学生暑假周记范文汇总(4篇)。
学生暑假周记范文 篇1
放暑假了，我可丝毫没有放松自己的学习，报名参加了“湖北省第十二届青少年儿童英语比赛”。这个赛事对我可不陌生，在我上幼儿园时就参加过两届。虽然当时在幼儿组，我获得过一等奖的好成绩，但现在，我是小学生了，比赛的要求更高，增加了听力测试，我还能行我去参赛为此，我参加了短期赛前培训。
刚开始针对听力题，我就像丈二的和尚--摸不清头脑。我去参赛在老师的指导下，我带着问题去听、注意重点词汇，难关总算被我迈了过去。我去参赛朗读短文部分，通过老师的讲解，每堂课后，我都能将小短文熟记于心。我去参赛可是，我总也改不掉语速快，缺乏感情的坏毛病。我去参赛
小学组的比赛安排在烈日炎炎的下午。我去参赛在路上，树上的知了“吱吱”地叫着，仿佛在为我加油。考场外，选手们个个斗志昂扬，我是既紧张又兴奋。一进考场，迎面扑来的冷气令我头脑更加清醒。首先是听力测试，伴随着纯正的发音，和着同学们“沙沙”的答题声，构成了一首美妙的乐章。我去参赛口语测试时，我扬长避短，顺利地完成了我的考试。我去参赛
当我轻松地走出考场，真期待这周三的好消息。我去参赛
学生暑假周记范文 篇2
暑假里我经历了许多有趣的事：游泳、学手指算、趣味语音……其中最难忘的一件事是通过小提琴四级考试。
八月一日，天气晴朗，骄阳似火。我早早就起了床，因为今天我要参加小提琴四级考试。上午，我认真地把考试的三首曲子反复拉了又拉，希望考试能取得好成绩。
下午，妈妈带我去群艺馆参加考试，我的心一直怦怦地跳着。火辣辣的太阳把大地烤得快要冒烟，路上的行人比往常都要少，可是群艺馆里的人却熙熙攘攘，连走道里也挤满了人，都是来参加考试的同学和家长。虽然大家都热得汗流浃背，但还是有不少同学在进行考前最后的练习，各式乐器演奏的不同乐曲，在楼道中回响，热闹极了！我和妈妈找地方坐下，我静静地想着我考试的曲目，让紧张的心情渐渐平静了下来。
终于轮到我考试了！走进考场，我自信地拿起小提琴，熟练地演奏起自己练习多次的曲子。不一会儿，我就陶醉在琴声中，忘记了周围的一切……忽然，传来一声“可以了！”，把我从琴声中惊醒，我疑惑地望着评委们，心中一阵紧张。只见评委老师微笑着说：“拉得很好，不用再往后拉了。”，我的心情这才轻松下来，同时又感到一阵激动。这时，一直站在门外的王老师进来，到评委老师那里拿过写着“优+”的四级证书递给我，笑着摸着我的头说：“真棒！下次争取更棒哟！……”我开心地笑了。
这次考试的时间虽然短暂，却令我难以忘记，让我明白：只要不怕困难，认真练习，任何考试都会取得好成绩。“下次争取更棒！”——这是我今后努力的目标！
学生暑假周记范文 篇3
我在这个暑假，学会了做饭。在妈妈的鼓励下，我成为了“家庭小厨师”。星星在闪烁，烟花在爆炸，迎来了我第一次做饭的经历。
“儿子，我今天来教你怎么做饭”，妈妈自豪的说道。“好呀”我爽快的说，妈妈把火打燃，放上锅，到上油，待油热后，把先切好的肉放进锅里，接着用锅铲反复的翻动锅里的肉，最后把调料放进锅里和肉一起翻炒，再见妈妈熟练的把肉倒进傍边的盘子里。“回锅肉好啦”这么快，我都不敢相信这就是妈妈经常给我做的美味。“下面做酱肉丝，你操作”“没问题”我学着妈妈打火，火光一下串出来，下了我一跳，放上锅，倒上油，放肉，怎么在爆油，妈妈赶紧用锅盖盖上，原来我不小心弄了些水在锅里，待了一会儿，揭开盖，我按妈妈的说法，往锅里放各种调料，做好了我人身的第一道大菜。
“爸爸，快来尝尝我的手艺”“好嘞”见爸爸夹起肉，放嘴里，笑容渐渐消失在脸上，怎么回事，爸爸不说话，我也夹起肉放嘴里，“呀，好咸”我把盐放多啦。爸爸笑了、妈妈笑了、我也笑了------
做饭和做事一样，都得认真，小小一样菜，都是一种劳动成果。
学生暑假周记范文 篇4
小学生周记
暑假到了！我和爸爸来到了古城西安，休息了一会，就和爸爸来到大唐芙蓉园玩。
大唐芙蓉园一共有十五个景区，有：御菀门，紫云楼，御宴宫，凤鸣九月天剧院，大唐新天地，诗魂，唐诗峡，芳林菀，曲江胡店，彩霞亭，仕女馆，春明门，，杏园，陆羽茶社和游乐场，我们游览了御菀门，紫云楼和御宴宫，我们在紫云楼前看了一场水幕电影，所为水幕电影就是用喷泉做成幕，再把投影投上去，就是水幕电影，御菀门是入口，门前有小喷泉和玻璃人，十分漂亮！
西安的大唐芙蓉园十分有趣，有机会你也来看看吧！
小学生周记
今天，我又让姥姥教我做一道菜，学的是‘‘炒土豆丝”。
我说：“姥姥我还想学炒一道菜”，姥姥说：“那我就教你炒土豆丝吧。”于是我们就开始动手了，先把土豆皮削掉，用水把土豆洗干净。然后就开始切，先把土豆切成片，要切的薄一些，再切成丝，开始手不稳，切的不均匀厚薄不一样，慢慢就好了一些，好要切调料有：葱花。蒜。和辣皮子，准备好了，就开始炒了，先放油，在锅里烫热，然后再放葱和辣皮子把它们爆香，最后再把土豆丝和蒜放进去，大火反复炒，再放点醋。盐。和味精就大工告成了！
我虽然忙了一身汗，但是我感到十分开心！
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初中学生周记范文系列11篇
初中学生周记范文(篇1)
每个人都有自己渴望的东西，大山里的孩子渴望走出大山去城市工作，穷人家的孩子渴望自己能够变得金钱万贯，城市里的孩子渴望可以不用读书，有钱的人渴望自己孩子可以继承自己的家业，穷人渴望自己的孩子好好读书长大不用受自己这份苦。
而我渴望的东西其实说有也有说没有也没有，我渴望的东西说起来有点奇怪因为它看不见摸不着。很多人都觉得自己有但仔细想想又觉得没有。
我渴望自由，从小时候开始我就失去了自由，做什么事都会被父母约束着，甚至是要睡觉都得给父母说一声，如果不说就会觉得很怪，父母从小就教育我们做什么事都得告诉父母。这也使得我们非常的好依赖。现在的我很想让父母放手，但又怕如果父母放手自己不够独立很怕做错事。中国的孩子从小的时候就是什么都听父母的。
我们都希望父母放手，但当我们要求父母放手的时候。得到的不是父母的理解而是父母严厉的训斥甚至有的父母还会把孩子暴打一顿。这样更加使得孩子不敢向父母说出自己心里的感受，变得害怕父母。
就拿我来说吧。在我四五年级的时候我的家不在清镇。每个星期都得坐车回家。当时我有几个死党都是和我一路的。我多么渴望和他们一起放学。聊天。一起坐车回家。但我不止一次的向父母提出我想要自己回家，但得到的却都是斩钉截铁的一句‘不行！’还说我翅膀硬了不听他们的了！其实我也知道他们是在担心我的安全。
最近爸爸跟我提到过这件事情。他说其实但我完全有这个能力，只是因为他们一直没有放手而已。
现在的我即渴望自由但又害怕自由，我怕如果父母真的放手了我会不会自己把自己的人生走好。做错事了有没有人提醒我，踏上歧途会不会有人给我指引方向。
妈妈说：‘自由是有相对性的。’如果他们完全放开我不是为我好而是不负责任。我要的自由是时刻提醒我，纠正我的‘自由’！
初中学生周记范文(篇2)
我爱小昆虫，更爱我手中的这本《昆虫记》，因为在这本书里，我认识了形形色色的小生物，也见识了它们各式各样的、闻所未闻的本领。
比如萤火虫，它是一种常见的昆虫，它会发出很亮的光。可是，谁也想不到它的食物居然是蜗牛，是不是很新奇啊。更有趣的是，它们进食的方法很特别，先用上颚分泌毒液，把蜗牛弄成液体，浑似稀薄的肉粥，只要吃起来就方便多了。我们在夏天的夜里，偶尔会见到翩翩起舞的萤火虫，只知道它的点点星光点缀了漆黑的夜晚，特别美丽，真不知道这个小东西还有这么有趣的故事呢！
大家都见过蟋蟀吧，听到过它吱吱的叫声吧，可你肯定不知道，他可是大自然的建筑师兼歌唱家。造房子可是真的有一手呢。它们选择住宅很慎重，一定选择排水条件好，阳光充足的地方。它们的别墅可是别出心裁的，必须由自己挖掘，门口有一个有斜度的隧道，暴雨过后，很快会干。隧道的形状不同，或弯曲，或垂直，门口会用草半遮掩起来，出来觅食时，也不会把那些草吃掉。斜坡的门前，总是打扫得很干净，万籁俱寂的时候，蟋蟀们会在这里聚会，开始演奏美妙的音乐。歌唱家的名号也就随之而来了。我猜，它们肯定很爱自己的家，爱清新、自由的大自然吧，要不怎么会总是这么开心的吟唱呢！
小小的昆虫居然有着这么多的趣闻，大自然真是美丽又奇妙。虽然有些昆虫的技巧我们无法理解，但是我会在读书中开阔视野，积累见识，将来有机会，真的想去好好地研究它们呢！
初中学生周记范文(篇3)
打踏入了初中的大门，我感觉我的学习越来越跟不上趟了，甚至觉得有些难学了，应该先探讨一下各科目的学习情况。
经过我的整理，7科的水平如下：
英语>政治>历史>语文>数学>生物>地理
果然，是因为对新课程的不适应造成的后果。可是，为什么我小学非常擅长的数学反倒“荣幸”排在了倒数第三名呢？这个有必要考虑一下。还有，既然新课程不适应，为什么政治和历史两门新课程却排在了前几位呢？此事有蹊跷，我得好好调查一下。
首先说说这个要命的地理，排名倒第一的它到底是有着什么原因呢？就这么说吧，我从小方向感就不好，每天出门都不知道是往哪个方向走，尽管说不会走错地方吧，但是方位记不准也不太好。但是，学好地理的第一个条件就是要认识方向，就我这个样，迷迷糊糊的，别说学好地理，想认识方向都特困难。
再说生物，其实我也特别纳闷为什么我生物就是不行，什么被子植物裸子植物，什么颖果核果，听着就晕，而且还要举例，根本记不住，结果就可想而知了。
到了重点了，数学这一科在我小学的时候是非常强项的，可是一到了初中就技不如人了，这其中的原因我还真的没弄不清楚，据我猜测，这有可能是个人因素，比如说上课没好好听讲啊，没认真学啊，或者做题不认真啊等一干因素。也有可能是升入中学，心里压力比较大，学习起来可能有些困难吧！
至于历史和政治，这两科学的好，最大的原因就是小学的时候看的多，小学的时候，我特别爱看历史书，像《上下五千年》之类的。政治嘛，我经常浏览一些类似的课外书，还偶尔读一读哥哥的书，发现越读越有意思，就喜欢上了这一科，结果自然就好了！“可见兴趣是最好的老师”。
总体来看，我有些偏科，这不是一件好事，看来我的确需要去努力补一补后面几个薄弱的科目了，毕竟考试也不光是考我擅长的几科的，我要努力努力再努力，让我为我自己骄傲，为我自己自豪！作文
初中学生周记范文(篇4)
初3开学第一周周记【1】
转眼间，我已经成为了一名初三学生，初中的旅程我已走过了三分之二，回首起这两年的历程，我不得不感叹时光荏苒，并且有种昨天才踏入中学，今天就变成了初三学生的错觉。
进入初三，就是进入了毕业班，这就意味着此后的一年时间里，我都要用自己的努力为中考的成功打下坚实的基础。因此，紧张的学习成了初三生活的主旋律。开学的时间还未满一个星期，我就感觉到了自己正处在紧张的氛围下。不仅学习难度加大了，老师讲课的进程也变快了。同学们都不敢再和以前一样懒散，都打起十二分精神，投入到学习中去。上课的时候认真听，并拼命做笔记，生怕漏了什么重要的知识要点。回到家后，还要背诵语文课文，英语单词，物理公式，化学公式。正如我们的班主任所说：“时刻都要为考试而准备着。”
初三的生活虽然紧张，但它并不是一张平淡乏味的白纸。在课堂上，老师为了缓解我们的压力，经常用轻松幽默的方式逗得我们开怀大笑。课间，我们和自己的同桌说说笑，或是讨论一下问题。这些简单的快乐如同调味料将初三生活变得更有滋有味。有时候还会发生一些令人意想不到的趣事，这使得我对初三的每一天都充满了期待。
初三的生活也是关键的，它是我们人生道路上的转折点。以后的日子是变得更美好，还是留下遗憾，就要看我们今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流，只有力争上游勇往直前，才能到达成功的彼岸。
初三是人生中值得铭记的时光，所有发生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回忆，所以，我要好好珍惜它，让每一个为梦想奋斗的日子，都变得意义非凡!
