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二年级日记摘梨子

二年级日记摘梨子

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二年级日记摘梨子3篇。

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二年级日记摘梨子【篇1】

前几天,我和爸爸妈妈一起来到下沙一农庄,因为妈妈想吃梨,我们才想到来这摘点新鲜的梨吃,刚来到这就看到一些叔叔阿姨在忙着什么,我问妈妈,他们在干嘛呀?

妈妈说:“果实熟了,他们在丰收呀,”哦,原来是这样,平时妈妈带我在水果店买的水果肯定是从这来的。这里有葡萄树、梨树、桃树、桔树好多呀,特别是那些梨树,每一棵树上都长满了梨,又大又多,看得我直流口水,摘了一个稍小的梨来不及等妈妈洗就咬了一口,好甜呀,真好吃。我边跑边跳极了说:“妈妈给我照张相吧,我回去以后一定要让我的好也尝尝我亲手摘的果实,因为说了的,好东西要大家一起,嘻嘻。”

7、摘梨

今天上午,我和爸爸妈妈来到乡下,一起去摘梨子。

我们来到了园子,只见一棵棵树上挂满了梨子,这些梨子有的又黄又大,也有的又小又绿我迫不及待地来到一棵树前,使劲把梨子往下拽,可半天也摘不下来,负责的叔叔说:“应该先把梨子往上翻在拉下来。”我试了一下,果然容易多了。我想:摘梨子,也有窍门呀。我摘下来的梨子绿里带黄,黄里还有许多小斑点,摸上去十分粗糙。半个小时后,我们个个都满头大汗,一共摘了100多斤哪!

今天虽然累但很。

8、摘梨

暑假的一天中午,吃完中饭后,伯伯邀请我们去他的生态果园摘梨。

一我坐在爸爸的车上很兴奋,我们很快就开到了。一下车我就看到一大片一大片的梨树,成千上万颗。每颗梨树上都结满了梨,沉甸甸的,有的压弯了枝头,每一个枝头上的梨都紧紧挨着。我一边走,一边看,梨树长得一点也不高,我伸手就能摘到。我摘了一个放进嘴里一咬,好脆好甜还有好多的汁真好吃。

大中午的太阳照在头顶上火辣辣的,爸爸他们速度很快地就摘了好多篮。我问爸爸梨为什么不怕晒太阳呢?爸爸笑着告诉我,只有多晒太阳的梨才能变得更好吃。

9、学摘梨

星期天,天气非常炎热,中吴网组织我们去郑陆镇牟家村摘梨子。

在梨园里,我看到了又大又圆的梨子,闻到了天然肥料的臭味,想到了果农们天天都要和这些臭味打交道,感到了果农们辛辛苦苦把梨子种植出来的不容易。

来到梨树下,我迫不及待地开始摘梨。我用蛮力把梨子拉下来。果农叔叔看见了,教我把手托在梨子的下面,然后往上一折,梨子就下来了。听了果农叔叔的话,我摘梨的速度快了许多。

我把摘下的一只梨递给妈妈,妈妈手里拿了把刀,把梨皮一层一层削下来,露出了白白的梨肉。妈妈把果肉给大家。我也尝了一口,嗯,又甜又脆,真好吃!

我家摘了30多斤翠冠梨,一起来的其他中吴网的网友们一共摘了1500多斤。果农们看见卖出这么多斤梨,乐得眉开眼笑!

二年级日记摘梨子【篇2】

今天我和妈妈、、姑姑一起去住在观水的家过一天。

到了十点多,让我和爷爷一起上山去摘梨,顺便帮爷爷一个忙。我答应了。顺着陡峭而长满长草的山路,终于来到了山顶,就是我爷爷的果园。再往里走不久,就看到了一两棵梨树。一开始我就生拔,可怎么也拔不下来。后来爷爷告诉我技巧:摘梨是不能生拔的,只要把梨朝上,再轻轻一吧,就弄下来了。我照着爷爷说的去做,我们摘了一大篮。

通过这件事我知道了无论做每件事都有技巧,否则一般不会。

5、摘梨

今天,我和家人一起去孟津梨园摘梨了。

一个小时后,我们到了孟津梨园。哇!好多梨树呀!有苹果梨树,香蕉梨树,鸭梨树……树上都是果子,有的青,有的黄。一个接一个,一排接一排蜜蜜麻麻的挂在树枝上。

给我摘了一个梨说“快尝尝,看这梨甜不甜?”我咬了一口,哇!真甜呀!可这梨皮是青的,好像没熟,为什么这么甜呢?奶奶告诉我这个叫“香蕉梨”,是香蕉和梨嫁接的,所以这么甜。哦,我明白了原来摘梨也能学知识呀!真奇妙呀!

