《茶花女》读后感模板系列。
阅读完作品后，我们可以大概了解作品的情节走向。写读后感时要简化原文部分，着重突出情感与感悟，杂文852编辑依据您的要求已经为您准备一篇“《茶花女》读后感模板”文章，以下信息仅供参考如您需要详细信息请咨询相关专业人士！
《茶花女》读后感模板【篇1】
《茶花女》是法国著名作家亚历山大小仲马的代表作。故事讲述了一个青年人与巴黎上流社会一位交际花曲折凄婉的爱情故事。读过这个故事的你想必有很多感慨吧!
篇一墙角里钻出一朵茶花。一个寒冷、阴暗、潮湿、无阳光的角落，侵蚀是它的养料。然而，这茶花却比别的茶花，甚至别的任何一种花都美丽，美得脱俗，美得惊人，美得如痴如醉。
可凡是花都是向往阳光的。努力、再努力一点，在茶花碰触到阳光那一刹那，在它因阳光的滋润而娇艳欲滴的那一刹那，无情的风折断了花枝，让它又倒在了阴冷的角落，无力再爬起，再去触摸那伸手可及的阳光。
上帝是仁慈的。为了弥补命运的不公，他没有让它枯萎死去，而是让它带着美丽离开这个世界。玛格丽特的爱情悲剧故事就是这样的。
一个软弱的女人在放荡、漫无目的的生活中找到了真爱，于是她放弃了很多能让自己暂时快乐的物质享受和一切糜烂的生活习惯，只为了和她最爱的人在一起。要从深陷的泥潭中爬出来，是要花很大的力气和决心的，况且还要使自己最小程度地被泥水污染。玛格丽特做到了，而且做的非常出色。
但如此巨大的努力，换来的却是人们的不理解和排斥，以及自私的人们的恶意。巨大的阻力最终还是使玛格丽特和爱人分开了，误会使最爱的人再自己最需要安慰的时候羞辱她，这是何等痛苦的事情?也许真的只有死亡可以拯救她。
是的，玛格丽特死了，孤独的死去，再也没了活着时的奢华，以前无数的情人也忘了她。生前的生活愈是轰动，死的时候就愈是冷清。也许玛格丽特不是一个完整的悲剧人物。至少，她得到了真爱，她得灵魂得到了净化。
女士们只看到了自己生活的奢华和物质享受，却不知道自己的高尚情操是遥不可及的。奇怪的资本主义上流社会的人们，明明鄙视放荡的妓女，却又要逼良为娼。如果玛格丽特不是出生在这样一个肮脏、虚伪和残酷的资本主义时代，也许她就是圣母玛利亚。
可惜那样的社会，那样的时代，连圣母也会被玷污。在玛格丽特阴沉的身体下，顽强而神圣的灵魂是读者暗自哭泣的原因。
《茶花女》读后感模板【篇2】
《茶花女》这部经典名著不知有多少读者拜读，一千个读者心中有一千个哈姆雷特，读书都有不一样的感受，今天***x给大家带来一篇《茶花女》读后感范文最早由林纾译作汉语。著作首要讲的是巴黎名妓玛格丽特为青年阿尔芒的真诚爱情所感动，决然脱离交际日子，与阿尔芒同居乡间。阿尔芒之父责怪玛格丽特毁了儿子的出息，玛格丽特被迫回来巴黎重操旧业。
阿尔芒盛怒之下，在交际场合当众侮辱她。玛格丽特一病不起，含泪而死。阿尔芒读了玛格丽特的最后一封信，才知道真相，后悔不已。
《茶花女》即是依据作者自个的亲身经历所写的一部力作，是发生在小仲马身边的一个故事。在19世纪40年代，一个叫阿尔丰西娜·普莱西的贫苦乡下姑娘来到巴黎，走进了名利场，成了上流社会的一个交际明星，开端了卖笑生计;并改名为玛丽·杜普莱西。她爱好文学，**，谈吐不俗。
当他在剧院前咳血时，阿尔芒看到了。阿尔芒很伤心。玛丽也很感动，于是两人开始交往。后来阿尔芒和玛丽的豪情呈现了疑问。
有一次，当阿尔芒回到巴黎时，他听说了玛丽的离去。他非常后悔和内疚，所以他写了这部文学史上的经典。
在读这本书之前，我一直认为阿尔芒的父亲杀死了茶花姑娘的爱。读完整本书，我才发现真正扼杀茶花姑娘爱情的是阿尔芒的虚荣心和猜疑。我终于真正体会到了这部世界名著的震撼，读了好久，我的心还在颤抖。我不晓得它使多少人怜惜和伤心肠落下了眼泪，但它的确让我持久不息地伤心和怜惜。
这是一段动人心弦、悲壮凄惨、让人怜惜的夸姣的爱情，尤其在十九世纪中期财物阶级社会早期人情冷暖中，光秃秃金钱联系的那个社会，更让人赞叹不已。没有富丽的文字，但那真诚的豪情对白却让每一个人能够设身处地地为他们的恋爱思考，为他们的欢喜而轻松，为他们的悲惨剧而沉重。
二十四岁的外省青年阿尔芒在巴黎读完大学取得了律师资格之后，并没有马上去找一份作业，而是“把文凭放在口袋里，也让自个过几天巴黎那种懒散的日子。”他凭着家传的每年八千法郎的收入，在巴黎租了房子，雇了仆人，养了一个**，一同与兄弟一同整天收支各种风月场所寻欢作乐。正是在这种景象下，他邂逅了巴黎名妓外号“茶花女”的玛格丽特小姐，并马上展开了对她的寻求。
正如书中所说，在浪漫领域找到女人一般有两种方式，一种是用钱，另一种是用爱。阿尔芒在其时虽然也算有几个钱的“小资”，但正如书中另一位老妓女揄揶他的那样“您那七八千法郎的津贴费是不行这个女孩浪费的，连修理她的马车也不行。”玛格丽特为了坚持巴黎名妓的局面，每年需求花费十多万法郎。
所以阿尔芒只能用“情”来寻求玛格丽特。果然在他支付了两三年的时刻后得尝所愿，不光让玛格丽特成了他的**，还让她信赖她得到的是真实的爱情。妓女以出卖肉体和豪情为工作，但她们也有自个不情愿出卖的爱情，或许正是由于她们看够了人世的虚情假意，反而愈加垂青、也愈加巴望真实的爱情。
所以当玛格丽特把阿尔芒对她的倾慕当成了真实的爱情之后，就毫不犹豫地悍然不顾地献出了她的全部。面临玛格丽特的一片真情，阿尔芒却始终不愿信赖妓女也会有真实的爱情，所以从占有玛格丽特的第二天起，就让猜忌占有了他的心头，第三天就确定玛格丽特欺骗了他而发出了一封侮辱和斥责她的绝交信。可是，当他听到兄弟恭喜他得到了“能够替他争体面的不容易到手的美丽**” 玛格丽特之后，在虚荣心的效果下，马上懊悔起来，并给玛格丽特发出了恳求宽恕的信。
所以我们有理由相信，在阿尔芒的心目中，巴黎一个著名妓女的虚荣心比玛格丽特的爱情更重。也就是说，他真正想要的是名妓的虚荣，而不是普通女人的爱情。正如玛格丽特在书中当面谴责阿尔芒时所说：
“你，你不情愿让我晓得你的景况，你要我保存我的虚荣心来满意你的虚荣心，你想坚持我曩昔的奢华日子，你想坚持咱们思想上的距离，你，总归，不信赖我对你的忘我的爱情，不信赖我情愿和你患难与共，有了你这笔产业咱们正本能够一同日子得很美好，但你甘愿把自个弄得败尽家业，你这种成见真是太根深蒂固了。你认为我会把虚荣心当美人看待吗？当一个人的心中没有爱的时候，他可以满足于虚荣心。但一旦有了爱，虚荣就会变得庸俗。”
与此构成明显对照的是，爱情真实让玛格丽特变得崇高起来，她义无反顾地决计扔掉已经具有的全部虚荣和奢华，要洗尽铅华，革心洗面从新做人，与阿尔芒过上一般人的日子。她乃至以亏本两万多法郎为价值，托付他人变卖她的全部产业，离别曩昔的全部，与阿尔芒租一间喧嚣的小屋，过起了远离风尘的隐居日子。
人们常说，“真实的爱情通常能使人变得崇高”，可是阿尔芒在得到了玛格丽特之后不光没有变得一点点崇高起来，反而变得愈加蜕化了。他整天除了享用具有巴黎名妓的虚荣和高兴之外，即是去地下赌场赌博来添加一点用于浪费的金钱，全然不顾玛格丽特坚持巴黎名妓局面的费用其实是来自其他几个男人的供养这一事实，也一点点没有思考大概如何尽快让玛格丽特过上正常人的日子。由此咱们能够愈加明晰地看出，阿尔芒对玛格丽特的所谓爱情是多么地微乎其微。
愈加可悲的是，作为法令专业结业、理应拿手分析研讨的阿尔芒，不光没有去研讨琢磨一下她为何变心，反而粗犷简单地确定她即是由于不能甘于清贫贪心曩昔的虚荣才脱离他的，乃至卑鄙地对这个从前爱过的女性进行了各种无耻的报复，**像是在对待一个自个爱过的女性啊!读到书中这一段时，我不由得为他的无耻感到惭愧：一朝得到女性就温柔得像条狗，一旦失掉女性就**得像条狼，这样的人真实不配谈情说爱啊。
惋惜的是阿尔芒仅仅被动地听从玛格丽特的全部组织，一点点没有思考过大概和玛格丽特成婚之类的疑问，或许在他的心里历来也没有信赖过玛格丽特真实情愿脱离曩昔的日子。正因如此，在玛格丽特因了阿尔芒的爸爸的需求给阿尔芒写了一封分手信后，他马上就否定了玛格丽特为他支付的全部真情，马上就扔掉了对她的全部爱情和信赖，乃至没有想到大概去问一下这个改变是为何发生的，尽管他明明晓得爸爸正在想尽全部办法反对他和玛格丽特持续交游。
咱们也无法否定阿尔芒的确是爱玛格丽特的，仅仅他一向不信赖玛格丽特也真实爱他，总觉得他的真实的爱情遭到了玛格丽特的捉弄和蹂躏。他的胸怀是那么狭小卑鄙，一点点不明白啥叫爱我所爱无怨无悔。他的心里充满了怨恨，充满了仇恨，唯一缺少的就是一份玛格丽特实的无私和不求回报的真爱。
哎!这世上的猜忌心有几个不是在这样的景象下发生的呢
爱情是两个人的事。它需要相互信任、理解和宽恕。人人平等。所以，当咱们看过小仲马的《茶花女》后，大概对爱情一个全新的知道!xx
《茶花女》读后感模板【篇3】
. 每个女孩都曾经是一个没有眼泪的天使。当她遇到一个她喜欢的男孩时，她会一个接一个地哭，于是她摔倒了，变成了一个女孩。所以，男孩不可辜负女孩，因为女孩为了你放弃了整个天堂。朋友，别哭，今夜我如昙花绽放在最美的瞬间凋谢，你的泪水也无法挽回我的枯萎~~~《茶花女》的小说1848年在巴黎出版，《茶花女》的话剧1852年在巴黎演出，《茶花女》的歌剧1853年在威尼斯公演，1909年以来已经二十多次被搬上银幕，早在十九世纪九十年代就已经被翻译成中文，上个世纪初，甚至在中国的话剧舞台上也公演过，所以只要略加留心，就不难从各种文章中接触到关于《茶花女》的内容和评论。
在读这本小说之前，我一直以为是阿尔芒的父亲杀死了茶花姑娘的爱情。读完整本书，我才发现真正扼杀茶花姑娘爱情的是阿尔芒的虚荣心和猜疑。