初3开学第一周周记【2】
开学一个星期了，当然已经有所适应学校的生活了。我知道了老师的性格，比如语文老师就是爱发火，数学老师上课喜欢讲故事，英语老师还是以前的英语老师，政治老师在上课中只是不停地对着我们说，叫我们去背。历史老师什么的，上他们的课就更加不用紧张，更加没有难倒。化学老师每节课都要小测，所以上课之前最好先去复习一下昨天的资料，不然每次小测之后又是你要留下抄3次还要背1次。
前几天，阅览室还是全部都是书本，根本没有开始正常营业，就是很多书。是高一的书吧。所以我去了图书馆找书看，找了本马化腾和李彦宏。百度的总裁和腾讯的总裁，这些对于我有兴趣的书本，真的一看就不想停下去的。之前我看乔布斯的那个杂志的那个介绍，也是不断地看，真的很想明白究竟他成功的每一部是怎么样。而腾讯和百度的成功又是怎么样的一回事啊?所以我总是喜欢去看，然后看看有没有介绍怎么样蹭别人的服务器用，怎么样熬过艰苦的时光。然后怎么样就有了利润的回报……
这个星期的专业课，老师表扬我了，说我对比周天和刘秋玲的都好，最基本是个形状。而他们起稿都有点问题，不过经过老师的多多关注，他们也进步了很多，但是我还是在缓慢地等待着。前进着，真的 没有什么优势去战胜他们。不过慢慢来吧，这些东西一定是靠多练和多画，多去领会的出来的，放假在家画了这么多静物扫描，不进步一点也对不起自己了。
这个周末，我还去了一次阅览室，阅览室真是很多人啊，很多高一的。哎，新学习开始，大家都去贪新鲜，怎么会不多人呢?而上个学期，基本上我天天都去，就是我们这几个人天天去光顾，搞到那个老师都认得我，我不知道今个学期那个老师是不是还依然认得我。不过，今个学期都没有这么多的机会去沉浸在杂志的海洋里面了。所以还是在课室慢慢复习吧。
算了，不说了。一个星期过去了。第二周开始了。288天。快点过去吧，真的很希望快点过去，过去。过去了。就不用再辛苦这么多咯
希望我的体育成绩，我的语文成绩，我的化学……所有的成绩，都蒸蒸日上。
初3开学第一周周记【3】
转眼，又是一年开学日，一周又过去了，盎然回首，发现时间的流逝已经到了不容人放松的地步，一晃眼，它便离开了我们。
今日，在校与同学相逢，士别多日，能否当刮目相看?与同学相逢相互道一声：“安否?安否?”
上课铃响之，见人群奋勇无敌：“老师来了!让我进去!”“别叫了，已无用矣。”原来，人群拥挤，却卡在门框中，进不得，退不已。眼见老师越走越近，越发无奈。不料隔壁班的班主任把老师叫去，说是有事要商量，等才躲过一劫。
忽然被拉入教室，张口欲呼，却发现是班长：“快点，待会老师又回来了!”于是便回到座位上专心读书。忽见书上有一文，曰：“白鳍豚的灭绝，是由于人类对环境的肆意破坏造成的，长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝，最后一只白鳍豚‘淇淇’在北京‘白公馆’逝去……”
不知不觉，一节课的时间过去了，还是没见到老师的影子。
下课铃一响，操场顿时有了生气，处处有同学在嬉戏打闹，虽说是第一天，但同学们很快便打成一片，有的后来的同学也很快与大家打成一片，但是上课铃一打，操场便又失去了生气。
一节课又一节课，老师还是没来，我们只得自己看书了，有几个同学趁老师不在，偷偷看了看课程表，又对了对时间，告诉大家：“快放学了，拿好饭票准备好饭碗，向食堂预备冲锋!倒计时一分钟!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮铃铃铃铃铃……”听到铃声响起，我等人士皆向食堂冲刺，原以为会第一个打饭，结果初三学长们早已在窗口大排长龙，我等初一新生只得排在最后，也有几个靠插队抢到饭的，可还是得等，因为食堂坐满了人，根本找不到位置。
等了半天，还是没有位置，无奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二节课，老师才到教室来。
坐在走廊边的同学向我们发出了信号：“咕——咕咕——咕咕咕——”我们立刻安静下来，拿着书看起来，就像一开始就是这样的，连自己都觉得有点假。之后我们终于正常上课了。
今天是开学第一天，这一天我体会到了小学体会不到的事情也渐渐体会到读书的趣味。
初三，上半个学期曾被我的愚昧无知所无情荒废。初三，寒假大部分时间因我的贪玩懒惰所似水流之。 初三，有历史，生物和信息技术的水平结业考试...
初三，开学第一周，我就感到了极大的压迫感和激烈的竞争力，这使我不得不打起十二分的精力来：课堂上努力控制自己不走神，课后利用课余时间加紧写作业，晚自习加紧背文科，早晨加以巩固。整个一周，这一前一后的，也算比初三上学期有所进步，至少懒病现克制住了，老斑也说我状态“佳”，不过“塞翁失马，焉知非福”，今后的事情谁又说的准呢?!我现在必须要尽力克制住自己的懒病，不能让自己像以往一样惰性循环，保持住自己的最佳状态!坚信今天必定比昨天棒!加油!Moiil Ken~~
初三，这个在以前对我来说可望而不可即的字眼，如今我却已经初三了。在感叹时间的速度之快的同时，又有紧张与高兴。渴望长大，可是也面临着我人生的第一个十字路口——中考!以前的学姐都说：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我确实感受到了那种冲刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，让我感受到初三的累，不过很享受。
我接触了一门新的学科——化学。化学很神奇，崭新的实验室，崭新的课本，让我对化学有种追求的感觉，每当我走过化学实验的门口，看到崭新的化学用品，大大小小的罐子里装着不知名的药物，我很欣喜，我对知识的追求有增加了几分。
体育课是紧张的。因为初三，会有体育加试。所以体育老师格外严格——中长跑、跳绳、短跑，还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后，我们都会累的抬不起腰，直不起腿，那给我有一种感觉——初三的生活很累。
因为初三，每次下课铃响起之后，班里有鸦雀无声，每个人都很自觉的拿起书本复习，预习或者写作业，这是班里一直从开学到现在的情况，每个人都在为自己的理想而付出汗水，每个人都在努力，没有一个人有一句怨言。我在那种环境感受到了初三的冲刺与紧张!
