杨振宁观后感集锦。
从小到大，我们都观赏过许多精彩的影片，想必你有不少可以分享的东西。写下观后感可以让我们更好地把握作品的主题和思想，写观后感要使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。你知道如何写一篇优秀的观后感吗？杂文852编辑在撰写“杨振宁观后感”时力求将内容讲解得深入浅出，欢迎大家来到我的世界让我们一起享受读书的乐趣！
杨振宁观后感 篇1
我要比洋人强。这句话是我国着名物理学家杨振宁小时候立下的承诺。
这篇文章主要讲了：有一天，小振宁家来了几位客人，他们问小振宁长大想不想做大官，而小振宁却说他不想做大官，还说：我要比洋人强！原来小振宁一天在大街上捡树叶时看见一个车夫正在很努力的拉着黄包车，而车上的洋人却破口大骂车夫，还用皮鞋蹬车夫的脊背。小振宁看后很生气，很愤怒；还有一次，小振宁看到几个持枪的洋人正在欺侮一个佝偻着背的盲人乞丐。从此，小振宁就立下承诺：我要比洋人强。后来小振宁发奋学习，1945年，他前往美国深造，受到费尔米教授的高度评价。
读完这篇文章后，我从我要比洋人强这句话，从中我体会到杨振宁从小就有爱国的精神，他宁愿自己不做大官，也不能忘记自己是中国人，这种品质是值得我们学习的！
像杨振宁这样爱国的人士很多，徐悲鸿就是其中一个。徐悲鸿年轻时就在法国巴黎徐梁画院和巴黎国力高等学校学习绘画。他在画院向一个外国学生挑战，看看谁是人才。从此，徐悲鸿就下定决心，一定要学好绘画，为祖国争气，为中华民族争光！他经常到罗浮宫，凡尔赛宫和巴黎各大博物馆去临摹世界名画，一去就是一整天。最后，徐悲鸿用他自己的努力为中国人争了一口气。
你们看，徐悲鸿和杨振宁这两位爱国人士为我们祖国争了多少口气啊！但是也有部分中国人不知道爱国，不把爱国放在第一位，只是为了自身的利益，就出卖祖国利益，这真是中华民族的败类。例如日本侵略中国时有些人为了身存，竟然投靠侵略者，去和日本小鬼子并肩作战，他们还配得叫中国人吗！
今天看完这篇文章，我明白了：人不可有傲气，但不可无傲骨！同时，我告诉大家：作为龙的传人，我们一定要把爱国放在第一位！
杨振宁观后感 篇2
杨振宁，男，1922年10月1日生于安徽合肥，物理学家，香港中文大学博文讲座教授兼理论物理研究所所长，清华大学高等研究院名誉院长、教授，纽约州立大学石溪分校荣休教授，中国科学院院士，1957年获诺贝尔物理学奖。
杨振宁在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出里程碑性贡献。20世纪50年代和R。L。米尔斯合作提出非阿贝尔规范场理论;1956年和李政道合作提出弱相互作用中宇称不守恒定律;在粒子物理和统计物理方面做了大量开拓性工作，提出杨——巴克斯特方程，开辟量子可积系统和多体问题研究的新方向等。杨振宁还推动了香港中文大学数学科学研究所、清华大学高等研究中心、南开大学理论物理研究室和中山大学高等学术研究中心的成立。
1949年，与恩利克费米合作，提出基本粒子第一个复合模型。1956年与李政道合作，提出“弱相互作用中宇称不守恒理论”，共同获1957年诺贝尔物理学奖。1997年紫金山天文台将其发现的一颗国际编号为3421号的小行星命名为“杨振宁星”。
1954年，杨振宁和已故的米尔斯提出了一个称为非阿贝尔规范场的理论结构。
1956年，杨振宁和李政道共同发表了一篇文章，推翻了物理学的中心信息之一——宇称守恒基本粒子和它们的镜像的表现是完全相同的。
20__年2月，已放弃外国国籍成为中国公民的原中国科学院外籍院士杨振宁正式转为中国科学院院士。20__年4月16日当选西湖大学校董会名誉主席。