二年级日记摘梨子【篇3】

今天,我、妈妈和其他几个阿姨去皤滩摘梨。

“哇,这么多的梨啊!”上一秒还在抱怨太恶劣的我,现在却因为看到一大片黄澄澄的梨树而把刚刚的烦躁抛到九霄云外去了。

不过没多长时间,我又被这恶劣的给“击垮”了。火辣辣的无情地炙烤着大地,梨树垂头丧气地低着头,梨子都被烤得金黄金黄的,看起来很诱人。

“开摘”了!我们顶着,在梨树下“疯狂”的摘梨子。我原以为要用剪刀把柄剪掉,但其实只要用手轻轻一拉就可以了。不一会儿,我们就摘了满满一袋梨子了。这些梨子有的像大人的手掌那么大,有的只有鸡蛋那么小。

在那儿吃过午饭,我们就满载而归了。

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二年级包饺子日记(4篇)


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二年级包饺子日记 篇1

今天,我打算跟着妈妈学包饺子。洗干净手后,妈妈先递给我一块饺子皮,我又拿了双筷子,这时妈妈说:“用筷子把馅放到面皮上,然后沿着边捏紧。”听了妈妈的话,我就学着妈妈的样子,认真地包起来。可我使劲儿捏了半天,却怎么也包不住。妈妈看到后,笑了笑说:“你放的馅太多了,你刚学包,要少放点儿馅才行。”

换了第二个面皮,我就按妈妈说的,少放些馅儿,把边儿捏紧,就这样,我包了一个又一个。可我看了看面板上的饺子,妈妈包的饺子像一只只乖巧的小白兔,而我包的就像一条条小鱼,全趴在面板上,没一点精神。妈妈笑着说:“不要灰心,会一个比一个好的。”

饺子包得差不多了,锅也正好开了,妈妈把饺子一个个丢进锅里,饺子像一只只小白鱼似的在锅里欢快地翻滚着。妈妈又放了两次凉水,就可以出锅了。我们围着桌子津津有味地吃起来。今天的饺子格外香!

二年级包饺子日记 篇2

一天,妈妈说要包饺子,我想:我已经九岁了,应该学着做点事情。

妈妈已经拌好了饺子馅料,绿绿的韭菜末,合着粉红色的肉团,闻起来特别香。这时候,我的嘴已经馋得直流口水,手已经痒痒了,恨不得马上动手包好饺子吃掉。

左等右等,妈妈终于把饺子皮擀好了,准备开始包饺子。我也学着妈妈的样子包饺子,先用勺子把馅放入饺子皮儿中央,然后把饺子皮儿对折,可是饺子馅有点多,包不住。咋办呢?妈妈看我慌了手脚,说:“孩子,把陷去点!”我赶紧用勺子挖下去一点,用手使劲捏,一个扁扁的饺子出炉了。唉!这饺子包的也太难看了吧。

我继续学包饺子。心想:饺子为什么是要做成弯弯?我做成其它形状也行啊。不一会儿,三角形的、圆形的、长方形的、圆柱形的饺子出现在案板上。妈妈说我包的饺子像是饺子吗?简直像模具。我和哥哥都笑了起来。

包饺子真不容易啊!这是我第一次学做,相信下次一定做得更好。

二年级包饺子日记 篇3

过去的一年里,学校开展了各种各样精彩而又有趣的校园活动。其中,令我印象最深的是那一次所有同学在班级里包饺子的活动。

我记得,当老师刚刚宣布完活动内容的时候,教室里顿时就炸开了锅,同学们欢呼雀跃着纷纷举起了手,有的说:“我来准备各种馅料”;有的说:“我来准备饺子皮”;还有的说:“我来给大家准备美味的佐料”……一番热烈地讨论之后,大家终于分工明确,兴高采烈地回去各自准备了。

激动人心的时候来了,大家仔细地洗净双手,争先恐后地忙活起来。我也迫不及待地抓来一叠饺皮,想着终于可以大显身手啦!

谁知事与愿违,看起来简简单单的事做起来却那么难,我费了九牛二虎之力才勉强包了几个,样子却难看至极,有两个还咧开了“大嘴”,仿佛在嘲笑我呢!我又转身看了看四周,忍不住哈哈大笑起来,因为同学们也没比我好到哪里去,不但没能包出几个像样的饺子,还弄得满头满脑的面粉,活像一个个小丑一样。听到我的笑声,同学们你看看我,我看看你,也忍不住纷纷笑成了一团。

最后,还是在老师和热心家长的细心指导下,我们才渐渐掌握了正确的方法,包出的饺子也逐渐变得有模有样了。

终于,最开心的时候来了:饺子出锅啦!大家一边吃着热气腾腾的饺子,一边笑着……闹着……教室里到处都洋溢着同学们的欢声笑语。

这一次的活动,不但让我们吃到了美味可口的饺子,还让我明白了一个道理:做任何事,只要掌握了正确的方法,就能起到事半功倍的作用!

