我的春游小学生作文精选。
作文是个人主义的表现体现，写作练习有助于锻炼我们的文学创作素质。需要了解关于“我的春游小学生作文”的相关知识不妨来看看这篇文章。通过参考这些内容愿你的工作和学习更上一层楼！
我的春游小学生作文(篇1)
我们梦寐以求的春游流动终于来到了，大家一上车，便说说笑笑的讨论今天可能有什么好玩的，自己带了什么好吃好喝的等。老师不让我们吃东西，但窗外风景柔美，光看风景聊天就足够了。
经由一小时的车程，我们到达了目的地——百万葵园。一看到名字，便想到这里一定有良多向日葵。一进入大门，就听到“咕咕咕咕”的声音，向声音的源头望去，原来是一群鸽子在欢迎我们的到来。鸽子全身长着白色羽毛，摇头晃脑得瞪着圆溜溜的眼睛，尖尖的小嘴发出“咕咕”的声音。我们想前走，来到一个小白亭，前面是一片花园，红的花和黄的花组成一块巨型地毯，一道红色一道黄色，让我们班的人大吃一惊。
“好戏还在后头呢。”一个同学说。原来有一个卡通人物雕像区。熊老师很快就找到了他的“同类伙伴”，扑过去抱住一只可爱的大熊猫，熊老师叫来陈嘉健，让他为自己和同胞伙伴合影。
可惜的是葵园的向日葵还没有开，成片的金色葵花式看不见了。最后来到游乐场，我们欢天喜地得玩起了滑滑梯，滑滑梯的高度超级高，从上面滑下来，速度如离弦之箭。一次我横着滑了下来，屁股“砰”的一声坐在地上，疼死人啦!
快乐的时光老是很快过去，我们要回校了，大家依依不舍的离开了。
我的春游小学生作文(篇2)
平常我们都6：30起床，可今天我们6：00还没有到，同学们的眼睛就睁得大大的等着起床了。想知道为什么吗？告诉你吧，今天我们要去平阳坑农家乐玩。
到了那里，我们先抓鸡，再去拔河和做稻草人，然后做索面和捣年糕，最后我们去参观了木活字印刷术。
我最喜欢的是抓鸡活动。快轮到我们班女孩子上场之前，陈老师嘱咐我们个没完，说：“你们勇敢地去抓鸡，那些鸡被很多人抓过，已经很傻了，你们不用害怕。”我们听了直点头。Zw852.Com
鸡场的门一打开，男孩子们不舍地走出来了，我们有几个女孩子兴冲冲地进去，几个胆小的却在最后被老师半推半劝中很不愿意的进去了。裁判一说开始，我们就纷纷向每个有鸡的角落跑去。我只跟在她们后面跑，没有伸手去抓鸡，因为我还是害怕鸡会啄我，因为我曾经亲眼看见妹妹被鸡啄过。这时，我看到力文一手抓住一只鸡尾巴，另一只手又伸手抓到了一只，跑到了裁判面前。我心想：力文真勇敢，如果我能像她一样就好了。我一边想一边追着鸡跑，刚好看见一只呆头呆脑的黄色鸡，鼓足勇气刚要伸手去抓它的尾巴，（觉得这样安全）裁判说：“时间到，你们抓了20只鸡。”虽然我一只鸡也没有抓到，但我还是很开心。
今天的活动就要结束了，我们多么希望下一次的春游快点来临。返校的时候，我仿佛看见花儿更加鲜艳，树木更加翠绿。
我的春游小学生作文(篇3)
今天早上，晴空万里，我早早的起了床，因为我们学校要去植物园春游！
我来到学校，发现同学们和我一样，异常兴奋，一直在讨论一些有趣的话题，比如“带来了什么好吃的” “植物园里的什么花最漂亮”。没过多久我们就上车了！
到了植物园，大家不禁连声赞叹这里的风景优美，空气清新。过一会儿大家的激动心情控制不住了，因为要开始玩游戏了！
第一个游戏是谁是卧底。首先将全班分为两大组，每人手里都有一张卡片，上面写着一个词，每个人都需要描述一下这个词，最后进行投票。
第二个游戏是击鼓传花。李老师背对着大家敲鼓，鼓声停止后拿到“花”的同学揭去一层报纸球上的报纸，然后取出礼物。我们班的英语课代表获得了最终的大奖—毛绒小鸡。
最激烈的游戏是撕名牌！这个游戏是所有人的最爱。首先登场的`是女生们，她们各个跃跃欲试，互相试探，追来追去，成绩不相上下。最后李老师和几位较瘦的女生被撕，剩下的女生获得本轮胜利，保留到决赛。接下来登场的是男生们。他们气势汹汹，互相干撕，不肯服输，最终几位力气大的男生获胜，和刚才赢了的女选手们展开决战。女生们看到气势汹汹的男生们，就赶紧躲到了草丛里去，男生们可不受影响，先互撕。这时女生们就结盟，从后面偷袭，结果男生大败，女生得到奖品！
今天我们玩的真开心，不仅得到礼物，还拥有了一段美好的时光！
我的春游小学生作文(篇4)
这是我们毕业班最后一次春游。
今天我们学校组织春游去珍珠泉的！早晨学生们都笑嘻嘻的准时来到学校，听从老师指挥有序不乱的一个一个整齐的排好队伍上车，一车子欢声笑语、叽叽喳喳不知不觉就到了目的地——珍珠泉。我们在珍珠泉的大门下留下了最后的合影！
首先老师带领我们去看了动物表演：观看了老虎滚环，狮子踩球，小猴走钢丝，小猴骑车、。狮子的身体虽然肥大我还担心一不小心球就炸了，接着一只可爱的小小心翼翼的走上钢丝还不时的向大家问好，不时的引来同学们的掌声和欢呼声。又有小猴子骑车一个大一个小，一前一后搭档很默契呢，大家觉得猴子聪明全场都想起了热烈的掌声，大家都笑的稀里哗啦、前仆后仰，就差没有把嘴巴的零食笑喷了。真是搞笑死了！
随后老师带我们来到赛场观看骑马，旗手们办成西游记里的人物。旗手骑在马背上还能表演各种各样的动作呢！一个也没有摔下来真是技艺高超！全场再次想起掌声！还有一位大姐姐表演双腿滚筒、一位姐姐在高空中走钢丝，让我心惊胆战的！
老师带领同学们来到草坪，铺上桌布，大家都分享着自己的美食。草地上到处都洋溢着欢乐的笑声！
天空中飘起了雨点，这正给珍珠泉添加了几分神秘！
珍珠泉的湖水清澈见底，同学们用手机拍下了它。
就这样同学们带着欢乐和不舍返回了学校！
编辑推荐
爸爸我写的我想对您小学生作文
作文是一个能够展现作者内心真实情感和深度思考的方式，写作可以让我们更加深入地了解和探究不同的话题和概念。一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读。这篇文章的主要议题是与“爸爸我写的我想对您小学生作文”紧密相关的，请认真学习并参考本文！
爸爸我写的我想对您小学生作文 篇1
如果你想问我，谁是你最熟悉的人？我就会毫不犹豫地回答：那就是我聪明的爸爸。
爸爸的脸型是方形的，一双水汪汪的大眼睛，像一双黑葡萄似的，还有一头乌黑的头发，显得皮肤更加白，这就是我的爸爸。
我爸爸可聪明了，只要什么事情到他的手上，就能轻松解决。记得有一次，我正在做奥数作业，忽然，发现了一道难题。我左思右想，想了整整半小时，也没有想出解决的办法。这时，我就想起我的救兵，正巧，救兵朝我房间走来，我赶紧扑上去，紧紧地抱住他，哀求地说：我有一道难题不会做。他赶紧坐在椅子上，耐心又仔细地在草稿纸上画画、算算。突然，他从椅子上弹了起来，说：我会啦！于是，他认真地把题目分析给我听。我脸上映出了笑脸，竖起大拇指，高兴地说：爸爸，您真聪明呀！
爸爸的聪明才智，使我很快解决了难题。这就是我的救兵聪明的爸爸。
爸爸我写的我想对您小学生作文 篇2
今天，奶奶、妈妈和我去看望爸爸。我们乘坐了乐清-上海和谐汽车。
让我们先乘公共汽车去白石火车站。大约16点35分，我们登记入住，然后在5号站台等候。不一会儿，子弹头列车像一阵风一样如期到达。奶奶和妈妈拿着行李，我负责找到位置。我拿了票，按照说明找到了位置，但是位置变了。然而，我们三个坐在一起更好。我将坐在中间。
在车厢里环顾四周，座位上方的行李架上放着各种各样的行李箱，一个挨着一个。我们的车更挤了。乘客有不同的面部表情和动作。一些人睡觉，一些人吃饭，一些人看电视，还有一些人惊呆了。服务员甚至更忙，进进出出，卖东西和收集垃圾。他们脸上的疲劳应该是因为一天的辛苦工作，太辛苦了。至于我，我正忙着写日记。
一路上，我有时看路人，有时欣赏车外的风景，有时写作业和看电视。时间过得很快。21:57，这个激动人心的时刻终于到来了。火车花了4小时23分钟，我终于可以看到我日夜思念的父亲。
爸爸我写的我想对您小学生作文 篇3
有时候，我们觉得爸爸是好爸爸，又有时候，我们又觉得爸爸是坏爸爸。下面，小编为您推荐好爸爸，坏爸爸小学生作文，欢迎借鉴。
好爸爸，坏爸爸小学生作文(一)
我的爸爸叫尚国丰。他有一双大眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜。他的脸象木炭一样黑。爸爸又懒又贪玩，还爱抽烟，是一个坏爸爸。
有一次，我生病了，但我还是和往常一样按时起床，但爸爸却还没起来，我对爸爸说：我生了病的人都起来了，您为什么还不起来?没料到爸爸却说：因为我是懒汉，所以不起床。这可把我给气坏了!于是我和妈妈一个搬头，一个拉手，好不容易把爸爸拉了起来。没想到，我们一松手，爸爸就像地雷一样咚的一声又倒在床上呼呼大睡。弄得我和妈妈哭笑不得。这真是一个坏爸爸。
可是爸爸是一位工程师，要盖很多的房子，总是早出晚归。爸爸还很爱我。爸爸常说这样辛苦是为了让我吃得好，睡得香。
同学们，你们说这是不是一个好爸爸呢?
好爸爸，坏爸爸小学生作文(二)
我真搞不懂爸爸。说他是好爸爸呢，他不称职，坏爸爸呢也不完全是。唉!
