清是二十世纪清华大学的才子，他写的这篇文章深受人们的喜爱，我也很喜欢，他写这篇文章时只有二十三岁，这么年轻。
时间像飞鸟一样在天空中不留痕迹;像小河里的水哗哗流淌;像流星在宇宙中穿梭。它们到哪儿去了呢?是藏起来了吗?还是被人偷走了，都不是，而是自己浪费了。朱自清很珍惜时间，而我平时的行为很浪费时间。如：我在写作业时会发呆，虽然时间都不长，但是《匆匆》读后感/张添齐(六年级) —— 小神龙老师 —— 小神龙语文慢慢累积起来就多了。
我收集了一些关于珍惜时间的名言来鼓励自己：
时间就是生命。——富兰克林
把活着的每一天，当成生命的最后一天。——海伦·凯勒
放弃时间的人，时间也会同样放弃他。——莎士比亚
因为岁月不饶人，再有本事的人也无法将时间留住，所以我们要珍惜时间，把时间有在学习上，这样长大后才能为社会和国家效力，才不算在地球上白走这一遭。
(三)朱自清匆匆读后感300字
“我们的日子为什么一去不复返呢?”在朴实无华的文字中。朱自清对自己的一事无成发出了重重的感慨。
时间匆匆，在无意间溜走。这正告诉我们要珍惜时间。
时间千金难求 ，有些人却在无端地空耗时间。武汉有一名学生，考入华中科技学院，可沉迷于网络，大一还没读完，就被开除了。
在有限的时间里做有意义的事，我做到了吗?每当周末的早晨，我总是赖在床上不起;洗澡时，我总迟迟不出浴室;在完成老师布置的作业时，我总是思考很久。时间便从我身边悄悄溜走。
读了《匆匆》，我终于意识到时间的宝贵，我要学爱因斯坦，在最短的时间里完成最多的`事。每当同事们还在思索如何计算时，他想的却是如何更快地计算。正是这种独特的思考方式，让他比别人更有速度。人的一生是短暂的，要是能用这短暂的时间，去完成更多的事情，时间就不会被浪费。
我正是要用这位伟人的这一种精神，去完成更多的事情，让时间不被白白浪费。
(四)朱自清匆匆读后感300字
入夜，天空中挂着一轮明月，我坐在椅子上读起了《匆匆》这片文章，读后身受启发。
朱自清是我国著名作家，他一生创作许多文章，但就在这位大作家年轻的时候，感到了时间的匆匆，每天的每时每刻时间都在悄悄流逝，洗手时时间从水盆里走过，吃饭时，从饭碗里过去，默默时，他又从凝然的双眼前走过，八千多时就像针尖上的一滴水，转眼间就没有了，在时间的匆匆里，作者也只能徘徊和匆匆了。
读完这片文章，我也感到了时间的逃去如飞，但是对于时间的匆匆，我们也只能惋惜与无奈，除了惋惜与无奈，剩下的也只有抓紧时间了，今日的事情今日做不能只等明日做，就像明日歌里说的那样：我生待明日，万事成蹉跎。我们要养成今日的事情今日做的好习惯，不能等待，时间一去不复返，我们只有去抓紧时间去一点点的挤时间，你才能有更多的时间，要记住不能让时间白白流失。
《花背小乌龟》读后感范文集锦(7篇)
你是否想要高你的读后感写作质量呢？读了作者写的作品后，文章跌宕起伏，主线分明，引人入胜。 需要在读完之后立即记录自己的感受，杂文852编辑为您准备了一些有关“《花背小乌龟》读后感范文”的内容。
《花背小乌龟》读后感范文【篇1】