初三，自然很累，作业很多，一天下来，每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上，书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后，挑灯夜读，写完作业复习，没有怨言，有的只有汗水与努力。
初中学生周记范文(篇5)
人脑无法超越的。我还有一个小窗口，能让人与人之间交流无门槛，我的智慧远远超于人类，我可以骄傲的说我的世界第一的。
任何事情有好的一面就会有差的一面，我在带给人们便利的同时，也存在很多问题，随处可见的却是那些初中生甚至小学生捧着个我像捧着全世界一样，小心翼翼津津有味地用两只小手矫健如飞地按着，乐此不疲，简直是达到了一种“机”不离手、“机”不可失的超高境界。我觉得这样会我是一个万能通，是一部华为5G智能手机。
一开始，人们创造我是个砖头大小的“大哥大”，我听说我的祖先最初只是为了“通音”，继他之后的又一聪明者又为其添加了“通信”。后来又觉得我太胖了，又帮我减肥变成手心大小的电话，可以打电作文话发信息。由于时代变化，我又从2G、3G、4G手机变成了现在的模样5G智能手机了。
别看就这么一部小小的手机，里面的功能可多了，除了最基本的通话功能外，玩游戏、听音乐、看电影、拍照、上网，样样俱全，就象是一台迷你电脑，特别是外出的时候，我给人们的生活带来了好多便揵！我还有一个超级无敌大的存钱罐，可以装好多个亿呢！我可以看到世界上许多美景和美食。有了我会使你的生活变的更加美好！更加便捷！我是人类最忠实的仆人。
我可以比所有的天才计算机都要快，最快可以在0。0001秒计算三道题，这是影响到学习……
随着科技越来越发达，我越来越离不开人们的生活，真的难以想象未来的我会演变成什么样子。
初中学生周记范文(篇6)
上个星期五，杨老师说：“回家大家要都买一个风筝，下周要风筝比赛。”听到这个消息，我可乐了。哈哈！又能够放风筝了！
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“晚上，我们吃完饭，我带你去买风筝。”到了晚上，我和妈妈吃完饭，就出去散步，顺便买一个风筝。来到商场，我看了许多奇特的风筝，比如老鹰风筝、蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、小鸟风筝……我看得眼花缭乱，不知选哪个才好，我想：我不如用排除法，蝴蝶风筝，我是肯定不喜欢的，因为我买了蝴蝶风筝，那同学肯定说我是女孩子，小鸟风筝还可以，有一点不喜欢，因为小鸟风筝太小巧玲珑，一点也没有男生的那种帅气和霸气，就剩下老鹰风筝和蝙蝠风筝了，我到底选哪个呢？我想着，头都要痛死了，突然，一阵风吹来了，老鹰风筝把自己翅膀“啪”的一声，老鹰风筝突然，帅极了，现在我可以用一个词语来形容——雄鹰展翅，我立刻买下了这个风筝，我想相信它是一个苍天雄鹰，一定会给我赢奖的。买好风筝，我和妈妈继续散步。
我相信我的老鹰风筝一定能够赢奖的，加油！
初中学生周记范文(篇7)
飞翔的稚鹰不停地扇动着翅膀，似乎想为自己的成功喝彩；奔腾的骏马不停地摇动着尾巴，似乎想为自己的速度而喝彩；井底的青蛙不停地歌唱着，似乎想为自己的梦想而喝彩；而我真想为我对编程的坚持而喝彩。
那是一个暑假，妈妈给我报了一个网络编程课。刚开始，看着老师那娴熟的操作和讲解，我想：这么简单，小菜一碟！于是，我便自己迫不及待的操作起来。可是，总是出现程序上的错误。我在心里暗暗想：难道我不是学编程的料？要不放弃吧？可想到妈妈在帮我报编程时，语重心长地对跟我说了一句话：学编程是一种乏味的事情，但如果你学会了编程，你就能体会到编程的乐趣。于是，我逼着自己拿起鼠标去找到那个错误的代码，终于，我找到了那个错误的代码！我喜出望外，开心得手舞足蹈。
在老师生动幽默的教学下，不知不觉的，我做了许多个生动幽默的游戏，还经常获得每月的学习之星。当然，我也明白，要想学好编程也并不容易，以后难度会越来越高。但我想我有信心去克服困难。我也明白，罗马不是一天就建成的，要一步一个脚印才能有所收获，编程这个伙伴也会一直陪伴着我长大。
飞翔的稚鹰，仍煽动着翅膀，想为自己喝彩；奔腾的骏马仍摇动着尾巴，想为自己的速度而喝彩；井底的青蛙仍旧歌唱着为自己的梦想而喝彩；而我呢，真想为我自己的坚持喝彩。
初中学生周记范文(篇8)
10月x日 星期x
时间过得可真快呀，转眼间便来到了假期的最后一天，回想起这几天生活，我的内心还是有着颇多的感受。
在还没有正式放假之前，外面的街上便已经装扮了起来，红红火火的景象好似过年一样，假期的第一天我选择放松休息，睡到自然醒，感觉全身都舒展了不少，整个人满血复活，因此在后几天的行程中，我好像“打了鸡血”一样，在这几天中我也短暂的体验了一下不同城市的文化，虽然假期期间人还是很多的，但是也很热闹，感受不一样的文化，在一定程度上也是对自己眼界的拓宽，因此这段旅行对于我来说还是存在着很重要的意义的。
国庆节期已经结束了，这些天举国同庆，庆祝着祖国母亲的生日，在此，作为新时代的中学生，我也一定会谨记自己的职责!我也祝愿我们的祖国繁荣富强，人民安居乐业，愿我们的祖国明天更加美好!
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初中学生周记范文(篇9)
600字读书周记读后感初中学生1
读了《鲁滨逊漂流记》这篇课文，我的心久久不能平静，鲁滨逊那勇敢的身影和那传奇的经历都深深地印在我的记忆之中……
鲁滨逊从小就喜欢航海和冒险，到过世界的很多地方，碰到过许多困难与危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天下。有一次，鲁滨逊在航海中不幸遇到了大风，船翻了，他的同伴们都葬身于海里;不幸中的万幸，他虽漂落到荒岛，但还是活了下来。虽然在荒岛上遇到了重重困难，但他都冷静地面对，并想办法克服了这些困难。
没有住宿，他便在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷;没有食物，他就一边打猎，一边畜养山羊，还用从沉船上搬来的一些麦子进行种植，为自己的生活提供保证;遇到野人，他勇敢地与之战斗，并救下了差点被同伴吃掉的野人“星期五”;遇到了叛乱，他勇敢地平定了叛乱，救出了船长，最终返回了英国……鲁滨逊真是一个奇迹!他在那么糟糕的环境下还能做得那么好，这真是一个神话!一个勇者所创的不朽神话!
和鲁滨逊相比而言，我是多么胆小，简直是天壤之别啊!有一次，我自己一个人在家时，一听到急速的敲门声吓得躲在被窝里胆战惊心，不敢出来，直到妈妈回来，我才战战兢兢地出来;上课时，我回答问题时总是很小声的，就像蚊子叫一般，老师叫我重复几遍都还听不见，有时甚至还不敢回答问题。
面对恶劣环境的挑战，鲁滨逊没有绝望和妥协，而是勇敢地面对现实，用顽强的毅力和勤劳的双手同困难作斗争，创造了不朽的传奇。阳光总在风雨后，鲁滨逊的经历告诉我们：面对挫折和挑战，不要轻易放弃，摔倒了爬起来;受伤了不哭泣。只有扬起自信的风帆，心态乐观，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸造辉煌的人生!人生的道路上总有许许多多的困难与挫折，相信只有像鲁滨逊这样的勇者，才能熬过黑暗，迎来属于自己的光明!
评语：不愧是六年级的小朋友写出来的作品，不论是语言还是整个文章框架结构的把握都很到位，尤其文末的打断总结，更让人钦佩小作者语言功底，写得很棒!老师也建议你将整个《鲁滨逊漂流记》完整地读完，或许会理解得更透彻!
600字读书周记读后感初中学生2
《鲁滨逊漂流记》一文讲述了鲁滨逊18岁那年因不听父母劝告，独自出海遇上大风浪，被迫流落到荒岛上，生活长达28年后，最后走出荒岛的故事。
主人公鲁滨逊是坚强的。初入荒岛，没有食物，没有房子，没有衣服，更重要的是没有被救还的希望，不是被野兽吃掉，就是被野人所嚼......尽管这样，鲁滨逊还是顽强地生活，凭着自己的智慧荒岛。
鲁滨逊是勇敢的。在孤岛上，没有人和鲁滨逊说话，夜里野人呼叫声响起，这说明野人经常出没，鲁滨逊不但没有退缩，而且勇敢的探个究竟。第二天，鲁滨逊来到岸边，被眼前的景象惊呆了：一堆堆白骨倒在地上，野人的脚印从这里一直延伸到岸边。这天这群野蛮人又来了，一个偶然的机会，鲁滨逊救了他们其中的一个俘虏，因为那天是“星期五”，所以给他取名“星期五”，鲁滨逊开始调教他......
如果是我落入孤岛，我能活几天?一天?两天?我又能干些什么?劈柴?坐着等死?我会不会像鲁滨逊那样镇定自若?会不会像鲁滨逊那样不放弃希望?面对突如其来的灾难，我对自己产生了质疑，记得书中有一句名言：害怕危险的心理比危险的本身还要可怕一万倍。事实上，也的确如此，一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境下，也终将会成为一名成功者，一个英雄。我不可能像他一样有坚定的信心和足够的勇气，去面对困难，去克服困难。想想自己，在做作业的时候遇到难题就绕过去，实在不行，就推到明天，这种做法，让我失去了很多宝贵的时间，从而使我的学习成绩因此而下降。
读《鲁滨逊漂流记》，让我学会在当灾难来时，要勇于面对，永不低头，永不放弃希望!
600字读书周记读后感初中学生3
上个星期我一次又一次的阅读这一本书。这本书不是《时间简历》一样缜密，不是《史记》一样伟大的史学巨著，也不是《巴黎圣母院》一样经典的文学瑰宝。但是，他教会了我很多很多……
英国作家卡罗尔的《爱丽丝漫游镜记》是一则简单的童话故事，但却蕴藏了极为丰富的内涵和意义。
《爱丽丝漫游镜记》讲述的是一个好奇的小姑娘爱丽丝做了一个古怪荒诞的梦，在梦里他随着长着粉红色眼睛的兔子掉进了一个光怪陆离的世界;在这里，他一会儿小得和毛毛虫一样，一会儿大的连房子也装不下;去何永远喝不完的下午茶，与动不动就砍人脑袋的扑克王后打槌球，听假海龟讲海底学校的奇怪课程;和素假鱼、鹰头师看龙虾翩翩起舞，一起和素假龟他们说着长诗唱着那首优美的老歌;又到了红心国有被别人说成小偷，后来又换回来了自己的清白，最后又从梦中醒了过来并把自己的梦跟孩子说了一遍。
如果让我用一些词语来形容《爱丽丝漫游镜记》，我想应该就是单纯，开心和明朗了吧。这本书，足以唤起人们内心深处最开心的往事，无论大人还是小孩，都可以在这个故事以一种轻松明快的心情，感悟童年趣事。
是不是只有到老的时候才懂得小时候的趣事，在我们心中的宝贵呢?或者说我们从来就没有把童年放在心中，也从来没有把自己珍惜的东西保护起来呢?
所以，请好好珍惜你的童年，因为童年是一块质朴无暇的美玉，是一首快乐甜蜜的乐曲，是一个温馨宝贵的童话。
600字读书周记读后感初中学生4
书是一位无声而优秀的老师，默默地通过各种故事告诉看书人许多道理;书是人类进步的阶梯，传递给天底下的人;让人们把这些知识运用起来，进步起来;书是知识的源泉，让人们成为有知识的好人。
近段时间，我看见了一篇文章，叫《李白的“光荣”使命》。主要内容是：玉皇大帝让李白重返人间，振兴文坛，于是，雄心勃发的李白投胎到了高知家庭，父母都是博士。他在娘胎里受尽折磨，白天听唐诗宋词、世界名曲，晚上也不让他休息，结果李白没生就得了头疼病。
三岁时，李白被迫学英语，可学得很快，于是父母又报了许多兴趣班。李白这一个小天才被父母折腾得快残废了，学了东忘了西，智力下降，还不得不受父母、老师的骂。李白好不容易上了中学，又被坏同学带去泡网吧、玩游戏，李白沉沦了，忘了自己是谁给了他的任务。
李白到了而立之年，却成了啃老一族，拍破脑袋也想不起自己那重要的任务了。
一天晚上，玉皇大帝对李白进行了一番点化，于是，李白喝了酒，打算留千古名篇。第二天，李白上了天堂，对玉皇大帝说：“那一种环境，天才都变蠢材了!”