爸爸的优点很多，先说说其中一个吧!大方，爸爸不管带我到任何地方去，都会买一些东西给我，是呀，面对琳琅满目的物品，大家都希望拥有其中的几样。当然我不例外，爸爸仿佛有着一个孩子的心，他还喜欢吃冰琪琳。只要我说要什么，他就买什么，我甚至还怀疑他就是那个张之路笔下的那个拥有魔表的小男孩。因为魔表使他变大了。
爸爸的第二大特点就是喜欢摸我。他喜欢把他那热乎乎的大手伸进我的后背，而我在寒冷的时候特别喜欢他的手，在热的时候则非常讨厌他那暖洋洋的手。有一次，晚上因为他来得很晚，我因为热很迟才睡着，他一来就摸我的后背，我热得发疯似地乱踢起来，把我的father差点踢下了床。不过，我还是喜欢他来摸我，毕竟我认为这是父爱啊!但这些并不能证明他是好爸爸，因为他还有缺点。
要是说爸爸的缺点，那么玩麻将和打扑克绝对是占80%以上。他每次去都打得废寝忘食，这可不是读书，打麻将打到那种程度，可见他是多么地喜欢打麻将。休息日的话，他通常从早上打到深夜。我和妈妈要他晚上少打一会儿，因为他的眼睛天天都布满红血丝。
虽然爸爸有缺点，但他还是我的好爸爸。
好爸爸，坏爸爸小学生作文(三)
在我 的童年 生活中，常常会遇到许多大大小小的事情，高兴的，难过的，它们犹如葡萄架架上的葡萄，有酸，也有甜。在这些往事中，令我印象最深刻的还是吃鱼的事。
爸爸 喜欢海钓，每次总喜欢让我分享 他的战绩。他对我可好了，总是让我吃个够，说吃鱼的孩子聪明。
今天的鱼很大，一个鱼头像锅一样大。我说：我吃不下。爸爸说：放开肚皮能吃多少就吃多少。我就拿起筷子吃了一口，摇摇头说：不好吃。爸爸说：你把这个鱼头吃了，爸爸给你玩半个小时的电脑。
正中下怀，我可是很久都没有玩过电脑了，手都开始发痒了。我狠狠心要把这条鱼消灭，从中午一直吃到晚上，终于吃完了。我对爸爸说：爸爸，可以玩电脑了吗?爸爸说：今天太晚了，明天 再给你玩吧。
我傻了眼，喃喃地说：好爸爸变成坏爸爸!
爸爸我写的我想对您小学生作文 篇4
当你来我家时，可别被高呼加油声的人吓着喔！那个人是我家的老顽童，也就是我的爸爸。爸爸是个高尔夫球迷，每天一定要看一场比赛才肯就寝，他的眼睛已经快变成大目仔了。
每天早上，爸爸总是在床上，摆成一个大字形，呼呼大睡。他的打呼声，几乎在七点钟达到最高潮，把睡梦中的我吵醒，像个定时闹钟，多年来都没有失误；而且这个闹钟是独家制造，别处不卖的。他的打呼声吵不醒自己，非要妈妈三催四请才起床，还边起床边问：今天是星期天吧？再多睡一会儿！再多睡一会儿！令人哭笑不得。
ＣＤ音响是老爸的宝贝，只要一有空闲，他就扭开开关，欣赏音乐。心情好的时候，会又唱又跳，他的嗓子像个破锣，但唱得很大声，吵得邻居常打电话来抗议，爸爸只好收敛一点。可是过不了多久，又旧剧重演，爸爸真像个老顽童。
小时候，爸爸常跟我讲威尔逊总统的故事。爸爸说，我们要像威尔逊总统一样，不怕风雪，努力求学。他口头这样讲，却从来没有实行过，叫爸爸早起去运动，消消那微凸的小腹，总要费很大的力气，他才肯做，有时还撒娇说：拜托！好不容易休息一天，就让我睡吧！真奈何不了他。
爸爸爱睡觉，爱吊嗓子唱歌，常做一些好笑的事逗我们笑，但是老爸也有威严的一面，希望爸爸一直保持着童心，为全家带来欢笑。
爸爸我写的我想对您小学生作文 篇5
爸爸最爱的人，是我们一家人。爸爸最爱的东西，就是计算机。
只要坐在计算机前，爸爸就赖着不起来了。尤其是有关军事的计算机游戏，那是他的最爱，一玩就停不下来了。
有时候，爸爸也会用计算机做些杂七杂八的事情，帮我们打文章，整理博客。计算机是爸爸的玩具，也是最重要的工具。他一天都不能没有计算机。
爸爸有时很迷糊，会忘记刮胡子，胡须就会长得长长的，刺刺的，很像流浪汉。前不久，爸爸要参加一个考试，他每天都苦读，希望能考上。但是，他只参加了第一天的考试，第二天却缺席了。唉！因为他睡过头了，真是有够迷糊耶！
妈妈会对他训话，有时候他会乖乖的听，有时候就连妈妈也管不着他了，那就是他发脾气的时候，这时，我跟妹妹就会躲起来，少惹他，免得也遭殃。
有一次，他还不小心把瓶子丢向玻璃窗，还好没人受伤，但是要花钱修理玻璃，真是浪费钱，爸爸要小心一点嘛！
虽然爸爸有时很迷糊，但是我还是喜欢这样的爸爸。全世界的爸爸，就是他最棒了。
爸爸我写的我想对您小学生作文 篇6
我最喜欢的人是我爸爸，因为他对我很好，只要我要什么他大部分会买给我；不过若要求太多次，他不但不理我，还说：你要求这么多要做什么？记得有一次，我说我想要BB枪，因为我有一大袋BB弹，爸爸隔天跑去跳蚤市场买了两把给我，后来我发现有一把坏了，爸爸又再买了另一把，所以我家原有六把，但现在只剩五把，因为其中一把在溪边掉了，而有的威力太强，所以爸爸决定等我大一点再给我。
我的爸爸头有一点点秃秃的，讲话很有趣，有时都讲一些乡下的谚语，这些谚语都很有趣。他平常也很爱唱歌、泡茶，到了假日，会去爬山，最近都去阳明山，也会带泡茶用具，爬到固定地方就泡茶或吃午餐。另外，我爸爸工作是室内装潢，所以会很多技能，如果家里东西坏掉，都是爸爸在修理，从小到大，无论是电灯或电视，任何问题都难不倒他，只有无法修理时才请人来。
我爸爸平时对我很亲切，没什么要求，只要书唸好就好，可是却有很多规矩，例如：吃饭不能看书，没写功课不能看电视；虽然如此，我们之间还是有许多美好的回忆。有一次，我们全家去三舅家玩，我们早上去鱼塭钓鳖，结果钓到三只，最后一次要把鱼钩丢出去时钩到爸爸的脚，回来爸爸说他钓到60到70公斤，才说其实是钩到自己的脚，他还真是幽默呢！
爸爸对我很好，只要是我的要求都会实现，我很喜欢爸爸，因为他对我最好了。
爸爸我写的我想对您小学生作文 篇7
可以说，我的小时候就是在爸爸的肩膀上长大的。我坐在爸爸的肩膀上去幼儿园，坐在爸爸的肩膀上游北京﹑逛上海。那时候，只要坐在这结实宽阔的肩膀上，我的心里就感到踏实。现在，我长大了，不能再坐到爸爸的肩膀上了，然而我还能时时处处到爸爸对我的关怀。
小时候，我不小心把胳膊摔断了，疼得我睡不着。爸爸就抱着我，一夜一夜地走。有一天早晨，我被疼醒了，正要叫爸爸。突然，我发现爸爸在我身边睡着了。爸爸太累了，我都不忍心叫醒他。这时，爸爸醒了，眼睛里充满丝，他对我说：“晨晨，起来啦?我去给你弄点吃的。”说完，用手揉了揉眼睛，去了厨房。那些天，我虽然因骨折很疼，但是，爸爸对我无微不至的.照顾使我很开心。
我非常喜欢打乒乓球，已经打了六年，每天早晨要早练，都是爸爸接送我，风雨无阻。遗撼的是，我在六年级之前，没有取得过好名次。有一次，在爸爸接我回家的路上，我对爸爸说：“您每天接送我，这么辛苦，我又不争气，从来没有取得好成绩，要不，我不打球了。”爸爸说：“没关系，只要你认真打，得不上名次就当锻炼身体。”听了爸爸的话，我感动得眼泪都要流出来了。从那以后，我打球更认真了。终于，在这次太原市小学生乒乓球比赛中，我取得了男子团体第二名的好成绩。当我拿到证书以后，我想起了一句歌词：“军功章里有我的一半，也有你的一半。”我的成绩，全都归功于我的爸爸!
在我的成长道路上，爸爸给了我许多的呵护，给了我许多的关爱。我爱爸爸，他那宽阔的肩膀永远是我幸福的港湾。
小学生作文父母对我的爱7篇
作文是发现学生语言能力不足并针对性教学的有效方式，作文记录了我们生命最璀璨的瞬间。杂文852编辑为您准备了这篇“小学生作文父母对我的爱”的精华内容。欢迎阅读希望您在这里获得您所需的信息并收藏我们的网站！
小学生作文父母对我的爱 篇1
父母对我们的爱，是我们一生都享受不尽的。父母对我们的爱是无私奉献的。
咳嗽得厉害，妈妈十分心疼，每天上午都要带我去医院打针，一等就是两三个小时，她每次都在这陪我。因为要陪我、照顾我，所以妈妈要向公司请假。还要为我买药，把毛巾放在我额头上，给我降温。过了好几天我的病才好。妈妈为了我，好多天没去上班，因为晚上睡不好，经常起来看我、照顾我，还留下了黑眼圈。
再来说说爸爸对我的爱，我过生日的时候，爸爸送给我最喜欢的生日礼物：PSP，爸爸每天要求我打博客，就是为了增强我的写作水平。有一次我考试没考好，爸爸打了我，虽然打得很痛，但我知道爸爸打我是为我好，因为他希望我下次可以考得更好。
父母亲是平凡的、伟大的。
小学生作文父母对我的爱 篇2
在一个阳光明媚，天气温和的日子里，他俩相遇了。
爸爸的初中同学是妈妈的大学同学。妈妈在丽水学院读大学，他们原本不认识。在一个温和的五月，妈妈回松阳参加学校组织的见习活动，爸爸的同学邀请爸爸一起去松阳玩，他们请妈妈当导游。活泼开朗、热情大方是妈妈给爸爸的第一印象。这个第一印象让爸爸产生想与妈妈进一步了解的想法。于是，妈妈回丽水后，爸爸经常主动邀请妈妈一起去爬山。那时，丽水茶楼刚刚兴起，妈妈是个喜欢赶时髦的人，爸爸经常以“喝茶”之名与妈妈见面。慢慢的，妈妈对爸爸也有了些许好感，于是，他们的爱情就开始了。作文
可是，美好的东西总是会捉弄人，妈妈对情感的要求比较高，爸爸在情感上的一些偷懒成了妈妈提出分手的理由。妈妈的离开让爸爸更清楚地知道妈妈在他心中的地位。于是，爸爸又一次展开了对妈妈的追求。这一次更用心，更贴心。妈妈还是原谅了爸爸，他们的心又一次走在了一起。
一年后，妈妈大学毕业要回松阳工作，两地分居又一次把他们拉开了。可能是分别了才知道拥有的幸福。
一年半后，妈妈顺利调到丽水工作，他们做的第一件事就是去办理结婚证。妈妈常说，是缘分把他们牵在了一起。我怎么感觉是他们的真情才有了在一起的幸福。
小学生作文父母对我的爱 篇3
爸爸是船，妈妈是帆，带着我划向远方金色的彼岸；爸爸是海，妈妈是船，带着我驶向知识的海洋。父母的爱是阳光，让我的智慧小树生根发芽。父母对我的爱是无私的，是伟大的。
