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小学初中变化作文

小学到初中的变化作文

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小学到初中的变化作文集锦。

作文是思维活动和语言能力的结合,写作可以拓宽我们的思维视野和认知层次。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的,相信一些人会觉得作文很难写吧?以下是我从网上找到的一篇名为“小学到初中的变化作文”的文章,欢迎你阅读与收藏让我们一起探索创作的无限可能!

小学到初中的变化作文 篇1

生活,时刻变化着。眼睛,让我们看到五彩缤纷的世界,观察身边细微的变化;耳朵,让我们聆听到美妙的声音,感受生活的甜蜜。深吸一口气,咀嚼身边的变化,慢慢的,慢慢的,我体会着小学生到初中生的变化。

光阴似箭,日月如梭。金秋十月,带着几多新奇,几多梦想,我告别了小学生活,迎来了初中生活。展现在眼前的是新的校园、新的老师、新的同学、新的集体,总之,一切的一切都是崭新的,我由小学生变成了初中生。我常梦见的初中生活、高中生活……现在,真实展现在眼前,让我感受到每一次呼吸,每一次心跳都非比寻常。

新的生活,给了我新的憧憬,新的希望,新的追求,让我感受到了身边新的变化。参天大树源于一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块不起眼的基石。初中,我们人生的新起点。

初中新的学科——地理,带领我们领略世界各地的风土人情,欣赏名山大川的雄奇壮伟;生物,告诉我们生命的神奇与美妙,花儿为什么这样红。还有变化精妙语言文字,千变万化的疑难数学,幻化众多的英语语法,带领我们走进了神奇的知识王国。

我们从天真、贪玩的少年变成了刻苦学习的青年。我们都长高了,体质增强了,知识增多了,思想也变成熟了。

熄灯铃声响起,老师查寝时说:“同学们现在是初中生,第一次离开自己的爸爸妈妈……”其实,我早就盼望着离开爸爸妈妈而独立生活……第一次离开父母,开始寄宿制学生生活,同学们兴奋异常,几乎一夜未眠。

“嗨,快来看,他长胡子啦!”一群小男生,叽叽喳喳的议论着。哦,人生的黄金时节——青春,已悄然来临。我们的身体和心理也在发生着一些微妙的变化。

一位哲人说过,太阳每天都是新的。是啊,我们的生活每一天都是新鲜的,每时每刻都在发生着这样或那样的变化,而变化中的大动向总会给我们的生活带来或好或坏的适应期。

初中生活开始了,新的季节也来了。秋天踏着轻盈的脚步悄然来到。大雁南飞,秋高气爽。秋风拂过,金叶悄然落地,大地铺上了一层金色的地毯,这一切的一切都是自然的变化。

而初中,是人生新的里程碑;是一次重要的跳跃;是新生活的开始。我们需要用眼去观察、用耳去倾听、用心去感受身边的变化。增强身体素质,提高知识水平,以适应身边的瞬息万变。

小学到初中的变化作文 篇2

那时执着的我总是傻气的用的力量来增加内心的强大。也每次无病呻吟的给远方的人发一段文字的对白。

内心总是相信着梦想,都说19岁的青春就是:去见你最想见的人,喜欢你最喜欢的人,去做你想做的事情。

也听说过很多故事:说遇见了,就已经很了不起,有一种力量那刻往往促使我去见我不是最想见的那个人,而见了,就已经随时间云淡风轻了。我还记得那时的一份暗恋,有人跟我说:那么多年的暗恋,等待就已经了不起了,等待就已经算是值得了的。

曾经清楚的明白,未来的生活会是怎样,谁都不知道。

也许是偶然,也许是注定,有的人见过了就是淡然了,那时,不再失落了,你也在背后给予了我很多的支持,也给予我很多的建议,我天真的以为你是懂我的,懂我的性格,爱好。

你给我推荐了一路向北音乐电台。

后来,我是在你的推荐的:一路向北”下完成了好多首诗篇,抓了我内心起伏的那种灵感,冲动。

于是,后来知道了那个叫小北的女生,也开始慢慢的关注她,每晚打开音乐电台,在睡前听着她的声音,她的故事入睡,那一份心情是让我初见初衷的。

慢慢的,爱上了这个习惯,因为遇见好的事物总是有意义的,因为我不怕最后的而告别。

于是,渐渐的,每次在声音的故事里,我都看到了自己的另一面,让一天学习疲惫后得到更多的轻松,让情愫在心脏里渐渐的开花增长。让回忆的往事如流水般在流年缓缓的流淌。

小北,也是你让明白了一种信仰,要么找到一个让你为之努力的梦想,重要的是你会因为这些东西切实的努力。在跌倒的时候,找到勇气和力量,把生活的一部分填满。

故事里的那些温暖明亮肆意疯狂的.爱与痛,穿越城市的洪流在夜深人静的时候席卷而来。这样的文字与故事让你相信,过往的痛苦都会过去,我们期待的未来,不会遥远。

我很少能读下去别人写的青春故事,但是小北的文章,我读得很畅快,甚至想要在这样可以开怀大笑、放声大哭的故事里沉睡而不醒来。谢谢小北帮我找回了青春,让我感同身受地过了一把瘾。愿我们都能不被岁月辜负,成为那个难得的自己。

二十岁起,越长大越觉得内心兵荒马乱,兴许这种不安源于我的不够强大。直到遇见小北,一位美好的姑娘。她既用声音传递温暖与感动,也用文字悉心照料我们的爱恨情仇。亲爱的,并不是这个世界不爱我们,而是我们没有找到巧妙的方法与它和解耳朵里那个叫小北的女孩,陪伴我的喜怒哀乐,陪伴我走过2015的春夏,生活会如同戏,如歌,我愿一直听着你的故事在生活里。

小学到初中的变化作文 篇3

漫漫岁月,他提笔挥袖,五年了,才写完这三部小时代。那是郭敬明,网名是“第四维”,我们亲切地称他为“小四”。他用心去想,去写。对于我们这四迷来说,这已经不是小说了,那是真真切切在生活中生活着。有人说,小时代就是炫富,是我们这些在无知青春里的幻想。不是的,书中的人物并非是那么美好,他们同样地与生活抗争,他们痛苦并快乐着,他们有爱情和友谊,他们也曾为情而痛苦过,那种撕心裂肺,你,我还有他都能体会到的,生活亦是如此罢了。

书中有四位女主角,她们有不同的生活背景,她们相遇相识,从大学开始就是最好的闺蜜。顾里,她是四姐妹的女王,是她们的依靠。她理智,冷静,有经商头脑,虽然有些毒舌,但她是刀子嘴豆腐心,她总是在姐妹需要帮助的时候第一个把事情做好,她伪装的坚强躯壳下,只是一颗脆弱的心,令人心疼。林萧,一个单纯又平凡的女孩,她单纯到只为被《M.E》录用而激动到失眠,单纯到在所有人中最容易受伤害,单纯到和所有女孩一样,渴望王子的宠爱、骑士的保护。南湘,情感细腻,爱恨分明,她神秘和游离,让人捉摸不透,她,美得惊艳,蛇蝎美人。宛如,四姐妹中最有少女心的一位,容易激动,但她不会为生活困难吓到,她总是以搞笑的形象出现。这四位女孩,教会我欢笑与泪水

