人性的弱点的读后感范文集锦。
人性的弱点的读后感范文 篇1
近来读戴尔·卡耐基的名著《人性的弱点》，让人受益匪浅，收获颇丰。
戴尔·卡内基是20世纪最伟大的成功大师，现代美国教育之父，美国著名的演说家、作家和教育家。《人性的弱点》一书耗费戴尔·卡耐基15年的心血，初版于1936年就广受读者欢迎，几经再版，八十年来依然畅销风靡，不可不说是经典。这本书主要讲述了人际关系，囊括了自身，他人，家庭，社会等方方面面的内容，可以说包罗了人际关系中的各个层面，气象万千。
在《人性的弱点》一书中，作者卡耐基列举了许多人们的通病：喜欢责怨他人，吝啬赞美之词，忽略他人需求，盲目模仿他人，不良的工作习惯，易对事情感到怠倦，缺乏自信心，恶意批评他人，接收批评不诚恳，不懂关心他人，不懂对人微笑，忘记他人名字，不喜听人述说，不顾他人感受，忽略他人价值，好与人争论，不尊重他人，不敢承认自己错误，待人不友善，“己所不欲，欲施于人”，不善从他人角度考虑问题，过于直接表达自己意图，忽略自己的伴侣，畏惧困难，缺乏信仰，忽视自我，盲从他人，等等等等。
诚然，人非圣贤，谁能无瑕。纵使是圣贤，也并非是天生的圣人，必定是后天的不断的积累和提高自身的自我修养，成就非凡。《大学》有云，“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。
致知在格物。”《人性的弱点》，是戴尔·卡耐基在经过多年的“实验与研究”写出来的一本书。本书是帮助人们追求进步、提高自我的一种修身工具。
读完这本书，我对人际关系的认识和处理有了更深的理解和把握。不妨从以下几点浅谈下自己对处理人际关系的感悟。
其一，与自己。书中开篇题到”如欲采蜜，勿蹴蜂房”——想要获得良好的人际关系，就不要破话关系的对象。这对象可以是他人，同时也可以是自己。
而且，一个“勿”字，更突出了自己在人际关系中的重要性。处理人际关系的主体是自己，所以自己在其中的作用是非常重要的。只有不断提高和完善自己，才能在处理人际关系中处于更有利的地位。
古语也有提过，“修身为本”。自身的姿态摆对了，不怕处理不好与他人，与社会等的关系。
在《人性的弱点》中，提到了许多关于提高自身修养的片段，比如说保持自己的本色，不要模仿他人，学会自我批评，懂得自省，拥有良好的价值观念，提高自身的素养。的确，作为个人，其自身的缺点是无法避免的。然而，面对自己的缺点，有人选择隐瞒、回避，也有人试图改正。
我们无法改变别人身上的毛病，但却可以修正自身的缺陷。人贵有自知之明，我们在知道自己的有点的同时，也要正视自己的缺点，知足的同时也需知不足。这就要求我们要有自省的态度和接受别人批评的勇气。
见耻而自省，见贤而思齐。责人易，自省却很难。每当我们因什么事情而动怒的时候，因什么事情而心生埋怨的时候，因什么事情而悲恸哭泣的时候，因什么事情而感到孤独的时候......
