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阿尔吉侬花束读书笔记

献给阿尔吉侬的花束读后感

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献给阿尔吉侬的花束读后感通用(6篇)。

当阅读了作者笔下的作品,我们有了新的感悟。初写读后感可以将所读作品的内容简介开头,然后,再写体会,很荣幸为大家推荐一篇关于“献给阿尔吉侬的花束读后感”的文章,本篇文章仅供参考请勿实施侵权等行为!

献给阿尔吉侬的花束读后感(篇1)

**以柏拉图的《乌托邦》为开篇,作者应该有一个不可告人的动机——这位古希腊智者的演讲完全概括了**的主要内容。查理作为世上唯一一个在极短的时间内体验从黑暗进入光明,又从光明返回黑暗洞穴的人,他的眼睛虽然迷茫,但他却给予了世上其他无论处于光明,亦或是身居黑暗的人对于光明和黑暗之间的忠恳、客观的评价——光明不意味着新福,而黑暗也不代表痛苦。身居何处,就要接受自己的处境,若求改变,便要经受迷茫与痛苦。

然而,从查理的事迹来看,尽管成熟和智慧使人处于光明之中,但他们带来的痛苦远比呆在黑暗中带来的痛苦要多。人类的成长也是如此。成熟意味着我们告别无知,站在光明之巅,看到世界的黑暗,失去所有的朋友。活在冷淡的社会环境里。

记得中国有句古话,“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。”人老了,将去了的时候是人最为成熟,看的最多的时候,自然心里也会哀伤,也会善待别人,珍惜他人。但他们的财富是基于半生的痛苦

《献给阿尔吉侬的花束》让我们都看到人的成长过程,更让我们珍惜还活在黑暗的时光,还让我们看清了成熟的真面目。有时候什么都不知道总比知道太多好,人们会幸福地生活。

最后,我们向书中的人物查理和阿尔杰侬致敬,他们勇敢地走进光明,回到黑暗,这使我们清楚地看到了成熟,感谢作者丹尼·凯斯。我非常庆幸的是,在我从黑暗攀升至光明的过程中有幸阅读了此书,然我珍惜一切。

珍惜朋友,珍惜处于黑暗的时光。黑暗中有温暖,而光明中却有可能寒冷。

献给阿尔吉侬的花束读后感(篇2)

是一本名字很浪漫的小说,篇幅很短,但短短的文章却有深切的沉重,我看着查理-戈登一路从白痴变天才,又变回白痴,满心的无力感。

戈登的原生家庭并不好,父母不知道如何教育这样一位儿童,只是选择了最错的方式,责怪,打骂,痛斥,最后逼着别人把他带走,但其实小查理并不知道发生了什么,别人拿他取乐他也只是以为在和他玩闹。

后来他参与了实验,和小白鼠阿尔吉侬一起举世闻名,各大媒体争相报道,他也收获了自己的爱情--实验室的医师艾丽丝,两人关系飞速发展,就在要水火交融之时曾经那个愚笨的查理出现了,这使得查理恶心想吐,这时候的他虽然脑力超群,可又有了情感障碍。

渐渐地他发现阿尔吉侬开始变得不稳定,曾经轻车熟路的迷宫如今也四处碰壁,甚至走不通时还会这么自己,甚至还咬伤了另一只被带来陪伴它的小鼠,这也意味着实验是不稳定的,人造天才总有一天会变回白痴。

最后结果还是来了,查理就那么看着自己一点点变笨,他不断地遗忘,曾经迷人的音乐会如今了无趣味,他害怕,但他很无力,他试着继续读新的,却慢慢发现自己连读一些很简单的文章都要查字典了,阿尔吉侬死了,查理用自己最后的智慧写出了戈登理论,可最后该来的还是要来。

这本书读起来真的很沉重,译者用了很有趣的“错别字”,最后的查理变得勇敢,虽然他知道自己又变回了笨蛋,也许他已经搞不清楚为什么了,可他自始至终都在考虑别人,这世上有三个查理,第一个查理虽然是笨蛋,可是他不懂得痛苦;第二个查理虽然聪明,但却深刻体验了痛苦;最后一个查理还是个笨蛋,但是是个有勇气的笨蛋。