二年级包饺子日记 篇4

饺子是最具有中国特色、全国人民都爱吃、馅料可自由调配、制作简单、食之方便、营养丰富的食品。

虽然在包饺子时,每个人包的厚薄、形状都不一样。但在吃饺子时,大家都喜欢吃皮薄、馅多、味道鲜美的。

有三个小窍门,可以让包出来的饺子皮更薄更有嚼头、馅更鲜美、煮的时候不容易破、不容易浑汤。

1和面传统的饺子面都是用水来和的,而经过一些“家庭煮妇”反复试验,用纯牛奶和面,包出来的饺子更有韧性,更耐牵拉,颜色更白更透亮,所以能擀成最薄的皮,包住最多的馅;而且用纯牛奶和面包的饺子,在煮的时候,不破皮、不粘锅、不浑汤。饺子煮好后盛出来时,皮薄得能看见里面的馅。有人可能会说,用纯牛奶和面太奢侈了,事实上一袋纯牛奶能和出500只饺子的面,算算账其实也并不贵。

2和馅和馅这个词,有些朋友会嗤之以鼻,这有什么难的?谁都会。的确,和馅谁都会,但我发现一个问题:北方人和的馅,煮出来的饺子里面结构膨松鲜嫩,很好吃;而南方人和出来的馅,煮出来后往往里面的馅成了一块死疙瘩,吃起来口感发老发柴。这是为什么呢?其实就差了一道工序而已:把馅和好后,往里倒入适量的色拉油,再进行搅拌调和,如此做的馅,煮出来之后就结构膨、口感鲜嫩了。而且南方人在做饺子馅时,往往选用比较偏肥的肉馅,这样饺子油太大,吃的时候腻口,应该选择稍微瘦一些的肉馅,最后加色拉油,这样不但吃起来不油腻,还爽滑嫩口。

二年级日记放风筝9篇


今天我们为您呈现的是“二年级日记放风筝”一文,职场人每天大部分工作都在撰写各种各样的文档,范文在我们身上的作用越来越大。 范文是如何对写作过程进行整体构思的绝佳例子,如何才能将范文写的清晰而有条理呢?请将这篇文章收藏起来并向您的朋友们分享它感谢您的支持!

二年级日记放风筝【篇1】

午饭过后,我和姐姐走出家门,看见蓝蓝的天上飘着五颜六色的风筝。有的是机灵的金鱼风筝,有的是英勇的蝙蝠风筝看的我们心痒痒的,连忙跑回家拿来美丽的小燕子风筝想跟他们比个高下。

我们开始放风筝了,我拉着线,姐姐提着风筝,我说:放!姐姐立刻松开,我就像兔子一样飞快地奔跑,小燕子颤颤巍巍地抖动着它的翅膀腾上了天空。它越飞越高,像一只真燕子一样,在自由地飞翔着。看!它超过了蝙蝠风筝。看!它好像和白云在嬉戏呢!

望着半空中的风筝,我思绪万千。我想:如果风筝是梦想的话,那么我希望自己的梦想像风筝一样慢慢起飞,越飞越高,越飞越远,越飞越宽广。恍惚间我自己就是风筝了,我想:其实我是在放飞自己的梦想!

二年级日记放风筝【篇2】

今天,天气晴朗,风和日丽,爸爸带着我和弟弟一起去公园放风筝,我们很开心。

我们一起走到了公园,公园里的人真多呀!我看到满天飞舞的风筝,这也太美丽了吧!我已经等不及了想自己放风筝了。

这时,爸爸拿出风筝,对我和弟弟说,“放风筝其实并不难,首先要逆风放,断定风向,这样风筝才能飞得高,飞得远”。

我一手拿着风筝,一手拿着线轴,慢慢地跑起来,轻轻地松开手中的线,让风筝飘向天空。但是,不一会儿,我的风筝就落了下来,我很沮丧,这时,爸爸过来安慰我:“别急,慢慢来,你第一次放风筝已经很棒了。”后来在爸爸的帮助下,我的风筝飞起来了,越飞越高。

我大声地对爸爸说:“你看我的风筝飞得多好啊!”今天真是快乐的一天啊!

二年级日记放风筝【篇3】

轻风徐徐,阳光明媚,正是放风筝的好时候。我和小亮、小军来到公园的大草坪上放风筝。

公园里放风筝的人可真不少,天空中已经飞满了各种各样的风筝。有凶猛的老鹰风筝、长长的蜈蚣风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……

我迫不及待地说:“小军小亮我们也开始放风筝吧!”小军将燕子风筝高高举过头顶,小亮一手拿着线轴,一手拉着线逆风跑了起来,只见风筝慢慢地飞了起来,小亮边跑边放线,风筝越飞越高,飞着飞着我们的风筝变成了天空中的小黑点。“太好啦!我们的风筝终于放起来了!”小军和小亮得意得一蹦三尺高。

我放眼望去,只见远处有一家三口正在放风筝,小男孩说:“妈妈,我是不是放得很好啊?”妈妈微笑着回答:“是呀!”