杨振宁是20世纪中继爱因斯坦和费米之后，第三位具有全面的知识和才能的”物理学全才”，是华人当中知名度最高的当代科学家之一。曾任布洛克海文国立实验室主任的实验物理学家萨奥斯说：”杨振宁是一位极具数学头脑的人，然而由于早年的学历，他对实验细节非常有兴趣。
20__年2月，已放弃外国国籍成为中国公民的原中国科学院外籍院士杨振宁正式转为中国科学院院士。20__年4月16日当选西湖大学校董会名誉主席。
杨振宁是20世纪中继爱因斯坦和费米之后，第三位具有全面的知识和才能的”物理学全才”，是华人当中知名度最高的当代科学家之一。曾任布洛克海文国立实验室主任的实验物理学家萨奥斯说：”杨振宁是一位极具数学头脑的人，然而由于早年的学历，他对实验细节非常有兴趣。
杨振宁观后感 篇3
提到杨振宁，你第一时间想到的是他获得诺贝尔物理学奖时的满身荣光?还是他那个不受人理解的早年将国籍改为美籍的行为?但人活着有万般难处，其实杨振宁又何尝不爱国家，何尝不思念故土。
“我的父亲，直到离世也未能原谅我将国籍更改为美籍的行为。”这个赫赫有名的人，在耄耋之年说出遗憾万分的话。
杨振宁的父亲杨武之：
数学家杨武之有一个凄苦的身世，他出生于19世纪末国家大动荡大变革时期，战乱频繁，国家动荡不安，九岁时母亲去世，而他的父亲早期是贵人府上的幕僚，在其倒台之后反向，路上也不幸去世，于是在杨武之十二岁那年彻底成为一个无家可归的孤儿，从此辗转各个父母亲的亲朋好友的之间留宿。
或许是出生于文人家庭，自小受到父亲的熏陶，加之寄人篱下，杨武之比常人更加聪慧，也更加勤奋刻苦。
毕业以后，在北京高等师范学院教了两年书，因其教学管理方式较为严格，引起了部分学生的不满，常有闹事。
辗转各地又教了几年书后，这让他深知如此于救国之无益，于是出国留学，学历一再攀升，并在数学行业取得巨大成就，五年之后取得博士学位，回到祖国，希望运用自己的知识帮助当时正处于懵懂时期的国国，为危难时刻的国家出一份力量。
当时的中国教育人才极其匮乏，启蒙问题突出，于是，回国后的他又干起了之前的老本行，在厦门，清华大学等学府任教，为传播知识做着自己的贡献。
而当时他的儿子杨振宁也已经到了入学的年龄，他为此也花费大量心血。
杨振宁的求学成名之路：
杨武之作为一个东西兼修，受到过科学知识熏陶的人，思想极其先进开明，眼光也更加长远，对他的儿子杨振宁自然也采取了中西结合的方式教育。
在这样的教育方式下，杨振宁不仅学习中国传统文化，更精通数学和英语，这为他后来出国留学打下良好基础。
而杨振宁自己也十分聪慧刻苦，小小年纪就展现出极高的数学天赋，求知若渴，长大后就读于西南联大，带着对物理学的浓厚兴趣，攻读物理系。
后在研究所遇见了志同道合的李政道，两人共同研究热爱的物理学，强强联手，很快研究有了突飞猛进的进展，开始在物理学界有了一定知名度。
1957年，他获得诺贝尔物理学奖。在物理学界名声大噪。
杨振宁观后感 篇4
1945年11月，一位年轻的男子走下轮船，第一次踏上了异国的土地，他就是公费前往美国留学的杨振宁。天才在学习方面总是快人一步，在导师泰勒的认同下，1948年杨振宁便获得了芝加哥大学的博士学位。
第二年在博士后研究工作中，杨振宁与另一位名叫李政道的天才相遇，开始了他们的共同学习、研究的道路。直到1957年，在一片掌声与赞美声中，李政道和杨振宁共同走向领奖台，领取了当年的诺贝尔物理奖。此时杨振宁已经是名满美国的教授级人物，在物理学领域名气斐然。7年后，他更是更改国籍，成为了一名美国公民。
1971年，随着中美关系逐渐升温，已经离家数十年的杨振宁生起了思乡之情，在国务院的欢迎下，他成为了第一位回国的美籍学者。国家为了表达对科学家的看重，由周总理亲自接见，并说出了那句让他热泪盈眶的话：“欢迎回来!”