“唉!”两人同时叹了口气。
读完后，我也叹了口气，自言自语道：“虽然现在的科技很发达，家庭也都算富裕，但是每个父母都望子成龙，望女成凤，花了许多钱给孩子去上补习班、早教班或兴趣班，这样
下来，却让孩子有了厌学的心，真的是天才也会变蠢材啊!这，究竟是福还是祸呢?”
600字读书周记读后感初中学生5
最近，我读了一本名为《鲁滨逊漂流记》的书，它是英国作家丹尼尔·笛福所写的一部长篇小说。书中的主人公——鲁滨逊，让我很是敬佩。
鲁滨逊特别喜欢航海、探险，他19岁时第一次航海，在那次航海之旅中，他侥幸捡回了一条命。然而，这并没有把他吓退，之后他不听父母的劝阻，又进行了第二次、第三次的航海，但是当他再次出海，这次，整条船在太平洋上不幸罹难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。他在这个岛上生活了28年2个月19天，最终重返了故乡。
这个故事最吸引人的地方就是鲁滨逊漂流到无人岛上的离奇的经历。他努力克服了在岛上孤独无助的艰难困境，他用自己一双勤劳的双手为自己创造了一个生存的家园：他盖了很多处住所，饲养牲畜，种植农作物，制作防御武器……他不屈不挠，毅然接受了命运给他的挑战，将无人岛经营得有条不紊。
当鲁滨逊发现了途经小岛的吃人的土著人之后，他并没有慌张，而是准备好武器，做好随时与他们血战的准备，最后凭借自己的智慧和勇气，将土著人打得落荒而逃。
其实，鲁滨逊也是一个普通人，但是，他那种知难而进，在绝望中寻找希望，勇敢面对残酷的现实，以超人的毅力努力改变现状，在逆境中迎难而上，永不放弃的精神深深地感染了我，震撼了我。俗话说，人生不如意事十之__。是呀，实际上每个人的一生都不可能是一帆风顺的，总会遇到一些不顺心的事。就说我吧，记得有一次，我考试发挥失常，考得很不理想，当听到老师报分数时，我感觉天都塌下来了，眼泪不争气地往下流，回到家以后，什么都不愿做，一头倒在床上，甚至还关上了房门。现在想想，我当时的举动多么可笑呀，我的心理承受能力居然那么糟糕!我所碰到的挫折与鲁滨逊所面对的困难相比，真是太微不足道了。
一次考试没考好，没关系，分析原因，重新调整状态，下次争取考好;被长辈批评了，没关系，静下心来，换个角度想一想，下次努力做得更好;困难来了，别慌，别烦躁，冷静地面对、分析，要对自己充满信心，最终找出解决的方法，而不是一味地抱怨、空想……我想，这就是我从鲁滨逊身上所学到的。
我坚信，面对困境，迎难而上，永不放弃，乐观自信，就能战胜一切，就能创造奇迹!我将努力去做。
初中学生周记范文(篇10)
懒惰是一种坏毛病。任何事情都是不可能不劳而获的。
我小时候，爸爸妈妈帮我总是穿衣服，帮我洗衣服、洗袜子，还要做家务活。我现在长大了，自己的事情也可以自己做了。
我现在每天早上都会把爸爸妈妈的早饭盛好，我想喝白开水可以自己倒，如果爸爸妈妈想喝白开水的时候我也可以帮他们倒。
记得有一次，我做完了作业正要出去玩的时候，突然被妈妈叫住了，她对我说：“涛涛，把自己的房间扫一扫。”我说：“我不要！我要去玩。”妈妈说：“你先把地扫一下再去玩。”我听都不听就要走了。妈妈说：“你这个懒惰的小孩。”我玩了一会儿回家，看见妈妈拿着扫帚去帮我打扫房间，我非常惭愧，看见她扫地满头大汗，我就也拿了一个扫帚去帮妈妈扫地，妈妈看了很开心，说：“你现在终于变勤快了，你才是一个孝顺的孩子。”我开心极了。我和妈妈两个人把我的房间打扫得干干净净。看着这干净的房间，我终于明白只有劳动的付出，才能够有所收获。
你们看我现在懒惰吗？我现在可以自豪地跟大家说：“我再也不懒惰了！”
初中学生周记范文(篇11)
中学生为什么觉得周记比作文更难写
某地一个初中学生，闷坐一下午，写不出一篇完整的周记。家长看不下去，请求老师将周记换成命题作文；说有了题目就有了范围，孩子比较容易找到思路，而且这也有助于提高应试的作文水平。结果，中学生抒发心灵的周记，纷纷变脸成了作文。教师们对此感到很无奈。
按理说，周记比作文容易写。周记无拘无束，可以信马由缰放开了写。中学生正是灵动活泼、情绪飞扬的年纪；一星期有个释放心灵、抒发性情的周记作业，本该是何乐而不为的好事。结果，却成了托腮帮，咬笔头，憋上半天也无话可说的苦事。而且，人人叫苦，家长叫停；最后，还真的被作文取代，偃旗息鼓，不写了之。
正因为周记直录生活，直抒性情。周记的遭遇，反映的正是学生的遭遇。如果一切都围绕着“应试”转，学校的意义仅在于教室，家的意义仅在于寝室，而教室与寝室又都淹没在题海中。老师只成了教读的人，同学只成了伴读的人，家长只成了催读的人。除了读书，还是读书，这样的生活，可以记上一周，记上两周，又如何三周、四周……没完没了地记下去？周记，当然只能无疾而终。
周记，首先是学生自己的心声；交给了老师，就成了学生与老师的对话；要是再被父母看到，就有可能是学生与家长的对话。学生虽然承受着学业的重负，心声总是有的；越是感到压抑，应该越有倾诉的欲求。但这些话恐怕只能搁在心里，既不敢跟老师说，更不敢给父母看。尤其当老师天天给学生念叨中考、高考的倒计时，家长天天追问考试的成绩与排名，学生纵有心里话，还怎么敢写入周记呢？
作文倒是好写了，尤其是话题作文，空之又空，玄之又玄，写什么“位置与价值”，写什么“情理之中与意料之外”，写什么“远与近”……看似哲理兮兮，实则虚无一物，上不着天，下不着地，当然不关国计民生的一丝痛痒。只需记几件富有寓意的轶事，背上几段高深莫测的名言，再把几类结构变过来变过去地弄熟……写作的范围就有了，应试的能力就有了，作文也就变得比周记好写了。
只是这样一来，学生的作文，就有可能成为不接地气的虚文，成为不吐心声的伪文。消失的虽然只是周记，但日渐逼仄的却是学生的生活天地，日渐扭曲的却是师生的情感交流。对渐行渐远的周记，该深情地呼唤一声：“归来兮！”为了让写周记不成为学生的苦事，要为学生留一方天地，要给学生说真话的权力。如果这个吐露心声的渠道真的关闭了，学生的心灵就更需要有个出口。那就容许他们有自己的qq吧，让他们在同龄人中多些交流；提倡他们建立自己的博客吧，率性而为的才可能是活的文字！（慕毅飞）
打篮球的周记范文精选
周记是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物的过程，作为一名学生，写一篇周记是很常见的。周记可以让我们更加深入理解自己的人生哲学和世界观，你是否正在为写周记而烦恼呢？编辑整理了一篇关于“打篮球的周记范文”的文章快来看看吧，为了方便阅读请将本页添加到书签列表！
打篮球的周记范文【篇1】
今天的天气格外好，万里无云，微风吹在脸上是那样舒服，软绵绵的。我和爸爸商量要去打篮球，爸爸很快就答应了，我们拿上篮球就去了沙澧公园。
一会儿我们就到了球场，已经有几个叔叔和几个大哥哥在打球了。只见深棕色的篮球在他们手中传来传去，好像被他们遥控了一样。我想：打篮球也不难嘛！我跃跃欲试，可球一到我手里就如同 失控一样。我把球扔出去，不是打在篮球板上就是打在框边上，怎么也投不进球。我有点傻眼了。爸爸拍拍我的肩膀鼓励我说：“别心急，我来教你。”说着爸爸为我做了示范。只见爸爸用双手把球托 住，看了看前面的篮框，猛地向前一跳，用力把球向篮框投去，球正好掉进框里。我也学着爸爸的动作，把球投进去，可连篮框的边都没沾。爸爸告诉我是使得劲太小。于是我重复刚才的动作，手向暗 中使劲，只见篮球在空中划了一道美丽的弧线后，就像流星雨一样准确无误地进来篮框。“球进了”我高兴的又叫又跳。
“爸，咱俩来场两人比赛怎么样？”我兴奋地说。“刚进一个球就这么高兴，好！来啊！”说着，爸爸已经发起了球。只见球从我的胯下穿过，我还没反应过来，爸爸已经跑到我身后接住了球， 然后直接扣篮，先给了我一个下马威。该我发球了，我暗下决心，一定不要让爸爸小看我。于是我左右运球，寻找投篮的机会。就在我犹豫之时，爸爸直接找了一个空挡，飞快地把球断了下来，又往框 里投了一个球，就这样我俩的比分逐渐拉开。最后，我实在招架不住，只有认输，但我的心情十分舒畅。
我怀抱篮球，仰望天空，感觉今天的天格外蓝，阳光格外灿烂。我不禁想到：要掌握一项技能，就要付出艰苦的努力。世界球星姚明，是付出了多少汗水，才有了今天的成绩啊！
打篮球的周记范文【篇2】
这个星期的一个下午，我和爸爸一起去我表哥楼下的篮球场打篮球。我们分成两队，就开始了“定点投篮”。
我大模大样的走到球场上，拿起球，注视了篮框好久，才准备投球。只见我脚一蹬，手一扔，来了个“急挺跳投”，那球出手后，在空中画出了一道优美的橘黄色的弧线，然后就滚进了篮筐里。这时，我朝爸爸学刘德华的样子把头发朝上一抹，可爸爸却一点也不紧张，仿佛没这回事，我想：哼，看你能坚持多久！
可没想到的是，第二个回合出手过于匆忙，在篮框边了几圈，滚了出来，我气得双脚跳。更可气的是，爸爸不紧不慢地拿起篮球，瞄准目标，力度调好，不偏不倚，正好投进了篮框。
这时，爸爸和我一样在第二点上了。第二次，爸爸手上的球出手的那一瞬间，我屏息凝神地望着球在空中划出一道弧线后，在篮框上滚了起来。一圈，两圈，三圈……我数得头都晕了，球才应声落进了篮框里。
爸爸就这样一球一球地投进去，直到“罚球线”，爸爸才“善罢甘休”。可我由于太紧张，第三个和第四个球都和第二个球一样，没进。这时，爸爸已向我这边靠来了。第五次投篮时，我终于无法憋不住心中的怒火，大喝一声：“啊~~”便用力把球朝篮框扔了过去，没想到我居然把球扔了进去。接下来的几球我也顺利的投了进去，可怎么也追不上爸爸，最后以8比6赢了我。
篮球真好玩！
打篮球的周记范文【篇3】
从我一出生到上小学这几年，我是在姥姥家长大的。姥爷最喜欢打篮球，喜欢看NBA，喜欢乔丹。也许是受了姥爷的影响，我也喜欢上了篮球。篮球已成了我生活中的一部分。
星期天下午，我约了几个小伙伴们去小区旁边的篮球场。我们比赛看谁投的篮多。我们先做了一下热身，然后第一个出场的是我，我拍着球跑到篮下，用力一投，篮球只挨到了篮圈，没进。第二个是王波，王波的个子高，弹跳力又很好，很轻松的就进球了。小伙伴们一个接着一个的投篮。我的技术很一般，我总是学着球星的样子投篮，虽然中篮率很小，但我就是喜欢这样。几轮下来，成绩出来了，王波得分最多，我的得分最少。其实，输赢和水平并不重要，重要的是和小伙伴们在一起尽兴的`跑、跳，流了汗也是快乐的。
打篮球是我最大的乐趣，它不仅让我享受到了很多快乐，而且也让我明白了很多道理。在竞争中要有团队精神，团结协作。还让我明白了做事要讲究策略，要有坚持不懈和永不放弃的拼搏精神。
打篮球的周记范文【篇4】
今天是周六，爸爸说要带我去打篮球，我二话不说就答应了。
到了学校，我按照以前原地拍球的姿势拍球，可人一走，球跟不过来。于是拍了又走，走了又拍，我用力一拍走了，球也走了，爸爸见我这样子，大步向我走来，捡起球对我说：“运球要注意向前拍，这样才能走动。加油，只要功夫深，铁棒能磨成绣花针。来吧，你一定行!”我又重新练习起来，这一次我抓住动作的要领，慢慢地，我可以控制球了。没多久，我终于学会了运球。
后来，爸爸又教我投篮，我先尝试原地投篮。一个、二个、三个…我投啊投，就是进不了球，爸爸过来帮我纠正了姿势，还教我一个方法，只要击中篮板上的黑框，球就能擦进球篮。这一招果然厉害，我纷纷投进了好几个两分球。爸爸表扬我进步快，我开心得不得了。后来，我还投进了一个三分球呢!