不一会儿,我的蝴蝶风筝也飞了起来,看着我们的风筝在蓝天上自由地飞翔,仿佛自己也变成一只风筝翱翔在美丽的天空中。

二年级日记放风筝【篇4】

今天我们全家去浐灞的西安世博园游玩。我带上了风筝,没想到,那儿太适合放风筝了。风很大,地方也大,人又少,放风筝简直太爽了!我的爸爸又给我多买了一盘线,和原来的线接在了一起,这一下放得更高了。因为风大的缘故,没用什么劲儿就放上了天。我的爸爸还教我当线紧的时候就放一点线,线松的时候就收一点线。

中间还出现个小插曲,当第一盘线放完,妈妈帮我把新买的线连在了一起,可当第二盘线放完的时候,因为是先买的,不知道居然线没有在线盘上系住,一下子风筝就飞走了,幸好我的爸爸反应快,跑的也快,追上了风筝,否则我的风筝可就真上天了,太惊险了!当看见我的风筝高高的升上了天空,心里别提多自豪了,风筝越飞越稳,越飞越高,感觉就像自己也飞上天空了,那种自由自在的感觉真好。我还想起了英语课上学到的句子:Kitesinthesky,Flyingveryhigh。

二年级日记放风筝【篇5】

今天下午,我本来在玩手机突然妈妈打过来电话,说一会儿出去放风筝,让我赶紧找找风筝。我就拿着地下室的钥匙,去找了,找了半天就是没有找到我那个2米多长的龙。我就和妈妈说了一声,妈妈说到时候再买一个,再加上就找到了也放不开,往回收也不好收。

我们到了之后先去找卖风筝的地方,妈妈就让我买了一个好放的风筝。但是一点都不好放起初没大有风好不容易,飞起来了但就是“心有余,而力不足。”绳子已经放到最头上了,还是没飞多高。我只好慢慢地往回收,中间几经波折。我在首先得过程中,一个小孩骑着车从我的风筝的线上经过,车轮进去风筝线了。幸好拿出来了。还有一次不下心风筝掉到水里面了,正好绑在风筝上的线开了,我是用力的捞才捞回来的。

一会儿终于起风了,我就赶紧的拿起风筝放,没想到放的比以前高了,但是一会儿他就自己掉下来了,然后我就在等起风。终于我放起来了但是,由于我旁边的一个人要把风筝收下来专注写作作文人,我改变了一下位置,结果风筝差点儿缠到路灯上,就落下来了。最后我找了一块没有人的空地放但是放了一会儿,没风了就没再飞起来过,一会儿起风了我刚要放起来妈妈就叫我回家了。哎下周我一定要让风筝飞得更高一些。

二年级日记放风筝【篇6】

星期天上午,天气晴朗,我和范公明一起高兴地去濮水公园放风筝。

我的风筝是三角形的。有红黄蓝绿四种颜色,像一家小飞机一样。风筝还有让人拿的一条铁丝,后面还挂着一个喜羊羊呢!

我们来到濮水公园,准备放风筝。我们又商议了一会儿,决定一人一次牵着线围绕花坛跑一圈,另一个人拿着风筝,先是范公明跑,范公明大声喊:“放。”我就把风筝用力抛起,那线就一紧一松,凌空而起。它也飞快地跑起来。很快就该我了,我心里很紧张,担心我放不起来风筝但我还是鼓起勇气,奋力向前跑去。我发现:我跑得越快,风筝就飞得越高。风筝越飞越高,我心里很开心。可是,忽然一阵风吹来,把风筝吹到了树上,我们大惊失色。我们用力想将风筝拉下来,可事先也嘣得一声断了。

虽然风筝丢了,但我明白了一个道理:放风筝要在周围没有树的空地放。这次放风筝也锻炼了我们的身体。

二年级日记放风筝【篇7】

春姑娘来了,她让大自然的万物苏醒了。

今天下午,老师和家长带我们一起来到凤凰广场上放风筝。

到了广场上,我们都拿着风筝兴致勃勃地放了起来。我发现大家的风筝都不同:有的是老虎、有的是凤凰、有的是飞机、有的是火箭、有的是……真是形状各异,姿态万千啊!我的则是天眼。

我一手拿着线轴,另一只手拉着线。正巧,一阵风吹起来,我的风筝缓缓地升起。我的朋友也不甘示弱,她的风筝也凌空飞起。我不停地放着线,风筝越飞越高,慢慢地从一个大大的风筝变成了一个小点。过了一会儿,风也慢慢得小了很多,我连忙收线,忽然刮起了一阵大风,我的风筝一下子载倒在地上。我过去一看,发现插杆子的地方破了一个洞,没有办法放了。我只好和妈妈离开了广场。