小学到初中的变化作文 篇4

通济小学,是我一生难忘的母校。记得最末次的相见时隔半年之久,清楚的记得,校园里有十几棵树,虽然简陋,但那时却是我欢乐的学习天地。

不必说迟睡早起的语文老师,也不必说日夜操劳的班主任,单是数学认真的英语老师,就是使我难忘。使他们让我们觉得一直枯燥无味的课堂充满乐趣,是他们让我找到自信,收获了成功,还记得老师最常说的那句话,你们永远都是最棒的\'!不管别人的看法如何,一定要坚持做自己认为最重要的事!想到这儿,我的眼不禁湿润了。那时的我们,太幼稚太无知,不愿去听老师的教诲,不愿接受老师的责罚。而到现在,现在的我们一下子明白了,那是老师对我们的爱。上课时的那种欢乐,我永生难忘。

到了毕业时,我才懂得珍惜,才懂得珍惜,才懂得留恋小学,或许所有人都是这样。当大人要送你去上学时,你可能想过,也许是因为我的顶嘴,才把我送去上学。当你还哭着,闹着的时候,大人就将你送进幼儿园,当你喜欢幼儿园的时候,大人却又突然改变了主意,将你送进了小学,而当你适应了小学生活的时候,才发现已经毕业了,我们毕业了才知道,以前那被我们认为枯燥的生活是如此的快乐。我含着泪告别了小学,别了与我朝夕相处的老师,同学……

踏入了初中旅程的我,似乎有些迷茫了,成绩糟糕,内心封闭,一直在思索,为什么大人要看着学习,难道就不能给我们留一片天地吗?

是的,初中老师也很好,十分严厉,到现在也已证实了,老师们讲课时与我们是十分相宜的,脸上总是挂着笑容。

如今,只剩下回忆,回忆那段快乐时光,回忆那些快乐事件,回忆中,总是有误解泪水可那只是回忆了。

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春天的公园作文集锦


春天的公园作文 篇1

春回大地,万物复苏。春天也回到了鳌江公园。

樟树对春天招手,榕树对春天呼叫着,石竹笑开了脸,红玉兰栖在枝干上,像是擎在空中的一盏盏灯……

樟树抵不住春天的到来,叶子已经高兴得发绿,鲜绿的叶子嫩得发黄。从远处看,简直是一个黄色小伞遮挡着太阳,给人一个休息的地方。

石竹的脸通红通红,红得有些耀眼。人们看到它,就知道春天来临了。石竹是春天的使者,也是冬天的终结者,春天是它的玩伴。

榕树跟樟树似乎是最要好的朋友,也好像是春天里的最强搭档。樟树用枝桠拼命伸向天空的时候,榕树垂下它繁杂的根须,一个向上向上不断向上,一个向下向下不断向下。

红玉兰是公园里最常见的植物,它总是被种在路边,便于人们观赏。人们总是情不自禁地停下脚步,一睹她的风采。

鳌江公园的春天多么生机勃勃啊。

春天的公园作文 篇2

春天的公园可真美!我们来到了美丽的公园。

我们先来到了荷池。快来看!一片亭亭玉立的荷叶,伸出头来,好似在欢迎我们的到来。有的荷叶像一个害羞的小姑娘,缩了起来,脸红得像一个红通通的大苹果;有的荷叶非常的翠绿,在阳光的照耀下显得格外的美丽。许多水珠在荷叶上,贪婪地享受着阳光,闪闪发亮。一条古灵精怪的鲤鱼游到了荷叶下面,和小鱼们玩起了捉迷藏躲了起来,也许是伙伴们找不到,它嬉嬉笑,正在它得意忘形时,被伙伴们找到了。一阵风吹来,荷叶们跳起了优美的舞蹈。

我们来到了观鱼池。那的鱼儿一群一群的,在水里摇摆着美丽的尾巴,好似在展示自己美丽的衣裙,非常可爱。

在桥边,有着高大的木棉树,远看像一团团火球在树上燃烧;近看,木棉花鲜艳、灿烂、绚丽多姿;还有一股清香,连蜜蜂都为木棉花跳舞。此情此景让人陶醉。在那的老爷爷、老奶奶用歌舞表达自己的心情,个个脸上地都挂着微笑。

春天的公园,景色美丽,让人非常留恋。

春天的公园作文 篇3

冬爷爷悄悄地走了,春姑娘悄悄的来了,春姑娘走进了公园,公园里的春天真美呀!

公园里的桃花绽开了粉色的花,有的花半开着。好像一个害羞的小姑娘,有的已经完全开放了,还有的只是花骨朵,公园里的樱花开了,在这里的人们,很远就能闻到樱花的香味,花的香味令人陶醉,全身都沉浸在花香里。

公园里的小池塘,水面上冰已经在太阳的照耀下融化了,小雨在水里快活的游着,小虾在水里挥舞着打夹子。小鲤鱼在水里跳来跳去,好像在跳龙门。

公园里花丛里有许多五颜六色的花,蝴蝶在花丛里翩翩起舞,小蜜蜂在花丛里采蜂蜜,

公园里的树真多呀!有柳树,柳树在微风中舒展着柳条,柳树的树皮很光滑,柳条可以做花环。

啊!春天的公园真美呀!

春天的公园作文 篇4

冬爷爷走了,春姑娘提着花篮儿走了过来,仿佛一切的一切都从睡梦中醒了过来。

我来到公园中披发步,公园里一片生气希望,孩子们脱掉了厚厚的棉衣,穿上了簿簿的衣裳,一齐在公园里嬉闹着。那绿绿的小草挣扎着从松软的土壤里钻了出来,它还软软弱弱的,渺小极了。远看,小草犹如一块绿色的“法兰绒”一般,厚厚地铺了一地。看!那棵柳树摇着头,东风一吹,犹如在给绿柳姑娘梳着头呢!柳树倒映在河里,这锦绣的“身影”给人一种恬静感!抬眼望去,远处那片桃花林真漂亮呀!走近了,我深深一吸,整理时一股清香扑鼻而来,让人舒服极了。每一朵桃花都是那么艳、那么夺目。换一个角度再看,更美了!犹如仙境一般,一阵风吹来,桃花潇洒脱洒地落了下来,好温馨呀!

公园一角的花圃里,争奇斗艳的各种花儿芬芳四溢,它们引来了许多蝴蝶,大的、小的、单色的、双色的,都在在花丛中翩翩起舞。还有小小的蜜蜂也在花丛里开始了自己的工作,让我想到农夫伯伯在春天这个播种的季节里播下但愿、等待收成的场景。啊,整个公园如同一幅生动的油画一般!你若问我,春天在哪里呢?我只想告诉你,春天在这个公园里,它在柳枝上荡秋千,在鹞子的尾巴上摇呀摇,它在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑。

“一年之计在于春”,春天是生气希望勃勃的季节,我不禁赞到:“呀!多美的春天的公园呀!”

