初中优秀观后感4篇。
闲暇时看看电影或电视是相当放松的一件事，欣赏这些优秀的影片后，我们都有自己的想法。观后感是一种反思是观察与发现之后的内省与总结，经常写观后感，培养写作思维，怎样才能突出这篇观后感的特别呢？我为了让您满意精心制作了这份“初中优秀观后感”，希望我的意见能够对你有所帮助请记得将它收藏起来！
初中优秀观后感(篇1)
暑假期间我借了很多书，也经常让妈妈带我到书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。读书是我生活中最大的乐趣，一日不看书，就好像少了点什么似的，浑身感觉不自在。看书，让你告别孤独寂寞，让烦恼一扫而光！书，还是我生活的导师，它教我怎样做人，给予我人生的启迪。当我看了《淘气包马小跳》，被他那充满幼稚的想法逗乐，为他异想天开的举动而大笑不止，也被他为保护餐馆里的野生动物不惜一切代价的爱心而感动。读了《福尔摩斯探案全集》这本书，福尔摩斯机智地破了许多的奇案、怪案、疑案。场景惊险，情节跌宕，扣人心弦，讲述了一个又一个精彩的故事，使人身临其境。《三国演义》是中国四大名著之一，读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。书中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书使我大开眼界，书中的很多人物值得我们学习。《“精彩极了”和“糟糕透了”》让我深刻地认识到爸爸有时严厉的批评也是一种爱。《爱的教育》一书，它教育我们人与人之间要互相宽容、互相理解，彼此友爱……。
读书使我增长了知识，开阔了眼界。读《中华上下五千年》，使我了解了中国悠久的历史。读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。有了书这样的好朋友，让我不断充实自己的闲暇时光。
随着知识的增长，我看书的范围越来越广，读书的兴趣也越来越浓了，只要一有空，我都会读书。阅读使我思考，使我学习，它教会了我淡定与从容、宽恕与谦卑，它教会了我如何去面对这个真实的世界。
读书是一种享受。从小到大，书就像我形影不离的伙伴，是我的良师益友。我爱读书，读书使我快乐，读书使我进步，读书伴我成长。
初中优秀观后感(篇2)
《从优秀到卓越》这本书给我留下了深刻的印象。通过阅读这本书，我对如何从优秀走向卓越有了更深入的理解和思考。这本书的作者为揭示了许多成功人士的秘密，他们是如何超越自己，不断追求卓越的。以下是我对这本书的一些读后感。
这本书非常详细地介绍了从优秀到卓越的过程。作者通过列举许多成功人士的案例，从他们的经历中总结出了一些共同的要素。他们包括：持之以恒的努力，对目标的明确和专注，刻苦学习和不断成长，积极思考和解决问题的能力，以及坚持原则和价值观的重要性等等。这些要素对于任何一个追求卓越的人来说都是至关重要的。
这本书生动地描述了这些成功人士的思维方式和行为模式。他们具有积极的心态和强烈的责任感，他们乐于承担风险和挑战，以及接受失败并从中学习。他们克服了各种困难和挑战，不断突破自己的局限，追求更高的目标。他们具有敏锐的观察力和判断力，能够迅速地识别并解决问题。他们还懂得如何发现和利用自己的优势，并且善于网络和团队合作。他们的行为模式给我留下了深刻的启发和激励，让我明白了要想成为卓越的人，必须具备这些思维和行为的品质。
这本书给了我许多实用的建议和策略。作者通过具体的例子和分析，揭示了一些成功人士如何树立目标，制定计划，以及如何处理挫折和困难等。他们懂得如何保持内心的平静和冷静，不因他人的评价或外界的压力而动摇。他们还懂得如何坚持自己的梦想，并逐步实现。这些策略对于我自己的发展和成长非常有启发意义，我将努力应用到自己的学习和生活中。
通过阅读《从优秀到卓越》，我深深地感受到了从优秀到卓越的过程是艰难而又充满挑战的。只要持之以恒地努力，坚持不懈，就一定能够实现自己的目标，追求卓越。这本书给了我很多的启示和信心，让我相信自己可以成为卓越的人。
这本书对于任何一个追求卓越的人来说都是一本值得阅读的好书。它为揭示了卓越的秘密，并提供了实用的策略和建议。通过阅读这本书，我对自己的未来充满了希望和动力，我相信只要努力奋斗，追求卓越是完全可能的。我将牢记这本书教给我的东西，并努力实践其中的原则和策略，力争成为一个卓越的人。
初中优秀观后感(篇3)
暑假里妈妈给我买了好几本书，我先看的是《宝葫芦的秘密》这本书。下面就和大家一起来谈谈读完这本书的感想吧。
故事主人公叫王葆，他非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲宝葫芦的故事，他不爱学习时，和同学吵架时就想得到宝葫芦。有一次钓鱼时，很幸运的得到了宝葫芦。他让宝葫芦干什么就干什么，他逐渐把宝葫芦当成一种依赖。
放学后，王葆去河边去钓鱼。他没有钓到鱼，就让宝葫芦给他变了一桶鱼。这时，郑小登正好过来了，王葆说这些鱼是他自己钓的，结果，自己脸上直发热，因为这是宝葫芦变出来的。可是宝葫芦有时会不分青红皂白的帮助他，有一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在以后的日子里，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮助他实现愿望。于是王葆决定扔掉宝葫芦，在一次游泳锦标赛上，他依靠自己的力量拿下了游泳锦标赛的冠军。
这个故事告诉我们一个道理，世上没有不劳而获的事情，只有踏踏实实，辛苦努力，才才会有快乐和收获。
初中优秀观后感(篇4)
生活就像一架钢琴。有人在键盘上弹奏春天的希望、夏天的阴凉、秋天的丰收和冬天的喜悦。有些人玩春天的寂寞，夏天的焦虑，秋天的悲伤和冬天的悲伤。钢琴的声音如何取决于演奏者对生活的态度。
而海伦她虽然在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，正因为有了家庭教师安妮。沙利文，海伦才对生活又充满了信心。
她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她是那样的如饥似渴，以至小小的手指头都磨出了血。后来，又在萨勒老师的帮助下学***，海伦在回忆自己学***时说：“为使我的伙伴即使是最亲密的伙伴，能听懂我的话，我夜以继日地努力，我每天练习，练习，练习”……
192017年，生活在盲、聋、哑世界的海伦，意外地以优异的成绩从哈佛大学拉德克利夫女子学院毕业。她一生创作了14部作品，被美国评为20世纪十大美国英雄偶像。时隔100多年，当我们穿过悠长的时光隧道，回眸，凝视这位度过87年无声的弱女子，我们不由的惊叹：
生命是如此伟大。这让我意识到，一个人能否有所成就，不取决于条件的好坏，而取决于奋斗的精神。
平时，有些人总是把条件差、困难多作为不成功的原因。但与海伦相比，这些困难是微不足道的。一个人只要有远大的理想和目标，就会有无穷的理量，不会受到客观条件的束缚，能够发挥自己的主观能动性，创造条件，掌握自己的命运。
海伦不就是这样吗?