而在寻访故友时，杨振宁最先想到的便是两弹一星元勋邓稼先。在即将返回美国时，他向邓老问出了在自己心中埋藏了多年的疑问：“中国的原子弹是不是自己造出来的?有没有外国人的帮助?”
邓老对这个问题也十分看重，他斩钉截铁地给出确定答案：“我们的原子弹基本没有外国人参与，是自己造出来的!”为了印证这个答案，他不惜写了一封长达上千字的长信进行论证。而这个答案让杨振宁对国家的发展有了更深的认识，同时也给美国华侨同胞们带去了更多的信心。
1973年7月，杨振宁第四次踏上祖国的土地，在这里他已经见到了自己的亲人、好友以及尊敬的周总理，最大的遗憾便是没有与毛泽东会面，而这次的到访，他终于有了和伟人见面的机会。
7月17日，在周总理的陪同下，杨振宁见到了时代伟人毛泽东。此时的毛泽东已经80岁高龄，视线模糊，身体状况也并不好。但在与杨振宁交流的过程中，他的思路依旧十分清晰。刚见面毛泽东便打招呼道：“请代我向你岳父杜聿明问好。”
简单寒暄后，毛泽东更是主动谈及科学领域的问题：“质子是不是也能分割?”这个问题让杨振宁对毛泽东的佩服更添三分，别说普通人，就连当时的科学家们也在讨论思考它的答案，始终没有定论。而对于这个科学界的难题，毛泽东巧妙运用哲学思维给出了自己的答案：
“《庄子》里有这样一句话‘一尺之捶，日取其半，万世不竭。’说的就是物质是无限可分的，否则一万年以后你们这些科学家岂不是要失业了?”
随后毛泽东和杨振宁又谈到了中美、中苏的关系，毛泽东幽默地说道：
“美国有个叫艾尔索普的作家，他说感谢上帝划出一道太平洋，我们现在不用紧张中国。难怪克里姆林宫的人怕中国，因为苏联和中国少了一个太平洋。”
这让杨振宁感受到了中美关系改善的趋势，他甚至已经萌生了回到祖国，为国家科学事业做贡献的想法。只不过当时时机尚不成熟，国家更需要的是加速中美关系进一步交流改善的助力，而杨振宁甘愿当这座架在中国和美国之间的桥梁。
杨振宁观后感 篇5
感动中国奖项是中央电视台所打造的一档栏目，在20__年的颁奖仪式上，一个熟悉的名字出现在了大众眼前，他就是杨振宁。杨振宁的一生获奖无数：诺贝尔物理学奖，拉姆福德奖，国家求是终身成就奖。
但是在他的名字出现在感动中国栏目上的时候，很多人表示了反对，他们认为杨振宁虽然在物理学方面颇有建树，但是确实一个为老不尊的人，年轻时在国外发展，功成名就才回国，但是这些质疑终究是少数，杨振宁无疑是我国最为出色的物理学家之一，很多人根本不了解他的伟大。
天才少年杨振宁
杨振宁于1922年出生在安徽省的一个小县城里，他的家庭条件算不上优越，但是父母还是坚持让他接受了教育，这在当时那个年代是十分难得的。
杨振宁也没有辜负父母的期待，四五岁的时候就已经认识了上千个字，这样的天赋也让杨振宁的父母感到震惊，也意识到了杨振宁可能真的会成为一代大家，于是他们对杨振宁的学习就抓得更紧了。
杨振宁的父亲是个知识分子，恰逢他要去清华大学做老师，索性就把杨振宁也带到了北京，年纪尚小的杨振宁见到繁华的北京很是开心但是他也没有忘记继续学习，在北京这个教育条件优越的环境下，杨振宁的学习成绩蒸蒸日上，最终考上了清华大学的物理系。
意外来临
可是变故很快来临，日本帝国主义者发动了侵华战争，整个中国都陷入了水深火热之中，社会上很多高等学府的教学工作都难以继续进行，杨振宁所处的清华大学和北大南开两所大学暂时合并。
带领着近万名学生徒步南迁，去往南方安全地区继续学习，在这样恶劣的环境之下，杨振宁没有放弃对物理的热爱，始终把学习放在第一位。