坐在车上,我虽然有点儿沮丧,但我明白了一个道理:没有风,风筝就飞不起来,人也一样,没有老师,我们就学不到知识。我一定要努力学习,不让老师失望。

二年级日记放风筝【篇8】

星期日下午,姐姐带着我和哥哥一起去音乐广场放风筝。

到了音乐广场,我看到那里有好多卖风筝,五颜六色,形态各异,十分漂亮,我们挑来挑去,最后挑了一个老鹰风筝。

音乐广场的人真多呀!那么大的广场都显得有些拥挤。我们往天上一看,天空中有各种造型的风筝在欢快地飞舞,有的风筝像小燕子.有的像蝴蝶。有的像飞机......实在美丽极了。下边的小朋友们有说有笑,玩得可开心了。

我和哥哥都是第一次放风筝,哥哥拿着线,我负责拿风筝。姐姐数完一二三,我就把风筝往天空一扔,哥哥一边跑一边慢慢的放线,风筝渐渐地升了起来。可是风筝在空中飘了一会儿,又忽然掉了下来。我们只好一次又一次地放啊放,风筝终于再次飞上了高高的天空,就像一只自由飞翔的小鸟。

看着自己亲手放到天空的风筝,我心中生出无限感慨感慨。我也好想变成一只风筝,在空中自由自在的飞翔。

天黑了,我恋恋不舍得离开了音乐广场,下个周末,我一定还会再来。

二年级日记放风筝【篇9】

日记一:关于放风筝的日记

xx年xx月xx日星期x

清明节是我国的传统节日,今年的清明节我们学校放了三天假。妈妈说今天要去放风筝,我听了很兴奋,就答应了。

我的风筝是老鹰的样子,羽毛是五彩的,它有一个红色的头,翅膀也是五彩的。我想:它飞上天时一定很漂亮。

我们来到了,妈妈把风筝放开,然后一边放手中的绳子一边跑,把风筝放到天上去。可风筝没飞多高就掉了下来。我也学妈妈的样子,可效果还是一样,就是上不了天。妈妈把风筝修了再修,试了再试,过了好一会儿,风筝才飞上了天。

看着飞在的风筝,我们至极。

日记二:放风筝日记

xx年xx月xx日星期x

一天早上,晴朗,明明、西西、朱朱三个好一起到公园上放风筝。明明把好久都没有用的风筝拿出来,拍了拍,说:“终于要用到你了。”西西拿着剪刀,说:“看,这是我做的风筝,只要把这根线剪断,就可以飞起来了。”

公园上有许多人在放风筝。他们的风筝各种各样,有的是小鱼,有的是蜻蜓,有的是普通的正方形,还有的是圆形,还有的......

他们开始放风筝,风筝在空中飞来飞去。西西提议:“我们来吧!”“好呀。”他们开始了。朱朱放的最高。他们不约而同的想:“今天玩的真。”

日记三:放风筝的日记200字

xx年xx月xx日星期x

今天是一个春光明媚的日子,中午我们一家三人去大明宫国家遗址公园放风筝。

刚到公园,我就迫不及待的一个人放风筝去了,可是风筝怎么也飞不起来,告诉我说:“放风筝先要顺着风吹的方向一点点的放线,等到风把风筝拖到空中时再放线。”于是,我就先按照教我的方法去做,不一会,风筝真的飞得很高;爸爸又对我说:“你要观察风筝的高低,要是风筝飞的不稳,你就慢慢地来回拽几下线,风筝就会重新飞起来。”我掌握了放风筝的技巧,我就把风筝放的很高很高,抬头望,一个个风筝摆着不同的姿势,就像春姑娘一样随风飘动。

不知不觉已经到了下午,我也觉得有点累了,这时爸爸收起风筝线,我们沿着弯弯的小路朝着的方向走去……

日记四:小学日记放风筝

xx年xx月xx日星期x

又是一个明媚的星期天,我央求爸爸带我去放风筝,我骑着心爱的自行车像出笼的一样飞出区。

一下车,我就像小燕子一样飞快地跑到大广场。哇!这里的空气好新鲜呀,天是那么的蓝,水是那么的清澈,真是游玩的好地方。这时,妈妈来了。我们和妈妈一起去放风筝,到了郊外,啊!有好多五颜六色的风筝,有老鹰的有降落伞有水母还有火箭的。

我迫不及待的把我们的风筝放出去,我们的风筝吹得一会斜、一会歪、一会挂在电线上一会又飞出来了。像火球一样、风向一个人在吼。

小学生二年级观察日记12篇


范文的研究引起了专家学者们的广泛兴趣,将范文的结构和要点列成框架的形式,如何撰写一篇自己满意的范文呢?栏目小编为大家写了一篇“小学生二年级观察日记”的内容,相信您会在本文中获得一些珍贵的收获!