海伦的成功不仅是她克服困难、逆境、走向成功的榜样，
这篇初中优秀读后感，是一篇很好的习作
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【热】初中开学观后感精选
你知道如何写好一篇作品名观后感吗？剧中的情节深深触动着我们的心灵。所闻所见的艺术表现形式需要做出总结性评价这便是观后感，观后感可以很好的锻炼我们的总结能力和思维能力，您能从以下资料中找到与您所需相关的资料“初中开学观后感”，请留下本文同时也建议将其珍藏！
初中开学观后感 篇1
自2019年起，教育部就和**电视台密切合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》。
2019年《开学第一课》我的中华骄傲为主题,下是
【2019年开学第一课观后感】
今天是9月1日星期五晚上9点，我和奶奶在**电视台综合一频道看了开播的第一课。
在今年的第一课中，主持人董卿和萨宾化身的班主任带领我们坚守了我国的传统文化。
任嘉伦、柯洁、郎朗、吉克隽逸一起上网，我们超级喜爱的小弟弟吴磊带领我们唱起了这首课歌！
公开课教室别具一个，新颖别致，舞台布置成开卷状，两侧卷书边。
在书卷下，是两排一共32套课桌椅。
届时，来自世界各地的32名小学生将排成一排坐在台上与主持人老师互动，非常有趣。
在《开学第一课》中，郎朗携带他的两位高徒亮相。
钢琴家郎朗和一位来自意大利的神秘来访者用53根手指现场演奏，让我们目瞪口呆！一位10岁，一位12岁。
他们将与来自意大利的机器人比拼钢琴弹奏，弹奏曲目是《野蜂飞舞》。
这个意大利机器人名叫。
与人类不同，它有53个手指，几乎覆盖了键盘的一半，所以你可以很快地弹奏任何钢琴**。
这个机器人真的很强大。我需要学****的文化知识，成长为更好的中国机器人。
96岁诗译英法第一人，讲述长达六十余年翻译人生96岁的北京大学教授许渊冲是本次《开学第一课》最年长的嘉宾。
他从事文学翻译长达六十余年，译作涵盖中、英、法等语种，被誉为诗译英法人。
《诗经》、《李白诗选》、《红与黑》等中外名著都是经许渊冲的翻译后才得以流传国外或引进国内的，他还曾荣获国际翻译界奖项之一的北极光杰出文学翻译奖。
吴京远程**诠释对武的理解《开学第一课》还特别邀请了最近刷爆互联网的《战狼2》的导演兼主演吴京，他通过远程**的方式与中小学生分享他对武的理解。
吴磊献唱主题曲昔日少年，已成栋梁今年《开学第一课》主题曲的演唱者是由童星转型成功的演员吴磊，他是看着《开学第一课》长大的。
初中开学观后感 篇2
今年的开学第一课以“英雄不朽”为主题，分别以“爱国，勇敢，团结，自强”这四个篇章来叙述了中国的抗战历史，教会了我们要铭记历史，发奋努力，报效祖国。
听了林山爷爷讲的王二小的故事，我仿佛亲眼目睹了王二小如何把敌人引入伏击圈，为大家的安全牺牲自己。从前听着《歌唱二小放牛郎》并没有多少感触，但当史林山老爷爷亲口叙述了他与二哥的故事之后再听到那熟悉的旋律，一种敬意油然而生。二小毫不犹豫地选择了以自己的牺牲来换取大家的安全，这是需要极大勇气的。
生与和平年代，我们不需要在生死、人身安全和集体利益之间做出选择。舍己为人，英雄无畏这些精神却并没有远离我们，我们无论在什么时候都要勇敢。勇气，会让你做很多不可思议，甚至难以想象的事情。
当你的心足够勇敢和坚强，你会发现你可以做任何事，你是最好的。现在的我们已经无需同敌人作斗争，可能最重要的，便是与学***困难作斗争。现在学习越来越重，等待我们的问题越来越多，你有勇气克服它们吗？
是越战越勇，亦或是一败不起？我相信我们继承前人精神的人会选择前者！
最后，当tfboys宣读《少年自强宣言》时，我被最后一句所触动——“我们宣誓：诚实善良，勇敢自信，自立自强，做伟大祖国的**人。扪心自问，我能做到吗？
其实，这些都是最基本的，只要你愿意。只要我们努力，我们一定会成为伟大祖国的**人民。所以，让这一誓言激励我们从一棵幼苗成长为一棵可以保护我们国家免受风雨侵袭的参天大树。
第一课，让我触摸历史，向英雄致敬，感恩，勇往直前。
初一:金薇
初中开学观后感 篇3
导语：伴着和煦的春风，迎着温暖的阳光，我们举行了我们新学期的开学典礼，宣告我们每一个学生的青春的誓言。
初中开学典礼观后感
作为毛遂中学一名新学生，我深深感受到自豪与骄傲，也深深感受到自身的使命与责任感，更在听了学校教师代表的演讲后，心中涌起起了一种“今日我以一中为荣，明日一中以我为荣”的信念。
从几位领导讲话中，我了解到毛遂中学这个声誉好，教学优先高等学府;我深知，我的梦想会实现，我将载着这帆船起航，去寻心中的理想。我更能体会到老师对新生的殷殷嘱托、殷切的希望。
老师所说的话更加打动了我，鼓舞了我，他们用长年从事教育事业而留下的沙哑声音，不厌其烦的告诉我们，学生首先要定位自己的人生;其次要计划着未来远大的人生目标;最后以学校为载体，一步步踏实的付出行动，证明给别人和自己看。听到这里，我的心情很激动，觉得这不像一般意义上的开学典礼，没有大话，没有套话，不喊口号，仿佛我们人生的启航灯和指明灯。
老师代表的话说的也很实际，他们用自身的经历和经验告诉我们要尽快熟悉校园，要适应环境，不要让环境适应你。新生代表说的也很精彩，从他的`口中，我听到了自己的心声，发于内心深处，一种说不出的信任感与无限期待。
暑假已经过去。想把它们统统丢到回收站，并清空它。呵呵……在新的学期，我一定要好好学习，用成绩来回报殷殷关切我的父母和老师。
初中开学典礼观后感
时光荏苒，日月如梭，光阴飞逝间，我也是一名初中生了。
今天，学校组织我们举行了开学典礼，开学典礼上，先是升国旗奏国歌。之后，学校的老师代表，新生代表，以及家长代表和毕业生代表----我们的学姐，都做了发言，而我，则是安静的在下面听着，我听得很认真，因为我知道，这些讲话可能会影响我的一生，时刻提醒我该如何做人。
听到家长代表说‘在家长心中，最重要的是你们，他们为你们做的一切，都是为你们好。’是啊，天下的父母为儿女做的事都是为儿女好，我的父母也一样，他们对我的恩情太重了，我现在唯一能够报答他们的，只有学习，好好学习，才能让他们不为我的学习担心，才能让他们多为自己想想。
听到学姐说，学习习惯比学习成绩更重要，学习成绩再好，学习习惯不好，迟早会被学习习惯好但曾经学习成绩不好的同学超过。那时，我就决定先把学习习惯养好，因为我的成绩本来就不怎么好。
发言之后就是颁发奖学金，有一千的，有五千的，但在我看来，钱多少都不是最重要的，最重要的是学校对他们的一种认可。
我不知道我在未来会不会像那些学长学姐一样站在讲台前领取学校发给我的奖学金，但我会努力，努力学习，努力做好我自己，为了不辜负我的父母和老师，也为了不辜负我自己。
初中开学典礼观后感
梦想，在长城绽放。8月21日，被人称为“史上最牛一课”的《开学第一课》在八达岭长城隆重开讲，这节课的中心思想是“我的梦·中国梦”。
长城是中华民族的伟大象征，其文化内涵中饱含着中国人民“勤劳、朴实、坚韧、向上”的精神和“友谊、和平”的梦想。由教育部、中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》面向全国3亿中小学生，以现场课堂的形式，讲述个人与国家“大爱”的梦想。
黑暗中，一盏照亮前进方向的灯就是梦想。从西南旱灾到玉树地震，从28省区市的水灾到舟曲泥石流，我们失去了很多，但梦想不曾失去。
特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程;而作为辅导老师的庞清、佟舰房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人，则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体。
来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者，为救援队当翻译拯救生命;无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动;来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想。
从世博会到亚运会，从长城到中国，从我的梦到中国梦，梦想就是希望。在经历了努力，从长城出发，实现梦想。
这是迈向梦想的开始，也是挑战人生，实现人生价值的开始。精华的开学典礼解除了我对未来前途迷茫的畏惧，使我彻底醒悟了，也是我震撼了。
我深知在这条艰苦的求学之路上，自己并不是一个人，不是孤独和失落的，我的身后还有支持我的父母，帮助我的老师，以及并肩作战的同伴。因此，这注定是全力以赴，不留遗憾的几年，也注定是卧薪尝胆，不断拼搏的一年，通过这几年的努力，我有理由相信，终将实现自己的人生价值，终将笑着迈入优秀的高等学府。
梦想终将实现，这是拥有了对未来的信念与执著，才喊得响这样振奋人心的口号。希望这坚持不懈的信念能够使我在即将到来的一年里成长，改写我的人生，这便是我从这次开学典礼中体会到的最宝贵的精神。
初中开学观后感 篇4
篇一对于科技这个词语，大家都很熟悉，电脑、电视都是科技的馈赠，自从瓦特发明了蒸汽机，整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯，我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果，发现了万有引力定律，又让科技向前迈进了一大步。
科学技术是有趣的，至少包括以下含义：一是科学技术本身，支配宇宙的自然规律充满魅力；二是探索科学技术的过程，揭示自然规律的过程也是有趣的。其三，科学一旦与人生碰撞，在科技与人类社会发生关系——无论是正面与反面，也是趣味横生的。
科技无处不在，科技让人类无比自豪!
科技对于我们是多么重要啊，假如有一天，没有了电，人们将继续生活在黑暗中;没有了煤气、石油，那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火，继续用生畜拉车;没有了手机和电脑，人们是不是还用飞鸽传书……
由此看来，我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献，相信我们身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自己的方式探索着，贡献着……我虽然顽皮，但也着实体验了一把科技的滋味：我把一些苏打粉放进被子里，然后加上白醋，这时“火山爆发”了!马上，白醋冒起了洁白的泡泡。
随着科学技术的飞速发展，科学不仅为尖端技术服务，而且越来越多地渗透到我们的日常生活中，这就要求我们在青年时期热爱科学、学习科学。我曾参加省级科技创新发明活动比赛，荣获二等奖的好成绩，也曾参加市级的科技创新发明活动比赛，也获得了三等奖，这些成绩和老师的辛勤培育是离不开的。参加科技竞赛，阅读科技书籍，使我懂得了许多道理。
精密机器人、无油汽车、虚拟足球游戏、高科技信息传输等，一个生动有趣的现象，越来越激起我探索科学的欲望。我们都需要互相学习，传播文明，在享受新生活的同时创造新生活。如今，科技产品升级换代不伐加快，**电视、计算机互联网、起搏器已不是什么新鲜事物。
从1901年真空吸尘器的发明到人造地球卫星和载人航天器，科学技术在各个领域都显示出巨大的威力。随着电子工业和通信技术的日益普及，以及纳米技术和超导材料的广泛应用，太空青椒、人造牛排等生物工程食品总有一天会出现在你的餐桌上。学习技术不仅是为了成为一名科学家，更是为了适应生活，成为新世纪的主人，承担新世纪，为国家建设和人类文明做出贡献。
新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、***和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。*爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。***曾对年轻人说：“这个世界是你的，也是我们的，但归根结底还是你的。”。
这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果老人们用他们的辛勤劳动建设了20世纪的祖国，那么我们就应该用知识和科学来承担新世纪的重担。
在一次鼓励创新的报告会上，一位学者画了四个不同的图表，并要求人们选择其中一个不同与其他三个。于是人们便根据自己对此不同的认识，各抒己见。这样，一道题得出了不同答案。
这个事件足以给我们这样一个启示：世界千变万化，问题层出不穷，答案五彩缤纷。没有创新，答案将是笼统而单调的；没有创新，世界就不会多彩；没有创新，社会就不会发展进步。
创新是丰富生活的手段。没有创新，我想，世界上第一盏电灯还没有诞生，我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子;第一架飞机还没有出现，人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛，长途跋涉才能到达目的地;没有创新，社会便不会如此现代化，人们之间的联系也不会如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要!