记得我九岁的时候，有一天晚上我发高烧，烧到39度。妈妈抱起我就飞奔到医院排队，排了半个小时，妈妈的腿都站软了，幸好我没什么大事，最后医生给我打了瓶点滴。回到家，妈妈更是对我倍加关心，帮我倒水，扶我下床，给我讲笑话，逗我开心。还给我做好吃的，让我赶快好起来。
自从我上了小学，每天早上七点半就要到学校。爸爸每天要早早地送我到学校，然后再去上班儿，有时晚上还要加班。爸爸这么辛苦的工作都是为了给我创造更好的生活条件，我知道爸爸很累，可在他的脸上总看不出一点疲劳。
这就是父母对我付出的汗水，无私的爱和伟大的爱，这种爱就像空气，看不到，摸不着，但我却能感受到它的存在。
小学生作文父母对我的爱 篇4
父母对我的爱是无边无际的，是高尚无私的，他们用无声的爱呵护我健康快乐地成长。
父爱是山。记得那是一个闷热的夏天，爸爸用自行车送我去上学。半路上，天空开始乌云密布。很快，伴着一阵雷声，倾盆大雨向我们泼来。爸爸赶紧把随身带来的雨衣给我披上，自己的衣服却淋湿了。为了不让我迟到，他一直蹬着车把我平平安安地送到学校。自己却穿着湿淋淋的衣服去上班……
是啊，爸爸就像一座山，在我需要时候，为我抵档风寒和雨雪。父爱是无言的，是伟大的，是令人鼓舞激奋的。
母爱是河。有一次，久病的妈妈发现我爱好电子琴，就毅然放弃了自己的治疗而为我买来了琴。第二天，妈妈亲自骑车带我去报名，虚弱的她几次都要晕倒，可她还是坚持把我送到了报名地点，找到辅导老师千求万托……
是啊，妈妈就像一条河，用她的无私抚摸着我，滋润着我。毋爱，最无私，最深沉，最令人回味、感动和陶醉。
爸爸妈妈，你们放心吧。你们对我的爱，我会用自己的努力来回报你们，回报社会。
小学生作文父母对我的爱 篇5
一切经得起再度阅读的语言，一定值得再度思索
——梭罗
爱，是永不止息。
我一直以为爱是单一的，只是在生病时的关心和照料。没想到，一件事里两个相对的观点都是爱。
一天夜晚，我写完作业，正悠闲地看着书，只听妈妈喊：“别看了，快去睡觉。”我答道：“才九点半，再等一会儿。”妈妈说：“不行！”说完转身就把我拉进了卧室，说：“快点睡吧。”就关上了门。
我心想：妈妈出去后会干什么呢？会不会去玩儿了？我怎么也睡不着觉，于是我悄悄地起来，打开了门，我又想：他们也干不了什么，没什么可看的，万一被发现了怎么办？妈妈一定会骂我的。我又关上了们。“不，我一定要去看看，没什么大不了的。”我对自己说，我鼓起勇气打开了门，小心翼翼地走了出去，地板发出“吱吱”的声音，让我提心吊胆，我走到门口，没被发现，太好了，我心想。于是我趴在门缝往作文里看。
屋里传来了爸爸和妈妈的声音，我大气都不敢出，认真听着，爸爸着急地说：“不能加那么多班，周日空出来让他休息一下多好！”妈妈反驳说：“现在谁不努力？我们周边的那些人，谁周末不都安排满？他们饭都在车上吃。”听起来妈妈毫不动摇。爸爸把眼睛睁的又大又圆，反驳道：“太累了精神不好，记不住。”妈妈神情越来越激动，毫不退让地地说：“现在谁不这样，这就是小升初，没办法。”爸爸让了一步，有些恳求的声调，问：“半天休息总可以吧。”妈妈摇了摇头，叹了口气，无奈地说：“看情况吧！”爸爸说：“平时让他努力点。”只听妈妈嗯了一声，没有再说什么。屋里又一片寂静。我回到床上，叹了口气，想：爸爸妈妈虽然一个要给我加班，一个反对，但是都是从一个点出发的，那就是爱。我也要好好学习，给他们一个回报。
爱，是多种多样的，不只有关心是爱，对我严格要求也是爱。
小学生作文父母对我的爱 篇6
啊！我终于明白了，父母对我们的着急、说我们和打我们，原来也是一种爱。
你们知道我是怎样知道这也是种爱的吗？不知道吧，我给大家讲一讲：这一天，我学习完了，告诉妈妈说：“我把学校的作业都写完了，可以看会儿电视吗？”“可以。”妈妈回答道，“不过只能看30分钟。”我飞快地奔向沙发，坐在上面，拿起遥控器，把电视打开，看起我最喜欢的《唐人街探案2》。
30分钟过去了，我正看得哭笑不得时，妈妈抱着弟弟走了出来说：“该写课外老师留的作业了。”我求妈妈说：“让我再看一会儿，行吗？”“不行，必须马上去写，不写就去边上站着或者就别上课外课了！”妈妈严厉的说。
我生气的走进房间，然后又“砰”的一声关上了门。我情不愿意的坐在位子上写作业，但又不敢反驳。
妈妈在外面一直忙碌着：她又哄弟弟又做饭，又扫地作文擦地，可我却一直在生气。突然，妈妈给我送了杯水，我使劲把水杯一推，水杯里的水都撒在了地上。妈妈什么也没有说，只是叹了口气，出去拿抹布把地上的水擦干，然后又给了我一杯水，而且我还不服气的说“我吧渴。”可是我怕妈妈生气，还是接过了水，大口大口的喝起来。
我终于把作业写完了，突然闻到一股浓郁的饭香，我走出来，看见桌子上有很多丰富的菜。我拿起筷子大口大口的吃了起来。妈妈说：“儿子，多吃点，妈妈刚才不应该发那么大的火，妈妈应该跟你好好说，妈妈对不起你。”
我的眼泪一串串的流了下来，说道：“妈妈，说对不起的应该是我，我应该早就向您承认错误。”“别哭了儿子，你别把这事往心里去，记住了，以后说话一定要算数，这是做人最基本的原则。”
我就在这时感受到了父母的爱也含在里面，她的这句话将使我一生受益。
小学生作文父母对我的爱 篇7
世界上爸爸妈妈最爱我了，是爸爸妈妈含辛茹苦把我养大，给我提供好的生活环境、学习环境、给我买好看的衣服、好吃的食品。
在我记忆里有二件事印象非常深刻。第一件事是我6岁时，妈妈给我洗澡，由于我在澡盆里面调皮玩耍，摇晃脑袋一不小心眼睛撞到墙上流血了。妈妈当时很担心，马上给爸爸打电话，爸爸一会就到家了，看了我红肿的眼睛就责怪起妈妈来：“你是怎么回事呀？给孩子洗个澡还洗受伤了？”妈妈不说话，我心里顿时内疚起来，由于我的原因而让妈妈受到责备，心里不是滋味。爸爸妈妈决定带我去医院看看，担心眼睛受伤严重会影响我以后的生活，我非常害怕医院，害怕医生，赖在床上不起来，不愿意去。过了二个小时，我的眼睛开始痛起来了，我忍不住哭起来，这时已经晚上十点钟了，爸爸又提出来带我去医院，我还是不去，哭得很厉害。这时妈妈看到我哭的那么厉害，非常自责，担心我的眼睛万一失明了她的过错实在是太大了，就也大声的哭起来，并跟我说：“孩子，你听话，跟爸爸妈妈一起去医院，让医生看看，如果没事就好，如果作文有事就可以马上医治，免得留下遗憾！”我第一次看到妈妈在我面前这样大声的哭，就不再倔强了，随着爸爸妈妈一起去了医院，挂了急诊，医生检查了下眼球后，说只是轻微撞伤，开了一瓶眼药水给我们，我们一家人一下子轻松了起来，高高兴兴地回家去了。
第二件事情就是我8岁的时候去深圳山水田园玩，玩水上漂流，我玩了一次后，妈妈还想玩第二次，问我要不要玩，我又想玩又不想玩，后来还是决定再玩一次。我第一次是和爸爸同坐一个皮艇，第二次爸爸上岸了，我一个人坐一个皮艇，妈妈划得比我快一点，我在后面突然害怕起来，突然不想玩了，但是皮艇顺着水流一直向前跑，我吓得大哭，爸爸在上面听到我的哭声，飞快地从岸上下到水里，把我扶住，游到岸边拿起皮艇上岸了，后来妈妈告诉我，其实这个漂流很安全，水不深，漂流的渠道是一个环形的。如果你越害怕，越恐惧，不想顺着水流前行，很容易翻下皮艇。当你战胜了恐慌后你就能顺利的漂到终点了，我听了后觉得非常受益。
爸爸妈妈的爱是最无私的，有这样的爸爸妈妈我觉得很温暖。
小学生优秀作文与阅读精选
杂文852编辑费尽心思打造的“小学生优秀作文与阅读”一定会让您感到印象深刻，希望这篇文章能够让您对某个问题有更深刻的思考。作文可以让我们更加自由美好和拥有一份充实的精神生活，作文，是学生的一种写作能力的练习。写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实。
小学生优秀作文与阅读 篇1
??语阳光观后感由陈会毅、陈东村担任监制，卢浩天执导，李嘉明、李净洋、标马等联袂出演的治愈系电影《心语阳光》正在全国温情上映。影片围绕王力强与其父数年的求医、成长的经历展开，无数次绝望，情感放逐，终于走向明亮。它的叙事表达轻描淡写，却不失强而有力。没有逆袭反转的套路，没有GC科技技术，这一次，你看到的是一个纯粹的治愈系电影!
《心语阳光》在全篇表达上，没有复杂难懂的剧情，前因后果也完完整整的体现。一对从农村跑到城市来的父亲，因为乡村医生实在不能治疗，被迫走上了漂泊都市求助的路。如果不是镜头切到王立强畸形的脚上面，这是一对实在不能在普通的父子，我们能于每天黄昏日升的街头看见这样的家庭：父亲白灰的头发、额头可见强烈的皱纹，眉宇间是无法淡化的川字纹，一脸勤勤恳垦的工人模样。而王立强，脸上充上倔强，总是有一股似有似无的戾气挥之不散。这种戾气似人平端的多了几分“偷窥”的情绪。
然而，“偷窥”之下却越来越令人失望。我们看到的是一对无法理解对方的父子，拼命在释放自己的爱意，他们却怎么也感受不到共鸣。父亲每天为了给儿子治病，后半夜趁儿子熟睡，蹲在小区的垃圾堆翻能变卖的垃圾，白天跑到工地上干着最苦最累的活。他拼命的向儿子展示的是一个虚假的世界 ，他不知道他多年给他搭建的“会好起来的明天”已成泡沫，已岌岌可危!王立强，跟踪父亲一段时间，他亲眼见证了父亲所谓的尊严、所谓的美好生活都是虚构的，父亲为了他不断的向现实低头，不断的损害身体健康挣钱，拼着老命积攒医疗费。他们用各自不需要的爱来慰藉对方，父亲以为榜样的力量可以影响他，他以为父亲一直是愚民苦干!王立强告诉父亲，他不想治疗了，父亲仍希望他能努力配合。父亲一把他当成田间吹口琴的七岁少年，他忽略了儿子的心理建设。这样浅层悲剧的开端，正是中国万千低层家庭的真实写照，读懂轻而易举，化解千难万险!