我也说出查理究竟是幸运还是不幸,我只觉得难受,读完之后感觉喘不上气,也许查理的一生就是被作者极度放大的我们的一生吧,有低谷,有高潮,最后终将归于平凡,但在那之前,至少让自己灿烂地活过。

献给阿尔吉侬的花束读后感(篇3)

4月22日

我初一的时候,刚入学有一个女孩子。刚开始领书随机坐座位时,与她交了大概1个小时的朋友。我们聊了一个小时,直到她的母亲

带着一脸惊恐与不可思议。前桌有人告诉我:“她脑子不好,你还跟她玩,我们还以为你跟她一样。”

后来?

我随波逐流了。我们的话题在那一刻就像捏碎的文字,什么也拼凑不出来了。

我在意他人目光,只要我对她说出一个字,她的母亲就会这样看着我,还是那样的表情。

7月28日

世界上真的会有解忧杂货店这样的地方吗?

那我可以再跟你说一声“你好,请做我的朋友”吗?

11月04日

“阳光透出了云层,对现在的我是件好事。”

你就是有病。

2月5日

今天的烟花你看到了吗?

请给阿尔吉侬的坟上献上一束花吧。

我想了很久,该用什么方法来写这本的书评。

这篇文不该用来瞎写。

日期是随便写的,事情却倒是真的。我是看了这本书后才突然想起了她,记不住名字,记不住脸,唯独记得她母亲那时的眼神,出现在这段文字里大概也仅仅是为了满足我所谓的愧疚。

人总是这样,友好都是满足。

我以前觉得很多事它不能出现灰度,任何事就得黑白分明,稍微某一点出了问题,那就是有问题。

但很多时候,并不是做错事就是罪恶。

我们天天等待恐惧的降临,是因为我们学会了恐惧。

假借做人的名义,随意指挥自然应该怎么样。

就像一群瞎眼的老鼠。

我看了日剧版,果然还是过于温暖了一些,与查理一个人的报告不同,每个人都鲜亮明亮。

还是非常推荐大家去看一下,里面的阿尔吉侬超级可爱!!!

一开始我未读懂《理想国》,来回读了几遍依旧不太明白。直到报告戛然而止,直到阿尔吉侬带着他的花束“继续奔跑”。

如果查理一直保持聪明的话,是否会回到理发店与父亲相认,是否会告诉他你理的发真好这样的话,又或者可以给阿尔吉侬建造一个又一个新迷宫,可以告诉艾丽斯“你可以嫁给我吗?”这样的话。

但如果成功之后呢?大家对他的评价依旧是白痴天才,我不喜欢这个称呼,仿佛所有人都在不停地告诉他——你是我们的产物,你没有权力主宰你自己的生活。

改造,到底是帮助,还是陆判换心呢?

同样,我依旧不会说我对于这些人会有什么态度,就像文中说的,当我未确定自己是只能花钱和捐赠满足自己的心理,还是直接上手与他们交朋友,而不是因为孤独和逃避人群,我不会给出对于我来说的正确答案。

献给阿尔吉侬的花束读后感(篇4)

人类的智力属性及其与大脑之间的生理关系一直备受科幻作家关注,也是科幻写作的一个常见主题。人们曾一度致力于研究或幻想如何才能人为地提高或超越人的脑力,但在丹尼尔·凯斯看来,这一过程所带来的后果才是更值得深思的。在小说《献给阿尔吉侬的花束》中,凯斯用第一人称日记体的方式讲述了主人公查理·高登由低能儿成长为天才后又衰退的故事,记录下了走出“洞穴”重见光明之人的孤独与痛苦。

暗色调的智力实验与人文关怀。早在1911年,深受柏格森的“创造进化论”影响的英国小说家贝尔斯弗德就写下《汉普登郡的奇迹》,讲述了板球运动员维克托·斯托特从一个笨拙的白痴成长为拥有卓越智慧的天才的故事。周围居民在对斯托特不可理解的“超人”天赋心生敬佩的同时也感到恐慌。《汉普登郡的奇迹》可以说是第一批关于高智商人类的小说。它奠定了科幻作品中“超人”幻想的传统,为之后的作品铺平了道路。