二十四岁的外省青年阿尔芒在巴黎读完大学取得了律师资格之后，并没有立刻去找一份工作，而是“把文凭放在口袋里，也让自己过几天巴黎那种懒散的生活。”他凭着祖传的每年八千法郎的收入，在巴黎租了房子，雇了佣人，养了一个“小家碧玉，温柔而多情”的**，同时与朋友一起整天出入各种风月场所寻欢作乐。正是在这种情形下，他邂逅了巴黎名妓外号“茶花女”的玛格丽特小姐，并立刻展开了对她的追求。
正如书中所说，在浪漫的市场上，追求女人通常有两种方式，一种是用钱，另一种是用爱情。阿尔芒在当时虽然也算有几个钱的“小资”，但正如书中另一位老妓女揄揶他的那样“您那七八千法郎的津贴费是不够这个女孩挥霍的，连维修她的马车也不够。”玛格丽特为了维持巴黎名妓的排场，每年需要花费十多万法郎。
所以阿尔芒只能用“情”来追求玛格丽特。果然在他付出了两三年的时间后得尝所愿，不但让玛格丽特成了他的**，还让她相信她得到的是真正的爱情。
妓女以出卖肉体和感情为职业，但她们也有自己不愿意出卖的爱情，或许正是因为她们看够了人间的虚情假意，反而更加看重、也更加渴望真正的爱情。所以当玛格丽特把阿尔芒对她的爱慕当成了真正的爱情之后，就毫不犹豫地不顾一切地献出了她的一切。
面对玛格丽特的一片真情，阿尔芒却始终不肯相信妓女也会有真正的爱情，所以从占有玛格丽特的第二天起，就让猜疑占据了他的心头，第三天就认定玛格丽特欺骗了他而发出了一封羞辱和谴责她的绝交信。然而，当他听到朋友祝贺他得到了“可以替他争面子的不容易到手的漂亮**” 玛格丽特之后，在虚荣心的作用下，立刻后悔起来，并给玛格丽特发出了请求宽恕的信
。所以我们有理由相信，在阿尔芒的心目中，巴黎名妓的虚荣心比玛格丽特的爱情更重要。也就是说，他真正想要的是名妓的虚荣，而不是普通女人的爱情。
正如玛格丽特在书中当面谴责阿尔芒时所说的：
“你，你不愿意让我知道你的景况，你要我保留我的虚荣心来满足你的虚荣心，你想保持我过去的奢侈生活，你想保持我们思想上的差距，你，总之，不相信我对你的无私的爱情，不相信我愿意和你同甘共苦，有了你这笔财产我们本来可以一起生活得很幸福，但你宁愿把自己弄得倾家荡产，你这种成见真是太根深蒂固了。你以为我会把虚荣当着幸福吗？当心中没有爱的时候，可以满足于虚荣心，但一旦有了爱，虚荣心就会变得庸俗。
”人们常说，“真正的爱情往往能使人变得崇高”，然而阿尔芒在得到了玛格丽特之后不但没有变得丝毫崇高起来，反而变得更加堕落了。他整天除了享受拥有巴黎名妓的虚荣和快乐之外，就是去地下赌场赌博来增加一点用于挥霍的金钱，全然不顾玛格丽特维持巴黎名妓排场的费用其实是来自其他几个男人的供养这一事实，也丝毫没有考虑应该怎样尽快让玛格丽特过上正常人的生活。从中我们可以更清楚地看到，阿尔芒所谓的对玛格丽特的爱是多么的渺小。
与此形成鲜明对照的是，爱情真正让玛格丽特变得崇高起来，她义无反顾地决心抛弃已经拥有的一切虚荣和奢侈，要洗尽铅华，革心洗面从新做人，与阿尔芒过上普通人的生活。她甚至花了2万多法郎，委托别人把自己所有的财产卖掉，告别过去的一切，和阿尔芒租了一间安静的小屋，过着远离风尘的隐居生活。
很遗憾，阿尔芒只是被动地听玛格丽特的安排。他一点也没有考虑与玛格丽特结婚的问题。也许在他的心里，他从来不相信玛格丽特真的愿意离开他的前世。正因如此，在玛格丽特因了阿尔芒的父亲的要求给阿尔芒写了一封分手信后，他立刻就否定了玛格丽特为他付出的一切真情，立刻就抛弃了对她的一切爱情和信任，甚至没有想到应该去问一下这个变化是为什么发生的，尽管他明明知道父亲正在想尽一切办法反对他和玛格丽特继续来往。
更加可悲的是，作为法律专业毕业、理当擅长分析研究的阿尔芒，不但没有去研究推敲一下她为什么变心，反而粗暴简单地认定她就是因为不能甘于清贫贪图过去的虚荣才离开他的，甚至卑劣地对这个曾经爱过的女人进行了种种无耻的报复，哪里像是在对待一个自己爱过的女人啊！读到书中这一段时，身为男人的我也忍
忍不住为他的无耻感到羞愧：一朝得到女人就温顺得像条狗，一旦失去女人就凶狠得像条狼，这样的人实在不配谈情说爱啊。
我们不能否认阿尔芒真的爱玛格丽特，但他不相信玛格丽特真的爱他。他总觉得自己的真爱被玛格丽特戏弄和践踏。他的心胸是那么狭小卑劣，丝毫不懂什么叫爱我所爱无怨无悔。他的心里充满了怨恨，充满了仇恨，却缺少一份像玛格丽特那样无私而不求回报的真爱。
哎！这世上的猜疑心有几个不是在这样的情形下产生的呢？
当然，我们也不得不承认，阿尔芒对玛格丽特毕竟还是有爱的，尽管他表达爱情的方式不一定对，他对爱情的理解不一定全面，所以才会在确认了玛格丽特对他的那份真情后感到痛苦，感到后悔，才会写出这篇感人肺腑、流传千古的男人忏情录《茶花女》，只是这个忏悔实在是来得太晚了一点。
《茶花女》读后感模板【篇4】
《茶花女》是一篇真实的作品，它的作者是谁呢？是法国著名家小仲马。面对一张张冷酷无情的退稿，小仲马没有沮丧，仍不动声色地创作。长篇《茶花女》一绝妙的构思和精彩的文笔打动了以为资深编辑。这篇作品最终震叹了世界。
“如果你能在寄稿时，随稿给编辑先生们附上一封短信，或者是一句话，说‘我是大种马的儿子’，或许情况就会好多了。”“不，我不想坐在您的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没味道。”年轻的小仲马不愿意父亲的盛名做自己事业的敲门砖，而且不露声色地给自己取了多个笔名。
小仲马的回答让我震叹了，这位年轻人说；"我只想拥有真实的高度。”他的成功在于他的不懈努力，从不沮丧，以平凡人的面貌去探索发现，成就了他的写作生涯。
如果你站在真实的高度，虽然低，前方是美丽的春天，如果你站在虚拟的角度，虽然高，前方是寒冷的严冬。
延伸阅读
伤逝读后感系列
我希望我的“伤逝读后感”能够成为您的最佳选择，谢谢您的光临请您仔细阅读本页。多读书，读好书，不仅能陶冶情操，更能提升一个人的文化素养，作品总算被我读完了！虽然花了很长时间看完，但我也从中明白了很多道理。读后感具有一定的基本思路，但是思路不是绝对的。
伤逝读后感【篇1】
我的确是将《伤逝》读了好多遍的，先生的文章总是非一遍两遍能懂的。自然，读后仍旧是久久不能平静的。
然而这一次的不能平静竟是和以前读先生文章时不同。才发现，先生这篇文章竟然写出了一个21岁有过恋爱经历的年轻人的困惑以及感受。
应该说我和涓生比较像的。还记得高考后，终于可以光明正大地和那些年的追的女孩一起了。坦然，我们这个年纪还不用担心生计问题，只是懵懂地一起玩，再学着**的样子拥抱或者接吻。
然而，当我们第一次在路灯下拥抱之后，我发现它并不像我想象的那么令人兴奋。而后，在每天打**或者**聊天后，我都感觉有种厌倦的感觉。我厌倦了煮无聊的粥和寻找共同的话题。
终于，我像涓生一样“救出自己”，“还未忘却翅子的扇动”，开始有意疏于联络。她也曾找过我，但我总是借口有事——其实不能算作借口，因为那段时光的确协会有很多事的——而匆匆道别。偶尔登登**，看见她发过的无关痒痛的消息，也全都忽略了。
终于，她明白了些什么。我再次打开**看到了她的留言。时间很长。大概意思就是说不知道是不是有了什么误会，不过她不愿意失去我这个朋友。
我倒是很高兴，她把我们的关系归结于“朋友”二字了，便立马回了她。告诉她没什么，我们永远是朋友。终于，我们便长时间不联络了，我竟也不知道她的近况了。
事实上，我们在一起开始之前有很多事情要谈。谈天文地理，谈文学。虽然深度不多，但毕竟我们有很多话要说。
然而，在一起后愈发觉得空虚了。每次都不知道该谈论些什么，之前的那些话题也都莫名奇妙地不想谈了，或许是感觉再谈就是老太太嚼牛筋——白费口舌了。
知道看了这篇文章，才终于明白了个中道理。之前，我为这事以为自己是一个用情不专的人，虽然当时也没有想别的女孩子。中间倒有段时间我竟疏于和女生交往了。
看到张爱玲的“也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是‘床前明月光’；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭粘子，红的却是心口上一颗朱砂痣”觉得我们男人应该都是这样了。涓生在和子君同居之前，子君也就是涓生的红玫瑰；之后也便成了白玫瑰了。
然而，造成这些情况的原因非常清楚。这些悲剧告诉我们，真正的爱人应该有远大的理想，而不是只忙于吃油；否则，这样的爱情注定要从悲剧的开始走向终结。
忍不住说涓生是自私的，那我是不是也应该用自私这个词来形容呢？从那以后我变得更成熟了。
南湖宿舍
二零一二年四月二十五日
伤逝读后感【篇2】
昨天看了《伤逝》，有点怅然。我记得大一恋爱时，高中老师说我们是涓生和子君。小资产阶记得理想和脆弱经不起生活的考验。他说，子君养鸡当宠物，但后来他杀鸡吃肉。
我那时并没有在意他说的话。
初中时代读鲁迅，有点反感。不过我和邻座最喜欢《从百草园到三味书屋》的一句话：倘若按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾来...
这是斑蝥。当时，有一个很瘦的男孩坐在前面，大眼睛，大脑袋，总是弯腰，还经常放屁。我记得我不时地捶打他那瘦削突出的背，叫他的名字
所以我们给他取名为斑蝥，我们用了三年的绰号。那时我和一个叫明玉的女生特别好，她长得很漂亮，**很白，但是汗毛比较重，于是我们叫她monkey，后来上历史课，学到苏联文学史，她灵机一动给斑蝥起了个**名字为斑斯夫斑蝥斯基。斑蝥气了，转过身来恶狠狠地说：
明玉就叫毛斯毛夫斯基毛斯毛！
后来到了高中，我有一阵子特别迷鲁迅，觉得他简直就是我最崇拜的作家，那时看他的文章，觉得特别好，尤其是心理描写，最喜欢他的《狂人日记》。当时觉得那个狂人的心理他怎么就能描摹得那么真切呢？难道他亲身经历过？
而我，之所以觉得《狂》很好，是因为那时心里状态很糟糕，看着鲁迅的描写，好像被人看穿了一般......