爸爸是个挺不错的教练，他让我喜欢上了打篮球这项运动。
打篮球的周记范文【篇5】
学打篮球周记
这周是我开始学打篮球的第一周，我感到非常兴奋和期待。篮球一直是我梦寐以求的运动，而我终于有机会去探索这个世界了。
第一天的练习非常简单，首先进行了一些基础的热身运动，比如跳跃和拉伸。教练介绍了篮球场的各个位置和规则，然后进行了一些简单的传球和运球练习。虽然我刚开始有些笨拙，但是教练鼓励我不要放弃，要坚持练习。我决定抓住机会，并且尽自己最大努力。
在接下来的几天里，进行的训练变得更加困难，但也更加有趣。我学会了如何做接球、运球和投篮动作。经过教练的指导和示范，我开始逐渐掌握了这些技术动作。每一天都让我更加迷恋篮球运动，每天都充满期待。
我还结识了一些志同道合的朋友，他们也和我一样热爱篮球。一起尽情打球，比赛时相互鼓励，从彼此的技术中学习，并一起进步。这种友谊和团队合作的氛围使我更加坚定了学习打篮球的决心。
尽管我在训练中不断遇到挫折，但我从未放弃。我意识到，篮球是一项需要长期坚持和努力的运动项目。我尽最大努力改善自己的技术，每天反复练习投篮和运球动作。有时候，我会因为某个技术动作无法掌握而感到沮丧，但我明白只有通过不断练习和改进才能取得进步。
在训练结束之前的最后一天，教练组织了一场篮球比赛，分成两队进行对抗。这是我第一次参加真正的篮球比赛，我感到非常紧张。在比赛中，互相鼓励，并且发挥出最好的水平。虽然我的队伍没有赢得比赛，但我意识到比赛并不仅仅是胜负，更重要的是享受比赛的乐趣并学到更多。
通过这一周的训练和比赛，我深知自己在篮球技术上还有很多需要提高的地方。但是，我也明白只要我保持热情和努力，我一定能够达到我想要的水平。我为自己在这一周所取得的进步而感到骄傲，并期待着未来的训练和比赛。
学打篮球的第一周让我深深地爱上了这项运动。我意识到篮球不仅仅是一项运动，它更是一种生活态度和精神。我希望未来的篮球之旅能够让我更加强大和自信，并且结识更多志同道合的朋友。
打篮球的周记范文【篇6】
我的偶像是KobeBryant（科比·布莱恩特）外号小飞侠，美国职业篮球运动员，自1996年起效力于NBA洛杉矶湖人队。科比是NBA最好的得分手之一，突破、投篮、罚球、三分球他都驾轻就熟，几乎没有进攻盲区，单场比赛81分的个人纪录就有力的证明了这一点。除了疯狂的得分外，科比的组
织能力也很出众，经常担任球队进攻的第一发起人。另外科比还是联盟中最好的防守人之一，贴身防守非常具有压迫性。
20xx年。起初只是好奇跟着同学打着玩，逐渐我就对篮球入了迷。不仅仅在学校抓住
还在电脑上看精彩的比赛视频，了解最新的篮球赛事。我们班从去年开始也组建了篮球队。一共7个人：刘兆峰、陈尉桥、黎泽楷、伊力提、陈嘉康、王稳赫和我。每天中午我们都要到操场练习。刘兆峰的优势是个头最高，比较善于抢篮板；黎泽楷速度快，伊力提善于打配合，我比较灵活善于断球。星期三，我们终于盼来了最后一节课——篮球赛。我们班和六（3）班的全班同学来到了大操场，队员们个个都精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试，比赛马上就要开始了。哨声一响，球赛开始了。我们班的刘兆峰是场上个头最高的，他利用身高优势为我们夺到了主动权。3班的同学也毫不示弱，赶紧摆好防守的架势，可刘兆峰不吃这套，把球传给了陈尉桥，可惜球在篮筐里转了个圈，然后以一个优美的弧度弹了出来。这时候，刘兆峰又利用他的身高优势抢了篮板，随即补篮成功，为我们班拿下了全场的第一分。我们的士气顿时被点燃。轮到3班发球，对方刚一拿到球，就被黎泽抢了过来，紧接着传给伊力提。伊力提和我打起配合，球在我俩之间来回传递，任3班的队员如何拦截，也没有把球抢过去。后来球传给了刘兆峰，他三步上篮，可惜用
力太猛，没进。球落到了陈尉桥手里，他把握时机投了个漂亮的空心球。3班同学拿上球后全力奔跑，我紧随其后，他急了，一个变向，不过我早有准备，他还没有反应过来，球就到了我的手里。我一边带球一边观察，发现黎泽楷站在有利的位置上，随即把球传给他，他又回传给我，跳起，投篮！“唰”的一声，又一个空心球命中。接下来我们越打越顺手，配合也越来越默契。最终我们班以26:2的大比分，毫无悬念的大获胜利。我们兴奋极了，回到班里仍然沉浸在精彩的球赛中。
打篮球的周记范文【篇7】
刚进入中学的篮球场场地，我就开始运球了，没想到，有一个队员速度好似旋风一样，从后面窜上来，眨眼间就把我的球给抢走了；我的手中没了球，如同猛兽没了爪牙，不过我又马上反应过来，便张牙舞爪地向他跑过去跟他抢球；可球如同爱弹跳的"娃娃"，总是不到我这儿来来。
很快，我就已经大汗淋漓了，正在我累得直喘大气时，队员不小心把我推了一下，我便顺顺势坐在地上，哇哇大叫；他见我哇哇大叫，便赶忙跑来，关心地询凤问我的伤到没有；我见他交将球丢下时，便站起来把球抢了过来，他愣了愣才反应过来。
接下来，我拍着球三步跨栏冲到了栏下，正准备投球时，突然，队员投跑到了我的面前准备要抢我的球；我也学着他的样式东躲西藏的运球，忽然来了个一百八十度急转弯，一跃而起，将球投上了篮框，球进了!
这是我第一次同"高手"过招就赢了，明显有些兴奋，有些自豪。以后，我会更加的努力，好让我的篮球技术"更上一层楼"。
打篮球的周记范文【篇8】
我点击了记忆的硬盘，里面有很多学习的经历。有的是我学骑自行车，有的是我学游泳，有的是我学说话。在这些学习的事情中，我印象中最深刻的是我打篮球的经历。
记得那是一个星期六的中午，我会到家后看见爸爸和妈妈都在家，还有哥哥也在，我就说：“带我去打篮球。”哥哥说：“走吧！”妈妈说：“小心一点，别摔着了，”我说：“好的，”然后，我就和哥哥拿着篮球就飞快的跑到了学校的篮球场去，我就问哥哥第一步怎么做，哥哥说：“先来运球啊？”哥哥说：“边跑边运球，：我就开始练习第一次成功了，第二部怎么做。哥哥说：”开始投篮，“我说：”怎么投篮，：哥哥说：“先蹲下再用力向前推过去，第一次我就成功，我觉得我太厉害了。
这就是我打篮球的经过，通过这件事情，我明白了做什么事只要坚持就会有结果，所以在今后的学习生活中，我要做一个坚持到底的人。
打篮球的周记范文【篇9】
我最喜欢的运动是打篮球。早上我刚起床就拿起篮球打个不停，妈妈叫我停下我却停不下来。下午放学我一做完作业就到妈妈学校的操场上去打篮球。平常我走到哪里就把球带到哪儿，篮球成了我形影不离的好朋友。
有一天，我们还在晚上打篮球呢！那是在姐姐家楼下的球场上，借着住宅区窗户里的灯光，我们打起了比赛。我和姐姐一队，爸爸和叔叔一队，两个孩子开始向两个大人挑战。第一球是我们发，我把球发给姐姐，爸爸冲上去抢，姐姐赶紧躲开，把球传给我。我往旁边一闪，瞄准篮框用力一投，球在篮框上蹦了两下，钻了进去，1：0！我们领先。
大人队当然不甘落后，奋起反击，可还是打不过我们小孩队，16比10，小孩队赢了。
小孩战胜了大人，真有趣！
打篮球的周记范文【篇10】
星期天，天气晴朗，阳光灿烂。我闲着没事，就叫了我的好友一起去操场打球。这场比赛很激烈。你看，我拍着球跑进三分线准备冲刺上篮，就在这时刻，好友伸出双手向我扑来，我转了一个身，躲开了他的防守，准备上篮。我瞄准篮框一射，球向篮框飞去，只见它在篮框上转了几圈，却在网外掉了下来。这时，我的心非常难过，好友却高兴得手舞足蹈，又喊又叫，得意洋洋。趁他不防备，我一个箭步向前冲去，把球夺了回来，好友也毫不示弱，像一只凶猛的老鹰张开翅膀挡住了我的去路，我拍着球忽左忽右，还是逃不过他的手掌心，我又急又气，一不小心，球被他抢走了。我不甘心，不愿服输，猛猛地向他扑去，好友转了一圈，躲开了我的进攻，就跳起投篮，我看了，立刻跑到篮底下准备争夺篮板。谁知球碰了一下球框，就从网里掉进去了。这时我十分生气：为什么球总是让他中?偏不给我中?真气人!好友却高兴地大叫：这场球，我赢啦!