小学生二年级观察日记 篇1

今天,阳光明媚,晴空万里,老师带我们全班人去开心农场观察黄瓜,我那个激动啊!我亲手栽种的可爱的小黄瓜呀,我来看你了!

紧接着我们就向开心农场出发了。到了开心农场,我飞快地冲进菜地,立马找到了我亲手栽种的黄瓜。小黄瓜们可真厉害,每株小黄瓜都已自己爬上了棚架。我还发现我们的小黄瓜绿得很可爱。我摸了摸黄瓜的叶子,又软又大,也开了许多黄色的小花,叶子的反面长满了刺,黄瓜的丝弯弯的,弯得像天上的月亮,弯得像海面上的轮船。

这次观察黄瓜可真开心啊,看着它们一天天的长大,慢慢的从地底下钻出来,慢慢的成长成现在的这副模样,有着和我无法割舍的情谊,我很开心也很激动,因为它们是我们班全体师生集体参与栽种的劳动成果。

小黄瓜,尽情快乐的成长吧!谢谢你让我们感受到劳动光荣的意义。

小学生二年级观察日记 篇2

今天,我观察了蚂蚁,发现了一个奇妙的事情。

今天,我在我家的小院里玩,忽然,我看到了一群蚂蚁在地上爬,好像是在寻找食物。于是,很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。

我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜,并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边,然后拿起放大镜仔细的观察了起来:只见领头的那只蚂蚁跑过来,然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角,好像在说:“前边有一些好吃的,咱们把这些东西都搬回洞里去吧!”就这样,这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。

我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的:要是小一点的东西,就让一只蚂蚁放在背上背;要是大一点的东西,就让几只蚂蚁一同放在背上背。

通过了今天的观察,我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。

小学生二年级观察日记 篇3

今天,我十分认真地观察了一会儿天空上的云朵。

我感觉我有些认真过头了,连我穿衣服的时候都在观察云朵,我都要变成“云呆子”了。

我发现了云朵的形状,书房的云朵是一片“大海”,还有微微卷起的“浪花”,我还看见了一只只的“海豚”。妈妈房间里的云朵是一个“花瓶”,里面装了三朵“牡丹”。卫生间的云朵是一个“花洒”,花洒还喷出了一颗颗“爆米花”。

小学生二年级观察日记 篇4

有一天,好朋友送了我四条小蝌蚪,我非常兴奋。我把它们养在楼上阳台上的那个废弃的水族箱里,那里有厚厚的水藻和青苔可以供蝌蚪食用。

瞧,水族箱里的小蝌蚪多可爱呀!全身黑乎乎的,浑身上下都裹着一层透明的膜,大大的脑袋后面拖着一条细细长长的尾巴。它们像一群快乐的小精灵在水中自由自在的游来游去。滚圆滚圆的身体在厚厚的青苔中钻来钻去,好像在跟我躲猫猫,又好像在告诉我它们对新家很满意。

每天放学我都会去看这群小家伙,我不敢相信青蛙是圆滚滚的小蝌蚪变成的,所以我要好好留心观察。

小学生二年级观察日记 篇5

你喜爱吃又大又圆的馒头吗?你有没有发现蒸熟的馒头比生馒头大呢?这天,又到了妈妈蒸馒头的时光了。我在一边静静地看着妈妈就是怎样蒸馒头的。首先,妈妈把盆和手洗干净;此时然后;妈妈对了一碗温水倒进盆里,拿来一袋酵母粉,倒了半袋,用手搅匀;最后,用一个小碗往盆里加面粉,一边加,一加揉。不一会儿功夫,就揉成一个大面团,光光的,就像我的小肚皮,妈妈在面团上盖了一层薄膜,然后加了一个盖子,就把盆放在了太阳底下,发面完成了。

过了差不多一个小时,妈妈揭开盖子。我过去一看,哇!盆里满满的。我发现面团上都就是小蜂窝。妈妈说:“这就是面发好了,该蒸馒头了。”妈妈把面团放在面板上,又加了干面,使劲揉,揉成长长的一条,用刀切开,揉成一个个小小的馒头。揉完后,妈妈在馒头上盖了一块毛巾,大约十分钟,妈妈就把它们请到了锅里,放到了火炉上,说:“再过半个小时就能够跟白馒头见面了。”此时妈妈熄火后,过了一会儿,揭开锅盖。这时的馒头挤满了锅比生馒头大多了,我迫不及待的拿了个馒头跑了。

小学生二年级观察日记 篇6

小樱桃种子

去年,二胡老师送给我两颗樱桃的果子,圆圆的,红红的,像一颗水晶玛瑙,我把果子晒干,小心翼翼地放好。

到了第二年的春天,我把小樱桃种子挑出来,里面的种子像辣椒籽一样小,我把它们洒在花盆里,几天后,出来几颗小苗,现在小苗已经长成一颗大苗了,开出了许多花,可是过了一个月还是没结果,于是我就去问妈妈,妈妈说“是因为我们家的楼层太高了,没有小蛾子,蝴蝶,蜜蜂飞来,没有昆虫传播花粉,所以不会结果子。

