《女生日记》的读后感5篇。
一篇优秀的作品读后感是怎么写的？我们读了作者的作品以后，其实对于故事的情节是很感兴趣的。作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快，探索“《女生日记》的读后感”了解更多关于这个主题的内容。
《女生日记》的读后感 篇1
在期末考试结束至休业式的这5天的时间里我看了徐老师给我们推荐的《女生日记》。
在《女生日记》里主要讲的是6年级冉东阳下半年的生活，作者是杨红樱，是在2000年写的，其中我最喜欢的片段是103-111页以及223-245页的内容。
在103-107页中主要讲的是上社会课的孙老师在上课时，不是他照着书念，就是让我们照着书念，单调无趣，上课过程中，念着念着，全班就乱了套，这时候孙老师就会拍着桌子对我们大声得说：“安静!安静!”，直到我们安静为止，然后问我们谁讲话了，让讲话的同学站起来，可这时站起来的同学不服气，又报了几个同学的名字，这时孙老师就说：“只要全班同学讲话的超过半数，全班都跟着要抄书，这时我们就不敢乱报名，最后通过同心协力，我们全班一起免了抄书!
在噼噼啪啪，可热闹啦!
看!这本《女生日记》很有趣吧!有空你也可以借或者买来看的哦!
《女生日记》的读后感 篇2
今天，我读了《女生日记》这本书，里面主要讲了：
冉冬阳还是个懂事孝顺的女儿。当她知道她生日那天也是妈妈的受难日时，她感受到了妈妈生她的苦。所以在她自己的生日那天，她没有向父母索要礼物，而是用自己的积蓄为母亲买了12朵粉色康乃馨。
冉冬阳罗也是个体谅老师的学生，老师生病了，冉冬阳带领班里的几个同学来看老师，他们带着装有全班48个人的48朵花和48张贺卡的花篮，表达了同学对罗老师的关心。罗老师病好了，全班同学长时间的敲击着桌板，敲出一阵欢乐的鼓点，以此来表达我们欢迎罗老师。
读了这本书，我懂得了，成长是一艘小船，里面装着我们经历过的点点滴滴！有酸、甜、苦、辣，可以说生长是一碗怪汤，喝不出味道，但却是一道好汤！酸，是因为成长中难免有些事情会让我们感到忧伤，就像书中冉冬阳的好友梅小雅，因为父母离婚，她跟了妈妈，而她妈妈又失业了，家里经济困难。
小学六年级时，她转学了，这让冬阳很伤心；甜蜜，因为有些事让我们快乐。当陷入困境时，是亲人和好友的鼓励是我从黑暗里看到一盏明亮的灯……苦，在成长中，有些事情我们不愿意做，但不能不做；热，因为快乐的时间总是很短，比如放假，开心地迎接假期，但是假期很快就过去了。
《女生日记》的读后感 篇3
分类: 作文 > 读《女生日记》有感
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1、读《女生日记》有感读《女生日记》有感篇一这本书十分适合女生看，当然了，这是一本记录女生成长的日记。这本书讲述了女主人公冉东阳和她的父母，同桌，老师，同学和朋友的故事。生动的描写了一个女生慢慢成熟的变化，从心理变化和情感变化以及对话来体现。
在人生的旅途中，最重要的是童年。童年是漫长的，短暂的。同时最重要的就是朋友，真正的朋友是在你拥有烦恼时倾诉的对象，是高兴时分享欢乐的对象，是在忧愁时诉苦的对象，是在有困难时共同担当的对象，是在被误解时站出来帮你澄清的对象。当一个朋友好得不能再好的时候，他就是一个好朋友。
闺蜜就是分享秘密和讲悄悄话的对象，是愿意无条件听你胡说八道的对象，是一起讨论八卦的对象，是对谁有意见陪你一起诅咒的对象，是怎么开玩笑都行的对象，是无话不谈没有秘密的对象。在生活中，必须有几个好朋友。也许你有很多朋友，他们已经成为你生命中的过客，但是那些非常亲密的朋友可能会陪伴你一生。
和你一起永远拥有甜蜜的友情。读《女生日记》有感篇二今天，我读完了杨红樱写的《女生日记》，一共有200千字，300多页，特别吸引我的眼球。
这本书是关于一个六年级的女孩冉冬阳，她在毕业班和同学们度过了一段快乐的是光。她和一个男生想办法帮一个父母离婚的孩子赚钱，而且帮那个孩子的妈妈运货，并攒够了开超市的钱。冉冬阳还和几个女生在大年初一的时候一起照顾一个男生的弟弟，因为那个男生的爸爸妈妈也离婚了，爸爸和后妈还在过年的时候被车撞了，所以他们过年的时候只能呆在病床上。
所以让这个男孩照顾他的弟弟。可那个男生又不懂怎么照顾小孩，就请冉冬阳和几个女生来了。
他的爸爸和后妈恢复以后，还表扬了她们呢! 书上还说了一些我们女生小学应该知道的问题，介绍了六年级女生的生活，也告诉了我们一些男女生都应该知道的生理常识。总之，这本书趣味多多，让我百看不厌，并领略到了六年级小学生不一样的风采!