不过，我那时仍然觉得他的文字欠佳，没有许多文学家那样的灵性和气势。后来看了他写的《明天》，其中阿五帮单四嫂抱孩子那一段描写，仍是心理的，真是太准确了，鲁迅想必很细心敏感的，不然不会如此。
伤逝的结构是很别致的，没有一点斧凿的痕迹，就像一个人在面前细细絮絮地诉说，忏悔，还不时抹眼泪。我才发现鲁迅的文字是极好，他本来是学理，学理的人写文章就是这样，不潇洒浪漫，但是严谨准确，说他的文锋犀利，除了思想以外，文笔也是如手术刀一样利落精确。你不知道这涓生，但从他的话里，你可以逐渐领会他的性格，而他眼中的子君也很真实。
仿佛他俩是你隔壁的邻居，你见证了他们因为爱情走到一起，听到他们的小鸡和房东太太的鸡们混在一起喳喳叫，看到他们的阿随栖息和瘦弱地喘气，后来被主人用黑布一蒙头，推进一个不很深的土炕......这一切都是变化着的，由爱情到后来不爱了。
伤逝读后感【篇3】
人生最大的悲哀是在最美的年华里失去生命。人生最大的痛苦就是听到亲朋好友猝死的噩耗。我们没有能力去左右天灾人祸是否降临，但我们可以用自己的行动去做好保护和预防工作，珍爱生命，珍爱生活。
六月是全国“安全生产月”，我们明港lng撬装加气站也做了相关各项安全演练工作并组织员工观看了安全教育片《伤逝》，看后感触颇深。记得在赵本山老师的小品中最揪心的运动是“中国足球”，但对我这个工作在lng加气站上的一名普通加气工来说最揪心的事莫过于“安全事故”。残酷的事实和血腥的画面浮现在脑海中很久了。
安全事故严重影响了我们的正常生活和工作，破坏了社会的稳定与和谐，破坏了企业的经济发展，也破坏了家庭安居乐业的幸福生活，在一定程度上加居乐各方面的矛盾。
那些在事故中丧生的人离开了我们和他们的亲戚朋友等着他们回家。每一次安全事故的发生，每一次血淋淋的场面的切换，每一位当事人亲属的悲痛，深深打动了我的心。它们暴露了安全生产事故对家庭的危害和对社会治安稳定的影响。现阶段，国家和政府正在努力构建一人为本的和谐社会。
对于各行各业，特别是对天然气行业来说，“安全生产”更是企业发展的根本，也是对整个和谐社会建设的奉献。安全生产可以促进国家经济发展，创造社会财富。相反，一旦发生安全事故，将给国家、社会和企业带来直接的经济损失和人员伤亡。
因此，安全是企业最大的利益。确保安全生产，就是为企业创造价值和利润。
对个人来说，安全代表着健康、安全的生活，是人生最大的财富。人的生命是脆弱的，也是短暂的。所以我们要珍爱生命，珍爱生活。
关注安全是我们时时刻刻要铭记于心的一项重要事情。回想起平时工作中自己的一些不好的习惯，不仅感觉到有些惭愧，更多的是后怕和担忧。可以说平时的一些不注意是工作中偶然的小事，但“生产事故”则是长期疏忽大意的必然结果。
在工作中，一定要按规章制度办事，严格遵守规章制度。多想几个“万一”，并养成严谨认真、一丝不苟地工作习惯;平日里也要时时警示自己规避和排除不安全的隐患。要让“安全来自于长期警惕，事故产生于瞬间麻痹”这句话深深印入脑海，根植于我们的内心。
在我看来，安全也是一种责任，是对家庭幸福的责任，是对企业和同事安全的责任。在我们身边，每发生的一起安全事故都可能增加一个或几个不幸的家庭，所以我们不能忽视这样的重要前提：一名员工虽然只是企业或社会的一份子，但对于一个家庭来说，可能就是上有老、下有小的“顶梁柱”，一个员工的不幸很可能就是整个家庭的不幸，所受到的每一丝伤害都将会影响到全家的幸福。
“高高兴兴上班去，平平安安回家来”，不仅是企业的要求，更是家人的期盼，没有什么比人身的平安再让人感觉到幸福的了。要使企业和家庭成员能够放心、安心、舒心，我们首先要真正认识自我安全保护的重要性，注意养成良好的职业安全习惯，要时刻铭记和保质保量的执行lng撬装站加气操作规程和岗位交接班制度，严格按照每两小时一巡检的巡检制度进行细致全面的巡检并清晰完整的记录各项相关数据，并且随时保持站上室外和室内卫生的干净整洁，及时发现和排除不安全因素或隐患，确保站上设备和工作人员的人身和财产安全。安全也是职工对企业效益、发展的一种责任。
企业要为安全生产规章制度提供良好的制度平台，为安全生产工作条件提供必要的经济基础。作为职工，无论是干部还是职工，都要为企业的安全生产出谋划策和实践。我相信，当我们同情安全事故的受害者时，我们都会认识到，安全事故的责任人是最可恨的人。可以说，安全意识强、安全责任心强的员工是企业长期健康发展的保证。
“安全事故”是血的代价，是生命的洗劫，是无数破碎家庭的悲剧，是企业的恶梦;“安全生产”则是人身健康的保障，是人对生命的祈求，是团圆家庭的渴望，是企业发展的期盼，更是实现和谐社会的基础和归宿。
“强化安全基础推动安全发展”是我们的口号，更是我们做好各项本职工作的风向标。安全大于天，生命诚可贵。我相信只要我们每一位员工做好本职内的安全预防工作，那么必将可以让伤逝永远留在记忆中昨天，而我们可以安全幸福的工作在每一个今天，以我们最大的热情和期盼迎接企业与社会和谐美好的明天。
来吧，让我们一起强化安全基础，推动安全发展。为祖国的和谐昌盛添砖加瓦，为企业美好明天奉献力量。
伤逝读后感【篇4】
向着新的生路
对我来说，郭荣锴先生的文章总是晦涩难懂。可以说《伤逝》也不例外吧。但这只有20页的文字，让我有点失望，对涓生，还是对子君。
每读一本书之后，我都会把书里的一些句子摘抄下来。有人说，往往书里被人单独摘抄出来展示的句子，最能表达整一本书里想要表达的东西。《伤逝》里有这么一句：
“我是我自己的，他们都不干涉我的权利。"就是这么分明、坚决而又沉静的一句话。而**的名字《伤逝》，这压抑的名字。
就如同余华的《活着》是由一系列的死亡所构成一般，鲁迅的《伤逝》则是从追求新生而写成。
通篇读下来，我发现子君这位人物同当代的我们有些相似。不是在社会上，而是在想要自由，想要奔跑，而是被无形的牢笼束缚。我不知道中国青年是否能摆脱冷空气，只按照鲁迅的预期上去。
我们都在追求，但我们被现实压倒，屈服于现实。
子君亦曾追求过。一开始，她可以在父亲面前为爱做一个强有力的宣言，这让涓生看到了新时代的曙光。他们还将一起讨论那个时代很少提及的话题，他们将奔波与此，为新的生活而奋斗。
但当涓生失去了工作，俩人一同住进一个大杂院中，与众多所谓官太太住在一起时，子君变了——其实倒也说不上变，因为子君的骨子里一直都是旧时的思想，从未变过。
她开始养了一个跟班度过这无聊的时光，开始为了争夺油鸡而与官妇们互相大骂，开始为世俗和日常生活发愁，开始褪去她唯一的荣耀。
可涓生仍在对新生活抱有希望啊。他从未忘记翅膀的动作，尽管比以前糟糕得多。后来，阿同也被送到了一个不太深的坑里，涓生和子君似乎都累了。
"向着这求生的道路，是必须携手同行，或奋身孤往的了，倘使只知道槌着一个人的衣角，那便是虽战士也难于战斗，只得一同灭亡。"
道不同不相为谋。一个继续追求，一个沦为旧囚。这便是被现实压垮了腰之后，屡败屡战或是俯首称臣的两条路。
我只希望在这个充满迷雾和荆棘的世界里，我们能找到一条不后悔、不受伤地死去的路。我想，这便是《伤逝》于我的意义。
《飘》读后感范文系列
《飘》读后感范文(篇1)
《飘》又名《乱世佳人》，全文是围绕女主角斯佳丽的一生展开的。从她的少女时代开始叙述，一直到她初为人妇、丧夫以及再婚，这过程中原本天真幼稚的女主角斯佳丽也在不断地成长、成熟。而从斯嘉丽的成长中我也得到了很多做人、做事的启示，相信这些收获也将帮助我更好地成长……
《飘》是米切尔的一本也是唯一的经典著作。该书主要讲述了在南北战争的残酷的时代背景下，命运并没有十分眷顾斯佳丽。战争使她成为了寡妇，战争使她不得不面对饥饿、贫困、社会地位的变迁。她要保护自己的陶乐庄园，她要让家人和卫希礼一家生活下去，当然，她还想自己能过上好日子。她果断地抛弃了母系血统南方贵族小姐娇滴滴的表象，露出父系爱尔兰人强悍的本色。这本书随情节跌宕起伏，刻画了属于那个年代的故事，塑造了斯佳丽那坚韧而又美丽的女性形象。
斯佳丽像火焰一样绚烂、像烈火一般光亮的女孩，仿佛就在我们面前，用她的故事告诉我们生活的希望，虽然她不完美，但是瑕疵成就完美，成就了她独一无二的魅力。她行事果断刚绝，不在乎别人怎么看怎么说，不在乎道德的束缚，公开在亚特兰大和摧毁他们的家园的北国佬做生意，毫不在意作为丈夫的弗兰克会无地自容。斯佳丽在面对生活的转变时，那种敢于改变自己的勇气，怎能不令人感到钦佩呢？生活就好像一座大山，山路不可能完全平坦。当从颠峰跌落时，也许会跌得头破血流，会跌得绝望，会跌得失去生存的勇气。但如果你要生存下去，你就必须要爬起来，迎合这巨大的改变。无可置否，《飘》的确是一本好书，即使跨越了那么长的时间，也依旧适用于现代社会的形式。面对转变而敢于改变自己、改变自己的价值观甚至于改变自己的思想的勇气是无论哪一个时代都非常需要的，而斯佳丽就给我们做了一个很好的榜样。
同时，她也是坚强勇敢的，在乱战的局势下她勇敢地承担起照顾一家人的责任，抛却富家小姐的娇弱变身为整日操心劳作的乡野妇人。她又敢于作为，在女主内的年代里，她不顾他人异样眼光，自己独立经营木材厂，像男人一样赚钱，证明女人与男人拥有同等能力。然而，最令我印象为深刻的是她那句经典名言——明天又是新的一天！是啊，明天是展望新的未来，若没有好好把握住机会，那一切都随风而去了。
斯佳丽教会了我什么叫坚强勇敢，什么叫敢于作为，什么叫行事果断，在面对我们无法预知的方向时，不管结果有多糟，都会用心地与自己说一声：“明天又是新的一天。”这并不是消极的逃避现实，不是悲观地等待，更不是绝望时的自我开解，而是怀惴着对现实的感激与珍惜，寄予对未来的希望与憧憬。明天，会是充满希望的一天，每个人都应该相信明天！相信明天会更好！
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”正是种种困难才使斯佳丽有破茧成蝶的蜕变，斯佳丽的精神品质也将影响我的人生道路。
《飘》读后感范文(篇2)
飘的读后感（一）
很多年头的书了。书已发黄，但无关阅读，无关思考。
照样是一口气看完，停也停不下来。照样是泪流满面，止也止不住。我不知道什么因果报应，没有一本书能让我如此疯狂。
故事看完了，事实是，烂熟于胸了。每每看完，总有很多的感受。有时，正是思嘉在青葱岁月里的青春激情感染了我。
其中种种的小心思，让我拿过来就用，不论有没有用；有时候，是思嘉两个笔挺的肩膀，支持我走过困难、艰苦的岁月，让我像个战士一样，从不屈服；那句明天再去想它罢的咒语同样被我熟用，以不为难自己，以寻求出路；有时候，是白瑞德深沉的爱，让我百转千迴；有时候，是思嘉与瑞德，两个相爱的人的互相伤害，让我在生活中体会到一模一样的痛苦------
有点怀疑，对于男女之爱，我真的相信吗？我曾经拥有过吗？真的有永恒的爱？
至于思嘉对艾希礼的爱，简直是神话。她真的会坚持吗？根据我30多年的生活经验，即使是最强烈的爱也经不起时间的磨砺和道德的约束。原来对我来说，不守道德约束的爱只限于动物。
一旦有了婚约，必然双方尊重。那么，爱，还是退后于道德。或许，我不是思嘉，虽然我爱她。
二十年与时光奔跑，初相见的温柔情愫，或许已经完全湮没殆尽。那个当时莽撞的少年，已经尘封在岁月中。那个温柔的孩子，只有他那明亮干净的眼睛在午后的阳光下闪闪发光。
伤害过我的人不多，我伤害过的人也不多。只有那个在午后的阳光下看着我的人，从来没有说过爱，而是深藏在心底。
当我年轻的时候，我不知道如何去爱，就像我爱的思嘉一样。可是，我爱过吗？
什么叫爱？
还有没有爱？
即使你得到了永恒的爱，却失去了它的资格。那么这份爱，还可以爱吗？
当被生活碰得体无完肤时，想到了求助。才发现原来自尊不低的我有这么不高的情商。像思嘉一样，她在别人心中的想法就像***，既不愿意也不可能。
飘的读后感（二）
读完《飘》我内心久久不能平静，不是因为感动而是因为气愤。气愤于女主角郝思嘉的卑鄙、残忍甚至阴险，因为大凡看**，读者总是有种先入为主的期望，期望女主角温良贤淑，大度宽容或者纯洁善良、忠贞不渝。不想，**刚开始没多久，郝思嘉就在12根橡树卫希理和梅兰的订婚宴会上为了报复卫希理而色诱梅来的弟弟。
不久他们结婚并生了一个儿子。看到这个，我没有生气。我希望女主角的纯洁形象会消失。好在梅来弟弟很快就死在了南北战争的战场上，也使我愤愤的内心燃起了期望，期望郝思嘉往后能和白马王子白瑞德能有惊天动地令人陶醉的故事。可是后面无情的事实是，美丽的女主角郝思嘉为了300块陶乐的租金在向白瑞德骗钱被识破而未果后，又故伎重演色诱甚至还是她妹妹未婚夫的干瘪老头弗莱，就只因为这个干瘪老头有一个小小的木材厂，能够提供她300块。
读到这里我都快被气炸了，甚至我都不想看下去了，真是令我失望，女主角会如此的随便，没有一丝的对爱情的忠贞。幸好老头弗莱没多久后也由于郝思嘉的原因死了。终于，她和白瑞德走在了一起，可思嘉还是对卫希理贼心不死，居然身在曹营心在汉。
正所谓一样东西只有当你失去的时候，你才知道珍惜它，郝思嘉也是如此，到了最后，她才明白只有白瑞德才是值得她爱的，可惜那时白瑞德都被她气跑了。
平心而论我是很喜欢郝思嘉独立、自我、有想法有作为的豪放性格的。同时，对于其不择手段式的自私钻营，对感情不纯真、不忠贞是很气愤的。有好几次我和不同的女孩讨论思嘉，希望知道如何从女人的角度来对待思嘉。
得到的结果是，她们大多是很佩服欣赏郝思嘉在那个年代的勇气、能力和作为，而对于其没有节气式的随便却持宽容态度，认为那些是她不得已而为之的权宜之计，都是为了生存。不过静静想想也确实如此，在郝思嘉所处的那个动荡变革的时代，没有她那强悍的性格，一个弱女子根本无法养活一个家庭、一帮朋友也保不住父亲留下的陶乐。郝思嘉通过用斤斤计较的赚来的钱，通过各种残酷手段，换得了自己的新生，换得了朋友家族的新生。
另一方面，思嘉对梅兰妮很好，她很体贴。开始可能是出于对卫希理的爱而爱屋及屋，但到了后来则完全不是。她们两个人的性格是截然不同，思嘉经常生梅来的气，甚至还想弃她于不顾，好在在关键时刻，思嘉没有以个人的私利干扰自己的情感选择。
最终，这两个性格完全不同的女人实现了一生的友谊，真是奇迹。至于思嘉对瑞德的感情，一开始，我以为思嘉利用瑞德是为了她的功利目的，是为了达到自己的目的。直到思嘉终于见到格里尔，她才知道她真正喜欢的是瑞德。恰恰相反，瑞德对思嘉的爱是真的。虽然瑞德的性格与思嘉利的功利性格相似，而且他充满了痞子气。
但我以为他从在12根橡树第一次遇见思嘉就已喜欢上她了，这种喜欢是出于爱慕、出于对思嘉的爱。
相对于我对郝思嘉的既喜欢又气愤，文中白瑞德这个形象我是比较喜欢的。他放荡不羁但又不失自我，一身的痞子气但又不失男子汉的爱国豪情，而且居然他还出身名门（美国西点军校炮兵专业毕业生）。瑞德看起来像一个愤世嫉俗、唯利是图的老痞子，但我们可以从沃伯格那里知道，瑞德其实是一个心地善良、乐于助人的人。
至于瑞德的爱国情操那就更不用说了，在他们的国家（南方）危机的时候，白瑞德领导的封锁线商人，历经艰辛、排除万难冲破北方的封锁线为南方运输急需的物资，并且在亚特兰大陷落那晚在他亲自上阵，操炮反击北方佬。即便如此，也只有梅兰了解白瑞德，亚特兰大的上流人士还是不齿他。
虽然《飘》只是**，但是通过读《飘》，我也对美国的南北战争也有了更进一步的了解。从历史角度判断，北方战胜南方，是一种历史的进步，是社会发展的必然，这些我们都在历史书上学到过了。但是通过读《飘》后，我们能看到从道德判断来看，南方奴隶制中也有温情也有情谊，北方对南方进行的战争从某种程度上也是一种侵略，摧毁着南方的秩序和关系，在某些方面反而激化了白人和黑人的种族冲突。
总之，《飘》不愧是世界名著，看后令我感慨良久!
