邯郸学步读后感如何写精选(6篇)。
你最近是否想要写一篇作品读后感呢？阅读过作品之后，对于这个作品有了较为深刻的了解。 读后感概括了作品在哲学、文学和艺术领域中的重要贡献和地位，杂文852为您准备了以下关于“邯郸学步读后感如何写”的内容。
邯郸学步读后感如何写(篇1)
前几天，我读了《邯郸学步》这则寓言，我深受启发。
这个故事讲的是有个小孩觉得自己走路太笨拙了，于是去学邯郸人走路，反而把自己原来走路的姿势都忘了，告诉了我们生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领都丢掉。当然，在生活中我们也遇到过类似的事情，有一次，我正在写作文，妈妈为了让我把作文写好，找来一些范文给我读，本来我已经构思好了，可是我觉得那范文比我写得好多了，于是，我就模仿这篇作文，写完之后，我才恍然大悟：“啊！这简直是模仿得四不像嘛！”我真不该盲目的模仿这篇作文，反而弄巧成拙，于是，我赶紧从头到尾自己构思认真地写，这篇作文才写好。我们班有这么一位同学，他的字本来写得很漂亮，但是她却觉得同桌的字更漂亮，于是装模作样地学了起来，谁知，没过几天，既没有练好别人的字，还把自己原来写字的方法忘得一干二净。其实，学习别人的优点没错，看来讲究方法才是最重要的呀！
大家可千万不要学习《邯郸学步》中的主人公呀！学来学去，结果一事无成，还丢了以前的东西。
邯郸学步读后感如何写(篇2)
在我们中国古代，有许许多多的成语故事，像《井底之蛙》、《亡羊补牢》、《守株待兔》等等，这些成语故事告诉我们好多道理。
今天，我去图书馆，看到一本《成语故事》我就把它随手翻开一页，津津有味的看了起来，没想到就有一则小小的故事，给我很大的启发。这则故事的名字叫《邯郸学步》，接下来我就给大家讲讲：燕国寿陵有位少年，听说赵国邯郸人的步法优美，便到那儿去学步法。他到了邯郸，见那里的人步法确实优美，就打算好好学学。
开始他只是看人家怎样走，他就怎么走，可是怎么走也走不像。他想来想去，终于想出原因了：是自己太习惯以前的步法。于是便放弃原来的步法，照邯郸人的步法走路。不料这次更糟了，他走路时考虑的过多，结果每走一步都大汗淋漓、紧张万分。少年越学越累，还是没有学会，最后，连原来怎么走都忘记了，不得不爬回寿陵去。
邯郸学步这则成语故事告诉我们：千万不要胡乱模仿别人，免得没学会别人的东西，反把自己的东西也忘记了。但是，我们也要看到这位少年好学的精神是值得我们学习的，只是他的学习方法不太对。
邯郸学步读后感如何写(篇3)
《邯郸学步》读后感
《邯郸学步》是一本讲述中国古代故事的图书。我在三年级的时候阅读了这本书，它让我深感敬佩和思考。在读完全书之后，我产生了许多反思和感悟。
《邯郸学步》的故事发生在中国古代的战国时期。故事的主人公是邯郸君，他是一个精明而富有智慧的君主。在他治理邯郸的时候，他采取了一系列聪明的方法来保护邯郸的繁荣和安全。故事中最著名的一幕是邯郸君装疯卖傻，使得入侵者误判并放弃了进攻邯郸的念头。通过这个计策，邯郸君巧妙地保护了他的国家和臣民。
这个故事让我明白了智慧的重要性。邯郸君以他聪明的头脑和灵活的应变能力，成功地保护了他的国家。他的智慧不仅让他在战争中胜利，还保护了他自己和他的人们的生命财产。这使我意识到，在生活中，智慧是最宝贵的财富之一。无论是在学习中还是在解决问题时，我们都需要运用我们的智慧来取得成功。
此外，邯郸君的勇气也是令人钦佩的。他敢于冒险，采取了一种大胆而不寻常的行动，装疯卖傻，来欺骗敌人。他的勇气和果断使得他的计策得以成功。这教会了我一件重要的事情：在生活中，我们需要克服恐惧，勇敢地面对挑战和困难。只有勇敢面对困难，我们才能战胜困难并取得成功。
最重要的是，邯郸君给了我对待问题的新思路。故事中的他用一种独特的方式解决了一个复杂的问题。这启示了我要拥有创新的思维和独立思考的能力。不仅要有他人的智慧和经验，同时也要注重发展自己的创新思维，找到解决问题的新途径。只有通过创新思维，我们才能在日常生活中和学习中获得更多的突破点。