伟大的剧作家莎士比亚曾说过：“美是生命，美是创新。“这种智慧告诉我们，我们应该用勤劳的双手来创造和装饰我们的生活。
古代的人们仍然知道创造。今天，我们可以放弃创造和创新。创新是美好生活的重要保障，是社会发展的源泉。
创新是民族振兴，国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天，世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍，不创新就会滞后。
我国的现实要求我们生存下去，要使我国屹立在世界民族之林，就必须加快创新步伐，把创新渗透到社会的每一个行业和每一个角落。教育要创新，改革要创新，科技要创新。要大胆实践，勇于探索，克服前进道路上的各种困难和挫折，朝着创新的方向前进。
我们的生活需要创新，我们的社会需要创新，我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存，求发展。
正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样，其实答案本是丰富多彩的，若是只能得出一种答案，那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，创新也要摆脱旧观念和陈规定型观念。只有这样，我们才能迈出坚实的一步，迈向新世纪。
第三条科技馆，我去过很多次，每次都能发现很多新东西，但每次去都心不在焉。我只想玩，我再也不想看到更多，只想玩完。
今天，我又去了。我想回家写一篇作文。但这次旅行真的让我大开眼界。
刚进科技馆还是以往的那副景象，我没多注意，便上了2楼，我看见了我最喜欢玩的方块自行车，这是一个轮子是方形的自行车，它在崎岖不平的轨道内行走，让你刚坐上去时感到很吃力，慢慢的，变得轻松起来，跟在平地里走一样。玩过之后，我仔细阅读了游戏的介绍。原来这是一辆依靠惯性的自行车。只有当你蹬得快的时候，你才会感到很放松。这个游戏虽然我玩了很多次，但还从来不知道这是这么个原理呢!
我又到处走了走，看了看，玩了玩。我发现了很多以前没见过的游戏。我也找到了以前玩过的游戏，但不知道游戏的原理。例如：手指钢琴、发电等。
这次从科技馆出来的时候，我的小书里几乎都是科学知识和科学原理。我觉得当我从科技馆出来的时候，我会成为一个小科学家。可是从前玩完出来却从没有这种感觉。这是因为我过去常来这里玩，我从来没有认真地记得什么。
这次科技馆半日游，虽说只有几个小时，但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多!
初中开学观后感 篇5
昨天，我观看了20xx年9月1日的《开学第一课》。去年的第一课说的是“美”，今年的主题是“梦想”，谈起梦想，你有、我有、大家都有，只是每一个人的梦想各有不同......
首先，是王亚平老师给我们上了第一课：梦想就是动力；接着是章子怡阿姨和廖智阿姨给我们上了第二课：坚持梦想；最后是朗朗老师和魔术师付强给我们上了第三课：有梦想就能出彩。今天的课非常精彩，也非常有感染力。
我最感动的是廖智阿姨讲她的经历：她是一个热爱舞蹈的人，可是在20xx年5月12日，汶川大地震中，失去了双腿，同时也失去了她最心爱的女儿......这样巨大的打击，也没有击垮她，她一直坚持，坚持着自己的梦想，不抛弃，不放弃。她成功了，舞出了更精彩的人生！
通过今天的课，我学到了很多，生活的路上，不管遇到怎样的困难，都要勇敢地去面对。我也要让自己拥有美好的梦想，为了梦想而努力！我也要体会，追梦过程中收获的美好，帮助别人实现梦想的喜悦，享受梦想的精彩。记住一句话：机会是留给有准备的人。
初中开学观后感 篇6
年仅13岁的王二小，用他的生命谱写了一曲勇敢的歌，一首《歌唱二小放牛郎》，传唱至今，表达了人们对他永远的思念。
这是一首伟大的歌
13岁的女孩刘胡兰参加了一个妇女干部班，负责村里的工作。一天，刘胡兰被敌人俘虏，要她招供。敌人怎么问她打她？她甚至都没说。还没有，魔鬼用刀捅了6个人，想吓唬刘胡兰，但刘胡兰一点也不害怕，她主动去了断头台。
她死了，为了人民！虽然她的生命只有16年，但确实如毛主席所说，生命的伟大和死亡的光荣！
在中国，像王二小和刘胡兰这样的爱国英雄成千上万：勇敢机智的小英雄雨来;用胸膛堵住敌人枪口的黄继光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。
王二苗、刘胡兰和我们一样，也是为了祖国和人民牺牲了宝贵生命的孩子。而我们这一代孩子，从小就娇生惯养，整天生活在父母的呵护之下，一旦遇到了麻烦，就束手无策，不能勇敢地去面对，很容易放弃，将来怎么走向社会啊!国家兴亡，匹夫有责。
作为一名光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民;我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上;我们应该时刻准备着，随时为祖国的建设奉献自己的一切!
我想，以后当我遇到困难的时候，不是说一声不会就过去了，也不是一声不吭就随它而去，而是要动一动脑子把它解决，一定要坚持到最后，决不向困难低头!我想，以后当他人需要帮助时，不是撒手不管，也不是不闻不问，而是要伸出援助之手，挺身而出;当国家需要时，我也会向革命先烈一样想到的不是自己，而是祖国，而是千千万万的老百姓。
为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她 。为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花。让我们唱着英雄的赞歌，沿着英雄的足迹坚定的走下去!
2015开学第一课观后感
今天，我和爸爸妈妈一起观看了《开学第一课》。今年的主题为英雄不朽，将分为爱国、勇敢、团结和自强四个篇章。
第一课是爱国主义。它讲述了国歌背后的故事和左权将军的亲身经历。听完后，我深受感动：多少抗日英雄给了我们今天的幸福生活！我们应该珍惜生活的美好和和平的艰难时期。
让我最难忘的第二堂课是南京大屠杀。我的心情很难平静很长一段时间。博物馆馆长朱说，短短6周内，就有30多万中国平民和俘虏被屠杀。
面对这惊人的数字，。我的心痛极了，仿佛看到了一批又一批的无辜民众倒在了日本人的刺刀下，他们的脸上写满了屈辱。
朱补充说：平均每12秒，就有一名中国人被日本人杀害。如果把这三十万人，手拉手地排成一列，可以出现长达一百八十公里的队伍;如果我们把三十万遇难同胞的名单一一地读一遍，三天三夜都读不完。
听到这，怒火再次涌上我的心头。我不由得郁结起来，为日本无情杀害的南京三十万同胞的事实而感到愤懑。
俗话说得好：众人拾柴火焰高。第三节课团结，让我们懂得了团结就是胜利。
第四课自强不息告诉我们，一批10岁的孩子来到山西，是为了体验八路军的艰苦生活，只有自强不息才能防止他们被欺负。
落后就要挨打。
自律观后感(4篇)
从“自律观后感”中我们可以获得很多有价值的启示。从影视作品中汲取知识，是当代青年成长的一条捷径，如果我们想用文字记录自己的内心，写观后感是个好方法。这时我们应该飞快地写好一份观后感，写观后感需要我们真正去欣赏和理解作品，而不是直接空谈。如果我的策略能够解决你的问题请收藏一下哦！
自律观后感 篇1
重温中国共产党建党历程，感受其曲折和艰辛。经过这次学习，让我收获颇多，作为一名党员，作为一名检察干警，主要有以下个人廉洁自律几个方面的心得体会：
执政党的党风关系党的生死存亡。坚决惩治和有效预防腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务。党员领导干部廉洁从政是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的路线方针政策的重要保障;是新时期从严治党，不断加强党的执政本事建设和先进性建设的重要资料;是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求;是正确行使权力、履行职责的重要基础。
回首这年来，我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路。197月，在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡，以毛泽东同志为主要代表的第一代中国共产党人，团结全国各族人民，艰苦奋战，推翻了封建主义，官僚资本主义，帝国主义三座大山，建立了新中国。
届中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步构成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题，创立了邓小平理论。在邓小平理论的指导下，国家生产力迅速发展，中国由落后走向繁荣，人民生活到达小康水平。
二、坚定共产主义远大梦想和中国特色社会主义坚定信念，践行社会主义核心价值体系
必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，立党为公、执政为民;必须在党员和人民群众中发挥表率作用，自重、自省、自警、自励;必须模范遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守，正确行使权力，始终坚持职务行为的廉洁性;必须弘扬党的优良作风，求真务实，艰苦奋斗，密切联系群众。
在社会主义建设的新阶段，江泽民同志结合我国现代化建设的实际情景，站在历史和发展的高度上提出“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的进一步继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改善党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。在“三个代表”思想的指导下，我国生产力进一步发展，人民生活更加富裕。
自律观后感 篇2
廉洁自律，克己奉公
《小官大贪》，以严谨的手法，发人深省的解说真实再现了我省渭南市住建局建管科原科长候福才以权谋私，权钱交易，坠落腐化的人生轨迹。这些腐败分子利用手众的权力贪污国家财产，收受贿赂，肆无忌惮地买卖，给国家造成了巨大的经济损失，极大地阻碍了当地的社会治序和人民生活秩序，具有启发性和启发性。