飘的读后感（三）
文/周惠明
这个冬季因为读过了《飘》，而变得如此精神满满。郝思嘉一个坚强的女性形象，她带给我震撼和激励不是所有的语言能够讲得完的。
在爱情方面，她至始至终爱的都是卫希礼，可希礼根本不爱她，她对他的爱只出于个人的想象。于是她赌气般地嫁给了韩查理，生了一个男孩韦德。后来查理战死，思嘉变成了一个寡妇。
为了解决因为战争导致的生存困难时，思嘉用尽一切手段，把弗兰克捕获了过来。因为弗兰克在战后有一家商店、一家锯木厂，思嘉嫁给他是为了在战后能够维持生计。后来弗兰克为了思嘉的事也被北方佬打死，思嘉第二次失去了自己名义上的丈夫。
此时，思嘉心里想着的还是卫希礼。想得越多，也就带着太多的盲目性。而希礼带给她的永远是如光环一样的一个轮廓，看似仅在眼前，却又永远遥不可及。
故事的另一线索是一个叫白瑞德的男人，这个男人看上去那么令人厌恶满脑子想着钱，非常现实的一个男人。他看似冷漠无情，其实却在时时处处关注着的思嘉的一举一动。思嘉对这样的男人毫无感觉，即使和他结婚了，并且生下了女孩邦妮，却为了希礼的存在，思嘉依然可以做到和瑞德事实上的分居。
直到白瑞德由于邦妮的不幸离世，而决定离开思嘉。思嘉才猛然间发现，这个世界上原来真正爱自己的竟然是白瑞德。而思嘉至始至终想念的卫希礼竟然是一个只想在思嘉身上满足男人欲望的人。
命运跟思嘉开了一个天大的玩笑真正爱她的白瑞德走了，而近在咫尺的卫希礼只是一个她需要照顾的男人。思嘉面对命运的嘲弄从此就善感罢休了吗？不！
文章最后说：还从来没有过她得不到的男人，只要她下定决心得到他。这就是郝思嘉，虽然在爱情路上转了一个大弯，受到过命运的嘲弄，却依然追逐着对于美好爱情、幸福人生的梦想。
其次，思嘉对于在生活中碰到种种困难有一种坚韧的意志力。她要解决所有人的生计问题，每一个在她周围的人，都得依靠思嘉的忍辱负重、艰辛劳动、出谋划策才能得以生存下去。有了问题，思嘉只能自己一个人扛下来，心中的心思和委屈也只能自己一个人默默承受。
在逃难的过程中，她勇敢地保护着媚兰不受伤害；为了恢复塔拉的生机，她甚至亲自下地除草、劳动；在开锯木厂的过程中，她忍辱负重，亲自打点生意在媚兰死后，又有两个人需要思嘉照顾：丈夫卫希礼以及儿子博。生活的负担一次又一次地加上思嘉身上，既压迫着她同时又驱使着她不断地往前走。
这个世界上还没有任何困难能把思嘉打倒。()因为思嘉有对付生活磨难的法宝，那就是当她碰到一筹莫展、想不开的事情时，她会喃喃地对自己这样说：现在我不去想这些事情，明天等到我能承受得了的时候再想这些事情。
当自己承受不了的时候，闭上眼睛，索性不去想那些可怕事、糟糕事、困难时，等到某一天自己能承受得了的时候再去想这些事情吧！这是郝思嘉这位坚强的女性带给我们面对困苦时的重要经验。可不是吗？
生活中看似有许多烦恼，只要闭上眼睛不去想这些问题，那么在以后的生活中，我们会渐渐发现，其实这些烦恼根本就不存在。
《飘》是美国作家玛格丽特？米切尔一生中的唯一一部名扬天下的作品。本部作品，文字细腻而生动，需要按下心来慢慢阅读。
对于每一个场景的描写、人物的心里描写乃至在全文故事的连贯性上，都可以看出作者的文笔非常细腻。这确实需要我们按下心来，慢慢品味，慢慢欣赏，慢慢咀嚼。在阅读的过程中，又会带给我们精神上以及艺术上的享受。
谢谢《飘》，让我这个20xx年、20xx年的冬天不再平庸、不再寒冷、不再懦弱。生活需要我们坚强，并且勇于承担起自己应该承担的责任。在一切看上去纷乱无绪时，告诉自己：
挺住！因为只有挺住，那么明天又将是新的一天了！
《飘》读后感范文(篇3)
“得不到的永远在骚动，被偏愛的有恃无恐”。陈奕迅的这首《红玫瑰》，唱出了多少人的心声。又有多少人在这首歌中看到了自己抑或别人的影子。而我仿佛看到了那位乱世中的佳人惨淡的一笑。
“她那对沉甸甸的耳坠子吊在长长的金链上，从整整齐齐网着的鬈发中垂下来，在褐色眼睛近旁摆荡着，这对眼睛象冬天树叶中波光皎洁的湖水，两片褐色的叶子从宁静的湖水中闪映出来”，她就是这样一个漂亮的女子。作为一个南方庄园主的女儿，她无忧无虑、活泼开朗，父亲的溺愛，让她养成了高傲、叛逆、倔强和贪慕虚荣的性格。她就是《飘》中的女主——斯嘉丽。她漂亮，但她更擅于利用自己的漂亮，使用一些小伎俩，因此身边不乏追求者。那时的她只热衷于舞会，穿引人注目的漂亮衣服，穿梭于众男子之间，成为各舞会的中心，看着那些男人在她的漂亮下沉沦，她心中满是自得。她随意地游走、欲拒还迎，看着那些股掌之间的男人为他争斗、为他拜倒，她也只是有恃无恐。
而她得不到的永远只是艾希礼。艾希礼是一个绅士，温文尔雅，文质彬彬，一身书生气息，他善良，这些都深深地吸引了斯嘉丽。被众多男子环绕的斯嘉丽也自信地以为艾希礼是愛她的，是属于她的。所以当她得知艾希礼马上要和梅兰妮结婚时，当她得知艾希礼不属于自己时，她前所未有的焦虑与不安。得不到的艾希礼不停地骚动着斯嘉丽的心。她一边宽慰自己艾希礼是喜欢自己的，并会为了自己悔婚，一边又盛装打扮舞会以吸引男子的眼球。而最后艾希礼并未如艾斯嘉所想般与她私奔，斯嘉丽也为了气他闪电结婚——与梅兰妮哥哥查尔斯。
婚后的斯嘉丽并没有放下艾希礼，但随着南北战争的发生以及生活的动荡。斯嘉丽渐渐发觉自己对艾希礼并没有想象中那么喜欢。当艾希礼从战场上活着回来，他衣衫褴褛、形容憔悴，原有的高贵气质已消失殆尽；当塔拉庄园受难，艾希礼却软弱无能；当艾希礼受斯嘉丽之托管理一个木材厂，但经营得很糟糕。斯嘉丽才不能不承认那么多年来。其实愛的只是自己所想的那个完美的艾希礼，那么多年的执着只因当初的得不到。
有时候我们都是为了得不到的东西而苦苦挣扎与执着，而忽略了这件东西是不是心中多想、心中所得。如同斯嘉丽到最后才明白自己真正愛的是瑞德，之前的执着与沉迷，只是因为得不到。生活中总会有很多得不到的时候，不时不妨放下而远观之，兴许有新的境遇。有时候，得不到，就不要，多多关注身边的人与事，擦亮自己的心灵，会有别样的发现。
《飘》读后感范文(篇4)
《飘》是玛格丽特·米切尔的作品，它是美国南北战争为背景的长篇**。由它改编而成的电影《乱世佳人》也成为了经典中的经典。我很久以前就想读这本书。我直到七年级才读完最后一集。也就是说，我看到主人公思嘉丽在努力重建农场。
尽管如此，但我已经觉得《飘》是本好书。是的，只是南北战争这个特殊的背景，已经使《飘》拥有了过人的魅力。
但是，最令我感概良多的不是媚兰的善良与坚忍，也不是瑞德对思嘉无私的奉献……而是，思嘉面对逆境的时候，对传统，对自己沿袭甚久的道德的勇敢挑战。
战争开始的时候，思嘉对这并不感兴趣。她是全县男人中的明星。她的世界充满了聚会、宴会和与男人调情。她是她父亲的掌上明珠，是勇敢的爱尔兰血统和传统的法国血统的混和体。
她住在一个巨大的塔拉农场，有数百名黑人奴隶为她跑腿，这是思嘉丽，一个骄傲而与众不同的女人
可是，一场战争毁灭了一切。那些漂亮的小伙子死了；迷人的农庄被烧了；没有了漂亮的舞裙和首饰了；她尊敬的母亲患病死了；开朗的父亲也变得沉默了；塔拉农场的黑人几乎都跑光了；甚至连温饱都成了问题……一切的重担都落在思嘉的19岁的肩脖上。她要在一无所有之下养活9张嘴巴。
这对于一位原本活在钻石之中的大小姐是多大的落差啊？要是换了其它人，就像她的妹妹苏伦，那是怎么样都难以接受的。可是，思嘉却坚强地撑下来了，而且根据内容简介我还知道，她不只令所有人活下来，而且还活得很好！
她面对生活的转变时，那种敢于改变自己的勇气是何等令我佩服啊
生活就想一座山。山路不可能完全平坦。当从颠峰下落时，很多人会跌得头破血流，会跌得绝望了，会跌到失去生存的勇气。毕竟一个大老板沦落为捡破烂的，是需要多大的心灵负荷才能够接受啊！
可是，转变也意味着机遇。只有迎合变化的人才能在残酷的社会中生存。我还记得，深圳经济特区刚刚成立时，很多勇敢的人放弃了在内地稳定的工作，来到了南方。
他们不知道在这个新城市能找到什么。然而，正是这些敢于吃螃蟹的人，建成了特区，也收获了第一桶金。而那些迟到的人只能眼睁睁地看着别人先占领市场。
但谁会想到，那些先来深圳的人，离开了熟悉的环境，又不得不拿出多少勇气呢？我不知道我在哪本书上读到这样一句话：离家出走的人是最好的。
离开了家的人，他没有了家庭的保护，遇到什么事情，都得自己应付，于是便又有了应付转变的能力。就像上文说到的那些先到深圳的人，他们大都离开了家，也大多有了出色的事业
思嘉和那些人一样，给了她巨大的勇气去改变她的生活。于她相比，她的妹妹苏伦只知道如何怀念战后逝去的时代，而思嘉则决心要创造一个时代。家里已经没有人去收棉花了，思嘉就自己下田，甚至刮破了母亲千叮万嘱要保护的纤纤玉手也在所不惜。
可是苏伦只懂得一味地埋怨，从来就不懂得自己所处的已经是生命都没有了保障的时代了。
当我看到这里时，我想到了那些香港人。我家看的是香港的新闻。一天晚上，我看到香港那些人说经济不好，他们有负资产，所以我很反感。
埋怨**是无济于事，要**“看仓派米”也只可解燃眉之急。如果你失业了，你应该利用这个机会找一份工作充实自己，读一些书或修一些课程。甚至，到内地来走走也是一个办法啊。
就只知道埋怨，申请宗援也不是办法啊。相对于思嘉，这些人的环境要好得多，可是却被骄惯了
《飘》的确是一部好书，即使跨越了那么长的时间，也适于这个社会形势。面对转变而改变自己的，甚至改变自己价值关的勇气是哪个时代都需要的，而思嘉正给我们做了一个很好的榜样！
《飘》读后感范文(篇5)
不知怎的这个long weekend 突然想文艺一把，于是就去图书馆借了《飘》。因为我很喜欢拖延，而且电影的情节也不是很紧凑，我终于在两天内看了四个小时的电影。从头到尾一直很讨厌scarlett的任性与嚣张，对于她那种为了赌气随便嫁给一个人为了让心爱的男人生气的幼稚行为哑然失笑，估计她是韩剧看多了。
新婚丈夫在南北战争中战死她就马上迫不及待的要脱下丧服参加舞会更加强调了她这个人的没心没肺。不过毕竟人家是美女，即使再嚣张跋扈也让人生气不起来，而且她面对南北战争结束后痛苦的生活那种坚强不屈敢作敢为的勇气也让人钦佩，也难怪rhett常调侃她说every man you meet is dying of love for you,她的确有让人爱的死去活来的资本。
scarlett，人如其名，热烈的猩红色，但是电影处处都给她配上了象征希望的绿色。这并不矛盾，但颜色太鲜艳，轮廓太清晰，感情太丰富。她的第二个男人是frank kennedy, scarlett为了用他的钱拯救农场嫁给了第二个她不爱的男人，但是这次的婚姻体现了scarlett的责任心，她不再是那个被人捧在手心宠爱的胡作非为的小公主了。
我一直很困惑frank对scarlett的情感，他的举手投足之间是一个完美的丈夫，迁就着scarlett做任何事，甚至间接为了她而死，可是rhett却一直强调他不爱她。我觉着吧，一切都是虚荣心搞的鬼。frank曾经是scarlett一众追求者里面毫不起眼的一个小角色，可能只是从众心理，我严重怀疑scarlett身边那些男人有多少是真心爱她的，甚至真心欣赏她，想和她做朋友的？
猩红就像一个宝藏。名利场上的每个人都想拥有它，但只是为了露脸，不是为了真正喜欢它。或许得到了就会毁掉她不再让别人拥有她。此时也着实庆幸南北战争的到来让她勇敢地担起她应担起的责任，因为责任只会降临在能担起它的人身上。
她是美国内战后倡导和崇拜的独立和自由的形象。
第三个男人，她最后一个男人，是我最喜欢的角色，瑞德·巴特勒。他粗狂不羁，永远挂着令人迷醉的坏笑，以及他调侃讽刺的语气，我更爱看他和scarlett吵架而不是肉麻兮兮的说一堆和他气质不符的情话。在唯利是图、愤世嫉俗的外表下，掩藏着的是一颗渴望带给scarlett幸福的真心，他总是在最危急的关头出现，从容不迫的安排好一切，scarlett一定是瞎了狗眼才没注意到这个一直默默在她身边守护者的黑马王子。
rhett常说他觉得他和scarlett很像，那种英雄惺惺相惜的感觉何时变为轰轰烈烈的爱情了两人都茫然不知，但我一厢情愿的相信rhett从一开始就爱着scarlett，他之所以不愿娶她是害怕失去她，这也是scarlett的悲哀，她太耀眼，太完美，让身边的人都不敢接近，说着一些敷衍的恭维话，却没有任何人敢付出真心。rhett从开始就知道scarlett爱着ashley，他却还是选择交心，看来他不仅对自己的魅力很有信心，更是因为他有一颗深爱scarlett的心。所谓再热的心也会随着时间冷却，在scarlett嫁给他之后表现出来她对ashely余情未了，在scarlett不停对他冷嘲热讽，对他们的女儿漠不关心，在他们的女儿骑马跌死后，rhett终于下定决心要离开scarlett，离开这片让他伤透了心的土地，因为他已经没有什么可以眷恋的了，从前他的女儿是他的全部，我还记得当他们的女儿出生的那天，他说：