《女生日记》的读后感 篇4
读《女生日记》有感
内渠小学四年级教师：苑晓辉
作者简介：
许璐是一名高年级学生班干部，也是班上的一名小图书管理员。他学习很努力。
热爱阅读和写作，每天坚持写读书笔记。
星期天，妈妈带我去书店买书。我转了一圈，终于找到了自己喜欢的书 《女生日记》
回到家，我便迫不及待地看了起来。当我读完这本书时，我想到了我们。这本书是关于一个女孩的考试，她的父母从来没有给她很大的压力。
他们的教育方法与其他的父母不同，别的父母都是当孩子快要考试时，就把孩子关在家里，不让他们去玩，让他们在家里复习功课。可《女生日记》中的父母却是相反，他们不给孩子压力，当快要考试时，他们便带孩子去公园玩儿，带孩子去她喜欢的地方，让她的身心得到放松。在普通家长看来，如果真想让孩子考好，就应该严格教育。
但他们没想到，非常严格的教育方法会让孩子们感到厌学。在孩子们看来，考试就是噩梦，因为每当考试时，家长都会严格的去教育孩子，给孩子出题，如果不会做，家长就会打骂。其实家长是为了孩子着想，却被孩子认为是虐待，就会责怪家长，如果家长给孩子创造一个快乐的学习环境，孩子就感到学习压力小，又能考出好成绩。
例如，带你的孩子去动物园让他们知道动物的习性；带孩子们去花园了解植物的生长情况。这将使孩子们在快乐中学习和成长。
我希望家长和老师们看到我写的这篇作文之后能有所启示。让家长多了解孩子，让孩子的笑声变成动听的**，让孩子的家庭作业都化作云烟，让孩子在轻松愉快的环境中学习成长吧!
《女生日记》的读后感 篇5
《女生日记》读后感范文450字
在这个寒假里，我读了杨红樱写的《女生日记》。这本书讲的是六年级的一个小女孩冉冬阳和她的伙伴们在学习和生活中所发生的故事。这些故事就像是发生在我的.身边一样。
《女生日记》里的主人公冉冬阳是一个善解人意的女生，人人都喜欢她，因为她还是一个助人为乐的女孩子。同学马加父母双双出了车祸，她主动去照顾马加不满一周岁的弟弟小马达。为了这件事，她还放弃了去海南旅游的机会。有一次她发现好朋友梅小雅在开学第一天没有来，后来才知道她因父母离婚，妈妈又下了岗，生活非常困难而转学了。她便和一个男生一起想办法——号召同学捐款，帮助梅小雅妈妈开杂货店。
冉冬阳还是个孝顺的女儿。她十二岁生日的时候，想到自己的生日就是妈妈的受难日，于是自己千辛万苦买来十二朵粉红色的康乃馨送给妈妈。
看了这个故事，我不由得想起自己，虽然也会帮助同学，但是很少；虽然我也会帮爸爸妈妈做家务，可是却经常会推脱，现在想一想真不应该，我是开心了，可是爸爸妈妈多累呀！
我和冉冬阳有一样想长大而害怕的长大的心理，所以我喜欢看这本书。它让我度过了一个快乐的寒假，还让我知道了很多事情，明白了许多道理。