春天的公园作文 篇5

春天来了,鸟语花香的春天到了!公园里又有了春天的气息。

小华、月月和玲玲兴高采烈地来到公园玩。远处一排排笔直的小树披着绿装,站在那里像一个个威武的战士。一大片绿油油的草坪软绵绵的,像一张绿毯。小华懒洋洋地躺了下来,笑着说:“真舒服啊!”天空中小鸟在叽叽喳喳叫着,好像在给小华唱歌表演,小华还不断地向它挥手呢!月月发现旁边花朵簇簇,就走过去,蹲下来问起这阵阵花香。花儿随风摆动,像几个娃娃在跳舞。勤劳的蜜蜂闻着花香飞来了,好像在和花儿说悄悄话呢!这时,飞来了一只漂亮的蝴蝶,玲玲高兴地伸出双手,迈开步子,要去追赶蝴蝶。调皮的蝴蝶一下子飞远了,一下子又飞回来了,像在和玲玲捉迷藏。

大家在公园里享受着春天的美丽,感受着春天的温暖,春天的公园真美啊!

读懂母爱初中作文集锦7篇


作文见证了我们的劳动与汗水也见证了我们的成果和成就,作文让我们想象力得到更好的开发和表达。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感,写作文最重要的是哪几点?阅读后相信你能获得很多启示。

读懂母爱初中作文700字【篇1】

在我眼里母爱就是一本书很厚很厚,可是作为儿女有谁能够用心地去读懂它呢?而如今我又从丢弃了的书堆里找到这本厚厚的书,重读母爱。

书才翻到第一页,可是我看见的是母亲流着泪的眼,听外婆讲过,我小时候才出生不久,身体不好,得了一场病,妈妈抱着我奔向医院,在路上,虽然我发烧流汗但是往往没有妈妈流的泪多,我却读不懂为什么一个母亲为了自己的女儿不怕自己劳累。(初中作文)

书又被我翻了几页,我虽然长大了到了学习的年龄但是更让妈妈感到累,她要为我寻找好的学校,要让我接受良好的教育,将来成为对国家有用的人,她跑了无数的学校就是为了找到好学校,读到这里我却不懂有一个好的学习环境对我真的有那么重要吗。

我摇了摇头把书翻到了一半,上初中的我更不会让妈妈省心,不管什么事都觉得妈妈不对,心里还时时埋怨妈妈唠叨,妈妈也从一个年轻的少妇渐渐衰老,我更是读不懂她为何天天嘴边说不完的是我犯的小错一个母亲捕捉孩子错误的目光为何会如此敏锐,我懂了一个道理,我为何不去反省自己为什么要犯小错呢。

我将书迅速地翻到后面,展现在眼前的是我考得不好的一张试卷,而妈妈并没有打骂我,只是把资料书籍翻出来好好给我指导,耐心地讲解,让我在下一次考试中能取的优异的成绩,读到这里我恍然大悟我读懂了母爱是孩子夏天的风扇,是孩子冬天的棉袄,在寒冬包裹着我幼小的心灵。(抄写作文网)

读懂母爱初中作文700字【篇2】

在记忆中,我妈从我记事开始就特别爱唠叨,时不时就会对我唠叨几句。

我妈的唠叨与其他母亲相比,有一个特别之处——她的唠叨是定时开启的,大约是每天早上七点整准时开启,到了晚上九点钟会定时关闭。

每天早上我听见的第一句话都是我妈的叫早唠叨:“朱锦乐,你怎么还不起床,都七点钟了!你看……”艰难地起床,穿衣,刷牙,好不容易走出了家门,又听见我妈的唠叨,叫我专心听课,记得吃早饭什么的。对于这些,我也就“嗯……嗯……”地答应过去了。到了学校,我便把这些话忘得一干二净,只顾着和同学玩去了。

到了下午,一踏进家门,听到的第一句话又是妈妈的唠叨:“这么迟回家,又怎么了……”

晚上,这唠叨就加重了。写作业慢了就会被唠叨几句,去小便慢了也会被唠叨几句,被说烦了顶了一句又会被唠叨好几句。总之,不管是大事还是小事都要被唠叨几句,真烦!

直到有一天,一本书彻底改变了我的看法,那就是季羡林的《留德十年》。书中,季老先生离开祖国,奔向德国后那思念母亲的心情让我记忆深刻。在《留德十年》的字里行间中,无不流露出季老先生对母亲的怀念。他不仅仅怀念祖国母亲,更是怀念自己的生母。就像他1935年11月28的日记中所记录的:“从好几天以前,房东太太就向我说,她的'儿子今天回家,从学校回来,她高兴得不得了……但儿子一直没有回来,她有点沮丧。她又说,晚上还有一趟车,说不定他会回来的。我看到她的神情,我想起自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭!我此刻才明白,全天下的母亲都是一样的!”儿子从学校回家,这本是一件普通的事情,可在房东太太的眼里是件大事。所以,天下的母亲都是一样的,妈妈的唠叨并不是在给我添麻烦,而是爱我。

我又想到妈妈的唠叨。我发现妈妈唠叨时说的话都是在提醒我,早上提醒我要早起,上学时提醒我要认真,回家时提醒我要早归……妈妈的话语就像一个闹钟一样督促着我,让我干好每一件事情……

妈妈的唠叨是爱的一种表达方式。而这种爱,被人们称之为母爱。

这一次,我读懂了母爱。

读懂母爱初中作文700字【篇3】

我读懂了母爱优秀作文1

记得小时候,我最喜欢唱的歌是《世上只有妈妈好》,最常背的诗是《游子吟》。那时,我总是固执地认为:母爱一定是那样温柔细腻、无微不至的。

于是,跌倒时,我会毫不犹豫地放声大哭,等着妈妈的搀扶;遇到困难时,我会用无助的眼光看着妈妈,等待妈妈的帮助;学溜冰时,我总是希望妈妈拉着我……但每一次,我都是事与愿违。跌倒时,妈妈只会淡淡地说一句:“这有什么,自己爬起来。”遇到困难时,妈妈甚至都不会安慰我一下;溜冰,我更是独立迈开第一步的……每当这时,我总会生气地想:哼,对我这么冷酷,她一定不爱我。随着时光的流逝,这种想法在我的脑子里变得根深蒂固。于是,我开始和妈妈唱反腔:她说东,我偏说西……尽管明知道妈妈是对的。看到妈妈失望的神情,我总是装着一副满不在乎的样子。反正,你不爱我。