不妨静下心来思考下自己为什么会这样。当然，这并不是要求每个人舍弃人生应该有的喜怒哀乐等百态情绪，只是选择一种更为理性的方法对待负面的情绪。因为在拥有负面情绪的同时，从另一个角度看，自己的衡量尺度很小，很难压抑自己的情绪。
有句话是这么解释生气的，说“生气是拿别人的错误惩罚自己”。也许，在生活中，自己生气并不完全是因为别人的错误造成的，但生气的承受者是自己，不管是谁的失误造成的负面情绪，生气所造成的不良后果却施加在自己身上是不争的事实。进一步说，纵使自己生气是因为错误造成的，错误的产生者或别人或自己。
对别人的错误生气是不值得的；对别人的错误生气是不明智的。所以当你要生气的时候，不妨退后一步，想想为什么要生气——如果是别人的错误造成的，不妨选择原谅；如果是自己的不当造成的，最好反省自己，而不是生气。《人性的弱点》中关于“生气”也提到，“不能生气的人是傻瓜，不会生气的人是智者。
”遇到气愤之事而不怒，无形中提高自己的容忍度，自省心，与之相应的是的自身的素养。
以上就生气这一情绪做个例子。以此类推，在对待其他的事情上也可借鉴。如受到批评时，当你想生气或是将悲伤时，不妨先听下批评的内容，如果批评得有根有据，在词在理，虚心的接受是最明智的选择，同时感激对方指出了自己的不足；如果批评毫无根据，强词夺理，微笑待之，有些人“批评他人是一种自我满足”，就当做了一件令别人高兴的事，体现了自身存在的价值。
或许有些人觉得这多少有些阿q的精神胜利法的赶脚，不过反过来思考，不接受不置之不理，那该怎么做？反驳，争论，得理不饶，证明对方错了？公理自在人心，是对错不了，是错争不对，是非对错自有分辨，争执只会让自己变得势力，刻薄，争强好胜。
与自己在一起，就是要坚定自己的心，让自己成熟，更理性地看待事物。
其二，与他人。他人是人与人相处的客体，作为客体的他人群体庞大。生活中，我们总会遇到许多形形色色的人，世界观、人生观、价值观的不同使得人与人之间，自己与他人之间难免会产生分歧、隔阂，怎样处理好自己与他人间的人际关系至关重要。
《人性的弱点》主要也是论述了如何处理个人与他人的相处。如真诚地欣赏他人，激发他人的需要，关心他人，使他人快乐，尊重他人，从他人的角度考虑问题等。
古训要求我们“与邻为善”。邻，可以理会为周边的人。戴尔·卡耐基所讲述的与他人的人际关系，关键一点就是“善”待他人。
当然，说起来容易，但做起来却不简单。他在书中用了大量的篇幅，从不同的角度，通过许多事例从细节上阐述了如何与人为“善”。
《人性的弱点》中有个章节，让我联想到自己以往工作经历的一件事。在大学兼职期间，我去了一家汽车配件仓库做仓库管理员。我每天的任务是帮助仓库理货。仓库不大。里面的货物是供主人自己开的几家修理厂使用的。
有一天，一个人突然进来，然后用积极的语气喊我的名字，问我是不是工作累了，我是否习惯了这样的问题。当时我愣在那里一头雾水，一一回答了他的问题，但自己心中却满是疑问。一旁的老员工告诉他是店里的老板，来仓库视察。
有一种受宠若惊的感觉。被记住总是好的。再说，这里的老板。后来我想：老板喊我名字的原因是他以前看过我的资料，记性很好，忘不了；也许他之是临时问一下行政人员。
但无论怎么样，光从他能直面道出自己名字这一细节而言，他是个很擅长处理人际关系的人——这也就不难理解他为什么拥有几家店面了。或许是因为我们许多人注定一生注定会默默无闻的，被人知道的感觉是很好的。自那以后，我工作的劲头更足了。
有句话说：态度决定一切，细节决定成败。上面提到的也是卡内基在书中也提到的在处理人际关系时应该注意的一个细节。在书中，这样的细节随处可见。
此外，在与他人沟通时，还有很多其他的事情需要注意，比如间接、委婉地指出他人的错误，不总是责备他人，不与他人争论，以鼓励代替批评等。这些看似简单的做法，在实施起来却不容易。
在现实生活中，难免会在别人发生失误时心生怨责。然而，如何将这中怨责消弥用勉励去代替批评？在日常生活中，产生分歧时，如何在理屈词穷时做到不强词夺理，如何在得理时不趁胜追击，做到饶人？
“三人行，必有我师。”扪心自问，自己懂得欣赏他人的优点吗？自己又会在别人表现出色时赞扬他吗？
“己所不欲，勿施于人”，当他人与自己意见相左时，是竭力试图使对方采纳自己的意见还是集思广益？......