“我终于拥有了一个全身心属于我的人。“当时心好痛，rhett处处为他人着想，自己脆弱的心却被自己最爱的人一次次伤害。同时scarlett也看透了自己不是爱ashely的，却不知从何开始已经爱上了rhett，rhett却拎着箱子扬长而去，冷冷的砸下一句：
”you think that by saying: 'i'm sorry,' all the past can be corrected?“ 留下scarlett在华丽却冷清的豪宅里嚎啕大哭。
这一幕真是让人拍手称快。
另一个角色是我最佩服的，melanie，ashely的妻子，她才是那个已经逝去的文明的真正代表：既宽容、沉静、纯洁、知性，又能勇敢的面对困难，捍卫自己的朋友。用自己的勇气与信心感化着身边每一个人，她从不区别对待任何人，面对丈夫飘摇不定的心大度待之，还把scarlett视为亲姐妹对待。
可惜这么好的人怎么就死了呢，她的临别遗言还是特意和scarlett说的，她考虑到了每一个人。其实，她很聪明，怎么会不知道思嘉喜欢丈夫的事业，还请思嘉在她死后帮她照顾丈夫和儿子。完美的大房形象啊，也多亏了她，帮助scarlett认清她真正爱的人是rhett，可惜为时已晚。
这部电影很长，但开场字幕《一个文明随风而逝》完美地概括了整部电影。面对文明的消逝，所有的主人公都作出了不同的选择，这意味着不同的命运。所以我们必须做出正确的选择，否则很多事情都没有后悔的余地。
另外，电影不是happy ending是极好不过的事，否则太cliche了，要看皆大欢喜的结局的同学千万别手贱看这本电影了。
《飘》读后感范文(篇6)
坐在书桌上，映着月色，打开一本旷世绝作，在玛格丽特·米切尔的文字中，走入美国的南北战争，走入《飘》的世界……
《飘》讲述了一个发生在美国内战时期的故事。内战发生以前，美国南部以种植园经济为主。女主人公斯佳丽是一位出身富裕家庭的骄傲公主。
斯佳16岁时爱上了邻居艾希礼，但艾希礼不顾自己的大胆坦白，嫁给了表妹玫兰妮。斯佳大发雷霆，嫁给了玫兰的哥哥查尔斯。不，战争爆发了，南方所有的年轻人都参军了。
两个月后，查尔斯斯在军营里，斯佳成了寡妇。为了让女儿感觉好些，埃伦请斯佳去亚特兰大。战争到了亚特兰大，斯佳和即将生孩子的玫兰坐瑞德的车回到了塔拉庄园，但塔拉已经穷困潦到了。斯佳的母亲埃伦刚刚去世，她父亲悲痛的神志不清。
在这种情况下，斯佳带领全家度过了难关。后来，为了家庭的繁荣，她违背自己的意愿嫁给了姐姐的男友弗兰克，成为木材行业的佼佼者。有一次，为了报复斯佳，弗兰克死于抢劫。
而深深爱着斯佳的瑞特，不敢再等了，终于嫁给了斯佳。但最后，因为小女儿的死，没有得到斯佳的心，她终于离开了她。
斯佳，一个像猫一样的女人，坚强而执着。当塔拉被烧得只剩棉花时，她不再是以前那个小姐，她亲自带领妹妹下田种植，用她的能力，成为了这个家的唯一支柱。她贪心、贪钱、冷漠。
可这些词用在她身上却是可爱的。
美国内战四年后，南北双方的不同政见导致了他们的反抗。同时，这本书也让读者看到了战争硝烟给普通百姓带来的无尽痛苦。
在19世纪的美国南部，上层社会对妇女的要求很苛刻。在男人面前，女人必须要表现的软弱无助。出嫁之前必须是家里的乖乖女，出嫁后要成为相夫教子的典范。
如果有人走出家门，离开丈夫出现在社会上，那就是越轨行为。而斯佳丽·奥哈拉对这一切嗤之以鼻，对所有的一切发起了义无反顾的挑战。
在困难面前，斯佳没有自暴自弃，没有怨天尤人，也没有绝望灰心，得过且过，也没有沉溺于过去的美好时光。他秘密地决定让塔拉活下来。他放下小姐的架子，出去向邻居借吃的和种子，甚至杀死了一个从家里来偷东西的北方士兵。他屈尊向瑞德求助，娶了姐姐的男朋友，参与了弗兰克的生意，最后成了一个聪明而成功的商人。
虽然斯佳的挣钱行为不可取，但她的目的是不让全家挨饿，不让塔拉落入别有用心的人手中。斯佳丽强烈的责任感和不畏困难、想尽办法克服困难的勇气着实令人佩服，她站在塔拉庄园的红土上大声宣誓：“从此之后，我发誓，不再让自己和全家人挨饿！
”他把母亲的天鹅绒窗帘改成裙子，决心征服世界，让那些欺负他们、冷眼看他们的人刮目相看。因为她是斯佳，塔拉庄园的大姐。他得照顾她的父亲和两个妹妹。我父亲曾经说过，如果他们身上有一滴爱尔兰血统，他们就会热爱这片土地。
当瑞德离开她时，她心中的蓝图又被残酷的现实撕碎了。她伤心难过，但她没有欺骗和泄露，而是坚定地接受了事实。“等明天回到塔拉庄园在考虑这一切吧，到那时候我就能够忍受了。我明天会想出办法重新得到他的。
不管怎么说，明天，又是新的一天了！
“明天又是新的一天了！”这是斯佳丽屡试不败的法宝。是的，过去已经过去了。无论我们遇到什么不幸和挫折，它都已成为历史。
明天又是新的一天。明天将带来新的希望。只要付出自己的努力，没有什么过不去的坎，没有克服不了的困难。明天的一切都会好起来！
《飘》读后感范文(篇7)
《飘》是美国作家米切尔写的一本经典小说。整部小说以女主人公郝思嘉为线索，以美国南北战争为背景，以郝思嘉的三次婚姻为主线，描写了郝思嘉和白瑞德那段几度悲欢离合而壮美的爱情。
其实《飘》我早在初中就读过，但当时只读了一点便读不下去了。最近，闲着无聊，重新翻开这本书，一口气就读完了。合上书，思绪还在故事情节里打转，不可自拔。然而，我感触最深的，是小说中每个人物鲜明独特的性格。
纵观全文，我觉得，最喜欢的人物还是思嘉，尽管她任性狡黠、残忍贪婪，但同时在她身上表现出的还有她的娇艳美丽、精明能干。她不像当时的妇女们，她们那么拘谨，又是那么迂腐，而思嘉不同，她是只活泼又不受束缚的鸟儿，在那样一个昏暗的社会自由自在翱翔。当她错误地给艾希礼套上自己精心编制的“礼服”时，她的爱便错了；当她不明白自己的情感，消耗尽瑞德的爱时，她又再次错了。好在，思嘉很坚强，当她两次犯错时，她想起父亲的话：“世上唯有土地与明天同在。”她正面自己的情感，不再迷茫、犹豫，她相信明天，明天她就能把握住爱。主人公思嘉便是那么一个有些孩子气，却又坚强，拥有希望的人。
《飘》的篇章是华丽的，它塑造了思嘉这样一个有着自己灵魂，又丰富多彩的人物。让我从思嘉身上认识了她的坚强、任信、努力、执着、勇敢与宽容。全文也因此人物，增添了不少的意趣。
《飘》读后感范文(篇8)
这个学期我读了一本名叫《飘》的长篇爱情小说，小说情节跌宕起伏，让人爱不释手。读完全书后，我感触良多……
《飘》是以美国南北战争时期南方动乱的社会现实为背景的爱情小说。小说以亚特兰大及附近的一个种植园为故事背景，描绘了内战前后美国南方人的生活。以女主人公赫思嘉为主线，描写了几对青年的爱情故事。
初读《飘》时,对小说的女主人公的感觉是矛盾的——既有些讨厌，但又不得不敬佩她。讨厌的是她为了功利，为了钱等不择手段，而选择婚姻。甚至是不惜损害自己的妹妹，抢走了她的未婚夫；讨厌她面对白瑞德的爱时，那愚蠢的固执。但她的勇敢与坚强和那份艰苦创业的精神又不得不让我敬佩。
赫思嘉就像一个小孩子一样，对自己想要的东西异常执着，而对自己所拥有的东西却不屑一顾。赫思嘉认为自己爱的是卫希礼，可是卫希礼却不爱她，就像白瑞德说的那样，阿希礼是个君子，只是生在了一个和他格格不入的时代。他还是用旧世界的游戏规则生活，只会撞得一鼻子灰。可是赫思嘉却不听，越是得不到，越是难以实现的，就越追求不舍。可是，到最后才发现，她最爱的人一直就在自己身边却不曾意识到，等到明白时，却为时已晚。但赫思嘉就是赫思嘉，她没有绝望，她只是告诉自己：毕竟明天又是另一天了！赫思嘉，始终就是这样一个充满生气，充满斗志的人.。
赫思嘉在整个故事中，都是个充满生气，充满斗志的人。再看看我自己：每当我遇到困难时想到的第一件事就是放弃而不是去考虑该怎样战胜困难。对此，我很惭愧。赫思嘉的这份精神，是最值得我学习的。所以，每当我遇到困难、心情不佳时，我会想起这句话。虽然会遇到很多的困难和纠纷，但我们不应该放弃自己的欲望和追求。正像赫思嘉所说的：“今天我累了，不能想了。明天再想吧！”我们可以休息，但我们决不能放弃。所以，每当我遇到困难、心情不佳时，我便会告诉自己：“毕竟明天又是另一天了！”
做最好的老师读后感模板(系列9篇)
您知道从何下笔开始写作品读后感呢？近来，很多人都被作者所写的作品深深吸引。 通过写读后感，我们可以品味作品所表达的思想和情感，这是我们为您精心整理的关于“做最好的老师读后感模板”的内容，大家都可以来参考激发创造力！
做最好的老师读后感模板【篇1】
asd 本学期，我读了李镇西老师的《做最好的老师》一书，被李镇西老师充满智慧和哲理的观点折服，被他那亲切、朴实、诗意、形象而充满激情的语言所打动,让我印象深刻。
一、宽大的胸襟，平和的心态，做开明的教师
同样作为一个老师，但是做老师的心态却不一样。我们每天都在教学生，我们每天都在抱怨：你为什么不理解老师的心？
为什么你整天只知道吃和玩？你什么时候能把劲力用在学习上？读了李镇西老师“童心是师爱的源泉”，我明白了：教育需要我们常常站在儿童的角度看问题，所谓的“理解儿童”，不是站在**的角度去理解，而是以儿童的心去理解儿童的心。
平时我总是拿一个**的标准来看待我的学生。冷静下来想想他们多大了。他们只有11或12岁。他们只是玩的年龄。如果他们都是我们心目中最完美的类型，懂事、听话、尊敬老师、孝顺父母、多学习、少玩耍，那么孩子就会成为我们塑造的产品。
平时的工作中，我们往往忽略了孩子们的内心，忽略了孩子们真正需要的东西，而***能够在教育学生的同时“向学生学习”，他真诚地尊重学生，勇于在学生面前承认自己的错误。***说得好：“教育是心灵的艺术，爱心是教育的灵魂。
如果承认教育的对象是一个活生生的人，那么教育的过程就不是技能的运用，而是应该充满人情
作为一名教师，在学生面前，我们应该保持童心，用童心唤醒孩子的童心，让我们走进孩子的世界，让孩子感受到你的爱。
二、把问题当成科研课题，做研究型教师
***是苏霍姆林斯基的追随者，他在书中强调“没有爱，便没有教育”，“在教师素质的诸多因素中，对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的”。他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用**的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切“语重心长”的教育都无济于事。
对于那些让人头疼的孩子，***用“科研”的眼光去看，把教育上遇到的每一个难题，如班集体建设呀、“后进生”转化呀，早恋呀，作弊呀等等都当作科研课题来对待，把每一个“难教儿童”都当作研究对象，心态就平和了，教育也从容了。李镇西认为，一线教师最好的研究课题来自工作中遇到的问题。
如果你在工作中遇到困难，你应该感到高兴，因为新的研究项目正在向你招手——也许你成为教育专家的起点就在这里！这样，每天都有新的发现，每天都有新的见解，每天都有新的收获，因此每天都有新的快乐。当然，***也认为教育并不是有爱的一切。热爱教育不是为了容纳学生，也不是为了放弃严格的要求和严肃的纪律。
教育中的真爱意味着对学生的成长和未来的生活负责。因此，这种爱必须包含对学生的严格要求。
三、多读书,读好书,做读书思考的老师。
历史总是向前发展，信息与知识的更新也是理所当然。如果不常读书、不思考，就会感到很吃力。与其抱怨教育的要求过高，不如静下心来用心“充电”。
摆脱这种困境的最好途径就是读书和思考。记得有人说过，不读书的教师走不到教学的前沿，“厚积”才能“薄发”，这是一个永久不变的真理。不做“经师”做“人师”，光读书还不够，还要善于思考。
***建议我们用写作来进行清晰、完整、有条理的思考，这实在是一条促成教师互动交流、共同成长的专业发展之路。愿我们都能拿起笔来，把所思所感所做都记录下来，或发到网络和报刊上，这既不湮没自己的劳动，也是在帮助别人，更是在收获做好老师的乐趣。
***这些教育理论将成为我的指路明灯，把教书育人作为我毕生的追求，一次次超越自我，立志成为最好的教师。
做最好的老师读后感模板【篇2】
“北有魏书生，南有李镇西”。近来拜读李镇西老师教育专著《做最好的老师》使我真正全方面了解他多年的教育心得及理念。这本书对我的教育意义重大。有许多事情值得学习。