就这样,一直到了那年春节——

正月初三那天,爸爸妈妈有事必须出去。由于前一天晚上吃多了,我有点积食,只好一个人留在家里。躺在床上,我昏昏沉沉的,胃里一阵阵痉挛,真难受啊!我挣扎着起了床,倒了杯水,有一口没一口地喝着。“叮铃铃……”电话铃急促地响了,我无力地拿起话筒,里面传来妈妈的声音:“莹莹,怎么样了”“还好。”“要多喝点水,不能吃东西。好了,你休息吧。”我懒懒地挂上电话,打开电视看了起来。大概过了一个小时左右,电话又响了起来,还是妈妈的。拿起电话,又传来妈妈关切的话语。这样的电话每隔一小时就会响起一次,电话被我拿起,放下,放下,又拿起……听着内容几乎一样的电话,我却没有厌烦,渐渐地,一股暖流传遍了我的全身,身体的不适感也慢慢消失了。

床头柜上,摆放着我和妈妈的合影,妈妈抱着我,脸上洋溢着幸福的微笑……看着看着,从小到大,妈妈对我的关爱一幕幕浮现在我的眼前:每晚睡觉前给我读童话故事,每天上学前的叮咛;送我学钢琴,陪我打篮球,带我去旅游……我的成绩优秀,十多篇文章发表在了省市级的报刊杂志上,这其中都有妈妈点点滴滴的汗水啊!我跌倒了,妈妈让我自己起来,这是要我学会坚强;遇到困难,妈妈不帮我,这是要我学会独立……这也是爱啊!

我终于读懂了母爱。母爱就是你跌倒时激励的话语,母爱就是你遇到困难时鼓励的眼神,母爱就是你生病时焦急的表情……

天底下最幸福的事就是沐浴在母爱里。

我读懂了母爱优秀作文2

岁月在不经意间从身边划过,在每一个匆忙的背影身后,母亲熟悉的话语渐渐淡忘,在你身心疲惫的时候,驻足下来,记忆中一幕幕的往事,你会有感动的心跳,因为那一刻,我读懂了母爱,我的世界春暖花开。

死沉的乌云笼罩着一排小房子,我低着头打开了门,走向正在做饭的母亲,我害怕母亲失望的眼神,很明显,这次我考砸了,母亲听见脚步声,转过头:“儿子啊,回来了!知道你今天考试,累了吧,来吃块排骨。”我轻声说:“妈,我考砸了。”母亲手中的勺子一下子脱落我在油锅里,我的心也随着锅里的油而沸腾起来,妈妈的脸上掠过一丝失望,一丝愤怒,但妈妈还是心平气和地对我说:“儿子啊,你这是为自己学的,为自己的将来而学的,如果现在不努力学习,以后怎么找工作啊,现在知识最重要,所以要好好读书,这一次失败代表不了什么,妈信你,你一定会考出好成绩的!来,坐下吃饭吧!”我喝着加糖的小米粥,心里却有一丝苦味。我仿佛看到母亲为我忙碌的,在地里与父亲埋头苦干,在瓢泼大雨中接送我上学的身影。抬头望着母亲那身体失去了往日的硬朗,黑发也慢慢被岁月侵蚀,那光滑的肌肤也被岁月和操劳刻下深深几道皱纹。一低头,发现泪水敲打着饭桌,我决定不再让母亲失望。是啊,我有什么理由不好好读书呢这一刻,我读懂了母爱,乌云散去,我的世界春暖花开!

我们长大了,妈妈却老了;我们会走路了,妈妈的步履弯了;我们走了,留下了母亲满腔的牵挂,岁月无情,我一定守护那一刻,不让它被岁月冲刷而褪色,读懂母爱之刻,发自内心之感动!

我读懂了母爱优秀作文3

只要你是一个正常人,那么就一定会有母亲,可能是一个,可能是几个。而我感受最深的,便是生身母亲。

我的生身母亲从我生下来到现在这xx里,完全做到了作为一个母亲的职责。实际上,这个义务从某种角度来说是可做可不做的,光是给了我生命这一点,我就该感谢她。但是,全天下的母亲都已将这看作自己该做的事了。

从我出生的那一刻起,母亲她就细致地照顾、呵护我,生怕我受到一点伤害。在我很小的时候,总是依偎在她怀里,不断地重复着:“妈妈,妈妈……”而她不但不认为我烦,还不断纠正我稚嫩的发音。再大一点,她便背唐诗、宋词、元曲给我听,用这些千古名句洗涤我的心灵。上学了,我懂的东西也多了,也逐渐理解她的辛苦。再长大,我开始叛逆,不如意时还会怨也,说她不理解我,我也不知道她到底理不理解我,可是,母亲,我读懂了您。

那天,母亲给我听写,结果我听写成绩不好,她便叫我将每个单词抄5遍,等我抄完,已是晚上十点半,明天还要上课,于是她将我训斥一道便叫我去睡觉。

第二天,我回家时,看见家里并没有我在网上买的书,奇怪,母亲不是已经付款了吗便问道:“书呢”妈妈说:“等你能把单词拼好再说!”哎,没有呀!我没有再说“你答应过的”、“不守信用”等这样的话,便带着恨意与一颗沉重的心去抄单词了。

第三天回家时,家里无人(除我),不过有两本书——天哪!这不是我买的那两本书吗怎么会在这里我眼花了……直到母亲回来后,一切才浮了出来。

原来,母亲早就付了款,只是我态度不端正,便骗我说没有而已。这时,我发现,那么本就不应存在的恨意已烟消云散,剩下的,是一丝明悟……“合理的要求是锻炼,不合理的是磨炼”。没有哪个母亲会害自己的孩子,哪怕孩子会害她。我想,这就是我所读懂的母爱。

我读懂了母爱优秀作文4

羊羔跪乳,是因为它懂得了感恩,落叶归根,是因为它知道了母亲的怀抱有多么的温暖。可是,我直到那一刻才真正读懂了您。

我有一个幸福的家,因为我有爱我的妈妈、疼我的爸爸,可是我却并不满足于这平淡的幸福。小时候的我,经常闯祸,不是把邻居家的小苗踩倒,就是把小猫的头上插上鸡毛,可是每次都是妈妈替我收拾这个“烂摊子”。但是我却并不领情,还老爱和妈妈吵架。

直到有一天,爸爸因为一场大病住院,几乎花光了家里所有的积蓄,而我又因为过马路时,没有看清公路两侧,而被一辆疾驰飞奔的摩托车撞倒在地,造成脚部严重骨折……

那一阵,是我们家最“黑暗”的日子。

可是,我的妈妈却从未放弃,她左拼右凑给爸爸凑够了医疗费,又把我安置好,还要去上班。就这样,她奔波于医院、家和单位之间。

因为,我的脚骨折,不敢走路,又要定期去医院做检查,而爸爸又生了一场大病,所以上下楼梯只能妈妈背我。当我俯在妈妈的背上时,我的眼睛湿润了。妈妈头上的汗珠正顺着妈妈的脸颊上流下来,可此时的我却哽咽了,竟一句话也说不出来。那一刻,我才真正读懂了您,读懂了母亲您的坚强!