努力终究换来了回报，杨振宁以极其优异的成绩从西南联大的众多学生中脱颖而出，在攻读完硕士之后获得了穆藕初奖学金，得到了赴美留学的机会，为了进一步深化自己对物理学的研究，杨振宁毅然决然的离开了自己的家乡，前往美国进修，成为了一位海外华人。
杨振宁的物理学建树
杨振宁在美国结识了一个影响他一生的人——李政道，李政道和杨振宁在相交之后就成了好友，两个人经常会对一些物理界的理论发表看法。
在当时，科学界把一个名叫宇称守恒的学说当作真理，简单来说就是认为某个粒子的镜像和其本身的性质完全一致，不受其他物质的影响，有着相当的稳定性。通过这个理论，人们把很多粒子归类成一种。这个理论对很多物理研究都产生了影响，人们在进行计算的时候总是会用到这种宇称守恒学说。
但是杨振宁和李政道在研究中心意外的发现有两种粒子虽然被证实互为镜像，但运动方式和形态却有着明显的差异，也就是说两种“互为镜像”的物质其实并非从本质上是一致的，这个现象的存在无疑是对宇称守恒定律的挑战。
杨振宁和李政道没有畏惧权威，而是抓住自己的发现，尽心尽力的进行研究，最后他们终于成功的证实了自己的发现，提出了宇称不守恒理论。但是它们的理论在提出后并没有第一时间得到证实，人们对这个新鲜的，大胆的理论仍旧保持观望态度。
好在同为华人的吴健雄博士成功地模拟了试验，证明了杨振宁和李政道的理论是完全正确的!宇称不守恒理论是存在的!
他们一举推翻了整个物理学界都认定了整整三十年的宇称守恒理论。杨振宁和李政道两人也是在久久奋斗之后把1957年的诺贝尔物理学奖收入了囊中。
除了诺奖之外，杨振宁还获得了物理学界的很多奖项，提出了“规范场论”“弱相互作用”“杨-Baxter方程”等对物理学界影响深远的理论，可以说以一己之力影响了大众对当代物理学的认识，纠正了无数学术上的错误，这样的杨振宁难道不配被称为伟大么?
杨振宁为何不回国
很多人拿杨振宁在中国困难时期不回国做文章，有的无良媒体甚至将他批为“卖国贼”。
但是事实上，杨振宁在1949年新中国成立之后就一直想要回国搞建设，但是当时的美国杜鲁门政府又怎么会轻易放走一个已经接受了美国最好的物理学教育的人才回到与美国意识形态对立的中国呢?
他们给杨振宁写下了一份名单，这份名单叫作禁止访问国家名单，杨振宁的祖国中国也赫然在列，纵使杨振宁有多么想回到祖国，在时局形势下，个人的力量无论如何也没有办法和国家机器抗衡，为了自保，杨振宁只能留在美国。
1971年中美关系正常化之后，杨振宁终于找到了机会，回到了自己心心念念的祖国，他在中国旅居，变卖自己在美的家产，就是为了帮助处在水深火热的祖国。在他的努力下，许多实验室拔地而起，中国的物理研究终于得到了进步。
杨振宁观后感 篇6
思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。有远见比有资产更重要，有能力比有知识更重要！
杨振宁出生在一个书香门第的家庭，有着学习和事业的价值取向，这使他从小就受到了良好的教育。同时，他还抓住机会，以第二名的成绩进入西南联大。这不是受过教育的人的明确选择吗？
如果他没有明确的方向和正确的选择，谁能知道他当时是否有机会与中国顶尖物理学家接触。我认为正是他的明确方向和目标是他迈出了坚定的一步。
杨振宁进入西南联大时报考的是化学系，没有读过高中物理的他却发现自己对物理学更有兴趣，就毫不犹豫地转入了物理系；万里求学，在人生地不熟的美国中，却坚定地要去求名师。这要是换做我，我都不及他的一半。因为这些选择的困难会阻碍人们，同时，我们也应该考虑这些选择的未来。
如果真的如此选择，要么是走一步看一步的人，要么是深有远见的人。很明显杨振宁属于后者。