除了由自然演化所带来的智力提升,服用(注射)药物、脑部手术、基因改造也都是提升智力的常用手段。如在电影《超体》(20xx)中,斯嘉丽·约翰逊所扮演的露西就因被注入了名为CPH4的神秘药物而激发了大脑的潜力。特德·姜所著的短篇小说《领悟》中的主人公也是在服用药物后掌握了操纵事物、预知未来的能力。不同于自然演化,药物的注入往往引发了智力的“骤变”,带来了更强烈的惊异感,也意味着更大的风险。在电影《禁忌星球》(1956)中,一位探险队员想要超越邪恶科学家的智力。但当他在奎尔族人的实验室使用IQ增强剂时,却因大脑无法承受而不幸毙命。

相较而言,《献给阿尔吉侬的花朵》走的是类似《汉普登郡的奇迹》的那条更为传统、保守的道路。从进步报告的记录看,在手术之后,查理在智力上的进步称不上”骤变”。这一手术效用的持续性也是有限的。之后可预见的智力衰退给故事蒙上了一层暗调的悲观色彩。使它有别于主流商业科幻惯有的积极乐观。负责查理手术的尼姆教授和斯特劳斯医生相信通过努力人类能够建立一个靠科学技术拯救一切的世界,但事实真的如此吗?透过科幻的外壳,凯斯选择关注被技术裹挟的人们的生存困境而非向读者们传递技术至上或是线性进步的冰冷理念,而真正吸引读者的也恰恰是作者这份对于人性的关怀与思考。

洞穴比喻。柏拉图在《理想国》第七卷中提出了著名的“洞穴喻”。有一群长期被缚于黑暗洞穴之中,背对阳光的囚徒。突然其中一人被解除禁锢,被迫走出洞穴,去体验阳光下的真实世界。他以往的认知被外面的世界彻底颠覆了。同时,他也为只能在洞穴中观看阴影,即不真实影像的同伴感到惋惜。他重返洞穴,试图劝同伴走出洞穴。同伴们却认为他在胡言乱语,并将他杀死。柏拉图通过对洞穴中囚徒困境的描绘阐明了一般人类在认识世界上的局限性:人们总是被事物的表象所蒙蔽,宁愿选择相信假象(洞穴中的阴影)而非超出自己认知的真相(走出洞穴者的所见所闻)。

这一哲学寓言便是《献给阿尔吉侬的花束》故事的缩影。在接受了智力实验后,故事的主人公查理·高登由一个低能儿变成了智商远超普通人的天才。他好比走出洞穴之人。他有了隐私意识、慢慢了解了自己的过去、坠入爱河……这一切都是之前的查理无法理解与体会的。另一方面,智力的飞速提升使他在重见光明的同时也招来了普通人的排斥。面包店里的伙计对查理的转变感到恐惧,平日友善朴实的范妮将智力飞速成长的查理比作偷吃了禁果后的亚当夏娃,教授们在与查理讨论问题时怕暴露知识面的狭窄而找借口开溜,曾是查理老师的纪尼安小姐也因两人智力上的差距渐行渐远。过去那个不聪明的查理也如一道难以逾越的屏障,似幽灵一般在他身边萦绕。只有同样接受了手术的小白鼠阿尔吉侬是他最好的朋友。走出洞穴的人是快乐的吗?显然不是。

”我不知道哪种情况更糟:不了解自我但很快乐,还是实现理想但感到孤独。”查理使用了“更糟”一词作为抉择结果的导向来表达自己内心的痛苦。他对现在这个变聪明但却没有朋友的查理不满意,却也不想回到过去那个快乐但却一无所知的查理。阿尔吉侬体能与心智的衰退说明了手术具有副作用,也预示着同样的命运将不可避免地降临在查理身上。看不懂自己所写的研究报告、忘记了曾掌握的语言、协调能力变弱、写作与思考的时间越来越少……可预见的后果接踵而至。没有奇迹发生。