那些日子,妈妈从不在任何人面前掉眼泪,可我却知道在妈妈的内心深处有多难过。夜里,当我醒来时,发现妈妈并没有睡,她的眼睛红红的……那一刻,我才真正读懂了您——母亲,读懂了您的伟大!

后来,爸爸的病好了,我的脚也好了,您陪伴着我们度过了最难熬的时候。当您的脸上再次张放出笑容的那一瞬间,我才真正读懂了您,母亲,读懂了您的一切!

我读懂了您,母亲!读懂了您的坚强,读懂了您的伟大!

我读懂了母爱优秀作文5

从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从大雁南飞的行列中,我们领悟了团结的力量;从小草的发芽中,我们读出了春天的脚步;从水滴穿石的故事中,我们看出了坚持的可贵;从蜂蜜的酝酿中,我们读出了勤劳的甜美;从游子的衣服中,我们明白了母亲的关爱。

“叮叮叮,叮叮叮”放学了,同学们的喧闹让我陷入了沉思,我的脑海里逐渐浮现出早上的画面。“不带伞,我就不带伞”。这是我早上一时赌气和妈妈说的,妈妈说让我带伞,晚上可能会有降雨。没想到,妈妈的话真的灵验了。外面的雨“哗哗哗”地下着,同学们撑开雨伞,纷纷走出校园,只有我还在教室里望着那倾盆大雨发呆,只希望这场雨赶紧停,可这老天爷好像在惩罚我似的,越下越大,一会儿校工来检查,发现我还在这儿就催我赶紧回家,没办法,只好走出了校门,可是刚走了没多远,就发现雨实在太大了,淋得我眼睛都睁不开,无奈之下,只好到校外的小卖部躲雨,想着这阵雨过去,我就能回家了。可这倾盆大雨的阵势,没有丝毫停的意思,越下越大,我不禁懊悔起来,为什么没有听妈妈的话呢脑海里又一遍遍浮现早上争执的画面,不禁失声痛哭起来。这时,我似乎听到了一个熟悉的声音在叫我的名字,是妈妈,我赶忙跑过去扑倒在妈妈温暖的怀抱中,尽管妈妈还是一副唠叨的样子。“让你早上不听话,不带伞。看,下雨了吧!我连饭都没做,还冒雨来接你”。说着,便撑开那把小花伞为我撑好,我默默地和妈妈走着,虽然我已经比妈妈高出半头了,妈妈却依旧把伞举得老高,为遮风避雨。无意间一看,妈妈的另一侧,已经被这肆虐的雨水打湿了……

这把小花伞再也容不下这个小小的大人了,我应该长大了,可妈妈还是依旧把我当成一个顽皮的小孩子,为我撑起一片无雨的天空。

这把伴我成长的小花伞,为我撑起了一片无雨的天空;这件平平常常的小事,却让我读懂得了母爱。

用词妥切,议论精当。

我读懂了母爱优秀作文五篇

我读懂了母爱作文500字

我终于读懂了你初一作文

懂得珍惜优秀作文

长大后,读懂了从前我

读懂母爱初中作文700字【篇4】

人们总爱宣扬母爱的伟大。比喻时,也总愿意比喻成气壮山河的事物,很少有人把母爱比喻成水,觉得这样太过平淡。实际上,生活本来就是这样,平平淡淡才是真。

记得在一个寒冷的早上,当我穿上漂亮的小长今裙子准备上学时,母亲却严厉地命令我脱下,穿上长裤……那天,我走出家门时,心里有点不服气的感觉,但是,如果没有母亲的命令,那天我可能会感冒而去住院,因为那天在我走后不久,天突然急速地变冷了几度……

我很欣赏母亲的性格,雷厉风行,从不拖泥带水。我希望自己有一天也能像母亲一样挺拔、不屈。这是一个好母亲应具有的品质——母亲您还记得吗?您曾和我说过:“母亲能吃苦,这是公认的。”印象中,没有什么事是母亲您做不了的。从我记事起就是这样,直到现在也没有改变。因此,我总喜欢和母亲待在一起,很温暖的感觉,我喜欢这种感觉,因为这种感觉让我觉得踏实,安全。

母爱到底是什么呢?孟郊这样说:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。从孟郊的诗中我们难道就不能看出,母爱是伟大的,她的伟大足以和日月齐辉,同时母爱又是细微的,细微得犹如慈母手中那些纤纤丝线——伟大与细微在母爱这里找到了最好的合作点。

感恩是一种回报。我们从母亲的肚子里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把它的温暖给予我们一样,从不求任何回报,但是我们必须报答母亲所给予我们的一切!

记得要去感恩母亲。感恩其实就像是一条路,路的尽头就在前头,可你一直都不会走到。因为只要有爱在你身边围绕,你就要为爱而感恩,来报答母亲的谆谆教导!母爱真伟大!

读懂母爱初中作文700字【篇5】

雨仍下着,嘀嘀嗒嗒地奏着回忆……

在端午节时,我们一家人其乐隆隆地吃着粽子,有说有笑。可一会儿,外婆却突然咳出来,爸妈担心,迅速放下手中的享受,取而代之的是狂涌不断的担心,后来我随着爸妈去了医院。

可外婆会去天堂住吗?离开了外婆的日子,会很孤单吧?想到这里,天空仿佛就在我心里,哗啦哗啦的下起了瓢泼大雨。雨滴还在絮叨着什么吗?我开始懂了,雨和泪,并不是懦弱与孤单的陪衬,它第二天,我又去了医院,是和姐姐她们一起去的,当我们到达时,外婆落下了眼泪,这眼泪,在说些什么吗?我怎么想也不明白,我奔跑在雨里,让雨滴进我心里,让泪,流回我心里吧!我真正懂了雨在诉说什么了,它是在说,它在说——要坚强!

我开始明白,雨季,也偶尔有阳光,也偶尔有彩虹,也偶尔有片高挂这绚丽的太阳的天空。

当爸爸从上海传来消息说外婆已经渐渐恢复健康的时候,我的\'心也渐渐地擦去雨的痕迹。雨啊,雨,你多么纯洁,多么勇敢,多么彻底,但我明白,你不是我生命的需要,你只是我生命的佐料,阳光才是我真正的主色调,所以我才不断寻找你的踪迹——

因为我知道,彩虹正被你重重包围着,太阳还在天空高高挂着。

读懂母爱初中作文700字【篇6】

母爱,生命的保护神!母爱是生命的绿洲!人类之爱中最为纯洁,最为恒远的爱!然而我以前却常常误解她。

小时候我以为母爱是一种累赘,使我不能随心所欲、自由自在。我不爱打针、吃药,但每次生病,往往是在母亲的强迫下去的医院;我爱看电脑,玩网络游戏,却又遭到了母亲的禁止;考试成绩不好要挨打┅┅这一切使我不知母爱为何物,有时竟有了恨母亲的念头。