此外，从《人性的弱点》中，还教授了我们一个“度”的观点。传统的教育认为，不与人争，体现了一个人有容；不指责人，体现了一个人有量。然而在书中，戴尔·卡耐基告诉我们“不要‘总是’责怪他人”，“不要与人争论‘不休’”。
别以为卡内基在玩文字游戏。作者在书中的解释说明了这一点。仔细阅读是有道理的。有时候责怪是有必要的，那是在确认他人的确有误时，责怪有助于帮助他人正视错误并加以改正，但“总是”责怪会让对方心生怨恨，误以为自己故意找茬，所以作者后面又说到，“有时候赞扬比批评更有效”。遇到分歧时，争论是并不可少的，适当的争论会让双方都了解对方的立场与观点，可以更加全面的考虑问题，也算是一种沟通。
但一味的争论下去直至双方皆以面赤耳红依旧不善罢甘休就不是好状况了。所以，在使对方了解自己的失误时，在清楚对方的观点后，指责或是争论，都可以戛然而止——就像武侠小说里的“点到为止”，胜负自判。所以，这就要在处理人际关系的时候注意“度”，即“分寸”——是一种细节，也是一种善意。
“金无足赤，人无完人。”在与他人的交往我们不可能做到面面俱善，但可以尽可能多的发散自己的善意。与人为善，于己为善。
人性的弱点的读后感范文 篇2
今天7月29日，日子过得飞快，自己刚好读完了《人性的弱点》。这是一本有趣的书。就像一面镜子。它教你如何帮助我熟悉自己，了解自己。至于自我完善、自我控制和自我成就，在我看来，它们并不那么容易。他们一定有意志力。
这本《人性的弱点》是卡耐基思想及事业的精华著作，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则、亲身体验的事迹，从人性本质的角度，挖掘出潜躲在人体内的60大弱点。它告诉我们，只有熟悉自己，了解自己，不断改造自己，才能走向成功。俗话说，成功是每一次失败的积累！
卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌进了卡耐基的艺术灵魂。卡内基以其对人性的洞察，运用了大量普通人不断努力取得成功的故事和案例。他通过自己的演讲和著作，唤起了无数陷入迷茫的人们的斗志，激励着我们的子孙后代不断取得辉煌的成功。
《人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操纵性，用一句话来概括就是：认清人性中的弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍，顺利成功。读了《人性的弱点》，让我领悟到：
这弱点，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱点，就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展；了解了自身的弱点，可以使自己扬长避短，凸现自己的上风，从而建立美好的人生。然而我们更多的时候是不要自作聪明，随意揣测他人的心意，于人于己都是好的。
卡耐基说：“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己”。当你说这话的时候，一个手指指向别人，也许另一个手指指向你自己！
卡耐基一语道破人的这一劣根性。我们总是喜欢谈论别人的对与错。为什么我们不能对照他们？别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢？
当你熟悉到自己也会出错误的时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：“人非圣贤，孰能无过？而病源是由于人们之间缺少理解和宽容。
怨气十足扬声恶骂还是饶恕别人善待自己？我们考虑事情总是习惯于站在自己的态度上往思考，于是，别人所做的一切与己相异时都是错的，同时对于别人来说，岂不亦然！可是假如双方都能站在别人的角度审阅一下自己的话，结果定会截然不同的。
从他人的角度审视自己，需要理解和原谅他人的品质和成就。只有学会真诚地关心朋友，才能赢得他们最大的信任。