《心语阳光》镜头在解构这部电影文本时，是携带观众去梳理这段情绪。这样的家庭如何该治愈呢?在他们故事中，观众嗅到熟悉的气息，它是一个命运的母题，牵连了无法在大医疗费用面前谈笑风生的吃瓜群众。相比如一般温情电影的密集心理援助，剧情光环的直白，它更倾向于对照、剖析，丰厚的生活语言镜头。有一次，父亲给王立强洗脚，洗着洗着却头低下了，王立强犹豫了片刻，轻轻摸了一下父亲的头，意外的看到父亲嘴角边亮晶晶的口水以及一脸歉意的笑容。无疑，父亲的心灵是强大的，人生观是实用性。父亲的慈爱似乎是永无止境的，只要能对儿子产生助力，他都竭尽所能去做，没有怨言难过，没有叹气悲伤，他佝偻的背影似乎一直过着再正常不过的日子。没有人能从镜头读到他的情绪，但这些囤积细微的心理感受，却产生了更强大的父亲之光。
有一次，我在地铁听到两个年轻的职场白领对话。短发女孩对伙伴说：“唉呀，他总夸我，我实在不想听。”她的伙伴问为什么不喜欢。短发女孩说：不知道呢，他总说我很可爱，哎.......!是了，真的好看的女孩谁会care可爱这种辞令呢，美丽漂亮才是聊天的正确打开方式。所以身处在不是一个世界，可能无法感受到另一个世界的跨度。前不久，国内著名歌手乔任梁的自，引发全民对“抑郁症”的关注。虽然乔任梁已经离去了，但是他的微博挤满了网友的评论，很多评论却意外戳中泪点。我记得最深的\'一个网友是这样自述的：“我患上艾滋病的那段时间，不想吃饭不想睡觉不想见任何人，我的世界与外界隔离。父亲一直不放弃。我担心艾滋病传染给父亲。父亲却说不怕。你得病，我也得，我还要照顾你。后来在父亲的陪伴下，我终于渐渐走出了这段阴霾。”观众在解读他们的故事中，会搜索、比照自我，思考自我，这也是一种治愈。
《心语阳光》的节奏舒缓，格调简单真切，没有对社会不满批判，没有戏剧冲突。剧情转折的很自然，王立强在自我心理修建的过程中，也曾彷徨无助，自暴自弃，他跪在马路上乞讨生活费时，父亲冲过来给了一巴掌。这一巴掌正是对命运的第一次叫板。他要的儿子不是我们看到的。在扭转负面情绪的过程中，电影铺垫了大量的生活元素，房东孩子们的现状，周雪的出现，以及医生的关爱，甚至还有乐队的兄弟情，片中一直在不断触摸真情实感，为观众打造触手可及的心理接受平台。主人公突破内心囹圄，勾勒出一个清晰、乐观的心理重建世界。这种悲剧中的积极伏笔，也是它对中国治愈题材元素的更深层次表达。
人，成年以后，总希望身边会出现一个隐性的“精神导师”。失望时，他给予慰籍; 成功时，他给予指引;孤独时，他给予对话。大部分人在寻找的过程中，能够建立爱和勇气面对生命而未来。而哪身体饱受残疾的人，不仅面临着身体的折磨，还有旁人的误伤歧视。《心语阳光》用碎片凝结了温情的故事，男主角的父亲临前带着笑，哀哀的一生终得其所，戳心的结局，映照天下父母心!
这部电影近日也获得了2016年美国旧金山国际新概念电影节“最佳故事片奖”，同时期在中加国际电影节、金鸡百花电影节、华盛顿华语电影展展映，受到了国内主流媒体的推荐和好评。影片由苏州琪彩炫文化传媒有限公司、浩艺精英(北京文化传媒有限公司、中国烟蓬红酒文化发展中心联合出品，人人娱乐负责宣传营销，华夏电影发行有限责任公司负责院线发行。
小学生优秀作文与阅读 篇2
我的书就像一位良师，告诉你许多人生大道理；我的书就像一位诤友，永远为你指出错误；我的书就像一位朋友，可以永远陪伴着你；我的书就像一处故土，你想什么时候去就什么时候去······
从前，我的妈妈很反对我看课外书，认为有这个时间还不如多读几遍语文书，多背几个单词或多做几道数学题，可是我通过一件事，让妈妈改变了对课外书的看法。
一天，我经过一番软磨硬泡后，妈妈终于答应我去书店看一小时书和买两本课外书，但前提是回来背五十个单词，一百题口算，两篇阅读和小古文。来到书店，我快速挑了两本自己喜欢看得书，用我的“金氏阅读法”开始了阅读之旅。首先，我会自己分析人物介绍，选择一个最喜欢的人物作为自己，沉浸在故事情节中······每遇到好词好句并会把它抄写记录在随身携带的小本本里。回家后，我又千方百计地把那两本从书店带来的书，摘录了里面好多好词好句。日积月累，渐渐得我的小本本从原先空旷的一页两页现在里面都记满了我喜欢的字词句。
一次在作文课上，老师让我们写自己最喜欢的季节中的状物，好多同学都写秋天是个仙女······而我把树比作一位慈祥的妈妈，为树叶宝宝穿上金黄色的新衣裳，而树叶宝宝们飘到地上变成了一条金黄色的地毯，形成了一道亮丽的风景······当时，老师表扬我写得别出心裁，好词好句也用了许多！回到家，妈妈高兴地问我怎么写出来的，我得意地举起我的写作“法宝”——好词好句小本本。妈妈从高兴变成了难以置信，从难以置信变成了惊讶，最后又变回了喜悦。现在，妈妈终于明白，只要多阅读，才能写出好文章！
正如高尔基所说的：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，你们有时间，也可以试试我的“金氏阅读法”哦！
小学生优秀作文与阅读 篇3
的确，当今社会上的一些人常常会去抱怨别人身上的缺点，却发现不了他们的优点，而对于自身的缺点更是熟视无睹。那这样的人又怎样会去吸取虽人的长处而来取自己的短呢?那这样的人又如何能成为一名优秀的人才呢?
孔圣人以前说过三人行者，必有吾师。像孔圣人这样拥有大智慧的思想家、教育家尚且都在不断地反省自我，吸取他人的长处，何况我们这些平凡的人呢!因此我们就就应在平时要学会换位思考，站在他人的立场上去思考问题，不断的发现自己的缺点，改正缺点。
《伊索寓言》这本书中，一个个动人的小故事，宛如一盏盏明灯，在我今后成长的道路上指明了方向。它教会了我一些做人的道理，也让我懂得了人的本性，还使我学会了分辩善恶的潜质。
小学生优秀作文与阅读 篇4
毛姆说过“为乐趣而读书”。我认为读书不为写作文，不为变得文雅，只是为了乐趣。面对浩如烟海的书籍，虽然起初没有人会乐意去看，但是当你认真看一本书的时候，就会被里面生动形象的文字所吸引，像是被磁石吸住，再也离不开读书了。
记得那时，我刚学完拼音，便跃跃欲试地买了许多童话书，越看越有兴致。虽然有很多字看不懂，但我却感觉好有趣味，仍然“买了看看了买”无限循环，周末几乎一天都泡在书堆里，一个星期就要去买次书。二年级时我看注音的儿童文学作品，常用字都认得了。下学期看不注音的名著，不懂的就反复看，直到看懂为止。就这样的速度，一学期能看完十本以上。
随着年级的增长，作业也越来越多，来不及在学校看很多书，也来不及去买书，一个月只买一次书是家常便饭的事情。书柜里的书全看完了，又没时间去买，我就会在晚上睡前认真研读几遍，几乎每一本书我都读过不下三遍。没事就看，并不会因为看过而就觉得乏味无趣，每次看时都会有新的理解。记得有一篇文章这样说道：“我坐着小船去旅行，只带着一本书，看了又看，每一次看就像交一位朋友，了解这位朋友，细细思考，所以整个旅程我都没有寂寞。”我也经常去图书馆，有些书周围的书店买不到，图书馆的书分类更广，借书也可以开拓眼界，丰富知识，并从多种途径去寻找自己想要的书。
徐特立说过“不动笔墨不读书”，因为读的都是些名著好书，圈圈划划是免不了的。但为了能多读几遍同一本书，我就没在书上直接圈划，而是做了摘抄。看着清爽的本子里摘抄满了优美细腻的语句，心里就会感觉很充实，时不时会翻翻看，浸润在文字的芬芳里。
读书，不能死读书，读死书，要好读书，读好书。没有人逼自己看，一切都是自愿的，只有这种情况下才能吸取到更多文字营养。盲目看书是一场空。我会坚持不懈地读下去，永远不会停。
小学生优秀作文与阅读 篇5
读了乌龟与兔的文章后，是我受到很大的启发，人各有所长和不足之外，只有谦虚谨慎才能进步，只有勤劳才能有收获，骄傲自大必不能进步，不自量力定会失败。
一天兔子和乌龟吵的不可开交，兔子嘲笑乌龟不中用，乌龟听了并没有生气，它心平静和的说：咱们跑上五里地看谁先到达目的地。傲慢的小兔子凭着自己的优势毫不在乎的说：比就比，我还能输给你。就这样兔子和乌龟开始赛跑，小兔子漫不经心的几个跳跃，早把小乌龟甩在后边，它沾沾自喜一路跑着一路玩，一路啃青草，不时的打盹休息，心里在想好一个小乌龟你真是不自量力。好生性的小乌龟，小心谨慎，他凭着自己的耐心，不紧不慢的朝前爬着，最终先到达目的地。当小兔子一觉醒来，一口气向前直奔，跑到终点，看到小乌龟正在那里舒舒服服的打着盹呢!
通过这
小学生优秀作文与阅读 篇6
书是全人类的营养品。这句话是莎士比亚说的，而我认为读书就像交了一位非常好的朋友;他让我探索更多的知识，书也像一位老师;他告诉我很多的哲学道理。我认为，读阅读能使我的生活更加美好。
在上幼儿园时我就开始读阅读了。虽然我不会认字，但妈妈总会读给我听，幼儿园时我读的是童话故事，闲空和准备睡觉时我都会让妈妈给我读，我就会在旁边认真的听，虽然有些故事我听得不太懂，但我依然听得津津有味，当然，妈妈也会在途中教我认字，读拼音。
我上了小学二三年级时。我就迷上了《淘气包马小跳》和《同桌冤家》系列的书籍。《淘气包马小跳》是杨红樱阿姨写的，主写了马小跳的生活，并知道了马小跳乐观向上，自主的精神品格，同桌冤家，同桌冤家是伍美珍阿姨写的，也让我体验到了他们的有趣，乐观的精神，让我深深的迷上了。
到我上了四五年级时，我们班流行看嫌疑小说，特别是《十宗罪》系列的，我们都争着抢着来看呢，就连上课时都想看一看。《十宗罪》系列是我最爱看的，每一册我都看过，虽然很恐怖，但又很刺激。
转眼间我成了一名六年级的学生了。虽然班上还有些同学看嫌疑小说，但我现在比较喜欢看名著。比如：《红楼梦》、《三国演义》、《简爱》等等。但六年级了，学习比较重，所以大都大部分时间都在学习。有时候我是为了能快点看到课外书，我飞速写作业，所以有时候作业很马虎。有些时间我也看了一些漫画小说。我最喜欢的是魔道祖师。阅读使我的课余时间更充实了。
阅读能提高我们的写作能力，视野更广阔。阅读，都能让我时而欢喜时而悲伤，也可以让我开怀大笑。阅读，能让我知道了别人的故事，能让我积累更多的好词，手捧一本好书，还有谁能比我更快乐?
阅读使我的生活更美好!