可是偶然的一次机会,终于使我读懂了母爱,读懂了母亲的良苦用心。那是我九岁的时候得了腮腺炎,十分难受,妈妈请假在家陪我,我也不再去上学。我发牢骚,妈妈默默地看着;我吃饭挑三拣四,妈妈心甘情愿地做着。但由于吃饭时腮帮疼,妈妈辛苦做的饭我往往只吃一点,后来,竟然连一口也咽不下去了,妈妈就背着我去医院输葡萄糖。我看着母亲为我所做的一切,感动不已。后来我在妈妈的精心照顾下,病情渐渐有了好转,妈妈便允许我尽情的玩,看电脑、玩游戏、看电视都可以。又给我买了很多玩具,只想让我开心一些。母亲的一片良苦用心使我终于明白了┅┅

从那以后,我明白了什么是母爱。打是亲骂是爱,母亲所做的一切都是为了我好。考试成绩不好挨打是因为母亲恨铁不成钢,但我发现母亲每次打我时,眼中都含着泪花。母亲生我养我,从没有埋怨过,从我呱呱落地到长大,母亲为我付出了多少辛劳?而我却不听母亲的话,惹她生气。我快乐的时候,母亲比我更快乐;我哭泣的时候,她比我更伤心;我生病的时候,她比我更着急┅┅生活中我有一点不舒服,对母亲来说就是天大的事,这就是母爱。母亲爱我关心我,在我顺利的时候给我赞赏与忠告,在我遇到困难的时候给我帮助与鼓励,在她的字典里永远没有“放弃”二字。母爱是幸福的暖流,让我在人生的旅途中无惧严寒,勇往直前。

这个世界上最无私最伟大的爱是母爱,说她无私,是因为母亲为了儿女可以不惜任何代价,哪怕付出生命都在所不惜,母亲为我们付出的与所做的一切却不求回报。说她伟大,是因为母爱可以创造出任何不可思议的奇迹,然而这一切却都是为了我们。

母亲,您是无私的、伟大的!我终于读懂了您的良苦用心,读懂了您的爱!

读懂母爱初中作文700字【篇7】

期末考试那紧张的气氛传染了班里的每一个同学,大家都如饥似渴地啃着书本。我也不例外。也许是对期末考试的压力大我异常烦躁。

夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈推门进来手里端着一杯热腾腾的牛奶。

妮子,明天就要考试了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧。妈妈微笑着说。

我知道妈妈的心意,但是紧张的心情使我变成一只刺猬,妈妈成了我发泄的对象。我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶

明天就要考试了,还是喝些休息吧。否则明天考试就精神了。妈妈的话中带着一丝着急和焦虑。

你别烦我了,害得了一点书也看不进去。我朝妈妈大吼。

气氛一下子变得很死寂很尴尬,妈妈突然像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体粼伤。我知道妈妈是关心我。我也知道我伤害了妈妈,其实,我真的不想那些尖利刻薄的话,可不知道一开口这些话就像连珠炮一样射了出来。

妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本,见我没有睡意,转过身叹了口气,轻轻地带上门

听着妈妈掩门而去的脚步声望着眼前冒着热气的牛奶,我心中充满了内疚。我多想跑过去对妈妈说声对不起,可是我没有勇气。

在这寂静的夜晚,我伤害了妈妈,妈妈却一笑而过,对我如此宽容。母家,让我感到如此的伟大却又让我充满罪恶感。。

关了灯,我听到妈妈走进而以离开的声音,我望着天花板,下定决心,明天我一定要向妈妈道歉。我突然觉得,妈妈爱就像空气一样,让我赖以以生存。我却常常忘了它的存在。

学期的总结作文集锦


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学期的总结作文(篇1)

我们学校位于永康桥下。每当来到校园,我就忍不住感叹:“好美!”

进入大门,首先看到的是一把巨大的——金钥匙。其底座铺红色大理石,细腻光滑。就像一艘船的船头,仿佛在汹涌的大海中航行,你必须到达成功的彼岸。金钥匙的两边有五颜六色的花。金钥匙后面,有一棵亭亭玉立的桂花树。每当月桂树开花,大地母亲就在金色的秋天盛装打扮。桂花树上开满了黄花,小巧玲珑,芳香四溢,格外精致。金钥匙立在校园中央,有三米多高。上面刻着精美的图案,包括可怕的木乃伊和恐龙,神秘的飞碟和金字塔、这十大未解之谜正等着我们用智慧的头脑去解开和创造。

穿过走廊,你来到月牙雨池。雨后水池朦胧,水变浑浊,很美。雨露池两边都是五颜六色的鹅卵石小路,雨露池四周都是一些奇形怪状的岩石。有的像鸭子,有的像天鹅,有的像乌龟。池塘里,小鱼们在自由地游泳、玩耍、战斗,有的在躲藏,仿佛在玩捉迷藏。雨露池对面有许多植物,如婀娜美人蕉、粉红桃花、刺槐奇枝。刘阳修女站在池塘边,梳理着她的长发,就像在镜子里打扮自己一样!偶尔喷泉会射向空中,像节日的烟火;散了就像一个大珠帘。洒在小池子里的水滴,是那么的甜美,清脆,优美,像音乐家演奏《泉水叮咚》奏鸣曲!

然后,参观了富丽堂皇的艺体馆、五彩缤纷的银河画廊和太阳馆、智慧启蒙馆,让人流连忘返。

……怎样?你有暗恋对象吗?迫不及待想看我们学校?那我欢迎你的到来。

学期的总结作文(篇2)

夜色低垂,星月如坠。如墨如水的夜空,银河上,是否有人荡着双桨划艇,如此一想,学习也是逆水行舟,不进则退”。

老师捧着成绩单,庄重严肃地宣布成绩,虽然已经知道了,可老师说的时候却仍然是很紧张,心弦也绷紧了不少。这次我的成绩不能说是太好,毕竟还没有独占鳌头,可也不能说是不好。因为和上次相比有所进步。“虚心使人进步,骄傲使人落后"我一定不能骄傲自满,因为满意会失去继续奋斗的信心,使人停滞不前甚至是倒退。我也知道,比我优秀的大有人在,或许这次我只是侥幸,题并不难、攻江山易守江山却难:“江东子弟多才俊,卷土重来未可知"年级里有多少人虎视耿眈地盯着前十名的荣誉,而我这次跻身入了这行列,便不能再掉队。

填补缺陷的人生才有意义。通过这次考试我检测到了自身的许多缺点和不足之处。语文作文我一向是三十二三分,这次却只有二十九分,一是因为态度不端正,字就拉了不少整体美感,再者就是内容空虚浮华,只有表面的侃侃而谈而无具体事例。还有英语的听力和基础的单词,多听录音,单词当堂消化。下去一定要复习。地理更是应该多读图,多记图,各种地形及气候类型、特点,必须真切地学会。如果考试前就把这些做到,我想我这次考得定会更少有遗憾。

“好汉不提当年勇”如今,这已经成为历史了,“走下领奖台,一切从零开始”现在我们更应该在暑段期间查缺补漏。在初二的新学期里更上一层楼,这次考试不错的,继续努力,考得不好的,更应该发愤图强与其他人齐头并进,“生于忧患,死于安乐”假期若是贪图享乐那么无数人就会在这个弯道上从你身边呼啸而过,那样的差距很难弥补。”

不以物喜,不以已悲”成绩各有干秋,问题在于自身。自我省察,发现并改正问题,严于律己,奋斗会让我们变得更加出彩、不忘初心,方得始终,生命不息,奋斗不止!