查理面对两次智力的转折时的茫然,及众人对待他的态度契合了凯斯在卷首所引用的柏拉图的话:“有些常识的人都会记得,眼睛的困惑有两种,也来自两种起因,不是因为走出光明,就是因为走进光明所致,不论是人体的眼睛或是心灵的眼睛,都是如此,记得这些事的人,当他们看到别人迷茫、虚弱的眼神,他们不会任意嘲笑,而会先询问这个人的灵魂是否刚从更明亮的生命走出来,因为不适应黑暗而无法看清周遭;或是他刚从黑暗走入光明,因为过多的光芒而目眩,他会认为其中一个人的情况与心境是快乐的,並对另一个人产生怜悯,或是,他可能会有心情嘲笑从幽冥走进光明的灵魂,但这总比嘲笑从光明世界回到黑暗洞穴的人更有道理。”

由黑暗走进光明,查理进到的是一个充满新意的,一切都需要去适应的世界;由光明重返黑暗,查理回到的是尽力想要远离却无力摆脱的谷底。故事的后半段,查理渐渐退化为最初的那个低能儿。与之前对查理的排斥态度不同,他周边的朋友们并没有去嘲笑一个从光明世界回到黑暗洞穴的人。穆尼太太无微不至地照顾已经丧失了自理能力的查理;在唐纳的接纳下,查理又回到了面包店做工;金皮、乔、弗兰克也都站出来教训欺负查理的人。凯斯对查理朋友们善举的描写使故事不至于陷入极致的悲观,在留存了一丝对人性的希望的同时,也点明了人性不是由我们的聪慧程度来衡量的,而是由我们的善良、爱与包容。

第一人称日记体与日常真实感。使用第一人称的日记体是这本书在叙事上的一大亮点,也是使得整个故事感人至深的重要原因之一。全书由查理·高登日常所写的进步报告组成。一开始,日记里错别字层出不穷,遣词用句略显幼稚,句子无逗号分隔,篇幅上也都比较短。随着日子的推移,手术的效果在日记上得到了体现。查理的拼写和语法慢慢提高,他也开始理解周边的世界,丰富着日记的内容,记录下自己的所思所想。这种进步是缓慢的、递进的,体现在文字上颇有种日积月累的感觉。

读者一开始很容易忽视其间的一些细微变化,但这些细节都佐证了一个事实:查理正在变聪明。我认为这就是使用日记体叙述的巧妙之处,也是使读者感到如此接近查理的原因。写日记这一程式是查理的日常,而翻阅他的日记,作文察觉到他的进步也成为了读者们的日常。这一叙事技巧对于故事日常感和真实感的营造让我们在阅读过程中更易在情感上与查理建立起一条纽带,使得故事更易引发读者的共鸣。

相似的进步轨迹在智力衰退时也得到了体现。从最后一章进步报告开始,日记的篇幅由长慢慢变短,错别字又一次频繁出现,让我们仿佛又回到了故事的起点。不同的是,这一次,这份熟悉的感觉中混杂着一股不可逆转的无力感。故事的最后,查理还是那个查理,挂念着他的好朋友阿尔吉侬,并希望朋友们不要为他的离去而难过。但在同他一起经历了如此大起大落之后,我们又怎能不为他难过。

献给阿尔吉侬的花束读后感(篇5)

这是一个类抛物线的故事,抛物线的左端起始至顶端讲了孤独与渴望,顶端只有孤独,右端至长尾是孤独与绝望。

与《本杰明巴顿奇事》主人公的倒带人生,身体与心灵的逆向发展有异曲同工之妙。

看完后恍然明白,翻到前面书的献言部分,提到的柏拉图的洞穴理论,就暗示了查理从查理到查理·高登之间的变化,但他见识过最光明的世界后,最终还是回到了“黑暗的洞穴”。查理在天堂与尘世之间穿行,陪伴他的只有阿尔吉侬,他们是一条船上的伙伴,命运彼此相连。

查理·高登的收获就是在实验与痛苦中获得了自处的能力,不再是一个低级庸俗的仅仅依赖群居而活的动物,而是成为了一个可以承担自己的痛苦与悲伤的人,当然一并承担的还有一望无际的孤独与绝望。