[精]我的暑假生活小学生作文5篇
作文是一种净化心灵的手段可以通过写作舒缓情绪抒发不满，写作就是我们联想构思的文字编辑过程。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。我们精选了一些跟“我的暑假生活小学生作文”相关的资料供您参考，希望这些方案可以为您提供实用的解决方案！
我的暑假生活小学生作文【篇1】
再没有创网小朋友的留言，再没以前可爱的小书包暑假，给我留下难忘的记忆，留下点点滴滴。
8月4日 星期：X(不请) 天气：X(不清)
那次是在仙女山，在坐卡丁车的时候，开始我心情是那样畅爽，(因为想骑车去野外兜兜风嘛。)可谁知道，那个赛车一点也不争气，半路上就没油了!害得我足足等了一个小时(等工作人员救助)哎，为什么倒霉的总是我(改编) 后记：倒霉的一件事，难忘的一件事。
8月N号 星期：N 天气：随时变化
快下线吧，我都等了3个小时了啊!想不通，哥哥学习这么好，但是偏偏迷上了什么魔兽世界，听说是个大型游戏，可是我怎么觉得都很无聊!。哥哥整天抱着魔兽世界玩，把我上创网的时间都占完了。气死我了，你怎么还要交个任务你怎么还要升一级我好好好难等呀!不好，周周可能给我留言了，我得去看看(你哥不是在玩游戏吗答：趁他不在，快快行动!)
7月8月 星期：- 天气：-
写作几乎成了我的死党，天天在我脑子转来转去，灵感来了或许会写上一两
我的暑假生活小学生作文【篇2】
18号我们放暑假了，但作为一名准初三学生，我知道，我们的这个暑假，绝对不会轻松。
从19号开始，我们开始了严格的体育训练，为中考体育测试做准备。作为一名将训练内容已经做过两年的学生，深深这一切是有多么痛苦，所以，在训练之前，我就告诉过所有同学，“没有一个星期，你的腿是不会好的”
那天早晨，父亲便早早的把我叫起来，和我一起去的训练场地。先开始热身——跑步，无疑，这是一项耐力活，三圈，一圈400米，一共1200米，看起来不长的距离，可真正跑起来，并且到了最后的200米，你会发现，你的呼吸变得紧促，肺部变得异常疼痛，你的腿就像是被灌了铅一样，我身体仿佛不是有你的大脑在控制。
热身后，我们开始做训练动作，我先在前面示范，当同学们看见动作时，不禁叫苦连天，甚至有人都想临阵脱逃，所以，当他们第一轮的动作做过之后，你今天腰都直不起来了，但，这仅仅是考验他们的身体承受能力，更为严峻的考验还在等着他们。
最后，我们开始测试冲刺跑，这种跑之前的热身跑步一样，如果说热身跑只是前奏，那么冲刺跑就必定会是高潮，因为冲刺跑是完全为了增强你的爆发力，也是为了增强突破临界点的能力，只有突破了自己的极限，你才会发现你的状态，不是晕倒，而是体内的机能在那一刻被完全激发。
训练结束后，我便开始了一天的学习生活，上网课，写作业，这变成了我这个暑假必不可少的东西，无论少了哪一样活动，身体总会感觉有些不适
我相信，这个暑假，将会是我过的最有意义的一个暑假。
我的暑假生活小学生作文【篇3】
日历一页一页的翻过，不知不觉我的快乐暑假就要过完了。回忆起来好像昨天才放的暑假，十天后就开学了。这个暑假我每天都过得非常快乐。今天是作文班里的最后一天，我将暑假生活进行一个简单的总结吧
读书使我的暑假生活充实而精彩。这个暑假我读过许许多多的书。有《馅饼女王》，《笑猫日记》，《查理九世》，《馅饼女王》主要写了波利姨妈生前特别喜欢做馅儿饼，但是因为衰老不幸去世了，她竟然把它的配方留给了一只猫肥油，而不是给他的侄女爱丽丝。这个谜题一直困惑着他的侄女，直到过了一年后才解开了这个谜题。这就是我暑假读过的最深刻的一本书，这些书伴随着我，让我增长了许多知识，我不会忘记的。
外出旅游是我在暑假里开阔了眼界。这个暑假我去过的地方可真有意思，我去了我们中国的首都北京，我首先去了天安门，在天安门里有个毛主席的塑像。在毛主席纪念堂，我们为毛主席献花。接着是我最想去的故宫，故宫里有许多新奇的东西，在那里我认识了古代的一种器皿——鼎。这次去北京让我了解了很多的中国的历史。可以说收获非常多。
特长学习，使我的假期充满活力，这个暑假我参加了作文班和舞蹈班，其中我最喜欢作文班了，在这里我可以快乐的学习，在这里我发现，原来写作文还可以这么好玩，而且我的作文能力提高的很明显。小英才的作文课还能玩游戏，还可以积分换奖品，我感觉这里棒极了。一个暑假里，我写了24篇作文，在我写的作文里，我印象最深刻的就是写信，在叶子老师的指导下，我把我的心里话都说了出来，把自己的心里话吐得干干净净的，我感觉轻松极了，特别爽。
岁月如歌，弹奏了一曲又一曲的乐章，或华彩，平淡；人生如戏，演绎着一幕又一幕的故事，或精彩或普通。这就是我的暑假生活，快乐而充实，我期待着下一个假期的来临，我会更加精彩。
我的暑假生活小学生作文【篇4】
放暑假了，我的暑假生活可以说是丰富多彩的。
这个暑假的计划被我安排的满满的。七月，我要去上英语和在学校里上陶艺的班。八月，我要去练田径，而且分别旅游三次，有云台山、祖山、还有姥姥那里。我还获得了骑自行车的技巧。
这个暑假，令我最难忘的就是去云台山旅游。让我看到了很多景象，这些景象不是天天都可以看到的，因为我们玩儿的那天下着蒙蒙细雨。到了山脚下，我看见大山的山尖被雾笼罩起来了云雾缭绕。像 给大山铺上了一层蒙蒙的白纱。后来，我们来到了山上，看见山上的那种景象更多，一座座的大石山，一团团的蒙蒙薄雾，好像是一大团糯米从天而降，均匀的铺在山顶上，几个雾娃娃在那里很高兴地 玩耍着。下了山，雨过天晴，在亭子里，几个雾娃娃在山尖上出汗了，太阳晒得越来越烈，而且越来越热，雾娃娃们渐渐回家了。山尖像雨后的春笋般偷偷的露出来了，山经过雾的洗刷，在阳光下一照 ，显得更加闪亮了，露出了他苍翠欲滴的本来面目。
还有一件事，田径的运动结束了，我和爸爸妈妈去姥姥那里，让我学汽车，因为家里地方太小了，我似会不会的。我第一天来，就想让爸爸把我的车弄好，去外面骑车。可是时间太晚了，我只好睡觉了 。
第二天一早，爸爸把车给我弄好，我迫不及待地坐在了车座子上，握紧车把，踏上脚蹬，“嗖嗖”我像一只离弦的箭似的“飞奔”出去，骑在乡间的小路上，我感到心旷神怡。我想：我终于能痛痛快快 地骑车了。刹那间，我学会了转弯，我边骑边想：哼哼哈哈！我就是当年大闹天空的孙悟空！哈哈哈哈！我一边骑着车一边呼吸大山里的新鲜空气，好痛快啊！然后，我“勒转马头”像河沿奔去，那里 的水变清了，上一次来的时候，还像是波涛汹涌的“黄河”。可现在，他变成了温柔的乐曲家，在那里欢快地唱着歌，让我感到既凉爽又高兴……
这个暑假里，我过得既充实又快乐，学习了、读书了、运动了、玩耍了，这是一个让我高兴至极的暑假。
我的暑假生活小学生作文【篇5】
经过期末考试以后，终于迎来了暑假。在放暑假的第一天，大家的脸上都是笑容。而我一地那也舍不得，同学们的友情会在这次暑假中慢慢变淡，同学跟同学之间的距离，会越来越远……可我还是喜欢暑假，因为放了假，可以不用像平常那样早睡早起，做那么多作业，背上沉重的书包，而且还可以出去玩。暑假里，每天早上第一件事是看书，因为我即将小升初考试，所以，我一天要花5-6个小时看书，看完书后，也让我来娱乐娱乐，打开电脑，进入4399小游戏网站，我在爱玩的游戏是洛克王国：我有八页100级的宠物，只有迪莫没有满级，不过没关系，我有他的超进化：圣光迪莫，别看它的名字很霸气，但他就是小可爱一个，特别漂亮。暑假里，姑姑还给我报了英语班、数学班，我在里面也学到了很多知识，还在英语班里看到刚上映的变形金刚4这部电影，十分好看。
这就是我的暑假生活，一段有趣、简单、快乐的童年时光。
放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。
放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。
第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。
我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。
不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下， 一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百万吧，笑得如此开心。我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣服说：“骋骋，你怎么一夜之间就长大了啊！你妈妈的衣服也适合你穿？我恍然大悟原来穿错了衣服，我的脸刷的一下娈成一个red apple， 扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该一丝不苟。
我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地。小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动。
这就是我的暑假生活，你呢？
留恋我的小学生活作文通用12篇
我们从学生时代就开始写作文，通过写作文可以更好的表达一些东西。担心自己写不好，不妨多看看优秀作文，从中学习。写作毫无头绪怎么办呢？小编收集并整理了“留恋我的小学生活作文通用12篇”，供您参考，并请收藏本页！
留恋我的小学生活作文 篇1
六年前，带着一丝憧憬，和一声哭闹走进校园。如今，又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。
留恋同学之间为成功而欢呼，为失败而叹气；留恋老师们在课堂上的讲课声，在耳边回荡；留恋校园生活的一草一木；留恋校园的每一个角落；留恋小学生活的一切……
当初无知的我，六年的生活曾以为多么漫长，现在回想，过得可真快啊！六年，在独山小学度过。我学会了太多。那次，我为了考试中的一次马虎而潸然泪下，同学们让我懂得了珍贵的友谊，让我学会了坚强；那次，我第一次当上课代表，我为了它兴奋地彻夜未眠；那次，我为了一道题，再次落泪，是老师教会了我那道题，也同时教会了我要坚持，总会成功；那次，同学闹别扭，俩人遇见，是同学向我道歉，同学让我知道，凡事都要有一颗宽容大度的心；那次，开学了，同学们出自内心的问候……六年来，我懂得太多，而这些都是生活中的一点一滴。
六年来，教过的老师，好老师，坏老师都是给予我们知识的。不论好坏，都是我们最敬爱的老师。六年来，我长大了，现在我要独自去历练，踏进初中的校门，可是，独山小学带给了我们的太多：欢乐。悲伤。后悔。难忘，离开了独山小学，可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影，突然想起，快照毕业照了，不由得，眼前模糊了…