也正如卡耐基先生所言：“一个人的成功，只有15%回结于他的专业知识，还有85%回于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”身为营销人员，二十五岁的我还有很长的路要走，很多书中的真理是来自于实践的。
卡耐基的《人性的弱点》漂洋过海来到东方必然也就产生了时间空间上的间隔，我们也要重视它的缺憾，任何深沉的人都不会故作深沉，而活泼的人要他深沉也是不能长久成功的。如果你想借助书本获得成功，那么你将成为书本的奴隶。我们不必把它视为足以供奉的经典,它是一本轻松的读物,是一本放在床头,反思自己, 提升自己的内在,修正路线的一面镜子，如此而已，我个人觉得。
在未来的工作生涯，时刻要保持一份平和，一份清醒。
笔者---韦世东p>
2012年7月29日晚上11点45分
人性的弱点的读后感范文 篇3
《人性的弱点》戴尔·卡耐基的作品我一直都很喜欢，。他的作品是心理学书籍的经典之作，让我们了解自己的弱点的同时也知道如何去改变自己，最后在人际关系里赢得了友谊，同样会影响他人。
本书中包含：人际关系的、让你家庭幸福的附录夫妻如何相处。作者讲述这些技巧、方法、诀窍、法则，通过真实的案例来讲述，最后总结经验。感觉是在听故事，没有那么枯燥。我很喜欢这样的方式，感觉特别真实。读懂别人的故事，更加容易接受里面蕴含的真理。这就是本书的魅力所在，感觉这书是百读不厌。
书中提到一篇美国名作《父亲的错误》，父亲对儿子生活中种种表现只有严厉的批评，没有鼓励。当儿子离开不久，报纸从我的手中滑落。一种难以言喻的、强烈的愧疚感涌上我的心头。我的那些恶习真可恨啊！无端挑剔、动不动就训人。无法想象我竟然把这些恶习用在你—一个小孩子的身上。这不是我爱你的表现。这是我错误地用我这个年龄的人的标准，要求你。这位父亲对自己的给孩子那些恶劣的批评责骂，感到无比的后悔。开始检讨，他发现自己做错了，儿子还是一个小孩子，根本不懂。从这个案例中，总结经验。不要指责别人，努力去想，为什么别人会那么做？那么做的意义是什么？理解比指责更有益，更有意义。理解会催生同情、宽容与善意。“宽容一切，就是理解一切。”正如约翰逊博士所说：“上帝，即使上帝，不到末日，也不会轻易评判世人。”我们为何做不到？所以请大家记住——避免批评，指责或抱怨。
我最喜欢书最后的部分，关于让你家庭幸福的欧仁妮皇后、托尔斯泰夫人的喋喋不休最终给她们最珍视的婚姻带来了灾难。除此，还带来了什么？出了悲剧，还有什么？纽约市家庭关系法院的贝茜·汉博格有11年的从业经验，审理过成千桩家庭婚姻纠纷。她表示，女人无休止的唠叨，是导致男人离家出走的重要原因。诚如《波士顿邮报》所言：“许多妻子其实在慢慢成为婚姻的掘墓人。”所以，想要家庭幸福美满，就记住：绝不要唠叨！
书中还有很多内容，值得我们去学习探讨，当你明白这些简单的道理，相信你也可以过得很愉快，懂得做个快乐的`人。
人性的弱点的读后感范文 篇4
读完这本书，最大的感触是：卡内基先生是对的，他是对的！也许，如果我能把这些哲学应用到我的生活中，也许我会成为一格完美的人！
又何尝不是呢？他是用事实在同每一个读者交流，他把他有关为人处世的思想全部都融入了这本书……马克·维克多·汉森（《心灵鸡汤》一书的作者）曾高度评价此书“成功其实很简单，只要你遵循卡耐基先生这些简单适用的人际准则和生活技巧，你就能获得成功”
然而，成功并不简单，它需要你的坚持，你需要实践的每一个细节！
在这本书中，卡内基先生谈到了三个方面：做人、工作和家庭。
当然，现在我所有感触的、所能感触的也只有为人处世。我把对我而言最有用的总结为了以下几点
第一，记忆。
在生活中，每个人都想得到别人的认可和欣赏。为了让别人对你感兴趣，你必须先对别人感兴趣。西拉斯说“你对别人感兴趣，是在别人对你感兴趣的时候”所以，渴望得到别人赞许的你，如何迈出你的第一步呢？
很简单，记住别人的名字开始！对方的准确名字会让他觉得自己很有价值。新生报名当天，晚上有个班会。当班长叫我的名字时，我很困惑：
是不是我特出色啊？当然，事实并非如此，但那一刻的感觉真的很好！
第二，微笑。
我们开心的时候会微笑，笑似阳光。然而，当我们悲伤时，我们不可避免地让别人看到我们的脸。但你有没有想过其他人会忍受你的傲慢！
微笑的意思是：我喜欢你，很高兴见到你，你让我开心。所以，“抬起头来，注意四周，向人们微笑，你就已经面向成功了”.