今天，这场球打的非常精彩，我也玩的特别高兴。
打篮球的周记范文【篇11】
”好球!加油!“场上的喝彩声连绵不断。同学们都包围在周围，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢?哦，原来是今天我班要和(6)班进行一场篮球比赛，到底谁会在比赛中脱颖而出呢?
比赛开始了，裁判老师”嘟“的一声吹响哨子，裁判老师把球高高抛起，双方争球的队员向上一跃。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，
我们班队员上场是出师不利，根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上，队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱，奋力”拼杀“。渐渐扭转了局面，大家都进入了状态，发挥出了水平!
只见何艺迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。”唉……“同学们都为此感到可惜。篮球似乎很听话又回到了何艺手中，可仍旧没有投进去。高个子翟久家马上大步流星接住了球，在篮筐下，拍了几下，他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的”钻“进篮筐。”嘿，好球啊!“同学们高兴的合不笼嘴。
”加油，加油“场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲，虽然最后没有获胜，但他们非常地努力去尽自己所能去打这场比赛。
春节小学生周记模板7篇
在日常的学习生活中，许多人都会写周记，编写周记可以更有效地记录自己的生活和思考，你知道怎样才能写出一篇有思想的周记吗？出于您的愿望我们精心编辑了“春节小学生周记模板”，本文的重点在于为您的工作和生活提供实用的技巧和方法！
春节小学生周记模板 篇1
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。每逢过年，爆竹声过后，就是我最爱的时刻。
一般腊月二十三，家家户户都开始忙起来了！有的包饺子，有的贴对联，有的腌制腊肉……而我们家的惯例是蒸包子。
蒸包子可不是一件简单的事，奶奶为了忙蒸包子可是费了两天的功夫呢！不过奶奶蒸的包子可是天下最好吃的！有肉馅、粉丝馅、白菜馅、箩卜馅、红豆馅、酸菜馅、豆腐馅等等，真是应有尽有，五花八门。我最喜欢酸菜馅啦，咬在嘴里，酸酸甜甜的，那可是美味呀！可是，光说不练假把式，今年过年，我觉得自己总要学一学这个传统的手艺。
首先和面，爷爷拿了一个大盆，奶奶把面粉倒进去。我问爷爷：“发酵粉是干什么用的？”爷爷说：“它能做面粉变大变得蓬松的主要配料。”我听了若有所思，赞叹道：“啊！好神奇呀！”奶奶一边往盆里倒入适量的水一边不停地搅拌面粉，让我不禁想到了“熟能生巧”这个词语，想想奶奶应该是在这样一次又一次的操作过程中，把这门包包子的手艺练得炉火纯青。不一会儿，奶奶就把面和好了。这时奶奶又去准备包子馅了，奶奶说，先准备肉馅，那可是爸爸的最爱。爸爸一年到头都忙碌，吃饭也是随随便便，奶奶可心疼了。
这次回家过年，可不得好好犒劳犒劳爸爸呀。奶奶把五花肉、白菜、香葱等剁成细细的，再加上盐、味精等放在另一个盆里。大约过了几小时，面发酵好了。奶奶先把面团揉成一小块一小块的，再揉成一个个小面球，然后把面球压成小面饼，弄好后就开始包包子了，先在小面饼里放入适量的肉馅，奶作文奶开始包起来了。一个褶一个褶的捏过去，一个包子做好了哇噻！金鱼形状的！我问奶奶：“奶奶，为什么你捏那么多褶啊？”奶奶说：“这你就不懂了吧？包子要想做漂亮，褶必须多呀。褶的功夫可都在手上呢！”原来如此，我数了一下有36折，哇！奶奶好厉害呀！我也是开始试着捏褶，哎，捏出来的褶，哪里是找褶，简直是个刀疤，有多难看就多难看。怪不得奶奶说，这是手上功夫，没有掌握技巧，没有手上熟练的功夫，那是做不出漂亮的包子的。奶奶这手艺，真是“只要功夫深，铁棒磨成针”呀！
做好了包子，接下去就要蒸包子了。这蒸包子，也是一门讲究的活儿。不能用煤气灶，不能用小蒸锅，得用土灶，用大锅蒸。先在大锅里放半锅水，放上大蒸笼，把包子一个个排好，盖上盖子。然后用大火烧滚了水，再用文火，慢慢蒸。整个厨房雾气腾腾，给寒冷的冬天添上了一阵阵暖意。大约三十分钟，香喷喷的包子出炉了，啊！他们个个都变“胖”了。看到“胖乎乎”的包子真是垂诞三尺，口水又咽了咽，先抢了一个吃。奶奶说：“小心点，别烫着”妈呀！烫到我的舌头了，谁让奶奶的包子最好吃呢！这香喷喷的包子，弥漫着整个厨房，奶奶说：“曼曼，你拿个包子用根筷子叉上放在门神旁边。”我疑惑的问：“奶奶，为什么呀！”奶奶说：“这叫敬门神，就代表你来年有好运气。”“哦，是这样的，我马上办！”说干就干，我可希望明年我学习成绩更上一层楼呢！
只要一提到过年，便会不由自主地想起奶奶做的，那又香又好吃的包子，我们的新年就这样开始了。
春节小学生周记模板 篇2
“噼哩啪啦！噼哩啪啦！”一大早的我还没起床呢，就被鞭炮声吵醒了。什么日子呀，放假这么多天了，我还没好好的睡个懒觉呢，好不容易妈妈不催我起床了，哎！
这时妈妈走过来跟我说：“起床吧，今天就过年了，起来我们一块回奶奶家，给你们炸肉吃去。”一听到炸肉，我立马来了精神。
起来后我饭都没吃，就和爸爸妈妈一起来到了奶奶家。到奶奶家看到奶奶有点不舒服，于是爸爸妈妈就动手准备干活了。妈妈先涮了碗筷，又擦了桌子，这时爸爸也把肉切完了，就开始炸肉了。爸爸妈妈一边炸我和姐姐一边吃，刚开始都不够我们吃的，爸爸说：“你俩都是吃货！”我接着反驳爸爸说：“吃货就吃货吧，吃饱了才是硬道理！”爷作文爷奶奶听了直笑。
一会功夫爸爸妈妈就炸了一大盆。这时姑姑姑夫和哥哥一家三口也赶回来了，正好吃午饭时间，为了节省时间，他们也没炒菜，都吃了点炸肉，就继续忙活着，准备丰富的晚餐。
天黑了，又是吃饭时间，只见满桌子好吃的，有爸爸新学的爆肚鸡，还有肉丸子、大虾、鱼、蒜苔、蒜苗等等。还有我们喜欢喝的饮料，真是丰盛极了。吃过饭后我和哥哥姐姐又玩起了我们最喜欢的游戏——点烟花！
我们一家九口人，围在一起吃着年夜饭，看着春晚，时不时的看看天上的烟花，真是幸福的一家人。如果大人们也能和我们孩子一样轻松的过大年就好了。
我祝爸爸妈妈爷爷奶奶姑姑姑夫新年快东，万事如意！你们辛苦了！
春节小学生周记模板 篇3
过年啦，过年啦，家家户户开始大扫除，把家里整理的窗明几净，一尘不染，挂上了大红灯笼，贴起了祝福对联。像我们小孩子最开心了，因为放假啦，还有压岁钱拿，我因为是在乡下过年，还放了好多鞭炮，可好玩了。
我问妈妈，为什么过年要大扫除、挂红灯笼、贴春联、放鞭炮、发压岁钱呢，妈妈笑着告诉我：“不为什么，就是因为一个叫“年”的怪兽”。
传说在很久很久以前，一座山上出现了一只好像麒麟一样的怪物，老百姓开始还以为是天降祥瑞，可是没想到，后来每个新年这个怪兽出现过后，都有人不知所踪，然后森林里出现了许多阴森恐怖的白骨，这可把大家吓坏了。
后来，有一位有智慧的老伯伯，用一块大红的布盖在门上并写下祝福的语言，在门的二边还挂上一串串红果子，给小宝宝身上揣着红包，还在岁末交介的时候点着了一些响声巨作文大的火炮，年兽就没有在他家附近出现了。他赶快把这些告诉全村人，大家都按他的方法办，最终年兽就再也没出现了。这些个习俗就逐渐的传到了现在，变成和有趣又热闹的年俗。
这可真好玩，听妈妈讲完故事，我们肚子都饿了，闻到一阵阵香气飘来，啊，有美食在召唤我们，我们跑到厨房，爸爸正一手扶锅，一手拿铲，锅里的菜在铲子战士的强大攻击下，变的越来越香，让我垂涎欲滴，对了，介绍一下，年末大餐里有一道特殊食材，你们猜猜看是什么？哈哈，是我和外公一起去亲戚家养鹅的地方，冒着被大鹅啄的风险摸来的鹅蛋，是不是很厉害。
和全家人热热闹闹一起吃着美味的年夜饭，想着妈妈刚才讲的有趣故事，过年真是太有意思了，奶奶笑眯眯的告诉我，过年哪，就是要像这样一家人齐齐整整，团团圆圆，开开心心，就是中国人过年最大的意义了。
春节小学生周记模板 篇4
这一周迎来了我期盼已久的春节，从周一开始我的兴奋之情就一直没有降下来过。除夕这天我就嚷嚷着要点鞭炮，看烟火。帮助爸爸妈妈准备年夜饭，有饺子、鸡鸭鱼肉、各种丸子……真是太丰盛了！吃完年夜饭就开始观看春节联欢晚会，逗人欢笑小品、祝福新年的歌声，各种赏心悦目。但是因为太过兴奋，到了晚上就睡意朦胧，妈妈看我实在是撑不住就让我先去睡觉，有点小小的遗憾没有和大家一起守岁。
初一大早上起床我先向爸爸妈妈拜年，说吉祥话，大人都被我逗得笑逐颜开，我也觉得很开心。爸爸妈妈还带着我到各家去拜年，我收获了很多夸奖，有些羞涩，还有有很多零食，真是令人感到高兴。
这一周过得真是丰富呢，听老人讲古也学到了很多新的知识，这一个春节过得太高兴了！
春节小学生周记模板 篇5
盼星星，盼月亮，终于盼到一年一度的春节。过年的感觉真好，如同喝了蜜一样，甜在嘴里，也甜在心里。新年老人带着无尽的快乐悄悄地赶来，把这些快乐都一件一件地送给人们。
说到过年，最快乐的就是我们小孩子了。春节，我们可以无忧无虑地玩耍，还能穿上新衣服，拿压岁钱，做游戏，燃放烟花爆竹……真是太棒了。
天刚亮，我便早早地起了床，穿上漂亮的新上衣、新裤子、新皮鞋，我可开心啦！一起床，一阵香气就扑鼻而来，我沉浸在这些香气里。我想：爸爸妈妈又在做什么好吃的呢？一看，原来他们在做好吃的汤圆呢！而且不只爸爸妈妈在做，奶奶、小爸、姐姐也在帮忙。汤圆煮好了，我们一家人开心地坐在一起品尝。过年真好啊！大家可以坐在一起开开心心地吃汤圆。
中午，菜肴丰富多了，有虾、海鱼、猪耳朵、炸香蕉、排骨汤、香肠……饭菜不但丰富，而且好吃，还摆得很好看，看得我口水直流。开始团年了，我大吃大喝，吃得非常快，不一会儿，三盘菜就被我"消灭"光了。吃饭时，我还给长辈们祝酒，祝作文爸妈工作顺利，心想事成；祝奶奶长命百岁、寿比南山。奶奶听了，脸上笑开了花。奶奶也祝我越长越漂亮，学习进步，天天向上，我听了，心里像吃了蜜一样甜。