在西南联大的时候，学***重要的学习“方法”、重演绎的思维，打下了坚实的基础；在美国求学时，学会了试验验证的方法，学到了讨论和辩证的学***，有效地发展了思维。最后，“他们”造就了杨振宁他后来那骄人的成就。这证实了“合璧中西科学文化”的可行性，同时反映出了杨振宁那种灵活的学***。
铁铮铮地解释了一个道理：有能力比有知识重要。
从这种种方面，无一不说明着杨振宁的聪明睿智，无一不透露一名学者的气息。在杨振宁的人生中，我们可以发现知识很重要，但却有比知识更重要的——那就是如何学***，如何去选择“学***”这条道路。
杨振宁观后感 篇7
土木一班
张勇学号***
在大学生活中，我们通常把物理归为数学科目。物理给我们的只是不断延伸的新知识，重复运用在一条条习题中的复杂公式。物理学给我们带来的很多时间是科学复杂逻辑思维的枯燥。
这次在天空教室**了《杨振宁谈美与物理学》，感触颇多，物理也有许多它独特的美。
**中在介绍科学家的风格之前，杨振宁先给大学生介绍了统计力学创始人波耳兹曼曾经写过的一段话：搞**的人，在听到几个音节以后，就能辨出莫扎特、贝多芬或者舒伯特，同样一个数学家或物理学家，在念了几页文字以后，就能辨出柯西、高斯、雅可比、克尔斯豪夫的作品。杨振宁对此的理解和解释是，每个画家、作家和**家庭都有自己独立的风格。
有些人可能认为科学不同与文学和艺术。科学研究事实和事实究事实实。我们怎么能称之为时尚？杨振宁以物理学为例，说明科学家有风格。
物理学原理有其结构，有其美和妙处。而各个物理学工作者对于“结构不同的美与妙感受有不同的了解。因为每个人都有不同的感受，每个工人都会制定自己的研究方向和研究方法，即形成自己的风格。
杨振宁认为，在20世纪的物理学家中，狄拉克是最独特的。
狄拉克的特点：不多，但其内涵是简单、直接、原始的逻辑。一旦抓住了他独特的、别人想不到的逻辑，他的文章读起来便很通顺，就像“秋水文章不染尘”，没有任何渣滓，直达深处，直达宇宙的奥秘。
看完他的文章，你会惊叹他的独创性，但同时，你会觉得他似乎把一切都发展到了尽头，什么也没做。
杨振宁引用高适《答侯少府》中的诗句：“性灵出万象，风骨超常伦”来描述狄拉克方程和反粒子理论。一方面狄拉克方程确实包罗万象，而用“出”字描述狄拉克的灵感尤为传神。
另一方面，他于1928年以后4年间不顾已是著名物理学家玻尔、海森伯、泡利等当时的大物理学家的冷嘲热讽，始终坚持他的理论，而最后得到全胜，正合“风骨超常伦”。“性灵”恰巧是狄拉克方程之精神。“非从自己的胸臆流出，不肯下笔”，又正好描述了狄拉克的独创性。
杨振宁认为，物理学有三个领域，每个领域都有不同的美。一是实验领域，二是现象学理论，三是接近数学的理论框架。
从一个实验中，我们可以得到不同的启示。小时候看虹和霓，只是感觉很美，长大以后会做实验了，可以测量出虹是42度角，霓是50度。再后来继续观测，虹是红在外紫在外，霓正相反。
这个非常美好的现象是实验的美。
进步到唯象理论，你又可以知道，为什么会有虹与霓？由于阳光在水中的全反射，一次全反射产生彩虹，两次全反射产生霓虹。根据全反射的计算，还可以得出彩虹为42度，霓虹为50度。
这是唯象理论的美。
任何一个学生第一次计算出这样的结果后，都不可能有一种非常深刻的感觉，认为这真的很精彩。可是仅有这个还不够，为什么会有折射，为什么会有全反射？这些都需要进入理论框架。麦克斯韦公式出现后，我们会知道为什么会有折射，为什么会有全反射，并找出其根源。这是更高层次的美。
能准确描述复杂现象才是物理学的美。杨振宁介绍说，今天我们来看看物理学的理论框架，里面有**十个方程。这些方程式所描述的是宇宙的秘密，大到可以讨论星云群里面的现象，小到讨论粒子内部的结构；时间长可以讨论到10亿年，短到10的负27次方秒。