第三，赞美。
林肯有一句至理名言“一滴蜂蜜比一加仑胆汁捕到的苍蝇更多”威尔逊**也说过“如果你攥紧一直拳头来见我，哦，很抱歉，我会握紧两只拳头来迎接你”生活小常识告诉我们，如欲取之，必先予之给别人以真诚的赞美，这样我们才能得到别人的欣赏、认可。
第四，聆听。
卡内基先生举了许多著名的例子来教我们：学会倾听，做一个好的倾听者。一个跟你谈话的人，对他自己的需求、自己的问题，要比对你的需求和问题感兴趣百倍。
在这里，插入我自己的一个生活小事件。当我问别人怎么做时，很少有人愿意回答我。然而当我说“好像……有什么百本分吧？
”然后一个个都很关注！我并不是想说人情冷落，换了是我，我也会这样。这就是我们的弱点！
第五，拥有独立的人格
当我们敢于承担责任时，它代表着我们的成熟。在生活中，我们必须面对许多责任。有时候，我们总会找一些这样那样的借口，来搪塞我们的不足。
我记得我们高中班主任杨老师给我们上的第一节班会课就是“没有任何借口”于此，我很惭愧！因为“这又不是我的错，这怎么能怪我呢？”已经成为我的口头禅了！
“老杨啊老杨，我……”我也不知道该说什么，该怎么说了……
当我们的感情成熟时，我们就是勇敢的战士。泡沫之夏中有一句经典台词“没有人可以阻挡我成功！”对，管前面是什么呢！
我们有什么好怕的！我们是勇敢的战士，我们会用一种更适合我们的方式在这个世界上生存下去！
其次，我们要意志坚强。意志薄弱的人，费去了光阴，定好了良好的计划，却不去实行，而意志坚强的人，不必有任何决心，却能坚定不移的去实现他们的目标。记住，这个世界最不缺的就是意志薄弱的人，芸芸众生比比皆是！
这个世界缺的只有意志坚强的人。
其实，最近我也遇到了一系列的不快，感觉到一种对生活的无知。和别人的相处、自己的学习、以及对以后自己何去何从都有一种恐惧感！但我就是我，总是自己在开导着自己！
现在让卡耐基先生与我为伴吧！
朋友们，当我们不开心、对生活不满足的时候，或者当我们想要更加完善自己独立人格的时候，何不翻开卡耐基先生的这本书，漫步于“泛黄”的篇章上、体味着哲人的谆谆教导。相信从中我们能获益良多。
人性的弱点的读后感范文 篇5
《人性的弱点》读后感（3篇）
人性的弱点，初看题目，让人就有一种很想**的欲望，本书列举的大都是成功人士的生活点滴，通过一个个生动、鲜活的事例，给我们深入浅出地讲解了人生中的种种弱点，对照自己日常的言行，突然发现有许多错误以前曾经犯过或正在犯着。看了本书中的一些做法，对于我们平时的为人处事，以及对学生的教育工作都有很大的帮助，摘录一些金典话：
“称赞他人最微小的进步，赞赏他人的每一点进步。”
阅读感悟：马戏团的驯养员皮特训练新来的小狗，每当小狗有一点点进步的时候，皮特都会拍拍它，给它肉吃，做一个它“棒极了”的手势。每个动物驯养员其实都是如此。
我们老师何不也效仿一下呢？对于低年级的学生，当他们觉得自己所做的事情很有意义时，学生们内心深处最渴望得到老师的激励和赞美。因此，对于我们教师而言，我们一定要细心观察学生，观察学生的作业，观察学生的行为，观察学生的发言，哪怕他们只是取得了最微小的进步也无妨，这种赞扬会激励他们奋斗不止，不断进步。
特别对于学困生，我们一个真诚的赞美，定会让他树立自信。
“批评是徒劳的，因为它会让人心生抵触，并想方设法为自己辩护。批评也很危险，因为它会伤害一个人的自尊，激起怨恨。”
阅读感悟：教学中，我们的学生由于年龄小，不懂事，往往会出现这样那样的错误，这时，作为教师的我们，如果只是一味地批评你的学生，往往不能达到预想的教育效果，只能让学生加深学生和你之间的矛盾。如果我们能从学生的角度来改变这个角度，我们就能理解他这样做的深层原因。
再通过委婉的方式来告诉他的错误，这样既解决了问题，又不会激起他的抵抗。让学生感觉和一个老朋友在聊天，让学生接受教育，不会引起学生的心理冲突。
“一个傲慢的命令所引起的憎恶可能会持续很长时间，即使这样的命令是为了改变当时的困境。”
阅读感悟：建议而不是命令。我们教师有时也会***学生发布命令，因此很多时候虽然学生迫于你的权威会听从命令，但实质心里可能是不情愿的，甚至会怨恨你。
记得前几天班里的一个调皮鬼下课时冲跑，踩爆了墙角边上的一包牛奶，“谁让你冲那么快的？快点拿拖把把地上的牛奶拖干净。”放在嘴上的这句话刚想脱口而出，突然看见了学生怯怯的眼神，看来他已经意识到自己的错误了，于是话锋马上缓了一下：
“下课冲那么快是危险的，你看不小心把牛奶踩坏了吧，怎么办呢？”他随机舌头一吐：“我马上拖干净，今天我不喝牛奶了。