今天我看了花背小乌龟，知道了故事主要内容是说一个小泥坑里躺着八个蛋。乌龟妈妈看太阳晒着自己的蛋，生怕被烤熟，于是对着天骂起来。彩虹被她吵了，立刻碎成许多块，掉了下来。其中一块碎片掉在了一个蛋上，那个蛋就变成了一个彩色的蛋。后来，蛋一个接着一个裂开了，但是最后一个蛋里孵出来的居然是一个花背的小乌龟!乌龟妈妈以为他不是自己的孩子，于是就带着哥哥姐姐们走了。就这样，小花背的流浪生活开始了。
小花背来到城里，认识了一位穷画家浣熊。浣熊客气地请他到自己家里住，就这样，小花背住进了浣熊家。
后来，小花背想在城里挣些钱来，于是就去了波斯猫、金钱豹等人的地方打工，但还是一分钱也赚不到。再后来，他用自己彩色的背当颜料帮浣熊画画，这幅画被大猩猩馆长录取为“全市最好的画”。
浣熊出名了，但小花背又想家了。于是，在第二天早晨，小花背告别浣熊，踏上了回家之路。
读了这个故事，让我明白，不客人生中遇到什么困难，都要勇敢地去面对，正如故事的开头所说，风雨之后就会有彩虹，我祝愿小花背快点能和家人团聚。
《花背小乌龟》读后感范文【篇2】
寒假里，妈妈给我买了一本好看的书，名字叫《花背小乌龟》。故事说的是一块彩虹碎片掉在了一个乌龟蛋上，等这只蛋破了以后，从里面爬出来的竟是一只花背小乌龟！龟妈妈以为他是怪物，便抛弃了他。可怜的小花背只好去城里流浪。一天晚上他遇到了在河边画画的穷画家浣熊大哥，他们互相帮助，最后完成了各自的心愿——浣熊大哥成了著名的大画家，花背小乌龟踏上了回家的路……
在这个故事中我最喜欢小花背因为他是个聪明善良、乐于助人的好孩子。虽然他在波斯猫的诱惑下迷失了自己，背叛了友谊，但是他在认识到自己的错误之后能立即改正，并且不惜牺牲自己来帮助朋友实现愿望。
这个故事让我非常感动，小乌龟和浣熊的友谊很珍贵，让我非常羡慕，他让我懂得了什么是真正的友情，朋友之间真诚相待，互相帮助是一个人一生中最大的财富，我希望自己也能拥有一份这样的友谊。我也会真心的对待我的好朋友。
《花背小乌龟》读后感范文【篇3】
前几天我读了《花背小乌龟》这本书，里面的故事真有趣。
《花背小乌龟》是系列童话集，有5个系列的故事：花背小乌龟、长颈鹿拉拉、红蜻蜓、小霸王龙、神仙村和仙女村。都挺有趣，不过我印象最深的两个故事是长颈鹿拉拉和小霸王龙。
长颈鹿拉拉，顾名思义，静的就是一只长颈鹿，名叫拉拉，他很想到别的地方玩。有一天，他看见一架大飞机从头顶飞过，于是跳起来咬住了大飞机。他在大飞机上摇摇晃晃，终于跌落了下来，来到了一个名叫无名国的地方。那里的小动物都很友好。他们从来都没有看到过拉拉这个长脖子怪物，都被吓得不成样。了解过后，才知道拉拉是怎么来的，知道拉拉是长颈鹿什么的。有好的动物国国民们和拉拉的生活的很好，每天都发生了许多趣事。过生日时有桌子大的蛋糕，还举行了运动会呢！拉拉每天都非常开心。直到有一天，拉拉要到别的地方了，伙伴们都很开心
另一个故事小霸王龙：讲两个霸王龙，一个叫达古一个叫艾妮。他们每天都吵架，肉抢着夺，是一对冤家。有一天，艾妮对达古说：我们以后别争肉吃了，结婚吧！达古犹豫了一会儿，答应了。他们生了一只小霸王龙，名叫呼呼。这生的过程中，还有许多趣事呢！呼呼很想当英雄，可是夜里他尿床了。呼呼想：我想成为英雄，哪有尿床的英雄呀？说着哭起来。爸爸说小伙伴们都会尿床。呼呼看小伙伴们那圆圆的、黄黄的尿迹，就想：我要尿的比他们还大，我要当尿床英雄！爸爸开始教呼呼各种武功，有发生很多好玩儿的事。最后呼呼帮助猪太太赶走黑熊。大黑熊每次都来猪太太家里要10个包子。呼呼帮了猪太太赶走黑熊，但猪太太说呼呼以后不要来了，妈妈很奇怪，猪太太说：黑熊一次能吃10个包子，呼呼一次要吃30个！我看后不禁笑了。