随着思考的深入，对“小官大贪”也有了自己的一些认识，权力的滥用为什么会一路绿灯，民怨沸腾为什么相关部门视而不见，我主要有如下几点浅薄的认识：
1、 权力的异化严重背离了为人民服务的宗旨。手中的权力就是腐败分子敛财、“称霸”的“法宝”。腐败分子法律观念淡薄，特权思想严重。当他们把追求权力和挥霍金钱作为自己的目标时，他们是以权谋私，以权谋财。他们的人格和品的严重低下。
二、执法监督机制缺乏。现行法律规范对现行职务犯罪给予了更多的关注和惩罚，而职务犯罪的预防性立法还远远不够。立法的缺失和法律监督权设置的结构性缺陷，也给现阶段预防职务犯罪的司法实践带来困惑。
同时，个人权力临架于法律之上，“人治”大于“法治”成为腐败分子大贪特贪的“毒瘤”。
以权谋私、吃拿卡要等等劣行严重影响公务人员在人民群众心中的形象，但是腐败分子以这些方式敛财、坠落、腐化，一步步滑入深渊，就像一个个惊叹号长久的留在我的心中，发人深省。
“廉洁自律，克己奉公”，时刻谨记全心全意为人民服务的宗旨，才能坚守和保持自我操守，清白做人，为民做事，取信于民，服务于民。
2014/9/15
自律观后感 篇3
暑假里我读了一个故事
，故事的名字叫《勤学自律的范仲淹》。
大概内容是这样的：范仲淹出生在江苏一个贫困人家，两岁时他的父亲就去世了，母亲带着他改嫁到一户姓朱的人家。上学时，由于继父不富裕，范仲淹只学会了自己读书。
白天，他去别人家帮助他们。晚上，他点上一盏小油灯看书。
一天，他看到一张免费学徒的通知。就赶紧跑进去请求老师收他为徒，老师说我的学生必须很刻苦才行，你能做到我就收你为徒。范仲淹说老师我什么苦都能吃。就这样老师收他为徒了。
有一天晚上，范仲淹仍在挑灯夜读，老师见他很用功，晚上又没吃东西，就从厨房里拿了一张大饼给他。看到他如此专注，不想打扰他，他悄悄地把它放在面前的石桌上，走开了。范仲淹一点也没有觉察到。
当他站起来踱步思考问题时，他拿起了煎饼，但又放下了。虽然肚子饿得咕咕叫但由于也不知是谁放在这儿的，他看了两眼又专心致志地读书了。
读了这个故事我感想很多，我们至少从范仲淹身上学到两点可贵的品质，一是他不畏贫困，热爱学习努力向上的精神，给我们留下了深刻印象；二是他注意修身，君子爱财取之有道。无论是一块面包还是金银财宝，如果您告诉他这是您自己的，就永远不要拿它。 同时，您还应该告诉我们，不要随便拿别人的东西。
自律观后感 篇4
抚顺机电职业技术学校
于宝强通篇读过《自律》后，我尤为震撼。文章所体现出的一种责任、一种服从、敬业精神及诚实的工作态度，令人收益非浅人的这一生，是由许许多多的行为所构成的。这些行为有的会给自己带来成功和利益，有的会给自己带来失败。
但无论怎样，只要事情是自己做的，都应该为自己的行为负责，总结一下我们以前自己成功的例子，无不与自律——克服我们一些不良习惯有关；我们日常生活和工作中存在很多的不良习惯，我们如果克服了这些不良的习惯，我们的生活更精彩，我们的事业更辉煌；实际上不良习惯在我们生活、工作中存在很多，我们只是在日常生活和工作中漠视这些不良习惯；只是我们没有发现。我们没有注意到这些坏习惯？还是对这些不良习惯习以为常？还是没有努力克服？
我们可以对以前的工作做一个简单的总结。很多失败的案例是由我们的坏习惯引起的吗？因此，我们不仅要对日常生活、工作和学习中的不良习惯给予足够的重视，而且要努力纠正它们。
俗话说“失之毫厘，差之千里”，日常工作可能因为我们的不良习惯，给我们造成重大的损失；所以应当对我们日常生活、工作中的不良习惯加以重视。只有在日常工作、学习、生活中改掉一些坏习惯，才能使生活更糟、工作更顺利、学习更多；我们的不良习惯往往是在我们日常生活和工作的小事情上，平时我们忙于做主要的事情，但是细节上我们把我们的一些不良的习惯自然不自然的流露出来；所以我们的不良习惯来自于我们日常的生活和工作中的细节，我们要做到“对症下药”，需要在日常生活和学习的点滴做起。
通过以上分析，我们认识到了不良习惯的**和危害。最重要的是如何克服这些坏习惯；书中的安琪的**成功给我们很多启示，安琪之所以能够**成功，首先她找到了自己的一些不良习惯，然后为自己制定了一套**的方案，最后是持之以恒的执行自己的**方案。因此，为了克服坏习惯，我们必须做以下三件事：
一、找出自己的不良习惯
二、制定改掉不良习惯的切实可行的方案
三、持之以恒的贯彻执行制定的方案
以上三点看似很简单，但最终的实施结果是检验规模，让我们改掉不良习惯；举例说明：有人天天喊着戒烟，但是直到现在仍然没有戒掉，原因主要在于没有自律，没有严格的持之以恒的执行自己的方案；执行自己计划的过程就是自律的过程；我们可以细心观察一些伟人成功的背后，他们的成功有很大一部分是没有我们的不良习惯，人一出生是站在同一起跑线，伟人之所以成为伟人，他们能够对自己自律是他们成功的因素之一。
通过自律来克服我们不良习惯是唯一的途径，只有做到了自律，才能克服我们的不良习惯，才能使我们生活和工作更美好！
初中名著的观后感3篇
初中名著的观后感 篇1
2018-07-31初中读后感描述西游记：我的名著和情怀妈妈，我的作文又赢了！这是我放学回家的第一句话，也是我小学的第五块奖章。
致使我得到如此多荣誉的是我的一个朋友——书!记的小时候最早接触的书是四大名著之一的.因此一到晚上便缠着妈妈讲给我听。
到四、五岁时四大名著我已全部听完;六岁时我已能读简单的儿童书籍，虽然不求甚解，但仍读得有滋有味;七岁时开始读系列，经半年奋斗终全部光之;七岁下半年，我又于皮皮鲁、罗克、舒克、贝塔结为兄弟，并在其后半年里将他们全部歼灭。
八岁那年，《童化大王》、《故事大王》、《特别关注》又和我形影不离;九岁那年，我又迷恋上了兵书，《三十六计》、《孙子兵法》\《鬼谷子传》，我背得滚瓜烂熟。
十岁的一天，一本长达九百余页的《福尔摩斯探案全集》摆在我的面前，我出人意料的在三天肃清。
之后《名侦探柯南》、美国八大奇案》等长篇**陆续来到我的面前。
大仲马曾说过：用书籍武装自己胜似枪支。
作为一个热爱军事的青少年，书籍对我来说是奢侈品。
舒适的阅读使我受益匪浅。从二年级开始，我的作文是芝麻花节俭。
一次又一次的报道和获奖，让我更加尊重和爱我的朋友书。
就拿上学期上报的文章《段考后》来说有一句像雨打芭蕉般，向我袭来，老师用红线画起来。
我觉得这应该归功于杨红樱阿姨，因为那是我在看了她所写的《四个调皮蛋》之后记忆深刻，念念不忘才搬到这里的。
因此，我认为写作离不开好的字句，离不开现实，也离不开书本！真正让人震惊的是生活得写照。
写作离不开笔，但更需要书去栽培。
书，真乃吾之师、吾之友哉!上述初中描写西游记的读后感，是一篇紧扣主题，文辞简练的文章。
初中名著的观后感 篇2
《故乡》这篇小说中，给我印像最深的是人物的描写。
闰土当之无愧是重点人物。xx的转变，使得他从一个勇敢机智、见多识广的小男孩成为一个庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改变如此之大呢?是贫穷?还是这是我们所不能得知的。但是从鲁迅的小说中，我们可以知道，在鲁迅的心里，闰土一直是一个勇猛聪明活泼的人，要不然不会一提到闰土就会想起他在刺猹的场面。可是，当闰土与鲁迅说话的时候，第一个词竟然是老爷。我相信当时鲁迅的内心震动肯定是很大的，他也许料想过千百种交谈方式，但是肯定惟独没有料到这种。按照封建社会的标准来说，闰土是应该叫鲁迅老爷，但是从xx前的迅哥儿到xx后的老爷，跨度是不是太大了一点?闰土的改变是显而易见的，岁月在他的脸上，手上，都留下了沧桑的痕迹。但是，容貌的改变并不是他最大的改变，他最大的改变就是心理上的改变。也许，他的心里还是把鲁迅当成迅哥儿的，但是当时的社会不允许;也许，他的心里还是想和鲁迅一起玩耍，但是他知道，他和鲁迅之间还有主仆关系。一声老爷又包含了闰土多少的感情?是懦弱?是卑怯?还是因为久久不见不熟识的陌生?这也许只有闰土知道了。
另一个人物杨二嫂，不知看过《故乡》的朋友们注意过没有，虽然杨二嫂是一个配角，但是她也是其中一个改变很大的人物。xx前，她曾经有豆腐西施的美名，可是在xx后，她的样子简直让鲁迅认不出来了。对于她的样子，鲁迅只找到了一个形容词圆规。如果单纯是外貌上的改变也就算了，杨二嫂成为现在这副丑模样也是因为她的内心在渐渐地改变。她去鲁迅家的时候，居然提出了要一些旧家具的要求，被他拒绝后大放厥词，说什么越富越一毫不肯放松，一毫不肯放松便越有钱。如此尖锐的语句，简直不像是一个西施所能说出的话，倒像是一个混着菜味和尖酸刻薄话的中年妇女。不仅如此，杨二嫂离开的时候，还拿了鲁迅母亲的一副手套。如此种种，此人的改变也是巨大的。
《故乡》中，鲁迅不仅点到了家乡的改变给人一种惆怅的感觉，更用闰土和杨二嫂这两个具有代表性的例子来证明一个词改变。不论是家乡的改变还是人物的改变，鲁迅的文章总是给人一种微言大义的感觉，特别是最后一句：世上本是无路，人走的多了，就有了路。
初中名著的观后感 篇3
当我拿着这本书时，我激动万分，开心不已，因为在这之前，在电视上、报纸上我都领略到了各个人物形象奇异的风采。
当我读完故事简介时，我就禁不住地瞪大了眼睛。《西游记》是一部神魔小说，小说的成就是塑造了一批各具特色的人物形象：神通广大的孙悟空、贪吃懒惰的猪八戒、老实憨厚的沙和尚、一心向佛的唐僧、救苦救难的观音菩萨、佛法无边的如来佛祖……其中，特色的人物形象就是大闹天宫的孙悟空，他的七十二般变化、腾云驾雾的本领、敢作敢当、敢爱敢恨又喜欢耍些小聪明的性格，都让我过目不忘。
尤其是当我读到第十八章时，我被这曲折动人的情节所吸引了：唐僧师徒在天仙的一再挽留下，又停了五六日，继续赶路，悟空在半空中看见有桃，便去采摘，没想悟空走了之后，唐僧便遇到了白骨精，悟空采桃回来，火眼金睛便认出了妖怪，举棒就打，白骨精便变个假尸逃走了。那白骨精那肯善罢甘休，变做了一个老婆婆，又被悟空认出，一棒打了下去，那妖精故技重施，又一次逃脱了。谁知，她又变成了一个老公公，说是妻女不见，特来寻找，不料，还是没逃过孙悟空的火眼金睛，悟空一棒打到头上，顿时，老公公变成了一堆白骨，八戒却说这是悟空哄人的，于是悟空被逐出取经队伍。
读了这些，我受益非浅。在这篇文章里，孙悟空表现的英勇顽强、敢作敢当，坚持自己正确的看法和见解;我倒觉得唐僧太优柔寡断了，轻易相信了别人的话，以后，他会后悔的;而八戒呢，则很小心眼儿，明明人家是对的，他却硬说成错的。通过这些，我也明白了：以后我无论遇到了什么，都要坚持自己正确的见解，也不能轻易听信别人，更不能小心眼，因为这样害人害己。
书是人类进步的阶梯，以后我要多读书，读好书，让我的家庭飘满清新的书香!
