学生红色经典书籍红岩读后感5篇。
读书不能死读，而是要从书中研究自己，当我们通过作者写的作品，获得了一些心得感悟之后。是不是把握不准写作品读后感的要点呢？我们为你整理的“学生红色经典书籍红岩读后感”类内容希望能够给你带来启示。
学生红色经典书籍红岩读后感【篇1】
《红岩》是我多年以来一直推荐给学生的一本经典书籍。作为一名经验丰富的教育工作者，我深知这本书对于培养学生思想品质的重要性。在这篇文章中，我将分享我对于《红岩》的读后感，并阐述它的价值对学生的影响。
我要说的是，《红岩》作为一部爱国主义的红色经典，通过展现主人公岳红和红岩学院的英勇斗争，传达了对祖国和人民的无限热爱之情。通过岳红的伟大牺牲，学生们能够深刻地理解她的坚定信念和为之奋斗的精神。这对于青少年培养爱国情怀，弘扬民族精神意义重大。我曾在班级中进行过小组讨论，学生们分享了对周小云、厉苏、李冰等角色的认同和敬佩。他们通过这些角色的努力和牺牲，从而更好地理解了作为中国人的责任和担当。
《红岩》让学生们深刻认识到自由和正义的可贵。主人公的奋斗曲折而艰辛，但他们始终坚持追求真理和正义的信念。通过这本书的阅读，学生们能够领悟到正义的力量和自由的重要性。他们开始反思自己的行为和思维，思考何为正义、何为自由，并将这种认识应用到实际生活中。我曾在一次阅读讨论课中听到一个学生说：“红岩学院的学生们随时准备为正义而战，他们让我明白了每个人都应当捍卫自己的信仰和价值观。”
第三，《红岩》还培养了学生们的斗争精神和团队合作意识。这本书中，学生们面对困境从不退缩，他们组织起来，团结一心，共同面对挑战。他们相信只有团结合作，才能战胜困难。通过学习和思考这种精神，学生们能够在面对学习和生活中的困难时更加勇敢和坚定，懂得与他人合作并共同努力。在学校的团队项目中，我观察到学生们更加积极参与，互相支持和帮助。
我还发现，《红岩》也对学生们的阅读素养产生了积极的影响。阅读这本书可以让他们领略中国现代文学的经典之作。通过欣赏文学的艺术价值，学生们对于语言运用的技巧和文学形式的理解更加深入。同时，由于《红岩》涵盖了中国现代史的重要议题，学生们也能在阅读中了解社会背景和历史事件，拓宽他们的知识面和历史眼界。
作为教育工作者，我深知有效的教育离不开良好的师生沟通和互动。通过《红岩》这本书，我和学生们能够建立起更为深沉和有意义的对话。通过分享读后感和讨论，我更了解学生们的思维方式和价值观，也更好地传达了我对于他们成长的期望。这种良好的师生互动促进了我对学生的个体化指导，帮助他们更好地发展自己的潜力和实现目标。
多年的工作经验告诉我，《红岩》这本书对于学生的影响是深远而持久的。它通过爱国主义情感、自由正义观念、斗争精神以及阅读素养等方面的培养，为学生们提供了一个全面发展的机会。对于我来说，《红岩》是一本不可或缺的红色经典，我将继续推荐给学生，并且期待他们在阅读中获得更多的启示和成长。
学生红色经典书籍红岩读后感【篇2】
学生读红色经典书籍《红岩》读后感
《红岩》是一部根据川西抗日战争时期真实故事改编的长篇小说，作者为著名作家曾传六。该书以独特的叙事方式和生动的笔触，展示了中国共产党人在艰苦卓越的抗日斗争中的英勇形象和坚定信念。作为一名学生，读过《红岩》后，我深受其感动，对中国共产党及其先烈们产生了更深切的敬意和热爱。
小说以抗日战争背景为背景，描绘了川西农村的红军根据地精神面貌和抗日游击队的英勇斗争史。主人公张敬堂是一个有着懵懂幼稚特点的青年，但在战争的洗礼下，他逐渐成长为一位坚定而顽强的抗日斗士。小说通过对张敬堂所经历的艰难困苦和与战友的不离不弃的友情描写，揭示出中国共产党人的无私奉献和坚守信仰的伟大精神。
在《红岩》中，我看到了中国共产党人的艰苦奋斗精神。无论是面对敌人的猛烈炮火，还是生活在恶劣的环境中，他们始终不屈不挠，坚决顽强地与敌人抗争到底。小说中的场景描写如同在我眼前上演，每一幕都令我为他们的顽强意志所震撼。这种精神，对于当下社会的学生来说，是一个很好的榜样。
同时，《红岩》也让我深刻领悟到了青年的责任与担当。作为一名年轻学生，张敬堂用自己的实际行动证明了年轻人也能为国家和人民的事业做出重大贡献。在他身上，我看到了勇敢面对困难和坚定追求正义的闪光品质。这种精神教育了我，告诉我年轻并非无能为力，年轻人有责任为社会的发展贡献自己的力量。
《红岩》中展现出的友情深深打动了我。小说中的战友们在困苦环境下相互扶持，互敬互爱，共同经历了生离死别，他们坚持走在一起，共同为国家和民族的解放事业献出了自己的生命。这种深厚的友情，让我更加珍惜身边的朋友，意识到友情是宝贵的。
通过读完《红岩》，我对中国共产党及其先烈们产生了更加深刻的敬意和热爱。他们用自己的血肉之躯，为争取了解放，带给安定的生活。小说中每一个角色都让我为他们的坚定信仰所感动，为他们的英勇行动所敬佩。在当下社会，应该铭记先烈们的付出，以他们为榜样，立志为国家和社会的发展贡献一份力量。
小编认为，通过阅读《红岩》，我对中国共产党人的无私奉献和坚持信念的伟大精神有了更全面的认识。这本书让我明白了作为一名学生，应该怀揣着崇高的理想和信念，为国家和民族的繁荣贡献自己的力量。同时，也让我更加珍惜友情，理解友谊的真谛。读完《红岩》，我内心激荡起的革命热情，将激励我更加努力学习，立志成为对社会有用的人。
学生红色经典书籍红岩读后感【篇3】
这个寒假，我读了《红岩》这本书，它使我感动万分。
《红岩》这是一部中国军事文学的名著。它描写了许多的革命英雄为了新中国的未来而奋斗的感人故事，比如成岗、许云峰、江雪琴、刘思扬、成瑶……这些英雄们为了新中国，视死如归，从不向敌人畏惧。
这其中最令我感动的就是江雪琴——江姐了，她自己的丈夫牺牲之后，不是像其他女性一样，再也站不起来了，而是擦干了眼泪重新坚定的站起来了，因为她知道共产党托付给她完成的任务任务还没有完成，于是就继续与敌人战斗。而就在渣滓洞监狱的艰苦生活过程中，当敌人严刑拷打她并向逼问共产党的秘密时，她坚决不向敌人透露共产党的任何秘密，当心狠手辣的敌人用竹签子钉她的手指，问她说不说共产党的秘密时，她仍然坚强地说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，而共产党员的意志是钢铁做的。”最后，敌人把坚强的江姐杀害了，就在江姐临走之前，当她看到大家泪流满面时，还劝大家不要哭。这种视死如归的精神怎么不值得我们钦佩呢?