通过阅读《邯郸学步》，我受益匪浅。它让我明白智慧和勇气的重要性，启发我要拥有创新的思维方式。这些教训将影响着我的成长和学习，让我更加坚定地朝着成功的道路前进。
总之，通过阅读《邯郸学步》，我深入了解了中国古代智慧的精髓。这本书给了我很多启示，使我获得更多的思考和反思。我相信这些思考和反思将引导我在以后的学习和生活中取得更大的进步。
邯郸学步读后感如何写(篇4)
这篇成语故事讲的是一个燕国人学走路的故事。听起来似乎很可笑，下面就让我来给你们讲讲吧。
相传在战国时期，赵国的邯郸人走路姿势特别优美。燕国寿陵的一个年轻人便千里迢迢，专程到邯郸来学走路。结果最后，不但没学到方法，反而把自己以前的走路姿势也弄丢了。
这个年轻人真的可笑，自己原来走路不挺好的吗，怎么就想着学人家的呢？就算学会了，也就是步伐改变了一下而已，对自己也没什么益处。这个成语故事现用来比喻一味地模仿他人，最后反而把自己本身的本事并丢，适得其反。
在生活中，我们不能邯郸学步式地学习。比如，写作文时，虽说可以用名作来作范文，但可不能直接抄袭，最后，也只是为了图个小便宜。
有一次，我们周末要写篇作文。周一交上来时，有一篇貌似在哪见过，哦，对了，这是作文书上的一篇范文！这位同学竟然原封不动地抄了下来。老师最后给他记了个“鸭蛋”。以后，这位同学听了“邯郸学步”这个故事，想必不会再犯这样的错误了吧。
邯郸学步读后感如何写(篇5)
我读过的成语故事数不胜数，犹如天上的繁星点点。在那如同黑布一般的夜空中，《邯郸学步》就是其中最光彩夺目的一颗星星。
《邯郸学步》这个故事主要介绍了，有一个寿陵的年轻人，他听别人说赵国邯郸人走路优雅、美观，于是他便带上盘缠来到邯郸学男、女、老、少走路，结果最后什么也没学会，还忘了原来怎么走路了，只能爬着回去了。
看完这个故事后，我十分火冒三丈。明明自己不擅长像邯郸那样走路，那为何强迫自己去学呢？
不仅是那个寿陵的年轻人，现在有一些人也十分相像，比如，现在超市商场，广场大多在万圣节，圣诞节等会举行一些大型活动。但是七夕节、中秋节等中华传统节日却没有多大的气氛。如果你大街上随便拉一个人问他知不知道情人节，那他应该知道。可如果你问知不知道寒食节，那大概没有多少人知道。
记得还有一次，我们班的小茗又考了全年级第一，我找她问方法，她也一五一十的告诉了我，但我的成绩一点也没上去，反而下降了几分。
“取其精华，弃其糟粕”我觉得做事不能一味的模仿、跟风，要有自我主见。
邯郸学步读后感如何写(篇6)
《邯郸学步》这个成语故事，我看了以后，心有所悟。
故事说的是：一个燕国人，到了赵国的首都邯郸，他见那儿的人走路姿势很好看，就去学了。可是学了很长时间，也没学会，还把原来的走路方法忘了，于是，只好爬着回去了。
这个故事告诉我们：不根据自己的实际情况盲目地学习别人的东西或本领，结果不仅没有学会别人的本领，还把原来的东西丢了。
我在取笑那个燕国人的同时，又（删去）想到了我的一个同学，他就是钱程远。他平时作文很好，可一到考试，作文却（删去，加：就）一塌糊涂。后来我们才知道，原来他的很多作文都是把例文经过“加工”，然后抄上去的，这就是“邯郸学步”。就是说，他这样不仅没有提高写作水平，反而害了他自己。
在生活中，看到好的东西是要学，可也要看一看，是不是真适合我们（删去）自己，自己该不该学。有时，盲目学习可能还会造成相反的结果。
试想一下，“邯郸学步”中的燕国人，他就是学会了邯郸人的走路方法，来到了燕国，和很多人不一样，还是会闹笑话。所以，我们做事时，不仅要看看适合自己，还是不适合自己，（嗦，改为：我们做事前，要经过深思熟虑，看是否适合自己，）然后决定自己到底该不该自己（删去）学，可千万别跟邯郸学步中的那个燕国人一样哦！