学期的总结作文(篇3)

上半学期:首先刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中,因此在学习上也没有下工夫,成绩也因此不是很理想。直到期中考试的复习阶段我才刚开始下点工夫,看看书,做做题,但那时候晚矣,数学里的各类题型还没搞明白,语文需要背诵的东西还没有背熟,所以期中考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。

下半学期:虽然期中考试考得是非常不理想,但是我还是无忧无虑的,天天玩电脑,上网,看电视,语文该背的没背,该看的数学题没看,造成知识没有落实到位,最后在老师的督促下我才“进入状态”,开始为期末考试复习,在期末复习中我才开始努力学习,语文比以前多背了些,数学的卷子我都自己认真地做了,并且掌握了要掌握的内容,不知期末考试能考怎样,但肯定能比期中考试高出许多,不过有一些拿不准的题,但是还是祝福自己能取得好成绩,期待ing……

这一学期不仅学习出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自习课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的,我也坚信我会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。

关于各学科,我有以下几点要说:

1.

关于语文:上课认真听讲,下课认真复习,并认真完成作业,将需要背诵的东西背熟。另外,我要找时间多读书,古人有言:“开卷有益”。书是拐棍,能搀扶人走向成功的殿堂,我坚信这一点。我现在也在读《最新中考满分作文》,并认真学习其中的词汇,语言,写法等等,并详细地作阅读笔记,希望我将来也能写出“满分作文”!

2.

关于数学:上课认真听讲,下课认真做题,并把题目搞懂搞“彻”,要做到举一反三,下次再遇到类似的题也照样会做。我还要多做题,一扩大视野,以便熟悉更多的题型,在考试当中做到从容不迫,认真审题。还有一点就是要提高答题速度,这让我在许多考试中吃了不少亏,答题速度慢,以致后面的题答不完或来不及检查等。以后还要在学会课内知识的基础上,抽出时间来学些难题。

3.

关于英语:其实就把练习册上的题掌握了问题就不大了,有时间可以多看一些课外书,可以既增长我们的知识有可以提高英语能力,可谓一举两得。还可以用老师教我们的快速背单词法背单词,提高词汇量。

4.

关于副科:上课认真听讲,课后的练习题认真做,并及时背诵需要特殊掌握的内容,考试时认真审题。如果有时间及兴趣,还可以查阅相关资料,以更加了解事物。

我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩,正如“先品尝到学习的苦,才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活,我也会改正我上述所有的缺点。回首这短暂的一学期,感觉其实也蛮充裕的。现在回忆了这么多,总结了这么多,我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!

学期的总结作文(篇4)

同学们你们这学期一定学到了不少知识吧!哈哈,你们在总结的同时,我也总结了很多,下面我们来总结一下看谁学到的知识多吧!

我先来总结一下语文吧,这学期我们一共学习了32篇课文,会写的生字有315个,会读的生字有260个,会写的生词有321个,我都学会了,但是在语文课上我还有许多需要改进的地方,比如上课要积极地举手回答问题,上课认真听讲,老师布置的预习的课文要认真的预习,认真完成老师布置的作业。

数学课上,我们学习了万以上的认识,也学习了年、月、日的认识,还学习了小数的初步认识、计算器……在上数学课时我也有许多需要改进的地方,我首先要比以前更积极的回答问题,做到不粗心大意,认真的完成每次作业。

英语课上,我会读的单词有104个,会写的字母有26个,我感觉我的英语学得很不错,但是这学期我会更加努力的学习,在提高自己的记忆能力的同时,提高自己的语感和口语表达能力。

总之我会在今后的学习中努力改进自己的学习方法,在提高自己的能力的同时,提高自己的学习成绩!

学期的总结作文(篇5)

1月3日 星期一 晴

人都有不足,但都可以改进并取得进步。就看自己做了没有,我就改进过不足,从一开学开始……

三年级时,我写作文经常跑题,由于不仔细审题而急匆匆地写,就名落孙山,两次考试都因跑题扣了十分,一次得90分,一次得88分。88分是我考得最低的分数。于是,我的心情陷入低谷,开始不相信自己的能力了,心情十分沮丧。

后来,经过妈妈的安慰,我又渐渐振作起来,重新金榜题名。

我总结了成功的秘诀,可以与大家分享一下:

1、要多次审题,审够3遍以上,才能动笔。你看,我这两次不是因为审题清楚,而考了九十七分加三分和九十九点五分吗?不信的话,你来试试。

2、可以让精通语文的妈妈来辅导。注意一下,必须要心静,而且要认认真真地仔细倾听。

3、可以适当积累一些课外知识,多看课外书,使语言更加优美、生动,确保名列前茅,得高分。

现在我的作文不仅语言生动优美,而且篇幅很长,七八张不在话下,一下手就刹不住,就像写小说一样。

但是,最重要的,不要贪多,要提炼出优美、精炼的语言。现在,我的作文已经在自己的博客上发表很多篇了,也得到了三张关于作文的奖状。还得到了“大文豪”、“大文学家”、“全国校园小作家”等的称号。相信你会在不久的将来超过我,但是,你必须懂得一个道理:“只有付出,才会有收获和回报。”这就是我的座右铭,也是我的绝密妙招,希望大家能够铭记于心。

我在这里等着……你们的飞跃和把不足之处补上。希望在不久的将来,你会超过我,成为人中的佼佼者。不管你以后怎么飞黄腾达,也要切记这一道理。

学期的总结作文(篇6)

原来语文学习的时候,我对阅读题十分头疼,甚至看了就头晕眼花。每次老师让我们做题的时候,我一看到阅读题就十分紧张。于是,这学期一开始,我就暗下决心,一定要在老师的指导下提高自己的阅读理解能力。

这学期,在提高阅读理解能力方面,我采取了如下做法:

第一,提前预习课文,多理解课文想要表达的内容和情感。预习是课堂学习的基础,做好预习老师上课时才能抓住重点,对老师的教学才能心中有数。

第二,上课专心听讲,多听老师分析课文。老师的阅读经验和资料占有都比我们这些孩子要丰富得多,所以要重视老师的引领作用。妈妈告诉我,上课专心听讲的孩子学习起来才能“事半功倍”,否则就会“事倍功半”,费时费力也达不到自己想要的效果。