首先，我十分敬佩***高尚的人格。虽然他如今已成大名鼎鼎的教育专家，取得了令人瞩目的成绩，但他至今仍战斗在教育第一线，一直站在讲台上，一直都和学生保持零距离!由此我想到自已，刚从大学毕业时，我也曾满怀激情地投入到教育事业，并为之骄傲自豪地奋斗了上十二年，可是随着工作的调动我由大学来到中学，我遇到了从教多年来最大的困惑，教育的对象一下变成了中学生，我原来的那套方法似乎全不灵了，学生不理解我的苦心，通常只需讲一遍的问题我要重复很多遍，他们还是会犯同样的错，作业也常有拖欠不交现象，课堂纪律也时常是让人头痛……我一度十分怀念以前的日子，那些学生多勤奋啊，根本不让我操心欠作业、违反课堂纪律方面的事。
现在不管我怎么努力，那些后进生的成绩还是不能提高，有时候我太累了，我会感叹，怀疑自己的价值和能力。然而，我把做最好的老师作为我毕生的追求。由此可见，做教师最重要的是心态。当心态调整后，许多困难就会迎刃而解。
说到心态问题，我们来看看李镇西老师是怎么衡量自已的教学工作，他所谓的“做最好的老师”，其实是“做更好的老师”，因为他从不拿自已和那些教育专家比，他说：“每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢。”看到这里，我受到了启发，也增强了信心，只要我争取每天多读些书,每天都用心去处理每件事，力争每天都做得更好，我想我一定会有很大的收获。
李镇西老师认为教育中的“爱心”意味着对学生的成长以至未来一生的负责，这是我非常欣赏的观点，一直以来我也坚信自己是个有爱心的老师，读完这本书，我对教育中的“爱心”问题也有的新的认识和理解，在书中他谈到“教育并不是有了爱就有了一切，教育中真正的爱必然包含着对学生的严格要求，乃至必要的合理惩罚。”这几年我一直比较困扰犹豫，对那些调皮捣蛋生到底要不要惩罚?如今我明白了这其实只是一个教育的必要手段，需要老师用爱心去把握的“度”的问题了。
因为热爱教育不是放纵学生，不是放弃严格要求和严肃纪律。
做最好的老师读后感模板【篇3】
八门城镇中心幼儿园
刘学爱《如何做最好的老师》读后感
这个学期，我读了魏书生主编的《如何做最好的老师》，这本书是编者精心地从大教育家苏霍姆林斯基、巴班斯基、马卡连柯、陶行知等那些独具风格的理论和教诲中选择优中之优、重中之重，并对此生发一些感言后所编写而成的。
这本书使我更直接、更迅速地了解了伟大教育家的名言、优秀文章和系列教诲，也使我对教育工作有了更深的了解。于是我又另外购买了苏霍姆林斯基的《育人三部曲》和法国卢梭的教育专著《爱弥儿》，作为扩展阅读。读完这本书，我对苏霍姆林斯基关于阅读的讨论印象最深。
“学生的智力生活的一般境界和性质，在很大程度上取决于教师的精神修养和兴趣，取决于他的知识渊博和眼界广阔的程度，还取决于：教师到学生这里来的时候带了多少东西，教给学生多少东西，以及他还剩下多少东西。对一个教师来说，最大的危险是他的智力空虚，没有精神财富的储备。
” 苏霍姆林斯基说优秀教师教学技巧的提高，皆是因为持之以恒的阅读，依靠读书来不断补充自己的知识之海。苏霍姆林斯基特别注重阅读与教学之间的关系。他认为只有阅读才能丰富我们的知识，提高我们的教学水平。
阅读是“一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的江河”。
“如果你想有更多的空闲时间，想使备课不成为单调乏味的坐着看教科书，那就请读科学作品，要使你所教得那门科学原理课的教科书成为你看来是最浅显的课本。为了让教科书成为科学知识海洋中的一滴，你教给学生的只是这些知识的基本原则。备课就无须花几小时了。
”记得针对这条名言，有位成功的历史教师曾说过：“对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。然而，直接准备，或现场准备，只花了大约15分钟。
”这就是为什么有的教师能在课堂上得心应手、游刃有余，让人觉得听课是一种享受，而有的教师上课时尽管精心准备，教学环节可谓设计得天衣无缝，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言贫乏，缺乏感染力的原因。我们常说“问渠那得清如许，为有源头活水来”，
没有不断的学习就没有扎实的知识和开阔的思维，在信息飞速发展的今天，孩子们的视野越来越宽阔，知识面越来越丰富，求知欲也越来越强烈，不学习只能是“坐吃山空”，仅仅靠课前准备几个小时已经不足以自如地驾驭课堂。教材中的内容只是常识，教师还要广泛涉猎知识，既源于教科书又要高于教科书，将难以消化的理论与现实生活相联系，只有当教师的知识视野比教材宽广得多的时候，才有可能深入浅出的应对所教的内容，将死板的教科书变成激发学生兴趣与主观能动性的有效途径。 苏霍姆林斯基自己的叙述：
“我私人的图书馆里，在几间房子和走廊里，从地板直到天花板都摆上了书架……有成千上万册图书……我每天不读上几页，有时不读上几行，我是无法活下去的……”我们或许做不到如苏氏般伟大，但是我们至少也可以实践“要天天看书，终生与书籍为友。”
对于学生，阅读都同样重要。“对于学生，尤其是对后进生，最有效的手段就是扩大他们的阅读范围。为孩子们提供阅读书籍，让孩子们读一些能给他惊喜和赞美的东西。
阅读可以教会他们思考，而思考可以成为激发智力的刺激。书本和书本激发的生活思想是防止死记硬背的最有力手段。”
“学生的智力发展取决于良好的阅读能力。一个能在阅读的同时思考的学生似乎能够比一个不掌握这种看似简单的快速阅读能力的学生更快、更顺利地处理任何作业。在他的脑力劳动中就没有死记硬背。
当他读教科书或其他书籍时，它与那些不能同时阅读和思考的学生是完全不同的。
“能够在阅读的同时进行思考和在思考的同时进行阅读的学生，就不会在学业上落后，而没有学业落后的现象，教师的工作就容易了。识世证明，如果阅读成为学生了解知识世界的最重要的窗口，就不必花很多时间为学生补课。”
“自学有一个必备的条件，这就是个人要积累一些藏书。 然而我国的阅读形势不容乐观。2006年，中国出版社协会做一项调查：
我国有45%的家庭无一本藏书、无一个书柜；韩国有96、8%的家庭均有500本以上的藏书……我国每年出版图书不下30万种，但是每一户家庭的消费图书数量不到1.75本，人均阅读量小得可怜。一些专家指出，阅读太重要了。阅读能力直接关系到一个国家和民族的前途。
但长期以来我国阅读能力低下，导致国民素质下降。阅读习惯的培养需要我们老师的努力。因为教师的阅读氛围可以影响和带动学生的爱好和社会风尚。
做最好的老师读后感模板【篇4】
水丰分校赵轶珺
炎炎夏日，我有幸拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。读毕，感触颇丰。这本书像汪泉水一样注入我的心田，真实感人，朴实自然，让我找到了努力的方向，找到了久违的激情。
翻开序言，里面有令我感悟最深的一段话，忍不住摘抄下来留作自勉：每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……我所谓的‘做最好的自己’，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。
‘做最好的自己’，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。每次读到这篇文章，我的心都会被感动：是的，作为一名语文老师，我总觉得自己不是最好的。
虽然我也曾努力过，虽然我也曾迷茫过，虽然和别人比我也还有很大的差距，但读了***的这本书后，我可以自信的对自己说，和昨天的我比，我在进步，我在超越，今后我要做得更好！
书中最让我印象深刻的是，李镇西校长是一位对教育工作极为真诚、热爱学生的教育工作者。而这种爱心成就了他的辉煌。爱孩子，才能理解孩子；爱孩子，才能真正走进孩子的内心世界。
作为语文教师和班主任，如果爱孩子，就应该尊重每个孩子的学习方法、能力和感受；如果爱孩子，就应该让每个孩子都读书，喜欢语文课。其实在课堂中，没有成绩好和成绩差的学生，有的只是他们对语文学***种态度，作为一名教师，我所要做到的就是一切都一视同仁，每个学生的起点都一样，都是平等的，学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学***并感受到它带给他们的快乐。即使他们违反纪律，当老师严厉批评他们时，他们也会被情感和理智所感动。尽量不要让他们有叛逆心理或歧视。
更重要的是，老师的爱，就像寂静的春雨，不自觉地滋润着学声的心灵，实现着爱的传递，教会他们如何去爱别人。
最好的老师应该给予学生长辈的关怀和爱护，绝不能以家长式的方式对待学生。爱学生始终坚持对学生持尊重的态度。即：
尊重学生个性，尊重学生感情，不伤学生自尊，礼貌对待学生。尊重学生，学生会向老师敞开心扉，全心全意地接受老师。
在今后的人生中，无论做什么事情，让我们都尽自己最大的努力，献出自己最大的爱心，做最好的老师，做孩子最喜欢的老师，让自己无悔！
做最好的老师读后感模板【篇5】
高尔基说：“爱孩子，这是母鸡也会的事。但善于教育他们是国家的大事。
”我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”，做到“诲人不倦”，我国近代教育家夏沔尊说过“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能成为池塘，没有爱就没有教育。”因此，我们可以说师爱是教育的灵魂，是架构师生心灵的桥梁，是教育成功的基石，是教师教育学生的前提和基础。因此，在教育过程中，无私奉献这种爱心不仅是教育成功的关键，也是衡量教师素质的重要内容。
日本一家报纸对数千名学生进行的一项调查显示，52.8%的学生希望老师温柔、亲切、体贴，只有31.1%的学生希欢知识渊博的老师。
由此可以看出，在教师的素质上，教师的爱心是多少。有时，老师的爱比渊博的知识更重要。因为爱是一种积极的情感，它能使人快乐，给人温暖和动力。爱，是每一位学生都希望得到的精神雨露。
如果教师用这种热烈的爱在师生之间建立起真挚的感情，就会收到神奇的教育效果。
通过读《做最好的老师》一书后，使我认识到：要做一个有“爱心”的老师很难，教育上的爱是一种思想，一种情感，一中氛围。合理使用，会把自己的爱很自然地贯穿于我们教育的每一个环节，感染每一个学生。
做最好的老师读后感模板【篇6】
读《做最好的老师》之我感
威信二中： 熊宗飞
今年寒假,我接工作室***作业安排，粗浅的读了李镇西老师的《做最好的老师》一书。从跑马观花到精读细品，我被李镇西老师“爱”的思想所折服，在他通俗易懂的语言中品味到“有容乃大”,在他鞭辟入里的阐述中让我感觉到这十年的教育教学工作简直就是一纸空文,与***的教学理念比起来简直相差甚远。看此书的感觉是：
似懂——懂——有些不懂——完全不懂。现在我将自己读后的肤浅认识与大家交流：
1、 做一个公平公正的教师：心胸开阔，心平气和
我们选择了教师这个职业，成为了一名教师，但我们的心态不同。我们教学生，但我们经常抱怨：为什么学生不理解我的心？
为什么学生们就那么没记性呢？为什么学生们整天只会吃喝玩乐，甚至戏弄我这个老师？你什么时候能把劲力放在学习上？
记得李镇西老师《做最好的老师》中有这样一节“童心是师爱的源泉”，品味之后我恍然大悟：教育不是让我们去看不惯孩子们的天性，而是要我们去思考为什么要有学校？学校不就是为了教育孩子们吗？
我们需要常常站在儿童的角度看问题，所谓的“理解儿童”，不是站在**的角度去理解，而是以儿童的心去理解儿童的心。我曾经用**的标准来对待我的学生。看完这本书，我完全明白他们多大了！
13-4岁的孩子，不是玩的年龄吗？如果都真把他们在我的班级里变成像我心目中那样：懂事、听话、尊敬老师、孝敬父母，只知学习不贪玩好耍的完美型学生，那孩子们不就成了我制造的模具中的产品了吗？
学校是育人的环境。它不是生产产品的工厂，学生也不是产品。李镇西老师在书中说道：“工厂产出标准化的产品，是其生产的成功；而学校若培养出模式化的‘人才’，却是教育的失败！
”之前的教育教学工作，我几乎忽略了孩子们的内心，不去挖掘和了解孩子们真正的需求。李镇西老师做到了一边教育学生，一边在向学生学习，他真诚的尊重学生，只要是自己错误，从来不会再学生面前掩盖。李镇西老师在《做最好的老师》一书中说的真好：