饭吃饱了，我们每个人都拿出手机，打开亲友微信群开始抢红包。我快速地打开手机，手指飞快地在屏幕上划动着，希望能抢到红包，可一个红包也没有抢到，我急得叫了起来。妈妈见了说：“心急吃不了热豆腐，我来帮你抢吧！”我暗想：妈妈一定要帮我抢个大红包啊！果然，妈妈帮我抢了个388元的红包，我高兴得一蹦三尺高。
晚上，看了会春晚，我便把早已准备好的“火光”烟花拿出来，点燃了引线，往天上一扔，可漂亮啦！最令人期待的是大号烟花。我快速地点燃引线，烟火从里面射了出来，有的像蜷曲的小蛇，有的像奔驰的骏马，还有的像盛开的蒲公英……千姿百态，惟妙惟肖。天空被打扮得十分耀眼，弟弟妹妹都像着了魔一样被迷住了，直到最后一缕烟火消失，他俩才回过神来。
新年老人，谢谢你给我们带来了无尽的快乐。过年真好，真希望天天过年。
春节小学生周记模板 篇6
新年在人们的欢呼声，在鞭炮的“啪啪”声，在钟的“滴答”声中悄然而至。与其相伴的，便是亲朋好友欢聚一堂，其乐融融的场面。
春节最快乐的莫过于放烟花，贴对联，包饺子，吃年夜饭了。其中最让我过目不忘的就是和父母一起包饺子的事了。
在包饺子的前一天晚上，我兴高采烈的接受了饺子送来的“战书”，兴奋地彻夜未眠。第二天早晨，还没等太阳公公把脸全露出来，我便迫不及待地起床等候包饺子的那一刻了……
望着满满一盆的肉馅儿，我垂涎欲滴。如果我有孙悟空那神通广大的本领——分身术，不一会儿就能让白嫩嫩的饺子下锅了。可是那厚厚一层的饺子皮仅由三个人完成，万般无奈之下，只得硬着头皮，撸起袖子干了。望着妈妈熟练又快速的动作：先捧起一张饺子皮，放进两小筷肉馅，再包裹一下，最后摁紧。一个白白胖胖的“娃娃”就现身了。
三言两语就可以完成的事情对于我来说就是一个巨大作文的任务。先小心翼翼地捧起一张白嫩嫩的饺子皮，然后放两筷馅儿，正当我满怀信心地裹起来时——饺子皮一分两半。心里不得不佩服：饺子皮的“柔韧度”出乎意料的好，妈妈望着像泄了气的皮球似得我，又好气又好笑地说：“打起十二分精神再包一个。”经过上次的失败，我倍加的小心翼翼，轻拿轻放，终于完成了一个“杰作”。
望着朝我哈哈大笑的爸爸，我并没有泄气。再来一次，终于在一次次的尝试中，找到了方法反败为胜，越包越快，望着爸爸严肃的脸，不禁沾沾自喜，松了一口气，很显然，我占了上风。妈妈得意洋洋地说：“小徒弟包的饺子还不赖！”
最后，饺子在你一言我一语中包完了，爸爸也竖起大拇指称赞道：“这么快就学会了，出师有利啊……”我们都笑起来，很快饺子就下锅了，四处洋溢着快乐和饺子香喷喷的气息。
在欢声笑语中，新年的一天又结束了。虽然疲惫但很充实，带着快乐满载而归。
春节小学生周记模板 篇7
赵永林
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”又到了过年，千家万户都响起了噼里啪啦的鞭炮声，当然，我们家也不例外。
今天，妈妈说要带我去奶奶家放鞭炮。我听了，高兴得一蹦三尺高。到了奶奶家，我迫不及待地拿出了鞭炮，妈妈给了我一个打火机，但万一炸到手怎么办？到底放还是不放？我左右为难，最后，作文我决定了，放，如果不放，岂不是白来了一趟？但我还是怕炸到手，怎么办呢？突然，我灵机一动，跑回屋里拿了一根火柴，然后，我把打火机里的火点燃到火柴上，哧！一道火苗窜出出来，吓得我魂飞魄散，两脚发软。
过了好半天，我才清醒过来，把还没燃烧完的火柴丢进鞭炮里，然后像离弦的箭一样跑的老远，等鞭炮燃烧完，我才跑了回去。
这次过年，我不仅尝试了放炮，而且还感受到了过年的乐趣，我喜欢过年。
图书管理员实习周记汇总(5篇)
学生时代我们大家应该都接触过写周记吧，周记可以帮助我们更全面地了解自己的处境和环境，有哪些事情值得我们写进周记呢？“图书管理员实习周记”这篇文章值得一看杂文852小编特地为您推荐，希望今天的分享能够让您有所启发！
图书管理员实习周记 篇1
图书管理员实习周记
第一周
作为一名图书管理员实习生，我迫不及待地迈进了新的实习环境。周一早晨，当我走进那座宽敞而整洁的图书馆时，我心情激动。经过办公室的门槛，我被熟悉的图书馆气息所包围，让我感到温馨和亲切。
在第一周的实习中，我的主要任务是熟悉图书馆的工作流程和规章制度。图书馆是一个悠闲而宁静的地方，似乎时间都在这里放慢了脚步。每当我工作时，我都能听到微弱的翻书声和轻柔的呼吸声。我喜欢这种宁静，它让我有机会专注于自己的学习和工作。
在熟悉工作环境的同时，我也开始了图书馆的资源整理和分类工作。图书馆的收藏丰富多样，有各种各样的图书和资料。我带着眼镜细致地阅读每一个封面上的书名，然后将它们按照主题和分类整理到相应的书架上。这是一项复杂而繁琐的任务，但我充满了信心和耐心。当我一本一本地整理完毕后，我看着整齐排列的书架感到非常自豪。
另一个我需要学习的任务是办理借阅手续。在图书馆工作期间，我会遇到各种读者，有的渴望借到新的畅销书籍，有的需要参考稀有的研究资料。对于他们的需求，我都会耐心解答和满足。我办理借阅手续的同时，也和读者们进行着愉快的交谈，常常收获他们的赞许和感谢。这些经历让我感受到自己在工作中的价值和意义。
除了借阅服务，还有一项等待我去学习和实践的工作是图书馆科普活动的组织。每周，图书馆会组织一些科普讲座和活动，吸引更多人来到这里，了解图书馆的资源和服务。我负责制作海报、宣传和组织活动，也会到场控制秩序和安排座位。这需要我动脑筋思考如何吸引更多人参加，并同时保证活动的秩序和顺利进行。
实习的第一周让我对图书管理员这个职业有了更深的理解和热爱。我意识到作为一名图书管理员，不仅要有丰富的图书知识，还需要有良好的服务意识和沟通能力。每天与读者交流，我可以感受到知识的传递和积极影响带给他们的快乐。
通过一周的实习，我进一步认识到图书管理员的工作是需要用心去完成的。这个职业需要不断学习和进步，保持对知识的渴望和热爱。我希望在接下来的实习中能够更好地发挥自己的才能，获得更多专业知识和经验，成为一名优秀的图书管理员。
图书管理员实习周记 篇2
图书管理员实习周记
第一天：
今天是我作为一名大学生图书管理员的第一天实习。当我走进这座宏伟的图书馆时，我充满了激动和期待。整个图书馆宁静而安详，书架上摆满了各种各样的书籍，散发出一股幽香。在接待处，我见到了我的导师，一位经验丰富的图书管理员，她告诉我今天的主要任务是了解图书馆的布局和了解基本的借书流程。在她的指引下，我逐渐熟悉了不同区域的书架和各自的收藏范围。我还学会了使用电脑系统来借还书籍，并学会了如何帮助读者找到他们需要的图书。整个过程虽然有些冗长，但是我能感受到自己在工作中的重要性，这种成就感是无法言喻的。
第二天：
今天，我开始参与实际的工作了。我的工作日常主要包括图书整理、维护图书馆的秩序以及帮助读者解决问题。上午，我花了几个小时清理和整理书架上的书籍，恢复它们的秩序。这项工作需要耐心和细致，但是看到自己的成果时，我感到非常满足。下午，我接待了几位读者。他们问了各种各样的问题，有关于图书的，也有关于使用电脑系统的。每次回答他们的问题，我都感到一种成就感。我意识到，作为一位图书管理员，我不仅仅是简单地工作，更是为人们提供知识和帮助他们解决问题的人。
第三天：
今天我有点疲惫，但是仍然充满了激情。上午，我与其他图书管理员一起参与了图书馆的布展工作。我们将一些图书展示在了最引人注目的位置，并设计了一些主题展示，吸引了许多读者的目光。这项工作需要创意和团队合作，也是我非常喜欢的。下午，我帮助了几位需要找到特定图书的读者。在寻找的过程中，我细致地跟踪他们的需求，并确保他们找到了他们所需要的书籍。当他们带着满意的笑容离开时，我感到自己的努力得到了回报，这种满足感是无法用言语来表达的。
第四天：
今天是周四，是我实习的第四天。在这几天的实践中，我意识到作为一名图书管理员需要不断学习和更新知识。有一位读者问我有关某本新出版的书籍的信息，我很抱歉地告诉他，我不熟悉这本书。于是我决定更加注重阅读和学习，以便能够更好地为读者提供服务。下午，我参与了图书馆的文化活动策划会议。我们讨论了关于举办读书分享会和文学讲座的具体事宜。我提出了我的一些建议，并与团队成员积极地讨论。这个会议让我觉得作为一名实习生，我的观点也是可以被重视和采纳的。
第五天：
今天，我在图书馆接待处度过了一个忙碌而有意义的一天。早上，我帮助读者解决了诸多问题，包括遗失图书证、忘记密码等等。解决这些问题需要认真倾听和耐心细致的态度，但是看到他们得到满意解答的笑脸，我感到非常欣慰。下午，一位年轻的学生来找我，询问有关学习指导书籍的建议。我向他推荐了一些学术类的书籍，并提供了一些学习方法的建议。他非常感谢我，并说我给予了他很大的帮助。这让我明白，我的工作不仅仅是给人们提供书籍，更是成为他们学习的指导者和朋友。
这一周的实习结束了，回顾这五天的工作，我收获颇丰。我学到了很多关于图书管理的知识和技能，更重要的是，我感受到了在这个岗位上所能带给我的成就感和满足感。作为一名图书管理员，我能够帮助读者找到他们需要的书籍，解决他们的问题，甚至指导他们的学习。这种能够对他人产生积极影响的工作使我感到非常自豪和满足，我期待着未来在图书馆的实习时光。
图书管理员实习周记 篇3
图书管理员实习周记
这是我大学期间最后一次寒假，也是我在大学图书馆的最后一个学期。为了更好地了解图书馆的运作和管理，我决定选择在寒假期间去实习。于是，我来到了学校图书馆，开始了我作为一个图书管理员的实习生活。
我第一天来到图书馆，被安排在了借阅处。这是我最熟悉的地方，因为我在大学期间经常来这借书。但是，我从未想过自己会成为这里的一员，和这些书籍成为了无法割舍的关系。
第一周的实习让我对图书馆的日常工作有了更深入的了解。在借阅处，我要负责办理读者借书、还书、续借等手续。这其中最繁忙的时间就是每天的上课时间和放学时间，这时候借阅处总是挤满了学生们。我要面对的是不同背景和不同需求的学生，我明白我需要在短暂的时间内能够为每一位借书者提供高效的服务。虽然有时候我会面对一些挑剔和不耐烦的读者，但我知道这是我成长的机会，我要学会耐心和沟通。