汉字听写大会观后感初中系列
在观看电影时，我们的大脑是活跃的。我们可以把心里的真实想法写下来，汇聚成一篇观后感。认真观看作品时内心深刻的感悟往往时需要用观后感来记录的，写观后感可以帮助我们再次感悟原作，本站提供有大量有关作品观后感范文，以下是小编收集整理的“汉字听写大会观后感初中系列”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
汉字听写大会观后感初中 篇1
周五晚上播出了《中国汉字听写大会》第三场复赛，是我最喜欢的节目之一。参加本次比赛的有襄樊四中、实验中学、西宁湖泰中学、惠州一中的各队。
参加这次比赛的小选手势均力敌，比赛非常紧张。一个小小的失误，可能会导致场上游戏局面的大逆转。襄樊四中队在初赛中名列前茅，准备充分。但是因为一些简单的文字，情况发生了戏剧性的变化。其他三个队打得稳扎稳打，但还是有很多失误。在这次比赛中，给我印象最深的是广东队的罗弋洋。他爸爸是语文老师，每天给他复习很多单词。这一次，他一个人率先发难，最终带领自己的队伍，杀出重围。我真的很佩服他。
游戏跌宕起伏，有大师们精彩的“表演”，有反复修改后最后时刻写对的幸运儿，有不会写字的失败者。每当我听到倒计时，我就非常紧张。至于这个领域听写的单词，难度比之前的增加了，一个都不会说，唉！
这个节目太好了，我们可以学习更多的汉字和中国文化。以后想参加比赛。
汉字听写大会观后感初中 篇2
一、指导思想：面向全体学生，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣。
二、活动目的：
1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。
2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。
3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。
4、通过活动，使学生体会学习所带来的`快乐。
成 员： 闫宗民 李红娥 顾凤敏 李梦琼及全体班主任、语文教师
五、比赛内容：
七年级：七年级语文课本（上册）每课课后“读一读、写一写”的词语及之前学过的字词；
八年级：八年级语文课本（上册）每课课后“读一读、写一写”的词语及之前学过的字词；
九年级：九年级语文课本（上册）每课课后“读一读、写一写”的词语及之前学过的字词；
（各年级语文老师根据课本，将语文生字新词进行总结整理，并保证学生人手一份。）
六、活动安排：
第一阶段为准备阶段，11月1日至11月3日，由语文课老师按班级组织学生，公布所应识记的知识范围，并进行识记方法指导，学生小组内进行学习。
第二阶段为加强阶段，11月4日至11月15日，语文课老师可择机督促检查学生进行有效识记，巩固识记成果。（组织负责人：班主任和语文教师）
第三阶段为预赛阶段，11月18日至11月22日，以班级为单位，班级内进行小组赛，选出优秀的三组。（组织负责人：班主任和语文教师）
第四阶段为决赛阶段， 11月25日至11月29日，班级选出优秀的三个小组进行决赛，班级评出最佳团队进行奖励。（组织负责人：教导处和语文教师）
第五阶段为颁奖阶段， 12月2日升旗仪式上，向大赛获胜者颁奖。
七、活动要求：
1、语文教师和班主任要充分认识此次活动的意义，做好学生指导和发动工作。
2、小组内互帮互助，进行词语的充分复习，采用组内合作，组与组之间竞争的形式，体现语文学习的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。
5、语文教师要精心组织小组竞赛，赛前要准备好小组竞赛所用的试题 （有编号、有内容）
八、比赛规则：
（一） 预赛：备课组选取课本中有代表性100个词语作为考题。语文教师统一时间进行听写，学生写在学校提供的白纸上，每听对一个得1分，总分100分。以小组得分高低确定名次，选出优秀小组三个。不得作弊，不得弄虚作假。
（二）决赛：
1、以三个小组竞赛的方式统一开展，进行晋级淘汰。
2、三组组员按次序进行抽题，并在规定时间（一分钟）内将答案写在黑板上，未答完或答错者将被淘汰。
3、小组成员最终晋级人数最多的小组为优秀小组，在比赛中完成题目最多的为优秀个人。
汉字听写大会观后感初中 篇3
时针“滴答、滴答”地走到了八点，我打开电视，调到CCTV来观看每周五晚播出的中国汉字听写大会。
这天，播放的是中国汉字听写大会晋级半决赛的比赛，各位选手轮番上阵。其中，让我印象最深的是，浙江杭州外国语学院代表队的“大师”刘浥尘。在激烈的比赛中，刘浥尘的队友相继离场，但是他的对手还有7个，其中安徽代表队和广东代表队还剩3个人，只有湖南代表队和他一样，仅剩1人。
在如此大的差距下，面对7个学霸级的对手，刘浥尘神态自若、镇定自如，一点也没有因为孤军奋战而慌了阵脚。在答题的过程中，刘浥尘显得泰然自若，一副胸有成竹的样子。如果遇到自己一下子就能想出来的题目，他就会做一个鬼脸，潇洒自如、准确无误地写出那些生字;如果面对一下子想不起来的字，他就会皱着眉头，手托着下巴，开始沉思，当他想出来时，额头上紧皱着的“三”字纹就会豁然开朗，他的脸上便露出笑容。最后，刘浥尘顶住压力，打败强敌，终于带领浙江杭州外国语学院代表队杀入了决赛。
通过这次中国汉字听写大会，看到这些选手在场上的精彩表现，特别是刘浥尘，我不由得心生感慨。想想我平时读书时，只看故事情节，并不在意难写的生僻字，遇到不认识的字，多数是一带而过，不会去查字典。我知道自己掌握的知识还不够，以后，我要好好向他们学习，让自己学到更多的知识。
学无止境，知识永远也学不完，让我们大家一起来传承中华几千年的文化遗产吧!
最近在铺天盖地的选秀活动中，有档节目很有意思，叫中国汉字听写大会。这乍一听上去很容易，字谁不会写啊，但就这简简单单的方块字难倒了众多英雄豪杰。
不过回想近几年，自从进了大学，动笔写东西的时间和机会越来越少，要么是写些公式或是划重点，感觉考试周那么短短几天，写的字绝对超过了前几月的字总和。有时侯上课记笔记突然又不会写的字，轮廓就在脑海里，但就是写不出来，就直接掏出手机输入法查得了，在平时也是打字居多，什么难写的字打下拼音就一目了然，字典什么的早就积上一层灰了。
有人说是因为如今大量的错别字充斥在网上，浮躁和草率，造成了这点;有人说这是键盘打字留下的后遗症，过度的依赖，字已无神。但我认为是我们失去了对汉字的敬畏，不再去理解每个汉字的深层意思，而只是把其当成一个符号，一个用来沟通表达的工具。
其实，汉字，在神话传说中诞生，天神授意，仓颉造字。从远古的大山里走来，山河为骨，日月为魂。从那些穿越历史长河的石头，兽骨，彩陶之上，依稀可见当年古老的祭祀，顶天的英豪，远古的传说。
汉字，站着是一首首诗，躺着是一篇篇文。诗人填词赋雅，歌以咏志;作家抒情咏志，挥斥方遒。汉字的美，醉倒了多少文人骚客，痴迷了多少红粉知己。
诗情，书韵，文美，在汉字的承载上相互辉映，升华了精神，开阔了视野，给人以美的享受。 一个字一方天地，民族的精神，文化的源根，中华血脉的魂。
中国汉字听写大会，书写文明的传递，民族的未雨绸缪。
昨天晚上8点我看了《中国汉字听写大会》，让我十分震撼。这些和我们一样年纪的青少年，竟然写出这么多我见都没见过的字真令我敬佩。
是啊，现在的社会是网络发展的年代，很少有人再去刻意记这些传承了50之久的中国汉字。也没有一些人有着处处留心的好习惯，就连成人面对这些汉字也是束手无策。
而我每次在阅读一些课外书籍时，也总是碰到一些不会的字，也许有人会查字典想办法认识它，也许有人会像我一样对这些字不以为然。不认识几个字又不会影响文章的主要内容，反正主要理解就行。查字典既浪费了我看书的时间，又很麻烦。尽管我们都知道这种思想是不对的`，可我的惰性总是会战胜我的理智。我知道你们的理由和想法一定是和我差不多的，可我告诉你这是克服养成的我也会好好改善。
古今中外的许多名人，就是有着积累的好习惯才成功的。例如说李时珍，他每天都会踏遍世界的各个角落来收集医学知识，记载在他自己写的一本书本草纲目里。正是因为他的积累，他才记入了中国的史册，永远地活在现代人的心中。
就名人也需积累，更别说我们小学生了。我们现在不应该再保持懒惰的性子，应该善于积累，积累的多了，自然做什么事都得心应手。《中国汉字听写大会》的冠军一定是平常积累知识最多的，也有人为输找客观理由，其实都是错在积累罢了。
观《中国汉字听写大会》让我学会了积累，让我爱上了文字。使我受益匪浅，我建议大家也一起去看《中国汉字听写大会》，相信你们一定也会有收获。
这一段时间和小柯一起观看了CCTV-10科教频道举办的《中国汉字听写大会》，感触特别深!