每看到有趣的故事，我不禁要重新翻阅一遍
《花背小乌龟》读后感范文【篇4】
放假我读了《花背小乌龟》。故事讲的是：乌龟妈妈怪太阳把蛋烤熟了，彩虹来安慰她，但是乌龟妈妈还是很生气。彩虹伤心的碎了，正好落在了一颗蛋上，孵出了一个花背小乌龟。乌龟妈妈嫌弃他长得怪，丢弃了他。
可怜的小花背只好去城里流浪，遇见了穷画家浣熊。虽然浣熊很穷，但是他总是努力给小花背最好的东西。可是，小花背禁不住诱惑，被波斯猫和金钱豹给骗了。伤心的小花背重新回到浣熊身边，浣熊很开心再次见到小花背，依然对小花背很好。就在这个时候乌龟妈妈也发出寻人启事，寻找小花背。
小花背用自己彩色的贝壳当颜料，帮助浣熊画出了最棒的画，当浣熊成为了一名有名的画家的时候，小花背就去寻找自己的妈妈了。
这个故事让我很感动。因为浣熊一直把小花背当做自己最好的朋友，他两的友谊很珍贵。我也希望有个珍贵的朋友！
我很喜欢看《神奇的校车》，最喜欢里面一本叫《丢失的牙齿》。讲的是卷毛老师带着她的学生们一起去探索牙齿的奥秘。
这个故事让我知道了牙齿很多功能：切牙用来咬断食物，尖牙用来撕裂食物，臼齿用来磨碎食物。牙齿的功能太奇妙了！看来我得好好的保护我的牙齿，这样我就可以品尝到更多的美味啦！
《花背小乌龟》读后感范文【篇5】
读了《花背小乌龟》这本书，我体会到了小乌龟无私奉献的精神。我们平时看到的乌龟是深绿色的背，而本文中的小乌龟是五颜六色的背。
《花背小乌龟》这篇文章讲的是：乌龟妈妈生了一大堆孩子，只有一只小乌龟的背是花的，乌龟妈妈不喜欢那只花背小乌龟，就不要这只小乌龟了。花背小乌龟遇见了在河边专心画画的熊先生，于是就跟它走了。一个偶然的机会，它发现自己壳上有养料，就让熊先生用自己的壳画画，最后，熊先生成了名……
《花背小乌龟》这篇文章中我最喜欢那只花背小乌龟，因为它聪明善良，乐于助人。虽然它背叛过友谊，但它在认识到自己的.错误之后能立即改正，并且不惜牺牲自己来帮助朋友实现愿望。而对于狠心抛弃自己的妈妈，小花背乌龟也没有丝毫的怨恨。它的这种胸怀也是值得我们学习的。浣熊大哥真心帮助无依无靠的小花背，哪怕自己每顿只能吃烧饼，它也要小花背开心快乐。即使是在小花背背叛友谊离开它时，它也不怨恨小花背，而是在心里默默地为朋友祝福。小花背和浣熊大哥的友谊是令人羡慕的。它的这种胸怀，也是值得我们学习的。
其实，在《花背小乌龟》中还有一个令我感动的角色，那就是熊先生。熊先生真心帮助无依无靠的小花背，哪怕自己每顿只能吃烧饼，它也要让小花背开心、快乐。即使是在小花背背叛友谊离开它时，它也不怨恨小花背，而是在心里默默地为朋友祝福。
读了《花背小乌龟》这篇故事，我懂得了看事物不能光看他的外表，还要看他的内在和本质，就比如说小乌龟虽然长得很难看，但是他这种自信的精神是值得我学习的。也让我明白了，不管我们在学习中遇到什么困难，都要勇敢地去面对，正如故事的开头所说，风雨之后就会有彩虹，我祝愿小花背快点能和家人团聚。