第三,联系上下文,理解重点字、词语和关键句子的含义。老师特别强调对字、词、句的理解离不开具体的语言环境。

第四,多读几遍原文,因为老师一再告诫我们“书读百遍,其义自见”,阅读是理解的基础。第一遍先领会作者想要表达的意思或思想感情,再看一下文章后面的问题设计;第二遍根据后面的题目有重点地详细看相关内容,其它内容略读;读完第三遍再开始答题,力争把握地准确些;做完题目后,再看一遍原文,算是对所做试题的检查。

第五,学会归纳段意,概括文章的主要内容。通过找中心句或者串并的方法归纳段意和层意,再把每一段的意思概括起来就是文章的主要内容。

第六,准确解答阅读分析题目最重要、最有效的方法就是在原文中找答案,或者摘要出最接近原文的语言去回答问题。

第七,多做一些阅读理解题,通过训练培养解题方法,提高阅读分析能力。

第八,把自己做过的阅读理解题装订成册,不断地总结阅读经验。

第九,经常阅读课外书,通过阅读培养自己的感知和理解能力。

这就是我这学期在语文阅读理解方面采用的一些方法。现在,我的阅读理解能力大大地提高了。我还在阅读中收获了许许多多的好词好句,开心极了。

我知道,这就叫“世上无难事,只要肯登攀”。

学期的总结作文(篇7)

转眼已迎来了四下的期末,我们从叽叽喳喳的小鹰蜕变为飞翔于天地之间的兀鹰。在这期间,我梳理了一下我的优点与缺点。

我的人缘越来越好了,以前我只能一个人、,但现在,每当放学的时候,我和我的小伙伴们手拉手、肩并肩地走着,有时还约着出去玩儿或一块儿写,多呀!

我的音标学得越来越好了。往昔,我老是在那儿死记硬背,一个一个拼。经过的辛勤培育和妈妈的悉心辅导,我现在随便一读就答对了,厉害吧!

但我也有些小问题。我不爱了,期跑个500米不在话下,可现在,我连200米都不了了,能把给逼疯!刚来的小豆包都能跑得跟我一样快了,按妈妈的理论说,以我这速度在班里跑第五是没问题的,问题是我怎么总是走呢?急死人!

我的字好像退步很严重。从都开始学书法了,次次都得“优”,但自从这学期以来,我顶多只能得“良”了,老师说我静不下心来,比如现在这张试卷都是我拼尽全力去写的……哈哈,意不意外,惊不惊喜?

虽然我的缺点不大,但是如果不努力更正就会败下去……所以,我决定改正我的缺点,挖掘我的优点,在未来以更好的姿态站在大家面前,加油!

作者姓名:赵若兰

辅导老师:金珊

学校班级:三门峡市外国语小学四(6)班

学期的总结作文(篇8)

学期结束,忙活了一个学期,现在送走学生,静了下来,反思一学期的工作,颇多感慨;再深入想下去,觉得这学期的一切,包括我个人的快乐,都建立在对人文精神的追寻上。正是因为对人文的思考和领悟及实践,才有了快乐的一学期。

在过去思考及实践的基础上,更坚定了我在工作和生活中实施人文教育的决心。

人文的本质是尊严和爱。爱,在我的班主任工作中是核心。我对学生格外宽容。试想,孩子们怎能不犯错呢?试想,孩子们的家庭和成长经历都不一样,对知识的领悟怎能一样呢?试想,孩子们到初三时再来学习初一的内容,谁能学不会呢?那么我们过去因为孩子们的成绩不好或表现不好而被抑制的爱就完全可以释放出来。我不因为孩子的成绩和表现不好而态度恶劣,语言尖刻,滥施处罚,而是语气平和,耐心排解。对个别不良现象,也是单独谈话,就是谈话也不是训斥错误,而是耐心讲解,让孩子们明白道理,为孩子们的长远成长着想。我尽可能地维护孩子们的尊严,让他们享有尊严。从不因为学生给班级扣分,影响了班级荣誉而打击学生的自尊。对学生的'兴趣爱好积极支持,从不因个别学生的幼稚单纯而嘲笑——所采取的种种措施都力图更人文,更尊重学生。处罚也能在被处罚者的笑声中进行,而学生的尊严感使他们更重视维护班风班貌,很快改正自己的错误,更有效地加强自我约束。我和孩子们之间建立起信任尊重的和谐关系。有个女生,家长因为搬家要给她转学,她坚决不肯。

用制度进行班级管理。本学期开学初,实施了小组长责任制,修订了班级管理奖罚规定,奖罚细则更明确,并把个人与小组集体捆绑起来,促进学生互相教育,更好调动学生的进取心。每个月一次的统计和奖励,让学生能更清楚地了解自己和他人,不断修正自己,从而成长起来。有个别学生扣分太多,被小组排斥,我也耐心做好双方的工作,给大家更多的机会。

协调好学生和科任老师的关系。学生都有自己的个性,各位老师也有自己的教育理念和教育方式,师生自己存在分歧和摩擦是很正常的。班主任就是最前沿的协调人。我不仅做好学生的思想工作,还在恰当的时机做好教师的疏导工作,促进双方的相互理解和接纳,更好地完成教与学,实现教学相长。

重视各项活动。活动也是一种教育方式。不管什么活动我都认真对待,积极动员学生参加,组织学生参加。有了老师的鼓动和帮助,学生更有兴趣和信心,学生们在科技节和艺术节中都获得了不少奖项。合唱节目我班虽未获得名次,但是学生获得了荣誉感,这在很长时间和很大范围内培养了学生的进取心。

不足的是,对学生的关注还不均衡,有的学生受到的关注不够。

学期的总结作文(篇9)

转眼间xx年就结束了,迎来了快乐的寒假。在xx年里我们收获满满,在xx年里,我们迎来了新中国成立七十周年,在xx年里我有亮点也有不足。

先说一说收获吧,在xx年里,我学到了很多知识,期末考得也不错。我还学习了解了红岩精神,学习了几首红岩诗,如:《囚歌》《我的自白书》等我还了解了红岩人物,如:江姐、许云峰、小萝卜头等革命烈士,他们为了免除下一代的苦难,愿把这牢底坐穿。他们这种革命奉献精神值得我们学习。!

xx年10月1日,新中国成立七十周年在天安举行典礼,让我印象最深刻的是阅兵式,解放军新军装、新突击步枪、新战机等武器装备亮相,而战机方阵和火箭军方阵是我最感兴趣的,东风41、东风100、东风31等各种导弹,直20、轰6N、歼20等战机。还有许多特种装备,如电子对抗机、信息战装备、医疗机等高科技的装备首次亮相。国庆期间我还看了两部电影:《我和我的祖国》和《中国机长》,让我感受到中国强大起来了。

xx年我分析了自身的优缺点。优点:1、学习有提高;2、学习努力了;3、参加航模区比赛,荣获三等奖。但也有不足:1、书写有点乱2、生活实践太少。3、胆子太小。

我希望在xx年学习先烈精神,刻苦努力学习,并且继续扬长补短,争取更大进步,长大为祖国建设贡献一份力量。

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