留恋我的小学生活作文 篇2
??件值得高兴的事作文今年最快乐的一天是过春节时去姥姥家。那天，姥姥家的人很多，表哥家的儿子－王凯也在，他今年才四岁，长得看上去很机灵，我非常喜欢他，是我的“党”。每次见了我，总是叔叔叔叔的叫得很是亲热。
那天，我们给大人要了些钱，买了许多儿童炮竹，躲在一边放个痛快，王凯一个一个的放，我一边放一边东张西望，突然发现个破旧的瓷碗。我迅速的跑过去拿了回来，我先点燃炮竹扔在地上，又马上把就瓷碗扣在上面，然后又快速跑到远处，只听见“砰”的一声，瓷碗被炸的老高，一下子掉在鸡窝上，一个下蛋的母鸡受到了惊吓，飞了出去，正好一个鸡蛋从它的屁股里下了出来，“叭”的一声，摔了个粉碎。我一看大事不妙，迅速拉起王凯逃离现场。
现在想起那天的事情，我还是记忆犹新的感觉，如同昨天发生的一样。
快乐就像一个个可爱的小精灵，它们随时随地都有可能把快乐传递到我们每一个人的`身边，使得到这份快乐的人一个个都乐开怀！
记得那是暑假的一天，我和几个好朋友一起约好去登山。我到了目的地，见朋友们都做好了登山的准备，就只等我一个人了。于是，我也立马做好准备。
第一个人刚刚开始攀几步，就感到了山陡很难登上去，于是就退了起来，他下来后还说“我啊！这是叫做知难而退！”
第二个人攀登到半山腰，已经累得气喘吁吁了！他望着上面险恶高峻的山势，摇头直说“我还是适而可止吧！”于是第二个人也退了下来！
这个时候就只剩下了我还有另外一个好朋友了，我们两个知难而进，勇往直前！到最后，我们终于登上了峰顶！
我认为我们大家在生活中做任何一件事半途而废是不可取的，只有坚持不懈才可以获得成功！
童年生活有许多开心的事，就像一块可口的蛋糕，一想起，心里甜甜的。尤其是夏天学骑车的那件事最令我难忘。
那是我七岁，妈妈带我买了辆儿童自行车。我高兴极了，爱不释手，迫不及待的上了车，吵着要人教我骑车。妈妈带我下了楼，对我说：“骑车身体要坐正，使劲蹬脚踏板。记住，要把握好平衡。”我听了，觉得很简单，反而觉得妈妈很罗嗦！于是，我就把身体坐正，使劲蹬脚踏板，车子真的动了。我既紧张又激动，生怕车子会倒下来。
我骑了几个来回后也不那么紧张了，骑得也熟练多了，但身上已全是汗了，衣服都贴在身上了。突然，我一不小心，车子一歪，妈妈连忙扶住车子，让我骑。不知过了多久，妈妈悄悄地松开了手，我依然骑得很稳当。我往后一看没有妈妈，妈妈在一旁欣慰的笑了，我就知道是我自己在骑。这时，我兴奋的跑回了家。
后来每次我路过那个地方，都会想起那件我最快乐的一件事！
要说快乐的事嘛！那当然就是我盼望已久的秋游了。
秋游的前一天，同学们都很高兴，恨不得马上就去，我是跟班长和副班长一组，我要买：饮料、水果、干鱼，因为明天就要秋游了，所以，气愤很紧张。
“去秋游了！去秋游了！”第二天，同学们兴高采烈地来到民中沙滩，我们开始烧烤了，不一会，每个人的汗珠都像雨一样流了下来，终于，一串香喷喷的热狗就烤好了，校长来了，天气马上就好了起来，我们帮校长烤了一串韭菜，校长还不停地说：“好！好！”我们都很高兴。
吃饱了以后，就开始玩游戏了，是玩“捉人”，开始了，我就想起了“轻功第一式”的用法，有人来了，我轻易的躲过了他，他又来了，我用“轻功第二式”有一次躲过了他，虽然躲过了他，不过效果还不大，着几招适合在沙地上用。
过后，我们累了，就坐了下来，吃小甜品，老师还说我们到底是来烧烤的，还是来吃零食的，不过，黄星的胃口还真大，几瓶饮料都下了她的肚子。
该回家了，我们高高兴兴地回家了。
我觉得生活中幸福的事儿有一箩筐，只能挑我觉得最快乐的一件事来写了。
那是在今年八月份的一个周末，烈日当空，晒得我们满头大汗。可是，这是我最幸福的一天。爸爸妈妈难得和我一起休息，我们在小区里骑自行车。我骑着一辆自己的小自行车，这是去年爸爸妈妈送给我的生日礼物，它是粉红色的，我非常喜欢它。
爸爸骑着他的大自行车，后面坐着妈妈。我们还比赛谁骑得快，一会儿加速，一会儿减速，你追我赶，大家玩得多么开心呀！最后我获得了胜利！妈妈还表扬了我，因为不久前我还不会骑自行车呢！爸爸说：这叫做青出于蓝而胜于蓝。
这就是我印象中最幸福的事。因为爸爸妈妈上班很忙，每个星期才休息一天，难得能一起陪我玩。也因为我学会了骑自行车，收获了一份成果。我还懂得了一个道理：只要努力，没有什么事是做不好的。
留恋我的小学生活作文 篇3
小学糊口转瞬即逝，今天，毕业了呢，不禁回忆起了以前的种种……
还记得那一次去景象形象站参观。我们了解了许多知识，知道了天色预告怎么来的，知道了长长的温度表为什么放在一块湿软的土地里，知道了为什么像铁塔一样高的柱子上那个小球球咋呼啦呼啦转个不停……后来我们分了小组一起围着吃东西、玩游戏、听音乐、共分享，回学校的路上我们夸张的唱起了流行歌曲。忘不掉，那些人，那些事。那是快乐的。
还记得最后一个遗憾的体育节。在这次流动里我们有十足的掌握，为什么呢？由于我们有“体育强班”的称号，假如不争第一岂不是没面子？可是结果超出了我们的意料之中，我们败了，就像焉了球。因六年级学业比较重我们就只有两项集体项目。跳长绳时我们明明是第一的，那个裁判却少数了十几个，经由我们的了解原来那个老师是一班的呀。我们心中不平，背地里还偷偷骂过她呢，本来打算起议的，最后只是言而不行。迎面接力时的那一棒落下，就像一块石头扔在平静的水面上，荡起片片涟漪。转眼间眼睛里蒙上了一片雾，有液体落了下来，心情从山谷上跌了下来，回到班上教室里一片沉寂，只有老师在上边安慰着我们。忘不掉，那些人，那些事。那是悲伤的。
六年的'日子大家一起渡过的风风雨雨，经历了许许多多，马上就要分离了，何忍别？我说就让大家彼此铭记，永不相忘吧！
天底下没有不披发的宴席。我们终究会分离，但是我们都不会忘，忘了那夸姣的六年，由于我们商定过。对吧！
在我的记忆长河中，像流星那样瞬间划过天际，却永远也不会逝去的记忆，就是我的小学糊口了。
忘不了，忘不了最初的玩伴，忘不了使我改变的玩伴…
记得那时懵懵懂懂的我，刚到学校，一切都是那么目生，目生的老师，目生的同学，一个人也不熟悉的我显得那么的孤单，是朋友给予我快乐，陪我玩耍，带我认识了这个目生的大家庭。
忘不了，忘不了耳提面命我的老师，忘不了使我不中断提高的老师…
记得那时无知的我，刚到学校，什么也不懂，什么也不会，只知道叫妈妈，是和蔼可亲老师给予我丰硕的知识，教会我做人的道理，使我在班里更加的出众。
忘不了，忘不了朝夕相处的同学，忘不了陪伴我六年的同学…
记得那时我闷闷不乐时，老是同学们在安慰我，鼓励我，给我无限的气力，使我拥有了自信。
忘不了，忘不了承载我喜怒哀乐的校园，忘不了记实我点点滴滴的校园…
记得那时糊涂的我，带着满心的好奇来到这个学校，整天闷在教室不出门，是学校的美景把我吸引出来，呼吸新鲜无比的空气，和朋友们尽情的在这个无所拘束的场所里，一起哭，一起笑。
俗话说“天下没有不披发的筵席”，已经相处了六年的我们，还有最后的几个月，就要分离了，我真诚的但愿：我们在这最后的日子里，一起玩，一起学，一起加油，一起面临升学的考试。
我的小学糊口，马上就要和你说“拜拜”了，心里不知道有些什么样的感触感染，不是对未来学校的憧憬，不是对新同学的但愿，而是对小学糊口无穷的留恋。
留恋我的小学生活作文 篇4
小学生活对于很多人而言，都是值得留恋的。下面就由小编为您带来留恋小学生活作文，欢迎阅读。
留恋小学生活作文(一)六年前，带着一丝懵懂，和一声哭闹走进校园。如今，又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。
留恋同学之间为成功而欢呼，为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的讲课声，在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木;留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……
六年—当初无知的我，六年的生活曾以为多么漫长，现在回想，过得可真快啊!六年，在铁林小学度过。我学会了太多。那次，我为了考试中的一次马虎而潸然泪下，同学们让我懂得了珍贵的友谊，让我学会了坚强;那次，我第一次当上课代表，我为了它兴奋地彻夜未眠;那次，我为了一道题，再次落泪，是老师教会了我那道题，也同时教会了我要坚持，总会成功;那次，同学闹别扭，俩人遇见，是同学向我道歉，同学让我知道，了凡事都要有一颗宽容大度的心;那次，开学了，同学们出自内心的问候……六年来，我懂得太多，而这些都是生活中的一点一滴。
六年来，教过的老实，好老师，坏老师都是给予我们知识的。不论好坏，都是我们最敬爱的老师。六年来，我长大了，现在我要独自去历练，踏进初中的校门，可是，铁林小学带给了我们的太多：欢乐。悲伤。后悔。难忘，离开了铁林小学，可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影，突然想起，快照毕业照了，不由得，眼前模糊了…
留恋小学生活作文(二)六年的小学生活，转眼间就过去了。六年啊!六年中的人、事、物，都让我难以忘怀。一些老师对我的宠爱让感受到了像父爱一样的温暖。我们那天天在哪里上课的教室，更是令我难忘。每当看到那些，我的耳边都会想起朗朗的读书声、同学间的嬉戏声······
马上就要开学了，我经常会想：马上我就要跨入中学的大门，开始一切新的学习、新的生活。没有了妈妈的照顾、老师的宠爱。我不知道我是否能够适应新的生活。但我知道，我总是要离开妈妈，开始独立的生活，学习;我总是要离开小学的老师，去结识新的老师，朋友。但是，我无法控制自己，忍不住去想那些，因为我爱我的老师们，留恋我生活了六年的学校。那是六年啊!我怎么可能将六年的一切抛之脑后呢?
以前还小，从来没有想过这些。我忽略了整整四年时光。直到我上了五年级，我才渐渐明白这些，会想：再有一年多，我就要离开这个学校了，好舍不得!知道上五年级，我才懂得了珍惜!
六年的师生情像烙印一样，刻在了我的脑海中，怎么也抹不掉。有人说：不用那么挂在心上，又不是永远不见面了。可是，我们虽然还会见面，可是，我们还会每天在一起朝夕相处吗?那毕竟是我朝夕相处了六年的老师啊!还有人说：以后还有机会再来到这所母校，母校永远为你敞开着大门。可是，将来的母校，会是我记忆中的那样吗?那毕竟是我生活了六年的学校啊!
留恋我的学校，留恋我的老师，这种留恋将伴随我走完人生的路程!