“教育是心灵的艺术，爱心是教育的灵魂。如果我们承认教育对象是活生生的人，那么教育过程便决不是一种技巧的施展，而应该充满人情味……”读着读着，我感悟到他的心灵。回顾以往的教育教学工作，我不得不思考：
“亲其师，信其道”，古人都明白的道理，而我始终没有做好。作为一名教师，应该保持童真，用自己童真的童心走进孩子的内心世界，让孩子感受到老师的爱。做一个公平、公正的老师：
以宽广的胸怀，平和的态度对待我们的学生。
2、 教学中的知识和学生是教师的研究对象
***在《做最好的老师》一书中说到“没有爱，便没有教育”，“在教师素质的诸多因素中，对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的”。他说：“我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。
”如果我们对待孩子的真诚只是严肃的冷漠，那么教育将失去应有的意义和作用。那些让老师们头疼的学生，李镇西老师认真的去研究他们，把他们当做是“课题”来进行研究。除此，李镇西老师在教育上遇到的每一个难题，如班委的建立、问题生的转化，学生的早恋，考试的作弊等等都立为科研课题来研究，把难教儿童当作研究对象，自己的心态就平和了，教育也就从容了，同时成果也就出来了。
李镇西老师还说到：“对于一线老师来说，最好的科研课题来自工作中遇到的问题。如果你在工作中遇到困难，你应该高兴，因为新的科研课题在向你招手了——也许你走向教育专家之路的起点就在这儿呢！
”的确，只有这样才会有新的发现，才会有新的领悟，才会有新的收获，当然，时时伴随你的是新的快乐。然而，教育并不是有了爱就有了一切，“爱”不是迁就学生，不是不需要严格要求和严肃的纪律。教育中真正的爱是对孩子现在的成长和未来的生活负责，因此——爱=宽容+严格要求。
李镇西老师《做最好的老师》一文，将成为我的教育的模具，将改变我的工作常态，是我人生的新追求！
做最好的老师读后感模板【篇7】
八道沟中心小学校王磊
本学期，我拜读了教育名家李镇西写的《做最好的教师》，这本书记载了***从教多年的经验与收获，读完后颇有感触。
老师也只是个普通人，也有自己普通的感情，教师要怎样拥有“师爱”呢？李镇西老师用一句话告诉了我们：“童心是师爱的源泉。”
只有童心才能理解童心，用童心去理解儿童的精神世界，才能真正走近学生的精神世界。这样的老师就善于发现学生缺点中的可爱之处，甚至智慧之处，那***眼中的学生，都是带着“可爱缺点”的可爱孩子。同时，如果你想和学生相处融洽，你不能用大人的思想来衡量这些孩子，毕竟他们不是大人。
他们的思维有时还很幼稚，还会做错很多事情。如果你的要求很高很严，会使学生产生抵触情绪。这点我深有体会。
在我教的一年级的学生中有个叫隋金龙，每次上课时你都能从他身上找到“新奇”的东西，有时他会蹲着一旁修修桌子，有时横躺在凳子上打个盹，有时兴致所至哼个小曲，有时有点“放肆”地吃着零食……每每发现他的“惊人”举动后，我都感到如鲠在喉，便要停下手中的课说他一番。对于这个不让老师操心的孩子，我尝试了很多方法：面对面训斥，课后谈心，甚至找家长一起商量，收效甚微。
正当我无可奈何时，一堂课上的一件事震撼了我：当时我正在专心致志地讲课，突然，同学中间接连发出了几声惊呼，“老师，李宗晏吐地上了…”原来李宗晏同学这几天感冒了，虽然坚持来上学，但一直无精打采，我让他趴在桌子上听课，谁知他一阵恶心，把早餐都吐了出来。周围的同学明白后有的凑上前来又缩回去，有的把头歪向一边，有的甚至捂住了鼻子……“偏偏”是最前排的隋金龙，二话不说，拿起拖把忙着拖吐在地上的饭菜，其他同学迟疑了一下后也都忙了起来……“事件”平息以后，我突然觉得隋金龙在我心里突然高大了许多，想起***的那些话，我禁不住问“刚才你们都看到了什么？
”同学们都争相夸起了隋金龙，有的还补充说他平常也是这样表现的，谁的书本、文具盒掉了，也是他第一个抢着捡起来。在同学们的称赞声中，我发现隋金龙低下头很尴尬。这可是我多次反复的训斥与“教导”也从未出现过的一个动作啊!
自从我工作以来，我总是要求孩子们达到我心目中的标准。我总觉得他们犯了很多错误，经常责怪他们。这对纠正错误不是很有效。相反，像今天这样，我用鼓励的方式帮助孩子们有一颗童心，但孩子们的错误却越来越少。
回首自己走过的路，不禁惭愧万分。如今读***的书，仿佛进行了一次精神洗礼。我也愿“做最好的老师”！从现在开始，努力做好每一件小事，为比今天更好的明天而奋斗！
做最好的老师读后感模板【篇8】
三、尊重学生
最好的老师应该给予学生长辈的关怀和爱护，绝不能以家长式的方式对待学生。爱学生始终坚持对学生持尊重的态度。即：
尊重学生个性，尊重学生感情，不伤学生自尊，礼貌对待学生。教师对学生的尊重是学生进步的外在原因，学生的自尊是学生进步的内在原因。实践中的许多事例使我感受到：
只有尊重人，才能感化人。尊重学生，学生会向老师敞开心扉，用自己的心去接受老师的爱。
做最好的老师，爱学生，首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待。
古人韩愈就有“**不必不如师，师不必贤于**，闻道有先后，术业有专攻，如是而已！”的说法。班主任不要以老师自居，动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。
人们有自尊。教师既要保护学生的眼睛，也要保护学生的自尊。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。要始终对学生表现出关心和热情，巧妙地奖惩和批评学生。
这样，学生会在这个群体中感受到温暖和希望，从而更加热爱这个群体和你的老师。只有这样，他们才能成为学习的动力，在培养学生个性方面发挥潜移默化的作用。
四、关心了解学生
做最好的老师，爱学生，关心学生，明白学生不应该用语言表达，更重要的是付诸行动。从小事做起，从小事做起，让学生时刻感受到老师的关爱。学生生病，轻轻关心几句，为他送上一杯暖暖的开水，学生是不会忘记你的。
师生之间有一种真挚的爱，有了爱，我想没有比这更有凝聚力的了。
做最好的教师对学生的情况还要深入了解，对学生的心理变化要细致观察，只有这样，教师才能更好地接触到学生情感的“点子”上，这种接触点就好像是“心窍”，是个突破口，它往往是教师传授爱的门路。借助学生的兴趣爱好和特长来了解、接近和吸引学生，平等和谐地了解学生，与学生取的共同语言，是沟通和情感传递的渠道。学生的兴趣、爱好、特长往往是通向他们心灵的“捷径”，老师“投其所好”也是爱学生的一种方法。
教师要教育学生必须深入地了解学生，要经常深入班级，走访家庭，从大量的“接触点”了解学生的心灵。如学生生活中有什么困难，有什么要求，有什么愿望，喜欢什么，不喜欢什么，教师的爱接触到这些“点子”上就会产生良好的心理效应，就会产生情感上的共鸣。
五、面向大多数
老师生活在学生中间，知道学生需要老师的关爱。不是一个或几个孩子喜欢这种老师的爱，而是他们教的所有学生。但教师只有一个，时间和精力有限，因此需要调动集体力量，通过集体关怀，让学生感受到温暖、相互影响、帮助、拓展和深化师爱的作用。
做最好的老师，爱不是偏爱，而是不分青红皂白地、公正地、无一例外地爱每一个学生。做最好的教师要善于控制自己的情感，不能对优秀学生偏爱，对后进生另眼相待。教师要对优秀学生严格要求，对后进生要多加关照。
十多年的教育经验告诉我，教师爱学生不是一个纯粹的主观过程。如果学生从不向他们信任和热爱的老师敞开心扉，学生的心门无法打开，那么教育就无法开展。如果学生不愿意把自己的快乐和痛苦告诉老师，也不愿意公开与老师见面，谈论任何教育都是可笑的。向老师敞开心扉，是一个促进彼此思想感情的过程。只有学生向老师敞开心扉，班主任才能更清楚地了解自己美好的世界，沟通自己的思想，教育工作才能事半功倍。
相信学生，理解学生，尊重学生，对学生微笑，学生会把他们所有的爱和尊重都给我们，我们的工作会生动有效。爱是激发班主任内在力量和智慧的能量；爱是通向学生心灵深处的道路；爱是创造优化教育环境和心理环境的宝藏。热爱、理解、尊重和关注学生丰富复杂的内心世界。只有这样，老师的爱才能引导学生的心。
“让每一个学生在学校里抬起头走路。”这是苏霍姆林斯基心灵的召唤。
做最好的教师，应该无私地把爱洒向每一个学生，平等地对每一个学生，了解他们特有的情感世界，懂得他们失败的痛苦和成功的喜悦，让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学习的快乐和成功。当老师给学生一颗真诚的心，公平地对待每一个学生，公平地给予每一个学生爱和温暖时，学生的心就会融化在老师的爱中，在学习和生活中找到快乐，快乐地接受教育。
做最好的老师读后感模板【篇9】
最近看了《做最好的老师》，全方位地阐述了教师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育的理念与实践。教育思想、教育智慧、教育技能、教育情感融为一体。语言朴实而富有诗意，形象而充满激情。
“做最好的老师”，是任何一个做教师的人的理想，可什么样的老师才是最好的老师呢？“最好”就是“更好”，虽然这个“最好”永远达不到，但一个一个的“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。“做最好的自己”，强调的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己——我今天备课是不是比昨天更认真？
我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳？”“每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢。
只要我每天多读书，我就会每天进步，每天做得更好。每天，我都会比前一天进步。我想我会取得很大的进步。
刚开始工作时，我对学生充满了热情、雄心、爱心和耐心，决心做一名深受学生和家长喜爱的好老师。我看了《做最好的老师》后，找到了一些灵感，多想学生们可爱的地方，尽量把课上好，尽量和他们一起玩儿，这样学生们就会越来越爱自己。
我一直在第一线，一直在讲台上，永远和同学零距离！我总时提醒自己，我时一名教师，我的生活在舞台上，我的生活在学生身上。是的，只有零距离接触学生，才能感受到学生的可爱之处，才能与学生多写下，才能体现出教是的真实价值！
对于教师来说，教学经验来自于与学生的零距离交流和接触，而不是一套理论。试着与学生心与心的交流，你会觉得教学原来是如此精彩！
总之，浮躁的心、生硬的态度，永远也不可能换来心与心真诚的沟通，我会多试着从学生的角度考虑问题，用“学生的眼光” 看待，用“学生的情感” 体验，像***那样，用真心、爱心、诚心、耐心，赢得学生们的尊敬和爱戴。
《羚羊木雕》读后感系列
写作品的读后感的写作要点有哪些？作品用不同的方式给大家一种新的阅读体验。 阅读后，我要写下我的感慨，用文字来记录下来，杂文852根据您的提要为您整理了以下相关资讯：“《羚羊木雕》读后感”，必能搜寻到合适自己的内容！
《羚羊木雕》读后感 篇1
第一条：看了羚羊木雕，每一个经典故事都有着深刻的意义，寓意着做人的真谛。《羚羊木雕》是对友情、宽容的展现，讲述了两个好朋友之间的感人故事：
“我”在没经爸、妈同意下就把爸爸从非洲带回来的羚羊木雕送给了好朋友万方，妈妈认为羚羊木雕很贵重，让“我”把它要回来，“我”因此非常伤心，被迫把羚羊木雕要了回来。
“我”一个人孤零零地走在去万方家的路上，“我”和万方家只隔一百多米，可是“我”却走了很久很久。“我”哭了，真的号啕大哭起来，“我”从来没有这么伤心过。我和故事中的“我”一样伤心。
金钱比友谊更重要吗？不，钱不是最重要的。相比之下，朋友之间的友谊更为重要。我认为“妈妈”不应该让“我”把木雕要回来。
木雕可能十分贵重，但“我”已经把它作为礼物送给了好朋友，这是友情的象征。非要把它要回来，不仅伤害了“我”的自尊心，还可能破坏朋友之间的友谊。这样，我们失去了比钱更重要的东西，再多的钱也弥补不了。
这个故事还告诉我们一个道理，小孩子之间也要守信用，送出去的东西是不能反悔的，去要送出去的东西，有一种要绝交的意思，不管你情不情愿，朋友都有可能对你产生冷漠。但在“我”要回了木雕后，万方却没有疏远“我”，仍然把为木雕做好的玻璃罩和小刀送给“我”，并且说：“没有礼物，咱俩也是好朋友!