除了办理借还书手续，我还要整理书架上的图书，保持图书的有序。这是一项看似简单却动辄花费大量时间和精力的工作。我要根据图书编号将图书归位，保持每个位置的整洁。有时候，我会在书架底下发现一些不合规定在这里的书籍，这时我要将它们重新摆放到正确的位置。整理图书的过程中，我发现了许多自己感兴趣的书籍，我感觉就像是在接触每本书的灵魂一样。这段时间下来，我对图书馆的愛更加加深了。
在实习的第二周，我开始接触到了图书馆内部的一些管理工作。除了借阅处，我还要参与到图书采购和编目的工作中。这让我了解到了图书馆的发展和书籍的选购过程。每天，我要与图书馆管理员一起统计借阅数据，并根据读者的借阅情况来确定进一步采购的图书类别和数量。这是一项看似简单却十分重要的任务，因为要保证每个读者都能够找到自己想要的书籍，满足他们的学习和阅读需求。编目工作是另外一项重要的任务，我要对新采购的书籍进行标记和分类，使读者能够快速找到他们需要的书籍。
除了这些工作，我还有机会参与到图书馆组织的一些活动中。图书馆经常会组织一些读书分享会和图书推介活动，这让我有机会与更多的读者交流，并且了解他们的需求和反馈。在这些活动中，我不仅能够增加自己的专业知识，还能够提升自己的口才和外交能力。
总结这两周的实习经历，我深深地感受到了作为图书管理员的责任和重要性。通过这次实习，我更加清楚了解到了图书管理员的职责和工作流程。我学到了如何高效地办理借还书手续，整理图书，以及参与到图书馆管理工作中。我也明白了作为一个图书管理员，需要既有良好的服务意识，又要有责任感和耐心。因为每本书都有自己的故事，每位读者都有自己的需求。我相信，通过这次实习，我不仅增加了自己的专业知识，还收获了更多的人生经验和成长。
回想起这次实习，我深深感谢学校图书馆给了我这个机会。我将永远铭记这次实习，以及为图书馆贡献自己的努力。将来，我将会毕业，离开这个图书馆。但我相信，这段实习的时光将会成为我人生中最美好的回忆之一。我希望，将来有机会能够成为一名合格的图书管理员，为读者提供更好的服务和支持。这段实习经历将会成为我未来发展的一个重要基石。
图书管理员实习周记 篇4
这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前图书馆学专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备知识。经
过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后，我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的图书馆学专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。
工作过程我得出了一些体会：我工作过程要相信自己，如果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老板看上去你有无穷的精力;一个相信自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能帮助老板培养对你的信心，必要时才会委你以重任。你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。在工作中，要待人如待己。在你困难的时候，你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时，热情地伸出援手。在职场上，尽可能地做一个与人为善的好人，这样，当你在工作上不小心出现纰漏，或当你面临加薪或升职的关键时刻，可尽可能减少别人放冷箭的危险。第7周
今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习，让我带上笔和笔记本，他还跟我说了一句，上次的那个任务完成的很漂亮，圆满到达了我的要求，我很满意。他还表扬我图书馆学专业相关基础知识非常扎实，是他见过图书馆学专业学生中动手能力比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算我的努力没有白费，没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。
通过这段时间的了解，原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人，听同事说了很多他厉害的事迹，如果能从他身上学到东西，对我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面的路上，师父说，这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。
本周我总结出：在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心，凡事尽力而为，并且要任劳任怨。在工作上，永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人，他们一个共同的特点便是，在工作上投入的时间及精力，远远要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
图书管理员实习周记 篇5
1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书及时进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习，深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。
3、及时为教师整理各种图书和资料，一有新书及时提供新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。
4、借阅图书做到了认真细心，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。一学期来，图书室的图书基本保持原样。
5、及时整理图书室内务，保持整洁清爽。
[荐]大学生实习周记内容4篇
周记是一种特殊的记录世界的方式，相信大家都有写周记的好习惯。我们在写周记时需要注意哪些方面呢？接下来杂文852小编为您整理的“大学生实习周记内容”需要您的关注，我想这篇文章对您会有所帮助相信自己！
大学生实习周记内容【篇1】
迈进公司的大门，觉得学校与社会存在着很大的差别，在校园的天空下，同学们是舒适幸福的，而在社会这所大学中，却是对生活的考验，对知识的衡量，对意志的磨炼……而当这些问题层层地出现，那就是对自己的素质的评价。同样工作和生活是实习过程中每个不可缺少的组成部分，在生活中做到充分的休息对于工作也是很重要的。
刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不像别人所说的那么险恶，对社会又充满了信心。先对公司有个大概了解，再对自己的岗位工作有所认识，要知道公司设每个岗位的目的，要达到的预期的效果，才能保证公司的正常运行。
接着，我来到了公司的财务部向主管报道。主管跟我讲起财务部的运作，分了哪几块，具体做些什么，基本情况介绍了之后，他突然说，其实日常小事情，你也是应该注意的！对人对事上你得学会宽容，而且要控制好自己的情绪。凡事要三思而后行。对待上司必须持尊敬态度。学会处理人与人之间的微妙关系。表达自己的思想时要以提建议的方式表达……这些与在学校的自由有较大的区别的。我想以后我一定会注意的，在今后的几周里，做一个勤快的实习生。新的工作环境，新的角色转换，既然决定选择在此，就一定要做好每一件事，我也暗下决心，一定要在此好好的实习，与同事融为一体，不辜负我们身边人的期望。
大学生实习周记内容【篇2】
在商城店工作期间，因为工作环境和天气的原因，许多员工有抱怨打退堂鼓的现象发生，作为管理人员同样也是看在眼里急在心里，只有起好模范带头作用，才可以缓解员工的心理和看法，一是乐于听取员工的意见，减轻其压迫感。二是要多站在员工的立场着想，理解并帮助他们找出解决问题的方法，让他们明白，并能使员工感到交谈后有收获。在最短的时间内使员工恢复到正常状态，这才是工作的重点。
“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能和工作水平。不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作
一分耕耘、一分收获，成绩是对我工作以来所有努力的肯定。我深深地了解，我今天的成绩和进步与领导的指导和帮助是分不开的。今后，我将进一步加强学习，扎实工作，充分发挥个人所长，为xx商城店的发展再创佳绩做出贡献！
大学生实习周记内容【篇3】
坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
大学生实习周记内容【篇4】
交际能力这是我的一大头疼问题，因为以前在大学的时候就经常去做xxx促销，应该说在和顾客交流的时候有一些心得和体会，现在最主要的问题是我该如何和上司和同事交流，以及平时和身边一些朋友的交流。我总结了一下，自己说话的时候尽量慢点，因为自己的理解能力不是很强，这样能让别人能理解到我的意思，也让我也有了充分想问题的空间。对方说话的时候，尽量多倾听，这不但表示了自己对对方的尊重，还能程度把握对方说话的意思。在有自己意见所要发表的时候，特别是和说话人有相反观点的时候，语气尽量委婉。还有就是一些特定场合。以后说话尽量幽默一点吧，我知道由于我性格的关系，也许做不到很好，但是尽力而为吧。
我的优点是具有一定的管理能力，自信，具有一定的创新思维。缺点是做事的理解力，反应力有些差，太自以为是，有时候不会说话。所以在做好计划以后，必须严格落实执行，做完事情后尽量反思。争取在以后每次拿出这份报表来看的时候都有一份小小的欣喜。在这里还要感谢王姐对我的帮助，的确才从学校出来不久就能得到这样的锻炼不多，所以我会倍加珍惜这来之不易的机会。