留恋我的小学生活作文 篇5
谨以此文，献给曾经的六年五班，献给，每一朵灿烂的微笑
那一年，有一群老师叫奉献，有一群孩子叫纯真，有一片阳光叫温暖，有一个班级，叫永恒。
那一年，我们每天沉浸在卷海中，听窗外知了不倦的叫着。那年的数学课总是令人难忘，您诙谐的话语，总是能让我们在紧张的复习之中抽出一丝捧腹大笑的机会；那一年，还有活泼开朗的英语老师，您的课堂，总能吸引住我们，总能让我们感受到别样的欢乐；那一年，还有语文老师的大嗓门，有科学老师的唠叨，有，有你们所有的爱。那一年，你们呕心沥血，倾吐了自己所有的芬芳。
那一年，操场上，校园里，六五班的爽朗笑声响彻云霄。那年，班里个子最小、学习最差的你们俩，被班主任视为废物，差遣你们每天去倒垃圾，结果后来，全年校的老师都找你俩倒垃圾，你俩成了名副其实的破烂王；那年，运动场上的你，想在女生面前显摆显摆，你飞身一跃，凌空来个大灌篮，不料一个大跟头，摔了个满脸花，差点破了相；那年，语文课上，你正津津有味的偷吃东西，却被老师逮了个正着，罚你站了一节课；那年，六班学习从来都是第一，快乐也永远是第一，那年，太多，值得记忆。
那一年，奢望着时间的延续，却还是抵挡不住分离的手。时间，如梭穿线，如箭穿光。那年的少男少女们，那年辛苦的老师们，那年多多少少的喜忧，都被永远定格在那张毕业照里。那一年，我们因一张考卷而聚，又因一张考卷而散。冥冥中，回首一望，淡淡的记忆里，如又回到了那熟悉的课堂，看到了那亲切的笑脸，听到那曾经的教诲，还有那，久违的永恒
初一:王森浩
留恋我的小学生活作文 篇6
谨以此文，献给曾经的六年五班，献给，每一朵灿烂的微笑……
那一年，有一群老师叫奉献，有一群孩子叫纯挚，有一片阳光叫暖和，有一个班级，叫永恒。
那一年，我们天天沉醉在卷海中，听窗外知了不倦的叫着。那年的数学课老是令人难忘，您诙谐的话语，老是能让我们在紧张的温习之中抽出一丝捧腹大笑的机会;那一年，还有活泼爽朗的英语老师，您的课堂，总能吸引住我们，总能让我们感触感染到别样的欢乐;那一年，还有语文老师的大嗓门，有科学老师的唠叨，有……，有你们所有的爱。那一年，你们呕心沥血，倾吐了自己所有的芳香。
那一年，操场上，校园里，六五班的开朗笑声响彻云霄。那年，班里个子最小、学习最差的你们俩，被班主任视为“废料”，差遣你们天天去倒垃圾，结果后来，全年校的老师都找你俩倒垃圾，你俩成了名副实在的“褴褛王”;那年，体育场上的你，想在女生眼前显摆显摆，你飞身一跃，凌空来个“大灌篮”，不料一个大跟头，摔了个满脸花，差点破了相;那年，语文课上，你正津津有味的偷吃东西，却被老师逮了个正着，罚你站了一节课;那年，六班学习从来都是第一，快乐也永远是第一……，那年，太多，值得记忆。
那一年，奢望着时间的延续，却仍是抵抗不住分离的手。时间，如梭穿线，如箭穿光。那年的少男奼女们，那年辛劳的老师们，那年多多少少的喜忧，都被永远定格在那张毕业照里。那一年，我们因一张考卷而聚，又因一张考卷而披发。冥冥中，回顾回头一望，淡淡的记忆里，如又回到了那认识的课堂，看到了那亲切的笑容，听到那曾经的教诲，还有那，久违的永恒……
留恋我的小学生活作文 篇7
六年级上学期已圆满落幕，再有几个月就要结束我的小学生活，想到将踏入中学的大门了，我既对未知的初中生活充满了好奇和向往，也对小学生活将要谢幕而感到失落，不禁思绪万千……
六年前，我带着对小学的期待踏入了这个校园——路南区实验小学。看着哥哥姐姐们，泪花闪闪，只是以为他们很难过，没什么大不了的，并不能体会他们那份沉重的心情；如今，我也要面临毕业，望着母校，望着陪我走过了小学生涯的雪松和银杏，也尝到了那种恋恋不舍的心情。当我还是毛头娃娃的时候，是这般期待自己六年级的生活，可现在……我现在不期待了，六年级，要面对的远比小时候想象的压力大得多，学业紧张，竞争激烈，还有——毕业。
我不想毕业，我想让时光倒流，我想让时间停止，我想……可是想这么多，到头来也是无用功，因为时间不会因为某个人、某些事而改变。还有五六个月就要毕业了，又一次坐在校园里那条再熟悉不过的长椅上，想起了这六年当中一连串儿的场景和趣事……
一年级刚入学没多久，立秋要到了。校园里的银杏树叶，一片一片落下来。我专门在树下捡比较漂亮的银杏叶，可开心了，像找到了一件好玩的玩具。我和几个同学约定，把这些叶子用纸包好，埋在大雪松下，即将毕业之时再把这些银杏叶挖出来。上课铃响了，我拿着树叶就往教室里跑。上课时，由于还小，就把银杏叶拿出来玩。不巧，被老师看到了，把我严厉地训斥了一通。
二年级下学期，在柳絮纷飞的三月，我追着随风飘荡的柳絮，抓到手里，然后小心翼翼地把手分开，柳絮还在。再小心翼翼地把柳絮吹走。
三年级我初学英语，感觉很好玩。下课了，和几个同学聚在一起，说英语单词，谁说错了，就要原地转五圈，还要把这个单词写四英一汉。甚至有时大课间结束后，都是晕乎乎，手写得酸酸的。但那一年，我和那几个同学的英语卷子考到了满分。
四年级，大家都喜欢上了看书和阅读，最为明显的就是名著和沟通类的书。大家一起抄好词佳句，互换书籍。当年，我们班的语文成绩都还不错，语言组织能力也提高了不少。
而且，我在当年还参加了学校的武术社团。至今，我的照片还在校园的板报上。望着我那充满稚气的小脸，心里甜滋滋的。
五年级，我清楚地记得有一节综实课。我们在老师的带领下，进了学校的小锄园。铲土、播种、浇水，亲手把一颗颗丝瓜菜籽放进坑里，等待它们成熟。
六年级，在12月30号，考试倒计时6天的紧张时刻，我们开了联欢会。欢庆元旦，想想时间过得还真快，一转眼，这就是我在小学过的最后一个元旦了。我们一边表演节目，一边录像，当然，还有——自拍。
每一年都有酸甜苦辣，但是，六年级是我感受最深，最受磨练的一年。
笑声总是回荡在我们的耳边。不久前下了一场大雪，小师弟小师妹在团雪球，他们想堆一个雪人。我们也在团雪球，可我们想到的是一连串的恶作剧。比如：把雪塞进别人的帽子里、拿雪球砸人……还有，今年银杏叶落的出奇的多，我把叶子堆在一块儿，一不注意，你很可能脸上就会有叶子的洗礼。男生闹腾的就更欢了，直接把树叶塞进别人的衣服里，然后以迅雷不及掩耳之势跑了。有些小心眼的男生，直接找那个男生去打架。最后又让班主任费心解决。
这一年，我参加了田径社团。每天要围着操场跑圈。虽然累，但是我获得了更大的机会——参加区运动会的比赛资格。我的项目是1500米和800米。听到这个消息，在欣喜若狂之余，我也有点小压力，毕竟两场比赛，在一天连续比完不是一件容易的事。每天的训练，让我自认为第一非我莫属，可到了赛场，我才知道，人外有人，天外有天。结果我为自己的骄傲付出了代价——名次不理想。
经过区运动会的历练，我对校运动会更加认真。因为我深知，二班和我们班关系不错，但同时也是我们班最强劲的敌手。运动会上，我们全力以赴，接力第一的好成绩告诉我们：我们的汗水没有白费。学校举行的400、800、1500米的比赛，我踊跃报名参加，也加紧了练习，丝毫不敢掉以轻心。最终，我取得了年级第三的好成绩。
要毕业了，但我不想把银杏叶挖出来，我要在我真正毕业的那一天，再挖出来；要毕业了，我真想把五年级种的已经成熟甚至长老的丝瓜，摘下几颗好好品尝品尝。现在回想起来，小时候玩的游戏，还蕴藏着不变的道理：一年级，被老师训斥，晶莹的泪水教会我，人是在不断的磨练中成长的；二年级，吹走紧握的柳絮，让它回归大自然，随风飘扬的美景教会我，有舍才有得；三年级，利用游戏复习单词，好的成绩教会我，有付出就会有回报；四年级，成绩和语言能力提高换来的赞美教会我，‘书籍是人类进步的阶梯’的真谛；五年级，一次种丝瓜的实践教会我，劳动会使你的生活添上绚丽的一笔；六年级，老师语重心长教导的话语教会我，骄傲自大的结果往往是不好的。
时光荏苒，几个月后，我就要离开这所我呆了六年的学校了；我就要离开这所充满我欢乐回忆的学校了，看着那棵大雪松，也像是很伤心的样子，大概是因为它送走了太多的毕业生，见过太多的分别，也承受不住了吧……
留恋我的小学生活作文 篇8
六年级上学期已圆满落幕，再有几个月就要结束我的小学糊口，想到将踏入中学的大门了，我既对未知的初中糊口布满了好奇和向往，也对小学糊口将要谢幕而感到失踪，不禁思绪万千……
六年前，我带着对小学的期待踏入了这个校园——路南区实验小学。看着哥哥姐姐们，泪花闪闪，只是认为他们很难过，没什么大不了的，并不能体会他们那份沉重的心情；如今，我也要面临毕业，望着母校，望着陪我走过了小学生活生计的雪松和银杏，也尝到了那种恋恋不舍的心情。当我仍是毛头娃娃的时候，是这般期待自己六年级的糊口，可现在……我现在不期待了，六年级，要面对的远比小时候想象的压力大得多，学业紧张，竞争激烈，还有——毕业。
我不想毕业，我想让时光倒流，我想让时间休止，我想……可是想这么多，到头来也是无用功，由于时间不会由于某个人、某些事而改变。还有五六个月就要毕业了，又一次坐在校园里那条再认识不外的长椅上，想起了这六年当中一连串儿的场景和趣事……
一年级刚入学没多久，立秋要到了。校园里的银杏树叶，一片一片落下来。我专门在树下捡比较漂亮的银杏叶，可开心了，像找到了一件好玩的玩具。我和几个同学商定，把这些叶子用纸包好，埋在大雪松下，即将毕业之时再把这些银杏叶挖出来。上课铃响了，我拿着树叶就往教室里跑。上课时，因为还小，就把银杏叶拿出来玩。不巧，被老师看到了，把我严肃地训斥了一通。
二年级下学期，在柳絮纷飞的三月，我追着随风飘荡的柳絮，抓得手里，然后小心翼翼地把手分开，柳絮还在！再小心翼翼地把柳絮吹走。
三年级我初学英语，感觉很好玩。下课了，和几个同学聚在一起，说英语单词，谁说错了，就要原地转五圈，还要把这个单词写四英一汉。甚至有时大课间结束后，都是晕乎乎，手写得酸酸的。但那一年，我和那几个同学的英语卷子考到了满分。
四年级，大家都喜欢上了看书和阅读，最为显著的就是名著和沟通类的书。大家一起抄好词佳句，互换书籍。当年，我们班的语文成绩都还不错，语言组织能力也进步了不少。
而且，我在当年还参加了学校的技击社团。至今，我的照片还在校园的板报上。望着我那布满稚气的小脸，心里甜滋滋的。
五年级，我清晰地记得有一节综实课。我们在老师的带领下，进了学校的小锄园。铲土、播种、浇水，亲手把一颗颗丝瓜菜籽放进坑里，等待它们成熟。
六年级，在12月30号，考试倒计时6天的紧张时刻，我们开了联欢会。欢庆元旦，想想时间过得还真快，一转眼，这就是我在小学过的最后一个元旦了。我们一边表演节目，一边录像，当然，还有——自拍。
每一年都有酸甜苦辣，但是，六年级是我感触感染最深，最受磨练的一年。
笑声老是回荡在我们的耳边。不久前下了一场大雪，小师弟小师妹在团雪球，他们想堆一个雪人。我们也在团雪球，可我们想到的是一连串的恶作剧。好比：把雪塞进别人的帽子里、拿雪球砸人……还有，今年银杏叶落的出奇的多，我把叶子堆在一块儿，一不留意，你很可能脸上就会有叶子的浸礼。男生闹腾的就更欢了，直接把树叶塞进别人的衣服里，然后以迅雷不及掩耳之势跑了。有些小心眼的男生，直接找那个男生去打架。最后又让班主任费心解决。
这一年，我参加了田径社团。天天要围着操场跑圈。固然累，但是我获得了更大的机会——参加区运动会的比赛资格。我的项目是1500米和800米。听到这个动静，在欣喜若狂之余，我也有点小压力，究竟两场比赛，在一天连续比完不是一件收留易的事。天天的练习，让我自以为第一非我莫属，可到了赛场，我才知道，人外有人，天外有天。结果我为自己的骄傲付出了代价——名次不理想。
经由区运动会的历练，我对校运动会更加当真。由于我深知，二班和我们班关系不错，但同时也是我们班最强劲的敌手。运动会上，我们全力以赴，接力第一的好成绩告诉我们：我们的汗水没有白费！学校举行的400、800、1500米的比赛，我踊跃报名参加，也加紧了训练，涓滴不敢掉以轻心。终极，我取得了年级第三的好成绩。
要毕业了，但我不想把银杏叶挖出来，我要在我真正毕业的那一天，再挖出来；要毕业了，我真想把五年级种的已经成熟甚至长老的丝瓜，摘下几颗好好品尝品尝。现在回想起来，小时候玩的游戏，还储藏着不变的道理：一年级，被老师训斥，晶莹的泪水教会我，人是在不中断的磨练中成长的；二年级，吹走紧握的柳絮，让它回归大天然，随风飘扬的美景教会我，有舍才有得；三年级，利用游戏温习单词，好的成绩教会我，有付出就会有回报；四年级，成绩和语言能力进步换来的赞美教会我，‘书籍是人类提高的门路’的真谛；五年级，一次种丝瓜的实践教会我，劳动会使你的糊口添上绚丽的一笔；六年级，老师语重心长教导的话语教会我，骄傲自大的结果往往是不好的。
时光荏苒，几个月后，我就要离开这所我呆了六年的学校了；我就要离开这所布满我欢乐回忆的学校了，看着那棵大雪松，也像是很伤心的样子，大概是由于它送走了太多的毕业生，见过太多的分别，也承受不住了吧……
留恋我的小学生活作文 篇9
六年的小学生活，转眼间就过去了。六年啊!六年中的人、事、物，都让我难以忘怀。一些老师对我的宠爱让感受到了像父爱一样的温暖。我们那天天在哪里上课的教室，更是令我难忘。每当看到那些，我的耳边都会想起朗朗的读书声、同学间的嬉戏声······
马上就要开学了，我经常会想：马上我就要跨入中学的大门，开始一切新的学习、新的`生活。没有了妈妈的照顾、老师的宠爱。我不知道我是否能够适应新的生活。但我知道，我总是要离开妈妈，开始独立的生活，学习;我总是要离开小学的老师，去结识新的老师，朋友。但是，我无法控制自己，忍不住去想那些，因为我爱我的老师们，留恋我生活了六年的学校。那是六年啊!我怎么可能将六年的一切抛之脑后呢?