以后,妈妈每天晚上把阳台的灯打开,有许多小飞虫都引来了,今天早上我起得很早,我惊喜地发现我的樱桃终于结了两个小果子。我非常高兴。

麦苗“变身”

一天,我坐在沙发上懒洋洋地晒着太阳,眼睛不经意的一瞥,便看见了一个瓶子——那是我前几天做实验的4号瓶。其实我做的实验并不成功,实际上发芽的应是2号瓶,可我的4号瓶却发芽了,而2号瓶却没反应。老师说,我的4号瓶水太少了。尽管如此,这件事已经过去,回家后,我把1号瓶、2号瓶、3号瓶里面都清空了,只留下了4号瓶放在一个不起眼的角落里。我实在不忍把4号瓶里刚萌发的小生命扔掉,不知现在它怎样了呢?

我走过去,拿起瓶子仔细端详,瓶子上满是小水珠,无法看清里面是什么。我打开了盖子,向里面望去。哇!前些天才刚刚冒出点头,现在已经伸出了又细又长的根和较粗较胖的嫩绿色的茎。我想拿出来一个仔细观察,可小苗的根好像已经扎入纸里了。我只能轻轻地拉,我把一颗麦苗放在手心,他的根是白色的,顶端是淡淡的黄毛,跟上布满了白毛,一根一根的。它的嫩芽中厚积着浓浓的绿,柔软而清脆,就像是一块碧玉翡翠。这是一个多么可爱的小生命啊!

我端详着,幻想着,如果它要是没有种皮会怎么办?要是不在瓶子里、不在纸上,而是在真正的土里又会怎样?为了解开这几个疑问,我决定亲手实验。我拿出一颗比较茁壮的小苗,用手轻轻地将它的皮扒开,由于我是第一次做,很多细节没有注意,一个不小心将小苗的皮连同子叶一起弄下来了,只剩下它的茎和根还有未长好的芽。要知道,少了子叶可是不行的,我赶紧把种皮剥掉,露出子叶,子叶比较粘,于是我就把子叶糊在了它的芽上,然后慢慢地放进瓶里。我又拿出一棵小苗,将盖子盖紧。我找来一把铁铲,拿着小苗走到花盆边,找了个地方,用铁铲把土刨开,把小苗根朝下,茎朝上,小心翼翼地放进土里。我用手扶住小苗,另一只手又赶紧把土埋上,只露出了它的茎,随后,我又浇上了水,望着喝饱了水的小苗,我心中有一种说不出的兴奋。

几天后,两颗小苗会是什么样的呢?我怀着一颗紧张的心期盼。

小学生二年级观察日记 篇7

今天,我像前几天一样走到阳台上,向天空的四面八方望去。我一下子就看见了在西方的月牙儿。我很兴奋又很惊喜,兴奋的是煎熬了几天,我终于看到了月亮!惊喜的是没想到初三就有月亮了。

只见那月牙儿黄黄的,弯弯的,细得可爱。月牙儿的光,没有照亮远处的景物,使得远处的景物看也看不清。过了一会,我突然发现月牙儿下降了一些,就像太阳下山一样。确实是这样,因为天空中又多出了几颗星星!看到星星,我很兴奋,因为这是我从记日记开始,第一次见到星星呢!过了一会儿,月亮又下降了一点。这时候,就会有几颗不知道什么时候冒出来的星星出现在我的眼前。直到月亮彻底没影了,星星们才把天空挤满了。看到这满天星星的情景,我不由地感叹到:“真美呀!”星星虽然多,可是只有几颗是很亮的,其它的就像米粒一样,密密麻麻。这时,周围还是一片漆黑,唯有天空是缤纷多彩的。星星们把天空装点得很神秘,很梦幻,很显然今晚它们才是主角!

今天,我很兴奋,因为我看见了细得可爱的月牙儿和像米粒一样的星星。

小学生二年级观察日记 篇8

偷偷告诉你,我养了一个“盖世神龟”,可能不算养的,因为它如同“神仙下凡”!算了,说实话吧,就是楼下掉下的!