这样一种包罗万象的解释是建立在几个基本结构中的，用一种非常浓缩的语言来理解这些基本结构无疑是创作者的诗。这种浓缩的语言和符号，由于其内涵往往随着物理学的发展而产生新的内涵，这是方程创造者当时没有想到的意义。
例如，当爱因斯坦在1916年发表广义相对论时，他并没有完全理解它的含义。只是近三四十年以来，通过宇宙学研究人员的发展，比如说黑洞，里面有新的、现在还没有了解、非常深邃的内涵。这个与诗一样。
10岁时读的诗在20岁时往往不能完全理解。描述一个学物理的人在了解一个基本结构的时候，其感受最好能用诗来描述。犹如200年前的这样一段话：
一粒沙子里有一个世界，一朵花里有一个天堂。把无限握在手心。永恒不是瞬间。
杨振宁说，对于物理学的基本结构有所了解，知道将那么复杂的现象进行准确的解释，还有一些感受，这个感受是诗人没有写出来的，这是一个光明感，是一个神圣感，是一个第一次看宇宙秘密时候的味觉感，犹如高飞克设计师在设计时所要歌颂的崇高美、灵魂美、宗教美和终极的美。
总之在**了这段**之后，我也有所感悟，物理是美德再起负载方程式的外表下藏着它美丽的一面，它包罗万象，它在生活中又何尝不是美得，生活中处处有物理，它带给我们各种美得享受，更何况其自身。
物理是美的，在看了这个**，听了杨振宁讲授的话后，我发现自己越来越喜欢物理了，真想自己去亲自探寻物理的美啊！
杨振宁观后感 篇8
《杨振宁传》增订版是一部实在不可多得的好书，这部由生活、读书、新知三联书店出品，华中科大物理教授杨建邺撰写的杨振宁这位科学巨人的生平足迹，生动地描绘了这位科学伟人成长的过程以及从事科研工作的每一个片断和取得令人鼓舞的成就。
杨振宁对当代物理学的贡献，既是世界的，也是中国的，关于杨振宁的功业尽人皆知，相关文献、资料、风评俱在，在此，我只谈谈读这本书后的感受和感动！
，都是理论物理的科研成果，如爱因斯坦的相对论一样，至今没有应用的意义，它的意义主要是思想和文化上的。的确，我们从杨振宁的著述、演讲中不难看出，他讲得最多的是科学发展史，科学家的故事以及当代科学领域的相互渗透以及相互作用，对人类未来发展的影响，是普通人听了都能领悟其中道理的东西，从而极大地激发了国人，特别是年轻一代爱科学、用科学的热情和氛围，这种影响对于一个国家和民族来说，是十分深远的。
杨振宁在晚年做了另一件惊世骇俗的大事，那就是与翁帆的爱情，他们年龄相差辱骂的、嘲笑的，比比皆是。现在是物，还是真理，他都能够放开胸怀地去拥抱，而且升华成乐观前进的动力，这个人是绝对幸运的”。从这件事我们看到杨振宁率真的另一面。
“两弹元勋”邓稼先是杨振宁少年时代就在一起的朋友，他们同在西南联大读书，又先后留美获博士学位，邓回国后转行从事领导“两弹”的研究工作，耗费了毕生的精力，杨、邓之间延续了半个世纪的友情故事，使我想起了马克思和恩格斯之间的友谊，这种友谊是建立在无私的精神与巨大贡献的基础上，所以才能这样珍贵和弥久。
1971年8月16日，杨振宁在离开上海回美前夕，上海市领导请他吃饭，席中有人送了一封信给他，是邓稼先写的，他在信中告诉杨振宁，中国的原子武器工程除了1959年底以前得到过苏联极少“援助”以外，没有任何外国人参加。接信后给了杨振宁极大的感情震荡，他追述当时热泪满眶，不得不起身去洗手间整容场景……正如杨自己所说的那样，“稼先是我永恒的骄傲”。
杨振宁走过的道路给我这样的启示：从事科学研究无需更多的物质上的追求和欲望，只有获得知识和成功的满足与快慰，我想：生活中其它的事情难道不也是这样的道理。
