学校发书日记5篇。
我们将从不同的角度来探究“学校发书日记”，怎么写好一篇范文？写出好文档其实是一件很考验人的事情，大家对于范文的认可程度不断提高。通过范文，我们可以学以致用，举一反三，通过阅读这一页你能够获取一些有用的知识！
学校发书日记 篇1
一个周日的早晨，学校全体师生，在文化广场，举行了一场隆重的趣味运动会。
一踏上广场的阶梯，映入眼帘的是人山人海。呵!可真热闹啊!
眨眼间，第一个活动已经开始了——拔河比赛。
先是三年级和四年级的小朋友比赛，他们双方人数均衡。老师一声令下，双方便开始了激烈的对战。大战约一分钟后，双方仍不相上下，一直僵持。呐喊助威声此时更盛了，有的甚至跳了起来，呼喊声响彻了广场上空。
不一会儿，三年级的一位小主力放松了警惕，四年级的小朋友当然不会放过，这个绝佳的机会。只听他们大喊一声，使劲一拉，老师手中的红旗扬起，宣布“四年级胜”，一场激烈的僵持比赛，在一片欢笑声中见了分晓。
接下来，是我们五年级对战六年级的大哥哥和大姐姐了，我们一个个摩拳擦掌，准备大展身手，誓要战胜六年级。
准备停当，我们脚顶着脚，身体放低，身势稍稍往后倾斜。“嘿”的一声，大家使劲一拉。一下子把六年级的哥哥姐姐们拉了过来，但裁判老师的红旗并没有举起，我们再加把劲，却发现怎么拉都拉不动了——又出现了僵持局面。小野老师的加油声更加响亮了，直冲我的耳朵。大家越发努力，可是渐渐的，由于体力消耗过大了，我们五年级最后还是败下了阵。真是可惜……
虽然我们输了，但依然很开心。人生有输赢，要看得开，生活开心很重要——老师如是说。所以我们并没有沮丧，大家依然高高兴兴地参加完所有的运动项目……
真是愉快的一天!
学校发书日记 篇2
学校拔草日记
今天是学校拔草日，全校师生都踏上了寻找绿地的征程。这个活动旨在增强大家对环境保护的意识，培养大家的团队合作精神和责任感。一早，我和同学们来到学校校园，准备投入到这个有趣而有意义的活动中。
校园一片绿意盎然，但是还有一些杂草暗中滋生，比如一些不起眼的角落和花坛。这些杂草不仅会影响校园的美观，还会阻碍花草的生长。我们决定通过拔草来改善校园环境。校长和老师们给我们分配了区域，我们分成小组，带着工具，开始了劳动的旅程。
第一个区域是学校的前花坛。花坛里的杂草高高地耸立着，野草茂盛。我和我的小组成员拿起铁锹，掂起镰刀，开始了战斗。不过，杂草的根系很深，拔起来可不容易。我们大家互相帮忙，共同用力，终于将这片杂草全面清理出去。看着花坛一片整洁，大家喜出望外，有了更多干劲。
我们来到了校门口。这里的杂草更加顽强，像一个个小钢针一样扎在土地里。我们不畏艰辛，一起拔草。有的同学拿着铁锄，用力铲起草根；有的则拉起杂草，一根根地拔出来。大家的努力没有白费，杂草逐渐被我们清除。路过的行人纷纷表扬我们：“好样的，你们在为美化校园做贡献。”听到这样的鼓励，我们更有动力。
随后，我们穿过了一个风景优美的林荫道，来到了一个角落。这里的绿地被厚厚的杂草覆盖着，鲜花花苞都难以伸展出来。我们立即行动起来，卷起袖子，拔起杂草。这里的土质非常松软，拔起来很容易，我们轻松地将杂草连根拔起。
拔草一上午，我们的脸上渗出了汗水，但内心充满了成就感。下午，学校组织了一次集体运动，为大家放松身心。我们躺在绿茵茵的操场上，感受阳光的温暖。看着整洁的校园，我们觉得这次拔草活动真是有意义。
这次活动让我明白了环境保护的重要性，也让我认识到团队合作的力量。每一个同学都在他的位置上尽职尽责，大家一起朝着同一个目标努力，最终取得了显著的成果。虽然拔草是一个细小的环节，但正是这样的精神让整个校园焕发出了新的生机。