本次赛制是来自不同省市区的32支代表队按地域交叉编为8组进行初赛，产生进入复赛的8强。8强进行两场复赛，产生进入决赛的两强。所有未进入决赛的各队中表现最佳的选手将进行一场附加赛，附加赛获胜选手也将进入决赛。到现在为止已经是附加赛结束，只等待最后决赛的时刻了。
汉字是我们中华文化的载体，而正确的书写又是汉字传播的前提。这次汉字听写大会唤醒了深藏在炎黄子孙们心中，却在键盘时代淡忘了的这种汉字情节。说实话看到学生们听写的那些词，我是非常的汗颜，感觉自己就像是文盲，而我们的学生选手们太强悍了!真是值得我们竖起大拇指，给他们一个字“牛”啊!
汉字听写大会小柯同学也是看得津津有味，主考官每报一个词之后他都告诉我他会，最开始我会非常诧异，觉得怎么可能他都会?随着他的演示我终于不得不承认他确实“会”!虽然他并不认识那些字，但是他已经学了拼音，在主考官报出一个词之后，他就会将这个词的拼音跟着拼出来，这也就是他所谓的“会”了。当然，虽然是这样的“会”，但我依旧是高兴的，至少感觉得到小柯是在自己的意愿下在快乐地学习着。
听写中，考官不但要报词，还要解释词意，或是引用出处原文读句，或是适当予以造句，且有专家补充释义，更是有场外评论员进行词语解说，场内外是高手如云，这让我们能更深入地对词语进行理解。汉字的魅力让人折服，这群孩子的魅力更让人倾倒，孩子们的涉略面之广不得不让人钦佩!一边看我都会一边和小柯聊聊，总结了下还是要多看、多练，也就是有了大量的阅读及练习才最终成就了孩子们自己的个人魅力!所以阅读是多么的重要!而且汉字作为中华民族的'传递，这次听写大会是真正实践了重视传承传统文化的呼唤，我是看得特别激动的!
在这里我也特别向各位推荐可以和孩子一起观看《中国汉字听写大会》这个节目，可以让孩子也感受感受中华文字的博大精深。还有最后的决赛没开始，总之我是非常期待的!相信你也会期待的!
汉字，是世界上使用人口最多的文字，它有着悠久的历史文化。老师告诉我们，汉字有万个以上，而我们平时常用的汉字只有三四千个。
在《中国汉字听写大会》比赛中所出的考题基本都是笔画繁多和较为冷僻的词语。“啁啾”、“锋镝”……看着一个个见所未见，闻所未闻的词语被一群初中生正确书写，不由令人为之惊叹。而逐渐变难的考题涉及面之广让人咋舌。随着场上人数不断减少，诸如“伊犁河”、“愣葱”、“撺掇”这样的地名、方言、口语词汇也出现在了考题里，着实叫人为选手们捏了一把汗。
看着看着，我突然发觉，我听到一些词语的读音和解释完全摸不着头脑，可是答案显示出来，我却发觉自己曾见过。例如“凫趋雀跃”的“凫”字，我就曾在课外书上见过几次，却总不愿查阅它的读音;像“箴言”一词，我会读但写不出来;还有前几次比赛中出现的“貔貅”、“瓮中捉鳖”等词，都是我会读但不会写的。
我想，这些情况之所以会出现，是因为我平时没有加深对汉字的巩固，有一些字很久没有使用，就渐渐忘记了，正因为这样，我常常出现提笔忘字之窘境。我想，我应当向参赛选手学习，丰富我的课外阅读量，遇到不会的字要主动翻阅字典，了解生字词的含义。我相信，长此以往，我认识的字会越来越多。
汉字听写大会观后感初中 篇4
044、【 广漠 】guǎng mò辽阔空旷。
045、【 黝黑 】yǒu hēi青黑色;漆黑。
046、【 藏污纳垢 】cáng wū nà gòu比喻隐藏或包容坏人或坏事。也可写作“藏垢纳污”。
47、【 觅食 】mì shí指鸟兽到处搜寻食物吃。
048、【 目光灼灼 】mù guāng zhuó zhuó眼睛明亮。
049、【 拖泥带水 】tuō ní dài shuǐ比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。 49、【 蜿蜒 】wān yán①蛇类曲折爬行的样子。②曲折延伸
050、【 馈赠 】kuì zng赠送,也指赠送的东西、礼品。
051、【 海誓山盟 】hǎi shì shān mng多指男女相爱时立下的誓言，爱情要像山和海一样永恒不变。
052、【 相形见绌 】xiāng xíng jiàn chù和同类的事物相比较,显出不足。
053、【 媲美 】pì měi两者之间美的、好的程度差不多;两者比美。
054、【 众目睽睽 】zhòng mù kuí kuí许多人睁着眼睛看着。指在广大群众注视之下。
055、【 龙吟凤哕 】lóng yín fèng huì 形容事物发出的声音，一般指比较美妙的声音。
056、【 顾名思义 】gù míng sī yì从名称就可以想到所包含的意义。
058、【 强聒不舍 】qiǎng guō bù shě形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。
059、【 吹毛求疵 】chuī máo qiú cī吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。
060、【 糍粑 】cí bā用糯米蒸熟捣烂后所制成的一种食品。
061、【 哀兵必胜 】āi bīn bì shn蓝钥沟牧骄力量相当，悲愤的一方获得胜利。指受压抑而奋起反抗的军队，必然能打胜仗。
062、【 爱不释手 】ài bù shì shǒu喜爱得舍不得放下。
063、【 按图索骥 】àn tú suǒ jì按照图像寻找好马，比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。
064、【 悖入悖出 】bi rù bi chū用不正当的手段得来的财物，也会被别人用不正当的手段拿去。胡乱弄来的钱又胡乱花掉。
065、【 藏拙 】cán zhuō 怕丢丑，不愿把自己的意见或技能表露出来让别人知道。
066、【插科打诨】chā kē dǎ hùn 指戏曲演员在演出中穿插些滑稽的谈话和动作来引人发笑。
067、【 诧愕 】jīng è〈书〉吃惊而发愣。
068、【 豺狼当道 】chái lán dān dào比喻坏人当权。
069、【 b 】chān yú〈书〉一种短的便衣。
070、【 徜徉 】chán yán馈词椤迪杏;安闲自在地步行。
071、【 坐诊 】zuò zhěn医生在药店等固定地点给人看病。
072、【涤纶】dí lún合成纤维的一种，强度高、弹性大。用来做衣服或制造绝缘材料、绳索等。
073、【 硅谷 】uī 括趁拦加利福尼亚州北部圣克拉拉谷的电子工业中心，常用来借指高新技术工业园区。
074、【 诡谲 】guǐ jué 书〉①奇异多变。②离奇古怪。③诡诈。
075、【 孑孓 】ji ju蚊子的幼虫，是蚊子的卵在水中孵化出来的，体细长，游泳时身体一屈一伸。
076、【 脍炙人口 】kuài zhì rn kǒu美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。
077、【 旷日持久 】kuàn rì chí jiǔ多费时日，拖得很久。
078、【 礼义廉耻 】lǐ yì lián chǐ古代推行的道德准则。
079、【 里程碑 】lǐ chen bēi①设于道路旁边用以记载里数的标志。②比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
080、【 裂璺 】liè wèn①器物现出将要裂开的痕迹。②器物将要裂开的痕迹。
081、【 林苑 】lín yuàn古代专供统治者打猎玩乐的园林。
082、【 临渴掘井 】lín kě ju jǐn辣扔髌绞泵挥凶急福事到临头才想办法。
083、【 临深履薄 】lín shēn lǚ bó比喻谨慎戒惧。
084、【 作茧自缚 】zuò jiǎn zì fù比喻做了某事，结果反而使自己受困。
085、【 劝谏 】quàn jiàn旧时臣子对君主进言规劝，后泛指规劝上级或长辈改正错误。
086、【 左支右绌 】zuǒ zhī yòu chù指力量不足，应付了这一方面，那一方面又有了问题。
087、【 人寰 】ren huán〈书〉人间。
088、【 稔知 】rěn zhī〈书〉熟知。
090、【 融会贯通 】róng huì uàn tōn啦魏隙喾矫娴闹识或道理而得到全面的透彻的领悟。
091、【 冗赘 】rǒn zhuì(文章、讲话等)长，不简练。
092、【 作祟 】zuò suì迷信的人指鬼神跟人为难，比喻坏人或坏的思想意识捣乱，妨碍事情顺利进行。
093、【 如出一辙 】rú chū yì zhe 形容两件事情非常相像。
094、【 生灵涂炭 】shēn lín tú tàn形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。
095、【 生涩 】shēng sè (言辞、文字等)不流畅，不纯熟。
096、【 声嘶力竭 】shēng sī lì jié嗓子喊哑，力气用尽，形容拼命叫喊、呼号。
097、【 盛气凌人 】shen qì lín ren傲慢的气势逼人。
098、【 失魂落魄 】shī hún luò pò形容心神不定非常惊慌的样子。
099、【 失窃 】shī qi财物被人偷走。
汉字听写大会观后感初中 篇5
汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五大发明。
但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力。现在，越来越多地人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降，文明传承的品质就会形成缺损。
举办《中国汉字听写大会》的意义，不仅在于选拔出一个榜样式的“天才少年”，更在于倡导从小做起、从现在做起、从提高中小学生的汉字书写能力做起的价值观，向全社会倡导书写汉字，保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观，从而建立起一项意义深远的文化传承活动。
在学校办公室、教科两处“全民终身学习活动”的周密部署下，语文组精心策划、组织本次汉字听写大赛活动，目的在于引导全体师生感受中华汉字的特殊魅力，鼓励家长和孩子们多写汉字，积极传承蕴涵在汉字中的文化，终身学习，人人成才。
汉字是中华文化传承的精髓，举行本次活动，旨在更好的唤起教师和学生学习汉字的热情和兴趣，促进汉字文化的传承。面向全体学生，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣。
1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。
2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。
3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。
4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。
**年11月13日星期三下午第一节和第二节。
小白板，电子大屏幕，音响设备，桌椅等。
八年级语文老师：周丽君，崔丽，张玉玮，陈佳斌，栗刚，李佳，易文燕，孙俊，马文洁，姚莉，王雨露，梁芳，杨新宪。
第一阶段为准备阶段，由语文课老师按班级组织学生，公布所应识记的知识范围，并进行识记方法指导。
第二阶段为加强阶段，语文课老师可择机督促检查学生进行有效识记，巩固识记成果。
第三阶段为初赛阶段，初赛全年级所有学生参加笔试，各班优选4名学生，年级共100名选手。
第四阶段为决赛阶段，11月13日100名选手，50名观众，所有语文老师，领导齐聚阶梯教室，进行决赛。
以“新乡市十中全民终身学习活动――汉字听写大赛”为活动主题的简短开场白和结束语，中间灵活串词。
筛选、准备好词库（七上、七下、八上50%，课外50%），有词和解释。两人轮流读词。
1、每题后评判对错，决定选手去留。
2、制作四张海报，分别张贴在校门口、行政办公楼、阶梯教室、分校门口。
3、找美术老师布置最左侧黑板。布置会场。
1。会标：20新乡市十中全民终身学习活动――汉字听写大赛。
1、写词时间为30秒。最后10秒倒计时，以课件形式展现。
2、准备25张集体奖状，12张个人奖状。
1、赛前召集100名选手集会，5个代表队起队名，选队长，队员编号1―20号，定口号。每队20名学生，由老师制作胸牌。如：标明“1―1”代表1队1号。
2、组织参赛学生和观众就位，维持秩序。
每班选出4名选手，组织成 5个代表队。每队20人。
第一场集体赛：单号选手共50人先上场，双号50人候场。每个代表队两列在场上坐定。各参赛队每队按顺序1位选手上场，每次5人。5人根据发音及词条解释同时书写，评委决定其去留。如若该词5人全部写对，回到座位上。写错者淘汰出局。进行一轮后补齐空位，继续第二轮。二轮过后各队胜出选手先休息。再进行双号选手的比赛。根据各队最后优胜选手总人数，决出集体奖，哪队留下的选手多为获胜组。2个一等奖，3个二等奖。当场颁奖。
第二场个人赛：留下的选手再次进行个人比赛。依次上5名选手，进行比赛，在场上剩下12名选手时进行车轮战，依次上场一名选手，决出冠、亚、季军和9名最佳智慧奖。当场颁奖。
东京审判观后感4篇
今天杂文852小编为大家带来了一篇与“东京审判观后感”有关的好文章，烦请您详尽阅读本文。不同的人会观看电影的角度不同，与优秀的作品产生共鸣，带来直击人心的感受。 写观后感，是将自己内心的想法用文字表达出来的方式，优秀的观后感可以让我们深入了解作品想要表达的内容。
东京审判观后感(篇1)
没有真正经历过战争的人是不会知道战争的恐怖的。没有真正达到过的人，无法知道战场的肃穆。也许，对某些人来说，1931年9月18日只是一个简单的日子，但它正是那个日子。
无数无辜生命的鲜血，开启了中国大地上哭泣的玫瑰。
《东京审判》讲述了二战结束后远东国际军事法庭上来自中国、美国、英国等国家的11位法官对28名甲级战犯长达2年的审判过程，它重现了一段中国人都应该知道的“赎”的历史。我真的认为不仅每个中国人都应该去看和接受教育，而且全世界的人都应该去看。就像主人公说的：
“我不是一个复仇主义者，但是，忘记过去的苦难可能招致未来的灾祸。”这是一段不能忘却的历史。
令我最特别震撼人心的一个场景是：在一个小酒馆内，当一个美丽年轻的老板娘哼起一段动听的日本民歌，带着对战后的憧憬，带着对生活的热爱，带着她天性中善良的热情，一颗不知从何而来的子弹射穿了她的身体，她于是那样倒下来，灿烂的笑容还未来得及绽放便枯萎了，春华在战争所带来的阴郁中随风飘零，她那样到下去了，满地的鲜血。她的眼中还有不甘，还有迷惑。
这些真实而客观，战争不仅害了中国人，同样也对他们的本国人民造成了莫大的伤害。所以这一场审判就更为重要了。要向那些罪人们讨回血债的不仅是中国人，他们更应该向自己的国人有一个交代。
在这次审判中，我们不仅要惩治战犯，而且要借此机会敲响警钟，珍惜和平。
抗日战争时期，中国大地上到处是血。我们付出太多，牺牲太多。我们需要的，不仅仅是犯罪之后的赎还，还有世界对战争的反思，让《东京审判》刻在我们的骨髓里，不是因为我们要仇恨，而是因为我们要好好记住这一段鲜血染红的历史。
让我们珍爱和平，远离战争！
东京审判观后感(篇2)
曲折前行通往正义之路
看《东京审判》有感
这次组织**的电影是《东京审判》.在**的同时,电影将那段尘封的记忆又一次摆在了我们面前,将那个沉痛的场景又一次重现在了我们眼前,让我们又一次深深感觉到通往正义的道路是多么的曲折、多么的坎坷,需要许许多多的人为之不断抗争,常常还会为之付出惨痛的代价!
其实,早在06年电影刚刚出来的时候,我就已经看过了,当时的感觉就是“无奈”二字,为那些白白牺牲性命却换不来公平的人们而无奈,为那些白白抗争的律师、法官、证人们努力换来的结果不如人意而感到无奈,也为中国被**、被欺凌却换不来正义的裁决而感到无奈.
这次看第二遍,那些在记忆中封存的画面又再度回到眼前,随着电影的缓缓**,随着案子的审理缓缓进行,在我脑海中留下了深刻的痕迹.,让我领悟到了更多.
电影刚开始就将我们引入了中国代表法官梅汝敖与主法官之间争论的紧张气氛中,中国也是战胜国,同时更是受到日本侵略最为严重的国家,但是在审理此案的法官代表中却没有中国代表的席位,这不能不让我们在场**的每一个人感到气愤,与此同时,梅先生也在为此事据理力争,最后坚持让他赢得了胜利.接下来便是长达两年的审判过程,期间,各国委派证人对日本的侵略行为进行了指控,其中当然也包括中国末代皇帝溥仪以及南京大**的幸存者,令人意外的是还有一名日方的高级军官将领.在庭上,他抵住巨大压力,在受到良心的深深谴责的情况下,说出了真话.
他的勇气和正义感令人钦佩。更何况，那些坐在被告席上犯下许多罪行却不敢承认的日本高级军官，也是这次侵华战争的领导者和执行者！
面对如此多人证物证的指控,日方竟然全然否定,完全抵赖,一丝一毫也不承认,看到此处,我们不禁为日方军国主义的丑恶嘴脸以及毫无正义良心而感到鄙视与悲哀!这便是日本,对待自己灭绝人性的罪行不知丝毫悔改的日本;这便是日本,面对自己给全世界人民尤其是中国人民带来深重灾难的恶行不知丝毫忏悔的日本;这便是日本,背负着累累血债,让死去的无数冤魂无法瞑目的日本;这便是日本,让我们为之汗颜的日本!到底是什么让一个民族如此无视他人性命,无视他人痛苦,无视正义与良心的谴责?
是军国主义的幽灵吗？也许他们的骨子里没有正义和良知的平衡？也许他们的灵魂里什么都没有，只有野蛮、自私和贪婪的鲜血！
影片的结尾是一场关于是否对甲级战犯实施绞刑的无言的战争,在各国意见分歧很大的严峻时刻,梅汝敖顶住巨大压力,为了使中国惨死在日本军国主义刺刀之下的亡灵得以安息,为了还中国国民一个公道,为了让正义的天平不再倾斜,为了告慰所有为这场审判付出巨大代价的人们,他与各国法官开始了一场异常严苛的对抗,最后,在上帝的指引之下,赞成绞刑的以一票险胜,正义终于在历经几多艰难与曲折的前提下取得了胜利!
这部电影在带我们回顾那段惨痛历史的同时,也让我们懂得了当时的正义得以伸张、如今的和平是多么地来之不易,也让我们懂得即使在黑暗中摸索前往正义之路,即使在途中会遇到无数的彷徨与无助,但只要不放弃希望,不摒弃信仰,努力抗争,最后终会到达光明的终点!