它来到我家时,我十分惊讶,它全身都是脏的,龟壳上的脏物不可计数,从远处看就像一只乌龟背着一颗躺着的臭鸡蛋。

我看都不看,马上把它扔进水池里,它像面包车一样在水里漂移。结果,帅不过三秒,它就“翻车”了

它被我洗得晕头转向,不过,干净极了。我把它放进水缸里,它的脚像发了疯了,像被电击了一样抽搐了大半天。

别说话!它似乎睡着了,我终于有机会观察它了。只见它皮肤灰暗色,这里绿一块,那里黑一块,就好像一块黑绿色的斑点石。

小学生二年级观察日记 篇9

今天中午,有其他班的同学叫我们去七彩种植园去搬花,我们的泥土都要干了,我们渴望快点发花呀!我们都等得要疯了,今天终发了。

我把我的石竹拿在手中一瞧,石竹的话远看一片深红色,郁郁葱葱的,就是充满生机的火苗正在燃烧,正在舞蹈,舞动着自己的美丽,活力四射;近看,就想一只只深红色的小蝴蝶,美丽极了。

石竹的茎修长光滑,好像竹子一样,上面有节,在节上对称张的细长的叶,茎的头上顶着一朵朵小花,有的花已经完全盛开了,像一张笑脸,有的只盛开了一半,如害羞的小姑娘,有的花苞很大的,像小桃儿,露出了红色的尖嘴,还有的花苞很小,似小水滴,不仔细看还看不出来呢!

这就是我的石竹花,你们喜欢吗?那就来观察吧!

小学生二年级观察日记 篇10

今天,我坐在沙发上看书。突然耳边传来了“嗡嗡”的声音,一开始我没太在意,后来,我感觉腿有些痒,并且鼓起了一个大包。我这才恍然大悟,原来是蚊子在作怪。

我下定决心要打死它,我静静地在那里引诱它的到来,不一会儿,“嗡嗡”声再次响起,我锁定位置,以迅雷不及掩耳之势将它拍死。这时,我萌生了一个想法,去观察它一会儿吧。我拿来放大镜,仔细看了起来,我发现这只蚊子有八条腿,嘴上长有尖尖的刺,它就是用这个刺来吸人血的。再仔细看,它身上的纹路是黑白相间的,应该就是大人们所说的花蚊子。这种蚊子毒性比较大,并且能传播许多疾病。所以,我想提醒同学们,夏秋交替,也是蚊虫的高发期,同学们能在身上涂抹一些驱蚊水,防止中招。

小学生二年级观察日记 篇11

天老师带来了两只乌龟,叫中华草龟。

中华草龟体型不大,大小和一元钱的硬币差不多。它的头尖尖的像一粒瓜子;眼睛小小的,是由黑色和白色组成的;手和脚上的五根小爪子很锋利;壳上有三条线,其中旁边那两条是中华草龟的特征;尾巴长长的,像条长鞭似的。

中华草龟的活动更是千姿百态、变化多端。它有时巴着盒子,对外面的世界凝视着,好像对外面的世界很好奇。它有时在爬,它用前足往前伸,再用后脚一跌蹬,就会慢慢的向前移动。还有时它们两个就又叠在一起,像一个巨无霸汉堡。我最喜欢它翻身。它先把脖子渐渐伸长,伸长到可以顶到盒子,做为支撑点,一用力就可以轻轻松松的翻转过来。中华草龟翻过来时笨笨的,可爱极了。“脖子伸得那么长,不会断掉吗?”我好奇的想。

原来观察事物是那么有趣,那么好玩,小朋友你也来尝尝观察事物的乐趣吧。

小学生二年级观察日记 篇12

今天老师叫我们回家观察小动物,我就去观察隔壁哥哥家的小白兔了,我发现小白兔的眼睛是红色的,像俩颗红宝石。它的嘴巴是破的,妈妈说,那叫三瓣嘴,看起来皱皱的。它的耳朵很长,我在书店看过一本书写到小白兔的耳朵很长是因为它的耳朵有降温,散热的作用。它的尾巴很短很短,毛绒绒的像个毛球。我问阿姨,为什么它的肚子那么大,阿姨告诉我说它快要生宝宝了。我还发现它拉的大便是黑色的,一颗一颗的像黑色的小石头,我给它照了很多相片,我希望它生完宝宝之后能送一只给我养就好。

关于四年级暑假日记(篇二)


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x月x日星期x天气x

我喜欢暑假。因为暑假里,晚风吹拂,我们一家三口可以沿着xx路一起走到文化广场,呼吸新鲜空气。广场中随处可见锻炼的人群,有的在跳舞,有的在舞剑,有的在打太极,还有的在打羽毛球,捣鼓健身器材,不亦乐乎。我们走得时而慢,时而快,时而走平地,时而走石子路,很是惬意。

散步的过程中,爸爸妈妈以身作则,加强锻炼,惹得我也跃跃欲试。我练习了跳远和跳高,爸爸在一旁指导:“落地时,小腿要往前伸。双臂用力往后摆动,起跳时身体要降低重心。”我在爸妈的帮助下一次次改变跳跃方式。周围的人们一点点散去,宽阔的广场中还回荡着我们的欢声笑语。

只有我知道,我之所以喜欢暑假,更多是喜欢我们一家人可以在一起,锻炼身体,放飞心灵。而不是像上学的时候,爸爸、妈妈、我分别在三个不同的学校,忙碌着各自的事。

真想一直这样,我们一起随着时光慢慢到老。

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