从查理开始弄丢基金会寄来的支票、并逐渐不能照顾好自己的时候,我也仿佛跟着陷入了一种不可自拔的绝望之中,眼看着自己逐渐被流沙吞噬无能为力,这是一种可怕的感觉,也许来源于我们的知识崇拜。每个人心里都潜藏着对遗忘重要知识,或者老年以后感觉变迟钝的恐惧。查理的经历就是类似一种被加速了数百倍的智力衰老遗忘过程,当然他也是在极短的时间内逐渐取得无人能匹的高智力。

在查理复跌入谷底的时候,反而获得了此前不曾有的友谊,真是一言难尽。

查理在阿尔吉侬死时,为阿尔吉侬修了座墓碑,并给它献上了花束,它是一只聪明的老鼠。但查理死后呢,你会为他献上花束吗?

写作方式独树一帜,翻译加分。

总觉得作者在写查理的巅峰时段并不是很让我满意,没有那种绝世天才的感觉,可能真的很难触碰或想象那种超人的思想吧。

献给阿尔吉侬的花束读后感(篇6)

我已经有很久没有在看一本书的过程中眼泪盈睫这么多次了,多到数不清。

这是一本视角很独特的小说,在写作的技巧上面别具匠心地运用错别字和语法错误、不用标点来表达查理的弱智,这与他手术后逐渐错字变少、标点符号使用正确、遣词造句优美形成了鲜明的对比,鲜明到使人心痛——因为这个过程将如宇宙坍缩里面一样,仿佛时间逆流,我们只能在书外看查理再一次从智慧的顶点滑向另一个顶点。