通过这次活动，我还发现了自然界的奇妙之处。杂草间长着各种各样的花朵，它们都有着自己的美丽。虽然杂草需要被清除，但我们也应该尊重自然，保护生态平衡。在拔草的同时，我们也应该栽种一些有益的植物，为校园增添更多的绿色。
学校拔草日过后，我们将继续关注校园环境的保护。每一个同学都要做一个环保小卫士，从身边的小事做起，保护我们的地球家园。只有每个人都行动起来，才能让这个世界更加美丽！
通过这次学校拔草日，我深深体会到了保护环境的重要性。我们不仅要从根本上解决问题，还要从小处着手。只有全社会共同努力，才能实现真正的环境保护。让我们每个人都行动起来，为保护我们的地球贡献自己的一份力量！
学校发书日记 篇3
今天妈妈让我自己去上学，我刚才开始有点害怕，但妈妈鼓励我了，后来我就自己去了学校，妈妈说会到学校门口看看我的，那知道，我先到学校门口，等了好一会妈妈才到的，当时我还以为妈妈不来了呢？把我郁闷的呢！
几分钟后，妈妈来了，我说我都到了一会了，妈妈夸奖了我，我好高兴，下次我还得自己去上学，也可以让妈妈省心了呢！我是这样想的。(因为我家小门口离学校很近的，妈妈开车子就的绕一个大圈，所有我走的快哟！）
妈妈，你今天忘了一件事，就是老师说的要交钱（98元），你就走了，下次可不能这样了哟，我的妈妈！
学校发书日记 篇4
今天市检查团来进行检查，学校里面一片生机盎然，教室一尘不染。看来优越的教学环境真的能够感染老师和学生们的心情。
今天上午有四节物理课，九二班进行了课前小测，效果虽然不尽如人意但是我认为收效甚高。并且作业有评价记录，没人交都对号入座，逃不掉。大家普遍出错的问题我在下午上课的时候重新讲解了一遍。
九五班上课依然没有很大的突破令我十分头痛，课间的时候一个叫邢政的男生问了我两道数学题，我感到十分开心，总算他们把我当自己人了!我耐心的给他讲解了三角函数数学题。他十分开心，我也很高兴。我想这是我走进学生圈子的第一步，我要用我的真心和真实的情感区感化他们，让他们对物理也感兴趣。
即使在我所任职期间，他们仍然不喜欢学习物理，也没关系，先育人再教书，我相信只要他们肯学，对学习有求知欲，不管是爱好哪一门科目，都是他们进步的飞跃!
学校发书日记 篇5
还有十分钟就要上课了，我才慢腾腾地起床。在妈妈的唠叨声中我还啃了几口面包，然后飞快地穿好那双智能的光速飞飞鞋，得意地闪到学校，赶在老师之前到了教室。
“嘻嘻，又没被老师逮着。”正当我得意时，耳边响起了一个声音：“赶快做好学习准备，老师来了。”乖乖，原来是智能课桌在提醒我了。我飞快地按下桌子上的红色开关，桌面立即变成了电脑屏幕。这时，老师大步流星走进了教室，环顾四周，没有发现迟到和开小差的同学，满意地微笑了一下，就开始上课。我拍了拍胸口，长长地舒了一口气，幸亏智能课桌提醒我，要不就惨了。
二十分钟过去了，我感觉脖子和手都有些僵硬了，“同学们，现在休息放松五分钟。”老师发话了。“耶!”我朝智能椅子上一躺，按下全身按摩模式，立即，捶、捏、揉……不同部位方式力度不同，恰到好处，舒服极了。按摩完毕，接着上课。
十点整，锻炼时间到了，我们来到了智能操场，首先是做体操，每个同学站在自己的位置上动起来。“23号做操不到位一次。”语音提示响了起来，吓得我舌头一伸，赶紧摆正姿势，要知道，提醒两次就会扣分了，那还得了。体操做完了，接下来是3分钟跑步时间，要跑3圈，智能操场将自动记录成绩，没有完成的将再重跑，谁也不能磨洋工。身体是革命的本钱嘛，这个锻炼还真是货真价实。
放学了，我又启动光速飞飞鞋，却不料撞上了门口的老师，啊，我大叫一声，原来是一场梦啊!