同学们，我们现在这样美好的生活是当年无数位革命战士用鲜血换来的，只有当年这些战士们在战场上奋力杀敌，才换来我们今天这样幸福美好的生活。我们更应该珍惜现在的这么幸福生活。永远不要忘记那些为了国家而努力的伟大战士们。
学生红色经典书籍红岩读后感【篇4】
《红岩》是一部长篇小说，出版于1960年，是罗广斌、杨益言共同创作的。这个假期我认真地阅读了它，受到了莫大的启发，也使我有了很深的感触。
书中讲述了重庆一个地下党组织与国民党反动派当权政府进行顽强斗争的故事。其中的江姐、许云峰等人物给我留下了深刻的印象，这些顽强不屈的共产党党员们，不畏艰险，不怕困难，甚至不惧死亡地与反动派政府顽强拼搏。他们为受到迫害的人民伸出了援手，在遇到危险时，他们还不顾自我的安危来保护党组织，即使自己已经入狱，这些革命勇士们也不会在敌人的严刑拷打下屈服。他们是伟大的革命先烈，是我们值得学习的好榜样。除了这些正面的人物外，书中还有很多令我们咬牙切齿的反面人物，比如背信弃义的叛徒甫甫志高，奸诈的大特务徐鹏飞等。他们对党组织进行了严重的破坏，使许多同志牺牲，还帮助蒋介石政府盘剥人民，进行内战。使我们一听到这些人的名字就会愤怒，就会痛恨。
除了这些人物的特点，紧张动人的情节也是小说《红岩》的一大亮点，读这些情节，你几乎不会感到疲倦，反而能让你融入故事中去。
这本《红岩》还能让你在阅读中得到启发。我们当然要学习那些中共党员的顽强不屈、追求真理，更要从那些反面人物身上找到自己的缺点。我们作为一名少先队员也要继承革民先烈光荣传统，将共产主义事业发扬光大。这就是我读《红岩》的真实感受。
学生红色经典书籍红岩读后感【篇5】
当我郑重地翻过这本书的最后一面时，脑海里不断涌现出江姐，徐云峰，成岗等优秀革命人物的形象。江姐在被敌人审讯时，敌人拿竹签钉入江姐的十指，钻心的疼痛下，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁。”这句话已深深的印在了我的心中。那敌人的奸诈狡猾，共产党的坚定不移，让我感触良多。
当我拿到这本书时，光是看题目就被它深深地吸引住了。“红岩”，顾名思义，红色的岩石，红色象征着革命，岩石。在新中国诞生前夕，就有这么一个如红岩般的英雄群体在哪黎明前的黑夜里熠熠发光，光彩照人。
1948年的山城重庆。在地下党工人运动书记许云峰的指示下，甫志高建立了沙坪书店，作为备用联络站。可是，沙坪书店的工作却出现很多失误。负责人甫志高为表现自己，不顾联络站的保密性，擅自扩店，公然销售进步书籍，并对江姐的劝告置若罔闻。结果，甫志高被捕，成为了可恶的叛徒。由于他的告密，许云峰、成岗、江姐等人相继被捕。可在牢狱中，共产党的同志们没有放弃，绝食、挖地道、开联欢会、绣五星红旗，这种种行为都表现出了共产党员为革命的决心。最后，狱中的同志冲出了魔窟，迎来了灿烂的曙光。
我们共产党员的意志是多么坚强，乐观向上，为了革命、人民，他们不怕流血牺牲，永远团结，互相关心，帮助(当然，除开叛变的人)。
可是，我们班级中的每一个成员又是怎么样的呢?有时会为了一点点小事情而大吵大闹;有时没做好一件事就一蹶不振;还有时遇到了困难就退缩，放弃。与共产党员相比，我们坚强，乐观，团结吗?我们应该扪心自问一下，尽管我们与他们有区别，但我们有没有做到，做好这几点?
我明白了，我们应该如岩石般坚毅无比，为自己所坚定的目标努力。如共产党员一样，团结友爱，互相帮助。