”这是一个多么仗义又宽容的朋友啊!
在生活中，同学、朋友之间斤斤计较的事很多：你不小心碰我一下，我再碰你一下，你再打我一下......最后一定要伤了感情。
如果我们想避免这样的事情，我们需要对像万方这样的朋友更加宽容和友好，同时，我们需要做一个值得信赖的人。只有这样，友谊才能永存。
篇二：羚羊木雕读后感《羚羊木雕》是我从来没有读过的书，刚刚读这本书，就被这本书的名字吸引了，以为是将一篇动物的作文，可是，读到里面，就发现是一本讲故事的书，我一下子被这本书中的故事深深吸引了，真是让我读了还想读啊!
《羚羊木雕》是张之路写的，张之路是我国著名儿童文学作家。现任中国作协儿童文学委员会副主任，中国电影集团一级编剧，国务院特聘专家，中国青年先锋全国工作委员会委员。曾获中国安徒生奖、国际安徒生提名、开罗国际儿童电影节奖、中国出版**奖图书奖提名、中国图书奖、全国优秀儿童文学奖、中国电影华表奖等国内外奖项。
故事讲的是“我”把一只用黑色硬木雕成的，家里最珍贵的羚羊木雕送给了我最好的朋友万方，父母知道后，责备我把羚羊木雕送给了万方，又催促我把羚羊木雕要回来。“我”以为万方会生气，会与“我”绝交，但是在风雨幕后却是一片晴朗的天空，在天空中闪闪发光。万方没有生气，只是安慰我，什么也没说。不记得了
友谊是这样的神奇;眼睛看不到，手也摸不着，但是你的心可以感受到。当你遇到困难时，帮你解决困难的是和你最亲密的人;当你失败时，给你信心和勇气的也是友谊;当你成功时，与你一同分享成功的喜悦的也是你最好的朋友;这就是友谊!当你掉入水中的时候，朋友会不顾一切的去救你;当你取得好的成绩的时候，朋友已成为默默无闻的鼓励者。
这些都是友谊!
友谊很神奇，也让我觉得友谊是多么的不可多得，我们马上就要和我们的母校告别了，与我最好的兄弟告别了，可是，我心中还是会永远记住母校，记住教过我的老师，和我最要好的朋友们!
《羚羊木雕》读后感 篇2
人类的感情是美好的，是多种多样的，是无法割舍的。而人类的感情也分很多种，有亲人之间的，有朋友之间的……但我最欣赏的则是后一种。今天，我读到了一篇这样的文章，心里有许多感慨。
这篇文章的标题是《羚羊木雕》，它写到“我”的爸爸从非洲给“我”带回了一只非常珍贵的羚羊木雕，而“我”却把此木雕送给了自己最好的朋友万芳。妈妈知道了就命令“我”把木雕要回来，因为她认为木雕很昂贵。而“我”母命难违，只好硬着头皮去向好朋友要回了木雕，而好朋友却很大度，这让我非常不安。
我读完之后，眼前浮现出一幕幕往事……曾记得我五年级的时候，有一次，我的午餐忘了带了。我把书包翻了个遍，没有，急得平时都不可能掉眼泪的我，当时竟然快招架不住了。而我的好朋友们见我竟然找东西找成这样,便过来问我：“小辣椒，怎么了啊?急成这样。”我把事情说了一遍后，她们异口同声地说了一句话：“哦!那你就只好饿着肚子啦!”于是便回到了座位上。我认命了。
我沮丧地低下了头，轻轻的叹了口气，心想：难道今天就真的要饿肚子了吗?就在这时，我的那些死党们就如“及时雨”一般出现在我的面前。她们微笑着，手里拿者饭盒，还说着：“哎!真是友门不幸啊!如果我们这群死党不管你这个饿鬼还有谁会管你啊!”说着就把饭盒递了过来，本来想哭却哭不出来的眼泪，现在却像金豆一样直往下掉，落在饭盒上，绽开了一朵“泪花”，“我就说嘛，她肯定会哭!”“好你个朱文清，平常打死都不哭，现在这么容易就哭了，太对不起我了吧!”呵呵，以我和她们成为死党的多年经验，大概她们以我会不会哭来打赌了吧。“嘿，你个朱文清，你到底是哭还是笑啊!怎么又哭又笑的!你叫我和李雪婷怎么分胜负啊!”“喔!你们俩啊!拿我来打赌是吧——”等我的观点得到证实以后，我便开始对她们进行“人身攻击”，“好你个死党啊!你们就这样!竟然拿自己好姐妹的眼泪来打赌，你们一个个还有没有良知啊!”结果，这一个个的死党都使出了一招最让人受不了的——“装无辜”!唉，真是被她们打败了!
想一想，万芳和“我”是一对不吵闹的好朋友，而我和这群死党却是“一天不吵就一天不舒服”的好朋友，这好象是磁铁——万芳是正极，“我”是负极，永远不可能分开、吵架、闹别扭。而我和这群死党中，有两个人正极，有两个人负极，有可能分开、吵架、闹别扭，但我们很快把自己的“磁性改变”，然后又在一起学习、游戏……
可能友谊就是这样吧!只要你和她上好朋友，不论发生什么事情，也许你会和她分开一段日子，但只要你和她付出的是自己的真心实意，那么你们最终还是会在一起成为死党，这就是友谊的魅力!
《羚羊木雕》读后感 篇3
这个周末，我一口气读了张之路写的《羚羊木雕》。这篇文章寓意深刻，真让人受益匪浅！
《羚羊木雕》主要讲述了父亲去非洲带回一份珍贵的礼物——羚羊木雕送给主人公，主人公把羚羊木雕送给了好朋友，但被母亲发现，母亲非常生气，让他回来。主人公左右为难来到万芳家。拿着万方送自己的刀，把自己的羚羊木雕换回来。万芳非常生气，被母亲扇了一巴掌，但最终她宽容地把羚羊木雕和刀还给了主人公。她还说：“没关系。不管我给谁，他们都没说什么……”就这样，“我们”的友谊根本没有改变。
读到这里后，主人公与万方的友谊深深震撼了我的心。我认为友谊是无价的，金钱不能交换，主人公的母亲应该尊重儿子的友谊支持他交朋友。不要让他回礼物。英雄非常伤心地害怕失去与万方的友谊。相反，万方保护了他们的友谊，万方对朋友的宽容深深打动了我。与万方相比，我真的很惭愧。我记得有一次，在放学回家的路上，我和几个朋友在谈论一个热门话题。因为我不现实，他们看不起我，嘲笑我。只有一个人保持沉默。我想：真的，交了这么两个狐朋狗友，我真的'看不见了。一怒之下，我自己生气跑回家了。最后，我意识到我和那两个朋友是错误的。我不理解我的朋友。我太冲动了。两个朋友不对，没有宽容我。
在素质教育基地，我被四班欺负，但周子涵并没有落井下石，而是一直在安慰我，帮助我。有时我们会告诉李先生我们宿舍的情况，让李先生管理四班的“流氓”。最后，四班来勒索我们班的人没有给他们钱，而是直接向窦先生汇报。经过窦先生的协商，事情得到了解决，四班和七班保持了良好的关系。从此，我和周子涵的关系也越来越密切。
送玫瑰，手有余香。读完这本书，我意识到我们在成长的过程中总是会犯很多错误。但只要我们始终保持一颗纯洁的心，宽容、理解和帮助别人，我们就能找到我们真正追求的友谊！
《羚羊木雕》读后感 篇4
我喜欢《羚羊木雕》这一篇文章，希罗多德曾经说过世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。
爱因斯坦说，世上最好的事情就是有几个心地正直的真正朋友。
然而，在现实生活中，有许多成年人更看重金钱而不是爱情。他们不明白我们孩子之间纯洁的友谊有多珍贵。
他们重钱轻义的思想，常常给我们纯洁的心灵带来不良影响。
本文由一件羚羊木雕引起的故事就证实了这一观点。
《羚羊木雕》展示了两种内心世界我珍惜友情，把羚羊木雕送给万方;然而，父母不理解我们的友谊，让我把木雕要回来。
当我拿着一把漂亮的刀去他好朋友家时，他在路上感觉很好。
为什么他不能把自己心爱的东西送给别人呢?为什么还不能送给自己的知心朋友?为什么爸爸妈妈都不理解我的心情呢?为什么?为什么?他迷茫地在雪地里走着。
他和万方家只隔了一百多米，可他却走了很久······
当我读到这里时我很感动那一天上体育课，我们全班都穿上刚买的新运动裤，可我的裤子被树杈划了一个长长的口子。
我坐在地上痛哭，因为我怕妈妈会骂我。
万方不再玩了。他坐在我旁边叹息。
忽然，他把自己的裤子脱下来对我说咱俩换了吧，我妈是裁缝，她能把裤子补得看不出破绽来。
我当时，居然相信了他的话，就把裤子和他换了。
后来我才知道，因为那条被划破的裤子，他妈妈让他对着墙站了半个钟头。
在这里，我表达了万方的正义和气喘吁吁的我的眼睛。他没有戴帽子也没有穿棉袄。
他把玻璃罩放在我的羚羊身上，说没有礼物，我们是好朋友！这表明了万方对作者的信任。
明天的打雪仗，早点来！万方跑开了，不时举起双臂向我打招呼。
渐渐地，他消失在飘雪的世界里。
这里表达了万方是一个大方的人，在生活中有很多关于友谊的故事，有好的也有坏的，在我的生活中有这样一个例子我爸爸的一个朋友，有一次，他说缺钱，爸爸二话没说，就把钱借给了他但在我爸爸买房时他却周旋不给还。
这能叫友情吗?当然，我相信，那令人感动的真挚友谊有很多，就像一个朋友是一生的第一杯酒，在生活中友情的故事一次次感动我们。
不是为了名利，都是用真诚的心对待朋友。
在这篇文章中，我学会了对朋友友善，诚实，理解友谊的重要性，如何对待朋友，什么是友谊。
我也祝世界上所有的好朋友快乐！
《羚羊木雕》读后感 篇5
“珍贵”究竟为何物？物质、金钱？亲情、友情？两相比较，此刻在“我”父母的眼里，大概那个价值不菲的羚羊木雕要比“我”和万芳的友谊珍贵的多吧。父母心中“珍贵”的东西大概就是那个看得见摸得着的物质世界。然而，在我看来我和万芳之间的友谊才是那个木雕所无法比拟的。
“我们要能多得到深挚的友谊，允许还有多多注意自己怎样做人，不辜负好友们的知人之明。”（邹韬奋）但是在父母的威慑下，我不得不向“友谊”发出了挑战。向别人要回已经送出去的东西，那种感受是难以名状的，“我”做了一件很不光彩的事情。然而万芳却把“我”还给她的小刀塞到“我”的手里并且坚信“咱俩”还是好朋友。万芳对于友谊的珍视给“我”好好地上了一课。
父母与孩子之间的沟通应该也是值得一提的。“我”向万芳要回羚羊木雕完全是在父母的绝对坚持下，万不得已才做出的。整个过程中，“我”的父母似乎没有给“我”太多的申辩的机会，而是“紧紧盯着我”，让“我”感受到他们的“十分严厉”甚至是爸爸那种不可抗拒的力量，即使是在“我”哭着喊“不”的时候，也是没有理由不去要回已经送出去的东西。
的确，父母们很多时候总是以自己的思维方式在左右着孩子们，却很少站在孩子们的立场去思考问题。当发生分歧时，也只是以父母的威严来使得孩子们不得不顺从。这样，表面看来问题解决地很顺利，但事实上可能只是“口服心不服”，甚至在孩子们的心里留下阴影。久而久之，父母与孩子之间的沟通会越来越少，越来越不顺畅。所以，父母和孩子的沟通问题的确不可小觑。