猪与苏格拉底我不止一次地听到人问,是愿意做快乐的猪还是做痛苦的苏格拉底?猪,还是苏格拉底?手术前的查理一无所知地快乐着,他看不懂人们的情绪,他以为所有人都把他当做朋友,于是他总是快乐地笑着,他的梦想很纯粹——便匆名。正是这个梦想,让我觉得其实从根本上来讲,这只“猪”也并不是快乐的,他只是不明白自己的痛苦,他依旧渴望着朋友渴望着亲情渴望着爱,正是由于他在内心深处对现状感到不满与痛苦,他才迫切地要“匆名”,他的潜意识无时无刻不告诉他——只有匆名了,你才会得到你想要的。所以快乐的猪和痛苦的苏格拉底本来就不存在,他是痛苦的猪。快乐是他的表面而不是全部。一个极端与另一个极端也许我可以这样说——查理最本真的梦想从来没有实现过,那就是融入人群。不是作为被嘲笑的弱智也不是作为被害怕的弱智,而是与别人处于同一个层次,被当做同类相处。艾丽斯或许有那么一阵子与他是相契合的,可惜那日子太短太短,还没来得及咂摸一丝甜味出现,就如清晨的雾一般被太阳照散了。我悟出了一点“中庸”的感觉,无论是好是坏,一个特质、一件事情到了极处,都不会是什么好事,天平的一端沉重如铁而另一端轻盈如羽,天平就用不可能平衡。我觉得作者好像是把人的一生浓缩起来了,从呱呱坠地的单纯愚蠢,到学习成长,再到年老体衰后的颓唐,重返童年。爸爸妈妈与妹妹马特和罗丝也许代表了父母教育的两个侧面,说不清谁好谁坏。马特是理智的,他接受现实,并愿意给查理尊重,他尽力地保护查理,像个知书达理的绅士一般,希望可以给查理与旁人一样的公平和爱护。而罗丝是感情化的,她不能接受自己的儿子是个弱智的事实,她如此爱好脸面,无法面对那些可能或确实存在的讥笑,于是她苛刻地要求查理,姿态几近疯狂。毫无疑问,至少在诺尔玛出生之前——罗丝是爱查理的,也许因为水中的人没有别的浮木可抓,她便将所有的爱倾注到了查理身上,迫切地希望他变聪明。诺尔玛出生后也还爱着,可她已经有了一个聪明的女儿,儿子不再是唯一不再是一切,而查理仍旧毫无长进,母子间再无回转的余地——她的容忍尽数破碎了。诺尔玛呢?她年幼时的作为我应该用我非常不喜欢的“不懂事”来解释吗?我不想用这个词,不过这个词如果不是被滥用到熊孩子身上的话,我想它是对的。不懂事是正常的,但不会永远不懂事,才是正确的。诺尔玛长大后也是个热情善良的姑娘(即便只是表面上那也无所谓,谁在他人面前又是绝对真实的呢?),我也很能体会到有这样一个哥哥对不成熟的小女孩来说造成的阴影是多么痛苦,但没办法呀,我喜欢查理呀,她也确实说谎了呀,她很可恶很过分呀,所以对这个小姑娘我还是有一定偏见的。朋友与阿尔吉侬说句实在话,除了阿尔吉侬,没有人可以称得上是查理的朋友,哪怕在最后他们对查理显得很友好,那也像是查理说的那样——有着虚假前提的爱。查理变成天才后他们嫉妒难耐,感到痛苦,失去了以往的乐趣,当查理又变了回来,他们也许出于愧疚也许出于同情也许出于对他贡献的佩服(最后一个假设我自己也觉得很扯),总之是站在了他身边,可那又怎么样?这种东西怎么能称得上是友情?世上有两个孤独,一个是阿尔吉侬,一个是查理,孤独与孤独相遇时,查理伸手打开了笼子。这是一场浪漫而不可思议的友情,阿尔吉侬在一定程度上成为查理的精神寄托,寄托着查理无处安放的情感,它也许浑然不知也许心知肚明——对于自己多出来的同类,但它总算是给了查理以支撑,而查理的回报是一座小小的温暖的坟,与坟上长开不败的鲜花。一个完整的查理查理令我非常惊讶,最初的时候我以为这本书的结局会是查理随着智慧的提高而渐渐失去真切的感情——就像他刚开始成长时表现出来的那样,他开始怀疑这个世界,开始变得傲慢自负,开始暴躁。我没有想到,无论在什么时候,查理都是一个天使,他仍然温柔善良,为他人着想,即便看到了世界的真相,即便陷入了另一种孤独寂寞,他也保持了那份柔软。他厌恶仅仅被当做实验品而不是一个手术前依然完整的人,却在最后的时间里做了一切自己能做的事想去帮助更多的人。他如同每一个普通人一样会对着自己的爱人发火,却爱得那样热烈深沉,用尽力气去说最后一个谎言,希望她不要再为他伤心。他自顾不暇,在彻底痴呆的那一刻,还嘱咐别人要为他最好的朋友阿尔吉侬献一束花。他越是美好,我就越是心疼,越是怨恨上帝竟忍心弃他的天使于不顾。一首小诗,献给我的阿尔吉侬

我在昨日与今日的间隙中窥探你你闪耀的笑投影在青色的溪里我在光明与黑暗的裂缝中仰望你你风中翻飞的衣角上写满了无意义我在沉没与升起的空白中渴求你你踩过泥土色的路去追寻遗失的花地“请你予我交谈,请你予我耐心,请你予我知识,请你予我时间,请你予我真诚而热烈的爱恋。”你从天平的这一端滑到那一端,站在平衡点的人哈哈大笑或惊恐退散“我是白痴我是弱智是人间耻辱”你是天才你是天使是世界之王“我该认输我该哭泣我该求饶”你该反抗你该微笑你该不屈你将脸贴在玻璃上往外看,我见孤独和苦难磨不灭你的期待你的文字错漏百出而完美无缺,我不愿见它逻辑严密形容优雅而痛苦无奈因此我替你寻来你期盼已久的花束,非放在你的坟上而是插在你胸前这束花向阳而生,我将它献给我的太阳献给你的天真纯洁,献给你的傲慢无礼献给你的学识渊博,献给你的笨拙愚蠢献给你的温柔善良,以及——献给你的苦痛、荣光我的阿尔吉侬请带着花用力奔跑命运的枷锁再不能绊住你的双脚

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