东京审判观后感(篇3)
反日情绪如此高涨的今天，又加上几乎遗忘了所学过的历史，我在对待日本的态度上，有时候难免有些困惑。《东京审判》再现了日本投降后，远东军事法庭审判 28名甲级战犯的过程，唤起了我一些记忆，也帮我理清了一些思路，所以不必追求情节的合理性，演员的演技，一部电影能够起到这样的作用，已经可以让人致敬了。
回来以后百度了一些当时的史料，影片中梅汝傲关于座次的争取，及法庭上关于皇姑屯、南京大**等诉因的辩论，基本都是真实的，看得人热血沸腾；影片中另一条线索是一个普通日本家庭的>故事，其中兄弟姐妹四个在战争的影响下，命运各有不同，却都以悲剧收场。
过去已经过去了，虽然只有60年，但那时一切都在这一边慢慢褪色，很少有人提起。但当我们通过看电影来回顾历史的时候，我们总能唤醒心中的一些沉睡的东西。战争的年代，百姓的身上留下的是灾难带来的累累伤痕，无论是日本还是中国，而战争的始作俑者虽然被处以极刑，却无法弥补已经发生的一切，这样想来，无比悲哀，所庆幸的是我还生活在一个和平的年代，虽然一些自由被禁锢着，但起码的尊严还能够保持。
美若说的好：“我不是复仇者。我不打算把日本帝国主义欠我们的日本人民的血债写下来。但是，忘记过去的苦难可能招致未来的灾祸。
'在影片的开头，看见日本人拿着酒瓶辱骂着中国人，虽然被**，但他们倒下以后，我们所受的屈辱也并未消失，联想起最近'流氓老外'事件，迪斯尼国民素质受指责新闻，还是老话，只有每个人都努力工作，做好份内事，国家强大了，才能赢得别人的尊重。
可惜，这样做的人不在多数，所以，多一些《东京审判》这样的片子，让更多的人记住历史，是非常有必要的。
（二）《东京审判》是在一种沉重而肃穆的气氛中缓缓揭开了序幕，黑底白字，简洁而富有历史的韵味，主人公有力而深沉的叙述，待人走近了那段仿佛已经在记忆中淡去封尘历史……
影片的开头缓缓滑过战后日本的废墟，远远没有废墟的荒凉和悲伤，只有悲伤，关于死亡，关于绝望。
影片的格调一直式缓慢而紧凑的。从法官梅汝璈先生严词对座次席位的争夺开始，影片便弥漫着那个时代真正中国人的骨气，想起梅汝璈先生严词声明我到这里不是为了愉快，想起他沉毅而坚定的面容，我似乎可以感知那个时代，我们中国人背负那段惨痛历史的沉重与叹息。
审判开始了，却推进的那样缓慢，大国的压力隐约的弥漫在这个本该绝对公正的殿堂，唇枪舌战，战犯们或自信满满或软弱无力或平淡无奇的无罪宣言随着辩护律师的理屈词穷恼羞成怒而分崩离析。倪征燠先生的辩论无疑是一个亮点，那样的义正词严，那样的睿智敏捷，让那些或傲慢自大或装傻充楞的战犯们丢盔弃甲，溃不成军。
在电影中，始终穿插着法庭与社会，生活与战争。战争的阴影不仅笼罩在中国的头上，而且在日本人民心中留下了不可磨灭的痕迹。无论是高呼'小日本鬼子'反战的日本军人——山口正夫，还是与中国人相恋的日本记者——和田芳子，又或是依旧为军国主义疯狂的日本青年——北野雄一……太多年的岁月，太多时光的阻隔，本来是繁花锦簇的乐融融的生活因为战争而变得苍白，无论是谁，战争都给他们以阴影，带走了青年的意气与梦想，留下的，是倾颓与迷惘……我并不想以狭隘的民族复仇心理来对待这场战争，它给世界带来的绝对不仅仅是利益和公理的胜负那么简单，具体到每一个人，那就是撕心裂肺了。
让我最震撼的不是中国记者肖南与日本女子那蒙着不属于他们的沉重的爱情，不是日本青年举枪射杀亲人与爱人，而是在那个小酒馆，当美丽的老板娘轻轻哼着日本民歌，带着对战后的憧憬，带着对生活的热爱，带着她天性中的纯良翩然起舞时，一颗不知道从何而来的子弹射穿了她的身体。所以她就这样摔倒了。灿烂的微笑还没来得及绽放，枯萎的春花就在战争带来的阴暗中飘动。她那样倒下去了，满地的鲜血，她的眼中还有不甘，还有迷惑，她所向往的那种生活，那种升平是不是仅仅在梦中？
终于认定战犯们有罪了，然而死亡的判决却又成了争论的焦点。当梅汝璈先生据理力争的时候：'如果说，杯代表人类，水，代表了文明……'杯子在地上砸碎，水四溅，'文明史人类创造出来的，可如果人的生命都被无情的毁灭，那文明还从何谈起呢？
',当他沉重而缓慢地说出死难者在看着我们的时候，当他庄严而肃穆的划下选票同意死刑的时候，我只能保持沉默的坚守。虽然心知死亡的判决绝无悬念，我的心依旧随着法官们一个一个的投票，随着投票箱的打开，随着唱票者严肃而沉静的唱票而紧张仿佛我回到了那样一个年代，仿佛我站在那个厅堂，仿佛我是那些亡灵，仿佛我的灵魂为了那些死难者而祈祷……
影片的最后，法官一字一顿的说出有罪二字，当字幕出现：法庭判处东条英机、广田弘毅。土肥原贤
二、板垣征四郎、松井石根、武藤章、木村兵太郎绞刑，木户幸一等16人判处无期徒刑，东乡茂德判处20年徒刑，重光葵判处7年徒刑……我曾去过南京大**纪念馆，那里是30万同胞的安息之地，当我看到那些死难者的骸骨、那些生者的沉痛的时候，我的心决没有因为处决了那些甲级战犯而感到丝毫的快慰，纵然他们死了千万次，谁又来救赎那些无辜的生命？谁来纪念那些没有墓碑的生命？
历史终将成为历史，也许历史的沉重会因为时间的流逝而被遗忘。谁还记得那个年代那些历史时刻悬在我们头顶的利剑？我们记得的不应该是仇恨，而是那些年在中国大地上留下的痕迹
为了那场战争中的死难者，为了那些为中国之崛起而奋斗的人，为了我们自己的祖国，我们应该牢记那段历史。
东京审判观后感(篇4)
不见了往日的城市的喧哗、没有了尔虞我诈，我怀着悲壮的心情看完了《东京审判》本部电影梅汝傲法官出色的表现令在场的每一个同学赞叹不已。其中的几个场景令我记忆由心。
“啪”的一声，梅法官毅然地发一个装满水的玻璃杯砸在地上，水花溅了一地，破碎的玻璃片分散在四周的角落里，永远也无法重合，这个举动震撼了在场的各国法官、也震惊了我们每一个观众，他用自己的决心表达了为中国人民讨回公道、非将战犯置于死地的决心。今天，有多少人有勇气和智慧与强大的外国势力作斗争。
各国的出场顺序本无关紧要，梅法官竟为此争论不休，甚至以辞去法官职务为代价，最终使外国法官妥协。试问今天，已经有多少人能在国际场合为了这种所谓的“小事”和别人发生冲突，敢于站出来，阐述自己的观点。
曾智伟饰演的日本兵也很使我感动。这个国家正处于混乱状态。就在长岛原子弹事件给日本人民造成重大损失后，日本首脑被送上军事法庭。每一个日本青年都对外国势力怀有无限的仇恨。然而，他却跪下，割破肚子，甚至骂日本军国主义，杀了弟弟，与另一位日本青年形成强烈反差。
这种明辨是非的精神在当今的社会中几乎销声匿迹。
有这么一个场景特别震撼人心：在一个小酒馆,当美丽的老板娘轻轻哼着日本民歌,带着对战后的憧憬,带着对生活的热爱,带着她天性中的纯良翩然起舞时,一颗不知从何而来的子弹射穿了她的身体,她于是那样倒下去,灿烂的笑容还未来得及绽放便萎谢了，春花在战争所带来的阴郁中随风飘零,她那样倒下去了,满地的鲜血,她的眼中还有不甘,还有迷惑。这些都是真实客观的。战争不仅伤害了中国人民，也伤害了中国人民。
所以这一场审判就更为重要。要向那些罪人们讨回血债的不仅是中国人，他们更应该向自己的国人有一个交代。在这次审判中，我们不仅要惩治战犯，而且要以此为戒，远离战争，珍惜和平。
看了电影《东京审判》，好像给我们喝了一杯烈酒，燃烧起我们的爱国之心，又像给我们打了一针清醒剂，促使我们对法西斯阴魂永远保持清醒头脑。我想，凡是看过这部影片的观众，对于日本军国主义的罪恶行径有了更直观和更清楚的了解，也更能体会今天的来之不易。这直撼人心的教育作用是深厚的，特别是没有经历过这段历史的青少年们。
爱国主义在各类教科书、媒体上已无数次反问，共鸣。什么是真正的爱国主义，我很迷茫。我记得小学去春游的时候，同学们看到一群好像会说日语的孩子在路边骂人，我也记得在网上看到无数侮辱日本的帖子，这让我很伤心。
试问，这就是爱国主义精神吗？我们和平年代的儿童从未经历过被他人侮辱和致残的悲痛。上一代的是非似乎离我们很远。而今，我们怀着悲愤的心情去指责外国那些对过去发生的事同样很迷茫的新生代，倘若我们是他们，会怎么想呢？
什么时候报告怨恨？上一代人的感激和怨恨需要解决，但这不是我们的新一代。我们不应该生活在仇恨渗透的时代。我们应该每天以健康向上的面容见面，这是国家所期望的。
我相信，看完这部电影，很多观众会重新燃起爱国之情，也相信很多观众会增加对日本人民的仇恨，但我的直觉告诉我，这部是电影的预期结果。
爱国主义绝对不是无尽的仇恨，对他国的鄙视，而是要我们学习影片中梅汝傲法官在和外国势力交接中不卑不亢，坚决维护国家尊严，在关键时刻站起来，大喝一声：“我不是斗士，我是法官，中国的法官！”
我现在是一名大学生，我一定会热爱我的祖国。用一颗和平之心去对待世界，做一名真正的“法官”。