”多懂事的一个小朋友呀，看来下次应该不会再犯这样的错误了。不难看出，当我们的老师以协商的方式提出自己的建议，让学生做决定时，学生会更容易接受。
“如果你想让某人在某个方面有所提高，就要表现出你认可他在那个方面已经具有很突出的品质。”
阅读理解：在工作中，面对学生，我们应该为他们搭建一个充分展示自我的舞台。让每个学生都感到自己是班上不可或缺的人才，充分调动学生的积极性，让学生有被尊重和被尊重的感觉。
调动他们的学***，享受学***乐。只有在相互尊重中，我们的师生才能建立起良好的师生关系，成为学生的良师益友，成为学生成长道路上的向导。
像这样的经典词汇太多了。这本书值得我细细品味和反复阅读。它就像一盏明灯，指引我不断总结和反思。今后，我要带着最真诚的微笑为学生们上课；我要真诚的赞美每一位学生最微小的进步；还要用商量的口气和学生们一起学习、**、交流；让自己的生活充满阳光，并影响身边的每一个人。
人性的弱点的读后感范文 篇6
卡耐基说：“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生，而且经常用到，只是我们将其作了少的改动而已，改动之后就变成了，“他就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。
”看似细微的差别，可是差之毫厘，谬以千里。当你说这话的时候，一个手指指向别人，也许另一个手指指向你自己！卡耐基一语道破人了这一劣根性。
我们总是喜欢谈论别人的对与错。为什么我们不能对照他们？别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢？当你意识到自己会犯错时，你会上升到一个更高的层次，总结出一个永恒的真理：
“人非圣贤，孰能无过？究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格ii》大结局时，紫微为皇后求情时的一句话，那就是“人生最大的美德是饶恕”，当我们每天挤公交车别人不小心踩到你的脚时，当我们每天走在路上别人不小心撞到你时，你是怎样的态度呢？
怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己？我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考，于是，别人所做的一切与己相异时都是错的，同时对于别人来说，岂不亦然！但如果双方都能从别人的角度看待自己，结果会大相径庭。
站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。只有那些不够聪明的人才会批评和抱怨别人——事实上，很多愚蠢的人会这样做。只有学会真诚地关心朋友，才能赢得他们最大的信任。
《人性的弱点》中提到的待人处世有三大原则，此外，书中还教导我们如何让别人喜欢你、如何赢得他人的赞同、如何更好地影响他人、如何使你的婚姻家庭更快乐、如何让你变得更成熟。整本书分为三个部分：一是与人相处的技巧；二是处理感情的态度和做法；三是改变自己的做法。
不要过分指责别人。“批评是危险的，因为常常伤害一个人宝贵的自尊，伤害他的自重感，并激起他的反抗。批评引起的嫉妒只会降低士气和感情，同时也不会有任何改善。
”我们应该要知道：当我们想要纠正和指责别人时，对方总是会为自己辩护，并反过来指责我们。
真诚地赞美对方。“天底下只有一个方法能够让任何人去做任何事，这就是激发对方的激情，让对方乐意去做那件事。”詹姆斯曾经说过：
“在人的天性中，最深层的本性就是渴望得到别人的重视。”既然每个人都渴望别人的重视和赞美，那么我们就应该不要吝啬赞美的话。
满足对方强烈渴望的需求。“世界上能够影响他人的唯一办法，就是谈论他的需要，并告诉他如何去获得、满足他的这种需要。”威廉温特尔曾说过：
“自我表现是人类天性中最为重要的因素。”因此，想要说服他人，首先就要把握对方心中最迫切的欲求。只有当对方的需要得到满足时，对方才会注意你的意见，甚至照你说的做。
正如卡耐基先生所言：“一个人的成功，只有15%归结于他的专业知识，还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”，《人性的弱点》中的知识，能让我们更好地掌握这85%的能力。
我们要学会攻克人性中的缺点，力求自己变得完美！