《花背小乌龟》读后感范文【篇6】
自从读了《花背小乌龟》以后，我就一直为它的主人公——一只花背小乌龟的经历而感动。
故事大概是说，一只小乌龟出生后，竟发现自己背上是花的，结果被家人抛弃了。伤心的小乌龟并没有放弃生活，它决定先进城里，在路上，它遇见了穷画家浣熊，它们一见如故，尽管它们只能依靠吃烧饼过日子，但他们互相勉励、互相帮助，在为自己的理想而努力，最终浣熊成为了著名画家，小乌龟也决定去乡下找妈妈。在分别的时候，它们都很伤心，当然，后来都十分快乐。
从故事中回到现实，我们当然被文中的花背小乌龟和浣熊互相帮助的事情而感动。这只小乌龟身上有值得我敬佩的高贵品质：勇敢、善良和乐观，还有那只浣熊也很善良，而且十分重视友情。这就是我们在社会上人与人交往的基本品质。
记得我还看过一个真实报道《寻找微尘》，就是说一个女大学生很穷，但有一个笔名叫“微尘”的好人给她汇款，供养她继续读书。这个报道告诉我们这个社会好人很多，我们如果有困难，他们就会来帮助我们，当然我们自己也要做一个善良的人，大家可以从多方面表现，比如：班级里没有垃圾袋了，我们就可以在没有人通知的情况下带来一卷垃圾 袋，这就是善意的举动。再比如说，今天早晨，假如到校很早，我们就可以拿起扫帚，把教室打扫干净，等同学们来了以后，看见整洁干净的教室，该会多么高兴啊。总而言之，这会社会给了我们生存的权利，所以我们要回报这个社会。
现在我们该明白，这个社会是多么美好，而我们有的是帮助这个社会变得更加美好的权利和义务，那么从现在起，就让我们像花背小乌龟和浣熊一样，有颗炽热、滚烫的爱心吧。
《花背小乌龟》读后感范文【篇7】
一天，我正在家里寻找我的玩具的时候，找着找着，发现了那本我一直想看的《花背小乌龟》。我从同学那里听说这本书很好看。因此，我兴奋极了，也不找玩具了，一下子就看了起来。
我刚看了一点，就想一下子把它都看完。
《花背小乌龟》这本书的作者是金波。第一章是关于小乌龟的妈妈不太喜欢彩虹。
一天，天上出现了彩虹。小乌龟妈妈想：我不想看到彩虹。
就这样，彩虹落在一个鸡蛋上。乌龟妈妈害怕了就走了。小乌龟一直想找到他的妈妈，最后他找到了她；第二章是关于鹿被飞机放在一个地方。他迷路了，一直想回家，几经周折终于回家了；第三章是关于两只恐龙带着孩子，他们想让孩子们保护自己，最终成功。
这本书中给我印象最深的情节有两个：第一个情节是在晚上小恐龙在睡觉时，恐龙妈妈要看今晚的电视，可是小恐龙不睡觉，就没法看。妈妈让爸爸讲故事哄小恐龙睡觉。过了一会儿，妈妈说电视来了。小恐龙睡着了吗？
可是小恐龙说爸爸睡着了；第二个情节是小恐龙要学武功，爸爸就不让妈妈知道自己在教它。有一次，爸爸用锤子砸冰箱。他告诉小恐龙这叫锤子功。小恐龙也撞到了桌子上。爸爸又把椅子拿起来一扔，再用力一切，切成了两半。
小恐龙也一样，被切成两半。 我父亲说这叫气功。妈妈听到声音传来，发现桌子、冰箱和椅子都坏了。见到爸爸正在看书，立即把他拉了起来，说：
“你别装了！”然后用手打爸爸的屁股，对小恐龙说这叫“打功”。又用鞋子拍爸爸的屁股，对小恐龙说这叫“拍功”。
《花背小乌龟》这本书的内容很有意思，它让我感受到：只要努力就一定会成功。