以前还小，从来没有想过这些。我忽略了整整四年时光。直到我上了五年级，我才渐渐明白这些，会想：再有一年多，我就要离开这个学校了，好舍不得!知道上五年级，我才懂得了珍惜!
六年的师生情像烙印一样，刻在了我的脑海中，怎么也抹不掉。有人说：不用那么挂在心上，又不是永远不见面了。可是，我们虽然还会见面，可是，我们还会每天在一起朝夕相处吗?那毕竟是我朝夕相处了六年的老师啊!还有人说：以后还有机会再来到这所母校，母校永远为你敞开着大门。可是，将来的母校，会是我记忆中的那样吗?那毕竟是我生活了六年的学校啊!
留恋我的学校，留恋我的老师，这种留恋将伴随我走完人生的路程!
留恋我的小学生活作文 篇10
小学生活转瞬即逝，今天，毕业了呢，不禁回忆起了以前的种种……
还记得那一次去气象站参观。我们了解了许多知识，知道了天气预报怎么来的，知道了长长的温度表为什么放在一块湿软的土地里，知道了为什么像铁塔一样高的柱子上那个小球球咋呼啦呼啦转个不停……后来我们分了小组一起围着吃东西、玩游戏、听音乐、共分享，回学校的路上我们夸张的唱起了流行歌曲。忘不掉，那些人，那些事。那是快乐的。
还记得最后一个遗憾的体育节。在这次活动里我们有十足的把握，为什么呢？因为我们有“体育强班”的称号，如果不争第一岂不是没面子？可是结果超出了我们的意料之中，我们败了，就像焉了球。因六年级学业比较重我们就只有两项集体项目。跳长绳时我们明明是第一的，那个裁判却少数了十几个，经过我们的了解原来那个老师是一班的呀。我们心中不平，背地里还偷偷骂过她呢，本来打算起议的，最后只是光说不做。迎面接力时的那一棒落下，就像一块石头扔在平静的水面上，荡起片片涟漪。转眼间眼睛里蒙上了一片雾，有液体落了下来，心情从山谷上跌了下来，回到班上教室里一片沉寂，只有老师在上边安慰着我们。忘不掉，那些人，那些事。那是悲伤的。
六年的日子大家一起度过的风风雨雨，经历了许许多多，马上就要分离了，何忍别？我说就让大家彼此铭记，永不相忘吧！
天底下没有不散的宴席。我们终究会分离，但是我们都不会忘，忘了那美好的六年，因为我们约定过。对吧！
在我的记忆长河中，像流星那样瞬间划过天际，却永远也不会逝去的记忆，就是我的小学生活了。
忘不了，忘不了最初的玩伴，忘不了使我改变的玩伴…
记得那时懵懵懂懂的我，刚到学校，一切都是那么陌生，陌生的老师，陌生的同学，一个人也不认识的我显得那么的孤单，是朋友给予我快乐，陪我玩耍，带我熟悉了这个陌生的大家庭。
忘不了，忘不了谆谆教诲我的老师，忘不了使我不断进步的老师…
记得那时无知的我，刚到学校，什么也不懂，什么也不会，只知道叫妈妈，是和蔼可亲老师给予我丰富的知识，教会我做人的道理，使我在班里更加的出众。
忘不了，忘不了朝夕相处的同学，忘不了陪伴我六年的同学…
记得那时我闷闷不乐时，总是同学们在安慰我，鼓励我，给我无穷的力量，使我拥有了自信。
忘不了，忘不了承载我喜怒哀乐的校园，忘不了记录我点点滴滴的校园…
记得那时糊涂的我，带着满心的好奇来到这个学校，整天闷在教室不出门，是学校的美景把我吸引出来，呼吸新鲜无比的空气，和朋友们尽情的在这个无所拘束的场所里，一起哭，一起笑。
俗话说“天下没有不散的筵席”，已经相处了六年的我们，还有最后的几个月，就要分离了，我真诚的希望：我们在这最后的日子里，一起玩，一起学，一起加油，一起面临升学的考试。
我的小学生活，马上就要和你说“拜拜”了，心里不知道有些什么样的感受，不是对未来学校的憧憬，不是对新同学的希望，而是对小学生活无限的留恋。
留恋我的小学生活作文 篇11
先来介绍一下雷锋。雷锋小时候生活在旧社会，家里很穷。爸爸妈妈都给地主干活，最后全都累了。家里穷得吃饭都难解决。那时候雷锋立志当一名解放军战士。随后，他加入解放军并入团入党，成为一名光荣的解放军战士。
我敬佩雷锋因为他有两个品质，一：乐于助人。二：节俭。他乐于助人有个小故事：在一个火车站雷锋看到了一个老大娘丢失了车票，雷锋主动帮她购买一张车票并扶着老大娘上了火车。在火车上又帮大家倒水，又打扫车厢。节俭还有一个故事，雷锋路过一个建设工地，主动问管理员爷爷借一辆小车，加入运砖头的行列。播音员问他名字他也不讲。他说我是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样尽自己的义务，出一份力。这两个故事可以看出他乐于助人无私奉献的精神。
不光是乐于助人还有节俭。在部队战友们都知道他有一个节俭箱，雷锋把捡来的螺丝钉废铁都放进去，用的时候拿出来用，一点都不浪费。
听了我的介绍大家一定很敬佩他吧!不光是敬佩还要学习他的精神平时要节俭，乐于助人帮助周围需要帮助的人。雷锋说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限为人民服务中去。我们敬佩雷锋更要把他的精神落实到每一件小事上!
留恋我的小学生活作文 篇12
时光在不知不觉中流逝，转眼间我已从一个幼稚的小孩变成了一个懂事的六年级生。望着一张崭新的日历，我思绪万分。六年了！马上我就要告别小学，踏入另一个阶段。在期待初中生活的同时，我心中也涌现出了对小学生活的留念与回味------
忘不了，为我们费尽心血的老师。自从我进入这所学校后，您就像慈母一样关怀着我们。课堂上，您像一位神仙，无所不知，无所不晓，把知识毫无保留地浇灌在我们身上；课外，您又像我们的大朋友，教我们做游戏，跟我们讨论学习上的难题。我小时候特别怕老师，一次不小心考差了，你
把我叫到办公室。我怕的
直发抖，老师
似乎看出了我的心思，没批评我，反而和蔼地说：“这次你考得很不理想，回去看看问题出在哪，以后改正就行。”短短的几个字
，改变了我害怕老师的毛病，也改变了我的一生，使我受益匪浅，至今都无法忘记
。现在，老师
已经多了几丝银发。老师，您为我们付出了这么多，我怎么会忘记您呢？
忘不了，曾经朝夕相处的同学。大家从一年级便生活在了一起，像一个团结的大家庭。大家互相关心，互相爱护，相互帮助。
有困难一起解决，有好处一起分享。
我还记得在四年级时的一节课，老师不在，我却突然头昏眼花，只好趴在桌子上。同桌关切的
问：“你怎么了？”我无力地摇摇头，同桌急忙叫起来：“班长，窦媛病了！”同学们纷纷向我投来关心的目光，班长走来问了情况，让我的好朋友带我去校卫室打电话。可是偏偏我家里父母都不在，只有体弱多病的奶奶在家，我急得快哭了。同学们一边安慰我，一边讨论。这时一位同学说：“我妈妈也是这个学校的老师，让她送窦媛回去吧！”大家同意了，最后那位老师开车送我回了家。当时，我流泪了。多好的同学啊！多么珍贵的友谊啊！这样的待遇，没几个人经历过吧？同学们让我懂得了什么是友谊。
他们给予我的深厚情谊，我怎么会忘怀？
忘不了，哺育了我六年的母校。校园的的每个角落，都记录着我经历的每一个片段。运动会上大家奋力拼搏的情景，歌咏比赛时的悦耳歌声，祝贺同学获奖的阵阵掌声-------一件件往事历历在目。如今，在离别之际，我要将这些璀璨的星星珍藏在心的最深处。
再见，敬爱的老师！再见，亲爱的同学！母校，谢谢你六年的陪伴，您
我生命
道路上的一盏灯，为我照亮未来的道路，我永远不会忘记你给予我的一切！
